最新精选消化实习心得体会(实用8篇)

精选消化实习心得体会篇一

近年来，消化科技的快速发展为许多人的健康带来了便利和效益。消化科技，作为医疗健康领域的一种新兴技术，日渐受到人们的重视。作为一名消化科技相关专业的学生，在大学生涯的最后一年，我有幸走进XX医院进行为期一个月的消化实习。在实习期间，我亲身体会到了消化科技在临床中的应用和发展状况，并收获了让我终身难忘的经验和体会。以下是我对消化实习心得的总结和体会。

一、对专业知识的增长。

时间虽然短暂，但在这一个月的实习中，我不断学习和积累消化科技的专业知识。这些知识包括了消化道内镜检查的适应症、内镜检查的操作和注意事项、消化系统疾病的常见症状和治疗等。通过与导师和医护人员的交流沟通，我对这些知识的掌握更加深入和具体，不仅使我对消化科技的理解更加深刻，也加强了我在这一领域的兴趣和对未来的期望。

二、实践锻炼和技能提升。

把理论知识运用到具体的实际操作中，是我整个实习期的重要内容。在导师和医护人员的帮助下，我参与了许多消化内镜检查的操作，比如：胃肠镜、大肠镜等。这些操作的参与，不仅提升了我的技能和实践能力，也增强了我的责任感和职业素养，使我更加敬畏和尊重医护工作者的职业道德和精神。

三、感知医生的付出和牺牲。

作为比病人亲近的存在，我在这个过程中感知到了医生的辛苦和付出。每一次的检查和治疗都需要耗费医护人员的精力和时间，医护人员除了日常繁重的工作和生活，还要时刻做好应对各种突发情况的准备。因此，我更加能够理解和敬佩医护人员的职业精神，也更加珍视和感恩每一个为我服务的医护人员。

四、学会团队协作和沟通。

在消化实习中，我了解到医疗工作需要紧密的团队协作和良好的沟通方式。各个专业人员之间的医学合作是非常重要的，在进行手术操作时，各个操作者必须协同作战。团队协作需要学习和磨合，团队内部的沟通则需要大家理解和尊重。在这一个月的实习中，我懂得了与医护工作者的交流方式，及时和准确地传递信息，成为了团队协作中不可或缺的一份子。

五、养成良好工作习惯。

在医疗工作领域，良好的工作习惯可以帮助医护工作者提高工作效率，减少误诊率和相关事故的发生。在这一个月的实习中，我通过学习医护人员的工作方式，养成了一些自己的好习惯，比如在操作前认真检查设备、术前术后认真清理工具等。这些良好工作习惯不仅可以提高在医疗工作上的效率，也可以成为生活中优秀的品质。

总结。

消化科技作为医疗健康领域的一种新兴技术，对于促进医疗科技的发展，提高人民群众的幸福感和获得感，具有重要意义。在这一个月的消化实习中，我不仅深刻地了解到这些，也获得了非常珍贵的经验和体会。在未来的生活和工作中，我会一直牢记这次实习心得，努力学习和养成良好习惯，为健康的人们提供更好的服务。

精选消化实习心得体会篇二

第一段：引入消化科实习的目的和重要性（150字）。

消化科实习是医学院校学生在临床实践中的一项重要内容。消化系统是人体最主要的营养吸收和消化废物排泄的系统，对人体的健康至关重要。而消化科实习就是让学生通过亲身实践，熟悉了解消化系统疾病的诊断与治疗，培养他们的临床思维和实践能力。作为一名参与消化科实习的学生，我深刻体会到这一实践对于我的职业发展至关重要。

第二段：实习经历及收获（350字）。

实习期间，我在消化科的导师指导下，参与了诊断和治疗多种消化系统疾病的工作。我们常常需要寻找患者的病史和体征，进行相关的检查和实验室检验，以便对疾病进行正确的诊断。通过观察和研究，我对各种消化系统疾病的特点和诊断流程有了更深入的理解。在实践中，我也学会了如何提问和倾听患者，在患者隐私和尊严方面更加注重细节。通过和导师的交流和讨论，我获得了专业知识和技能的进一步提升。

