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整体护理是护理工作的一项重要内容,它体现了护理工作的全面性、系统性和协调性。整体护理的核心是以患者为中心,以患者的需求、权益和尊严为核心,为患者提供全面、个性化的护理服务。在实际工作中,我们需要不断总结经验,不断提升自己的综合素质,以更好地完成整体护理工作。
第二段:护理评估
整体护理的第一步是护理评估,通过护理评估的获取患者的基本情况、疾病特点、需求和期望等,为制定全面的护理计划奠定基础。在护理评估中,我们需要全面收集患者的信息,包括疾病史、过敏史、家族病史、生活方式和社会心理等方面,以此为依据规划出合理的护理计划。
第三段:制定综合护理方案
综合护理方案是整体护理的核心内容。根据患者的病情、生理与心理状况、疼痛评分及并发症等,针对患者的具体情况,制定全面、系统、个性化的护理方案。合理的综合护理方案有利于改善患者的健康状况,提高护理质量。在制定综合护理方案时,我们需要多方面考虑,研究各项指标,权衡利弊,尽可能的制定出对患者最有利的方案。
第四段:实施护理方案
护理方案的实施需要考虑到各种因素,比如患者的生理心理状态、家庭资源、医疗资源等。在护理方案的实施中还需要给予患者详细的护理指导,以便患者能够理解和配合护理工作,最大限度地发挥其协作的作用。在实施护理期间,我们需要加强对患者的观察,及时调整护理方案,尽可能地降低并发症的发生。
第五段:病后随访
病后随访是整体护理的最后一步。在病后随访中,我们需要对患者的生命体征、用药情况、身体状态等进行评估和记录,为患者接受管家式护理提供一个可靠的数据支撑。同时我们需要通过随访了解患者出院后的情况,与患者家属沟通交流,汇总反馈意见和建议,以此进一步提高整体护理工作的水平,为患者健康保驾护航。
结论:
整体护理是护理工作的重要组成部分,也是提高护理质量的重要手段。在实际工作中,我们需要注重各个环节的细节,建立一个科学完善的护理服务体系,不断优化护理流程,提高护理质量,为患者的健康服务。
整体护理是指以病人为中心,综合应用各种护理知识和技能,以促进病人身心健康为目标的一种护理模式。整体护理强调的是综合化护理,将病人的身心因素、环境因素和社会因素都考虑在内,以实现全面护理,提高病人的康复效果和生活质量。在临床护理中,整体护理非常重要,能够有效地提升病人的护理效果,同时也能提高护理人员的专业水平和职业满意度。
第二段:介绍整体护理的核心要素和特点
整体护理的核心要素包括信息收集、评估、计划、实施和评价,护士在每个环节都要进行综合评估和综合干预。整体护理的特点是个性化、综合化和循证化。个性化是指要根据每个病人的特点和需求制定相应的护理方案,综合化是指要综合应用各种护理知识和技能进行护理,循证化是指护理措施要有科学依据,以提高护理质量和效果。
第三段:描述一次实施整体护理的病例
我曾参与一次实施整体护理的病例,病人是一位年轻女性,患有慢性肠胃炎。在信息收集环节,我首先与病人进行了详细的交流,了解她的主诉和病史,同时进行了体征观察和相关检查。在评估环节,我综合考虑了病人的身心因素、环境因素和社会因素,发现病人的疼痛、消化不良和焦虑是主要问题。在计划环节,我制定了相应的护理计划,包括药物治疗、饮食调理、心理支持和环境改善等措施。在实施环节,我积极配合医生的治疗,与病人进行交流,提供情绪支持,同时也协调了相关的护理资源。在评价环节,我及时评估了病人的病情和护理效果,针对不同的问题进行了调整和改进。
第四段:整体护理给我带来的感受和收获
通过这次实施整体护理的病例,我深刻地体会到整体护理对于病人的重要性。整体护理能够更加全面地了解病人的问题和需求,有利于提高病人的康复效果和满意度。同时,整体护理也给予了我很多启示和收获。首先,我意识到作为一名护士要从病人的整体需求出发,而不仅仅关注疾病的治疗。其次,我学会了综合运用各种护理知识和技能,以提供更为有效和个性化的护理。最后,我也发现整体护理能够激发病人的内在动力,促使其更加积极地参与自身康复过程。
第五段:展望整体护理的发展和应用前景
