实用学校关工委工作汇报材料案例
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有时候,我们需要做一些决策,来应对未来的挑战。总结的内容要具有针对性和实用性。以下是小编为大家整理的作文范文,供大家参考学习。
为了丰富学生学习生活,促进学生健康成长,学校还积极组织开展丰富多彩的社团活动。近年来,经常性开展活动的社团有武术、篮球、足球、绘画、舞蹈、音乐、演讲等二十余个。由学校团委和学生会牵头,精心组织和开展的各项文体活动,给学生提供了锻炼自我、完善自我、展现自我的平台。这些活动包括校运会、元旦联欢晚会、校园文艺活动月(每年五月)活动,还有校园十大歌手大赛、《党在我心中》等专场晚会以及各种演讲、辩论赛。与移动公司举行的“八中——移动两家亲”和“魅力青春”专场晚会充分展示了八中的良好形象,也赢得了社会的广泛赞誉。学校先后获得了“全市乡风文明建设经验交流现场会文艺晚会”优秀组织奖、“新邵县‘新龙杯’歌咏大赛”三等奖、“县中华颂、经典朗颂大赛”高中组二等奖。
学校文学社“偶得诗社”拥有会员50余人。2009年以来,诗社开展了丰富多彩的活动。开展了诗词创作讲座,举办了多次全校师生诗词征文活动,定期出刊《八中诗词》墙报。会员作品已集结成《疏影暗香》一书出版。
多彩的社团活动和课外活动,不仅极大地丰富了学生的课余生活,为他们的成长提供了良好的环境,也提升了学校的文化品位,促进了学校的教育教学。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育的的全过程和各项活动之中,对少年儿童健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。一年来,我校关工委在上级关工委的正确领导下,突出以德育人,注重养成教育,组织和配合学校各部门开展德育活动,引领儿童健康成长,取得了较好的德育绩效。我们的主要做法是:
一、突出一个重点,开展主题教育
今年是庆祝建党九十周年的大庆之年,学校关工委开展了“光辉的旗帜”主题教育,使学生明白了“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色的社会主义”的深刻道理,牢固树立了跟共产党走的坚定信念。
1、加强领导,健全机构
学校成立了“光辉的旗帜”主题教育读书活动领导小组,校长任组长,党支部书记任副组长,其他有关领导为组员,少先队大队辅导员罗琴任领导小组办公室主任,具体抓主题教育读书活动工作。学校将主题教育工作纳入了重要的议事日程,多次开会研究活动开展工作,解决实际困难,确保主题教育顺利进行。
2、加强宣传教育,营造良好的主题教育读书活动氛围
充分利用宣传栏、黑板报、广播站、校会、班会、队会等形式,广泛宣传“光辉的旗帜”主题教育的目的和意义,举行了隆重的“光辉的旗帜”主题教育启动仪式,做到入脑入心,为主题教育读书活动营造了浓厚的舆论氛围。
3、开展了形式多样的主题教育:
(1)“光辉的旗帜”演讲比赛:活动前进行了周密的工作安排,共有四至六年级14名学生参赛,全校师生参加听演讲,参赛选手深情回顾了党的奋斗历史,热情讴歌了党的丰功伟绩,表达了永远跟党走的坚定信念,最后评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名。89班黄梦颖同学演讲的《不落的太阳》获学校、全县小学组第一名,并获市级特等奖。
(2)“光辉的旗帜”征文比赛:本次活动共收到征文55篇,经过评选,学校共评出一等奖7篇,二等奖8篇,三等奖16篇。上交6篇优秀作品到教育部关工委评选,4篇获一等奖,2篇获三等奖。学生的征文真切感人,结合阅读《光辉的旗帜》,联系学习生活实际,写出了亲身体会,表达了对党、对祖国、对社会主义的热爱,对共产党人浴血奋斗的崇敬,确立了为建设祖国而努力学习的远大志向。
(3)“唱支红歌给党听”独唱比赛活动:4月11日下午,在学校多媒体教室举行了“唱支红歌给党听”的红歌独唱比赛。比赛中,选手们有的唱响革命歌曲,精神抖擞,让在场观众也情绪高昂;有的用甜美的歌喉唱起美好的生活,让人陶醉;还有低年级的小朋友那稚嫩的童声更是沁人心脾……选手们载歌载舞,声情并茂的演唱赢得了现场评委和观众的连连鼓掌、叫好!最后,在激昂雄壮的《没有共产党,就没有新中国》全体大合唱中,本次比赛落下帷幕。比赛共决出一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。
(4)清明祭扫活动:4月1日上午,学校四年级全体师生300余人来到粟裕将军纪念碑举行了“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”为主题的清明祭扫活动,师生满怀凝重的心情,向将军献上花圈,并深深鞠躬默哀,表达对先烈的无尽哀思。学校梁山老师向全体师生讲述了粟裕将军的英雄事迹,全体少先队员在将军纪念碑前庄严宣誓:发扬革命传统,树立远大理想,奋发有为,振兴中华。最后,师生们瞻仰烈士墓碑、敬献小白花、参观粟裕将军纪念馆,心灵受到了震撼,真正受到了一次生动的红色教育。
二、抓好一条主线,继续抓好养成教育
众所周知,良好的行为习惯使人终生受益,好习惯必须从小培养。我校关工委及德育室一直以来都把培养学生良好的行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一,作为德育的主旋律。
一是做到“落实规章,严格要求”.学校一直坚持贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。每周确定常规训练要求。周一国旗下讲话围绕要求展开话题,具体形象。晨会班会时,班主任结合班级实际再作细致指导,要求学生时刻对照自己的言行。少先队通过每日的礼仪、安全、卫生、纪律、学习的五项检查,有力地促进了学生良好行为习惯的`养成。举行了“关爱明天,普法先行”法制教育活动,强化了学生学法、守法、用法的意识。
二是做到“树立典型,表彰先进”.,每周红领巾广播,每周一升旗仪式,都大力表扬学校活动中涌现出的好人好事。开展了星级学生评比活动,每周每班评比一次,每学期学校进行一次总评,评选校级“十佳星”学生,并在“六一”儿童节进行了隆重的表彰奖励。让学生学有榜样,赶有目标,使全校学生明确努力的方向。
三、塑造一个亮点,深化爱的教育
关爱学生是我们的义务,对学生进行爱的教育是我们的职责。一年来,学校关工委号召全体教师关爱留守儿童,为他们解决学习生活中的实际困难,协助团县委举行了“心手相连,关爱农民工子女”的启动仪式,为留守儿童捐赠了学习用品用具。同时,组织学生参加了学雷锋做好事、为特困学生捐款、创卫生县城清扫街道检查卫生等公益献爱心活动。举行了“感恩励志教育”报告会,邀请教育专家来校进行感恩教育演讲,全体师生和家长都深受感染和教育,爱父母,爱亲人的教育进一步升华。
四、营造一种氛围,积极实施环境育人
校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等,有宣传师生先进典型、介绍学校成绩的宣传窗,精心雕刻的名人名言文化墙和喷绘制作的古诗学习墙,有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图及体育运动示范图,有激励人奋发向上的雕塑,有校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,创设了一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。
五、拓宽一个空间,形成家校共建和谐局面
人们常说:“父母是孩子的第一位老师,家庭是孩子受教育的第一课堂”,由此可见,家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此,学校重视和发展家庭教育,开好每一次家长会,帮助家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱学生。此外,学校还在每学年开设了家长开放课,让家长们都能走进课堂,更进一步地了解学校的教学情况以及孩子的上课情况等,并邀请家长针对教师的教学提出合理化建议。现在,家长学校已成为我校与家庭联系的纽带,成为学校教育和家庭教育交流的桥梁,融洽了家校关系,形成了学校工作家长支持,家教困惑学校帮助的良好局面。
总之,一年来,学校关工委以关爱学生为核心,通过多种形式对学生进行思想品德教育,提高了学生思想道德素质,促进了学生良好习惯的形成。关心教育学生是一项长期艰巨的任务,今后我们将进一步做好关爱学生的工作,让每位学生都健康成长。
林城二完小关工委
2月
关心贫困学生,不让任何一个学生因贫失学,是我校关工委工作的指导方针。为此,我校发动教师对学生的家庭情况进行摸底,建立贫困生家庭档案,每学期都对家庭困难学生实施救助,每学年达1000余人次之多,帮困经额达110余万元。
救助办法是:个人申请,村委会出具证明,学校统一调查研究,然后张榜公示。整个操作过程都是阳光操作,体现了公平、公正、公开的原则。
