最优教育人事工作计划(案例16篇)
文件格式:DOCX
时间:2023-11-01 08:19:03    小编:笔砚

最优教育人事工作计划(案例16篇)

小编:笔砚

一个良好的计划可以帮助我们更好地应对挑战并克服困难,增强我们的适应能力。制定计划时,我们应该设定明确的里程碑和时间节点,以便更好地追踪和评估进展。小编搜集了一些计划的经验分享,希望对大家的计划编写有所启发。

教育人事工作计划篇一

总结上年“六五”普法工作基本经验,以科学发展观为指导,结合国家、省、市关于普法工作的基本要求和全师教育法制的基本状况,坚持依法治校与以德治校相结合,坚持法制教育与法治实践相结合,卓有成效地开展法制宣传教育工作,促进广大师生法律意识的增强和法律素质的提升,实现教育管理从过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段的转变,全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。

二、工作目标

通过“六五”普法工作的扎实开展,提高教职员工依法治校、依法治教的工作水平,不断提高全体师生员工的知法、守法、用法水平,为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在全师得以实施做出自己应有的贡献;进一步完善法制教育网络,形成学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的有效机制。

三、具体措施

(一)加强组织领导。

展的重要内容摆上议事日程,纳入年度综合工作计划。落实普法工作目标责任制,切实做到主要领导要亲自抓,分管领导具体抓,将任务落实到人到位,做到工作有计划、有布置、有检查、有总结;认真收集普法活动文字材料、图片资料等,做到台帐规范、资料齐全,工作有实绩,检查有资料,教育有成效,把工作真正落到实处。

(二)做好师资和经费保障。

要加强法制宣传教育师资队伍建设,做好专兼职法制教师培训工作;把普法依法治教工作经费列入年度预算,安排专项经费,确保普法教育宣传和骨干培训的开展;学校要在公用经费中安排相应的法制宣传教育专项经费,开展普法教育活动,征订普法教育资料等,保障法制宣传教育工作正常开展。加强队伍建设。精心组织责任心强、能吃苦的人员从事普法工作,加强与校外兼职法制副校长的沟通,共同做好法制宣传教育工作。

(三)深入开展普法教育,努力提高教育法律意识

1.重点提高领导干部的法律意识和法律素养。

学校领导干部要学习和掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规、行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法等重要法律法规,学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过建立健全法制讲座制度、教育总支和支部学法制度、法律培训制度、学法合格证制度等制度,努力提高领导干部的现代法治理念,牢固树立四个观念,即:社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上观念和依法行政的观念。在熟悉《宪法》等国家基本法律、法规的基础上,熟练掌握和运用教育法律法规,从而转变管理观念和手段,由注重依靠行政向注重运用法律手段转变,实现依法管理、依法治教。

2.全面提高教职员工的法律意识和法律素养。

全体教职员工要结合师德建设,加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》等法律法规以及《教师资格条例》等与自身权益密切相关的法律法规。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式,强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念,权利和义务对等的观念,从而更加自觉地履行教书育人的法律义务,更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利,当好主人翁。

3.切实提高全体学生的法律意识和法律素养。

学生要完成列入教学计划的法律课程学习,特别要学好《宪法》、《婚姻法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及国家和省、市禁毒、禁赌条例等与青少年密切相关的法律法规。法律常识课要做到计划、课时、教材、师资“四落实”。学生参加专题讲座等其他形式的普法教育和开展法律宣传咨询活动、法律知识竞赛活动、模拟法庭等丰富多彩的实践活动。

(四)营造普法氛围,行之有效地开展普法工作

1、通过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行法制宣传教育。并组织学习《未成年人保护法》的有关条款,在学生中进行普法宣传,增强他们的法律意识。

2、通过板报法制宣传栏目,对学生进行法制教育,极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

3、利用团日活动进行法律、案件的品评与讨论。在学生中开展“知法、懂法光荣,违法犯罪可耻”的活动。学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》、《义务教育法》等与学生息息相关的法律。

4、切实从“校园常规训练”入手,与行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合,教育学生从小学法、知法、懂法、守法。

