经过一段时间的努力工作，总结是对自己收获的一种回顾和总结。如何面对失败，化挫折为动力，迈向成功？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学生科技文化节策划书篇一

“传承传统文化，感受益智精彩”

丰富多彩的科技文化活动是提高大学生综合素质，促进大学生全面成才的有机载体，也是丰富校园文化建设，优化育人环境的重要途径。充分发挥校园文化潜移默化的育人功能，开展丰富多彩、健康向上的'校园科技文化活动，推动形成厚重的校园科技文化积淀和清新的校园文明风尚，引领青年做先进文化的倡导者和实践者，抵制低级的趣味，不断追求崇高的人生境界。

通过开展此次活动，有助于营造良好的校园科技文化氛围，展现大学生的青春风采，展示我校素质教育的丰硕成果，培养大学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，为构建和谐社会主义社会而输送更多优秀的高尖端的科技人才。

共青团北京交通大学委员会。

5月14日上午11：30——14：30。

主校区南门小树林。

全校学生。

1、申请场地（办公室）。

2、制作宣传海报（内容包括益智玩具内容简介，益智玩具文化背景简介，玩法简介）（宣传部）。

3、购买益智玩具、活动奖品、笔等物品。

4、借桌子等（科技部）。

5、制作留言簿，供参与活动者写下感受（科技部）。

6、活动开展前搬运桌子等活动所需物品。

7、拍照人员，负责活动期间的拍照等工作（宣传部）。

2、参与活动者参与玩耍益智玩具。

3、参与活动者可以获得一份小礼品（另附评价细则）。

4、参与活动者留下对玩益智玩具的感受与感想。

白板笔4*5=20元。

小奖品：笔记本30元中性笔30元。

总计：545元。

大学生科技文化节策划书篇二

低碳、环保是当今时代的主题，做为大学生我们更应当是环保的践行者和宣传者，让校园环保成为一种时尚。在我们的生活中，也许你有许多环保故事，或者你有自己的环保理念与主张、体会，更或者你拥有一些环保妙招和小发明，那就在科技节上秀出来吧！只要我们善于发现，开动自己的大脑，我们每个人都是环保达人！

“我的环保我做主，我有创意我达人”

xxxx年11月13日。

全校学生。

9栋圆盘。

本活动包括环保故事，环保心得、环保妙招和环保小发明四个项目，拿起你的笔写下那些存在与我们身边的环保故事，写下你心中对环保的想法和体会，并制做成展板，开动的你脑筋，为我们的环保献计献策，分享你的创意、制作，让更多人加入你的行列，为我们的环保事业献上自己的一份力量。（上交展板及说明须简明易懂，图文并茂，展板规格为高1.2x宽0.6米，所有展板由主办方提供，参赛者自行制做）。

我们将在全校展出你制做的环保创意展板，并为你提供宣传平台，届时将邀请你到时现场进行作品讲解，秀出你的创意。我们将进行现场投票，人气最旺的团队或个人就将成为校园的“环保达人”并获得环保奖励基金。

本次活动将设“环保故事达人”“环保心得达人”“环保妙招达人”“环保小发明达人”

生命科学学院团委学生会社会实践部。

xxxx年10月13日。

“绿色天使”环保达人秀活动报名表。

姓名。

学院。

班级。

环保宣言。

联系方式。

报名项目（请在所属项目上打钩）。

环保故事。

环保心得、环保妙招。

环保小发明。

项目简介。

“绿色天使”环保达人秀活动报名表。

姓名。

学院。

班级。

环保宣言。

联系方式。

报名项目（请在所属项目上打钩）。

环保故事。

环保心得、环保妙招。

环保小发明。

项目简介。

大学生科技文化节策划书篇三

3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，学会资源共享。

4、学生以书会友，在读书活动中营造出浓郁的校园书香氛围。

20xx年11月1日——20xx年11月7日。

书籍交换活动，具体以级段为单位进行，每个级段时间自定。

（请各级段负责人将你们级段的的活动时间于11月1日前短信告知叶琳老师。）。

全校一至六年级。

各级段教室门口、走廊，或自定。

1、活动计划准备阶段（10月29—10月30日）。

（1）个人搜集整理。

利用晨会课发动学生拿出1—2本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。要求学生所带图书必须得到家长同意，适合学生阅读，完整无残缺，同时请学生统一在书的扉页上写上自己的班级、姓名和赠言或读书心得，以便与受赠者进一步交流成为书友。

