外出旅游是一种拓展视野、放松身心的方式，我想我们需要安排一次旅行了吧。如何提高学习效率和质量？这是每个学生都要探索的课题。小编为大家整理了一些精选的总结范文，希望对大家有所帮助。

体会到重要性篇一

第一段：引言（约200字）。

值班表是我们日常生活和工作中必不可少的一项管理工具。无论是学校、公司、医院还是其他机构，都需要制定相应的值班表来保证各项工作有条不紊地进行。我曾经参与过制定值班表的工作，深刻体会到了它的重要性。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。

第二段：确立价值（约200字）。

值班表的重要性不言而喻。首先，它可以帮助机构合理分配工作量和岗位，准确掌握每个人的工作时间，避免偏压和不公。特别是在人员流动频繁、工作任务复杂的大型机构，制定科学合理的值班表显得尤为重要。其次，值班表可以提高工作效率，确保每个岗位都有专人负责，避免因工作交接不清、责任不明导致的问题。最后，值班表也是保障员工权益的一项重要措施，合理安排员工的工作和休息时间，无疑能够增强员工的工作积极性和幸福感。

第三段：制定过程（约300字）。

制定一份合理的值班表，并不是一件轻松的事情。首先，我们需要对机构的各项工作进行详细的了解和分析，对所涉及的岗位、人员、工作内容、工作量和时间等进行科学测算，制定出一份初步的方案。然后，我们需要和相关部门或团队进行沟通和协商，听取更多的意见和建议，不断完善和修订各项细节和规定。最后，我们需要与每位值班人员进行面对面的沟通和确认，确保每个人都清楚了解自己的工作任务和时间要求，同时也能够协商解决可能存在的问题和困难。

第四段：实践效果（约300字）。

在实际工作中，我们试行了制定好的值班表，并获得了很好的实践效果。首先，值班人员的工作效率明显提高，各岗位之间的协作更加顺畅。其次，员工的工作积极性得到了进一步提高，不同的工作经历和任务交接增进了相互间的交流和合作。最后，由于使用了完善的值班表，相关机构的工作质量和服务水平得到了客户和用户的一致好评。

第五段：总结（约200字）。

通过此次制定值班表的经历，我深刻体验到了其重要性和必要性。值班表不仅是一种管理工具，更是一种有效的组织和协调手段。通过精心制定和使用，可以保证机构的工作有序可靠，员工的权益得到充分保障，最终实现机构和员工的共同发展。因此，我希望所有的机构和团队能够认真对待值班表的制定和使用，确保其最佳的落实效果。

体会到重要性篇二

作为一名教师，教学是我们日常工作的核心。而教学中的重要一环，便是导课。导课，是教师在进行教学前对教学内容进行深入研究和准备的过程。经过多年的教学经验，我深刻认识到导课的重要性。在这里，我将分享我对于导课重要性的心得体会。

第一段：导课是提高教学效果的前提。

在进行教学之前，教师需要对教学内容进行了解和分析，这就是导课的初衷。只有在深入了解教学内容，并将之合理组织起来后，教师才能在课堂上灵活运用、高效传授。导课可以帮助教师系统地整理教学内容，了解学生的学习需求和差异，为后续教学做好准备。同时，导课也可以帮助教师预测可能出现的问题，并有针对性地准备各种案例，以提高教学实效。综上所述，导课是提高教学效果的前提。

第二段：导课是增强教师自信心的源泉。

导课是教师对教学内容的深入研究和准备，通过导课，教师可以清晰地了解整个课堂的教学目标和方法。这样，教师在课堂上才能自信地引导学生，做到心中有数，信心十足。当教师在课堂上给出准确的答案，提供系统化的教学知识时，学生会对教师充满信任，更容易接受和理解教学内容。而自信的教师会对自己的教学有更高的期望，积极探索教学新方法，从而提升教学水平。因此，导课是增强教师自信心的源泉。

