深入了解历史文化是培养孩子综合素质的重要途径。怎样学习和掌握词语是我们提高语文素养时需要重点解决的问题。以下是一些学习总结的例子,希望能对同学们的学习有所帮助。
一个月的实习生活即将结束了。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。在幼儿园我了解了幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
在准备实习的前几周,我很想去实习,因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;但又害怕去实习,因为觉得自己还没有能力去做一名幼儿教师。我怀着又期待的心情来到恒隆幼儿园,我被分配到中二班(草莓班),刚见到两位老师时,他们的年龄跟我差不多,可看上去都比我成熟多,这都源于社会磨练。我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟,不仅是外貌,更多的在于思想,在于社会交往方面。经过这次实习,我们在这些方面有了很大的提高。刚刚进入幼儿园,才知道原来自己所担忧的不是没有道理的,在学校里学到的知识一些理论的东西,由于缺乏实践经验,来到了幼儿园后,面对新的环境,遇到新的挑战,只能慢慢地将自己的所学知识融入到实践当中。
每天我都会在幼儿园门口等待孩子们的到来,看着他们做晨操,是一件非常开心的事。虽然我想用最快的速度记住全班小朋友的名字,但显然没有那么容易,但我也尽我最大的努力去记住他们。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区角活动时我会以玩伴的角色与孩子一起玩游戏;在玩游戏的时候我还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会跟孩子道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;每天都缠着我问东问西的;放学时他们都会和我说一声再见。我的努力渐渐有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。但开始,老师就跟我们说过说不要跟孩子玩得太疯,要不然在上课时就没人会听你的。这也在接下去我的课上得到了应验……幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的心声,了解和关心孩子。
在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,是一门值得重视的学问。蒋老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如我们班有一些小朋友不爱惜自己的书本,把书本外面那漂亮的衣服撕烂了,老师就马上跟小朋友说要爱护自己的书本,不管是不是自己的。并教他们换位思考:如果是你自己,别人把你的衣服撕烂了,你会不会生气啊?并要求她们把书粘好。这些日常生活琐碎的事情都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在第一周实习的时候,看到小朋友的椅子没摆好,我就会帮他们摆好,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,经过冯老师和蒋老师的提醒后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯,后来我就改过来了。
在幼儿园的第二周实习后,我就忙着备课,忙着写教案,然后给小朋友上课,在第一次给小朋友上课我心里真的很害怕。因为自己有很多的事情要担心,害怕你在上面讲课,小朋友不理你,自己做自己的事情。可经过第一次上课后,其实没什么好怕的。我给小朋友上了美工劳作课和户外体能课,美工劳作课就上了捏橡皮泥水果,给小朋友讲解夏天有哪些水果,我们需要吃什么水果来解渴…..然后出示图片给他们看,让他们更深入的了解水果的特征,然后自己先示范做好给他们看,给他们看了,就让他们自己做。户外体能给他们玩了一个游戏----夹沙包。首先要教他们做一些运动,因为那时是下午上课,孩子们刚起床没什么精神,要打起精神,所以做些运动激发他们。
在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给她们梳头发。回到宿舍我们聊天时谈到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心,保教工作。我虚心请教老老师,积极配合他。
时间过得很快,对幼儿园开学以来的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、家园共育几个方面做如下总结:
3、加强了幼儿一日活动,让游戏成为学习的平台。在游戏的过程中,孩子们之间完全是平等的,我们可以看出孩子们之间的差异,可以锻炼幼儿的各方面能力,从而更好地进行有针对性的教育。
4、习惯养成、礼仪教育方面进行了学习,使幼儿养成良好的生活习惯和品德教育。
5、听评课活动,利用新教师上岗课,多次参与评课,促进我们教师之间相互学习,提高自身的教学水平。7、加强理论学习,提高理论修养。以自学的形式和外出学习情况,撰写学习心得,做好学习笔记,并把学到的知识运用到实际教学工作中。
幼儿三餐的餐具清洗消毒、幼儿两点,工作上认真负责,随时进行卫生打扫,园里保持全天整洁;餐具清洗彻底,无残留,规范消毒。
2、健康检查工作 ,严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。
3、培养幼儿养成良好的进餐习惯: 进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中,教师本着尊重,平等,合作的原则,利用家访、宣传栏、网站互动等平台,争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持。帮助家长提高教育能力。而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育。 让幼儿得到更好的发展。
进入幼儿园的第一天,我感到兴奋又紧张。幼儿园里有一群可爱的小朋友和亲切的老师们,我开始努力适应这个新环境。刚开始的几天,我还和陌生的小伙伴们有些拘谨,不知道如何融入。但是随着时间的推移,我慢慢地开始与他们交流和互动,找到了属于自己的位置。
第二段:学习与成长
在幼儿园里,我学到了许多新知识和技能。老师们会带领我们进行各种各样的活动,如认字卡片、模型搭建和绘画等等。这些活动既有趣又有助于我们的成长。我也喜欢听老师们讲故事,他们会激发我们的想象力和阅读兴趣。通过这些学习,我不仅增加了知识储备,还培养了良好的学习习惯和动手能力。
第三段:友谊与团队合作
在幼儿园里,我结识了许多新朋友,我们经常一起玩耍和学习。大家互相帮助和鼓励,让我感到温暖和快乐。有一次,我们一起参加了团队游戏比赛,只有通过紧密合作才能获胜。那时,我们互相信任、相互配合,最终成功完成任务。这个经历让我明白了团队合作的重要性,也培养了我的合作精神和团队意识。
第四段:兴趣与爱好
在幼儿园里,我也找到了自己的兴趣与爱好。我发现自己对音乐特别感兴趣,每次在音乐课上我都会认真聆听老师的讲解,然后跟着节奏摇摆、唱歌。我在幼儿园里也开始学习弹奏乐器,这让我更加热爱音乐。此外,我还对绘画和手工艺很感兴趣,经常在课后留下来参加绘画和手工制作的活动。
