品质部未来规划
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生活就像一本书,总结是一页页翻过去的记录。在总结中,可以适当地提出一些改进的建议,促进自身的进步。如果您需要写总结,可以参考一下这些范文。
今后三年我校创建足球特色学校的目标是,让学生体验运动激情,分享足球快乐,感悟足球文化,发挥学生特长。传授足球知识和技能,让学生走走进足球文化领域,感受足球的丰富内涵,加强足球软环境建设,争取三年内组建的校足球队,参加省、市中学生足球赛并获得较好名次。
长远规划是:
20xx年:巩固足球特色项目,加大投入,完善设施,加强训练,打好基础。在球队之间开展比赛,达到一定水准。
20xx年:加强足球文化氛围建设,班级球队普及率达到80%,争创市足球特色示范校。参加校际和县区比赛,获得较好名次。
20xx年:提高学生足球技能,班级球队普及率达到100%,争创省级足球特色先进校。参加市级小学足球赛事,力争获得较好名次。另外建立学校建立一整套创建足球特色学校规章制度,例如《足球大课间活动制度》,《足球训练制度》,《足球比赛制度》,《足球特色学校奖励制度》等等。制度的完善和建立,确保了创建活动的有效实施。
xx雷锋高级中学
20xx年1月28日
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一、第一年发展目标。
1.深识教材,因材施教。对教科目教材深入探究,站在学生的角度研究教材内容,全面提升对课堂的掌握能力,在教学课以及公开课方面做到高质量。
2.强化个人专业学习,提升专业素质以及道德修养,帮助营造和谐轻松的课堂教学氛围。
3.学习并借鉴优秀的教学方法,发挥个人特长,让教学内容更加丰富。
二、第二年发展目标。
1、在课堂教学方面不断强化,拥有成熟教学经验及特色,形成个人教学风格。
2、坚持长期阅读,积累大量的教学经验与相关知识,及时进行教学成果的反思与自我反思。
三、第三年的目标。
1、拥有成熟的课堂教学风格,利用课堂教学时间灵活处理遇到的问题。
2、在教育期刊发表个人教育任务,在学校开展的各项实践活动中取得相应的教学成果。
关于教师个人职业发展三年规划在写作时需要考虑哪些内容,相信大家也已经十分清楚了。将这些要求履行到日常工作中去,可以帮助我们顺利实现三年的目标发展,让自己成为一名优秀的人民教师。
先谈谈在长园八个月的感受吧,大学毕业后,步入社会,其实是人生的另一个开始,也是最重要的开始,自信,满怀希望。但是当社会给人的希望和人的要求是背道而驰的时候,我不断的说服自己,你的要求和你现有的能力是冲突的,只有当你掌握得更多,你的要求才能说服别人。初入社会工作,难免会遇到些问题,告诉自己,这只是一个磨砺自身意识的过程,不管遇到什么困难,都要勇敢去面对。在这8个月的经历中,学到了不少东西,专业知识也开始赋予实践,我觉得一个人最大的幸福感和成就感就是能在自己感兴趣的工作领域得到发挥,现在公司给我创造了这个条件,只差我伸展自身,发挥自己优势的那份努力了,所以我要努力,不管有多么的不顺,多么的不堪,即使让自身感到豪无希望,也要坚持下去,因为这是你自己选择的,你是个男人,走下去是为了证明你有这个实力承担这份责任!
曾经有个人问我,“对于你来说,成功是个什么感念?”我仔细想了下,回答说,成功就是在自己所处的领域能够不断激发自己的潜能,然后充分发挥自身长处,最终为社会为公司做贡献!
为此,我为自己制定了人生的第一次规划:
“欲变世界,先变其身”,人只有拥有改变世界的能力,才有资格与世界对话。对于未来三年,我深知,目前自己能拿出手的东西是实在太少,该学的东西实在太多,所以我要告诉自己,不断的努力学习,不断的更新自己的大脑,掌握各种技能。作为一个设计人员,我常思考,()设计一个完整的产品需要做些什么知识储备,仔细分析下,结构设计用到的分析软件,电气设计用到的电气知识,包括大学里学过的液压系统设计、材料力学分析、机械传动设计、各种加工工艺和装配工艺等等。现在已经开始在边找资料,边学习了,而且我要继续下去,今后的日子里,要抓住更多的机会和时间,丰富自己的知识面,提高自己的各方面能力!
除此之外,就是步入社会的另一课程,为人处事,外面世界那么大,什么样的人都有,除了不断扩大自己的交际圈,我要尝试各种生活,无论是艰苦的还是优越的。我还要壮大自身的胆识,要有激情,但同时也要成熟!这是今后我要改变的!
我年轻,我在努力。在这个世界上,我有的是勇气。
虽然还是校园,可是角色已经不一样了。作为一名新教师,刚开始经历角色转换的时候,感觉有点不适应。就在半年前,自己还是在校学生,而现在已经身为人师。站的位置不同,重心也随之改变了。从学生转变为教师,就是经历由学习型的人转变为学习兼实践型的人。在这半年的教学工作中,我意识到作为一名新教师应该有明确的目标,有独立的思想,还必须树立终生学习的人生观。要在自己的工作领域有所成就,就必须对自己的职业进行认真的规划,正所谓“凡事预则立,不预则废”。下面是我对自己的教师职业生涯规划:
一、加强教育教学理论的学习
作为一名教师,学习教育教学理论是非常必要的。学习教育理论不仅可以加强我们的理论素养,更重要的是它可以指导我们的教学。我们每设计一堂课,都应该基于一定的教学原理;没有教学理论作为支撑的教学设计总让人感觉缺乏说服力。在平时的工作中,我将会进一步学习相关的教育教学理论,并结合教学的需要,将之运用到教学实际中去,尽量做到理论与实践相结合。
二、提升自身的专业教学技能
作为一名新教师,无论是在备课,还是上课方面,都缺乏经验。但是这种状态只是暂时的,我们应该树立终生学习的人生观,在探索中求发展。要提高教学技能,得发扬个人的努力进取与团结合作的精神。我认为教学技能包括三个方面:备课、授课、教学反思。上好课的前提是备好课,所以学会备课对一位教师来说是非常重要的。对于每一堂课,自己都应该有一个清晰的思路,然后再通过收集资料、作对比、与其他教师讨论,融合自己的观点与别人的长处,然后才形成自己的教学设计。只有把课备好了,才能达成清晰的教学思路,创造和谐的课堂氛围,课堂的驾驭能力才会不断提高。在上完每一节课后,应该及时进行教学反思,并做好记录,以求扬长避短。提升个人的教学技能是一项长期工作,因此在空闲时间,应该主动沟通,多听课,勤总结。
三、加强班级管理知识的学习
虽然现在自己还没担任班主任,但是作为一位年轻老师,班主任工作应该是必经之路。在这半年的工作中,通过与其他教师的沟通与自我的观察中了解到班主任这一职不好当。所以从现在开始,就应该好好学习班级管理知识,为以后的班主任之路做准备,争取以后当一位尽职尽责并能将班级管理得当的班主任。
四、教育论文与教学反思的撰写
作为一名中学教师,工作的重心虽然是教学,但是我们也应该注重教育科研的开展。在空闲的时间应该多浏览相关的教育信息网以及教育科研网站,坚持每周写两篇教学反思,每学期至少写两篇教育论文,不断地对自己的工作进行总结,以求发展。
希望自己能够根据自我职业生涯规划的方向努力,在摸索中不断取得进步!
