专业大扫除案例
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今天周三了,上午训练队列队形。午饭我喝的汤很好喝中午还睡了一会觉,感觉今天很开心。到了下午班级开始大扫除了,我帮老师扫地,同学们争先恐后的帮助老师干活。我当然也不能落下了,同学们一起把教室里打扫的干干净净的。
一年级是小学的开端,新的学期开始之际,老师让我们一起来进行一年级教室大扫除。这是为了让我们从一开始就养成爱干净、整洁、卫生的好习惯,也是为了向我们展示团队协作的力量和培养责任感。
第二段:团队合作
在扫除的过程中,我发现每个人都在忙碌地干着自己的一份,在小组内互相协调合作,配合默契,非常团结。比如打扫地面的同学,会主动托起桌椅,给自己的同伴们留下空间,让大家能够协调行动,高效地完成任务。在这个过程中,我们带有责任心,认真完成每项任务,让教室焕然一新。
第三段:卫生意识
通过这次大扫除,我不仅对团队合作产生了更深刻的体会,更重要的是让我进一步了解了卫生意识的重要性。教室本就是我们的第二个家,如果我们不去爱惜它,不去精心打扫,那么教室一定会变得肮脏不堪,难以托付学习和生活。这次扫除过程中,我更加清楚地认识到了卫生意识的重要性,并且意志力更加坚定了。
第四段:感悟与指导
这次一年级教室大扫除,让我意识到了很多的问题。我觉得我们在平时应该更加注重卫生,保持教室的整洁卫生,不仅是为了自身的健康着想,还是为了护卫一个我们经常呆在的环境。在团队合作的过程中,我们不仅仅只是自己一个人去完成任务,更要和别人配合,不能只关注个人,忽略了整体。我们要学会分享、合作、包容和协调等团队意识,只有这样,才能更好地完成任务。
第五段:结语
总之,这次大扫除不仅让我们的教室变得洁净整洁,更重要的是让我们在行动中领会了团队合作、责任意识和卫生意识。相信在今后的学习生活中,我们会更加珍惜和爱护这个属于自己的教室,不断地保护它,整洁它,让它成为我们学习和生活的一个快乐乐园。
一年级的小朋友们身材娇小,面对着教室里残留的垃圾和灰尘,他们不禁倍感力不从心。但是,通过一年级教室大扫除的活动,我们看到了这些小朋友的勇气和毅力。他们用自己的小手掏掉了窗户上的乱麻、把满地的纸屑捡拾得干干净净。这次大扫除让我深刻认识到了“团结协作,共同进步”的重要性。
第一段:进入扫除的状态
一年级的小朋友们平时不太注意卫生,经常把垃圾扔在地上或者丢到窗台上。这对于美化环境来说是不利的。所以,这次学校开展了一年级教室大扫除的活动。在活动前,我们老师通知我们,准备好各种清洁工具和清洁用品,为此,我们也做好充分的准备,以确保一切顺利。
第二段:了解卫生保健知识
扫除前,老师向我们讲解了卫生保健方面的知识,让我们明白卫生的重要性。在扫除时,我们也会遵照老师的指示进行操作,并特别注意自己的安全,避免不必要的伤害。老师还细心地给我们指示,让大家理解了清洁的方法和技巧,充分意识到了环境卫生的重要性。
第三段:发挥力量,共同参与
我们的老师学院选取了一些小组来负责不同地方的清扫。每个小组按照负责区域的大小,分组清理。在小组内,同学之间互相协作,交流意见,并共同讨论如何清理好自己的区域。有些同学热心肠,主动帮助别人清理,让环境变得更加美好。这种互相帮助和合作,也增加了同学们间的友谊和感情。
第四段:珍爱环境,爱护公共物品
在大扫除的过程中,我们也认识到公共物品的珍贵和需要好好维护。例如椅子、桌子、窗户、地板等,都是我们共同托管的物品。维护好它们,就是维护我们的共同利益。通过此次活动,我们小小的学生,明白了珍惜群体生活的资源和环境的重要性。
第五段:获得收益,分享感悟
这次教室大扫除的活动,让我们学会如何珍惜环境,从而逐渐养成团结协作的好习惯。每个人都在自己的岗位上付出了自己的劳动。通过休息期间,大家分享自己的感悟——团结协作不光能提高效率,还能增加对环境的重视和爱护。我们真切地理解到,在学校大家庭中,大家都是责任、友爱和团结的角色。只有在共同努力、协作和鼓舞下,我们才会取得更大的成功。在未来的学习生活中,我们将牢记这次宝贵的经验和收获,持之以恒。
