最优大学学期总结文范文(15篇)
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时间:2023-10-31 22:41:14    小编:雨中梧

最优大学学期总结文范文(15篇)

小编:雨中梧

总结不仅可以总结成功经验,还可以总结失败经验,从而避免再犯同样的错误。要写一篇较为完美的总结,首先需要对自己的学习或工作过程进行全面的回顾。在这里,我们为大家分享了一些被广泛认可的总结范文,希望能够对大家的写作有所启发。

大学学期总结文篇一

20xx年转眼间已经远去,回顾过去,反思自己,身后的路途己经留下了我们的足迹,不管深浅,成功,失败,一切都离我们远去,唯有留下我们的记忆。

——题记

转眼间半年的时光已过,大二第一个学期马上就要结束了。从竞选上班长时的如履薄冰到回顾总结这一学期工作时的喜悦,感觉自己在工作能力,和同学之间的交流与沟通都有了一定的提高,非常高兴自己成为了09级cmu3095班的班长,很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长,感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评和建议的同学,让我可以尽自己最大的努力争取做到优秀!谢谢你们!

回顾总结本学期,我将从学习、生活、工作、个人感想等四个方面讲述:

实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。

1.参加isas演讲大赛,并获得了isas演讲大赛一等奖。

2.班费管理,班费由生活委员许明同学管理,期末统一向同学们 公布班级收入、支出细节情况。

3.组织委员武夏同学积极组织同学参与各项活动,期末班级聚餐 中老师一同参加。

4.本学期内还发展了3名预备党员。

1.班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言积极,对班 级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助,互相促进。

2.副班长胡敏同学协调全体干部,班干部分工明确,都能够合格 的完成自己的职责,班务工作有所提高。

3.班委会团结一致,同时班委会成员之间配合默契。

每一个人的心更加紧密的联系在一起,同学之间更加团结友爱,更加亲密无间,使得我们五班班级向心力和凝聚力达到了前所未有的高峰。

班级不足:班上有个别同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课。少部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。班级里存在个别小集体,对班级活动出现抵触情绪,不愿参加在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。

回首过去整个学期走过的路,历经磨练而成长起来的我们少了几分稚气,多了几分成熟;少了几分盲目,多了几分坚定、自信。我们深深的了解,前面的路上还有更多更大的挑战和风雨在等待着我们,但是我们并不畏惧艰难的考验,以上是我对自己本学期的工作总结,我感觉到这个学期很充实、学到了很多。我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在辅导员的带领下,我们将走向更加辉煌的明天!

20xx年x月13号

总结人:罗 佩

大学学期总结文篇二

时光飞逝,转眼之间xx的生活已经接近尾声,经历过期末考试和xxx考试之后,我们再一次进入了实训课阶段。在xx这一年的学习和生活中,有遗憾也有收获,而这一点一滴在我记忆中留下了深深的烙印,也使我更加清楚地认识自己。

在思想上,身为一名共青团员,我深知共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。除了自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神、科学发展观外,还应当经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等,不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。首先,我能积极组织参与团内各项活动工作。其次,我还经常阅读国内外新闻,做到与时俱进,从而不断提升自己的思想水平。

在学习上,我不得不承认我在此方面做的非常不够。学习是学生的本职工作,而xx的课程也不再像xx那么轻松,专业课程的加入是不可避免的,而且随着难度的增加,临阵磨枪已经不能抵挡考试的威力了。就拿第一学期的xxxxx和第二学期的xxxxx来说,后者明显比前者复杂的多,很多知识都需要课后仔细回味。作为xxx专业的学生,专业课所学的知识就是我们今后工作生存最基本的必备工具,我们必须对其充分理解和掌握。事实证明,只有平时上课认真听讲,时刻跟随着老师的思路,课后多练习,优化分配学习时间,才能在最后取得好的成绩。有了之前的教训,我将在今后的学习中,不再有丝毫怠慢,认真对待每一门课程。

在工作上,在班中,做为xxxx,我能在班中组织各种活动时,用相机留下大家的笑容和回忆。无论是团日活动、课外活动,还是班会、推优,甚至是捐款、班里同学组织的小测试活动,我都没落下,我知道这都是组成我们大学生活的一部分,是我们不可复制的回忆。在系里,我在宣传部推优组担任干事工作。最让我难忘的是大二第一学期初,我们接到了制作橱窗的工作,在接到任务之后,我们整组人集思广益,每个人都提出了不同的想法。我们考虑了各种限制条件,画了无数的草图,最后终于决定不用电脑,全部手绘,以宇宙的形式展现这一期的橱窗。经过连续几天的奋战,我们终于将那期橱窗展现在大家面前。看到几天的成果深受好评,我们都很欣慰。在之后的各项活动中,我也承担了一定的任务,为xxx的工作出了自己的一份力。我很庆幸我能参与这一年中的各项活动,与xx不同的是,我的身份从台前转移到了幕后。

在此次校运动会中,我也有幸参加了一项趣味团体项目---起立卧倒,并且,我们的团体取得了第二名,这个项目名字似乎很可笑,比赛过程也很短,可这成绩也是我们用刻苦的训练换来的,是用我们的汗水换来的,没有经历过的人是永远无法体会的。

大学学期总结文篇三

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间总是那么快,转眼我们大一即将结束了,首先,很感谢老师和同学们的关怀,使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学,使我懂的了很多。

回顾这大一的日子,军训生活、篮球比赛,拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。 专业知识竞赛 使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅。

大家都来自五湖四海,口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊,我们还是一家兄弟姐妹。

作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐,在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动,在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。

经历这一学年的学习锻炼,使我学到了不少知识。经过了一年的学,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者,积极的参到各种组织活动中。

在这一学年,班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后,使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够,然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。

我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了"创造自己肯定自己 超越自己".

