入学教育护理汇总
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心得体会的写作是我们对人生经验的思考和思维的再次深化。写心得体会时要注重思考和深入剖析,对关键问题进行深入思考和探讨。我们一起来看看以下为大家准备的心得体会范文,或许有所收获。
一名护理工作者,从工作就踏上这个平凡的工作岗位,就注定了我的不平凡。病人是个特殊群体,他们都是带着悲伤和疾病来到医院;而作为医务工作者的我们应该义无反顾的用尽我们所学的知识解除他们的痛苦。
有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种怜悯,而用自己的双手去温暖别人的双手,却是一种奉献。
作为一位护士,在这几个月的工作中,我比以往更清晰的意识到我的工作的重要性!因为我知道,病人把自己的生命交给了我,而我有责任也有义务对他们负责;其实对待病人就像对待孩子一样,他们是那样的脆弱,是那样的渴求知识(疾病相关知识)有时我的一句问候的话,一个抚摸的动作,甚至一个微笑,这些对于我的病人来说都是莫大的鼓舞。
从科室开展“优质服务”半年以来,科室每一位同时都比以往积极向上了,工作时也充足了劲。对着病人的疑问也能比以往更耐心细致的解释;像计费的工作人员每天面对无数查费的病人都能耐心细致的一一回答他们的疑问;刚到科室上班的小妹妹也认真的为病人讲解所用的药物;换药护理人员也仔细的一边为病人换药一边给病人讲着鼓励的话语。大家都积极的为着优质服务作着最美的诠释!
比如有一位老婆婆来看病,就更应该对她的疾病,身体,生活多加关照!没人陪她做检查,我们的护士陪着去,没人陪她上厕所,我们的护士扶着去,没人给她买饭吃,我们的护士自己掏腰包给她买着吃,而且,还准备好了婆婆出院后的营养品。潘婆婆出院后第一次复查,还专程回病房看了照顾她一个礼拜的孙女们。这让我非常的感动,一位八十多岁的老人因为我们的付出,而让她感激,从而我们也为之感动!
作为一名医务工作者,面对患者渴求的目光,我们义无反顾;面对工作的一贯平凡,我们从容不迫;面对肩负的神圣职责,我们兢兢业业;面对时代的召唤,我们一往无前,因为我们的双手撑起的是希望,因为我们的双手托起的是明天的太阳。
眼睛是心灵的窗户,耳朵能听见世上最美妙的声音而我们眼耳鼻咽喉科的工作者正是打开心灵的窗户,传送美妙声音的使者。我为我身为科室的一员而自豪!
说无私的奉献精神是白衣天使永恒的追求,那么,高尚的医德风范则是我们珍视的生命!在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩,爱与奉献是我们白衣天使永恒的主题!
护理入学教育心得体会2000字5
作为一名新生,我对护理专业充满了浓厚的兴趣。在这里,我想分享一下我的入学心得和体会。虽然我是新生,但我深深地明白,护理专业不仅仅是技能的学习,还涉及到为人处世、服务社会、人文关怀等多方面的素养。在这里,我将以自己的视角,分享一下对护理专业的认知和理解。
二段:学习方法
我认为,入门护理专业,要想学得好,第一步就是要搞清楚学习方法。具体的说,就是多看书,多练习,多交流。在护理专业的学习过程中,书是最好的老师。我们应当仔细地阅读教材、参考书籍,理解书中的知识点,掌握科学和实用的方法和技能。此外,多练习也非常重要,因为护理是一门实践性很强的学科,只有把书本知识和实践相结合,才能学有所成。最后,和同学交流也是学习中不可或缺的一部分,多和同学交流心得体会,多听听老师的经验之谈,有利于我们拓展视野,提高自己的专业素养。
三段:专业精神
护理专业除了具备丰富的专业知识和实践经验,更需要拥有专业精神。什么是专业精神,就是一种高度的责任感和使命感。我们作为护理专业学生,在未来的职业生涯中,我们要遵循“病人至上”的原则,尽心尽力为病人服务,保护他们的健康和安全,维护他们的尊严和权益。同时,我们也要时刻呼吁,同仁们保持职业操守,言行举止合乎道德和伦理,不断提升自身的职业形象。只有这样,我们才能真正成为一名合格并有担当的护理专业人士。
四段:团队合作
在护理工作中,团队合作也是至关重要的。因为护理工作涉及到很多专业知识和技能,由于个人的力量是有限的,而团队协作可以充分发挥团队的力量和优势,从而完成更为出色的工作。同时,团队合作也可以促进人际交往,互相学习,互相改正,促进一个人的成长和进步。因此,在日常生活中,我们应该积极参与团队活动,争取为团队作出贡献,同时也要客观评价自己的工作表现,不断完善自己的工作能力和精神素质。
五段:结语
护理专业是一门人文、实践和技能综合性的学科,入门需要我们有一个良好的心态和态度。我相信,只要我们保持这样积极的心态和态度,遵循教学计划,发挥自己的特长和优势,勇于承担社会责任并给予病人最好的关爱,最终一定能成为合格的护理专业人员,为社会做出自己的贡献。
一名护理工作者,从工作就踏上这个平凡的工作岗位,就注定了我的不平凡。病人是个特殊群体,他们都是带着悲伤和疾病来到医院;而作为医务工作者的我们应该义无反顾的用尽我们所学的知识解除他们的痛苦。
有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种怜悯,而用自己的双手去温暖别人的双手,却是一种奉献。
作为一位护士,在这几个月的工作中,我比以往更清晰的意识到我的工作的重要性!因为我知道,病人把自己的生命交给了我,而我有责任也有义务对他们负责;其实对待病人就像对待孩子一样,他们是那样的脆弱,是那样的渴求知识(疾病相关知识)有时我的一句问候的话,一个抚摸的动作,甚至一个微笑,这些对于我的病人来说都是莫大的鼓舞。
从科室开展“优质服务”半年以来,科室每一位同时都比以往积极向上了,工作时也充足了劲。对着病人的疑问也能比以往更耐心细致的解释;像计费的工作人员每天面对无数查费的病人都能耐心细致的一一回答他们的疑问;刚到科室上班的小妹妹也认真的为病人讲解所用的药物;换药护理人员也仔细的一边为病人换药一边给病人讲着鼓励的话语。大家都积极的为着优质服务作着最美的诠释!