总之,这次大扫除既是一次卫生检查,也是一种教育方式。通过它,我们小朋友们从实践中认识到了团结和协作的重要性。将这些收获带进他们的学习生活之中,将使他们不断进步。
“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷……”今天,有时我们“大扫除”的时候了,想当初在家里大扫除的时候就很累,没想到来到学校又要干活了,唉。
老师给我们组分配的任务是擦综合厨、四面墙围和外面的墙围,老师还在说的时候,我就已经把任务分配下去了。
“开始吧!”当老师一声令下,我们小组的六个成员便以迅雷不及掩耳之际迅速来到自己的“岗位”上:洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷了。
当我把外面的墙围擦干净时,我回到屋里一看:颖颖只擦一了小片,我又只好帮她擦。擦完了,我就去擦前面的墙围了,然后又擦黑板。好不容易从晕头转向中回过神来,我就回到座位上开始看书。
今天,老师对我们说,经过一个暑假,我们的教室有点脏了,需要大扫除。我们带了小毛巾,老师端来一盆水,在盆里倒了些洗衣粉。我们把毛巾在盆里打湿,然后拧了一下,轻轻一擦,桌子就变的好干净,我们擦完桌子又擦了地。
经过一个下午的打扫和整理,教室变的又干净又整洁,还得到了学校领导的夸奖,我好高兴!坐在干净明亮的教室里,心情很好,我会在新的学期里好好努力,学习知识。
今天下午学校组织大扫除,每个人都带的都有小毛巾和清洁球。有的擦桌子,有的扫地,还有的擦地,我们都很认真地打扫教室的每一个角落。经过我们一下午的努力,教室里焕然一新。虽然有点累,但看到干净明亮的教室,我觉得一切的辛苦都值得。我热爱劳动,劳动最光荣!
五年级这个年龄正是充满好奇和活力的时期,他们大部分时间都在享受游戏和学习的乐趣。然而,校园也需要他们的劳动力,让他们意识到自己的责任和义务。在此背景下,我所就读的学校进行了一次大扫除活动,我也参加了其中,这是我第一次感受到团队共同努力的力量。
第二段:前期准备
我们第一次开会确定了任务,许多同学表示不愿意参加,然而老师鼓励我们要做一次团队合作的实践,帮助学校更好地展示美好形象。我也接受了义务,成为了其中一个清洁组的一员。我们组的工作任务是清理教室内的落叶和垃圾。在老师的指导下,每个同学都有分工,我们讨论出了具体的工作时间和计划。
第三段:实际操作
第二天,我们集合和我们组别的其他几个组别一起开始工作。这时,我们发现协作是非常必要的。我们团队合作,互相帮助,准备好了工作工具并开始清理。由于每个人都有自己的责任,清理工作进展顺利,我感觉到了和同学们一起完成工作的成就感。最后,我们成功地完成了任务,教室恢复了原貌。
第四段:收货
这次活动给我们带来了很多的经验和启发。我们不仅体验到了团队协作的力量,而且还意识到了工作的重要性。同时,我们还发现,学校更美好的环境需要我们每一个人的努力,我们应该做出自己最大的贡献。虽然劳动是很辛苦的,但是我们始终明白,只要我们一起合作,就能完成任何任务。
第五段:反思
回想我们这次扫除的过程,我意识到自己作为一个学生,也要有社会责任感,并要在自己的力所能及的范围内,为学校和社会作出贡献。同时,我也意识到,以后我们还会遇到很多困难和挑战,但任何困难都不可怕,只要我们有愿意,就一定能持之以恒。加入社区劳动,还能增强我们的自信,锻炼实践能力,收获快乐,这是一次非常有意义的活动。
总结:在这次活动中,我和我的同学们体验到了劳动所带来的动力和认同感,成为了学校的自豪。更为重要的是,这次活动让我们的价值观得到了升华,让我们成为更加积极向上的人。我们要记住,在我们的成长过程中,劳动是必经之路,接下来的未来任重道远,我们要保持初心,勇往直前,为自己和社会做出更多的贡献。
大扫除是我们每年春节前夕的一项重要任务,不仅能让我们的家变得整洁漂亮,还能培养我们的动手能力和责任感。作为一个四年级的小学生,我深有体会地参与了这次大扫除。通过这次经历,我学到了很多东西。
