童回忆感想大全
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教育是培养人才、促进社会进步的基础工作,对国家和个人都有着重要意义。一篇好的总结应当具有客观性和创新性,能够给读者带来新的启示。推荐以下几篇阅读材料,希望能给大家的总结提供一些启发。
童年是人生中最美好的时光之一,它是我们在成长过程中经历的第一个阶段。在这个阶段里,孩子们对自己和周围世界的认知不断地发展,因此,每个人的童年都是独一无二的。回忆起自己的童年,我深感感慨和思考。在这篇文章中,我将探讨童年所带给我的感想、心得和体会。
第一段:童年给我带来的欢乐
童年的欢乐无处不在。在我的成长过程中,我非常喜欢和小伙伴们一起玩耍,无论是在家里还是在学校里。我们可以一起追逐放学回家,一起组队玩赛球,或是朝夕相处享受友谊。所有这些活动都为我带来了快乐,也丰富了我的童年时光。在童年的日子里,我没有压力,没有焦虑,也没有负担。我只能用一个词来形容我的童年经历——快乐。
第二段:童年对我的成长的促进
童年经历的不仅仅是快乐,还有成长过程中的磨练。在我的童年时光里,我从学校、家庭和社交场合中学到了很多实用的技能和价值观。例如,学习知识和发展批判思维的能力,处理人际关系和适应不同的文化背景等等。这些经验在我的成长过程中对我产生了深远的影响。童年为我提供了一个宝贵的机会来探索自己的能力和兴趣。我发现自己对各种不同的领域有着浓厚的兴趣,因此,我在各种领域都有所涉猎,并在逐渐成长的过程中找到了自己最擅长的领域。
第三段:童年给我的人生带来的启示
在童年时期,我开始思考自己和周围世界的意义和价值。我热爱大自然,痴迷于自然中存在的一切奇妙生命和精美构造。这让我更加重视自然资源,以及为了保护环境所需的努力和行动。我的童年经历也教会我珍惜时间并好好利用每一天。我意识到生活是短暂的,每一刻都应该珍惜。
第四段:童年给我带来的挫折和困难
在我的童年经历中,也有一些困难和挫折。例如,当我处于严厉的学习环境中,我会感到厌倦、迷茫、和无助,但这些挫折更使我的童年充满了意味。这些困难和挫折让我学会了勇敢、坚强和适应能力。我从挫折中学到了诸多重要的技能,例如如何推动自己去实现目标、如何处理心理压力等等。童年的挫折让我从失望和困境中成长起来。
第五段:童年教给我的珍贵经验
回想童年时光,我想起了无尽的欢声笑语,还有快乐的童年游戏等等。童年时光中的所有这些都让我感觉到人生的无限可能性。我曾经和自己的同龄人相处得很好,我也曾学会了如何去爱和关怀别人。这些经验对我的发展产生了深远的影响,让我成长成一名更好的人。
结论
总之,童年经历中难忘的记忆和体验,以及从中学到的技能和价值观都让我成为了现在的自己。回顾童年时光,我深深意识到它是人生最珍贵、最难忘的时光之一。即使我们随着年岁的增长离开了这段时光,我们也应该珍惜、记忆并传承它。
童年是一个充满了无尽欢笑和美好回忆的时光,它承载了我们成长的点点滴滴。回忆起那段纯真的时光,我不禁感慨万分。童年是一个值得珍惜的宝贵财富,它让我明白了生命的真谛和幸福的来源。通过回忆童年,我对于生活、友谊、家庭、梦想和感恩有了更深入的体会,这些体会使我现在成为了一个更优秀的人。
首先,童年让我明白了生活的意义和真谛。在童年时代,我无忧无虑地享受着每一天的欢乐。我和小伙伴们一起嬉戏玩耍,穿梭在童话般的故事中。在那个时候,我感受到的是纯真与快乐的生活。而现在,随着岁月的流逝,生活逐渐显露出它的复杂性和困难性。然而,童年的回忆告诉我,生活的真谛并不是在于功成名就,而是要懂得享受每一天的阳光和幸福。通过童年的回忆,我懂得了生活的本质是快乐和满足,并且学会了随遇而安。
其次,童年让我明白了友谊的重要性。在童年时代,我结交了很多好朋友,我们在一起追逐梦想,分享快乐,互相扶持。当我回忆起那段日子时,我能明显感受到友谊的真挚和宝贵。童年的友谊教会了我相互关心和支持的重要性,并且培养了我与人相处的能力。如今,我深深明白,友谊是一个人一生中最重要的财富之一,它让我们的人生变得更加丰富和有意义。
第三,童年让我明白了家庭的温暖和重要性。童年时光,家庭是我心灵的港湾。我记得父母陪伴我度过每个重要的时刻,无论是开学第一天还是生日派对。他们是我永远的依靠和支持。回忆童年,我深深感激家庭的温暖和给予我的爱。童年的回忆告诉我,家庭是一个人一生中最重要的财富,它给予了我们无尽的爱和力量,让我们成为了现在的自己。
第四,童年让我明白了梦想的力量。在童年时代,我怀揣着各种美好的梦想和期待。我相信不管遇到多大的困难或者挫折,只要坚持努力并保持对梦想的信念,就能实现自己的目标。童年的回忆教会了我坚韧不拔和追求梦想的勇气,在我成长的道路上起到了至关重要的作用。现在的我坚信,只要心里有梦想,就能鼓起自己前进的勇气,坚持不懈地追逐梦想。
最后,童年让我明白了感恩的重要性。回忆童年的点滴,我不禁感慨万分,因为在那个时候我得到了最珍贵的礼物-爱和关怀。从父母的无私奉献到朋友的相伴,我感受到了他人对我的关心和付出。这使我明白了感恩的真谛。童年的回忆让我学会感恩,懂得感激生活中的每一份爱和善意。我会铭记童年时代陪伴我的每一个人,珍惜他们的付出,并用我的行动回报他们。
回忆童年,我体会到了生活的意义和真谛,并明白了友谊、家庭、梦想和感恩的重要性。童年给予了我无尽的欢笑和美好的回忆,这些回忆让我成为了现在优秀的自己。今天的我,会继续保持那颗纯真的心,用童年的体验启迪成年生活,让美好的回忆继续陪伴着我前行。
那天,我饱尝了度日如年的滋味!时钟“嗒嗒”地响着,我的心“嘣嘣”地跳着,我多么希望外祖母能快点出现在家门口啊!……当外祖母出现在我面前的时候,时钟已经指向了十点,我急促地迎上去,她递上崭新的`绳子说:“这下,我们家宝贝不会被老师批评了。”而我,望着外祖母早已被雨水打湿的头发、衣服,不禁潸然泪下。
我想:是不是每个人的童年都有这样的一位外祖母在守护着?我敬爱高尔基,因为他塑造了这样一位平凡而伟大外祖母。她,是我们大家的外祖母——那么慈祥,那么善良!