5、组织青年志愿者到社区进行法制宣传和检查,起到宣传法律、提防和打击违法犯罪的目的。

6、加强校园及周边地区的治安综合治理,积极争取街道、公安、派出所的支持,加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理,为学生创造一个良好的学习、生活环境。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不断提高广大学生遵纪守法自觉性,不断增强广大学生的法制观念和法制意识。

教育人事工作计划篇二

根据2021年度考核结果,建立完善校长后备人才库,加大年轻干部培养和选拔力度;配合市委组织部、市教育局,做好援青挂职干部管理工作。制定出台《xx县教育系统干部上挂下派锻炼培养实施办法(试行)》,做好对上挂下派干部的选派、锻炼培养等管理工作。9月份完成2022年教师招考工作,公开招考教师x名,充实教师队伍,优化干部队伍结构。

责任人:xx。

完成时限:12月底。

(二)启动教育引进人才工程,实施人才培养、激励工程。

责任人:xx。

完成时限:12月底。

(三)做好党外干部跟踪培养和党外知识分子联系工作。

做好党外干部的跟踪培养和党外代表人士、新社会阶层人士的统计、推荐工作,协助教育系统党外知识分子联谊会做好党外知识分子联系工作。

责任人:xx。

完成时限:12月底。

教育人事工作计划篇三

我校法制宣传教育工作的总体要求是:认真贯彻落实上级部门制定的《法制宣传教育第五个五年规划》,按照推进素质教育的要求,以师生教育为重点,以增强师生遵纪守法意识为主题,进一步整合法制宣传教育资源,丰富法制宣传教育内容,创新法制宣传教育形式,大力加强制度建设,切实提高学校领导和师生的法律素质,为构建和谐平安校园和创建“和谐平安瑞林”做出积极贡献。

工作目标

1、依法治校,实施教育阳光行政,进一步提高学校教育执法水平。

2、通过各种形式的培训与管理,努力提高教师对做好法制宣传教育工作的认识及依法施教的水平。

3、抓住契机,切实加强和改进青少年法制教育,不断提高学生法制意识,做一个“学法、懂法、守法”的社会小公民。/谢谢您的支持和鼓励!!!

具体工作设想

一、加强领导,进一步完善管理队伍,为学校法制教育提供有力保障。

1、健全组织机构,明确工作职责。进一步建立和健全学校法制宣传教育工作领导机构,承担起组织实施“五五”普法宣教规划的职责,发挥好组织、协调法制宣传教育的职能作用。做到有一把手领导重视,由校级领导分管,明确职能部门和联系人,工作制度化、经常化,努力为开展好法制宣传教育提供有力保障。

(1)学校法制宣传教育组长:曾德俊(校长);

(2)学校法制宣传教育副组长:谢德榜陈英铨

(3)学校法制副校长:本镇法庭庭长

(4)组员:校行政及全体教师

2、切实保障普法经费。学校将从有限的教育经费中安排出相应的法制宣传教育专项经费,相应订购法律报刊、图书、音像资料,办好法律宣传栏,切实保障普法培训等各项法制宣传教育活动的顺利进行。

二、认真做好“五五普法”宣传工作

[1][2][3]下一页

教育人事工作计划篇四

一年来,在局党委的正确领导下,人事教育股全体同志发扬讲团结、识大体、顾大局的精神,以领导需要和服务全局为己任,认真履行职责,扎实开展工作,较好地完成了全年工作任务。现将全年的工作情况总结如下:

一、稳妥推进工商质监食药监体制改革工作。

围绕全县工商质监食药监体制改革工作会议精神,在局党委高度重视下,针对有关机构、编制、人员、工资等各项工作,先后多次与市工商局、市质监局、县委组织部、县编办、县人事局对接,顺利完成人事档案移交、人员及工资划转等工作。根据县市场局三定方案铜政办[2014]32号文精神,在广泛讨论、调研、征求意见的基础上,拟定了《县市场监督管理局人事安排工作方案》、《市场监管所工作职责》,为人员合理调配及市场监管各项工作的有序开展做好了基础工作。