我班拥有很多积极向上的同学,一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流,这也值得大家向他们学习。在今后的日子里,希望大家能够进步。最后,我工作不足,希望同学们向我提议,给予我改正进步的机会。

大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年.

回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘”。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。

学习方面,我克服了从高中到大学转变的种.种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。

1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。

同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。

2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种.种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。

如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种.种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。

由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。

另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。

3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。

活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入校学院的编辑部,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。

综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。

珍贵的大一生活结束了,觉得自己很有必要总结一下自己一年的得失,从中继承好的习惯,改正不足的地方,自己再回头看自己走过的路时,更能清楚的看清未来要走的路。

一、学习方面

刚进入大学后,原以为可以完全的放松自己了,但是后来慢慢发现,其实,在大学里也仍需要努力认真地学习,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。虽然没有像高中那样的拼命,也不比其他同学勤奋,但是我至少端正了自己的学习态度,经过努力,学习成绩逐步提高,在班里,由第11名排到了第6名。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,老师最多也只是点一下,只靠课堂上听讲是完全不够的。所以自己就常跑图书馆,以此来巩固知识和丰富视野。除此之外,我还常跑去其他班旁听,多学习学习,而在学习知识的过程中,还和老师同学们建立起一种和谐的关系,特别是我的现代文学史老师,这些都让我受益匪浅。

二、生活方面

在生活上,由于自己的热情大方,不管是与舍友,还是与同学老师,都能相处得很好,觉得自己最大的特点是诚实守信,平易近人待人友好,喜欢交朋友,因为我一直坚信:要想握到别人的手,首先就要伸出自己的手。之外,还觉得自己有着良好的生活习惯和正派作风,喜欢运动,爱干净,我崇尚健康的生活.,所以一直以来与人相处甚是融洽.。面临困难,会勇往直前,拥有一颗积极乐观的心,这就是真正的我!

三、社会实践方面

大一的时候,有参加许多校内活动,比如新生杯、英语戏剧比赛、英语竞赛、大合唱等等,参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。localhost虽然没有进过社团协会之类的,但是有去社团里面体验了一下,激动热情的心让我跟随了红丝带协会的成员,与理工学院的绿萌爱心协共同交流,这加深了我对社团的了解,还学到了很多东西。除此之外,还参加了校外实践活动,20xx年的暑假打暑假工,培养了我吃苦耐劳的精神,让我在人际交往和工作能力方面都有很大的提高。

四、思想方面

进入大学后,越来越觉得,作为一名大学生,必须要有独特的人格魅力,要讲文明有礼貌,平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,要有一个高尚的品格。所以在大一的时候就有意识的改变自己,让自己变得更加完善,而成为一名人格得到升华的大学生,我还在努力中。

五、优缺点

我觉得自己最大的优点是热情大方,待人友好,与人相处都蛮融洽的,平时比较细心,对生活及周边的人也比较关心,工作认真,有责任感, 有自信,有着不认输的勇气。但是自己说话太直率,有时候换位思考做的不到位,学习知识的能力也还需加强,自己的语言组织能力和社会实践经验、能力等方面还很欠缺,有待提高。

大一,对我来说是一个适应期,总的来说,还是很丰富精彩的。唯有吃一堑,才能长一智,看清以前,才会迈出正确的步伐。

进入大学以来,我首先积极端正思想态度,改变,调整生活规律,较快较好的适应了大学的学习生活氛围和环境,使自己的大学充实而有意义 。

学生的天职就是学习,作为大学生,更应时刻牢记自己的目标和责任 。在本学年中,我认真完成了学校和学员安排的所有课业任务,课上踊跃配合老师,课下做好对课程的预、复习工作在学期末进项的两次全校考核中,均以优异成绩全科通过 。在学年末组织的自然地理实习中,听从老师,组织同学,圆满完成实习 。

大学作为一个“亚社会”,我们生活在其中不仅要学习,更要学做人 。在寝室、班级、年级、学院、学校等不同的生活环境中,我都能严格要求自己,尊敬师长同学,乐于奉献助人,不仅树立了良好的个人形象,扩大了交际面,还为学院学校增光添彩!在本学期进行的年纪干部委员选举中,以高票得到大家认可 。

在学生会工作方面,我先后加入了校学生会宣传部和院学生会文艺部,并积极发挥自己的作用和力量 。在“校园文化节”“‘挑战杯’河南省创业大赛”“院‘地球日’主题活动”等多个校院级活动中,都有出色的工作表现,并被评为“河南大学优秀团员”。在学年末的基层团支部评优演说中,我有幸代表学院进行了学生会工作的汇报和展示 。

丰富多彩的校园活动是一个展示自己的舞台 。在这一学年中,我不仅积极参与的广播操、太极拳等全校集体活动,还参加了院迎新晚会、校园歌手大赛、军事协会元旦晚会、开封多所高校联合举行的环保义演…众多文艺活动 。在“文都杯”河南大学辩论赛上,更有突出表现,获得了“决赛最佳辩手”的证书和奖金 。在女排比赛中,我作为最年轻的教练带领院女排取得了全校第三的优异成绩,在男排比赛中,我又作为场上队长带领球队顽强拼搏,展现了学院的风采 。

“大学之道,在民明德,在新民,在止于至善 。”我不能满足于精彩的大一,更要在今后的学习、生活、工作中提高自己,充实自己,完善自己,展示自己!

