实用护理操作考试案例
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通过总结,我们可以更好地发现问题、总结经验、提升能力。情感表达是情感智能的重要组成部分,需要我们不断提高和培养。总结范文中的具体案例和经验,也可以帮助我们更好地理解总结的核心要点。
对这次技能大赛有很多的心得体会,特别是对高职组的“弘联杯”护理技能大赛感触颇深。在此我向大家分享一下我的各种心得体会。本次的“弘联杯”护理技能大赛总共有来自全省各地的15支队伍45名参赛选手,每支队伍有三名参赛选手和指导老师。我在比赛前半个月被选为预评分选手,和我们学校的三位参赛选手一起训练。我始终觉得我们学校的三位参赛选手是所有选手中最漂亮的,她们是最棒的,她们给了我们太多太多的感动。才刚刚开学的时候她们就已经开始训练了,从开始训练一直到比赛的这段时间,她们没有周末,没有休息的时间,她们每天只有吃饭睡觉的时间。这一个半月的时间,她们都是如此,当其他人在休息的时候,她们在训练,其他人周末出去玩了,她们也在训练,当其他人清明节放假了,她们仍然在训练。每天七点起床,一直训练到晚上十点,午觉也是在训练室睡的。但是她们三个没有一点抱怨,没有退缩,每天都是以饱满的精神来训练。
我始终相信,只要是付出过的终有回报。而事实证明了,我是对的。当我们知道了她们三个成绩的时候,每个人都很感动,我们的几位指导老师都哭了。她们三个能取得这么好的成绩真的是很不容易,一路走来非常的辛苦。但是最终也得到了应有的回报,她们三个的成绩非常的好,包揽了本次技能大赛的前三名。对于其他人来说,这只是个名次,但是却不知道为了这个成绩,她们三个付出了多少。甚至还有某些院校的人怀疑我们的这次成绩,或许在他们看来我们这次成绩好只是因为我们的主场优势,但是他们并不知道我们付出了多少,这只是我们应得的成绩。甚至某些院校的人还会怀疑我们作弊,但是最终我们学校的三位选手用实际行动堵住了他们的嘴。某些学校一点也不重视这次的技能大赛,甚至是在比赛前十多天才开始训练,就这样来参加参加比赛,怎么可能会有好成绩。一份耕耘一份收获,这一直是我的人生信条。而这次的技能大赛也让我更加的坚信,只要我们付出过,一定会有回报。
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第一段:引言(120字)
背部护理是护理工作中非常重要的一部分,其中包括给患者清洗背部、按摩背部、做翻身护理等。在过去的一段时间里,我有幸参与了背部护理操作,并积累了一些经验和体会。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望对其他从事背部护理工作的护士和护士助手有所帮助。
第二段:技巧与方法(240字)
背部护理操作并不是简单的洗涤或按摩工作,而是需要护理人员具备一定的技巧和方法。首先,对患者进行评估是非常重要的一步,了解患者的病情和背部情况,选择适合的方法和用品。其次,保持良好的沟通是必要的,与患者建立良好的互动关系,让他们感到舒适和放松。在清洗背部时,应注意水温、使用适当的清洁剂和正确的手法,以避免对患者造成不适。对于按摩背部,应掌握好力度和速度,根据患者的需求进行不同的按摩方式。最后,翻身护理是背部护理中一项重要但容易被忽视的工作,护理人员需要熟练掌握操作技巧,保证患者身体的舒适和安全。
第三段:经验总结(240字)
在背部护理操作中,我深刻体会到,细致入微是成功的关键。在清洗背部时,我会先用温水将患者的背部湿润,然后采用适度的清洗剂,在圆润的动作中打圈清洗,确保每个角落都得到足够的关注。在按摩背部时,我会提前询问患者的需求和偏好,调整力度和速度,使他们感到舒适和放松。在翻身护理中,为了避免给患者带来不必要的痛苦和压力,我会尽量减少操作时间,并与其他同事协作,保证操作的顺利进行。
第四段:困难与挑战(240字)
在背部护理操作中,也面临着一些困难与挑战。首先,有些患者可能对护理过程感到不适和抵触,需要我们在技巧和沟通方面花更多的时间和精力。其次,对部分需要特殊护理的患者,如瘫痪患者或高龄患者,我们需要更加小心谨慎和细致入微。此外,背部护理操作需要患者配合和护理人员的合理安排,有时会受到时间和人力等因素的限制。对这些挑战,我们需要持续学习和提高自己的专业能力,不断改进护理技术和沟通技巧。
第五段:结语(360字)
背部护理是一项关乎患者身体舒适和心理健康的重要工作,也是护理团队中不可或缺的一环。通过参与背部护理操作,我深刻体会到技巧与方法的重要性,也学到了在困难与挑战中提高自己的能力。背部护理操作需要我们用心细致和关爱之心,让每一位患者都感受到专业的护理服务。希望我的经验和体会能够启发更多护理人员,为患者提供更好的背部护理服务,为他们的康复和健康出一份力。
几周前,我在科室领导和同事的支持帮助下、参加了医院举行的护理技能大赛,我本人很珍惜这次难得的机会,在备赛的二十多天里,反复认真练习操作的要领,即便有时下夜班休息,也没有放松过训练,虽然有时也会感觉累,但只要想到代表的不仅是自己,还有科室,就会觉得所有的辛苦和付出都是值得的。
在这次参赛训练中,科室张丹老师给予我们悉心的指导,她只要有时间就会陪着我们练习,规范我们的每一个动作,从病人的评估,到皮肤的消毒,进针的角度,再到病人的沟通,甚至连说话语气、音调、步态都要反复推敲和实践,不放过任何一个细节,自愿当“小白鼠”让我们在她身上反复的练习,正是她这种严格的要求及无私的奉献精神,使我们的操作技能迅速提升。