随着医疗技术和护理理念的不断发展,整体护理的发展前景也非常广阔。整体护理不仅仅适用于慢性病患者,对于病情复杂和需求多样的病人也同样适用。未来,整体护理将会进一步完善和细化,更多的护理资源和技术将被应用到整体护理中,以实现更好的护理效果。同时,整体护理的理念和方法也将渗透到各个层面的护理实践中,成为护理工作的重要组成部分。
总结:整体护理是一种以个体为中心、以综合化护理为手段的护理模式。它通过信息收集、评估、计划、实施和评价等环节的综合干预,以提高病人的康复效果和生活质量。整体护理的发展和应用前景非常广阔,对于提高护理质量和专业水平意义重大。
在20xx参加护理岗前培训之际,为使新护理能更好地了解医院环境、相关制度和临床护理、工作职责,医院组织了为期10天的岗前培训。
培训内容主要包括《如何做一个好的医务人员》、《病情观察及危重病人抢救配合护理》、《精神分裂症病人的护理》、《护理礼仪》、《护理良好素质培养》等系列讲座。会上领导及护理长们向我们传授了工作中积累的经验,介绍科室特点,并耐心讲解了工作中应注意的问题和要求。
其中令人印象最深刻的是市医学会李仲宏会长为我们讲解的《如何做一个好的医务人员》,他强调,要做一个好的医务人员必须要具备:有善心、同情心、爱心、热心、责任心、细心、恒心,并一一列举生动形象的例子且详细阐述有关内容,让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了进一步的认识,在往后的工作中必须做到以下几点:
置,在别人眼里,护理只是一个打针发药的,是的.,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治疗,七分护理。
2、在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我。
3、要不断加强思想政治修养,提高整体思想素质。
4、在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷。
5、要有团队协作精神,团结就是力量。
1循证护理在护理行政管理中的应用
随着临床医疗护理模式的重新架构和专科护理的不断发展,护理管理要求趋向于科学化、规范化、精细化,循证护理以护理科研引导护理实践,提高护理专业技术和管理水平,成为现代护理管理发展的新形势[1]。护理管理者应从传统的管理模式向新的管理模式转变,依靠职位和组织权威以及经验管理的方式已不能适应现代社会的发展[2]。因此,我院护理部组织全体护士长认真学习循证护理的相关理论知识,邀请上级医院护理专家来院讲座,传授开展循证护理的经验和方法,选派学历高、富有科研精神的外科护士长为代表,在外科率先开展循证护理,以点带面,在临床工作中逐步实现循证护理的全院性开展。
2循证护理在护理教学管理中的应用
医院规模不断扩大,护理队伍日益壮大,新护士和年轻护士的比例占到全院护士的1/4,在护理培训方面除了常规三基外,带教老师对新护士和年轻护士在循证护理知识和技能方面加大培训力度,引导年轻护士运用评判性思维对现存的护理问题进行重新评价,利用所学知识和最新信息进行大胆探索,善于运用最佳科研证据来解决实际问题。使年轻护士学习到书本以外的知识,扩大了知识面,在临床实际工作中积累经验,综合分析问题和解决问题的能力得到提升,从而熟练掌握循证护理的'方法与技巧。
3循证护理在临床护理工作中的应用
3.1在日常临床护理工作当中提出问题
首先由护士长召集病区护士学习和领会循证护理的相关内容,通过查询以及阅读相关资料和文献,结合临床当中存在的问题提出所需要讨论的内容,其中包括有临床护理技术操作、护理模式以及健康教育等。例如外科护理组提出的:胸腔闭式引流管是否需要定期挤压?挤压后是否对患者不利?集尿袋需要每天更换吗等相关问题均可以给予循证。
3.2寻求循证支持
护士根据存在的护理问题,通过查阅专著、专业杂志、数据库中的电子文献等信息,得到与临床、经济以及决策相关的证据。以来自于严谨的随机对照试验的系统评价可信度级别最高。
3.3循证应用
由于患者存在个体化差异。因此,临床护士要结合自身临床专业知识和患者病情的实际情况,将主要证据、个人经验以及患者的实际情况结合起来应用[3]。护士长在循证护理理论的应用中发挥主导和引领作用,选取最适宜的可靠理论来指导临床护理,激发病区团队合作意识以及协作氛围,在不断完善临床护士的知识水平,增强理解能力与工作技能水平的时候,有效地提升临床护理质量。护士长利用业务学习和个案查房等方式,将循证护理的理念渗透到护士的日常护理工作中,使护士们运用循证护理的能力得到大幅度提高。
