专业暑期暑假工
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通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。写心得体会时要注意语言的简练和准确,避免使用过多的装饰性词语。希望这些心得体会范文能够帮助大家更好地写出自己的心得体会。
暑假是学生期待已久的时间,也是放松、享受生活的机会。而旅游则是许多人选择的方式之一。在这个暑假中,我也选择了一次旅游,通过这次旅行,我收获了很多,也体会到了旅游的乐趣和意义。
第一段:选择目的地
暑期旅游是让人期待已久的,因此我在选择目的地时也仔细考虑。根据自己的兴趣和经济实力,我最终选择了西北地区的一个小镇——乌鲁木齐。作为一个热爱自然风光的人,我想要亲眼见证大自然的伟力和美丽。乌鲁木齐作为我国西北地区的一个重要城市,自然景观、历史文化等方面都十分丰富,因此我希望通过这次旅行,可以开阔眼界、感受大自然的力量。
第二段:旅途中的心得体会
旅程开始了,尽管乌鲁木齐离我家很远,但是这并没有阻挡住我对美景的向往。在旅途中,我经历了漫长的车程,虽然有些辛苦但也意义非凡。看着窗外的美景不断变化,我深深体会到了地理的奇妙和美丽。而在与其他旅行者交流中,我也发现了他们对旅游的热爱和追求。这让我更加坚定了自己的选择,也让我更加珍惜这次旅行的机会。
第三段:体验当地文化
抵达乌鲁木齐后,我开始探索这个陌生的城市。虽然乌鲁木齐是个小城市,但是这里的人文氛围却十分浓郁。我参观了当地的博物馆,了解了乌鲁木齐的历史文化,对这个地方有了更深的认识。与此同时,我还参加了一些民俗活动,品尝了当地的特色美食,感受到了不同地方的风土人情。这让我明白旅游不仅是观赏风景,更是与当地人交流、融入当地文化的过程。
第四段:大自然的震撼
在乌鲁木齐旅行的最后几天,我参观了周边的自然景观。乌鲁木齐所在的地区自然风光十分壮美,有壮丽的雪山和广袤的草原。我登上了一座高山,眺望远方,感受到了大自然的伟力和美丽。而在草原上,我骑马畅游,与牧民们一起生活,感受到了大自然的宁静和力量。这些景观让我深深地被震撼,也让我更加感慨和珍惜自然环境的重要性。
第五段:对旅游的思考
通过这次旅行,我不仅仅是拓宽了视野,也学会了更多人生的道理。我明白了人与自然的和谐共处之道,也领悟到了旅行的乐趣和意义。旅行不仅是放松身心的方式,更是一次学习和成长的机会。在未来的日子里,我将继续探索更多的地方,将旅行作为我生命中的一部分,并将所见所闻的美好分享给身边的朋友,让更多人也能够体验到旅行的快乐和意义。
以上就是我在暑假旅游中的心得体会。通过这次旅行,我更加深入地了解了不同地方的文化,被大自然的力量所感动。我相信这次旅行会给我今后的生活带来更多的勇气和信心,让我更加热爱生活,更加热爱旅行。我希望将来还能有更多的机会去探索世界的美丽和奥秘。
暑假是每年学生休息和放松的时间。然而,越来越多的学生选择在暑期参加各种培训课程,以提高他们的学术水平或开展特长爱好。我也参加了一门数学培训课程,并在这段时间里收获了很多经验和收获。以下是我对暑期暑假培训的心得体会。
首先,暑期暑假培训提供了一个良好的学习环境。由于没有其他课程和课业任务需要处理,我能够全身心地专注于学习。培训课程的小班教学模式也使得老师可以更好地关注每个学生,并且能够更及时地给予我反馈和指导。我喜欢这种小班的学习氛围,因为它鼓励了同学们的互动和交流,有助于深入理解和解决学习中的问题。
其次,暑期暑假培训课程加强了我的学习能力和学术水平。数学一直是我的弱项,但是在培训课程中,老师采用了直观、生动的教学方法,帮助我更好地理解和掌握数学的概念和方法。他们还提供了大量的练习题和模拟考试,培养了我的解题能力和应对压力的能力。通过这个培训课程,我不仅在数学方面取得了进步,还提高了自学的能力和学习方法,这对我的未来学习有着积极的影响。
第三,暑期暑假培训课程也为我提供了一个拓展兴趣爱好的机会。在培训课程中,我认识了很多志同道合的同学,并且有机会参加各种课外活动和讨论小组,例如数学竞赛、讲座和研讨会。这不仅帮助我结识了一些有才华和有见解的人,而且还激发了我的学习兴趣和求知欲望。我开始对数学感到更加兴奋,并且愿意花更多的时间和精力研究和探索相关的知识。
另外,暑期暑假培训课程也教会了我如何合理安排时间和管理任务。在课程中,老师会给我们制定学习计划和安排各种任务,然后要求我们按时完成并提交作业。这教会了我如何将时间分配给不同的任务,学会高效地工作和学习。这种时间管理的能力对我来说非常重要,无论是在学业还是在个人生活中都能起到很大的帮助。
最后,暑期暑假培训课程也帮助我克服了一些学习难题和困惑。在培训课程中,我有机会向老师请教和解决一些我在学习中遇到的问题。老师的耐心和专业指导帮助我澄清了很多我以前不明白的知识点,并且帮助我建立了一些必要的学习习惯和方法。这使我重新建立了对学习的信心,也让我在学校的学习中更加顺利地应对各种挑战。
