教师读书会活动主持词
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人际关系的总结可以帮助我们更好地与他人相处,建立良好的合作关系。在总结中要注意提炼和概括,找出核心信息和关键规律。没有固定的总结范文,但可以参考一些经典案例进行模仿。
各位领导,各位老师,大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里,聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟,此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书,是一种浸润。洗去浮华,留下满腹书香;读书,是一种享受。享受明媚的阳光,享受可以自由呼吸的清新空气。
读书,能让我们的教育智慧如长江之水,浩浩荡荡,源远流长。下面让我们聆听老师如何养成读书习惯,收获魅力人生。
所有的书,都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦。下面,让我们与老师一道,展一卷书墨,淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然,下面请欣赏老师带给大家的读书滋养心灵,收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师,专业成长的道路还很长很长,只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快,更远。下面请老师谈谈自己的读书感悟。
播种一种习惯,收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好,它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏老师为我们带来的做一名真正的教师,不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲,我们不禁心潮澎湃,她们的读书经历令人敬佩,她们的读书感悟发人深思。下面请校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
(开场语)
(女:
男:阿里木.卡斯木)女:尊敬的各位领导,男:各位老师,合:大家下午好!
女:五月的柯坪,田园锦绣、风光宜人;
男:五月的柯坪,绿波荡漾、万物竞发。
女:在这杨柳飘絮,孕育收获的美好五月;男:在这充满希望,催生和谐的美好季节。
女:我们齐聚一堂,创建路上彰显民族气概;
男:我们相亲相爱,团结碑上铭刻共同誓言。
女:我校自成立以来,在校党委的正确领导下,以“现代文化为引领”,高举民族团结进步旗帜,谱写了柯坪县民族团结新篇章。
男:展望明天,让我们的胸怀更加博大。
合:柯坪湖州双语小学第31个民族团结教育教职工联谊活动现在开始。
(二)·····················(节目)
(结束语)
女:就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天,为了人民的幸福安康。
男:从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家园,因为和谐中国不再是梦。
合:柯坪湖州双语小学第
个民族团结联谊会到此结束,朋友们再见!
尊敬的各位领导、亲爱的读书爱好者们:
大家下午好。
“立身以立学为先,立学以读书为本”。在行领导的重视下,在广大读书爱好者的共同期盼中,重庆分行“与书为伴·点燃梦想”读书沙龙在今天,开启了第一次点燃梦想之旅!我是今天的主持人,非常高兴与大家一起沉浸书香,同醉经典。(鞠躬)
分行关心员工的成长,胡罡行长多次推荐优秀作品,希望大家“多读书,读好书”。分行工会打造中信书屋,丰富员工的业余文化生活,提高文化底蕴。今天,我们尊敬的胡行长也亲自来到活动现场,与我们一起共读好书。让我们以热烈的掌声,欢迎胡行长的到来。
我们亲爱的工会主席、熊文利副行长,以及各位工会副主席、委员们,也来到了活动中,大家掌声欢迎。
“书是人类进步的阶梯”,是我们铸就梦想的基石。“与书为伴,点燃梦想”,怀着这样的愿景,分行读书沙龙应运而生,为爱好读书的员工搭建起交流的平台,在这里,大家共读好书,分享感悟,共话经典,体会碰撞。
没有惊天动地,没有气吞山河,有的'只是那么普普通通,平平常常。
这就是老师的生活写照。
他们如春蚕一般默默耕耘,从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李就是对老师最高的评价。
今天,我们在这里举行“感念师恩,颂扬园丁”朗诵比赛,以这样的方式来表达对老师的感谢。
第一,全体起立,奏国歌。
第二,周校长讲话。
第三,宣读比赛规则。
第四,比赛开始。
感恩老师,给我放眼世界的慧眼。
2八三杨怡格《思念园丁》
3,八二任梦琳《辛勤的园丁》小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。
上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。
4,七三温佩怡《假如我是一名教师》
5,八四张浩帅《最美老师》我原想收获一缕清风,您却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花,您却给了我整个海洋。