4循证护理在提高临床护理质量中的作用
循证护理是整体护理的延伸和完善,整体护理的核心是以患者为中心,要有“整体”观点,而循证护理是将科研结论与患者愿望以及临床经验相结合,是真正体现以患者为中心的,在护理程序任何一个过程中遇到的问题都可以作为循证问题寻找循证支持,做到有证可循。因此,循证护理作为临床护理决策的依据,对提高临床护理质量起到关键的作用[4]。
5循证护理密切了护患关系,提高患者满意度
循证护理使护士以最新、最科学的方法实施护理,使临床护理人员选择把患者的主观意愿、感受作为直接而重要的证据,护理人员会更加关注患者的主观感受,关心和体贴患者,从而为患者提供优质、安全的护理服务,有效提高患者的满意度[5]。循证护理迅速发展成为一种全新的临床护理理念以及方法,已经引起临床以及社会的广泛关注。中国循证护理的研究以及实践虽然处于初级阶段,可是其将成为推进经验护理向科学化护理迈进的重要措施。通过循证护理的理念来指导基层医院护理管理工作,护理管理人员能够明确自身工作目标、任务以及要求,对临床护理理论发展起到一定的促进作用[6]。循证护理系统的理性认识以及应用,对临床护理质量管理有非常大的指导意义。总之,应用循证理念指导基层医院护理管理,可以使护士整体业务水平明显提高,护理质量明显提高以及患者对护理工作满意度明显提高,进而使医院持续、良好地发展。
作为整体护理工作的一员,我深知自己肩负着照顾病人身心健康的重任。在这个岗位上,我见证了无数次病人从疾病中康复的奇迹,也经历了无数次生死离别的辛酸。这些经历让我深刻领悟到整体护理的重要性,同时也积累了一些心得体会。下面,我将结合自己的工作经验和体会,谈谈我对整体护理工作的心得体会。
首先,整体护理要注重综合评估。在实施整体护理时,我们要全面了解病人的情况,仔细收集并分析各种信息,包括病史、症状、体征、化验结果等,以便更好地制定护理方案。例如,一位病人突发头疼,我们不能仅仅通过病人描述的症状就断定他是偏头痛。我们需要综合考虑病人的其他表现,如呕吐、恶心、发热等,并结合病史及化验结果,做出准确的评估。
其次,整体护理要注重个体化护理。每个病人都有其独特的个体差异,因此在护理中要根据个体情况制定专门的护理计划。例如,一位老年病人需要卧床休息,我们要根据他的身体状况、病情严重程度、生活习惯等因素制定符合他情况的护理计划。对于需要特殊护理的病人,如瘫痪病人、残疾病人等,我们要根据其身体状况和生活需求,制定相应的个体化护理计划。
再次,整体护理要注重团队合作。整体护理不是一个人的事情,而是需要一个团队的努力。在整体护理中,医生、护士、康复师、心理咨询师等各个职业都有其独特的作用。我们要相互配合,形成一个强大的护理团队,实现病人的全面护理。通过团队合作,我们可以共同监测病人的健康状态,及时调整护理方案,提高护理质量。
另外,整体护理要注重细节护理。护理工作中细节决定成败,我们要给予病人周到的关怀和细致的护理。在日常工作中,我们不仅要熟练掌握基本护理技能,如翻身、清洁、输液等,还要注意护理过程中的小细节,如病人的起居习惯、饮食偏好等。这些小细节能够使病人感受到我们对他们的重视和关心,有助于建立起良好的护理关系。
最后,整体护理要注重积极心态。整体护理工作是一项辛苦且充满挑战的工作,我们要保持积极的心态面对工作中的困难和压力。在工作中,我们常常面对病人的情绪波动、家属的抱怨抗议等,这些都需要我们有耐心和智慧去应对。我们要时刻保持乐观的态度,并积极寻找解决问题的方法,以提供最好的护理服务。
总之,整体护理是一项高尚而重要的工作,具备挑战性。通过综合评估、个体化护理、团队合作、细节护理和积极心态,我们可以为病人提供优质的护理服务,帮助他们尽快康复。在未来的工作中,我将继续努力学习和提高自己的技能,为整体护理事业做出更大的贡献。
整体护理是护理工作中至关重要的一个部分,它不仅要求护士对患者进行全面的评估和规划,还需要注重患者的整体情况和心理需求。通过对整体护理工作的深入学习和实践,我深刻地理解到了其重要性,并且也获得了很多宝贵的经验和体会。
