通过总结心得体会，我们可以发现自己的优势和劣势，为个人成长和职业规划提供参考。写心得体会时要真实客观，不夸大和虚构自己的经历和收获。下面是一些写心得体会的示例，供大家参考，希望能对大家有所帮助。

感恩知恩报恩心得体会篇一

山峰感激身上的每一粒尘土；江河感激怀里的每一滴水滴；麦穗感激阳光的照耀，也感激暴雨的洗礼：杨柳感激春风的和煦，也感激秋霜的凛冽。我们感激帮助我们的人，同样也应感激打败我们的人，我们感激身边的一切。

感激父母

母亲如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，我们吮吸着细雨茁壮成长；父亲如秋天里的微风，吹黄了大地，吹金了稻谷。我们得到了丰收的硕果，父母给予我们生命，用尽他们最大的努力给了我们幸福。

前有周失父痛涕，今有田世园捐肾救母。这是为什么？因为他们懂得“百善孝为先，孝为德之本。”

感激自然

在城市的钢筋水泥中，绿色只有道旁树，但早已被灰尘淹没了光辉。每天背着沉重的书包，面对着高科技的辐射，儿童早已迷失了自我，让我们返璞归真，领略自然的风采。只需带上一支笔，一个本子。用我那美好的眼睛去包揽巍峨的高山，辽阔的江河，用我那灵巧的双手去抒写大自然的馈赠，用最嘹亮的声音高呼：“谢谢你，自然，给予我如此美的礼物！”

所谓的幸福就是拥有一个健康的身体，一个美满的家庭，一帮你信赖的朋友。我感激父母无私的奉献，我感激朋友纯洁的友谊，我感激大自然的礼物，我感激身边的一切！

感恩知恩报恩心得体会篇二

感恩是心灵的娇花，如洁白无瑕的雪花；是真情传递的桥梁，如暖阳一般温暖明媚；感恩更似一盏心灯，照亮前行的路径，装点生命的诗行，感恩是人生最美的风景。

衔环结草，以报恩德。从我们呱呱坠地到咿咿学语，父母倾注了他们毕生的心血，暮然回首，兴冲冲地往口袋里塞了一张崭新的人民币，心里口里总是嘀嘀咕咕，稚嫩的小手再次伸进口袋，不幸的事就这么发生了！“毛爷爷”呢？“毛爷爷”去哪了？懵懂的我还只当是“毛爷爷”飞去了北京，心一下子就凉了大半片，就这样毫无方向地寻找，渐渐地，太阳都弹跳回去。母亲在家急得像热锅上的蚂蚁——团团转，终于，我出现在家的门槛边，一副失落的样子，母亲快步走到跟前，焦急地询问着，我把“毛爷爷”不翼而飞的过程老实地回答了母亲，此时我在心里默想：来吧！让暴风雨来得更猛烈些！但结果却出乎我的意料，母亲不仅没有责怪我，而是语重心长地说：“钱不是妈妈的宝贝，你才是妈妈的宝贝，钱丢了妈妈不会心疼，而你若丢了，妈妈的心会像掏空了心一般”，此时此刻我的心情像打翻了五味瓶，向内心深处发出深思：滴水之恩，当涌泉相报。父母的付出比山高、比海深，换来的往往是我们一句冷嘲热讽，越成长我们变得更加自私，忘了父母的付出，忘了我们应该的回报。感恩是值得敬重的，伟人毛泽东不忘在佳节给老师奉上一句祝福；感恩是值得珍惜的，遇到困境的我们时常也需要朋友的帮助。

怀着一颗感恩的心，将冰冷的世界变得温暖。感恩他人，不要惊天动地的举措，只需要我们的一句问候，一句呼唤，这也许是对他人最好的回报。

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感恩知恩报恩心得体会篇三

第一段：引言（大约200字）

知恩报恩是中华民族传统美德的体现，也是道德与社会关系的重要方面。在生活中，我们常常受到他人的帮助与关爱，因此，怀着一颗感恩之心，学会知恩图报是我们每个人应有的责任。通过知恩报恩，我们不仅可以维护和谐的人际关系，还可以实现自我价值与成长。在我个人的经历中，我深刻体会到了知恩报恩的重要性，下面我将结合几个具体的案例，对知恩报恩心得体会进行探讨。

第二段：感恩父母的无私奉献（大约200字）

父母是我们最亲密的人，他们为我们付出了太多的辛劳与关爱。回想起童年，我常常看到父母夜以继日地工作，尽自己最大的努力给予我良好的教育与生活条件。他们不仅是我的养育者，也是我人生道路上最坚实的后盾。因此，当我长大后，我发誓要报答他们的养育之恩。我尽量为他们分担家务劳动，帮助他们做些力所能及的事情，尽孝道尊敬他们。同时，在工作生活上也要努力奋斗，以实际行动告诉他们，他们的辛苦没有白费，以成就我更好的未来，我将成为他们的骄傲。

第三段：回馈老师的教诲与关怀（大约200字）

在求学阶段，老师也是我们的恩人。他们给予我们知识，引领我们成长。我仍然记得小学时一位特别辛苦的班主任老师，每天都在冰冷的教室里默默耕耘。他的专业精神和对学生的关爱无时无刻不鼓舞着我们。因此，当我长大后，我决心要将自己所学所知回馈给老师。我努力学习，不仅仅是为了自己的前途，更是为了让老师看到他的教育成果，并且为他的教育理念与付出感到骄傲。

