总结是对所学知识和经验进行梳理和归纳,有助于我们更好地掌握和应用。如何克服拖延症,更好地完成任务和目标?通过范文的参考,我们可以提高总结的质量和水平,写出更加优秀的总结作品。
这次班会的主题是18岁我们会感恩。
十八岁是对懵懂幼稚的道别,是与成熟稳健的相约。当这一天悄然而至,我们是陌生地不知所措还是因为期待而怦然欣喜?就在此时此刻,我们开始了新的人生。
感恩:
十八年的路程留下多少蹒跚的足迹;。
十八年的成长融入父母老师多少无私的哺育;。
当青春的旋律翩翩响起,我们的心中涌动着多少难言的感激。感恩父母:
我们放假回家蜷缩在沙发上,吃着零食,看着电视,想着我们上学累了,现在该休息该享受该有人来伺候我们。一回家就能吃上热腾腾的可口饭菜,我们有没有想过我们的父母也是辛苦了一个星期、一个月呀,他们也没有好好休息过,而且还得拖着疲惫的身体来为我们忙前忙后啊!
我们有了自己的主张了,天天嚷嚷着和父母有代沟。父母关心我们学习,我们说:“你又不懂,问什么问啊!”常常噎得他们不知道可以跟我们说什么。
想一想,十八年了,你们让他们省心放心了吗?
感恩老师:
我们还要感谢教过我们的的老师。多少次,我们看到在办公室里捶肩揉脖子、满身疲惫的老师,又在教室里生龙活虎、慷慨激昂起来;多少次,我们听到老师嘶哑的声音,向我们诚恳致歉——嗓子不好,不能大声讲课,请大家原谅。
老师也有自己的父母,也有自己的孩子。他们为了我们,把一切都已暂时放下。此时此刻,我们的班主任苏淑莲老师就在我们的面前,让我们向她衷心地说一句:老师,谢谢您。
感恩朋友:
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊擦干的。
在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。
宣誓:
感恩,让我们感受到一份责任,奋力前行;感恩,让我们感受到一份力量,充满信心。
让我们用坚定的声音,庄严宣誓。全体起立。请同学们举起你们的右手。结尾:
我们从此不是一个的自我,我们是家的希望,老师的理想,朋友的依赖,国家的栋梁。
让我们奋勇拼搏,苦尽甘来,创造无悔无怨的人生。
开篇旁白:
冬雪银蛇飞舞,春暖骏马奔腾。在这万物复苏的时刻,回顾往昔,几多汗水浇筑不朽丰碑,无数心血铺就辉煌里程。北京铭艺装饰,在浩瀚的时间长河中,犹如一颗璀璨明星冉冉升起,万众瞩目,气势磅礴。
201x到201x,铭艺人4年披星戴月,风雨兼程,用无数拼搏造就北京铭艺璀璨夺目的宏伟蓝图。从山水清音别墅到万信样板间,从邯郸中盛广场到正定私人别墅,从盛邦售楼部到唐山会所,一项项大型工程如明珠般绽放夺目光芒;原河名墅,鑫水苑,国仕山,西山御园,远见,万达,维多利亚,一项项精装似星辰散发迷人风采;中国家装行业新领袖企业,石家庄装饰协会常务理事单位,河北省工商行政管理信用会员单位,最受消费者信赖品牌,重质量守信誉市场畅销品牌,中国购房者首选家居品牌,一道道荣誉是对北京铭艺装饰的褒奖,更是社会各界以及消费者对铭艺人的肯定和鼓励。
4年磨剑,剑锋所指,光耀九州。北京铭艺装饰将在新的一年中,用更加瞩目的成绩书写装饰行业新篇章。
开场舞……。
女:尊敬的各位领导,
男:尊敬的各界友人,
合:大家下午好。
女:欢迎大家莅临北京铭艺装饰201x年主题年会“青春梦想号”的年会现场。
男:每个人都有青春,每个人的青春都有它自己的模样;
女:每个人都有梦想,每个人的梦想都有它特别的地方;
男:有人说青春,是一支嘹亮的赞歌,我们每个人都在努力的将它唱响;
女:有人说梦想,是一道耀眼的长虹,用色彩将我们心中的火焰点亮;
男:也有人说青春,是一条航行的帆船,我们每个人都在奋力的扬帆远航;
女:也有人说梦想,是一颗璀璨的明星,用光芒指引我们前行的方向。
男:但是,对铭艺人来说,青春和梦想的涵义有着更为特别的地方;
女:铭艺人用无悔青春灌溉梦想,让梦想在铭艺的沃土上开出芬芳的`花朵;
男:铭艺人用激昂青春构建梦想,让梦想为这座城市谱写出更为华美的篇章;
女:青春不朽,梦想不败;
男:4年磨剑,剑锋所指;
合:光耀九州。
女:北京铭艺装饰201x年主题年会正式开始。今天到场的嘉宾有:……感谢大家的光临。
男:现场的嘉宾朋友们可关注北京铭艺装饰新浪官方微博……。
女:邀请公司老总上台讲话,各嘉宾讲话……。
节目表演……。
现场抽奖……。
节目表演……。
颁奖环节(公司员工奖项)……。
公司员工奖项:
颁奖词:
游戏环节……。
节目表演……。
颁奖环节(主材商奖项)。
开篇语:百川汇海,众木成林,点滴努力成就辉煌佳绩,无数辛劳打造卓越品质,铭艺的成就离不开铭艺高端家居主材战略品牌联盟的支持与鼓励。
颁奖词:
品牌创造价值,价值彰显品牌,201x年度最具品牌价值奖:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
以客户满意度为最高准则,201x年度最佳服务品牌奖:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
