课间活动日记案例
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政治总结对政治工作的开展具有重要的借鉴和指导作用,有助于提高政府的管理水平。总结帮助我们更好地发现自己的优势和劣势。以下是一些哲学思考的经典名言和哲学家的思想,让我们一起思考人生的意义和价值。
不一会,美妙的上课铃响了,同学们飞快地跑进了教室里。操场上又安静了下来。
下课了,悦耳动听的下课铃响了,每一班的同学,争先恐后的挤出来后像快乐的小鸟一样跑到操场上,操场上变得热闹非凡。
同学们,有的玩陀螺有的比赛跑步,还有的玩捉迷藏,连空中的小鸟也站在树枝上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“我也要和你玩。”忽然,老师走了过来说:“孩子们不要为了玩而受伤呀!”我们听了笑起来。
不一会,美妙的上课铃响了,同学们飞快地跑进了教室里。操场上又安静了下来。
我们玩的非常开心,我喜欢课间十分钟。
我们的大课间操真有趣啊!
我们做完广播操就到指定位置进行大课间活动。我们的大课间活动真是多姿多彩啊!看,303班的同学们正在进行有趣的大课间活动呢!一个小女生飞快地甩着跳绳,她扎得马尾辫也飞快地甩着。还有一个男孩子,他也飞快地跳着,可是,他跳一次,断一次。跳一次,断一次。到了第三次,他就不小心把绳子甩了出去。可是,他还是没有放弃。继续把绳子捡回来接着跳。还有一个男孩子,他甩绳的速度非常快,像光速一样。一次都没有断过。
我们的大课间操真是多姿多彩啊!
“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃响了,我们就像一只只快乐的小鸟飞出教室。
我们在操场上排成整齐的队伍,跟着广播里的音乐一起做体操。做完体操后,同学们自由活动起来。
同学们有的玩跳皮筋、有的玩篮球、有的打乒乓球,最有趣的是跳皮筋。两个同学站在两头,腿上撑着皮筋,另外两个同学一左一右的站在中间,两只脚交替着在皮筋上飞舞,嘴里还唱着有节奏的歌谣“小燕子嘀嘀嘀,马兰开花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一……”,十分好玩。整个操场变成了欢乐的海洋,这是一个快乐的课间!
这时上课铃响了,我们又走进了教室,校园里变的安静下来。
下课了,悦耳动听的下课铃响了,每一班的同学,争先恐后的挤出来后像快乐的小鸟一样跑到操场上,操场上变得热闹非凡。
同学们,有的玩陀螺有的比赛跑步,还有的玩捉迷藏,连空中的小鸟也站在树枝上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“我也要和你玩。”忽然,老师走了过来说:“孩子们不要为了玩而受伤呀!”我们听了笑起来。
不一会,美妙的上课铃响了,同学们飞快地跑进了教室里。操场上又安静了下来。
我们玩的非常开心,我喜欢课间十分钟。
新的学期开始了,我换了一所心的学校,我认识了新的同学,新的老师,也增添许多新的课目,其中有一个课目,是我最喜欢的课目,它就是大课间,我听老师说,广播体操以后就是大课间,大课间内容是自由活动—————跑步、跳绳、打球等各种各样的活动,我好开心,优良大课间,也给我们增添了快乐。
新的一天开始了,我盼呀盘盼呀终于到了大课间,也是我们快乐的时刻到了,我们排着整齐的队伍,到了操场,我们班的班主任杨老师把我们带到了后操场,老师说:今天,我们的课间是跑步,开始了跑步,我们就跑了起来,跑了一圈,又一圈,我们的队伍,依然是那么的整齐划一,这说明,我们的同学之间配合的多么默契,我们跑的满头大汗,这时老师说:你们都累了吧!去那边的草坪上休息一下,然后,同学们纷纷来到了草坪上,我躺在草地上,真舒服呀,读后感!