第四段：报答朋友的友情与帮助（大约200字）

人生路上少不了朋友的支持和帮助，他们是我们生活中的知音与伙伴。我也曾数次遇到朋友们给予我巨大的帮助，在我最困难的时刻，他们伸出援手，让我重新站起来。因此，我始终不会忘记他们的帮助与友情，将来我也会努力回报他们。无论是在经济上，情感上还是经验上，我都愿意给予他们我的支持与帮助，与他们共同分享喜怒哀乐。

第五段：结语（大约200字）

知恩报恩是一种美德，是一种对他人好心，善意回报的行动。正如古人所说：“救人一命，胜造七级浮屠。”每一个人都可以通过自己的良好行为，真心实意地表达对他人的感激之情，回报别人的恩情。在社交中，亲情、友情和师生情都需要我们去学会和努力去回报。我们要怀着一颗感恩的心，感恩社会，感恩他人的关爱，才能真正实现人与人之间的和谐共处，一起共创美好的未来。让我们心怀感恩，时刻铭记知恩报恩，让友爱与感激贯穿于我们的生活，共同营造一个温暖、和谐的社会。

感恩知恩报恩心得体会篇四

第一段：引言（150字）

“知恩报恩”是中华文化中非常重要的伦理道德观念，意味着感谢别人对自己所付出的一切，并以同样的方式回报。在我看来，这不仅是一种道德责任，更是一种正确的生活态度。多年以来，我通过亲身经历，深刻体会到了知恩报恩的重要性，并形成了自己的一些心得体会。

第二段：感恩父母（250字）

首先，我深深感激我的父母。他们在我一无所知的时候，为我付出了一切。从我出生的那一刻起，他们就为我提供了衣食住行之需，并给予我无微不至的关心和照顾。他们辛勤工作，为我提供了良好的教育和成长环境。正是因为他们的辛苦付出，我才能有今天的成绩和能力。因此，我始终保持着对他们的感恩之心，并努力通过自己的努力和成绩回报他们的养育之恩。

第三段：回报社会（250字）

此外，我也深知自己身处在一个复杂的社会中。这个社会赋予了我很多，也让我获得了很多机遇和福利。因此，我觉得有责任回报社会。我积极参与各种志愿服务活动，例如帮助贫困地区的儿童教育、参与环保公益活动等。这些活动不仅让我意识到自己的幸福是来自于社会关爱，也让我明白可以通过自己的力量，为社会贡献一份力量。回报社会的过程中，我获得了成就感和快乐，并且与更多的志同道合的人建立了深厚的友谊。

第四段：感悟师长之恩（250字）

我的成长离不开老师的指导和教诲。每一位老师都为我敞开了知识的大门，让我受益于他们的智慧和经验。他们教给我知识，还教给我如何做人，坚定我正确的人生观和价值观。因此，我愿意用自己的努力和成就，向老师们表达我最真诚的感激之情。我时刻保持着对老师们的尊重，对其言传身教进行学习和模仿。我相信，只有通过自己的成就来回报老师们的辛勤教导，才能真正成为老师们最骄傲的学生。

第五段：互助友爱（300字）

最后，与他人互助友爱也是知恩报恩的重要体现。我们生活在一个充满竞争和冷漠的时代，让我们更加需要关心和帮助他人。我努力培养自己宽容与理解他人的心态，站在别人的角度思考问题。无论是亲人、朋友还是陌生人，只要他们需要我的帮助和关心，我都会尽力去做。因为我知道，今天我能够站在这里，与许多人的帮助和支持是分不开的。通过对他人的尊重和关心，我相信这世界会变得更加美好，也会有更多的人与我一样，持有知恩报恩的心态。

总结（100字）

知恩报恩是一种维系社会关系的习惯，也是一种毫无条件、无私的真诚回报。我在实践中逐渐明白，只有通过真正的行动和付出，才能将感激之心化为实际行动，才能感受到知恩报恩的内心愉悦和满足。虽然这个世界有许多繁忙和纷扰，但只要每个人都能保持着一颗感恩之心，我们的社会就会充满温暖与和谐。

感恩知恩报恩心得体会篇五

知恩报恩是中华民族的传统美德，它蕴含着一种深深的情感，使人们拥有一个感激的心态，懂得感恩和回报。我身体力行地实践了这一美德，并从中获得了深刻的体会和心得，这使我更加坚信“知恩报恩”的重要性。下面我就分享一下我所得到的心得体会。

第二段：体验

在生活中，我收到了许多人的恩惠，有亲人的爱护，有朋友的帮助，有老师的教导等等。其中一次经历让我对知恩报恩产生了深刻的体会。当时，我因病住院，感到很痛苦，但是我的室友却经常陪伴我，并帮助我完成一些不能自理的事情。当我终于康复出院时，我对室友的关心和帮助充满了感激之情。后来，当我的室友需要帮助时，我义不容辞地伸出了援手。这次经历让我深刻体会到了知恩报恩的具体意义。

第三段：感恩的重要性

感恩是人类的一种美德，它能够使人更加懂得珍惜和感激。通过感恩，我们能够更加正视自己的现状，认识到自己所受到的一切都是他人的帮助和付出。感恩能够培养我们的良好品质，让我们具备一颗宽容和善良的心，发现他人的长处，关心他人的困难，并尽己所能地去帮助他人。这样的行为能够让我们与他人建立起更加牢固的友谊，让人与人之间更加和谐。

