最新描写动作句子左右
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2、伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
3、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。
4、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
5、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
6、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
7、爸爸看着我,摇摇头,不说话了。他把脸转向墙那边,举起他的手,看那上面的指甲。然后,他又转过脸来叮嘱我:
8、我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边撩起裤脚来检查我的伤痕。
9、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
10、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
1、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
2、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
3、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
4、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
5、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
6、我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
7、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
8、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
9、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
10、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
11、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
12、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
13、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
14、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
15、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
16、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
17、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。
18、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
19、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
20、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
21、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
22、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
23、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
24、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。
25、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”
1、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
2、我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。
3、狗熊还十分贪吃蜂蜜,常常因此捅了蜂窝,恼怒的野蜂把它追得老远,把贪馋的狗熊蜇得鼻青脸肿。狗熊一边跑,一边乱抓脑袋,有时还痛得直叫。再过几天,被蜇的地方消肿了,这种闹剧还会重演一番。
4、灰白鲢子,游得就像一支箭,也许只有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢,那是位大力士,比得过摔跤健将,你必须小心它鳃两边的硬刺,和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼,长得胖胖的、短短的,游起来一摆一摆,装出很庄严的样子,活像个大老板。
5、青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。
6、我眼看着飞盘从院子的墙上跃了过去。那墙上有个大洞,下面还有一块砖头,我爬过去都要费很大的力气,可是小狗旺旺跳得却很轻松,只见它先跳到砖头上,然后向上一跃,很轻松地就跳了过去,把我看得目瞪口呆,连它回来了我都不知道。
7、每当我去上学,小狗总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫。
8、小八吓个半死一动不动,双眼看着我,似乎在祈求我的原谅。它全身湿透了像个落汤鸡。我的脑海瞬间出现了一个想法,难道八哥会洗澡?
9、黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!
一、没有规矩,不成方圆,督促自己养成好的习惯!
二、喜欢你深刻的见解,欣赏你思考问题的能力!
三、同学们都觉得你作业进步很多,你定会做得更好,是不是?
四、文章的思路很有创意,但是整体结构可以再层次分明一些就更完美了!
五、在作文的创新方面,还一定可以做得更突出些!
六、沉住气,看清楚,写准确!你能做到!
七、批阅你的作业,真是一种享受,你写的字是全班同学的榜样。
八、富有童趣的语言,让我变得年轻!
九、你有科学家一样的灵敏思维,解题思路真清楚,方法真灵活,也只有你才能想出来。
十、为什么你的作业做得这么好?因为你认真。
十一、如果你不粗心的话可以得更多的分,你能改掉粗心的毛病吗?
十二、我忍不住要多看两遍,真好!
十三、在这一点上你比老师做得好,向你学习!
十四、从你身上,我学到了默默无闻地奋斗!
十五、你的认真负责使你享受到了成功的快乐。
十六、尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!
十七、你的作业能及时完成吗?老师很期待批改你的作业呢。
十八、我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。
十九、你是全班同学的榜样,相信自己,老师和同学们都支持你!
二十、有绿为何不成荫,有地基为何不盖大厦?
二十一、试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!
二十二、用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!
二十三、字里行间流露出的真情,让我感动!
二十四、老师真希望每次批改作业时都能看到像你一样的整洁美观,又准确的作业。
二十五、不怕做错题,就怕不订正,继续加油。
二十六、你这次交作业很及时,书写也很认真!继续努力!最后的胜利一定属于你!
二十七、我感觉到了你的努力,继续加油!
二十八、从容面对失败,就有超越自己的底气!
二十九、能够想出这种方法,真是了不起,老师真替你高兴!
三十、给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。
三十一、在批改你的作业时,老师多么希望能看到更多的“星星”在闪烁呀!
三十二、你的作业思维过程展示的很清晰,为你点个赞!
三十三、批改你的作业,就如同在享受。
三十四、你的文章给我很大启发,谢谢你!
三十五、你努力,你收获,你勤奋,你成功!
三十六、你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!
三十七、我发现你的成绩又提高了!
三十八、希望你能与粗心告别,与细心交朋友!我看好你呦。
三十九、失败乃成功之母,别泄气!
四十、批改了你的作业,老师心情愉快,谢谢你!
四十一、你的作业正确率很高,老师为有你这样的学生而骄傲。
四十二、只要有想学好的信心,再加上你的勤奋,你一定会成功。
四十三、内容可以概括得更全面些,语言可以更活泼些!