童年这本书由若干个故事组成,讲述了一个小男孩的童年。这些故事有悲伤的、可怕的、有趣的。其中,我最喜欢“遭受毒打”这个故事。
这个故事讲了“我”因为把桌布染了而被外祖父打了一顿,还生了一场大病。外祖父去看我,还给我拿了一大堆好吃的,非常慈祥,还给我讲故事。外祖母也来了,还和我一起睡。不过,给“我”印象最深是小伙子茨冈。它不仅用胳膊替我挡了鞭子,还教给我挨打时减轻疼痛的窍门。
读这篇故事时,我的心总是忐忑不安。当我读到“外祖父在一边摆弄着在水里浸湿了的树条,时不时地舞起一条来,”嗖嗖“地响。”时,我感到很害怕,同时也为小主人公即将挨鞭子感到同情。当我读到“外祖母一下子扑过来,抱住了我,;”不行,魔鬼,我不让你打阿廖沙!“”时,我觉得外祖母很可敬,不顾自己的安危,拼命保护我。
回忆童年,仿佛打开了一扇神奇的大门,让我穿越时空,重返那片充满阳光和欢声笑语的天地。童年是一段纯真而美好的时光,留给我许多难以忘怀的回忆,这也给了我一系列的思考和体会。
首先,童年是充满自由的世界。小时候,外界对于我来说仿佛只是一个模糊而辽阔的背景,我用纯真的眼睛去发现这个世界的美好。没有压力,没有束缚,只有无尽的想象力和探索的欲望。那时我在田野里奔跑,和小伙伴们嬉闹在一起,在草地上放风筝,下雨天我们一起跳水坑,玩泥巴和水枪。即使是小小的小学生,也会有干雀鸟似的鸣叫,无拘无束地展翅飞翔。心灵的纯净给了我强烈的民族自尊心,让我对美好与新奇抱有向往。
其次,童年是诗意的世界。在这个世界里,一切都是那么真实而美好,给了我许多美妙的体验和感受。童年,是那一份对生命最美好的记忆。小时候,我经常看古文诵读比赛,感受着老师们用古老的文化来传递情感。每当我用那澄澈的童年视角去欣赏古文历史,触碰到古人创造的美与灵动。我从《孟子》中感受到爱国的伟大,从《论语》中领悟到修身齐家治国平天下的道理,从《诗经》中感受到平民的善良与生活智慧。童年的诗性记忆给了我许多快乐和力量,也使我对文学艺术充满了追求和热爱。
再次,童年是学习的起航。在那个时候,我是世界上最棒的。学习没有烦恼,只有漫长的冒险和发现旅程。我喜欢和老师一起听故事,尽管它们很长但是别有一番精彩,它们无时无刻不在给了我思考。有一次,老师教我们认字,我刚刚认识了几个字后,我就迫不及待拿笔开始书写。许多年后,当我再次回到那段纯真的记忆里,才发现那时我是多么努力的在学习。童年的学习无处不在,渗透在日常生活的方方面面,这使我内心竖立起了追求知识和学习的信念。
最后,童年是开心的舞台。回忆起童年,我内心充满了欢声笑语和阳光。小时候,放学后我和小伙伴们在校园里疯跑打闹,提心吊胆地偷看着成人世界。儿时的欢乐不只是来自于外界的存在,来自于对现实世界及其内容出现相信和向往。在这个舞台上,我学会了用笑容和快乐勇敢致力于每天的追求。童年的那个舞台给了我快乐,这些快乐也成为我一生中最珍贵的宝物。
回忆童年,我仿佛看到了那段美好时光的影子,感受到了内心那份纯真和天真。童年的记忆给了我一个色彩斑斓的回忆盒子,浓缩了许多宝贵的体验和情感。它让我明白,童年是一件不可多得的礼物,我们应该好好珍惜和回味。童年的财富让我更加热爱这个世界,学会了拥抱未来,努力前行。从那个时候开始,我明白,童年所教给我的都是成长的本领和智慧,它为我未来的人生打下了坚实的基础。童年的回忆是那根支撑我成长的铁索,它给了我生活的力量和动力。无论我走到哪里,都会怀念着那段美好的时光。
童年,是每一个人生命中最为美好、纯真的时光。那是一个充满了欢笑、无忧无虑的时代,我们在那里度过了快乐无比的童年时光。童年是一本厚重而珍贵的书,我从中汲取了许许多多的感想、心得和体会。
首先,童年教会了我快乐的真谛。在早晨被阳光唤醒的时候,我总是满脸笑容。无论是在操场上奔跑,还是在家中与伙伴们玩耍,都是快乐的时光。微风拂过脸庞,我感到自己是“天空之子”。我学会了欢笑,在笑声中感受到了生命的美好。童年开启了我对快乐的追求,也让我明白了快乐的真正来源。
其次,童年教会了我与人相处的重要性。那是一个充满友爱和互助的时代,我们一起度过了许多美好时刻。每当有人遇到困难,我和伙伴们总是一起携手帮助。我明白了人与人之间应该团结合作,共同成长。童年的友情,让我在以后的人生中都能够找到真正的朋友,互相支持,共同成长。
此外,童年教会了我勇敢面对困难。小时候,我总是害怕黑暗和陌生的事物。但是,在家长和老师的鼓励下,我学会了勇敢地面对自己的恐惧。我告诉自己:“不要怕,你可以做到。”在那个年纪,我们并不懂得很多,但我们对生活充满了无限的勇气和决心。正是这份无畏的勇气,让我不断突破自己,敢于挑战自己。
再者,童年教会了我如何珍惜时间。小时候,我总是觉得时间过得太慢,等待一件事好像要过上一辈子。然而,长大后我才明白,时间是如此宝贵和有限。回首童年,我渐渐懂得了怎样利用每一分钟,珍惜每一个时刻。我学会了不再将时间浪费在琐事上,而是将其投入到自己热爱的事物上。童年的时间教会了我让每一刻变得有意义。
最后,童年教会了我感恩的心。回忆起童年,我想起了父母为我付出的一切。他们给予了我无微不至的关爱和保护,让我成为了现在的我。在童年中,我学会了感恩,学会了为他人付出。我明白了感恩的重要性,也深深明白了付出的快乐。
