专注是指将全部注意力和精力集中在某个任务或目标上。一个好的总结应该能够体现出我们的思考和反思过程，展示出我们的成长和进步。总结是一种对过去经验的梳理和归纳，以下是小编为大家整理的一些总结范文，供参考。

着装礼仪实训心得篇一

近期，我们参加了教师礼仪的培训讲座，讲座由_老师主讲，_老师不仅以幽默诙谐的语言、生动形象的图片对教师礼仪做了详细的解读，而且她还现场示范，并与台下的新教师们良性互动，我们一起跟着_老师进行站姿、坐姿等的实际操作，对教师礼仪有了更深刻的理解与体会。

作为教师就要在人品学问等各方面做别人学习的榜样。因此，教师应有教师的风度，要树立教师的光辉形象，给学生做好表率。我们必须要规范自己的言行举止，注重教师的个人礼仪，树教师形象，展人格魅力。

首先，形象是一个人综合素质的最初展示，良好的仪表形象对一名教师来说，是一种修养，一种文化，也是一种精神文明的体现。形象礼仪的外在表现最直接的莫过于服饰，服饰可以展示个性、扬长避短、反映精神面貌。身为教师，职业的特点具有明显的特殊性，在衣着服饰上就不能随心所欲，不加选择，必须衣着得体，没有奇装异服。因为教师的衣着对于学生是无声的教育，能在潜移默化中使学生得到良好的教益。我们的衣着品味，价值取向，服装风格，服饰特点，整洁程度无不体现着我们的文化品位，生活态度，生活习惯和个人修养。我们的着装必须符合教师的角色特点，要根据我们自身的形象条件来搭配服饰，要求美观得体，整洁卫生，体现出教师的良好形象。

其次，在举止方面，教师行为举止最基本的要求是稳重，稳重就是举止得体、庄重潇洒、不卑不亢、落落大方。坐、站、行都要有可供学生效仿的好的举止，坐有坐样，站有站样，体态活泼而不失端庄。教师要特别注意举止不可轻浮，说笑不能放肆，作风不可散漫，行为不可粗俗，要善于控制自己的情绪，不可装腔作势，大发威严，无论在任何情况和场合下，都应沉着、冷静、谨慎、有条不紊，从容不迫。以庄重的举止、大方的体态给学生以严肃、稳重、亲切的精神威慑力，提高身教的效果，给学生一个美好的形象，取得学生的敬重和爱戴。在与学生交流时，教师要与学生保持适当的距离，尽量避免给学生造成不必要的心理压力;对于不善于发言或比较胆怯的学生，教师要恰到好处的点头，这种动作能让学生增强信心。

再者，良好的沟通从微笑开始，接待家长和孩子时，面带微笑，以自信、真诚、友善的态度接待他们，让他们体会老师对工作的热情以及对孩子的爱。亲切、温馨的微笑，能和不同文化背景的人缩小彼此间的心理距离，能创造出交流和沟通的良好氛围。教师的微笑是重要的教育资源和教育力量，教师是一份需要发挥微笑魅力的工作。教师每天必须面对的是一个个向往未来与憧憬的学生，其一言一行对学生都是潜移默化的教育。微笑是教师永恒的主题，是教师永恒的魅力，微笑更是教师最美的语言。因此，常让微笑洋溢在脸上吧。

我们是幼儿教师，面对的是一群天真活泼的孩子们，我们的一言一行、一举一动都可能成为他们模仿的对象，所以我们必须注重对教师形象的自我塑造，言行举止都吻合教师的身份，展现教师的规范礼仪，树立良好的榜样。

着装礼仪培训心得4

着装礼仪实训心得篇二

我们_届的新教师聚集在区教师进修学院会议厅，有幸聆听到了由上海师范大学历史系范教授举办得关于“教师礼仪”的讲座。整个讲座内容主要分为三大块：教师学礼仪的重要性、教师个人形象、教师职业礼仪。

其中，教师的职业礼仪部分给了我较深刻的触动。教师作为一份特殊的职业，也有着其特殊的职业礼仪，主要有：

(1)、表情礼仪。_微笑：是善良、友好、赞美的表示，能迅速缩小彼此间心理距离，创造出沟通得良好氛围。“smile，smile，smile等于成功，”_目光：教师的眼睛是重要的教学“工具”之一。孩子希望得到老师的目光是：慈爱、鼓励、祥和和期待;不喜欢看到老师的目光是：瞪眼、盯视、责怪、蔑视和斜视。

(2)、语言礼仪。教师语言不仅体现了她个人的修养和素质，也是进行教学的一种重要手段。语言的礼貌与否直接关系到孩子学习的效果如何。而在教师语言礼仪中提到了：教师的音量要适中，称谓要得当;语言要简洁，表达要准确;温文而雅，持重沉稳;切忌不要偏激、炫耀、挖苦、谩骂和清高。

(3)、手势礼仪。教师的手势礼仪要幅度恰当，自然亲切，适量适时，简洁准确。

(4)、师生礼仪。与孩子交谈时要提前通知，热情迎候，神情专注，语言简洁，注意场合，耐心倾听和适当反馈。禁忌随意打断，讽刺挖苦，长篇鸿论，居高临下。

(5)、与家长沟通的礼仪。又包括家长会礼仪、家访礼仪和电话礼仪。教师在和家长的沟通中要做到问候先行、语气友善、语言简洁，平等协商。

我们都知道教师给人的第一印象，并不来自他的文凭和教学水平，而是他的仪表，作为家长了解学校的一个窗口，作为孩子学习模仿的一个重要对象，因此教师的礼仪非常重要。一句话、一个表情甚至一个手势在孩子的心中都是一个信号。

对照着审视自己在为人师的这3个月中，真不敢说自己是个有礼貌的老师。因为试图控制班级30几个孩子的声音，我曾大声呵斥过;因为忙于照顾区角的孩子，我没有正视和我打招呼的孩子双眼;也因为报有“要树立老师的威信，要对孩子严肃些的想法”，我忽视了对孩子们的微笑。非常庆幸的是，今天范教授的一番话，点醒了我：不要忘了对待孩子也要注意礼貌。老师和孩子之间的礼貌平等交往，这是让孩子学习礼仪的途径，也是尊重孩子、让孩子喜欢老师的重要前提。听完讲座，我在心中暗暗下定决心，从今天开始，我要对孩子保持微笑，要做孩子们心中最可爱的老师、最有礼貌的老师也是他们最喜欢的老师。

礼仪培训感悟

着装礼仪实训心得篇三

职场交往是讲究规则的，即所谓的没有规矩不成方圆。比如自己的衣着服饰，在工作时不是自己喜欢什么就穿什么，个人衣着服饰应符合自己的工作与职位，能够给人以美感。

学习职场礼仪我认为首先应当让每一个人了解学习职场礼仪的必要性，在现实工作当中，很多人对职场礼仪不重视，认为是一些表面的东西，是做给别人看的。但正是这些表面的东西才真正体现了我们的素质和教养，所谓的内行看门道，外行看热闹，你受过哪样的教育，上过哪些场合是一眼能够看出来的。在与人交往的过程中，能否给人留下良好的印象，树立自己良好的形象，更好地与人交往都是离不开礼仪的。学习职场礼仪能够从中得到一些交往艺术，能够更好地与人沟通，知已知彼，才能百战百胜。

因此，不光是这些礼仪，还有生活中的其他细节都应留意，也要学会设身处地地为他人想想。这就是这次礼仪培训我的所得，通过这次职场礼仪学习，我才明白在原来的平时工作中我们有很多地方都做得不是很好，从小小的电话，短信用语，鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时工作中接电话是否在铃响了三遍时接听，是否先报自己的姓名部门以及工作单位，还有我们是否做到了语调热情，大方自然，声量适中表达清楚，简明扼要，文明礼貌。鞠躬礼是否标准、文明用语声音大小是否适中、面部是否有表情等常见问题我们好像都没有多加注意。所以，我们应该加强礼仪方面的学习，还要做到学以致用。

提升个人的素养，不仅是员工素质的竞争，它还有助于维护企业的形象。在商务交往中个人代表整体，个人形象代表企业的形象，个人的所作所为决定了他人对本企业看法。所以说，它是企业形象的竞争，教养体现细节，细节展示素质。

