人们常常会通过总结来反思并改善自己的工作和学习表现。怎样鉴赏一幅艺术作品，感受到其中蕴含的情感？以下是一些相关学术论文的摘要，可以深入了解该领域的研究成果。

歌曲大赛主持词结束语篇一

女：请评委教师上台为七位获奖选手颁奖。

请xx教师为人气奖及获得季军的选手颁奖

请xx教师为获得亚军的选手颁奖

请xx教师为最终获得冠军的选手颁奖

男：让我们恭喜以上获奖的同学

女：最终，请允许我们宣布，xx大学歌手大赛圆满成功。

男：让我们期待下一次的相见，再见。

歌曲大赛主持词结束语篇二

在民族存亡的关头，在战火纷飞的年代，一首首抗日救亡的歌曲，带给人们的是多么巨大的精神力量!通过高唱革命歌曲，使我们在激昂的旋律中，受到一次爱国爱党的深刻教育，增强了我们的民族荣誉感和使命感。

下面请评委为歌曲《明天会更好》亮分。

比赛结果已经出来了，获得三等奖的是：有请领导颁奖。

a、朋友们，在这令人难忘的夜晚，红歌的旋律带着我们回忆了那段激情燃烧的岁月。

b、红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角。

a、红歌精神依然保留在我们心中，我们并没有忘记那勇于拼搏的精神;

b、我们并没有忘记，无私奉献、团结奋斗的精神;

a、让我们一起奋斗，留住红歌!

b、在整个中华民族发展过程当中，播下红色的种子，收获红色的记忆，唱响红色的精神。

谢谢大家!今天的比赛到此结束。

歌曲大赛主持词结束语篇三

b:亲爱的老师、同学们,大家

ab:下午好

a:我是主持人.......

b:我是主持人.......

a:青春的激情,融注着创意的活力

b:青春的张扬,凝聚着创业的渴望

a:创意是一种智能拓展,一种文化底蕴,是思维的碰撞,智慧的对接。

b:创业是一种特殊的思维模式,是对我们智商、情商和胆商的发现与创造。

a:为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业,展示我院大学生创业培训和创业实践的成果,选拔和发现大学生创业人才。b:为了营造创业文化氛围,激发当代大学生的创业热情,提高吉艺学子的创业技能,扎实推进我院创新创业教育和大学生自主创业工作,学院就业指导中心、院团委联合举办了首届“励志杯”大学生创意、创业大赛。

a:本次大赛的主题是“激发创业意识、培养创业本领、实现创业梦想”,全院的老师和同学们结合自身所学专业都积极参与到了比赛中来。

ab:现在开始。

歌曲大赛主持词结束语篇四

九十年，一路风雨，一路高歌，一路坎坷，一路凯旋。

九十年，一幅波澜壮阔的画卷，一首撼古烁今的诗篇。

让我们回味这一首首开天辟地的颂歌。

让我们铭记这一个个继往开来的事业。

唱响红歌，唱响中国，回味经典，守望传统

唱响红歌，唱响中国，做坚定的共产主义战士

跟党走，永远跟党走，为了祖国的强盛，为了人民的幸福

跟党走，永远跟党走，为了共产主义事业，让我们齐心协力，团结奋斗。

请全场起立，共同引吭高歌《没有共产党就没有新中国》（全体人员）

各位领导、职工同志们，“唱响红歌、爱我潘北”潘北矿庆祝建党90周年职工唱红歌比赛到此结束，预祝大家工作顺利，身体健康，万事如意！

歌曲大赛主持词结束语篇五

张：亲爱的老师，同学们 大家

合：晚上好

尚：这里是由人口资源与环境学院主办的山东师范大学首届“导游之星”大赛决赛的现场

张：模拟导游大赛是人资环学院的传统活动项目了，前几届在院里办的是有声有色，受到了老师和同学们的广泛好评。今年，学院把活动选手的参选范围拓展到整个学校，更吸引了全校的青年才俊参加。

尚：是的。今晚的比赛分为四个环节 分别是 精彩亮相、导游词讲解、知识问答和才艺展示。

张：在此，我们预祝选手们取得优异的成绩

尚：下面介绍一下出席本次大赛的各位嘉宾和老师 他们分别是-----

张：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和老师的到来!