童年,是我生命中最重要的一页。在那片纯真的天空下,我收获了快乐、友情、勇气、珍惜和感恩。这些感想、心得和体会,一直伴随着我成长。在未来的日子里,无论我身处何方,我都希望能够保持住童年的这份纯真和善良,去面对人生的各种挑战。童年,永远是我心中最美丽、最宝贵的时光。
不过成片依旧呈现出了浓浓的大片质感,熟悉的演员悉数登场,血肉横飞的战斗场面让人血脉偾张,《八佰》里的那匹白马乱入风采依旧,而频繁响起的警报声让人感受到了一种强烈的压迫感。
开场演员旁白里,曝出三个“关键词”,每个词都隐藏着一段残酷的历史,令人心情复杂。
关键词1:十七八岁
开始的一段旁白说道:“那一年,俺们都才十七八岁。”
事实上,参加抗美援朝的志愿军比对面的美军要小了整整一代。
志愿军将领里,年纪最大的彭德怀当时五十多岁,依然处于壮年,而对面的联军总司令麦克阿瑟已是七旬老头。
中方的军长年龄最大的是48岁的曾泽生,最小的是33岁的肖永银,军长平均年龄只有36岁,而师长平均年龄只有32.5岁,团长平均年龄只有28.5岁,营长连长都只有20出头,那些普通士兵刚好是十七八岁。
对面的美军中,最年轻的军长56岁,最年轻的师长48岁,团长是45岁,营长也在40岁以上。
双方一对比就能看出,美军年龄比我们整整大了一轮儿。
年龄大意味着作战经验丰富,美军本想凭借年龄优势做到“大人打小孩”,却没想到他们遇到的是不同寻常的年轻人。
这些十七八岁的中华少年,许多都稚气未脱,他们还未从新中国成立的喜悦中缓过劲儿来,就奔赴朝鲜作战,对和平的渴望让他们爆发了虎狼之气,最终击退美军强敌,壮我中华国威。
关键词2:生命之桥
旁白接着说道:“唯一想的事,就是通过那座桥。”镜头很快给到了一座看上去普普通通的桥,志愿军匍匐在桥周围的土丘上,紧张地看着那座桥。
这座桥是有真实历史原型的,它是金刚川的岩里桥,被志愿军称为“生命之桥”。
《金刚川》的背景是1953年的金城战役,是抗美援朝战争中的最后一战。
这场战役前,朝鲜停战双方基本已经达成共识,就在签字前,南朝鲜的李承晚集团违反停战协议,扣留战俘2.7万人,强行编入军队,准备继续打下去。
彭德怀按照指示发动了金城战役,目标是消灭南朝鲜军队1.5万人,为停战谈判赢得主动权。
金刚川是金城前线的一条大河,最宽可达60米,在此之前志愿军在战役准备阶段架桥72座,并且配备了各式门桥、苏式浮桥、橡皮舟等渡河工具,资源的补给全部需要通过这些桥运送过去。
美军得知这一情况后,昼夜不停地派飞机轰炸桥梁,72座桥几乎全部被毁,为了阻止志愿军抢修桥梁,美军连周边的树林都毁了。
在这种情况下,志愿军连长张振智带领全连花了7天7夜架起了一座载重桥。
桥梁修好后很快被敌军侦察机发现,美军派出24架“黑寡妇”轰炸机前来,2个小时投放了700多枚炸弹,70%的桥梁被毁。
张振智带着兄弟们连续7次成功抢修这座桥,美军前后投下了炸弹1000余枚,炮弹2500余枚,依旧没有摧毁这座生命之桥,这座桥的存在是金城战役取得胜利的一个关键点。
所以,这座生命之桥在《金刚川》里一定是个重要的存在。
关键词3:焦糊味
旁白接着说:“俺能闻到那股焦糊味,俺们这些人,真的没有一个怕死的。”
这些焦糊味,是美军轰炸后弥漫在空气中的味道,充满着死亡的气息,也是萦绕在志愿军心中久久不散的梦魇。
当时中美装备的差距之大,让志愿军连在呼吸的空气里都能闻到焦糊味的压迫感。
美军泰勒军长曾经如此评价中美装备差距:“(中国志愿军)长于数量和勇气,在战术方面受过配合地形的良好训练,但他们的装备极其原始化,大部分是我们早已送进军事博物馆的古董。”
这句话毫不夸张,志愿军当时一个军的火力比不上美军一个师。
美军当时在各个方面碾压我军,他们每个步兵都配有前线航空控制员,随时可以用无线电呼叫航空火力救援,他们每个团都有一个坦克营,下辖4个坦克连,有近70辆坦克。而志愿军在这方面的配备几乎为零。
美军手里拿着的是二战时轻武器的杰作,穿着兜式防寒帽、羊毛内衣、毛衣裤,外面还有防风雨登山服,侦察连甚至用上了刚刚研制成功的防弹背心。
而志愿军手里拿的都是二战时缴获敌人的武器,他们其中许多人是南方人,被紧急派往朝鲜,甚至都没入冬的棉衣,被活活冻死的人就有不少,剩下的志愿军虽然穿着棉衣棉裤,但衣服一遇水就会冻结,失去保温效果。
在如此大的装备差距下,志愿军白天只能隐蔽在防空洞里,忍受美军狂轰乱炸,夜里才能出来发动进攻,所以他们大多数人的记忆中,不是攻城掠地的畅快,而是躲起来时空气里那弥漫着的焦糊味。
我们能回顾多久的历史,就能看到多久的未来。
对于历史的叙述始终都是对未来的勾勒,是打开未来想象之路的钥匙;我们把自己过去的故事讲好,才能有信心讲好未来的故事。
总之,《金刚川》是一部值得推荐带着家人一起去看的电影。
当我们今天在网上高谈阔论,在双十一挑灯夜战的时候,我也希望能有更多的人走进电影院,闻一闻70年前战场上的焦糊味,毕竟我们之所以拥有今天,是因为有的人把他们的明天留在了昨天。
但愿朝阳常照我土,不忘烈士鲜血满地!