通过大一一年的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大二生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。

从思想方面来说,我在课堂认真学习了毛泽东思想,邓小平理论,结合"三个代表"的讲话,积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育,经同学推荐,参加了学校党校的学习。在党校中认真学习,通过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自己。

在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自己的学习才慢慢走上正轨。

在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,加入了义务助学社,利用课余时间为校外贫穷中小学生义务家教,不仅献出了自己的爱心,使小朋友的学习有所提高,还锻炼了自己的表达能力。

在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。

以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。

大学学期总结文篇四

这学期以来,经历了许多的风风雨雨,政治学习、双学小组、粉笔字考试、钢笔字考试、计算机考试、英语四级报名等一系列事情。回顾这学期作为团支书的助手兼室友以来,看到团支书为班上的事情忙得兢兢业业,任劳任怨。确实感到班干部的责任重大,不仅要把班上的种种工作安排得井井有条,还要经常了解同学心里的想法,作好同学和班主任的沟通任务,当好老师和同学沟通的桥梁。要让班主任及时了解到班上同学的动态,也要让同学们了解班主任的管理意图。确实非常的不易。我作为团支书的助手积极参与班级管理和班级建设。在“双学小组”的学习过程中,我主要负责考勤和点名的任务。有时也要为同学提供课时安排等相关信息。一学期以来,班上绝大多数同学都是积极参与学习过程,并且在期末的考核中取得了优异的成绩。

对于在政治学习活动中,我按照班级团支部的安排,认真落实。在学习中,认真领会学习主题的含义,和班上同学做好交流学习。同时,自身能力也在交流活动中得到了锻炼和提升。并且班团委还充分利用政治学习活动中团队活动的时间,在班级内部开展了篮球比赛。通过比赛,丰富了同学们的课余生活,提高了同学们参与团队活动的'热情。另外,在班级管理中,建言献策,积极参与班级管理,为把我班建设成为文明、和谐、奋进、团结的班级体贡献一份力量。总结过去,展望未来。我相信,在班主任和班团委的积极的带领下,在全班同学的共同努力下,我们班一定会取得更大的进步。

大学学期总结文篇五

这一个学期的课程远比上学期的多,一周几乎满课。当然,我们也多学了不少知识,那也很好的。在许多书中,有机化学和无机化学恐怕是最让人动容的了。看着这两本六七百页的书,我们很担心是否能学完,是否有精力学。但这完全多余了,整本书真正学的恐怕就两百多页吧,那也不算什么。

我觉得要是我们现在能像高中时期那样学习的.话,不要说没门课程都及格,就是科科优秀都没问题。想想谁都可以,关键是行动。可是很少人能够坚持下来,这就是所谓的“心有余而力不足”吧。还有一个最大的不同就是我们现在做的练习太少了,或者是做的不够认真。最好的办法就是,每个题目认认真真去做,做完之后好好分析,一类一类题目去解决,不同的题型用不同的方法。就好比高数吧,几乎每个人都会说高数很难,但是你是否好好学习,认真听过讲,认真做完作业。如果这些都没有做到,当然会觉得难了。在这一点上,我也很惭愧,并没有及时完成每一次作业,书本上的练习也没有都完成。

说一说这一次的期末考试吧。这一次高数,有机化学,大学物理都挂的很多,总之是损失惨重。其实,我个人认为这完全可以好很多。有机化学和大学物理在考前每个人都发了去年的考试试卷,考完之后发现相似甚至相同的题目有不少。化学的写反应方程式题型相同,都是那些类型的,而物理原题不少,最后一个题目好像是改了数字,整个题目一样。所以,如果我们在考前做好了充足的准备,应该可以考出一个满意的成绩。

大学学期总结文篇六

时光荏苒,大一已经接近尾声,作为班长,我学会了很多,充实了自己,也付出了很多,并且每时都希望班级能够积极向上的发展,使班里的同学变的团结。我大学之前没有担任过班长职务,对此比较陌生,所以在初期办事效率低,不懂得带动所有人,使同学们不理解做每一项任务的原因;经过了一年的锻炼,了解了每个同学,我会面对不同的对象,采取最合适的方法来沟通,来化解矛盾,让班集体更团结、融洽。本学期即将结束,这是我第一年做班长,工作有得有失。

班委方面,我班有班委职务16个,但是平时的任务主要只有班长,副班长,团支书,学位和生活为负责,每个人都很负责,这样耽误他们的学习时间。另外没有调动其他班委的积极性,而其他班委也感觉到了自己没什么事情做。这说明班委间的沟通协调还不够,没有发挥团队协作精神。希望下学期可以互帮互助,分担任务,锻炼自己。

管理方面,没有采取只听班长一个人的方法,没有明确的分级管理,这样可以使大家充分发表意见,充分感觉到自己是班内的一分子。但有时过于“民主”,分歧会拉大,不容易有好的结果。这在于我组织不力,不懂得在恰当时侯说话,以后会锻炼改正。争取建设民主团结的班集体。