当然,我们也清楚地看到工作中存在很多的不足,请上级领导对我们的工作进行批评指导,使我们在今后的工作中能不断总结提高,不断创新,进一步将工作做好,充分发挥关工委的作用,为学校的发展作出新的贡献。
中学关心下一代工作委员会在那龙镇党委的坚强领导下,在县教育局关工委的具体指导下,以第十七次全国代表大会和十七届三中全会精神为指导,坚持科学发展观,以立足教育,关爱孩子,发挥余热,构建和谐,确保稳定的工作思路,认真做好关爱工作,为中学的和谐稳定起到了积极作用。
一、强化领导管理
学校高度重视关心下一代工作,把此项工作纳入了重要-
议事日程。进一步完善领导机制,由校长任主任,由退休教师为成员。在班主任、科任老师的大力协助下主抓关心下一代工作,使中学关心下一代工作得到了顺利开展。
二、开展爱心行动
3月在向雷锋学习的活动中,关工委组织全校师生向敬老院老人捐款捐物,并为他们送去精彩的娱乐节目,还为他们打扫卫生,陪老人聊天等等。5月,关工委和校团委联合组织全校师生向玉树地震灾区捐款,奉献出应有的爱心。
三、注重活动效果
我们开展的活动围绕党的教育这个中心工作,对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动,引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
1、搞好法制教育和帮教工作,减少青少年违法犯罪、维护社会安定。
2、搞好扶贫助学奖教奖学工作,使关心下一代工作得到全面发展,取得好的总体工作成绩。
3、读书征文活动。学校号召全校学生认真阅读《光辉的历程》——辉煌六十周年读本。学生们用日记、征文、讲故事等不同形式表达了读书感受,受到了一次爱国主义教育的洗礼。
四、关爱留守孩子
近年来,我校出现大量的留守学生,并连年趋上增趋势。这些留守学生的生活、学习等方方面面,在不同程度上都存在着大量的问题。如何让这些留守孩子,能安心在校学习,能健康成长?学校关工委在此花费了大量的心血,采取了一系列的办法和措施,并取得了一些成效。
近年来,我们在抓好常规的同时,注意加强学生的法制、安全教育,预防青少年违法犯罪。我校聘请检察院检察长石东明为学校兼职法制副校长,开展丰富多彩的法制教育,邀请法制副校长来校作《预防未成年人犯罪》等专题报告,让学生从小学法懂法;请派出所协助做好学校周边治安环境的检查和整顿,净化学校周边的育人环境;邀请消防局的专家进行消防知识讲座等活动,提高师生的安全安全意识。
与此同时,学校还认真抓好学生的安全教育。重要地段设立了警示牌,宿舍、教室、办公楼配备了灭火器、应急灯,配有专门的宿舍管理员并即将安装监控器,这样为学生的安全提供了有力的保障;学校对学生进行全封闭式管理,每天有3名值班领导、2名保安人员在学校大门口、校院内、宿舍区进行巡逻值班,发现问题及时处理;实行了外来人员来访登记制度;学校定期对学生进行防火、防盗、防交通事故、防传染病、防流感、防中暑、防食物中毒等教育,建立了应急预案,学校定期对校园的各项安全措施进行全面的大检查,及时消除安全隐患,并进行消防、地震逃生演练,进一步加强学生的安全防范意识,确保学校一方平安。
对照年初工作计划,一年来,学校关工委协同政教处、教导处努力办好家长学校,成立了家长委员会,积极研究和探索家校共育的新的教育模式和教育内容,充分发挥家长的积极作用,切实提高教育的科学性、系统性和实效性。为了办好家长学校,我们切实加强了科学管理。我们秉着提高家长素质的目的,邀请校关工委相关成员举办专题家长学校讲座,专家咨询等多种形式的教育活动。每学期举行一次规模较大的家长学校活动,通过活动,拉动学校、家庭、社会三位一体的教育功效。
根据中学生活泼好动、争强好学的个性,提高他们参与活动的积极性,协助学校教育处、班主任在假期里开展好“十个一”活动。该项活动主要包括:读一本有思想道德教育意义的书籍;看一部爱国主义的影视片;写一篇假期活动的日记或心得的文章;坚持参加一项强身健体活动;帮助父母做一件家务事等十项内容。这样既培养了学生的高尚的文明情操和良好的行为习惯,又让青少年学生度过了一个安全、健康、充实而有意义的假期。同时,积极争取家长、社会和社区的支持和重视,及时总结、表彰活动中的积极分子。
各位家长你们好:
首先我代表中一班的张老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。我们召开这个家长会,主要目的也是:互相交流一下孩子在园及在家的情况,总之一句话,就是“一切为了孩子”。今天的家长会我主要总结如下:
本学期即将结束,回顾本学期中一班
孩子的变化,我们感到欣慰与自豪,因为我们看到了天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。我们热爱孩子,在护理孩子上有着丰富的保育经验,且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们二位老师尽心尽力把班级的各项工作做好。
回顾这学期的工作,我们在园领导的正确指导、支持帮助下,在我们中二班的两位教师的齐心配合下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将总结如下:
跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:
(二)盥洗方面:使幼儿能较自觉的养成了饭前便后要洗手的良好习惯;
(三)整理衣着方面:本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养,因为这学期要面临冬天的来临,而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子,总是随意一提,小肚皮总是露在外面,针对这一问题,我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养,首先我们从树立小榜样开始,把几个衣着整齐的小朋友请上来,请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的,并奖励这几个小朋友一朵小红花,使其他幼儿从羡慕到模仿,其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了,时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索,经过这三个月的不断培养,有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到,并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持,使幼儿得到不断的进步。
通过这几个方面的培养和锻炼,使幼儿的自理能力得到了良好的发展,并且更加适应幼儿园的集体生活。
本学期我们两位老师以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。
以往的观念中家长是幼儿教育的支持者,配合者,而现在我们提倡让家长成为学前教育的亲密合作伙伴。为了让家长了解幼儿园生活,本学期初我们进行了家长会,详细介绍了幼儿园的一日生活。期末对家长开放半日活动,让家长观摩了解自己孩子在园表现等。平时我们灵活运用各种形式对家长进行家教指导,充分发挥家园之窗的作用,结合家访、电话、随访、发放家长育儿报等形式进行家园之间的沟通交流。对不同性格特点的幼儿,建议家长采用不用的教育方法,共同为幼儿的身心和谐发展而努力。本学期我们的家长也十分配合工作,积极收集主题开展所需要的资料、丰富自然角的'内容等等。
在这半年里,我们恪尽职守,尽职尽责,圆满地完成了本班的教育教学任务,并且全班幼儿无一例意外伤害事故发生。成绩只代表过去,今后我们将更加努力地投入新的工作中。
今年上半年,镇关工委在镇党委政府的高度重视下,认真贯彻《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中国关心下一代工作委员会工作条例》,在青少年中深入开展思想政治教育、科学文化教育和法制教育,努力提高青少年综合素质,并以抓活动为载体,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建设者和接班人为目标,在加强未成年人思想道德教育、法制教育、科技文化教育、提高青少年的综合素质、关心青少年的身心健康、助学助困及大力发展家庭教育等方面做了大量工作,开创了我镇关工委工作的新局面。
(一)调整完善了关工委的组织。为更好地开展关心下一代工作,我镇调整完善了关工委组织,由分管教育的副镇长向中英担任主任,调研员韦中正、韦济均担任副主任,关工委下设了三个工作组:宣传教育培训组、公民道德建设工作组、维护青少年权益工作组,并对各组的职责进行了明确,关工委的队伍不断得到充实,从7人发展到xx人,其中有11人都是老同志,充分调动了离退休老同志的积极性,更好的发挥了“五老”优势。
(二)拓宽领域,把关工委组织延伸到基层。辖区内各个学校都成立了关心下一代工作委员会,各建制村和二郎社区居委会成立了关心下一代工作小组,建立和完善分工负责、会议、请示、汇报等制度,构建了从上到下的健全的工作网络。
