总结不仅仅是为了满足形式，更是为了提升自己的能力和素质。在写总结时，要注重细节，尽可能具体地描述自己的经历和感受。这些范文展示了如何把握总结的重点和要点，对我们的写作起到了很好的指导作用。

音体美教研总结篇一

一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，全面推行全民健身计划《纲要》，使我校音体美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：

1、转变教学观念，树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观，教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者，与学生共同成长。

2、严格按新课程标准进行授课，充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼，体现出主体参与，积极探讨教学设计,教学反思,工作计划,工作总结，互帮互学，合作学习。

3、认真备课，写好教案，上好每一节课。 认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的.基础。

4、狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。

5、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。

本学期，在狠抓体艺课堂教学常规的基础上，加强对音体美兴趣小组的指导，在所参加的比赛及活动中取得了较好成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新，并且配合教务处做好研究性学习的开展工作。

1、狠抓“两操一课”，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质，本年度体育达标力争达98%以上。

2、对第八套广播体操进行纠正，举行了队列队形及操行表演，举行演讲比赛。

3、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。

4、管理好体艺教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。 由于体音美组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！

音体美教研总结篇二

本学期在紧紧围绕校工作计划及德育处、教导处工作计划，开展了各项工作，通过一学期的努力取得了一定的进步，现小结如下：

1、以教导处“提高教学质量为宗旨，继续强化以学生的发展为中心的意识”为导向，认真实施开展基础性、拓展性、探究性课程的教学，促进学科课程建设及教师的发展。各学科根据学科特色积极开展拓展性、探究性课程的教学与相关的研究，组内也组织好教师定期进行小结与下一阶段的计划讨论活动，让教师们通过交流互补互助，以便更出色的做好各阶段的工作。

2、以教学为中心，积极开展教研活动，根据我校学生情况，对自己所在学科，不同的年级进行教学目标定位。使教研组全体教师对我校各年级的教学要求都十分清晰明了。本学期朱春华老师开了一节《爱在运动》的主题教育课，得到了观摩老师的肯定与好评。

3、积极开展多层面的听课活动。组内教师基本能做到互相听课，评课交流。

4、以学科特色为切入口，努力探索学科的育人内涵与学科整合的基本规律，促进教学策略改进，提高课堂教学有效性。

5、抓好常规，不松懈，积极配合德育处认真做好组织好“一日三唱”、“一日三操”。

6、认真指导各兴趣组活动，积极组织学生参加各级各类的竞赛及活动，本学期校合唱队参加了区合唱比赛，虽然成绩还没出来，但是相信有了我们老师的认真指导与学生的'突出表现，一定会取得不错的成绩。校篮球队、舞龙队、武术队、踢跳队、田径队等积极参加市区的阳光体育大联赛一系列比赛也取得了较满意的成绩：初中男子篮球邀请赛乙组第四名；跳踢比赛：初中组双人跳短绳a第二名，初中单人跳短绳第三名，初中轮流踢第四名等七个奖项）

7、本学期在校领导的领导下成功举办了上音联盟的跳绳比赛。

不足之处：

1、虽然由于学科的关系，我们组内老师的课都安排的较集中，但是我们还是要克服困难，加强组内的听课、评课活动，取长补短，共同进步。

2、教研组活动要加强，组长要做好会前的充分准备工作，真正的抓到实处，让教师们通过教研组活动理清思路、积极向上，做到每会有所得，提高业务能力。

3、加强科研水平，虽然音体美组的教师能积极的参与学校的各个课题的研究，但是我们还是要在专家的指引下，虚心学习，刻苦钻研，做到不怕写，切实提高科研水平。

音体美教研总结篇三

本学期音体美教研工作围绕学校教务处教研室和学校工作要点，结合音体美学科特点，以课堂教学为载体，以集体备课为切入点，以构建高效课堂为核心，以提高教师课程的实践与创新能力为重点，以集中教研培训为形式，顺利完成了各项工作。现具体总结如下：

开学初，音体美组主要按照教务处的要求，制定各学科教学计划、教研工作计划、备课计划。都能够及时上交，并且都符合学科教学要求，具有针对性、科学性。在教研计划中确定体育组以足球为核心，上好足球课，打造学校足球基点校的特色。美术组以高段为主，将版画和常规教学进行有机结合，音乐组将继续开展乐器进课堂，打造音乐课堂特色。音体美微在政教处的统一规划下都成立相应的第二课堂，在周五都能够积极认真地组织活动。

体育组积极响应学校的要求，打造足球运动特色，克服没有教材，自身缺乏相关的知识等困难，以集体备课为突破口，集思广益，以孙长建老师为主导，开展教学相长活动。在集体备课中五位教师把上课中的难点疑点提出来，大家共同解决，进行互助共进。在教务处的大力助推下，听了五节展示课，五位教师上课内容均为《脚内侧踢地滚球》，可以说是同课异构，五位教师上课结构基本相同，但各有特色。通过上展示课我们也能够发现，我们存在的不足实在太多，教师的足球的基本功明显不足，对足球的认识还很陌生，没有掌握足球的运动规律。要做事情很多。为了上好足球课，体育教师能够上网查资料、看视频，主动进行业务学习。现在基本能够清晰学习足球的基本线路。

在四月音体美微组教研工作主要是立足课堂教学，以教研课为契机，推动高效课堂的开展，加强常规课的规范化，制度化。举行了两节研讨课，第一节是美术教师张卫华的新授课《平平稳稳》，第二节是音乐教师张春燕的《苗家少年庆丰收》，两名教师都做了大量的准备工作，从搜集教学资料到教材各环节的.处理，从确立重难点到教法学法，以及课件的制作都做了精心的准备，为了使课堂教学突出特色，他们首先进行集体备课，达到资源共享和教学的辐射带动作用，充分发挥了集体优势。就整体上看课是成功的，在教学中两位教师能够依据课标精神，充分挖掘教材内涵，认真准备，精心设计活动方案，精心制作课件，充分利用多媒体辅助教学，与学生相互配合，开展小组合作，充分发挥学生学习的主动性和积极性，分别在课堂上用自己独特的教学方式，为教师们展示了精彩的综合教学活动。活动中教师充分调动了学生学习的积极性、主动性、创造性，用问题“抓住学生”聚焦思维。用探究“吸住学生”激励思维，用交流“黏住学生”拓展思维，体现了“以学生为主体，教师为主导”的教育理念，精巧的课堂教学设计、巧妙灵活的教学方法、亲切的教态和良好的课堂组织能力、自然流畅的课堂节奏给前来听课的全体教师留下了深刻的印象。教学过程合理、灵活，教学氛围民主、和谐。他们各具特点的课堂风格，充满着生机和活力。与此同时也看到不少的课还存在着许多问题。如张卫华老师在课中重点知识彰显不够，张春燕老师的课教唱和练唱不够，唱的方式单一。我组要以本次研讨课为契机，掀起教研之风，很好地进行总结、探讨，找出存在的问题和原因。