大浪淘沙,尽显英雄本色,201x年度最佳配合奖:
游戏环节……。
节目表演……。
抽奖环节……。
节目表演……。
游戏环节……。
抽奖环节:北京铭艺提供ipadmini一部。
节目表演……。
公司全体中层领导献唱……。
歌曲尾声,主持人上台,全体谢幕……。
结束语:
(张)男:青春因为灿烂的梦想而无比充实,梦想因为无悔的青春而分外美丽;
(靳)女:新起点,新里程,铭艺人将用青春点亮梦想,用梦想打造这座城市最美的蓝图;
(李)女:感谢各位领导,各界友人对北京铭艺一如既往的支持与鼓励,在新的一年里,北京铭艺将与您携手同行,共同谱写装饰行业新篇章。
(张)男:北京铭艺装饰201x年“青春梦想号”主题年会到此结束。谢谢大家。
晚宴开始……。
2、转眼儿以三十多,成家立业孩子得,父母安享天伦乐,美了。
3、众人拾柴火焰高,大家一齐来思考,感恩父母有真意,听我的。
4、时光飞逝三岁半,天天疯狂任逍遥,成长之路点点滴,记忆。
5、脸白犯困不舒服,一量高烧四十度,打的飞奔医院去,着急。
6、节日问候满天飞,惟有父母最珍重,天涯海角爱相随,不可摧。
7、一声啼哭惊天下,乐坏老妈和老爸,无微不至跑断腿,愿意。
8、千挑万选美术班,画夹自纸扛在肩,技艺直奔毕加索,潜力。
9、走南闯北找工作,父母着急忙张罗,收入不好不罢休,执着。
10、备战高考三百天,父母辗转夜难眠,关心备至不疏忽,实现。
同学们,大家上午好!现在社会中存在着一种现象,许多学生都是独生子女,所以父母对他们都寄予了殷切的期望,但是许多同学都没有注意到父母的良苦用心,忽略了母亲的那份无微不至的爱,做为小学生,已经开始逐渐长大,不断成熟,但不知大家是否感受到了母亲所寄予的那份伟大、无私的爱,由此我们举行这次以《饮水思源报亲恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,刻苦学习,拼搏进取,以实际行动来回报伟大的母爱。下面有请主持人男某和女某。
女:人间最美是真情。
男:人间最真是亲情。
女:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
男:人间最无私的情莫过于父母对子女的情。
合:《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会现在开始!
女:首先欣赏一首歌曲,让我们先用心去倾听什么是母亲,什么是母爱。(播放《母亲》这首歌)。
三、具体过程。
(一)知识篇。
男:母亲是伟大的,母爱是无私的,母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感,下面让我们听听是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。
1、母亲的诠释。
仔细想想,原来mother(母亲)一词是可以这样解释的。
m(many)妈妈给了我很多很多。
o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头。
t(tears)您为我流过不少泪。
h(heart)您有一颗慈祥温暖的心。
e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱。
r(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情。
我认为,mother这个单词是英语中最美的一个单词。
女:母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵,看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬,那么为母亲设立一个节日,借以表达对母亲的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿。
感恩是一种美好的品德,是一个很有意义的节日,下面是小编给大家准备了基督徒过感恩节的主持台词,有需要的朋友可以看一下哦!
开幕式朗诵:
2、 《愿神怜悯我们》诗班舞蹈
3、 曾划过天空的彩虹、绿了又枯黄的小草、树干中增长的纹路都在诉说着:时光匆匆。一年又一年,恩典漫过的日子,秋收感恩的季节再次到了放歌的时候,请欣赏南住宅教会的舞蹈《赞美教会》。
4、 生活的重压释放于美丽的瞬间,恩上加恩的日子,上帝使我们的生命发生转机,看吧田间的白露丝也在诉说一种绵绵情意,让我们通过诗班的舞蹈《白露丝》来真切体会上帝的美意。
5、 女:曾经我们是失巢的孤雁,展着稚翼在海空徘徊。男:主啊,你让我们成了归鸿,恩典漫过整个人生。女:我们要赞美称颂、击鼓弹琴,在这里、在那里、在世界的每个角落。下面请欣赏东山教会生活组舞蹈《唱不完的爱》。
6、 男:我们虽走过春、夏、秋、冬,却止不住继续行进的脚步。女:我们虽尝过酸、甜、苦、辣,却掩不住内心无尽的喜乐。男:注定跟随你是我一生的执著,主啊,愿你吸引我,快跑跟随你。请欣赏南住宅教会群口词《秋收赞》。
