心得体会可以是对一段时间内的学习、工作、生活的总结和感悟，通过总结可以更好地反思自己的成长和进步。写心得体会要重点突出关键经验和实践中的收获。这些心得体会范文展示了作者的真实感悟和心路历程，或许能够引发你对自己的思考和反思。

学习跟班找差距心得体会篇一

学习找差距是一种重要的学习方法，它可以帮助我们发现自己的不足之处，从而改善自己的学习水平和能力。在我多年的学习经验中，我深刻体会到了这一点。下面我将围绕“学习找差距”的主题，分享我的体会和心得。

首先，学习找差距需要有对自身的客观认识。人们常常倾向于高估自己的能力，而低估自己的不足。只有通过客观的自我评价，我们才能真正找到自己的差距所在。我记得有一次，班级进行了一次全员测评，结果我以为自己排名应该很靠前，但事实是我只排在中游水平。这个情况让我意识到，我对自己的能力有了片面和偏差的认识。从那以后，我开始更加注重客观评价，通过与他人比较和自我反省，寻找到自己的差距所在。

其次，学习找差距需要勇于面对自己的不足。没有人是十全十美的，每个人都有自己的缺点和不足之处。然而，只有当我们勇于面对并承认这些不足时，才能真正改正和提高。曾经有一次，我在参加一项作文比赛中获得了低分。刚开始我对这个结果很难接受，觉得评委对我评分有失公正。但是，当我冷静下来反思时，我发现自己在表达清晰度和逻辑性上确实存在问题。我决定正视这些不足，努力提高我的写作能力。通过反复练习和不断的反思，我逐渐发现了自己的不足之处，并取得了长足的进步。

此外，学习找差距需要有正确的方法和途径。广泛的获取信息和学习经验可以帮助我们找到自己的差距，并学会如何改进。我喜欢通过阅读书籍和相关资料来获得知识和经验。例如，当我在学习中遇到某个知识点无法理解时，我会查找相关的书籍或资料，从中寻找答案。我还经常参加学习班和讲座，借鉴他人的经验和方法，以便更好地改进自己。这些正确的方法和途径帮助我更加全面地了解自己的差距，并采取相应的措施来提高。

最后，学习找差距需要有坚持不懈的毅力。找到差距只是第一步，真正的挑战在于能坚持改进自己并取得实质性的进步。曾经有一段时间，我喜欢拖延着进行学习和任务的处理，而不是主动地去寻找自己的差距并改进。然而，我意识到这样的行为只会让我越来越落后。所以我下定决心改变自己，并制定了一个详细的学习计划。逐渐地，我克服了拖延症，习惯了主动寻找差距和改进自己。最终，我取得了显著的进步，并取得了优异的成绩。

综上所述，学习找差距是一种重要的学习方法，它要求我们有对自身的客观认识，勇于面对自己的不足。我们还需要寻找正确的方法和途径，并坚持不懈地努力和改进。通过学习找差距，我意识到自己的不足之处，并通过努力改进自己取得了长足的进步。我相信，在今后的学习和生活中，我将继续坚持学习找差距的方法，不断提升自己。

学习跟班找差距心得体会篇二

近年来，跟班学习在我国已经逐渐成为了一种普遍现象。跟班学习指的是学生在校内或校外跟随一个有良好学习成绩或特长的同学学习。这种学习方式的出现无疑是为了迎合那些渴望提高自己学习成绩或是培养特长的学生。然而，跟班学习与正常的学习环境相比，仍然存在明显的差距。在我长期的跟班学习经历中，我深刻体会到了这种差距，本文将从三个方面进行阐述。

首先，跟班学习的互动机会较少。在正常的学习环境中，老师会主动与学生互动，提供解惑答疑的机会。而在跟班学习中，学生主要是跟随班上的好学生或者是辅导员，由他们进行讲解。但是，这种方式往往只是一种“听讲解”的形式，缺乏互动交流，学生很难深刻理解和消化所学知识。而且，由于跟班学习的教授并没有在教学上付出足够的努力，导致学生很难得到真正有效的学习指导。