美术学科张卫华师参加了农场举办的“双阳红”书画展，经过了一个个多月的精心准备，张教师都取得了可喜的成绩，有三人获得一、二、三等奖。张卫华荣获得辅导一等奖，这些成绩取得是美术教师坚持长期开展好第二课堂的结晶。

在五月份，为了迎接学校第十九届校园文化艺术节，全体音乐教师纷纷使尽全身的解数创意节目，精心编排，抢时排练。充分利用早中晚时间，不耽误正课时间。内容丰富多彩，有活泼可爱的少儿舞蹈，活力四射的健美舞，有优美动听的大合唱，更有多位教师的精彩演出。营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，为学生提供一个施展才华，塑造形象的舞台，得到全校师欢迎。

为了在艺术节上展示小学部开展足球进课堂取得的成果，孙庆荣老师在本年级组组织20多名学生，争分夺秒练习足球基本功展示，其内容包括：上下踏球，两脚内侧传球，两人对面传球，头顶球，铲球。二年级年龄虽小，但技能不差，经过半个月的苦练，表现出较好的效果，在舞台上没有一个学生掉球。受到了领导和师生的好评。

五月份四位美术教师积极响应学校号召，在艺术节上开展美术作品展和手抄报展，展出书画社团作品200幅，内容丰富多彩，形式多样。既有清新雅致的中国画，也有遒劲俊逸的书法；既有严谨写实的素描，也有色彩写生和古朴的版画；还有剪纸、儿童画等等，师生们以饱满的热情，挥毫泼墨，舞动丹青，聚焦精彩，在点、线、面的节奏中，在七彩流光的韵律中，表达了师生们热爱祖国、热爱农场、热爱生活，向往美好明天的思想感情，整个作品讴歌新世代，展示新梦想。通过艺术节展示活动，不仅丰富了校园文化生活，也让同学们在感受美的同时，陶冶了爱国情操。

在“六一”到来期间，五位美术教师为了丰富学生的校园文化生活，增强学生动手技能，和审美能力，开展了以“红领巾相约中国梦”为主题的手抄报评比活动。此次活动得到了广大师生的积极响应，全体学生踊跃参加。同学们围绕“中国梦，我的梦”为主题，用丰富的想象力和灵巧的双手，阐释了自己对“中国梦”的认识与理解，学生们通过画笔，将“个人梦”与“中国梦”结合起来，用彩笔尽情书写自己的美丽梦想，抒发自己对祖国的热爱，对理想的追求，对未来的憧憬，对美好生活的无限向往。此次活动，共展出作品100件。

通过活动，激发队员对伟大祖国的崇敬之情，纷纷表达了爱国之心、强国之愿、报国之志，队员们更加坚定了自己的梦想，并充分认识到实现梦想要从现在开始努力，珍惜时间，携手共进，为实现祖国的宏伟梦想贡献出自己的一份力量。

在繁忙的六月，课堂教研工作没有忽视，5月8日，美术教师赵燕上了一节研讨课《叶子上的小血管》，这节课最大的亮点是教师将实物引进课堂，包括教具和学具，教师将各种各样的树叶发给学生，让学生认真观察，为学生练笔埋下伏笔。教师也能在台上做范画。课堂效果不错。但是，教师忽略了一个重要细节，就是叶脉粗细之分，主叶脉、次叶脉、枝叶脉粗细是不同的，而学生画的都一样，教师没有指出。

5月9日，为了再次掀起足球教学的热潮，孙长健老师又一次上一节研讨课《脚内侧运球》，孙长建老师精心分析教材，结合学生现状设计教学环节，充分发挥小组合作优势，为四位教师精彩展示《脚内侧运球》的课堂教学。本科能从基础着手，注重教师示范和讲解。不急于求成，循序渐进，稳步推进。本课存在的不足也是显而易见的，练习的密度不够，运动量达不到。影响了练习效果。通过小组研讨，孙长健老师也发觉这一点。表示以后要改进。

另外，在本学期在教育科和教务处举办的骨干教师展示课中，我组的部分教师能跨学科进行听课，掀起听课、评课、议课浓厚教研氛围。音体美三学科能够把集体备课常态化、规范化，达到应有的效果。全组教师能按时保质完成小黑板展示任务。本学期中检查了全组教师的听课笔记、教学设计业务学习、全体教师能够按照要求完成听课任务，记录详细合理，有点评、有建议。但其中不乏有抄袭之嫌。存在的问题的是点评粗犷不切合实际，流于形式，书写较乱。

总之，我们音体美微全体教师同心同德，除完成正常教学、课外活动，并毫无怨言地承担了大量学校其他工作。在教学中我组还存在着一些问题如：个别教师课堂教学还存着随意性，教学设计不够规范，工作作风不够扎实，自我要求不够严格。这些问题有待于以后工作中去改进。我们坚信在学校领导关怀下，在教务处和教研室共同组织下，在我们的努力下，音体美教育教学工作会开创出更加美好的局面。

音体美教研总结篇四

本学期我校音体美教研工作围绕市教研室和我校工作要点，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程改革和建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式，顺利完成了各项工作。现具体总结如下：