7、 男:儆醒预备殷勤服侍,常在神的恩典里,得享永恒的生命,佩戴荣耀的冠冕,这是复活的音韵,这是爱的诗歌。请欣赏白桦教会舞蹈《爱,我愿意》。
8、 男:这是一群传递爱的使者,这是一群平凡中孕育伟大的拓荒者,他们的梦想是将福音的足迹踏遍祖国山山水水。女:主啊,你让我做一支蜡烛,我决不羡慕太阳,我愿意成为一盏金灯台,只求为我的弟兄姊妹,在黑暗中添一丝光亮,这是他们在主面前郑重的承诺。请看东山诗班的舞蹈《中国心》。
10,男:如果让我讲述万物的创造,以及人与神的的关系,内中含着永恒的真理。女:他要传递到我和你的心里,响彻整个环宇。因为唯有这一位造我们的神,抚摸我们面颊的冷暖,把我们带回自出之土,男:创世的爱情便在人间的烟火里完成生命的耕种,因为这里有爱的唯一田产。
女:下面请欣赏:任彦红创作的诗朗诵《创世的爱情》 朗诵者:任彦红,盖秀梅
下面请欣赏:生活组的舞蹈,《赞美之泉》
12、男:给人带来光明的灯,必定是点着的灯,点着的灯才会发光,
女:点着的灯才能给黑暗中行走的人带来光明,给迷途中的人们带去希望
男:亲爱的弟兄姊妹,愿我们籍着耶稣基-督这盏灯,点亮你我的心,挑旺心中的爱火,照亮前进的方向。
下面请欣赏:白桦教会为我们带来的舞蹈《欢乐服务歌》
15、男:愿父的圣灵吹遍富有的欧洲、美洲,让那里的人变得谦卑
愿父的圣灵吹遍世界上穷苦的地方,让那里的人不再受苦
女:愿父的圣灵吹遍非洲,让那里的人知道,什么是和平
愿父的圣灵吹遍印度,让你的百姓看到父执掌的人生
男:我更愿父的圣灵吹遍整个神州大地,让这里的土地,成为好土地,让中国人民成为被祝福的子民,中国的教会成为被神祝福的教会。
请欣赏东山诗班的扇子舞:《祝福教会》
16、下面请欣赏南住宅教会的歌舞《一起赶工》
17、女:主啊,你敞开博大的胸怀,让我们扎根在你的心房,支撑着我们感受阳光
男:踏着你殷红走过的足迹,迷失的羊儿回到这片绿茵茵的草场
女:那些在十字架下潸然泪下的记忆,幻化成此情此景的累累硕果、花的绽放
男:努力向下扎根,向上成长,主啊,愿你拉着我们的手,走到永恒,共赴爱的宴席
请欣赏东山唱诗班的舞蹈《足臃
18、请欣赏由凤山的诗朗诵,《孤独》
19、马飞龙,付丽家庭祷告组的小合唱《愿将我的心给你》《你的目光要转向神》
20、东山诗班小合唱,《歌颂主爱》
请欣赏东山教会诗班舞蹈《我要尽情的赞美你》
22、下面请欣赏:东山教会杨德勤祷告组的献诗《祷告主能加力量》
23、接下来请欣赏:铁路新区祷告组献诗《我是生命的种子》《秋收赞》
24、下面请欣赏:李丽君独舞《这是耶和华所定的日子》
26、铁路南小区曾宪龙家庭祷告组,秋收感恩节献诗
27、殷贵霞献诗《最知心的朋友》
28、赵文凤献诗朗诵
29、信徒佳训为主献上节目
30、男:教会有一群这样的弟兄,才显出上帝的爱,给予我们恩上加恩,力上加力。女:鞭策前路还需要你们来点燃复兴的火焰,因为教会需要你们的灵性生命复兴,与主同工。
下面有请东山教会及肢体教会所有男弟兄向主献诗
32、李艳兰 由风山 主持人结束语:诗班《主祷文》舞蹈,结束。
1,今天,我们将再次品尝主爱的滋味。
2,今天,这里都是神蒙爱的儿女。
合:今天让我们同声颂扬主的圣明,让赞美永不止息。
20xx年感恩节感恩赞美会现在开始。
结束:今天,我们相聚在这敬拜的殿堂,向我们的神欢呼歌唱。
你的重担主已担当,你的软弱主变刚强。
生活的苦涩压伤,因为有主已成为了过往。
我们见到了主爱的光芒,主的恩典已尽尝。
让歌声响起,让赞美飞扬。
感恩节主持词 基督教二
女:秋风挑起云朵的帆影
向收获的季节归航
男:麦田守望盈盈的欢喜
缀满成熟的期待
女:颗颗归仓的籽粒
都在诉说上帝的奇恩满溢
男:一行行雁阵都在把颂主的歌声
带到世界的远方
合:世界的近处与远方
仍是收获的映照与繁忙
女:昨天那些播洒汗水的种子
已变成了万顷粮田
男:今天在上帝所造的地土之上
依然绵亘着 丰硕与甜美 富有与平安
女:汗水滴滴饱蘸付出的给予
落向山岗、落向谷中、落向田间
到了这个时候
季节带着丰收的色彩阔步向我们走来了
男:神的子民以感恩的喜悦
在上帝的光芒里酝酿歌唱
以感恩的心做感恩的人
见证上帝爱的容美
让美妙的音符在五大洲尽情的嘹亮
女:用花朵的香浓赞美你
男:用果实的甘甜赞美你
女:用耕耘与收获的岁月赞美你
合:代代相传爱的生命
代代相传生命里无尽的重恩
女:那是主耶稣为我们抛洒的甘霖 那是上帝祝福的雨露
洒向我们面颊的延伸……
甲:感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。
乙:当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“谢谢,我会努力的。”
甲:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命。
乙:当我呱呱落地时,就迎来了爸爸、妈妈,灿烂的笑脸!
甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!
乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!
合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们—(全班):爸爸、妈妈我爱您!
甲:父母的爱是遮雨的伞;。
乙:父母的爱是一阵清凉的风;。
甲:请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请!
甲:有了泥土,嫩芽才会长大;。
乙:有了阳光,春芽才会开花;。
合:我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈„„。
乙:接下来,请欣赏歌曲合唱《世上只有妈妈好》。大家掌声欢迎。甲:对我们好的人不仅有妈妈,还有我们的爸爸。
乙:让我们一起喊出——。
甲(所有男生):“爸爸,我爱你!”
乙(所有女生):“妈妈,我爱你!”
合(全班):“爸爸妈妈,我爱你们!”
三、师恩难忘。
甲:父母是我们的第一任老师,我们的老师给我们传授知识,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈,疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们,你有什么心里话要对老师们说一说吗?(学生回答)。
甲:我们沐浴着爱的阳光长大,老师的真情打动着我们的心。
乙:我们行动起来,学会感恩、感恩我们的老师,用爱来回报得到的关怀。甲:接下来,请欣赏同学们带来的快板《赞美教师》,掌声有请。
甲:是啊,多少个深夜,大家都睡觉了,老师,您还在为我们批改作业,准备教案。这不是为了得到谁的赞扬,只是为了我们能学有所成。
乙:是啊,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师们就是无私的红烛,燃烧自己,点燃我们,请观看沙画视频《老师,您辛苦啦》。
甲:老师对我们的爱是严厉而温暖的。
合:让我们真挚的说一声:谢谢您,老师。(全班合)。
四、珍惜友谊。
甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我们就不再孤单。
乙:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
甲:生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。
乙:可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。
请欣赏小品表演:《公交车上》。
甲:看完了小品,同学们有什么感想呢?
乙:在我们这个班集体内,也经常会出现这样温暖的场景。队员们,请说说同学曾经对你的关心和帮助。
五、制作感恩卡。
乙:是啊,对帮助我们的人,我们应该心存感激,对他说声谢谢,对老人,我们应该要有孝心,尊敬长辈。接下来,请全体同学为父母、老师或者朋友做一张感恩卡。用五彩的水笔简单的话语描绘诉说你的感动。
甲:感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。
乙:哪位队员愿意展示自己制作的感恩卡,请掌声欢迎。
乙:感恩充实着我们的生活,感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界美丽;感恩,让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们,愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话!
2、准备诗朗诵《教师,辛苦了》的人选。
3、准备好歌曲《祝你节日愉快》《每当我走过老师窗前》的音乐。
4、准备“感谢您老师”和“心里话”的材料。
5、准备献给老师的贺卡。
6、邀请其他任课教师作为队会的嘉宾,制作主题报头。
活动实灵。
播放背景音乐《祝你节日愉快》。
男:又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
女:对于每一个人来说,在他的生命历程中,老师,都是最值得尊重和感恩的人。
男:老师妈妈,您为我们操碎了心;
女:教师妈妈,您为我们流干了泪。
男:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;
女:您像园丁,培育着祖国的花朵;
男:您像粉笔,默默地奉献着自己;
女:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路。
男:老师,我们衷心感谢您,祝您节日快乐!
男:大家都知道,今天是9月10日,是我国的教师节。
女:队员们,你们知道我国教师节的由来吗/请第一小队的队员们来说说。队员2:当天,他就把教师应该有自己的节日的想法告诉了《北京晚报》的编辑。第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响。12月15日,北师大的钟敬文、启功、王梓坤教授。、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等教师联名提议设立教师节。1985年1月12日,第六届全国人大常委会第九次会议做出决议,将每年的9月10日定为教师节。队员4:而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生放学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。
女:我们了解了我国教师节的由来。世界上,基他国家的教师节和我们的教师工一样吗?下面请第二小队的队员们告诉大家。
队员1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天队庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。
队员2:泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各夺的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。队员4:捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。
队员5:德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
队员6:匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授以重奖。
队员7:朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲,将这天定为教师节。
队员8:印度——每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
队员9:美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。
男:没想到,教师节有这么丰富的知识啊!请欣赏第三小队为老师准备的礼物——配乐诗朗诵《老师,告诉您个秘密》。(配《每当我走过老师窗前》)。
甲:老师,我想告诉您一个秘密。
我曾恨过您。
在我最依恋妈妈时。
是您让她离去。
当时,我抓过您的脸。
扯过您的衣。
乙:老师,我也生过您的'气。
是您告诉奶奶。
不要给我擦鼻涕。
还说自己的事情自己做,对我有益。
合:今天,我们才渐渐懂得。
甲:是您,手把手地教我们学知识。
乙:是您,诚心诚意叫我们学自立。
合:每一次批评。
每一次奖励。
都凝聚着您对我们的浓浓爱意。
甲:清晨,您迎着第一缕晨曦。
早早地等候在教室。
乙:傍晚,您掩饰着疲惫。
目送最后一名同学离去。
合:深夜,在您短暂的梦中。
还要为我们评理断官司。
甲:伴随着歌声与哭啼。
乙:我们不断地改写记忆。
甲:老师,您还记得。
那个怯生生的小女孩吗。
今天已能自信的站在这里,向您倾诉。
乙:老师,您还记得。
那个要开枪打您的小调皮吗。
现在已能模范的帮助小弟弟。
甲:伴随着严冬酷暑。
是您那慈祥的微笑。
一次次地把我们鼓励。
乙:经历过欢笑与哭泣。
是您温暖的双手。
让我们懂得了真诚与友谊。
甲:生活中,因为您的启发。
我们懂得了做人的道理。
乙:玩具中,因为有了您的引导。
管:在这个阳光灿烂,春暖花开的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
管:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
吴:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。
管:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。
管:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
吴:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
管:第一环节《感恩父母》。
吴:现在请同学们跟李旺齐读《游子吟》。
合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。
管:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
管:谢谢精彩的表演。接下来,有请孙敏同学带来歌曲《舍不得》。
管:世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
吴:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
管:同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听吴丰昊同学带来的朗诵《学会感恩》!