我们围绕社会主义核心价值体系开展青少年思想道德教育,并渗透到读书实践活动中,使青少年思想道德素质不断提高,把读书活动与小公民道德建设结合起来,让学生在学习掌握社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求的基础上,从身边的事、点滴的事做起,养成良好的道德品质和行为习惯,树立正确的人生观和价值观。我镇关工委认真贯彻了《公民道德建设实施纲要》,以强化师德教育和深入开展《中小学生守册》、校训、国旗下的讲话等教育为重点,在各学校、社区和村社中采取多种形式广泛深入地开展“我是小公民,诚信从我做起”,以及文明礼仪、行为规范等道德教育的实践活动。镇关工委在开展工作的过程中,始终以培养“四有”新人为目标,坚持抓好基层的教育工作,着重于学校教育、家庭教育、社会教育相结合的教育理念,在二郎社区成立了家庭教育指导中心,在二郎中学成立了“家长学校”,帮助学生家长树立科学教子观,逐步形成了一个以学校教育为基础,社会教育成为家庭教育延续的长效机制,让全社会都来关心青少年的健康成长。
镇关工委协助镇综治办、团委、妇联等相关部门做好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《妇女儿童权益保障法》等法律法规的宣传,教育青少年远离毒品,抵制邪教,增强青少年的守法、用法和自我保护意识,并为每个学校聘请了一名派出所的同志为学校法制副校长,在每学期不定时的由法制副校长给学生上专题法制课,法制宣传课从开课以来共举办了6期,让学生增强了法制观念,学会用法律武器保护自己,深受学生们的欢迎。
为了加大对网吧、电子游戏室等容易滋生青少年违法犯罪的娱乐场所的监督和管理力度,镇团委和镇关工委充分利用镇老体协资源,在老体协中抽调积极性高的退休老同志,成立了二郎镇网吧义务监督小组,设立网吧监督员3人。这支“五老”队伍不计回报,任劳任怨,坚持每周都不定时的对网吧、电子游戏室有无未成年人进行巡查,监督和引导青少年正确上网,有效遏制了未成年人进网吧的势头。并积极配合镇团委、镇关工委做好失足青少年的教育、感化、挽救工作,在教育青少年中发挥了不可替代的作用,为我镇青少年的健康成长奠定了基础。
镇关工委充分利用农村远程教育站点,结合各学校远程教育网络,组织青少年学习政策、法规及生产、生活、农技等方面的知识。同时,配合镇农业服务中心对在家的农村青年开展种植、养殖等技能培训,帮助农村青年科技致富,提高转移农村劳动力的能力。同时镇关工委还协同镇社保所开展城镇青年就业再就业工作,通过就业技术培训以及提供就业信息等方式有效解决了部分青年的就业问题,帮助青年就业、创业。上半年举办了1期电脑培训班,1期生猪养殖培训班和2水果、蔬菜种植科技培训班,共计培训青年120余人,为失业年就业创造了条件,得到了广大群众的高度评价。
我镇关工委组织密切联系实际,认真开展了关爱“留守学生”活动。根据3月份的调查统计,我镇共有“留守儿童”148名,镇关工委和学校针对关爱“留守儿童”问题,在学校和逢场天进行了大规模的宣传,发放宣传资料1000余份,并建立了关爱“留守儿童”制度,在二郎中学成立了“留守儿童之家”,按“五个一”的标准,为“留守儿童之家”配置了一批图书、一台电脑、一台电视、一批体育用品的和60平方米的场地。为使留守儿童过一个快乐而又有意义的“六、一”儿童节,镇党委、镇政府带领镇团委、妇联、文化服务中心的主要负责人在中学“留守儿童之家”活动室参加了为留守学生举行的“六、一”儿童节活动。为留守儿童提供了148套学习用具及洗漱用品,提供了羽毛球拍、乒乓球拍各2副,乒乓球10个,羽毛球10个,跳跳棋5副,共计资金3600余元。
(一)全面贯彻落实科学发展观,广泛深入地在广大青少年中开展科技兴农和法制、家庭教育。一是进一步开展“讲政治、育新人、学科学、奔小康”活动。依托涉农部门,组织农业科技下乡,开展好各类实用技术技能培训工作,传授种植、养殖、加工等实用致富技术,帮助青年农民,特别是初、高中毕业后没有继续就学、就业的`青年学得一技之长,为其就业、立业奠定基础,并帮助他们寻找外出务工经商渠道。二是进一步加强法制教育。充分发挥法制副校长的作用,积极开展形式多样的法制教育活动,对青少年进行生动、形象、直观的法制教育。采取“结对子”、“一帮一”等形式,加强对失足青少年的帮助,做好“问题少年”的思想转化工作。三是进一步加强家庭教育和健康教育。继续配合妇联、教育部门办好家长学校,充分发挥家长学校的示范和带头作用。积极依托教育、卫生等部门,举办健康讲座、开展健康咨询,抓好青少年的生理、心理健康教育,不断促进青少年身心健康发展。
(二)纪念新中国成立xx周年,积极开展“祖国在我心中”主题教育。以纪念新中国成立xx周年为契机,紧紧围绕“祖国在我心中”这个主题,开展好“十个一”活动。首先在思想上要充分认识到这次主题教育开展的重大意义和产生的深远影响;其次,要把这次主题教育纳入今年对青少年进行思想道德建设的主要内容,认真制订出具体活动计划、措施和目标;第三,要注重实效,力求通过活动使广大青少年的爱党、爱国、爱社会主义的意识得到进一步增强。
(三)坚持以人为本,关心帮助青少年中的弱势群体和特殊群体。继续和有关部门一起,呼吁、推动、组织、关心和帮助贫困、失学、辍学、残障、失足青少年,农村留守儿童等弱势、特殊群体,以最大的热情、最大的努力从精神上、物质上及时送温暖,鼓励他们自强自立、奋发向上、健康成长。
(四)加强自身建设,不断提高关心下一代工作水平。着力充实壮大“五老”队伍,及时将退下来的同志吸收进来,根据他们各自特长和身体状况,分别组织他们以各种形式参与关心下一代工作。进一步加大关工宣传力度,营造全社会关心下一代的氛围。大力宣传做好关心下一代工作的重要意义,宣传老同志的崇高精神和感人事迹,宣传关工工作的成功经验,进一步扩大关工工作的辐射力和影响力。
在今后的关工委工作中,我们将在现有成绩的基础上,进一步加大工作力度,更充分的发挥“五老”优势,把二郎镇的关心下一代工作开展得更加有声有色。
xx小学作为一所新成立的县区小学,今年秋季在各级领导的支持与指导下,我校已顺利开学,为创建“办人民满意的学校”,构建特色校园,夯实学校发展基础,开学初我校领导班子成员早谋划、早准备,围绕“抓规范,创特色”这两条主线,以强烈的超前意识和服务意识,构建在“稳定中提升,在创新中发展”的新目标,排解在急剧变化的形势下学校新一轮发展的难题和路障,迎来一个“新学校、新起点、新气象”的良好开局。我校本期的开学工作与别的学校相比,更显人文与和谐。
因为新校舍刚刚落成,各项工作千头万绪,但我们并没有被眼前的困难吓倒,为了确保九月一日顺利开学,我校在八月十九日就抽调部分教师到岗工作,这些教师任劳任怨、认真工作,积极完成学校交给的各项任务,通过几天紧张的劳动,各教室卫生清理完毕,桌椅摆放整齐有序。其次根据局领导的指示及结合本校的实际情况,我校提前做好了各项招生工作,自八月十九日开始,就已安排部分教师走访社区,并利用电视台把秋季开学的招生简章向全县人民公开,八月二十二日,教导处就已安排人员报名招生。总务处也对校舍再次进行了卫生清理,为开学后学生的到来创造了良好的育人环境。
介于我校刚成立的实际特点,学校安全问题最为关注和重视,开学后,我校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,让师生树立安全第一,安全无小事的意识,开学初进行了安全工作自查,落实了安全责任制,签订了安全责任书,制定了安全工作预案。开学第一课,便着重要求班主任上好安全第一课,并通过红领巾广播站宣讲有关安全的各项常识,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全等。并特别强调三湾路口学生的疏散及校内施工地的安全管理。我们还积极动员学生家长支持与配合学校的各项安全管理工作,尽量做到齐抓共管以确保学生的安全。开学后学校还加强了门卫工作,制定了门卫制度,安排教职工轮流值日,对外来人员一律实行登记制度,使安全隐患防患于未然。同时,加强了安全隐患的排查工作,对三湾路口的安全隐患,我们向有关部门提交了设置红绿灯的方案,并自制了警示牌,提醒过往车辆减速行驶,使安全隐患减到最低。
良好的行为习惯,是保证学生顺利学习的前提,也是树立学生健全人格的基础,正如著名教育家叶圣陶先生说:教育是什么,往简单方面说,就是要养成良好的习惯。一所学校,教学质量是生命线,是工作的重心,只有学生良好的行为习惯和学习习惯养成了,教学质量才能得以保证且随之提高,因此,开学后我们花大力气对学生的各种行为习惯进行培养,开学以来,教导处与政教处通力合作,要求教师务必把学生的习惯养成摆在首位,不急于一时讲授新课,真正把习惯培养落实到位。开学后,教导处安排有关人员宣讲和督查此项工作,做到先让教师转变思想,然后对学生进行教育。
总之,我校开学工作本着科学管理,人文管理的理念,并结合学校的实际情况分两步走,在确保学生安全的同时努力抓好学生的养成教育,为本学期教学工作的有序推进打下坚实的基础。
最后,我相信,我们xx小学一定会在各级领导的正确指导下,在社会各界的大力支持下,精诚团结,奋力拼搏,克难奋进,铸造辉煌!