第二段:理论知识
整体护理是指根据患者疾病的特点及患者自身的生理、心理、社会、文化等方面特点,针对患者整体状况进行评估、规划、实施以及评价、调整的全面性、个性化的护理服务。整体护理的核心理念是以患者为中心,以人为本,注重患者的生命尊严和人权,以满足患者的需求为目的,通过综合护理手段为患者提供优质的护理服务。
第三段:工作经验
在我的护理工作中,我不断努力将整体护理理念贯彻于工作中。首先,我注意到每位患者的个性需求,因为每位患者的情况都是不同的,在进行护理前,进行周全的评估和了解是必要的。其次,我始终强调贴近患者,与患者建立亲密的联系,让患者感受到他们在我的关注下得到充分的关爱和尊重。最后,我还注重与其他医护人员进行沟通和合作,与他们分享我的观察和想法,以便于更好地为患者提供全面的护理服务。
第四段:心得收获
在整理护理工作中,我学到了很多宝贵的经验和体会。首先,我认识到整体护理是护理工作中非常重要的一环,它能够帮助我更好地理解患者的情况和需求,从而使我能够更好地为他们提供服务。其次,我发现重视沟通和协作是非常必要的,它能够帮助我与其他医护人员和患者建立起有效的联系。最后,我也明白了护理工作需要具备一定的专业知识和技能,只有通过不断的学习和实践,才能够不断提升自己的综合素质。
第五段:结论
综上所述,整体护理工作是一项十分重要的任务,它要求我们以患者为中心,注重个体化的需求,同时也需要结合现代护理理念和技术,为患者提供全面、优质的护理服务。作为护理人员,我们需要不断学习和实践,提高自身的综合素质,为患者提供更好的护理服务,更好地维护患者的健康和生命权利。
急性心肌梗塞又叫急性心肌梗死,是指因持久而严重的心肌缺血所致的部分心肌急性坏死。临床表现常有持久的胸骨后剧烈疼痛,急性循环功能障碍,心律失常,心力衰竭,发热,白细胞计数和血清心肌损伤标记酶的升高以及心肌急性损伤与坏死的心电图进行性演变。其病情急,并发症多,病死率高,因此健康教育尤为重要。健康教育是通过信息传播和行为干预,是以医院病房为基地,以患者及家属为教育对象,使患者不至于在患病时不知所措,使患者增进健康知识,改变他们不良生活习惯,配合治疗护理,尽快恢复健康。下面谈谈健康教育在急性心肌梗死患者中的实施:
1资料与方法
1.1一般资料
1.2方法
58例急性心肌梗塞患者均给予吸氧指导,疼痛指导,活动指导,饮食指导,院外指导,心理护理及综合治疗。
2健康教育的阶段性实验
2.1氧疗指导
即入院后给患者及家属讲解氧疗的重要性,以取得密切的配合。无并发症者维持48-72h护理毕业论文,由鼻导管持续给氧,一般用20-40%浓度,3-5l/min为宜;病情严重者可达4-6l/min,必要时面罩给氧5-10l/min。疼痛缓解,休克、心衰纠正后逐步减少吸氧流量,一般1-2l/min,或间断给氧,维持5-7d。
2.2疼痛护理
疼痛发生时患者不宜紧张,不宜用力屏气,护士应遵循医嘱迅速给予镇痛药物,并密切观察患者疼痛的变化情况,专人守护,以预防因疼痛而导致休克及心律失常的发生。
2.3活动指导
第一周:1-2天绝对卧床休息,肢体只有被动运动,生活全部由护理人员照顾,第3天嘱咐患者床上做力所能及的活动,如主动翻身和肢体运动,可坐起自己漱口和进食。第4天鼓励患者在床边活动,如坐、站等。第5天患者可在护理人员的'陪护下室内慢步走动,2次/d,每次10min。第6天患者可自己上室内厕所毕业论文格式。第7天告诉患者活动要适度。第二周:按护理计划可在走廊内来回散步,但要向患者说明活动后的注意事项:如心率不超过110次/min,无胸痛,呼吸困难等症状,无心律失常等。以后活动循序渐进。
2.4饮食指导
发病后4-6h应禁食,以后两天内宜进流质饮食,2天后改为软食,少量多餐,以高能量、高维生素、低脂肪、低钠、少产气的食物为宜,避免刺激性食物及过饱饮食[1]。嘱咐病者保持大便通畅,避免便秘,要做好患者的心理护理,让其解除思想上的顾虑,增强患者战胜疾病的信心[2]。
2.5院外指导
指导院外康复,保证康复的持续性,心梗患者出院后猝死时有发生,提示病情稳定出院时,仍存在交感神经、迷走神经的失平衡[3],应指导病者坚持系统服药,禁止擅自停药,定期门诊随访,外出要随身携带急救药品,如硝酸甘油,速效救心丹,并要带上急救卡,卡上写明姓名、性别、年龄、疾病、药物、家庭住址。并指导患者活动量由小变大,不能过度劳累,3-4个月后可逐渐恢复工作,半年后方可过性生活。
