专业武汉大学开学典礼发言大全
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总结是一个机会,一个机会去审视自己,发现自己的潜力和不足。在写总结的过程中,我们要注重逻辑性,要让大家清晰地理解我们的观点和结论。想要更好地了解这个主题,可以参考以下给出的相关范例。
同时我也希望,你们明年能发挥你们的'聪明才智,再创作一首新歌,但不是唱给我听的,而是唱给你们自己和全国高校学生们听的,名字自然不能再叫《董校长》,而应是《做有担当的大学生》!
同学们,三天前,我国两弹元勋、中国科学院资深院士、我校著名教授黄祖洽先生离开了我们,但他忧国忧民、无私奉献、淡泊名利的高尚品德,仍然激励着我们。请大家关注他的事迹,学习他的精神。希望你们自觉践行社会主义核心价值观,秉承我校“学为人师,行为世范”的校训精神和“治学修身,兼济天下”的育人理念,不断增强服务国家、服务人民的社会责任感;希望你们将自身成长成才与国家发展、社会进步、民族复兴紧密联结在一起,将个人的成才梦融入师大梦、中国梦,努力成为适应国家和社会需要的高素质人才。
成人成才的根本在于德,没有了德,就像无根的花草树木,就不会长成栋梁之材。希望同学们培养起良好的道德修养,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。希望同学们养成良好的生活习惯,自己的事情自己做;树立高雅的审美情趣,到大自然中去发现美,到社会实践中去张扬自己的个性,发挥自己的创造才能。
学习是学生的天职。希望你们把学习内化成一种精神追求、一种生活方式,明确学习目的,增强学习动力,始终保持高昂的学习兴趣,掌握正确的学习方法,学好专业知识;希望你们善于思考,开阔视野,融会贯通,养成独立的科学思维和批判精神,不唯书,不唯师,不唯分,自主学习,创新学习。大学的学习与中学不同,你们要充分利用大学的学术资源,从教师为主导的被动学习转向以自己为主导的自主学习、主动探究。
对一千个目的地的向往,不如一次出发和远航。同学们,有了更为清晰的目标与方向后,你们一定要求真务实,平心静气,从小处着眼,从细微处做起,不虚度每一天,不错失每一次成长的机会,这样才能不断增长知识和才干。切忌眼高手低、好高骛远。希望你们发扬北师大的优良学风,少睡懒觉多锻炼,少玩手机多听课,少谈空话多实践,用自己的健康成长证明自己是一名优秀的大学生。
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亲爱的新同学们、亲爱的老师们:
大家上午好!
今天,我们欢聚一堂,贵州大学隆重举行20xx级新生开学典礼暨本科生军训动员大会。
对于一所大学来讲,一年之中有两个仪式格外的重要,一个是开学典礼,一个是毕业典礼。栀子花开的6月我送走了让我骄傲的毕业生们。此时此刻,我又迎来了怀揣着大学梦想的新同学们。
你们的校长“强哥”,以无比喜悦的心情,代表全校6万余名师生员工和遍布全世界的30余万校友,向刚刚升入贵州大学,将要用智慧和勤奋点亮生命旅程的新同学们表示衷心的祝贺与热烈的欢迎!
向培育你们健康成长的家长们表示亲切的问候!
借此机会,我也要向20xx级学生军训师的全体参训教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!
文档为doc格式
尊敬的各位领导、教官、老师们,亲爱的同学们:
大家好!请允许我代表学院全体教师对新同学表示热烈的欢迎!
阳江职业技术学院是一所朝气蓬勃的大学,有一支奋发进取的教师队伍。学院全体教师秉承爱岗敬业的信念,严以律己、为人师表,真诚关爱每一位学生,做同学们的良师益友,发扬“崇德远志,精艺博才”的校训精神,不断学习、勇于创新,努力提高专业能力和教学水平。学院全体教师全力以赴,为培养适应社会经济发展需要、具有创新精神和实践能力的高技能人才而不懈努力。过去一年里,在院系领导的大力支持下,我校师生发扬创先争优的精神,获得了全国高校市场营销大赛总决赛一等奖、全国秘书职业技能大赛二等奖、全国软件专业人才设计与创业大赛总决赛三等奖、广东大学生企业经营模拟沙盘大赛二等奖、网站设计开发大赛二等奖、合唱比赛二等奖、科技作品竞赛三等奖、生物化学实验技能大赛三等奖、艺术展演三等奖。
我校学生取得的这些优秀成绩,离不开老师长期的培养和辛勤的指导,也离不开学生志存高远、积极向上、虚心好学的精神。学院全体教师在欢迎各位新同学的同时,更希望同学们珍惜三年的大学时光,学会做人、学会做事、学会学习。
第一,希望同学们要学会做人。学会尊重人、理解人、关心人,学会与他人和谐共处,学会孝敬父母、关心同学、感恩社会,学会承担起对工作、对社会的责任,自强不息,厚德载物。
第二,希望同学们要学会做事。提高解决实际问题的能力,培养事业心、责任心、进取心。学院有学生会和很多社团组织,欢迎大家积极参与,在做事的过程中培养良好的协作能力、交际能力、管理能力和创新能力。
第三,希望同学们要学会学习。21世纪知识和技术更新的速度越来越快,只有主动学习、力争上游,才能在激烈的'竞争中立于不败之地。希望同学们从认真听好每一堂课开始,深入学习专业知识,刻苦锻炼职业技能,成为善于学习、不断进步的高素质人才。
同学们,老师为培养你们成才,已经做好了充分的准备,请大家从今天开始努力奋斗!老师期待你们的成功,帮助你们成为优秀的人才!
