最新我的家乡活动方案大班 我的家乡社会活动方案(三篇)
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时间:2023-03-09 00:00:00    小编:奈何奈何情

最新我的家乡活动方案大班 我的家乡社会活动方案(三篇)

小编:奈何奈何情

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的家乡活动方案中班篇一

一、活动实施背景:

以深入贯彻中《未成年人思想道德建设实施纲要》为目标,以提高我班学生的思想道德素质为活动宗旨,针对当前孩子普遍缺乏集体主义观念的现实,确定此次活动主题,采用表演、朗诵、快板、小品、相声等孩子喜闻乐见的表现形式,教育学生如何与同学交往、自觉遵守学校、班级纪律,敢于大胆创新,发表自己独到的见解,激发队员热爱集体的感情。

二、活动对象:307中队全体少先队员

三、时间安排:2009年4月16日

四、活动准备:

1、以小队为单位,排演有关节目。

2、各队员搜集有关资料。

3、准备道具、制作多媒体课件。

五、活动目的:

通过本次中队主题活动,使队员们认识到一个优秀的班集体,需要队员之间讲团结,懂谦让,守秩序,敢创新,以集体为荣,正确处理个人和集体的关系,坚信个人只有在优良的班集体中才能健康地成长,增强集体的荣誉感。

六、活动内容:

(一)准备阶段(整队、报告人数)

(二)活动程序

(中队长:xx市流沙第一小学307中队“我的集体,我的家”主题活动现在开始!)

1、全体肃立。

2、出旗(全体队员敬礼)。

3、唱队歌。

4、中队长致词。

5、进行活动。

甲:蓝天是白云的家。

乙:树林是小鸟的家。

甲:小河是鱼儿的家。

乙:泥土是种子的家。

甲:说了这么多,你知道哪是我们的家吗?

甲:看来还真没难倒她,我们都是集体的一员。

乙:我们爱这个集体。

甲乙:谁能说一说集体和我们的关系呢?

(队员们思考后举手发言)

乙:说得真好啊!如果把集体比作大海。

甲:我们就是海里的水滴。

乙:如果把集体比作森林。

甲:我们就是森林里的一棵小树。

甲:下面,我们要通过集体的力量来做一个小游戏,游戏名称叫《群笔小画家》。

乙:宣布游戏规则(以小队为单位完成)。

甲:众人拾柴火焰亮,在队员们的齐心努力下,一幅幅美丽的画卷诞生了。

(各小队介绍他们的作品)

乙:三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。团结就是力量,互助就是动力。请欣赏童话剧《百花盛开在春天》。

甲:如果一个班级好比是一座百花园,那么每一位同学就是其中一朵花,请听诗朗诵《我的集体,我的家》(配音乐)。

请听童话剧《我是小河的一滴水》(配音乐)。

乙:俗话说:“人心齐,泰山移”集体的成功也往往凝聚着许多人的心血,只有在优良的班集体中才能健康地成长,请欣赏舞蹈《健康快乐动起来》。

甲:美丽的春天需要许多花一起努力来装扮,班级的进步需要大家的共同努力,请看小品《检查仪表、卫生》。

乙:队员们,让我们从爱自己的小队开始,为小队贡献一份力量。

甲:热爱小家,才能热爱大家,热爱小队,才能热爱我们的中队,请听快板《三句半》。

乙:我们都重视维护我们班级的`荣誉,就像维护我们的名誉一样。但是,在这和谐的旋律中,有时也会出现不和谐的音调。请欣赏由刘晓纯、詹延章带来的相声《今天,我真烦》。

甲:集体的荣誉是来之不易的,是全班同学共同奋斗的结果。我们班的每一项成绩都有大家的一份功劳,下面谁来夸一夸班上的好人好事。

(一群戴着香皂、肥皂盒、扫帚、毛巾、脸盆、鸡毛掸子等头饰的同学上场)

乙:哇!现在真相大白了。这些同学为集体做好事不留名,我们班正因为有很多关心集体,热爱集体,乐于为集体作贡献的同学,才取得今天的成绩。现在请这些头饰娃娃为他们的主人戴大红花。

甲:队员们,我为我班有这么多的爱集体的同学而感到骄傲和自豪。

甲:一滴水放进大海才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。请听大合唱《团结就是力量》(全体起立)

6、辅导员讲话(略)。

7、呼号(全体起立)。

8、退旗(全体队员敬礼)。

9、活动结束。

我的家乡活动方案中班篇二

大学,是人生的一个开端,我们离开了依赖已久的家,离开了我们熟悉的故土,来到了苏州这个对于大部分人可能很陌生的城市。你是否依旧路过宣传栏时习惯性地看一眼是否有老乡会?你是否依旧期望有个同乡朋友可以一起聊聊家乡一起回家?你是否依旧一听到自己的故乡就激动地对身边的朋友说个不停。既然我们都这样热爱自己的家乡,既然我们都渴望更多的人了解自己的家乡,那就大胆地向所有人介绍吧!