（2）班级汇总分类。

班主任组织将本班交换的书籍进行登记整理，制作跳蚤书市书籍交换表，包括姓名、书名和交换者班级、姓名。

（3）级段统一制作跳蚤书市书籍交换券。根据个人捐赠的书籍数目得到相应数量的书籍交换券。

2、具体实施阶段。

（1）活动前，每班在走廊靠墙边摆上一排桌子作为班级摊位，将自己班进行交换的.书籍整齐有序地摆放在桌上，等待交换。

（2）每班摊位前安排几名学生干部进行管理，负责登记和整理。

（3）交换流程：第一步，逛书市——寻找中意的书籍；第二步，交换书——用书籍交换券换得中意的书籍；第三步，录入册——将自己的班级、姓名登记在该班的书籍交换表上，证明已经换好书籍。

（4）整理各班剩余书籍，归类到班级图书柜。

1、班主任整理班级书籍交换登记表，表彰“文明小书友”，进行活动小结。

2、各校区各级段活动结束后，级段负责人要通过活动照片和文字形式在校园网上发布通讯报道。并另将报道资料打包发至语文大组长x邮箱（x），作为各级段的活动总结。

备注：

各校区活动负责人。

龟湖校区。

总负责：x。

一年级段：x二年级段：x三年级段：x。

四年级段：x五年级段：x六年级段：x。

桥儿头校区：

总负责：x。

一年级段：x二年级段：x三年级段：x。

四年级段：x五年级段：x六年级段：x。

双井头校区：

总负责：x。

一至三年级：x四至六年级：x。

黎明校区：

总负责：x。

一至二年级段：x三至四年级段：x。

五至六年级段：x。

大学生科技文化节策划书篇四

低碳环保已成为一种新的时尚，作为现代大学生的我们更应该提倡和发扬环保精神，为了培养学生树立环保意识、能源意识，养成节约资源的好习惯，能够把专业所学与生活实际相联系，我院决定举办一场环保服装设计大赛，以此锻炼学生们的想象能力、创新能力、动手能力、合作能力，开阔视野，彰显个性，为同学们搭建一个施展才华的。舞台。

低碳环保、青春时尚、个性创新。

初赛时间：11月19号晚7：00地点：音乐厅。

决赛时间：11月27日晚7:00地点：学生会堂（暂定）。

全校学生（男女不限）。

各学院同学可在本学院文艺部处报名，同时，有意愿参加比赛者还可进行现场报名（报名地点为新、老食堂环保服装秀大赛摆点处），所有参赛选手填好报名表于11月11日之前交至生命科学学院团委办公室（2栋1楼），并于12日上午10点到2栋1楼抽签。

形式：此次比赛主要以着环保服装走秀的形式来展现环保服装，模特可以为个人组、组合组，音乐背景为优雅型和动感型两种，参赛者选好自己作品的音乐类型。

1、制作环保服装材料为可回收环保材料（如报纸、碟片、塑料袋、纸杯、易拉罐、海报、挂历、毛线等）。所有参赛作品必须在11月11日之前完成。

2、要求作品环保、形象、健康、生动、活泼，有所创新，以服装为载体充分展示在校学生独特的创造力和丰富的想象力。

3、作品可以以单件形式，也可以以系列形式呈现。即模特可个人为一组，也可多人为一组〔组合组可以为男女搭配或多人组成，人数不能超过四人，组合组的作品必须为一套系列作品〕。模特可以由设计者自己担任，也可邀请他人充当。

4、每组模特的出场顺序由抽签来确定，通过初赛选出个人组前十二名进入决赛，在决赛中评选出最终的奖项。

1、突出环保、青春、个性、创新主题（20分）。

2、服装设计要求美观大方、生动形象、有新意（30分）。

3、所设计的服装所选材料、质地、款式、色彩搭配和谐，符合环保要求（30分）。

4、模特动作协调、优美，能表现服装内涵（20分）。

大赛分别设有：最佳服装设计奖：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳模特设一等奖、二等奖和三等奖各一名。赛后会颁发证书及丰厚的奖品。