二、认真组织开展机构编制核查工作。

过一系列认真细致的工作,最终顺利通过县联席会议办公室验收,保证了机构编制实名制数据库信息真实、准确和完整。

三、顺利完成我局事业单位岗位设置工作。

拟定了《铜陵县市场监督管理局事业单位岗位设置方案》、《铜陵县市场监督管理局事业单位岗位设置实施方案》,报市、县人力资源局审核通过。根据市人力资源和社会保障局核准,我局所属事业单位设置岗位总量36个,设置管理岗位、专业技术岗位二类,以专业技术岗位为主。管理岗位6名,其中八级2个,九级4个;专业技术岗位30名,其中六级1个,七级2个,八级3个,九级4个,十级4个,十一级8个,十二级8个。按照县人力资源局要求,根据核准的岗位设置方案,在规定时间内完成了岗位设置方案的实施工作。

四、深入组织开展党的群众路线教育实践活动。

按照县委活动办统一部署,在局党委的领导下,积极组织开展党的群众路线教育实践活动,取得了较好的成效。活动分为三阶段:

第一个环节是学习教育、听取意见。按照局教育活动实施方案的要求,组织干部系统学习了《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动警示教育资料》等规定教材,先后观看了《四风之害》、《焦裕禄》、《杨善洲》、《生死牛玉儒》等电影教育片,深入学习了李传扬、柯增华、雷鸣、赵荣凯等同志的先进事迹。

第二个环节是查摆问题,开展批评。通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱等方式,全方位、多途径征求了县直单位、人大代表、政协委员、基层职工及服务对象的意见与建议。共发放征求意见函80余份,收集各类意见、建议共82条。组织召开了领导班子民主生活会。

第三个环节是整改落实,建章立制。根据县委、县政府整改落实、建章立制环节的有关要求,起草了有关食品药品安全监管、窗口服务等立行立改汇报材料,制定下发了“四风”突出问题整改方案和各类专项整治方案,较好的完成了相关制度的“废、改、立”。

五、完成了退休职工住房货币化补贴的相关工作。

根据有关文件要求,经通知离退休职工本人填报申请,报县人事局、住建局核实离退休职工个人信息、住房情况后,按实际情况分别计算出符合申报条件人员的货币化补贴金额,初步确定13名无房职工补贴金额为元,21名职工差额住房补贴金额为元,共计元,已报县住房部门统一核算。

六、认真抓好干部教育培训各项工作。

1.为适应体制改革后职能转换需要,四月份,举办了一次由全系统在职干部参加的市场监管业务知识培训班。制定了培训方案,对学习时间、培训内容、授课人员、培训范围、培训方式等进行了详细安排。为期的6天的培训,由于领导重视,准备充分,取得良好成效。

2.组织干部参加安徽干部教育在线学习,做好管理、服务、指导、催学等工作。根据干部的学习情况,采取个别指导、定期通报等多项措施积极推进全体干部的在线学习进度,考核学员在线学习培训通过率达100%。

教育人事工作计划篇五

我社区继续围绕深化创建“平安社区”这一主题,深入开展法制宣传教育,努力提高社区经济、政治、文化和社会各个领域的法治化水平。为此,特制定**年普法工作计划如下:

一、把“六五普法”列入重要的议事日程,建立工作小组,坚持社区主要领导亲自抓,同时把社区工作指导员作为参与和指导社区普法工作的重点,加强培训学习,使之成为普法宣传骨干,成为推动社区普法宣传教育的排头兵。

二、以“学法制、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,重点开展以“尊重法律权威、依法行使权利、履行责任义务”为主要内容的公民意识教育和社会主义荣辱观教育。

三、充分利用板报专刊、法制橱窗、法制图片、固定标语等形式,交叉开展法制知识竞赛、法制文艺演出、法律咨询等法制宣传教育活动,使广大群众和广大青少年等普法对象,在浓厚的法制氛围中受到更加有效、更加深入的法制教育。

充分利用宣传栏、活动室、市民学校进行法律法规宣传,结合中心工作,及时宣传党的方针、政策、法律法规、时事新闻、科学技术、计划生育、健康教育、环境保护、综合治理、社区建设,宣传先进人物的典型事迹。