首先,我学会了团队合作的重要性。在大扫除前,我们班级分成了好几个小组,每个小组负责一个不同的区域。我们在老师的指导下,互相协作,完成了各自的任务。有的同学负责扫地,有的同学负责擦窗户,有的同学负责整理杂物。大家各司其职,努力工作,最终使整个教室焕然一新。这次扫除过程中,每个人都学会了倾听和尊重他人的意见,学会了与他人平等合作。
其次,我学到了如何做一个细心的人。在大扫除中,我负责擦窗户。一开始,我觉得这是一项简单的任务,但是当我仔细观察窗户上的灰尘和污垢时,我才发现这要求我花费更多的精力和专注力。我用湿纱布反复擦拭,直到窗户变得一尘不染。通过这次擦窗户的经历,我深刻地意识到做事情不能马虎,要有耐心和恒心,只有如此才能做到更好。
再次,我体会到了保持整洁环境的重要性。在整理杂物的过程中,我发现有许多被遗忘或不再需要的东西。这让我明白了物品的积累会占据我们的生活空间,并且让生活变得凌乱不堪。因此,我决定要定期整理我的物品,只保留需要的和有用的东西,让我的环境保持整洁。
最后,我了解到了做事要付出努力的道理。大扫除是一项繁琐的任务,需要投入时间和精力。在整个过程中,我不断地扫地、拖地、擦窗户,出了一身汗。但当看到自己的付出换来的整洁环境时,我感到非常满足和开心。这次经历让我明白了只有努力才能得到回报,只有付出才能收获。
总之,参与大扫除让我受益匪浅。我学到了许多可以在生活中运用的重要素养,如团队合作、细心、整洁和努力。这次大扫除不仅帮助我养成了良好的卫生习惯,还锻炼了我的动手能力和责任感。我相信,通过这次经历,我将成为一个更出色和有用的人。
唉!唉!可惜啊!可惜!今天第三节课本是中队会,可是成为了大扫除!
我先整理自己的抽屉!哗啦啦!哗啦啦!东西全掉了出来,我用了不要4分钟就好了!太爽了!最刺激的就是我和组长一起擦玻璃,用抹布擦了然后就拿着卫生纸擦,这样反反复复!我们站在窗台上,吓死我了!我真怕我自己掉下去,情景我都想好了!结果很失望没有掉下去!呵呵!过了好大一会儿我们才好呢!我知道了打扫卫生的不容易,最后我和子研一起擦空调,旁边的.朱博洋一直念叨着说:“别把我的宝贝空调擦坏了!”我心里想:“哎呀!我的天啊!”然后我们就擦五星红旗,当然不是布,而是纸板!
我们擦好了就开始看书,六组开始扫地拖地了!在外面我们在凉飕飕的微风下看书!回到教室我们还是看书!
我知道了大扫除的艰辛,原来妈妈也是真么累啊!环卫工人原来也这么累啊!
今天下午,许老师说今天我们要大扫除。
许老师的话音刚落,教室里就响起了一片欢呼声。我们干得热火朝天,有的擦桌子,有的擦玻璃,还有的拖地......我负责擦黑板,我擦得仔仔细细,连一个小角落都没放过。不一会儿,我就大功告成了。我再看看同学们干得满头大汗。最好笑的是高亮,擦得脸上像花猫脸一样,逗得大家哈哈大笑。
不一会儿,我们就把教室打扫得干干净净。
“叮铃铃……”放学的铃声响了。
今天是星期五,老师让小明、小军和小丽一起大扫除。
小明小心翼翼的擦着黑板和窗户,小军认真地擦桌子和擦门,小红把吃奶的劲儿都用在了扫地和拖地上。
瞧,他们干得正热火朝天呢?但不知因为什么吵了起来,本来是这样的,小红正在扫地,忽然小军走过来,把她刚扫好的垃圾弄乱了,她只好从新扫,她正在拖地,小明突然下台,给她捣乱,结果是他们都挨了一棍,两个人也用木棍打了她。最后,谁也没有占到便宜,等到下星期一上学时都被老师批评了,他们都羞愧地低下了头。
下周五大扫除时,他们配合的很好,齐心协力,很快把教室打扫的干干净净。他们看着亮堂堂的教室,好像空气也清新了好多,他们看到自己的劳动成果,都互相看了看对方,开心的笑了!
通过这次大扫除,首先让他们懂得了:“劳动最光荣。”其次,还深深的体会到:“一根筷子容易折,十根筷子难折断。”团结就是力量啊!
星期一的下午,是大扫除时间。李宇轩擦黑板,我和于可心擦讲台,宋浩远和王明宇扫地,还有的摆桌子、擦玻璃。看她们干得多起劲呀!她们的脸上挂满了笑容。
过了好一会儿,她们一点也不怕累,把教室打扫得一尘不染。
叮铃铃上课了,老师夸奖我们干得很好。我们心里乐开了花!
