实用学写倡议书六年级范文(优秀17篇)
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时间:2023-11-01 07:05:21    小编:笔砚

实用学写倡议书六年级范文(优秀17篇)

小编:笔砚

现代社会变化日新月异,总结成为我们不可或缺的一项能力。写总结的时候,我们可以参考一些相关的范文和案例,从中获取灵感和写作技巧。如果您需要一些总结的范文来参考,不妨看看以下几个案例,可能会给您带来新的思路。

学写倡议书六年级篇一

尊敬的同学们家长们:

你们好!在生活中有许多“谩骂”、“侮辱”、“辱骂”等情况,会造成一些人的心理阴影、自闭和冲动等。

但有些人不听,偏要谩骂他人,而造成一些不必要的矛盾。

那么今天的话题就是“文明语言”。

我们不仅在生活中有这种情况,还有在学习中也会有,比如当你学习压力非常大时,就可以在一个没有人的地方大声倾述。

所以我要向同学们倡议以下几点:

1。当某人做错了什么,你们不能嘲笑讽刺他。

2。不能无缘无故调戏或侮辱某人。

3。当有人侮辱你时,不要理他,实在不能忍受时,你只需警告一下他;不会处理问题,就及时向老师汇报情况。

4。当他人侮辱你时,你要回想或思考一下,为什么他人会侮辱你、讽刺你。

同学们,我希望你们能“文明用语”,毕竟中华人民文明是我们的传统美德。

xxx。

20xx年7月20日。

学写倡议书六年级篇二

朋友们:

你们知道我们生活的这个地球上的资源是有限的吗?有很多能源是不可再生的,像煤、原油、天然气等。

随着社会的进步和人们生活水平的提高,我们在大量消耗着地球有限的资源,同时,也产生了很多垃圾,更是给地球增加了沉重的负担。

让我们用行动来给彼此竖起榜样,共同爱护我们的地球。例如,先做好家里的垃圾分类,然后按要求分类投放到垃圾桶;洗菜的水不直接倒掉,而是用来浇花、冲厕等;离开房间随手关灯,从小事节约能源;别随意的撕掉一张有一张作业纸,因为那背后不知又要浪费多少木材。而浪费只会使地球上不可再生的资源减少或者消失。

同学们,为了我们生活的地球更加健康、美丽,现在就让我们手拉手行动起来,从身边点滴的小事做起,拒绝浪费,养成节约的好习惯吧!

时间:20__年__月__日。

学写倡议书六年级篇三

领导、老师、同学们:

你们好!

保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。现在我市正创建全国环保模范城市,为此,特向全校师生发出以下倡议:

1、以节水为荣——随时关紧水龙头,别让水空流。

2、以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分贡献。

3、以节粮为荣——爱惜粮食,让节俭美德代代传。

4、珍惜纸张——参加植树造林,保护森林资源。

5、养成好习惯—不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

6、少用一次性制品——节约能源,维护环境整洁。

7、爱护一草一木——做绿色使者,保持客气清新。

8、做动物的朋友——善待生命,与万物共存。

同学们,让我们行动起来,建设好、爱护好我们美丽的家园吧!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

学写倡议书六年级篇四

尊敬的同学们家长们:

你们好!在生活中有许多“谩骂”、“侮辱”、“辱骂”等情况,会造成一些人的心理阴影、自闭和冲动等。

但有些人不听,偏要谩骂他人,而造成一些不必要的矛盾。

那么今天的话题就是“文明语言”。

我们不仅在生活中有这种情况,还有在学习中也会有,比如当你学习压力非常大时,就可以在一个没有人的.地方大声倾述。

所以我要向同学们倡议以下几点:

1、当某人做错了什么,你们不能嘲笑讽刺他。

2、不能无缘无故调戏或侮辱某人。

3、当有人侮辱你时,不要理他,实在不能忍受时,你只需警告一下他;不会处理问题,就及时向老师汇报情况。

4、当他人侮辱你时,你要回想或思考一下,为什么他人会侮辱你、讽刺你。

同学们,我希望你们能“文明用语”,毕竟中华人民文明是我们的传统美德。

xxx。

20xx年xx月xx日。

学写倡议书六年级篇五

亲爱的同学们:

是因为个别同学不爱护校园环境,做了不文明的事!如:随地丢垃圾、随地吐痰、到处乱涂乱画、随意践踏花草……所以,我们的校园才会发生这样的改变。而这些现象产生后,也会给同学们带来许多不便,设想在一个肮脏的环境中学习,会学好吗?所以,请让我们保护校园环境,做到以下几点吧:

1、不随地扔垃圾,使校园地面干净明亮,更加令人赏心悦目。

2、不践踏花草树木,还植物一个美好家园,同时也让同学们在更好的校园环境中学习。

3、不破坏公共财物,如:课桌、墙面、劳动工具等。

这是为了以后的学习更加方便。

好了,如果同学们能遵守并做好以上这些,那我们的校园环境就会更加美好!

我倡议,爱护校园每一处物品,做一名文明的少先队员!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

学写倡议书六年级篇六

保护母亲河全体少先队员:

我想请你们和我一起保护母亲河。母亲是一个让人有安全感的称呼,而此时我们的母亲河正面临着自然危机,所以让我们一起伸出援助之手——保护中华民族的摇篮,让我们奉上一丝关怀,一点美德使母亲河拥有昔日的光彩,清澈之泉永奔腾。因此,我向大家有如下的倡议:

一、尽我们的所能,制止乱砍滥伐的现象在度发生,植树造林,使大自然恢复一碧千里的.景象。

 二、节约水资源,防止缺水的现象发生。

三、航船的路线要有统一,避免使生灵受伤害。

四、建议排放废气的工厂采取有关措施,控制污染物流入江河湖海。

五、倡议有关部门加强环境保护工作,不要只图眼前的利益而留患于子孙后代。

六、不破坏大自然的植被与生物序列。

让我们走进大自然,亲近大自然,了解母亲河,保护母亲河。还天空一个染满均匀的蓝色,还母亲河一个快乐的容貌,还人类自己一个活下去的机会。让我们行动起来,做一个生态文明的积极推动者,在全社会倡导健康文明的绿色消费观。只要我们努力了,彩虹就会给我们带来一个全新的未来…….

此致

敬礼!

倡议人:xxx。

日期:xxx

学写倡议书六年级篇七

全校的同学们:

你们好!校园是我们的乐园,是我们学习知识的天地。走进我们可爱的校园,就能感受到它的美丽。一株株小草,一朵朵小花,装点着我们可爱的校园。教学楼里,书声琅琅,歌声缭绕,充满了无限生机与希望。然而在这美好的校园里,乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话、破坏花草树木等不良行为时常出现,使校园变得不再美丽,这些行为同时也在污染着同学们的心灵。所以,在此我向全校同学发出以下倡议,希望同学们能努力做到:

1、爱护我们的校园环境,不随手扔垃圾,不随地吐痰,不乱倒垃圾。不在课桌上、椅子、墙上乱涂乱画乱刻。不破坏花草树木,发现有人破坏公物要及时制止。

2、不在楼梯、走廊等地方嬉戏打闹、高声喧哗,防止摔倒碰伤。不与别人打架斗殴。

3、不乱攀爬栏杆、树木、花坛、大门等,这样的'行为十分危险。

4、言行举止要文明礼貌,不说脏话,不辱骂别人。

5、尊敬老师,关爱同学,见到老师或同学时要问一声好,做一个讲文明懂礼貌的好学生。

6、要严格遵守学校的校纪,班里的班规,不迟到、不早退、不旷课,如有特殊情况应提前向老师请假。

7、保持好自己的个人卫生,每天早晚刷牙,勤剪指甲,勤换衣服。不穿奇装异服,不染发、不烫头。

8、不带手机、游戏机、零食来学校。切记,小刀、气球等危险物品万万不可带入校园。

同学们,让我们一起行动起来吧!从现在起,从身边的小事做起,严格遵守以上几点倡议,使我们的校园变得更加和谐、美丽吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

学写倡议书六年级篇八

同学们:

古人给我们留下的宝藏。

一个人最重要的,不仅是有一个良好的品质,更重要的是在此基础上还要有看透市井百态的眼睛,学会在社会成功“活下去”的头脑。在各种不同的诗词影响下,我也将变得坚强、睿智,有了辨别是非的能力。