吴:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里。
管:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也相信,我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑脸灿烂如花.
管,谢谢大家精彩的表演。
吴:第二环节《感恩老师》。
管:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。
吴:我们以行动起来,用真诚的心,用爱回报得到的关怀。
管:下面有哪位学生谈谈感想。
吴:刘:学会感恩,拥抱美好人生。
吴:是啊,学会感恩,你将发现生活中清淡的山水,被点缀的清秀飘逸。
管:常怀感恩之心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小。
事一下子变得无比亲切起来。,
吴:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
管:一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
郝:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。管:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
合:感恩的心,感谢有你,101班班主题班会到此结束,谢谢大家。
吴:下面有请值周学生代表兰斌祥作总结。
管:有请班主任*作值周总结。
吴:有请上周值周领导做总结。
管:下面有我101班学生为学校领导送流动红旗。
刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。
刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。
刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节。
刘:好,让我们共同进入这次班会的第一环节——。
合:亲情回报。
郝:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。
刘:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。下面进行朗诵,表演者x。
郝:调节一下气氛,我们来看个精彩的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》。
刘:谢谢精彩的表演。接下来,有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》。
刘:世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
郝:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
刘:同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》!
郝:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里。
刘:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也相信,我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑脸灿烂如花.
郝:下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》。
刘,谢谢大家精彩的表演。
第二环节。
合:师恩难忘。
刘:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。
郝:我们以行动起来,用真诚的心,用爱回报得到的关怀。
刘:伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》,我们一同聆听朗诵《学会感恩,拥抱人生》。
郝:刘:学会感恩,拥抱美好人生。
郝:是啊,学会感恩,你将发现生活中清淡的山水,被点缀的清秀飘逸。
第三环节。
刘:我们拥有师生情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节----。
合:友谊永存。
郝:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
刘:请欣赏《下一个天亮》,演唱者:张巧巧。
郝:等下一个天亮,唱的不错,大家鼓掌。
(音乐:让世界充满爱,主持人上场)刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。
刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。郝:我宣布一年四班《感恩的心》主题班会现在开始。
是谁,在我们生病的时候,心会缩成石块,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安?又是谁,我们的每一次成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底?没错,他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙,你,无暇在平时时刻记挂着他们。那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
让我们带着这感动,进入“感谢的心”主题的第一站――。
合:亲情回报。
郝:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。刘:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
下面请同学们做一组小测试(课件)。
下面进行朗诵,表演者。
《感恩》。
有一个词语最亲切。
有一声呼唤最动听。
有一个人最要感谢。
她就是——妈妈。
妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我。
妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我。
妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我。
面对妈妈深沉的感情。
聆听妈妈殷切的心愿。
我们应该学会感恩,应该学会感激。
但很多时候,我们习惯这种关爱,并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。
父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望。
那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。
父母的爱说不完、道不尽。
所有的恩情我们铭记于心。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
多少回含着感动的泪花畅想未来。
我们滋润着人间的真情成长。
常怀感恩之心的人是最幸福的。
常怀感激之情的生活是最甜美的。
(儿子在房间偷偷玩手机游戏,妈妈在门外头看,儿子发现马上把手机收起来了。一会,儿子边听耳机周杰伦的《东风破》边写作业、)。
妈妈突然进来说:“儿子呀,来,喝瓶牛奶,休息一会儿。”(儿子没动静)“唉,你听什么呢?妈跟你说话呢。”
儿子:“听英语呢,你能不能安静点!”
妈妈:“哦,是吗!那你好好听吧,我先出去了!”
旁白:(半个小时过去了)儿子开始玩电脑!妈妈又进去了!
妈妈:“儿子,作业写完了吗?”
儿子:“写完了!”
妈妈:“是吗?来,我帮你检查检查。”
儿子:“反正做完啦,明天再检查不行啊!”
妈妈:“不行,今天的事情今天完成!拿来!”
儿子喃喃自语些什么:“、”(懒洋洋的拿了作业给妈妈)。
妈妈:“昨天的作业怎么那么多叉子和问号!怎么没改啊?”
儿子:“答案对了,老师看不懂!”(边玩电脑边跟妈妈说话)。
妈妈:“老师不懂怎么当你的老师啊!她不懂怎么给你讲啊!赶快当着我面改了!”(不情愿的改了)。
妈妈:“今天的作业为什么这么多没写,空着呢?”