第五段:感恩与回报
在幼儿园里度过的一个月让我收获颇多,我深深感到感恩。感恩老师们的教导和照顾,感恩家长们对我的支持和鼓励。为了回报这份爱和关怀,我努力做到守时、遵守纪律,并且帮助小朋友们解决问题。我也主动参加志愿者活动,为幼儿园的节日表演做准备。通过这些方式,我想将感恩之心付诸行动,回馈给那些对我关心和帮助的人们。
总结:
通过一个月的幼儿园生活,我不仅逐渐适应了新环境,还获得了许多宝贵的收获。在这里,我不仅学到了知识和技能,也结交了许多好朋友。同时,我也找到了自己的兴趣与爱好,并且愿意为幼儿园的发展和他人付出一份努力与爱心。希望未来的幼儿园生活中,我能继续努力学习和成长,用心去感恩和回馈。
转眼又到月末,新学期的九月在忙碌紧张中度过,现对本月工作进行一下盘点。
1、做好幼儿开学报名收费工作。严格按照上级有关规定收费,做好幼儿报名注册工作,大量接收外地新生,本学期招收中班新生和中中班插班生68名,及时将所收费用上交中心。
2、召开园区各条线会议。召开园区教师会议,传达新学期市幼教业务工作会议精神,使全体教师明确了本学期幼教教研工作的四个要点,即保教质量、教学游戏研究、课程建设、教师培养。并对本学期园区的工作进行了布置,要求各条线认真贯彻上级精神与园务计划,落实好各项工作,力求务实高效。为了使幼儿园各条线工作有计划地开展,9月6日下午我园还召开了新学期第一次年级组长会议,王园长结合我园实际确定了本学期工作的落脚点,使大家明确了方向。要求各组长齐心协力,认真将各项工作落实到位。
3、完成各类报表填写。填写好“幼儿园事业报表”、“学前三年入园率表”、“幼儿园基本信息调查表”、“教职工信息表”、“家校联系信息”、“保安人员信息调查表”等,及时上交中心。
1、整合中心课程规划,使课程园本化。上学期幼教中心对课程进行了整体规划,但由于本学期课程用书的更换。因此,我们要求各年级组根据幼儿实际情况,对课程内容进行灵活调整与修改,使幼儿园课程内容不断优化完善,努力使我园的课程园本化。
2、开展第一届“阅读节”活动。为激发师生阅读的兴趣,让每一位幼儿和教师亲近书本,喜爱阅读,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。9月16日上午我园举行了第一届“阅读节”开幕式活动,开幕式活动为我园师生读书活动拉开了帷幕。各班从9月19日开始,开展了为期半个月的“图书漂流活动”,每个小朋友都从家里带来心爱的图书与大家分享,并且交换带回家,在家长的陪同下开展阅读活动。小朋友们还利用早上来园与午饭后的时间把阅读的小故事,快乐地与大家分享,月底各班还评比出了“读书之星”。
3、加强一日活动随机调研。本月第三、四周园部相继对部分班级进行了一日活动随机调研,从调研中发现教师课前准备都比较充分,但新教师在课堂教学的重点与难点上还把握不准,今后应加强研磨,不断提高课堂教学的有效性。
4、开展“师徒结对”活动。为了尽快提高见习期新教师的教育教学水平和班级管理能力,进一步发挥我园骨干教师的示范、引领作用。9月22日下午我园举行了“师徒结对”仪式,潘瑜和吴燕老师结为师徒,王园长向结对的师徒提出了要求和希望,随后师徒还作了简短的发言表态,并郑重地签订了“师徒结对”协议书。我们坚信:“师徒结对”活动一定能使师徒双方教学相长,共同提高,为我们幼儿园健康、和谐、可持续发展做出贡献。
5、加强一日规范学习。本月我们以备课组为单位,开展了“幼儿园一日组织活动规范”的学习,使教师们明确了一日活动各个环节组织中教师工作的规范要求,以规范为指导,不断优化一日保教工作,提升幼儿一日活动质量。
6、开展3~5年青年教师评优课活动。为进一步引领青年教师从有效的提问与讨论、有效的教学调控等多元角度关注课堂教学的有效性,9月27日我园开展了三到五年内青年教师评优课活动。我园徐婧与吴燕两位青年教师分别为大家展示了中班打击乐活动“瓶瓶罐罐会唱歌”和“小闹钟”。评优课活动后全体老师对两个打击乐活动进行了研讨,大家在对两位教师的选材和构思进行肯定的同时,也对活动提出了一些建议。通过本次活动,不仅使我园青年教师得到了一次锻炼的机会,也使我们全体教师对打击乐教学有了新的启发。最后推选吴燕老师参加幼教中心评优课活动。
7、抓实教师基本功弹唱。本学期我园继续把教师的基本功弹唱作为园本培训的重要内容来抓,九月弹唱活动在月底如期进行。教师们抽取了下个月主题教学内容中的两首歌曲,以自弹自唱的形式进行。相信通过此活动一定能使教师们对日常音乐活动的开展更加得心应手。
1、认真做好卫生保健常规工作。严把新生入园体检关,确保新生入园体检率达100%;组织保教人员进行一年一次的体检;组织新上岗保育员参加妇保所培训,做到持证上岗;做好期初各班幼儿身长、体重的测量工作,保健老师及时将资料输入电脑,将体弱儿、肥胖儿名单抄送各班,进行管理;做好各类疫苗接种摸底登记工作;加强中班幼儿良好用餐习惯以及卫生习惯的培养;认真做好班级卫生消毒工作,加强晨间检查,预防各种传染病;出好园部第一期宣传橱窗。
2、切实抓好幼儿安全工作。
(1)与教职工签订安全责任书,要求教职工严格执行安全工作责任制,不断强化工作责任心,一丝不苟地做好幼儿的安全工作,确保幼儿在园安全。
(2)接受各项安全工作检查。9月6日下午金浪派出所社区民警负责人杨振明莅临我园进行安全工作检查,重点对幼儿园技防设施、消防设施、教室等进行了细致的排查与询问。杨警官对我园安全工作管理表示了肯定,同时也提出了一些建议。我园将继续认真做好幼儿园安全工作,为幼儿营造平安和谐的学习、生活环境。9月9日上午,又接受了太仓市卫生监督所的食堂食品卫生专项监督检查。检查人员重点对食堂卫生、食品采购、食品操作、餐具消毒、食品留样等工作流程进行了详细检查。检查组人员对我园食堂的卫生工作给予了充分肯定,但也对食堂一些硬件设施的完善提出了一些建设性意见。随后,我园针对提出的整改意见,进行了落实整改。
(3)组织幼儿开展地震逃生安全演练活动。9月22日下午我园组织幼儿开展了主题为“地震来了我们怎么办”的地震逃生演练活动。演练活动进一步增强了教师与幼儿的安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法,也提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力。
1、认真做好家园联系工作。班主任重点做好插班新生的家访工作,及时与家长联系沟通,让孩子尽快适应新的集体生活。
2、召开中班新生家长会。为了让中班家长对孩子入园以来各方面的情况有所了解,促进家园联系,我园于9月28日下午召开了中班新生家长会。会上班主任向家长们详尽地介绍了幼儿一日活动作息安排、教育教学内容、安全工作等。通过一些照片和视频,如实反映了幼儿一个月的在园生活和学习情况,家长们惊喜地发现自己孩子入园后的变化。会上班主任还就如何培养孩子的自理能力进行了专题讲座,使家长们深受启发。通过本次家长会不仅使家长们更好地了解了幼儿园的工作,同时也让家长们和教师有了更进一步的沟通。相信在这次家长会的推动下,我们家园配合一定会密切。
下面是小编带来的工作一个月心得体会,欢迎大家阅读。
一、通过培训学习和日常工作积累使我对大发有了一定的认识