本次礼仪学习开拓我的视野，让我受益匪浅。所以，我觉的我们在平时的工作中应真正的做到“注重细节，追求完美”。

8月1日下午，由公司领导组织、公司员工积极参与学习的商务礼仪培训在我公司举行。此次培训对于公司员工以后的工作和生活有着至关重要的作用。

中国自古以来就是礼仪之邦。衣食足而知礼仪。礼仪就在我们身边，对每个人来讲都是很重要的。那么，什么是礼仪呢?金教授认为，礼仪就是前人定的规矩、家法和行规，做人的规则。“礼由心生”，一个具有良好文明意识的现代人，礼是必备的基本教养，必须表里如一。“文明礼貌服务，怎么对待别人?那就要做到‘待客三声’――来有迎声、问有答声、去有送声。不仅要形式美而且要心灵美。”这些给我们的启示是，良好的礼仪可以赢得陌生人的友善，赢得朋友的关心，赢得同事的尊重。礼仪是一个人综合素质的体现，是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美，更代表一种深刻的道德指引。

商务礼仪看似虚无抽象，其实包含在我们每一天的工作中。作为一名工作在服务岗位的员工，每天都会接触一些不同层次、不同修养的人，这些人都是我的客户，他们就是我在商务交往中的对象。对照自已在为客户服务中的一言一行，我感觉有很多地方都还有待改进。对待客户，既要坚持公司的原则，维护公司的利益，同时也要从客户的角度着想，灵活地处理一些无关原则的小事、琐事，尽可能地为客户提供细致周到的服务，同形形色色的客户处理好关系。

得体的商务礼仪，体现的是一个人道德修养、一个企业的企业文化。人都是平等的，既要尊重自己，同时也要尊重他人。尊重上级是一种天职，尊重下级是一种美德，尊重客户是一种常识，尊重同事是一种本分，尊重所有人是一种教养。而尊重他人是要讲究一定方法和原则的，要善于表达对他人的敬意和友好，为他人所接受，形成互动，否则就可能造成不必要的误会。总的来说，我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自己的气质修养，赢得尊重，便是自己生活和事业成功的基矗所以，如果公司每一名员工都能学会尊重他人，包容他人，同时时时注意自己的说话方式、仪容仪表，以乐观积极的形象去迎接生活的每一天，那么我们不仅能提升自我形象，实现自己的人生价值，还能充分提升公司企业形象，创建健康向上的企业文化，促进公司和谐发展。

7月2日，我参加了公司举办的职业礼仪培训班，授课人为化工职业学院的'李锦枫老师。李老师诙谐幽默的语言和深入浅出的讲解使我对职业礼仪有了更深的认识。

泱泱华夏，有着五千年的历史和文明，素称礼仪之邦。中国历来都非常重视礼仪教育，自周朝就出现了《周礼》、春秋时期伟大圣人孔子更是对礼仪的集大成者，进入封建社会后礼仪依旧非常重要，中央行政机构设有吏、户、礼、兵、刑、工六部，礼部就占其一。进入现代社会，在当今市场经济的条件下，经济飞速发展，商务往来变得越来越频繁，职场礼仪在企业的商务活动和对外交流中显得尤为重要，因此我们必须要掌握一定的职场礼仪。所谓：“人无礼则不立，事无礼则不成”。在职场中，礼节、礼貌都是人际关系的“润滑剂”，能够非常有效地减少人与人之间的摩擦，如：与同事们和谐相处也是需要讲礼仪的，文雅、宽厚能使人加深友情，增加好感，与同事沟通必须注重言语礼仪，可以营造一个和睦、友好的人际环境。如果同事之间关系融洽和谐，每天上班就会感到心情愉快，有利于工作的顺利进行，从而促进事业的发展。职场礼仪在工作中最大限度的避免人际冲突，使人际交往成为一件非常愉快的事情。良好职场礼节能营造良好的交往氛围，为企业的合作奠定良好的基础;相反#fromend#的话，可能会给企业造成不良的影响和带来巨大的损失，双方的业务很可能会毁在小小的职场礼仪细节之处。

着装礼仪实训心得篇四

近期，我参加了一次关于着装礼仪的培训课程，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在培训课程中，我们学习了职场着装、正式场合着装、商务接待等方面的礼仪规范，通过实践和演练，我深刻认识到着装礼仪在人际交往和职业发展中的重要性。以下是我对于培训着装礼仪的一些心得和体会。

首先，着装礼仪是一个人形象的重要组成部分。培训课程中，我们了解到职业着装对于形象的塑造有着不可忽视的作用。在工作场合，得体的衣着可以给他人一个良好的第一印象，从而为自己赢得更多的机会和认可。穿着整洁、干净的衣物，注意仪表端庄和言谈举止得体，都是树立自己形象的重要手段。通过合适的着装和仪态，我们可以表达自己的自信和专业性，踏实地推进我们的事业发展。

其次，着装礼仪是一种尊重他人的表达方式。不同场合有不同的着装要求，我们必须根据环境和场合的要求来选择合适的服装和装束。在重要的商务场合，正式的西装领带是的标志，穿着得体，衣冠楚楚。而在日常工作中，我们可以灵活运用，根据工作的性质和要求穿着合适的衣物。尊重他人的要求和期望，是展示我们真诚、友善、专业的基本礼仪表达。

再次，着装礼仪是一种自我管理的方式。在培训课程中，我们学会了如何根据自己的喜好和特点来选择合适的衣物。了解自己的身材和肤色，发挥自己的优点，避免自己的缺点，是正确使用着装礼仪的前提。同时，我们也要关注自己的穿着仪态，修身齐家治国平天下的古训，体现了个人修养与着装的稳固关联。通过培训，我逐渐形成了一种自我管理的意识，明确了着装礼仪对于个人形象和职业发展的重要性。

此外，培训课程还教会了我如何根据职业要求和不同场合来灵活选择适合自己的服装。在商务接待方面，我们学习了如何在不同文化背景和礼俗习惯的场合下，选择合适的穿着和举止。同时，我也认识到，不同行业和职业对于着装礼仪的要求有所不同。在IT行业，我可以更注重个性和创意，而在银行和金融领域，我应该更注重正式规范。

最后，通过这次培训课程的学习，我意识到着装礼仪是一种综合素质的体现。只有在正式和合适的着装礼仪下，我们才能更好地展示自己的价值和能力。着装礼仪的培训，让我深刻认识到个人形象对于人际交往和职业发展的重要性。只有我们不断学习和提高自己的着装礼仪水平，才能真正赢得他人的信任和尊重。因此，着装礼仪对于个人发展和职业成功都至关重要，我们需要给予足够的重视和关注。

总之，通过这次培训着装礼仪的经历，我获得了许多宝贵的体会和心得。着装礼仪不仅是展示个人形象和自我管理能力的一种方式，更是一种尊重他人和促进人际交往的重要举措。我将牢记着装礼仪的重要性，不断提高自己的形象修养和职场素养，为自己的职业发展打下坚实的基础。

着装礼仪实训心得篇五

通过这次礼仪培训，我恍然大悟，原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位，我们平时忽略的这些小问题其实带给公司的负面影响是十分大的。从小小的握手礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时工作中的指引手势不标准、文明用语声音太小动作机械面部木然等常见问题我们好象都没有多加注意。窗口工作是一扇亮丽的窗口，从接人待物到一颦一笑，都影响着整个公司的整体形象，试想当客户来到我们的窗口，看见一个精神不振、吐词不清、面无表情的员工时会是什么的感觉，相信他们也不会有愉快的心情，甚至会产生厌恶感。而我们公司的服务宗旨是什么呢?——“优质服务，顾客满意”，可我们的服务态度却带给客户的是一种疲倦、无奈的感觉，这不是违背了我们的服务宗旨吗？服务礼仪，看似简单，它是服务人员在与客户接触或提供服务过程中应遵守的交往艺术，是一门学问。我们对客人要真心实意，如果我们像机器人般机械木然地动作，客户体会不到我们服务的真诚和热情。所以提供优质服务我们要做到以下几点：

1、践行首问负责制：客户来访时，被询问的人员即为首问责任人。要求首问责任人对客户提出的问题或要求，无论是否是自己职责范围内的事，都要给客户一个满意的答复；对非自己职责范围内的事，首问责任人也要热情接待，并根据客户来访事由，负责引导到相应部门，让客户能方便、快捷地找到经办人员并及时办事。