本学期按学校校历安排及教导处教研工作要点安排的要求，较好的完成了本职工作。在积极开展新一轮课程标准学习的同时，组织全组成员认真参加新课改校本培训、校优质课联评工作。认真钻研教材、认真进行教学设计；严格执行教学进度计划，上好每一节课。组织全组成员积极参加教研活动，按时完成下达的各项工作。积极开展信息技术与音体美学科的整合研究，提倡教师制作课件，多听取其他学科教师的多媒体课，加强多媒体教学交流研讨，推动现代信息技术教育在音体美教学中的应用。共听课次数每人新教师达40节课以上；三年以上教师20节以上；教学反思和设计、论文等每人都达到了规定要求。全组教师积极学习和探索，使学校音乐、美术、体育教学水平不断提高。在市、区级教学设计和论文评选活动中马玉琴、高志军等老师分别获得了市级一、三等奖。在教育教学工作中发挥其应有的作用。

本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心，通过课改实践课、自学等形式进行培训；通过新老教师接对子帮扶工作，使广大新教师更新了教育观念，逐渐走进新课程。在教学中运用体验式、合作式创新教学法，把学生的创新精神和情感体验作为出发点，通过创设学生主动参与的教学情景，激发了学生的运动兴趣和学习潜能，提高了学习能力。在定期的教研活动中，全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划；通过“说听说评”课的形式，新老教师相互学习，共同提高，不断加强业务能力。在互相交流提高的同时我们精心挑选了具有相当代表性和实践指导性的教育教学理论组织全组教师认真学习和讨论，为提高广大教师的教育思想和理念做了大量的`工作。通过多种形式的培训和学习，我组教师在教育理念和教育思想、教学方法等个方面均有了很大的提高。在学校组织的课堂教学联评比赛高志军老师的课得到了学校评委的一致好评，评优课获得了三等奖。

为了全面贯彻教育方针、全面实施素质教育，突出培养学生的创新精神和实践能力、活跃校园气氛，丰富师生的课余生活，根据各课老师的专业特点，本着“发现人才、培养人才、输送人才”目的，组织一些课余兴趣小组，挖掘和发挥他们的特长，学校举行的各种活动为他们提供了一个展示特长的机会，并发挥他们的特长为校争光。在本学期，我组张建设、丁生虎、张建国等体育教师精心策划、安排、协助学校政教处成功举办了学校第六届田径运动会，并组织开展了一、二年级队列队形比赛，三至六年级广播操比赛等丰富的活动，为全校师生提供了一个锻炼身体、相互交流的机会；展示特长的平台，营造了浓厚的校园文化氛围，广大学生的体质得到了有效的增强。

根据学校校本教研工作安排，结合我组教师实际，在开学初，我们就分学科研究制定了各学科教研专题，将研究目标立足在课堂教学，以小、实、效为着眼点，指定小课题负责人和分工细则，责任到人，分三个课题展开了教学研究，经过一学期的收集与准备，各学科教研专题已初具雏形。在今后的教育教学工作中，将继续将该项工作扎实深入的开展下去，为提升教师专业水平与科研能力不断进取。

相信在我们的努力下，在不久的将来，音体美教育教学工作会开创更加美好的局面。

音体美教研总结篇五

20xx秋一学期即将过去，在学校领导的关心下，通过全组教师的大力协作，基本完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的体育、音乐、美术、劳技教研工作总结如下：

开学初，我们遵照学校的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动，监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习的兴趣日益高涨，校园文化氛围越来越浓厚。

1、组织教师学习《新课程标准》，正确地理解和运用《新课程标准》中的基本教学理念。

2、加强学习，使任课教师彻底转变教学观念，运用新的教学理念进行教学。全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互听课，老带新，熟带生。在短时间内让新教师适应教学工作。

3、组织教研组全体教师认真备课，通过听评课和研讨会，促进全体教师的经验和和信息交流。

4、组织参加了市重点中学田径运动会暨健美操比赛，椒江区中小学田径运动会。

5、如期召开了一年一度的校田径运动会，毕业班的蓝球联赛及非毕业班的拔河比赛。

6、组织举行了校园十大歌手大奖赛。

7、本学期全组体育教师齐心协力，狠抓“两跑”，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质。

8、认真抓好初三体育考试工作，做到早落实、早出成绩。

1、按照科教处的要求，结合本教研组特点，安排并组织教研活动。

2、督促教师认真备课，使教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全组教师的经验和信息交流。

4、举办多种形式的活动，激发全组教师的工作热情。

今后我们将认真贯彻落实《新课程标准》，推进素质教育，全面提高教师的教学素养和教学水平。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，增强并不断地提高学生的身体素质。培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。我们教研组将不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生装的各项素质，使我校体艺教学工作取得更好的成绩。

由于区里文化艺术节有些项目停止举办，原定的书法比赛、绘画展示没有如期举行，体育组的各项比赛成绩较以往有所下降，在以后的工作中，我们将加倍努力落实。

音体美教研总结篇六

2019学年第二学期音、体、美、信息教研组工作总结 一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校实际教育教学工作，严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现将一学期工作总结如下：

一、 思想政治工作

音、体、美、信息组是一个多项联合体，他们各有所长，那么如何发挥他们的特长，必须抓好每个人的思想动态。首先，认真组织全组教师参加学校组织的各项政治学习，坚持党的教育方针政策，认真学习沙湾县教育局教研室2019-2019学年第二学期教研工作思路，提高教师对音、体、美、信息教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，不断提高业务能力，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养，全面提高了学校教育工作的质量。

二、抓好教学常规管理

1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理，定期对本组教师的教学计划、教案、听课记录等资料进行检查，并将结果上报教务处，定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。

三、抓好音、体、美、信息各项活动。

音、体、美、信息各项活动为学校带来了生机，本学期为提高学生素质、活跃校园文化生活，我们组举办了以下活动：

开展的以上活动都很成功，得到学校及师生们的好评。与此同时音、体、美、信息教师团结合作进行学校的各项活动的会场布置。尤其是，美术教师在完成自己正常教学的同时，进行各项活动的绘画、书写等各项工作;体育教师开展好“两操”、阳光体育运动活动，认真对学生体育健康进行测试。经过一学期的实践，感受到每一个教师都有他的特长。只有充分挖掘他们的潜力，充分利用才能看到花香四溢，硕果满枝的校园。