我原想亲吻一朵雪花,您却给了我整个银色的世界。
您在最高点才绽放美丽,也把最美丽的时刻全给我们。
6,八四刘笑笑《谢谢您,老师》您没有雄健的体魄,却给我们撑起了一片无雨的天空。
您没有建筑师的双手,却给我们奠定了最坚实的基石。
您没有艺术家的眼光,却给我们建起了一座座雄伟的大厦。
8,八一朱克耀《人生路上领路人----感谢你老师》“讲台催人老,粉笔染白头。
”但你们却无怨无悔,你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。
9,张喜浩,周奥平《最美的花,开在最安静的地方》最美的花,总是开在最安静的地方,那么的润物细无声,却又时时刻刻让你感受着他的存在。
在我眼里,教师,您就是一朵花。
10,七一梁亚丹《感恩老师》“因为有了您,世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空才有了永恒的北斗。
因为有了您,才有了点燃我们理想之火的人,才有了保证民族未来优良素质的人。
”
11,八二姬昊瑜《感恩老师》三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。
12,七三温孟轲《老师的爱,伴随着我们成长》如果说有一种爱,能像父母一样细腻,能像智者一样超凡,能像伙伴一样热情,像偶尔陌生人带给我们那样的感动,我想那个人,一定是您――我们的老师。
13,八三温曼珂《我的老师》在我的心目中,您是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
15,七一范明阳《人生路上的引路人――感谢你老师》师恩,是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们耳边,她用那激昂奋进的曲调激励着我们勇敢直前。
第五,奏响颂扬老师歌曲,汇总分数并书写奖状。
六、总结:各位老师、同学们。
今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎,各位评委的共同努力下,取得了圆满成功。
经各位评委的综合打分,获奖情况已经揭晓:
获得本次演讲比赛三等奖的是
获得本次比赛二等奖的是
获得本次比赛一等奖的是
七、颁奖:下面请学校领导给获奖的同学颁奖
a:尊敬的各位领导、老师。
b:亲爱的同学们。
合:大家上午好!
a:在这春夏交替的美好日子里,我校第届读书节徐徐拉开了帷幕。在此,我向所有的老师、同学表示衷心的祝福:祝大家读书节快乐!
b:书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。
a:书籍是人类进步的阶梯,在书中,你可以和历最伟大的人物交谈,你可以和人类秀的思想对话。
b:走进书中,我们看到了盘古开天,愚公移山。走进书中,我们眼界开阔了,心胸博大了。走进书中,我们不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天蓝蓝,地坦坦,清风拂面,一览众山小。
a:书籍,是人类宝贵的精神财富。
b:阅读,与我们相伴同行。下面我宣布小学“点燃读书激情,共建书香校园”第届读书节启动仪式。
合:现在开始!
女:您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁。深深地祝福您d敬爱的老师,愿你节日快乐!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师,您给予我们知识和力量,让我们勇敢走向完美的人生。
女:您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。
男:“百年大计教育为本”,光荣的人民教师阿,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。
女:我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业带给前所未有的机遇和挑战,期望我们的人民教师,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格,再创辉煌!
男:各位朋友,庆祝第xx教师节歌咏晚会接近尾声了,此刻请出我们晚会的最后一位歌手
女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。朋友们,衷心感谢你的参与,虽然庆祝第xx教师节歌咏晚会就要降下帷幕了,但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永久延续下去。愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!
男:各位来宾,庆祝第xx教师节歌咏晚会到此结束!衷心感谢各位朋友的光临,同时也感谢我们所有的工作人员。
合:谢谢各位的光临!祝大家晚安!
书香校园万象更新,--华诞精英满堂!
各位领导,各位老师,大家早上好!在这阳光灿烂的早晨,我们在这里隆重举行“同读一本书,畅谈“教师的幸福人生和专业发展”读书交流会,非常感谢大家的光临!祝福大家在这里度过一个美好的早晨,希望通过参加我们的活动,能把幸福和欢乐带给您及您的家人。
人生为一大事来,一生的幸福,幸福的一生是我们共同的梦想,首先为了我们的幸福请大家跟随我们的校园歌手一起走进《幸福万年长》(向莉等引唱,灯片出示歌词),请把你们幸福的双手挥起来,请把你幸福的歌喉亮起来!