比如有一位老婆婆来看病,就更应该对她的疾病,身体,生活多加关照!没人陪她做检查,我们的护士陪着去,没人陪她上厕所,我们的护士扶着去,没人给她买饭吃,我们的护士自己掏腰包给她买着吃,而且,还准备好了婆婆出院后的营养品。潘婆婆出院后第一次复查,还专程回病房看了照顾她一个礼拜的孙女们。这让我非常的感动,一位八十多岁的老人因为我们的付出,而让她感激,从而我们也为之感动!
作为一名医务工作者,面对患者渴求的目光,我们义无反顾;面对工作的一贯平凡,我们从容不迫;面对肩负的神圣职责,我们兢兢业业;面对时代的召唤,我们一往无前,因为我们的双手撑起的是希望,因为我们的双手托起的是明天的太阳。
眼睛是心灵的窗户,耳朵能听见世上最美妙的声音而我们眼耳鼻咽喉科的工作者正是打开心灵的窗户,传送美妙声音的使者。我为我身为科室的一员而自豪!
说无私的奉献精神是白衣天使永恒的追求,那么,高尚的医德风范则是我们珍视的生命!在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩,爱与奉献是我们白衣天使永恒的主题!
入学教育心得体会2000字护理5
入学心得体会护理,是我作为一名护理专业的新生进入大学生活的第一步。由于护理专业的学习和实践要求十分严格,很多人对此产生了种种疑虑和困惑。那么,我该如何以正确的姿态开始我的护理学习之路呢?作为一名护理专业的新生,我深刻认识到了自己在护理实践中存在的优势和不足,也明确了我未来学习护理的方向和目标。在我自身的学习经历中,我体会到了许多有关护理的重要性原则和方法技巧,正是这些搏击历程中的心得体会,构成了我目前对于护理学习的观念和态度。
二段
首先,我意识到了“关注”作为护理专业的核心原则的重要性。护理专业并不是仅仅提供给患者物理上的护理服务,还需要关注他们日常生活中的精神和心理健康状态。如果我们能够为患者提供关注和关怀,他们会更乐意向我们敞开心扉,让我们更好地理解他们的意愿和需求。在日常实践中,我会不断以患者为中心,尊重其命运,关心其所思所动,努力保护其利益,为他们提供全面的护理工作。
三段
其次,我学到了有效沟通在护理过程中的关键性。作为护士,我们与患者的交流和信息交换要更加深入和扎实。因此,要在语言和交流技巧方面不断提高自己的能力。我彻底弄明白了沟通与关注之间的关系。通过诚实、耐心、关心和注意,护士可以赢得患者的信任和尊重。在实践中,我学会了采用各种方式有效地开展沟通,如倾听和理解患者的情感和需求,与患者分享自己的想法和意见等,从而加强医护之间的交流与合作。
四段
除此之外,我在实践中还发现了护理专业的复杂性和挑战性。护理工作需要护士精益求精,致力于不断提高自己的专业技能和能力。然而,护理专业也存在一些挑战,如压力、时间和人际沟通等。我意识到,这些问题的处理需要自控和解决问题的策略。并且,不断学习和改善也是解决这些问题的必要条件之一。因此,我将继续保持内心的平静和理性,扎实地开展护理工作,并在学习、实践和改进的过程中不断探索增强自己的专业水平。
五段
最后,我在护理学习中得知了目标性的重要性。护理专业是一项需要胸怀远大的职业,需要护士具有目标设置、实施以及评估的能力。在实践中,我体会到要直接关注患者和客户,以找到他们的特殊需求,并确保满足他们的需要。护理专业要求高度的专业化技能,但也需要带有一定的同情心和交流能力,努力为患者提供最好的服务。在今后的学习过程中,我将持续努力,通过学习和实践不断提高自己的专业素养和护理技巧水平,更好地服务患者。
总之,护理专业是一项能够让人能够为他人带来帮助和改善生活的职业。在我的护理学习之旅中,我深深体会到了护理学习的重要性和需求,结合自己的实践体验也对未来护理工作有了更清晰、明确的认识。经过这段时间的护理学习,我不断地成长和进步,成功地掌握了有关护理的各种方法和原则,为自己未来的护理工作奠定了坚实的基础。
入学教育是每位新生步入大学校园的第一课,对于新生们来说,它既是一个全新的开始,也是一个适应环境和提升自己的良机。作为一名大学新生,我在入学教育中收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享自己的心得和体会。
第二段:关于适应环境
在入学教育中,我第一个意识到的是适应环境的重要性。大学校园与高中校园完全不同,人数庞大,环境复杂。在最初的几天里,我感到有些无所适从,不知道如何与同学们相处,并且对各种新的事物感到困惑。但是,在入学教育的帮助下,我逐渐明确了自己的目标和定位,学会了与他人交流和合作。从组织的活动到宿舍的生活,我努力去理解和融入这个环境,不断调整自己的心态,适应大学生活的新阶段。
第三段:关于提升自我