通过这次比赛,我切身感受到技能操作在护理过程中的重要性,但是要拥有扎实的操作技能,就必须比别人付出更多的时间和精力,在一次次反复的操作中,自己的手法、技巧等不断得到提升,整个流程越来越趋于标准化。参加比赛当天,我们面临强劲对手,他们中大多数是历年的参赛选手,无论从经验、技巧等方面都比我们更胜一筹。但我们并没有怯场,在整个比赛中发挥了自己应用的水平,虽然最后的结果没有达到自己预期的目标,但我们都很享受这个过程,因为通过此次技能大赛确实对自己有很大的提升和帮助,很感谢科室能让我有这个机会代表科室参加这次技能大赛,在今后的工作中自己会严格规范操作,为患者提供更良好的护理服务。
基础护理操作是医学专业中最为基础的一门课程,是众多医学专业的学生必须学习掌握的重要课程。作为医学的从业者,在日后的工作中,我们必须准确无误地掌握这些基础操作,为患者提供更优质的服务。而在此过程中,基础护理操作考试也是我们必须经历和克服的一道“坎”。本文将分享我个人的考试体验和心得,以期和大家共同参悟、探讨。
第二段:备考过程
基础护理操作考试的题目类型主要以选择题和操作题为主,考试范围包括了体温、血压、脉搏、呼吸、饮食、安全、床位患者及环境清洁等各个方面。在备考的过程中,我按照题型进行分类练习,在掌握知识点的同时也注意了实际操作的技巧。同时,我在准备考试时还参考了一些资料,练习量大大增加,语言表达和操作方面都得到了全面提高。
第三段:考试经历
到了考试日,我提前准备好所有的考试工具,并按时到达考场开始考试。考试前,我感到十分紧张和焦虑,生怕一些操作技巧出现失误。但是,考试过程中我深感做得越仔细出错的几率越小。我按照基础操作流程一步一步完成了所有题目,尽最大努力做好了每一项操作。在考试结束后,我尤其注意了考题的反馈和学习,总结了一些不足和遗漏的地方,为以后的学习提供了参考。
第四段:收获和心得
通过这次基础护理操作考试,我深深地认识到护理工作是一项非常仔细、严谨和细致的工作。要想做好每一个护理环节,需要我们精益求精,做到细心入微。同时,这次考试也让我更加了解了自己在学习和实践中的优缺点,为今后的学习和工作提供了重要的基础和参考。
第五段:结语
以上即是本人的基础护理操作考试心得和体会。在今后的学习和实践中,我将继续不断完善自己的护理技能,提高自己的专业素养和能力,为广大患者提供更加优质的医疗服务。希望能够与各位共勉,共同进步。
基础护理操作考试是在护理专业中非常重要的一部分,它可以衡量一个人在进行患者护理时的基础技能。对于护理学生来说,通过这个考试不仅是学习过程中的一个必要环节,还能够提高他们的实践技能和知识储备。在我参加基础护理操作考试后,我深刻地体会到了这个考试的重要性。本文就分享一下我的考试心得和体会。
二、认真备考
在考试前,我认真备考,查看视频教程、听从老师的指导。我认为备考时间很重要,因为基础护理操作对于患者的健康、安全和生命都有着直接的影响,所以细节尤其重要。学习这些操作时,只有掌握了操作步骤、技巧和流程,才能保证准确、有效地进行操作。
三、细心操作
在考试过程中,我感到很有挑战性,毕竟这是跟患者打交道的直接机会,操作实践难免会紧张。我尽量保持冷静,细心操作、悉听从用户的反馈。如果你犯了一个错误,记得感到惊慌。要立即纠正它并向患者道歉。
四、良好的态度
好的态度至关重要。我一定记得对待每一个患者都要有耐心。如果患者有疑虑或者不满意,一定要耐心解答或改进。与患者建立良好的沟通和信任关系,使得他们更愿意配合我们进行基础护理操作。这不仅有利于我们的操作,也有利于患者的康复过程。
五、总结
基础护理操作可能看上去很简单,但它对于护理学生和护理专业人员有着非常大的意义。参加这个考试让我更明白了基础护理操作对患者的重要性。我也认识到了通过这个考试对我的实践技能和知识水平的提高。我相信将来的医疗护理领域中,基础护理操作将继续在起重要作用,因此我会持续不断地投入时间和精力,在这方面不断学习和提高。
作为护理专业的学生,在学习的过程中会接受一系列的基础护理操作考试。通过参加这些考试,我们可以更好地掌握基本的护理技能,充实自己的护理知识。以下是我对基础护理操作考试的心得体会。
一、认真准备是成功的关键。在参加考试前,我们必须做好充分的准备工作,包括学习、复习和练习。在学习时应当注重理论知识的学习,多看书、多听讲,扎实基础知识。在复习时要注重重点、难点,打好知识点的基础。在练习时,我们可以借助模拟训练、影视教学、线上模拟考试等多种形式进行,以此提高我们的学习效率和考试成功率。
二、正确高效的操作技巧至关重要。在考试中,它不仅关系到我们的考试结果,也关系到我们今后的护理实践。因此,我们必须掌握正确的基础护理操作技巧,提高操作的效率,追求“标准化、规范化、无菌化”的操作。例如,在打针时要注意适当的刚柔度,让针头平稳入皮,避免扎痛患者;在给患者口服药时要注意不要让药液溢出,以免浪费药品等。
三、保持良好的职业道德。在医疗护理事业中,保持着良好的职业道德是大家所共同追求的。在考试中,要秉持一颗柔软、温暖、优美的心态,为患者服务,帮助每一个需要帮助的人。同时还要保持良好的医德医风,遵守医疗法规,不做以患者为榜样的不道德行为。只有如此,我们才能够获得更多的责任与尊重。
四、建立良好的与患者沟通的能力。在护理施行的过程中,与患者沟通是非常关键的。通过沟通,我们可以深入了解患者的需求、生理状况以及心理状态,进而制定恰当的护理措施并有效贯彻。考试中,我们也应该注意沟通技巧,逐步提高自己与患者沟通的能力。而这并不仅仅局限于表面的语言沟通,也包括细心、体贴、温暖的态度等。
五、解决问题的能力也是不能忽视的。在护理实际操作过程中,面对患者护理中可能会遇到一些问题,这就需要我们能够独立分析、判断、解决问题,并及时采取相应的护理措施。在考试中,我们需要注重自身的问题解决能力,分析解决问题的方法。通过细致的操作、熟练的技能、保持冷静的心态、判断问题的严谨性等方式,全面提高自己的问题解决能力。