在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总,我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册,当时只是觉得企业规模很大,和杜总交谈后,感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了,特别是对化纤行业几乎一无所知。通过三个月的亲身体会,对化纤行业和公司有了一定了解。公司的理念被杜总通俗的解释为五个发,确实是很恰当,本人对这一理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举,令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻,这是大发能发展壮大的重要原因。在十一年时间实现跨越发展的确很不容易,争做全球第一是大发的雄心壮志,也是凝聚人才的核心动力。现在在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位,今后还将更加辉煌。
二、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高
爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,三个月从未迟到早退,、认真地完成好每一项任务。
三、认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。
根据目前工作分工,我的主要工作任务是(1)负责公司培训工作;(2)负责工伤工作;(3)办公室部分写作和临时工作。通过完成上述工作,使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力。
四、不足和需改进方面
虽然到来了近三个月,对生产工艺还不太了解,到生产现场时间不多,人员熟悉程度也不够,对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。在这些方面在以后的日子里将要改进。
五、几点建议。
公司正处于企业转型期,是一个非常关键的时期,这一时期应该从管理上下工夫,企业管理的好坏,会决定企业转型的成败。
首先,要加强思想观念的转变,加大培训力度,特别是管理干部要改变老观念,要从实干型向管理型转变。领导干部定期参加外培,这样可以开阔视野、学习管理理论。
其次,公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制度可以改变人的行为,好的制度可以激励员工,好的制度可以强化管理。
第三,要做好后继人才的培养工作。成立十一年了,当年创业的壮年人已经逐渐变成了老年人,这也是客观规律,从现在起,要做好老同志的传帮带工作,把他们的好做法传下来,永远留在。
第四,既要引进人才,还要用好人才,特别是要挖掘公司内部现有人才,最大限度发挥各类人才的作用。
不知不觉,进入**集团电脑部就职已经有接近一个月的时间了,在这段时间里最大的感觉是:我当初的求职选择是正确的!**集团是一个与我的期望相当,甚至超越我期望的公司,集团有壮实深厚的根基也有蓬勃争辉的枝叶,立于其中,满是稳健勃发的气息。
一、关于集团
第一次对集团有了初步的了解源于人事部组织的入职培训。在一天的培训中,我了解到集团是以房地产开发为主导,集教育、医疗、酒店、餐饮、零售、物流、矿业等于一体,多元化、全方位、大规模的拓展集团,并对集团的主要组织构成和荣誉有了初步的了解。其中,彭先生简介中的信条让我印象深刻:无论做什么,一定要做到最好。我想正是这种对事物的高要求,才会点滴成就了如此庞大而又卓越的组织,而在这样高要求的祈福集团里面,我确信会有很多值得我服务与学习的地方。
二、关于部门与职责
我所任职的部门是**集团属下房地产公司的电脑部,部门经理是何先生,部门主要负责集团信息化建设与相关的维护工作,我的日常工作的所有内容都可以归入oa处理的范畴,如文字处理、文件誊写、传真、申请审批、办公用品、公文管理、会议管理、资料管理、考勤人事管理、系统培训,制定相关文档制度提高办公效率和管理手段等。
因前岗位同事已离职两个月,期间工作由采购组同事兼任,部分工作文档交接有欠系统及经验,故对职责事务的熟悉和接收资料的整理难度加大及需时较多,但经过一个月的实践,在何*和同事们的指引帮助下基本掌握所在岗位各项工作的方法与技巧。电脑部是一个技术性的部门,内部相互间交流不算太多,感觉各位同事都踏实工作,对各自的责任和工作都积极接受和执行,部组之间对任务的分工合作都较有默契,部组间的默契尤其表现在部门新接手的集团it采购工作,在何生的指导下,各部组快速地完成了采购工作的分拆、理顺了新形势下的采购流程并以制度奠定了部门采购的风气,使得集团it采购较以往取得了价格和服务上的更优,而我也有幸参与其中进一步了解了部门经理对工作任务的高要求与严标准。
另外,部门工作中涉及到较多电脑方面的设备与知识,这是我之前较少接触和了解的,导致在一些工作的话题理解中还是有所欠缺的,所以在接下来的这个月里,在空闲时间会加大it类知识的学习,以更好地完成本职工作。
三、关于自我的要求
迄今接触到的各项工作中,感觉本职工作主要对个人的沟通理解能力、信息提取整合分析能力、文书能力、自我管理能力都有较高的要求。
自我管理能力,对于这一能力的要求,何生在我入职面试的时候已经重点提及过,主要因为何生除管理番禺电脑部外还需分管其他区域,所以在办公室的时间不会太多,这就要求我要自觉遵守履行岗位上各项职责的同时多思考完善各项工作,多主动发现和提出一些对部门管理、建设有益的意见或建议,以协助何生更好地开展各项工作。
时光流逝,转眼我来宁波已将近一个自然月,虽然仅有这些许的几天,但对于我来说,所有的经历都是刻骨铭心的,即便之前大小单位也曾有过实习,然而这是我人生当中的第一份工作的开始,在这里我学到了很多在学校里学不到的东西,也认识到了自己还有很多的不足,真是受益匪浅。一个月下来,或多或少也有些感触吧,说下在这一个月实习期间对工作的总结和自己的心得体会。
先来总结一下自己在实习期间的体会:
自主学习。工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。
积极进取的工作态度。在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,像我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
团队精神。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或从一些渠道自己去学习。
为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
再来谈一下实习的意义。
我个人感觉实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。
最后,我想我在学习和工作我还有以下问题需要解决。
缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。
工作态度不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时做到自主学习。
在工作中,是不允许丝毫的马虎的,严谨认真是时刻要牢记的。我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我以后的实际工作中不断地得到印证。。我想,我会在以后的学习和工作中更加明确自己的努力方向,制定合理的规划。我不会为了一点挫折而放弃任何进步的机会的,为了自己的既定目标而奋力拼搏,坚信自己的信念,相信自己!