学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。
书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”,来告诉我们书是多么重要。确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探索世界奥秘;书能让我们回到战争时代,体会战争的残酷与痛苦,提心吊胆的生活,风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界,感受卖火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的继母的恶毒心肠,尖酸刻薄,天鹅王子的兄妹情深……我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。
“用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。“宇宙无边,知识无际”谁都能成为“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定会“开花结果”,有所收获。
“蜜蜂如果只在一处采蜜,所得的就非常有限。”写作只在看书上下功夫,收获也就不多,要写作水平提高就要多方面结合:在阅读课外书时,如果碰到四字成语或好词好句,必须马上记录在本子上,最好写上成语的意思和认为好的原因,在写作时就能派上用场了。协作有好词好句还不够,文章的协作次序和方法也颇为重要,这点就要看“老师评语”的栏目了。其实,要想写作文时胸有成竹,最好的方法还是要亲自动手多写,写完给父母或老师点评,然后修改,这样日复一日,总会有提高的作用的。
童年是我们一生中最美好的时光,而回忆起那段时光,我最深刻的回忆莫过于我在童年时期的阅读经历。在那段充满奇幻和想象力的岁月里,我通过读书开启了想象的大门,畅游在书的世界中。这些读书的回忆和心得让我受益至今。
第一段:对书籍的初入迷茫
在幼儿园时,我第一次接触到书籍。那时的我就像一只迷路的小鸟,对于这新奇的事物充满好奇却不知如何去掌握。我拿起一本绘本,一页一页地翻阅,看到了许多可爱的图片,却并不知道它们所代表的意义。我跑向父母抱怨,他们则耐心地教我如何认识字母,如何跟随文字理解故事。从此,书籍成为了我生活中的一部分。
第二段:沉迷于奇幻的故事世界
长大后,我逐渐迷上了奇幻故事,特别是那些有关魔幻世界和魔法的书籍。在读书的过程中,我仿佛成为了故事中的主人公,跟随着他们的足迹,踏上一段冒险之旅。《哈利·波特》系列是我最喜欢的书之一,作者J·K·罗琳的笔下创造了一个奇幻的世界,让我可以与主角哈利一起学习魔法、与朋友们一同探索秘密。这些故事不仅满足了我的想象力,也教导了我坚持不懈、勇敢面对困难的精神。
第三段:感受故事中的情感和人生智慧
随着年龄的增长,我开始阅读更加复杂和成熟的作品。在阅读中,我逐渐开始感受到故事中的情感和人生智慧。《小王子》是我读过的书中最具触动力的一本,它不仅教会了我如何珍惜友谊,还让我对生命和幸福产生了新的思考。当那颗小小的行星上的小王子告诉我们关于蔷薇和狐狸的故事时,我仿佛看到了真正的美和真理。
第四段:阅读塑造了我的人生观
通过阅读,我发现自己的兴趣和优势,这也为我未来的道路指引了方向。我深爱着文学,因此选择了文学专业。在大学里,我读了许多有挑战性的作品,如托尔斯泰的《战争与和平》和雨果的《悲惨世界》。这些书籍不仅拓展了我的知识面,也塑造了我的人生观。我开始从不同的角度思考问题,关注社会问题并思考自己应该承担的责任。
第五段:阅读为我带来了成长和快乐
最后,我想说阅读是一种快乐的享受和一种成长的过程。通过阅读,我不仅扩大了自己的知识储备,也培养了自己的思维能力和表达能力。每当我面临困难时,读书成为了我最好的咨询对象。读书不仅能激发我的创造力和想象力,也可以让我找到解决问题的方法。阅读使我成为一个更有趣、更有见识和更富有智慧的人。
总结:
童年回忆中的读书经历是我成长中最重要的一部分。它们不仅让我的想象力得以飞翔,也教会了我如何面对生活的挑战和关心他人。读书是一种成长和快乐的过程,它塑造了我成为一个更有趣、更有见识和更富有智慧的人。我希望未来的孩子们也能在童年时期享受阅读的乐趣,并从中汲取智慧和快乐成长。
体验是一种在感受之后的书写,主要用来记录你的思想和感受。它是一种在阅读和学习实践之后的感觉写作。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
第一篇:读《童年》初中生感想和体会
我读了高尔基的《童年》之后,心情久久不能平静。
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待。外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。
我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,未来是属于光明的。其中,外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那一家子蠢货的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”
只要还对光明充满希望,那么,这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落!
