开展爱民助民实践活动
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通过写心得体会可以让人更好地总结和巩固所学的知识。首先,写心得体会时要充分了解自己的经验和感受。以下是一些优秀的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作上的灵感和思路。
开展党的群众路线教育实践活动是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重要举措。下面是小编为大家收集整理的开展党的群众路线实践活动心得体会,欢迎大家阅读。
根据市委、区委的要求和部署,我通过集中学习和个人自学等形式,系统学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动简明读本》等,通过学习党的光辉历史和优良传统,使我进一步树立了为民务实清廉形象,强化了宗旨意识和群众观念,增强了贯彻党的群众路线的自觉性。
“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。
街道作为基层党组织是党联系群众的桥梁和纽带,与人民群众有着直接密切的联系。作为一名基层党工委书记,必须在本职岗位上践行群众路线,具有做好群众工作的能力和实力。 首先,以为民为宗旨,全心全意为人民服务为民,就是全心全意为人民服务,这是我们党的根本宗旨。基层党组织应当始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,体察群众愿望,关心群众疾苦,把群众的安危冷暖时刻挂在心上,千方百计为群众办实事、解难题,让人民群众得到实实在在的实惠。
一是坚持问需于民。在当前形势下,社会矛盾明显增多,如果解决不好,就会造成党群关系紧张,党组织和群众之间就不会有信任感,就不会有互信的基础。基层党组织应当问需于民,急群众所急,想群众所想,从人民群众热切盼望的具体事情做起,如为居民发放便民服务卡、政策解读卡等,使居民在遇到困难时,第一时间与街道、社区联系,促使问题早日解决,结合“结对帮扶送温暖”等活动,坚持对困难群众进行走访慰问,切实帮助解决实际困难。
二是坚持问计于民。人民群众处于社会实践第一线,对本地情况有切身感受,也最有发言权和建议权。基层党组织应当深入群众,甘当小学生,虚心向群众请教,发挥民智民力,虚心吸纳群众智慧,群策群力谋发展,针对群众生活之中的热点难点问题及时与居民进行走访沟通,充分发挥群众力量,科学、合理地进行决策。
三是坚持问政于民。提高问政于民的自觉性,克服走过场、走形式,工作中放下官架子,虚心向群众征求意见。注重实际,把群众呼声作为第一信号,及时分析研究群众的意见,集思广益抓好党建项目,扎实推进教育实践活动。最了解实际情况的是群众,最具首创精神的也是群众,广泛开展喜闻乐见的文体活动,调动广大居民的参与热情,丰富居民的业余文化生活。
其次,以务实为纽带,切实改进工作作风务实,就是要求真务实、真抓实干。要脚踏实地,埋头苦干,不图虚名,扎扎实实把各项决策和工作落到实处。必须密切党同人民群众的血肉联系,以优良的党风带动社会风气,进一步解决脱离群众等问题。
一是反对形式主义,大兴求真务实之风。形式主义的表现是工作漂浮、贪图虚名、投机取巧、不求实效等。这些问题无形中增加了群众的负担,引起群众的反感,伤害群众的感情,削弱了党在人民心中的威信。求真务实是我们党优良的工作作风,基层党组织要从本地区、本部门实际出发,一步一个脚印。
二是反对官僚主义,大兴联系群众之风。官僚主义的表现是脱离群众、脱离实际、高高在上,唯我独尊等。工作之中营造出良好的工作氛围,带好街道党员干部的服务队伍。同时经常深入到基层,主动服务基层。只有密切联系群众,我们党才能不断取得成功。街道作为基层党组织,便于倾听群众呼声,掌握群众思想,了解群众情绪,熟知群众生活状况。因此,要大兴密切联系群众之风,做我们党密切联系群众的先锋。
三是反对享乐主义,大兴艰苦奋斗之风。享乐主义的表现是追名逐利、贪图享受、道德沦丧、腐化堕落等。基层党组织要带头遵守中央的八项规定,大兴艰苦奋斗之风,保持共产党员先进性和纯洁性。坚持精简会议原则,控制参加会议次数、规模,把社区工作的时间还给居民,更好的为居民服务。工作生活之中要大力营造节约光荣、浪费可耻的氛围,居安思危,摒弃奢侈浪费。
最后,以清廉为保障,创新联系群众制度清廉,就是要遵守党章和各项制度,建立联系群众的机制,大力发扬民主,接受群众监督。发扬与时俱进的创新精神,不断创新密切联系群众的各项规章制度。
一是建立联系群众机制。基层党组织要发挥在联系群众方面的有利因素,坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。做好联系基层服务群众工作,积极参与“在职党员进社区”活动。从制度上做到接地气、听民生、解民忧, 做到上情下达、下情上传,使基层党员干部真正走到人民群众中间,虚心向群众请教,汲取群众智慧。
二是完善民主监督制度。强化民主监督,在密切基层党组织同群众联系中具有特殊重要的作用。利用定期召开的领导班子民主生活会,广泛征求党员干部对街道领导班子的意见和建议。领导班子成员主动揭短亮丑,真正红红脸、出出汗,使心灵受触动、思想受教育,达到“团结—批评—团结”的目的,并争取群众的批评和监督,在群众的监督面前坦诚相见。
一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。通过群众路线的学习,让我们党员干部深刻剖析自己在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系。知道“我是谁”,明确“依靠谁”,弄懂“为了谁”。历史告诉我们,必须始终相信群众、积极发动群众、广泛凝聚群众、紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的作出的重要部署。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民群众凝聚在一起,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,它既是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重要举措,也是我们地税工作着如何提高自身素质全心全意为人民服务与全国同步进入全面小康社会目标的现实需要。
税务部门是国家财政重要支柱,同时也是直接面对群众的政府重要职能部门,直接关系到经济社会的稳定。一直来我作为税收一线的工作人员努力做好爱岗敬业、恪尽职守、顽强拼搏,为区域经济的税收事业发展、和谐与稳定做出了突出贡献。党的群众路线教育实践活动开展以来,我认真学习了实践活动的文件、资料,聆听了专家领导们的讲课,重温了党章党史和入党誓词。通过学习,我深深感到:坚持群众路线是我们党的生命之基、力量之源、胜利之本,结合就业工作实际,针对存在的问题,应该如何开展好群众路线教育实践活动呢?我有以下几点想法:
第一,摆正自身位置,夯实做好群众工作的思想基础。党的提出“以人为本、执政为民”的本质要求,强调“每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置”,提出“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人”的观念,必须认真履行“情为民所系,利为民所谋,权为民所有”的宗旨理念,这是党员干部服务人民、保持与人民群众“血肉联系”的根本所在。机关党员干部尤其是领导干部要坚持问政于民、问计于民、问需于民,经常深入基层、深入群众,认真开展调查研究,真诚倾听群众呼声,真情关心群众疾苦,做到知民情、解民忧、暖民心。要把服务基层、服务群众的态度和业绩作为考核干部工作的重要指标。
第二,要切实改进工作作风,树立高效、清正廉洁的部门形象。走群众路线是机关干部接地气、转作风、提能力的根本之路。只有务实重行,多进群众的门,多知群众的情,多解群众的忧,多办群众的事,才能走好群众路线。要改进学风文风会风,提高调查研究质量,精简会议,减少各种庆典、表彰活动;要着力转变政府职能,清理、精简审批事项,简化审批程序,着力打造服务型政府;要大力整治干部作风,严肃查处推诿扯皮、不作为、乱作为及吃、拿、卡、要等行为,不空谈、重实干、求实效,努力办好涉及基层群众切身利益的实事,赢得群众百姓的信任和拥护。
第三,要建立完善制度体系,形成长效机制。要对现有制度进行认真梳理,进行修订完善和废立,要结合教育实践活动,下决心解决讲排场、比阔气、贪图享受的问题,严格遵守公车使用、公务接待有关规定,对违规行为给予严肃查处。要改进陋习,节俭办事,倡导绿色、环保、低碳的生活方式,真正让“简单”成为一种生活理念,让“简朴”成为一种工作养成。让“简约”成为一种行为习惯。