其次，跟班学习的学习目标难以达成。学习是一个个人的过程，每个人的学习方式和节奏都有所不同。而跟班学习则迫使学生按照别人的学习方法和速度来学习，很难根据自己的情况进行调整和改进。这种不适应性导致了学习的效果不佳，很难达到提高学习成绩的目标。而且，跟班学习的学生往往会因为过多时间花费在跟班上面，而忽视了自己独立学习的能力和方法的培养。这对于学生未来的发展来说是十分不利的。

最后，跟班学习的学习资源有限。虽然跟班学习是为了提高学习效果，但是实际上很难获得更多的学习资源。在班级中，好学生往往会收到老师的额外指导和关注，获得更多的练习册或辅导书。而跟班学习的学生并不能享受到这些资源，仅仅通过跟随好学生来学习，并不能给予学生更多的帮助。

因此，在我看来，跟班学习与正常的学习环境相比，存在明显的差距。跟班学习的互动机会较少，学习目标难以达成，学习资源有限。对于学生而言，我认为更有必要培养独立学习的能力，并逐渐摆脱跟班学习的方式。个人的学习效果往往是因为自己努力学习的结果，只有自己掌握了学习的方法和技巧，才能真正提高学习成绩。此外，学生还应该积极参与正常学习环境中的交流互动，通过与老师和同学的交流，可以更好地理解和掌握知识，提高学习的效果。

总之，跟班学习虽然是一种迎合学生需求的学习方式，但是与正常的学习环境相比，仍然存在明显的差距。学生应该要认识到这种差距并积极寻求更好的学习方式，培养独立学习的能力和方法。只有这样，才能更好地提高学习效果，实现自己的学习目标。

学习跟班找差距心得体会篇三

作为一名学生，我们都或多或少地曾经或正在经历着跟班。在跟班的过程中，我们不仅能够感受到自己与他人之间的差距，也能够从中获得一些宝贵的心得体会。在我看来，这种跟班差距不仅仅是我们自身的能力和努力程度的差异，更是源于我们的态度和观念上的差异。以下将从自我调整心态、自我努力、团队合作、给予尊重和珍惜个人特长这五个方面来探讨跟班差距带给我们的心得体会。

首先，跟班差距让我意识到重要的是要调整好自己的心态。在跟班过程中，我们很容易产生自卑和沮丧的情绪，觉得自己永远赶不上那些优秀的同学。然而，我们应该明白每个人都有自己的长处和优点，只有找到自己的定位，才能更好地发挥自己的潜力。所以，当遇到困难和挫折时，我们要调整好自己的心态，相信自己的能力，相信自己是可以克服困难的，只有这样才能更好地跟班，更好地提高自己。

其次，跟班差距也让我明白了努力的重要性。与那些跟得好的同学相比，我们往往需要付出更多的努力才能取得同样的成绩。这时候，我们不能因为困难就选择放弃，而是应该更加努力地去学习。通过努力，我们可以不断地提升自己的能力，进而缩小与优秀同学之间的差距。只有坚持不懈地努力，才能在跟班中获得更多的收获，更好地提升自己。

第三，跟班差距也启示我们团队合作的重要性。在跟班过程中，我们会发现那些跟得好的同学往往都能够良好地与他人合作。与他们相处，我们不仅能够学习到他们的学习方法和经验，还能够交流和分享我们自己的想法和见解。通过与优秀同学的互动和合作，我们可以借鉴他们的优点，进而提高自身的能力。同时，我们也应该尊重并重视小组中每个人的贡献，通过合作能够更好地取得更好的成绩。

第四，跟班差距让我体会到了给予尊重的重要性。在跟班过程中，我们会遇到很多不同的同学，他们来自不同的背景和文化，拥有不同的特点和能力。我们应该尊重每个人的选择和意见，给予他们足够的空间和尊重。同时，我们也应该学会倾听他人的意见和建议，从中学习和提高自己。只有在互相尊重和包容的氛围中，我们才能更好地相处和进步。