2.6心理护理
急性心肌梗死患者发病突然,易产生恐惧、焦虑、烦躁的心理。此时护士要有稳定的情绪,较高的心理素质,对患者突如其来的反应,不应手足无措,主动安定患者的情绪,用亲切的语言耐心安慰病人,解除恐惧心理护理毕业论文,各种急救措施准确及时,动作轻柔,稳、准、快。以使病人放心,积极配合治疗,让患者放下包袱,安心养病,树立必胜信心,以利于治疗。
3结果
通过有目的,有计划的健康教育活动,58例急性心肌梗塞患者中,好转30例(52%),治愈26例(44%),死亡2例(3.4%)总有效56例(96.6%)。
4讨论
ami是严重危害人类健康的疾病。近年来发病率有增加的趋势,其发病突然,病情重,由于节奏加快和工作压力增大,中青年ami的发病率有上升的趋势[4]。因此,护士对于ami患者住院后,更应把本病的基本知识,各种相关疾病和不良习惯对本病的影响,用药知识,预后,遵从医嘱的重要性等告知患者及家属。并通过系统的健康教育,满足了患者的知情权,提高遵从医嘱行为,减少并发症的发生,使患者在接受治疗和护理中能很好地与医护人员配合,改善了护患关系。而且也能减轻患者及家属的心理负担,提高他们的生活质量。
[参考文献]
[2]纪云,急性心肌梗死患者监护期康复护理,实用全科医学,2007,4:72
整体护理是一种以患者为中心的护理模式,它强调护士要从整体的角度去关注患者的身心健康状况,而不仅仅是关注疾病本身。如今,随着护理理念的更新与升级,整体护理也越来越受到人们的青睐。在实践中,我也深刻体会到了整体护理的重要性,下文将从我的实践体验中来探讨整体护理的心得与体会。
第二段:通过个人经历体会整体护理的基本概念
在工作中,我遇到了一位因肠道手术入院的患者,他长时间躺在病床上,无法自由活动,而且情绪萎靡,食欲不振,整日呆坐在床上。在我与他交谈时,患者表示自己很痛苦,感到孤独和无望。在了解到他的病情后,我们开始为他提供全面细致的整体护理,从关注生理和心理两个层面给予患者更全面的关心。我们帮他做好伤口护理,观察其感染症状并及时处理,同时还提供心理疏导和安抚,让患者心态改善,情绪稳定。我们的这些关心,也为患者的恢复做出了贡献。
第三段:分析整体护理对患者的益处
整体护理能够为患者提供身心全面的护理,使其心理更加平衡、身体康复更加顺利。在手术病人中,患者的心理往往处于抑郁和情绪低落状态,但是护士可以从解除痛苦、帮助患者接受身体的改变、鼓励和支持他们进行日常生活活动方面入手。此外,因患者情绪波动、抑郁易加重病情,整体护理给予心理关爱也是至关重要的。
第四段:探讨整体护理在护理实践中存在的困难
一方面,整体护理需要护士具备广泛的医学相关知识;另一方面,肝肺综合症、心肌梗死、癌症等患者的病情较为复杂多变,而护士则需要对这些疾病有一定的了解和认知,才能更好地为其提供护理服务。但在现实中,人力资源紧缺和医疗团队沟通缺乏配合等问题也影响了整体护理的实施和质量。
第五段:展望整体护理的未来发展趋势
整体护理是及其重要的护理模式,同时在实践中也面临着各种问题。未来护理工作者可以从以下几个方面入手:(1)加强职业培训,不断提升专业知识和技能;(2)加强医护之间的合作,提高协作效率;(3)倡导科技创新,探索如何利用先进技术提高整体护理的效率和精度;(4)建立长效机制,加强对整体护理的监督与评估,在实践中持续改进、优化和完善整体护理的相关服务。总之,整体护理模式是殊为重要的一种护理模式,通过不断的实践与探索,护理工作者们可以更好地实现整体护理模式的优化和创新,对患者的康复起到更大贡献。
根据《卫生部办公厅关于印发〈“优质护理服务示范工程”活动方案〉的通知》及《云南省优质护理服务示范工程实施方案》的要求,结合我市实际,制定本实施方案。
利用2年左右的时间,通过开展以患者满意、社会满意、政府满意为目标的优质护理服务示范工程(以下简称“示范工程”)活动,不断提高护理质量,为患者提供满意服务。
活动范围:全市二级以上医院全面实施。
活动主题:“夯实基础护理,提供满意服务”。