不要对任何不堪的现实失去信心,难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但请你相信,黑暗过去之后,太阳总会出来!
第二篇:读《童年》初中生感想和体会
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
第三篇:读《童年》初中生感想和体会
童年是五彩缤纷的,童年是绚丽多姿的,童年是一个百花齐放、莺歌燕舞的季节。所以我们要珍惜童年,让它变得充实起来,让它变得更有意义,让它变成一个美丽的世界。我们的童年时多么美好,但是前苏联文学家高尔基的童年却是痛苦地。
这本书主要讲了阿廖沙在他三岁时就丧失父亲,从此失去了父爱就跟着母亲和外婆到了外祖父家,外祖父家开了一个小染房。从此,他的黑暗生活就此开始。外祖父脾气十分暴躁,经常打外婆和他,是他幼小的心灵走向了阴影。我一直以为他的外祖父不慈祥,很凶狠。但外祖父也有慈祥的一面,比如书上的一段话,外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的生活,他的话语沉重,滔滔不绝。他讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然成了大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑。自从我读完这句话后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。
读完了这本书,我不禁想起了自己。当年的高尔基已经走上了独自生活的道路时,但是在我们这个年龄时,我们无论做什么事,都依赖着自己的母亲、父亲。在父母心中,我们是他们的掌上明珠、心肝宝贝。它们事事唯护我们,为我们排忧解难。读了这本书我们是应该反思一下了。
所以我们要珍惜童年,不让他白白流失,在生活、学习中多思考,有独立性。
第四篇:读《童年》初中生感想和体会
我读了高尔基的《童年》之后,心情久久不能平静。
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待。外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。
我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,未来是属于光明的。其中,外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那一家子蠢货的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”
只要还对光明充满希望,那么,这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落!
不要对任何不堪的现实失去信心,难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但请你相信,黑暗过去之后,太阳总会出来!
第五篇:读《童年》初中生感想和体会
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
第六篇:读《童年》初中生感想和体会
童年是五彩缤纷的,童年是绚丽多姿的,童年是一个百花齐放、莺歌燕舞的季节。所以我们要珍惜童年,让它变得充实起来,让它变得更有意义,让它变成一个美丽的世界。我们的童年时多么美好,但是前苏联文学家高尔基的童年却是痛苦地。
这本书主要讲了阿廖沙在他三岁时就丧失父亲,从此失去了父爱就跟着母亲和外婆到了外祖父家,外祖父家开了一个小染房。从此,他的黑暗生活就此开始。外祖父脾气十分暴躁,经常打外婆和他,是他幼小的心灵走向了阴影。我一直以为他的外祖父不慈祥,很凶狠。但外祖父也有慈祥的一面,比如书上的一段话,外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的生活,他的话语沉重,滔滔不绝。他讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然成了大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑。自从我读完这句话后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。
读完了这本书,我不禁想起了自己。当年的高尔基已经走上了独自生活的道路时,但是在我们这个年龄时,我们无论做什么事,都依赖着自己的母亲、父亲。在父母心中,我们是他们的掌上明珠、心肝宝贝。它们事事唯护我们,为我们排忧解难。读了这本书我们是应该反思一下了。
所以我们要珍惜童年,不让他白白流失,在生活、学习中多思考,有独立性。
回忆童年的美好瞬间是每个人都会经历的一种情感体验。无论是那纯真的笑容、那无忧无虑的时光,还是那些意想不到的冒险,都使我终生难忘。我第集回忆童年,让我重新感受到了那些似隔世一样的记忆,也使我对自己的成长有了新的体会。
首先,回忆童年的美好瞬间让我感受到了最初的纯真和善良。小时候的我总是天真无邪,无忧无虑地与人交往。我记得每当我遇到困难时,会有一位老师默默在背后支持我,让我明白了友谊的可贵。在这个世界上,我们都是一家人,互相关心、互助互爱是最重要的。童年的我也能够感受到亲人之间的真诚和善良,每次家庭聚餐时,我们欢声笑语,共度美好时光,这些都让我明白到了家人间的宝贵情感。
其次,回忆童年的美好瞬间让我明白了成长的重要性。童年是一个无忧无虑的时光,但也是学习和成长的重要时期。小时候,我总是追逐梦想,怀揣着种种想法。有一次,我模仿科学家的装扮做了一个发明实验,虽然最后失败了,但是这个过程让我明白了失败的意义,也让我认识到真正的学习是需要不断尝试和努力的。这个童年的瞬间让我变得更勇敢,更有责任感,也为我的未来奠定了基础。
第三,回忆童年的美好瞬间让我感到了家庭的温暖和幸福。无论是过年时大家欢聚一堂,还是放学回家与父母共进晚餐,家庭总是给我最温暖和安心的感觉。记得小时候,每当我感到难过或失望时,妈妈总是会陪伴着我,给予我温暖的拥抱和鼓励。家庭的陪伴和关爱,无疑是童年美好瞬间的一部分,也使我成长为一个有爱心、有担当的人。
第四,回忆童年的美好瞬间让我明白了友谊的珍贵。小时候的我总是有着一些朋友。我们一起上学、一起玩耍、一起分享喜怒哀乐。在和朋友们相处的过程中,我学到了分享和合作,学会了互相帮助和支持。童年的朋友给了我无尽的欢笑,也给了我无数美好的回忆。即使我们长大后逐渐背离,但在记忆中,他们一直是我心中最亲近的朋友。
最后,回忆童年的美好瞬间让我对未来充满期待。童年的美好时光仿佛是永恒的,但我们都会长大,走向成年。回忆童年让我回想起了那些幸福的瞬间,也让我对未来有了更多的期待和抱负。童年是成长的阶段,但也是最纯真的时光。我希望未来能够保留着一颗童心,依然相信奇迹,追逐梦想,去创造更多的美好瞬间。