大学生职业规划
现在社会的就业形式是非常的严峻的,虽然我们广告行业现在的人才缺口非常的大,但想找一个适合自己的工作,还是比较的难的。在我毕业之前,我想为自己做一个职业生涯规划,这样不仅能够让自己得到更好的发展,也能够让我在进入社会之后走得更加的长远。
一、个人能力分析
在大学的这四年中,我的专业课成绩都很不错,从来没有挂科过。上课的时候我都会认真的听讲,老师布置的作业我也会认真的完成。在这四年中,我们有很多个实践课程,尝试着自己去做一些以后在工作中会需要做的事。我觉得这是一个很好的教学方式,在这个过程中,我既掌握了理论知识,也锻炼了实践能力。我觉得自己的专业学的还是很不错的,我相信自己在未来投入工作之后,能够把工作做得很好,也比较的符合公司对我的要求。我们老师并没有只培养了我们一个方面的能力,而是跟行业有关的岗位我们都学习了相关的知识,所以跟行业有关的岗位我们都是可以做的。
二、行业前景分析
我们这个行业的发展前景是很不错的,现在越来越多的商家认识到了广告的作用,也舍得投入资金用来宣传品牌。我们这个行业现在可以说是处在猛烈的发展阶段,人才的缺口很大,所以我觉得自己毕业之后找工作是比较的有优势的。我自己也很喜欢我们的这个专业,我觉得我可以运用自己在大学中所学的知识,在这个行业中得到很好的发展。但也是因为我们这个行业还是发展阶段,所以只有比较发达的城市和沿海的一些城市的专业公司发展得比较的好,其他的城市还处在发展的初期阶段。如果我不想去这些城市的话,就不会有那么好的发展。
三、职业规划
我觉得我如果想要在这个行业发展得好的话,那就一定要不断的学习新的知识。因为广告这个东西是与时俱进的,所以也要做到紧跟热点。在工作之余,不断的学习一些新的知识,不断的去尝试一些自己以前没有尝试过的东西,我觉得这对我的发展都是比较的有利的。在工作的时候,也要向那些有经验的领导和同事学习,只有自己不断的学习,才能够有进步。
我希望自己能够在这个行业很好的发展下去,希望我能够一直保持着现在这样的工作和学习的热情,把我的精力都投入到工作中去,让自己能够在这个行业发挥出自己的能力。
时间如白驹过隙,转眼我的新教师生涯来到了第三年。现代的'人们把教师比作人生的方向标。教师,对一个人的影响是一生的,一个人能否成才,很大程度上取决于教师对其影响。现在,我为了做好这份工作,为自己制定了一个三年规划来勉励自己。
踏入了教师这个行业,在心理上的,还是生活上都会有些许不适应。我要尽快实现向教师的转变。在态度上,教学上,人际关系处理上都是我需要努力的方向。
(一)态度上的转变。踏入工作岗位后,我要以热情的态度来对待教师这个职业。工作上,勤勤恳恳,不迟到,不早退。要对得起教师的称号。认真批改每一份作业,并争取能在每一份作业中写下鼓励与积极性的评语。学着做好课后辅导工作。
(二)教学方式的转变。当了老师后,要认真备课,不打无准备的仗。认真备课,先自己多看看书本和教参,然后再慢慢借鉴其他优秀的教案,从而写出有自己思想的教案。从上好每一堂课开始:每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
(三)人际关系的处理。刚刚当老师,还处于关注学生是否喜欢自己,领导是否对自己满意的阶段。这就要求我要学会与人交流,处理与同学之间的关系。要努力完成教学任务,让领导放心。作为一名老师,难免要与家长接触,这时巧妙的沟通技巧,定会让我们的教学更加得心应手。
(二)教学方面。根据新课标,积极学习新知识,努力汲取经验,并且做到善于反思自己。同时,在处理课堂问题和突发事件时上,要做到反应敏捷,科学的利用教学机智,处理好这些问题。对于那些调皮的学生,要做到以平和的心态来告诫,可以通过举事例和讲故事来教育他们。让学生明白是非曲直。
(三)对待学生方面,多看关于学生心理的书籍,以帮助他们解决心理问题。不仅要在学生面前树立教师威信,还要做到爱学生,但不是溺爱,要平等的爱,严与爱相结合。尊重学生的人格,把他们当朋友对待,充分关心他们的学习和生活。多与学生家长联系,做到家庭教育和学校教育结合起来。要在班级中开展互帮互助活动,使差生也能得到发展。
经过两年的锻炼,在处理教学及班级问题上,能得心应手,不慌乱。能做到与学生亦师亦友,相处融洽。课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分尊重学生的主体作用,让学生容易学,轻松学,快乐学。
在教学能力上。作为新教师的我,要积极进取,不断汲取新知识,学习新的教育理念。在课堂上,我要把传统的课堂上的具有自己的特色,要把课上的有效率,有效果,有效益。让学生充分的接受所学知识并会运用。我还会多多的听优秀教师的课来总结经验,提升自己。以便促进自己专业更快成长。
在对待学生上。作为教师,并不只是做到管学生,学生有独立的人格,我们要尊重,信任他们。在学习上,尽力帮助他们,要善于运用表扬和激励。在生活上,要关心照顾他们。平时,要把与学生家长的联系当成自己的一项工作。我会通过家长来更多的了解学生。对待差生,要帮助与鼓励,尽自己最大的努力来提高他们的成绩,还要多了解他们的心理,这有利于帮助学生解决心理问题,提高各方面素质。
在教研上,我已经初步的形成了自己的教学模式。我会把这些东西记录下来,与更多的老师进行交流合作,以共同进步。
作为一名入职不久的新教师,就目前我的来说,经验、社会经历还很不足,如何担起自己肩上教书育人的重任,做好教书育人的本分,是我们未来三年成长阶段的首要问题。故此,针对自己的实际情况制定以下成长计划:
一、发展目标
(一)总体目标
1、“多做”“多想”“多听”。未来的三年中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良习惯,将自己变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步打造属于自己特色的诗意课堂。
2、深入学习教育专业理论结合专业技能的学习。熟读《给教师的建议》《成为有思想的教育家》《教师,做反思的实践者》等为代表的教育理论著作。不断更新自己的专业知识、教育理论知识、实践反思等水平。做到因材施教,能科学合理的设计每单元的学习目标,在自身的教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。