最后，跟班差距也让我明白了珍惜个人特长的重要性。每个人都有自己的特长和优势，我们应该珍惜并善于发掘自己的特长。在跟班过程中，我们不仅要学会向他人学习，还要发掘和发挥自己的特长，尽可能发挥自己的潜能。只有找到自己的特点和潜力，我们才能真正融入跟班的环境中，更好地提升自己。

总之，跟班差距给我们带来了很多心得体会。通过调整心态、努力学习、团队合作、尊重他人和珍惜个人特长，我们可以更好地跟班，进一步提高自己的能力和素质。只要我们以积极的态度面对跟班差距，不断地努力和进步，相信我们一定能够取得更好的成绩和更大的进步。

学习跟班找差距心得体会篇四

学习找差距是一种积极的学习态度，它意味着我们愿意主动面对自己的不足和缺陷。只有认识到差距，我们才能找到提升的动力和方向。作为一个学习者，我们要学会接受自己的不完美，并勇敢面对挑战。比如，当我们发现某个科目或技能表现不佳时，不要逃避或抱怨，而是应该坦然接受事实，寻找改进的方法。正是通过这种主动的学习态度，我们才能够不断进步，实现自我提升。

二、比较借鉴，找准差距

找差距并不是一味盲目地找自己和他人的差异，而是在比较中寻找成长的空间和方向。每个人都有不同的优势和特长，通过借鉴他人的成功经验，我们可以更好地了解自己的不足之处，并找到改进的方法。比如，当我们向优秀的同学请教学习方法时，我们不仅可以学到他们的学习习惯和技巧，还可以发现自己的不足之处。这种比较借鉴的过程，让我们能够更好地认识和发展自己，实现个人的突破和进步。

三、量化分析，确立目标

学习找差距需要进行量化分析，通过具体的数据和指标来衡量自己的学习成果和进步情况。只有明确了目标和标准，我们才能够更有针对性地找出差距，制定出合理的学习计划。比如，我们可以通过定期进行自我评估，量化地分析自己在知识掌握、学习效率和成绩上的差距，并根据分析结果为自己设定明确的学习目标和计划。这种量化分析可以让我们更加客观地认识自己的差距，并通过有计划的学习行动来不断弥补和提升。

四、持之以恒，久久为功

学习找差距需要坚持不懈的努力和持之以恒的学习态度。差距是存在的，但只有通过长期的努力和坚持才能够逐渐缩小差距，并实现个人的成长和进步。比如，当我们发现自己在某个领域的差距很大时，不要气馁或放弃，而是应该保持积极的学习态度，坚持不懈地努力学习和提升自己。如果我们能够在学习中持之以恒，不断追求进步，那么即使起初的差距很大，但随着时间的推移，我们一定能够逐渐缩小差距，实现自我突破和进步。

五、反思总结，不断完善

学习找差距是一个不断反思和自我总结的过程。在学习中，我们要时常对自己的学习方法和效果进行反思，总结经验教训，并不断完善自己的学习策略。比如，当我们发现在学习上出现了困难和挫折时，不要急于寻找借口或批判他人，而是更应该从自身出发，审视自己的学习方法和态度是否存在问题。只有通过不断反思总结，我们才能更好地认识自己，找到差距，并在学习中不断完善和提升。

学习找差距是一种积极主动的学习态度，它可以帮助我们更好地认识和发展自己，实现个人的突破和进步。通过认识差距、比较借鉴、量化分析、持之以恒和反思总结等方式，我们可以更好地找到差距，并通过有针对性的学习行动来不断提升自己。只有在不断找差距的过程中，我们才能够不断发现自己的不足之处，并通过努力和坚持不懈实现个人的成长和进步。因此，学习找差距是一种必要且重要的学习方式和态度，它无论对于个人的学习还是职业成长都具有积极的意义。

学习跟班找差距心得体会篇五

随着社会的进步和教育水平的提高，跟班这一现象在中国的校园中越来越普遍。作为一名在某高级班级担任学习顾问的老师，我有幸接触到了许多跟班学生，他们充满了活力和好奇心。然而，在与跟班学生相处的过程中，我也发现了一些面临的困境和不足之处。本文将以五个主要方面的观察和体会，深入探讨跟班学生与其他学生之间的差距。