综上所述,通过对基础护理操作考试的学习及实践,我们可以提高自己的护理技能,拓展自己的医疗护理知识,为将来的工作打下坚实的基础。此经验也将引领我们的未来护理生涯中,道路坦荡,任重道远。
学校护理操作考试是每位医学院校的护理学生必经之路,这一环节考察着护理学生的专业操作能力和责任心。我最近刚刚参加了这一考试,并在考试中有所体会和经验。接下来我将分享自己的心得体会,希望对其他学生也能有所帮助。
第二段:备考重点
备考是考试成功的关键,对重点项目的重点掌握是必不可少的。我在备考过程中注重理论知识和实际操作的结合。首先,我通过阅读教材和参考书籍,全面复习了护理常识。其次,我会找一位有经验的老师或已经通过考试的同学请教,他们能够为我指明备考方向。最后,我会利用实验室或模拟实操,不断练习操作技巧,提升实际操作的熟练度。
第三段:临场表现
考试当天的心态和临场表现对于考试成败也非常重要。首先,保持冷静,心态稳定是必不可少的。我在考试前做了一些调整,适当放松了自己,以减少紧张情绪。其次,仔细审题,理解操作要求,并记住每个项目所注重的细节。最后,合理安排时间,不可草率从事,要确保每个项目都做到位,并在规定时间内完成。这样才能体现出考生的综合能力和实际操作水平。
第四段:掌握技巧
学校护理操作考试涉及的项目繁多,考生需要掌握一定的操作技巧。在我个人的体验中,首先,了解每一个项目的步骤和注意事项,清楚每个操作的目的和意义。接着,训练双手的灵活度和精细操作能力,通过不断的练习来提高技巧。此外,在操作过程中,注意卫生问题和操作的顺序,确保每个项目都能够达到规定的标准。
第五段:总结经验
通过这次护理操作考试,我深刻感受到了备考的重要性,只有充分准备才能在考试中发挥出自己的水平。同时,我也学到了在考试中保持冷静的重要性,只有放松心态才能更好地完成考试任务。此外,我还进一步培养了实际操作的技能和技巧,在操作中我学到了一些实战的经验,这对今后的临床实习和工作都将有所帮助。
综上所述,学校护理操作考试是每位护理学生必须要经历的考试环节。通过我的经历和体会,我认为备考是重点,而临场表现和技巧的运用也是不可忽视的。只有全面准备,合理安排时间,并提高实际操作的技能,我们才能在这一考试中取得好成绩,也为今后的临床实习和工作打下坚实的基础。希望我的心得体会能够对其他护理学生有所启发和帮助。
操作考试一直是每位学生都不可避免的一环,它既是一种对学生学习成果的检验,也是锻炼学生操作能力和应变能力的重要方式。在经历过一次次考试之后,我深深地体会到了一些心得和体会。下面我将从准备、技巧、应变、心态和反思五个方面进行阐述。
首先,考前充分准备是取得好成绩的关键。在实际操作考试前的准备时间中,我找到了一些有效的方法来提高自己的准备效果。课上认真听讲并及时做好笔记,能够帮助我进行系统的复习。平时多进行练习和实践,熟练掌握操作技巧和注意事项,加深对知识点的理解。同时,要时刻保持对操作考试的重视,并切实制定合理的复习计划。只有充分准备,才能在考试中游刃有余,取得好成绩。
其次,掌握一些技巧对于操作考试来说非常重要。在操作考试时,时间往往是有限的,因此我们要学会合理分配时间。有些操作可能是更为复杂和耗时的,我们要根据题目的难易程度和分值进行调整和决策。此外,在操作过程中,要时刻注意安全,不能因为赶时间而忽略了细节和操作规范。要养成分析问题,条理清晰的习惯,避免因为一些小错误而耽误整个操作过程。同时,还要善于利用提示和线索,从中获取一些关键信息,较快地找到解决问题的方法。
第三,灵活应变是在考试中能够获得突破的关键。在操作考试中,难免会遇到一些意想不到的情况和问题。这时候,我们要保持冷静,不要慌张,要学会用平常心对待。对于一些技术性问题,我们要勇于尝试解决方法,并不断总结经验。对于一些难题,我们要善于放弃,抓住其他较简单题目获得分数。在解决实际问题的时候,要积极思考、灵活动脑,采取合适的应对措施。只有灵活应变,才能在考试中迅速解决问题,取得优异的成绩。
第四,良好的心态对于考试中的表现起着至关重要的作用。心态决定成败,这一点在操作考试中尤为明显。在考试前,我们要保持轻松愉快的心情,不要给自己太大的压力。即便是遇到难题,也要冷静思考,不要让焦虑和紧张占据了思维空间。在考试中,要时刻保持专注,并认真听清和理解考官的指令。要相信自己的实力,相信自己能够完成考试任务,才能更好地发挥自己的操作水平。
最后,考后反思是提高操作考试能力的重要步骤。在考试结束后,我会对自己的表现进行总结,并找出自己在操作过程中的优点和不足。通过分析错误的原因并寻找解决方法,能够更好地避免类似错误的发生。在面对考试中的遗憾时,我们要学会坦然接受,不要过于苛责自己。将考试的失败当做一次宝贵的经验,总结教训,进一步提升自己的操作能力。只有不断反思并改进,才能在下一次考试中取得更好的结果。
总之,操作考试是一个综合能力的考验,它不仅对学生的知识水平提出了要求,还考察了学生的应变能力、心态和操作技巧等方面。通过准备充分、掌握技巧、灵活应变、保持良好心态和进行反思,我们可以更好地应对操作考试,取得好成绩。只要我们坚持不懈,相信自己,相信努力和付出一定会有所回报。
操作考试是对一个人在某个领域技能的综合考核,它既是一种检验学习成果的方式,也是对学习效果的评估。通过参加操作考试,不仅可以检验和巩固所学知识,还可以积累宝贵的经验和体会。在参加操作考试的过程中,我深有感触,得到了许多收获和启示。下面将以个人的角度,从考前准备、考场操作技巧、心态调整和考后总结四个方面,谈一谈我的操作考试心得体会。