第三段：导课是提高学生学习兴趣的关键。

在进行导课的过程中，教师不仅需要了解教学内容，还需要思考如何设计丰富多彩、具有启发性的教学活动。通过导课，教师能够针对学生的实际需求进行差异化教学，关注学生的学习兴趣和特长，灵活地设置各种教学环节，使学生全程参与，充分激发学生的学习热情。当学生在课堂上感受到教师对教学的热情，并享受到学习的乐趣时，他们将积极投入到学习中，主动探索和思考问题。因此，导课是提高学生学习兴趣的关键。

第四段：导课是提高教师教学能力的重要途径。

导课要求教师全面、系统地掌握教学内容。通过对教学内容的深入研究，教师能够更好地理解知识点之间的联系和延伸，形成系统化的教学知识体系。同时，在导课过程中，教师还需要借鉴教材、参考相关教学资源，并与其他教师进行交流，互相学习，从而提高自己的教学能力。通过导课，教师可以不断积累教学经验，不断提高自身的教学技能，更好地指导学生学习。因此，导课是提高教师教学能力的重要途径。

第五段：结语。

通过对导课重要性的探讨，我深刻认识到导课对于提高教学效果、增强教师自信心、激发学生兴趣和提高教师教学能力的重要作用。作为一名教师，我将不断加强对导课的研究和实践，提升自己的导课水平，为学生提供更优质的教学。

体会到重要性篇三

铁路是一项极其重要的基础设施，它是我国经济发展的重要支柱之一。没有铁路，经济就像一座没有根基的楼房，极易崩塌。铁路的重要性在我国是不言而喻的，这也是我从小就听老人讲述的。今天，我终于深深体会到了铁路带给我们的便利和快捷。

作为一名广东的学生，我去外地旅游或去其他省份考试，都离不开火车。一次去上海旅游的经历，让我更加深刻地体会到了铁路的便利。

我们从深圳坐火车，一路上都可以欣赏到祖国山川和美景。在到达上海这座城市时，我才真正地感受到了火车的大好。火车站的地铁、公交交通系统极为完善，让我们不需要担心在陌生的城市里迷路，也不需要担心用车不便。更重要的是，火车的票价相比飞机和高速公路，优惠很多，对于我们学生来说，非常实惠。

除了旅游，考试时我也离不开火车。去年我参加了在北京举办的全国联考，为了保证考试顺利进行，我提前几天就乘坐火车去了北京。火车一路顺利，到达北京后，通过地铁、公交等交通工具到达了考点。乘坐铁路不仅便利和快捷，也让我在路上学到了很多新的知识和见闻，以及结交了很多新的朋友。

总结起来，铁路对于我们的生活是非常重要的。没有铁路，我们的日常生活就会受到很大的影响，无法进行有效的经济和文化交流。铁路的建设和发展是我们国家的重大战略，也是我们每个人都需要关注和支持的重要事业。

体会到重要性篇四

幼儿园是孩子个性形成的伊始，是孩子个性发展的重要基地。然而，在目前的学前教育中，教师仍未能充分认识到学前教育对幼儿个性发展的重要性，还是在强调幼儿对知识与技能的掌握，强调学生的智力发展，而忽视了非智力因素――个性对于幼儿社会认知能力、人格品质发展的影响。为了改变教师对学前教育的错误看法，笔者从学前教育与儿童的关系入手，就学前教育对幼儿个性发展的重要作用进行了具体分析，以期推动学生良好的学习习惯和性格的形成。

学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，顺应了儿童身心发展的需求，是指以儿童发展规律为基础的，影响性绝对胜于遗传、家庭以及其他因素给幼儿带去的改变性教育活动，综合性非常强，包括学前智育、心理健康教育等多方面教育内容。而幼儿时期是人好奇心、求知欲、想象力和思维能力等的关键形成期，良好的学前教育有助于儿童智力的开发，促进其形成良好的性格，对幼儿的个性发展起到了重要作用。所以，教师必须更新教育理念，与时俱进，做好学前教育工作。

前文已经写到了学前教育综合性很强，包括智力教育、心理健康教育等多方面内容，这就决定了学前教育在幼儿成长中具有不可忽视的作用。而幼儿年龄尚小，可塑性较强，只要我们幼儿教师重视此阶段的教育，抓好学前教育工作，关注幼儿智力的开发，重视其他方面的教育，就一定能使幼儿形成良好的个性，促使其全面发展。