青春之路,就像一首歌,时而低回婉转,时而激昂高亢;青春之路,就像一支舞,须排练几载,才能绽放光彩;青春之路,就像一本书,由许多精彩片断拼凑而成,便更加丰富多彩。
从双脚刚踏入中学大门的那刻起,就意味着我的青春之路开始了。刚开始我非常地懵懂,也很害羞,不敢和同学、老师讲话,所以我也没有什么朋友。看着同学们在操场上玩耍的样子,如一片片蝴蝶在那舞翩跹,阳光普照,他们凑在一起,如花团般,熠熠生辉,似乎灿烂了半边天。看着他们在阳光下玩耍,而我,在那阴影处,似乎那里的热闹并不属于我。
本以为,我的青春之路是平淡的,直到那个人的出现。
周一那天,她没来。听人说,她是因为在寒冷的夜晚走了半个小时,我这才意识到,她离我家并不近。往日里,我对她爱搭不理,但现在,我却想在她来上课时对她说;“我们能做朋友吗?”后来,当然是成功了,我们成了要好的朋友,再后来,我也融入了这个班集体,不再孤独了。我也突然发现,青春竟可以如此地丰富多彩。
青春,它会如五月的槐花,在不知不觉中,绽放出甜蜜的气息来。有时,你却忽视了它的美好。尽情地渲染它吧,不要让你的青春留白。让你的青春之花开成花海吧!它会娇艳灿烂,它燃烧、蔓延、铺展,形成力量强大的花潮,涌动着一派欣欣向荣的生机和朝气。自卑,就像是还未绽放的花骨朵。绽放吧,多彩的青春。
进入幼儿园的第一天,我不禁感到一些困惑,因为这是我第一次远离家人和熟悉的环境,来到一个全新的地方。不过,我还是努力地克服了这种困扰,并迅速适应了幼儿园的生活和学习。我发现,幼儿园给予了我们更多的自由,让我们能够自主选择活动,并且鼓励我们发挥自己的想象力和创造力。
第二段:结识新朋友的喜悦与愉快
在幼儿园的一个月里,我不仅结识了很多新朋友,而且发现了友谊的真谛。每天与小伙伴们一起玩耍、学习,我感到非常开心。我们一起分享快乐,也一起度过了一些困难时刻。幼儿园的新朋友教会了我如何分享和合作,让我变得更加开朗和乐观。
第三段:老师的关爱与指导
幼儿园的老师们非常关心和爱护孩子们,他们不仅是我们学习的引导者,更是我们成长中的指导者。每天,老师都会耐心地教导我们知识和技能,并且给予我们鼓励和赞扬。和老师相处的时间中,我学到了很多东西,也感受到了他们对我的关心和支持。
第四段:积极参与各种活动的乐趣
在幼儿园的一个月里,我参与了许多有趣的活动,例如户外运动、手工制作和绘画等。这些活动不仅增加了我的体验和技能,而且培养了我的合作意识和团队合作能力。我喜欢在活动中发挥自己的想象力和创造力,也通过这些活动结识了更多的朋友。
第五段:感恩和未来的展望
在幼儿园的一个月里,我深深感恩幼儿园给予了我学习和成长的机会。我收获了许多友谊和经验,也获得了老师们的关爱和指导。这些经历将铭记在心,并且对我未来的成长和发展起到重要的作用。我相信,在接下来的幼儿园生活中,我将更加努力学习,不断进步,成为一个有爱心、有责任感的孩子。
时光流逝,转眼我来宁波已将近一个自然月,虽然仅有这些许的几天,但对于我来说,所有的经历都是刻骨铭心的,即便之前大小单位也曾有过实习,然而这是我人生当中的第一份工作的开始,在这里我学到了很多在学校里学不到的东西,也认识到了自己还有很多的不足,真是受益匪浅。一个月下来,或多或少也有些感触吧,说下在这一个月实习期间对工作的总结和自己的心得体会。
先来总结一下自己在实习期间的体会:
自主学习。工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。
积极进取的工作态度。在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,像我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
团队精神。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或从一些渠道自己去学习。
为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
再来谈一下实习的意义。
我个人感觉实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。
最后,我想我在学习和工作我还有以下问题需要解决。
缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。
工作态度不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时做到自主学习。
在工作中,是不允许丝毫的马虎的,严谨认真是时刻要牢记的。我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我以后的实际工作中不断地得到印证。。我想,我会在以后的学习和工作中更加明确自己的努力方向,制定合理的规划。我不会为了一点挫折而放弃任何进步的机会的,为了自己的既定目标而奋力拼搏,坚信自己的信念,相信自己!
虽说时间上有一个月,但实际上我们上班只有三个星期,从今天开始这个月的月假就开始啦!从报到省公司组织红云红河集团、红塔集团和烟草研究院在一起培训开始,我就告诉我自己,从今以后就踏入社会了,要秉着活到老学到老、谦虚谨慎、少说多做、三省吾身等等想法去工作和生活,从这个月生活和工作下来看,80%我还是满意呢!
来到单位后又进行了一次培训,之后分配给我们住房,虽然与我之前想象的有些差别,但是一间房有床有桌椅、免费4m网络、免费数字电视、有专人打扫卫生、现在还可以洗热水澡了;每个星期休息一天,这样每个月的月末基本上最少都能休息一个星期(今年的3月份师傅们只上班3天就休息了),这是同行业之间其他烟厂之间没有的;发到手里的工资也还是不错呢,同行业之间有些烟厂还低呢,而且我们还只发基本的岗位工资,五险两金都扣,这些对于一个刚毕业的大学生我想足够了。
。今天轮到我们班保养机器,我跟着师傅们把机器拆了又装起来,我非常感兴趣,是我上班以来最干兴趣的一天啦,也许这是工科学生的通病吧!我的想法就是开机器就是为了不开机器,那么就要把机器开好,产量提高,只有搞懂机器的原理,机器有了问题就能很快很好的处理,机器也是有灵性的,你把它管理好了,它自然安安稳稳的,保养机器也就是这个道理。
)就一直和我谈心我也就专心的听着,再后来谈完大家就都走了,回来宿舍后又自己吃了一顿。
!有时候前几届来的大学生也回来找我们聊聊天,我们今年来的20几个也是挺好玩的,经常在一起聊天、打牌、游戏、自己做饭吃,反正就自娱自乐挺默契的。
现在呢,我就认认真真的工作,确立好自己的职业目标,树立好自己的人生坐标,最起码要让周围的人看好我,嘿嘿!至于房子、车子、老婆么,慢慢的来吧!
时光流逝,转眼我来宁波xx_已将近一个自然月,虽然仅有这些许的几天,但对于我来说,所有的经历都是刻骨铭心的,即便之前大小单位也曾有过实习,然而这是我人生当中的第一份工作的开始,在这里我学到了很多在学校里学不到的东西,也认识到了自己还有很多的不足,真是受益匪浅。一个月下来,或多或少也有些感触吧,说下在这一个月实习期间对工作的总结和自己的心得体会。
先来总结一下自己在实习期间的体会:
自主学习。工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的`,哪些是你感兴趣的。
积极进取的工作态度。在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,像我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
团队精神。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或从一些渠道自己去学习。
为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
再来谈一下实习的意义。
我个人感觉实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。
最后,我想我在学习和工作我还有以下问题需要解决。
缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。
工作态度不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时做到自主学习。
在工作中,是不允许丝毫的马虎的,严谨认真是时刻要牢记的。我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我以后的实际工作中不断地得到印证。我想,我会在以后的学习和工作中更加明确自己的努力方向,制定合理的规划。我不会为了一点挫折而放弃任何进步的机会的,为了自己的既定目标而奋力拼搏,坚信自己的信念,相信自己!