首先,考前准备是取得好成绩的关键。要想在操作考试中有好的表现,就必须在考前做好充分准备。首先是复习知识,要熟悉操作所需的理论知识,明确每个步骤的目的和操作顺序。其次是实操训练,要反复进行实际操作练习,以熟悉各种设备和操作流程,掌握每个步骤的要点和技巧。最后是查漏补缺,要针对弱项和易错点进行有针对性的复习和练习,及时纠正错误,提高自己的能力水平。
其次,考场操作技巧对于考试成绩的提升有着重要的影响。在操作考试过程中,灵活运用技巧是非常必要的。首先,要注重细节,按照操作步骤有序进行,做到逐个环节不遗漏、不错乱。其次,要注意安全,特别是在高风险的操作环节,要严格按照操作规范和安全要求进行,确保自己和他人的安全。此外,熟练掌握操作工具的使用方法和技巧,能够提高操作效率和准确度。最后,要善于发现和解决问题,在遇到困难和异常情况时,要冷静分析,迅速找出问题的原因,采取相应措施进行处理,确保任务能够按时完成。
此外,心态调整也是操作考试中不可忽视的一个环节。在面对考试时,心态的调整直接影响着操作水平和成绩表现。首先,要保持自信,相信自己经过充分准备和训练,有能力应对考试的各种情况。同时,要保持放松,避免紧张和焦虑,有利于提高思维和操作的灵活性。在考试过程中,要保持冷静,不要被一时的困难或错误所影响,要坚持到最后,全力以赴完成任务。在操作考试的最后阶段,不论结果如何,都要对自己的表现保持客观评价,认识到不足之处,并为之后的学习和提高做好准备。
最后,考后总结是完善自己的重要环节。考试结束之后,要对自己的操作进行及时总结和反思,找出自己的不足和不足之处。同时,要向他人请教和请教,借鉴他人的经验和教训,以便更好地改进自己的操作技巧和水平。此外,还要对考试过程进行全面分析,总结经验和体会,为今后的学习和操作提供有益的参考和指导。
操作考试是一个全面检验个人能力的过程,它不仅是对知识的考核,更是对实际操作能力和应变能力的检验。通过参加操作考试,我深刻体会到了努力和准备的重要性,也明白了心态和技巧对考试成绩的影响。经过不断的努力和实践,我相信在接下来的操作考试中,我能够更好地应对各种情况,并取得更好的成绩。同时,我也希望通过我的经验和体会,能够对其他人在操作考试中起到一定的启发和帮助。
随着年龄的增长,老年人身体各系统的功能都在减弱,出现衰老现象,致使一些高龄老人身体衰弱无力,还有些老人因为疾病而致残,使他们在自我活动照顾中发生困难。如有的老人长期卧床,有的由于各种原因导致大小便失禁,还有的老人因视力、听力发生障碍,与外界沟通困难。此类状况均影响老年人的生活质量,对一般人非常容易解决的事情,对老年人来说都是难事。照护者要充分认识和理解老年人所面临的日常生活料理上的困难,经常想一想“我老了也会这样需要人帮助”,以使自己在照护中遇到困难、深感疲惫时,不烦躁、不退缩。
由于老年人大脑反应迟钝,控制身体姿势的能力降低,肢体的协调功能下降,使得老年人跌倒、坠床的发生率增加。跌倒常是老年人致残卧床而发生感染、压疮等卧床并发症,还有的老人在进食过程中,吞咽功能不全易发生呛咳、噎食或误吸、误食而导致生命危险。照护者了解老年人身体的特点,在饮食照护中注意食物的调配、进食的姿势、进食的速度,以防发生误吸、噎食等情况。在老人外出时注意照顾,走路不要过快、过急,外出活动的时间不要过长,每次30~60分钟,每日两次,以防老人过度疲劳而发生意外。在雨雪天、雾天、大风天或炎热天气都不宜外出。室内外环境的设备,如厕所、浴室、楼梯等设备都要考虑老人安全的需要,以防意外伤害的发生。
老年人机体抵抗力低下,感染性疾病的发生明显高于年轻人,尤其是呼吸系统与泌尿系统的感染性疾病。照护者要重视感染性疾病的预防,如注意老人的保暖,生活环境和老人身体各部位的清洁卫生及饮食的卫生等。同时照护者在照护老人的前、后,要认真洗净双手,并做好个人的防护,鼓励能自理的老人积极锻炼身体,以增强抗病的能力,预防疾病。
老年人机体反应力低下,患病后常没有典型的临床表现,使得老年人患病后不容易被及时发现,不能得到及时的治疗而延误病情。因此,照护者要熟悉老人的饮食、睡眠、精神及日常生活习惯等,随时观察老人有无身体不适,即使最普通的异常表现,也要引起重视,如食量减少或爱睡觉等,都要及时与医生联系,以便得到及时的诊治。
关爱使老人得到温暖、勇气,关爱使老人在困难中得到支持,关爱使老人在疾病中增强抗病的信心,关爱使老人健康,感受到快乐、幸福。
照护是人与人之间表达关爱的一种形式,老年人需要关爱、亲情,需要照护者的理解、支持和帮助,但老年人由于各种原因与社会的沟通减少,或因独居、丧偶、子女的外出工作或因疾病的困扰,常使老年人缺少关爱,甚至处于孤独无助之中。照护者要充分了解老年人的机体情况和心理、社会状态的基础上关心、照顾他们,使他们感受到社会的温暖,感受到被理解和被尊重。但是,在照护中也可能会遇到老人的心情不好、误解、不合作等情况,此时照护者真诚的理解、关心,努力设法满足老人的需要,有利于克服相互的隔阂。所以当老人情绪不稳定时,照护者要尽量顺从他,不要违背老人的意愿,这样可有助于抑制其情绪的恶化。同时也要区别老人的需求、欲望和心理疾病的情况,妥善处理,因势利导,才能完成好照护工作。
每位老人的身体、心理、社会环境都是不同的,需要照顾的程度也是不同的,对于长者能自己照顾自己是一种健康的标志,自理可使老人改善生命质量,生活的充实而有信心,同时,对多种疾病和机体多种功能退化的预防也是非常重要的。但也有相当多的老人因机体的老化,疾病的困扰,自我照顾的能力下降,有的甚至完全不能自理。为了老人的健康和使老人在不能照顾自己的时候能得到周到、有效的照顾,照护者要评估老人的身体情况及自理能力的程度,在老人能自理时为老人创造方便、舒适的条件,使老人生活的充实而有意义;在老人能部分自理时,照护者就不要完全代替老人的活动,要补充老人不能自理的那部分照护工作,如为老人洗衣服、买菜等;对于完全不能自理的老人,应提供全方位的服务,如对长期卧床、意识障碍的老人定时翻身、喂食、洗漱等,使老人在卧床期间能生活得舒适,不发生并发症。