第四,加强政策理论学习,练好做好群众工作的过硬本领。就业部门的各项工作,从根本上说就是群众工作。做好群众工作,构建与群众间的和谐关系,是各政府部门适应新形势新任务的必然要求,是推动行政事业发展的内在需要。作为就业部门的工作人员,应自觉加强学习,提高自身理论素质及业务水平。切实做到“改进作风、提高效能、服务群众、促进发展”,努力提高联系服务群众的能力。
党的明确提出要围绕保持党的纯洁性和先进性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是加强党的作风建设的重要载体,也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。
开展教育实践活动必须与学习贯彻同志重要讲话精神和学习贯彻“八项规定”结合起来。中央出台“八项规定”及实施细则,是贯彻落实党的精神、弘扬党的优良传统和作风的重要举措,对于我们党始终保持先进性纯洁性、始终保持同人民群众的血肉联系、始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有十分重要的意义。
在中央政治局会议上关于改进作风、密切联系群众的重要讲话,充分体现了党要管党、从严治党的要求,充分体现了中央领导同志以身作则、率先垂范的品质和境界,是加强和改进党的作风建设以及开展党的群众路线教育实践活动的重要指导性文件,人社部门干部要把学习贯彻同志重要讲话精神与学习贯彻精神结合起来,与学习贯彻“八项规定”结合起来,深刻认识开展群众路线教育实践活动的重要意义,深刻认识以同志为的党中央弘扬党的光荣传统和优良作风的坚定决心,深刻认识“八项规定”的精神实质、基本原则、主要内容和具体要求,深刻认识纪检监察机关在贯彻落实中央“八项规定”中承担的重要职责。
进一步把思想和行动统一到中央和省委精神上来,把加强作风建设摆在更加突出的位置,真正做到从上到下认识一致、要求一致、行动一致,切实增强抓好“八项规定”贯彻落实和推进党的作风建设的自觉性和坚定性。
开展教育实践活动必须与提高做好新形势下群众工作能力结合起来。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。我们必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地。贯彻落实党的精神,必须坚持党的群众路线,始终坚持密切党同人民群众的血肉联系。
要通过此项实践活动,使广大党员干部从思想上树立正确的群众观,明确党来自于人民、根植于人民,党的一切奋斗和工作都是为了造福于人民;在任何时候都要坚持正确的群众路线,坚持把人民利益放在第一位,始终依靠人民推动历史前进。广大党员干部要积极深入基层、深入群众、深入实际,在具体实践中站稳群众立场,增进对人民群众的感情、增强服务群众的本领。
开展教育实践活动必须与解决群众反映强烈的突出问题结合起来。多年来,党和政府在改善民生方面的投入逐年增加,但问题却越来越多,群众意见越来越大,其根源就是形式主义、政绩工程、损害群众利益的问题层出不穷,严重损害了党和政府的形象。
这次教育实践活动旨在深刻认识当前一些地方和部门作风方面存在问题的严重危害,深入分析本部门作风建设方面存在的问题,找准适开展活动的有效载体,进一步作风建设的目标要求加强和改进,以关注民生为重点,以改进作风为目标,做到纠风治乱与建章立制相结合,加强作风建设与满足群众期盼相结合,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,维护社会公平正义。持之以恒地为人民群众办实事、解难事、做好事,帮助群众解决生产生活中遇到的实际问题。
作为人社部门的干部,要抓住工作的重点、本质和职能。为参保人群提供满意服务、优质服务、微笑服务。人社部门的工作紧密结合起来,一同部署、一同检查、一同落实,切实解决发生在群众身边的腐败问题,切实解决损害群众利益的突出问题,特别是事关人民群众生产生活的教育、医疗、住房、环境、出行、食品药品安全等实际问题,以反腐倡廉建设的实际成效取信于民。
开展教育实践活动必须与刹风整纪、严明纪律结合起来。当前,一些领导干部在如何对待人民群众上存在一些不容忽视的问题:如一些党员干部宗旨观念淡薄,高高在上、漠视群众;有的不关心群众疾苦,不尊重群众的意愿,不是真正地帮助群众解决实际困难和问题,而是臵群众于“被服务”的境地;也有的把个人名利看得过重,缺乏为人民服务的精神和热情,甚至跌入贪污腐败的泥坑;在个别部门和单位,形式主义、官僚主义严重,违背群众愿望、侵害群众利益的现象时有发生。因此,开展群众路线教育实践活动要把贯彻落实“八项规定”情况作为重要内容加强监督检查。
要紧紧围绕“八项规定”的贯彻落实,制定监督检查工作方案,明确监督检查的主要任务和基本要求,创新监督检查方式,坚持集中监督检查与日常监督检查相结合、上级检查与自查自纠相结合。要通过教育实践活动努力实现加强监督和促进工作的有机统一。要严格执行纪律,严肃责任追究,着力整治形式主义、官僚主义、以权谋私等问题,坚决纠正和严肃查处违反“八项规定”的行为,抓作风、严党纪,抓典型,切实解决领导机关和领导干部作风上存在的突出问题,调动大多数人的积极性,形成风清气正、干事创业的良好氛围杜绝“上有政策、下有对策”的阳奉阴违行为,切实保障政令畅通。同时,要加强宗旨观、群众观、权力观教育,引导广大党员干部进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和以人为本的执政理念,以党风政风行风的不断好转真正凝聚民心。
开展教育实践活动必须与建章立制结合起来。要加强领导干部思想道德教育,探索建立党政领导干部诚信机制,进一步深化政务公开工作和政府绩效管理工作,促进党员领导干部勤政廉政。要整合各类检查考核,精简会议活动,精减文件简报,正文风、改会风、转作风,树新风。要大力推进联系群众长效机制建设,健全联系群众制度,不断完善调查研究制度,层层建立党员领导干部联系点制度、蹲点工作制度等,促使广大党员领导干部深入基层特别是经济落后、问题较多的地方调查研究,听取群众意见,了解群众心声,帮助解决困难,以干部的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。
为更好促进幼儿文明行为习惯的养成,展示幼儿“学礼、知礼、懂礼、用礼”的教育成果。6月20日,幼儿园开展“美丽就在身边”幼儿文明礼仪教育活动。
活动中,老师们结合幼儿年龄特点,精心设计,通过游戏表演、情景再现、分组演练、实地操作等多种形式,分别展示了站坐行姿态礼仪、问候礼仪、阅读礼仪、递接物礼仪、搬椅子礼仪、待客礼仪、值日生礼仪、课堂礼仪、如厕礼仪、电话礼仪等内容。孩子们在优美轻松的音乐伴随下,精神饱满,认真投入,动作到位,一个个俨然成了小淑女、小绅士,展现出阳光、健康、和谐的精神风貌,令老师们都赞不绝口,不禁为他们送上了赞许激励的掌声。“老师好,请进”、“老师,再见”,一个个文明小天使的问候,犹如一股股甘甜流淌在你我心田,温暖着身边每一个人。
该园相关负责人表示,此次活动的开展,有效提升了幼儿文明礼仪素养,使孩子们更加懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德,为文明校园创建奠定的坚实的基础。
据悉,该园以培养孩子学礼、知礼、懂礼、用礼的良好习惯为目标,倡导幼儿品德教育从文明礼仪开始,大力开展礼仪教育,创设礼仪教育氛围,并将礼仪教育课程化、生活化、游戏化,打造礼仪教育特色。让文明浸润童心,让礼仪伴随人生。
近几年,世界对环境保护有了更高的认识,人们越来越认识到爱护地球,保护环境的重要性了。而伴随着哥本哈根大会的召开,伴随着政府碳排放目标的提出“低碳”这一名词如今已受到了众多民众的关注,“低碳族”的生活方式和理念一时间也成为时尚,越来越多倡导低碳生活的口号被大家喊出来。“低碳生活”的概念也就进入人们的视野。
所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。
为了让的人认识到高碳带来的危害,我们班的同学组成了一个实践小分队,到西湖头去宣传低碳生活。这一天下来,我们让的人知道了什么事“低碳生活”,我们也努力的将碳排放降到了最低。
要实现“低碳”不是只拿着低碳标语,大声呐喊,对着别人口若悬河讲低碳,另一边,开着轿车去厕所,打着空调看电视。不要只是“高谈阔论”,低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。
但存方寸地,留于子孙根。我们不能成为下代的罪人。低碳生活,从现在开始,从一点一滴做起,努力为节能环保“多尽一份心,多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者,行动吧!共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园!让蓝天更蓝!