四、组织法律、科技、文化、进社区活动,宣传相关法律,并为社区的依法治理提供服务,解决群众涉法问题,化解矛盾纠纷,维护社区、村居稳定。

五、有针对性地运用法制专刊、法制展板、宣传车等宣传工具,对群众和广大妇女、青少年宣传以宪法为核心的法律,预防吸毒、贩毒,预防家庭暴力和青少年犯罪,防止群体性冲突事件和重大刑事案件的发生。

法制宣传教育扎实深入。经常探究社区法制教育的新方法,不断探索社区法制教育的新路子,建立健全社区普法网络,社区居民的学法、懂法、守法、用法的意识和法律素质不断提高,依法维护自身合法权益的意识和能力进一步增强。

通过大力宣传,进一步提高广大公民的法治观念和法制意识,促进社区的依法治理工作,把各类违法犯罪现象控制在最小程度,各种矛盾纠纷控制在最小范围,为社区的经济社会发展提供良好的法治环境。把普法工作作为加强基层民主法制建设和构建和谐社会一项重要工作来抓,做到统一组织,分级实施,层层负责落实。要因地制宜,制定具体的实施办法,明确责任分工,确保普法工作的顺利开展。

教育人事工作计划篇六

一、指导思想:

结合五五普法规划,积极推进依法治教,不断加强对学生的法制教育,进一步提高学生的`法律素质与守法意识,加强学校管理,把我校的法制教育工作不断推向深入。

二、工作要点

1、贯彻会议精神,树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第五个五年规划》文件精神学习活动,帮助广大教师正确认识法制教育的重要性,树立起牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育,为我校形成庞大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中,学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、新《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育有关的法律法规。学习后,学校再组织教师写一篇心得体会。

2、完善法制教育阵地建设

坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此,在今年学校将花大力气重点加强和完善青少年法律学校的建设,切实做好“三个”阵地建设。

一是加强组织领导阵地建设,做到“六有”,即有领导小组,有工作计划,有辅导教师,有活动场地,有规章制度,有检查评比,切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。

二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心,少先队大队部将充分利用学校的广播站、电视台、黑板报、橱窗等宣传阵地,宣传《关于在公民中实施法制宣传教育的第五个五年规划》的总体部署和要求及学习法律知识的重要性和必要性等等内容,号召全校师生统一思想,切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程,力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。

三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师,并将有组织地对其进行培训,提高他们的自身素质。还将邀请校外法制辅导员为学生上课,并落实几处教育基地,让学生了解更多的法律知识。

3、开展丰富多彩的教育活动

以学生的法制教育为主体,教育活动为载体,通过一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召青少年学生,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国,依法治市”的精神,开展丰富多彩的法制教育活动。具体活动安排如下:

(1)9月份,组织发动全校师生开展“做守法公民”活动。

(2)9月份,组织教师学习新义务教育法内容。

(3)9月份,邀请校外法制辅导员作法制讲座。

(4)10月份,开展以“知法、懂法、守法”为主题的班队会活动。

(5)10月份,组织学生开展“献爱心活动”和“争做小白鸽使者活动”

(6)11月份,重点学习《预防未成年人犯罪法》。

(7)12月份,开展以“青少年与法”为主题的演讲比赛和“两法”知识竞赛。

(8)1月份,学生行为规范达标评比活动。

4、继续加强与家庭、社会的联系

加强学生的法制教育,预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程,在这一工程中,学校教育是轴心,家庭教育是基础,社会教育是依托。因此,学校将做好两方面的工作:

一是加强与家庭的联系,通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式,与学生家长保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。

二是加强综合治理工作,学校将继续加强警校联系,并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的周边环境,使学校真正形成“内稳外联”管理模式,有利于学生的健康成长。

教育人事工作计划篇七

2016年,人事股要以局工作目标为出发点,在局党委正确领导下,紧紧围绕全局中心工作,认真地完成新年度的工作计划和领导交办的各项工作任务。

人事股全休同志要把工作重点放在以下几个方面:

1、要严格执行局党委制定的有关人事方面的规章制度,提高规范化、精细化的管理水平。

2、继续做好有关职称晋升,工人技术等级考核及办理调资、离退休、年度考核、考评等一系列日常工作和一些临时性工作。

3、进一步加强内业管理工作,做到科学、合理、规范、整洁。

4、深入基层收集对人事管理方面的意见和建议,做好制度的修改和完善。

5、加大对专业技术人员和一般干部的管理工作,建立规范标准的人事基础资料信息档案。

6、根据新政策的规定做好计划生育管理工作。

请教,请他们讲解关于工资政策、职称申报、劳动法律法规等方面的知识,做到学政策、懂政策、按政策办事,提高办事效率;在自己掌握好政策的基础上,做好解释和宣传,并将办事程序、政策法规等信息全面公开,把职工关注度高的热点、难点问题及时公开,让大家明明白白的掌握政策,清清楚楚的做好对照,减少误会、促进和谐,为维护单位大局稳定和整体工作的顺利开展做好服务。

在新的一年里人事股全体同志要努力提高培养主动工作的能力,在工作中提前给自己加砝码,也希望局党委正确处理放权与监督的关系,放而不乱、管而不死,群策群力及时预见、发现问题,并找到解决问题的办法,维护职工切身利益不受损害。

教育人事工作计划篇八

新时期人口计生宣传教育工作要按照贴近实际、贴近群众、贴近生活的需求,以促进人的全面发展为核心,以改革创新为动力,以加强能力建设为重点,继续深化宣传教育改革创新、创建人口和计划生育公益性宣传机制,构建大宣传、大联合、出精品的格局,为实现新时期人口和计划生育目标任务与构建社会主义和谐社会创造良好的舆论环境。

一、指导思想

根据省、市人口计生工作会议精神和全县宣传工作会议的要求,紧扣全县工作大局和人口计生工作大盘子,坚持计划生育的基本国策,提高出生人口素质,逐步完善政策,促进人口长期均衡发展这一工作目标,创新宣传模式,提升宣传效果,拓展宣传教育新渠道、新形式和新方法,扎实推进全县人口计生宣传教育工作再上新台阶。

二、总体目标

大力弘扬新型人口文化,着力构建新时期人口文化核心价值体系,加快推进人口文化建设步伐,运用人口文化建设成果,不断提升社会宣传工作成效;发挥新闻媒体、网络和阵地宣传资源作用,继续加大社会化宣传教育工作力度;加强职业能力建设,切实提高全县人口计生系统干部队伍整体素质。逐步建立完善新形势下宣传教育工作体系,初步形成纵向深入、横向突破、纵横交织的宣传教育工作新格局。

三、主要任务

(一)丰富载体,拓宽人口计生宣传教育渠道

1、充分利用墙体、宣传栏、专刊、公交站广告等多种形式,在全县范围内开展人口计生宣传标语刷写行动,各乡镇、街道要在主要公路、街道、农村主干道两侧、人员密集场所印有标语,并对全县范围内所有标语重新进行规范书写,固定宣传标语要求风格鲜明,规范醒目,字迹清晰,美观大方。

2、拓展新型宣传阵地,在全县范围内开展“滚动电子屏,传递婚育情”宣传活动,充分利用户外电子屏幕来宣传计生优惠政策、优生优育、关爱女孩、生殖保健等知识。

3、根据育龄群众不同的婚育情况,上门开展面对面宣传活动。如:新婚贺喜进家,送去国情国策、新婚期知识;孕产期查访进家,送去孕产期自我保健、优生优育知识;避孕期服务进家,送去避孕期知识卡片、避孕药具;更年期随访进家,送去更年期生殖保健知识手册,增强宣传的实效性。

4、积极开展人口计生宣传活动,为他们送政策、送技术、送服务、送温暖、送欢乐,切实为群众办实事、办好事;充分利用元旦春节、“5.29”协会纪念日、“7.11”世界人口日、“9.25”《公开信》纪念日,积极组织开展丰富多彩的大型社会宣传活动。