2、淡妆上班：不修边幅的粗线条会让人看起来好像昏昏欲睡毫无神采，而过度渲染的妆容则会让大家过分关注你的外表而忽略了本身的工作能力，淡妆能表现出女性独有的天然丽质，焕发风韵，增添魅力。并能唤起女性心理和生理上的潜在活力，增强自信心，使人精神焕发，还有助于消除疲劳，延缓衰老，让人看上去干练又不缺乏亲和力。

3换位思考、兑现承诺、服务快捷。如果我们能换位思考，站在客户的立场上看问题，就会想怎样的服务才能让人满意的，我们就会有服务意识，全心全意为客户服务。当客人向我们提出意见或不满时，我们不应该把它当作麻烦和找碴，一味地埋怨，我们而要把它当作是一个提升服务水平的机会，从而进行积极应对。

4真诚微笑：面对客户，一定要学会微笑，微笑令人心情舒畅，微笑可以弥补工作上的一些过失。除了微笑外，还要真真正正地为客人解决问题。“微笑服务是表，解决问题是理，表里如一是真！

5赞美和倾听：发现别人的优点，学会赞美和倾听；学会着装庄重，举止得体，彰显职业品味；学会各种服务技巧，了解交际要点，赢得客户的信赖；用包容的心态去看待事物，让自己和同事们真正感受到一种良好礼仪习惯。

下午的礼仪培训虽然已经结束，但学习的目的却没有因此而结束，相反应该是学习与工作相结合的开始。做为公司的一员，我要用积极的心态来面对自己的工作，用良好的仪容仪表和积极精神面貌来塑造公司良好的品牌形象，做到微笑聆听顾客的需求，耐心解答顾客的请求，让我们的礼仪礼节和良好的服务能够给顾客留下美好的印象。在为顾客提供优质服务的同时体现自身服务的价值！

着装礼仪实训心得篇六

由于商务礼仪在我们的工作、生活的文明礼仪中扮演了越来越重要的角色，公司组织了一次“商务礼仪”培训。通过这次培训学习，我从老师那学到了很多关于商务礼仪的知识以及商务礼仪的重要性，不仅拓宽了知识面，而且许多东西在我的日常生活中已经用到。

我国是一个历史悠久的文明古国，也有着“礼仪之邦”的美称，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚的遗产。在中国更加向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史优秀传统，更富有鲜明的时代内涵。随着人与人，国与国之间的交往日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际关系，显得尤为重要。

随着“文明礼仪”宣传活动日益深入，人们对礼仪知识的认知也越来越多，对职业的需求也越来越强烈。而职业礼仪中重要的商务礼仪需求，也达到了空前的高涨。

商务礼仪是人在商务交往中的艺术，比如索取名片：索取名片一是要能取过来，二是要给对方留下好印象。商务礼仪不仅体现着个人的素质，也折射出所在企业的企业文化水平和企业的管理境界。在商务场合当中，礼节、礼貌都是人际关系的“润滑剂”能够非常有效地减少人与人之间的摩擦，限度的避免人际冲突，使商务场合的人际交往成为一件非常愉快的事情。在满足人们的社会交往需求的同时，也满足了人们被尊重的需求。良好商务礼节能营造良好的商务交往氛围，为企业的合作奠定良好的基础。相反，可能会给企业造成不良的影响带来巨大的损失。

在学习商务礼仪之后，我恍然大悟，原来平时的工作和生活中我们有很多地方都做的不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如平时生活中的鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们好像都没有多加注意。

这次的商务礼仪培训，让我受益匪浅。从个人的角度看，一是有助于提高个人的自身修养;二是有助于人美化自身、美化生活;三是有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系;从企业的角度来说，可以美化企业形象，提高顾客满意度和美誉度，最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。以前，总是认为自己服务的态度已经很好了，素质比一般人也不差，但是听完这次培训发现差距还很大。今后我要根据的勤奋学习、学以致用、有助于我今后的事业更一步的提升。

着装礼仪培训心得2

着装礼仪实训心得篇七

鉴于每一位员工的个人形象均代表其所在单位的形象及企业的规范化程度，也反映了个人的修养和见识，因此商务人员的着装必须与其所在单位形象、所从事的具体工作相称，做到男女有别、职级有别、身份有别、职业有别、岗位有别，即“干什么，像什么”。如此这般，才会使商务人员的着装恰到好处地反映自身的素质，反映企业的形象。

1.过于杂乱

2.过于鲜艳：

3.过于暴露：

4.过于透视：

5.过于短小：

6.过于紧身：

在日常工作与生活中，商务人员的着装应当因场合不同而异，以不变应万变显然大为不妥。在不同的场合商务人员应该选择不同的服装，以此来体现自己的身份、教养与品位。一般而言，商务人员所涉及的诸多场合有三：公务场合、社交场合、休闲场合。

1.公务场合：指在写字间里，在谈判厅里以及外出执行公务等情况。其着装的'基本要求为注重保守，宜穿套装、套裙，以及穿着制服。除此之外还可以考虑选择长裤、长裙和长袖衬衫。在非常重要的场合短袖衬衫不适合作为正装来选择。

2.社交场合：指工作之余在公众场合和同事、商务伙伴友好地进行交往应酬的场合。其着装的基本要求为时尚个性，宜着礼服、时装、民族服装。社交场合一般不适合选择过分庄重保守的服装，比如穿着制服去参加舞会、宴会、音乐会等。

3.休闲场合：指在工作之余一个人单独自处，或者在公共场合与其他不相识者共处的时间。其着装的基本要求为舒适自然，适合选择的服装有运动装、牛仔装、沙滩以及各种非正式的便装，比如t恤、短裤、凉鞋、拖鞋等等。

商务人员最讲究遵守规矩，其着装亦然。下面简述制服、西服、裙服的有关成规。

1.制服：指由某一个企业统一制作，并要求某一个部门，某一个职级的公司员工统一穿着的服装。简言之，所谓制服是指面料统一，色彩统一，款式统一，穿着统一的正式工作服装。

穿着制服最重要的一个禁忌，是不允许制便混穿，也不允许随意搭配。

2.西服：指在西方国家较为通行的两件套，或者三件套的统一面料、统一色彩的规范化的正式场合的男装。

穿着西服、对商务人员而论，体现着其身份，也体现着其所在企业的规范化程度。商界男士穿着西服时，必须了解衬衫、领带、鞋袜和公文包与之组合搭配的基本常识，才能真正地穿出品位。因此穿着西服必须遵守基本的商务交往规范。西服穿着讲究“三个三”，即三色原则、三一定律、三大禁忌。

三色原则：指男士在正式场合穿着西服套装时，全身颜色必须限制在三种之内，否则就会显得失之于庄重和保守。

三一定律：指男士穿着西服、套装时，身上三个部位――鞋子、腰带、公文包的色彩必须协调统一起来。最理想的选择是鞋子、腰带、公文包皆为黑色，其色彩统一，有助于提升穿着者的品位。

三大禁忌：指在正式场合穿着西服、套装时，不能出现的三个洋相。

袖口上的商标没有拆

在非常正式的场合穿着夹克打领带：在正式场合，尤其是对外商务交往中，穿夹克打领带是绝对不能接受的。

男士在正式场合穿着西服套装时袜子出现了问题：两只袜子颜色不统一。不穿尼龙袜和白色袜子。

着装礼仪实训心得篇八

近期，我们参加了教师礼仪的培训讲座，讲座由_老师主讲，_老师不仅以幽默诙谐的语言、生动形象的图片对教师礼仪做了详细的解读，而且她还现场示范，并与台下的新教师们良性互动，我们一起跟着_老师进行站姿、坐姿等的实际操作，对教师礼仪有了更深刻的理解与体会。

作为教师就要在人品学问等各方面做别人学习的榜样。因此，教师应有教师的风度，要树立教师的光辉形象，给学生做好表率。我们必须要规范自己的言行举止，注重教师的个人礼仪，树教师形象，展人格魅力。