入学教育不仅仅是为了适应环境,更是为了提升自我。通过听取老师的讲座和各种培训课程,我意识到自己需要不断地学习和成长。高中时代的学习方式和习惯已经不能满足大学的需求。在入学教育中,我学会了制定合理的学习计划,提高自己的时间管理能力;了解了校园学习资源的丰富性,并积极参与各种学术讲座和社团活动;培养了自主学习的能力,通过课外阅读和独立思考,增加了自己的知识储备和思考能力。入学教育让我明白,只有不断努力学习,不断提高自己,才能适应大学的学习和生活节奏。
第四段:关于建立良好的人际关系
除了个人的学习能力,良好的人际关系也是大学生活中必不可少的一部分。在入学教育中,我学会了如何与不同背景的人相处,如何倾听并尊重他人的观点。通过各种交流和合作的活动,我认识了来自不同地区和专业的同学,拓宽了自己的视野。同时,我也明白了沟通的重要性,学会了表达自己的想法和感受,并积极参与到集体讨论和互助中。通过建立良好的人际关系,我在入学教育中找到了许多共同的兴趣爱好和志趣相投的朋友,他们成为我未来大学生活中的重要支持和帮助。
第五段:关于树立正确的价值观
入学教育的最后一个重要方面是树立正确的价值观。在新的环境和激烈的竞争中,很容易迷失自我和扭曲价值观。在入学教育的引导下,我认识到自己的职业理想和人生目标,并明白了成功不仅仅是成绩的追求,还要注重社会责任与人格塑造。通过学习校园规章制度和听取讲座,我明白了诚实守信、勤奋刻苦、团结友爱等价值观的重要性,并努力将其融入到自己的大学生活中。入学教育让我深刻认识到,只有树立正确的道德和价值观,才能成为有道德修养和才能发展的大学生。
总结:
通过入学教育,我逐渐适应了大学的学习和生活环境,提升了自己的学习能力和人际交往能力,树立了正确的价值观。入学教育是我大学新生活的第一堂课,让我理解到大学不仅是一个求知的场所,更是一个成长和展示自我的舞台。我相信,在未来的大学时光里,我会继续努力学习,追求进步,在大学生活中展现自己的风采。
“开放教育”这个新名词,乍一入耳,确实感到有些陌生,同时也感到了即将开始的电大学习生活与以往的学习生活会有些不同。
我将怎样面对这种新型的教育方式,更出色的完成我的学习生活呢?看了《开放教育入学指南百问》一书,使我受益匪浅,它使我知道了:“广播电视大学是什么样的学校?”、“什么是现代经远程教育?”、“什么是开放教育?”、“什么是多媒体教材?”、“地方电大与中央电大是什么关系?”、“电大与其他高校有什么不同?”、“电大往届毕业生的情况怎么样?”、“电大是世界上最大的学校吗?”、“国际远程开放教育是怎样发展起来的?”、“现代远程教育的发展前景怎么样?”、“开放教育学生与其它电大学生有什么不同?”、“宽进严出是怎么回事?”、“参加远程开放教育学习需要哪些认识上的转变?”等等。所有这些使我对开放教育有了一个全面深刻的了解,为我面对新的学习生活做好了各方面的准备。
1978年2月6日,邓小平同志批准筹办面向全国的广播电视大学,1979年2月6日,中央电大和28所省、自治区、直辖市电大同时正式开学,由此可见当时国家领导人对其是多么重视。
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。远程教育已经历经了三代:第一代是函授教育;第二代是广播电视教育;第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术。
电大和其他高校的不同点有:它是远程教育,采用多媒体教学,共享优秀的教育资源,开放学习的模式,困此电大的办学规模是任何一个普通高校所达不到的。
远程教育源于19世纪中叶的英国。18世纪后期兴起的产业革命,促进了英国社会的经济发展,从而引起了对高等专业人才需要的急剧增大。截止1999年我国电大高等专科毕业生累计860多万人,中专毕业生累计已达100多万人。此外,继续教育岗位教训等各类非学历教育超过3500万人次。
学分制也是电大的产物,“宽进严出”更是不可缺,他让每个人都有接受教育的机会,每个人都有一个“明明白白”的毕业证书,很多毕业生已经成为业务骨干。被称为“用得住,干得好、信得过”的各种类型的人才。
同时,与其它的高校相比,电大的课程有着自己的特点。注重多种教育媒体的一体化设计,强调多种媒体手段的运用,尽可能便于学生自学,适合成人学习。电大独有的cai课件也是世纪中的一个亮点。它分为单机版和网络版,单机版的课件以光盘或软盘形式储存,便于学生自行携带和使用。网络版的cai课件,还可以在网上共享。
中央电大从1998年起,在中国教育台开通了“直播课堂”,它主要用于教学辅导,电大的开放教育还实行“免试入学,验证注册”的招生方式,学生入学后还要通过入学水平测试,而进行因才施教。实行的学分制,要求按照培养目标和学习计划中各门课程及教学环节的学习量,确定每门课程的学分,设置必修课、限选课和选修课,并规定各类课程的比例。以及准予毕业的最低总分,这样做的好处是允许学生有一定的选择课程的自由,而且不受太大的修业期限的限制。