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从上学年开始,我校根据学校实际认真开展“文明礼仪进校园”活动,为创建文明和-谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题,通过开展文明礼仪活动,使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范,班容班貌有了较大程度的改观。
一、领导重视,精心组织
学校召开动员会之后,全校师生高度重视,统一思想,迅速行动起来,把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和-谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程,做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位,确保活动顺利、持续、深入开展。
二、广泛宣传、营造氛围
为使文明礼仪教育实践活动扎实开展,在学校内加大了宣传力度,通过召开师生大会,利用班会、校园广播和国旗下讲话、黑板报、手抄报等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围,使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求,充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统,是社会文明进步对师生日常行为的基本要求,是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求,是打造文明和-谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动,使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心,成为全体师生的自觉行动,形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。
三、形式多样、内容丰富
1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,利用班会课开展文明礼仪大讨论,各班拟定本班的文明礼仪倡议书,对照自身和身边的人和事,查找不文明行为,从我做起,以文明礼仪为光荣,粗俗低下为可耻,在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。
2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。
(1)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。
(2)各班拟定本班的文明礼仪倡议书。
(3)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。
(4)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。
3、组织以“感恩父母”为主题的家长座谈会。德育处精心筹划家长座谈会的环节,班主任认真准备,全校三个年级的座谈会均圆满的举行。
(1)班主任向家长发出邀请函;
(2)在学校会议室举行;
(3)校领导致欢迎词讲解学校取得的成绩;
(4)播放学生录制的“给父母的真心话”;
(5)每个学生宣读向家长和老师的保证书;
(6)家长代表发言;
(7)班主任总结。
4、通过“学校艺术节”、“春季运动会”使文明礼仪教育深入人心。
利用“红歌合唱比赛”、演讲、颂读、书画展等形式,将学生对文明礼仪的认知成果进行展示,激励学生在学习和生活中努力践行文明礼仪。
5、学校大力创设文明礼仪的大氛围。
学校积极营造学习文明礼仪的人文环境。张贴更换文明礼仪警示语、展示牌130余块。
为学生统一订制校服,达到了服装统一、整洁,使学校风貌焕然一新。
开展文明礼仪教育实践活动的心得体会范文5
我校以遵守校编德育教材《小学生礼仪》和《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和文明礼仪养成教育为突破口,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,并结合学生的年龄特点和身心发展规律,把培养“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容,通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”,形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高我校德育教育工作水平。
通过开展内容丰富、形式多样的文明礼仪教育活动,教会学生“做人”,培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,使学生具备合格的基本素养,要将文明礼仪养成教育与学校现已开展的各项德育工作进行有机融合,一要大力营造氛围,学校利用电子大屏幕字幕进行宣传,并将中小学礼仪规范要点编印成小册子发到每一个学生手中,供学生记忆、诵读,此外利用校报、宣传橱窗、班级黑板报等对“八礼四仪”内容进行广泛宣传。各班级在具体落实礼仪教育活动中,能充分利用校编德育校本教材《小学生礼仪》,全面融入课堂教学和社会实践之中,举一反三,旁征博引,用大量鲜活的事例教育引导学生。将学雷锋、树新风、讲文明、守纪律融合到礼仪教育中去。使学生基本知道仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼,并能注意自己在实践中注意“礼”,学礼用礼。开展礼仪教育,普及礼仪知识。设想通过强化训练与检查反馈相结合的方法,努力消除现行德育与学生实际存在的问题,促进全体师生掌握各种礼仪知识与技能,不断增强礼仪意识,培养优秀的礼仪品质,促使全体师生综合素质的提高,进而形成学校德育工作新的途径,构建和-谐的学习生活乐园。
一、加强领导,确保活动的落实
1.高度重视,加强领导。为了切实加强学校文明礼仪教育工作的领导,学校成立活动领导小组。
2.广泛宣传,营造氛围。学校召开文明礼仪教育活动,组织广大师生认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪》和有关文明礼仪知识,深刻认识文明礼仪教育的意义和作用。并充分利用板报、专栏、橱窗、校园广播、班队会等宣传阵地,广泛宣传文明礼仪教育方面的知识和典型事迹,营造浓厚的教育氛围。
3.制定方案,开展活动。结合学校实际,制定切实可行的实施方案,广泛开展丰富多彩的教育活动,动员全校师生积极参与,结合社会主义荣辱观教育,广泛开展文明礼仪教育活动,如:主题班会、知识竞赛、征文、故事会、手抄报、观看礼仪影片、国旗下的讲话等。认真组织开展“五个一”活动,即阅读一本有关文明礼仪的书,写一篇文明礼仪教育体会的文章,出一期专题专栏,讲一个感人的文明礼仪故事,做一件讲文明礼貌的事。
4.开设课时,确保落实。文明礼仪教育课时开设在班会时间,教师主要由班主任兼任。文明礼仪教育课时纳入教师工作量和考核范围。
5.言传身教,引导示范。在实施文明礼仪教育工作中,必须抓好教师的以身作则,言传身教,教师一定要做到“要求学生做的,自己先做好”,从教师做起,以教师的榜样引领学生。教师做到“五不进课堂”:衣着不整不进课堂;吸烟不进课堂;酒后不进课堂;非礼语言不进课堂;接打手机不进课堂。
6.重在实践,纠建并举。开展文明礼仪教育活动,重在具体教育措施,更重在学生的实践体验,从日常工作生活中实践文明礼仪行为,对不文明行为习惯,及时制止和纠正,做到既抓教育实践,又抓问题的解决。
7.建立机制,激励先进。学校把文明礼仪教育列入教师考核内容,作为评优、评先、年度考核、职称晋升等重要依据。教师的考核情况存入教师业务档案。学校开展“文明礼仪之星”、“文明礼仪先进班”评选工作。
8.文明风采,展示激励。学校对开展实践活动的成果,教师、学生身边的文明礼仪好人好事,及时进行总结,开展“文明礼仪风采展示”活动,激励师生不断提高文明礼仪素养。
9.加强检查,强化评估。学校将适时派出检查组到学校内或周边的卫生地段进行现场检查,并予以通报。学校将把此项工作列入班级考核评估内容。
二、开展形式多样的活动,增强实效性
以教育引导学生践行社会公德、树立文明形象为重点,开展以下专题教育活动:
家庭礼仪和社交礼仪等知识,引导学生懂礼、行礼,在校做文明学生,在家做文明孩子,在社会做文明公民。
2.在师生中广泛开展文明礼仪教育征文比赛。通过比赛,提高了全体师生的礼仪素养。
3.开展“规范文明言行从我做起”专题教育活动。推广普通话,从细节做起,从我做起,“管住自己的嘴,不乱说乱吐;管住自己的手,不乱涂乱扔;管住自己的脚,不乱踏乱行”,养成科学健康的生活方式,争做文明小学生。
4.开展“友爱和睦我先行”专题教育活动,弘扬中华民族的创痛美德,孝敬父母,尊敬师长,关爱伙伴,积极构建文明和-谐的人际关系,严以律己,宽已待人,互谅互帮;广泛开展关心困难群体,老弱病残,热心社会公益活动,积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚,增强学生的社会责任感。
5.开展“诚实守信我先行”专题教育活动,坚持以守信为荣,见利忘义为耻,诚恳待人,诚实做事,信守诺言。
6.开展“遵守交通规则,文明礼让出行”专题教育活动。加强交通法规的宣传教育,引导学生自觉遵守交通规则,做到人车互不抢道,不违规穿越马路,不跨越交通护栏,不踩路边绿化带。