今天是同学们军训第一天,希望大家克服困难、严守纪律,磨练坚强的意志,锻炼强健的体魄。
最后,我代表学院全体教师祝愿同学们学习进步,身体健康,生活愉快!祝愿学院明天会更好!
谢谢大家!
执行校长,各位副校长,尊贵的客人,各位家长,2013级新生:
首先,作为西交利物浦大学教师代表,请允许我祝贺各位同学被我校录取,欢迎你们来到我们的课堂。希望在接下来的几年里,我们能够帮助你们掌握知识和技能,并帮助你们实现理想。
我叫moose,是一名英语教师,所以这学期我会给你们当中的一些同学上课。同时,我也从事一些社团的工作,所以我希望在课堂之外,在社团活动中与更多的同学交流。另外,我也帮助学校组织一些活动,例如毕业典礼,所以,我还希望在四年之后,和大家一起为你们在西交利物浦所取得的成绩而骄傲,为令人振奋的未来翘首期盼!
我想让大家思考一下――“学习”对你意味着什么?
你们当中的大多数也许还沉浸在对高中和高考的回忆里。你们也许会想起来自家长和老师的压力,他们希望你们取得高分;也许会想起埋首苦读,披星戴月的日子;也许还会想起如何辨别对错,因为这是取得高分的关键所在。
现在让我们来分别分析这几个方面,因为这些观念在西交利物浦是完全不同的。
首先,我们来分析来自家长和老师的压力。你开始离家独立生活。尽管家长仍然会望子成龙,这一点毫无疑问,但他们现在对你的影响已经越来越校同样地,老师也不会像高中时期那样督促你学习。西方教育强调个体――我们希望你们成长为独立的成人。这意味着,如果你有不懂的问题,就要自己去提问。知道你是否学会的人,只有你自己。最后,如果你想取得好的成绩,那么你的成功或失败几乎完全取决于你的自觉性,没有别人能帮助你。
其次,我们来看埋首苦读的岁月。告诉你们一个好消息:同学们不需要披星戴月地学习,除非是在昼短夜长的冬天。你们既不需要每天都起个大早,也不需要挑灯夜战直到凌晨。然而,我要粉碎一个谎言,这个谎言你们或许听到过――那就是读大学很轻松,高考结束苦日子也就结束了。这种说法绝对是错误的。为了成功,你必须努力,但是如果你能够合理规划自己的时间,那么在没有家长和老师给你压力的情况下,你会拥有更多的自由。
最后,我们来看事物皆有对错这回事。并非如此。在你们的评价中,不会有正确或错误的答案或衡量标准。事物并非只有正反两面,它们有10面,20面,100面,甚至1000面,而我们希望你去寻找你认为对的那一面。我们希望你学会批判思维,学会超越界限,学会创新。不要再像高中时那样机械背诵、记忆和重复。说出你自己的'想法,并和老师进行探讨。西交利物浦是一所以研究为导向的学校。放手去尝试,不用怕犯错误,因为你可以从中学到东西。
因此,大学里的学习不再是你曾经所熟悉的学习。西交利物浦是一个全新的世界,如果你想成功,你必须做出改变。
要注意的是,你需要找到平衡点。记住这一点――你现在掌握着自己的学习,也掌握着自己的未来。当然,我们希望你学习,并希望你努力。然而,这并不意味着你不能快乐地生活。大学被很多人认为是人生中最美好的年华。所以,把握机会去享受在西交利物浦的每一刻吧,但不要以牺牲学业为代价。不要浪费太多时间在游戏上,而影响自己的前程。
我期待在校园中和你们相遇,也期待在四年之后,你们在西交利物浦收获一段美妙经历,在即将毕业之时,再次与你们欢聚一堂。而现在,我为你们如何改变这个世界而拭目以待。祝你们好运!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是……班的学生,我叫……,现任院学生会秘书长一职。在这里,请允许我代表全校同学向来自祖国四面八方的新同学表示最真诚的问候和最热烈的欢迎!
20xx年的这个时候,我也像你们一样,怀揣着对大学的憧憬,心潮澎湃的步入了日思夜想的大学生活。两年来,我过的很充实,走得很踏实;在学院,我成熟了,懂事了,进步了。在这里,我要感谢各位领导、老师的谆谆教导;也要感谢学院为我们营造的浓郁的育人氛围。
学弟、学妹们,大学生活将是一个全新的体验、新的起点,也是生命中第一个转折点,是我们迈向社会的桥梁,是生命中最崭新、最能展现个性的几年。在大学里,你们可以自主选择学习和生活方式,我建议大家要养成良好的学习习惯,把握这来之不易的学习机会,树立远大理想,给自己一个准确的定位,做好大学生涯规划。一个好的规划及一颗努力向上的恒心将会助你在三年的大学生活中事半功倍!