（一）学前教育能够促进幼儿的全面发展，为幼儿个性的发展提供可能

学前阶段是个体最先接触社会的关键时期。根据相关的研究证明，幼儿对社会的认知能力在出生后六个月逐渐开始发育，在2-4岁这个阶段是飞速发展阶段，所以，在学前教育这个关键时期，必须加强对幼儿各方面能力的培养。如表达能力、智力开发等，从而为幼儿接受新鲜事物提供充分的条件。而学前阶段，培养幼儿的各方面能力可以通过多种实施途径。例如，游戏教学，教师可以将游戏融入学前教育中，让学生在游戏中成长，展现自我个性。以捉迷藏游戏为例。幼儿的依赖性普遍较强，在进行此游戏时时常会因找不到同伴而哭，面对这种情况，教师不应该打击正在游戏中幼儿的积极性，直接让藏起来的学生出来，安慰“搜寻者”，这只会阻碍他们的成长，让他们更加依赖长辈，很难独立起来。反之，教师应该多鼓励幼儿，告诉他们遇到困难要不放弃、不气馁、迎难而上，先帮助幼儿重新振作起来，再鼓励他们通过自己的努力和恒心完成任务，这样，当幼儿再次遇到困难时，他们才能凭借自己的能力独立解决问题。而这样的教学方式，也有利于培养学生的能力，促使其健康、茁壮地成长。

（二）学前教育中性格培养对幼儿人格发展的.必要性

学前期是个人性格养成的重要阶段，一个好的性格可以影响人的一生，在这个重要的阶段，教师必须重视孩子内心的认知变化，注重培养幼儿的情感培养，为幼儿提供一个良好的教育环境，引导幼儿形成良好的性格、形成健康人格。每个幼儿都拥有与众不同的个性，拥有自己独特的想法，教师在教学过程中要关注每个孩子的性格特征，对幼儿的实际情况要有充分的把握，对不同的孩子实施不同的教育方式，坚持因材施教，使每个幼儿都得到鼓励与赞美，促进幼儿人格的发展。如对于性格内向的幼儿教师要多提问他们，让他们在一次次的训练中成长，变得勇敢，变得自信；对于性格外向的孩子，教师要巧妙利用其性格特征，让他们多交流，多交朋友，这样一来，他们不仅可以交到更多的朋友，锻炼人际交往能力，还可以用活泼开朗的性格去带动一些内向孤僻的孩子，可谓一举多得。

综上所述，我们不难看出：学前教育在幼儿个性发展中有着不可或缺的积极作用，它使学生个性的成长和发展成为了可能，为幼儿良好性格的养成奠定了坚实基础。所以，我们必须重视学前教育工作的合理性，在教学过程中不断探索创新，提升教学品质，为我国人才的培养做出应有的贡献。

体会到重要性篇五

导课是指教师在进行教学前，对所要教授的知识内容进行全面、系统的筹划与组织工作。它要求教师在备课阶段，对教材内容进行分析、解读和梳理，明确教学目标、教学重点和难点，设计适合学生的教学方法和评价方式。导课的重要性不言而喻。一个好的导课能够帮助教师系统化地组织教学内容，有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果，促进教学质量的提高。

第二段：导课对教师的影响（300字）。

导课对教师来说有着很大的影响。首先，导课能够使教师全面了解所教内容，对于教学目标和任务有着清晰的认识，能够更好地把握教学的方向。其次，导课能够帮助教师找到教学重点和难点，合理安排教学时间和资源，避免浪费时间和精力。再次，导课能够激发教师的创造力和想象力，提供不同的教学方法和策略，使教学更加多样化和有趣味性，激发学生的学习兴趣。最后，导课还能够帮助教师制定科学合理的评价方式，对学生的学习情况进行及时反馈，推动学生的进步。