3、坚持每周1-2天的阅读时间,除教育教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论研究上的建树,不断提升自身理论研究能力并结合实践有成效。
4、努力使自己成为一名研究型发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践,自我监控与自我调整,同时加强课堂教学管理,构建个性课堂教学模式。
(二)预期目标
1、通过多听、多学、多反思,掌握教学的基本方法,能独立解决教学上的一般性难题。树立终身学习的理念。
2、教育研究能力有一定的提升。能针对教育现象教育问题提出自己的见解,做出自己的优秀教研课题,成为一名研究型发展型的教师。
3、能形成属于自己的课堂教学风格并不断成熟完善。
4、不断自我充电,发展自己的兴趣爱好,使爱好变成专长,向多才多艺型教师发展。
(三)具体目标
1、加强自己的语文专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索积累和实践,努力营造适合学生学习的舒适,轻松的课堂环境。
2、学习并善于吸收优秀的教育教学方法、教学手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种教学设备丰富教学内容,使课堂形式多样化,逐步建立个人独特的教学风格。
3、制定规律性读书计划,阅读有助于自身教学提高和教师个人素质方面的书籍。带动班级学生阅读的兴趣,形成爱阅读的班级文化风潮。
4、积极参与各类教学竞赛,做好相关笔记和记录。在竞赛中不断发现自己的优点与不足,增强自信和奋进的信心。
5、学会吉他、钢琴、舞蹈等才艺,不断拓宽教学领域,提高自身修养。
二、个人三年专业发展规划
(一)第一年发展目标(2016年)
1、深识教材,因材施教。认真研究小学语文教材,立足学生的角度来研究教材;逐步提高自己的课堂掌控能力,能独立顺利地完成较高质量的教学评比课、公开课。坚持写教学反思,加强学科专业理论知识的学习,不断增强课堂实践能力,积极备课,上好每一堂课。
2、继续自己的专业学习,不断提高自己的专业素养。通过探索实践营造适合学生学习的轻松愉悦的诗意课堂。
3、学习并吸收优良的教学方式教学方法,发挥所长,利用各种教学手段丰富教学内容。逐步建立至极的教学风格。
4、坚持阅读,每周能坚持两天的阅读时间,并写下读后感,期中期末可以出一篇较深刻地教学论文。
5、积极参加教研活动,抓哟好比剂以及相关的功课,利用课余时间进行进修,参加继续教育。
6、重视兴趣培养,能学会一支舞蹈或一首其他曲。
具体的实现路径:
1、熟悉小学教材,按照计划和大纲设计教学。关心学生,能多一份关爱多一份细心。
2、积极参加教育教研活动,在网上观看名师讲堂、下载教育教学研究论文等,拓宽自己的教学思路。
3、谨慎谦虚、多学多问。多想有经验前辈请教,针对问题及时发现,解决问题不拖沓。遇到教学中的问题摆正心态,虚心上进,不会灰心气馁。
4、利用课余学习音乐舞蹈。向有这方面特长的教师请教或报一个培训班。
(二)第二年目标
1、巧练课堂教学基本功,在语文课堂的设计、语言、手段、方法上有一定的特色和经验。初步形成自己的教学风格。深入教学实践,教学水平有一定的提高,学生能喜欢上自己的课堂。
2、坚持阅读积累,有着一定的教育理论知识积累,在教学反思上能有新的突破。可以提出一些自己的独立见解,针对自己的见解能提出一些有依据的理论支撑。
3、参与研究一项课题,积极参与课堂评比,能在年度评选中占据一席之地。
4、坚持发展自己兴趣爱好,利用课余学习钢琴、吉他、舞蹈。争取在年底能学会简单的弹吉曲和钢琴曲。
(三)第三年的目标
1、独特的课堂风格已经出现并得到完善,能在实践教学中灵活处理课堂的各种问题。能熟练的掌控课堂。
2、能在校或社会教育期刊上发表两篇优秀的、有质量的教育教学论文,在学校的实践研究中有所建树。针对教育教学领域有自己的独特见解,能就自己的见解提出强有力的事实依据和理论依据。
3、能因材施教就学生的情况制定不同的学习计划,班级成绩能在学校前五的排名中占据一席之地。
4、积极发展自己的兴趣爱好,会弹钢琴和吉他,能跳古典舞蹈,会舞蹈编排。自己能独立主持和筹办一场学校的文艺活动。
预期目标
通过三年的规划和实践,应达到以下效果:
1、已经掌握小学阶段语文的教学大纲精神、重难点、教学技能。能独立完整地备一堂高质量的语文教学课。
2、学科专业研究能力大大提升,有自己的见解和建树。日常教学中积累有丰富的教学实例。
3、形成自己的独特教学风格,善于营造轻松活泼的课堂氛围。
4、坚持自己的兴趣爱好,学会吉他、钢琴、舞蹈等,向多方面有才艺的教师发展。
5、树立不断学习、终身学习的教育理念,每一阶段每年无论在教育教学还是在自身素质上都有自己的提高。
四、保障措施
1、团队监督:请备课小组团队监督,教师小组之间互听互评。积极上好每一堂语文课,针对意见不断改进不断学习。
2、自我监督:计划制定贴在办公桌和床头,记在自己的心里。每周进行自我检查。自己制定奖惩措施,不断鼓励自己,积极奋进。
3、学校监督:比对学校的评优评先标准,检查自己是否达标。针对错误的地方及时自我纠正。
4、家长监督:倾听家长的意见,做好与学生家长的沟通;同时收集学生的意见,针对实际情况不断改进。
以上是我对未来三年教师专业成长所做出的规划。今后的教学中将按照规划不断完善自身,成就不一样的自己。
优势分析
1.作为一名普通教师,我热爱本职工作,在工作中能虚心向有经验的教师请教,学习,从而不断提高自己的业务水平。
2.能创设丰富的教学方式,教师在教学过程中能与学生积极互动共同发展,注重学生的独立性和处方性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习。
不足剖析
1、做事不稳定,心理不成熟,备”学生“明显不足。
2、对教材的处理,缺乏自我创新、自我风格。更多地停留于别人的基础上进行再创造。有时不爱自己多思考,总觉得没有人听课上上就行吧!
3、缺乏持之以恒的毅力,有“阵热”现象。经常出现“有心动无行动”的现状。为此,常为自己找理由:今天太忙、太累了,等明天再做吧!