附：活动相关事宜，可联系生命科学学院文艺部负责人。联系方式：

生命科学学院团委学生会。

文艺部。

xxxx年10月10日。

大学生科技文化节策划书篇五

生命科学学院第四届科技文化节系列活动之“和谐之美”生态瓶制作大赛开始来报名啦！生态瓶指通过大家的设计构思，将一些水生物放置在一个瓶中制做出具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”——生态球。

1、参赛者可以以小组形式或以个人形式报名，每个报名小组构建一个富有创意的生态瓶。

2、举办方为每个参赛小组提供金鱼2条，其余材料如：水草、生态缸（必须透明）、其他水生生物（如贝壳、螃蟹等）需自行准备！（注意：水必须是用阳光晒过的自来水）

3、在活动当天带上准备好的`制作生态瓶的材料，（1个美观的有盖瓶子、一些小型水生动植物、密封瓶口的材料）在活动现场在老师指导下制作生态瓶，限定时间为1小时。制作完后贴上标签写上序号、学院、班级、姓名、联系方式，我们将以作品的美观程度和瓶内金鱼存活时间的长短等方面作为依据进行作品评审。届时举办方会在闭幕式上公布一、二、三等奖以及最佳设计奖，并给予奖励！

九栋教学楼的圆盘处

各组报名表在11月4日之前上交到生科院学生会办公室（2栋一楼或28栋112室）！

生命科学学院团委学生会

纪检部、外联部、组织部

xxxx年10月24日

大学生科技文化节策划书篇六

为加强校园内学术交流，活跃学习气氛，给大学生提供在科学研究、创新钻研等方面互相交流、学习和进步的机会，促进优秀研究成果的交流，拓宽大学生的专业视野，提高学术素养和创新能力，我院决定举办第四届“井冈学子学术论坛”，学术论坛面向学校全体学生征集学术论文，具体安排如下：

20xx年10月22日—11月15日。

1、请参赛者在11月15日前到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。

2．请参赛者在11月16日前将电子文档发送至zhengxiaole009@。

1．选题研究领域不限，鼓励跨学科研究；论文应具有一定的`创新性，严禁抄袭和剽窃他人成果。

3．论文摘要需中英文对照，关键字3-5个（中英文对照）。

5．注释和参考文献要求：若是专著，须按“主要责任者、文献题名、出版地、出版者、出版年，页码”的。顺序排列；若是期刊，须按“著者、文献题名、期刊名称、出版年、卷（期）、起止页码”的顺序排列。

6．文档页面设置：标题采用黑体、小三号字、居中；摘要、正文一律采用宋体、小四号字；上下左右页边距均为2.5厘米；行间距为固定值20。

7．文稿须标明：作者姓名、院系、年级、所属学科专业、并附上作者简介（性别、出生年、籍贯、研究方向、电话及e-mail）。

8．每篇论文要求提交纸质文档2份（用a4纸打印）、电子文档1份（用word20xx以上格式编辑）。

本次论坛设“学术论坛风采奖”，并颁发荣誉证书和赠送奖品。

生命科学学院团委学生会。

学习部。

20xx年10月23日。

大学生科技文化节策划书篇七

为了进一步激发全校师生进行科学研究的热情，加强校内学术交流，提高学生的'科研水平与学术素养，增强独立思考和创新能力，帮助学生开阔视野，启迪智慧，形成勇于创新的理念和氛围，提升大学生的科研水平。我院决定举办第五届“井冈学子学术论坛”。现将相关事项通知如下：

“寻科学真理，探学术前沿”

全校学生。

征文时间：10月22日---11月15日。

学术交流会时间：11月25日晚6：30。

学术交流会；2栋209。

（一）征文部分（附征文启事）。

参赛者可自行选择学术论文研究方向，撰写并提交论文。由主办单位负责论文的征集和整理工作，并邀请相应专业的评委点评论文，并评出优秀论文。

（二）学术交流会部分：

由主办单位邀请征文环节优秀论文的作者对论文进行讲解（已在某专业领域有一定研究的同学也可自行报名），交流会以讲座的形式进行，选手自制课件（ppt形式）。每个讲座持续时间为10到15分钟（包括观众的互动提问，问题不得超过2个），届时主办单位邀请专业评委指导点评，根据选手表现评出“井冈学子”学术风采奖及各论文奖项。