总的来说,暑期暑假培训课程对我的学习和个人成长有着积极的影响。它提供了一个良好的学习环境,加强了我的学术水平,拓展了我的兴趣爱好,教会了我合理安排时间和管理任务,并帮助我克服学习困惑。通过这次培训,我意识到学习是一个持续不断的过程,只有不断努力和积极参与,才能取得更好的成绩和进步。因此,我会把这些经验和收获应用到我的日常学习和生活中,并且不断追求更高的目标。
今年暑假,中心学校进行了暑期师德培训,师德培训就像一顿心灵的鸡汤,洗涤着污浊,净化了灵魂!通过师德师风的学习,使我从中加深了对教师这一职业的理解。教师既是知识种子的传播者,又是文明之树的培育者,既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
教师道德是一种职业道德。我深深地认识到师德是教师和一切教育工作者在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师所从事的职业是教育人,塑造人的事业。因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂,也就是我们通常所说的“师魂”。师德是教师人格特征的'直接体现。在教育工作中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来。历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”等,既是师德的规范,又是教师良好人格品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的老师作为学习的榜样并加以模仿。
师德是师爱的灵魂。教师对学生的爱,是师德的核心。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱就更困难了,教师对学生的爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而就“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
有的人认为自己的任务只是“授业”,这是很片面的。殊不知传道、授业、解惑是密切联系,同步实施的任务。教书育人是党和人民赋予教师的光荣职责,要完成这个光荣而神圣的重任,必须要有高尚的道德品质和崇高的精神境界。这应视为教师修养的首要问题。正人先正己,教育者必先受教育。可见,为人师表必先修养锻炼自己的品德,才能够成为学生的表率。用自己崇高的理想,坚定的信念,高尚的情操,模范的行为潜移默化地去感染学生、陶冶学生,使学生有纯正的心灵。
“昨天的孩子,课本是他们的世界;今天的孩子,世界是他们的课本”,身处课改大潮中的一名普通教师,该以什么样的态度来面对今天的教育?我想,我应该快乐地迎接每一天,以正确的态度面对自己的事业,面对自己的工作,面对自己的学生,全身心去研究课程、教材、学生、教法等,让自己的教育教学水平得以提升,做到德才兼备,让每一课的知识变得如此生动有趣,并培养学生的能力。
对于这次职业道德培训要求中,让我认识最深刻的是敬业奉献、热爱学生。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。
在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。
一个教师只有用自己渊博的知识,以热诚、严谨的教学态度,精心地对学生进行教育教学,才能培养出全面发展的学生。相反,教师如果对学生不负责任,教育方法简单粗暴,教学态度马虎草率,不努力改进教学方法,那只会浪费学生的光阴,误人子弟,损害教育的形象,危害整个社会的利益。教师治学的态度和对待教育工作的态度,会直接、间接地影响教师劳动的效果,是极为重要的职业道德问题。
大爱至上,谱写着时代的最强音,这是人民教师的光荣。
7月11日和13日进行了本期集中政治学习,我感触很深的是教师法、义务教育法和师德师风建设方面的学习,尤其是13号对一位“最牛校长”和“最美女教师”先进材料的学习,我感触颇多,集中在一点就是“爱生犹如己出”,暑期政治学习心得体会。
无论是“最牛校长”还是“最美女教师”,他们感人之处都是把学生的一切放在首位。特别是“最美女教师”张丽莉,她在离开相处两年的学生,依依不舍,回初一带新班。在张老师出事后,她就说:“很可惜,也很抱歉,不能够如期所想陪你们走到最后中考的日子。刚刚接到通知的时候,头脑里第一时间冒出来的全都是你们,那一张张正由稚嫩走向成熟的脸庞……记录了两年来我们相处的点点滴滴。最初的陌生到如今的亲如一家,开始的防备到现在的用心相处,其中间杂的小冲突,穿插的大幸福,无一不牵动着我内心的不舍。”
的确,我们也是从事学历教育,面对也是学生。在加强师德师风建设的今天,我们必须以学生为主体,首先要认识学生,了解学生的需求,在对学生的辅导与指导中特别强调一个“耐心”;要与生为友,关爱他们,想学生之想,急学生之急。总之,爱生犹如己出,师德师风就是师爱。
暑期师德培训虽然只有短短的4天,但是这四天的培训,形式多样,内容丰富,尤其是老师们分享的教育教学故事更是精彩纷呈,听之让人顿生敬佩之情。我敬佩他们对工作的敬业精神,敬佩他们对学生的无私奉献精神,敬佩他们作为东中人的那种强烈的责任心。