1、建立健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规或临床护理服务规范、标准,建立护士岗位责任制,制定并落实各级各类护士的岗位职责和工作标准,规范临床护理职业行为。
2、建立扁平化的护理管理体制,精简护理行政层级,提高管理效率,实行责、权统一的垂直管理。切实加大对护理改革的投入,提高护士福利待遇,向临床一线倾斜;建立护士绩效考核制度,根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度,将考核结果与护士的晋升、评优相结合,从机制上调动护理队伍的积极性。
3、增加临床一线护士数量,清理非护理岗位占编人员从“进入”和“归队”两个角度,最大限度地保障临床护理岗位的人员配置。临床一线护士占护士总数的比例不低于95%,示范病区的床护比不低于1:0.5。
4、落实《住院患者基础护理服务项目(试行)》,组织临床护士开展《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》全员培训,切实履行基础护理职责。将基础护理的服务内涵、服务项目纳入院务公开,作为向患者公开的内容,引入患者和社会参与评价的机制。
5、推行表格式护理文件,减轻临床护士每天书写护理文件的负担。需要填写的护理文书包括:体温单、医嘱单、病程记录中护理记录单,手术清点记录和病危、病重患者护理论录等。
6、实施临床“现场管理式”的护理质控模式,细化、量化考核标准和指标,加强基础护理落实的执行力,确保患者得到实惠。
7、加强与患者的沟通交流,满足患者知情需求(环境、治疗、用药、膳食营养、康复、心理干预、手术、检查等),促进临床护理工作贴近患者、贴近临床、贴近社会。
8、明确和落实医院各有关部门的职责分工,特别要加强药品、物资、维修、送检、安全、膳食等的保障支持力度,减少护士的非护理工作,确保护理服务内涵落实到位。
(一)筹备启动阶段(3月—4月)
各县区卫生行政部门要做好此次活动的宣传发动工作,调动医院和广大护士积极性,使其主动参加到活动中来。
(二)组织实施阶段(5月—11月)
各县区卫生行政部门和各级各类医疗机构按照方案要求,积极推进“示范工程”活动。
(三检查评比阶段(11月)
市局将对实施“示范工程”的医院进行检查评比,对患者和社会反映好,提供优质护理服务并能发挥示范作用的医院、病房及个人进行表彰授予“优质护理服务示范病房”牌匾和“优质护理服务先进个人”证书。同时,交流经验、总结工作,宣传和推广好的做法和经验,研究部署20xx年“示范工程”活动,逐步建立护理质量管理持续改进的长效机制。
(一)提高认识,加强领导
县区卫生行政部门和各级各类医疗机构要统一思想,提高认识,充分认识加强护理内涵的重要性和紧迫性,切实加强组织领导,创造条件,克服工作中的困难,坚定信心,做好宣传发动工作,确保各项工作取得实效。
(二)落实措施,稳步推进
各级各类医疗机构要认真贯彻落实有关文件精神,理顺关系、明确职责、周密部署,结合自身实际,创造性地开展工作,探索建立长效机制,发扬求真务实的工作作风,真抓实干,同时认真、全面地开展自查自建,推动各项工作扎实稳步开展,持续改进临床护理工作。三级医院每所应才创建1个“优质护理服务示范病房”和2个“优质护理服务先进个人”。
(三)加强督导,确保实效
卫生行政部门适时修订护理工作评价标准,定期开展指导检查,要注重患者对护理服务的感受和评价,避免形式主义。通过指导检查,及时纠正解决发现的问题,做实基础护理,改善护理服务,树立行业新风,满足广大患者日益增长的健康需求。
藏民族医学是我国传统医学的一支新秀,它既有完整的医学理论体系,又有千百年藏医在藏民间广泛使用的临床经验。
藏医学的发展相对而言很缓慢,20世纪以来,党和国家对民族医学的发展给予了极大的关注和支持;特别是近年来,藏医院的逐步发展和藏医整体护理的规范己取得了很大的进步,但距现代护理的要求还有很大差距,随着藏民族医的重视和发展,以及随着现代整体护理和藏医护理之间的相互渗透,许多新方法,新技术,新操作、新成果逐渐被用到藏医护理研究中来,藏医护理必将随着现代医学的发展而发展,为人类的健康作出更大贡献。
[参考文献]
[4]张树森.护理心理学[m].北京:人民卫生出版社,2000:1-165.