张：好。掌声有请十二位选手登台亮相

尚:感谢选手们的精彩亮相 下面进行比赛的第二个环节 导游词解说

张：哎，(袭瑶是吧?)，在我们辽阔而富饶的中华大地上，遍布着历经沧桑依存的文物古迹和众多鬼斧神工的自然景观。

尚：是的，晨光。今天就让我们跟随12位选手的精彩解说，游遍中国，让我们领略祖国的大好河山，了解各地的风土人情。

张：在本环节中 选手们依次上台介绍自己精心准备的景点解说 限时三分三十秒 景点自选 满分为五十分(满分不是五十分，是由五位老师的打分加起来然后算平均分，这样的话满分应该是十分吧。后面的几个环节也是一样。)

尚：有请第一号选手 吴振 上台展示

张：谢谢刘林林的精彩展示，下面我们来公布一下选手们前两个环节的得分

尚：(公布分数)

尚：选手们要调整好自己的心态 预祝大家在第三四环节取得更优异的成绩

张：下面我们进行第三个环节 知识问答 本环节中选手们上台抽题 从十二道题里面任选一道 其中每道题中包括两个选择题 和一个问答题 每位选手回答完后 由评委直接点评 本环节满分为二十分(分数计算同上)

尚：有请一号选手 吴振 上台抽题

尚：接下来的时间我们有请。。。(节目。。。。)

张：谢谢。。。的精彩演唱 选手们的分数也已经出来了 尚：公布分数

张：下面我们比赛继续第四环节 才艺展示 本环节选手们上台自由展示自己的风采 满分为二十分(分数同上)

尚：有请一号选手来自人口资源与环境学院的 吴振

张：接下来的时间我们有请。。。为选手们最后环节的表现做点评 (稍微有些改动，这里再加一个文艺节目，正好给算分的人员充足的时间算分。这个节目是在老师点评完之后开始的。)

尚：(顺序依次是最佳人气、最佳形象、最佳才艺、铜、银、金)

谢谢。。。的点评 下面的时间呢 我们将会交给在座的各位观众 我们会请嘉宾随机的抽取三十位在座的观众号码 被选中的观众呢 请你们从坐席上揭下自己的号码 上台贴在你支持的选手身上 你们的投票将会直接推选出 十二位选手中的最佳人气奖 张：先请十二位选手上台 请嘉宾随机挑选现场观众 尚：现在很明显了 获得最佳人气奖的是。。。

张：选手们的分数也已经全部出来了

尚：公布分数 颁奖

尚：再次恭喜获奖的各位选手

尚：我们明年 合：再见

歌曲大赛主持词结束语篇六

男：绽放着青春的风采，弹奏着青春的歌谣，我们步入了又一个新年!

女：我们的激情在这里绽放，

男：我们的梦想在这里起航!

女：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，

男：朋友们，带上我们最最真挚的祝福，

合：去迎接美好的明天吧!

女：在新的一年里，祝愿大家，家和人乐满园春，壮志亦随春意来。

男：在新的一年里，祝愿学校，燕舞莺歌喜遍地，桃欢李笑春满园。

女：尊敬的各位领导，各位来宾

男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们

女：xx中学歌手比赛到此结束!

男：再次祝大家新年快乐，

女：万事如意

男：心想事成

合：朋友们，再见!

歌曲大赛主持词结束语篇七

b:亲爱的同学们

c：大家

合：晚上好！

a：每个人都有自己的童年那是人一生中的时光...

c：时光荏苒，岁月流逝，转眼间我们已经长大，然而童年的梦，童年的美，童年的欢乐，却令我们久久不能忘怀。

a：虽然我们没有时光机，但是我们有回忆，让我们一起钻进记忆，寻找那久违的回忆。

c:最美的梦想

a：首先，请允许我向大家介绍本次儿歌比赛的评委：他们是

让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。

b：现在，我宣布，济宁学院第四届“追忆童年，放飞梦想”儿歌比赛决赛

合：现在开始

c：首先请欣赏由王帅、杜文迪、闫斐、张彤彤同学带来的开场舞《tiktok》

合：掌声有请！

c：激动澎湃的的心情还未平静，但我们&＃39;追忆童年，放飞梦想“儿歌比赛已接近尾声。

用热情似火的歌声歌唱四月，歌唱美好的童年。

c：晚安！

歌曲大赛主持词结束语篇八

王：尊敬的各位领导，老师

喻：亲爱的家长朋友，可爱的孩子们

合：大家上午好！

王：五月，是夏日初始石榴开放盛唐气象着颜色

喻：五月，是水天一色悠鱼出游庄子心境书逍遥

王：中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，源远流长。她以独特的形态，深刻的内涵享誉世界，是我们中华民族传统文化的瑰宝，是我们祖先智慧的结晶。