作业当然是平时不可少的一个环节,通过完成平时作业,不但可以检测你的学习效果,及时地总结经验,发现问题,调整学习方法和策略,还可以重新回味一下当年在校时的时光。电大的考试形式分为笔试、口试、听力考试和计算机考试等多种方式,具体课程采用的考试方式是根据课程特点确定的,考试的形式一般分为开卷和闭卷两种,考试的时间一般为120分钟。
形成性考核是对学生学习过程的测评,一般有平时作业、大作业、实践环节或期中考试等形式。学生在学习期间可以办理转学、转学业、借考和留考等手续。学生修满所学专业教学计划的课程,达到毕业最低总分的要求,实践教学环节考核合格,思想品德鉴定合格,即准予毕业。
电大学生的学习,有别于普通高校校园内学生的学习。其最大的区别是“学生以自学为主”。由于我们是用业余时间来学习的,所以我们就要养成自由学习的习惯。首先就要合理的安排时间,要及时进行复习。在学习过程中,要养成做笔记的好习惯,遇到难题要及时向老师同学请教。学习时要还要注意劳逸结合,注意为自己创造良好的学习环境,培养积极的学习情绪;如完成第一章内容的预习,做好预习笔记,列出本章内容,缩短学习时间。还要注意重视平时复习。
要记牢所学知识,就要进行及时复习。首要制定一个清晰的复习计划,然后进行模拟考试,如果对所学课程的整体把握有困难的话,可以采用肢解难点,借助笔记本查遗补漏,自己解决不了的问题,可以去请教老师、同学,使对所学课程有一个整体把握。
随着学习社会化的到来,为教育的终身化和学习大众化,为推动我国高等教育事业的改革和发展,实施国家现代化远程教育已被列入国家高等教育改革的议事日程。教育部批准的“中央广播电视大学,人才培养模式,改革和开放教育试点”项目研究工作,是贯彻落实面向21世纪教育的振兴行动,计划实施现代远程教育工作的重要组成部分,是现代教育理论和思想指导下吸收我国高等教育的最新成果,进行人才培养模式改革的重要实验,也是我国高等教育改革的重要组成部分。
入学教育是每个孩子成长过程中不可或缺的一环,也是家庭和社会教育的延续与补充。在我的入学教育过程中,我充分认识到了教育的重要性,同时也深刻体会到了教育护理的必要性。以下是我在入学教育中的心得体会。
首先,入学教育是为孩子提供学习方法和技巧的重要环节。在入学教育中,老师们很注重培养孩子们的学习方法和技巧。他们以有趣的方式教授孩子们如何学习,例如使用图片、游戏等多媒体教学方式,让孩子们在愉快的氛围中学习。通过设置各类活动,让孩子们主动参与学习,培养他们的独立学习能力和自主思考能力。在我参加入学教育时,我发现这样的学习方法对我的学习起到了积极的促进作用,我能够更加主动地去学习新的知识,并能够很好地将所学的知识应用到实际生活中。
其次,入学教育注重塑造孩子的良好行为习惯。在入学教育过程中,老师们时常提醒我们要遵守课堂纪律,要尊重老师和同学,要有礼貌待人,要乐于助人。在课堂上,老师们用实际行动教给我们什么是团队合作,什么是分享与关爱。老师们通过丰富多样的活动,培养我们的集体意识和团队合作精神,让我们学会了彼此帮助、互相尊重的道理。在我参加入学教育的过程中,我学会了与他人和谐相处,我明白了友善与助人的重要性,我也更加懂得了尊重和感恩的意义。
另外,入学教育注重培养孩子们的社会适应能力。在入学教育中,我参加了很多社交活动,例如班级聚会、幼儿园参观等,这些活动让我们更好地融入到集体的大家庭中,培养了我们的交际能力和社交技巧。在与老师和同学的互动中,我不仅学会了如何与人交流,还学会了如何表达自己的观点和想法。通过这些社交活动的锻炼,我逐渐克服了羞涩和内向的性格,变得更加自信和开朗。
此外,入学教育重视健康与安全教育。在入学教育中,老师们经常教导我们如何预防传染病、避免受伤等。他们教给我们正确的洗手、饮食和安全知识,让我们懂得如何保护自己和照顾他人的身体健康。在经历了这些健康与安全教育之后,我能够更好地保护自己的身体健康,学会了如何照顾自己和他人的安全。
总结起来,入学教育对于孩子们的成长发展起着至关重要的作用。通过入学教育,我们不仅能够学习到丰富多彩的知识和技能,还能够培养良好的行为习惯、提高社交能力,并且学会如何保护自己和他人的安全。入学教育为我们的成长打下了坚实的基础,让我们能够更加自信和积极地面对未来的学习和生活。因此,作为家长和老师,我们要重视入学教育的重要性,为孩子们提供一个良好的成长环境,让他们能够健康、快乐地成长。
在耳鼻喉就2周,时间说长不长说短不短。带教老师是__医师,上级带教是__老师,主任是__老师。跟值一次,带教___老师。