大二下学期,我们算是开始正式学习口腔专业知识了,虽然只学习了口腔解剖生理和口腔组织病理这两门最基础的'科目,但我还是迫不及待地想将理论知识转化为临床实践了。于是,一放寒假,我就来到来了附院的口腔内科,跟着刘老师见习。
一开始,我只能看,老师一边操作,一边给我讲一些相关知识。有时还会问我基础知识,可能是紧张或是刚考完试一放松就记不清了,有时回答不上来,老师也不怪我,耐心给我讲解,可我自己心里羞愧难当,觉得那些最基础,最重要的知识怎么能只会写在考试卷上,而不会运用,不能牢记在心,做到脱口而出呢?所以见习一结束,我立马回到宿舍,翻出课本,把知识点再记了一遍。
因为刘老师的专业方向是正畸,所以见习这几天,有很多矫正牙齿的患者来复诊,老师就根据患者牙齿矫治的情况,重新换上一根钢丝,调整牙齿位置。看老师拆钢丝,扎钢丝的动作迅速而轻巧,似乎很简单,所以当老师提出让我来试一试的时候,我兴致勃勃地答应了。可刚一上手,就被难住了,钢丝圈小了吧,套不上,大了吧,套上又掉下来。由于不能熟练运用钳子,有时钢丝尖锐的尾部不小心就扎到了患者的嘴唇上。幸好我的“第一只小白鼠”是一位桂电的同学,他知道我是第一次练手,也很理解,很配合,尽管我总是扎到他,让他张着嘴巴而我手忙脚乱的忙活半天也没成功地扎上几根钢丝,但他还是一直鼓励我,让我别着急,慢点儿,让我非常感动。
等老师写完病历,又处理完一个病人回来,我一口钢丝还是没扎完。不仅没有完成任务,还因为在拆一个扎失败了的钢丝过程中太心急,用力过猛,直接把老师刚粘上的托槽给扯了下来。老师有些无奈,可能还有一些不悦,但他没有说,接过我手中的器械完成了工作。我站在一边,脸上火辣辣的,感觉自己一是不够冷静,出一点小意外就容易手忙脚乱;二是动手能力实在太差,一紧张连钳子怎么拿,口镜怎么用都忘得一干二净了。
从那以后,老师似乎是为了锻炼我的动手能力,时不时地让我去给患者拆钢丝,扎钢丝。慢慢地,我能比较快的完成任务了。尽管有时候手法还是不太标准,用力也不够均匀,导致扭钢丝的时候钢丝的螺纹大小不一,偶尔还是会扎到患者,但我学会了冷静地处理,不再像从前那样只会慌张地道歉而忘记了下一步该做什么。这时候我才发现,只有经过不断地练习,大胆地去尝试,多接触不同患病者,才能培养动手能力,而并非原本我想想的“只要学好基本操作技巧,知道了步骤,到了实习的时候就自然会做了”那样简单。
见习期间,正好是桂林市小学生免费做窝沟封闭的时间。我们班有很多同学都报了名去帮忙。原本以为我们最多就是帮老师记录检查情况,再旁边传递一下器械而已,但出乎我们意料之外的是老师在给我们示范了几次后,就放手让我们操作了。刚开始,我在家长怀疑的目光中胆怯了,让同组的男生先做,我先记录。同组的男生是个勇于动手的人,爽快地答应了。我在记录的同时,也在观察他的操作,大概是所谓的“旁观者清”吧,每次他操作失误或是漏了哪个步骤的时候,我可以立刻指出来。我心想:“看他操作似乎不太难,而且步骤我也记住了,下一个我也要试试!”
终于轮到我了,来了一个看起来很乖的小朋友。我戴好手套,定了定心,开始一步步操作起来:检查口腔及咬合情况、清洁需要做窝沟封闭的牙齿、隔湿、吹干、酸蚀、30秒后冲洗吹干,出现白垩色,说明酸蚀成功了,接下来注入一点点树脂材料,在窝沟中铺开,光固化20秒后检查一下,树脂凝固变硬,成功了!我的第一次很顺利地完成了!做完之后,我叮嘱家长要注意孩子的口腔卫生,要认真刷牙。看着家长满意的表情,我开心极了。看来只要大胆去做,真的就能学会很多,体会很多。
可并不是每次都能那么顺利地完成的。有一回就碰上一个特别敏感的小朋友,每次我拿口镜接触到他的咽部,甚至只是舌头的时候,他就犯恶心,非得坐起来干呕,吐口水。隔湿用的棉花也塞不住,被他的舌头顶出来。好不容易给他做了一颗牙,他就一直问我:“好了吗?还有多久呀?”我一边给他做,一边安慰他:“快好了,再坚持一下好吗?你是勇敢的小男子汉!”可是无论我动作如何小心,他依然非常敏感,干呕的频率越来越高。他的妈妈在一边很着急,我也着急,同组的男生又在一边指挥我,让我心烦意乱,最后只好请老师来救场。可老师也只能勉强再做了一颗牙,剩下的两颗牙小朋友说什么都不肯再配合了,只好作罢。所幸他的窝沟并不太深,老师叮嘱他的家长要注意口腔卫生,就可以减小龋齿的发病率。
见习结束后,老师找我们开了一个小小的总结会,先是给我们总结了一下窝沟封闭的注意事项,操作失败的原因及后果。之后让我们谈谈见习的感想。我觉得我最大的收获是明白了要成为一名医生不光要有扎实的专业基础知识,更重要的是要有足够多的亲自动手操作实践的机会,只有操作得多了,练习量足了,遇到的情况丰富了,才能做到临危不惧,冷静沉着地处理,才能在患者脆弱的时候作为一个强者,让患者对你充满信任,才能作为生命的保护者,去挽救患者的生命。这才是一名医生该有的品质。
短短半个月的见习结束了,但在我心中,我似乎明白了很多,不止对基础知识的运用理解得更深刻了,更明白的我今后该努力的方向。
第一段:介绍护理工作的重要性和挑战
护理工作是一项重要而艰巨的任务,它直接关系到患者的生命和健康。作为一名护士,我们需要熟练掌握各种护理操作,并能在复杂环境中正确运用。然而,护理操作并非简单机械的动作,它需要我们有高度的责任感和持久的耐心。在实施护理操作的过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会,这些经验不仅影响了我的个人成长,也对职业发展产生了积极的影响。