学习方面,我认为我们班的学习氛围和学习成绩都非常好,早自习背单词,课间的时候也会有人在看书,讨论问题。但是有基础差和挂科的同学,下学期会找人对他们帮助,争取考试全部通过。

生活方面,在上学期,基本每个宿舍都是文明宿舍,这学期养成了好习惯,每个宿舍每个月的宿舍评比都是文明宿舍,我想在宿舍方面我们是值得肯定的。

存在问题:

1、太民主,没有强力的组织力,平时活动不好组织。

2、有的同学不能融入集体,个别人表现不好。

3、在学期末出现违纪现象,给力处分,影响“优秀班集体”评比。

下学期计划

1、 找几个大家都比较信任的班委,加强联系,增强带头组织性。

2、 如果出现问题,找同学交谈,解决矛盾,让班内关系更和谐。

3、 组织班内比赛,让同学们更深入的了解,也给那些平时接触少的同学一个交流的机会,增强凝聚力,让班级更加团结。

大学学期总结文篇七

作为一名大二学生,或许在经验上比刚进大学不久且没有过辩论赛经验的人来说,具有一定的优势,但是从辩论赛的结果来看,我想说的是:江山代有才人出,各领风骚数百年。或许也是自己么可以准备好,所以,才在先局中失利,从而导致下面的辩论赛没有正常发挥。同时,也在告诉我们,即使作为大二的学长学姐,也不要有这种轻敌的.思想。把自己看重点,把别人看重点。索然这次辩论赛已经失去了机会,不过,在以后的活动中,我们会拿出自己的激情,一直奋斗下去,为自己,也为班级。

既要进行考级考证的报名,也要进行考级考证工作的培训,每天就是考级考证资料的收集以及资料的发放。抱着那一叠厚厚的资料,忙里忙外,现在才知道,原来学习委员的工作并不是那么的简单。但,我们常说:选择了,就不要放弃。在考级考证工作中,自己又很多做得不好的地方,如资料的收集过慢、资料的发放过慢等等,希望在下次的考级考证工作中,能够不断的去克服这些,真正的把工作做好。

大学学期总结文篇八

这一个学期是我进大学里学到最多东西的半年,经过努力,我认为自己做到了:

1.终于我明白了自己想做什么,找到了方向.以前总是很迷茫,对于自己的未来,呵呵,现在我自己终于明白了,我会加倍努力的。

2.除了舍友以外,我交到2个很开心的朋友(虽然比较像酒肉朋友,在一起总是在说去哪里吃,不过还是很开心)。

3.通过竞选成功当上部长。呵呵。

4.开始了4+0的课程.虽然这个学期只是开始,只有2门,但我努力做的更好滴。

5.明白了很多道理,知道人生中,很多人是留不住的,我学会了放手.所以以前总是会很难过,现在我会祝福你们,今后过得很幸福。

6.我看到了很多人都很美,认识人是要一段过程的,所以请耐心。

7.每个人都是有缺点的,要善于原谅别人,更要善于原谅自己。

哈哈,不过其实还有很多没有做好的,最对不起的就是我的干事们了,半年下来,我自己都做得有点稀里糊涂的,他们也是跟着乱转,明年我会做的更好滴。

顺便定下下学期最重要目标:减肥!哈哈。

大学学期总结文篇九

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆,一年的工作转瞬又将成为历史。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战,回首这一学期的工作感受颇多,回顾这段时间的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,下面我就本学期的工作做出如下总结:

一、 班级基本建设

良好的制度是组织健康发展的前提,从西区来到东区,学校制度发生变化,所以班委会讨论将原来的班做出调整,班规经一年的实施实用性毋庸置疑,经过简单的调整在班内公布同学们也表示支持。开学初由于各方面的原因,班委成员也有所调动,新上任的班委积极参与班级工作,13个班委团结一心共同为班级利益奋斗,良好的制度体系为班级的健康发展奠定了基础。

二、 量化成绩工作

级违纪情况进行分析,提醒同学们引以为戒,尽量杜绝违纪行为,班级内对于违纪同学也制定了相应惩处措施如:检讨书、值日两天等。后期除第七周有明显下降其他时间班级纪律表现基本稳定,总体工作差强人意。

2. 安全成绩:本学期安全工作比较到位,仅第十一周因为周末到班学习的同学一次疏忽造成量化失分,其他时间保持良好,安全委员同时为系安全部委员,对于班级的安全工作尽职尽责,工作十分认真。班级内对于违禁电器的管理分工到各个宿舍,由宿舍长及宿舍内班委直接负责,安全委员不定时抽查,至今未发现违纪情况,每周班级例会安全方面的提醒也是会议的一大中重点,本学期内班内并没有夜不归宿现象,同学们自觉性较高。

3. 卫生情况:本学期卫生分为两部分,教室方面卫生保持良好,卫生委员认真负责,及时发现值日组的潜在问题,及时解决,教室方面较上学期来看进步很大,但另一方面,宿舍仍是班内最大的问题,如果将学期初的表现归咎于新环境的不适应,那么后期的问题便辩之词穷,宿舍问题跟同学们的生活习惯有重大联系,从第三周开始,班级内安排专门的班委负责宿舍卫生,并在每次班级会议内对同学们做积极动员,情况虽有改善,但就班委的工作目标来说还有一段距离,下阶段,我们会继续重点安排工作来解决这一顽疾。