第三段：导课对学生的影响（300字）。

导课对学生来说也有着积极的影响。首先，导课能够使学生对所学知识有一个整体的认识，明确学习目标和任务，提高学习动机。其次，导课能够帮助学生理解和掌握学习内容，因为教师经过导课的筹备，已经将知识内容进行了系统化的梳理和解读，能够提供更加清晰、简明的讲解。再次，导课能够激发学生的思考和探究能力，通过不同的教学方法和策略，培养学生的独立思考和解决问题的能力。最后，导课还能够提供多样化的评价方式，对学生的学习情况进行全面评价，帮助学生发现问题、改进学习方法，实现个人成长。

第四段：个人导课体会（300字）。

通过自己多年的教学经验，我深刻体会到导课的重要性。在导课前，我会仔细阅读教材，理解教材的内容和要求，根据学生的实际情况确定教学目标和重点，以及相关的教学方法和评价方式。在课堂上，我能够更加有针对性地进行讲解和引导，让学生更好地理解和运用知识。而且，通过导课，我也能够更好地发现学生的不足和问题，及时进行调整和帮助，促进学生的个人发展和进步。

第五段：总结（200字）。

综上所述，导课是一项重要且必要的教学准备活动。它对教师和学生都有着积极的影响，能够提高教学效果，激发学生的学习兴趣，促进学生的个人发展。因此，我们教师在备课阶段要重视导课，要深入思考教学内容和方法，注重教学设计和评价方式的选择，提高教学质量。只有这样，我们才能够更好地满足学生的学习需求，培养他们的综合素养，为他们的未来奠定坚实的基础。

体会到重要性篇六

工会作为维护劳动者权益的组织，承载着保障劳动者权益、改善工作条件的使命。通过自己近年来在工会中的参与和亲身体验，让我深切认识到工会的重要性。工会作为劳动者的代表，为劳动者维权、争取福利，提供了重要的平台和保障，为我们创造了更加公平和谐的就业环境。

第二段：工会的作用。

工会发挥着多种多样的作用，首先是维护劳动者权益。工会通过谈判、协商等渠道，争取劳动者的工资待遇和福利，为劳动者争取到更好的生活条件。其次，工会还提供了劳动法律法规的咨询和帮助，指导劳动者正确维护自己的合法权益。此外，工会还促进了劳动者之间的交流和团结，形成了一个维权互助的社群，劳动者可以相互分享工作经验和应对策略。

第三段：工会实践的收获。

个人亲身参与工会工作，不仅使我从中学到了许多知识和技巧，更重要的是获得了成就感和自信心。我在工会中担任了宣传部的职务，负责宣传工会活动和官方政策。通过参与各种宣传活动，我了解到了更多的劳动法律法规和政策，也锻炼了自己的组织和沟通能力。而且，我还参与了一些维权工作，为一些遇到问题的同事提供咨询和帮助，为他们解决了一些实际困难。这一切让我深刻感受到工会的力量和对他人的帮助。

然而，工会在实际工作中也存在一些局限性，其中之一是劳动者参与意识的不足。许多劳动者对工会的认识和了解并不充分，对工会工作缺乏参与的意愿。因此，加强对劳动者的教育宣传，让他们深入了解工会的作用和重要性，激发他们参与工会工作的积极性是必要的。另外，工会在维权方面的实力还需要进一步增强，一些问题仍然得不到有效解决。这需要工会进一步提升自身的组织能力和专业素养，为劳动者提供更加有效的维权服务。

第五段：个人的努力与展望。

作为一名普通劳动者，我将继续积极参与工会工作，并不断提升自己的能力和专业知识，为更多的劳动者提供帮助。我希望能够通过自己的努力，将工会的认知推广到更多的劳动者中去，并共同努力改善我们的工作环境和待遇。同时，我也希望工会能够不断创新和改进，加强组织建设，提高工会的影响力和维权能力，为劳动者的利益发声，为实现更加公平公正的就业环境而奋斗。