儿子:“不会!明天问老师!”
妈妈:“今天干嘛去了?为什么今天不问?为什么上课不认真听讲?现在马上写,我看着你写!”
儿子:“行,我写就是啦,你先出去!”
妈妈:“我不出去!你快写!”
儿子:“你在这我没办法写下去!”
妈妈:“我不出声!”
儿子:“不行,我看着你烦!”
妈妈:“我就不出去了!快写!”
儿子:“我就不写,熬呗,看谁先熬到12点!”
妈妈:“你说说你,你现在不好好学习以后怎么办啊?现在学习为了谁啊,不就是为你以后能上个好学校吗!我能得到什么啊!不都是为你好吗!我这何苦!你说说,现在人口那么多你再不努力你怎么能竞争的过人家呢。”
儿子:“行了行了,你烦不烦啊!说够了吗?在学校这个老师也说那个老师也说,天天说大道理,回家你又唠叨个不停,你还让不让我活啊?你不走吧!行!我走!”
妈妈:“你给我回来!你要去哪?”(退场)。
刘:谢谢精彩的表演。接下来,有请xx同学带来歌曲《母亲》刘:世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
郝:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
刘:同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊!下面请看一组图片(课件)。
郝:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里。
刘:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也相信,我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑脸灿烂如花.
第二环节。
合:师恩难忘。
现在,我们进入主题班会的第二环节:师恩难忘。父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。我们的语文老师幽默风趣,我们的数学老师成熟稳重,我们的英语老师青春靓丽······下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事,有哪位同学愿意来谈谈,让我们和你一起分享你的故事。(预先请同学写下材料,主持人了解)。
2、下面请欣赏诗朗诵“献给老师的诗”,表演者:____同学。献给教师的诗。
送您一束鲜花。
表达我们对您的敬意;。
送您一首动听的歌曲,。
给您带来一丝甜蜜.
老师——您辛苦了,。
是您带我们走过风雨,。
是您用知识的营养将我们哺育,。
却从来不求回报与索取.
是您给我们解答一道道难题,。
是您告诉我们:。
遇到困难时,。
不要轻易说放弃.
从此我们的生命中,。
随时充满了欢喜.
少了许多烦恼,增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.
描绘着美好的蓝图,。
滋润着祖国的桃李.
深夜里您还在认真地备课,。
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,。
是您给我们奏出美妙的旋律.
您是辛勤的园丁,。
我们会牢记您的谆谆话语.
走好生命中的每一步,。
友爱,健美,求实,进取!
3、谢谢____同学。我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。接下来,请同学演唱《长大后我就成了你》,掌声有请。
4、谢谢______同学。老师,您辛苦了!老师,我们尊敬您!老师,我们谢谢您!(鞠躬)我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上,此刻,你想对老师讲哪些话呢?那么一吐为快吧。该说谢谢的时候大声说出来,让我们不要把谢意在心底深埋,行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。(同学预先准备好,如:我要谢谢语文老师,你对我们特别和蔼可亲,……)。
第三环节。
郝:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
下面请同学们思考一个问题:什么是朋友?(写完回答,课件)。
相信同学们已经对朋友的含义有了一个新的了解了,下面我们就来测试一下,看你是否是一个合格的朋友。(课件)。
测试做完了,同学们是不是心情有点激动,感觉意犹未尽?我们的游戏还没有结束,下面请同学们描述一下自己的朋友,描述他最吸引你的地方,然后由同学们来猜那位朋友究竟是谁。(事先准备)。
刘:同学们真是热情高涨啊,下面,我们来合唱一曲吧。(合唱朋友)。
刘:生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。
郝:刘:学会感恩,拥抱美好人生。
郝:是啊,学会感恩,你将发现生活中清淡的山水,被点缀的清秀飘逸。
刘:接下来,我们进入主题班会的第四环节-----。
合:感恩宣言。
郝:现在有一封家长写给孩子的信,让我们听听家长的心声。
刘:请老师来读这封信。
b:听到父母的心声,你会想什么?你该怎么做?千言万语就化作感恩宣言,向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言。掌声有请。
班长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读……。
《感恩宣言》:。
我们以青春的名义宣誓:。
珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;。
勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;。
珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;。
从现在开始,。
在思想品德上让你们安心;。
在学习上让你们放心;。
在生活上让你们省心;。
我们决不辜负你们的一片苦心!a:同学们请坐下,也谢谢班长。郝:听到父母的心声,你会想起什么,你该怎么做?千言万语化作感恩宣言,向关爱我们的人表明决心吧。现在请团支书上台领读宣言。掌声有请。
刘:同学们请坐下,也谢谢团支书,常怀感恩的心的人是幸福的,幸福欢乐都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。
结束语。
郝:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。
郝:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
刘:一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
郝:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
刘:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
下面有请班主任老师做总结。
同学们,在这次“感恩的心”主题班会的过程中,我感觉到你们对活动的积极参与,你们表演的节目给我留下了深刻的印象。作为老师的我,心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉到,你们这些曾经在我眼里长不大的孩子,竟是如此独立,如此懂事,如此的真、善、美!