“天行健,君子以自强不息”——这是我规划好大学生活后一直铭记于心的准则。在这两年里我有幸遇到了好多优秀的领导、老师,在他们的指导下我用心学习、用心生活,并加入了学生会,积极参加学校的各种活动,曾获得过优秀团干,优秀学生干部等多项荣誉。大二时,我凭借优异的成绩及优秀的表现获得了国家励志奖学金。这些荣誉将鞭策我在今后的学习与生活中继续前行,同时我也愿将我的心得与大家分享:
第一、上课认真听讲,积极钻研专业技能;
第二、积极参加院系组织活动,拓宽视野,提升综合素质;
第五、要积极向党组织靠拢,不断提升个人政治素养。
此外,考取英语、计算机等各种技能等级证书,听取各种学术讲座都十分必要。同学们,在进入大学后,大家应该把自己当做一个“社会人”,有意识地积累生活经验。在大学期间,我在烈日或是大雨天跑过业务;也端过盘子,有被骂过,有被别人赶过,虽然委屈,但也就是这些磨练了我,让我学会了如何忍耐、如何端正的心态。现在,我即将走出校门,踏上工作岗位,我倍感到压力。生存的.压力及生活的种种困难定是我现在无法估量的。但我会告诉自己:机会总是会留给有准备的人,我要端正好心态,整理好这两年学习的知识与技能,拿出青春的活力,乐观、积极地昂首踏入社会。我相信“踏平坎坷成大道”!
两年间,我亲眼目睹学院发生的巨大变化:新的大学生服务中心、新的实验器材、新的专业课程、新的培训实习基地以及正在修建的高档学生公寓。时代在变,我们学院也在与时俱进,学院的改变,让我感受到了学院事业正蒸蒸日上。此刻的我以学院为荣,我也将力争多年后学院以我为荣!
最后,在这里,我仅代表所有大三毕业生,祝愿各位同学们学业有成,前程似锦! 祝愿各位领导、各位老师身体健康,心想事成! 也祝愿我们学院的明天更加灿烂辉煌!
谢谢大家!
各位老师、同学们:
今天是北京邮电大学大喜的日子,我们在这里隆重举行20xx级本科生开学典礼。在此,我谨代表学校党委、行政和数万名师生员工对同学们通过刻苦学习,努力拼搏,顺利跨入高等学校大门表示衷心祝贺!对你们满怀憧憬、意气风发地来到北京邮电大学学习深造表示热烈的欢迎!
同学们,半个多世纪以来,一代代北邮人以自己的勤奋与睿智换取了信息与通信工程一级学科全国排名第一、就业率及就业质量名列全国高校前列、科研实力逐年增强、国内外各项赛事成绩显赫、中国大学标准创新贡献奖位居榜首等数不胜数的杰出成就。今天,你们将站在无数北邮人奠定的高水平起点上,开始全新的大学生活。北邮已经张开双臂迎接你们,从今天开始,你我将共同拥有一个响亮的名字——北邮人。
作为校长,我愿意用今天的演讲与大家共勉,我演讲的题目是:做北邮人,从今天开始。
首先,我希望同学们学会定位、规划自己,做目标明确的北邮人。
经历了高考,同学们完成了从高中生到大学生身份的转变。但伴随着这个同学们长期为之努力的目标的实现,相信很多同学又重新陷入了迷茫。面对全新的大学环境,我们应该怎样做?目标是什么?这些曾经困扰过你们的问题又再次摆在你们面前。古人说:“凡事预则立,不预则废。”毫不夸张地说,找到自己的目标,这是你们进入大学校园后必须完成的第一节必修课。
同学们首先要明确自己未来的理想与追求。大学的专业只是为未来的职业生涯奠定基础,但绝不代表你未来的人生。同学们要从自身实际出发,从现在起就为自己四年的大学生活制定一份科学合理的规划,找准自身的定位及未来发展的方向。就业、创业、考研、保研、出国……四年后你们将面临着不同的发展方向,但这些不同的发展方向的实现条件,都源自于你们之前的规划与努力。
二是要清楚自身的优势与不足。
同学们来到北邮之前,你们一定是班级里甚至学校里的优秀学生,你们的身上曾经也笼罩着这样或那样的光环,但今天,你们融入到了一个由全国优秀学生所组成的更加优秀的集体,你们要学会用欣赏的眼光学习别人,用审视的眼光提高自己。或许你的成绩变得不再拔尖,或许你曾经引以为豪的特长也变得不再出类拔萃,但这些都是你重新审视自己的好机会。选择了北邮你们就选择了与“优秀”同桌、与“卓越”同堂。这是你们在北邮校园里最大的机会。
三是要找到实现目标的科学方法。
爱因斯坦曾经说过:“成功=明确的目标+不懈的努力+科学的方法”,实现目标要遵循规律,依靠科学的方法取得成功,但科学的方法对于每个人来说都有不同的标准和答案,只有在学习中多思考、多实践、多比较,才能够找到最适合自己的成功之路。
其次,我希望同学们学会学习、充实自己,做精益求精的北邮人。
有人说,谁能把握住大学里的学习机会,谁就可以赢得精彩的明天。摆脱了高中式的管理,同学们进入了一个相对宽松的学习环境,但学习,却始终是大学生活的第一要务。
亲爱的20xx级的新同学们,
大家上午好!