“最是书香能致远,读书之乐乐无穷、”读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我们带来享受;读书就是一种幸福的享受、接下来,请老师们畅谈自己的读书所得,共赴精神的盛宴,共享读书的快乐,分享别人的快乐自己也更幸福、每个年级发言限时20分钟!按从一年级到六年级顺序逐一发言!一到三年级发言结束后休息10分钟。
二、中场过渡
语言书为源,行为书为本,思想书为根、教师是人类灵魂的工程师,书籍便是工程师筑就灵魂的蓝图,教师的幸福人生更多的要从书中去寻找、老师们你们的幸福指数是多少呢?请大家拿出你们的笔跟我一起做一次幸福的测试:(灯片显示)
如果要画一只鸟和一个人的话,你会如何构图?
a、一个人正看着笼中的鸟。
b、一个人正追着飞走的鸟。
c、一只鸟停留在一个人的肩上或手上。
d、一个人正向飞远的鸟招手。
e、一只鸟在上空飞行着,而这个人对这只鸟毫不在意。
答案:
a、你的幸福其实已近在眼前了,却受到了一些阻碍而让你无法如愿以偿。
b、你正全力以赴为自己的幸福而努力,你想抓住自己的幸福,但又抓不住,正处于身心俱疲的状态中、其实有舍才有得,如果你认为眼前的幸福并不是真正的幸福,可就要做个决定了!
c、不担心鸟逃走而和鸟玩的你,象征着你现在正处于幸福、满足的状态中,每天都觉得很快乐!
d、这幅画的人物是不动的,只是向鸟招手,暗示你正等待幸福的来临,并且是以一种平静、平常心来等待,但人生中有许多事是要自己争取的,机会稍纵即逝,千万大意不得!
e、人和鸟之间似乎没什么衔接点,这表示你对幸福似乎没什么特别的感觉,现在的你相当淡然,或许你经过了一些事情而突然想开了,对人生也有了另一番的见解了!
这个有趣的最测试表明我们都生活在幸福之中,只是有的人的幸福多一点儿,有的人的幸福少一点儿而已、恭喜大家都拥有幸福!接下来,让我们一同分享四五六年级老师们对幸福人生和专业成长的理解。
女:在百忙中,光临我们今天活动的叔叔阿姨们,
合:大家好!
女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。
男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。
女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。
男:知识无涯,而生命有限。在第21个世界读书日的今天,
女:让我们共同打开《爱的教育》,品味读书乐趣。
男:下面我宣布,力量七班《爱的教育》主题读书会现在开始!
男:读一本好书就是和许多高尚的人谈话,有的书能影响人的一生,改变人的命运,《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来,它深受人们特别是青少年的喜爱,风靡全球。
那么同学们,请问《爱的教育》的作者是谁呢?(同学答:亚米契斯)
请———同学为大家讲一讲
这本书描写了一个个栩栩如生的人物,我来考考大家!
1.学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是谁?(代洛西)
2.谁有一本最最心爱的邮票簿?(卡洛斐)
3.可怜又坚强的铁匠之子是谁?(泼来可西)
4.谁从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。(泼来可西)
5.在这本书中,哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?(请两位同学回答)
同学们说的可真不错,下面让我们一同来欣赏几段文中的精彩片段吧!
男:想必同学们一定对“爱”有了更深刻的认识,下面让我们共同欣赏由王子涵同学带来的表演《爱心树》,大家掌声欢迎!
我们被一个个精彩的故事感动,每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。
男:今天,我们一起重温了《爱的教育》。正如书中人物艾里克所感受到的一样,爱就像阳光、空气、雨露一样,无处不在;也像一个微笑、一句问候一样,如此简单。让我们感受爱,珍惜爱,学会爱,爱将永恒!
下面让我们共同分享一篇读书心得。
最后让我们共同朗诵诗歌《_》!
结束语
男:短暂的时光带给我们无尽的欢乐与喜悦
女:深入的交流使我们更加懂得了爱的内涵
男:让我们在爱中学会感恩,在爱中学会坚强!
女:更希望大家在爱中寻找快乐,在爱中健康成长
男:力量七班《爱的教育》读书会
合:到此结束,谢谢大家!
(甲):老师们,同学们:
(齐):大家好!
一、赞
(甲):又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。
(乙):第xx个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活,我们已经不知不觉的进入了最后一年。
(齐):祝福他们节日快乐,身体健康!
二、话
(乙):“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。
(甲):从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,下面,我们畅所欲言,说出自己心里的感激和祝福吧。
(依次点学生起来,可以介绍自己的作品。如:板报,绘画,手工,并说说自己的心里话)
三、颂
(乙):您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘!