回忆童年的美好瞬间,是我人生中的宝藏。在这些闪闪发光的回忆中,我看到了自己的成长与变化,也明白了那些幸福的来源。童年是幸福的,也是宝贵的。我将永远珍藏这些美好的瞬间,让它们成为我的动力和支持。通过这次回忆童年的体验,我深深地明白了这份生活的价值和意义,也看到了我未来的美好。
在公司的角度思考问题,服务公司、服务员工,来到了财政局以后,我开始学着领会上级文件和领导批示精神,站在更高的层面思考问题,更加注意自身的言行和举止,以认真、热诚的态度去服务基层,体现一位机关办事人员的良好风貌。三是学习到区(局)机关的办事流程,认识了新的朋友,对我以后的工作、学习、生活带来很大的帮助。
2、主要不足。挂职锻炼的一年,我在思想觉悟和工作能力上提高较大,但是与领导、同事们对我的要求和期望相比,我还存在许多不足。一是学习得多,实践得少。挂职锻炼期间学习到一些财政方面的业务知识,但都不够深入,做的工作还不够多,不能很好的将知识有效地运用到工作中去。二是思考得多,总结得少。“思考行动总结修正”这四个步骤是一个人不断提升完善的过程,在工作中,我善于思考,勤于行动,却疏于总结,未能将经历很好转换为经验。三是执行得多,创新得少。挂职锻炼期间,我对领导交给的各项工作都能够圆满完成,但是在工作中的独立性、开拓性还不够。许多工作放不开手脚,求稳有余,闯劲不足。所以,在今后工作中我要多学习、多实践、多总结、多创新,让自己更快的成长。
3、意见建议。我认为挂职锻炼是一种很好的培养青年干部的方法,是青年干部“充电”、“加油”的好机会,我希望这种方式能够一直持续下去,让更多的青年通过挂职得到锻炼和成长。同时也希望区(局)领导能为挂职锻炼的青年干部门创建一个沟通交流的平台,有助于大家共商、共勉、同进步,充分发挥挂职锻炼的效能。
总之,这次挂职锻炼让我收获很大,不仅增强了大局意识、服务意识,而且在政治思想素质、组织协调能力、宏观思维能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我将以对工作、对生活高度负责的精神,一如既往地严格要求自己,立足岗位,脚踏实地,做一名对公司发展有用之人。
《童年》是前苏联作家马克西姆·米德写的高尔基是第一部以自己的经历为基础的自传体小说三部曲。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
第一篇:《童年》品鉴体会与感想2022年
今天,老师建议我们读一本书——《童年》,我便按照老师的建议去读。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我,幼年丧父,跟随欲绝的母亲和慈祥的外祖母到破产的外祖父家,可他并未过上好日子,却在这里经常挨暴戾的外祖父毒打。这之后他又遇到了他的两位舅舅、伊凡等,并发生了种种不幸的事,这些事往往还从我眼前浮过,让我为他的遭遇所感叹。
合上书,闭上眼细细再一次品味人物之间的各种情感及童年时的那份悲痛。现在,我也想把这本书推荐给你——《童年》。
第二篇:《童年》品鉴体会与感想2022年
在寒假期间,我在空闲的日子里,有幸拜读了高尔基的小说《童年》。
马克西姆·高尔基的《童年》举世闻名,是高尔基的重要代表作。小说描写的是小阿廖沙在父亲死后,随母亲来到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的,三岁丧父后,跟随母亲来到外祖母家。他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美的童话故事的熏陶。同时,也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而发生的争吵、打架、以及在生活索事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨,已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。十一岁,阿廖沙母亲去世,外祖父也破了产,他无法继续过寄人篱下的生活,便走上社会,独立谋生。他曾当过鞋店里的伙计,轮船上的洗碗工人。无论在哪儿,他都不仅担作文负着一个孩童难以胜任的苦役般的劳动,而且受尽屈辱,饱尝辛酸。
读完这本书,我思绪万千。我想:阿廖沙跟我们相比,我们多幸福。一个个被父母庞着,一个个都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在宽敞的教室里,听着老师讲课。现在我们还用上了电子白板,上课学习再也不是一件无聊的事情了。放学回家,妈妈已经做好了饭,每顿不是有鱼,就是有肉,都是我爱吃的。每到换季时,妈妈还会给我买漂亮的衣服。放假时,爸爸还会开着我们自己的小汽车拉着我们全家四处游玩。真的是你想要什么就有什么,想吃什么就可以吃什么,想玩什么就可以玩什么。和高尔基相比,我们真幸福,所以我们要更加珍惜现在的幸福生活,努力学习!如果我们不努力,就对不起老师和父母对我们的关心、爱护!
第三篇:《童年》品鉴体会与感想2022年
在寒假期间,我在空闲的日子里,有幸拜读了高尔基的小说《童年》。
马克西姆·高尔基的《童年》举世闻名,是高尔基的重要代表作。小说描写的是小阿廖沙在父亲死后,随母亲来到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的,三岁丧父后,跟随母亲来到外祖母家。他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美的童话故事的熏陶。同时,也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而发生的争吵、打架、以及在生活索事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨,已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。十一岁,阿廖沙母亲去世,外祖父也破了产,他无法继续过寄人篱下的生活,便走上社会,独立谋生。他曾当过鞋店里的伙计,轮船上的洗碗工人。无论在哪儿,他都不仅担作文负着一个孩童难以胜任的苦役般的劳动,而且受尽屈辱,饱尝辛酸。
读完这本书,我思绪万千。我想:阿廖沙跟我们相比,我们多幸福。一个个被父母庞着,一个个都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在宽敞的教室里,听着老师讲课。现在我们还用上了电子白板,上课学习再也不是一件无聊的事情了。放学回家,妈妈已经做好了饭,每顿不是有鱼,就是有肉,都是我爱吃的。每到换季时,妈妈还会给我买漂亮的衣服。放假时,爸爸还会开着我们自己的小汽车拉着我们全家四处游玩。真的是你想要什么就有什么,想吃什么就可以吃什么,想玩什么就可以玩什么。和高尔基相比,我们真幸福,所以我们要更加珍惜现在的幸福生活,努力学习!如果我们不努力,就对不起老师和父母对我们的关心、爱护!