总结：

通过对工会的重要性的感悟和自己亲身参与工会工作的体会，我深深认识到工会对于劳动者来说是多么重要的存在。工会不仅保障了我们的权益，也为我们提供了成长和发展的机会。然而，工会工作还存在一些局限性，需要努力改进和提升。我相信，在劳动者的共同努力下，工会将发挥更大的作用，为实现劳动者的合法权益而不懈奋斗。

体会到重要性篇七

在现代快节奏的生活中，我们常常会被各种琐事所占据，因此我们往往会忽略一些重要的事情，比如陪伴。陪伴是人类基本需要之一，陪伴可以使人感到安全、温暖和幸福。本文将探讨陪伴的重要性，并分享一些个人心得体会。

陪伴可以被视为一种令人愉悦的体验，因为它可以使人感到被爱，被关心。在人类的生命旅程中，每个人都需要陪伴来支持和鼓励自己。尤其对于孩子来说，陪伴是非常关键的，因为孩子们需要父母的陪伴来指导他们成长和建立自信心。陪伴可以让人更多地感到身处在一个完整的家庭中，并且能够更好地享受生命的诸多快乐。

第三段：陪伴的种类。

陪伴的种类包括生活、工作和社交领域。生活陪伴包括家庭成员，朋友和爱人，他们可以一起分享生命中的重要时刻，如生日、毕业典礼和结婚等等。工作陪伴包括团队成员和同事，他们相互支持并协作完成工作任务。社交陪伴则是与朋友一起度过宴会、旅游和聚会等活动。无论是哪种类型的陪伴，其重要性都不言而喻。

在我的生命旅程中，我领悟到了陪伴对于每个人的重要性。我还记得小时候爷爷常常会把我扛在肩上，一路上讲着有关周围环境的趣事，这让我感到非常幸福，因为我能够与我所爱之人一起分享美好的时刻。在我的工作中，我的同事总是会在我遇到困难时给予我支持，那种感觉让我感到很重要，同时也感受到了我对他们的支持和陪伴的重要性。在我生活的过程中，我遇到了很多人，这些人与我一起分享他们的时间和生命，共同创造了美好和难忘的回忆。这些人都是我生命中最重要的陪伴者之一。

第五段：结论。

总之，陪伴是一个非常重要的方面，无论是在个人、生活、工作和社交等方面。陪伴可以使人感受到安全、关心和幸福，同时也能够在孤独和无助时提供支持。因此，我们应该注意到陪伴的重要性，并且在我们的生命旅程中积极地寻找和融入各种类型的陪伴关系，以创造更加美好、快乐和有意义的生命。

体会到重要性篇八

在今天的高速发展的世界中，铁路依然发挥着至关重要的作用。铁路运输是连接国家经济的枢纽，途中汇聚了各种人和货物。铁路运输具有经济效益、社会效益和环境效益，彰显着作为现代公共交通基设设施的不可取代性作用。

对于我们个人而言，铁路运输的重要性也不言而喻。我们从小到大都离不开铁路，小学的时候去的郊游，初中的时候来回探望爷爷奶奶，每年的春运和暑运，都离不开高铁和普及铁路的便利性。铁路运输也让我们了解到不同区域的文化和风俗，让我们的生活可能更加多元，更加富有色彩。铁路运输给我们的生活带来了便利，让我们更好地融入到现实世界之中。

铁路运输在中国的重要性已经不言而喻。我们需要铁路，铁路也需要我们。一个强大的现代化铁路运输网络不仅增强了国力，更方便了每个人的生活。因此，我们应该从身边做起，从小事做起，发挥每个人的表率作用，让我们的社会更加和谐、稳定。

体会到重要性篇九

经过的一个学期的礼仪课的学习，让我对礼仪有了更深刻的理解。以前总以为礼仪就仅仅是用各种行为方式对别人表示尊敬而已，是一种客套而死板的东西。现在看来，礼仪学不仅是一种文化，更是一种素养，一种沟通。在我们的生活、工作中起到很重要的作用，对自身的形象和素质也是一种很大的提升。