4、读书读得少,且范围不广。专业的书读的太少,有时不爱学习,不爱看跟专业有关的书籍。
1、树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时间读书,进行长期的有效的学习,增强理论底蕴,做个学习型教师。
2、重视对有效课堂的研究、实践,用心思考,凡事多思多想,反思出事物发展的内在规律,总结得失,找出成长的方向,做个反思型教师。
3、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理能力;多看名师课堂实录,多听名师上课,取他人之长,补已之短,努力形成自己对教材的独到想法。
4、多在自己的课堂上偿试新的教学方法,并及时总结,做个科研型的教师。
发展目标
课堂教学水平,教师课堂语言水平要有所提高,提高自身文化素养。
具体措施
认真学习和实践新课标理念,多看名师课堂实录,多听名师上课,汲取名家教学特长,形成自己的教学风格,并得到校级甚至县级教研室领导的认同。细而言之,认真备好每一课,备好每一个学生,上好每一节课,善于请教,及时总结;多参加一些教学竞赛,在展示中让自己更加快速的成长起来。
发展目标
让学生喜爱本学科,不断丰富和提高自己的数学教学水平。管理学生形成自己的特色。
具体措施
定期阅读《小学数学教学》、《给教师的建议》、《小学青年教师》等教学刊物;不定期阅读其他领域的专著,做好读书笔记,写好学习心得。
每天坚持多做数学习题,提高自己的数学解题技能。
每天积累一条课堂用语和一点西方文化知识。
发展目标
按照学校要求,从各方面积极创造条件,力争成为学校优秀教师。
具体措施
在教学中放飞学生的心灵,为他们铺设全方位的交流渠道,为他们搭设平台,引导学生开展全面对话。教学中求“巧、透、新”,能熟练掌握先进的现代教育技术,并重视理论与实践相结合,在课程开发和实施上有自己的特色。成为学生信赖的教师。向身边优秀教师请教,学习他们先进的教学方法和管理经验,在今后的工作中发挥自己应有的作用。
许多人都把人生简单地分成两个阶段,读书时做学习规划,毕业后再做职业规划。而学习规划往往被简单地概括为“考研”、“成绩”、“出国”等目标。但是,这种做法混淆了读书的真实目的——学好本领,完善自我,找到最适合自己的职业和工作。
在今天这样竞争激烈的环境里,“阶段性规划”等传统做法僵化了学生对学习和工作的思维方式,我给大学生的建议是:“职业规划,从入学开始”。也就是说,同学们要从进入大学的第一天起,尽早开始自己的职业规划,用理性的思维和主动的态度,在深度认知,广泛体验的基础上,为毕业时的选择打下良好的基础。
通常,我把职业规划分成以下三个步骤:
1、认识自我
即寻找自己的理想、兴趣、天赋并积极调整自己。在大学四年里,我们应逐步找到自己的理想是什么,兴趣是什么,自己在哪方面可以做得更好。如果暂时还不知道兴趣在哪里,就要保持一种好奇的心态,多尝试,多挑战自己,让自己每天都在进步。许多同学对专业没有兴趣,其实大家也可以在寻找兴趣的同时培养兴趣。你所学的专业可能和你最感兴趣的专业有跨领域合成的机会。
2、了解工作机会
在这里,我们必须知道,专业方向并不等同于今后的工作内容。学生必须不断更新自己对业界的认识,不断研究产业发展趋势、工作前景、国际竞争等等。我建议同学们多花些时间,深入了解一些优秀的企业,看一看在这些企业中的真实工作情况。一定要积极主动地收集相关信息,咨询有经验的人,争取参观企业和到企业实习的机会,多听企业宣讲或报告会。最后,在选择工作时一定要务实。你的第一个工作最好从基层做起。你也一定要清楚,基于自己的能力,自己向往的工作机会是有可能争取到的。
3、拟定职业计划
当你知道自己的兴趣和相关工作机会后,多去尝试,尽量把自己的兴趣、天赋和理想匹配到自己可以发挥潜力的工作机会上。之后,你应该静下心来拟定一个职业规划。职业规划应基于你的理想和兴趣,与工作方向做一个务实的结合。一方面,自己要计划在校期间如何最大化进入理想公司的机会;另一方面,对职业生涯的计划要循序渐进,就像攀岩那样一步一步往上攀登。在做实际的职业规划时,对那些不容易一步到位的目标,最好用“两步计划”法:先为自己三到五年后制定一个明确的目标,咨询并确定该如何达到这个目标,然后分两步实现目标(例如,先去读一个相关领域的硕士,先去另外一个部门,或先加入另外一家公司等等,以便你最大化在三到五年后实现该目标的机会)。
大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,我们在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善大学四年的学习规划,为四年后的新一轮挑战增加筹码。
到了二年级,在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。要积极参加学生会或社团等组织,提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验,因此我要尝试兼职、社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力还要学习日语和韩语(因为动漫涉及范围很广的)。(我喜欢舞蹈所以在这半年我的舞蹈活动会很多)
到了三年级,主动加深动漫专业课程的学习,我们动漫专业课都放在大三大四,所以这时不能在玩了,一定要全身心的投入到学习中去。大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,了解搜集工作信息的渠道,请教写求职信、个人简历的经验,积极尝试,以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的伟大的动漫职业进行实践。因为我不打算考研,所以我的实践能力得刚刚的,社交能力也得刚刚的要不找不到工作我可就惨的悲剧了。
在四年级,上学期还是很关键的,因为我们动漫系的专业课程安排中这时还是比较重要的。大四下就可以对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,还有动漫市场专业人才的缺少,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,预习或模拟面试,参加面试。目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,自然会享受到勤劳的果实。
第二阶段探索阶段在这个阶段,工作变动比较频繁。我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。还有,针对如今的社会上缺乏的专业动漫本科人才,要在工作之余,争取多多参加动漫比赛为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代,所以我得努力争取动漫比赛前三甲。
第三阶段创新阶段通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。通过自己的努力,不断发展壮大公司,逐渐地达到自己事业的顶峰,争做一部属于自己的动画片。
“你想走得快,一个人走;你想走得远,一群人走”。2017年2月,我能成为夷陵区黄新名师工作室中的一员,感到非常荣幸,也非常珍惜这个机会,我将借助这个平台,向更多的名师学习和靠拢,不断提升自身素质。为了能督促自己更快地进步,提升自己的教育教学理论和专业水平,根据工作室的规划和指示精神,结合个人实际,特制定个人发展规划。
一、指导思想
依据黄新名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想,进一步落实和贯彻工作室发展目标,认真履行工作室学员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认认真真,踏踏实实,兢兢业业地学习、培训、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身能力和专业素养。
二、发展状况自我分析