开展文明礼仪教育实践活动的心得体会
第一段:引言(200字)
实践活动是人们在实际工作和生活中的有机组成部分,它能够帮助我们加深对知识的理解和掌握。在开展实践活动中,我们与群众真实接触,亲身体验他们的生活和需求,从而更好地了解他们的内心世界和对于社会的期待。在这篇文章中,我将分享自己在开展实践活动中得到的一些宝贵经验和感悟。
第二段:理解与宽容(200字)
通过实践活动,我深刻体会到了与他人相处时的重要性。在与群众交流的过程中,我发现了人们对于社会问题和个人困境有着各种不同的看法和态度。面对这种多样性,理解与宽容是必不可少的。在实践中,我学会了倾听和理解他人的观点,更加尊重和包容不同的声音。这种互相理解和宽容的意识,不仅能够加深我与他人之间的情感联系,也有助于我更好地为他们解决问题。
第三段:团队合作(200字)
实践活动需要一个团队的协作,团队的有效合作是活动能够顺利进行的重要保障。通过参与实践活动,我懂得了在团队中相互信任、相互包容的重要性。团队成员之间的配合默契、交流和协作,使整个活动更加有效和有成效。在活动的准备和执行过程中,我和团队成员相互支持和鼓励,克服了许多困难。这种团队合作精神,让我懂得了一个人的力量是有限的,只有团队的力量才能够实现更大的目标。
第四段:思考与创新(200字)
实践活动是一个不断思考和创新的过程。通过与群众的交流和思考,我认识到问题的复杂性和多样性。在解决问题的过程中,创新思维是必不可少的。在活动中,我积极尝试不同的解决方法,并根据实际情况进行调整和改进。这种在实践中积极思考和创新的精神,让我更加勇敢和积极地面对各种挑战和困难。只有不断地思考和寻找新的解决方案,我们才能够不断进步,实现更好的发展。
第五段:感恩与奉献(200字)
实践活动让我深刻体会到了奉献和感恩的重要性。通过与群众的交流和接触,我看到了许多人们生活中的困难和挑战。他们需要我们的帮助和关心。在实践活动中,我不仅帮助他们解决问题,也从他们身上得到了很多启示和触动。这种互相帮助和关心的精神,让我更加感恩自己所拥有的一切,并且懂得了为他人奉献的重要性。在今后的实践中,我将持续奉献,为群众尽可能多地提供帮助和支持。
结论(100字)
通过开展实践活动,我获得了很多宝贵的经验和体会。理解与宽容、团队合作、思考与创新以及感恩与奉献是我在实践中得到的最重要的品质。这些品质不仅使我更好地与他人相处,也让我更有能力解决现实问题和面对困难。通过实践活动,我们能够实现自我价值的提升,为社会做出更大的贡献。
为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程,从去年开始,我校积极响应上级有关精神,开展了“师生文明礼仪”系列教育活动,取得了很多的教育成果。现将我校开展工作情况总结如下:
一、领导重视,精心组织
学校召开动员会之后,全校师生高度重视,统一思想,迅速行动起来,把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程,做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位,确保活动顺利、持续、深入开展。
二、广泛宣传、营造氛围
为使文明礼仪教育实践活动扎实开展,在学校内加大了宣传力度,通过召开师生大会,利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、出专栏等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围,使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求,充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统,是社会文明进步对师生日常行为的基本要求。经过广泛的宣传发动,使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心,成为全体师生的自觉行动,形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。
三、内容与目标
重点目标:把学校规范特别是学生文明礼貌作为重点。要求学生做到“课间有纪律、课堂有秩序、语言有礼貌、心中有他人、学习有进步”和“用水用电无浪费,公共设施无损坏,谈吐文明无脏话,卫生清洁无脏物,穿着大方无怪装”。
教育内容与目标:我们将小学生的行为习惯划分为六大类别:即卫生行为习惯、劳动行为习惯、日常生活习惯、学习行为习惯、家庭行为习惯和道德自律习惯。将小学生日常礼仪划分为六大类别:即仪表礼仪、交谈礼仪、校园礼仪、劳动礼仪、家庭礼仪和公共场所礼仪。根据学生年龄特点,分散落实到各年级,进行重点教育;当一名小学生受完小学教育后,基本养成比较全面而良好的礼仪习惯和行为习惯。
四、教育形式多样
1、各班组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、文明礼仪歌谣,利用班会课开展文明礼仪大讨论,对照自身和身边的人和事,查找不文明行为,从我做起,以文明礼仪为光荣,粗俗低下为可耻,在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。
2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以下“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。
(1)全校开展背诵“文明礼仪歌谣”活动;
(2)各班组织了一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。
(3)进行了以“美化我们的教室”为主题的校园文化、班级文化的更新活动。
(4)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报、手抄报活动。
(5)倡导进行了一次以“文明礼仪进校园”为主题的教室布置活动。
在校园里,每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好;课间追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境,许多同学自觉地做好卫生保洁工作,基本消灭了脏、乱、差现象。能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。校园育人环境得到优化,提升了学生文明素养。
从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。
为贯彻落实区教育局关于开展文明礼仪主题教育实践活动的精神,切实提高当代小学生的文明礼仪素质和思想道德水平,联校十分重视文明礼仪教育实践活动,把这项活动作为当前的一项重要工作来抓。今年开学以来,我校在过去德育工作的基础上,认真组织开展了文明礼仪教育活动,现将有关工作情况总结如下:
一、加强领导,全员参与。
1、学校成立了以校长为组长,政教主任、教导主任为副组长,各班主任为成员的文明礼仪领导小组来具体负责学校文明礼仪的工作,制定了以“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”为主要内容的活动实施方案及主题教育活动具体安排。
2、利用开学大会举行了“文明礼仪伴我行,我为学校添光彩”为主题的教育活动启动仪式。政教主任向全体师生发出了倡议,在动员会上指出:文明礼仪是一个现代人必须具备的基本素质,特别是学生,通过礼仪教育能促进不断完善自我,提高个人道德品质,文化修养,为将来成长为社会有用的人打下良好基础;对国家对社会来说,加强学生文明礼仪教育具有现实意义和深远的历史意义,这也是建设社会主义和-谐社会,全面实现中华民族的伟大复兴的一项重要工作。在动员会后,全体师生对这项教育活动的意义有了充分的认识,全校老师,特别是各班主任认真对待,积极行动,狠抓落实。紧紧围绕主题,积极创设载体,深入开展宣传教育和实践活动,有计划、有步骤、有总结。
二、内容丰富,实效性强。
在主题教育活动期间,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动,学生努力规范自己言行,真正做到了“说文明话,行文明举,做文明事”,一展风采。
1、全校召开了“文明礼仪伴我行,我为学校添光彩”文明礼仪主题班会。各班认真组织学生学习,了解学生礼仪常规,背诵、内化《礼仪三字经》,全校学生踊跃参加到活动中来,以生动活泼现身说法的形式实践着文明礼仪规范,引导同学自我教育,在学中做,从做中学。
2、充分发挥班干部的积极性和主观性。通过他们调动本班的学生文明礼仪。开展了相关的文明礼仪实践活动,让广大同学在践行文明礼仪中文明成长。
3、以宣传栏、黑板报和校园广播为宣传阵地,创设浓厚的氛围。各班创办了“文明礼仪”专题黑板报,六年级班级宣传活动内容丰富,主题突出,使广大同学重视讲究文明礼仪,注重树立典型,发挥榜样作用;校园广播每天下午上课前播放礼仪歌曲、播送文明礼仪知识、讲述文明礼仪故事。这样,让全校师生更加关注文明礼仪,实践文明礼仪。
4、组织学生开展文明礼仪知识竞赛。
5、组建”文明小卫士”队伍,监管学生日常文明礼仪。文明礼仪教育是一项长期的工作,因为学生的一些坏习惯,坏毛病有随时出现和反弹的可能,特别是学生的卫生习惯始终是一个很难解决的问题,为此,学校从各班抽出两名思想素质好、卫生习惯良、工作负责的学生,组建了”文明小卫士”督查小组,每天安排1位“小卫士”监督学生说脏话、乱扔乱丢、带热干面类食物进入学校等不文明行为,发现不讲文明不讲礼仪之现象要敢抓敢管,并且要作好登记,每周一上午由政教主任统计,下午在宣传栏上予以通报,再由班主任对所在班级学生作思想工作,通过细致的工作逐步培养学生良好的文明意识。