一、强化学校班子管理,确保学校工作正常运转。
大家都知道,上一学年,我校的班子遭受了前史未有的打击,整天惶惶不安,极大限度地约束了学校各项工作的正常开展。于是,我们首先做好了班子建设的工作:
1、优化班子结构。新学年开始,我们根据上级组织精神,对学校的班子进行了大规模的调整,把工作积极、能力强、有责任心的年青教师吸收到班子中,激发他们的工作积极性,发挥他们年青的优势,参与学校的各种管理,组建成一支强有力的学校班子队伍。 2、明确班子成员职责。作为班子成员,我们要求其把学校的工作放在首要的位置,认真做好本职工作。在每个星期一的上午都要组织召开班子例会,总结上一周的工作,找出工作中存在的问题,协商解决办法,并布置本周工作任务。同时要求每个班子成员,在工作中都要有创新,不仅仅完成工作,而是要把工作做好,做实。
4、抓好班子廉政建设。因为新的班子中,有半数以上是新成员,他们刚刚转变角色。于是,我们利用班子会多次进行廉政教育,让大家清楚地认识到,加入班子队伍,不能贪图享受,行使特权,而要有奉献精神,乐于奉献,廉洁自律。
二、强化教学工作管理,促进教学质量稳步提高。
教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线,同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。那么,教学工作便成了学校管理工作中的头等大事。今年,我们加大了对教学工作的管理力度:
第一:狠抓了教学常规的落实。我们成立由校长亲自挂帅,教导处具体负责,教师代表参与的教学常规管理领导小组,在组织落实、制度落实的同时,我们在具体措施和相关环节上也做了实实在在的工作。抓备课,实行每月一大查,每周一抽查;抓上课,采取行政值周人员每天不定时检查和班子成员推门听课并当堂检查教案的办法;抓听课,实行教师的每一节听课由教导处证实,班子成员的听课由教研组证实,还需交教导处检查;抓作业的布置和批改,采取调查学生的办法,杜绝弄虚作假。各项检查情况都要在本周五下午形成书面材料,在例会上进行通报,并张贴在学校宣传栏中,加强教师的相互监督。
第二、狠抓了教研工作的落实。
1 、利用每周的业务学习时间,开展业务学习。教师轮流主持,体现主人精神,提高主动意识。把自己的思考感悟提出来与大家共享,结合每位教师的经验与实践进行思考、交流,促进教师业务水平的提高。
2 、通过“走出去,请进来”的方式加强对教师业务能力的培训。我校和河南小学结成了帮扶对子,请到了河南小学的骨干教师到我校定点支教。我们已经几次派出不同学科的教师到河南小学观摩学习,把一些先进的教学理念和教学方法带回学校,同时河南小学也多次派出骨干教师到我校进行教学指导,不断提高我校教师的教研水平和教学能力。
3、采取多种方式,全方位地提高教研工作的成绩。用以老带新的办法,在教师间结师徒对子,对新教师的教育教学方法进行及时有效的指导;鼓励广大教师使用现代化的教学设备,提高课堂效率;开展了中青年教师的教学比武,进一步提高了教师的业务水平和素质,改进教学方法,深化教学改革和教学研究。
三、强化安全工作管理,努力打造和-谐平安校园。
俗话说,一朝被蛇咬,十年怕井绳。为了给广大师生创造一个和-谐稳定的教学环境,我校紧紧围绕构建和-谐社会的目标任务,以维护师生的合法权益为立足点,以安全文明校园建设为切入点,以加强安全教育、排查化解安全隐患工作为着力点,进一步建立和完善工作机制,切实推进安全文明校园建设。我们主要做了以下几方面的工作:
1、成立了以校长为组长的安全领导小组,负责全乡小学的安全检查和管理。2、明确职责,把责任落实到人,各负其责,层层签定安全责任状。3、聘请了专职门卫,花大力气整顿了以往学生自由出入校园,在外逗留的现象,最大限度地降低了事故发生的可能性。4、实行了班子成员和教师值周管理制度,及时发现日常生活、学习中的安全隐患和不良情况,及时汇报,督促整改,把问题处理在萌芽状态。5、加大了安全管理的宣传力度。我们把每周一的早操时间作为学生例会时间,开展了“国旗下的讲话”活动,认真抓好每节班队活动课,办好安全教育专栏,进行教育宣传,让学生懂得生命的宝贵,学会珍爱生命。
四、强化师德师风管理,着力提高教师自身素质。
今年暑假,我校大部分教师都参与了为前任校长的签名请愿一事,事后大家都为自已的错误举动后悔不已,担心受到组织的严肃处理,情绪很不稳定。珍对此种状况,我们努力做好各方面的工作:
1、稳定情绪,让大家安心教学。为了让大家能全身心地投入教学,一方面,我们积极地和上级领导进行沟通,妥善处理问题。另一方面,和老师谈心,消除老师的思想包袱。
2、组织学习,提高思想认识。我们利用每周例会时间进行政治思想学习,先后学习了教师法《教师法》《未成年人保护-法》《教师职业道德规范》等法律法规,并组织学习了《黄德刚书记在全县教育工作会议上的讲话》《5.12地震灾区优秀教师事迹报告》,增强了教师的法律意识,提高了教师的职业道德水平,学会明辨是非,不盲从。
3、以“师”为本,为教师排忧解难。我们以学校工会为纽带,成立了“教代会”,深入到教师当中,倾听教师的呼声,对教师的合理要求,我尽最大的能力解决。今年,我们在学校资金极其紧张的情况下,花了近两万元购置了一体化速印机。抓好了食堂管理,从细节入手,改善了师生生活,让教师工作顺心,生活舒心。
各位领导,各位同仁,在强化学校管理的思想指导下,我们已经取得了一些成绩,但也暴露了不少问题,比如,有些工作考虑不周,抓得不够细,不够严,对工作的胜利开展造成了一些不利的影响。面对困难,顶着压力,在20xx年的工作中,我们坚持以“三大工程”考核为目标,踏踏实实地抓好学校的安全工作,提高教学质量,在困难中崛起,为新界埠的教育事业创造辉煌。谢谢大家!