(二)全面推进新型家庭人口文化建设活动

1、围绕“三晋康家”工程、晋城“凤之家”幸福工程和我县关爱母亲健康行动,为广大农村家庭特别是计划生育家庭提供优质的人口计生宣传社会公共服务。

2、积极开展新农村中新型家庭人口文化示范创建活动,以乡(镇)、行政村为单位,以家庭为主体,深化家庭人口文化内涵,提升计划生育生殖健康服务水平,落实好各项优惠奖励政策,为广大育龄群众排忧解难,帮助群众勤劳致富。树立一批生育文明建设窗口,塑造一批新家庭生育文明建设示范户,培育一批新家庭生育文明带头人。

(三)突出特色,打造人口计生文化品牌

1、继续加大人口文化专栏、人口文化广场、人口文化大院、生育文化长廊等建设力度,并在各乡镇设置电子显示屏、大型公益广告牌等一系列高质量的户外宣传设施,实现宣传的多样化、人性化和艺术化。

2、制作可读性强、适用性强、具有实用价值的计划生育宣传品赠送给群众,将人口计生知识融入老百姓的日常生活中,将计划生育宣传手册、宣传品等送进千家万户。

3、打造具有地方特色的宣传品牌。各乡镇要推出一项具有本地特色的宣传活动,使计生宣传工作不断推陈出新,注入新鲜血液,着力将人口文化阵地建设成育龄群众和广大农民的“文明之家”、“休闲之家”、“娱乐之家”、“科技之家”,努力打造一批有沁水特色的精品宣传品牌。

(四)注重质量,全面提升新闻报道水平

1、密切关注不同时间段的重点、难点、热点工作。及时总结报送实践中探索出的行之有效的好经验、好做法。坚持将新闻报道和信息报送列入年终考核,激发大家参与新闻报道的热情。

2、积极做好与各级主要新闻媒体的协调联络工作,力争上头条、上头版。

四、几点要求

(一)提高认识。各乡镇、企业计生办要真正把人口计生宣传教育摆在计生工作的首位,做到有投入、有方案、有动作。

(二)注重实效。开展宣教活动要以人为本、体现需求,在求知、求乐、求新、求美中突破。

(三)共享资源。要充分发挥各行各业的资源优势,联合出手,搞大联合,做大宣传。

教育人事工作计划篇九

《教育局人事股述职报告范文》由9686本站精心为您收集整理的一篇关于教育局,述职报告,人事,范文的范文,希望您喜欢。

2012年以来,在局党组的领导下,我股室努力转变工作作风,不断提高加强服务意识,积极协调配合局机关股室和上级机关、区直相关部门,认真完成各项工作任务。现将人事股近期思想、工作及廉政情况报告如下。

一、主要工作及完成情况

人事股的主要职责是负责局机关及所属单位的人事、劳动工资、年度考核、机构编制管理、表彰奖励、人事档案管理等工作;指导制定教育系统中长期人才发展规划;负责教师资格认定的管理和中小学教师专业技术职务评审推荐工作;规划并指导教育行政管理人员及所属各级各类学校校长队伍建设和培训工作;指导全区各级各类学校内部人事与分配制度改革;指导各类师范类毕业生就业,并负责毕业生档案管理、办理就业报到手续。

今年以来,我们主要做了以下工作:

一月份:

1、在人事部门的指导下,完成了2012年度的职称评定的全部工作。2012年我区教育系统共评定通过了25名中学高级教师,30名中学一级教师,40名小学高级教师,以及124初级职称,共219人的信息上报到职称数据库。

2、在人事部门的统一指导下,完成了2012年的人事年度报表上报工作。人事年报工作如果简单理解,就是数字的堆砌,但实质上作为国家每年人事政策与工资政策制定的依据,具有重要的意义。对此,我们本着“严肃认真,力求准确”的`原则,对全区教育系统43个单位、4000多个人员的十多万个数据进行整理分析统计汇总,并与上年度的数据进行参照对比后,及时准确上报。

3、根据区政府与局党组的研究意见,积极宣传并落实义务教育学校实施绩效工资政策,配合人事与财政部门,要求各单位“实事求是,务必准确”,反复两次审核了义务教育学校3419名教师的绩效工资标准,保证了绩效工资的及时发放,促进了全区教育大局的稳定。

二月份:

http://、在局党组的领导下,由人事股牵头,各股室人员通力配合,分成8个考核小组,完成了2012年度的3823名教职工的年度考核工作。

2、按照省教育厅的通知精神,对3名特困优秀教师进行了春节慰问工作,把每人500元的慰问金及时送至特困优秀教师家中。

三月份:

根据局党组的统一安排,配合相关股室,做好新学期的开学准备工作与安全活动月的检查工作,3次到所承包的5所学校进行检查督导。

四月份:

1、按照市局统一安排,经局党组同意,选派5名中学正副校长参加了中学校长任职资格培训。

2、根据区人事部门的统一安排,完成了2012年通过专业技术评定的219位教师聘任呈报工作。截止到6月底,438本任职资格证书与聘任证书已全部打印、填写、发放完毕。

五月份

1、按照省教师资格管理中心的统一安排,对辖区内的2所大专以上院校的师范教育专业的应届毕业生进行了教师资格认定的报名与资格审查工作。截止到7月上旬,这一工作已全部完成。本次教师资格认定共通过897人,897本认定证书均打印、填写、发放完毕,认定数据按时上报国家教师资格认定中心数据库。

2、按照区编委的统一部署,经局党组研究,制定、修改了本单位的编制管理方案,并及时上报。

六月份

1、按照局党组的研究意见,配合区财政部门与局计财股,再次对义务教育学校在职在岗教师进行人员审核,确保绩效工资的及时准确发放。

2、经局党组研究,会同区教师进修学校,举办了全区小学校长第五期的任职资格培训,共培训小学正、副校长54名。培训已于7月中旬结束,培训结果与考核数据已上报省教育厅教育干部培训中心,培训合格证正在办理当中。

七月份

1、按照区政府统一部署,及时完成了全区3757名教职工的各种情况的工资晋升工作。特别是下旬的义务教育学校的绩效工资的增加与非义务教育单位预增发津补贴的增加,在局党组的领导下,虽然时间紧,任务重,人员情况复杂,想法不一,仍按时完成了工作,保证了大局的稳定。

2、在局领导的亲自参与下,召开座谈会,对2012年度的支教情况进行调查了解,并依据173名支教教师的支教鉴定打印发放了支教证书。

3、经局党组研究,会同区教师进修学校,对我区人事部门新招聘的30名教师进行了新教师岗前培训。培训已于8月上旬结束,培训结果与考核数据已上报省教育厅教育干部培训中心,培训合格证正在办理当中。

1、制定并传达下发了2012年优秀教师评先通知。

2、制定并传达了2012年度的支教工作计划。

3、对43个单位244位教师的专业技术职务变动逐一进行了调整,调整结果与相关证明材料已报送区职称管理办公室,相关数据已归入职称管理数据库。

当前开展的工作:

1、在评先工作领导小级的领导下,收集整理汇总优秀教师评选材料,并对评选结果进行审核。

2、在局党组的领导下,落实新学年的支教工作计划。

3、在局党组的领导下,与人事部门结合,制定特级教师的评选方案,向省厅推荐特级教师候选人。

此外,我股室成员还积极参加了局组织的各种学习与研讨活动,并配合其他股室完成了其他各项工作任务。

教育人事工作计划篇十

设工作方面取得新的成绩。

一、继续在全系统开展弘扬××精神为主题的“学××、赶先进、比贡献”活动,将此次活动与县直工委组织开展的“××、建功‘十一五’”主题实践活动相结合;与县文明委组织开展的“迎××,讲诚信,促和谐”主题实践活动相结合;与系统的行风建设相结合,树立和谐工商新形象;与系统的干部教育、业务练兵比武活动相结合,在系统内通过比学赶帮超,达到政治强、业务精、素质高的要求;与系统的精神文明创建活动相结合,确保活动成效显著。

二、加强分局、所班子建设,选准、配强、管好“一把手”,探索落实民主集中制的有效机制,续深化后备干部队伍建设。做好后备干部人选的补充调整、考察认定工作,建立局班子及股级后备干部队伍。

三、研究探索领导班子、领导干部考核量化评价标准,建立健全完善干部交流制度和办法,组织开展先进领导班子创建活动。

四、完成系统公务员登记,做好非领导职数确定与下达。

五、做好总局全国教育培训局长会议的相关材料整理和宣传交流工作。

七、继续做好“五员”培训、领导干部培训、初任培训、任职培训、专门业务培训、更新知识培训和税收业务骨干培训;完成系统__名师资人员、___名监管业务骨干、__名中层干部的培训任务。