从“红船文化”的微课堂,到“阳光优秀班主任”的经验分享会;从青年班主任的“带班故事﹒汇”,到教学能手们丰富的教学经验谈,都深深的吸引着我,打动着我,教育着我。
作为一名普通的群众,一直以来觉得“党课”是离自己很遥远的事情。但今日一听,受益匪浅,感受颇深。“八八战略”,从大处讲它是浙江发展的航向标;从小处说,它的那种“站得高看得远”的战略思维,那种务实的作风和咬定青山不放松的“钉子”精神,也同样适用于我们的教育教学工作。无论是班级的建设,还是课堂教学,我们都需要这样一种“脚踏实地仰望星空”的思想指引。无论是教书还是育人,我们都不能缺少这种“务实”精神,只有“务实”了,我们才能事无巨细地耐心工作;只有“务实”了,我们才能发现学生身上的细微变化;只有“务实”了,我们才能把课教扎实了;也只有“务实”了,我们才会聚沙成塔。而这些特点早已经内化为我们东中教师的教学常态。书写整洁的备课本,重难点清晰地教学目标,认真详尽的作业批改,体训比赛时也不忘让学生完成文化课学习的教学态度······无一不彰显着东中人务实进取的精神。
一次次地听着我们东中老师的演讲,他们或声情并茂、或娓娓道来,但每一个案例都震撼着我的内心。东中,从创办到而立,正是有着这样一批批爱岗敬业,团结奉献,求实进取的东中人的努力,才有了今天的成绩与荣誉。李英老师融学科性的班级布置的智慧,对班干部的精雕细琢的耐劲;黄群燕老师对学生的宽容却不失严厉的平等式教育方式;项建红老师事无巨细、不怕麻烦的务实精神,这些一件件,一条条都是我要学习的地方。记得有人说过,做老师,就要做一个有故事的老师。优秀的班主任们是如此,年轻的班主任们亦都如此。向祎琛老师的水滴顽石的故事,孙晓平老师的“忘带作业”的故事等等,都让我深深感受到东中年轻一代教师在东中这个温润肥沃的环境里的茁壮成长。他们在前辈的熏陶下,正在传承着东中爱岗敬业,无私奉献的学校精神,正在实践着东中团结,求实,进取的校风和爱生,精业,善导的教风。
东中的创办是艰难的,东中的发展却是骄人的。东中的过去,我未曾参与,但是东中的未来有我的一份。听着优秀教师们的经验介绍,比照自己的教学教育工作,敬佩之余是满满的压力。俗话说得好,有压力才会有动力。作为一名新加盟东中的老师,我会秉承东中人“爱岗敬业、团结奉献”的精神,实践“思源思进,至诚至坚”的校训,在自己的教学教育岗位上精心教学,尽心育人,努力奋进,为东中美好的未来添砖加瓦。
暑期师德培训心得体会(五)
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过这三天师德的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。
新的世纪,新的形势向我们提出了更新更高的要求,所以作为教师应做好充分准备,转变理念,迎接挑战。我们己经进入了知识经济时代,网络时代,今天的知识就是明天的经济。这就给培养人才的教师提出了新的要求,教育要进一步注重对学生创新和实践能力的培养,要进一步接受以人为本的理念,进一步从“以教师为中心”向“以学生为中心,以教育为中心,以学习为中心”方面转变等等。尤其要注重自身素质的不断提高。并做到两个转变,一是由经验型向科研型转变,二是由技能型向艺术型的转变。在“和谐、互动、探索、创新”的基本教学模式中不断钻研摸索,逐步形成自己独特的教学风格,迎接“课改”。过去有句形象的话,要给学生一杯水,教师必须有一桶水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的,要有一缸水,一江水,常新的水。教师除了在自己所教专业方面要做到“知得深”外,还要对其它学科和领域的知识“知得广”。大家都知道,二十一世纪是一个信息化的时代,我们的学生要学会学习。而我们,再也不能只以教育者的身份出现,而应教学相长,在学会工作的同时,也要学会学习,加强自己各方面的素质,不断地给自己增添燃料,储备能量,使自己不断完善,充实自我,必须形成终身教育的观念,只有这样,才能自信地面对学生。叶圣陶说过,他并不称赞某老师讲课时有怎样的最高艺术,“最要紧的是看学生,而不是光看老师讲课。“一堂课究竟怎么上?”传统教学中教师是课堂的中心,教师牵着学生走,学生围绕教师转。长此以往,学生习惯被动地学习,学习的主动性也渐渐丧失。显然,这种以教师“讲”为中心的教学,是不利学生的潜能开发和身心发展的。比如常见的语文阅读教学,教师过多的讲解、分析和说明常使学生感到枯燥乏味,从而丧失了学习的积极性。这种现象产生的原因,从教学观念上来看,教师仍然把自己作为教学的中心,担心学生读不懂课文,于是就包办代替,结果适得其反。在21世纪的教学过程中,教给学生科学的思考方法将比简单的传授知识更重要,方法可以使学生受用终身,也可以使学生在某种程度上超过教师。”在本世纪,传统的师生关系将发生变化。教师将更多的在思维方式与知识的导向性上给学生以指点。教育不能再象以往那样,只会知乎者也,再也不是灌输,不是表演,是以学生发展为本,让学生学会学习,学会创造,学会共同生活,学会审美,形成可持续发展的教育。
我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”