1、刚孵化的虾动作轻盈,上下左右游来游去,给人一种急匆匆的感觉。
2、用一根小木棍做诱饵,我轻轻地走到鱼缸跟前,朝着其中一只最大的小虾捅去。它马上警觉起来,两根长长的须子竖起,一对铁钳似的大夹子张得老大老大,弯曲的身子伸成直直的,两只小圆眼凸出来,还不时地转动着。身子下面的小脚和尾巴也有节奏地抖动着,摆开了一副与对方决战的架势。
3、小虾走路的时候胡须一翘一翘地上下摇摆。
4、小虾身体下面长着小爪,游起来的时候一伸一缩。
5、水盆里的小虾,欢蹦乱跳的,在水草间来回穿梭,可爱极了。
6、忽然,一只小虾咬住了另一只的尾巴;那只也不甘示弱,回过头就反咬一口。后面的小虾吓得连忙松了口。但两虾对视着,都摆出一副要决斗的样子。其中一只凶狠地扑过去;另一只灵巧地一躲,又闪电似的咬住对方长长的须子。
7、星期日那天,邻居在“自由市场”买了五毛钱的小虾。唷,还是活的呢!那一只只小虾一见水,就活蹦乱跳在水里打起水花来,穿梭似的游来游去。
8、今天,我在池塘边看见了几只小虾,它们十分可爱。他们顽皮地在水里跳来跳去,它们是透明的,有点儿青色,身体中间有一条黑线,一双黑黑的眼睛,像萝卜的种子一样,长长的胡子不时摆动几下。
9、母虾用它的大钳子夹住小虾的钳子,小虾一跳一跳地拼命挣扎,却怎么也挣不脱。那只小虾终究不是母虾的对手,被它打得毫无招架之力。
10、大龙虾那两根须又细又长,身上披着紫色的盔甲,只要你一碰它,它就举起钳子,拉开进攻的架势,好像要打一套什么虾拳似的。
11、大虾先用两根长鞭般的须子抽打小灰虾,打了一阵,大虾用坚硬锋利的虾枪朝小灰虾的腹部猛刺,可怜的小头领,就这样惨死在大虾的“刀枪”之下。
1、如间水袖甩将开来,衣袖舞动,似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下,飘摇曳曳,一瓣瓣,牵着一缕缕的沉香……
2、牛仔舞以其音乐欢快、舞态风趣、步伐活泼轻盈的特点,正得到越来越多人的喜爱!
3、桑巴舞,音乐热烈,舞态富有动感,舞步摇曳多变,深受人们的钟爱!
4、恰恰恰,音乐有趣,节奏感强,舞态花俏,舞步利落紧凑,在全世界广流行!
5、原始的舞蹈风格,融进现代的情调。动作舒展,缠绵妩媚,舞姿抒情,浪漫优美。配上缠绵委婉的音乐,使舞蹈充满浪漫情调。
6、伦巴舞的特点是:音乐缠绵,舞态柔美,舞步动作婀娜款摆。古巴人习惯头顶东西行走,以胯步向两侧的扭动来调节步伐,保持身体平衡。
7、桑巴舞是一种集体性的交谊舞,参加者少则几十人,多则上万人,这种舞蹈以鼓,锣等打击乐为伴,这种舞蹈的舞步简单,双脚前移后退,身体侧倾,前后摇摆,男女舞者成对原地或绕舞厅相伴而舞。
8、恰恰恰原是仿效企鹅姿态而创造出来的,跳舞时好比两只企鹅,喜欢时相对而舞;如果女伴感到不太满意,可以转身而去,男伴赶紧追上,跳到女伴面前,表示和解,这也是恰恰恰一反其他舞蹈如交谊舞常规,由女子引导的原因。
9、舞者自然扭动胯部,胯,膝,踝极富曲线,舞步婀娜,似椰子树随风摆荡,动作温柔性感,若即若离,表情挑逗,表达热情如火,自由奔放的爱之舞,充分展示女伴的缠绵柔美和男伴的阳刚浪漫。
10、我的心被大自然的神奇震慑,总觉得那安宁的雪花中洋溢着不羁,白色的纯洁中透着诱惑,如拉丁舞者翻飞的红裙角,舞动下流淌着邀请。
11、妖红的流光裙摆,洁白足踝上的金色铃铛,热情如火的拉丁舞步染上寂寞,红玫瑰只送给情人,因为不够快乐。
12、挺拔健美的身姿,表露出生命自信的力量。勾魂摄魄的眼神,迷人妩媚的笑容,表达的是爱情的魅力。夸张狂野的舞姿,抑或优雅高贵,现示人生的多彩。
13、笛声渐急,她的身姿亦舞动的越来越快,如玉的素手婉转流连,裙裾飘飞,一双如烟的水眸欲语还休,流光飞舞,整个人犹如隔雾之花,朦胧飘渺,闪动着美丽的色彩,却又是如此的遥不可及……
14、翠笛,白衣,林枫静静的吹着笛,轻风带起衣袂飘飞,而他身前的凌凝更如临凡仙子,两人搭配成一副绝美的画卷,从未想过两人站在一起竟能如此的和谐,如此的完美……
15、斗牛舞音乐雄壮、舞态豪放、步伐强悍振奋,是人们对它情有独钟的原因。
最新描写动作的句子200字左右(6篇)
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