优秀论文：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

井冈学子风采奖：1名。

2．请参赛者在11月2-8日到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。

3．若有疑问请拨打。

大学生科技文化节策划书篇八

为加强校园内学术交流，活跃学习气氛，给大学生提供在科学研究、创新钻研等方面互相交流、学习和进步的机会，促进优秀研究成果的交流，拓宽大学生的专业视野，提高学术素养和创新能力，我院决定举办第四届“井冈学子学术论坛”，学术论坛面向学校全体学生征集学术论文，具体安排如下：

xxxx年10月22日—11月15日。

1.请参赛者在11月15日前到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。

2．请参赛者在11月16日前将电子文档发送至。

1．选题研究领域不限，鼓励跨学科研究；论文应具有一定的`创新性，严禁抄袭和剽窃他人成果。

3．论文摘要需中英文对照，关键字3-5个（中英文对照）。

5．注释和参考文献要求：若是专著，须按“主要责任者、文献题名、出版地、出版者、出版年，页码”的顺序排列；若是期刊，须按“著者、文献题名、期刊名称、出版年、卷（期）、起止页码”的顺序排列。

6．文档页面设置：标题采用黑体、小三号字、居中；摘要、正文一律采用宋体、小四号字；上下左右页边距均为2.5厘米；行间距为固定值20。

7．文稿须标明：作者姓名、院系、年级、所属学科专业、并附上作者简介（性别、出生年、籍贯、研究方向、电话及e-mail）。

8．每篇论文要求提交纸质文档2份（用a4纸打印）、电子文档1份（用word20xx以上格式编辑）。

本次论坛设“学术论坛风采奖”，并颁发荣誉证书和赠送奖品。

大学生科技文化节策划书篇九

旨在展示我校大学生创新实践水平和能力，激发学生参与创新实践的积极性和创造性，使大学生创新性实验计划项目真正成为创新性拔尖人才培养的'催化剂、学生才能展示的舞台、优秀成果培育的沃土。

南门小树林。

（1）按发放模板，在规定区域内填充内容，包括名称、内容介绍、相关图片等。（模板获取联系人：王鹏15210569091）。

（2）在划分区域内自行摆放。

（3）自行准备展架。

（4）各学院至少一张“学院特色科技创新活动”展板，20xx年国家级和北京市级大学生创新性实验计划项目中每个优秀项目一张展板。

（1）各学院自行准备展台。

（2）制作类国家级和北京市级优秀大学生创新性实验计划项目须现场进行实物作品演示。

（1）合理安排人员轮换讲解。

（2）讲解人员着装规范。

（1）提交喷绘展板的jpg格式图片，每张大小3-5m。

（2）将展板内容文字和图片置于以学院名称命名的word文档中。

（3）提交时间：20xx年4月27日，提交地点：北京交通大学学生科协办公室（天佑西侧201室），联系人：王鹏，联系电话：15210569091。

大学生科技文化节策划书篇十

在五四科技文化节来临之际，我们以校园答题的形式---扬科技之帆，让智慧启航。我们将会通过答题的方式在校园中普及科技知识，让科学技术融入到我们校园的每一个角落。让同学们在娱乐的氛围中了解相关的科技文化知识。我们希望通过这样的活动，能够激发同学们对百科知识的兴趣和爱好，关注科技的发展和社会的进步，从而树立正确的`理想与抱负，实现自身价值为祖国科技文化发展献出一份力量。

主区小树林。

我们将会在南门的小树林安排答题区域，树立展板向同学宣传此次活动，吸引有兴趣的同学前来参与竞答。

第三部分，我们会在所有的晋级选手中进行最后的淘汰赛，胜利者将会获取我们最后的奖品，比赛方式为魔方竞速，看各位选手在一分钟之内谁拼出的魔方面最多，最多者获胜。

本活动将动手能力和动脑能力相结合，在轻松自如的环境下让参赛选手了解了百科知识，同时也在小范围内激发了同学们的科技热情。我们的题目设置均是在现阶段热度很高的百科知识，很有利于开放同学眼界，拓展同学知识领域。

做答题卡印题纸100元（使用废旧纸再利用）。

矿泉水：20元。

小奖品：便利本30元，鼠标垫5×20=100元笔袋5×10=50元。

纸笔的预算算在上一个益智玩具的预算中。

总计：300元。

主责部门：科技部。