第四段：报答的方式

知恩报恩有许多方式，可以是言语上的感谢，可以是实际行动上的帮助，也可以是无私奉献。无论选择哪种方式，都能够温暖人心。在我的体验中，室友的关心和帮助对我有很大的影响。所以，我选择用行动来报答她，尽自己所能帮助她。作为回报，我经常整理室友的东西，帮她返还医疗费用，并在她需要帮助的时候第一时间提供帮助。这样的行动使我们的友谊更加深厚，也使我更加坚定地相信知恩报恩。

第五段：结尾

通过实际行动去回报他人的恩情，是我们每个人应该坚持的生活态度。在这个充满竞争和利益的社会中，知恩报恩成为了一种弥足珍贵的品格。更多地去感恩，更多地去回报，我们将会获得更多的关爱和友情，也会更加快乐和满足。我会用我自己的力量去帮助那些需要帮助的人，让知恩报恩成为我的生活信念。

总结：通过这段时间的经历，我深刻体会到了知恩报恩的重要性。感恩让我们变得更加完善，更加关心他人，也让我们拥有更多的友谊和快乐。我将不断地努力实践知恩报恩，把这种美德传承下去，并将它融入到我的生活当中。我相信，只有通过知恩报恩，我们的世界才能更加美好。

感恩知恩报恩心得体会篇六

感恩是一种美德,是一种态度,是一种信念,是一种情怀,同时也是人生的一种使命。严谨、忠诚的工作作风,对职业神圣的感恩情怀。一个企业的发展和兴衰,靠的是每一位员工高度的执行力、忠诚度和真诚的感恩情怀。

生活是一面镜子,你笑他也笑,你哭它也哭。何不让我们播种感动收获希望呢?一个懂得感恩的人,才能成就他生命和事业的高度。不要只认为员工的感恩对企业来说非常重要。其实,员工对企业的忠诚受益的并不仅仅是企业,最大的受益者就是员工自己。因为,一种职业的责任感和对事业的忠诚一旦养成,就会让你成为一个值得别人信赖的人,可以被委以重任的人。对于我们来说,感恩首先意味着与公司同舟共济。如果集团是一条船,那么我们一双手就是一支浆,只有我们共同伸出双手,让千千万万支浆一起使劲,我们的航船才能劈波斩浪,勇往直前。

由此,联想到我们集团公司此次开展的主题“感恩的心”,活动,使我的心潮激情澎湃、我的脑海热血沸腾,因为强大的集团在物质和精神给了我们太多满足,作为集团公司的一分子,此刻有太多的感想倾诉,来表达对集团的感恩,勉励自己知责任而奋进,以全部的精力奉献于集团发展的滚滚浪潮之中。

我们要发扬深厚的感恩文化传统,从"滴水之恩,涌泉相报",到"街坊结草,以谢恩。企业是我们幸福生存的家园,我们每个人在为企业奉献着智慧的同时,企业也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们在增长着阅历,丰富着自我,实现着人生的价值;在这个平台上,我们用激情点燃着理想,用薪酬支配着生活。因此,我们应该感谢企业,感谢企业培养我们,感谢企业让我们成长,感谢企业给予我们一片展示自我的天地。用感恩之情转化为忠诚企业的具体行动,用守候家园的心态去守候我们赖以生存的家园。

历史已铸就了集团公司全面腾飞的基础,在几年前我们集团面临井下地质条件差、煤质差、市场不景气及人员多的状态,经我们x总与集团班子多次研究商讨与决策,使我们集团大胆的走出去,在xx成立了项目部,并先后与三家煤矿签订了施工合同,这样解决了集团大量劳动力几乎面临吃饭难的情形,同时在xxxx口碑很响亮。而后又成立隆源、康城房地产开发,效益十分乐观。辉煌的成绩来之不易,我们集团以煤碳主导,以房产、等多元化发展,构建起了主业突出、多元发展、具有明显循环经济的现代企业集团。使命正激励着我们阔步前进。因此我说,感恩就要有责任。感恩是一种生活态度,一种智慧,是员工忠诚企业的基础。一个有着感恩心的员工,会执着而无私,博爱而善良,敬业而忠诚,富有责任感和使命感。一个有着感恩心的员工,会把对企业感激,转化为勤奋工作、刻苦学习、奉献社会的实际行动。一个有着感恩心的员工,会关心他人,关心企业,关注社会发展,对企业利益负责,与企业同舟共济。

作为集团公司的一名区管理干部,应该增强主人翁意识,努力加强学习安全生产管理知识,要立足于本质,时刻以集团大局为重,开拓创新,带领本区干部职工认真做好有利于公司发展的各项工作,为全力实现集团公司又好又快和谐发展尽职尽责。

工作中必须要坚持的做到以下几点:

一、必须认真贯彻落实好党和国家的安全生产方针,强化集团公司的安全管理工作。必须对本职工作任劳任怨。必须坚持以安全生产为中心,要铺下身子扎实的抓好现场工作。

二、加强干部职工队伍建设,抓好职工的安全思想教育和技术培训工作。利用好班前、班后会及周一安全活动日、周五学习日积极组织职工对规程和安全生产法律法规的学习。

三、经常性的开展批评与自我批评工作,不断地总结、剖析工作完成情况,虚心查找安全管理工作中存在的问题和不足,及时的制定改进措施,从而提升工作水平、提高工作效益。

只要我们每天能够带着感恩的心去工作,带这一份好的心情,不知不觉中,我们的工作效率会不段的提高,自己也会成为优秀的人。

感恩知恩报恩心得体会篇七

公司的这一次培训，从培训的效果就能够看出公司对培训是十分着重的，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心 。

首先，我十分感谢公司给我们全体员工的群众培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的方法方针;对于服务行业的我，也十分珍惜这次机会。

经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和职责心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的比较也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训，从培训的效果就能够看出公司对培训是十分着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加发奋!更加自信!