夏日的暑假,总是让人感受到无限的畅想和自由。这个时候,许多人选择走出熟悉的城市,踏上旅途,去探寻未知的风景和经历。今年的暑假,我也有幸和家人一同出游,经历了一次难以忘怀的旅行。在这次旅行中,我不仅感受到美丽的自然风光和独特的人文魅力,还收获了很多宝贵的经验和体会。
在这次旅行中,我和家人选择了去一个风景秀丽的小镇——丽江。丽江以其独特的自然风景和独特的纳西族文化而闻名。我们住在古城区附近的一家民宿里,刚一到达就被周围的环境所吸引。整个古城区布局合理,建筑各异,街巷曲折,让人仿佛置身于童话世界。虽然有很多游客,但依旧无法掩盖古城的美丽和宁静。在这里,我们尽情地享受了悠闲的时光,漫步在石板路上,品尝当地的美食,观赏古城霓虹灯下的美丽夜景。丽江的美丽和宁静让我忘记了一切的烦恼和压力,感受到了真正的自由和快乐。
除了丽江的古城,我们还去了玉龙雪山。那里有着世界上最南端的大雪山,景色非常壮丽。我们乘坐索道到达了海拔4300多米的观景台,眺望着玉龙雪山的壮丽景色。远处的雪山,近处的绿色草地,这幅景色让我感到心旷神怡。在雪山脚下,我们还去了一个叫做“蓝月谷”的地方,那里有着清澈透明的湖水,宛如蓝色的明镜。尽管这条线路非常辛苦,但是当我站在这片宛如童话世界的地方时,我觉得一切都是值得的。通过这次旅行,我深刻地体会到了大自然的伟大和力量,也更加珍惜身边的一切。
除了美丽的风景,这次旅行中,我还学到了很多其他的东西。比如说,时间的管理。在外地旅游,我们需要提前制定好行程,充分利用时间。这样才能尽量在有限的时间内游玩完主要景点。而且在旅行中,我们还要做好时间的充分准备,以应对意外的情况。在去丽江的路上,我们遇到了大雨,导致道路积水,行车十分困难。如果没有提前准备好时间,我们很有可能就会错过游玩的机会。
此外,我还学到了独立和团队协作的重要性。在旅行中,我和家人需要相互照顾和帮助,以应对可能出现的各种情况。每个人都要有独立思考和解决问题的能力,同时还要学会与团队其他成员有效沟通和合作。只有这样,我们才能顺利度过旅行中的困难和难题。在这次旅行中,我学到了与他人合作的重要性,也更加明白团队合作的力量。
回到家后,我总结了这次旅行的经验和教训,希望能应用到学习和生活中。我要更加好好地管理时间,提高自己的独立思考和解决问题的能力,同时也要学会与他人合作,并且懂得合理分配任务。通过这次旅行,我深刻地感受到旅游的乐趣和意义,也更加坚定了自己的人生目标。我相信,只要我努力追求,不断学习和成长,将来的每一次旅行都会更加精彩和难忘。
作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅是调查到的资料,更多的是心灵上的感悟。
本次下乡的首个目的地是高州市香蕉大镇——曹江镇,那里盛产香蕉和淮山,是以农业为主的一个城镇。在去那里的道路上,已经可以看到公路两旁那连绵的香蕉林,还有那些辛勤劳作的农民。到了目的地,接待我们的是镇政府的主任,本以为政府的主任应该是很严肃的,见面后出乎意料的亲切,亲力亲为的安顿了我们的住宿,介绍了一些情况,对于我们开展的工作也给予了最大的帮助,没有他们的帮助,我们的活动也难以顺利开展。
本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆咨询点、派发新种子、开设见面会和为当地农民放农业技术的相关影片,通过这一个个的活动,让我们更加深入的了解了当地的文化,也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。通过走访乡村,派发相关资料,我们真正的走进了农村,也了解了农村。
每个活动都让我有所感悟,其中,感受最深的,是与农民的见面会。我负责见面会的演讲工作,为了把这件工作做好,事前也做了精心的准备,考虑到当地以种植香蕉为主,所以我所准备的资料也是以香蕉为主,辅以淮山和我校的三个水稻新品种的相关资料。那天下午,或许是通知方面出了点误会,预计有30位农民参加见面会的,结果只有6位,我也从坐在主席台上演讲变成了和农民们坐在一起,进行了面对面的交流。塞翁失马焉知非福,人数虽然比预计的少,不过坐到台下,和他们面对面的交流,反正更深入的了解到他们最真实的情况。通过交谈,发现了农村经济的不少问题,特别是农产品收购价问题,还有有机肥和农药的虚假问题,,了解到这些,对于我们反馈给当地政府起到了一定的作用,同时,我也发现在栽培技术上的一些问题,有些简单的防病虫方法,事半功倍,但当地农民却认为有点麻烦而放弃使用,了解到这些后,我尽力的去介绍一些防治方法给他们,同时强调虽然有点麻烦,不过效果显著,希望他们可以接受。会后,有一位农民邀请我有时间去他家做客,听到这话,我知道我的付出是有成果的。
本次三下乡分为两部分,前半部分是在曹江,而后半部分是在高州市的大镇——根子镇。很多人都有一个体会,就是说到高州市里面的镇,一般都会认识根子镇,因为它确实是高州市里面的一个大镇,我们首先去到的是根子镇的车站,一下子就已经可以看到当地的繁荣,该镇盛产荔枝和龙眼,有荔枝之乡之称。或许根本就不需要刻意的去了解当地的荔枝和龙眼的普遍程度,因为在街上荔枝树和龙眼树随处可见。