首先，形象是一个人综合素质的最初展示，良好的仪表形象对一名教师来说，是一种修养，一种文化，也是一种精神文明的体现。形象礼仪的外在表现最直接的莫过于服饰，服饰可以展示个性、扬长避短、反映精神面貌。身为教师，职业的特点具有明显的特殊性，在衣着服饰上就不能随心所欲，不加选择，必须衣着得体，没有奇装异服。因为教师的衣着对于学生是无声的教育，能在潜移默化中使学生得到良好的教益。我们的衣着品味，价值取向，服装风格，服饰特点，整洁程度无不体现着我们的文化品位，生活态度，生活习惯和个人修养。我们的着装必须符合教师的角色特点，要根据我们自身的形象条件来搭配服饰，要求美观得体，整洁卫生，体现出教师的良好形象。

其次，在举止方面，教师行为举止最基本的要求是稳重，稳重就是举止得体、庄重潇洒、不卑不亢、落落大方。坐、站、行都要有可供学生效仿的好的举止，坐有坐样，站有站样，体态活泼而不失端庄。教师要特别注意举止不可轻浮，说笑不能放肆，作风不可散漫，行为不可粗俗，要善于控制自己的情绪，不可装腔作势，大发威严，无论在任何情况和场合下，都应沉着、冷静、谨慎、有条不紊，从容不迫。以庄重的举止、大方的体态给学生以严肃、稳重、亲切的精神威慑力，提高身教的效果，给学生一个美好的形象，取得学生的敬重和爱戴。在与学生交流时，教师要与学生保持适当的距离，尽量避免给学生造成不必要的心理压力;对于不善于发言或比较胆怯的学生，教师要恰到好处的点头，这种动作能让学生增强信心。

再者，良好的沟通从微笑开始，接待家长和孩子时，面带微笑，以自信、真诚、友善的态度接待他们，让他们体会老师对工作的热情以及对孩子的爱。亲切、温馨的微笑，能和不同文化背景的人缩小彼此间的心理距离，能创造出交流和沟通的良好氛围。教师的微笑是重要的教育资源和教育力量，教师是一份需要发挥微笑魅力的工作。教师每天必须面对的是一个个向往未来与憧憬的学生，其一言一行对学生都是潜移默化的教育。微笑是教师永恒的主题，是教师永恒的魅力，微笑更是教师最美的语言。因此，常让微笑洋溢在脸上吧。

我们是幼儿教师，面对的是一群天真活泼的孩子们，我们的一言一行、一举一动都可能成为他们模仿的对象，所以我们必须注重对教师形象的自我塑造，言行举止都吻合教师的身份，展现教师的规范礼仪，树立良好的榜样。

着装礼仪培训心得体会2

着装礼仪实训心得篇九

第一段：引言（120字）

在现代社会，着装礼仪是一个人成功与否的重要指标之一。一个人的穿着不仅仅是为了满足基本的身体保护需求，更是展示他对自己和他人的尊重与关爱。在参加一次为期一周的培训课程后，我意识到了着装礼仪的重要性，并深感自己在这方面的不足。通过这次培训，我深深体会到了穿着得体、得体的自己给人留下积极而深刻的印象的重要性，并学到了许多关于穿着得体的技巧与要点。

第二段：得体着装的重要性（240字）

穿着与礼仪的联系是非常紧密的。衣着得体的人给人的感受更加正式、自信和专业。反之，邋遢或穿着不合时宜的人常常给人留下懒散、不自信和不专业的印象。衣着的合适程度与场合和活动的重要性息息相关。参加正式的场合，如商务会议或重要庆典，我们需要穿着正式得体，并格外注重细节。而在日常生活中，我们应穿着简约得体，有一种随和和自信的气质。参加培训的这一周，我们被要求有条理、整洁、得体的穿着。这样我们感到自己更加专注、更加自信，同时也获得了他人的尊重。

第三段：穿着得体的技巧与要点（320字）

穿着得体对于一个人而言，并不一定意味着需要通过花费巨资购买昂贵的衣物。重要的是选择合适的衣物并进行搭配。颜色的选择应与自己的气质相符合，同时应根据不同场合做出不同的选择。在选择衣物的时候，遵循“合适、合身、大方”的原则，不仅能展示个人风格，还能增加自信。此外，衣物的整洁度也是至关重要的，没有人愿意与一个披头散发、衣着褴褛的人合作。最后，我们还需要注意细节，如襟纽的合适度、领带的选择以及鞋子的搭配等。这些细节都代表着对对方的尊重和关心。

第四段：着装礼仪带来的好处（280字）

一个人的穿着得体与否，直接影响到他人对他的第一印象。穿着整洁得体的人往往容易引起他人的好感，给人留下聪明、专业和值得信任的印象。培训的过程中，我被要求穿戴整齐得体。当我走入培训教室时，我注意到其他人对我的评价也随之有所不同。有同事主动向我问好，还有的同事开始与我交流。这让我深刻认识到着装礼仪对于交际和人际关系的重要性。得体的穿着还能增加个人的自信心，对工作和生活中的挑战更加从容面对。

第五段：结论（240字）

穿着得体的礼仪绝非是一蹴而就的，需要我们在日常生活中的不断修炼。仔细选择适合自己的衣物、精心搭配服饰以及注意穿着细节将会成为我们提升形象的一种强有力的方式。通过这次培训，我深刻认识到着装礼仪的重要性，并学到了许多与穿着得体相关的技巧与要点。我将把这些体会运用到日常生活和工作中，并与他人分享，在共同进步的同时提升自己的形象和能力。同时，我也希望更多的人认识到穿着礼仪的重要性，共同营造一个更加和谐、文明的社会。

着装礼仪实训心得篇十

我们_届的新教师聚集在区教师进修学院会议厅，有幸聆听到了由上海师范大学历史系范教授举办得关于“教师礼仪”的讲座。整个讲座内容主要分为三大块：教师学礼仪的重要性、教师个人形象、教师职业礼仪。

其中，教师的职业礼仪部分给了我较深刻的触动。教师作为一份特殊的职业，也有着其特殊的职业礼仪，主要有：

(1)、表情礼仪。_微笑：是善良、友好、赞美的表示，能迅速缩小彼此间心理距离，创造出沟通得良好氛围。“smile，smile，smile等于成功，”_目光：教师的眼睛是重要的教学“工具”之一。孩子希望得到老师的目光是：慈爱、鼓励、祥和和期待;不喜欢看到老师的目光是：瞪眼、盯视、责怪、蔑视和斜视。

(2)、语言礼仪。教师语言不仅体现了她个人的修养和素质，也是进行教学的一种重要手段。语言的礼貌与否直接关系到孩子学习的效果如何。而在教师语言礼仪中提到了：教师的音量要适中，称谓要得当;语言要简洁，表达要准确;温文而雅，持重沉稳;切忌不要偏激、炫耀、挖苦、谩骂和清高。

(3)、手势礼仪。教师的手势礼仪要幅度恰当，自然亲切，适量适时，简洁准确。

(4)、师生礼仪。与孩子交谈时要提前通知，热情迎候，神情专注，语言简洁，注意场合，耐心倾听和适当反馈。禁忌随意打断，讽刺挖苦，长篇鸿论，居高临下。

(5)、与家长沟通的礼仪。又包括家长会礼仪、家访礼仪和电话礼仪。教师在和家长的沟通中要做到问候先行、语气友善、语言简洁，平等协商。

我们都知道教师给人的第一印象，并不来自他的文凭和教学水平，而是他的仪表，作为家长了解学校的一个窗口，作为孩子学习模仿的一个重要对象，因此教师的礼仪非常重要。一句话、一个表情甚至一个手势在孩子的心中都是一个信号。

对照着审视自己在为人师的这3个月中，真不敢说自己是个有礼貌的老师。因为试图控制班级30几个孩子的声音，我曾大声呵斥过;因为忙于照顾区角的孩子，我没有正视和我打招呼的孩子双眼;也因为报有“要树立老师的威信，要对孩子严肃些的想法”，我忽视了对孩子们的微笑。非常庆幸的是，今天范教授的一番话，点醒了我：不要忘了对待孩子也要注意礼貌。老师和孩子之间的礼貌平等交往，这是让孩子学习礼仪的途径，也是尊重孩子、让孩子喜欢老师的重要前提。听完讲座，我在心中暗暗下定决心，从今天开始，我要对孩子保持微笑，要做孩子们心中最可爱的老师、最有礼貌的老师也是他们最喜欢的老师。