第二段:正确准备和执行护理操作的重要性
在执行任何护理操作之前,准备工作是至关重要的。首先,我们需要对患者的病情有一个全面的了解,包括病史、实验室检查结果以及医生的嘱托。其次,我们需要准备好必要的工具和器械,确保它们的洁净和完好。同时,我们还应该与患者进行充分的沟通和解释,以减少他们的恐惧和紧张情绪。当一切准备就绪之后,我们应该以专注和细致的态度执行护理操作,确保操作的精确性和安全性。
第三段:面对困难和挑战的应对策略
在真正的护理实践中,我们常常会遇到各种困难和挑战。比如,患者可能因为恐惧或疼痛而抵制或拒绝护理操作;操作可能因为不可预见的突发情况而受到干扰;我们可能会面对疑难杂症,需要更多的专业知识和技能来解决。在面对这些情况时,我们需要保持冷静和清晰的头脑,找到合适的解决方案。可以通过与患者建立良好的信任关系,给予他们安全感和支持来克服他们的抵抗;在处理突发情况时,我们需要迅速做出反应,保护患者的安全;对于疑难病例,我们应该积极寻求团队中其他成员的帮助和意见,共同解决问题。
第四段:注意沟通和团队合作的重要性
护理操作往往要求我们与其他医务人员密切合作,特别是医生、其他护理人员、技术人员等。与他们建立良好的沟通和合作关系是一个成功护理操作的关键。我们应该主动去与他们交流,在前期准备和执行过程中随时沟通交流。对于操作中出现的问题和困难,及时与他们商讨,得到他们的意见和建议。同时,我们也应该尊重他们的工作和职责,保持良好的工作环境和氛围,共同为患者提供最优质的护理。
第五段:持续学习和提升的重要性
护理工作是一门不断学习和提升的职业。通过实践和经验积累,我们可以不断提高运用各种护理操作的技巧和能力。此外,我们还应该持续学习新知识、关注最新的护理技术和研究成果,不断提升自己的专业水平。只有保持学习的状态,才能不断适应和满足不同患者的需求,并为他们提供更好的护理服务。
总结:护理操作是一项充满挑战和责任的工作,我们需要准备和执行护理操作时充分关注细节,并克服困难和挑战。良好的沟通和团队合作是成功护理操作的关键,而持续学习和提升则是我们成为专业护士的重要途径。通过不断积累经验和提高自身能力,我们可以更好地为患者提供高质量的护理服务。
很久以前,我志愿报考了口腔护理专业,因为对于口腔健康的重视和护理工作的热爱。在这个专业中,每个学生都必须通过一系列严格的考试来完成学业。经历了一段时间的学习和备考,我终于顺利参加了口腔护理考试。在这次考试中,我积累了许多宝贵的经验和心得,希望能对后来的考生们有所帮助。
第二段:合理规划时间
在备考阶段,我意识到合理规划时间是成功的关键。我制定了一个详细的备考计划,将每天的时间合理地分配给不同的科目和知识点。我给自己预留了足够的时间来复习复杂的理论知识,并保留了大量的实践时间来熟悉操作步骤。这种合理规划时间的方法帮助我随时掌握自己的备考进度,并确保我对所有需要了解的内容都有了深入的理解。
第三段:重视实践操作
在口腔护理考试中,实践操作是非常重要的一环。我了解到理论知识只是建立在实际操作基础上的,而护理工作更是需要掌握正确的技巧和方法。因此,我每天都花时间进行实际操作练习,特别是对于一些复杂的工具和程序。我不仅复习了书本上的知识,还通过观看真实的护理操作视频和模拟实验来加强我的技巧。通过反复练习,我能够更加熟练地操作各种工具,提高自己的操作技能,以应对考试中的实践环节。
第四段:多渠道学习
在备考过程中,我通过多种渠道获取知识。除了课堂笔记和教材,我还参加了许多线上线下的口腔护理培训班和学习小组。这些学习渠道提供了不同的学习资源和观点,让我对口腔护理有了更全面的了解。同时,我也积极参加学术研讨会和口腔护理大会,与行业专家和其他同行进行交流和讨论,不断拓宽自己的视野。这种多渠道学习的方法帮助我更深入地理解了口腔护理的重要性,并获得了更多的专业知识和经验。
第五段:自信和持续努力
在最后阶段的备考中,我明白了自信和持续努力的重要性。自信是成功的源泉,只有相信自己和自己的能力,才能在考试中表现出色。我时刻保持积极的态度,坚信自己已经做好了充分的准备,并且可以应对考试的各种情况。同时,持续努力也是不可或缺的。我在备考的最后阶段再次回顾了所有复习材料,并进行了全面的模拟考试。这种持续努力的精神让我更加自信,并为考试做好了最后的准备。
结束段:结语
通过这次口腔护理考试的准备和参加,我获得了许多宝贵的经验。合理规划时间、重视实践操作、多渠道学习、自信和持续努力,这些是我认为成功备考的关键要素。我希望通过我的心得体会,能够为后来的口腔护理考生们提供一定的帮助和启发,使他们能够更好地应对考试,取得优秀的成绩。作为一名口腔护理人员,我们的目标是为患者提供最好的口腔护理,为他们的健康和幸福贡献自己的力量。
近年来,口腔护理行业发展迅速,伴随着就业机会的增多,越来越多的人选择从事口腔护理工作。然而,想要在这个领域取得成功,并不只需要有理论知识,更需要通过口腔护理考试的挑战。在我准备和参加口腔护理考试的过程中,我深刻体会到了一些心得和体会。
首先,理论知识是关键。要想在口腔护理考试中取得好成绩,充实自己的理论知识是非常重要的。我花了大量的时间来学习各种教材、参考书和论文,系统地掌握了口腔护理的基本知识。在学习过程中,我发现记笔记是很有帮助的。通过整理和总结笔记,我不仅提高了对知识点的理解和记忆,还帮助自己形成了系统的知识体系。此外,积累和了解一些案例和实践经验也是非常重要的,这有助于我更好地理解和运用所学的理论知识。