在根子镇开展的活动和在曹江镇的相差较大,在曹江镇,我们所负责的是农业调查和农业知识的宣传,而在根子镇,我们是负责一个国土资源保护意识的宣传,主要是通过走访乡村派发调查问卷、开设讲座和开展文艺汇演达到宣传的目的。
开展工作的第一天,走访农村调查,发现农民对于国土资源的知识了解不够全面,甚至是缺乏,因为对于问卷的内容,有很多都是不知道,以前没有了解过,这无疑是一个消息传播不够快不够全面的问题了。
在根子镇工作的重点项目是文艺汇演,过半的时间都放在了排练方面,特别是唱歌和走秀方面,我简直就没有想过会参加这方面的活动,在排练的过程中,感觉人生又多了一份精彩。正式表演的那天,虽然算不上人山人海,不过也受到了当地不少群众的欢迎,炎炎的夏日,我们都是尽力的演出,尽可能的把最好的表演带给他们。表演后的摊位活动,简直把气氛推到最高潮,当地的小孩子非常的踊跃,最后我们把我们自己的一些东西也当作礼品赠送给他们,根子镇的中心顿时成为了最热闹的舞台。
三下乡活动圆满的结束,我们从农村再度回归到大城市,看着大城市的繁华,农村带给我们的是另一种感受,而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。
新学年开学之初,参加教育局和学校组织的暑期师德培训,培训时间共计5天(8.24-8.29)。内容主要有学校新学年规划安排、华师大李伟胜博士的《建设民主型班级的理论与实践》、市教育局金毅伟的《深化普通高中课程改革的战略思考》、新学期教研组活动安排、青年教师及班主任工作经验交流学习以及《打造活力课堂,促进专业发展》等内容。从教学理论、自身认识心理、教育视野等方面都获得了新的体验,也认识到培训的必要性。
往年参加首场师德培训时,多数年轻老师抢到为数不多的门票,赶车到指定地点参加培训,今年明显改善,老师们只需要在自己学校大厅集中观看视频,上级领带也通过视频远程监督老师的学习情况,期待下次老师们在自己家中学习,经济更环保。
李伟胜博士以自己的中学一线教学为基垫,结合多年对中学班级管理和中学教务管理人员的培训和研究,深情并茂地分享了许多经验收获。此次报告就以教学的主要单元班级谈班级管理艺术、教育教学思路,由浅入深,甚至细化到一个个简单熟悉生动的案例。他所提倡的“民主型班级”既使教师摆脱保姆身份,也可让学生体验到自我管理、自我成长的快乐。但是,要真正实现班级“民主”,需要学校、学生、老师的共同探讨不断探索,不可盲目套用,否则往往会适得其反。我感受到,李伟胜博士讲座的很多地方真真切切深入到教育的痛处,也感觉到李博士的些许迷茫,当然,这也是一种不断追求精神的体现。总之,这次培训为在职教师上了一堂生动有趣,理论和现实紧密结合的讲座。
教育局金毅伟的报告,我是备了12分的精力去学习的,确实,也获得了非常丰富的心里感受。金毅伟更多的以自己生活体验感受,结合美国、日本、欧洲、荷兰、古罗马、古代中国等非常成功的教育案例,并且运用佛教、基督教等宗教文化和哲学、历史学、语言学、化学等社会科学和自然科学的知识理论,在宏观上对我国现阶段的教育状况进行阐述。印象深刻的是金毅伟副局长对《中国好声音》和教育二者联系的对比思考,体现了处处想教育,时时论教学的深刻性,也让我了解了一些浙江省和湖州市的教改情况和思路,虽然笼统。
学校《打造活力课堂,促进专业发展》的学习培训贴近自身教学。夏云陶和刘两位教师分享了进行教研探索的心路历程和经验。教学有苦也有乐,有付出才会有收获。教学研究是不可分割的两种形式,二者相互促进,相辅相成。培训告诉我必须经常给自己提醒,促使自己在教育这块阵地上勤思考、多探索。
一、与时俱进,不断完善
社会发展,时代进步,在这个充满竞争的时代,归根到底是教育和人才的竞争。而教育又是爱的共鸣,是心与心的呼应,是千百万教师用爱心铸就的伟大事业。热爱学生是教师职业道德的根本。缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成社会赋予的培养人才的责任,我认为这是我们每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
有人说,世界上最危险的职业有两个,一个是教师,一个是医生。从某种程度上说,教师比医生还危险,庸医害的是一个人,而庸师害的是一群人,毁的是孩子的精神和心灵。教师担负着为未来社会培养合格人才的重任,若没有合格的社会所需的人才,那么教师就是失职,是不成功的。“世界是你们的,也是我们的,归根结底是他们的”,校长动情的说。眼下国与国之间的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有充分认识到这一点,才能找到教书育人这一神圣的职业意义。
面对当今世界的知识冲击,只有不断学习更新自己的知识才不会被时代淘汰,因此,要常提醒自己“不断努力”。
第一、终生学习意识。当今社会、科学技术和经济迅速发展,信息技术日新月异,知识更新的速度异常迅速。教师应自觉树立终身学习的观念,利用一切可以利用的时间和渠道进行学习。就像曾经历史特级教师戴加平老师所讲的的读书之道、终身学习理念一样,不断总是走在学科前沿、教学前沿。随着传播媒体的多样和丰富,知识传播的渠道在不断地增加和拓宽,教师只有如饥似渴的汲取各方面的新知识、新观念,使自己成为学识渊博,教学本领过硬,学生认可、欢迎和喜欢的教师,才能不断发展自我,完善自我,适应高速发展的社会需要。这种学到老,修养到老的精神永远鼓励着教师们要严格要求自己。