四、教育教学方面

进行了集体评课。通过公开课和教师技能大赛活动的开展，使各位教师在讨论交流中互相学习、取长补短，进一步提高了自己的教学水平。当然也发现了一些问题：通过课后反思感觉到在集体备课时明显太过“粗糙”; 只在同学科内进行的备课，明显不够全面，争取下学期开展集体备课时一定要更加全面仔细认真。

五、开展兴趣小组活动方面。

本学期本教研组结合教务处制定的兴趣小组计划，开展了丰富多彩的课外活动。体育组开展了乒乓球、篮球、田径、跳绳兴趣小组;美术组开展了书法与绘画兴趣小组;音乐组开展了舞蹈、声乐、器乐兴趣小组。这些活动的开展，极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质。

一学期来，通过组内全体教师的精诚合作，积极努力，我们组在各方面又有了不少的进步，工作上也取得了较好的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在实践中探索，在探索中提高，努力为我校的音、体、美、信息教育教学贡献出自己的智慧和力量。

音体美教研总结篇七

音体美教研总结篇八

一学期即将过去，本学期音体美教学工作围绕教研室，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程理念建设为核心，在校领导的领导与支持下，我们音体美组圆满完成了我校的各项任务，现将音体美教研工作情况总结如下：

1、认真组织全组教师学习党的各项方针政策，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯。我组全体教师能够树立以德修身，以德育人的风范，不断加强自身的道德修养，业务修养及其他修养。

1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理，定期对本组教师的'教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。

4、本学期组织观摩课、公开课每人一次。外出学习、听课的老师，回来后能热心的想组内其他教师介绍学习内容与经验。

本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的乡村少年宫课外活动，体育组开展了篮球、网球、羽毛球、乒乓球小组，美术组开展了绘画、篆刻等等，音乐组开展舞蹈、器乐合唱小组，形式多样，受到广大师生的好评。

我组教师要进一步加强学习，提高自身素质及修养，团结合作。教师要注重运动员的选拔，加强运动队的梯队训练，争取各项比赛名列前茅。

我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善。

音体美教研总结篇九

一、指导思想：

本学期以十七大精神为指导，全面而深入的学习，领会教育部新颁发的《基础教育课程改革纲要》的要义和精髓；深入领会“三个代表”的重要思想实质，以深化教育综合改革为动力，以全面实施素质教育为核心，以教科研为抓手，以深化课堂教学改革为重点，深入开展课堂教学，抓好“三优化，一提高”活动。二、主要工作：

1、学习“三个代表”重要思想学习纲要，做好笔记并写出心得。

2、学习《新课程标准》的各章节，认真制订好学习计划，做到学习时间，学习内容及考核的三落实。

3、继续开展“三优化，一提高”活动，切实开展教学研究活动，以新理念，新方法来用好新教材。

4、每位教师在本学期教学实践中，至少撰写一篇心得或论文。

三、教研组建设方面：

1、加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，积极推行素质教育。

2、积极认真参加升旗仪式，政治学习以及学校组织的各项集体活动。

3、自觉执行学校制定的请假、出差以及各项规章制度。

4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的教学，教研工作计划，并能按照计划工作，具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出工作计划，并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。

5、积极开展第二课堂。既锻炼了学生的身体、语言表达能力和动手能力，又丰富了校园生活，深受学生的好评。

四、教学研究方面：

新一轮的课程改革为艺术教育带来了绿色的春天，它展示出一种新的设计思路。它给长期习惯于以传统教学方式进行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。针对这种情况，我们全体组员正确把握艺术教育的特点，以审美体验为核心。注重学生的情感态度与价值观。加强综合实践活动，倡导自主、探究学习方式进行教学。

1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划

2、本学年组织观摩课、公开课以及外校参观学习听课十几次。外出学习、听课的老师，回来后能热心的想组内其他教师介绍学习内容与经验。

加

鼓励 减 批评”来调动学生的积极性，充分发挥学生的主动性，当堂内容当堂解决。

4、利用现代化科学技术手段，树立现代化教学观念。计算机辅助教学，既是课堂教学改革的方向，也是对我们教师提出了更高的要求。

5、在不断进行课堂教学改革的同时，组内还特别重视多媒体教学课件的开发和应用。现在，组内的教师都能制作课件并应用于教学。

三、抓代表队卓有成效：

1、本学期体育重点抓田径。我校的体育教师，虽任务重，但平时训练认真，重视冬训工作，把身体素质与专项素质结合起来等措施。

2、音乐方面：在全镇组织的小学生文艺汇演中，我校排练的节目频频登台献艺。受到各方好评。

3、美术组也不 甘落后，积极辅导学生第二课堂学生作业，准备了书画作品和教师的书画作品将结集出版。

在过去的一个学年里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善。

博斯坦二小学 2016年6月28日

音体美教研总结篇十

20xx――20xx学年第二学期的工作就要结束了，音、体、美教研组在学校领导班子的正确领导下，认真总结本学期教学教研工作中的各项工作优点与不足。加强对课堂教学的研究，进一步加强对青年教师的培养，不断提高教师的业务水平和课堂教学质量，为培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才而扎实工作。

1、本学期继续深入学习新课程标准，各教研组老师都能按时参加每周的教研组教研活动，开展备课、说课，听说课、评课活动，一起探讨研究新的课堂教学方法。并做好相应的记录。

3、继续紧抓课堂教学：课堂是素质教育的主阵地，课堂教学研究是教学研究的中心环节，督促全组教师特别是青年教师多听课，并组织全组教师从课的整体设计到细节处理等方面对教师进行深入的评课，以达到学习、反馈、实践、提高的目的。继续加强教师基本功的训练工作。