其次,实际操作经验不能忽视。口腔护理考试不仅要求掌握理论知识,还需要具备一定的实际操作能力。我特意参加了一些实践培训课程,通过模拟实验和真实情境的练习,提高了自己的操作技能。每天坚持实践不仅让我熟练掌握了各种操作技巧,还增加了自信心和应变能力。此外,我还参加了一些口腔护理的志愿活动,与专业人士合作,为真实患者提供护理服务。这不仅在实践中检验了我的技能,还提升了自己的专业素质和社交能力。
再次,准备考试的过程中要注重时间管理。口腔护理考试的内容涉及广泛,时间紧迫。为了能够高效地掌握知识和技能,我在准备考试的过程中制定了详细的学习计划。我根据每个科目的考纲和重点,合理安排每天的学习和复习时间。为了保持良好的注意力和专注力,我每天都会定期进行休息,进行其他放松的活动。在考试前的最后几天,我特意进行了模拟考试,评估自己的水平和速度,并发现了自己的不足之处,进一步完善了考试准备。
最后,良好的心理素质对于考试也是至关重要的。正确认识和面对考试的挑战,对于取得好成绩是非常重要的。在准备考试的过程中,我养成了良好的作息习惯和饮食习惯,保持了良好的身体状态。在考试当天,我保持了积极的心态,充分发挥自己的潜力。我还通过与其他考生的交流和沟通,分析和比较自己的优缺点,从而更好地应对考试的各种情况。
总结起来,口腔护理考试是一项需要全面准备的挑战。在整个过程中,充分准备理论知识、获得实际操作经验、合理管理时间和培养良好的心理素质是取得好成绩的关键。作为一名即将步入口腔护理行业的从业者,我将始终保持学习的热情和进取的态度,不断提升自己的专业技能和素质,为口腔护理事业的发展贡献自己的力量。
今天下午在医院一会议室里_护理学院的__主任深入浅出给我们上了一堂生动的讲课——作为一名普通的护士,应该怎么开展优质护理服务活动,感触颇深。
是的,在这次活动中,我也有过许多的迷茫,护士的地位、护士的价值、护士的付出与得到不成正比、护士的满意等等,这些究竟在哪里能够得到体现?我们工作时勤勤恳恳的付出,希望能够得到病人的认可,社会的承认,可是为什么那么难?夯实基础护理,基础护理又是什么?是生活护理吗?曾经我也有过梦想和激情,我也深深地热爱着这个职业,但当医疗的发展不能满足人民的需求时,一切都发生了改变。这有许多方方面面的原因,作为一名护士,我也在思考,思考我们自己的路应该怎么样走?前段时间,东院长曾经给迷茫的我们指出了一条三专的发展道路,是的,护理事业要发展,就必须要有自己的特色,护理事业要得到社会的尊重,首先我们自己得尊重护士这个职业。在急诊科工作久了,每天面对形形色色的病人,有时真的很麻木,每天机械的重复着输液、肌肉注射这些工作,不知道自己的价值在哪里?如果再被病人无端指责、醉酒病人无理取闹的话,觉得委屈,更觉得前途暗淡无光,可是只要一句病人的“谢谢了”便让所有的阴霾一扫而光。是的,能被病人真诚的理解和信任,能得到病人的认可,比什么都强,而这些简简单单用手去工作肯定是实现不了的,我们用匠人的标准严格要求自己,为病人做每项操作时规范操作,能为与病人建立良好的关系打下坚实的基础,用专家的眼光和标准去评估病人的需求,尽可能去满足病人疾病时的心理需要,能进一步与病人建立信任关系;如果在病人疾病过程中,能够用心去付出,去理解病人,设身处地的为病人着想,病人会真诚的谢谢你,因为他感受到了你的真心,感受到了你的爱,感受到了你专业特色的魅力服务!
有一次在急诊科上夜班,一名患儿高热不退,持续40度多,家长很着急,一次一次地去找医生,吃药、打针、输液、物理降温都用上了,患儿还是高烧不退。患儿家长开始对急诊科有意见了,认为将小孩送到医院来就该让体温降下去,关键是家长担心患儿高热惊厥,将心比心,如果你家的小孩也高热不退,你肯定也会很着急的,在这种情况下,我了解情况,去做患儿家长的思想工作,仔细地询问他们为患儿做的每一步降温措施,发现他们给小孩喂药的剂量不对,应该是5ml,喂成了4ml,当然量不够,退热效果肯定不好,而且患儿喝了还吐了,那更是一点效果都没有了。
当我把这些讲给家长听的时候,家长马上就给患儿喂了5ml,可是没过多久,患儿就又吐了,我在想,患儿为什么会吐,是因为他疾病的原因吗?还是因为喂得太急了?亦或是因为味道的原因(这个药的味道甜甜的有点涩口)?原来是喂得急再加上患儿不喜欢这种味道,一喝下去就忍受不了全吐了,知道了原因,我采取了另一种方法,首先是做患儿的工作,取得他的配合,再将药分成五等份,每一等份喝了后马上喝点水,患儿没有不适感觉赶快喝剩余量,就这样患儿很快将退热药全喝完了,而且没有再吐。
半个小时后,患儿热退了,甜甜的睡着了。家长高兴极了,言语间我能感受到家长的信任和深深的谢意,那一刻我感觉到了我的价值,我为患儿解除了病痛,虽然疾病仍然有反复,但是在那一刻,我和患儿及患儿的家长的心是相通的,我们一起共同战胜了疾病!这只是急诊科的一件小事,可是就是这些小事让我觉得我的工作是有价值的,我只要用心的工作就能得到病人的认可,这对我们这时候迷茫的心灵来说是一剂良药,这同时也甘甜了我的心,给了我希望。优质护理活动是什么?是我与病人之间心灵相通的那把钥匙,用好了这把钥匙,病人和我感受到的就是灿烂的阳光。
护士的工作是普通而平凡的,这里没有鲜花,这里也没有掌声,要得到病人的认可,社会的承认,优质护理活动势在必行,而这项活动的有效性则依靠每一名护士来保证。一个人的力量是微小的,一个群体的力量是巨大的,工作每天都在做,工作做好则靠每一名护士姐妹的努力,工作做细也要靠大家的众志成城,也许我们的工作现在得不到病人的认可,但是只要我们每名护士姐妹们都在真诚的付出,都在用真心为病人解除病痛的折磨,都用好了那把钥匙,我们的价值实现,病人、社会对我们的认可都将会实现!