排由副班长具体负责,名单及小队长的确定井然有序,今后会继续保持。

5. 班级执行力:本班学生踏实专注的特点明显,对于班级管理工作十分理解和支持,本学期班级执行力被扣一分,虽然分数不高但对于班级量化分分必争的原则来说还是有待加强的,下学期会注意这方面的问题,争取一分不丢。

三、 学习氛围营造

学生的第一要义是学习,无论什么时候,我们都不能停下学习的步伐,本班本学期学习氛围浓厚,因为专业的特殊性,税法2课程难度较大,加之任课老师的认真负责,班级内学习积极性良好。因为课程安排的原因,本班这学期开始有学生陆陆续续报考会计证,对于备考会计证以及课程进度紧跟,学习委员具体负责动员,班级内推行经验分享以及帮扶制度,这学期班内学习氛围浓厚,得到了任课老师的一致好评。

四、 文化活动组织

根源,此项工作,我们任重而道远。

五、 工作中的缺陷

本学期初因为在西区担任学生辅导员,对于东区的工作模式适应时间较长,工作重点抓住的时间较晚,且开学初因为环境的不适应导致工作热情大不如从前,但是由学生干部培训及班级氛围积极改善的影响,缺点得到了及时改善,我始终明白,会七的责任是我不竭的动力,会计系的荣辱,是我不能松懈的追求。

六、 新阶段期望

回首这一学期,成绩已成定数,但是思考的深度不通,我们的得失就不能从一而论,经过一学期的总结,我的能力及心智的提升也是明显的,在下一阶段的工作中,我将带领七班的所有班委,保持好班级量化成绩,努力做到保二争一,为班级,为会计系争光;在学习方面积极帮助同学们备考会计证,在下一学期争取做到通过率达60%;积极组织各种实践性活动锻炼同学们的应变能力,拓宽同学们的知识面。新的开始新的希望,我坚信,我们的明天会更好。

大学学期总结文篇十

一、在学习。学习是学生的基本,本人知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!

在做作业上,本人每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时本人还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!

二、在生活上,本人基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。

三、在娱乐上,本人上学年积极参加各方组织的各项活动。比如:院系、班级组织的秋游、春游,还有认识山东古老建筑文化的游览学习,班歌比赛,班级内乒乓球比赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动;参加社会实践活动——黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

四、在其他方面,上一学年,本人积极参加适宜自己的社团——英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语四六级考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上,我还积极完成年级学生会里交给的各项任务,处理好各项事务,其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作,也是我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。

在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的时间干的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”!

总结回顾,我百感交集;面对我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

大学学期总结文篇十一

我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了 创造自己肯定自己 超越自己 .

在班上,我是学习委员.配合班长工作的同时我也时刻思考着如何把自己的工作做好;造学习氛围组织学习活动的同时我也时刻坚持着以身作则.经过大家的共同努力,我们班在历次考试中均表现不俗.而我自己,在共同的氛围与自身的要求下,学年21门课程优良率达到80%,获得绩点67.5,获得学分绩点164.8,位居班级第一.

在班外,我先后担任院团委组织部干事,秘书长.我深深的觉得在与老师同学的共事中我获得全方位的提高:工作方面我更加干练,与人交际我更加自然.处事方法我更加灵活.不仅锻炼了我的能力,我也结交了更多的朋友.

在课下,我也参加了各种活动.英语沙龙,跳蚤市场,校园文化节,奥运志愿者,征文比赛,校报宣传 最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社团 声秀场,制作广播剧.这一学期,是我出生以来经历了最多的一个阶段,我深刻体会了大学生活的多姿多彩.或许我还不知道这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响,但至少我明白,这一学期我过的很充实,很快乐!

非常高兴,这一年我被评为校军训优秀学员,校优秀团员,获得校文化节突出贡献奖,这是荣誉,更是鞭策!当然,我也清楚认识到自己的不足,因为工作繁忙,我一直没有好好静下心反思总结,许多工作也没有落实好.

大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年.

回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。

大一的生活悄然已逝,这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。

许多事情过后,认真冷静地反观自省是很有必要的。

从对校园的陌生到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,学着在艰辛中寻找快乐,所经历的一切都深藏在我的记忆里.回想这一年的大学生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获.

怀着一颗好奇和期待的心,我步入大学的殿堂。

离开家独立生活对我来说并不是一件难事,很快我就融入了新的集体,适应了新的生活环境。

然而适应新的学习方式,对我来说应该算是一个考验吧。

高三到大学,地狱与天堂的转变!涅磐后重生,却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己会觉得迷茫,好像一切只是为了学而学,随意的学习计划、没有形成系统的学习进程,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。

还好渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。

从自己踏入大学校门的那一刻,我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识,最终实现自己的人生目标,同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母,而今大学的'一年已经过去,虽然迷茫时常围绕自己,但如今已不再是能束缚我的枷锁了。

自己慢慢成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。

明白路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己!