4、根据教研教改实践，激励全组教师撰写教学论文、教学设计等，参加各种教师竞赛。

5、围绕微课题在教学，教研活动中组织探讨相关教学活动以及进行相关理论的研究。

音乐组方面：

1、每周教研活动强调按照课堂教学常规要求：打预备铃进教室，带教案进课堂，上课不接打手机，不体罚或变相体罚学生，课堂保证学生安全等等。

2、每周的教研活动落实签到人数，组长认真组织大家进行教研活动。组检查教案，业务笔记等。中心发言人说教学设计，包括教学内容，教学重难点以及教法学法等常规教学内容。其他老师对中心发言人的内容进行补充提示。教研活动采用个人备课集体探讨的形式，经常是围绕一个核心问题大家讨论的积极热烈。使每位参加教研的老师都有所收益。我们是一个综合教研组，针对有科学和微机老师的参与教研的特点，我们还互相学习不同学科的知识以及教法学法的渗透。达到了相互取长补短的效果。

3、围绕本学期的微课题研究的结题工作，结合本学期学校组织的研讨课教学活动。每位老师精心准备，结合自己的教学经验和教学特色积极完善准备微课题各项资料。本月音乐综合组完成了以姜红和马琳为课题负责人的两各位课题研究结题工作。

4、本学期学校举办大型庆“六一”暨艺术节展演活动。姜红、马艳丽、吴紫凡等老师成为组里排练节目的主力，牺牲个人的大量时间，编排出精彩高质量的大型歌舞节目。其中二三以及五年级节目参演了秦都区和咸阳市庆“六一”汇演。为我校争得了荣誉。

5、张若韬老师在小学部举办的公开课教学活动中，经过精心准备，讲授了一节四年级音乐课《拍手拍手》。这节课很成功。

为了配合学校大力组织开展社团活动的要求，音乐教研组徐春红，马艳丽老师分别帮助学生组织成立了校电子琴社团，合唱社团。并制定社团章程，设计社团标记等。为学校社团常态化训练，可出续开展活动做了大量的工作。

体育组方面：

1、以健康第一为指导、以安全第一为原则，切实抓好体育组教研工作，学习和落实“课标”的教育理念、教学方法、评价方式。

要求每一位体育老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新教法、新学法。在教学中，各体育老师能从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。做到经常性的对教学工作进行检查、反思、总结，及时发现问题，解决问题。针对学校班级多、人数多，而场地有限的情况下，我组织体育老师合理安排各班上课内容、协调分配各班上课位置、规定各班活动区间，避免因班大、学生多造成的不必要伤害事故。

2、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体精神面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口；同时，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，抓好两操也促进了学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组严格按学校要求规范早操的进出场纪律以及做操质量，做到出操时班级静、快、齐，做操时学生动作规范、大方、美观。眼睛保健操时要求体育老师走进课堂，协助班主任做好眼操工作，并对动作不规范的学生进行纠正指导，有效的改进了全校两操质量以及班级组织纪律性。

3、多方努力，齐抓共管，圆满完成手指操、眼操、广播操、太极拳验工作。

校领导提出体育组要采用多形式、多渠道、多思路的方式方法，充分调动教师、学生运动积极性、主动性，开展丰富多彩的课间、室内课活动。如手指操学习、广播操学习、太极拳等等活动，有力的充实了师生们的课内外生活、丰富了学习内容。

美术组方面：

1、每周坚持常规检查不放松。每月按教导处的要求对教学常规进行检查，并督促教师针对错误及时整改，使美术教学落到实处。

2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的学期安排，组织了组内研讨课听课、评课活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。

3、参加了省级的教学设计的大赛活动。

4、组织美术社团的学生在“六。一”校园文化节活动中现场展示水粉、儿童画、国画、书法、动漫等一系列活动。

在每个年级组开展的特色活动中，体、音、美老师都起到了重要的作用。为组内活动出谋划策，精心组织。我们的教研组是一个有凝聚力的，有着良好的积极向上的风气的教研组。由于我们学科的特殊性，对于学校临时性的工作，我们组内老师都能积极完成。

音体美教研总结篇十一

我们音体美研组严格遵照学校和教研室的工作要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了学生素质的全面发展。

教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点：

以理论指导教研，我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据，教研活动就不会具有盲目性和随意性。

1、我们的具体措施是：

（1）每周教研组组织一次理论学习的体会交流，或者是实践教学研究情况的交流。

（2）组内每位成员业务学习完成后做好笔记，并写一篇学习有感，加强对所学内容的认识。

2、不断完善教研制度，以制度规范教研活动

一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用音体美述语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是一节课的关键。每学期由组长制定出具体的教研活动计划，每周一下午第三节为教研活动时间，如果因事冲突了，要尽量抽时间补起来，在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑，来研究，来解决问题。每学期每人都要上一节研讨课，课后，大家及时地进行了讨论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了很好的效果。此外，组长不定时的进行检查教学计划，将备课情况及时与组内老师进行反馈，我们将教研工作贯穿于每一天的教学中，这学期老师们的教学水平又有了不同程度的提高与进步。

在我们学校，每个学生的手中基本都有一个属于自己的排球，在学校办公楼上也有“快乐排球、精彩人生”八个大字，可以说排球已经是全校学生的体育运动项目。就在今年还组织了排球联赛，举行的非常精彩，并深受领导的好评。

具体的工作做了，还不算太完整，而各项学校工作的检查都会联系到音体美工作，这也正说明音体美工作的重要性，所以每一项的工作完后，我们都及时进行了总结及资料的整理，该上交的要上交，该保存的要保存，尽量做到了资料完善化。

1、课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在一定差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点。

2、各种竞赛活动需进一步加强，特长生训练要加强。展望未来，任重而道远，我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在实验中探索，在探索中提高。努力为我校的音体美教育教学贡献出自己的智慧和力量。

音体美教研总结篇十二

本学期在教务处的安排下，我担任七至九年级共14个班的美术教学工作，并在教学之余承担学校的各项宣传标语任务、负责学校校本课程剪纸特色教学工作。组织学生参加精河县“中小学校外教育系列活动”书画展，并获得可喜成绩，其中获一等奖8名，二等奖11人名，三等奖9名，极大的调动了学生学画的积极性，营造浓厚的校园文化氛围。

本学期的美术教学工作已经结束，现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结：

一学期来，认真参加本校组织的各项活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。本人上学期论文《观美术评优课收获》被精河县教育协会评为二等奖。坚持不断地充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作准备。