护理操作心得体会5
在普外科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了普外科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。今年是我参加工作的第一年,我在院领导及护士长的关心和直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,熟练地掌握了各项临床操作技能,现将工作情况总结自今年3月进入本院参加工作以来,在这不足一年的实践学习,感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。
外科手术病人相对较多,也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中,就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们工作。由于外科的节奏比较快工作比叫忙。琐碎。记得刚到外科时我还不适应,为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教,向同事学习,自己摸索,在短时间内便比较熟悉了外科的工作。了解了各班的职责明确了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
通过近一年的学习,除熟悉了科室的业务知识外,我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加科室每周五的业务学习,护理人员三基训练,在近一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。
护理心得体会
护理操作室,是医院中一个至关重要的环节,也是临床护理中最为关键和精细的工作之一。通过在护理操作室的实习经历,我深刻体会到了护理操作室的重要性,并且积累了一些宝贵的心得和体会。
首先,护理操作室是病人医院生命安全的“守护神”。作为护士,我们在护理操作室中执行一系列繁琐而关键的操作,如给予病人各种治疗、监测病情、预防并发症等。这些操作直接影响到病人的康复效果和生命安全。因此,我们必须高度专注,精确无误地完成每一个步骤。在操作过程中,需要遵循严格的操作规程和卫生要求,保证操作器械的消毒和无菌,防止交叉感染。只有全面掌握操作流程和技巧,才能给病人提供安全可靠的护理。
其次,护理操作室需要具备高度责任感和团队合作精神。在护理操作室中,护士需要具备很高的责任心,因为操作的成败直接关系到病人的安危。我们需要认真清楚地查阅相关资料,了解病人的病情和治疗方案,确定有关操作的步骤和风险,并根据病人的情况灵活调整。另外,在操作中需要与其他护士和医生紧密配合,形成高效的团队。团队合作的良好氛围和沟通是顺利进行操作的重要保障,当病人病情出现变化时,能够及时协作,迅速作出反应,做好处置工作。
再次,护理操作室需要具备高度的观察力和细心的态度。护理操作室中的操作并不是简单机械的动作,更需要仔细观察病人的生理变化和症状表现。护士需要时刻关注病人的呼吸、体温、心率、血压等指标,并能够及时发现异常情况,通过综合分析做出正确的判断。同时,护士还需要细心关注病人的心理状态和需求,关心病人的饮食、休息、情绪波动等方面,给予温暖和关怀。只有通过观察和体察,才能更好地了解病人的需求,并能够给予恰当的护理。
最后,护理操作室需要持续学习和提高专业水平。护理是一个不断发展和进步的学科,护理操作室更是技术含量很高的领域。为了更好地完成自己的职责和使命,护士需要不断学习新知识、提高技能水平。尤其是在疾病的新变化和新疗法不断涌现的今天,我们需要及时了解最新的科研成果和临床指南,并将其运用到实际操作中。此外,我们还需要主动参加培训和学术交流活动,与同行交流经验、借鉴经验,共同提高专业素质。
总之,在护理操作室工作是一项既艰巨又光荣的任务。我们需要具备高度责任感和团队合作精神,保持高度专注和细心态度,不断提高自身的专业水平。通过实践和学习,我深刻体会到了护理操作室的重要性,也明白了作为护士所承担的责任和使命。我相信只要持之以恒,不断努力,我们一定能够成为一名优秀的护理操作室护士,为病人的康复和生命安全作出自己的贡献。
经过了这几天的培训,聆听了领导的教导和指点,我收益颇多,感触颇多,深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的!作为一名护理工作者,我们的工作始终围绕着以病人为中心,促进病人的健康的护理理念。真正践行这一护理理念,我们必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能,还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。
责任心是我们每一位护理工作者必须具备的,没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关,生命相托,因此我们的责任重于泰山,每一件事情,每一个细节都容不得我们马虎,日常工作中我们一定要严格按照规章制度,认真做好每项护理操作程序,时刻具备慎独精神。 细心在我们的护理工作中也是必不可少的。我们被称为白衣天使,很大程度上正是由于我们比别人多了一点细心。病情的变化,尤其是危重病人,是需要我们时刻在观察中找到生命的火烛,让它越燃越旺。所以在工作中我们一定要严格三查八对,多留意病人的病情变化,做到眼勤,手勤,脚勤,完成各项护理措施,做好护理记录及交接班工作,严防差错意外的发生。
专业理论知识和护理技能是我们赖以工作的基础,虽然我们在读书期间,具备了一定的专业知识,掌握了临床基本的操作技能,但医学知识是不断发展更新的,这就需要我们多学习,多了解临床护理新进展。要善于总结归纳,灵活运用,理论与实践相结合,不断提高自己的专业素养,与时俱进,敢于创新。
作为一名护理人员,对待每一位患者,我们都要有爱心,一视同仁,每一位来院的患者都或多或少具有担心、害怕的心理,在工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我们护理工作者诸多挑剔,言语冲突,既然选择了护理工作,就必须接受工作带给我们的委屈和无奈,放平心态,在做好各项护理措施的同时还要做好病人的心理护理,多宽慰病人,消除其紧张焦虑情绪。另外,要尊重病人的隐私权,为他们的康复尽自己最大的努力。
护理工作还要求我们具备良好的沟通技能,病人不仅只是独立的个体,他还是一个社会人,在患病期间,我们要满足他生理需要的同时,也要考虑他情感的需要,爱与归属的需要,自尊的需要,自我实现价值的需要。在工作中学会护患之间有效沟通,建立良好的护患关系。在我们对病人实施护理操作过程中要避免只是生硬机械的完成操作,我们还要与患者有情感的交流,为我们的护理工作创造良好的环境,更好的服务病人,促进他们的康复。
在护患关系紧张的情况下,我们除了精于业务也要学会懂法。其实懂法和我们开展工作是互相关联的,只有严格执行规章制度,认真做好每项护理工作,我们才能守法;只有懂法,我们才能时刻督促自己遵守原则,正确严谨地做好每项工作。
我们作为新人,在理论上还有很多知识需要学习巩固加强,在工作上还有很多的不足需要完善提高,希望领导、护士长、老师们多教导,多指点,我们自己也会勤于学习,多请教,多提问,努力完善自我,胜任工作。既然我们选择了护理工作,就要立志做一名合格的护士,做一名让患者信任的护士,做一名让家属放心的护士!
护理操作心得体会4
实用护理操作考试心得(案例18篇)
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