接下来的培训，我想会更搞笑、更专业，因此我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，正因我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步，工作能让人自信，坚信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加完美。

感恩知恩报恩心得体会篇八

“知恩、感恩、报恩、立志成才”一直是我们大家关注却又十分困惑的话题，为了解决这些难题，也为了孩子们能健康快乐成才、顺利成才，我校特举办了这样一节感恩教育报告会！

这次报告会主讲专家是巫山老师，他给我们讲了如何让孩子懂事、更珍惜拥有、更发奋求学、更有爱心、更有孝心的事。使我们都很感动，让我们感悟良多。

首先要做一个自强的人，自强是一种精神，一种美好的道德质，

一个自强的人，必定对未来充满希望。“少壮不努力，老大徒伤悲”我们应当趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。在来是要爱自己，让自己有一个仪容仪表的自己，当自己跌倒的时候不要哭，要学会一句话“就算跌倒也要豪迈的笑”当自己失败的时候不要失去信心，“失败乃成功之母，”人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己的人，必定能自强的人。最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。面对困难与失败，不轻言放弃，成功和挫折都是人生的财富，“天生我材必有用”。

大家都知道红旗是那些老革命的壮烈牺牲生命和鲜血换来的，1949年让中国站起来了，他们不紧让我们过上了好日子，也让我们有了平静的生活，所以我们要学习他们向上、起来，爱国的精神而为中国学习而奋斗，之所以一个人，一个集体乃至一个国家必须要象征的精神。

还有是感念父母，别人都会问世界上什么最重要，我们都会回答是“家”因为我们都知道家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校；父母是我们最新的人，也是我们的第一任老师。在世上的多种爱中，到深到纯的爱是母爱，这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。对我们来说，孝敬父母表现在各个方面，爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现。

最后是爱老师，老师的伴随，是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师的巨大力量在于作出榜样。

我爱我的老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我成功的时候，老师和我分享成就和喜悦。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献的精神。

这次的感恩课让我懂事了很多，到结尾我想对我父母说声“爸爸、妈妈我爱你们”对我老师说“老师，你辛苦了”。

感恩知恩报恩心得体会篇九

一、从环境入手，营造感恩节氛围。

环境作为一种 “潜型课程”，在这次活动中引起关注和重视。从园门上的主题横幅到门口的海报，从班级海报到植物园的“感恩树”、 园旗等。营造感恩节的氛围，不仅仅让幼儿有参与活动的兴趣，更重要的是带给孩子们一种积极的思想、情感和态度。当然，如果能充分利用幼儿园宣传橱窗、走廊等环境进行感恩节文化的传递，那就更加到位了。

二、形式多样，内容丰富，各有特色

此次活动，我们各教研组根据自己年龄组的实际情况开展不同形式的感恩活动。其中大中班组以园内感恩活动为起点拓展到社区、街道、单位及福利院等，涉及面广，影响范围较大，还引起了新闻媒体的关注。走出幼儿园的感恩活动方式，不仅真正实现了“感恩于行”的主题目标，也大大增强了幼儿的胆识和魄力，同时对幼儿亲社会行为的培养大有益处。而托小班组的园内感恩活动也不乏意义。当家人接回孩子那一刻，收到孩子的爱心贺卡，听到稚嫩的一声：“妈妈，您辛苦了”、“i love you!”——家长们从未有过的喜悦诞生了。因为孩子们不仅学会了表达，更学会了感恩。在分享感恩节传统美食中，孩子们不仅能了解到感恩节的传统文化，也相互传递了同伴间的感恩之情。

二、策划周全、铺垫到位、有序开展。

活动的有序开展，离不开周全的策划和前期到位的铺垫工作。首先，各班组通过集体讨论制定方案，经过园长审核改进方案，再由各教研组长负责落实，在前期的落实过程中如有发现问题，及时调整，力求完美。在此次活动策划和目标的落实中，中班组教师起到模范带头作用，如从卡片花环的策划到制作以及送出，再如确定感恩路线到感恩地点等等，无不仅仅围绕目标进行有序开展，工作细致入微，并且使目标得到提升。其次，各班组根据各环节工作的需要做好前期的铺垫工作，如幼儿常规训练、熟悉活动主题曲及祝福语等等 。

感谢这次活动带给大家的收获，虽然感恩节已经过去了，相信北京红缨老师新砚池的老师、孩子还有家长们将会感恩之心一直延续下去。

心得体会感恩篇5

感恩知恩报恩心得体会篇十

感恩是人生态度，是面对生活的一种人生态度。我们不需要别人感恩自己，而我们要常常的去感恩别人。也许这个人曾给你很大的帮助，也许这个人在你成长的路上是你的阻碍，然而不管怎么样，他都是你人生道路上不可或缺的父母、爱人、朋友或者敌人。