在生活中,自踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。

因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。

没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,这份轻松带给我们的却不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。

面对丰富多彩的校园生活,我们必须明确自己的方向,做出适当的选择,每个人都要为自己选择负责。

就是这样,在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。

成长意味着更多的责任,更多的无奈,更多的辛酸,但我坚信自己有足够的勇气来面对这些。

回望过去的一年,有些“不堪回首”。

用同学形容我的一句话作为小结:只说不干。

是的,这个毛病伴随我已经好些年,只是一直不能去克服,这个假期中,我不断反省自己,对过去一直浮华不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏题。

期末考试不是很理想,我从不认为那是我的运气不好什么的,我知道我的努力不够,这些我都意识到的,以前没有改,我想从我写这份小结的时刻考试改正,我不知道是否会改掉,我想我会努力。

已经过去的一年,是不断充实自己,不断探索的一年,我在许多方面获益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。

学习方面不够刻苦,不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强,良好的身体也是一个人持续发展的关键。

这一年,从书本中学习的知识不少,经历的东西也很多。

如果说书本上的知识是我们大学学习的开始,那么,社会工作则是我们所学知识得以实践的平台,我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长,不断的变得成熟。

总之,对于我,和许多人来说,这一年是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,生活让我们学会了思考,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。

大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,也教会了我许多,没有什么付出是白费的,没有付出也是没有收货的。

在今后学习生活中,我会不断努力,追求自己的理想,在学习中体会生活,在生活中体验人生!

大一的一年忙忙碌碌又这么冲冲的过去了,通过各方面的探索与努力,我终于找到了自己的梦想和属于自己的生活,大二的我不再迷茫,我会奔着我的梦想脚踏实地的走好每一步!

大学学期总结文篇十二

从进入xx学院起,我便立 志要成为一名思想上进,在德智体诸方面全面发展的合格大学生。今年是我进入大学的第三年,这三年来,在党、团组织领导的帮助和同学们的关心下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步,现总结如下:

一、 取得的成绩

1.我对所学专业有了更深的了解,同时学习成绩也有所提高

通过这三年的大学学习,我对于广告专业有了更深的了解,也投入了不少时间在学习上。我经常和同学们交流,使自己的成绩不断进步,也曾获得至xx学年度优秀学生奖学金。同时,我还注重自己动手能力的培养,经常动手练习广告相关软件,如photoshop。并且我还经常利用假期积极参加社会实践活动,并将所学的广告知识运用到了实际中。

在大一的时候我还报班学习visual foxpro,星期二、星期四晚上没课就到培训班听课,星期六就到机房练习,不懂的就问培训班的老师。我不仅经常问老师,和老师交流,而且善于思考,举一反三,灵活运用,得到了培训班老师的一致认可,这很大程度上提高了我的学习积极性。没多久我就熟练地掌握了简单编程等vf相关的操作技巧,并于xx年3月通过了国家计算机二级的考试,得到了二级证书。

2.我的思想政治素质得到一定的提高

我知道要成为一名合格的大学生,必须从培养和提高自身思想素质开始,只有树立了正确的人生观、价值观,才能为大学四年以及今后的学习工作指明方向。因此,我在大一的时候就向党组织递交了入党申请书,并从那时起,我就以党员的标准规范自己的学习。我积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的思想政治素质。xx年5月我参加了党校和系定期的党章学习小组的学习,经组织考核成绩合格,准予结业,并于6月得到党校结业证。

3.我的性格变开朗了,沟通能力变强了大学相对于高中交友范围更广了,视野也更开阔了,大学就是一个小社会,所以,在这三年的大学生活中我渐渐地意识到我应该要多主动地和别人交流沟通,采取积极向上的生活态度,要为以后的工作多积累点经验。

二、获得的经验及体会

1.合理地安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作和娱乐的时间 刚开始进校时,我对大学的学习氛围很不习惯,凡事等着老师来布置任务,对学习一点主动性都没有,搞得自己很被动,渐渐对学习感到很吃力。为此我进行了反思,意识到大学和高中完全不一样,凡事要靠自觉,合理地安排时间、主动学习是搞好学习的前提和基础。因此我给自己制定了一个学习计划。除正常上课外,我每天早上6:30起床,进行半个小时的晨读,常常读英语或者其它美文。晚上没晚自习的话,我就到教室自习,有时温习和预习功课,有时也会看自己感兴趣的书。平时没事或周末我经常会走图书馆查阅相关资料。周末我也会和同学一起去打羽毛球或者其它的运动,释放一下一周的学习压力,放松一下自己。无论是学习还是生活,都应该自觉,凡事为自己制定一个合理的计划。不能把自己的大学生活全部花在娱乐上。

2.培养自己的动手能力,灵活地将所学知识运用到实践中

广告专业要求我们学习很多方面的理论知识,但不管理论学了多少,最后都要求我们一定要会操作,强调实际操作、动手能力。所以,老师教软件时,我都很认真的学习,下来也不断操作,不懂不会的问同学、老师。从不断地模仿别人的作品来锻炼自己的操作,也从中思考别人是怎样想的、怎样创意的,从而不断完善自己。

3.所学的专业知识一定要深入,要掌握得扎实,要在自己专业上有所见解,要把知识面扩展出去。

我们不要只局限在专业知识上,要多学习一些其他的相关或不相关的知识。我经常看一些广告作品和广告方面的书籍,此外,我也对其它方面的只是感兴趣,比如传播、营销、管理、摄影、心理、酒文化等。我认为只有当我们在专业知识上深进去,在其他知识上扩出去,我们才能被称为一名合格的当代大学生!