很高兴能在这样一个象征着收获与喜悦的季节,以这样一种隆重而热烈的方式迎接你们的到来。年轻的大学生朋友们,欢迎你们走进树大,加盟树大,更希望你们能够在树大的校园中挥洒你们的青春,收获你们的成功。
同学们,作为校长,我除了要表达对你们最热烈的欢迎外,更想表达此时此刻我内心的愉悦之情,感谢你们在选择高校时对树大寄予的厚望与肯定,也更希望你们能以一个树大人的身份,用自己的青春、责任与我们一起缔造属于我们共同的梦想:创建国内一流的教学服务型大学。
同学们,大学是人生当中一段重要而特殊的经历,它不仅是你人生观、世界观、价值观形成的重要阶段,还是你一生当中为数不多可以改变未来的机会。从某种意义上讲,拥有一个怎样的大学生活,将可能决定你今后以怎样的姿态步入社会。因此,我希望同学们能珍惜并充分利用好大学的时光,从内心深处去走近大学,去感悟它带给你的点滴,无论是收获、喜悦、欢笑或是失落与挫折,用责任与梦想去重塑心中的象牙塔。
今天,我想利用这个机会和同学们谈谈责任的问题。我给大家讲三句话:
第一句话:责任,聚于心而成于行。
同学们,人生就像一条奔腾不息的河流,有平静舒缓的静水深流,也有波涛汹涌的激流飞瀑,但无论如何这条生命之河都不会逆向流淌。大学作为其中的一段,亦是如此。面对这人生当中仅有一次的宝贵经历,任何一个人都没有理由不去珍视它。认识到这一点,我们就会更加明晰“我的人生”和“我的大学的责任。诗人歌德曾经说过:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。这就是说,做一个有责任的人近乎成了人的一种本能。因为爱我们的祖国,所以我们自然就有了“国家兴亡匹夫有责”的报国热情;因为爱我们的父母,所以我们自然就懂得了“谁言寸草心报得三春晖”的感恩之情;因为爱知识,所以我们从不缺少“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的求知热情。责任,一个看似空泛的概念,实则充实而厚重。所以,从今天起,同学们请重拾你们对“责任”的信仰,勇敢地承担起你们肩头应有的责任。走进我们的校园,以立德成才为己任,用包容、友善、正直践行我们崇德重智,树人为本的校训;走进我们的优秀课堂,以求知为己任,为自己的头脑带来一次知识风暴的洗礼;走进我们的文明寝室,以诚信为己任,共筑诚实、互助、友爱的和谐家园;走进我们的创业团队,以革新创新为己任,用激情、创意、踏实来书写属于自己的创业传奇;有朝一日,我们还要走出校门,以服务社会为己任,以最终践行自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,鞠躬为民的诺言。
第二句话:以小梦筑大梦,激发无限“正能量”
每个人都有属于自己的梦想,它不仅承载了人心向善、向美的追求,还是每个人心中一种价值观或是人生目标的体现。梦想作为努力拼搏可以实现的理想,是生命个体在特定阶段追求与价值的体现。对于我们的国家而言,实现中华民族伟大复兴是我们整个民族共同的'中国梦。对于这个梦想,总书记曾多次强调,它是凝聚和寄托了几代中国人的这样一种宿愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。作为我们在座的每一位大学生,如何将饱含着青春、创意与激情的个人梦想同民族复兴的中国梦结合起来,激发出青春梦想昂扬乐观、积极向上的正能量,应该成为每一个走入大学校园的青年人认真思考的问题。因此,我希望同学们能够在大学三年或四年的学习、生活中,在面对多元文化激烈竞争的大时代背景下,要始终坚持弘扬主旋律,坚定走中国特色社会主义道路的信念;要善于学习、掌握、运用多方面的知识与技能,不断培养、提高分析和解读实际问题与疑难问题的能力,做一个视野开阔、勇于创新、胸怀宽广、知行统一的人;在求知的道路上“博学之,审问之、善辩之,笃行之”,努力使自己成长为一个成熟、独立和有精神追求的大学生,并把自己全部的热情、激情、活力投入到创新创业、服务社会中去,在实现个人梦想的同时,发挥个人应有的社会价值,让自己的青春梦想在社会主义伟大事业的建设中焕发出绚丽的光彩。
诸位同学:
今天受命作为教师代表发言,我百般不情愿,倒不仅是因为代表的无权,更主要地是因为教师这个词。它残酷地告诉我,在别人眼里,我的青春已经散场,曾经志在四方的少年或小鲜肉成为了不那么猥琐的大叔。好吧,那我只好以羡慕嫉妒但没有恨的过来人心情对你们说:“你们的自由青春开始了!
在中学时期,开学日是最不受待见的,它意味着每天要同时面对枯燥的教科书、无趣的生活、一本正经说教所谓正确三观的班主任,安慰的是每天能见到自己班或隔壁班的那个他/她。但从现在起,你们的自由青春已不再是单纯美好而抽象的字眼。早就受不了被灌输教化的价值观世界观人生观了吧?现在你们可以自由地阅书阅世阅人,去经历去实践去比较,从一个少不更事的纯良少年,成长为一个自主建构了属于自己的思想与信仰体系的青年人;早就受不了整天写作业上课、早自习晚自习、随堂考月考模考的枯燥生活了吧?现在你们可以自由地挥霍自己的兴趣和天赋,能吵的去打辩论,脚不臭的去踢球,手痒的去找何家弘老师练两把羽毛球,爱玩的来一次说走就走的旅行,甚至都想不起去请假,实在没事了还有学生会可以去;早就受不了高中牵个手都偷偷摸摸担惊受怕的地下党生活了吧?(等等,现在的高中还是这样吗?)但从等会儿散会起,你们可以自由地想着招儿去勾搭和暧昧,有机会把“校园里的女神/男神”转变为“家里的女人/男人”,虽偶有畏惧与失利,却也会勇往直前、乐在其中。现在,是你的地盘你做主。
但是,在我对自己过往奋斗历史的审美化想象之后,我是不是也应当遵循我们的校训“实事求是”说另外一些话呢?对于某些学生而言,蔡元培先生的总结是精到的:“平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡;试验既终,书籍束之高阁,毫不过问,敷衍三四年,潦草塞责,文凭到手,即可借此活动于社会,……光阴虚度,学问毫无……。”也许,自由的青春本身就包含了青春的责任。
从现在开始,培养法律人的规范思考,有所“专精”。对社会的解剖观察,不是游戏中的“切西瓜”那样随意乱砍,而总要从一个角度切入,法律人的角度就是规范。如果女生问男朋友那个亘古的难题:“你带我和你妈去玩,我们都掉进河里,你只能救一个人,你救谁”,男生会回答:“你是我女朋友而非配偶,我对你不负有义务,而我对我妈负有赡养义务,从法律而言我应当救我妈”;而女生会反驳:“赡养义务包含了这种情况下的救助义务吗?你组织我出去玩这个先前行为没有产生对我的救助义务吗?”恭喜,你们已经进入规范思考了。
但是,规范并非是骨感的,它与现实一样或近似丰满,所以,从现在开始,多读些书吧,尽量“博雅”!读书“好”,这绝非因为“黄金屋”和“颜如玉”这么功利的目的,甚至读书无助于达到这些目的,读书是为了人格的尊严和诗意的人生;读“好”书,读些经典的著作,不沉迷于微博、微信体和淘宝体,找到适合自己的读书方法;“好”读书,将读书作为一种乐趣和生活方式,兴趣是解决专精和博雅之间张力的最好方式。常去去图书馆,满足自己的智识需求,只是别幻想能如方立天教授那样在图书馆里拥有自己的书桌,还是早去占座吧。
所以诸位,自由的青春有汗水的飞扬,感情的挥洒,还有阅读的浩叹,思想的激荡。如此,法律人成为社会的情人,因此,既是社会的奴隶,也是社会的主人;如此,横刀立马,与这个世界谈谈,风雨一壶,满地江湖,面朝大海,春暖花开,生如夏花,简称“如花”;如此,在我们简称ruc的大学里,你的疑问句“areyouseeing?”最终会变成自豪的感叹句“ah,yousee!”。
谢谢大家!
在大学开学典礼上,如果我们要上台发言,需要提前准备好发言稿!以下是大学开学典礼发言稿范文,提供给大家参考!
亲爱的同学们:
大家好,
我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。