6、开展评选校级文明礼仪星、文明礼仪班活动。
我校开展了两项具有标志性的大型系列活动,争创校级文明礼仪星、文明礼仪班活动。首先我们在升旗仪式上宣传我们的活动,并鼓励每个同学、每个班积极参与。本次活动的开展,同学们积极地纠正自己身上的缺点,与评选条件上的要求进行对照,找到了自己的差距,也发现了自己的优势,最值得一提的是,在我们评选校级文明礼仪班的过程中,我们采取的办法是各班首先进行自评,全班同学对自己班的情况进行讨论、评议,全班同学最后达成协议,如果符合条件即可申请参加竞选。
近来,我参加了总行组织的党的群众路线教育实践活动各个学习阶段的学习,认真学习了习近平总书记的讲话、省联社王晨曦理事长的讲话及总行的有关文件精神,颇多收益。下面结合工作实际,谈一些认识和体会。
以党员领导干部为重点、在全体党员中深入开展教育实践活动,是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,十分必要,十分及时。作为银行员工,我们要深刻理解开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,把开展教育实践活动作为金融行业当前和今后一个时期的重大政治任务来看待,加强学习,提高素质,增强廉洁意识,不断增强学习的主动性和自觉性,不断丰富和完善自己的知识结构,增强学习内容的针对性,重点学习金融知识和业务操作技能,本着缺什么学什么的原则,结合工作实际开展主题读书活动,努力提高自身修养。
开展党的群众路线教育实践活动,不能只是消极被动应付,不能简单地为了开展活动而开展活动,而要将其与我们农商银行的中心工作紧密结合,就个人而言,应将其与信贷工作紧密结合,通过教育实践活动,更好地树立为民服务的意识,坚持把广大客户利益放在金融工作的重要位置,树立行业良好社会形象,并在平时的工作中做到脚踏实地,勤奋务实,廉洁自律,自觉维护自身良好形象。在日常工作中注意提高工作效率,落实“快事快办、急事急办”的工作原则,不断提高工作质量,努力提高客户对我盲作的满意度,在对外服务中做到态度热情、举止文明、用语礼貌,严格遵守服务承诺制、限时办结制的规定,满腔热情搞好服务。
要落实好党的群众路线教育实践活动,我个人认为关键在于一个“实”字,要在业务工作中做到真抓实干,要深入基层干实事,为广大客户解决实际困难,更好地为客户提供方便快捷的金融服务。“千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不抓落实就是虚招;千条万条,不抓落实就是白条”,说一千,道一万,落实教育实践活动关键还在于实干,对业务发展中应当解决的问题,对客户反映强烈的问题,我们要一个环节扣一个环节、一个步骤靠一个步骤、一个问题接一个问题的去推进、去落实、去解决,必须敢于负责,不做“好好先生”,而要大胆地试,大胆地闯,大胆地干,为农商银行的明天奋发作为,贡献出自己应有的力量。
作为农商银行的一名党员,我将努力做好本职工作,加强学习,虚心听取意见和建议,做到查找问题不回避、不遮掩,切实做好整改工作,学以致用,积极作为,更好地服务于基层与客户。
我是一名大三学生,利用假期的时间进行社会实践,在实践过程中巩固自己的知识,提高了自己动手做项目的能力,通过这些天在婺源红酒业的实习,我收获了许多,这是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会。
在车间里,自己动手,在机器的配合下将配料拌匀,虽然很辛苦,但也是对自己的一种磨练,也学习到了基酒的生产过程,从最初的原料大米、谷壳和大曲的作用下,持续循环发酵,发酵糟、大米和谷壳拌匀配料蒸煮后出基酒。出甑后的配料冷却后加大曲粉进入窖池发酵30天后作为发酵糟进入下一个循环,中途发生了许多生物反应,粮食中的淀粉在发酵过程中解链成葡萄糖,葡萄糖在酵母的作用下缓慢分解成酒精、二氧化碳和水,这是一个漫长的过程,酿酒工艺也是中华人民的智慧结晶。我还学会了发酵糟样品各项指标的实验室检测,真正的把自己所学的知识利用到了实际生产中,觉得特别的有成就感。
党的群众路线教育实践活动,全过程都要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。下面是本站带来的开展群众路线教育实践活动的心得体会,仅供参考。
党的群众路线,是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线。深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的的重大战略部署,也是办好人民满意的高等教育的根本保障。在前段时间,按照校党委的安排要求,我积极投身党的群众路线教育实践活动,认真学习领会《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文件,踊跃参加学习讨论,从而对党的群众路线有了较为深刻的理解,其心得体会是:
一、群众路线是党的根本路线,是革命和建设的制胜法宝
纵观党的历史,我们清醒地看到,党不断发展壮大的历程,就是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,就是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终把全心全意为人民服务作为根本宗旨,始终坚持“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。
在崭新的形式下,党的群众路线有了新的时代特点、新的时代内涵。面对在新形势下脱离群众的危险,指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。
二、办好让人民满意的教育,是实践群众路线的生动体现
教育事业是党的事业的重要组成部分,肩负着教育培养党的事业的建设者和接班人的历史重任。在教育岗位践行党的群众路线,既是保持共产党员先进性、纯洁性的本质要求,也是一名共产党员尤其是党员领导干部的义不容辞的职责。
所以开展群众路线教育实践活动,不能做表面文章,首先,必须树立先进的教育思想,以办好人民满意的教育为总目标,坚持做到问需要于学生,问教育于教师,问满意于家长,问效果于社会。深入学生之中了解学生的思想、学习和生活状况;深入教师之中了解提高教育质量和因材施教的计策;深入家长之中了解家长的希望和学生成长的历程;深入社会了解用人单位对人才规格及人才质量的需求,以便改进教学,成为教改的先行者、示范者。
除此之外,还要把握时代脉搏,把党的群众路线教育实践贯穿于教育教学的全过程,确立学生主体地位,深入思想政治工作,促进大学生健康成长。再次,要牢记全心全意为人民服务的宗旨,变管理为服务,不断提升教育教学质量和水平。
三、党员干部要做党的群众路线教育实践的模范带头人
党的群众路线教育实践活动,全过程都要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这无疑对每个党员教师都是一次深刻的思想和灵魂洗礼。照镜子,主要是学习对照党章,对照廉政准则,对照改进作风的要求,对照群众期盼,对照先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,维护良好形象。洗洗澡,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题。
在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,始终与党中央保持一致,端正思想,不走偏路。要吃苦在前,享受在后。当个人利益与学校、院系利益发生矛盾的时候,以集体利益为重。立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作和校党委交给的任务,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。
总的来说,通过这次的教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。在今后的学习生活和工作中,要紧紧围绕学校中心工作,实施以素质教育为宗旨,以推动课程改革为载体,以新理念适应新形势,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,做到教好书,育好人,做一名合格的共产党员。
一个政党,一个政权,其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持,最终也会走向失败。这是在xx届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话。这就要求我们每个党员牢记宗旨、不辱使命,把“为民务实清廉”主题贯穿于实践活动始终,践行到为党和人民服务的日常工作中。
党的群众路线是我们党发展壮大的法宝。回顾我们党波澜壮阔的发展历程,其中最为宝贵的一条经验,是必须高度重视群众工作,坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,始终保持同人民群众的血肉联系。是我们党的力量源泉和胜利之本。我们党历来高度重视群众工作,将党和群众的关系,比之如鱼水,喻之为血肉,视之为种子与土地。我们党在革命、建设、改革各个历史时期的成就,都是通过团结带领人民共同奋斗取得的。党和人民事业能不能顺利发展,关键就在我们党能不能始终保持同人民群众的血肉联系,能不能充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。