感恩我的父母，是他们无私的奉献才有了我的现在，可是我年少时候很少能理解他们，不听父母的话，离经叛道，可是就是我们的父母用那份无私的爱宽恕了我的过错。我一再的欺骗过父母，最后我的父母又一次的原谅了我，同样在继续给我支持，希望我能鼓起勇气。爸爸，你的爱很伟大，因为从小到大，我一直得到你的支持，哪怕现在在外边闯;妈妈，你的爱很细致，因为无时无刻，我的每一个细微的变化都有你热切的目光：你害怕你的儿子在走错路，你希望你的儿子能有个辉煌的事业、有个温暖的家。

感恩我的朋友，是因为你们曾经在我失落的时候给我帮助，那一句句温暖的话语、那热切的眼神让我们感动，那句简单的谢谢已经不能够表达我的感谢。在获得上级领导赞扬的时候，当我在众人面前意气风发，指点江山的时候，是你们，我可爱的`朋友们给我泼了冷水，让我意识到什么是适可而止，什么是低调;当我走入人生的最低谷，女朋友、事业都已经离我远去的时候，是你们，我可爱的朋友们放弃了工作整天的陪我唠嗑，给我解闷。

感恩我的敌人，我不恨你们，虽然你们或明处中伤我，或者暗处给我穿小鞋。我明白一个道理：因为你们的存在，才让我学会了在这个社会怎么能不被比你们还要厉害的人伤害;因为你们的存在，才让我明白什么是人生，才让我明白成功来不容易从而珍惜每一分的成功;正是你们的存在，才让我明白我的父母那一句句唠叨话语背后的语言;正是你们的存在，我才明白我成长那样快，变的越来越强大的原因。 我真的很想对你们说、;谢谢你们。

这个世界也许很糟糕，也许我们今天只剩下一份钱，也许今天的我们正饿着肚子，也许今天的我们躺在夏日的海滩上徜徉美丽的太阳，可是正是我们的每一分的存在才让这个世界美丽。

感恩知恩报恩心得体会篇十一

寒假里的一个寒风刺骨的早晨，我认认真真、一丝不苟地为母亲洗了一回脚。报恩作文(6篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。心情特别舒畅。

过程是这样的：

我先迅速而轻轻地把干净的水盆，放进洁白的水槽中，并飞快地接满半盆冰凉的水，小心翼翼地抬起来，又轻又慢地把水盆放在电磁炉上，以迅雷的速度把水烧得火热起来，小心谨慎地把水盆放到母亲的脚旁边。母亲缓缓的伸进滚烫的水里。这时，我心理想：“这叫不太容易下手，该怎么办呢?逃避?还是硬洗?”我左思右想，也想不出来一个既飞快又轻松的好办法，只好硬着头皮去为母亲洗脚了。

我首先将稚嫩的小手，缓缓地伸进沸热的水中，用手轻轻的擦洗着，母亲的脚比较粗糙，好像在洗一根细短的树干，我细细心心、认真无比地洗着。心想：“我还以为多脏，多丢人呢!原来也没什么大不了的。”然后更加细心认真的洗了。我有开始用手抓的方法洗，一边洗，一边想;“这个活动每年只有一次，然而母亲是每天为我劳动，一定要好好洗……”“儿子洗的真舒服!”母亲夸奖道，脸上露出灿烂得笑容。她这么一夸奖，我都不知道自己是谁啦。

啊——，今天我反而也为母亲洗了一回脚，真快乐。这让我懂得了，爱需要付出，有两句诗正合我此时此刻的心情——“母爱无所报，人生更何求”和“谁言寸草心，报得三春晖”。

感恩知恩报恩心得体会篇十二

一天过的很快，转眼间就到了晚上。怎么办?怎么办?眼看妈妈就要洗脚了，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。到底是去还是不去?去吧，总觉得不好意思。不去吧，又觉得心里头过意不去。脑袋里的两个小人吵的我一个头有两个头大。去!我鼓足勇气，用小得像蚊子般的声音说：“妈妈，我，我想给您，洗次脚。”我好不容易把话说完，脸涨的通红，估计放片菜叶上去，也能煮个半生不熟。“洗脚?”妈妈瞪大眼睛，诧异地把手放到我的额头上，摸了摸，问：“你没发烧吧?怎么突然想给我洗脚呢?是不是有什么阴谋啊!”妈妈一脸坏笑地望着我，若有所思地说，那眼神，仿佛要把我给看透似的。“妈—，我就是想给您洗洗脚，用得着这么大惊小怪吗?”我不满地看着妈妈。“那好吧!洗就是了。”妈妈摊开双手，，耸着肩，一副无可奈何地表情令人忍俊不禁。

我来到厨房里，打开水龙头，水哗哗地流着，就想淘气的娃娃在唱着优美动听的歌，清纯的童声仿佛来自天外，令我陶醉在优美的旋律之中。我接了半壶水，把水壶放在灶台上，打开天然气，蓝色的火苗“呼”地一下窜了上来，飞快地舔着锅底，好似一个个活泼可爱的蓝精灵在树丛中跳着欢快的舞蹈。过了一会儿，我听见水泡“咕咚咕咚响”的声音，水壶还冒着白烟。原来是水开了，我赶紧“啪”地一声关掉了天然气。我把水壶拿下来，哎，怎么这么沉呀?把水到在洗脚盆里，然后加了一点冷水。刚触摸到水面，我的手立马缩了回来，这么烫，准得把妈妈的脚烫成包子。我又加了一点冷水，一摸，一股刺骨的寒冷涌向我的心头。这么冷，准得把妈妈的脚冻成冰棍。好不容易调好水温，我把盆子端到妈妈面前。帮妈妈把袜子脱下来，洗脚工程正式开始!