同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。
在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。
展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。
然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。
虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。
当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。
所以我们要尽快确立新的学习生活目标。
高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。
目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。
人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。
生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。
几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。
他的结论是:有一个词可以最恰当的描述,那就是“激情”。
他说激情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有激情,生命会显得苍白和凄凉。
当然,他是搞艺术的。
大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。
但有一位建筑师却这样说到:“如果给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。
因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。
在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。
整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。
富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。
罗斯福问他:“大法官先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说:“我在训练我的大脑,总统先生。
”其实他在自学希腊语。
我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。
我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。
虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。
大学的学习并不像我们中学阶段。
它是完全靠自主的学习生活。
李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位中国学生家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。
他回答道:“电脑的发展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。
我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。
这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。
她问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”
回答道;“如果我们将学过的东西忘的一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。
不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后,不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。
因为在国内时。
他们很少独立思考和独立决策。
上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容,但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主的学习、探索和实践。
走上工作岗位后,自学能力显得更为重要了。
微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。
这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。
罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。
的确把握今天也就是把握住了未来的日子。
尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾、各位同学、各位家长:
今天我们欢聚一堂,共同翻开历史的一页新篇章。
南科大是国家教改的综合试验校。
教育部,深圳市委市政府要求我们“总结三十年来改革开放的经验,办一所高水平的体制创新的研究型大学。
新办这样一所大学是深圳市进一步发展的需要,是香港科大和许多国际一流大学的成功经验,更是我国高教改革和回答钱学森之问的必要探索。
它受到国内外教育界的高度认同,也受到全体深圳人民的热烈企盼。
虽然南科大要迅速地建成一所研究型大学的目标面临着很大的困难。
但是改革的目的就是克服困难,不断进取。
在过去三十年改革的历程中,深圳精神就是“敢闯”。
南科大把“自主招生”、“自授文凭”作为教改先行先试的内容,在大家的支持和共同努力下,我们迈出了自主招生的第一步,今天的典礼标志着第一期教改实验班正式起动。
南科大的教改实验可能会遇到许多困难。
但是,大学能自主招生、自授学位,才有真正的办学自主权,才能推进我国现代大学制度的建设,这是我国高教改革的必由之路。
目前南科大只有45位学生,和差不多同样多的教职员工,但是她像初生的婴儿,有着强大的生命力。
南科大将探索如何回归大学的办学自主权,为我国建立现代大学制度探路。
在深圳市委市政府的领导下,我们已经制定并上报了“南方科大管理暂行办法”和“南方科大理事会章程”,一旦批准,我们将“依法治校”,不再以行政权力治校。
南科大的校风和文化,一是“崇尚真理,追求卓越”,我们要用开放的头脑和坚定的信心,献身于对真理的追求。
在我们的校园里,谁掌握真理就听谁的;每个人都凭自己的知识,能力和贡献受到尊重,而不是靠他的权力和级别;二是“以学生为本”,因为任何学校办学是否成功,归根结底是看她培养的学生对社会的贡献。
在今年的“两会”上,一些政协委员就建议,南科大不要只培养科学家和工程师,也要培养一些未来的大学校长和各行各业的领军人物。
南科大不仅要向学生们传授一流的知识,而且要帮助同学们培养起健全的人格,以及好奇心,兴趣,想象力,直觉和洞察力这些创新人才必需的能力,也要培养批判和独立思考能力,不仅仅要获得这种能力,更要运用这最可宝贵的能力来确立自我。
同志们,同学们,承载着全国人民,特别是深圳人民厚望的南科大今天启航。
在中国高教改革中,南科大迈出的一小步,将是我国高教改革的一大步!我们热烈欢迎有理想的同学们参加第一期教改实验班!你和我们一起度过的四年时光,必将成为你终生骄傲的经历和人生宝贵的财富!