我校本学期共有12个教学班,在校生577名,教职工38名。
二、特色项目确定情况
我校确定的特色项目主题是"打造雅和文化共享幸福人生",该主题涵盖范围广,其中包括典雅和美的环境文化;儒雅和睦的教师文化;文雅和乐的学生文化;温雅和畅的课堂文化;高雅和谐的精神文化。
针对此特色主题,我校优势所在:
1、环境文化:环境文化建设,继近年的校园文化建设,环境文化我们已经有一定基础。我们对环境文化建设积累了一定的经验和能力。
2、教师文化:我校教师年龄结构合理,中青年教师占比例大,性格开朗,均能积极参加各类教育教研、文体活动,如:体育比赛,节假日聚会等。
3、学生文化:我校一直坚持德育为首的教学理念不变,况且成绩可喜,总结了一套德育教育的优秀教学方案、策略。另外,我校的学生来源以各乡、镇、村为主,学生从农村来,在农村已经基本养成了吃苦耐劳,勤俭节约的好习惯,这恰好对我们的养成教育奠定了良好的人文基础。
4、课堂文化:
针对课堂文化的构建,我校借课改的**,积极探索研究制定了"开放式课堂教学模式"。通过前期的摸索,教师,学生都能基本认可本模式。模式突出三个特点:课前预习、集中展示、当堂训练。
5、精神文化:精神文化建设是学校工作的重要组成部分,是实现学校全面可持续发展的重要途径和内容。在工作中,我们始终以各级主管部门的指示为依据,教导教职工以"今日不留遗憾事,明朝定是辉煌日"时时告诫自己。同时,要求"管理人员真正做到静专思主管,教师真正做到静专思主教,学生真正做到静专思主学",努力推动我校各项工作的发展,为我校精神文化建设提供思想保证和精神支持。
三、学校气氛的创设
为此,学校领导班子历次召开会议,研究商讨特色教育的方案和主题,()教师会议也是放到首要议题来讲、来议。目前,我们学校上下对我们的建设主题已经达成共识,全校上下戮力同心,朝着既定目标迈进。
四、校长落实特色学校建设情况
我校特色建设的内涵,概括起来就是达到人文化和物文化的完美结合,使其彰显的内容达到极致,使教师、学生都能感觉到学校其实就是"家"!使每一位同学都能得到长足的发展。
五、教师参与特色建设情况
特色课程教师已经到位。体育、艺术类教师都经过专业培训,专业基本功扎实。随着我们教师文化建设工作的进一步深入,我校教师参与特色建设将会更加得心应手。
六、课程与学生参与情况
我校开足开齐了九年义务教育小学阶段的全部课程。主、辅课程在我校没有主次之分。文化课和体艺教育我们同样重视。学生参与积极,通过多样、多层次、多内涵的教育教育活动,以活动促特色,以活动为平台让师生展示,让学生在活动中成长、活动中进步。
x年以来,在区委的正确领导下,在区委组织部的精心指导下,x街道党工委始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记来x考察重要讲话和党的十九届五中、六中全会精神以及省市区工作部署和要求,以高质量发展为主题,以深度融入新发展格局为关键,全力推动实施“党建领航、项目带动、环境优化、生态优先、精细服务、高效治理、民生增惠、科技支撑、机制保障”九大举措,以党建工作整合资源的效果,推动各项工作有效融合发展,全面提升党建整体效应、综合经济实力、生态环境质量、群众幸福指数、社会治理效能。
一、主要做法
(一)党建引领,整合各类资源,增强基层组织活力
商、难题共解,先后吸纳成员单位x家。二是疏通基层管理“权责链”。结合街道体制改革和“放管服”改革,按照“六办二站一中心”的机构设置要求,对原有的x个科室进行优化设置,整合个体工商证照办理、食品药品许可证办理等x余项服务事项,下沉街道食品药品、保障房办理等服务事项,确保权责一致、统筹有力。三是铺开基层党建“覆盖面”。为了提高两新党组织的覆盖面,成立了x物业管理有限公司党支部和x市新活力志愿服务中心党支部,不断加大“两新”组织、新兴领域党建工作,例如,x党群服务工作站提供x余项服务事项,服务x家商户和周边群众。四是做细做实“三链”党建。深化拓展x家“心心xx”党群服务工作站服务功能,创新设置服务项目,将群众关切的便民服务下沉到“心心x”,融合推动教育、文化等x家驻区单位公共资源向辖区群众开放共享,建立服务清单x余项,“家门口的聊吧”、x培训班等服务项目受到群众一致欢迎。截至目前代办、帮办老年证、食品药品许可证等服务事项x余件。五是社区阵地建设进一步提升。启动实施了x、x、xx个社区日间照料项目,真正让“老居民”享受到“新生活”。协调解决了x、x、x社区等x个社区办公用房问题,x社区x平的办公用房,实现了x首家办公用房使用权和产权的全部移交。六是做好疫情防控工作。疫情就是命令,防控就是责任。在疫情防控工作中xx党员干部坚守初心,勇担使命,扎实开展志愿服务活动,充分发挥先锋模范作用,在疫情防控工作中做好自身防范工作的同时,有序组织辖区x万余人参与x次核酸采样,组织发动x余名党员志愿者开展“敲门行动”,在社区进行疫情防控值班值守,做到守土有责、守土担责、守土尽责。
(二)党建引领、创新社会治理,提升治理能力水平
“x+x+n”的模式配备网格员,进一步完善工作流程和网格运行机制。二是开展“三三制”源头治理。积极运用“三三制”工作模式,发挥法官、律师、“六老”的作用,从源头上解决商户和群众身边的经济纠纷、合同纠纷等问题x余件。做实做细网格治理和服务,将x个社区划分为x个网格,让网格员当好“调解员”、“服务员”,制定网格员微服务清单和微资源清单,建立了网格微信群,上网察民意、用网聚民智、网下解民忧,以“小网格”实现“微服务”。先后收集x大类x余件群众需求,提供各类服务x余人次。注重社会组织、群团组织培育和作用发挥,通过组织联建、资源联享、活动联办、工作联抓、品牌联创等方式,培育和孵化了x余个社区社会组织,助力社区治理和服务,特别是心活力社会组织入驻以来,开展“爱心之旅”情暖特困残疾人、“一张全家福”、“爱从头开始”免费理发等志愿者服务x余场次,收益人群达到x余人,有力推进了“党建引领、源头治理、多元解分”三三制工作。三是引导居民自治和共治。在每个社区组建了居民议事会、党群议事会、小区事务协调会、重大事项听证会以及红白理事会,广泛动员吸纳社区民警、“两代表一委员”、新乡贤、离退休干部、老教师、老党员、企业主、退役军人、志愿者等力量,组建法律服务工作队、联防联控治安巡逻队、心理咨询服务队等队伍,共同参与幸福家园共同缔造活动,引导居民自我管理、自我服务。四是发挥好社会组织党建联盟的作用。由x街道社会组织孵化中心牵头,新活力志愿者中心具体实施,将辖区x大类x个社会组织聚集起来、凝聚起来、整合起来、壮大起来。建立“双向供需清单”,实行项目化运作,探索推行“公益创投”和“以奖代补”模式,为辖区群众提供专业化、精准化的社会服务。
x红色物业孵化中心,先行介入、主动服务社区居民,确保在正规物业公司接手管理前,小区有人管、管得好,让“老居民”享受到“新生活”,真正让居者心怡、来者心悦、闻者心动,截至目前已有x等x个小区被红色物业代管,进行帮扶,并建立健全了服务体系。六是建立了x街道社会治理服务中心数治x平台。即整合了网格化管理服务平台、x马上就办平台、数字城管平台、三三制调解平台、实现三大功能。实现人、事、地、物、组织等基础数据查询、提取,让家底更清。目前,累计录入小区信息x个、楼栋x,房屋信息x个、人口信息x人,企业法人x人,实现数据实时查询,各类重点服务对象了然于屏。
(三)党建引领、抓实党史学习,办好为民服务实事
x余件。中央党史学习教育第x督导组调研时给予高度肯定。
二、存在的问题
一是新任的社区党支部书记工作能力、协调能力、做群众工作的能力有待进一步提升。
二是社区党组织在社会治理创新方面,资源整合上还不够有力。三、下一步工作打算
下一步,我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以提升组织力为重点,突出政治功能和组织功能,以高质量党建推动高质量发展。
一是突出政治担当,提升基层党建质量。
围绕“三区”建设目标,抓好班子带好队伍,丰富“三链”党建内涵,延伸商圈市场、新社会阶层等领域党建触角,扩大覆盖面,不断提高党的建设质量。二是突出强基固本,提升基层组织能力。
加大x社区、x路、x社区阵地和x建设力度,持续拓展心心xx服务功能,全面落实党建联席会议制度,推动市场+公益服务模式,为群众提供更加精准的贴心服务。三是突出治理创新,提升基层治理水平。
深化“美好家园共同缔造”活动,以xx、xx老旧小区改造为契机,改善老旧小区的人居环境,学习借鉴外地先进经验,推进城市精细化管理,持续探索务实管用的网格化管理路径,让基层治理有“力度”、有“深度”、有“温度”。四是突出督导考核,提升整体工作效能。
用好考核指挥棒,建立党建健全党建工作责任制,加强对班子成员、组办长和社区党组织书记日常考核及监督问责,确保把监督执纪问责的压力传导到每一个支部。总之,x年我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻落实区委区政府各项决策部署,团结带领全办党员干部群众,以开局就是决战,起步就是冲刺的信心和决心,大力发扬为民服务孺子牛,创新发展拓荒牛,艰苦奋斗老黄牛精神,只争朝夕、苦拼实干,聚力“三区”建设,为奋力谱写x新时代追赶超越新篇章作出x新贡献,下一步,我们将以学习贯彻党的十九届六中全会精神为契机,按照市区各项部署要求,以高质量党建为引领,全面贯彻新发展理念,以干促学、以干破题,将党建工作融入到高质量发展、市域治理、民生服务、疫情防控等中心工作当中,切实把学习成效转化为追赶超越的工作动力,以实实在在的工作成效争第一、创唯一、做标杆,为x争做x各项事业一路向阳排头兵贡献x力量!