今天,我虽然跑的很辛苦,但是我很开心。啊!我爱大课间。
课间十分钟是让我们清醒一下头脑,做好下节课的准备。这样可以保证我们的身体健康,提高学习效率。可是,这十分钟对于有些同学却成了“危险”的十分钟。不信,请和我一起去看看吧。
下课时,有些同学三个一伙,五个一群,在过道上横冲直撞,有时不小心把自己或者别人弄得遍体鳞伤。个别调皮的同学有意站在过道的某一个地方一动不动,故意拦住别人的去路,给别人造成不便。也有的同学在楼梯上跑上跑下,不仅把自己弄得汗流浃背,而且还给其他同学带来极大不便。更可气的是有些同学,他们四个人和成一伙,组成一个“大炮”,中间两个人手拉手组成“炮架”,另两个人用双手握成一个拳头做成“炮筒”,把其他同学当作攻击的目标,一“炮”轰过去,好危险。
怎么样,看了这些。你觉得自己的课间十分钟过得有意义吗?
今天,我在课间时跟同学在操场上完了一个叫捉迷藏的游戏。
我们开始玩了。我们用剪刀、石头、布的方法出谁来当抓。很不幸的结果出来了,就是我先抓人,我不想啊,但是我要遵守规则,所以我就同意了。我找呀找,终於找了一个人,她竟然藏在洗手间裡,真是不可思议呢!我继续找,被找到的人也和我一起找剩下的人。我一边看,一边摸,看看这裡有没有人,摸摸那裡有没有人,找著找著,誒!这裡有动静,我打开门,看到有一个人,最后一个才被我找到的人,她藏在洗手间的门后面,根本看不见。我把所有人都找出来了。我很快乐,因為这是我和同学成功的成果。
这个游戏真好玩,我们还想再玩一局的时候,上课铃声响起了,所以我们只好停止了游戏。
今天,我玩得真开心。我一放学就告诉妈妈,就把这件开心的事情告诉了妈妈。
每天早晨,做完广播操后,我们就开始大课间活动了。同学们有的跳短绳,有的踢毽子,有的跳牛皮筋,还有的打乒乓球,热闹极了!
瞧,今天我们活动的项目是踢毽子。一开始我踢不好,大家都笑我。看着大家踢着,心里好羡慕。于是,我就学着大家的样子踢。先把毽子往空中一抛,然后再用脚对准毽子,把它踢到空中,等到毽子再掉下来时,再用力把它踢上去。“啪、啪、啪、啪”我连续踢了4个,大家都夸我:“哇,你真厉害,这么快就学会了!”有几个男生说:“有什么稀罕,敢和我比一比吗?”“好呀,这注意不错!”我爽快地答应了。
比赛开始了。“啪、啪、啪……”我连续踢了6个,而那位男生呢,他只踢了3个。我高兴得跳了起来,欢呼着:“我赢啦!我赢啦!”
啊,大课间活动真是太有趣了!
第二节一下课,我和几个要好的小伙伴便飞快地冲出教室,玩起了我们期望已久的游戏“百猫捉老鼠”。
我和小伙伴先是石头剪子布,确定由邓卓尔摸,他极不满意的,两手叉腰,嘴变长了,嘟了度起来,那圆圆嘟嘟的小脸,可爱极了。
我和好朋友易维克要故意吓吓他,做个准备出发的样子。刚刚是个“急速火箭”,可一到出点线,就来了个“急速刹车”。邓卓尔以为我们要出来,摆了个“牛架势”,当我停下来专时,他向里面一摸,没摸到我们,还险些来了个“狗啃屎”。
第二次,我和易维克准备真跑,邓卓尔却对我们视而不理,以为我们不跑。正当他反应过来的时候,我们已经跑老远了,他还差点又摔了属一跤,逗得我们笑声连连。
多么有趣的课间活动。
啊!又是一个大课间。这次我们是玩棋,玩什么棋呢?是五子棋,跳棋,军棋,还是象棋?不要胡乱猜了,看看就知道。
我一进班门,就把头使劲往我的位子上看。哇!是象棋哎!我心理一阵欢喜,因为这是我心中想要的。二话不说,我以60米短跑冲刺跑到了座位上,然后!——认真听老师的安排。周老师说了声:‘开始’,前面的同学回过头来,把棋子摆好之后,便开始了一场‘战征’,棋的战争。
“当头炮呀!”“先出车呀!”……我正在和小周一决高下!班里乱哄哄的,像一万只蜜蜂在“嗡嗡”的叫着。但没个人又是那么的认真,围观者虽说是在一旁观看,但也时不时的指点指点。下棋者又是那么的严肃!只见他们手托着下巴,眉头皱的那么紧,眼睛死盯着棋不放,想想怎样吃它。
“喂喂喂!老胡,该你了。”小周叫我下,我回过神,又进入了比赛当中。哼哼,我把他的小兵给干了,然后又开始杀他的车,吃他的炮,一一给干掉。在比赛中我们是“两败俱伤”啊!最后是我七对他四,占了上峰。嘿嘿,这下我可要大显身手了!