第二、树立创新意识。教师的创新意识和创新素质是实施素质教育、创新教育的基础。只有教师具备创新意识,才能培养出具有创新精神和创新素质的学生。因此,作为教师,更应站在时代的前列,解放思想,深化改革,改革陈旧的观念,改革陈旧的教学模式和教学方法,树立“以学生为主,以学生发展为主,以发展学生的精神世界为主”的教育理念,充分调动学生学习的自觉性和创造性,培养学生开拓进取、勇于创新的精神,提高学生的创新素质。
作为年轻教师,我更要加强自身基本知识的训练,争取做到理解深入、有问必答。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。科技飞速发展的背景使我们养成终身学习的习惯,时刻改善着我们的知识结构。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
二、仰望星空,道法自然
套用金毅伟局长报告的最后总结:仰望星空,道法自然。
在这次培训中多次听到,要求教师不要只顾“低头拉车”,而不“抬头看路”,这是给教师头上狠狠一棒啊。孺子牛也是要讲套路的。一线教师疲于具体的、细节的、个别的问题,没时间精力探索更深入的,涉及宏观整个教育领域教育改革方面的问题,所以很难得到质的提升。但是,教育的效果最终是要依靠未来检查的,是明天的职业,用局限的思维看待眼前的问题,的确容易陷入“只顾低头拉车,不顾抬头看路”的痛苦深渊。因此,学校、教育政策、教师自身应该协调好学习进修和实际工作的问题,以期由量向质的转变。
三、修身养性,完善自我
“教师是一份良心活”,很多老师都知道,尤其是任教多年的老教师,经历许多,感触也自然会更多,但要真真做到不违背良心,一心教学生做真人、做真事几乎没几个能坦坦荡荡觉得自己的教育无愧于“天底下最阳光的职业”这一赞誉。这确实很难。
师德,就融入在平平淡淡的工作中,体现在点点滴滴的小事中。从自身做起,培养良好的师德,使自己无可替代。
“教师要从道德上给予学生以启发”,这是多年所受教育最深刻的体会。一个老师如果没有给学生以启发、尤其是在道德认识上的启迪,而单纯的、直接的灌输条条框框,甚至是不严谨、错误的知识,至少不是我所尊敬的老师。
知识是一个教人做真人的载体,而非目标。
暑假即将过去,回想起刚结束的这一个月的充实生活,我不禁让自己感到满满的成就感。今年的暑假,我计划了一系列丰富多彩而又富有意义的活动,旨在提高我自己的学业水平,提升自身素养,让自己成为一个更好的人。
首先,为了提高我的学习能力,我每天都会安排一定的时间进行复习和预习。每到暑假,我就拿出以前一年的作业和考试卷,仔细研究其中的问题,并结合新学期的课程内容进行系统性的整理和总结。这不仅帮助我巩固和捋顺了以前学过的知识,还培养了我的学习方法和习惯。而且,在这个过程中,我也学会了利用网络资源和图书馆借阅的书籍,积极寻找能够帮助自己学习和提高的资料。通过这种方式,我发现自己学习的效果越来越好,自信心也逐渐增强。
其次,为了提升自己的修养,我积极参加了各种有益身心健康的活动。例如,我加入了社区里的志愿者活动,为社会提供力所能及的帮助。尤其是在疫情期间,我帮助老人买菜和医药用品,为他们解决了生活中的一些困难。通过这样的经历,我看到了生活中很多困难的一面,也明白了帮助别人的重要性。与此同时,我还参加了社区组织的夏令营,学习了许多关于团队合作和领导技能的知识,增强了自己的沟通和协作能力。这些活动不仅让我丰富了暑假的生活,还让我明白了个人发展与社会发展之间密不可分的联系。
再次,为了提高自己的综合能力,我参加了各种各样的夏令营和培训班。比如,我参加了一所知名大学组织的数学夏令营,接触到了高中数学之外的许多有趣的数学题目和解题思路。我还参加了一家专业机构组织的写作培训班,学习了如何提高写作水平和提炼观点的技巧。通过这些专业的培训和训练,我不仅直接地接触了一些高难度的知识和技能,还学会了如何利用时间和资源提高我自己的学习效果。
最后,为了更好地管理自己的时间和能力,我制定了一份合理的暑假计划表,严格按照计划进行时间安排。每天早上,在规定的时间内,我都会按照自己的学习计划进行阅读、做题和思考等学习工作。下午,我会安排一些适当的休息时间,参加一些运动和社交活动,调节身心平衡。晚上,我会利用一些碎片时间进行知识的巩固和整理,同时也会留出一些时间阅读一些感兴趣的书籍和杂志,丰富自己的视野。通过这样的时间管理,我不仅充分利用了每一天的时间,还培养了自己的时间观念和自控能力。
可以说,今年的暑假过得非常充实和富有成就感。通过不懈的努力和积极的探索,我不仅提高了自己的学业水平,还增强了自己的社会责任感和综合素质。这个暑假的经历让我明白了学习和生活的价值,也让我更加坚定地朝着自己的目标前进。我相信,只要我不断努力,积极进取,未来的成就定会更加辉煌。