先洗脚背，我把水轻轻撩起，浇在妈妈的脚上。轻轻地按摩着妈妈那双粗糙的脚，心里有种怪怪的滋味，，就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，顿时一齐涌向我的心头，交织在一起。我强忍着，不让泪水落下来，脸上勉强挤出一丝微笑。洗脚的时候，最难洗的便是脚缝和脚底了。为了让妈妈心甘情愿地洗脚底，我的三寸不烂之舌都快变成三寸要烂之舌了。想想也是，在洗脚底的时候，我尽量轻轻地洗，可我越轻，妈妈越“格格”地笑个不停。看着妈妈被我折腾的死去活来。我对妈妈说：“妈，咱们别洗了吧?你都累成什么样了?”“没关系，你洗吧!”妈妈满不在乎地说。我洗的时候，干脆重重的按摩，这下，妈妈反倒不笑了。在洗脚缝的时候，更令我讨厌。因为脚趾可不像手指一样一扳就开了，把脚趾分开后脚趾又会合拢。费了好大的功夫，才把妈妈的脚洗好了。这时，我已累得筋疲力尽了。妈妈端详了我许久，轻轻地说：“女儿，你长大了!”

感恩知恩报恩心得体会篇十三

活动背景：孝亲敬长历来是中华民族的传统美德，我们对父母、对长辈都应该心存感激。然而，我们学生常常会以自我为中心，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母。为此，本班专门召开《孝亲敬长---感恩的心》的主题班会，使全班同学一起用心去感受亲情，用行动去孝敬父母和长辈。

活动目标：

1、在道德观念上，教育学生懂得父母对子女有养育之恩，孝亲敬长是中华民族的传统美德，知道古今孝亲敬长的嘉言懿行。

3、锻炼学生的组织能力、口头表达能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高思想素养。

活动准备：

1、发动全班同学搜集古今孝敬父母、尊敬长辈的典型事例，嘉言懿行。

2、发动全班同学准备孝敬父母、尊敬长辈的节目。

活动对象：八年级(6)班全体同学

活动过程：

(一)教师导入：

(伴着音乐，主持人走上讲台)

(二)具体流程：

1、主持人朗诵诗歌，班会正式开始

甲：母亲双鬓的银丝，是吐不尽的又有慈母情。

王：父亲干裂的手双，是儿子知识小船的双桨。

赵：母亲的皱纹是爱的河流，交织于日日夜夜；

王：父亲的微笑时爱的花朵，盛开在岁岁年年。

2、问题调查

(1)母亲节在什么时候?

(2)父亲节在什么时候?

(3)感恩节原自哪个国家?

(4)我国重阳节在什么时候?

(5)重阳节的别称?

过渡语：同学们的做法很好，由此我想起，中国唐代诗人孟郊写的一首诗歌《游子吟》，下面我们来一起朗诵这首诗。

3、诗歌朗诵《游子呤》(出示古诗，主持人带领全班同学一起诵读)，朗读后，学生自由发言谈感受。

过渡语：千百年来，这首诗不知激起多少人对父母的敬爱依恋之情，下面请观看一段视频。

4、播放视频《地震中的母亲》，看完后学生谈感想。

过渡语：说到孝敬父母，同学们肯定会想到许许多多关心我们的长辈，老人们也曾经为社会做出了很多很多事情，因此我们在孝敬父母的同时也要去关爱他们的生活、去关注老人们的喜怒哀乐。其实，尊敬老人历来就是我们中华民族的传统美德。

5、课件展示《我国古代尊老敬老风范》，主持人带领全体同学朗诵《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。

过渡语：孟子云：老吾老，以及人之老。我们不仅要尊敬自己的老人，还要敬重所有老人。为表现我们对老人的一片孝心，让我们用实际行动为老人做些力所能及的事吧！

6、小品表演《人间自有真情在》，一群学生为管寡老人打扫卫生、做饭、洗衣服、剪指甲、梳头发等。

过渡语：人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！

7、以歌曲《感恩的心》为背景音乐，学生朗诵诗歌。

感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。

感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。

感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。

感谢关怀你的人，因为他们给了你温暖。

感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。

感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。

感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。

感谢欺骗你的.人，因为他们增进了你的智慧。

感谢藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊。

感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。

(三)结束：

班主任总结：

刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满；大家都能献出爱，国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

感恩知恩报恩心得体会篇十四

我国传大的思想家，教高家孔子在很早的时候就提倡一个“孝”字，“孝为德之体，白善孝为先。”古往今来，不知有多少孝子，有多少令我们感动肺腑的故事在潜移默化地影响着一代又一代的人。