三、存在的一些不足

1.学习方法和效率有所欠缺,在今后的学习中仍需要改进我英语四级现在还没过就是因为没有很好地坚持执行制定好的学习计划,学习效率还不够。所以,我在这方面还有所欠缺,需要改进。

2.相关方面的大赛参加得太少,需要更多的锻炼

虽然我很注重自己在动手能力方面的培养,但广告大赛还是参加得太少。我应该多参加广告大赛,比如,全国大学生广告艺术大赛、时报金犊奖、中国大学生广告艺术节学院奖等,多多锻炼自己的动手操作能力。

3.思维不够开阔,创意不够好,需要加强思维能力的培养

好创意对于做广告来说很重要。叶茂中说过:没有好创意就去死吧。创意就是权力,而我在这方面又有所欠缺,所以我应该加强思维能力的培养。

四、 今后的努力方向

1.当前的首要任务是要把英语四级过了。英语四级过了,我才有更多的精力去为其他的学习计划做准备。

2.要积极参加各种广告大赛。无论得奖与否,最重要的是要锻炼自己,为不久后的实习和将来的工作做准备。

3.要为我以后的就业方向做一个整体的规划,选一个自己擅长的方面进行专攻。无论是设计、文案、创意策划等方面我都需要大大地加强,要为以后的就业准备好武器。

在大学接下来时间,我应该对学习任务要有更高的要求,在这样的关键时刻,我应该更加加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。总之,过去的三年,是我不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。

大学学期总结文篇十三

这学期我提前修了大学语文这门课,总体感觉还不错。

学习所得中,感触最大的是诗歌。诗歌的特点是最富有抒情性。如白居易的《长恨歌》唐玄宗和杨贵妃的悲情故事,在唐玄宗思念杨适于抒情的地方,用了“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟暮鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。”来表述。设个的艺术手法之象征。戴望舒的《雨巷》在低沉而优美的调子里,借助古典诗词的意境“丁香空结雨中愁”幻化出丁香姑娘,作者希望逢着结着愁怨的东西,她是愁怨的化身,是哀愁,是象征意象。学习诗歌也要领略意境的'性。张若虚的《春江花月夜》中,作者紧扣“春江花月夜”的题目挥毫泼墨,以月为中心来统摄广阔的自然景物,使得所描绘景物在时空上无限扩展“春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。”“江畔初见远,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。”春夜的温馨宁静,春江的浩瀚,春花的光鲜艳丽,全都在明月的笼罩下透漏出飘渺朦胧的韵味。在美妙的环境中,诗人感到身心都融入了宇宙自然,体验着永恒和无限。

总之,学习大学语文是非常有必要的。于知识,我可以拓展知识视野,开掘认知潜力,养成网络装的思维品性。于精神,可以题为人类精神,心理及人格,提升精神境界。

大学学期总结文篇十四

时光飞逝,斗转星移。在学校经历的每一天,都在我心里留下了永久的印记,因为这些印记见证了我这样一个新生的成长。

通过对《大学生素质训练教程》的学习,让我明白了沟通在我们生活中的重要性;同时也让我不再胆怯那所谓的场面了,对自己充满自信,能够很好的应对这些问题。对此,我认为沟通和自信在我们生活与学习中有很重要的意义,那我就来谈谈吧!

沟通是我们生活中一个最重要的部分,我们需要架起一座沟通的桥梁来进行心与心的交流。

沟通是传递亲情的方式。作为90后的我们却更喜欢标新立异、与众不同,从而让我们沉默寡言,让我们与父母之间不再进行交流而产生了代沟,这时的沟通则显得尤为重要。以我为例,我从小和婆婆生活在一起,很少看见自己的父母,而且只有在自己没有生活费时才会给他们打电话,这也让我对自己的父母没有了什么印象,从而对他们不理也不睬,像自己是见到外人一样。今年我高考后,去了他们生活了十几年城市,拉萨!这也让我走进了他们的生活,但这也一点不能让我兴奋,此时的我和他们依旧如同从前一样,没有多的话语,心中对他们没有什么感觉,近在眼前却又在天边一样,这就是我从小没在他们身边,没有得到沟通吧!以前觉得这样没有什么大不了的,但经过对该模块的学习,让我认识到了这个的重要性,同时也让我学会了主动,主动与父母联系,并和他们说说自己的情况,问问他们的近况,渐渐的我们之间话逐渐变多了,我再也不是那个只知道要生活费才给他们打电话的一个孩子了。

沟通是一个企业生存与发展的灵魂。日本经营之神松下幸之助说过:“企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。”一个优秀的企业能够长久的存在于这个社会中,不是企业拥有很多的钱,但我也不否定,这毕竟是很总要的一部分,而是企业知道沟通,通过沟通,让自己的员工团结在一起,齐心协力共同承担风雨为企业创造辉煌,而不是大难临头时各自飞。

沟通是人与人交流的桥梁。在那次的演讲中,我由于眼睛一直望着天花板上,而被老师说下次课要重新进行演讲。经过老师的这一次提醒,所以我在下一次的演讲中就看着下面的同学讲了。演讲也是需要沟通的,因为演讲的目的是需要大家都明白讲的是什么,只有演讲者用眼神与观众进行交流才能预期的达到目的,表达出自己想要表达的意思。

聆听擦腮而过的瑟瑟寒风,细细冥想,我们人类经历了无数次与大自然的沟通,一幅连绵雄伟的人类史画才得以绘成。试想,没有沟通这座桥,我们怎能完成从猿到人的进化,从古到今的超越呢?是的,沟通很重要,没有沟通,就没有儿女对母亲的承诺;没有沟通,就没有情侣死亡前不泯的誓言,没有沟通,就没有党员对祖国的无私奉献。抬头看吧,有了沟通,才有日月的替换;放眼远眺吧,有了沟通,才有青山和绿水的交融;侧耳倾听吧,有了沟通,才有东莺和西雀的和应。