首先，跟班学生因为拥有更好的条件和机会，可以享受到更多的资源和特权。他们通常来自富裕家庭，可以接触到更多的学习资料和先进的科技设备。这使得他们有更多的开展课外活动和选择的机会。然而，与此同时，其他学生却因为家庭贫困或地理位置限制而无法享受到同样的待遇。这种不平等的待遇不仅在学习上，也会在人际交往和社交活动中造成差异。相对而言，跟班学生更容易结交到优秀的朋友和有影响力的人脉资源。

其次，跟班学生的学习负担更轻，更容易取得好成绩。由于他们拥有更好的资源和辅导，他们在学习上往往比其他普通学生更轻松迅速。他们可以享受到一对一的辅导和专属的学习计划，这使得他们在考试中取得更好的成绩。然而，这也容易让跟班学生产生浮躁和骄傲的心态，认为自己是高人一等。而其他学生则往往因为缺少资源而感到迷茫和沮丧，甚至产生自卑感。

第三，跟班学生在人际交往和社交技巧方面更加优秀。他们通常了解和接触到更广泛的社会资源，具有更好的社交能力。这使得他们在与人交流、团队合作和领导能力方面更加出色。然而，其他学生由于缺少与外界接触的机会，可能对社交技巧和人际交往方面存在一定的不足。这给其他学生带来了一定的压力和竞争压力。

第四，跟班学生更容易获得机会和荣誉。由于他们拥有更好的条件和特权，他们更容易参加各种展示和竞赛活动，并获得机会和荣誉。然而，其他学生则往往因为条件限制而无法参与这些活动，并丧失了在社会上展示自己的机会。

最后，跟班学生更容易进入名校和享受更好的教育资源。由于他们有更好的成绩和条件，他们可以更容易地进入名校，获得更好的教育资源和机会。而其他学生则往往因为条件限制而无法获得同样的机会。

总而言之，跟班学生与其他学生之间存在一定的差距。在与跟班学生相处的过程中，我不仅看到了他们的优点和优势，也看到了他们所面临的困境和挑战。作为教师，我们应该重视每个学生的特长和不足，为每个学生提供机会和资源。通过加强教育改革和资源分配，我们可以缩小跟班学生与其他学生之间的差距，为每个学生创造更公平的竞争环境。

学习跟班找差距心得体会篇六

学习永远是一个不断进步的过程。每个人都会遇到自己的瓶颈，需要寻找更高层次的学习资源来提升自己。在这个过程中，我们需要不断跟进先进的技术和理论，同时也要时刻找到自己的差距并努力弥补。

第二段：学习跟班先进

学习跟班先进，意味着我们要紧跟时代的潮流，关注技术和理论的最新动态。我们可以从课堂学习、阅读书籍、听取专家演讲等渠道获取最新的学习资源，并不断更新自己的知识储备。通过学习跟班先进，我们可以吸收众多先进理念和技术，不断拓宽自己的视野和提高自己的水平。

第三段：寻找差距

在学习中，不断寻找自己的差距是非常重要的。我们必须清楚地认识到自己的不足与缺陷，了解自己的优势和劣势，这样才能进一步明确自己需要提高的方向和领域。有意识地寻找差距，对于我们提高自己的技能和能力有着很大的帮助。

第四段：努力弥补差距

找到自己的差距之后，就要下定决心去努力弥补。这需要我们不断进行自我学习、反思和实践。我们可以根据自己的实际情况，制定一份实用的计划，在日常生活和工作中积极执行。只有真正下定决心去努力，才能达到自己的目标。

第五段：总结

学习跟班先进找差距，对于我们不断提升自己的技能和能力有着重要的作用。我们需要保持好奇心、保持求知欲，不断跟进时代的变化，学习新的理论和技术；同时也要不断寻找自己的差距，下定决心去弥补不足之处。只有不断积累和提高，才能在不断变化的时代中立于不败之地。