一、本月工作总结:
今年的一月是充满怀旧气息的时节,满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奋勇走进新世纪的路上,我们都有点累了,想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲劳,我们开始怀念经典。
服装如此,教育亦是如此。一月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成,又要注意领域目标的呈现。显然这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在数活动中,我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验两方面有效结合,才能达到主题目标和领域目标。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与基本,还要丰富他们的生活经验使活动真正融入主题之中。我们在传统的教学中汲取精华,增加幼儿生活经验,使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段,我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享。
在音乐活动的设计中,传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。长期以来,我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学,在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技能,但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识,其实不然。
其实,这和衣服一样,怀旧只是一种形式,面料和细节已经不同了。
二、工作重点
本月工作重点:
1、主题背景下(音乐与计算)活动的园内展示与交流。
2、主题背景下音乐活动《小木偶的舞蹈》、《爸爸我爱你》的反思。
三、下月工作计划:
1、大班幼儿毕业照的拍摄。
2、观摩音乐活动《马路上》、语言活动《屋顶上的秘密》,评析和交流。
我们作为幼儿园教师要用自己的人格魅力影响学生,为国家培养有用人才尽心尽力,以赢得学生的尊重和信赖。你清楚怎么写关于幼儿园教师一个月工作计划吗?你是否在找正准备撰写“幼儿园教师一个月工作计划范文”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
大班下学期教师个人工作计划 20__年已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校——小学,所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要积极配合班主任做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:
一、班级情况分析
我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。
二、教学方面
我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创造条件去帮助有困难的人。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,上网,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
六、安全工作方面
安全工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。
七、保育工作方面
现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻注意孩子的身体情况,发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系,及时就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。
新学期开始,我以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:
一、 指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如参加合唱、美术、舞蹈等社团,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。发挥自己的专长促进幼儿的音乐鉴赏力。
5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。
三、常规教育方面(一)礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
(二)课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
(三)卫生习惯知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
四、保育方面(一)配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。
(二)照顾好幼儿的一点两餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。
(三)让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理。 本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中,多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿发展。 以上就是我的个人工作规划,说的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。
五、特色教育根据自己的自身素质和专长,在本学期的教育教学中,我会突出对幼儿音乐能力的培养。使幼儿愿意参加音乐活动并从中获得愉悦和美感。
(一)感受音乐的节奏,增加对声音的敏感性。
(二)在韵律活动中尝试用身体动作表现音乐,表达自己的情感和感受。
(三)进一步体验,探索和感知音乐的强弱与快慢,音调高低和音色.
(四)能发现并讲述周围生活中的美好事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象, 并能创编简单舞蹈.
(五)更加掌握打击乐器的使用方法,喜欢为乐曲伴奏,具备初步的协调配合能力,逐步养成正确使用乐器,有序收放乐器的习惯.
(六)把音乐融入到日常的教育教学中。比如:在讲故事的时候加入音乐,渲染气氛;在画画,早读,玩玩具的时候放轻音乐和世界名曲,陶冶情操;在日常行为中加入一些简单的小律动使幼儿在固定的音乐中知道自己应该干什么,因该怎么做了等。
总之,就是让孩子在音乐中成长。在音乐中开展教育教学活动。是音乐跟好的配合和融入到日常中来。
新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童,大班教学计划。以全园教学工作计划为依据,制定幼儿园大班教学工作计划:
一、数学领域
1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。
2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。
3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。
4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。
5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
6、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。
7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。
8、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。
9、教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。
10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。
11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角
度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等
方法解决简单的数学问题。
12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。
二、科学领域
1、对自然界、活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望,乐于发现问题,积极地思考问题并尝试自己去解决问题。
2、了解自然、环境与人类生活的关系,认识环境污染现象,产生
热爱大自然,爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度,并乐意为保护环境做出积极的努力。
3、学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进行分类,并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。
4、能积极、主动地参加讨论、探索等活动,具备合作学习的意识和能力,学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
5、感受科学技术对生活的影响,初步形成科学概念。
三、艺术领域
1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。
4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。
6、发展幼儿创编歌曲的能力;
7、能根据音乐的风格与内容,表演不同风格、不同角色的舞蹈,并进行创编;
8、训练幼儿用动作、表情等多种方式,表达自己对音乐的感受;总之一切为了孩子,为了孩子的一切!