在《蜀道难》中,我明白了李白心中的报国无门,遇重重关卡,厌恶歌舞升平的世界,迂回却已无出去时的悲愤;在《长恨歌》中,被白居易的文笔所折服,被他描写的唐玄宗与杨贵妃的'爱情悲剧所感叹,又被他亦真亦幻的想象所敬佩。“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”。!我仿佛真的看到四大美女的“沉鱼落雁之貌,闭月羞花之容”;在《行路难》中,我与李白共享他的人生感叹、愤懑、无奈。又把“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”当做学习动力;在《将进酒》中,学会将一切痛苦化为口中一杯烈酒;在《江城子·密州出猎》中体验苏轼的豪放,一句“老夫聊发少年狂”令我疯狂;在《青玉案·元夕》中,感受辛弃疾的婉约,“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”的别样表达方式;在《声声慢》中,了解李清照的独特风韵,别是一家。

暖还寒时候,最难将息”!

倡议人:

日期:

学写倡议书六年级篇九

尊敬的人类:

你们好!

地球无私的孕育着人类,水滋润着人类的心田。

在离我老家不远处,有一条“无名河”。我小的时候,那里的水还是清澈见底,里面有许多野生的小鱼儿,夏天的时候我经常和朋友们到那儿趟水,打水仗。可如今我所看到的那条“无名河”,完全不再是往日的那种风光了,已经变成了鱼水绝迹的污水河了,上面飘着一层玻璃厚的垃圾,臭气熏天!

由此,我郑重的为你们提出几点建议:

1.不能把垃圾丢进河流或街道,应该扔进垃圾桶;

2.洗完手之后一定要把水龙头拧紧,不让水龙头伤心地流泪;

3.不用电时要及时切断电源,以免浪费电;

4.不要随地吐痰,不乱制造噪音;

5.要多植树,不能乱砍滥伐。

作为新世纪的小学生,我倡导人类提高环保意识,珍惜资源,节约资源,从现在开始珍惜地球妈妈赐予我们宝贵的资源,不要让地球上的最后一滴水成为你们的泪水......

倡议人:

20xx年xx月xx日。

学写倡议书六年级篇十

安斯蒂曾经说过,眼睛是内心的索引。但现实生活中,我发现许多人不注意用眼卫生。根据我国国家卫健委数据显示,20xx年全国儿童青少年总体近视率约为53.6%,也就是说我国儿童中每两人就有一人近视。据《报告》数据显示:在用眼时长方面,青少年平均每天用眼时长在4小时以上,超过推荐值两小时以下的两倍有余。为了不让眼睛受到伤害,保持用眼卫生,我们应当做到以下几点:

1、时常注意自己的写字姿势,头不要太低,也尽量不要在太亮或太暗的.地方看书、写字。

2、少用手机、电脑等电子产品,因为它们产生的辐射太大,很容易对眼珠造成伤害。

3、多吃含有维生素a的食物,例如胡萝卜,要让营养均衡。

4、保持每天2小时,每周14小时以上的户外运动。

5、少熬夜,尽量早睡早起,保持10个小时的睡眠。

6、多做眼保健操,也可以多眺望远方,使得眼球得到一定的休息。

让我们好好保护视力,因为眼睛是心灵的窗户,千万不能让这易坏的“窗户”变得模糊。

xxx。

20xx年xx月xx日。

学写倡议书六年级篇十一

亲爱的青少年朋友们:

随着中国的科技发展,电子产品层出不穷,就像电脑,手机,游戏机,平板电脑,学习机等,年龄越来越小的人开始使用电子产品,越来越多的人使用时间更长,越来越多的人使用频率更高。

虽然电子产品在各方面都很方便,但也会不同程度的危害我们的身心健康。有人因沉迷于电子产品,是近视度数不断增高,有人因长时间受电子辐射,对脑部神经造成危害,引起头疼,记忆力减退,作息不规律,睡眠失调等问题,有人在电子产品上消耗的时间过多,使自己和家人沟通的越来越少,时间久了,和家长之间就难免会有误会。

为了不让我们沉迷于电子产品,保持我们的身心健康,让我们努力做到以下几点建议:

一、严格规划作息时间,每天玩游戏不超过40分钟。

二、走出房间,多走走,多参加一些活动,如爬山,游泳,打羽毛球等,使身体更健康。

三、多吃蔬菜,水果,枸杞等可以明目的食品,增强体质。

四、每天不少于九个小时的睡眠时间,确保精力充沛。

五、每天至少做两次以上眼保健操,预防近视。

我提议:请大家放下手机,多陪陪家人,多参加组织活动,多运动,就会有一个快乐而美好的生活。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

学写倡议书六年级篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好。

地球这位人类的母亲,生命的摇篮是多么美丽,然而现在人们往往会不重视它,对生态环境进行肆意的破坏。我们美丽的家园已经奄奄一息了,为了地球母亲的安危,为了保护我们美丽的家园,我在此郑重向广大师生发出诚挚的劝告:保护环境,节约资源!

我们用的纸,其原材料是树木,同学们每浪费一张纸,你们的心中是否闪过愧疚?各位老师当你们抽烟时是否想过空气是共有的?我想每个人都不希望环境污染,因此我提出以下建议:

一,不乱扔垃圾,环境美化从校园做起。

二,不浪费,纸张节约从我做起。

三,不在公共场合抽烟,您抽的是烟,污染的是空气。

四,多多参加植树活动为自己的消耗买单。

五,不随地吐痰,大地也需要保护。

六,人走灯灭,人走水关,一点小事可以让浪费的资源大大减少。

以上这些建议我称我真诚的希望大家可以遵守,为了保护地球,更为了保护我们自己,保护环境,人人有责!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

学写倡议书六年级篇十三

同学们:

随着社会的经济发展,我们居住的地球环境严重污染,现在一线城市已经开始了垃圾分类,可我们居住的四线城市——安庆却还没有进行垃圾分类。

我们都知道,现在的垃圾可以分为三大类。第一类是废纸,金属等可回收垃圾,他们可以循环利用,变废为宝,长期给人类做贡献。第二类是菜叶,果皮等不可回收垃圾和厨余垃圾。这种垃圾可以制成农家肥,促进农作物生长。第三类则是废弃电池等有害垃圾,这种垃圾对于人体和土壤的危害极大,还会产生严重的化学反应。一般含铅汞的废电池可以交给废电池回收机构处理,不含铅汞的废电池可以直接扔在城市分类垃圾箱里。垃圾分类从我做起。

1、不乱丢垃圾。

2、不私自处理各种垃圾。

3、要把各种垃圾分类好。

4、不要把废电池等有害垃圾填入土里或丢入河中。

一屋不扫,何以扫天下?为了更好地保护好地球环境,同学们,让我们行动起来吧,从我做起。

倡议人:

20xx年xx月xx日。

学写倡议书六年级篇十四

亲爱的同学们:

今天是(11月的第四个星期四)感恩节,特对同学们提出以下倡议:

1、感恩父母与家人。感谢他们的养育,他们给了我们生命,给了我们关爱,给了我们困难时的避风港。你的一句问候,一声感谢,一声祝福,就会让他们感到欣慰和温暖。

2、感恩学校与老师。感谢学校为我们提供了优越的环境,感谢老师孜孜不倦地传授给我们知识,让我们在实践中成长,在探索中创新,让我们以实验小学为骄傲,把我们的感恩之情通过各种形式表达出来。

3、感恩同学与朋友。我们从茫茫人海中走到一起,这是我们的缘分,成长中我们有过泪水与欢笑,让我们彼此面对,彼此珍惜,在这个特殊的日子里,一个拥抱,一句感谢的'话,都会让我们的友情更加浓厚!

同学们,在这感恩节里,让我们做一张感恩节卡片,说一句体贴、感谢的话,写一篇以感恩为主题的小作文,为你想要感谢的人做一件力所能及的事,让我们携起手来,把感恩行动落实到我们生活中的每一天,让感恩成为我们心中最美好的情感!

___区实验小学。

20xx年11月23日。

学写倡议书六年级篇十五

亲爱的地球朋友们:

你们好!