我热爱教育事业,有着很强的上进心和责任心。在工作中,孜孜不倦,乐于学习,并敢于接受新鲜事物,有一定的创新精神。在教学一线工作已十八年,积累了一定的教学经验,常年带毕业班,所带班级成绩在年级前列。在教学过程中关注学生的学,注重培养学生对知识的理解、学习习惯的养成。在平时注重自身能力的提升,积极参加各种培训,以便对学科知识的理解和运用能更好的把握。业余时间注重钻研教材及课标,不断充电、更新理念,使自己永远保持先进的理念。参与学校省级课题《微课在三课五环教学模式下的运用与研究》,参与学校《消除低效》微型课题的研究。有多篇教学论文和教学案例在市级、区级教学成果评赛中获奖,具备一定的教育科研能力。
不足:在教学过程中,自身学科的知识储备急需及时更新、提升,在技能方面缺乏培训,不能紧跟现在的教育教学发展形势。缺乏新型教学理论知识,尤其对先进基础教育理念缺乏了解和认知。因平时工作琐碎,班主任工作任务重,有时一些好的想法或反思,疏于动笔,没有及时记录下来。
三、发展具体规划
1、尽职履责。严格执行工作室工作计划要求,履行工作室成员的职责,认真完成工作室领导布置的各项任务,积极参加工作室各种形式的研讨活动、博客建设、讲座活动和送教下乡活动,充分利用网络资源,积极参加工作室业务探讨和交流活动。
2、加强学习。“活到老,学到老”,作为新世纪的教师,更应该不断地通过学习提升自己。借助工作室的平台,坚持认真学习,每年至少要读两本教育教学方面的书籍,如《名师是怎样练成的》《创建魅力课堂》等,做好笔记,督促自己写好学习反思,将自己的工作实际与理论充分的结合起来,不断地提升自己的素质,强化自己的总结与反思的能力。
3、注重积累。教师的成长需要积累。时间的积累,经验的积累,知识的积累,总之教师的积累尤为重要。我要努力做到:每天进步一点点。每天想到一点点;每天学到一点点;每天领悟一点点;每天反思一点点;每天写下一点点。俗话说:好记性不如烂笔头。想到的,反思的,就一定要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹,要让瞬间的精彩成为永恒。从现在开始准备一本笔记本,随身携带,随时随刻地记录,使其成为一种习惯。
4、课题研究。在做好教学工作的同时还要进行专项课题的深入研究,以研促教,使教学和科研更有机的结合,做到相辅相成。近两年,我参加《微课在三课五环教学模式下的应用与研究》,工作室的《初中数学“模型思想”的建立与课堂教学策略实证研究》两个课题研究,我将按照课题计划进行研究,及时高质量的完成结题,力争在区级比赛获奖。
5、撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养,提高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平时课堂教学实践的积累,尤其是教学中精彩的片段,有趣的活动,新颖的设计,巧妙的安排,有效的方法,合理的组织等等,将每一个素材进行分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。
6、引领示范。作为一名区级骨干教师,我要更高标准的要求自己,积极投入到各级主管部门的教学活动中去,主动承担公开课、送教下乡及青年教师的培养任务,把培养一批青年教师,带动学校数学质量作为奋斗目标,努力使自己成为一个有较高道德修养的人民教师。
四、预期发展目标达成
1、上好一节课,力争在校、区课堂教学评比活动中获奖,提高自己的知名度。
2、教学设计或案例在区级以上评比获奖。
3、撰写的论文在区级及以上评比中获奖或发表。
4、认真完成课题组的各项工作。
5、指导青年教师上一节镇级或区级示范课或竞赛课。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我会认真按照要求去努力完成工作室的每一项工作,因为它是我个人成长历程的一个转折点,是个人发展的一个新起点,我将以此为契机去追求更大的教育空间和更高的教育价值,实现自我超越和发展。
前言:
大三开始到大学毕业一年后的职业规划:
1、总体规划:
在这三年内,可以说是我上大学最关键的阶段。包括更深一层的学习,找工作,如何去工作这三个重要的内容。
首先,更深一层的.学习,主要是指在大三的一年当中的学习,这一年我要达到的目标是积累项目经验、重点学习好操作系统、争取自己能写一个小型的操作系统出来。
其次,找工作,找工作是放在大四的前半段时间里。目前将自己的职业方向定位在c语言上,因为我想致力于底层的开发,所以找工作也会找这个方向的公司。
再次,如何去工作,工作一年的目标是学习。初来乍到,可以说自己在大学学的很多东西都不规范,甚至根本上是脱节的。所以要学习,要学习的内容是实际的项目是如何做的,学习如何做系统的架构、学习一个软件公司是如何运营的。
2、阶段性详细规划:
1、大三的学习:
首先,到大三要开主要的专业课程是,j2ee和操作系统。在学习j2ee的同时,自己要做一些小型的项目,也可以跟寝室人组个团队,一起来做。这样学习和实践结合起来,学习会高效,也让自己多了一些小型项目的经验。学习操作系统的时候,要这样来学习:因为操作系统涉及到底层的东西,比较晦涩难懂,所以我一定要提前的预习课本,上课的时候,再认真听讲。因为讲操作系统的老师就是现在上我们uml课的老师,他的讲课风格,我已经领教到了,所以我要特别的针对他,用一种特别的学习方法,迫使我自己去认真听课,同时也迫使老师去认真讲课,这种方法我在高中的时候用过,就是上课的时候,认真的去听老师讲课,然后挑出老师讲错的地方,给老师指出来。这样给自己一点成就感,也提升了上课的质量,同时也加强了自己独立思考的能力,其他同学也会因此而受益的。然后就是争取在大三实现自己的一个小小的心愿,就是自己写一个操作系统出来。曾经听过谁谁说谁谁写了一个操作系统,被某个牛x的公司给录取了,虽然这个传说不一定是真的,但是我的目的也不在于为了让某个公司录取,而去学习,我的目的就是在于去学习,去提升自己。所以在学习操作系统到达一定的程度之后,要开始慢慢的去实际的将理论变为实践,毛爷爷说实践是检验真理的唯一标准。
2、找工作:
找工作,我的目标初步定在北京,因为我是北方人,在南方上大学,对这里的气候和饮食真的是很不习惯,我还是大学毕业之后,到北方去比较适应那里。北方软件比较有实力的地方,无疑是北京了,所以初步定在那里,具体是哪个公司,我还没有选择好,但是一定是和软件开发的公司。找工作的时间是,大四的上学期的前半阶段,因为要在外地找工作,要来回奔波,是比较辛苦的,所以要做好心理和财力上的准备。
3、如何工作:
这个问题,上学以来,我从来没有认真的考虑过,这可以说是我人生的一次转折,因为我告别了漫长的上学旅程,开始了另外一种生活的方式,工作。主要的精力不说放在学习上,而是用自己在前20年的时间所学到的东西,为这个社会、为这个国家贡献自己的一点微薄力量。工作第一年无疑是最坎坷的一年,万事开头难,所以要有充分的心理准备。同时,正向我在上面所说的那样,工作第一年的对我来说主要的工作,还是学习,学习如何做项目,学习如何做系统的架构、学习一个软件公司是如何运营的。以为了以后向更高方向的发展,打下好的基础。
总结:
现在做的是三年内的规划,没有做长远的,因为现在不确定的因素还有很多,而我自己的能力有限,只能做短期的一个规划。我会按着我规划的大致方向前进的,这中间肯定会由于一些突发性的事件,致使我改变部分我的规划,但是大的方向是不会变的,人生中总是充满了变数。我会好好努力的,向着自己的目标,选择正确的方向前进,希望若干年后中信的老师偶尔翻到了这篇不成熟的规划,我可以很无愧的说自己都做到了!
ps:感谢中信的老师,在这课程设计的十几天里,教会了我们很多的东西,希望中信在以后的路上,越走越好,祝中信前途辉煌!
hackerain
一、学校开展背景的分析。
学校概况:
xx县xx第三小学始建于1992年,现有31个教学班,xxx余名学生。学校近几年获得省优秀家长学校、省二xx届青少年科技创新大赛优秀组织奖、学校开发的校本课程获得省首届中小学校本课程一等奖,省二十届小学生雏凤杯作文竞赛优秀组织奖,市德育先进学校、市卫生先进集体、市语言文字标准化示范校、市书香校园、市燕赵读书活动优秀组织奖等荣誉称号。学校占地xx.2亩,建筑面积约xxxx平方米,操场面积xxxx平方米,绿化面积xxx平方米。现有在职教师97人,其中中学高级教师2人,小学高级教师43人,具有本科学历22人,专科学历xxx人,学历达标率100%。xx年学校搬入新的教学楼,对各个功能室进行了彻底地改造,功能室比拟齐全。学校加大投入力度34个教室、专用教室按上了多媒体,校园评估系统覆盖所有的教学班,学校正朝着教学多媒体化迈进,为教育教学奠定了良好的根底。