喻：一卷墨宝，一幅丹青，绘尽了中国传统文化的翩翩风采。

王：，十三年的辛勤耕耘，我们迎来了今日的硕果盈枝

喻：，十三载的书法教育，我们迎来了今日的翰墨飘香

王：墨笔挥洒自信

喻：画笔点缀芬芳

王：童心书写中国梦

喻：墨宝扬洒大汉情

王：今天，在这洋溢喜庆的日子里，我们迎来了各位敬爱的家长，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的远道而来！

喻：今天，在这充满欢笑的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行20xxxx小学书画展示活动。我们将举行书画现场表演。

王：书画一脉，传承千古，渊远流芳；

喻：大师手笔，一朝挥洒，万古流传。

王：今天，我们无比荣幸地请到了数位书画大师，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

喻：现在，请允许我隆重地向大家介绍：xx市第十三届、十四届人大代表，中国书法家协会会员，xx市书协副主席，xx县书协主席――夏先生！掌声有请！

王：中国书法家协会会员，中国北兰亭书友会会员，xx县书法家协会副主席――喻伟先生！

喻：xx省书法家协会会员，xx县书法家协会副主席兼秘书长――周先生！王：xx县书法协会副主席――王先生！

喻：永远的xx人，xx省书法家协会会员――谢！

王：xx县书法家协会会员龙大明老师，杨xx老师，王xx老师，邓！让我们再次用最热烈的掌声欢迎今天到场的书画大师们！

喻：这边有我们的书画大师倾情助阵；

王：那边有我校师生沙场练兵。

喻：在本次活动中，软笔书法、硬笔书法及美术表演将分区域展开。

王：现在我宣布：20xxxx小学“童心书写中国梦”现场书画展示活动正式开始！喻：钟鼓停，琴瑟起。让我们随孩子们一起，沐浴在传统文化的春风里吧！

二、生齐诵《少年赋》

王：请欣赏诗朗诵：《少年赋》

喻：少年赋。齐――

全体生诵读：

少年赋

沩山苍苍，沩水泱泱；学子，翰墨一方。

春泽浓厚，其韵悠长；枕我书香，赋我光。

扶桑追月，候鸟朝南；我等少壮，必当自强。

需勤勿懒，晨露夕阳；小帘朱户，俱有文章。

参差草木，左右流芳；我乃天意，况且冯唐。

秋水当墨，夏木为笔；画堂风景，山高水长。

（配乐起，书法表演）

三、家长自由观看，喻、王讲解我校书法成长历史及成绩。

喻：书法流长，需从小培养。自20xx年建校以来，我校面向全体学生，长期坚持开设书法课程。办学13年开设书法课程13年。我们在各年级每周开毛笔书法课两节，由专职书法教师任教；在各年级每周开硬笔书法课一节，由语文教师兼任。学校成立了书法兴趣小组，利用寄宿制的优势每周为书法兴趣小组学生提供8节课的书法训练。13年里，我们对10000多名学生普及了书法训练，培养了3000多名书法能手，更培养了1000名书法高手。我校一直坚持“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的书法育人理念。

王：学校也组织全体教师参加书法训练。学校组织鼓励全体教师练字，每期布置毛笔、硬笔练习任务，聘请专家指导书法训练，开展教师书法比赛，着力提高全体教师的书法水平。先后有何、李、范、夏、谭石光、朱小林等名家来校讲学。学校重视书法专职教师的培养。为了保证书法教学的专业性，学校一直实行毛笔书法专职教学，重视专职教师的培养。十多年里我们依托xx县书协等专业学术组织培养了一大批优秀书法教师，其中谢成长为省书协会员，罗等五人成长为市书协会员。谢书法作品多次入选全国展，并在北京、天津、南京、海南等地展出。