衷心感谢所有支持,关心和帮助南科大的.领导,朋友和家长!特别要感谢招商银行马蔚华行长和罗坚,王加中和郭继东先生,你们给南科大的捐赠是在引领社会文化!
谢谢大家!
亲爱的朋友们:
大家好,
我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。
同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。
在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。
展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。
然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。
虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。
当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。
所以我们要尽快确立新的学习生活目标。
高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。
”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。
人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。
生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。
几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。
他的结论是:有一个词可以最恰当的描述,那就是“激情”。
他说激情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有激情,生命会显得苍白和凄凉。
当然,他是搞艺术的。
大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。
但有一位建筑师却这样说到:“如果给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。
因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。
在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。
整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。
富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。
罗斯福问他:“大法官先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说:“我在训练我的大脑,总统先生。
”其实他在自学希腊语。
我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。
我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。
虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。
大学的学习并不像我们中学阶段。
它是完全靠自主的学习生活。
李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位中国学生家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。
他回答道:“电脑的发展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。
我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。
这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。
她问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”
回答道;“如果我们将学过的东西望的一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。
不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后,不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。
因为在国内时。
他们很少独立思考和独立决策。
上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容,但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主的学习、探索和实践。
走上工作岗位后,自学能力显得更为重要了。
微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。
这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。
罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。
的确把握今天也就是把握住了未来的日子。
生活不是一场彩排。
生活中的成绩不是我们的目的地,而是一段旅程。
愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!
各位老师同学们,志钦很荣幸能够作为学生代表站在这里共同欢迎致远学院2011级的新生。
2008年5月,我第一次走进交大。在提前入学的两个月里,我们上了四门课,其中有一门是语文。这堂课我学到了清华终身校长梅贻琦先生的一句话:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”所以在过去的三年多的学习里,我非常珍惜我们交大的大师资源。在最初的联读班里有,对我们的编程要求既严格又会带我们出去春游谈天说地的程国英老师,有风趣幽默而又学识渊博的周钢老师,有能叫出每个学生名字如奶奶般的章仰文老师等等,进入致远学院以后,和大师接触的机会更多了,这是致远学院给我一生最大的影响。鄂维南老师,庞学诚老师,王亚光老师,王立河老师,章璞老师,蔡申鸥老师和周栋焯老师,胡丹老师,张何鹏老师,陶乐天老师等等,很多,尽管只有两年时间,但我已无法在此会部列举。
致远是一个平台,让我有如此多的机会去认识这些老师,并与他们交流。在大三的一年里,我和几位同学共同在蔡老师和周老师指导下做神经科学方面的课题。这是我三年大学里受益最多的地方。两位老师给我们包括课题内外,学术工作的很多指导,教会我们学会追求自己喜欢的事。我们经常四五个小时的讨论,直到深夜一点,肚子已经饿得不行,蔡老师再带我们去买东西吃。在蔡老师的帮助下,我们也和耶鲁大学的汪小京教授比较深入探讨了相关的课题研究进展。我们很喜欢这样的生活。尽管成绩总在中上左右,但勤奋并且认真研究的那份热情因为致远一直在燃烧!
致远学院在学术上给我一份人生大礼包,在思想精神上,也给了我很多。我后来用二十个字总结,“独立之人格,自由之思想,扎实之基础,卓越之创新”。这里很多是在这些老师的课程中所获得的,也有很大一部分是和蔡老师探讨课题中闲聊得到的,还有一部分就是来自于致远学院学生这样一个团体中。致远的舞台很自由,作为第一届,我们共同建立学生会,我们共同为我们这个团体服务,我们一起春游,一起在晚会中登台,第一次开中秋晚会等等。我们可以把自己的想法去实践。
为了表达杜婧老师对我们的关怀照顾,我们学生会自己给杜老师颁了“感动致远学子”奖。在我回乡创办三期的“致远班”的路上,学院给了我很大的鼓励和支持,汪院长亲自挂帅替我争取了“校长奖”,张校长为致远班亲笔题词,这些很感动,有木有,有木有!所以在第三期的致远班,它有了七个分店,这让我们都很开心。我们期待每一个致远的学子也都能自由地把自己的想法发挥出来!用行动去追求梦想!
我只是很平凡的致远学子中的一员,你们会做得比我好,但作为学长,我仍然有两个字需要和大家分享。“真诚”。我在和老师同学的交流过程中,有时表现的口才很好,但也经常不懂得说话,特别是与大教授聊天的过程。在做一些学生工作,有时也会经常犯错误。但这一切都不要紧,我自信我很真诚,所以我知道大家能理解我,允许我犯错,允许我成长。谢谢很多老师对我的指导,谢谢我的同学对我的帮助。在我的同学中,特别要提的是马璟琛,他总是把我拉进宿舍,关起门来对我大批特批。批得虽然不一定总对,但他在我的成长路上给了我很多帮助,今年他还回我老家帮我一起办第三期致远班。这一切归结到两个字,还是“真诚”。
最后,我希望我们每一位致远学子都具有“独立之人格,自由之思想,扎实之基础,卓越之创新”,思源致远的精神!