课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将自己的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学切合实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。十一月中旬我讲授了一节公开课课前认真作好充分准备（制作教具），精心设计教案，并结合各班的实际，巧用灵活多样的方法，在宽松愉悦的课堂课堂上师生有效交流互动，引导学生合作完成色彩鲜艳、造型各异装饰性强的面具，最后以学生头戴面具表演展示结束了本课。培养了学生实践能力、和创新精神。受到师生们的好评。在平日的教学中我认真落实新课程理念教学模式和学习方法，注重培养学生自主学习的能力。把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的美术基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，学会了判断美和创造美，陶冶学生情操，提高了学生的审美能力，使学生在广泛的文化情境中认识美术。

在日常教学中，以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术学习更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，以提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，基本上能够做到任劳任怨。在这个学期的文化布置和宣传工作中，能按时完成，尽职尽责，保质保量，为老师和同学们搞好服务。

反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：

1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思改进。

2、教科研方面，虽然本学期加强了自身教学素养学习，认真研读了一些有关教学科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，教研做得不够细和实，没达到自己心中高效课堂的目标。

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力挖掘一些美术教学的特色点，为美术教学做出自己的应有的贡献。

音体美教研总结篇十三

（2012——2013第二学期）

本学期音体美教研工作围绕学校教务处教研室和学校工作要点，结合音体美学科特点，以课堂教学为载体，以集体备课为切入点，以构建高效课堂为核心，以提高教师课程的实践与创新能力为重点，以集中教研培训为形式，顺利完成了各项工作。现具体总结如下：

开学初，音体美组主要按照教务处的要求，制定各学科教学计划、教研工作计划、备课计划。都能够及时上交，并且都符合学科教学要求，具有针对性、科学性。在教研计划中确定体育组以足球为核心，上好足球课，打造学校足球基点校的特色。美术组以高段为主，将版画和常规教学进行有机结合，音乐组将继续开展乐器进课堂，打造音乐课堂特色。音体美微在政教处的统一规划下都成立相应的第二课堂，在周五都能够积极认真地组织活动。

体育组积极响应学校的要求，打造足球运动特色，克服没有教材，自身缺乏相关的知识等困难，以集体备课为突破口，集思广益，以孙长建老师为主导，开展教学相长活动。在集体备课中五位教师把上课中的难点疑点提出来，大家共同解决，进行互助共进。在教务处的大力助推下，听了五节展示课，五位教师上课内容均为《脚内侧踢地滚球》，可以说是同课异构，五位教师上课结构基本相同，但各有特色。通过上展示课我们也能够发现，我们存在的不足实在太多，教师的足球的基本功明显不足，对足球的认识还很陌生，没有掌握足球的运动规律。要做事情很多。为了上好足球课，体育教师能够上网查资料、看视频，主动进行业务学习。现在基本能够清晰学习足球的基本线路。

在四月音体美微组教研工作主要是立足课堂教学，以教研课为契机，推动高效课堂的开展，加强常规课的规范化，制度化。举行了两节研讨课，第一节是美术教师张卫华的新授课《平平稳稳》，第二节是音乐教师张春燕的《苗家少年庆丰收》，两名教师都做了大量的准备工作，从搜集教学资料到教材各环节的处理，从确立重难点到教法学法，以及课件的制作都做了精心的准备，为了使课堂教学突出特色，他们首先进行集体备课，达到资源共享和教学的辐射带动作用，充分发挥了集体优势。就整体上看课是成功的，在教学中两位教师能够依据课标精神，充分挖掘教材内涵，认真准备，精心设计活动方案，精心制作课件，充分利用多媒体辅助教学，与学生相互配合，开展小组合作，充分发挥学生学习的主动性和积极性，分别在课堂上用自己独特的教学方式，为教师们展示了精彩的综合教学活动。活动中教师充分调动了学生学习的积极性、主动性、创造性，用问题“抓住学生”聚焦思维。用探究“吸住学生”激励思维，用交流“黏住学生”拓展思维，体现了“以学生为主体，教师为主导”的教育理念，精巧的课堂教学设计、巧妙灵活的教学方法、亲切的教态和良好的课堂组织能力、自然流畅的课堂节奏给前来听课的全体教师留下了深刻的印象。教学过程合理、灵活，教学氛围民主、和谐。他们各具特点的课堂风格，充满着生机和活力。与此同时也看到不少的课还存在着许多问题。如张卫华老师在课中重点知识彰显不够，张春燕老师的课教唱和练唱不够，唱的方式单一。我组要以本次研讨课为契机，掀起教研之风，很好地进行总结、探讨，找出存在的问题和原因。

美术学科张卫华师参加了农场举办的“双阳红”书画展，经过了一个个多月的精心准备，张教师都取得了可喜的成绩，有三人获得一、二、三等奖。张卫华荣获得辅导一等奖，这些成绩取得是美术教师坚持长期开展好第二课堂的结晶。

在五月份，为了迎接学校第十九届校园文化艺术节，全体音乐教师纷纷使尽全身的解数创意节目，精心编排，抢时排练。充分利用早中晚时间，不耽误正课时间。内容丰富多彩，有活泼可爱的少儿舞蹈，活力四射的健美舞，有优美动听的大合唱，更有多位教师的精彩演出。营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，为学生提供一个施展才华，塑造形象的舞台，得到全校师欢迎。

为了在艺术节上展示小学部开展足球进课堂取得的成果，孙庆荣老师在本年级组组织20多名学生，争分夺秒练习足球基本功展示，其内容包括：上下踏球，两脚内侧传球，两人对面传球，头顶球，铲球。二年级年龄虽小，但技能不差，经过半个月的苦练，表现出较好的效果，在舞台上没有一个学生掉球。受到了领导和师生的好评。

五月份四位美术教师积极响应学校号召，在艺术节上开展美术作品展和手抄报展，展出书画社团作品200幅，内容丰富多彩，形式多样。既有清新雅致的中国画，也有遒劲俊逸的书法；既有严谨写实的素描，也有色彩写生和古朴的版画；还有剪纸、儿童画等等，师生们以饱满的热情，挥毫泼墨，舞动丹青，聚焦精彩，在点、线、面的节奏中，在七彩流光的韵律中，表达了师生们热爱祖国、热爱农场、热爱生活，向往美好明天的思想感情，整个作品讴歌新世代，展示新梦想。通过艺术节展示活动，不仅丰富了校园文化生活，也让同学们在感受美的同时，陶冶了爱国情操。