第三段：实践中的挑战和解决方法（350字）。

在实习期间，我也遇到了许多挑战。首先，由于消化科的工作量很大，时间紧迫，我需要迅速适应并掌握各种操作和技巧。有时候，我不得不加班完成任务。其次，疾病的诊断和治疗往往需要团队合作。我需要与其他医生、实验室技术人员和护士等沟通和协作。这对我来说是一个新的挑战，因为我不仅需要掌握专业知识，还需要处理好与他人的关系。然而，通过与团队成员的合作和指导，我逐渐克服了困难，提高了自己的团队合作能力。

第四段：实习对我的职业发展的意义（200字）。

消化科实习对我的职业发展具有重要意义。首先，通过实践，我更加深入地了解了医学知识和患者需求，提高了专业的诊断和治疗能力。其次，实习期间我与导师和其他医生建立了良好的师生关系，这对以后的学习和职业发展是非常宝贵的。此外，实习还为我提供了实际工作的机会，让我更好地了解医生的工作环境和职责，并为我未来的职业选择提供了参考。

第五段：总结消化科实习带给我的启示和感悟（150字）。

通过消化科实习，我不仅对消化系统疾病有了更加深入的了解，还学到了许多临床技巧和思维方式。我明白了作为医学学生，不仅要学习专业知识，还要关注患者的需求和病情发展。实践中的种种挑战让我更加坚定了成为医生的决心。我相信，通过不断努力和学习，我将成为一名对患者负责任、专业水平过硬的医生，并为患者的健康贡献我自己的力量。

（总字数：1200字）。

精选消化实习心得体会篇三

消化内科是我们第四次见习的科室。这次见习与以往的不太一样，具体说应该是老师的要求有点不同，但也大同小异。带我们的依旧是住院医师，一般也都是这种级别的有时间且被安排来带我们。去问诊之前老师并没有像往常一样先告诉我们要问诊的对象是什么患者，而是要我们自己去问。其实个人觉得这样问诊比较有意义，因为对于疾病而言，患者不可能自己做出诊断，只有医生自己通过问诊和检查才能得知。

患者xx，女，74岁。20xx年xx月xx日因吃酸杨桃致上腹部烧灼痛伴黑便而来我院就诊。患者自诉上腹部烧灼样痛，喝冷粥后可缓解;解黑便，量少，成形;欲呕，自服藿香正气液后缓解;出汗，以头颈部为多;睡眠尚可;小便尚可。20xx年，查出有高血压，近期血压也高。无药物过敏史。当患者说出其解黑便和有上腹部烧灼样痛时，我心里面猜测有可能是上消化道出血，因为见习前有做过功课，知道上消化道出血的特征性表现就是呕血和黑便。但是后来患者说她汗多，老师也透露出患者有贫血时，我没有意识到这是失血性周围循环衰竭的表现，而失血性周围循环衰竭、贫血也是上消化道出血的临床表现之一。

我还问了患者来就诊时可有发热，因为发热也是上消化道出血的临床表现之一，但是患者否认了。视诊可见患者的面色、眼睑、口唇、指甲和手掌呈苍白色。因为我们只是问诊，不能了解到患者所作的实验室检查和其他检查，所以只能是依据患者的症状和体征做出初步推测。我想应该是上消化道出血。后来老师也告诉我们，患者早上刚做完胃镜检查，诊断为上消化道出血，具体是十二指肠球部溃疡出血。

老师给我们分析总结时告诉我们，某些药物如铋剂、铁剂，某些食物如动物血，也会引起黑便，应与上消化道出血的黑便区别，这就要通过问诊和实验室检查鉴别。要了解出血的诱因，这对于预防再出血和诊断、治疗都有帮助。要了解病人是否有慢性肝病史和(或)长期大量饮酒史，这对于疾病也有诊断意义。上消化道出血还要注意与胃癌等疾病相鉴别。十二指肠溃疡具有餐前腹痛餐后缓解的特征。上消化道出血的治疗措施有：注意监测患者的生命征;吸氧;禁食禁饮;应用抑酸药;应用止血药等。行胃镜检查，可确定病变部位、原因，但要注意胃镜检查的适应症和禁忌症。重症患者还应该上监护仪，监测患者的生命征等。