在整体护理的实践中,我深刻体会到了其重要性和效果。整体护理是一种照顾人的方式,它关注的不仅是患者的身体疾病,更重要的是关注患者的心理和社会需求。通过整体护理,我们能够提供更全面、个性化的护理服务,促进患者康复并提高其生活质量。在这个过程中,我学到了许多宝贵的经验和心得,下面我将分享给大家。
首先,整体护理需要建立良好的沟通。作为一名护士,与患者进行有效的沟通是至关重要的。在整体护理中,护士需要主动了解患者的需求和期望,以便为其提供合适的护理服务。我发现,当我与患者建立起信任和良好的沟通后,他们更愿意主动告诉我他们的需求和感受,这有助于我更好地理解他们,并为他们提供更好的护理。
其次,整体护理需要关注患者的心理需求。患者在疾病和治疗过程中常常感到焦虑、恐惧和无助。作为护士,我们需要关注并尊重患者的情感状态,并提供相应的心理支持。在我的实践中,我发现通过与患者进行交流和倾听,及时响应他们的情感需求,可以显著减轻他们的焦虑和恐惧,让他们更加轻松地面对治疗过程。
第三,整体护理需要以患者为中心。整体护理不仅仅是提供医疗护理,更涉及到患者的日常生活和社会需求。在我护理的过程中,我发现了患者的一些特殊需求,比如他们需要家属的陪伴、特殊的饮食要求等。通过及时满足这些需求,我能够让患者感受到更多的关爱和尊重,提高他们的满意度和治疗效果。
第四,整体护理需要团队合作。在实施整体护理过程中,医护人员应密切合作,共同制定护理计划、互相协调工作,为患者提供更好的护理。在我参与的一次整体护理项目中,我们建立了一个多学科团队,包括护士、医生、康复治疗师等,我们相互协作,每个人发挥自己的优势,为患者提供了最佳的护理效果。
最后,整体护理需要不断学习和改善。护理是一个不断发展和进步的领域,我们需要持续学习和更新我们的知识和技能,以提供更优质的护理服务。在我的实践中,我参加了一些相关的培训和学习活动,不断积累新的知识和经验,并将其应用于实践中。通过不断学习和改善,我能够为患者提供更好的整体护理服务。
综上所述,整体护理对于提高患者的护理质量和生活质量具有重要作用。通过建立良好的沟通、关注患者的心理需求、以患者为中心、团队合作和不断学习改善,我们能够为患者提供更全面、个性化的护理服务。希望在将来的护理实践中,能够不断地发展和完善整体护理,为更多的患者带来健康和幸福。
[摘要]目的总结流行性腮腺炎患儿的临床特点,探讨护理措施。方法随机选取6月―年10月该院流行性腮腺炎患儿50例,按信封法将其分成实验组25例,对照组25例,分别给予常规护理、整体护理,对比护理效果。结果隐性感染者和早期病人均为腮腺炎传染源,好发于学龄儿童,多数患儿无前驱症状,并发症包括脑膜炎、睾丸炎、卵巢炎以及胰腺炎。实验组并发症发生率为4.0%,患儿家属满意度为96.0%,与对照组的16.0%、80.0%比较,差异有统计学意义(p0.05)。结论流行性腮腺炎严重影响着小儿的健康成长,早发现、早治疗、早护理,积极防治并发症,可促进疾病康复,改善预后。整体护理临床应用价值高,值得推广。
护理工作是医疗卫生事业的基础,而整体护理则是护理工作中不可忽视的一个重要环节。整体护理意味着将病人看作是一个整体,而不是固定的一个病症或者一个身体器官。综合评估和分析患者的生理、心理、社会和精神状态,为其提供个性化的护理方案。整体护理为患者提供了更为全面的护理,并能促进其康复和改善其生活质量。
第二段:分享个人在整体护理中的体验
个人在护理工作中时常有那种匆匆忙忙的走马观花式的看病疗伤。在我的实践中,我体验到了用各种方面的信息去了解患者的重要性。当我们对患者进行初步评估时,我们不仅仅是观察病情和病例,而是更多关注了患者的情感状态及兴趣爱好、家庭背景、社会关系等方面。我专注于患者的需求,了解他们在思想、情感和个人方面的需求。这种全面的护理风格让我的工作充满活力和感染力,同时也为患者带来了更好的护理服务。
第三段:讲述整体护理对患者健康的积极影响
整体护理不仅仅关注患者的身体症状,还重视患者的心理和社会因素。通过社交和心理支持,在病人的康复期中帮助他们建立更好的信心。建立一个主动的护理环境可以给患者营造出更具有安全感的氛围,从而进一步提高患者在治疗中的积极性和治愈速度。整体护理还能够帮助患者应对疾病的创伤和后果,遏制疾病恶化,并促进病人的健康和康复。
第四段:谈论整体护理对护理工作的推动及提高
整体护理不仅适用于患者,对医护人员也有很大的帮助。通过整体护理的方法,护理工作可以更灵活地适应患者的个性需求,并可更好的与患者沟通交流。对于医护人员的自我提高也颇具帮助,可以更好的提高护理质量,同时也可以提高护理专业技能和专业知识。整体护理还可以营造出更具团队精神的工作环境,从而提高人员之间的协作能力和整体工作效率。
第五段:总结整体护理的意义和方向