着装礼仪培训心得体会3

着装礼仪实训心得篇十一

实践求真知，透过20_年_月31日领导组织项目部全体人员参加了这次职场礼仪培训，虽然是光盘播放，但是大家都认真的观看，我也感触颇深，原先在平时的工作中我有很多地方都做得不到位。

那么，什么是礼仪呢礼仪就是前人定的规矩、家法和行规，做人的规则。“礼由心生”，一个具有良好礼貌意识的现代人，礼是必备的基本教养，务必表里如一。“礼貌礼貌服务，怎样对待别人那就要做到‘待客三声’——来有迎声、问有答声、去有送声。不仅仅要形式美而且要心灵美。”

良好的礼仪能够赢得陌生人的友善，赢得朋友的关心，赢得同事的尊重。礼仪是一个人综合素质的体现，是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美，更代表一种深刻的道德指引。

职场交往是讲究规则的，即所谓的无规矩不成方圆。比如自己的办公桌，即是办公地点，就不能放太多的私人物品，文件归档是否及时归档，办公区的卫生状况，个人着装，这些都代表你的个人和公司的形象，给人第一印象，能够给人以美感。因此，但是是这些礼仪，还有生活中的其他细节都应留意，也要学会设身处地的为他人着想。从小小的电话，信息用语，鞠躬礼到礼貌用语，似乎我们都有太多的忽略。比如在平时工作中接电话是否在铃响了3声内接起，是否先报自己的姓名部门以及工作单位，还有我们是否做到了语调热情，大方自然，面带微笑，声量适中表达清楚，简明扼要，礼貌礼貌，挂电话时要确定挂好电话后再与其他人说话，在身边应经常准备好笔和纸，及时记录。

当开会时手机需静音，重要电话不得不接时，要先向在座各位道歉，然后只听不讲，在30秒内结束通话。更要注意的就是不要在会上频发信息，转笔，补妆，跷二郎腿，晃悠，这都是对发言者和其他会上同事的不尊重的行为。打电话时不要吃东西，与领导同乘电梯，是要落落大方，面带微笑，不要拘谨，这但是可遇不可求的机会呀。

同事之间沟通，上下级之间的沟通，必须要会说话，说好话，用语言、文字、肢体、眼神、心灵上的沟通。态度要真诚，公私要分明，不要用手指人，背后不要议论别人，金钱往来要谨慎，私下里面不要抱怨等等。其实我们对礼仪的认知面还有待加强。所以，我们要趁闲暇时间应多多来加强礼仪这方面的学习，因为我们代表的不仅仅仅是个人，而是以整个集团公司的形象应对外界，并且还要做到学以致用。

能够说，礼仪是一张人际交往的名片。礼貌礼仪能够帮忙我们“规范言谈举止，学会待人接物，塑造良好形象，赢得社会尊重。”所以说：知礼懂礼，注重礼貌礼仪，是每个立足社会的基本前提之一，是人们成就事业，获得完美人生的重要条件。而精通礼仪的目的就在于运用，将我们所学的点滴运用到今后的工作之中，再不断地学习，一步一步完善自己，争取尽力为我们的客户带给质的服务，个人与群众共同成长。

着装礼仪培训心得3

着装礼仪实训心得篇十二

第一段：礼仪的重要性（200字）

礼仪是社会交往中十分重要的一环，它影响着我们的形象和待人接物的方式。一个举止得体的人可以赢得他人的尊重和信任，而一个不懂礼仪的人则可能让人感到不安。在各种社交场合中，适当的礼仪举止能够让人与人之间的关系更加和谐，为人们的交流搭建良好的桥梁。因此，对于每个人来说，学习和了解礼仪的重要性是必不可少的。

第二段：妆容的选择和技巧（200字）

妆容在礼仪中起着重要的作用。一个良好的妆容可以增强一个人的自信和魅力，提升整体形象。首先，选择适合自己的妆容是关键。不同的场合和时间需要不同的妆容，想要展现出最佳的状态，必须要选择适合自己的妆容。此外，技巧也是不可忽视的。正确的上妆技巧可以让妆容更加持久和自然，并弥补一些肤色缺陷。通过学习一些化妆技巧，帮助自己更好地呈现自己的形象。

第三段：着装的规范和品味（200字）

着装是展示礼仪的重要方面之一。一个得体的着装可以体现一个人的内涵和品位。首先，需要遵守一些着装规范。不同的场合和活动有不同的着装要求，我们需要根据具体情况选择适合的着装。此外，个人品味也是不可忽视的。一个具有独特品味的人通常能够在众人中脱颖而出。因此，我们应该注重个人形象的一致性，并通过加强品味的培养来提升自己的着装水平。

第四段：心态的调整和自信心的塑造（200字）

一个良好的心态和自信心是展示礼仪的重要因素之一。首先，我们需要调整自己的心态。无论是在社交场合还是面对他人，我们都需要保持积极的心态和乐观的心情。一个积极乐观的人往往更容易赢得他人的喜爱和认同。其次，我们需要培养自信心。自信心是一种内在的力量，能够让我们从内心散发出吸引力。通过不断地鼓励和积极的思考，我们能够塑造自己的自信心，成为更好的自己。

第五段：实践的重要性和总结（200字）

礼仪妆容和着装的修养需要通过实践来不断地提升。只有在实践中才能不断总结和发现自己的不足之处。通过参加各种社交活动和交流，我们可以锻炼自己的礼仪能力和表达能力。在实践中，我们还能够了解不同场合下的着装要求，学习如何处理各种社交场合。通过不断的实践和总结，我们才能不断地提升自己的礼仪妆容和着装水平。

总结：礼仪妆容和着装是展示一个人形象和修养的重要方面。通过了解礼仪的重要性，选择正确的妆容，遵循着装规范和培养良好的品味，调整心态和塑造自信心，以及通过实践的不断提升，我们可以更好地表达自己，赢得他人的尊重与信任，并取得在社交场合中更好的交流效果。因此，我们每个人都应该重视礼仪妆容和着装的培养，从而提升自己的形象和价值。

着装礼仪实训心得篇十三

在现代社会中，礼仪与着装对个人形象的塑造起着重要的作用。了解并遵守适当的礼仪规范和合理的着装搭配，不仅能帮助我们表现出良好的素养和修养，还能增强自信、促进人际关系的良好互动。通过长时间的学习和实践，我深刻体会到礼仪与着装对个人形象及交际中的重要性，并取得了一些心得体会。

首先，礼仪是社交交际的基础。在参加各种社交场合时，合理的礼仪举止往往能让人给人留下深刻的记忆。例如，在正式场合，我们应该注意自己的仪表仪态，站姿端正，不随意摆弄手脚，这样会让人感觉我们是一个有自信和自律的人。同时，对于年长者，我们应该要有一定的尊重之心，在与他们交流时要注意使用尊敬的称呼和礼貌的语言，这样不仅体现了我们的家教和教养，也能得到对方的认同和喜欢。

其次，合适的着装能体现个人的风格和品味。在日常生活中，我们应该根据不同的场合和活动选择合适的着装。时尚的穿着不仅能增强自信心，还能给人留下良好的第一印象。比如，在正式场合，我们应该选择得体的西装或者正装，这样能从外表上展示我们的专业与认真。而在日常休闲活动中，我们可以选择舒适又时尚的休闲装；在参加重要的晚宴活动时，我们可以选择适合的礼服，彰显出我们的高贵和典雅。总之，不同的场合有不同的着装要求，合适的着装能让我们在人群中脱颖而出，给人留下深刻的印象。

再次，合理的礼仪和着装有助于良好的人际交往。在与他人交往的过程中，我们需要遵守一些基本的礼仪规范，注意自己的仪态和言行。例如，在与他人交流时，我们应该要有礼貌地听取对方的发言，不要打断或者插嘴；在与他人握手时，我们应该要给对方一个真诚的微笑和坚定的手势，以表达我们的友善之意。此外，合理的着装也能增强交际的亲和力。当我们穿着整洁、得体的服装时，不仅能展现出自己的品位和时尚感，同时也能让他人更愿意接近我们，提升交际的效果。