暑假的生活像一桌有滋有味的丰盛酒席,有人喜欢柠檬酸,有人爱吃蜂蜜甜,有人喜欢中药苦,也有人钟爱生姜辣。我多姿多彩的暑假生活就如同这五花八门的菜,酸甜苦辣四员“猛”将欢聚一堂,把我那原本无聊透顶的暑假设计的别具一格。
暑假是串酸葡萄
“从今天开始,”爸爸精神十足的喊道,“我们家每人每天必须到操场上跑五圈,违者罚做仰卧起坐五十个!”“啊?”我一听,出了一身冷汗,但是,总不能违反“圣旨”吧,只能跟着去跑步。五圈跑完,我累的腰酸背痛、头晕眼花、腿直发软,眼前浮过一连串的星星……跑一天,腿都这么“酸”,那一个暑假下来,我岂不是要死翘翘了?暑假,如同一串酸葡萄,酸的我腿直发颤。
暑假是罐甜蜂蜜
“什么什么?哦,太好了!”你猜是什么事让我这么开心?因为——妈妈说要带我到嘉年华的水世界游泳!我飞快的换上了泳衣,像离弦的箭一样冲进了造浪池。一股股清凉的、银白色的浪花涌到我的胸前,舒服极了!接着,我一头钻进水里,像小鱼一样自由自在地在水里畅游,快乐极了!暑假,又像是一罐甜蜂蜜,一直甜到了心窝里。
暑假是副苦中药
懂吗?知道吗?这次咱的暑假work足足有n大本,除了去游泳,我几乎每天都被淹在题海里。我不知道我会不会晕得“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”因为作文班、乒乓球班、科学俱乐部、绘画中级班把我绕得像陀螺一样团团转。help me!暑假,真的和中药一样苦,苦得我都不知道从哪下口。但是良药苦口利于“病”,先苦后甜嘛!
暑假是块辣生姜
“咚咚咚”楼梯上响起一连串的脚步声,哦,是妈妈来了!只见妈妈抱着一大堆习题走进了我的卧室:“这个暑假,要给你好好补一下数学!”“啊?我的n大本暑假作业还没有写完呢,再说,布置作业是老师的任务,而不是您的任务!”我不服气的说。“谁说的?”妈妈气得直瞪眼睛,“每天10页,必做!”“天哪!”我吓得直吐舌头,“生姜还是老的辣呀!”暑假,又像是辣辣的生姜,使我的头皮直发麻。
酸、甜、苦、辣是我的暑假代言人,没有了他们,我的暑假生活该会是多么的平淡啊!我喜欢你——酸甜苦辣四味俱全的暑假!
暑假到了,愉快的假期开始了。在这个漫长的假期里,每个人都有自己的计划,也会收获许多。在这篇文章中,我将分享我在这个暑假所得到的心得和体会。
第一段:假期计划
在假期开始之前,我设定好了自己的假期计划。为了提高自己的英语口语能力,我加入了一个英语口语培训班,每周上4天课,每天3小时。此外,我还参加了一次户外旅行,参观了许多历史古迹和自然景观。在这个假期里,我认真学习,也尝试着去了解更多的东西。
第二段:英语口语培训班
在英语口语培训班里,我结交了许多新朋友。在课堂上,我们互相练习着发音和口语表达技巧,老师还会给我们提供一些实用的词汇和句型。我学会了如何更好地表达自己的观点,也学会了如何更好地听取他人的观点。这次培训让我大大提升了我在英语口语方面的自信心。
第三段:户外旅行
在户外旅行中,我有机会了解了很多有趣的事情。我们游览了很多历史古迹,比如故宫和长城,更让我惊叹的是九寨沟和黄山的美丽景色。我认为旅游不仅可以让我们了解很多新鲜事物,也可以让我们学习到许多关于自然和文化方面的知识。这次旅行开阔了我的眼界,让我更加热爱生活和文化。
第四段:成长
在这个漫长的假期里,我不仅得到了许多新的知识和技能,也变得更加独立和自信。我学会了计划自己的时间,并且在每一天中坚持执行自己的计划。同时,我收获了许多新的友谊和人生经历,我认为这些都是我成长中必不可少的一部分。
第五段:收获
在这个暑假里,我收获了很多。我掌握了更多的英语口语技能,了解了许多有趣的文化和自然现象,更重要的是,我从这个假期中学会了成长和坚持。我认为这些经历对我的未来发展都是很有利的。我会记住这个暑假带给我的一切,继续努力学习和成长。
总之,这个暑假虽然不长,但对于我来说却具有非常重要的意义。它极大地增强了我的自信心和学习信心,更让我领略到了许多不同的领域和文化。我要感谢这个假期里遇见的每一个人,并将这些收获转化为自己未来学习和成长的力量。
暑假是全年最长的假期,对于学生而言是一个放松身心、开阔眼界的好机会。在度过了一个充实而难忘的暑假后,我深深地感受到了许多收获和体会。下面我将从专注于学习、探索科技、锻炼身体、放松心情、与家人亲近五个方面,对我的暑假经历做一个总结。
一、专注于学习
在暑假期间,我参加了多门有意思的学科辅导班。我认识到,珍惜暑假学习时间对于提高自己的学习效率,尤为关键。在辅导班期间,我利用自习时间认真复习,有问题及时向老师请教。通过辅导班的学习,我感受到了知识的力量,明白了知识的重要性。这样的学习经历可以让我更好地做好心理准备,为新学期做好充足的知识储备。
二、探索科技
在现代科技日新月异的时代,科技成为了我们的日常生活中必不可少的一部分。于是,在暑假中,我花了很多时间寻找新的科技发展,想了解更多关于人工智能、机器学习等的内容。我看了很多科技网站和书籍,了解了各种虚拟现实、增强现实和物联网等新技术。这不仅让我更好地了解了未来科技的发展方向,同时也提高了我的科技文化素养。
三、锻炼身体
在暑假期间,我还特别注重了锻炼身体的问题。我每天早晨都会跑步,做一些简单的有氧运动。同时,我参加了一些青少年夏令营,这些夏令营既可以让我认识更多的朋友,了解不同的文化,同时又锻炼了我的身体。这对我的身体健康和心理健康都有很好的帮助。