整体护理是一种至关重要且不可或缺的护理方法,是护理工作中的重要环节。通过整合生理、心理、社会和精神状态,综合评估病人的状态,开展患者中心的护理工作,提高护理质量和效率。整体护理不仅有助于患者的康复与健康,同时也对于医护人员的职业生涯、职业素养提高具备了促进作用。这是护理人员未来努力的方向,也是医护团队共同追求的方向。
2015年在医院里领导的正确指导和关心下,我科扎实开展各项护理工作,现总结如下;
1.提高了护士素质,改善了服务态度,获得患者好评
护士以六心服务患者,做到来有迎声,去有送声,语言文明,微笑服务,衣帽整洁,举止大方。严格遵守各项规章制度,坚守岗位,尽职尽责,护士对患者处处体现人性化,让患者感受到年到院如到家,收到患者好评。
2.病房管理做到规范化
病房定期消毒隔离,物品摆放有序,床单位清洁整齐,定点安放病人的生活物品,病区内严禁吸烟,地面保持干燥无垃圾做到规范化管理,圆满完成全国文明城市检查。
3.患者入院后的整理护理
病人入院后及时宣教科室环境和规章制度,24小时内完成护理首页,危重病人及时完成大病历的书写。告知床位医生、护士,有针对性对疾病进行健康教育,使患者明确治疗的目的,告知康复锻炼的方法和注意事项,体现专科特点,在护士长的带领下,病房内开展良肢位的摆放,病人未出现足下垂、压疮、肩关节综合征等,提升了护理质量,使护理人员的业务素质得到了提高,护士的凝聚力和进取心也增强了。
4.制定专科护理常规,积极开展辩证施护。提供疾病护理常规和康复及健康指导,不断加强康复科的规范化建设,全科共制定4个疾病护理常规如脑卒中、截瘫、腰突症、颈椎病,科室开展脑卒中、腰突症、等临床路径,护士积极配合医生的治疗,按计划做好对病人的基本宣教,未出现病人投诉。
5.打造科室文化,树立团队精神积极响应医院的号召,科室坚持每月组织医护人员认真学习法律知识,学习新技术、新知识,参加医生的查房,请中医医生讲解中医知识及中医操作,不断提高我科护理人员的中医知识水平。在护士长的领导下,我科护理人员积极参加自学考试,提升自身。
在2015年,我们会更加努力,争取成为院内优质护理满意单元。
2014.12.20
整体护理是一种以整体为重,综合运用各种护理方法和手段进行护理的方法。在长期的工作实践中,我深刻体验到整体护理的优势和重要性。以下是我对整体护理的心得体会。
一、整体护理关注患者的身心健康
整体护理的核心理念是关注患者的身心健康。在护理工作中,我们不能仅仅关注患者的疾病和生理指标,还需要综合考虑患者的心理、社会和环境因素对其健康影响。通过与患者的深入交流,我们可以更好地了解患者的需求和困扰,提供精准的护理服务。例如,当一位患有慢性疼痛的患者来到我们科室,我们会除了关注药物治疗外,还会通过心理疏导、物理疗法和社会支持等手段,帮助患者减轻疼痛症状,并提高其生活质量。
二、整体护理强调护患关系的建立
整体护理强调建立和谐的护患关系。在护理过程中,我们不仅要关注患者的健康问题,还要关注他们的感受、情感和需求。通过关爱和关心,我们能够为患者营造一个良好的治疗环境,提高患者的满意度。我曾经接触过一位年迈的老人,他因为患有慢性疾病而长期住院治疗。我们在照顾他的过程中,注重与他交流,关心他的生活琐事,并帮助他解决各种困难。渐渐地,老人对我们护士表现出了感激之情,并称我们为他的“亲人”。这种护患关系的建立不仅让患者感到温暖和安心,也让我们的工作更有意义。
三、整体护理注重团队合作
整体护理强调团队合作和信息共享。在医院工作中,往往需要多个职业团队的协同配合才能提供全面的护理服务。不同职业的专业性和知识交融,可以为患者提供更加全面的医疗资源。例如,在一次急诊抢救中,医生、护士、技师等各个职业团队通力合作,迅速判断患者的病情,实施有效的抢救措施,最大限度地挽救了患者的生命。
四、整体护理强调预防和健康教育
整体护理注重预防和健康教育。通过对患者进行健康宣教和指导,可以帮助他们了解疾病的防治知识和自我管理的方法,提高患者的自我护理能力和生活质量。例如,对于患有高血压的患者,我们会不仅会进行药物治疗,还会教导他们合理的饮食和生活习惯,帮助他们控制血压,并避免相关并发症的发生。
五、整体护理需要不断学习和提高
整体护理是一个不断学习和提高的过程。医学科技和护理技术在不断进步,我们必须保持学习的态度,不断更新知识,提高技能。同时,我们也需要关注患者和科学研究的最新进展,将最新的医学知识应用到实际工作中去。只有不断地学习和提高,我们才能更好地为患者提供全面的护理服务。作为一名护士,我深感自己责任重大,需要不断地学习和成长,为患者提供更好的护理服务。
综上所述,整体护理是一种关注患者身心健康、注重护患关系、强调团队合作和预防的综合性护理方法。在实际工作中,我们应该秉持整体护理的理念,提升自己的技能水平,为患者提供更全面、更优质的护理服务。只有这样,我们才能真正做到以患者为中心,实现护理工作的最终目标。