刚刚进入医院,对操作系统不熟悉,没有其他同学上手那么快,不过我还是比较努力去学习的。耳鼻喉是操作性很强的一门学科,在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等,在临床上均非常重要。进去才知道,原来五官科也是术科,里面的老师各个都是手术好手,也是开始实习才知道,原来我的实习线路里面,前面4个科室全是术科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,师姐说一开始就是术科其实不是很划算,因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。
耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了,这是给病人开针对性强的检查的关键。包括:耳部检查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部检查(鼻外观,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,观察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部检查(扁桃体环,咽扁桃体肿大与否,悬雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血与否,咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等)。这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。比较特殊的检查如听力测试中的音叉试验,喉咽镜观察,也很常做。仪器检查方面,我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图,熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。
在耳鼻喉的两周里面,我见过了几种常见疾病:突发性耳聋(包括神经性和传导性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放疗化疗,咽扁桃体脓肿,鼻息肉鼻窦炎,乳突炎症,中耳炎。跟值晚上急诊,学会了如何处理little区急性大量出血,如何解决卡鱼骨的问题(包括棉絮钡餐试验),刺破上腭血泡等等。在手术室,参观了腮腺混合瘤全切除术,双fess+鼻中隔矫正术,会厌囊肿切除术。
一些很细知识点我就列在下面:
1。在耳鼻喉和内分泌的联系中,我查询文献发现,鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宫内膜一样会生长,同时粘膜分泌增多,这就是为什么孕妇会易发鼻炎的原因,同样,也是为什么更年期妇女容易发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。
2。引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫,乳突病变等等,而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状(是神经长好过程中会出现的正常现象,会自己缓解)。
3。突发性耳聋是不明原因下,最多3天内出现的耳听力明显下降,而且多数原因和耳蜗前庭血管淤阻有关,临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴,西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流情况排除颈椎血管受限因素。
4。声阻抗测试是专门用来测定中耳功能的。正常曲线为高峰型。听骨链固定曲线为低峰型,表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链中断,则声顺异常增大,曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变,鼓膜活动受限,曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最大,形成峰顶,可显示鼓室负压程度。
5。如果医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物,临嘱里面一定要将全血分析、凝血四项两个开成st!。
其实,初来乍到还是做错很多事情的,比如说晚上跟值时候开错医嘱,比如说上午交班时候抢台词+讲错话,比如说进手术室将参观衣穿反……不过老师还是很包容,没有说怎么骂我也没有太责备我,我也在慢慢地变得醒目。
这两周正好是赶上课题申请的时限,我经验不足设计不好,医学教。育网搜集整理挨骂了几次,心情也不是太好……焦头烂额。
不过,还是要继续努力。
入学教育心得体会2000字护理2