扬起自信的风帆,让它远航。1岁半就又盲又聋且哑的海伦,若没有强烈的与命运挑战的勇气和自信,是不可能成为受世人赞誉的学者的。人生会面对一个接一个的挑战,我们会如何面对挑战?倘若自我毫不畏惧,迎难而上,并且最终战而胜之,那么,自我将会更加完善和成熟。在挑战面前,首先要肯定自己,肯定就是力量,就是对自己充满信心;自信可以促使人自强不息、迎难而上,可以发掘深藏于内心的自我潜能,海伦就是一个强有力的实证。海伦曾说:“信心是命运的主宰。”培养自信的气质十分重要,但自信并非天生的,它是在个人生活、实践中逐渐形成、发展的。认真地总结我们的长处和经历吧!让自信给我们力量,去迎接人生的挑战,向海伦学习。

爱默生说过:“自信是成功的第一秘诀。”让我们拥有自信吧,去开创未来!自信就是自己信得过自己,自己看得起自己。它不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观:而是激励自己奋发进取的一种心里素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药。

自信是成功的伴侣,是战胜困难的利剑。只有它才能让我们达到理想的彼岸。诗仙李白,他发出了“仰天大笑出门去,我辈岂是逢蒿人”的浩叹,他自信“天生我材必有用,千斤散尽还复来”:伟大的主席,他写下“自信人生二百年,会当击水三千里”,他骄傲“数风流人物,还看今朝”。他们都成功了,因为他们拥有了自信。 自信,是成功的关键。有了自信,一对足便能穷尽大漠沙海,让脚下飘起丝绸之路;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,托起“神州号”在宇宙中遨翔!

让我共同努力,用沟通去点亮生活,用自信去创造未来。

大学学期总结文篇十五

光阴似箭,日子如梭,教师年度考核工作总结。转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx年的教学工作小结如下:

一、变革理念 转变角色

依据教育部大学英语教学改革的精神,遵循外语教学规律,把大学英语的教学的重点放在英语综合应用能力的培养上,有计划地培养学生合作学习与自主学习能力,加强 “基于网络和多媒体”的大学英语教学改革,激发学生学习的主动性,做学生学习的促进者、英语学习环境的营造者和学生潜能的挖掘者。坚持用前沿理论指导教学实践。我校在20xx年开始在第一学期实施自主学习计划,指导学生制定自主学习计划、培养学习策略并进行自我监控与评价; 20xx年开始进行用用esp理论指导大学英语教学,在英语语言教学的同时,渗透相关专业词汇知识,做好与专业英语教学的衔接。

二、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系

按照教育部新颁布的《大学英语教学要求》(试行),结合我院实际,认真组织论证,完成了大学英语课程教学大纲的修订工作。大学英语课程既包括理论环节,也包括实践环节。在大学英语课程大纲中明确加入听说实践环节,明确教学任务和教学安排及评估标准。完善实践教学环节的教学计划、教学大纲、考核形式及成绩评分标准。总结出一整套英语实践教学环节体系。加强实践环节的教学监管,严格考勤、考核。把第二课堂活动作为英语实践环节写入教学大纲,加大第二课堂活动的指导和投入,规范第二课堂活动,做到有计划、有组织、有测试、有总结、有报道,活动后资料及时存档;加强口语街、“华航中外文化活动交流周”等特色品牌活动,“全国大学生英语竞赛”、“河北省cctv世纪之星演讲比赛”等活动的指导; 组织英语竞赛如:背诵、英语歌曲、写作、短剧、英文电影配音等形式多样的活动,建立自主学习的平台和英语广播站,不断提高英语广播站、宣传栏、墙报的制作内容的质量。

三、 以人为本 因材施教的教学模式

在新生入校后进行入学分级考试,根据其高考英语成绩将各班的英语基础差、成绩低的10%的学生组成普通班,进行分级教学。其目的是使英语基础知识差的学生得到相应的预习和辅导,在历时两个学期后能够适应正常英语教学,大学英语教学不仅实行了分级教学,还采取了教考分离制度。

在日常教学中,加强在合作学习模式下的大学生自主学习能力的培养。加强英语学习策略的培训,培养学生的合作意识和团队精神。将自主学习计划在教学大纲中得到贯彻,培养学生的学术能力和社会能力,提高学生的综合素质。注重培养学生的语言实际运用能力,特别是听说能力,一年级英语课程中实行读写译大班授课,视听说小班授课制,在小班授课中新增语音课程,同时明确大学英语课程建设、教学改革和人文素质拓展工作。建立基于网络的自主学习的平台的新的教学模式。

四、整合资源,建设网络教学环境

坚持用现代网络技术推进教学改革。08年以来,不断建设网络教学资源,在外研社的协助下,利用语音室建立学生自学互动网络平台,及时更新现有的大学英语自主学习网络平台。充分利用校园网、音频、校园广播等现代化设备手段,指导学生编辑制作节目,以喜闻乐见的视听形式调动学生学习英语的兴趣。

五、师资队伍建设

加强师德教风建设,提高教师队伍的素质,以良好的教风促进学风建设。教育引导职工教书育人,无私奉献。开展多项教研活动,坚持集体备课、互相听课制度,取长补短。组织教师学习学院有关文件,全面落实学院教学常规的要求,对教学的各个环节认真研究,使教师对教学工作树立“严谨、高效”的观念和作风。

六、教学效果

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