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是外语部xx级硕士研究生,我叫xx,今天能够作为一名老生代表在这里,与众多学弟学妹们分享我这两年来,研究生生活的点点滴滴,我感到十分荣幸。在此,请允许我代表大学外语教学部全体研究生欢迎20xx级学弟学妹们的加入。
学期伊始,大家对研究生的生活和学习充满了好奇,充满了向往,也不免会有些许的困惑和疑虑。那么我也有一些感悟在此想与大家分享,共勉,希望对大家有所帮助。
研究生前两年,我是这样度过的:
研一上学期,作为一个初出茅庐的小硕士不免会有些迷茫,但幸好我们外语部的课程设置给了我明确的方向,所以我给自己订立的目标是:上好每一节课,认真完成每一项任务。除了公共课,我们一共有四门学位基础课,每一门课上,每位同学各自负责一章,像一个小专家一样讲给其他同学。对于一个本科学商务英语,从未接触过英语教学法及相关理论知识,更未真正讲过一节课的我来说,无疑是一项高难度的挑战。为了更多地了解专业知识和拓展自己的知识面,我几乎每天都泡在图书馆,查找
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
第一职业高中现在已是xx市职业教育中心的大门,成为职教中心的一名学子。经过一年多的学习、了解,我更深刻地领会了老师们教书育人、诲人不倦的师风,学校与时俱进、厚德博学的校风。
在学校领导、老师的开拓务实精神和积极努力下,学校学习环境的改善、就业的成绩在全省甚至全国都引起瞩目。职教中心这所古老而年轻的学校,在国家大力支持和提倡职业教育的今天,注定会焕发出更加青春的光彩。
职业学校的生活与我们初中的学习生活很不相同:这里没有人会责怪你对着冰冷的墙壁发呆,更多的是周遭环境牵引你去挖掘校园文化的精彩;这里没有成山的作业堆积,而你可以按自己兴趣博览群书;这里没有家长老师的时刻督促,更多的是自己的积极主动。所以,来到这里,最首要的问题就是为自己确定目标。我们来这里做什么?我将为走向社会打下怎样的基础?三年之后,我们是背着沉沉的行囊,充实而自信地走出校门,还是把学校的生活定性为轻松自在,得过且过?自然,每个人都渴望演绎出自己的精彩,但哪一样成功都不会唾手可得;慵懒的。
生活注定会溶化、理想和追求,甚至会使生活变成仅仅活着。我想,揣着父老乡亲的期待上路的我们,没有谁会甘于浑浑噩噩。
与其终日而思、怨天尤人,不如须臾所学,因为这个社会,只相信实力。作为职业院校的学子,我们还要学以致用、提高技能。
现代社会越来越注重能力的提高,而不再是仅仅看资历、学历。我们都知道,现在的求职大军里,很多大学本科毕业学生难以找到工作,更多的人不得不考虑到职业院校回炉。
今天,我们选择职业学校,明天,我们就会以更快捷的方式上岗。所以,我们今后的学习,不仅要掌握专业知识,更应在知识、理论的指导下提高动手能力,在思考和实践中提高、创新,将来用一流的技能建设家乡、服务社会,展现xx市职业教育中心学子独特的风采。
今天,我有幸和同学们分享我的感受和体会,是想和大家一道,共同学习,共同提高。温家宝总理对大学毕业生说:我希望同学们记住六个字:此时、此地、此身。
此时,就是现在应该做的事情,就立即做起来,不要拖到以后;此地,就是从你处的岗位做起,为国家和人民作贡献;此身,就是要勇于承担,不要推给别人。这六个字,同样应该成为我们行进的导航。
我一直都坚信,有信仰,目标就不会遥远;有梦想,辛苦就会化作甘甜。xx市职业教育中心是一片生机勃勃的热土,加上辛勤汗水的浇灌,我们的梦想就会以最绚丽的姿态绽放。
最后,祝愿所有同学们在这里度过充实、愉快的每一天,让我们在xx市职业教育中心这个大舞台上,青春飞扬!谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自经济与管理学院的xx级新生,我叫姜彧。
告别了盛夏的流火,应承金秋的丰硕,我们踏着微风缓缓而来,我们来自不同的地方,却因为共同的梦想而聚集在这里,作为20xx级新生代表,我很荣幸能够代表大家在这里发言。
20xx年是值得纪念的一年,xxxxxx,都将这一年变得意义非凡,而这一年对我们来说更是与众不同,刚刚经历高考的我们带着满腔热血来到湖南科技大学,也许在座的各位新生与我一样,当踏入这个校园时是心潮澎湃的,因为我们期待了太久,我们为之奋斗了太久,其中的艰辛在座的各位一定也深有体会,我相信你们也是和我一样的,为了通往人生象牙塔而努力追求着。
大学,是我们人生路的又一个新起点。在这里我们将收获更多珍贵的友情,体味风格迥异的风俗习惯,尝试更多的不同。来到这里,我深深感受到了来自老师、助班、志愿者的爱护,以及来自同学的陪伴。因为这些,我不再因远离家人而悲伤。在未来的日子里,我相信我们都将以更加向上的态度过每一天,因为这样才不会辜负我们美好的大学时光,也才能给我们的青春一个更好的交代。
为了早日实现我们的理想,我决心从以下方面要求自己:首先要科学规划。“凡事预则立不预则废”,行之有效的学业生涯规划是成功的第一步。其次要认真落实。我们要将自己预定的计划一步一步的落实下去,始终朝着自己的目标坚持不懈地努力。再者要提升效率。要善于利用时间,改掉拖延的陋习,使我们在相同的时间内创造更大的价值。
说了这么多,其实最后总结起来就一句话:在大学,每个人都要活出精彩,活出自我,让过去成为过去,让未来没有遗憾!