为了促进icu病人的早日康复,提高icu病人的护理质量,我科针对icu患者健康教育的特殊性,采用了多种形式特殊的健康教育形式。现将健康宣教工作开展情况总结如下。
icu患者情危重,集体教育和板报等健康教育的形式是受到限止的,只能对病人单个的进行健康教育。
1、口头讲解:是最基本也是最主要的教育方式。针对患者的病情,讲解疾病的过程、症状、处理,使用各种监测仪器的目的、注意事项,术后的指导,恢复期的锻炼等。
2、提问问答:重视教育信息沟通的双向性。鼓励病人提出问题,由护士予以解答。对于不能进行语言交流的患者,如气管插管、接受呼吸机辅助治疗等病人,神志清楚,通过患者的表情、手势判断他们所要表达的意图,或在纸或手上写简单的文字进行交流。
3、示教模仿:对于清醒病人,可以由护士进行示范演示.指导病人掌握一些简单的操作方法,如咳嗽、排痰、翻身、术后早期床上功能训练等。
4、文字图册阅读:采取健康教育小册子、宣传卡片、图文像册等书面形式,将教育内容交给患者自己阅读,护士给予必要的解释。
1、掌握交流与沟通技巧:有效的交流与沟通有利于家属接受教育的内容。进行交流与沟通前,应对家属可能存在的健康问题进行分析,充分掌握患者的病情及治疗护理计划,并注意选择恰当的交流时机和地点。
2、实施有效健康教育的途径
(1)给icu家属分发宣教书面材料(“给icu患者家属的一封信”、“致icu出院患者家属的一封信”、“icu临终患者家属心理支持”),是一种节省人力和时间,同时又具有显著效果的健康教育方法,值得推广和借鉴。
(2)培训2名健康宣教专科护士,专门为家属提供患者信息,回答家属提出的问题并为其提供一些指导性服务,为家属在患者初入icu及转出icu时遇到的一些心理和情绪上的障碍起到有效预防和帮助效果。
中考成绩出来后,我们到处咨询,得知有两家普高愿意录取我,于是家人就想让我去上普高,当时我也有这想法,但转念一想,上普高的目的就是要考大学,就我有几门课的水平,上大学靠谱吗?都说高中课程难,初中这水平,考大学靠谱吗?所以我最终选择了职业学校,刚开始家人是不情愿的,感到很丢脸,上这个考不了大学,当不了白领,该多难看啊,而我却不这么认为,因为我对职业学校的方方面面非常满意,我对相关政策作了很深的了解,因此我想发表一下我的观点,以证明其与普高地位等同,在有些方面比普高更有优势。
职业学校也可以上大学可以通过专升本,对口升学,考试实现本科生梦想。过去我常听大人说上职高最没面子,考不了大学,当不了白领,能当工人工资低,千万别上,一定要上普高,因为普高能考大学出来工作好找,当白领容易,坐办公室,工资高,最有面子。现在我知道了,大人们的这种思想已经严重过时了,不切合当今社会实际了,中职升高职升本科的通道已经打通,国家正在大力发展职业教育,而且相关的鼓励政策也出台了。这充分反映了党和国家对大力发展职业教育的重视,也给中职生进一步深造,实现自己人生的价值创造了极佳的机会,这也打破了“上职高就完了”的言论。我们现在也给这一言论画上一个大大的“叉”。所以,即使上了这种学校,只要有梦想树立自己的人生理想,有想考本科的决心,并加倍努力,认认真真完成学习任务,朝着这个目标不断前进,努力奋斗就不会有“中职生上不了本科”的神话,所以我想强调的是:只要努力,一切皆有可能。
职业学校考本科比普高考本科更有就业优势,也就是随着我国经济结构调整和转型升级,社会对于技术技能型人才需求量越来越大,我们要实现全面小康,实现民族复兴,里面有一个重要指标:gdpc国内生产总值我们要实现gdp的增长,就需要各行各业的共同发展,在当今社会,是学术研究型行业对gdp增长贡献最大还是技术技能型行业对gdp增长贡献最大?相比之下,技术技能型行业的贡献最大的。学术研究型行业固然重要,他负责的是理论研究运用抽象思维研究的抽象事物,是做顶层设计,而要实现其中的具体目标,就需要技术技能型行业做支撑。所以说,技术技能型行业是实施者,学术研究型行业是领导者,是领导者还是实施者贡献最大呢?当然是实施者领导者做顶层设计,并没有具体去做,而实施者是具体实现目标,因此实施者(技术技能型行业)对gdp贡献最大,是经济发展的根本,比如制造业。
综上所述,技术技能型人才是国家最需要的人才,因此国家才会大力发展职业教育,这就为中职生创造了很多就业机会。相比学术型人才,国家需要最多的是技能型人才,因此学术型人才就业机会就少一些,所以职校考本科比普高考本科更有就业优势。
刚工作时是工人,但努力表现出色,被领导看好,同样可以升级成为“小老板”。
发表以上意见,归根结底其实就一句话:不要管别人怎么说,只要努力,一切皆有可能
在9月1日,我们全体新生迈着矫健的步伐,踏进了****这个生机勃勃的校园,开始了我们人生中新一轮的挑战。
有人曾讲:“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中,我将百尺竿头,更进一步!