通过活动，激发队员对伟大祖国的崇敬之情，纷纷表达了爱国之心、强国之愿、报国之志，队员们更加坚定了自己的梦想，并充分认识到实现梦想要从现在开始努力，珍惜时间，携手共进，为实现祖国的宏伟梦想贡献出自己的一份力量。

在繁忙的六月，课堂教研工作没有忽视，5月8日，美术教师赵燕上了一节研讨课《叶子上的小血管》，这节课最大的亮点是教师将实物引进课堂，包括教具和学具，教师将各种各样的树叶发给学生，让学生认真观察，为学生练笔埋下伏笔。教师也能在台上做范画。课堂效果不错。但是，教师忽略了一个重要细节，就是叶脉粗细之分，主叶脉、次叶脉、枝叶脉粗细是不同的，而学生画的都一样，教师没有指出。

5月9日，为了再次掀起足球教学的热潮，孙长健老师又一次上一节研讨课《脚内侧运球》，孙长建老师精心分析教材，结合学生现状设计教学环节，充分发挥小组合作优势，为四位教师精彩展示《脚内侧运球》的课堂教学。本科能从基础着手，注重教师示范和讲解。不急于求成，循序渐进，稳步推进。本课存在的不足也是显而易见的，练习的密度不够，运动量达不到。影响了练习效果。通过小组研讨，孙长健老师也发觉这一点。表示以后要改进。

另外，在本学期在教育科和教务处举办的骨干教师展示课中，我组的部分教师能跨学科进行听课，掀起听课、评课、议课浓厚教研氛围。音体美三学科能够把集体备课常态化、规范化，达到应有的效果。全组教师能按时保质完成小黑板展示任务。本学期中检查了全组教师的听课笔记、教学设计业务学习、全体教师能够按照要求完成听课任务，记录详细合理，有点评、有建议。但其中不乏有抄袭之嫌。存在的问题的是点评粗犷不切合实际，流于形式，书写较乱。

总之，我们音体美微全体教师同心同德，除完成正常教学、课外活动，并毫无怨言地承担了大量学校其他工作。在教学中我组还存在着一些问题如：个别教师课堂教学还存着随意性，教学设计不够规范，工作作风不够扎实，自我要求不够严格。这些问题有待于以后工作中去改进。我们坚信在学校领导关怀下，在教务处和教研室共同组织下，在我们的努力下，音体美教育教学工作会开创出更加美好的局面。

2013年7月10日

音体美教研总结篇十四

音体美组教研工作总结

一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组全面贯彻党的教育方针，结合我校实际情况，根据工作安排和音体美学科特点，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：

一、思想政治工作:

在本学期中，作为教研组组长，积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，认真钻研教材、严格执行教学进度计划，上好每一节课。积极开展信息技术与音体美学科的教学研究，提倡教师制作课件，多听取其他学科教师的多媒体课，加强多媒体教学交流研讨。

二、音体美教学常规:

1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的教学思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学进度、教案、听课记录、教学课后反思等进行督促检查，定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，互相学习，共同进步。

三、“三操一课”和班级比赛:

1、本学期，全组教师齐心协力，积极参与对低年级学生进行为期两周的军训工作，并通过两个月的教学训练，使六年级学生圆满完成新韵律操的学习。

2、通过“三操一课”，即早操、课间操、眼睛保健操，体育课。培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质，本年度体育达标力争达98%以上。

3、根据学校工作安排，积极组织了丰富多采的班级体育竞赛，即队列队形比赛，冬季越野赛，拔河比赛等。在很大程度培养了学生顽强的拼搏精神、竞争意识、集体主义精神。

四、定期开展教研活动，组织全组成员积极参加教研活动，按时完成下达的各项工作。

1、扎扎实实进行教研教改，在原来的继续实行了分层教学，探索以学生的发展为本的理论与实践研究的新思路、新方法，用新理念，新思想来武装每一个教师，进一步提高了我组教师的业务素质和能力。

2、美术教师做好“十·一”和元旦画展的工作，把学生中好的书画作品展现给全校师生，提高他们的知名度。

3、根据濮阳市教育局文件精神积极准备中考体育加试的宣传组织和考试工作，力争中考体育加试成绩在同类学校中取得好成绩。

4、本学期在校优质课评选活动中，袁雪冰老师荣获校级理科组一等奖、杜静茹老师荣获校级理科组二等奖。

5、管理好音体美教学器材，减少损失，提高场地、器材的使用率。

五、音体美组全体教师积极配合学校，政教处，积极组织了各种比赛、文体活动、演出等。认真地完成学校交给的各项任务。

由于全组老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去。在以后的工作中，相信在我们的共同努力下，在不久的将来，音体美教育教学工作会开创新的局面。为我校工作迈上一个新的台阶作出自己应有的贡献！

音体美组教研工作总结

音体美教研组 2009年01月

音体美教研总结篇十五

本教研组能严格遵照市、校两级教研室的工作要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了学生素质的全面发展。

这学期我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。

教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点：

1、 加强理论学习，以理论指导教研

我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据，教研活动就不会具有盲目性和随意性。我们的具体措施是：（1）每周，教研组组织一次理论学习的体会交流，或者是实验研究情况的交流。（2）组内每位成员至少订一份业务方面的杂志。 （3）人人要定期将教学反思上传与学校网上，有了广泛的学习，才为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。

2、 不断完善教研制度，以制度规范教研活动

一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用体育述语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是一节课的关键。本学期由组长制定出具体的教研活动计划，每周四下午第一节为教研活动时间，如果因事冲突了，要尽量抽时间补起来，在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑，来研究，来解决问题。每人都带着问题去上一节研讨课，课后，大家及时地进行了讨论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了最大的效果。此外，每月由组长按时检查教学计划，将备课情况及时与组内老师进行反馈，我们将教研工作贯穿于每一天的教学中，这学期老师们的教学水平又有了不同程次的提高与进步。