一个人可以没有渊博的知识，可以没有令人妒忌的高官显位，但是他不能没有孝。可见，在古代的伦理道德中，教是多么地重要。

一个人从出生起，就开始受到亲人的宠爱同学的友爱，老师的疼爱，社会的关爱，正是人世间的种种挚爱，在支撑、滋润着我们这个世界，使我们享受着快乐与幸福。

中秋节，爸爸由于出差没有回家与爷爷奶奶一起欢度节日，然而，当我们正在吃中饭的时候，爸爸的电话打来了：“妈，中秋节了，你们近来身体怎么样?”“三阿，是你啊!我和你爸的身体挺好的，不用担心你在那边怎么样啊?”“我也挺好的，今年中秋节没有时间回去陪你们过节啦，你们在家多吃点，吃好点，不要省”，简短的几句话，凝聚了多少的爱啊!虽然这仅仅是一件非常小的事，但给我的震撼却很大，我们都知道要孝顺父母，但随着时间的遗逝，我们不再是经常爱哭鼻子，在父母怀里撒娇的那个我们了，处于青春期的我们虽然心里明白这些道理，却不知怎么开口，我们有了自己的空间，与父母的隔阂也起来越大。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”千古以来，这是多少错过及时行孝者的悔恨哭拆啊!时间是无情的，生命是脆弱的，不要让它成为你终生的遗撼，不要让它成为你侯头哽咽的理由，及时行孝吧!所有还来得及的人，及时行孝吧!所有心中有爱的人，趁我们的长辈在时多多终予温情体贴，多多回报父母的养育之恩。

仁，义，礼，智，信，做一个乐于奉献，勤于奉献的人。

爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，爱可使心中有爱的人幸福，贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢乐，爱可使家庭美满，社会安定，世界和平，关心，宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给纪界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。

同学们，让我们一起回报别人对我们的爱吧!使我们的世界更广阔，更明媚，更灿烂。

感恩知恩报恩心得体会篇十五

活动背景：现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易，不会与同学友好相处。

班会目标：

1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩。

3.通过活动让学生真真学会如何做人。

活动准备：

1、选拔班会主持人(2人)

3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。

班会过程：

男：我们每个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人

女：我们每个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

男：没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间?

女：感恩不但是美德，感恩更是为人的基本条件！

学生

1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的.情感。

4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

主持人总结：

刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。谢谢您们，爸爸、妈妈！

谢谢您们的大恩大德！

《游子吟》唐孟郊

喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩

感激老师赐予我们知识感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材！谢谢您们，老师！谢谢您们的大恩大德！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”――――晚唐李商隐《无题》

(讲述老师的恩德、说说你的感激)〈背景音乐:每当我走过老师窗前〉

“赠人玫瑰，手有余香”。每个人都应常怀感恩之心，在学习、生活中，无论怎样都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有学会感恩他人，你才可能成为被感恩的人；只有感恩他人，你才会感动自己。

――――善待他人，学会感恩，收获快乐！

(描述身边的好事，谈谈心中的榜样〈背景音乐:爱的奉献〉

1、表扬先进(滴水之恩涌泉相报，投之以桃报之以李)

2、反思落后(列举恩将仇报，见利忘义、过河拆桥的小人)

3、〈背景音乐:回家〉

(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩洗洗脚说说笑话。

(2)每天好好学习，学会尊重、关心老师，给老师一个好心情。

(3）体谅、理解父母、老师的苦楚，不顶嘴、争吵，多为他们着想。

(4)每天分担些力所能及的事，学会说“谢谢”、“您辛苦了！”。

(5)尊重父母、老师的劳动成果天天反思过失学会说“对不起”

(6)学会关爱身边的人，存好心，做好人，及时给他人送上温暖。

(7)多做善事、好事，尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。

(8)列一张感恩表，记下感恩的故事，感恩的人，时时图求报答。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。

有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。

总之，希望同学们：

1.孝敬父母，学会体贴；

2.尊敬老师，努力学习；

3.尊重他人，团结友爱。

感恩知恩报恩心得体会篇十六

人生如梦，岁月如梭，人活一世，活一种心情；成也好，败也好，爱也好，恨也好，富也好，贫也好，始终是过眼烟云。但是做人最基本的莫过于人伦道德，也就是父母亲情。如果连这点都做不好，何谓“人”。是的，人们常常习惯于父母为子女的付出，却从来末曾深思过自己为父母做点什么，习以为常后就变成是父母所做是应该的，现在很多的家庭都是这样的。

往往是为人父母者的“上慈”常常是盈余的，为人子女者的“下孝”却是缺失严重的，什么都靠父母，都这么大的人了，还要父母伺候着，甚至平时花费也要靠父母。难道这样能称之为孝。人们只知道溺爱自己的子女，对自己父母却毫不尽孝。包括我们亲眼目睹的，包括报纸上、电视上报道的形形色色的事，这难道不是我们后辈共同深思的问题吗？我们要珍惜现在，珍惜身边的人，感恩我们的父母，做到以真心真意而达到孝行。不仅要在物质上孝养父母，同时在精神方面上，了解他们，爱父母所爱，顺其父母所愿，至亲所喜也喜而为之，获得至亲之乐，即是对父母真正的孝。其实父母并不需要我们回报，只要我们正确善待自己的人生，“常回家看看”，就足矣了。“授人以鱼，不如授人以渔”，用我们的孝心、慈心、仁心来不断完成我们应尽的责任和义务，来影响着身边的人，同时能真正做到言传身教，作用于我们的孩子，让孩子有一颗感恩的心。