我先把我的车摆在离老将较近的地方,等他出棋子。只见他把老将往右移了移,然后长叹了一口气,不过他很快看到了将头顶上的`帅,倒吸了一口冷气。“啊,我的天那!”嘴巴有“六尺”高,眼睛有灯泡那么大,把手往脑门上一拍,“唉,我太大意了。”
而我呢?!则在一边捂着嘴偷笑,这就叫“法网恢恢,疏而不漏!”当我们在想玩下一局的时候,下课铃响了。唉,时间不等人啊!
“叮铃铃……”下课铃声愉快地响了起来,同学们立刻像小鸟一样向操场上“飞去”。我拿着跳绳,和苗歆怡、耿玉琪一起跑到了操场上练习跳绳。
“预备……”苗歆怡说着口令,我和耿玉琪连忙把跳绳放在脚后,“开始!”苗歆怡说完口令,我们三个就飞快地跳了起来。
苗歆怡摇动着跳绳,圆胖的身子上下跳动着。她喘着粗气,越跳越慢,终于气喘吁吁地停了下来。
再来看看耿玉琪,她飞快地摇动着跳绳,轻盈地跳着,绳子像听话似的,总能从她脚下掠过。最后,她竟然一口气跳了一百多个!
我也轻快地摇着天蓝色的跳绳,轻轻地跳着,只听见绳子打在地上的“啪啪”声。绳子飞快地围绕着我,像一个蓝色的光圈。随着跳跃的颤动,我的小辫一颠一颠地,也伴随着我跳跃的节奏在蹦蹦跳跳地玩儿呢!
“叮铃铃……”上课的铃声急促地响起了,可我们还沉浸在欢声笑语中!十分钟过得太快了,真期待下节课间呀!
“叮铃铃”,大课间铃声响了,大家都从教室里兴奋地冲向操场,寂静的校园一下子就变得热闹起来,我们便在操场上做起了游戏。
最好玩的当然是跳长绳了。祝宇辰和胡云晗主动甩起绳来,每次绳子甩到地上都发出令人心惊胆颤的“啪、啪”的声音。那声音就像机关枪发子弹似的。我想:打到人一定很痛吧?绳子一直在甩,胡思乱想中轮到我了,我迟迟不敢冲,可在后面的人的“你快冲呀!快点!”等的.催促下,我还是鼓起勇气闭上眼睛冲了进去。
我跟着绳子有节奏地跳,一睁开眼,没想到冲到了里面。后面的人也慢慢地接了上来。“耶!我会跳长绳了!”