开展现状及宏观开展环境:随着城镇化步伐不断加大,县城的居民越来越多,到县城买房的人越来越多,学校附近小区越来越多,自xx年以来每年学生按xxx人的人数增长,如今班容量到达xx人,大班容量影响了教学的质量,也影响了学校的管理。
开展面临的挑战和机遇:县城四所小学,规模都在不断地扩大。各个学校在开展学校方面都有自己的特色,xx教科研先进校,xx素质教育先进校,xx小学民族学校,xx第三小学办学特色不显著,这点是我作为领班人最困惑的事。如今,教育改革日新月异,各个学校都在寻求突破口,我们更不例外。
二、未来三年学校开展目标
开展等方面不懈努力。指导思想:
坚持以人为本,营造和谐校园、书香校园;坚持育人为先,提升教育质量;凸显办学特色,打造第三小学品牌,积极、务实地推进学校的各项工作。
办学理念:教书育人管理育人效劳育人环境育人活动育人
总体目标
以和谐中促开展,开展中创和谐的学校规划为根底,以打造新品牌为动力,以办成一所人民满意的、成功的、有自己特色的优质小学为目标。继续创新和开展已有的教育教学模式,努力把第三小学的学生培养成综合素质高、创造性能力强的全面开展的社会主义事业的建设者和接班人。
具体目标
〔一〕德育工作目标:利用三年的时间建立一套完整的德育工作体系,构建德育工作的平台,确定一个德育课题,围绕德育课题,力争学校德育工作到达省级领先水平。通过生动活泼的德育形式,富有实效的德育途径,以实践为根底,培养学生习惯,强化养成教育;以评价为手段,以学校为核心,形成德育体系,培养和提高学生的道德修养和道德素质。打造平安校园、绿色校园、文明校园,营造积极、创新、和谐的德育气氛。
〔二〕课程与教学目标:
根据新课程改革的要求,在完成根底型课程的根底上,进一步完善拓展型课程和实践校本课程。
〔三〕师资队伍目标:
结合校内外多方有利资源,探索培养方法,重点培养一批乐于奉献、精通业务的高水准品牌教师。
〔四〕学校管理目标:
学校将继续传承依法办校、以人为本的绿色管理模式,不断探索完善符合学校开展需求的管理制度,以人尽其才、扬长避短、人人成长的理念形成一套务实、创新、协作、高效的学校行政管理体系。
3〕坚持走出去与请进来相结合,提高教师专业水平;同时创造条件搭建舞台让教师走出去学习取经,并不断加强与兄弟学校的校际联动交流。
2、进一步加强加大对骨干教师的培养力度。
1〕制订详细的骨干教师培养方案,建立骨干教师培养的机制,选送、推荐成熟期教师参加各类培训、比赛,提升、提高教师的教育教学能力,使他们逐步形成自己的教育教学风格。
2〕三年中力争培育出5名市级教改新秀。
3〕继续继续开展拜师、学技、练功活动。
3、完善学校鼓励机制。
每年完成两次学科优质课的评选与奖励。
〔四〕学校管理目标实施措施:
1、加强班子成员在管理过程中的学习自觉性和自我修养,养成善于思考、主动创新的工作模式,使管理工作逐步由经验型向科学型转变。
2、提高班子成员教学和管理能力,不断在日常工作中加强自律,身先士卒,努力塑造乐于奉献、勇于开拓、务实求真的学校干部形象。
3、重视对后备干部的培养,完善后备干部梯队结构。
〔五〕教育科研目标达成措施:
1、在继续开展对现有的课题成果的总结和推广的根底上,鼓励教师进行表达教育教学实效性的小课题的研究,并提供相应的指导和帮助。
2、继续加强与兴旺地区的教育交流,更多的为我校师生提供广开眼界的时机。
开展保障措施:
1、学校德育网络渐成规模。学校大力构建学校、家庭、社会相结合的德育网络,牢固树立人人都是德育工作者的思想,充分发挥课堂育人的主渠道作用,坚持课内课外相结合,开展丰富多彩、为学生喜闻乐见的活动,取得了良好的教育效果。学校坚持开办家长学校,给家长开展教学开放日活动,赢得了家长的理解、信任、配合、支持,形成了教育的合力。
2、学校教师专业化开展扎实有效
学校制定了拜师、学技、练功方案、教师校本培训方案、优秀教研组评比及相关奖励制度,这些制度和方案的建立与实施,都不同程度地促进了教师的`专业化开展。良好的教学研究气氛让学校拥有了一支师德高尚、团结进取、乐于奉献、专业水平高的教师队伍。
3、学校教学管理标准有序。
学校教学流程管理严谨,教导处、教科室分工合作;年级组、教研组制度完善,组长作用发挥充分。教导处重视教学检查、反应,做好每学期的教学质量分析,形成教学巡视制度,对全面了解学校的教学工作起到了应有的促进作用。教科室注重组织各级各类教学研究活动,引领教师专业成长,让教师们无论从教学观念、教学方法还是教学形式上,都力求以学生开展为本,注重学生主体作用与潜能的发挥。
问题与挑战:从学校未来的开展看,还需在原有的根底上进一步提高,不仅要继续保持已经取得的各项荣誉,还要继续努力开拓,争取成为本市有影响力的学校。目前还存在着一些缺乏,具体有以下几个方面:
1、学校在推出品牌教师方面的方案和制度不够完善,缺乏一定的培养力度。
2、学校在新课题的开发广度不够。
3、教育科研工作缺乏针对性和实效性。
展望未来,我们有信心也有能力在上级的正确领导下,团结协作、开拓进取,内铸师魂,外塑形象,秉承让教师成为学生崇拜的偶像,让课堂成为学生向往的地方,让学校成为学生成长的天堂的办学思想,不断在探索和反思中进步,最终把第三小学办成一所名符其实的让领导满意、让社会满意、让家长满意的名校!
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
三.自我认知
1.自我评估:对任何感兴趣的事物,都要探索一个合理的解释。喜欢理论和抽象的事情,喜欢理念思维多于社交活动。沉静,满足,有弹性,适应力强。在他们感兴趣的范畴内,有非凡的能力去专注而深入地解决问题。有怀疑精神,有时喜欢批判,常常善于分析。2家人评价:做事认真负责,责任心强,聪明,但不善于与人交谈。
3老师评价:聪明,学习努力,但很少参加课外活动和讨论。
四.环境分析
1社会环境:
我国目前就业形势都趋向饱和,但我认为在机械设计和机械制图方面还需要更多人才,而职业市场对技能型人才技能技术要求较高。同时面向这方面的人才也在不断增多。2职业环境:
随着我国发展的不断深入,工业产品的需求不断增加,同时这方面技能人才的需求也在不断增长,我认为只要掌握好一门技能,在机械行业也是可以找到一份好的工作的。我生长在中国经济比较发达的沿海城市,沿海城市的就业状况较好,对人才的需求量较多,而需求量多可对人才技能技术要求也很高。
3学校环境:
机械工程学院是我校办学历史最悠久实力最强的学院之一。毕业生可在机械、汽车、冶炼、交通运输、轻工、化工、电子等行业从事技术和管理工作,也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。
4家庭环境:
我家在农村,母亲是农民,父亲在外打工,家境一般,父亲从小对我教育严格,养成了我独立孤僻的性格。
五.职业定位
1职业测评:
解决理性问题者。他们很有才智和条理性,以及创造才华的突出表现。外表平静、缄默、超然,内心却专心致志于分析问题。他们苛求精细、惯于怀疑。他们努力寻找和利用原则以理解许多想法。他们喜欢有条理和有目的的交谈,而且可能会仅仅为了高兴,争论一些无益而琐细的问题。只有有条理的推理才会使他们信服。通常他们是足智多谋、有独立见解的思考者。他们重视才智,对于个人能力有强烈的欲望,有能力也很感兴趣向他人挑战。最主要的兴趣在于理解明显的事物之外的可能性。他们乐于为了改进事物的目前状况或解决难题而进行思考。他们的思考方式极端复杂,而且他们能很好地组织概念和想法。偶尔,他们的想法非常复杂,以致于很难向别人表达和被他人理解。十分独立,喜欢冒险和富有想象力的活动。他们灵活易变、思维开阔,更感兴趣的是发现有创见而且合理的解决方法,而不是仅仅看到成为事实的解决方式。
没有伤害或冒犯他人的意图,对他人感受的关注度正常情况下基本是零,更多时候他们只想表达自己真实的看法而已。他们通过逻辑推理过程与感受自我成长获得成就感。2适合的领域有:
计算机技术理论研究、学术领域专业领域创造性领域等。
3适合的职业有:
·电脑软件设计师
·系统分析人员
·计算机程序员
·研究开发专业人员
·数据库管理
·故障排除专家
·战略规划师
·金融规划师
·信息服务开发商
·变革管理顾问
·企业金融律师
·大学教授
·科研机构研究人员
·数学家
·物理学家
·经济学家
·考古学家
·历史学家
·证券分析师
·金融投资顾问
·律师
·法律顾问
·财务专家
·侦探
·各类发明家
·作家
·设计师
·音乐家
·艺术家
·艺术鉴赏
我想从事的职业:机械工程师金融规划师企业金融律师。
六.实施策略:
在校期间:(1)cet-4已经过了,争取在今年将cet—6过了;
(4)利用网络等资源了解自己将来所要从事领域职业的前景和发展趋势,认识一些本专业毕业及即将毕业的学长,和他们多沟通沟通。
毕业后:进入相应的企业实践一段时间,即和实践对自己的所学有一个较客观地认识,认真请教相关师傅,多在他们带领下进行设计等工作,同时不忘对自己充电,利用空余时间取得一些资格证书,为自己将来升职或跳槽再次打下基础。
七.评估与反馈
整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。
其次,职业生涯规划是一个动态变化过程。
当今社会处于激烈的变化过程中,大学毕业生的就业观念也要相应地改变,打破传统的。
我的性格比较开朗,乐观,不过也比较固执,以前在课堂上也做过一些测试,结果为宽宏大量、乐观、海派、光明磊落、不拘小节、心胸开阔。
不过也会有顽固、傲慢、_的一面。这种人又称为安静型,在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者。由于这些人具有与兴奋过程向均衡的强的抑制,所以行动缓慢而沉着,严格恪守既定的生活秩序和工作制度,不为无所谓的动因而分心同时,天生怀抱着崇高的理想,能够全力以赴、发挥旺盛的生命力为周遭的人、为弱者或正义而战。对弱者有慈悲心及同情心,对自己很有自信,擅长组织事务,喜欢有秩序;能够发挥创造的才华,使成果具有建设性、原创性,是个行动派。适合从事的职业为娱乐界、艺术、表演工作有关的领域。
另外,因为具有掌握全局的能力,可以依当时发生的情下的判断,所以也适合从事领导性质的工作,像是高阶的管理职位等等,这些测试结果多多少少都和我有点像,我是一个比较有正义敢的人,具有很大的同情心的人。
二、职业选项
我是一名宗教学专业的学生,我认为宗教学专业的就业范围不太广泛,一是宗教管理,也就是进入到国家的宗教管理部门。另一类是专业研究,专业就业范围。宗教学的专业就业范围分成两大类:一类是宗教管理,也就是进入到国家的宗教管理部门。一类是专业研究。专业就业范围狭窄,而且,受到很多外在条件的制约。2,非专业的就业范围。宗教学的非专业就业范围主要是社会关系类职位。比如管理类、咨询类、社会服务类等等。在北京大学举办的高级企业经理人培训班中,就开设宗教学课程。就业准备:1,专业类就业。进入到宗教管理部门,就要在学校期间做好公务员考试的准备;要从事宗教学的专业研究,则需要在学历和学识上继续提高自己。2,非专业类就业。鉴于宗教学就业的专业范围过于狭窄,建议宗教学专业的学生将宗教学的学习当作历练心性,拓展精神视野的方法和手段,在此基础上,选择一个职业方向,并掌握相关的专业技能。学习提示:受意识形态的限制,我国大学的宗教学专业世俗的东西多,对精神和心性的历练少。因此,本专业的学生在完成学业,拿到毕业证、学位证的基础上,更重要的是要广泛涉猎与人的心灵、精神有关的学科和著作,自我深入研习。
三、决策理由
教师
优势(s):教师是人类灵魂的工程师,承担着教育和培养人的神圣使命,工作稳定,收入稳定,有较高的社会地位,受人尊重。教书育人,是国家的基础职业。我的性格稳重,平易近人,适合当老师。
劣势(w):做老师一般比较辛苦,身上的担子比较重,除了需要足够的学历外,还需要有丰富的教学经验。
机遇(o):我所学的专业有助于从事老师这个行业。
威胁(t):随着应聘者学历的普遍增高,对老师的要求也越来越严格。
医生
优势(s):每个人都把医生称为救死扶伤的白衣天使,工作稳定,收入稳定,有较高的社会地位。要提高对医生的职业道德和技术要求。医生的职业要求比其他职业高,具有良好的职业道德和高超的医疗技术,这是医生的立业之。
劣势(w):做医生也非常辛苦,不分白天黑夜的工作,要有较高医术别人才会给予你很大的信赖。
机遇(o):机会是留给有准备的人,如果你真的努力了,我相信每个人都是有机会的。
威胁(t):要作为一名一定要有很高的医术,所以对医生的要求越来越高
警-察
优势(s):为人民服务,一丝不苟、平易近人、热心负责、工作稳定,收入稳定,有较高的社会地位,受人尊重。
劣势(w):不分白天黑夜的工作,作为一名警-察有一定的危险性,长期工作在外很难跟家里人在一起。
机遇(o):为了国家有更好的治安,对警-察的需要也大大增加
威胁(t):要作为一名合格的警-察,首先自己要具备良好的素质,才能更加的做好一名警-察,随着人才增多,对警-察的要求也越来越高。
四、与职业的差距
教师
虽然我很想成为一名教师,但是我不善于交际的性格,给我造成很大困扰,在说近年来,我国高校中青年教师无论是数量和质量都有了很大程度的提升。
医生
医生这个职业是我一生最想从事的职业,它必须需要很高的医术,但我所学的专业跟医生挂不了一点勾。
警-察
要作为一名警-察时刻要有为人民服务的想法,我觉的我现在的胆子还不够大,还不能做到为人民服务。
五、三年行动计划
大一暑假我会去西藏一些有名的寺庙去实习一下,多学一点知识,在说我家就在西藏比较方便。
大二事情就比较多了,本来英语不好的我要准备考四级,所以我要多家努力的学习英语,争取把英语考过,然后把自己专业的基础打牢,同时多参加一些活动,培养我的交际能力,大二暑期还是会去一些有名的地方逛一逛去学习更多的知识。
大三我还明确的目标考不考研,如果要考研这一年我会定下心来学习,如果不考,我还是会到各个地方去实习一下,让自己逐步融入社会。
大四这一年我会把心定下来,认真去学习,准备考公务员。
无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,你有为自己做过职业规划吗?先来制定一份职业规划吧。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗?以下是小编整理的个人未来三年职业规划,欢迎大家分享。
在今天这个人才竞争的时代,想要自己不被潮流的大部队拖垮,就要尽快的对自己做出一个完善的职业发展规划。找清楚自己的发展方向和不足之处,为自己制定一个简单高效的计划是务必有帮助的。俗话说有目标才会有动力和方向,所谓的“知己知彼,百战不殆”,就是在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业发展计划。
一份有效的计划是必须在充分正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要记得时时审视自己,认识自己,了解自己。制定计划前需要弄清楚我想干什么,我能干什么,我应该干什么,这样会尽快找到自己的方向正确的评价自己。
我步入这个行业已有二十多年了,通过国培、自修教育后,我得到了很多方面知识的补充。我愿意去付出,愿意去学习,给自己一个更大的发展空间,去进步。让我们自己制定一个未来发展计划,一步一步地去学习。
我觉得我自身还存在许多不足,例如教育理论还不够扎实,写作能力需要提高;基本功在教学中的运用还不是很完善;还有在选材方面和对教材的理解还不够透彻;教学过程环节中的衔接还不够自然;另外和家长的沟通工作中还有很多不完善的地方,对此我充满许多困惑。
没有目标盲目的工作,就像无人驾驶的小舟,漫无目标的随风飘荡。目标对于成功有绝对的.必要,正如空气对于生命一样。明确目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。
(一)一年目标
1、通过自修学习,不断学习新的教育理念,提高教学专业化水平,热爱工作,热爱学生,争取因材施教。加强论文写作,平时要不断的写作锻炼,在工作上能得到领导的肯定!