“把感恩刻在石头上，深深地感谢别人帮助过你，永远铭记，这是人生应有的一种境界；把仇恨写在沙滩上，淡淡忘掉别人伤害过你，学会宽容，让所有的怨恨随着潮水一去不复返，这也是一种人生境界。”人和人相遇靠的是一点缘分，人和人相处靠的是一点诚意，人和人相交靠的是一颗真心。感恩身边的朋友，不管是帮助过你的朋友，还是不认同你的朋友，感恩你们。

“心态左右行为，行为养成习惯，习惯决定性格，性格影响命运。”学会把每天都当成一个新的起点，每一次工作都从零开始。把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、纠正自己的行为，有舍才能有得，放下才能超越，这样才是人生最大的获得。让我们珍惜现在所拥有的、珍爱自己所得到的，以感恩、真诚的心对待身边的人吧！

由感而发，今天早上和儿子做功课的时候，看到我的母亲在不停的忙碌，把为我准备好午饭的餐盒放在我的包包旁边的时候，我的眼泪禁不住直流，以至发出的声音开始哽咽，被儿子发现了，他紧张地问：“妈妈，你怎么了？”我说：“孩子，我感觉真对不起我的母亲，我真是个不孝顺的女儿。”过去的点点滴滴涌现在我的脑海，都这么大的人了，许多事都是母亲一直在操劳着，想着母亲为我们付出的种种，母亲为自己的孩子操劳还不够，还要管孙子、外甥，她却毫无怨言，默默地为我们付出，可是我们有时还对自己的母亲态度不好。母亲的一生很不平坦，作为孩子，我们从没有为母亲考虑过，也没有多和母亲沟通、交流，这是多么的不应该。深刻反省自己，让自己做得更好，让孩子不断进步。

感恩知恩报恩心得体会篇十七

一、班会课设计理念：

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。

二、教学目的：让学生了解亲情，懂得回报亲情，学会感恩，学会感谢所有应该感谢的人，把对父母的爱付诸实际行动，从而推动学生更加努力、快乐的学习，回报家长、老师、社会。

三、教学方法：观看视频、讨论、师生互动

四、教学过程

1、family的意思：

(1)家庭

(2)fatherandmotheriloveyou！

2、提问：

(1)哪天是母亲节，哪天是父亲节?

(2)父母生日是几月几日?

(3)父母喜欢吃什么?

让知道三个答案的学生举手，让学生反思自己作为子女对自己父母了解之少，反过来父母是怎么照顾、呵护自己的。

3、观看视频

《让生命充满爱》18分钟

4、全体学生闭上眼睛回忆这十多年来父母照顾自己的点点滴滴。(播放背景音乐，教师朗读以下文字)

当你还很小的时候，他们花了很多的`时间，教你用勺子用筷子吃东西。教你穿衣服，绑鞋带，系扣子。教你洗脸，教你梳头发。教你做人的道理。你是否记得，经常逼问他们你从哪里来的。所以。所以，当他们有天变老时。当他们想不起来或接不上话时。请不要怪罪他们。当他们开始忘记系扣子，绑鞋带。当他们开始吃饭时弄脏衣服。当他们梳头时手开始不停颤抖。请不要催促他们，因为你在慢慢长大，他们确在慢慢变老。只要你在他们眼前的时候，他们的心就会很温暖。如果有一天，他们站也站不稳，走也走不动的时候。请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢的走。就像，就像当年牵着你一样。

有一天，你会发现父母有很多过错，但他们总是尽自己所能给你最好的，所以，从现在开始，请好好爱你的父母，除了他们没人会对你更好！

5、让学生睁开眼睛，一起学习走进父母的方法：

(1)多向父母表达你爱他们；主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；遇特别情况写一封信表达感激；适时为父母倒杯茶、削个水果。

(2)和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。

(3)应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。

(4)回家和外出主动给父母打招呼。

(5)时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

6、布置作业

1.给父母送一张卡片，表达你对他们的爱：

2.平常多为父母倒杯水或分担一些家务。

感恩知恩报恩心得体会篇十八

感恩，是一个无人不知无人不晓的话题，却又很少有人做的到位。

从父母到老师，从高级动物的人，到野性十足的.动物……在这个世界上有很多人要感恩，那么，来听一个童话故事吧：

一只母狼刚生完小狼，它的丈夫被一个猎人杀死了，猎人把公狼的皮剥了下来，穿着它来到母狼身边，为的是要剥下母狼的皮。后来，他和母狼把小狼养大了，一天母狼来到他的身边驱赶他走，猎人这才明白母狼早已知道他是人，因为母狼和他生活了很长时间而不想吃他，他含泪把那公狼皮还给了母狼后便走了。

听了这个故事，感恩这一字眼在我心中油然而生，在一个个字符中，感恩让你清醒。

你有没有想过给母亲洗一次脚，为父亲捶一次背，你有没有体会他们的感受，他们为了你可以赴汤蹈火，如果你生病了，他们会想：如果可以，生病的是我们该多好啊!可是世界上没有如果，要是真有如果，那么还需要感恩吗?不需要，所以世界上没有如果，但感恩不可或缺。因为感恩所以有爱，因为有爱所以感恩。

在日常生活中，上完了一天的学，你有没有对老师说一声再见，或是谢谢;在一个同学把一道题的思路告诉你时，你有没有说一声谢谢。在《优秀是教出来的》一文中写了很多感人的小故事，在《论语》中的“老者安之”这几个字可以说明，感恩在古代也很盛行。

让我们一起用感恩来迎接未来的朝阳吧。