最后，我们还见习了消化内科的主任()给病人做无痛肠镜检查，基本上就是看个样子，压根不懂得怎么操作怎么找病变部位。此外我们还了解到医院里面的黄牌(一般)、绿牌(新入院)、红牌(病重)、黑牌(病危)的含义。

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精选消化实习心得体会篇四

作为医学专业的学生，在临床实习是我们学习的重要环节之一。随着专业的深入学习，我对各个科室的了解与认识也逐渐增多。从专业课上所学到的理论知识到现场实践的融会贯通，才能真正提升自己的临床能力。在实习前，我对消化内科有着一定的期待，希望通过这次实习能够更深入地了解该科室的工作流程和常见病症，提升自己的临床实践能力。

第二段：实习中的体验与感悟。

在进入消化内科的实习期间，我深切地感受到了医生们的辛勤努力和专业素养。每天早上，在护士长的带领下，我们会轮流参与病区查房，了解每个病人的情况和治疗方案。通过与医生们的交流和观察患者，我逐渐发现了一些治疗消化系统疾病的规律和技巧。同时，还学习了如何处理急诊病例，掌握了一些常用的急救方法和药物应用。在实习过程中，我明白了临床医学的复杂性和困难之处，也意识到了作为医生需要具备的深厚医学知识和临床技巧。

第三段：与患者的沟通与关怀。

在消化内科的实习中，与患者的沟通和关怀是非常重要的一环。通过与患者的交流，我们能更全面地了解患者的病情、病史以及治疗后的效果。在我与患者的交流中，我努力为他们营造一个安全、舒适和温馨的环境。尽管一些病人在疾病折磨下情绪低落，但通过与他们的交流与关心，我能感受到他们的开心和康复的希望。这也让我更加明白，作为一名医生，除了治疗疾病，给予患者更多的关怀和支持也是非常重要的。

第四段：实习中的困难与挑战。

实习过程中，我也面临了一些困难和挑战。首先，时间紧迫，每天需要处理的病例很多，需要迅速准确地作出判断和相应的治疗决策。其次，对一些疑难病例，我常常感到无从下手，需要多次请教导师和资深医生，才能找到解决办法。此外，还要面对患者的抱怨和不满意，充分理解他们的感受，并寻找合适的解决方法。这些困难和挑战使我更加坚定了学习和努力提升自己的信心。

第五段：实习后的收获与反思。

通过与医生的学习与交流，以及对病例的观察和处理，我在消化内科实习中获得了很多宝贵的经验和实践技巧。不仅提高了自己的临床能力和对医学的理解，还加强了团队协作和沟通能力。虽然实习阶段较为短暂，但是在这段时间里，我真切地感受到了医生对病人的责任与担当，并对医生这一职业产生了更深层次的敬意。同时，我也反思了自己的不足之处，深知需要不断学习与提升，才能成为一名优秀的医生。

总结：

消化内科的实习经历让我受益匪浅。在实习中，我通过与医生的交流和观察，不仅了解了消化内科的工作流程和常见病症，还体会到了医生们的辛勤努力和专业素养。与患者的交流与关怀更是让我明白，医疗工作不仅是治疗疾病，还需要给予患者更多的关怀和支持。虽然实习过程中也遇到了一些挑战和困难，但这些都是我成长的机会，让我更加坚定了学习和努力提升自己的信心。通过这次实习，我不仅获得了丰富的临床经验和实践技巧，还对医生这一职业产生了更深层次的敬意，并对自己未来的医疗道路有了更清晰的认知。

精选消化实习心得体会篇五

在内科学课程改革过程中,要实现教与学的创新,医学专业教师要选择先进、科学、实用的教学方法和教学手段,提高课堂讲授水平。以下本站小编为你带来内科消化。

希望对你有所帮助!