最后,衷心祝愿各位老师工作顺利,家庭幸福,祝同学们学业有成!在大学遇见更美好的自己!
谢谢大家!
1、要学会在“三个世界”里学习
一是书本世界。通过阅读书籍等增长知识,尤其要精读经典名著。二是经验世界。要培养能力,就要主动实践、积极锻炼。三是虚拟世界。现在是网络时代、e时代,网络上有海量的资讯,为我们学习提供了很多材料。网络已经成为我们学习生活的非常重要的部分,影响着我们的认知方式和知识结构。我们要充分利用现代信息技术的便利来促进学习和研究。
2、要掌握三种学习方式
自主学习。真正的教育必然是自我教育。与中学相比,大学提供了更多的自由与选择的空间。这里所强调的是“我要学”,而不是“要我学”。同学们要从被动学习转变自主学习;要学会综合分析、独立思考,学会选择,有所守有所放,有所为有所不为。一味追求热点或时髦,人会失去自我和尊严。不要让你的大脑成为他人思想的“跑马场”。
合作学习。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”今天,单打独斗已难以适合社会和工作的要求。同学们来自全国各地,有着不同的成长背景、性格特点、思维方式和行为方式等,这是一笔丰厚的精神文化资源。同学们要充分发掘和利用自己同伴的精神文化资源,互相学习、合作学习,提高学习效益,培养合作共事的能力。
体验学习。实践出真知。体验的过程是学生掌握知识、生成能力,学会思考,学会与经验世界接触的一个综合过程,是培养动手能力和创新能力的一个不可或缺的环节。做科学实验、参加专业社团活动、参加社会实践活动、专业实习等,都是体验学习。
以上三种学习方式,加起来便是:读万卷书,行万里路,交八方友。
3、要把握三个重点进行学习
一是做人、做事、做学问的基础。著名教育家南国农先生给我们的深刻启示是,做人,对己而言,要做第一流的人物。做最好的自己。要多读书、读好书、勤读书,打出扎实的理论基础,优化知识结构;对他人多一点尊重和宽容,少一点苛求责备;对社会多一点奉献,少一点索取。第二个重点是“前沿”。我们要了解理论尤其是实践前沿的新成果、新技术和新手段。不断更新知识、掌握新技术。第三个重点就是“特色”。要有特长,要扬长避短,个性发展,这样才可能有创新。
同学们:
晚上好!在经历了短暂的休整后,我们即将上路迎来大一下学期的学习生活。在大家拿到新书,带着新的完美心愿待步走在大学生活的第一个转折之时,我想耽误大家五分钟宝贵的时间,做一个开学动员的工作。
如果我们大一上学期学习生活的两个关键词是探索与实践的话,那么大一下学期我们就应将关键词锁定在坚持与努力上。假期里,我观看了一些同学向我极力推荐的电影《那些年,我们一齐追过的女孩》,感触良多,而带给我最深感触的就是这样两个词——坚持与努力。其实追求事业就像我们追求自己的幸福一样,是需要咱们掌握完备的潜力,不懈的付出,适宜的机遇才得以到达目标的一个艰难的过程。
我身边的同龄人在评论一段大学期间所经历的感情时,总是会说“过程很完美,现实很骨感。”其实,有的时候,过程的完美是我们不断坚持的结果,但是我们是否互相间都在努力提升自我,维系和经营情感甚至让我们的情感能够最终开花结果这是一个需要我们不断的努力提升自己的生存技能、拓宽知识层面和扩展交际范围的自我学习,自我认知、自我反思与自我实践的过程。
我们在大学期间的学习生活其实也是这样,例如药营班的同学们,在大一的上学期有很多同学利用业余时间去卖场里做兼职,提升自己的销售口才和交际潜力,这就是一个很好的开端。在大一的下学期到大二的上学期这段时间,我推荐这些同学脱离卖场兼职的工作,将你们的经历带上,去找一些附近的药店做一些与专业相关的事情。有很多同学提出过这样的疑惑,表示不清楚我们所学习的专业究竟就应学会什么,能学习到什么其实无论是什么专业,在你毕业之时,最终要学会的就是两个字——生存。而我们学会生存的最好方式就是努力的去认识,实践,积累与不断再学习与反思的过程。
拿上面的例子来讲,如果药营班的部分同学,去药店成功的应聘上了某个职位的兼职工作,那么他在工作中就会发现自己欠缺的是哪方面的问题,到底是专业知识、技能匮乏,社会阅历太浅还是销售经验不足我想他回到学校后,如何正确的为自己制定学习目标,就会有一个比较清晰的认识了。
同学们都是怀揣梦想,带着满腔热情,来到大学,参加学习的;那么我期望大家无论处于什么阶段,都能够将这梦想和满腔之热情坚持下去。因为坚持是我们人生道路上务必克服的一个魔咒,它与懒惰和满足是相对立而存在的。比如咱们学理科的同学,就应坚持提升自己的知识层面和专业技能,力争将来在专业研究的领域上取得一席之地。那么学文科的药营专业的同学呢,就就应在提升自己专业技能的同时,开拓自己的组织管理潜力和活动策划潜力,力求将来能够成为一个在医药领域,优秀的管理者。
“时光一去永不回,往事只能回味。”我殷切的期望大家在若干年后,在大家咀嚼回味自己大学生活的酸、甜、苦、辣之时,能很欣慰的告知自己,我的大学没有荒废,我的生活值得回味。同学们,为了自己的目标,让我们共同坚持与努力的走下去,让我们的大学生活能溶于人生中,让他回味无穷吧!
专业武汉大学开学典礼发言大全(14篇)
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