中班孩子对周围事物好奇,有必定的求知欲,喜欢参与科学探究活动,在操作活动中能积极动手,能及时跟伙伴沟通探索实践过程及结果。喜欢倾听动植物故事,愿意亲近和关心动植物,大多数孩子能通过实物进行点数,认识基本图形,但是孩子年纪反差大,有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动,不能用完全和精确的语言沟通观看到的过程和结果。因此,本学期我们将重要进行幼儿操作习惯、沟通习惯的培养。
一、目标
1、帮助幼儿获取有关自然环境中动、植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的具体经验,了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性。
2、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系,观察常见的自然现象,获取感性经验。
3、引导幼儿获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验,初步了解它们在生活中的运用。
4、帮助幼儿学会综合运用多种感知事物特征,发展观察力。
5、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现并与同伴、教师交流。
6、指导幼儿学习使用常见科技产品的方法,运用简单工具进行制作活动。
7、发展幼儿的好奇心,引导幼儿探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物,愿意参加制作活动。
8、培养幼儿关心、爱动物、植物和周围环境的情感和行为。
二、内容
1、能自动参加科学活动,喜欢探索周围世界,关心、爱护周围的动植物和自然环境,愿意进行探索、尝试。
2、懂得四季的特点及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识。
3、综合应用多种感官感知事物特点,并进行物体的简单分类;学习应用简单的工具进行测量,并能与他人沟通观看结果。
4、懂得生活中一些科技产品与人们生活的关系。
5、能自动、专心地进行科学操作活动,并在老师指引下,关注周围生活中物体量、形状、地位的改变,能依据物体的特点分类。
三、具体方法
1、通过亲子活动让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观看、操作、发现问题、追求答案的探索活动,应用合适的指引来满足幼儿的好奇心。
2、在指引幼儿认识五官时,首先让幼儿体会感官的作用,体验感官的协调才能。通过用眼睛观看事物,能应用视觉感受颜色的改变,提升幼儿的观看力,体会视觉暂留现象。并能应用视。
3、本学期,我们将指引幼儿认识空气、阳光、水等,通过看故事等懂得人类、动物、植物的关系,通过观看社会环境、湘江水源等懂得环境保护的重要性觉以外的感到途径探索事物如:触觉、味觉、嗅觉。
4、在日常生活中指引幼儿感知时间的概念,认识不同面额的货币及币值;通过游戏活动和生活经验学会估算,逐步建立等量的观念。
为了能让自己不断的提高,本学期我参加新一轮骨干教师的申报评选活动。
随着二期课改的深入,以幼儿发展为本的教育理念一直激励着我反思自己的教育行为。要成为一个骨干教师:
在带班过程中不断更新自己的教育观念,正确树立目标意识,为提高幼儿的素质做出了自己的努力。结合幼儿园的办园特色,我不断摸索、自我挖掘,端正了自己的前进方向,平日做有心人,想幼儿所想,做幼儿所做,尽心为幼儿布置一个美妙、新鲜的活动室环境;全力为幼儿创设一个自主、平等的教学环境;努力为幼儿营造一个宽松、融洽的师生共处环境。幼儿与我齐成长、共进步,我们共同品尝成功果实的甜蜜。
要成为一个骨干教师:平日里用心于每一天的带班,因为真正在无人关注的带班中需要的是一份自觉、一份责任心。教师的职能角色,决定了我们必须要有高度的负责精神,对每一个孩子都要认真负责,能在孩子们身上捕捉闪光,有时是份感动,有时就是信息。在制定教育计划中,非但要有明确的目标、详细的教育步骤和要求,更要体现二期课改的教育观和儿童观,平日的工作就是今后开放展示的基础,机遇是给有准备的人,只有不断地积累,不断地准备,才能走上通向成功的红地毯。
要成为一个骨干教师,不仅要自身提高,还要带领大家一起互相学习、互相交流、互相竞争、你追我赶中不断进步、不断超越自我。在教研组学习、观摩活动中教学观念、教学能力都有所提高。只有勤奋学习,才能抓住机遇,立足于更高的起点,向骨干教师的目标方向迈进。
要成为一个骨干教师不仅我爱孩子,现在的我要读懂孩子,孩子的本质都一样,他们亲近爱他们懂他们的人。爱能造就一个健全的人格;爱能让我们班级每个孩子都变得聪明、能干;爱能让我与孩子们心灵相通,促使我不断创新、不断探索,让每一个孩子获得最大的快乐和进步。
要成为一个骨干教师一定要明白教育不是功利性的事业,教师要以平和的心态去看待孩子发展中的种种问题,既要学会宽容孩子又要为自己留有教育的余地。
我会以这次评选为契机,继续学习,不断地抓住机遇,在实践中不断积累经验,努力成为高素质、高能力的青年教师!
一个月前,当我第一次踏进幼儿园的大门时,充满了期待和兴奋。在这个美丽的校园里,我遇到了许多新朋友,老师们也都非常友好和照顾我们。刚开始的几天,我还不太适应这里的环境,有点害怕离开爸爸妈妈,但随着时间的推移,我慢慢开始适应了幼儿园的生活。
二、多彩的学习生活
在这一个月里,我学到了很多新的知识和技能。每天早晨我都会参加晨会,老师会带我们一起唱歌、跳舞、做体操。这让我觉得非常开心和充满活力。每天的课堂上,老师们会给我们讲故事、教我们认字、数数、画画等等。我特别喜欢绘画课,老师会教我们使用不同的颜色和画笔,让我们发挥自己的想象力,画出自己喜欢的画作。此外,每周我们还会进行一次户外活动,有时去公园,有时去动物园,让我增长了不少见识。
三、班级生活的收获
在一个月的时间里,我和同学们一起度过了很多快乐的时光。我们在一起玩耍、学习,互相关心和帮助。我学会了尊重别人,与他人友好相处,也明白了集体的重要性。在班级里,我们互相分享自己的玩具和食物,一块儿玩耍,还互相鼓励和助人为乐。我也交到了一些非常好的朋友,和他们一起度过每一天,让我感到无比快乐和温暖。
四、养成自理能力
幼儿园的生活教会了我许多自理能力。每天早上,我会自己梳洗、穿衣服,整理书包;吃饭时,我学会了自己吃饭、喝水;午休时,我也会自己准备被子、垫子。这些看似简单的事情,其实对我来说都是一种锻炼和成长。我很高兴自己可以独立完成这些事情,也知道了自己能够为自己做些什么。
五、家园合作