2、根据所在学校的情况,制定符合所在班级儿童年龄特点的合理的教学计划。
3、在原有的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件制作,并尝试运用到教学当中。
(二)二年目标
1、进一步提高自己的基本功,比如绘画,普通话练习等等方面。
2、在所在学校里多上几次公开课,通过教师间的交流,不断提高自己的教学水平。
3、继续进行自修学习,在专业理论上进一步完善自己,提高论文写作能力。
4、登陆网站,观看优秀教学视频和教学设计,提高自己的教学水平,平时再多和经验丰富的教师交流,沟通,研讨,总结出和家长之间,和儿童之间沟通的有效方法。
(三)三年目标
1、在“班级管理”方面能与同行们经常交流、切磋各自的心得,知道教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。
2、多练习语言能力,使口语表达规范、清晰、准确,指导儿童的语言简练、恰当。并在生活中注重普通话的使用。
3、积极参加体育活动,锻炼身体,有助于身心健康把积极的生活情绪带入到工作教学中。
4、学会时时刻刻的反思和巩固,在不断的反思和巩固中成熟,在不断的反思和巩固中完善自己的教学理念。学会反思和及时巩固的人才会在各种各样的活动中获得进步。
对于一个教师,想要尽快的成长起来,在工作中一定要拥有坚持到底的意志。行百里半九十的人,不可能取得成功。而真正的成功者是坚持走完的十里路的人。我知道在成长的过程中难免会有磕磕碰碰,但我相信我会努力去克服那些困难,在任何时候都会坚持自己的原则和理想不放弃。我相信自己最后一定能走向成功的道路。
现在的竞争十分剧烈,犹如暴风雨的中心地带,想站稳跟,力挽狂澜,不至于跌倒,就必须要有能力。这就必须要有个计划,充分的懂得自己,来实现自己的人生目标。
我是属于那种介于外向与内向之间的人,对于和自己比较熟悉的人,话是非常之多的。但对于不熟悉的人则是一句话也没有,这无形中给我的与人沟通的能力上竖上了一堵不可逾越的高墙。我爱好医学,广告学,物流管理。旅游等。当然了,对于我所学的专业我也有着浓厚的兴趣。我的人际关系还算是不错,能与人说的来,但有时确实是不怎么会说话。对于将来的就业,我有一个很大的在,那就是身高。
对于学财会的我来说,进入银行工作无疑是个最好的选择。俗话说的好,三百六十行,行行出状元。不管在什么地方都会有自己的发展空间。所以,我并没有灰心,失望。我所选择的职业是会计,我所学的知识有会计电算化,审计等。对于这些技巧,我也有了十分充足的准备。我获得了市点钞大赛第三名,计算机等级考试第三名,英语口语。我的最终目标是取得注册会计师资格证书,以我现在所学的知识是远远不够的。所以,我要利用自己的业余时间多学一些东西,更加充实自己,以便实现自己的人生目标。
现在的就业压力非常大,一是因为中国的人口较多,供给不上这么多的人的就业需要,以至于使很多的人都找不到工作;第二是因为学历的关系。有些比较好的公司或者是外资企业,都要求有较高的学历,而一些没有学历的或是学历不够高的人自然是与这些机遇无缘了。作为中专生的我,要想与之对抗,必须要有过硬的技巧和本事。我所学的会计,是很重要的。中国十一届三中全会以后,随着经济体制改造的深入和对外开放的不断扩大,我国的经济进入高速增长时期,由于国度明确工作重点是经济建设,这无疑使会计发展的环境进入了崭新的天地。
从1984年开始,我国进入了由传统规划经济转轨为社会主义市场经济的阶段,传统规划经济的会计思想和方式已不再适应,会计的改造已成为必然,因此在1993年,我国财政部制定并公布了新中国成立以来第一部《企业会计准则》,这标志着我国会计与国际接轨的全面开展,并为中国会计的国际化奠定了基石。会计对社会的经济发展起到了重要的促进作用。随着社会生产力水平的不断发展,会计经历了一个由简单到庞杂,由低级到高等的发展和完善进程。同时会计的重要性也逐渐被世人所认识。经济越发展,会计越重要,已被世界和我国经济发展的实践所证明。
1、短期目标:把各项必备的技巧练习好,取得相应的资格证书。
2、中期目标:取得会计证、银行从业证书,日语证书。
3、长期目标:取得注册会计师资格证书,并进入银行或企业工作。
广告学是培养具备广告学理论与技巧宽广的文化也科学知识,能在新闻媒介广告部门,公司,市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营、管理广告策划创意和设计制,市场营销策划及市场调查剖析工作的广告学高等专门人才。
物流管理是指在社会再生产进程中,依据物质资料实体流动的规律,应用管理的基础原理和科学方式,对物流活动进行规划、组织、指挥、和谐、把持和监督,使各项物流活动实现最佳的和谐与配合,以降低,提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和把持论的基本上的。
旅游管理学学科是学科一级学科下的二级学科。旅游管理学是一门研究旅游业经营管理的新兴学科。随着国际经济的一体化、中国加入wto,中国旅游经济和旅游产业已成为中国公民经济和世界经济产业体系中最具活气的部分。旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。其目标是培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高等专门人才。
自从上了中专以后,我的思想观念有了很大的改变,从一无所知到思想成熟的转变,慢慢意识到了作为中专生的我现在应该做些什么。虽然刚开始上中专时有些自卑,自以为中专生比高中生低一等,更认为或许没有什么出路。但时间长了我发明,并不是一无是处的。我们学会了很多专业知识,为将来的工作打下了坚实的基本,通过中专的学习生活,使我学到了许多以前所不知道的东西更加丰盛了我的人生阅历。我的心理素质不是很好。上讲台或者发表什么讲话就十分紧张,手脚发凉。但经过三年的学习生活之后,我的这个毛病改掉了,我认识到自己现在所学的知识还远远不够,要想有一个比较好的工作,就要有很高的学历。以一个中专毕业证是不够的,要往上学,使自己的知识更加丰盛,完善自己。具体有以下几点措施:
1、积极参加学校举办的活动,如诗歌朗诵。来提高自己的心理素质。
2、在中专生活期间,同时学大专,以便在中专毕业的同时拿到大专证,如有可能继续往上考。
3、用业余时间多学一些知识,如日语等。最后在取得会计证的情况下继续往上考,拿到注册会计师资格证书。
是金子,在什么地方都发光。不管人在什么地方,都会有自己的发展空间。不要因为别人说的什么话来改变自己的想法,要向着自己目标前进下去。我总是因为别人说的话来改变自己的想法,总认为自己的做法是错误的。这个毛病如今以改变了很多,不会在意别人所说的话,只保持自己的想法。
以上就是我的职业生涯计划书,相信通过计划,会使我对将来我的目标更加明确,更加容易实现自己的人生目标。
团队的补充规划固然好,但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记,任何目标,只说不做到头来只是一场空。
路漫漫其修远兮,吾将高低而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻坚持一颗清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、斗争、成功。机会不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信爱打拼的人!
优秀品质部未来三年规划(通用16篇)
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