第四篇:《童年》品鉴体会与感想2022年
最近,我读了高尔基的《童年》。这是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三岁到十岁这一时期的童年生活。阿廖沙自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。
外祖父暴力、贪婪、霸道,他掌管着家里的一切,阿廖沙时常因为犯错而被痛打这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。他的两个舅舅因为钱财而互相残杀,雅可夫舅舅还因为生气而把自己的妻子连头带脚的兜住打死了,这可见当时的女人是多么的不起眼。米哈伊尔舅舅把大十字架放到小茨冈,导致他背负过重摔死了。高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。
有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”当时的社会多么黑暗,而这黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里,可是每个人的黑暗中还是有一丝丝的阳光,他的外祖母就是他的阳光,她用她那圣母般的行动感化了阿廖沙,让他明白他的童年还有开心的记忆。
这个故事描述的家庭:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,而她的外祖母胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让阿廖沙感觉到自己的存在,她经常给阿廖沙讲神话故事让他了解更多的事情也为了他长大后不做一个心里阴暗的人。
读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活。我想,高尔基要告诉我们的是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂,让我们永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!
第五篇:《童年》品鉴体会与感想2022年
最近,我读了高尔基的《童年》。这是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三岁到十岁这一时期的童年生活。阿廖沙自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。
外祖父暴力、贪婪、霸道,他掌管着家里的一切,阿廖沙时常因为犯错而被痛打这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。他的两个舅舅因为钱财而互相残杀,雅可夫舅舅还因为生气而把自己的妻子连头带脚的兜住打死了,这可见当时的女人是多么的不起眼。米哈伊尔舅舅把大十字架放到小茨冈,导致他背负过重摔死了。高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。
有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”当时的社会多么黑暗,而这黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里,可是每个人的黑暗中还是有一丝丝的阳光,他的外祖母就是他的阳光,她用她那圣母般的行动感化了阿廖沙,让他明白他的童年还有开心的记忆。
这个故事描述的家庭:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,而她的外祖母胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让阿廖沙感觉到自己的存在,她经常给阿廖沙讲神话故事让他了解更多的事情也为了他长大后不做一个心里阴暗的人。
读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活。我想,高尔基要告诉我们的是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂,让我们永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!
第六篇:《童年》品鉴体会与感想2022年
今天,老师建议我们读一本书——《童年》,我便按照老师的建议去读。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我,幼年丧父,跟随欲绝的母亲和慈祥的外祖母到破产的外祖父家,可他并未过上好日子,却在这里经常挨暴戾的外祖父毒打。这之后他又遇到了他的两位舅舅、伊凡等,并发生了种种不幸的事,这些事往往还从我眼前浮过,让我为他的遭遇所感叹。
合上书,闭上眼细细再一次品味人物之间的各种情感及童年时的那份悲痛。现在,我也想把这本书推荐给你——《童年》。
回忆童年(一)
童年是人生中最美好的时光,是每个人都会时常回忆的珍贵记忆。回忆童年第一集,我被时间的浪潮带回了曾经的往事,一时间感慨万千。在回忆童年的过程中,我体会到了童年的纯真、童年的快乐和童年的成长。
在回忆童年的过程中,我最深刻地感受到的是童年的纯真。童年是一个没有忧愁和压力的时代,是天真无邪的年纪。记得小时候,我总是充满好奇心,对于周围的一切都充满了热情和探索的欲望。每一个细节、每一处景物都给我带来了无尽的快乐和乐趣。我可以毫无顾忌地奔跑在田野间,嬉戏在水中,放飞属于自己的风筝。那时的我,没有功利心,没有疑虑,只有单纯真诚的心,对世界充满了信任和善意。
另外,在回忆童年的过程中,我也深刻地感受到了童年的快乐。童年是一个无尽快乐的时代,是每一次成功和每一次发现都能给人带来巨大满足感的时候。小时候,我非常喜欢和好友们一起玩耍,一起探索未知的世界。我们会一起搭树屋,在树梢上欢快地嬉戏,仿佛进入了一个完全属于我们自己的王国。我们也会一起躲猫猫,追逐捉迷藏,那种纯真的快乐无法用言语表达。在童年的快乐中,我感受到了友谊的温暖,也结下了一生的朋友。