四、放松心情
夏日里的暑气令人感到燥热不安,所以我也注重放松心情。我在家里读一些有趣的小说,看一些有意思的电影,让自己放松并重拾好心态。同时,也发现自己开始体会到了些许的人生哲理和社会道理。
五、与家人亲近
最后,我也与家人一起度过了难忘的暑假时光,增加了对家人的了解和情感交流。前往旅游、散步、聊天成为常态。与家人在一起期间,我认识到家庭的重要性,也学会了尊重和感激父母的付出。通过与家人交流,我了解到最茫然的困境也不是一座单独的山,有家人在身旁是绕山而过的捷径。
总之,暑假期间的这些收获不仅仅让我在知识上得到了提升,也带给我了很多难忘的回忆和深刻的体会。这也让我在新的学期里更加充实、积极和自信。我会坚持不懈地学习,努力提高自己的能力,让自己成为更优秀、更充满活力的人。
为了迎接这次教师基本功大赛,学校组织全体教师进行了计算机中小学的培训,培训中我诚心去领悟他们观点,吸取精华,并且也品读了几位优秀教师的诗镜教学结构设计、说课,他们的教学理念很新鲜,课的设计十分精彩,我想这和他们高深的文化是分不开的,听过看过之后我也受益匪浅。
想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博深奥科学文化知识旁征博引给我们讲起的的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们小孩子面对的是一群对知识洋溢渴求的孩子,将他们教育好是我们的职责和义务。这就其要求我们加强教育艺术的学习,加强科学文化知识的学习。
课程改革那时虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去慎重进行认真摸索和总结。经过这一次的培训,认识到我们每一位教师应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应回去推动它必由之路朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过试著全体老师的.共同努力,新课程改革就会遍地沃土、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春、永立于世界。
教师学会自我反思,就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位,就会站在素质教育的高度审视自己的教学行为,从而不断提高自己的素质,教学水平和教学效率。这次培训,对于我来说是一次难忘的电源机会。步入新的世纪,面对初见端倪的知识经济,如何开始实施素质教育,如何进一步提高教学及内部管理,提高教学科研能力,是摆在我们每个人面前最现实的问题。学校给我们提供了这个再教会学校学、再提高的机会,让叙伊佩县我们能聚集在一齐相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。我们坚信通过领导和数学老师帮助,以及自身的勤奋努力,相信我们会成为新世纪基础教育战线上的精兵强将。非常终身教育致力于自己钟爱的教育事业中,更加投身于教学组织工作中。
一年之中,对我来说,最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年,在接受教育部送的“好康”时,我也要推出我的.“超级暑假完美计划书”。
想当年我还是即将升格为四年级的新鲜人时,根本不知道“时间就是金钱”的道理。每天吃喝玩乐、挥霍光阴,殊不知“死期”已离我愈来愈近。最后,在面对堆积如山的作业时,才恨不得能离开地球。想想看,如此虚度暑假,好像什么也没学到,也没有好好休息。为了避免惨剧再度发生,因此,我要学会“订计划”,试着让这次的暑假变得更有意义。
动作比蜗牛还慢的我,常常上演“跟时间赛跑”的戏码。不是课本忘了带,就是餐袋忘了拿。所以,我抽空去买了一个大闹钟,希望训练自己定时起床,才能从容不迫的去上学。不过,最近试用几天后,我发现自己都是把叫得惊天动地的闹钟按掉,再倒头继续睡而已。因此,这部分还有待加强。
长得像“哈比人”的我,再也不想要被当作低年级了!为此,我报名了泳训班。游泳不仅能长高,还能为五年级的学校游泳课做准备。除了拉长身形,更能强身体破!我相信只要我勤练泳技,一定不会再是被人踩在底下的小草,而是像故事中喝了药水而长高的爱丽丝。
我一直以来有个心愿,但因为太忙,都未能如愿。我要利用这个暑假好好完成它。这个愿望就是:我要跟妈妈学做菜!每次看到妈妈熟练的翻转锅子、舞动锅铲,山珍海味立刻上桌,让我叹为观止。在那时,我就打从心底希望能像妈妈一样,让厨房也成为我的天下。现在,我已经学会煮汤面了哟!相信过不久,我一定也能成为厨房的主人!
之前,我也订过计划,但因为我的懒散个性,总是一直拖,到最后都未能完成。这个暑假,我不能只是再纸上谈兵了!我一定要身体力行,努力实现我的暑假梦想!
专业暑期暑假工心得体会(模板15篇)
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