礼仪在我们的生活中，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。它也是人们在社会生活中处理人际关系，用来对他人表达友谊和好感的符号。能很好的在复杂的人际关系中表现、欣赏和发展自己、从中享受无尽的乐趣。学会了礼仪，你的生活会变的更有条理，你的形象会得到很大的提升，让你的生活变的更有品味和情调。我们都知道在人际交往中第一印象很重要，如果你能很好的在交际中运用礼仪学，对别人给你的印象和态度会有着不一样的效果，甚至是决定性的作用。掌握规范的社交礼仪，能为交往创造出和谐融洽的气氛，建立、保持、改善人际关系的法宝。尤其对我们这些即将毕业踏入社会的大学生而言，在这个宣扬个性的社会潮流里，规范的礼仪学习，让我们对自己的行为产生一个约束，使自己更像一个社会人，也使得自己的行为举止更为得体，素养得到很大的提升。

礼仪在我们的工作中，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。无论你工作于企业单位还是事业单位，只要你与人接触，就不能没有礼仪。你的一举一动都代表着你单位或公司的形象，企业单位强调礼仪，不仅是时尚潮流，更重要的是提升竞争力的现实所需。可以塑造企业的形象，提高顾客满意度和美誉度，并最终达到提升单位的经济效益和社会效益的目的。良好的礼仪文化，会对你的工作带来意想不到的收益和帮助。尤其是商务礼仪，它更是结合商务工作中可能遇到的礼仪问题，包括介绍握手、递接名片、谈判、会议安排等等。而且这些礼仪的形式并不是一成不变的，在不同的场合，不同的环境下，礼仪学只提供一个总的纲领，很多情况下，要自己根据现实中的实际情况，合理的利用礼仪，才能将礼仪学的作用发挥到极致。

礼仪对于我们自身的影响，从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。礼仪不仅有效的展现一个人的教养、风度和气质魅力，还体现出一个人对社会的认知水平、个人学识、修养和价值。学习礼仪对提升这些方面素养都有着或多或少的帮助作用。但反过来，同样的动作不同的人做出的效果是不同的，我感觉气质和素养对礼仪同时有着潜移默化的影响。我觉得初级的礼仪可能只是简单的衣服穿着，举止的规范、言语的得体。高级的礼仪更是一种气质和素养的流露。而气质和素养的提升，离不开一个人的阅历积累和文化、生活等各方面的学习。想要真正很好的运用礼仪，一方面离不开不断提升自己的文化修养，不断的提升自己的气质，另一方面要注重自己阅历的积累，积极适应社会，自觉参与社会活动，在社会实践活动中改造、发展和实现自我。在给别人留下彬彬有礼、温文尔雅的美好印象的同时，要让对方感受到自己很好的风度气质和文化素养，领略自己的涵养及魅力。

最后，礼仪可以说是一个人步入社会成为社会人的入门课程。大部分人都认为，礼仪这都是官方的、客套的东西。平时不用在意，特殊场合注意下就好了。其实不然，礼仪可以说是无处不在，与其说它经常出现在大的正式的社交场合，不如说它更多的体现在生活的小细节中，你平时的仪容仪表、待人接物、打招呼等，这些你平时不注意的小细节，正是被人们认为不足挂齿的小事却体现出了一人的涵养来。所以学习礼仪和提升自身的素养，就必须从小事做起，从一点一滴中做起。量变的积累才能达到质的飞跃。

汉语言文学文秘方向。

124162009060董鹏程。

体会到重要性篇十

公司对这次培训非常重视，体现了“重视人才、培养人才”的战略方针，我们都很珍惜这次机会，大家都为培训做了充足的准备。每个学员都积极参与和投入到培训中，时而聚精会神、时而点头微笑、时而眉头紧缩、时而振笔疾书、时而陷入沉思……在市公司人事处和综合部的周到安排下，培训组织工作严谨有序，两天同吃同住的生活给了大伙儿碰撞和讨论的氛围和机会，给了我们每位兄弟姐妹增进情义的空间，真正实现了此次培训“增进团结、增长才干”的目的。