在幼儿园的这一个月里,学校和家庭之间建立了良好的沟通和合作关系。每周我们家长都会参加家长会,和老师们交流孩子的学习情况和成长状况。老师们会给我们一些家庭作业,帮助我们和孩子一起巩固所学的知识。每次家长会都让我更加了解幼儿园的教育理念和教育方式,也让我更加明白了成为一个好家长的责任。
总结:
这一个月的幼儿园生活,让我学到了很多东西,不仅是知识上的增长,更是经历上的丰富。我养成了良好的生活习惯和自理能力,结交了新朋友,还体验了家庭和学校的良好合作。我对未来的学习充满了期待,相信在接下来的日子里,我会继续在幼儿园里学到更多有趣的东西。同时,我也希望自己能够继续保持一颗积极向上的心态,努力成为一个有爱心、有责任感的孩子。
作为一名即将完成幼儿园实习的幼师实习生,我感受到了幼儿园工作的独特魅力和挑战。在这一个月的时间里,我深入了解了儿童的成长过程,提升了自己的教学能力,也更加理解了孩子们的需求。在这篇文章中,我将分享我在幼儿园实习期间的心得体会。
首先,幼儿园实习让我更深入地了解了孩子们的成长过程。我发现,幼儿园是一个让孩子们自由玩耍和探索的空间,而这正是他们成长的关键时期。与孩子们相处的时光让我见证了他们从陌生人到朋友之间的交流和友情的形成。我看到了他们通过模仿和合作来发展语言和社交技能。我也看到了他们在游戏和活动中提升了自己的身体协调能力。这些经历让我更加珍惜孩子们的成长过程,并激发了我对幼儿教育的热情。
其次,在幼儿园实习期间,我不断提升了自己的教学能力。幼儿教育不仅仅是简单地教授知识,更重要的是培养孩子的综合能力。在我实习期间,我学习了如何设计有趣的教学活动,如何引导幼儿积极参与其中。我明白了教学不应该只是灌输知识,而应该是激发孩子们的自主学习的兴趣和潜能。因此,我经常设计一些寓教于乐的游戏和活动,让孩子们在玩耍的过程中获得知识。通过这样的教学方法,我发现孩子们愿意更加积极地参与到学习中,他们的学习效果也更好。这让我意识到,教育是一种艺术,需要不断的学习和实践来提升自己的技能。
再次,幼儿园实习让我深入了解了孩子们的需求。作为幼儿教师,我们需要倾听孩子们的心声,了解他们的需求。在实习期间,我和孩子们建立了良好的沟通渠道。我鼓励他们表达自己的想法和感受,并尽力满足他们的需求。这让我发现,孩子们对于被理解和被重视的渴望是多么强烈。我尝试为每个孩子提供个体化的关怀和教育,关注他们的兴趣和天赋,并提供相应的支持。通过这样的努力,我看到了孩子们在学习和成长中的巨大进步,这也让我更加坚定了我的教育信念。
最后,在这一个月的实习中,我也遇到了许多挑战。幼儿园工作不仅需要耐心和毅力,更需要持续的学习和成长。有时候,我面对孩子们的不合作和调皮捣蛋,感到力不从心。有时候,我也会遇到一些难以解决的问题,需要和同事们一起共同思考和解决。然而,我明白这些挑战是成长的机遇,只有通过不断地努力和反思,我才能够成为一名更好的幼师。在这个过程中,我得到了同事们的支持和鼓励,我也学会了团队合作和解决问题的能力。这个经历使我更加坚信,只要有坚持和努力,我一定能够成为一名优秀的幼师。
总之,通过这一个月的幼儿园实习,我收获了很多。我更深入地了解了孩子们的成长过程,提升了自己的教学能力,也更加理解了孩子们的需求。虽然遇到了许多挑战,但我相信只要秉持着对教育的热情和坚定的信念,我一定能够做好自己的工作,为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
我叫栾天明,很高兴能够加入中交一航局第三工程有限公司这样一个大家庭,成为的一名新的成员。
通过为期7天的入职培训,我对公司的概况、企业文化、相关规章制度有了一个大致的了解和认识,明确了作为一个航三人的基本行为准则,同时也做好了从一名刚走出校门的大学毕业生向一名合格的社会职业人转变的心理准备。
中交一航局有着悠久的历史,中交一航的核心价值观是:干一流的,做最好的。中交一航,通过扎扎实实的将项目工程做细、做好,保质、保量,高速、高效的满足业主多方面的需要,不断提升中交一航的企业竞争力,打造中交一航的企业品牌,不断将企业做强做大。中交一航的发展战略是:全面建立现代化企业制度,建立规范的法人治理结构,坚持做强、做大、做精、做优,全面、全方位打造中交股份第一品牌,把公司逐步建设成为具有一定国际竞争力的综合型现代化大型建筑企业。
一航三有着优秀的业绩,能够加入这样一个大家庭,我感到非常的荣幸。尽管这里的工作环境会很艰苦,但是秉承着一航三诚信、适应、务实、自强的企业文化内核,本着一颗踏实肯干,干一行爱一行的心,我做好了一切吃苦的准备,也做好了角色转变的准备,积极乐观的迎接工作的挑战。
来到一航三第九分公司,我发现,一切并没有我预想的那么糟糕。宿舍尽管有些狭小,但是干净整洁,给人温馨的感觉;周围的自然环境虽然显得有些荒凉,但临近大海,港湾,也给人一种恬淡静谧的氛围;公司领导,周围的新同事都很好相处,对我们很关心,很照顾,这不由得让人心里长生一种归属感,一种家的感觉。来到这的今天的'日子,我每天都过得很充实,很开心。
刚来到第九分公司就投入了紧张的工作中,尽管习惯了平时散漫的生活节奏,对于职场的快节奏工作方式有些不太适应,但是通过这几天紧张的工作,我感到很充实。因为企业需要我,我有自我实现的价值和环境。在新的工作领域中,我发现自己懂得太少,要学习的东西太多。这里的前辈和老师傅都是我虚心求教的对象,他们不仅有着丰富的工作经验,而且有着踏实肯干的工作态度,这让我可以从他们身上汲取营养,学到很多东西。他么不但对待工作认真负责,一丝不苟,而且待人诚恳,很关心照顾我们这些新员工,这着实让我的心里感到很温暖。
我们的到来给一航三的发展注入了新的血液和活力,一航三的明天也会因为我们的加入而更加辉煌!这句话对我们来说,既是期盼,也是挑战。我们已经做好准备,积极迎接挑战,通过持续不断的学习,尽快掌握工作业务技能,不断提高自身综合素质,实现自身价值,尽快进入航三人的角色,尽早为第九公司的发展做出自己应有的贡献!
11月份好像过得特别快,才记得刚刚月初时,一晃就又到了月尾。粗粗整理一月来幼儿园的工作,主要完成以下这些:
1、本月大型的幼儿活动有小小运动会、秋游和家长开放日活动。教研活动有集体备课中就美术领域进行了开课研讨,期中开课根据课题的分工进行了展示,我都全程参与,了解老师们的教学现状和工作状态,以便更有针对性地指导。
2、档案整理。上学期的档案原本在暑假间就已经整好了,但后来一看,发现有许多不规范的地方。于是在教研组的组织下我和老师们又重新拆开来,重敲了页码,进行了装订。档案整理看看简单,其实也是有一些规矩在里面,需要有经验的人带着新人做,这样才会减少不必要的返工。
3、团队式开课研讨。本月儿歌组研讨的内容是《蛤蟆大姐穿新衣》。经历了选材、备课、开课、评课、再到新一轮的研讨,反复推敲,使思路越来越清晰,教学效果也越来越好。相信这样的研讨活动对我们组的每一个成员都是有收获的。