在此,我想说的是:如果说感恩是一杯酒,那是需要岁月酿造的,而我们则是调酒师,调进人类美好的情感,春华秋实、风霜雨露都承载在这酒里;我们也是生命的顾客,在冬日里品尝一杯充满感恩的酒,会有浓浓的暖意,无限的热情。因而,学会感恩,我们要学会珍惜;学会感恩,我们要学会回报;学会感恩,我们要有自己的实际行动;学会感恩,老师相信同学们会越做越好!让我们用希望迎接晨曦,用真心体会夏露,用敬佩欣赏落红,用热情融化冰雪!感恩的心,感谢有你!
合:感恩的心,感谢有你,(音乐:感恩的心)一年四班主题班会到此结束,谢谢大家。
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;。
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——。
主持合:老师您好!主持乙:六(3)班《感恩老师》主题班会现在开始。
主持甲:刚才的讨论有个组讨论认真,他们是请让我们为他们加分。
主持乙:现在请一个小组来汇报你们的讨论结果。——。
感谢你们的发言,恭喜你们组加10分——。
主持甲:请其他同学自由发言为你们组加分!
主持甲:知识的海洋无边无际,老师您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。
主持乙:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是老师把我高高擎起。
主持人甲:我们既然知道老师的恩情比山还高,碧海还深,那么,我们该怎样感恩呢?下面是名人故事环节。
主持甲:不论是古代文人墨客、近代建功立业的伟人,老师是他们一辈子都敬重的人。
那么我们该如何尊重老师,如何尊重老师的劳动?下面是主持人提问环节,请大家积极交流看法,为你们组加分。
主持甲:我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业?(大家。
交流)。
主持乙:那么,在老师精心准备课堂上,我们应该怎么学?(大家交流)。
主持甲:当老师对我们严格要求时,我们应该怎么办呢?(大家交流)。
主持乙:其实,尊师,并非需要做什么大事,你只要从小事做起:现在我问大家一个问题:
你有过这些不尊重老师劳动的行为吗?
不交或不按时交作业!
抄袭作业或考试作弊!
诵读时不大声读书!
上课不认真听课!
如果大家以前有过这些行为,那么我想今天这节主题班会课后,你一定会悄悄改正了!
主持甲:在此我提出三点小建议:
1、尊敬老师,要对老师有礼貌;。
2、尊重老师的劳动。
3、尊重老师要听从老师的教诲,与老师配合,把成绩提高;。
主持乙:其实老师对学生的要求并不高,的要求是在培养学生健。
全人格的前提下,不断提高学习成绩,让大家优秀的小学毕业生,为以后的发展奠定坚实的基础。
主持甲:下面请班主任李老师发言。
班主任发言:
主持合:主题班会〈感恩老师〉到此结束。
女:同志们。
男:朋友们。
合:大家好!
男:六十年沧桑巨变,旧貌换新颜,从巍巍昆仑到渤海之滨,从漠河北极到南国沙滩,共产党领导中国人民走过一穷二白,变化覆地翻天。
女:六十年砥柱中流,滔滔黄河,滚滚长江,共产党领导中国人民伟大实践,谱写艰苦奋斗、改革开放的壮美诗篇。
男:六十年弹指一挥间,年轻的共和国,几经风雨洗礼坎坷磨难,雪灾让我们更加坚强,地震让我们万众一心,没有什么能够阻挡我们不断向前。
女:六十年民族复兴伟业,神七飞天圆梦,北京奥运激情,战舰南海巡洋,此时,全世界的目光都在见证着大国的崛起。
合:此刻,让我们唱响对祖国的美好祝愿。
女:庆祝新中国成立60周年暨首届群众文化艺术节活动正式拉开帷幕!
一
女:有一首歌,用我们的热血谱曲。
男:有一首歌,激励我们走过风雨。
女:国歌响起,你是我们生命的旋律,
男:国歌响起,为了家乡的快速发展,我们奋斗到底。
女:一条条街路笔直宽阔。
男:一座座高楼拔地而起。
合:我爱家乡,让我们幸福的歌声传遍四方。
女:首先,请欣赏《xxxx》、《xx》、《xxxxxxx》。
男:指挥:领唱:
二
女:漫漫长夜,是党,点亮了指路明灯。
男:滚滚春潮,是党,带领我们大步前行。
女:我亲爱的祖国,前途万丈光芒。
男:我可爱的家乡,人民生活蒸蒸日上。
女:火热的中国心跳动着对祖国歌颂的旋律。
男:奋进的。。人唱响了建设家乡的豪情。
女:请欣赏《xxxxxxx》、《xxxx》、《xxxxx》。
男:指挥:领唱:
三
男:爬雪山,过草地,三军过后尽开颜;四渡赤水,飞夺泸定桥,长征精神代代传。
女:当硝烟散尽,腥风停,血雨止,我们迎来了一个崭新的时代。
男:改革开放,一声春雷,我们一路高歌奔向前。
女:这是一片神奇的土地。
男:这是充满希望的田野。
合:让我们用勤劳的双手,共建美好家园。
女:请欣赏《xxxxxxx》、《xxxxxx》、《xxxxx》。
男:指挥:领唱:
四
女:五十六个民族,五十六朵花。
男:五十六个民族,亲如一家。
女:五十六个民族的语言都汇成一句话。
合:爱我中华。
男:中华大地,虎跃龙腾。
女:中华大地,乐扬歌飞。
男:祖国,你好,在你60华诞之际,儿女们都在为你祈祷。
女:你好,祖国,为你献上香甜的哈密瓜,雪白的哈达。
男:共同祝愿家家快乐幸福安康。
合:祝愿祖国永远繁荣富强。
女:请欣赏《xxx》、《xxxx》、《xxxxxx》。
男:指挥:领唱:
磴口县二完小“学会感恩,让生活充满爱”
大队辅导员。
人人都要感恩,为了生活、生命的精彩,今天在这里让各位选手来角逐谁是最感恩的人。
主持人开场。
男:感恩父母给予我们生命。
女:感恩关怀给予我们温暖。
男:担当责任给了我们自信。
女:担当磨难给了我们坚强。
男:感恩是一种生活态度,常怀感恩之心,它会让你淡泊名利,知足。
而愉悦。
女:担当是一个人不可悯灭的良知,是一种生活的智慧,是成就阳光人生的支点。
男:笑对着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷呈。
合:我们用感恩与担当的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活。让我们都有一颗感恩与担当的心,磴口县二完小“学会感恩,让生活充满爱”演讲比赛现在开始。
注:按六、五、四、三年级的顺序依次上台演讲,演讲者自报班级、姓名及演讲题目。