今天是我在消化内科实习的最后一天了，一个月就这样过去了，每次在要离开的时候才发现自己该学的东西还有很多，以下是我实习的心得体会。

我是在内科12楼黄焕军教授那一组，说实话我是带着一个不好的心情进去的，因为黄教授对八年制的学生特别关注，我们五年制的学生在他眼里就是打杂的。黄教授对学生很严厉，做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一个小细节忘记了都会被骂，比如说在他那里每个病人要求每天都有病程记录，而且要经常把病程记录打印出来给他看，化验报告单不仅要及时贴起来，而且贴得不美观也会被说，有一次他很无聊的要那个八年制同学把她自己管的病人的长期医嘱给背下来，背不下来也会被骂(当然我们五年制的同学不存在这个问题)……总而言之，他手下的医生和学生没有一个不怕他的，当然我也被骂过x遍了，骂得还有一点难听，不过后来自己长记性了就好了，之后还被表扬过几次，让我硬是好好高兴了几天(因为八年制的同学都没有被表扬过)，不过更恐怖的是八年制的同学转走之后，他对那个转走了的师姐更是天天骂，其实都是一点点小事情，我今天也转走了，不知道会不会遭受同样的下场，他这个急性子真是太恐怖了。

黄教授还有一个特点就是特别喜欢在别人面前说自己有多厉害，尤其在病人面前，一开始我还真不觉得他有多厉害，他的做法倒让我觉得是在不停的吹牛，通过这样来提高自己的知名度，对我个人来说觉得有些反感，看其他教授，别人是靠效果说话，低调点倒让人对他们更加尊重。黄教授手下的病人以肝硬化，食管胃底静脉曲张破裂出血，消化道溃疡，胰腺炎为主，偶尔有几个肝炎腹水的，我在那里呆了一个月也就只见到这几种病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有点亏的是我对消化科常见的肠道疾病没一点认识。黄教授在肝病和胰腺炎这方面还是不错的，手下的病人一进来基本就不会再出血了，他有一个特点就是出血和胰腺炎的病人都要至少进食一周，然后全部静脉营养，补液量一般也是两千以下(出血的病人)，胰腺炎的则是三千以上，我很同情他的病人，个个天天都在喊饿，而且其他教授对禁食没他那么严格，他们更看重在病情稳定后要患者自己通过适量的食物来补充营养。黄教授常用的药有：护肝：松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。护胃：耐性、达喜、施维舒。(几乎每个出院病人都会带这三种药)胰腺炎：施他宁、金迪林等(当然还有大量补液和抗生素预防感染)。其他的病我见得太少了，也没有发言权。

昨天就在我要离开消化科的时候，带我的老师收了一个怪病人，我个人觉得是无形体病，可是跟老师说了以后他们并不怎么信我，搞了半天，各种抗生素、血浆、丙球、病毒唑都上上去，过了一天，一个告病危的人居然好了很多，让我感到很惊讶，老师自己也说不出来他到底是什么病，是什么药在起作用，我还是觉得是无形体病，可是他们还是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有好药效果就是不一般啊，不知道病人好了以后他们会给那个病人下个什么诊断。

还有个病人我真的很同情她，她是在我入科的时候自己走进去的，由于她家里有肝内胆管结石的遗传病史，她的状态很差，黄教授说她是肝硬化晚期，没得救了，后来还出现了所谓的肝肺综合征，就是肝脏引起的呼吸困难，血氧饱和度低，肺部没有实质性的改变，后来到了吸氧、上心电监护的程度，我们的黄教授拿她没办法了，也不肯给她开病情证明延长医保时间(就是想赶她走，我帮病人写了一份证明要他签字还被他骂了一顿)，不过后来他还是心软了帮他写了一份。好在后来病人状态好了一点，在我走的时候她能自己站起来走走了，不过她的治疗依旧不乐观，我也只能祝他好运了。从她身上我体会到了乐观向上的态度对病情的发展还是挺重要的。

在这里说了黄教授很多坏话，觉得很不厚道，其实这就是他的性格，只是我个人有点不喜欢罢了。在黄教授那里还是能学到好多东西的，他是搞急危重症的，那些进来快不行的病人在他这里可以有奇迹般的效果，他的液体用量及利尿，禁食都是很有水平的，说话虽然有时让人感觉是在吹牛，但他的话有时还是会给人很多启发的，尤其是他分析化验报告单的功夫挺厉害的(不过貌似他不会看片子，我从没见他看过，只看报告)，如果大家进到他那一组就既来之则安之吧，还是可以学到很多东西的。

在实习的旅途中，我来到了我的第八个站——消化内科，刚来科室的那天我就感觉到一种忙碌、紧张的气息，果不其然，事实证明我的预想是正确的，所以在这个科室，我比以往更谨慎，对于查对制度和无菌观念更是严格要求自己，不能因为忙碌而出任何差错事故。