学习跟班找差距心得体会篇七

跟班学习期间，我跟随xx副所长在集中学习中谈感悟，充分体会到作为一名公安民警要将讲政治、守纪律摆在首位，在工作中做到对党绝对忠诚，争取积极向党组织靠拢，努力成为一个让党和人民信得过、靠得住、能放心的公安民警。我相信只要在工作中坚定理想信念，勇挑责任担当，就能不断进步，一路向前，为公安事业发展贡献自己的力量。

学习跟班找差距心得体会篇八

刚从警校毕业的新警，刚到事故中队时面临许多不适应。好在有师傅教我如何勘查现场，如何取证，如何面对当事人，如何认定事故责任，让我的办案水平和业务能力有了较大提升。事故处理是个细活，任何细节都可能是关键线索，所以工作中一定要严抓细节，确保查明事故真相，力争做到公平公正，在今后的工作中，我将继续努力提升自己，不断钻研相关业务知识，从现场勘查、痕迹检验、提取证据到熟练运用法律法规依法办案，做到每次都能得到新的提升，争取早日接过师傅手中的接力棒，让自己成为一名交警业务骨干。

学习跟班找差距心得体会篇九

跟班找差距，即与同行的优秀人士合作，找出自身与他人之间的差距，学习和借鉴他们的经验，提升自身的能力。这种方法是一种行之有效的自我提升和职业进阶方式，通过与他人的对比，找出自己的不足之处，提高努力的方向和动力，使自己更加优秀。

第二段：跟班找差距的优点分析

跟班找差距有很多优点，首先是可以引领自己更好地发现自己不足之处。很多时候，我们习惯于以自我为中心，很难找到自己的短板，而与他人对比后，就会更容易看到自身的差距。其次，跟班还有帮助我们寻找成长方向的策略，学习他人成功的策略，掌握成功的方法，找到自己能够成长的方向。最后，跟班可以培养自己良好的竞争意识，在与他人的竞争中，提高自身的竞争力。

第三段：我在跟班找差距中的体会

我曾经参加一场跟班找差距的活动，这是一个非常有意义的经历。我和同行合作，比较了每个人的优点和缺陷，然后讨论如何互相学习和提高。在整个过程中，我学到了很多知识，学到了如何与他人合作，如何在与他人的竞争中提高自己的能力。

第四段：跟班找差距的注意事项

虽然跟班找差距是一种有效的提升自己的方式，但也需要注意一些事项。首先，我们必须要有一颗开放和谦虚的心，愿意接受别人将我们的缺点指出来，这不但需要勇气，还需要一定的胆识。其次，在找差距的过程中，我们需要关注比较自己和他人的优点和缺点而不是个人感受，不能够受到比较自己的影响。最后，我们需要有耐心和心态，不能够一时半会儿就见效，要持之以恒。

第五段：总结

总之，跟班找差距是一种实现自我提升的行之有效的方式，它可以帮助我们发现自身的不足之处，提高自己的竞争力。同时，也需要注意一些问题，了解自身的实际情况，学会坦然接受他人的建议，这样才能够更好的实现自己的成长和提升。

学习跟班找差距心得体会篇十

虽然已是入警多年的老民警，但作为一名经侦战线的新手，我要学习的东西还很多。别看xx虽然年纪比我还要年轻好几岁，但他的经侦工作经验丰富。作为一名老经侦，作为经济安全的忠实捍卫者，面对花样翻新、手段多端、形形色色的经济犯罪，仍显英雄本色，利剑出鞘，奋战在没有硝烟的战场，真正用心倾听群众呼声，用真情感受群众疾苦，用真诚回应群众需求，通过优质高效的执法工作，切实维护人民群众合法权益，让人民群众感受到公平正义就在身边。

学习跟班找差距心得体会篇十一

一位好榜样、好师傅是我们年轻人一生的财富。本人作为一名新入警不久的青年干警，在这一次的跟班学习里，看到xx师兄的优秀。他始终坚持用心、细心、耐心去完成每一项工作，忠诚履职尽责、为民服务、担当作为。通过这段时间的跟班学习，让我清楚认识到杨帆师兄的优秀都是靠着一点一滴的积累，兢兢业业的工作和坚持不懈的努力达到这样的高度。在今后的工作中，我要继续找准差距，不断锤炼业务技能，打磨工作能力，增强专业素质。要像“师父”说的一心向党，提高政治站位，敢于直面挑战、较真碰硬，坚持求真务实，知行合一。