最后，礼仪和着装是个人修养的外在表现。礼仪和着装涉及到我们内在修养的展现。一个有修养的人会以礼貌的姿态行走、讲话得体，并且穿着得当。只有将内涵与外在的修养相结合，才能真正塑造良好的个人形象。通过学习和实践，我明白了礼仪和着装的重要性，也在自己的日常生活中付诸实践。长期以来，我注意自己的仪表仪态，注重穿着的搭配和整洁，尊重他人并且时刻提醒自己保持得体的言行举止。这些行为渐渐成为了自己的习惯，并且获得了周围人的认同和尊重。

综上所述，礼仪与着装对个人形象和交际起着重要的作用。了解并遵守适当的礼仪规范和合理的着装搭配，不仅能在社交场合中展现出自己的素养和修养，还能增强自信、促进良好的人际关系。作为个人修养的重要组成部分，我们应该注重培养良好的礼仪与着装习惯，做一个有内涵和外在美的人。毕竟，一个得体的举止和漂亮的装扮，既能给他人留下美好的印象，也能让自己更加自信、开朗地面对生活的各种挑战。

着装礼仪实训心得篇十四

第一段：引言（100字）

从古至今，礼仪妆容着装一直被视为人们修养和素质的重要体现。作为社交场合的重要一环，合适的礼仪、得体的妆容和整洁的着装不仅使人显得自信大方，还可以给他人留下良好的印象。经过长期的实践和总结，我深刻认识到，礼仪妆容着装不仅仅是表面的装饰，更是内涵的体现，对个人形象和人际交往起到至关重要的作用。

第二段：礼仪（250字）

在社交场合中，恰当的礼仪能展现一个人的教养和修养，使人们产生好感和尊重。在我的实践中，我发现各种形式的场合都有不同的礼仪要求。比如，正式的商务场合中，我学会了坐姿端庄、斯文的握手和微笑礼貌地交谈，这给人一种专业和可信赖的感觉。而在家庭聚会或朋友聚会上，我会更加随和和真诚，以展示出亲和力和友善。总之，遵循适应场合的礼仪，使沟通无障碍，让交往更加愉快和融洽。

第三段：妆容（300字）

妆容是女性展现自己美丽的重要方式。在妆容的选择和搭配上，要注重与自己的气质和肤色相符。在我的经验中，我意识到自然妆是最好的选择。淡淡的粉底、柔和的眉毛、自然轻盈的妆容，能更好地表现出女性的美丽与温婉。当然，在特殊场合，适度的提亮和点缀也是可以的，但要注意以突出个人特色为主，而不是追求华丽。此外，妆后的持久度和保持也是需要关注的重点。只有妆容持久、整洁，才能给人以可靠和值得信赖的感觉。

第四段：着装（300字）

在日常的着装选择中，默认整洁和得体是最基本的要求。首先，要根据所处环境来选择合适的着装风格。办公室正式场合需要穿着得体的职业装，展现出专业与稳重；而在休闲场合可以选择舒适的休闲装，展现出轻松与活泼。其次，要注意服装的质地和颜色的搭配。适合自己肤色的颜色能使人更加靓丽动人，而合适的质地则能增加服装的质感和舒适度。最后，要注意服装的干净整洁和保持。无论再华丽的服装，如果起皱、弄脏或有破损，都会给人留下不够雅观和不够细致的印象。

第五段：总结（250字）

在实际生活中，合适的礼仪、得体的妆容和整洁的着装，无论是对自己还是对他人都有积极的影响。通过遵守礼仪规范，我们能够得到他人的尊重和喜爱，建立良好的人际关系。优雅的妆容和整洁的着装能够塑造良好的个人形象，提升自信和自尊，给自己带来更多美好的机会与体验。因此，我们要时刻注意自己的礼仪妆容着装，从中不断修正和提升自己的形象，让自己在社交交往中更加出彩。礼仪妆容着装已经成为我生活的一部分，它不仅带给我更多的信心和快乐，也让我在与他人交往中更加得心应手。

着装礼仪实训心得篇十五

人们常说：“衣装是第二张脸”，这句话旨在强调一个事实，即我们的着装方式对我们在别人眼中的形象产生巨大影响。本文将会就个人在学习、工作和社交等场合中的着装心得体会进行探讨，从而帮助读者更好地理解礼仪着装的重要性，并取得更好的效果。

第二段：学习场合的着装

在学习场合，以学生为例，我们通常会选择简洁、整洁的着装方式。没有花样太多的服装，也没有过分豪华或暴露的穿着。这样的着装既能让自己感到舒适，又不会过于吸引他人的注意力，更不会对课堂秩序和正常教育活动产生干扰。所以，适当的简约，不修边幅的着装是学习场合最为适宜的。

第三段：工作场合的着装

在工作场合，适度的正式着装是必不可少的。根据不同行业和公司的要求，我们可以选择西装、衬衫和领带等服装。在选择颜色方面，应该避免过于张扬的颜色，而更多地选择简单、低调的颜色。合适的工装也是十分重要的，不仅能提高我们的工作效率和专业形象，还能为我们在职场中获得更多机会。

第四段：社交场合的着装

社交场合，尤其是正式的社交场合，要求我们在穿着方面更加讲究，以展现我们的自信、重视和尊重。对男士来说，正装是不可或缺的，一套干净整洁的西装搭配合适的领带和皮鞋，是给人留下良好印象的必要条件。对女士来说，长裙、礼服或套装都是不错的选择，要注重颜色的协调和细节的修饰。在社交场合扮靓自己的同时，也要牢记要尊重场合和他人，避免穿着过于庸俗或暴露。

第五段：总结

礼仪着装是社会交往中的一项重要技巧，它直接关系到我们个人形象的塑造和他人对我们的印象。在学习场合中，适度简约的着装是最佳选择；在工作场合，要选择合适的正装，以提升自己的职业形象；在社交场合，要注意穿着的正式与得体，以展现自己的自信与重视。因此，我们应该根据不同场合的要求，选择合适的服装，通过合理地着装，塑造个人良好的形象，树立自己的信心与尊重，从而更好地融入并取得更好的效果。

着装礼仪实训心得篇十六

我们xx届的新教师聚集在区教师进修学院会议厅，有幸聆听到了由上海师范大学历史系范教授举办得关于“教师礼仪”的讲座。整个讲座内容主要分为三大块：教师学礼仪的重要性教师个人形象教师职业礼仪。

其中，教师的职业礼仪部分给了我较深刻的触动。教师作为一份特殊的职业，也有着其特殊的职业礼仪，主要有：

(1)表情礼仪。xx微笑：是善良友好赞美的表示，能迅速缩小彼此间心理距离，创造出沟通得良好氛围。“smile，smile，smile等于成功，”xx目光：教师的眼睛是重要的教学“工具”之一。孩子希望得到老师的目光是：慈爱鼓励祥和和期待;不喜欢看到老师的目光是：瞪眼盯视责怪蔑视和斜视。

(2)语言礼仪。教师语言不仅体现了她个人的`修养和素质，也是进行教学的一种重要手段。语言的礼貌与否直接关系到孩子学习的效果如何。而在教师语言礼仪中提到了：教师的音量要适中，称谓要得当;语言要简洁，表达要准确;温文而雅，持重沉稳;切忌不要偏激炫耀挖苦谩骂和清高。

(3)手势礼仪。教师的手势礼仪要幅度恰当，自然亲切，适量适时，简洁准确。

(4)师生礼仪。与孩子交谈时要提前通知，热情迎候，神情专注，语言简洁，注意场合，耐心倾听和适当反馈。禁忌随意打断，讽刺挖苦，长篇鸿论，居高临下。

(5)与家长沟通的礼仪。又包括家长会礼仪家访礼仪和电话礼仪。教师在和家长的沟通中要做到问候先行语气友善语言简洁，平等协商。

我们都知道教师给人的第一印象，并不来自他的文凭和教学水平，而是他的仪表，作为家长了解学校的一个窗口，作为孩子学习模仿的一个重要对象，因此教师的礼仪非常重要。一句话一个表情甚至一个手势在孩子的心中都是一个信号。

对照着审视自己在为人师的这3个月中，真不敢说自己是个有礼貌的老师。因为试图控制班级30几个孩子的声音，我曾大声呵斥过;因为忙于照顾区角的孩子，我没有正视和我打招呼的孩子双眼;也因为报有“要树立老师的威信，要对孩子严肃些的想法”，我忽视了对孩子们的微笑。非常庆幸的是，今天范教授的一番话，点醒了我：不要忘了对待孩子也要注意礼貌。老师和孩子之间的礼貌平等交往，这是让孩子学习礼仪的途径，也是尊重孩子让孩子喜欢老师的重要前提。听完讲座，我在心中暗暗下定决心，从今天开始，我要对孩子保持微笑，要做孩子们心中最可爱的老师最有礼貌的老师也是他们最喜欢的老师。