消化内科的病人多以腹痛腹泻，呕血黑便，返酸嗳气而入院，以肝硬化，消化性溃疡，胰腺炎，溃疡性结肠炎，急慢性胃炎，消化道肿瘤为主。消化道出血是消化科的急症，病人入院后，必须判断病人的出血情况，绝对卧床休息，监测生命体征，急查血生化，血常规血型，凝血功能。根据情况吸氧，止血补液治疗，然后根据血常规，血生化结果再调整治疗。急性胰腺炎的病人的处理和消化道出血原则一样，同时应排除重型胰腺炎，急做胰腺ct是必须的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性应尽早应用，并尽量避免使用解痉药物。通过两次的教学查房，对于便秘和结肠癌的护理，了解得更多，也学到很多的相关知识。

随着实习的进程，医院的环境已经熟悉，学习也渐渐进入正轨，在各个科室的实习中间，见到最多的是各种疾病及其常用的各种药物和各种护理的基础操作。在医院实习期间最主要的是病人入院后，能够根据病史资料初步想到是哪一个系统的疾病，之后再排除想到是哪些疾病，需要做哪些检查，对疾病的鉴别，最后给出治疗原则。这些是实习的主要内容，其次就是积极的去做一些临床操作，提高各种护理操作技能的能力，再次多发现问题，不懂的就问，科室里的每个医务工作人员都是你的老师。实习的最终目标是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作的能力。在老师负责的态度下，并鼓励我们每项操作的能力，我们积极的争取每一次锻炼操作的机会和能力，如床上擦浴、口腔护理、保留灌肠、静脉输液、肌肉注射等各种基础护理的操作。在实习过程中，每天坚持“吃苦、吃亏、吃批评”的原则，“吃苦”锻炼我慢慢长大;“吃亏”让我学到了更多的知识;“吃批评”提升自己，只有这样，我的水平才能得到提升，每天收获充实的心情。护理工作是非常繁重与杂乱的，尽管在没有临床实习之前也有所感悟，但真正进入病房之后，感触又更深了一步。的确护理工作很零碎，也很杂乱，病房里也很少有人能理解我们的工作。第二收获是正确的认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们应该倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

作为一名护士，不仅要学会基础的扎针技术，也要学会导尿、鼻饲等很多得东西。护士这个职业很平凡却很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，还要耐心，细心，胆大。护士受到尊重的同时，也会时常受气，受累，但也必须用微笑面对病人，面对一切。护士长经常教导我们，我们护士也算是服务行业，就算你再气再累，也要脸上充满笑容。是的，只有用心去对待别人，才能受到别人的尊重。

总的来说，我的实习过程还是顺利的。通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活。这份工作让我受益良多，不仅思想上得到提升，而且让我认识了很多朋友。在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，为自己的理想而奋斗!

相对于一开始的拘谨茫然，现在的我总觉得时间过得太快，但不乏味，因为在带教老师们的耐心指导下，我学到了很多，即便是那些曾在书上学到过的知识，在实际操作后方知单纯的理论学习是那么地苍白无力。

短短的三个星期中，有过欢喜，那是在每次学会了一项操作后或患者健康转出病房后;也有过苦闷，那是在看到一个个昏迷患者痛苦的表情后。我问，为什么有那么多的病要降临人间，为什么有些人会那么不幸，为什么做完手术还无法恢复?我知道这样的发问显得那么书生意气，也明白有着太多的现实问题，更清楚他们在这里接受治疗是何其有幸。因此，我更加明白医护人员身上职责之重大，而正是无私的奉献与十年如一日的耐心成就了他们力敌千均的能力和良好的操守。

对于我在此之间的学习，应该说态度是端正的，特别是在病人提出意见以及老师批评后;精神是饱满的，从不疲惫于琐碎繁杂的小事;至于操作，还是缺乏严谨与变通的，对此，还望日后完善。

在这里，我还感到了温馨，各病房的护士之间犹如姐妹，相互学习，相互扶持;休息期间更不乏欢声笑语;医患之间也像一家人。长者是我们的父辈，对其尊重与照料;孩子是我们的宝贝，对其宽恕与呵护;护士与其他工作人员也不分你我，相互尊重，相互学习。

三个星期的见习，真是短暂，但对我来说，还是受益匪浅，留下点小小的遗憾就留到往后的临床实习中去吧!