喻：我们把书法列为学校特色建设项目，先后制定了三个书法教育发展规划，提出了五年市内知名、十年全省知名、二十年全国的奋斗目标。经过13年的辛苦耕耘，学校书法特色逐渐显现，并且得到社会的公认。学校先后成为省书法家协会教学训练基地、省书法教育示范培训基地、省规范汉字书写示范学校、省中小学教师培训基地、全国写字教育实验学校、全国书法教育实验学校、全国书法艺术教育实验学校，20xx年底，学校被中国教育学会书法教育专业委员会评为“书法教育示范学校”。伴随着书法的进步，学校也在快速成长，办学品质不断提升，声誉广传湖湘。

四、结束语

王：一支笔，一卷纸，绘尽诗意，舞出芬芳；

喻：一卷旗，一幅画，扬洒童真，放飞梦想。

王：在这墨香四溢的晨光中，我们的活动就要结束了。

喻：孩子们，让我们刻记住：规规矩矩写字；

王：堂堂正正做人！

合：做一个“对上以敬，对下以慈，对人以和，对事以真”的xx人！

歌曲大赛主持词结束语篇九

a:陈亚萍b:刘锐

a:尊敬的各位领导，老师

b:亲爱的各位同学

ab:大家晚上好

a:首先，让我为大家介绍本次比赛的评委及嘉宾，他们分别是

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委及嘉宾的到来

b:今晚，我们现场还来了许多亲友团以及各位观众朋友，同样也欢迎你们的到来

a:接下来，让我们以热烈的掌声有请***上台致辞

b:感谢***的发言，为我们今晚的比赛拉开了很好的序幕。

a：这，将是才艺的较量更是信心和勇气的大比拼。

b:这，将是青春的燃烧，更是动感与活力的大绽放

ab:下面我宣布第届主持人大赛，现在开始!

a:第三环节——才艺展示，考核选手才艺及综合素质能力

b：第四环节——最后陈词，考察选手的现场反应能力

b:好，我们的选手已经迫不及待了。让我们进入第一环节——自我介绍。参赛选手按序号上台进行自我介绍，每人限时2分钟。让我们有请1号选手***精彩亮相。

a:有请2号选手****

*****(选手依次上台)

b:让我们进入第二环节——自我主持。选手自己选择自己感兴趣的方面进行自我主持，内容形式不限，每人限时2分钟，让我们有请**号选手上台。

b:各位选手的表现可谓是十分精彩。每个人都有自己的风格，主持能力也是可圈可点，真是让我们大开眼界。

(最后一个环节我感觉有点问题，不太容易进行，所以先空着，下次再看看怎么改合适)

b：初赛进行到这里也就到尾声了，美好的时刻虽然是短暂的，但是我们从比赛中感受到了大家的快乐与魅力，这已经足够。

a:下面是评委打分时间，比赛结果会在明天以海报形式贴出，请各位耐心等待，决赛会在12月4日在大学生活动中心展开，届时再次欢迎各位的到来，再次感谢大家今晚的光临与合作，感谢所有为本次比赛付出过辛劳的工作朋友们，谢谢大家!

歌曲大赛主持词结束语篇十

大庆师范学院校园科技文化艺术节期间，由外国语学院主办的外文歌曲大赛于2007年4月26日在计算机楼113阶梯教室举行。中文系团总支学生会文艺部负责本次比赛在中文系的宣传、组织等工作。通过这次活动的举办，中文系团总支文艺部各成员都有很大的收获。本着不断进步的态度，我们通过本次比赛的开展，对工作进行多方面的讨论和研究，查找了工作上的漏洞，吸取了很多工作上的教训，同时也获得了很多工作经验。

为了本次比赛的顺利进行，文艺部做了充分准备。首先在系内积极动员和组织同学报名参加。并对参赛选手进行初步的选拔和培训。文艺部全体人员都积极地投入到了本次活动当中，这突显了文艺部团结向上的集体风貌。在本次比赛中，中文系的同学们给予文艺部极大的支持，积极参加并认真准备本次比赛，为中文系争光。

英语系有很多方面做得都非常出色，这值得我们文艺部学习。比如：礼仪表现出色；在各系之间的联络做得比较好；组织工作较好等等。

项活动中应该吸取本次活动的经验、教训。在下次类似的活动当中一定要注意这些方面，克服困难，取长补短，作到有条不紊，妥善解决各种问题，事先做好各项准备工作。向大家展现中文系组织活动的出色能力。