安全工作,是我校工作中的重点,为进一步贯彻安全第一,预防为主方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,保证学生健康成长的良好环境,进一步落实国家、省、市《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照市局要求,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下:
一、我校安全工作的总体目标
1、预防为主,突出重点。
2、从严管理,落实责任。
3、加大安全教育力度,提高安全意识和防范能力。
4、通过安全文明校园创建活动的开展,建立安全文明校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大安全事故的发生。
二、我校安全工作的主要任务
1、成立安全工作领导和组织机构,制定工作规划、实施方案,并层层落实责任制。
2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。
3、制定出特大安全事故应急救援处理方案。
4、向全校师生发出《共创安全文明校园》的倡议书。努力创造健康向上的校园文化,营造良好校园氛围。
5、从上学期至今先后三次请法制副校长到校进行安全教育法制讲座。
6、与双台子区工商管理所和城管大队清查了校园周边环境。
7、曾多次开了安全教育主题班会,利用周一升旗时向全校师生进行安全教育演讲。
8、利用看录象片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育
三、安全管理的主要工作
1、组织落实、制度保证
我校十分重视安全文明校园创建工作,形成了党支部总揽全局、统一协调,各部门参与,密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;制定各部门,各科室管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实行值日制度,做好记录,坚持落实校长责任制,并坚持谁主管、谁负责的原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。
2、加强宣传,形成共识,营造良好氛围
我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育,坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求,并能积极参与其中。同时根据我校特点,深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育,开展文明行为习惯的养成教育;运用多种渠道开展实践活动,积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境,学生安全教育日主题活动,如119消防日宣传活动、3.29安全教育日活动等,在组织学生学习相关知识的同时,又使学生自我保护意识和能力不断提高,注重学生的心理调节和教育。
3、加强与社区联系沟通,学校经常会同公安、社区居委等有关部门加强对我校的检查,及时主动地反映存在的问题,积极争取支持和配合。同时加强工作协调,定期沟通情况,研究问题,密切协作,加强配合,真正形成齐抓共管的合力,推动创建工作深入开展。在社会各界的共同努力下,校园周边无违规违法经营现象;校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。
4、确保全校师生的全面安全
学校在创建工作中要坚持预防为主,整建结合,及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全隐患。
四、具体责任情况
由后勤处负责对校舍安全进行检查。走廊、楼梯等设备设施坚,要想安全工作永不降温,并一如既往地取得理想的效果,学校必须持之以恒,严格要求,确保每一项工作落到实处,并力争安全活动形式多样,不断翻新,以振奋师生的安全意识。因此,我校的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。
1、强调一个“严”字
首 先是严密制度。以制度建设为载体,通过建章立制,使工作有章可循,有据可依,促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工 作计划,安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作,明确责任与要 求,学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。
其次是 严密组织机构。校专门成立了学校安全工作领导小组,组长由行政一把手亲自担任,负总责,具体抓;副校长担任副组长,负专责,专门抓;学校其它班子、班主任 为成员,加强协调,注重合作,形成上下联动,左右互动的安全工作网络体系,达到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目标,为学校安全工作提供了强有力 的组织保障。
再次是严格管理。明确校长对学校的安全工作全面负责,是学校安全工作的第一责任人;分管安全的副校长对学校安全工作负主管责 任;其他中层干部,按照工作分工,对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任;办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理责任;任课教师 对所任教(辅导)的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任;当天的值周领导负全部责任,值周班级老师对当天值日内的安全工作负直接责 任。学校还配合交警部门对校门口的车辆进行综合治理;配合派出所对校园周围环境进行综合治理;邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告。形成合力,齐抓共 管。
2、注重一个“实”字
我们历来总是要求每一项安全工作落实到位,安排了工作就必须做,做了的工作就必须有效。
(1)把好门卫安全第一关,学校加强门卫的管理工作,严格来客登记制度,与各部门联系的外来人员,必须要电话告知,外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园,并要求学生在校期间不准离校。
(2)每天安排好值勤工作,课间在楼道及校园主要位置都设有学生值班,有领导带班,教师定点定岗;节假日、寒暑假都安排领导班子值班。
(3)加强夜间值班制度,加强夜间巡逻,保障校产的安全。对学校重点部位落实物防、技防措施,安装防盗门窗、摄像头等。
(4)重视消防工作,教学楼安排好了消防通道,各专用教室、学校过道和教师办公室都配置了灭火器,学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。严禁学生在学校使用明火。
(5)认真开展安全预防演练,特别是逃生演练。每学期都要进行实际演练多次。每个教师和学生必须明确要求与路线,分工负责,责任到人,确保演练取得成效,提高学生的自我救护能力。
(6)认真做好食堂管理工作,使学生每天每餐都能正常吃上营养饭菜。
3、坚持一个“恒”字
多年来,学校始终坚持每学期定一个安全教育主题,开展一次安全教育周活动,出一期安全教育橱窗,安排多次安全方面的国旗下讲话,举办安全教育知识讲座。
要求各班级每学期要出一期安全教育专刊黑板报、手抄报,召开一次安全安全防范教育为主题的班队会、晨会。同时要求班主任在安全工作上必须持之以恒,做到“三勤”:
首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制,往往在强调一段时间后忽视安全问题,因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育。
其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时候,难免会出现突发的小事件,互相吵架、运动伤害等,只要是关系到安全的问题,事无巨细,班主任都要亲自到班级了解,并及时解决。
最后离不开“眼勤”。要求值周教师、班主任时刻关注班级安全动向,关注每个学生的变化。
4、讲究一个“活”字
针对小学生的特点,我们总是把安全教育融入丰富多彩的活动之中。学校利用led电子显示屏进行安全宣传教育。
五、存在问题:
1、部分师生的安全防范意识不强,例如:有些班主任在安全教育过程中不重视记录;有些学生总爱打闹玩耍。
2、食堂锅炉房墙体开裂,出现险情。
3、锅炉设备陈旧需更新。
4、学校鱼塘处有近200米的地段无围墙,给学校在安全管理上存在很大的困难。
5、教师宿舍陈旧,楹条瓦角腐朽、墙体开裂,出现险情。
6、教学楼东面楼梯口四楼处墙体出现裂缝,有安全隐患。
7、学生上学、放学时,家长、司机到学校接送学生,光靠教师来督查家长、司机的力度是不够的,效果也是不很好的。
学校安全是一切工作的前提,是学校工作的重中之重。今后,我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实,让学生舒心,让家长放心,让社会安心。
2015年评估验收后我们多次接受市区专家及领导的复查、巡查,每一次的复查调研都有效地推动了学校工作不断上水平。为学校的提升奠定了坚实的基础。我们借势而上,乘势发展,确立了“巩固创现成果,形成工作常态;挖掘办学优势,形成学校特色;全面提升办学质量”的工作思路。三年来,在全体教职工的共同努力下,以团结协作、锐意进取的精神干好各项工作,推进了学校办学水平的不断提高。现汇报如下:
一、办学条件
近三年,河北区教育局对我校加大投入力度,经两次布局调整,使校舍面积得到扩大,育人环境、办公环境、教学环境进一步优化。
1、合理布局,功能齐全
2015年现代化验收结束后,针对我校生均面积不足的问题,教育局领导及时做出了“将三十中学校舍划归新程”的决定,并即刻投入了施工建设。局领导及各主管部门投巨资为我校赢得“现代化学校”称号的决心和行动,极大地鼓舞了全校教职工进一步搞好学校工作,办人民满意教育的斗志。2015年3月,六年级132名学生迁入分校,师生、家长均表示满意,收到了良好的效果,顺利通过了复查。
但分校与总校距离较远,交通不便,针对这一困难,去年7月局领导再次决定将原连云路小学校舍划归新程,通过调整,两个校区仅隔200米,且功能设施完善,使用方便,生均面积由原来的每生4.5平米一下提高到7.85平米,一举达到并超过了有关规定,让学生充分享受到现代化创建所带来的丰硕成果。
2、提升硬件,优化设备
在教育局的大力支持下,我校为所有班级配备了多媒体设备,实现了100%教学现代化。更新教师办公用柜15套,学生桌椅760套,补充办公电脑5台。为学校图书室配备了专用电脑和图书管理软件,学校的图书重新进行了分类、编号、输机,图书借阅管理实现电子化。校园网由原来局域网提升为独立网站,实现外网访问,师生互动交流。我们还请专业人员对学校的校园文化进行整体布局设计,预计投资30万元,如果顺利完成将会使校园环境整体得到改善。
据统计近三年来上级部门为我校的硬件投资达55万余元,满足了师生的需求。
3.规范管理,充分使用
学校建立了公物报损、损坏赔偿制度。要求各专用教室负责人,按照《天津市教育技术装备管理系统》的要求,定期自查,及时上报破损情况,学校及时购置补充,确保学生的正常使用,并建好“三帐”,做到帐帐相符、账卡相符、帐物相符。各专用教室制度上墙,专人管理,所有器材安装到位、仪器放置柜卡,做到美观整齐,取用方便。学校尽量保证专用教室负责人队伍相对稳定,防止在交接过程中造成学校资产流失。每个月,教导处对专用教室设备的使用情况进行检查,有问题及时指出并整改。
二、学校管理
2015年,学校现代化建设达标之际,学校明确了“让每一个学生天天进步,健康成长!”的办学理念。如今,这一理念已经在我校扎根,同时对办学理念的内涵也有了深刻的理解:一是面向全体学生,为每个学生打好知识、技能、情感、性格、习惯、做人的基础;二是立足于每个学生的全面发展,并尊重学生个性差异,发展学生特长,培养适应今后社会的有用之才;三是发掘学生的潜能,使他们最大限度的发展,能在原有基础上有所进步;四是营造丰富多彩的校园氛围,让每个学生在学校都能得到健康成长。
(一)将办学理念深入人心,并为之践行而不断努力。
1、办学理念体现在课堂上
学校在“立足课堂、研究课堂、提高质量”的教学思想的指导下,在“课堂教学策略创新”课题研究的基础上,探索有效课堂、高效课堂,让每一个学生都能得到进步和发展。
在办学理念的指引下,课堂面貌发生了很大的改变。孩子们不再惧怕老师,师生关系是和谐的;课上学生们积极探究,动手实践操作,学生参与是积极的;灵活多变的教学方式,吸引调动学生,课堂气氛是活跃的。在轻松、有趣的课堂中,学生们快乐学习,健康成长。
2、办学理念体现在学校的办学特色上
“以诗文启智,以诗文励志,以诗文塑人”是我校的办学特色。学校十年如一日坚持天天诵读,周周展示。每学期学生都会积累背诵十余篇经典诗文,六年下来就会背诵一百多篇,小学阶段这样的积累,会让学生们受益一生。
在经典诵读中,我们本着“学科渗透,课堂为主,活动促进”的原则。通过举办艺术节、主题班会、板报评比、感言交流、我与父母谈收获等系列活动,给学生搭建展示汇报的平台。经典诵读培养了学生的毅力、审美情趣和持之以恒的精神品质,学生们日积月累,最终沉淀的是深厚的文化底蕴和良好的气质涵养。
(二)办学思想的不断深化,促进了学校管理工作的提升.