(甲):耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!(请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演)大家掌声欢迎!
四、演
(乙):桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!
(甲):您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!
下面请才艺表演的同学上台表演,大家欢迎!
五、唱
(乙):在烟波浩淼的大海上,你是鼓满我船帆的一阵风,载着我驶向遥远的彼岸。
(甲):无论我们走到哪里,也难忘您久久凝望的目光,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧!(在合唱中结束本次班会)
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乙(女):亲爱的同学们:
合:大家好!
甲:书籍是人类知识的源泉
乙:书籍是人类进步的阶梯
甲:我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露
乙:我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏
甲:我宣布:五四班
合:“读书伴我成长”————杨红樱作品读书交流会现在开始。
甲:首先让我们共同走进第一驿站:作品我知晓
乙:杨红樱被称为“解决童心”的作家,被誉为“中国童书王”,她深受我们孩子的喜爱。
乙:热情的小书迷们,快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧!(汇报书目)
甲:杨红樱阿姨笔下那一个个鲜活的人物深深吸引着我们,快快走进第二驿站:心灵碰碰碰
乙:请同学们畅谈读书的收获,让大家分享你读书的快乐!(全班交流)
甲:成功的读书离不开好的读书方法,下面我们走进第三驿站:读书金点子
乙:请同学各抒己见,把读书的好方法与大家分享。
(学生介绍)
甲:同学们,书中有光明,可以照亮我们的心灵;
乙:书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的`故事在延续
合:愿好书陪伴我们健康快乐地成长!
合:让我们共同呼喊:读书伴我成长!
乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。
甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;
乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。
乙:今天,你们汇聚了所有人的祝福,鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。
合:老师,您辛苦了!
(合)现在开始!
乙:请全体起立,奏《中华人民共和国国歌》。
甲:请坐下。
乙:首先,让我们以热烈地掌声欢迎戴书记宣读表彰决定。
甲:人民教师,一个平凡而伟大的'名字,一个朴实而亲切的称谓!
乙:人民教师,一个光辉无比的形象,一座高高耸立的丰碑!
b:敬爱的老师们
a:亲爱的同学们
ab:大家下午好!
a:今天是世界读书日,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。
b:每年这一天,全世界的人都会静下心,捧起书,享受最丰盛的精神大餐。
b:在读书中修身养性,洗涤心灵。
a:一个国家的每位公民如果酷爱读书,这个国家就会繁荣昌盛;
b:一个学校的每位学生如果酷爱读书,这个学校就会健康向上;
a:为此,我们学校倡议:打开书,读吧;读了书,聊吧!希望全校学生积极行动起来,使自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。
ab:让我们响起读书口号:与经典同行,打好人生底色,与博览同行,开拓广阔视野。腹有诗书气自华,最是书香能致远。
a:鲍峡中学迎世界读书日朗诵比赛
ab:现在开始!
男:书是人类进步的阶梯。
女:书犹药也,善读之可以医愚。
男:读书给我们带来了无限的快乐。
女:读书让我们学到了更多的知识。
男:这学期我们读了很多的书。其中有四本必读书,还有一些推荐书目。相信同学们读了以后一定有很多的收获。
女:今天我们一、二班同学欢聚一堂,一起举行“书香情中国梦”班级读书会。
女:书香飘满园
男:书香中国梦。
女:让好书伴随我们共同成长。
男:我们坚信:辛勤耕耘,精心护理,终有花期。
合:老师们、同学们,让我们亲近书本,热爱书本,在享受学习快乐的同时,享受精神的快乐!