总之，本次比赛获得了圆满成功。在接下来的活动中，中文系文艺部会全力以赴，努力把每次活动都办好。为校园科技文化艺术节增光添彩。

中文系团总支学生会文艺部

2007年4月30日

歌曲大赛主持词结束语篇十一

d:夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙。

b:后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。a:中国的书法史在不断的*与继承中不断地向前发展着。

c:时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位

ab:书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。

cd:正所谓习书者，风华正茂修生养性之道也。就让我们更多的同学加入到书香浓墨行列中来吧！

合：“浴墨书风，还看今朝”书法比赛，到此圆满结束。谢谢各位嘉宾、评委的到来，感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

合：祝各位晚安

歌曲大赛主持词结束语篇十二

b：每年的毕业晚会都是一本关于时间的笔记，在那上面信手涂鸦，记录着流水的光阴和你我在其中的成长。

a：那本次晚会也得到了各级领导的大力支持和各位朋友的热情鼓励。在此，我们表示衷心的感谢。在这里，请容许我介绍一下在场的各位领导。(ab交替介绍，一人介绍一个)感谢他们在百忙之中抽出宝贵时间亲临现场，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

c：###########!

b：“系x届毕业纪念册”慢慢打开。

d：首先有请····，有请!

结束语：

d：有人说，这是潮湿的季节，的确如此，因为朝夕相处，患难与共的朋友即将各奔东西。

c：那么多的人生的第一次大家一起经历，那么多的岁月的酸甜苦辣大家一起尝……

b：再过不久，毕业的你们会像蒲公英绽放那样散落在天涯了。这一别，也许天南海北这辈子都不会再相见了。

在渐去渐远的背影里，有一首古老的歌谣在为你悠悠唱起。

系x届送老生晚会在歌声中落下帷幕，但是我们的祝福，却伴着你们一路走下去。

x届的学长、学姐们，珍重!!

歌曲大赛主持词结束语篇十三

英文歌手大奖赛

一·活动目的为繁荣校园文化，响应新校区精神文明奠基工程，激发大家对英语学习的兴趣，以提高全校学生英语水平，同时也是给英语爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐充满活力的校园学习气氛，展示新时代大学生富有激情的风貌。特此举办“英文歌手大奖赛”。

二·活动主题

外文歌唱.放飞梦想

三·参赛要求

1.2.参赛对象：中国环境管理干部学院在校学生 报名要求：(1)爱好外文歌曲

(2)到报名地点填写到名表并带一寸照片

3.报名时间：待定

四·活动流程

本次大赛分为预赛.决赛两个阶段

地点：主教5 b

(预赛时间待定)

1.预赛流程：-1-

（1）

（2）

(3)

(5)评委为选手打分

2.决赛流程

预赛三天后公布决赛名单

（1）开场节目：是为参赛选手英文歌曲合唱

(2)主持人开场白介绍评委，阐述评分细则

(3)选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍

(4)选手按3.3.4分组并在中间穿插节目（歌曲，舞蹈，英文

配乐，诗歌朗诵）

(5)评委打分(比赛期间按组宣布选手得分),并评出一二三等

奖，最佳奖项

(6)颁布讲品并宣布比赛结束

五·参赛作品要求

1.观

线，也可以模仿经典作品

3.反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣，鼓励在艺

术效果和表演形式上的探索和创新

六·评分细节

1.评分采取10分制（去掉一个最高分和一个最低分,其余

得分取平均为该选手的最后得分）

2.外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分，总计10

（注：决赛评分：外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞

台表现力3分，现场气氛3分级及场外投票）

3.参考场外投票评选最佳奖项。注：如果选手出现

相同的成绩现场另加比赛评分

4.注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新

七·奖项设置

个人奖

一等奖：一名最佳人气奖：一名最佳气质奖：一名

二等奖：两名最佳形象奖：一名

最佳创意奖：一名

三等奖：三名

团队奖

团队一等奖：一名团队二等奖：一名

团队三等奖：一名团队优胜奖：两名 奖品总价预计2000元（具体奖品待定）

中国环境管理干部学院

环境工程系团总支社团联合会

海之魂外语联盟 不倒翁军团