1.决策民主化
对学校的大事、要事、急事,我们突出一个“缓”字。决策前,校长分层了解教师的思想动态,倾听大家的意见,不搞一言堂,力求按规律办事,按程序办事,()把好的想法转变成决策力和执行力;教代会充分发挥作用,重大问题进行审议通过,真正做到决策民主化。
2.制度合理化
随着学校现代化建设标准的提升,我们的科学化管理意识也不断强化,力求做到管理制度化,制度人性化。随着时变、人变、校变,学校的相关制度也随之不断完善,又先后出台了《教职工考勤制度》《教师职称评定制度》《30%绩效工资评价制度》《各专用教室使用制度》《岗位设置方案》《学校突发事件管理机制》等,不断向精细化管理迈进。
3.管理和谐化
学校工作时时处处均体现着班子全体成员的气质和个性,对教师群体的号召力从班子成员的人格魅力中来。我们要求班子成员要像磁石,把职工凝聚在一起,围绕着学校共同的教育教学目标团结奋斗。学校在用人上,视群众为群贤;待人上,以真情为基础;育人上,视学生为生命;助人上,视团队均衡发展为己任。在领导班子的影响带动下,全校教职工配合默契,形成学校管理和谐化。我校的办学声誉尤其在达标以后,受到属地居民的一致好评。
三、队伍建设
新程小学有一支作风朴实,工作上进,情绪稳定,甘于奉献的教师队伍,这也是我们的办学优势。这支队伍在学校移交,实施绩效工资以及涉及教职工切身利益时,都保持了高度的稳定。
与2015年现代化学校达标时相比,在校学生人数增加近150人,现岗教师人数仅增加2人,全校教职工以饱满的工作热情,在各自的岗位上敬业、爱生、务本、奉献着。在50名现岗教师中,大专以上学历达95%,本科学历提升至64%,普通话、计算机等全部达标。三年中,先后有40余篇论文获国家、市区等级奖。有七节百节课,一等奖3人,三等奖4人。青年新教师基本功6人参加,一等奖2人,二等奖1人,三等奖3人。
学校坚持对教师的师德建设和专业发展同抓不放松。
1.注重提高教师的师德素养
继续抓好师德教育,树立新程小学教师的美好形象,即“三爱”——爱学生、爱岗位、爱学校;“三心”—一切为了学生的责任心,献身教育工作的事业心,争做专家型教师的进取心。真心实意地爱护、欣赏、指导每一个学生。以良好的职业道德打造学校形象,赢得学生、家长、社会的认可与信赖。每学期进行学生和家长对教师工作满意度测评,均达到优秀。
对于我校外来务工子女多的现状,学校每学期组织全校教师对班内的学困生、生活困难生进行帮教。特别是对外来务工的子女,不歧视、不嫌弃,在各种评优、表彰中一视同仁,家长和教师关系更加和谐;学生和教师关系更加亲近。
达标验收后学校先后被授予思想政治工作先进集体、师德先进集体称号。
2.努力提高教师专业化水平
(1)科研引路
2015年,“十x五”课题结题后,学校开始筹备“十x五”课题的申报工作,学校由原来的一项区级课题增加为三项课题。其中,1项市级,2项区级,学校还成为天津市教科院张武升院长课题研究的子课题校,参与研究。学校先后组织了课题开题会和中期推动会等活动。虽然课题正在研究之中,但能解决课堂教学中的一些实际问题,课堂面貌有所改观。
2015、2015连续两年,我校获得全国创造教育先进集体称号;去年,学校被评为区教研教科研先进集体;并在河北区教科研年会上做经验交流。
(2)研修为本
开展校本教研活动,在“实”字上下功夫。特别是针对上次达标验收专家提出的“校本教研深化不够,课件使用不够普及” 的问题,我们作为教学工作的重点。成立了以教学副校长为主管领导,学科主任具体指导,教研组长组织实施的校本教研领导小组,全面落实校本教研工作。
第一,通过开展自主学习、教学反思、课题研究、常态课展示、研讨交流、师带徒、案例分析、校本课程开发等活动,把校本研修落到实处。第二,完善集体备课制度,促进教师研究教材,整合优质教学资源,实现资源共享,培养一支合作、交流、研究的教师队伍,提高教学能力。第三,扎实开展教学技能比武活动,通过每年度开展的常态课、研究课、展示课等活动,优化课堂教学,切实减轻学生的过重课业负担,大面积提高教育教学质量。第四,坚持开展教师书法基本功培训,连续三年聘请书法学校资深教师隔周来我校进行全员培训,定期硬笔书法、粉笔字评比活动。第五,每学期开展校本教研总结会,对常态课、教案、作业等日常工作进行总结表彰。第七,班班配备多媒体,使用率100%,充分发挥硬件设备应有的作用.