抱负是成长的萌芽。高尔基曾说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是个真理。”曾记得,小学时,我戴上了红领巾,加入了少先队。我立志要好好学习,做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今,我已成长为中学生,应当胸怀大志,努力学习,把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
今年,我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩,为我树立了榜样。刻苦学习将是我初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了,难度加大了,就好似前进道路上的一个个碉堡,等待着我去攻克。
我要将被动学习改为主动学习,用自己的汗水和智慧推开理想之门。知识在于积累,天才在于勤奋。我清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。
在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。
新学期已经到来,我会带着美好的愿望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的钥匙开启成功的大门!今天,我以进入****为荣。明日,让学校因为有我而感到骄傲!
入住寝室,熟悉的亲人、朋友,熟悉的老师,熟悉的环境都离我们而去了,一切的日常生活都靠我们自己打理。自己整理床铺,自己洗衣服,自己打扫寝室卫生。或许,寝室里没有空调热水会让很多人不习惯甚至抱怨,住的楼层太高又会怪罪设计者没有考虑电梯,但是,寝室中的四个人,来自不同的地方,彼此的体贴和照顾,胜过所有。我们眼中的陌生与疏离,很快就被热络所取代。在学长学姐的带领下穿梭于各个教学楼间,穿过那一片片的人海和自行车海,四处游荡观光,便成了这几天新生生活的主旋律。
似乎在xx高中,我们经常能听到这样一句话:“好好学习基础知识!”,无论是老师还是学长,都会有同样的忠告,而且说的时候往往是语重心长。
我们要学会生活,体验生活,抱着一种享受人生的态度去学习,去工作,去休息。高中的成长更多来自于心智的成熟,这种成长的过程中,我们会面临更多选择,懂得思考,懂得选择合适的道路,懂得如何行动,懂得品位人生,才不枉高中的美好时光。
诺贝尔得奖主罗曼·罗兰认为高中是“高贵的精神隐修院”,北大教授谢冕认为高中校园绵延着不息的火种,而当代不少学者认为高中生的思想应领先整个社会一二十年。亨利·纽曼说过,在高中里,一个人将升华自我的思考、推理、比较、辨别和分析能力,练就审美力,养成判断力,增强内心的想象力。
古人告诉我们:“高中之道,在明明德、在亲民、在止于至善”,就是说,我们不仅是学习知识,更重要的是养成一种人文的精神。如果没有人文精神,可能有很大方面的人格结构不能完善,这样人生会不快乐,不幸福。如果没有人文精神,没有理想、信念和追求,人的精神世界会很空虚。高中以天下兴亡为己任来传承文明、振兴国家、培养人才,创造成果、服务社会是高中价值之真谛。放眼世界,未来在我们手中,更重要的是让人文精神铸就我们的灵魂。
相信我们的胸中正汹涌着大展鸿图的豪情壮志,相信我们的肩上都能承担起家国天下的期望,一起扬帆启航,因为我们都明白岁月可贵。
尊敬的党组织:
在这秋高气爽,硕果累累的金色九月,我怀着激动的心情迈入了我向往已久的大学校园!这个将架起我踏入社会的桥梁,启迪我人生智慧窗口的地方!
来学校报到的那天,在学长学姐的帮助下,我们安全的到达自己的院校。感谢他们热情的帮助和那助人为乐的精神。
来到这里,虽然校园面积不大,但是,校园里空气清新,依山傍水,环境优美!没有城市的喧嚣,能感受大自然的清新,在这青山水秀的优美环境中,能让我们全心的投入到自己的学习状态中,不受外界的干扰,远离喧嚣,更好的去学习,充实自己的学习生涯!
来到学校的第二天,我们必须要面对的'就是军训。其实军训可以让我们强身健体,克服懒散的面貌,培养成自强不息的人才。然而,教官们严肃认真的教导更是我们进入大学的一段难忘的美好回忆,他更是多姿多彩的大学生活的美好开始。虽然只维持了一天半,接下来就是三天的会议,但是他更体现了我们团结的精神,教官的演唱更是苦中有甜,给我们严肃的军训带来了乐趣,教我们唱军歌更是乐在其中,刺眼的阳光下我们一个个充满稚气的脸庞似乎变得成熟了,我们是一个有理想有抱负的社会青年了,再也不是那么稚嫩的小孩子了,挺直的腰杆是背负将来社会责任的有为青年了!