这学期我们组将兴趣小组进行了合理的分工，张辉老师带篮球队，罗培俊老师带田径队，徐双全老师带美术队，刘金霞老师带音乐兴趣小组，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量， 此外我们组是按计划系统地进行训练，分阶段进行分析，总结原因，本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结， 老师们都能够相互支持配合，例如： 这学期篮球队首次要参加句容市篮球比赛，我们组老师都以篮球队为主，全力支持， ,因为组队的时间短， 都是初一、二年级的学生，所以我们是抱着锻炼队伍的目的去参加的，虽然没有取得较好的成绩，但是却为下次的比赛打下了很好的基础 。

体育组贯彻学校领导的有关会议精神，认真上课、备课，认真组织学生早锻炼，充分利用课外活动时间，认真引导学生进行三项中考项目的选项练习。经过全体教研组成员的共同努力，今年我校的初三体育加试成绩位居全市前列。

本学期举办黄梅中学趣味体育活动，要将这次活动开的更有科学性、趣味性，要做到学生能全员参加，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了很多的办法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作，首先进行了商议，分工策划，收集器材，自制器材，进行宣传，打印装订、布置场地，开展得非常成功，并且与往年的运动会相比，不论是从项目上，报名上，还是从组织上来看，都有了更科学、更合理、更实际的变化。此外，本学期我们进一步抓了广播操及队列的质量，每天对每个班级的广播操及队列的完成情况进行了严格打分，每周将打分的结果上交给教导处，参与学校流动红旗的评比，促使了广播操及队列的质量的保证。所以，这学期我校的广播操接受了市里的检查，获得了上级领导的非常好的评价。

具体的体育工作做了，还不算太完整，而各项学校工作的检查都会联系到体育工作，这也正说明体育工作的重要性，所以每一项的工作完后，我们都及时进行了总结及资料的整理，该上交的要上交，该保存的要保存，尽量做到了资料完善化。

通过全体教师的精诚合作，积极努力，我们组在各方面又有了不少的进步，在这里我们体育组很感谢学校领导为体育教研组提供了许多良好的发展空间，让我们有了展示自我的机会。同时，作为一个体、艺类的综合教研组，我们也深深的感受到我们肩上的责任，我们还需要踏踏实实的努力工作，还需要积极探索有效的工作方法，出色完成教育教学任务，使体育教研组的工作更具特色。展望未来，任重而道远，我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在实验中探索，在探索中提高。 努力为我校的体育教育教学贡献出自己的智慧和力量。

音体美教研总结篇十六

卢瑞

一学期即将过去，在学校领导的关心指导下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，严格按照学校工作计划和本组工作计划积极开展工作，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现将具体工作总结如下：

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习党的各项教育方针政策和邓小平理论，通过课改实践课、自学等形式进行培训；在教学中运用体验式、合作式创新教学法，把学生的创新精神和情感体验作为出发点，通过创设学生主动参与的教学情景，激发了学生的兴趣和学习潜能，提高了学习能力。在定期的教研活动中，全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划。加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养，全面提高了学校教育工作的质量，为我校教育教学的改革做出了贡献。

二、抓好教学常规管理

1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新课改的思路和精神，注意对新课程标准的研究，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

2、抓好常规管理，定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。

4、积极开展信息技术与音体美学科的整合研究，提倡教师制作课件，多听取其他学科教师的多媒体课，加强多媒体教学交流研讨，推动现代信息技术教育在音体美教学中的应用。

5、开展好每学期的公开课，通过公开课发现问题、积极探讨，集思广益、解决问题。使公开课不流于形式，不流于过场。

三、组织好学校文体活动

1、学期初，狠抓“两操”的常规落实，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质。使得我校的早操、课间操得到正常进行，为学校常规教学奠定良好的基础。

2、利用课余时间积极组织丰富多采体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。本学期五月份我们举行了五四篮球运动会，五四红歌合唱比赛，六一举学生游园活动，丰富了校园文化生活，为学生提供了展示特长的平台。

四、积极开展拓展型课程

1、要求拓展型课程要有计划、有步骤的开展，并确定中长期规划，为校本教研打下良好基础。

2、通过拓展型课程，有计划有目的的培养特长生并组织学生积极参加各级各类比赛，用成绩展现拓展型课程成果。

3、积极搞好我校音体美专业生的培养和训练工作，一学期来三位专业教师在专业生培养及训练上一丝不苟，抱着对学生负责、对学校负责的态度，积极投身本职工作，为后期工作打下良好基础。

五、取得的成绩和存在的不足

拓展型课程初见成效：本组美术教师杨蓉本学期组织学生参加了2次比赛，分别是：“童星奖”第六届全国青少年儿童书画摄影竞赛和“第五届云南省青少年学艺大赛”

“童星奖”第六届全国青少年儿童书画摄影竞赛获奖名单： 绘画类：

特金奖：七（3）班 者韬

金奖：七（1）班 郭子俊、七（1）班 吴锰株、七（3）班 董欣

银奖：七（1）班 王钰蓉、七（1）班 纪力王、七（1）班 李大伟 铜奖：七（3）班 张玉明、七（5）班 刘亚妮 “第五届云南省青少年学艺大赛”获奖名单： 绘画类：

金奖： 七（2）班 罗婧萌、七（4）班 李星乐

我校音体美教研与外校交流学习教少，在教研过程中有“闭门造车”之嫌。同时教师自身素质有待提高，加强理论学习，不断提高专业素养是当务之急。同时通过“请进来、送出去”的培养思路创造机会将我校音体美教师送出学习深造。

教学器材管理混乱，场地器材管理利用不善，由于我校场地器材不断更新补充，教师队伍不断壮大，但对于场地器材的利用及管理缺乏科学性和主动性，造成管理制度不全，使用制度不严，场地器材得不到很好的利用和管理，没有发挥其价值，就此问题我打算下学期责任到人，各学科规范制度，统一管理及时登记造册，减少漏洞规范管理。展望未来，任重而道远，我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在实践中探索，在探索中提高。努力为我校的音体美教育教学贡献出自己的智慧和力量。

2011年7月14日