党的群众路线要处理好传承与发展的关系。虽然在不同历史时期和不同发展阶段,群众工作会有不同的具体特点。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,群众工作对象更加多样化,群众工作内容更加丰富,群众工作环境越来越复杂,群众工作组织网络需要进一步健全。这就要求我们把做好新形势下群众工作摆在更加突出的位置,不断增强群众工作的针对性和有效性。
学习贯彻党的群众路线就是要干好本职工作。作为一名普通的党员,做好群众工作就是要贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨,从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手,努力解决为人民服务的问题,真心实意为群众谋利益,扎扎实实为群众办实事、办好事。时时处处、切切实实关心群众生活,紧抓民生之本、解决民生之急、排除民生之忧,这是密切党群关系的治本之策,也是最根本的群众工作。在工作中,坚持和人民群众紧密联系在一起的作风,始终注意工作中的新变化和群众工作的新特点,善于从群众的实践中汲取经验,从群众的意见中汲取智慧。主动经常深入基层、深入群众,老老实实调查研究,老老实实听取群众意见,老老实实改进工作,集中群众的智慧和力量去解决工作中的问题和难题。不要有靠边看的思想,不要认为解决群众困难是领导干部的事情,从自身做起,从自己身边的小事做起,把党的方针政策扎扎实实的落到实处,时时刻刻起模范带头作用,始终把群众的冷暖疾苦放在心上,始终坚持群众利益无小事,始终解民忧、帮民富,解决群众关心的热点、难点问题,为党的执政根基贡献自己的力量。
党的明确指出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以民务实清廉为主要的群众路线教育实践活动,省档案局党支部组织全体党员认真学习开展党的群众路线教育实践活动精神,我感触颇深。
在一个新时期中,认真的学习贯彻党的路线、方针和政策,只有做到真抓实干,务求实效,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样,在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法,努力做好新时期下的工作。
扎根群众才能枝繁叶茂,我们党无论在任何时候,都始终根植于人民群众之中,一切为了人民,一切依靠人民,从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。
胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂,就因为它的根可以扎到20米以下的地层吸收水分。同样,只有把根深深扎在人民群众之中,从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心,我们党才能充满活力,党的事业才能充满生机、蓬勃兴旺。我们必须从生命根基的高度,深刻理解“离开人民群众的拥护和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”,始终把群众路线作为我们党不变的坚守。
中国共产党是一个靠群众工作起家的党,是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。在新形势下,我们必须清醒地看到,群众工作出现了不少新情况新特点,面临不少新挑战。我们要结合青海经济社会发展变化和党员干部队伍不断新老交替的实际,认真审视、深刻反思在群众观念、群众立场、群众工作、群众作风和干群关系上出现的新情况、新问题,坚持好的做法和好的传统,认真改进工作而不回避问题,真正把群众放在心坎上。
基层群众是我们的源头活水,始终根植于人民群众之中,我们才能真正了解到群众的所思、所想,才能更深切地感受到民生疾苦,才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求,从而更好地为群众服务。有的干部觉得现在群众工作难做,是因为利益多元化了,群众往往站在自己的立场、利益上看问题。事实上,当你的主张不能得到群众理解时,首先该把自己置于他们的位置上,用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题,充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情,走到群众中去,才能集思广益,找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”,得到广大群众的理解与支持。
求木之长必固其根本,欲流之远必浚其泉源。人民群众是我们的力量源泉,群众路线和群众观点,是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部,必须同群众打成一片,绝对不能同群众对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正,那就丧失了力量的源泉,就一定要失败,就会被人民所抛弃。我们要更加自觉地坚持从群众中来、到群众中去,切实增强群众工作的本领,把人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量凝聚到推进“两个率先”的伟大实践中来,这既是历史的昭示,也是现实的召唤!
通过学习深入开展党的群众路线教育实践活动,使我在查阅接待和提供服务方面有了更新的认识,懂得了如何在工作中,充分利用档案及现行文件等公共资源,为广大民众提供服务;懂得了如何在工作中,发挥主人翁作用,工作力求做得最好,用实际行动践行精神,不断提高自身业务素质和工作能力。我将在今后的工作中,克服不足,在团结和谐的工作氛围中努力工作,勤勉尽责,努力做一个合格的党员。
“爱民实践大走访”活动开展以来,全国各级公安机关积极行动,取得了一定的阶段性成果。对于此项活动,我浅析一下自己的几点思考:
从字面上讲,可以分为三部分去理解和领会,即:“爱民”、“实践”和“大走访”。
警察的根本宗旨就是全心全意为人民服务,没有广大人民群众的支持,我们就失去了主心骨,就会“耳不聪、目不明”,如同鱼儿离开了水一样,其结果可想而知。既然是这样,我们为何不能倾下身子,真正去“掌民情、了民愿、排民难”呢?所以一个“爱”体现了对我们广大公安民警的根本要求,也述说了警民之间难舍的情怀。
二是实践。我们经常会谈到“理论”和“实践”这两个词,说明它们之间是既有联系又有区别的,好的可以叫做“理论联系实际”,不好的可以称之“理论脱离实践”。既然叫“实践”,就需要我们真真正正、实实在在地去做,而不是挂在嘴上、记在本上却丢于心上、失于行上。基层公安民警处于一线实战的重要位置,与人民群众的交道打最多,联系也最为紧密,更需要身体力行,用自己的实际行动来充分体现我们的爱民情怀。
三是大走访。这告诉了我们怎么去做,以什么样的方式来实践爱民行动;不光是“走访”,而且是“大走访”,就足以反映出其程度之深、范围之广,若不然,仅靠搞形式主义或小范围地宣传一下,怎么能完成我们的宗旨和使命?怎么能提升我们的公众安全感和执法满意度?又怎么能“促和谐、保稳定”呢?这是我们每一个公安民警都确实应该深思的问题。
古语云:“随风潜入夜,润物细无声”。希望我们每位战友都能真正地理解“爱民实践大走访”活动的涵义所在,用自己平凡、细微和无声地行动去滋润广大人民群众的心田。如果我们真正做好了“爱民实践大走访”这篇文章,我们还用多担心些什么呢!
现在的我已经是一名大二的学生,很荣幸能够参加“返家乡”社会实践活动。“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实践活动,对我走向社会起到了一个桥梁的过渡作用,是人生的一段重要的经历,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。我帮着在各小区张贴相关的通知,到小区清理积雪,宣传创卫,进行外来人员的排查,参加核酸演练等,在实践中我学到了很多,同时不断向他人虚心求教,与人文明交往,好的习惯也在实践生活中慢慢地培养。这段时间所学到的经验和知识将是我人生中一笔宝贵的财富。
今天被村委会派去村里给沿河、临山的人家发送关于山洪灾害防护的宣传册,一开始我觉得很不好意思,因为村里人都认识,我突然这么正经,再者我用家乡话说这些特定名词有点别扭拗口。随着我进去了第一户人家,发了第一本宣传册,我就开始觉得没什么不好意思的了,这又不是坏东西,是对他们有好处的,我们村总是发生洪水灾害,每年都损失惨重,现在临近过年,在外读书的小孩都回来了也就有人把山洪灾害防护的宣传册读给他们听,正是因为村里人的相互了解,所以更有必要让他们了解该怎么样保护自己保护家人。这是一件非常有意义的事情。
xxx县公安局在认真学习贯彻党的十八大精神的基础上,按照市局《全市公安机关贯彻落实党的十八大精神改进工作作风密切联系群众爱民主题实践活动实施方案》的要求和安排部署,迅速行动,结合全县公安工作实际,在全体民警内深入开展了主题教育实践活动,并取得了良好成效。
一、加强组织领导,确保活动扎实推进。
领导重视是爱民主题实践活动有序开展、深入推进的关键。我局着力在“思路、目标、责任、落实”上下功夫,加大领导力度,充分发挥公安机关各层级的作用,使活动开展有条不紊、层层推进。局党委高度重视,及时召开会议研究部署,同时将此项活动作为夺取冬季行动最后胜利、夺取xxx年工作开门红和创建和谐警民关系的重要举措,组织全局民警共同参与,在全局迅速掀起了爱民主题实践活动的高潮。