学习跟班找差距心得体会篇十二

“跟班找差距”的学习方法在现代教育教学中已经被广泛应用。通过跟班学习，同学们可以更好地找到自己的不足，进而加强学习效果。在我自己的学习过程中，我也有机会跟班学习，这让我有了更深层次的体会。在这篇文章中，我将分享跟班找差距的几个关键点，希望能够帮助更多的同学提高学习能力。

第二段：跟班找差距的流程

跟班找差距的流程通常包括以下几个步骤：首先，选择一位学习成绩较好的同学作为自己的跟班对象；然后，仔细观察该同学的学习方法和学习习惯；在观察的同时，要注意与自己的学习方法和习惯的差异；最后，结合自己的情况，选取适合自己的学习方法和学习习惯，进行适当地调整和改进。

第三段：跟班找差距的关键

跟班找差距的关键在于观察和比较。观察是指仔细观察跟班对象的学习方法和学习习惯，对比是指将自己的学习方法和学习习惯与跟班对象进行比较。只有通过细致的观察和深入的比较，才能找到自己的差距，然后有针对性地进行改进。

第四段：跟班找差距的价值

跟班找差距的一大价值在于它可以让我们发现自己的局限性和不足之处。当我们看到别人学习成绩比自己好时，会有一种自觉或潜意识的比较，这种比较会让我们感到自己的不足之处，并且更能够发现自己的优缺点，从而更好地补足差距。此外，跟班找差距还可以促进我们的自我管理和自我完善。

第五段：总结

通过跟班找差距的学习方法，我们可以更好地发现自己的不足之处，并加强自己的学习效果。跟班找差距需要耗费较多的时间和精力，但它的收益却是非常丰厚的。因此，我建议同学们在学习中也可以尝试一下跟班找差距的方法，相信这会对你的学习产生非常积极的影响，让自己成为更好的自己。

学习跟班找差距心得体会篇十三

党的先进性是党安身立命的根本，是对党的性质的基本要求，也是国家兴旺发达的关键。党组织的先进性和共产党员的先进性互为前提和条件，党组织先进性是党员先进性的坚实基础，党员先进性是党组织先进性的必然要求，保持共产党员的先进性对于全党保持先进性具有极其重要的意义。

作为党的基层组织，区劳动和社会保障局党支部现有党员34人。其中，预备党员2人。共有支委7人，分别负责组织、纪检、宣传、青工等方面工作。多年来，在区委、区政府和区直机关工委的领导下，区劳动和社会保障局以邓小平理论、xx届三中、四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，在新的历史条件下不断拓展新思路，创立新机制，强化新举措，策动党支部和党员“两个先进性”力量，积极发挥支部政治核心和战斗堡垒作用，发挥共产党员先锋模范和表率作用，着力强化先进性建设，树立先进性形象，务实高效地解决好就业再就业、社会保障、劳动关系等群众关心、社会关注的民生问题。

一、以人为本，促进支部的协调发展和党员素质的全面提高

我们高度重视“两个先进性”建设工作，从思想、政治、组织、作风等各方面入手，在全体党员中间进一步明确了“工作开展相信谁、处理问题依靠谁、取得成果为了谁”的问题，建立健全了党员教育管理、领导班子执政能力建设、领导干部廉洁自律等长效机制，大力加强党员的先进性教育，纯洁党的队伍，增强党员作为先进分子的责任感，认真检查在保持先进性方面存在的差距，围绕社会主义“八荣八耻”荣辱观，切实解决支部内或个别党员身上存在的与先进性要求“不相适应”、“不太符合”的问题，进一步提高全体党员的执政素质和党性修养。特别是在先进性教育活动中，局班子领导带头学习，组织全体党员以“要求什么学什么、需要什么学什么、欠缺什么学什么”为原则，坚持集中学与自学相结合、通读与精读相结合等办法，重点学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《党章辅导学习100问》等资料，观看了《好干部--牛玉儒》、《扭曲的人生--李真》等电化资料；每名党员完成了一篇学习体会文章，一份思想汇报和联系实际的思考性文章，撰写了6,000字以上的学习笔记，有效增强了党员投身先进性教育的自觉性和政治热情，全面加强了堡垒工程建设。同时，许多非党积极分子和群众在党员学习热情的影响下自发行动起来，主动自学党的知识，主动递交入党申请书，主动撰写学习笔记，在全局掀起了学习党的知识、继承党的传统，用党的知识和革命精神为人民群众服务的新高潮。