星期六,我们都专心致志地打扫卫生。
男生:小明擦黑板、小朋和小东扫地、小雷拖地。女生:小红和小兰擦讲桌,小明擦窗户。小明擦的白板可干净了,白板不一会儿就被小明擦得干干净净。
他们累得满头大汗,虽然他们干得特别累,但是他们依然很开心,因为他们把教室打扫得特别明亮。
开学了,小丽和小美一块儿来到教室,教室好脏啊!桌椅歪歪扭扭的,地上都是垃圾,桌上的灰尘厚,一层一层的。小美对小丽说:“我们去约几个同学一起打扫打扫吧!”回来后,说干就干。大家有的在擦窗户,有的在扫地,还有的在摆桌椅。一会儿功夫,他们干得满头大汗。桌椅摆整齐了,地上的垃圾没有了,桌上一尘不染。一会儿,同学就来了,他们看到干干净净的教室,都说:“教室好干净呀!”
星期一的大课间到了,李红、张华、李明等同学来打扫教室,
看图写话 大扫除 孙浩轩,同学们有的扫地,有的擦讲桌,还有的擦黑板。
扫地的把教室打扫得干干净净、擦讲桌的把讲桌擦得一点灰尘都没有了,擦黑板的把黑板擦得一干二净。
不一会儿,教室被打扫得干干净净,虽然同学们累得满头大汗,但是很开心。
大扫除
星期五,是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后,老师说:“谁愿意做今天的大扫除呀?”同学们争先恐后地举手说:“老师选我选我!”场面非常踊跃。老师笑着说:“小明、小刚、小红和小丽,你们四个来完成今天的大扫除任务。”
同学们都放学回家了,他们开始干了起来。小明洒水、小刚擦桌子、小红擦玻璃、小丽扫地。他们里面最卖力气的要数小丽了。小丽弯着腰流着汗,她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾,每一个角落都不放过,灰尘被一一的清扫出来,教室的地面就像镜子一样能映出人影来。小刚也不落后,他流的汗像断了线的珠子似地,手里拿着抹布使劲地擦着桌子。平时他特别细心、很爱干净,所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。
大扫除任务完成了。他们虽然很累,满头大汗,但是他们很开心。因为他们为班集体做了一份贡献。
【范文二】
大扫除
“叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不亦乐乎。
楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。水池边的同学里三层外三层,挤得水泄不通,小桶撞在一起,发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体,如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。
擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有痘痘,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。
扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的.眼睛,躲不过他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵团走过的的地方,都是一尘不染。
在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们的衣服脏了,但看见干净明亮的教室,大家都开心地笑了。
【范文三】
大扫除
今天,学校各班都要进行一次大扫除,老师给我们分配了任务,同学们就热火朝天地干了起来。
我的任务是扫地。我们先迅速的把凳子放在桌子上,然后拿起扫把,把每个角落里都扫得干干净净,拖地的同学就像拿着巨大的一支毛笔,在地上画来画去。再看看擦玻璃的同学吧,他们敏捷地站在窗台上,像蜘蛛侠一样把窗玻璃擦得锃亮。排桌子的同学们,把桌子排得整整齐齐,像一排排整装待发的士兵。最可爱的就数擦黑板的同学们了,他们把黑板擦得一尘不染,而自己脸上,就像小花猫一样,一片白,一片灰。
在大家的努力下,乱糟糟的教室终于被我们打扫的窗明几净了。
一天,妈妈正好在家休息!等我做完作业,我就提议让大家一起大扫除。怎么分工哪?妈妈让我来决定,妹妹说:我要扫地,好吧!就让妹妹扫地,妈妈就整理东西吧。最重的活就交给我吧_拖地!任务都分配好啦,大家都忙碌起来了!没过多长时间,我们的家就变得干净整洁!
妈妈说:我们已经长大啦!要多多为这个家做贡献!
周日上午我和爸爸妈妈在家里进行了大扫除。
我负责擦窗户,擦桌子,擦门,扫地,妈妈负责整理阳台和杂物,爸爸负责倒垃圾扫厕所。
我先擦窗户,擦窗户的时候我不小心把窗户擦出了一个大洞,爸爸看见了说“我正想换一下纱窗呢!”可是爸爸刚把纱窗拿下,我就看见妈拿着我心爱的玩具往垃圾桶里扔,我赶快对妈妈说“妈妈别扔。”
一会儿功夫,我们三个就把家里的活打扫完了看着干干净净的家,我心里开心极了。
专业大扫除心得体会一年级(案例14篇)
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