结束语:
男:日月如梭,时光从身边悄然而逝,面对逝去的年华,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清晰的印记。
女:回眸年华的飞逝与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟。在心。
女:懂得感恩,就会关爱永存。
男:懂得担当,就会斗志不败;
女:懂得担当,就会幸福常伴。
男:让我们荡漾于这缕感恩的暖风中,使我们的学校变得更加文明、积极,
女:让我们徜徉于这场担当的春雨中,使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂。
合:祝大家在感恩与担当中放飞梦想,逐梦飞翔!
今天的演讲比赛到此结束,各位老师、同学,再见!
磴口县二完小大队部。
20xx年4月8日。
生活,离不开你们的浴血奋战,我们会永远牢记你们的心愿。请听全体大队委员表演的诗朗诵《清明的.雨纷纷扬扬》。
学校领导讲话。
甲:接下来请学校领导为我们讲话。
乙:今天,我们怀着崇敬的心情,
甲:今天,我们怀着坚定的信念,
乙:歌颂我们心中永远的英烈。
甲:烈士精神我学习,革命遗志我继承,
乙:我们将以自身的实际行动来告慰你们的英灵。
甲:最后,我宣布:“缅怀革命先烈珍惜美好生活”清明节祭扫活动——到此结束!
合:请全体师生瞻仰烈士墓后,在老师的带领下有序地回校。
a:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。b:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮别人。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
a:常怀一颗感恩的心看待周围的一切,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。下面我们请几位同学告诉我们他们对感恩的理解。(当你在成长到时候)。
b:听了同学们对感恩的理解,明白了什么是感恩,接下来请同学们给自己设计一个行动,用行动真切地表达你的感恩之心。把你的这个行动告诉大家,也让大家相互学习,让大家在生活中做到真正的感恩。
a:感恩是人间的真感情,在我们的生活中,我们要常含一颗感恩的心。
b:我们要感谢的人好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。
a:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
b:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
a感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
b一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
a感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
b:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
合唱《感恩的心》,感谢有你,五年级二班,感恩节活动主题班会到此结束!
我不是天使,但我拥有天堂;我不是海豚,但我翱翔海洋;我没有翅膀,但我俯视阳光;我没有三叶草,但我手捧希望!因为我有你,我的朋友,感恩节快乐!
上联:感受春风花香,感慨夏雨清凉,感觉秋实肚肠,感怀冬雪村庄。下联:感恩祖辈爹娘,感激朋友同窗,感动平安健康,感谢在我心上!横批:感恩的心。
把我的感谢变阳光,照亮你的天空;把感谢变成雨露,滋润你心中的花朵;把感谢变成语言,亲口说给你听!谢谢你,亲爱的朋友!祝你感恩节快乐!
驾一辆友谊之车,承载着最美丽的心愿向你驶来,造一艘感激之舟,乘风破浪向你驶来。无论你身在何方,请接受我发自内心的感谢,感恩节快乐。
我知道,你爱我如上帝爱着羔羊,慈母爱着婴儿!你这种仁慈而善良的情感,使我感受着万种温馨,万种沉醉。在这个温馨的节日里,我衷心祝你感恩节快乐!
问候如诗充满关怀,感激似歌饱含精彩,愿我在这感恩的日子里,送给你最甜蜜的打扰,愿你在这特殊的日子里有份美丽的心情。感恩节快乐!
今天是感恩节,向天下所有和我见过面的、聊过天的、吃过饭的、来过电的、同过班的、闯过滩的、收过我短信和发给我短信的帅哥美女们说声:节日快乐!
时光催得人颜老,有个朋友忘不了;遥想当年对我好,铭记在心不能少;感恩节日今来到,我的祝福要送到--感恩时节祝你好,愿你天天少烦恼!
甲:大家好,我是吕苗苗.
乙:大家好,我是王思婷。
合:今天,由我们主持今天的班队活动.
甲:20xx年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩.
乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.
乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.
甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;。
乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.
甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;。
乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.
甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;。
乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人。
甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母".
乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露.