精选消化实习心得体会篇六

20xx年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。在这一年中，我们不断面临着挑战和机遇，经过这一年的工作和学习，我有了质的转变，快速的成长，明确了奋进的目标。

一、转变观念，提高水平。

1、多学习：向经验丰富、工作突出的护士长学习，学习她们的工作经验、工作方法;向中国医大一的护理同仁们学习，学习她们的先进机制、排班方法、工作状态;向科里的护士们学习，学习她们工作中的长处，弥补自身的不足。

2、多与科护士长沟通，查找工作中的不足，发现工作中的隐患，随时调整工作状态，跟上医院的步伐。

3、实施人性化：在生活中关心体贴科里的护士，有困难主动帮助。在工作中严格要求，做到人人平等，因材施教，因人而异，充分发挥每一名护士的优点，调动护士们的积极性。

二、加强护理，严把护理质量关，确保护理安全。

1、要求护士严格遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程，严把护理质量关，防范护理差错事故的发生。做到事前有评估有告知，事后有措施有改进。真正做到心中有数，工作按标准完成。

2、充分发挥护理质控小组的作用，调动质控小组成员的积极性与责任心，能够做到主动承担检查责任，帮助科里同事共同进步。

3、亲力亲为，切实做到班班查、日日看、周周总结，使护士自觉提高护理质量。

三、开展优质护理服务示范病房，强化基础护理服务，提高患者的满意度。

1、自开展优质护理服务示范病房以来，加强基础护理服务，多与患者沟通，了解患者需求，真正的为患者解决难题。

2、弹性排班，充分利用人力资源，发挥护士的主观能动性，方便为患者提供服务。通过弹性排班，不但减轻了护士的工作负担，更主要的是解决了患者晨晚间护理、上午处置晚、患者对责任护士不熟等实际问题。

3、设立温馨提示卡、健康宣教卡，方便患者，满足患者需求。

4、加强危重患者的工作。注重抢救的配合和能力的培训。人人达到面对重患不慌张，抢救配合有章法。

四、“三基三严”培训及带教工作。

1、按科室计划，每月进行两次业务学习，一次技能培训，并按时进行理论及技能操作考试。做到有计划、有实施、有考评、有总结。

2、更换新护理记录，严格要求护士按规范书写，及时检查并改正发现的问题、错误，不断提高书写质量。

3、配合医院培训科计划，对低年资护士进行培训，并参加“远程教育”学习。

4、严格要求实习生，按计划带教。

五、加强院内感染的。

1、严格执行消毒隔离制度，科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。

2、按医院感染科要求，定期进行院内感染知识培训。

六、打造消化内科自己的护理品牌——细微之处现温情消化内科经常有肿瘤晚期的患者住院，这样的患者不但身体状况不好，而且心里也是非常的焦虑。在护理这样的患者的时候，护士们往往会更加的小心和细心。一个简单的操作，在别的患者身上可能只需要一分钟，但在这样的患者身上却要花上半个小时。每次护士都是一身汗却毫无怨言，带给患者和家属的都是善意言语和理解的微笑。一年来，我们已经收到来自患者和家属的多封表扬信，甚至有在患者过世后，家属为表示感谢亲自送来的锦旗。

七、存在不足及努力方向。

1、护理质控欠缺：一是体现在病房方面，仍然有很多的不足。二是护理记录书写方面，特别是护理记录简化后，对护理记录书写质量的要求有所下降。这两方面是我急需提高和加强的。

2、培训方面：今年医院新增了标准化培训学员，培训的任务就更重了。要有计划分层次的培训。科室的护士分层次培训，护士、培训学员、实习生分层次培训，务求达到人人过关。

3、护理科研、论文方面：不断更新护理知识，尽快开展新技术、新项目，带领全科护士共同进步。

精选消化实习心得体会篇七

经过这次在土主中学的实习，我学到了很多，也感悟的许多。这次的实习对象是初一年级一班的全体学生，都还是天真活泼的孩子们。他们身上最可贵的就是真。我在这长达一个半月的实习过程中，逐渐地学会了如何与他们相处，学会了去观察他们每个人，去试着了解他们。