除了跳绳,还有比赛拔河,也是我的最爱。我们班的男生们都摩拳擦掌,准备与四(6)班大干一场。
比赛开始了,我们与6班的男生都使出全身的力气,啦啦队员们脸涨得通红,大声喊着“加油,加油!”那沸腾的场面吸引来很多低年级的小弟弟小妹妹来围观。旗子慢慢地向6班移去,我们见事不妙,赶紧使出吃奶的力气,可是已经太迟了,6班赢得了这一场的胜利。
“叮铃铃,叮铃铃”大课间结束的时间到了,大家恋恋不舍地回到教室,热闹的校园一下子又变得静寂下来。
大课间就是阳光体育,简称阳光浴。
今天,又是阳光浴,还是像往常一样,我们早早地排好了队,但大家太激动了,有点嘈杂声,导致少玩了五分钟。
打羽毛球是玩的,我们盼了好几个星期了,终于盼到了。我,柳昊,徐琦,高超一组,高超一局没玩,早早地到女生那儿去凑热闹了,后来孔阳加入了我们。
第一回合,我对战徐琦,徐琦最擅长的就是羽毛球和乒乓球了,但我没有畏惧。因为,打羽毛球我有绝招,将拍子拿在身后,球一飞过来就向上一扇,十分有效,威力大,打得高而不远,会使人产生远的幻觉,从而接不住。我没有惧敌,好像徐琦轻敌了,第一场“3比2”输给了我。
第二回合,柳昊上场,只见柳昊左手插在口袋里,右手持拍,球来随机应变,很从容,所以我就老打歪球,他左手在口袋里,很拘紧,来不及接,下场了,终场“3比0”。
接下来,徐琦狂了,开始用尽力气打:3比0,3比2,3比1,3比0,3比2,把我和孔阳一连挑战了五个回合。
眼看时间不多了,我提出与他决战,他不屑地答应了。
经过前几回合的观战,我发现徐琦反应较快,所以要想让他接不住球,球的幅度要大。所以,他站在前面,我打他身后;他在左边,我*右边,“3比0”!我雪耻赢球。
今天真是虽败犹荣!
又到大课间活动了,同学们像飞出笼子的小鸟。顿时,安静的操场沸腾起来了。这儿一群,那儿一伙,老师也加入了孩子们的行列,这时的老师是最漂亮的,因为他也跟个孩子似的。
跳大绳、踢毽子、转呼啦圈,已经成为我校同学们最热门、最时尚的阳光体育运动了。跳大绳的同学排成了长长的队伍,语文老师、数学老师是甩大绳的,老师用劲甩着绳,嘴里有节奏的喊着1、2、3、4……我们跟着老师的节奏跳着,没有一个空拍,跳得是那样的匀称、娴熟,我们从语文老师这而进,绳落地时跳起,从数学老师哪儿出,整个队伍像一个大s,又像一条大蟒蛇。
转呼啦圈的同学更威风。一个个信心十足,呼啦圈像生了风,有像使了魔法,同学们边跑,边转呼啦圈,你追我赶,失败的同学像泄了气的皮球,胜利的同学像小兔子活蹦乱跳。
踢毽子的同学更有意思。别以为毽子是女生的专利,我们班毽子踢得最好的是男生。毽子抛起,哥儿们尽能做到眼到、脚到。毽子时而飞起,时而落下,踢起的毽子多像天女撒向人间的花朵。
大课间活动最有趣了!
今天,是个特殊的日子,一百多位老师来到了我校,观看我们学校壮观的大课间活动。
同学们排着整齐的队伍,陆陆续续地来到了足球场上。随着“多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆”这熟悉的歌声响起,我们便聚精会神地做起平时练过千百遍的足球操来。
大家穿着干净的校服,做着整齐划一的动作。一会儿伸出左手,一会儿又伸出右手,还不时地弯弯腰或抬抬腿。动作似乎有些凌乱,但在其过程当中,显然没有半点差错,大家是那么的得心应手。
队伍不但壮观,还是那样的整齐,这不禁使围观的人们在走廊上议论纷纷。虽然此时烈日炎炎,但大家毫无懈怠之心,都为集体而坚持着,任凭汗水湿透衣衫。
我也是此次足球操表演者之一。我可不能拖大家的后腿!表演前,我一次次回忆足球操的每一个动作细节;表演时,我认真仔细地做每一个动作。由于同学们齐心协力,这次早操很成功,取得了大家的一致认可。
“人心齐,泰山移。”是呀,只要我们同学团结一致,再大的困难也能共同克服!
精选课间活动日记(案例15篇)
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