男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:有位学者说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
齐:亲爱的老师,同学们,今天我们在这里欢聚一堂,以书相约,以书会友,更是以无比喜悦的心情迎来了这次“书香情中国梦”班级读书会。
男:我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事;
女:我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理;
男:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。
合:华南碧桂园学校四年级(1)、(2)班“书香情中国梦”班级读书会现在开始
男:让我们以热烈的掌声,预祝这次班级读书会取得圆满成功。女:知识是甜蜜的,阅读是快乐的。接下来有请某某同学。
男:书为我们讲述了一个个动人的故事,书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请某某同学为我们推荐一部好书。有请某某同学。
男:爱读书,源于书中的奥秘和乐趣,有请下一位同学。
女:读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事,还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力,下面为我们推荐书目的是某某同学。男:读一本好书就像结识了一位好朋友,如果一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩下面请某某同学为我们推荐一部好书。
女:书籍是人类文明的果实,更是我们的良师益友,它陪伴着我们成长,有请某某同学给大家推荐一本好书。
男:书就像浩瀚的海洋,每当我们走进它的世界,总会被其中的奥秘所吸引,也总会从中获取知识和快乐。有请下一位同学。
男:书香中国梦。
女:让好书伴随我们共同成长。
男:我们坚信:辛勤耕耘,精心护理,终有花期。
合:老师们、同学们,让我们亲近书本,热爱书本,在享受学习快乐
的同时,享受精神的快乐。华南碧桂园学校四年级一班、二班书香情中国梦”班级读书会到此结束,谢谢大家。
b:各们来宾;
c:亲爱的老师们合:大家好(鞠躬)
b:这是一个秋风送爽,硕果飘香的九月,我们是这个季节的主题,在此向所有默默耕耘在教育战线上的老师们致以节日的问候。
a:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。
c:我们喜欢九月,轩为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。
b:此时此刻,让我们用最诚挚的情感祝愿所有的老师合:节日快乐!
a:一年来,我镇教育工作在市教育局,阳邑镇党委、政府的正确领导下,在全镇教育干部和广大教师的共同努力下,以“建设一流队伍,创造一流业绩,创办人民满意教育”为宗旨,树立质量为核心,创新为动力,队伍为基础的工作理念,取得了累累硕果。
c:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采
b:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日
a:《恰恰舞蹈》:首先有请武安四中的老师们为我们带来一段激情的恰恰舞蹈
b:《一双小小手》一双小小手,十个手指头,掰手算算术,一三五七九。请欣赏由阳邑中心幼儿园的小宝贝们带来的舞蹈《一双小小手》。
a:歌伴舞《说唱脸谱》:京剧是我国的四大国粹之一,下面由南西井的同学们带给大家的歌伴舞《说唱脸谱》,让我们一起来感受京剧的魅力。
b:《草原请你来》草原上的歌是游动的白云,是无边的绿草,是奔腾的马群。接下来请欣赏由武安四中的`xxx老师带来的歌曲《草原请你来》。
a:《动感现代舞》我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃。和着动感节拍,让我们一起欣赏动感舞蹈。
a:《激情拉丁》悠扬的乐曲把我们带进了音乐的艺术殿堂,让我们跟随他们做了一次美的艺术旅程!现在让我们继续艺术之旅,欣赏热情奔放的拉丁舞表演。
b:诗朗诵《歌颂园丁》:您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,由北西井学校的xxx同学给献上诗朗诵《歌颂园丁》!
a:《热力节奏》舞蹈是一种人体动作的艺术,是肢体语言和音乐旋律的完美结合。下面请欣赏由阳邑中心小学六年级的孩子们带给大家的舞蹈《热力节奏》。
c:《花木兰》是她,代父从军。诠释了中华民族的传统美德。是她,在战场上奋勇杀敌,诠释了巾帼不让须眉的气魄。下面请欣赏歌伴舞《花木兰》。
a:《跟我出发》带着你的梦想,点燃你的希望,跟我出发,请欣赏舞蹈《跟我出发》
b:作为阳邑镇的教育人,我们有教育局、党委政府和普阳集团等社会各界的关心支持,有教育办的正确领导,我们是幸运的,我们幸福的,在这个欢庆的日子里向所有关心和支持教育的各界人士表示诚挚的感谢,衷心祝福他们好运常在,幸福安康!
a:在新的学年里,我们将所有的感动凝成工作的动力,在宋校长的带领下,凝神聚力,再铸阳邑辉煌。
c:今天我们把内心所有的感动都凝集成真诚的祝福,祝福每一位老师节日快乐!
b:最后,衷心感谢各位朋友的光临,同时也感谢我们所有的工作人员。
a:祝大家身体健康
c:万事如意
b:阳邑镇庆祝教师节文艺演出——合:到此结束!
张:尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们,大家早上好!四月是花的海洋,四月是歌的世界,四月是绚丽的诗篇,我们共同迎来了我们幼儿园“书香满园”第xx届读书节的开幕仪式。
一、传递
张:首届读书节活动开展以来,我们取得了圆满的成功,现在我们一起来回顾一下吧!我们通过设立图书角、绘本教学、推动亲子阅读等活动,让孩子们去感受文学的精彩,培养对阅读的兴趣和良好的阅读习惯。
胡:”六一”节我们开展了好书推荐和自制图书展,共同分享了更多好看、优秀的图书。
郭:国庆我们开展了“我爱我家”亲子朗诵活动,“欢乐剧场”亲子表演、“迎新年”亲子童话剧表演,和爸爸妈妈一起表演,增进了亲子感情,也让大家收获了自信与快乐。
胡:我们还在老师的带领下,去艺术剧院观看了《木偶奇遇记》表演,经典的童话剧目和精彩生动的表演给我们留下了深刻的印象。
郭:在元旦周庆活动时,我们还开展了图书义卖,小朋友捐出自己喜欢的图书通过图书义卖会让更多的朋友分享,所筹得的经费,由家委会的爸爸妈妈帮我们采购新的图书丰富我们的图书室,活动真有意思,令我至今难忘。
二、宣读本届读书节方案
张:下面,让我们请我们的肖主任为大家介绍一下我们第xx届的读书节活动方案
三、幼儿代表发言
伟大的文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”对于读书这个话题,我们的小朋友也有,许多的话想说,下面有请小朋友代表谈谈她的阅读感言吧!
欧阳:敬爱的老师,
刘:亲爱的同学们,
合:大家好!
欧阳:书是一扇神秘的门
刘:书是一扇清新的窗
欧阳:书伴我们健康成长
刘:书使我们思想奔放
欧阳:这一年里我们读了很多的书
刘:这一年里我们有很多的收获
欧阳:今天,我们迎来了吉安市保育院“书香满园”第xx届读书节活动。
刘:让我们带着发现的慧眼,一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!
欧阳:在此,向全体小朋友发出倡议。请小朋友们和我们一起念
合:
1、每天与爸爸妈妈一起看书,自己看书。
2、要爱书、不撕书,会看书。
3、图画书看完后,与同伴交流,学会推荐图书。
合:让我们一起争做“书香宝贝”吧!
四、吴院宣布吉安市保育院“书香满园”第xx届读书节正式开幕。
张:感谢宝贝精彩的感言!接下来有请我们吴院长宣布,第xx届读书节开幕。
五、幼儿经典诵读
张:随着读书节的开幕,我们的孩子们已经迫不及待的`想要展现一下自己了,让我们一同欣赏孩子们,一小段精彩诵读表演吧!
六、结束语:
张:书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信,辛勤耕耘,精心护理,总会有所收获,老师们,小朋友们,家长们,让我们捧起书,走近书,在书香的校园里,健康、快乐、幸福的成长!吉安市保育院“书香满园”第xx届读书节的开幕式到此结束!谢谢各位老师和小朋友们!
男:书籍是人类进步的阶梯。
女:书籍是人类宝贵的精神财富。
男:读书,让我们得到快乐。
女:阅读,与我们相伴一生。
男:亲爱的同学们,
女:敬爱的老师们,
齐:上(下)好!
男:今天是我们_班这一学年的第一次读书演讲比赛。
齐:感受文字之美,尽享读书之乐。
女:_班读书活动——"我读书,我快乐,我成长"现在开始。
男:首先,有请_等同学为我们带来的舞蹈《古诗韵》
女:真是诗美,舞美,心情好!谢谢你们!
男:接下来,请欣赏_等带来的跆拳道《少年中国说》
女:真振奋人心啊!一个字:猛!
男:读书是一件多么让人快乐事啊!最后请_等同学为我们朗诵《念奴娇。赤壁怀古》。
结束语
男:同学们,当读书成为一种习惯时,它就像一颗小小的种子埋在我们的心里,生根、发芽、开花、结果,让我们慢慢的、慢慢的长大!
女:"开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,
男:行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,
合:学海无涯——我们终身读书"。
女:高尔基说:"书籍使我变成了一个幸福的人。"
男:冰心说过:"读书好,好读书,读好书。"
男:同学们,让我们一起去攀登这人类进步的`阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。
女:让我们在书的海洋里自由翱翔,让经典助我们成长,让生命闪烁亮光,让我们的每一天都成为读书节!让我们的每一天都快乐!
精选教师读书会活动主持词(通用16篇)
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