一是健全机构。县局成立了xxx局长任组长,其他党委班子成员任副组长,各科、所、队、室负责人为成员的活动领导小组,各科、所、队、室等单位结合实际,也成立了相应的组织机构,明确了局领导班子、中层领导、各单位、各警种、各部门和民警的工作任务和职责。做到任务到岗,责任到人,形成一级抓一级、一级对一级负责、层层抓落实的良好格局。二是目标到位。xx月xx日县局印发了《贯彻落实党的十八大精神改进工作作风密切联系群众爱民主题实践活动实施方案》,召开专题会议,对活动开展进行了动员、强调和部署。传达了市公安局对主题教育实践活动的要求,明确了“三走访、三排查、三宣传”的具体目标和工作重点。各单位也结合实际制订了具体的计划,推动主题教育实践活动有序开展。三是深层推进。今年,是深入贯彻学习十八大精神开局之年,我局将活动开展与学习贯彻党的十八大精神、中央政法工作会议精神相结合,通过宣讲、学习,激发广大民警争荣誉、争先进的热情,增强队伍的凝聚力、战斗力和创造力,进一步改进作风、凝聚警心、鼓舞干劲,激发斗志,营造了浓厚的活动氛围,引领全体民警爱民主题实践活动的深层次推进。
二、深入宣传教育,增强民警主体意识。
爱民主题实践活动需要全体民警的踊跃参与、积极行动。为确保主题教育实践活动落实到位,我局积极组织,深入宣传,为活动助威造势,营造氛围。一是结合学习宣传,明确活动意义。为着力解决广大民警进一步密切警民关系,深化作风建设,推动公安工作,努力提升人民群众对社会治安的满意率和公安队伍的满意度,确保今冬明春全县社会治安大局持续稳定,帮助大家树立正确的执法理念,县局上下开展了党xxxx整治活动,从思想上广泛动员,从理论上辩明是非,从实践中理清思路,为各单位主题教育实践活动奠定了基础。二是发挥媒体作用,营造创建氛围。由县局政工科牵头,积极与媒体联系,借用媒体力量以“宣讲典型,和谐警民”为主题对主题实践活动、公安工作进行宣传,将活动相关内容编入简报和公安网网页,让全局民警及时了解主题实践活动开展动态、成果及阶段性目标与要求。
活动开展以来,各单位、各部门高度重视,迅速行动,领导带头,全警参与,以实际行动贯彻践行十八大精神,以十八大精神促进全体民警工作作风新改进,以新作风、新面貌、新气象推动我局各项公安工作,以实际行动来密切警民关系,争取群众对公安工作的理解和支持,确保了此次活动落到实处,得到实效,不走过场。
三、开展各项活动,丰富活动开展内容。
开展爱民主题实践活动是当前一项十分重要的任务,是学习贯彻十八大精神的具体表现。为保证活动取得实效,我局主题实践活动领导小组围绕中心,认真研究,精心组织开展了各项具有实际意义活动,推动主题实践活动深入开展。
一是扎实做好“走访”活动,牢固警民关系。通过开展“三走访”活动,畅通交流沟通渠道,营造警民共创平安和谐的良好氛围。我局明确了局领导班子成员、中层领导、各警种、各部门、各单位和民警的走访任务、目的和要求,领导按照挂点分片包干和包企业、包单位的形式,以“两代表一委员”(党代表、人大代表、政协委员)、服务对象、工作对象、基层群众为主要对象,积极开展“三走访”活动,通过入户下访、座谈了解、专题调研、问卷调查等多种方式,广泛听取他们对公安工作和队伍建设方面意见。广泛宣传党的十八大精神和各项法规政策,问政于民、问需于民、问计于民,帮助群众解决反映的问题,积极帮扶困难群众,为群众做好事,办实事、解难事。同时,广泛听取各方面意见,共征求到治安防控、打击破案、服务群众、规范执法和队伍管理等五方面意见和建议共xx项xxx条,为加强公安队伍建设和更好地维护社会稳定工作找到了着力点。
据统计,活动以来,全局各单位召开座谈会、报告工作xx场次,领导班子和中层干部走访机关、企事业等单位xx余家,走访党代表、人大代表、政协委员和警风监督员xx人,走访基层所队xx个(次);各警种、各单位走访行业场所xx个,走访走访工作对象和服务对象xxx人;派出所和其他部门走访群众xxx人。通过走访活动的开展,共收集治安信息xx条、挖掘案件线索xx条、破案xx起,为企业、学校、村镇和群众做好事、解决实际困难xx余起。
二是深入开展“排查”工作,严密治安管控。通过“三排查”活动,及时化解矛盾纠纷,深入排查治安隐患,集中整治治安突出问题,切实净化社会环境,筑牢平安xxx建设的坚实防线。活动正值春节,治安形势复杂,我们以人民群众平安欢度春节创造安全、文明、和谐的社会环境为目标,将此项活动贯穿于爱民主题实践活动始终,收到了较好效果,春节期间,我县未发重大刑事、治安案件,为全县人民群众欢度春节营造了平安、祥和的社会环境。活动开展以来,县局组织治安、交通、消防、派出所进行了大排查、大整治,对党政机关、重点单位、要害部位、旅游景点、人员密集场所、娱乐休闲场所及矿山民爆单位等进行了全面安全检查,及时消除了一批安全隐患,把各类安全隐患排查整治在了节前、防范控制在了萌芽状态。交警大队开展了“守护平安团圆路”爱民主题实践活动,以人民群众平安欢度春节创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境为目标,最大限度加大道路管控力度,在强化道路管控和疏导的同时,坚持每晚在城区开展整治酒驾专项行动,确保了春运期间全市道路交通安全平稳,为人民群众回家过年维护了良好通行秩序,实现了全县“平安春运”目标。各派出所切实加强对辖区大型群众活动的安全保卫工作,确保了xxxxx等大型群众活动现场秩序井然,未发生任何不安全事故。开展活动以来全局共排查治安、交通和消防安全隐患xxxx处,整改xxx处;排查涉军、缠访闹访、扬言制造个人极端事件、刑释解教、肇事肇祸精神病人等重点人员xxxx人,落实管控xxxx人;排查敏感问题xxxx个,解决xxxx个,排查各类矛盾纠纷xxxx起,已化解xxx起,切实解决社会稳定的突出问题。
110、如何加强安全防范等常识,受到群众一致好评。当天,在宣传点和街头向店面商铺、群众共计发放宣传资料xxx余份,直接受益群众xxxx余人。同时我局在体育场组织了一次集中返回赃物大会,治安、巡警、消防、交警等警种连续开展冬季治安、安防、消防、交通安全宣传,各派出所向辖区群众代表、警风警纪监督员报告工作,征求意见,改进工作,赢得理解和支持。
爱民主题实践活动开展以来,我局共开辟宣传专栏xxxx处、组织集中宣传活动xxxx次、制作宣传展板和横幅标语xxx条、发放宣传材料xxx份、入户宣讲十八大精神、法律法规和冬季安全防范知识xxx户、宣传教育群众xxxx人次。
四、主动开展工作,务求活动取得实效。
爱民主题实践活动是为了深入贯彻党的十八大精神,切实做好xxx年公安工作,积极构建和谐平安xxx、和谐警民关系,确保人民群众安居乐业的一次重要活动。通过活动,取得社会各界对公安工作的理解和支持,传递社会“正能量”。活动开展以来,局领导率先垂范,先后深入xxxxx等多家企业开展走访活动。广泛征求企业对公安机关在服务企业发展、促进经济建设过程中的意见和建议。局长xxx深入xxx镇村进行走访、访贫问苦送温暖和慰问“三留守”人员并开展扶贫帮困活动,为他们送上了米、面、油、棉被及慰问金,每到一处,都要深入到农户家中,同当地村民亲切交谈,详细询问其家庭情况、身体状况和生产生活情况,有无困难以及对公安工作的意见和建议,并与村干部就如何结合各村实际,因地制宜地开展冬季治安防范进行座谈,为留守人员送去了党和政府的温暖。
xxx县公安局xxxx年xxx月xxx日
自从学习了关于“三严三实”的精辟论述,深受触动。作为一名共产党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作,提升个人修养和素质,严守工作纪律和职业首先规范,廉洁从教,踏实工作,真正落实教书育人,在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。
一、提高认识,提升个人修养
树立终身的意识和观念,用新的知识和教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力。加强党性修养,用共产党员的标准严格要求自己,真正落实群众路线教育实践活动,弄清楚为了谁,依靠谁,我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习,落实依法治教,依法执教。加强师德修养,做好学生的榜样,以身作则,言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。
二、爱岗敬业,做好本岗工作
求真务实,是辩证唯物主义的科学精神,是党的思想路线的核心内容,因此,作为教师求真务实,脚踏实地,扎根教育基地,诚实苦干,营造一个精致的育人环境,锤练一套精良的育人方法。求真务实,是一种品格,一种境界,一种追求。只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识,在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生,让他们快乐健康的成长。
三、三严三实,铸就优秀师魂
严以修身、严以用权、严以律己,让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己,真正让我们修成真身,让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。
谋事要实、创业要实、做人要实,让我们从自己做起,从身边做起,做一诚实的人、成熟的人、实在的人,纯粹的人,真正让我们成为真人,让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。
三严三实是我们教职人员的指导,我们应该在行动中落实它!