除此之外,童年也是成长的时候。回忆童年的过程中,我看到了自己从一个幼稚的小孩一点点长大的过程。小时候,我经常因为任性和父母争吵,无法理解他们为什么不让我为所欲为。但随着时间的推移,我逐渐明白了父母的用心,明白了他们的教诲对我成长的重要性。我开始学会独立思考,学会接受自己的错误,并且从中汲取经验教训。这些成长的经历让我更加坚强和成熟,也为我未来的发展打下了坚实的基础。
回忆童年第一集,让我重新认识了自己的童年时光。童年的纯真、童年的快乐和童年的成长都让我深受感动。童年是我一生中最为珍贵的财富,是我一生中最为美好的记忆。也许,时间会带走一切,但童年的记忆却永远留在我的心底。这些回忆让我更加珍惜眼前拥有的一切,也让我明白,只有保持一颗纯真、快乐和成长的心,才能真正活出童年最美好的精神。
本着提升专业课教师综合素质的初衷,在校教师发展中心的安排下,20__年1月,我来到了西安市仓正建筑装饰有限公司进行为期一个月的挂职锻炼。一个月的时间很短,但是让我对景观设计方面及工程材料方面的工作有更深的认识与学习,同时,更对自己的专业有了进一步的探索。感触最深的当属理论与实践相结合的重要性及实现这一目标的不易之处。
一、主动适应,全身心投入挂职锻炼工作
挂职锻炼,出发点就是使教师多一些公司实际工程的线工作和相关岗位实践锻炼的经历,解决课堂上理论与实践相结合的欠缺。同时,做为一名艺术类教环境景观设计教师,来到工程公司挂职锻炼,也可以为将来学生的就业寻找合作单位。
在学校领导的嘱托和要求下,我带着责任和任务来到仓正公司,我深知,挂职锻炼不仅是来参观,更是对我的一种锤炼!决不能辜负学校对我的信任和期待在这期间我必须遵循以下原则:
1、严于律己,彰显形象。
作为到煤炭企业挂职锻炼的教师,我代表着西安培华学院的教师的形象,在工作、生活、学习的各个方面做出表率,高标准、严要求,带头遵守纪律、带头执行制度,始终保持健康向上的精神状态,彰显良好教师形象。
2、加强交流,促进发展。
挂职锻炼不仅仅是要求对我个人工作能力有所提高,同时,我还要加强培华学院和校外学生实习企业之间的各种交流,聆听企业对学校培养人才的需求,工作的建议,把理论知识与工程实践结合起来,达到共同促进学生专业方向发展的目地。
二、面对新形势新挑战,进一步提升自我,超越自我
通过这一阶段的锻炼学习,我发现了自身存在着对于书本理论扎实但是实际工程经验缺乏的问题,作为实用艺术类专业,我们教授学生的是技术,不但要求教师有高的学历,同时还要求教师能够直接参与项目的设计规划,实地考察,以及材料使用,更重要的是项目进度的监督监管以及预算的懂得和掌握,这些是在书本上无法实践的内容,需要我们实地的去考察,待在工地上一个星期,学习到的知识是看几本书都学习不到的。这次是挂职在仓正公司,正好接触了幼儿园的设计,从最初的主题设定到楼体外立面设计以及院子内的幼儿玩耍区还有功能教室,卫生间以及沙土区,种植区,娱乐区和水体区等等,亲自体会了设计的乐趣,最重要的是与甲方的沟通,设计是需要知识与经验积累的,但是与甲方沟通还需要人与人的沟通和交流,揣摩对方的需求及心理是一件非常重要的事情,这个需要长期的合作及练习。
在这短短的一个月的时间里,我只参与了两个项目的设计,还在工地呆了一个星期,这个冬季特别的冷,工地的条件和环境可想而知,到处尘土飞扬,到处寒冷,材料需要搬运,物件需要安装,走了黑咕隆咚的楼体,也用寒冷刺骨的水洗了手,但是我依然觉得待在工地里学习到的知识让我充满热情充满鼓舞,这个假期的收获真是很大啊。
以后我会更积极的参加企业的挂职实践锻炼,这对于艺术类教师来说真是非常好的一件事。
童年是每个人生命中最美好的时光,它充满了纯真、无忧无虑的回忆。而我在《童年的回忆第集》这本书中再次回味着那些曾经的点滴,不禁唤起了我对童年的思考和感悟。在这本书中,作者熟练运用了细腻的描写和鲜明的对比,让我重新审视了童年的价值,让我对成长的过程有了更深刻的体会。
首先,《童年的回忆第集》通过一系列生动的故事描写,展现了童年时期常常被人忽视的小事。在书中,作者细致地描述了童年时期与小伙伴们一起玩耍、探险的场景,让我回忆起了那个时候一起追逐蝴蝶、寻找秘密基地的美好时光。这些简单而纯粹的乐趣成为我成长中的重要组成部分,让我明白了真正的幸福就在于这些看似微小的事情中。
其次,《童年的回忆第集》通过对父母的真实描写,展现了童年时期与家人之间的亲密关系。在书中,作者描述了母亲温柔的怀抱、父亲严厉的教诲,让我深刻感受到了亲情的无私和珍贵。童年时期的我常常以为这种亲情是理所当然的,但通过这本书的阅读,我意识到真正的父母爱是无私奉献的,值得我们倍加珍惜。
第三,《童年的回忆第集》通过对成长过程的思考,揭示了童年时期的成长不仅仅是身体的长高,更包含着心理和思想的成熟。在书中,作者通过描写自己在船上大海的经历和与动物亲近的故事,让我明白了成长意味着不断面对挑战和克服困难,同时也意味着对世界有更深入的认识和了解。
第四,《童年的回忆第集》通过对童年时期的憧憬和幻想的描绘,解释了童年时期充满了对未来的美好期待。在书中,作者描述了童年时期对未来职业、梦想的无限遐想,让我回忆起了小时候希望成为的职业和心中美丽的幻想。这些童年时期的憧憬和幻想,或许在现实中无法实现,但它们却启迪了我们追求自己理想的力量和勇气。
最后,《童年的回忆第集》通过对成长过程的回忆和思考,提醒了我不要忘记童年时期的价值,同时也为我找到了重新理解童年的方法。通过这本书的阅读,我明白了童年是成长的起点,它记录了我潜在的才能和无与伦比的创造力。它是我成为更好更强大的自己的基石,是我无尽回忆的来源,也是我心灵深处的避风港。
总而言之,《童年的回忆第集》这本书通过生动的描写和深入的思考,让我重新审视了童年的价值和意义。它提醒了我价值童年的快乐、亲情和成长,同时也为我找到了重新理解童年的方法。童年曾经是我生命中最重要的光阴,它让我学会了快乐,让我感受到了亲情和爱,也让我明白了成长的意义。通过这本书的阅读,我更加坚信童年是无价的,是我人生旅程中最美好的回忆。
精选童年回忆的感想体会大全(16篇)
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