4、为迎接xxx的老师来园参观参与做好各种准备工作。特别是博客集的赶制,时间紧而又任务重,急匆匆地做事感觉很是不好。希望以后能有更宽裕的时间来做好每一件事。
5、协助报账员做好零星工作。主要是为第二批和第三批扣费的约200名幼儿开具伙食费和学习生活用品费发票。对全员职工进行了考勤统计,并准备好下月的考勤卡。还试着学习固定资产的清理登记。
6、厨房基建的扫尾工作。在与基建人员和后勤主管的多次沟通、协商,总算完工了。
另外,本月中我为拔节班的成员作了一个乐理知识方面的讲座;参与辅导网教师弹唱比赛的评比;还积极参加了教工运动会,获得踢毽子二等奖;两次外出分别去xxx参观幼儿园,开拓了思路;参加本科的成人入学考试,并顺利过关,这月的双休日都在读书中度过。
每个月对于自己的工作进行总结,可以回顾过去的工作,为未来的工作铺垫。下面是小编带来的工作一个月心得体会,欢迎大家阅读。
时光飞逝,转眼间,在xx公司已经实习一个月的时间了,这段时间让我学到很多也懂得了很多。来这里的第一天,公司的领导就和我们说了,你们还没有什么实践经验,所以不管以后你们想进公司的哪个部门,首先都是要从车间开始的。
在车间的时候,车间主任不要求我们做很多事情,但确实也没什么事情做。主要就是看看图纸和认识电气设备,主要是电气原理二次图,而我们在学校学习的大部分是一次图,突然接触二次图感觉有点那么的陌生,有种云里雾里的感觉。但在这里识图有编辑。个在学校没有的优势,就是我们可以拿着图纸看相对应的已经装配好的设备,这非常有利于识图,一些在学校没见到过的设备在里的都可以见到。这让我感到一台偌小屏柜里面的工程浩大,里面的接线如此复杂,这就蕴含了xx公司的结晶。
后来由于领导的安排,我去了设计部,设计部的责任很重大,车间所有的接线图、原理图、布置图、断面图等等各种各样的图纸都是在设计部出来的,刚去的前几天,部长也不要求我们做什么事,只是叫我看看cad图,认识下里面的元器件与客户的项目要求,熟悉下一些基本的软件。他们却很忙,整天有忙不完的事情,这个要校核呀,那个还没打印呀!反正他们很忙,我却很闲。过了几天后,部长开始分配我任务了,主要就是校核图纸。开始找不到方法,主要还是对cad软件熟悉的程度不高,所以在校核中耗费了大量的时间,一个图纸要看上几个小时,看的头的都有点晕了。但值得我庆幸的是,在遇到困难的时候部长和其他几位同事都会很热情的给我讲解与分析,他们晓得我刚来做事情很慢,所以从来不催促我做完某些事,让我感觉到设计部是温暖的,xx公司是温暖的。
今天为止我已经正式工作一个月了,和我以前想的完全不一样,原来我步入社会以后不再是校园里爱说爱笑爱玩爱闹的那个人了。不知道是因为受环境的影响,还是我本身就是这样的一个人。还是我还没有适应有学生想上班族的一个转变。
工作一个月,感想很多,我想经过这一个月我已经把心塌下来了,全身心投入到这个行业中来了。现在才知道能人是那么的多,自己是那么的渺小,要学的东西都可以堆成山长白山了,甚至不知道从哪里下手开始学习,人都说社会是残酷的,也许的确如此,虽然在我身上没有感受到社会竞争的激烈,但是我身边的人经历却让我觉得如果不努力真的是没有出路。而且没有内涵是一件多么痛苦的事,真后悔上学时没有多读几本书。
参加工作了才知道,自己很笨,学东西很慢,总结这一个月以来学到了什么,虽说学东西慢但是并不是一点收获也没有,一个月的生活足以让我变成另外一个人,将我在校园的那一点点的优越感磨得所剩无几,在这里让我觉得自己就是一个差生,优秀的学生遥遥领先,我在后面吃力的追,我和同伴在一起有的时候觉得自己真的很自卑,我是一个很好强的人,不喜欢跟在别人的后面或者被人超越,但是社会上的能人那么多,我必须是十倍二十倍的努力,不过还好他们都会帮助我,我相信总有一天我也会成为一个团队里的领先者。重拾我的那种优越感,我不喜欢没有自信的自己,我不喜欢被人落在后面的自己。
参加工作了才知道原来自己的总是那么粗心大意,我们老总是一个十分细心的人,我的同伴也是一个很细心的人,这让我觉得自己二十二的生活过的都很糙,而生活中最忌讳的就是什么事都不懂的细心的人,我想和他们在一块我会逐渐学到很多的东西,不论是知识层面还是内涵甚至是生活方面会有逐渐地改变。
主管说的一句话,不论工作还是生活必须动脑子,这样虽然会觉得很累,但是带来的结果远远大于我们的累。工作我们要的是结果并不是你所做的过程,可是生活却是结果和过程同样重要。
总结一句话:努力+细心+思考=成功
我叫栾天明,很高兴能够加入中交一航局第三工程有限公司这样一个大家庭,成为的一名新的成员。
通过为期7天的入职培训,我对公司的概况、企业文化、相关规章制度有了一个大致的了解和认识,明确了作为一个航三人的基本行为准则,同时也做好了从一名刚走出校门的大学毕业生向一名合格的社会职业人转变的心理准备。
中交一航局有着悠久的历史,中交一航的核心价值观是:干一流的,做最好的。中交一航,通过扎扎实实的将项目工程做细、做好,保质、保量,高速、高效的满足业主多方面的需要,不断提升中交一航的企业竞争力,打造中交一航的企业品牌,不断将企业做强做大。中交一航的发展战略是:全面建立现代化企业制度,建立规范的法人治理结构,坚持做强、做大、做精、做优,全面、全方位打造中交股份第一品牌,把公司逐步建设成为具有一定国际竞争力的综合型现代化大型建筑企业。
一航三有着优秀的业绩,能够加入这样一个大家庭,我感到非常的荣幸。尽管这里的工作环境会很艰苦,但是秉承着一航三诚信、适应、务实、自强的企业文化内核,本着一颗踏实肯干,干一行爱一行的心,我做好了一切吃苦的准备,也做好了角色转变的准备,积极乐观的迎接工作的挑战。
来到一航三第九分公司,我发现,一切并没有我预想的那么糟糕。宿舍尽管有些狭小,但是干净整洁,给人温馨的感觉;周围的自然环境虽然显得有些荒凉,但临近大海,港湾,也给人一种恬淡静谧的氛围;公司领导,周围的新同事都很好相处,对我们很关心,很照顾,这不由得让人心里长生一种归属感,一种家的感觉。来到这的今天的日子,我每天都过得很充实,很开心。
刚来到第九分公司就投入了紧张的工作中,尽管习惯了平时散漫的生活节奏,对于职场的快节奏工作方式有些不太适应,但是通过这几天紧张的工作,我感到很充实。因为企业需要我,我有自我实现的价值和环境。在新的工作领域中,我发现自己懂得太少,要学习的东西太多。这里的前辈和老师傅都是我虚心求教的对象,他们不仅有着丰富的工作经验,而且有着踏实肯干的工作态度,这让我可以从他们身上汲取营养,学到很多东西。他么不但对待工作认真负责,一丝不苟,而且待人诚恳,很关心照顾我们这些新员工,这着实让我的心里感到很温暖。
我们的到来给一航三的发展注入了新的血液和活力,一航三的明天也会因为我们的加入而更加辉煌!这句话对我们来说,既是期盼,也是挑战。我们已经做好准备,积极迎接挑战,通过持续不断的学习,尽快掌握工作业务技能,不断提高自身综合素质,实现自身价值,尽快进入航三人的角色,尽早为第九公司的发展做出自己应有的贡献!