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文章简介:当前以进推进新农村、进社区、进企业、进学校、进家庭和送温暖、送平安、送法律、送服务“五进四送”为主题的“全国公安民警大走访”爱民实践报告活动正在轰轰烈烈、扎扎实实地开展,作为公安交通管理部门也不例外,金溪县交警部门也开展了大走访爱民实践活动。
一、首先必须端正对“大走访爱民实践活动”的认识要把“大走访„
当前以进推进新农村、进社区、进企业、进学校、进家庭和送温暖、送平安、送法律、送服务“五进四送”为主题的“全国公安民警大走访”爱民实践报告活动正在轰轰烈烈、扎扎实实地开展,作为公安交通管理部门也不例外,金溪县交警部门也开展了大走访爱民实践活动。
一、首先必须端正对“大走访爱民实践活动”的认识
要把“大走访”活动扎扎实实地开展起来,真抓实做,抓出成效,让领导满意、让群众满意、使参与同志高兴,真正达到开展这一活动的初衷和目的,首先是组织领导和参与的民警必须端正对大走访活动的认识。只有正确地理解和认识大走访的真正含义,才是抓好大走访活动的关键所在。大走访活动充分体现了交警执法工作和服务意识的转变,这是一次质的飞跃。大走访是深入贯彻落实科学发展观,适应人民群众的新期待、新要求的具体体现,是构建和谐警民关系、和谐社会的重要举措,是我们做好公安交警工作的一种新办法,一条基层公安交警工作信息来源的新渠道,只有这样认识到位,才能使我们的工作作风踏实起来,“架子”放下来,脸孔微笑起来,笔头勤起来,耳朵竖起来。
为此,大队成立了以大队长黄晓勇为组长、大队教导员谷猛春为副组长的活动领导小组,下设办公室。大队还就“大走访”活动出台了具体实施方案,使“大走访”活动扎实有效地开展。
二、认真开展“大走访”爱民实践活动
1、在大走访活动中,我们坚持深入基层、深入实际、深入群众,集中排查化解矛盾纠纷,整治交通隐患,着力增加和谐因素,着力减少不和谐因素,切实增强群众安全感、满意度、创造和谐稳定的社会环境。
2、深入路面、深入企业、学校、农村、社区、家庭,亲手摸、亲眼看、亲耳听,用第一感官与群众拉近距离、建立感情,向群众征求对交通管理工作的意见和建议。
3、克服畏难情绪,千万不能回避矛盾,本着边走边访边改进的原则,将在走访中遇到的难题和存在的问题进行剖析,想办法、出主意,不断改进。
4、要正确摆正自己的位置,摒弃特权思想,改变过去以管理者自居,盛气凌人的不良作风,通过走访将热情服务溶入到实际工作中去,组织民警开展换位思考活动,让民警充当“的哥”、“车主”、“乘客”等角色,改变交警工作作风,增强民警的警业意识、廉政意识和执法为民意识。
5、在大走访中,我们民警坚持不护短不怕疼,洗耳恭听群众反映的难点和焦点问题,查找交通管理中的薄弱环节和突出问题,从群众最不满意的方面改起,从群众最关心的事情做起。
6、借大走访良机,我们大队民警虚心听取群众的心声,通过“访”能了解群众最期盼的是什么,大走访的出发点就是重塑整队新形象,融洽警民关系,以人民群众的需要为第一选择,以人民群众的利益为第一考虑、以人民群众的满意度为第一标准,只有这样此次活动才会得到应有的效果。
制,接受大队聘请的20位执法监督员,随时接受他们的监督,大队并设立意见和举报箱。通过这次走访活动,使管理机制进一步完善,使此次活动成公务员之家为一剂“亲民”的“良药”,和谐的“良方”。
综合上述,我们在大走访活动中,综合归纳为“六走六问”的方式,一是走访农民群众、社区居民,探求交警建设之策,问增强群众安全感之计;二是走访交通事故当事人,探求维护公平正义之策,问提高民警执法水平之计;三是走访交通参与者,探求交通安全宣传之策,问提高群众交通安全意识之计;四是走访基层民警,探求加强队伍建设之策,问和谐警营建设之计;五是走访客运公司,探求客运管理之策,问交警与企业两家联勤联动之计;六是走访机动车驾驶人,探求机动车管理之策,问改善服务态度之计。
三、开展“大走访”爱民实践活动的好处和体会
1、能广泛征集民意,倾听民声,加强和改进交管工作,积极回应人民群众对交管工作的新期待、新要求。
2、有利于使交警进一步转变执法观念,优化交通安全管理服务,让广大群众切实“增强文明交通意识,感受法制交通正义,体会和谐交通愉悦,享受平安交通幸福”。
3、有利于将理性、平和、文明、规范执法寓制度之中,加强民警执法监督,不断提高执法工作水平。
4、有利于将交通安全宣传教育与执法回访相结合,创新宣传教育形式。
四、开展“大走访爱民实践活动”的成效
1、领导重视,全警出动。为了深入扎实开展大走访活动,大队成立了领导小组,制定了《实施方案》,明确了目的、要求、责任、措施。从大队领导到全体民警都规定了走访任务。为此大队制定了“四簿”:大队领导和民警大走访回访登记薄、大走访交通违法处理案抽访回访簿、大走访辖区重点单位走访回访薄、大走访交通事故处理必访回访薄。
务市场2个,走访因公受伤民警和生活困难民警3个,警民座谈会3次,征求意见和建议37条,为民办实事好事7件。
3、创新方法,建立机制。通过大走访,大队及时总结经验,创新机制,为提升机关效能,大队出台了《2009交警大队效能建设考评办法》,落实“一岗三职”的工作机制,切实提高工作效能和队伍管理水平。建立和完善执法工作回访制度,最大限度地实现执法效果与社会效果相统一。
4、强化措施,促进工作。通过大走访活动,我们推出了多项便民利民措施,在路面执勤执法方面制定了六条措施,在事故处理方面增加了三条新措施,在车辆和驾驶人管理方面增加了三条新措施。从今年3月1日起,将全县14个乡镇,农民群众办理摩托车证照下放到农村中队办理,可以大大方便农村群众。
5、要选准一个主题,可以集中群众的思维和讨论、议论的中心话题。
6、要确定一个组织或主谈人员。必须事前落实组织人员,认真做好活动前的准备工作,以达到最佳的恳谈效果。
7、要突出一个宣传作用。大走访面向广大群众、社会各界不同人员,是可以面对面宣传公安交警工作的好平台、好机会。
8、保持一个诚恳的态度。要体现诚心、诚意、我们是征求群众意见的,向他们请教做好公安交警工作的办法。只要态度诚心诚意,他们才会说出真话实话。
“大走访”虽取得了一定的成效,但在规范执法、文明执法,适应新形势、新任务,积极回应人民群众的新期待、新要求等方面还存在许多问题,还有许多工作需要改进和完善,我们一定会按照上级的部署和要求,继续深入扎实推进“大走访”活动,并将成为一种机制,建立和完善执法回访制度,抓好各项措施落实。认真学习胡总书记视察江西时的重要讲话,紧紧围绕“保民生、保增长、保稳定”的工作目标,锐意进取,扎实工作,不辜负党和各级领导的重托,不辜负人们的厚望,为金溪经济发展和平安金溪做出新的更大贡献。
为更好地了解家乡、服务家乡,作为名青年大学生,我积极参与到家乡和平社区的实习工作中来。作员带领我们青年实习生挨家挨户走访,建立区疫情防控作群,做好过年期间返乡员信息的统计,叮嘱居民第时间报备,常态化推送防疫知识,强化普及防疫常识。通过这次实践活动,我充分体会到了基层线防疫员作的不易,同时,也看到了民群众积极配合社区的各项作,众志成城、共克时艰。坚信在党的领导和全国民的共同努下,我们定能战胜疫情,春暖花开。
优质开展爱民助民实践活动心得体会(通用17篇)
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