着装礼仪实训心得篇十七

礼仪着装是人们在社交场合表现自己身份、态度和品位的重要途径，在现代社会中，人们对于正确、得体的着装越来越重视。我对于礼仪着装的理解是：着装不仅要得体、整洁，更要符合场合的要求，并能够体现自己的个性和自信心。在长期的实践中，我养成了一些自己的着装心得，想在这里与大家分享一下。

第二段：外出各种场合的着装要求

不同的场合，对于着装要求也是不同的，例如在正式的商务场合中，男性应该穿着西装，领带，女性则要穿着得体的套装或正式的连衣裙。而在非正式或休闲的场合，人们则可以服装自由，只要不失得体，不过也要遵循基本的着装准则，如要注意颜色、款式的协调等。

第三段：整洁、体面、得体的原则

整洁是着装的基本要求，无论是什么场合，服装都要干净。一旦出现脏、破、皱的衣服，就会让人们对自己的品味产生怀疑。体面是指着装要素雅、端庄，毫不失体面。无论男女，进入正式场合时都应注意脸上携带过于鲜艳的化妆品或随意梳头造型。得体是指遵循不同场合、习俗、时令和气氛的着装原则。

第四段：礼仪着装对于形象的重要性

我们都知道，一个人的形象是自我价值的重要代表，而在着装方面，礼仪着装尤其重要，因为它可以反映出你的修养和对场合的尊重。一个得体的着装方式可以让你在人群中脱颖而出，提高你的影响力和信任度，在各种场合中都会收获更多的尊重和赞誉。

第五段：结论

礼仪着装是人们在社交场合表现自己身份、态度和品位的重要途径，在裹挟着新的时尚浪潮中，我们应该时刻谨记穿衣礼仪，并将其视为一种成就与内在修养“相互促进”的标志性事物。一个得体的着装方式就足以阳光、坦然、自信地与自己的身体、灵魂和心灵相处。

着装礼仪实训心得篇十八

礼仪与着装是人们日常生活中不可或缺的一部分。穿着得体、举止文雅的行为是一种社会共识，它能够展示一个人的修养和教养。通过参与各种社交活动，我逐渐认识到了礼仪与着装的重要性。在实践中，我获得了一些心得体会，希望与大家分享。

第二段：量身定制

每个人的身形和体型都是独一无二的，因此，穿着衣物时要注意合身与合体。合身的衣服能够突出个人的优点，给人留下深刻且良好的印象。而如果穿着不合身的衣物，不仅会显得笨拙，还可能给人一种不尊重自己和别人的感觉。因此，了解自己的身体比例，选择适合自己的款式和尺寸是至关重要的。

第三段：文化差异

礼仪与着装的规范受到不同文化背景的影响，因此，在不同场合和不同国家，我们要学会尊重和理解当地的风俗和习惯。例如，在一些东方国家，礼仪要求更为庄重和内敛，而在一些西方国家，注重个人表现和创意。了解这些差异可以避免尴尬和冲突，并且有助于更好地融入当地的社交圈子。

第四段：细节之处

细节之处决定了成功与否。在社交活动中，我们应特别注意一些细节，如礼貌用语、面部表情和身体语言。礼貌用语能够展现出我们对他人的尊重和关心，而面部表情和身体语言则会传达出我们的诚意和真心。此外，在选择饰品和配饰时，也要遵循适度和简约的原则，这样才能够展现我们的内涵与气质。

第五段：潮流与品味

着装不仅仅是体现个人形象的一种方式，也是追随和引导潮流的一个手段。但是，盲目追求时尚并不一定等于拥有品味。有品味的穿着是经过深思熟虑的选择，它展示了一个人的独特性和内涵。因此，我们应保持独立思考的能力，遵循自己的风格和审美观念，而不是盲目追随他人的选择。

总结：

在日常生活中，礼仪与着装的重要性无处不在。合身的衣物和恰当的礼仪能够让我们在社交场合中更加自信和舒适。了解不同文化差异，注重细节和保持独立思考，都是在提升礼仪与着装水平上不可或缺的一部分。通过学习和实践，我深刻认识到了这一点，并希望能够将这些体会与更多的人分享，共同提升个人修养和社交能力。

着装礼仪实训心得篇十九

第一段：引言（引入话题）

在现代社会，外貌和形象被认为是个人和职业成功的重要组成部分之一。在各种场合中，我们不仅需要通过言行来展示自己的礼仪修养，还需通过得体的着装来展示自己的品味和个性。因此，如何选择合适的服装并搭配得体的装饰品，对于每个人来说都是必不可少的一课。在这篇文章中，我将分享一些关于礼仪着装的心得体会，希望能对广大读者有所启发。

第二段：正文（讲述经验与建议）

首先，作为一个出席正式场合的参与者，我认为穿着得当是非常重要的。不同场合有不同的着装要求，我们应该根据具体情况来选择服装。例如，在商务场合，穿着一套得体的西装或套装能给人一种庄重、专业的印象。而在休闲场合，我们可以选择舒适、休闲的服装，比如运动装或便装。此外，着装的颜色和款式也是需要注意的。鲜艳的颜色和夸张的款式可能会显得不合时宜，所以我们要选择简洁、大方的款式，尽量遵循简约、得体的原则。

其次，除了选择合适的服装，合适的配饰也是很重要的一部分。适当的装饰品可以为我们的整体形象增添亮点。不过，我们要注意不要过度搭配，以免给人造作或过于张扬的感觉。对于女性朋友来说，选择适合自己风格和场合的首饰是一门大学问。一些简单的项链、耳环和手链配件可以提升整体形象，但应避免在正式场合佩戴太过奢华的装饰品。而男性朋友则可以选择一块简约而精致的手表来搭配，这既显示了绅士风度，又不显得过于繁琐。

第三段：个人经历与感悟

在我个人的经验中，适当的着装不仅可以提升自己的外在形象，还能增强自信心。前段时间，我参加了一次重要的面试，事先我仔细选择了一套合适的职业装，并搭配了一条简约的项链，在穿上这套衣服后，我感觉整个人都充满了自信和专业感。这种心理暗示有效地帮助我平静了自己的情绪，并在面试中表现得从容不迫。最后，我成功获得了这个工作机会，我相信这其中得体的着装起到了重要的作用。

第四段：时尚与礼仪的平衡

然而，在追求时尚的同时，我们也要注意与礼仪之间的平衡。时尚并不意味着无视礼仪，我们要避免过分追求时尚而忽视了感恩之心和对他人的尊重。要记住：得体的着装和文明礼仪是彼此相辅相成的。

第五段：总结（重申观点和意义）

礼仪着装是我们在社交场合中展示自己形象的重要一环。通过选择合适的服装和配饰，我们不仅可以提升自己的外在形象和自信心，同时也展示了我们对礼仪和他人的尊重。因此，我们要时刻关注社交场合的着装要求，注重细节，遵循着装原则，才能在人际交往中展现真正的魅力。所以，让我们时刻铭记礼仪着装的重要性，向更好的形象和社交技巧迈进。

着装礼仪实训心得篇二十

中国古代的医生身着郎中服，而西方的医生最开始并不是穿着白大褂的，关于白大褂的由来还有一段历史故事。

欧洲的医务人员原来都穿着大礼服。自从生物学家巴斯德成功地用消毒法制止了疾病的传播后，英国著名医生列斯特就把“巴斯德消毒法”应用于医学，并主持了医院的改革，将原来的服装改成了白大褂。

19世纪中叶的欧洲，那时的医院还没有消毒的概念。医生们都穿灰袍子，护士们都穿修女服。目的是避免给自己的衣服蹭上血，选择灰色和黑色，是想让它们看起来没那么脏，因为这些衣服从来是不洗的。当时大批病人因为细菌感染而丧生，人们并不知道病人的死亡正是医生的衣服造成的。