接下来的三天假期,是以入学教育会议来填充我们的。院校的领导们一个个介绍了自己的身份和姓名,讲述了自己的看法和经历,更是让我们清楚明白了我们到学校来到底是学什么?怎么学?对于我们刚进大一的新生,对于大学生活一片茫然的时候,老师们给我们指明了方向,他们给我们讲解了各个专业的就业方向和所学科目,以及用什么方法来学习,以及在学校我们必须要经历的方方面面,更是面面俱到,一点都不含糊,老师们带我们学习了《学生手册》以及里面的关于学校管理的规定,让我们找到了自己的目标和理想,不再是一片茫然和没有方向,老师们风趣生动的讲解,使我们明白了在大学里学习靠的是勤奋和刻苦以及坚持不懈的努力拼搏,不是整天的无所事事,混日子;让学姐讲述自己的亲身经历和体验,更能让我们去借鉴:她课余的时间从不浪费,都用在学习上,把白天的知识温习几遍,从不放弃,她的勤奋与执着带给了她今天的成功。所以说勤奋刻苦才是前提,那么,一个良好的学习习惯和学习态度也很重要,靠的是自觉,端正的学习态度才能够更好的去学习,去体验学习中的乐趣!学长学姐们的成功是他们的付出才会有今天的收获!他们更是我们的榜样和学习动力!
在这空气清新,依山傍水的校园,我们怀揣着我们青春的梦想和对未来的憧憬,闻着泥土的清香,踏入学习生涯的旅途!让我们融入大学这个小小的社会,绽放自己,充实自己,挑战自己!
汇报人:xx
20xx年xx月xx日
良好的开端是成功的一半,只有一开始就全心全意,尽心尽力地去做,成功才会有保障,成功的大门才会愿意为你而开启。
xx大学的老师们齐心协力,共同奉献,用他们的热情为我们构筑了一个大“家”。他们用丰富多样的形式,内容生动的讲座以及让人心灵震撼的话语为我们的大学生活指明了航向。
学院里的入学教育如同一盏灯塔,让我们这些在黑暗中航行的船儿们找到了方向,找到了奋斗目标,让我们在以后的学习中认准了方向,一路前行!
我的未来不是梦,我的未来有你一起陪我走;我的未来不是梦,我的未来有你辛勤的付出;我的未来不是梦,我的未来有你一定会走向辉煌,开启一页属于我们的新篇章。
孟子曾经说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其胫骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱起所为,所以动心忍性,增益其所不能”,xx大学,你是我无悔的选择,既然选择了你,我就要与你风雨兼程。
新学期开始了,我又带上了一年级。我们班共有学生29人,年龄一般在6周岁左右,来自不同的家庭,家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵,不停的做小动作;有个学生还常常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不及时完成,即使错了也不订正;有的学生常常将纸扔在上??我觉得当务之急是养成良好的习惯,这对于学生的学习,个人成长都是非常有利的。
一到老师讲作业,学生声音非常大,老师讲什么其他学生根本听不见,一次、两次还好,长期下去是不行的。这时,我就放慢节奏,停下来,先让学生安静,让学生讨论这样做的结果是什么,有什么坏处,你应该怎么做,再把自己说的做一做,有的学生经过教育,不专心的坏习惯就改正过来,有的学生还是不行,我就让他在班级中找一个学生学习,以他为榜样来要求自己。这样尝试了一个星期后,学生在上课时已经基本能做到安静。
在我的班里,有几次学生跑来告诉我,他的笔不见了,于是我便帮着查,查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学,他说是他捡到的,小学生真是天真,将捡到的东西当成是自己的。我问他,这支笔不是你的,你知道吗?他说知道,我又问,不是你的,那是谁的?他说,是别人的。别人的应该怎么办?应该还。通过几次有针对性的教育,并将教育的成果告诉学生,慢慢的,班级里少东西的事儿少了。
在刚入学时,有学生常常堵在办公室门口,大声的告诉老师,谁打人了,谁骂人了,谁推人了,这样既难看,也难听,影响老师的工作,更不利于学生的学习,危害十分大。其实仔细思考,不难发现,学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情,并不是原则性的大问题,对于这类问题,可以通过对学生的教育来尽量的减下来,我与学生一起讨论,这些事情完全可以是你让下,我再让一下就能解决。我给学生机会,比比谁能解决这样的事情,这样一来,学生告诉的事情明显的少了,当然,有些伤团结的事情还是要重点的加以解决,以免形成恶劣的.班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新,非常团结。
在班级里,有的学生上课不认真听,常常做小动作,手里一直是不停的,等到让他说的时候,他就什么也不知道了。对于这样的情况,首先,让学生知道养成良好学习习惯。
惯的好处,接着,共同制定出下一步的步骤,然后让他坚持到底。有的则不完成作业,对于这样的学生,要进行必要的思想教育,然后,“查”是十分的关键,自己查与他人查相结合,长久下来,他也明白了,作业是要完成的。
通过养成习惯的教育,学生上课基本能安静的学习了;不再有人去拿别人的东西了,同学间也能友好相处了;学习也是越来越认真,不交作业的人也越来越少了,地上也十分的干净。我觉得,一个良好班风的形成首先要使学生养成良好的行为习惯,今后我们还要多学习,多努力,争创文明班集体。
优质入学教育心得体会护理(汇总15篇)
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