二、树立马列发展观，大力加强党支部执政能力建设

先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。新党章规定，党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒。同时，党的性质、任务和党在社会主义现代化建设中的领导地位，也决定了党的基层组织在具体工作中必须发挥政治核心作用，维护群众利益，关心群众生活，使群众把党组织作为自己的依靠、支柱和“贴心人”，紧密地团结在党组织周围，从而对党组织工作给予强有力的支持，党组织的堡垒作用和核心作用也从中得到了直接体现。

济发展活力，促进城乡统筹就业为目标，送政策下乡、送技能下乡、送岗位下乡，送党和政府的温暖下乡。以第二产业吸纳就业、第三产业分散就业、入驻项目吸收就业、工业团地集中就业、劳务输出易地就业、庭院经济自主就业、农闲季节时段就业、本土学生回乡创业等“八个特色就业”为载体，以倾斜政策资金，向镇村延伸劳动保障平台，举办“春风行动”农民工专场洽谈，对吸纳农民工就业比重大的企业进行直接补贴，建立农民工就业和普惠制培训基地等为抓手，尊重农民工意愿，满足农民工需求，千方百计挖掘和创造就业岗位。

三、当好先锋，树好形象，履行党员职责从民生小事做起

实践党的先进性，不仅要发挥党的整体功能，还需要通过党员具体的先锋模范行动来体现。党员是构成党的组织细胞。党员个人的先进性与党的先进性有着内在的联系。党对于各项事业的领导作用，党与人民群众的血肉联系，是通过广大党员结成的组织体系来发挥的，是以广大党员为桥梁来连接的，同时也是通过每一个党员的模范作用来体现，以每一个党员的形象来促进的。

通过先进性教育活动，我们要求每个党员都要结合自己的工作和任务，认真履行党章，实践三个代表思想，真正发挥共产党员的先锋模范作用，在思想、政治、行业、道德、作风等各个领域，真正成为行业的表率、群众的表率。我们在局内开展了争创党员先锋岗活动，在窗口摆出“我是党员”标牌，为每名党员佩戴了党员标识胸卡，向全体党员提出了“做新时期优秀共产党员，为党旗增辉添彩；做新体制优秀公务人员，提高自身执政能力”的工作要求。同时，为体现党员先进性，我们实行了党员分区责任制，每名党员从民生小事做起，分片包干，帮助全区364户无就业家庭实现就业，至去年底，所有无就业家庭每户至少有一人实现了就业。在实际工作中，我们还培育党员亲民、便民、为民、利民的工作作风，为民解忧，维护人民群众合法权益，多年来，我局党员先后为广大群众办结好事、实事近千件。

在局党支部的率领和全体党员的共同努力下，我局不仅多次荣获了优秀党支部等光荣称号，而且还先后获得了省文明机关、省先进集体、市先进单位、市人民满意公务员先进集体、市职工职业道德建设先进单位、市再就业先进工作单位、市信访工作先进集体、市社会治安综合治理先进单位、市基层站行风建设先进站所(队)、区行风建设优胜单位、区行风建设“十佳站所”等荣誉。

今后，我们要在区委、区政府和区直机关工委的领导下，集中智慧，凝聚力量，开拓创新，不断加强执政能力建设，加强党员队伍建设，以高度的政治责任感，保持党的生机活力，实践党的先进性，积极推进实力、绿色、和谐的劳动保障工作，更好地发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

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