二、活动目的

1、给同学们一个展示自己家乡的机会,同时让同学们更加的了解自己的家乡。

2、锻炼同学们的演讲能力,台上的表达能力。

3、让同学们学会使用ppt为将来写一份漂亮的个人简介做练笔。

4、通过本次活动,提高学生们的创造力和合作精神。

5、丰富校园文化生活,让同学们在学习之余得到良好的放松。

三、活动对象

化生材料学院全体同学

四、活动宣传

1、前期入班宣传,广泛提高同学们的参与度

2、联系宣传部制作有关本次活动的宣传海报

五、活动内容及流程

1、活动内容

由2-4人一组,制作一个ppt,展示自己的家乡。要求ppt首页必须有参与制作人员的名单(可以附上照片),分工内容和所在班级等。演讲时间5分钟以内。

2、活动流程

分上下半场进行,中场进行考验情商的神秘小游戏,夺冠者获得特殊礼品一份!(由外联部赞助)

3、评分规则

一、ppt制作要求(60分)

1、ppt主题设计里有与家乡有关的内容;10分

2、幻灯片之间有层次性和连贯性;逻辑顺畅,过渡恰当;20分

4、合理使用ppt新功能和新技术及其他软件:10分

二、演讲水平(40分)

注:

(1)由学生会主席、书记及各部长做评委。

(2)前五名颁发奖状和纪念品,六到八名颁发参与奖。

六、活动时间及地点

待定

七、活动主办单位

化生材料学院生活部。

我的家乡活动方案中班篇三

一.活动主题:

我的宿舍我的家

二.活动目的:

该活动主要以游戏的形式来展开,它传达了宿舍同学间的团结、谦让、竞争、和谐。从而促进同学间的交流建立良好和睦的班级气氛。

三.班会内容:

兄弟寝 兄妹寝

1.分组:以宿舍为单位分为8组

421——1组:张明星葛廷磊 张连武 吴飞

422——2组:戚安浩李志平 韩旭 张亮

423——3组:李姚姚侯远馨 赵哲 董华杰

424——4组:邢茂红阳超 孟强 马洪敏

731——5组:朱琼 赵飞 李霞 刘玉伟

732——6组:车孟伟朱锦 孔文文 王慧君

733——7组: 杜雪忭 杨柳张春静 钱云云

734——8组:朱晓雯肖速进 张明玮 黄春晓

注:每组第一位为室长

2奖惩措施

a惩:游戏过程中,不论理由凡未参与的同学均需接受惩罚1

具体穿惩罚如下:

1,女生需到讲台前蛙跳十下,男生天鹅跳十下

2,唱两只老虎并做手势

3,模仿一种动物,包括面部表情,动作,声音

4,受惩罚者任找一搭档分别表演

华尔兹,加上“牵手,搭肩,挎腰”等动作

注:受惩罚者若蹑手蹑脚迟迟不做,或随意意思意思,则由异性一方同学对其增加惩罚,此过程中,男女平等。

b奖:游戏结束之后,宿舍累积分数最高者,由宿舍负责人抽取宿舍号,被抽到的宿舍所有人集体接受由分数最高宿舍的另外三位同学所决定的1,2,3,4,5项惩罚中的一个(少数服从多数),而几分最少的宿舍则要接受全部五项惩罚。

3,游戏内容

看你幸不幸运

规则:由主持人提出题目,但在主持人说开始后5秒内,各宿舍随意一人起立,5秒内无起立者,视该宿舍为弃权,则4人须接受惩罚2,站起的同学共同听题,答案从其里的同学中产生,给最符合题目的同学所在宿舍加1分,共八题。(其他同学可监督)

ι嘴巴最宽最大同学

ⅱ皮肤最差同学

ⅲ出生月份最小同学(按班级统计表为准)

ⅳ手机屏幕最小的同学

ⅴ上衣扣最多的同学

ⅵ鞋子表面最白的同学

ⅶ脸庞最大的同学

ⅷ火车票、汽车票处于中等价位的同学

看谁最有艺术性

规则:补唱歌曲或说出歌手名,歌曲名(深情补唱)主持人唱前几句,由同学补唱后几句,或主持人唱其中几句,有同学说出其歌曲名和歌手名(不能有错字)由小组按分数从高到低的顺序选择,若主持人说开始10秒后该宿舍无人起立,则视为弃权,集体接受惩罚3每个题目有5秒考虑时间,若对加1,分,错,该同学接受惩罚5.(题目不可重复选,可向宿舍另三个人求助)(大家共同计时)

1.补唱“后来”:你都如何回忆我,带着微笑或是很沉默,这些年来有没有人让你不寂寞,————————————(4句)

2.补唱“美丽神话”:乃世沧桑唯有爱是永远的神话,潮起潮落始终不悔真爱的.相约————————————————(3句)

6.猜名:如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人有隐形的翅膀。

8.补唱“黄种人”前两句

抢答题,看谁反应快又准

规则:快速用英语拼写出主持人所说的宿舍内物或快速猜谜语,每人回答后立刻坐下,进行下一个共6个单词,3个谜语,主持人说开始抢答后才能起立回答(最先起立者拥有答题权)对者加1分,错者减1分,并抱头转5圈。

镜子——mirror 书——book

床——bed 书桌——desk

雨伞——umbrella 椅子——chair

情人卡,生日卡大大小小的卡什么卡给女性最能博得其欢心——信用卡

猜字谜:皇帝新衣——袭 72小时——晶

看谁表情最丰富

规则:由主持人随机从名字瓶中拿出一张纸,纸上所写同学将由其宿舍另外三人说出其优点,数目不限,但要真诚。

四.举办时间:201x年12月12日下午3:00

五.活动的意义及不足:

1.丰富了同学们的课外活动

2.活动后,大家普遍反映很开心还不错

不足:时间把握不太好。

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