参加此次培训的同志都是人保xx分公司的精英、人才，都是在各自岗位上的佼佼者，回顾这两天的课程，培训的目标和思路非常明确：一是如何带领好一支团队?二是如何提高自身领导的艺术、才能、管理的方法?三是作为职业人如何性格修炼、角色转换。这也是我们在日常的管理工作中和未来的岗位上最需要学习最需要掌握最需要提高的知识，是我们日后在工作道路上的助跑器、启发器或者说是催化剂，而在跑到终点前，更重要的是我们脚下的每一步，更需要的是我们每一天的努力、学习和积累。

在过去一年的工作中，金融风暴施虐，经济环境不景气、保险市场政策管制越来越严格、承保条件逐步收紧这都给业务发展带来了很大的阻力，也给公司员工带来了很大的压力，在这样的环境和压力下，我们基层管理者如何带领班组营造激情而稳定团队，实现利润指标、降低费用水平，如何为公司保持发展势头而贡献力量?课程里，老师通过启发了我们对几个问题的深思，从而让我对上述的现状有了不同的认识和理解：

第一、在管理岗位上，“责任”第一位的、其次才是“权力”，在越高的岗位上，压力越大，我们应该学会换位思考，就会更好地理解上司和公司的政策;中层干部对公司而言是承上启下的中流砥柱，我们需要对下级负责更需要对上级领导负责，这样才能提高经营绩效和降低经营风险。

第二、做正确的事情，然后正确地做事情。工作中我们做我们必须做的，而不是有选择性地挑喜欢做的，一个成熟心态职业经理人，必须具有较高的情商，具有较高的处理工作中的矛盾和冲突的能力，这样班组的管理才不会偏离方向，才能与公司的策略保持一致。

第三、前途是光明的，满怀信心、坚持不懈就必定会迎来美好的明天。从xx进出口的数据显示，我们的经济正逐步走出低迷走向复苏，我相信xx年将是丰收的一年，也是整个保险行业竞争激烈的一年，信心、决心将是我们到达成功彼岸的双桨。

在日常的工作中，我不断总结班组经验和教训、不断自我学习和提高，这两天的培训我一直在思考和领悟一个问题：公司对于中层干部的核心能力的定义是什么?我们又如何才能做一名称职的职业经理人?我相信两点是我们作为职业经理人需要不断提高的必备素质：

一是学习能力。学习能力形成了团队和个人的核心竞争力，在工作和学习中我们需要保持空杯心态、谦虚不自满，这样才能容纳更多的知识和思想，开阔更高更远的视野和心胸，我的团队和班组也将会越来越强大。

我来中国人寿有一段时间了，有了一点微不足道的小成绩，本来不值得赞扬，但领导希望我和大家分享一下自己的经验，经验谈不上，我就聊聊我对保险的一点体会吧!这仅仅是我个人体会，仅供大家参考，不对的地方，希望大家谅解!

首先，我觉得如果真想把保险做好、长久地做下去，让自己挣到钱、使自己和自己的家人的生活质量得到改善，就得有打持久战的决心和毅力!如果没有这种决心和毅力，遇到人家的拒绝就想打退堂鼓，那就干脆放弃保险，换个更适合自己的工作!我觉得做保险被拒绝是常态，是非常正常的，不要因此产生挫败感和自卑感。我们可以做个换位思考，我们有时候去逛街、买衣服，我们常常是转上好多家才决定在其中某一家购买，那剩余的不都是被我们拒绝的对象吗?我们几乎每天都在拒绝别人，别人照样过得好好的，别人拒绝我们又有什么大不了的呢?不要害怕拒绝，每天都要保持相当数量的客户拜访量!

其次，我觉得做保险是一种筛选工作，或者说我们做的是一种“沙里淘金”的工作，我们要大量地、快速地筛选我们的拜访对象，大量地排除那些沙子，尽可能快的找到我们的金粒!一个人要有财力，还要有参保的愿望，才有可能成为我们真正的客户。试想，如果一个家庭一年的毛收入只有万元，而且还有孩子，你怎么能指望他每年拿出近1万元来买保险呢?除非他是疯了!所以，我们在拜访客户时，对于财力不足、收入仅够维持日常生计的的客户，就不要多花费时间和精力了!这就要求我们非常善于观察和分析，争取用最短的时间内判断出对方是否有财力买保险;或者说，对方有财力买什么样的保险，这类保险对他有没有意义。如果有，就继续跟进，如果没有就赶紧放弃，换个目标，这就是筛选工作。我觉得我们做保险，要用20%的时间和精力，排除其中80%的无价值客户;要用80%的时间和精力，跟进其中20%有价值的客户。总而言之，要有所侧重，对无财力、无愿望的无价值客户，要迅速判断，迅速脱离，不要浪费时间和精力!