这次活动也让我明白了能够较好地与人沟通、与人交流的重要性。特别是在这次实习正式开始之前的准备阶段，需要小组自己找学校、自己联系学校、并与学校相关人士、班级班主任接触并取得他们的支持，能够很好的表达小组、与人良好的沟通和交流在这个环节是非常重要的，甚至会直接影响到我们以后的实习效果。在这个环节中，我获益良多。

这次实习活动，也让我学会了如何更好地将理论应用于实践。我们学的课本知识，不只是为了考试的，更重要的是我们要将它们用在真正实际的社会工作中去，为实际而服务。这次实习活动的设计和实行，我们都力争将课本知识应用进去，虽然有时这对我们还是有一定的难度的，但我们是慢慢地在进步，使得活动得以比较顺利地完成。

实习过程中也有一些不足之处需要我们在以后注意。因为没有经验，也因为之前考虑问题不全面、不充分，我们缺乏实际活动中对一些突发状况的应对能力，导致有时一些小场面失控。从中，我明白了，我们以后考虑问题一定要尽可能地全面，再遇到类似的情况，要提前尽可能多地考虑好可能会发生的实际问题，并做好准备，以减少现场的混乱失控，做到有备无患;同时我们还要提高自身对一些突发状况的应对能力，不是所有的事情都能够提前估计到，我自身就很缺乏这种临时突发状况的应对能力，所以以后要自我锻炼自我加强。

总而言之，本次实习活动一路走来，虽有不足，但学到的更多，收获的也更多。

精选消化实习心得体会篇八

作为一名医学专业的学生，在接受系统的理论培训的同时，实习也是必不可少的一部分。这学期，我有机会选择了消化内科进行实习。消化内科作为医学领域中的重要学科，涵盖了人体消化系统的各个器官的疾病诊断、治疗与康复。本文旨在通过总结实习经历，分享我在消化内科实习过程中的心得体会。

第二段：实习前的准备工作。

在正式进入实习之前，我首先对消化内科相关的知识进行了学习与复习。通过课本和医学期刊的阅读，我对消化系统的解剖结构、生理功能有了更深入的了解，并研究了一些常见的消化系统疾病及其临床表现与诊断方法。除此之外，我还参加了一些病例讨论会和学术交流会，与经验丰富的专家学者进行交流，以提升自己的专业素养和医学实践能力。

第三段：实习中的经历与体会。

在实习的过程中，我有幸观摩了许多专家的门诊，向他们学习了大量的专业知识和临床技巧。我发现，临床医学是一门实践性很强的科学，除了理论知识之外，与患者进行交流和沟通也是非常重要的。通过实习，我学会了如何向患者询问病情、了解病史，以及如何向患者解释检查结果和治疗方案。在观察诊治现场的过程中，我也深刻体会到了团队合作的重要性。医生、护士、实习生之间密切配合，共同为患者提供最佳的医疗服务。

第四段：实习中的困惑与挑战。

尽管实习中积累了许多有益的经验，但我也面临了一些困惑与挑战。首先，临床医学的知识体系庞大而复杂，我常常感到自己的知识存量不足。其次，与患者进行有效的交流和沟通也是一项技巧活，在处理与患者之间的关系时，我时常感到自己欠缺实践经验。此外，繁忙的实习工作也让我感到有时力不从心。但是，通过与同事们的交流、请教老师和医师团队的指导，我逐渐克服了这些困难，提高了自己的专业水平。

第五段：实习心得与未来展望。

通过这些天的实习，我深深体会到了医师这个职业的神圣与伟大，也更加坚定了自己成为一名医生的决心。消化内科实习的经历使我更加熟悉了消化系统的常见疾病及其诊断与治疗方法，也使我在临床实践和团队协作方面有了一定的经验。未来，我希望能够继续深入学习和实践，不断提高自己的专业素质，为患者健康贡献自己的一份力量。

在消化内科的实习过程中，我通过学习与实践，提高了自己的专业水平和临床技巧。通过与专家的交流和观摩，我更加明确了自己的学习方向和目标。虽然实习过程中遇到了困难和挑战，但这些都锻炼了我的意志和决心。我相信，通过不断努力和学习，我一定能够成为一名合格的医生，并为患者的健康事业做出自己的贡献。