改变这一切的人是后来被誉为“微生物之父”的法国人——路易斯·巴斯德，他有过5个儿女，只有两个活到了成年。另外3个死于伤寒。这件事促使他开始研究感染。

他发现细菌是各种传染病的起因和媒介，且高温加热可以杀死让啤酒变苦的微生物。并创造了“巴氏杀菌法”，并很快应用在食物和饮料上。巴斯德又意识到许多疾病是由微生物引起，由此建立起了细菌理论，并强调医生要使用消毒法。

从此，医生们开始穿干净的白大褂、开始将手术器具高温消毒、手术前洗手、病人的伤口要在消毒后绑上绷带等。这大大降低了手术感染的发生概率。白大褂也顺理成章地取代了灰长袍，成了医生的正式工作服。到了今天，“白大褂”成了医生这个职业的代名词。

所以，我们一定要好好珍惜身上的白大褂，这是干净，消过毒的象征。

着装礼仪实训心得篇二十一

着装礼仪是一种文化，也是一种态度。它不仅影响到我们自己的形象，还能够代表我们所处的环境和场合。因此，学习并掌握着装礼仪是我们日常生活中不可或缺的一部分。近年来，由于社交媒体的流行，人们对外在形象的要求越来越高，这也使得着装礼仪更加重要。在学习和实践中，我深刻体会到着装礼仪所传达出的微妙信息，从而更加认识到着装礼仪的重要性。

第二段：服装搭配的重要性

服装搭配是着装礼仪中的重要方面，不同的服装搭配能够传递不同的信息。在正式场合，我们应该尽量选择简洁的款式和颜色，避免夸张的装饰和过分亮眼的色彩。而在休闲场合，我们则可以更加随意地选择穿着，展现出自我个性和风格。在实践中，我也慢慢学会了如何根据场合和时机来进行服装搭配，充分考虑到自己的身份和氛围。如此，不仅可以体现个人品味，还能够让自己更加得体得宜。

第三段：着装的精致细节

除了服装搭配之外，着装的细节也是不可忽略的方面。例如，鞋袜的选择、首饰的搭配、发型的修饰等等。这些细节虽然看起来微不足道，但是在整体着装形象中，却能够起到关键的作用。在实践中，我也逐渐意识到了这些细节的重要性，并且尽力做到随时随地都保持整洁的形象，比如擦皮鞋、穿袜子等等。这不仅可以让别人对自己留下好印象，还能够提高自己的自信心和形象感。

第四段：礼仪的重要性

着装礼仪不仅是对外在形象的要求，更是对内在素质的要求。礼仪是一种习惯，它代表了一个人的思维和行为方式。因此，在任何场合下，我们都应该注重自己的言行举止，保持礼貌、谦逊和自信的态度。同时，也要注重对他人的尊重和理解，不要由于自身行为而在他人心目中留下不良的印象。在实践中，我也努力做到在自己的职业和私人生活中时刻保持好的礼仪习惯，从而更好地适应社会环境和人际关系。

第五段：结尾

总之，着装礼仪是一种文化和态度，同时也是我们日常生活中的重要一环。在学习和实践中，我深刻体会到了它对我们的形象和人际关系的影响，也更加认识到了它的重要性。因此，在以后的生活中，我也将继续努力学习和实践着装礼仪，以更好地适应社会的发展和变化，更好地展现出自我个性和风格。

着装礼仪实训心得篇二十二

第一段：引言（100字）

现代社会对于礼仪着装的要求越来越高。无论是在工作场合还是社交活动中，我们都需要注意自己的仪态和着装，以展现出一个有修养、有风度的形象。近年来，我积极参与各类社交活动，并不断总结和反思自己的着装经验，从中领悟出了一些关于礼仪着装的心得体会。

第二段：着装的重要性（200字）

着装在社交中的重要性不容忽视。适合场合的着装能够帮助我们产生自信，给他人留下良好的第一印象。在正式场合，我始终选择正装出席。正装能体现我们对场合的尊重，也能展现我们的专业形象。在休闲场合，我注重整洁和舒适，并根据自己的个性和风格进行适当的个性穿搭。合理的着装能够带给我好心情，也能给他人留下良好印象。

第三段：色彩与配饰的选择（300字）

在着装中，色彩搭配和配饰的选择也是非常重要的。色彩可以传递出不同的情绪和意义，因此在着装中需要慎重选择颜色的搭配。浅色调给人以温和亲和的感觉，深色调则给人以庄重和稳重的感觉。配饰的选择也是举足轻重的一环。简单而精致的配饰能够为整个着装增添亮点，但需要注意的是不要过度搭配，以免显得太过繁杂。自己的风格和气质是最重要的指引，只有在遵循自己风格的前提下，通过合理的搭配和选择，才能达到出彩的效果。

第四段：礼仪与着装的和谐（300字）

礼仪和着装是相辅相成的。无论你的着装有多么合适得体，如果不能用得体的态度和行为来表达，往往都是白搭。在社交场合中，我注重与人交往时的礼貌和规范，以身作则地倡导和传播着文明礼仪。也正是因为这种内外兼修，我才能够在社交场合中自信地与人交往，并树立起一个良好的形象。礼仪与着装的和谐给了我更多的自信和魅力，也使我更加愿意去面对各种挑战和困难。

第五段：结语（200字）

通过对于礼仪着装的深入思考与实践，我体会到了合适的着装对于一个人的意义。在日常生活中，只有合适的礼仪着装才能够让我们在人群中脱颖而出，给人留下好印象。但是，更重要的是，我们应该用自己真实的内心去装扮自己，用真诚的态度与世界互动。所以，我会继续学习和探索，在合适的场合选择更适合自己的着装，并将礼仪与着装的和谐融入到我的日常生活中，为自己创造更加美好的未来。

着装礼仪实训心得篇二十三

作为现代社会的一员，我们常常需要参加各种场合，无论是工作、学习还是社交活动，得体的礼仪、妆容和着装都能给人留下深刻的印象。经过一段时间的观察和实践，我逐渐领悟到了一些关于礼仪妆容着装的心得体会。下面我将从礼仪、妆容和着装三个方面来分别阐述。

首先来谈礼仪。礼仪是人们在社交、聚会等场合与他人交往时的一种行为表现规范。对于礼仪，我认为最重要的是要尊重他人。例如，在与长辈交谈时，我们应该注意端正坐姿，避免打断对方讲话，以示对长辈的尊重。此外，礼貌和谦逊也是礼仪的重要体现。我经常注意保持微笑，与人交流时避免使用过于尖锐的语言，以此展现出我对他人的尊重和友好。同时，适当分享自己的经历和见解，也可以让对方感受到我的真诚与关心。总的来说，礼仪不仅仅是一种外在的形式，更是一种内心的修养和教养，让我们在与他人交往中建立良好的互动关系。

其次是妆容。对于女性来说，妆容是展现自己形象的重要手段。对于我来说，自然与简约是最重要的原则。首先，要注意肌肤的保养，保持健康的肤色和清爽的外观。接着，一些简单的妆容技巧也非常重要。例如，我会使用遮瑕膏遮盖面部的瑕疵，并用粉底打底。然后，使用淡雅的眼影和睫毛膏，打造清新自然的眼妆。最后，选择适合自己的唇膏颜色，衬托出自己的气质。这样的妆容不仅能让自己保持自信和舒适感，还能展现出干净利落的形象。

最后是着装。着装是展现自己风格和品位的重要方面。我的着装原则是简约而典雅。对于工作场合，我通常选择正式一些的套装。我认为选择合适的颜色和剪裁对于正装着装非常重要。通常，深色系列的服装给人一种沉稳和专业的感觉。而在一些休闲或者社交活动中，我则会选择舒适的搭配，如衬衫和牛仔裤。此外，搭配是着装的重要环节，我会根据自己的身材和气质选择合适的配件，如围巾、腰带等，提升整体的形象。总之，着装是展示自己个性和品味的方面，我们应该根据场合和个人特点，选择适合自己的服装。

通过一段时间的实践和总结，我深刻体会到礼仪、妆容和着装对于人们形象的重要影响。礼仪能够展现出我们的修养和素质，妆容能够让我们保持自信和舒适感，着装则是展现个人风格和品位的重要方面。在今后的生活和工作中，我将继续努力养成良好的礼仪习惯，保持自然简约的妆容和着装风格，以此为自己开创更多的机会和展示自己的平台。