最后是我的一点忠告，如果大家有时间参加公司的早会，还是尽量参加的好，因为可以学习各个险种的知识，可以非常清晰、有条理地向客户介绍，以增强客户对我们的信任，促进最终的成交。如果我们对各个险种一知半解，经不住客户的询问，势必降低以后成交的可能性!

昨天保监会组织学习新保险法，听完有些许领会。

首先感慨中国人智慧的集中表现--变通性，略微改两个字就可以和原法有很大的区别，并延展出很多信息。比方很多中央把原来的‘保险监视管理机构’改成了‘国务院保险监视管理机构‘，这就意味着有些事情必需经保监会，而不是保监局可以做主的了。

在进一步的学习中，魏副主席提到了贯彻保险法的三个根本准绳。

一、社会公共利益准绳。

二、老实信誉准绳。

三、保险专营准绳。貌似还有第四个增强监管方面的，没记上去。

保险业对诚信的要求高于普通行业，这就是爲什麼最大诚信准绳是保险法的根本准绳。而如今我国的保险业中的诚信缺失曾经成爲障碍了保险业的安康开展的最次要要素，不只让投保人蒙受损失，得到决心，还对损害了社会公共利益。比拟新旧保险法中总则第一条就可以看出差异：

第一条爲了标准保险活动，维护保险活动当事人的合法权益，增强对保险业的监视管理，维护社会经济次序和社会公共利益，促进保险事业的安康开展，制定本法。

既然诚信如此重要，我们来讨论一下诚信的实质。

记得我在某次严重的升学考试中语文作文题是诚信，估量99%的先生都是围绕世界观、价值观、品德观来抒发本人对诚信的信心，对投机倒把的不耻。在理解社会，学习历史之后，会发现以德服人太不靠谱，参考方世玉他岳父就晓得了。在拜读明朝那些事儿时，才发现博弈论是中华民族的智慧的精华，比纳什要早几千年了，只是没无形成文字和实际而已，毕竟假如大家都晓得就没得玩了。假如你想要某团体做某件事或到达某个目的，必需有才能制定好规则，当规则制定的足够有程度，不论这团体是聪明(看破局的除外)，还是笨，不管他处在什麼样的立场，都可以到达目的。就好像走迷宫，迷宫设计的好，不论是人还是骡子都只能走一条路到达那独一的出路。

假如指挥一团体，那还是很容易的，推着他往前走就是了。那假如要一个行业两百五十万人都按一个诚信的方向走呢，假如要整个市场都按一个诚信的方向走呢，这麼多不同思想不同程度不异性格的人都要求本人修善其身，损己利人或损人不利己，不免太悲观，也太不靠谱了。所以要让一切人到达一个目的，我觉得得有三个力气，首先，完善精准的规则。毕竟我们不是英美法系，首先规则一定要到位;其次，互相牵制的力气，监管单位就是朱元璋在世也一致不了那麼多人的详细行爲，各个层次之间必需是互相牵制的，比方魏副主席提到的，保监会惩戒有成绩的保险公司，保险公司惩戒有成绩的销售、理赔人员和中介公司等等。第三，品德方面的诚信力气。这里说他是品德，更不如说是习气。这个规则的头开好了，要让业内坚持保持眼前利益，着眼久远利益，就得构成习气，而品德方面的作用，就是让你看着眼前的肥肉不能吃时聊以慰藉的肉体鸦片，当久远利益终于到来时，你会感慨坚持就是成功，于是诚信就成爲了真正能作爲法律补充的无力手腕。