(3)骨干培养
为了让年轻教师尽快成长为学校的骨干,学校借我区知名教师的资源,为年轻教师牵线搭桥,与五号路小学数学小中高教师刘金慧、宁园小学的区科学学科带头人贾萱结成师徒。通过听课、做课、评课,使我校的青年教师的教学技能不断提高。数学学科徒弟宋娅楠获河北区百节课一等奖,说课比赛一等奖;科学学科徒弟邢文元参加市内六区做课展示获一等奖,在河北区“轻负高质”优质常态课教学专场展示中,代表科学学科做展示课,在“河东—河北区际交流活动”中进行做课展示。
校行政,教研组长对入职五年以内的青年教师都有专门的包保责任,随时听课,进行指导,加快提升的步伐。体育教师张鹏入职三年,通过参加培训,现担任学校体育教研组长,教师基本功比赛一等奖,并代表河北区参加天津市体育教师基本功大赛,是全区仅有的五人之一。
到目前为止,我校有区级学科带头人3人,校级学科带头人14人。天津市优秀班主任1人。区十佳班主任1人。区百名优秀教师1人。
(4)教师评价
在学校诸多的管理工作中,对教师的管理是最为重要的环节。我们始终坚持开展 “争当教学之星”活动,每三年为一届,每届都会评选出一星、二星、三星级教师。这项活动加强了对老师工作过程性评价,其内容包括了教师日常工作的方方面面。从备课、批改作业、上展示课、教学反思,到案例交流、撰写论文等,多角度为教师积累个人业绩。学期末,在教学年会上总结星级竞赛开展情况,做典型发言,评选星级竞赛优胜选手,命名“教学之星”光荣称号。此项活动有利地将教学工作的纷繁过程,量化成了日常可见的评比活动。老师们重视星级成绩的表现,久而久之演变成对日常工作的精心和努力。对促进建设优秀的教师队伍起到了极好的推动作用。
新邵八中现有学生3000多名,来自全县各地,因学校地处县城闹市,地跨栗山、沙湾两个社区,周边环境相对复杂,学生的思想行为极易受到外来影响。长期以来,学校根据新时期德育工作特点,将禁毒教育作为学校德育工作重要内容,做到宣传到位、组织到位、措施到位。在既往工作基础上,立足学校实际,紧紧围绕"远离毒品,珍爱生命,从我做起"的主题,积极开展禁毒教育宣传活动,使学校师生初步了解禁毒的基本常识,进一步增强了师生的防毒、拒毒意识,营造了一个文明、净化的校园环境。现将主要工作总结如下:
一、组织健全,责任到人,措施到位。
学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。为此,成立了由苏立祥校长为组长,校党总支书记屈宋来同志、分管政教工作的副校长周移星同志和法制副校长、县检察院副检察长石东明同志担任副组长,以及各处室负责人和各班班主任为组员的禁毒宣传教育领导小组。并组建"学生禁毒宣传志愿者队伍",形成了一个校内外结合的"禁毒"教育管理体系。要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责,把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。学校禁毒宣传教育小组制订了全校禁毒宣传教育的行动方案,各教学班制订了本班禁毒宣传教育的具体工作计划,利用一切可利用的资源,探索禁毒宣传教育工作新途径,拓宽禁毒宣传教育新领域,全方位进行禁毒宣传教育。
二、认真做好各种值班工作,切实抓好学校禁毒安全防范。
针对学校周边环境相对复杂的情况,学校制定了行政领导、政教处、护校队、班主任等值班制度,明确了各自的职责。多管齐下,及时跟踪掌握学生在校的学习活动情况,特别是学生自由活动的时间和空间。及时掌握学生动向,发现问题,及时处理解决,确保青少年的身心健康。
此外,学校把毒品预防教育作为素质教育的组成部分,纳入了学校德育教学计划,从法制教育入手,增强学生法制意识,掌握法律知识,让学生学法、知法、懂法、守法,不做违法犯法的事。
三、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。
根据高中生的心理特点与认知能力,开展了形式多样的禁毒教育活动,帮助学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立"珍惜生命,拒绝毒品"的意识,()掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。主要做法有:
1、在各班开展了"远离毒品,珍爱生命,从我做起"的小组讨论活动。活动中各班收集了大量的资料,用鲜活的、触目惊心的事例对广大学生进行教育,学生对照案例进行了热烈的讨论,主题班会开展得有声有色,使学生受到了深刻的教育。
2、坚持把禁毒教育纳入日常教学计划中。坚持每学期安排几个课时专项教学活动,同时结合教师政治学习会、国旗下讲话主题班会、黑板报广播、网络等对师生进行宣传教育。
3、开展心理健康教育,培养学生健康的心理品质。为了使禁毒教育更加深入人心,学校将预防教育与学校的心理教育有机的结合起来,心理教师和校医相结合,开展"青春期专题讲座"、吸烟与健康、良好的生活习惯与成长的关系等专题讲座,介绍"什么是毒品?"、"日益严重的毒品问题"、"吸毒的危害"等知识,使学生们从医学角度,生理学角度、社会心理学角度认识到毒品的危害,帮助学生从心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。
4、在全校开展了"远离毒品,珍爱生命,从我做起"的主题黑板报活动。各班级积极行动,学生热情高涨,黑板报的内容丰富、形式多样,然后组织老师进行了认真地评选,并分别评出了一、二、三等奖。
5、组织参观禁毒宣传图片展。学校利用课余时间,组织全校师生到学校的禁毒宣传室,参观禁毒图片展。图片展从认识毒品种类、特点、产地、种植,吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示。吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画面深深震撼了全体师生。不少同学都在禁毒室的留言簿都自觉留下了自己观看感,表达了拒毒、禁毒的决心。
6、进行"远离毒品,珍爱生命,从我做起"的征文活动。根据政教处、综治办的统一安排,在全体语文教师的积极配合下,学校组织开展了禁毒知识征文竞赛活动,得到广大师生的积极响应,并从中选出了一批内容好,形式优,语言美的好文章。
7、组织学生观看禁毒宣传教育片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面,一个个悲惨的遭遇,让全体学生从教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害,受到了深刻的教育,并深深触动了他们的心灵。
8、积极开展"九个一"活动,活跃校园文化,丰富学生精神生活。
学校非常重视校园文化建设,以丰富多彩的校园文化活动为载体,注重培养师生良好道德情操、健康的生活情趣和个性特长。一是,组织全校老师进行一次由湖南省禁毒网主持的"省禁毒宣传远程培训";二是,组织一场以"珍爱生命,远离毒品,创建无毒校园"为主题的文艺汇演;三是,每学期全校开展一场以"珍爱生命,远离毒品"的主题讲座;四是,在宣传栏出版一期预防毒品知识专栏;五是,组织师生每人阅读一本禁毒教育书籍;六是,组织一次禁毒志愿者社会实践活动;七是,开展一次"珍爱生命,远离毒品"师生签名活动;八是,给父母写一份禁毒告诫信,进行一次禁毒知识宣传;九是,参观一次禁毒教育基地。一系列活动的开展,将禁毒教育寓于丰富多彩的活动中,使学生在喜闻乐见的课外和校外活动中接受毒品预防教育,收到了良好的效果,实现"师生不吸毒,校园无毒品"的目标,确保广大师生健康成长。
四、实现禁毒宣传教育的"六结合",提高师生的防毒认识。
将学生禁毒意识教育升华到维护社会稳定、加强学生法制观念和促进学生身心健康成长的高度上,始终坚持把禁毒教育与劝阻青少年吸烟等学生日常行为规范教育相结合,与预防艾滋病教育相结合,与学校法制教育相结合,与因家庭、学习等因素而形成的特殊学生相结合,与培养青少年树立良好的道德观念相结合,与社会实践相结合。做到毒品预防教育工作常抓不懈。这一系列的教育举措,为学校课程改革注入了新鲜血液,为课堂教学的多元化开辟了新的途径,毒品预防教育已成为我校素质教育的一个具有自身特色的亮点。
五、推行课堂教学渗透教育,增强禁毒防毒教育的持续性和针对性。
发挥课堂教学主渠道作用是学校开展禁毒教育的优势与特点。为此我们在进行日常禁毒教育的同时,要求老师们,尤其是思品、生物、历史、地理等社会学科教师做到禁毒教育进课堂,上讲台,针对不同年龄段青少年的不同特点,开展全方位、分层次的渗透教育,使学生在润物细无声中了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康、文明的生活方式,形成"珍爱生命,远离毒品"的意识。
与此同时,为了提高毒品预防教育的科学性,鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文,并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育,推动学校禁毒教育的科研化发展。
六、拓宽宣传教育渠道,共同禁毒防毒。
学校注重充分发挥家长和社会教育的辅助作用,避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来。通过家长会、《告家长书》等形式,帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法。同时激励家长做好子女的榜样,形成良好的家庭教育氛围。这种做法深受家长、社会的赞同,取得了一定的成效。学校还主动与相关职能部门和乡镇联系,整治校园周边环境,堵截了学生参与吸、贩毒的源头,减少了学生受引诱、教唆的机会,净化了教育的环境,为禁毒教育起了很大的辅导作用。
七、当前存在的问题:
我们学校禁毒宣传工作中存在的主要问题:一是受设施条件的限制,禁毒宣传的范围和力度还不够大,特别是与社会、家庭的结合有待进一步加强。二是禁毒宣传的图片、资料还不够齐;三是没有专职教师进行授课,在一定程度上影响总体教育发展。为此,我们下一步的工作是,一是切实加强领导,扎扎实实抓好各项工作措施的落实;二是主动加强与宣传、文化、公安等部门的配合;三是想法设法加大禁毒投入,购置有关宣传图片、光盘及图书资料。
总之,通过近几年丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,我校师生员工接受毒品预防教育率达100%,全体师生都能深刻认识到毒品的危害,自觉抵制、远离毒品,增强防毒、禁毒意识,营造了禁毒宣传教育的良好氛围和文明、和谐的校园环境,提升了学校德育的工作水平,师生无一例违法犯罪、涉嫌毒品现象。校园内处处洋溢着蓬勃向上的气息,充满了朝气和活力!
然而,我们深知,加强毒品预防教育是新形势下对学校教育的新要求,禁毒教育工作,特别是青少年防毒工作任重而道远。为此,我们将继续努力,加强领导,提高认识,规范制度,抓好常规,扎实工作,让平安健康之花开满校园!
实用学校关工委工作汇报材料(案例16篇)
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