我是来自太阳星系的外星朋友。从小听爷爷说地球山清水秀,生机勃勃,让人赏心悦目。我们不远万里,结伴来到地球,欣赏这里的山水。

地球不愧是闻名遐迩!遥望洞庭湖,真是惬意,马达加斯加岛,是多么生机勃勃!可是,亲爱的地球朋友们,你们知道吗,你们正在一步一步破坏着你们那如诗如画的大好河山。不知为什么,地球却又跟爷爷描述中的有点不一样:树木减少了,鸟儿很少为人们高歌一曲,到处都是“水泥森林”。原来洞庭湖的面积,正在被点点滴滴地侵蚀,也许,再过几年,可爱的动物们就会颓丧地离开那不适宜生物居住的空间。你们的城市是多么繁华,可是大家都呼吸着来自工厂排出来的微小粒子——pm2.5,这些直径小于2。5微米的尘埃,可容易流动了。一旦呼吸多了,会导致肺功能衰减,严重可能会引起身体疾病,难道地球人愿意生活在这样一个遍布尘土的环境里吗?况且你们也没有好好利用垃圾,就这样把它们焚烧、填埋,焚烧垃圾虽然可以让一大堆废物一下子灰飞烟灭,但是会让城市变得乌烟瘴气;把垃圾一律埋下去也不是的解决办法,你们也许不知道,一个饮料瓶,足足要五十年时间才能被土壤吸收。大地妈妈平均吸收一件大型钢铁产品需要三个世纪!水土流失就更为严重了。

那一棵棵古老的树木,现在基本消失得无影无踪。请觉醒吧!我的地球朋友们,请你们不要再砍伐树木,制造废气,乱埋垃圾了,爷爷口中描述的地球在哪儿?那个才是我向往的地球,那个才是地球原本的模样。请你们让湛蓝的天空永远挂着清新的、纯真的笑脸吧!

祝身体健康!

倡议人:

20xx年xx月xx日。

学写倡议书六年级篇十六

亲爱的同学们:

书可以让人快乐,书可以让人知道许多知识,书还可以让人知道人间的酸甜苦辣咸……但是,又有多少人去看书呢?为此,我向全校同学发出多读书的倡议,让我们从现在起做到多读书,读好书吧!书是可以让你忘记烦恼的,书是你的“心灵鸡汤”,书可以让你遨游宇宙,书可以让你探究大千世界。大家多读书,会让你知道得变多,身上还带上了“书香气息”呢!所以我从今天要做到以下几点:

1、每天坚持读一本书。

2、每天都要做笔记。

3、要爱护每一本书。

4、不要看乱七八糟的书。

5、不要在书上乱涂乱画。

6、不要用剪刀剪书。

7、对书要“温柔”。

8、书看完了,要再去书店。

9、看完书不要乱丢。

10、在书店看完书要轻拿轻放。

11、要会从中学习好段落。

12、要画出好词、好句。

13、要把书放在干燥处,不要把它弄上水。

14、在书店中不要大声喧哗。

15、在书店保持安静。

16、看完书要放回原处。

17、要多读名著。

18、读完后,要多写体会。

书读百遍,其义自现,亲爱的同学让我们一起愉快地读书吧!在书海中遨游吧!

东风小学604班管丽雯。

11月22日。

学写倡议书六年级篇十七

亲爱的同学们:

书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展,丰富学生的课外阅读,弥补学校和图书资源的不足,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,奏响我们自信、充实的音符!本着“资源共享,好书共赏”的理念,决定向同学们提出如下倡议:

1、每位同学阅读书籍,内容必须健康、适合学生阅读,主要为有关课内、外知识的书籍,用以拓展青少年儿童视野,培养其情趣,陶冶情操,锻炼其能力。

2、收集读书名言五条以上,并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上,并张贴在房间,激励自己。

3、家里设置书架或书柜,并将已读完的书放在一边。定期和爸爸妈妈逛逛书店,添几本好书。

4、养成阅读的习惯,每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三十分钟书!

5、养成读书做笔记的习惯,一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句,三-六年级可以写写自己读后的`感想,也可以作一些摘抄。

6、开展中华经典诵背活动:每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。

7、亲子共读:与家人(爸爸或妈妈)共读一本书,谈谈各自的感想。

8、与老师、同学分享读书乐趣:学校将开展丰富多彩的读书活动,并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。

亲爱同学们,让我们一起走进书香芳草地,运用科学的读书方法,养成良好的阅读习惯,领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力,创建和谐美好的阅读社会,温馨和爱的阅读家庭,争优创先的阅读班级。

时间:20__年__月__日。

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