九、组织业务能手达标竞赛活动。举办全县工商系统以“三员”为主的各类业务能手的达标竞赛活动,选拔并表彰一批业务能手。

十、建立完善师资队伍。研究制定师资人员的条件和标准,按照自愿报名、组织考核、明确待遇、加强管理的原则逐级推荐产生县局的师资队伍。

十一、按照选派要求,组织干部参加总局、省局、市局的专业知识培训班、组织、人事部门组织的任职培训和对外交流培训班。

教育人事工作计划篇十一

我省自2015年起按照中央的统一部署实施特岗计划,三年来共计为“两基”攻坚县和边疆、民族、贫困地区补充14460余名特岗教师,共计获得中央拨付的特岗教师工资经费近6亿元,大大缓解了“两基”攻坚县和边疆、民族、贫困地区的师资压力和财政困难。

当前,高校毕业生就业形势严峻,但边疆民族贫困地区的农村教师仍然紧缺。为进一步加强农村师资队伍建设,有效促进高校毕业生就业,《教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办关于继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2015〕1号)规定,2015年特岗计划实施范围扩大到国家扶贫开发工作重点县,具体指标分配视各地特岗计划实施情况进行确定。特岗教师免费招聘、培训、管理等政策仍按《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2015〕2号,以下简称教师〔2015〕2号文件)、《云南省教育厅、云南省财政厅、云南省人事厅、云南省编办关于贯彻执行教育部等四部委实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的实施意见》(云教人〔2015〕28号,以下简称云教人〔2015〕28号文件)和《云南省教育厅、云南省财政厅、云南省人事厅、云南省编办关于做好特岗教师管理有关工作的通知》(云教人〔2015〕71号,以下简称云教人〔2015〕71号文件)等有关文件执行。各地要将特岗计划与其他引导鼓励高校毕业生到农村服务的项目结合开展。

二、做好3年聘期届满特岗教师的工作安排

对3年聘期届满的特岗教师,教师〔2015〕2号文件、《云南省人民政府关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的函》(云政函〔2015〕24号)和云教人〔2015〕28号文件均有明确规定,即对考核合格、自愿留在本地学校任教的特岗教师,纳入国家正式在编职工管理,由当地负责发放工资。自2015年起连续几年,特岗教师聘期将陆续届满,其中2015年招聘的特岗教师将于2015年8月聘期届满,做好其工作岗位安排和工资待遇转入地方发放,意义重大。

对我省3年聘期届满的特岗教师,如每年度(学年度)考核均为合格及以上,即视为3年聘期考核合格。其就业安置,应充分考虑特岗教师本人的意愿,一是可选择自愿留在本地学校任教,转聘为当地在职在编教师,由当地统一发放工资,转聘手续可按云教人〔2015〕28号文件办理;二是可选择重新择业,可享受云南省当年应届毕业生就业的相关优惠政策。

具体的办理程序,对选择自愿留在本地学校任教的`期满特岗教师,应填写并向学校提交《云南省特岗教师转聘为在编教师审批表》(详见附件2),由学校统一报送所在县(市、区)政府教育、人事等相关部门批准聘用并落实工作岗位、兑现工资待遇。审批表是否需报州(市)教育、人事部门审批,由各地按现行政策自定。各县(市、区)要将批准聘用名单以《云南省特岗教师转聘为在编教师备案表》(详见附件3)报送州(市)备案,各州(市)则要将备案表汇总报省备案;对选择自行联系调动单位和重新择业的期满特岗教师,可按在职在编职工工作调动的现行有关程序及规定办理。

各地要采取切实措施,鼓励聘期届满的特岗教师继续留在当地任教,县镇或城市义务教育学校教师出现空缺需补充时,同等条件下应优先聘用聘期届满的特岗教师。各州(市)、县(市、区)的教育、人事、编制、财政部门要加强沟通协作,提前制定方案,确保聘期届满考核合格且愿意留任的特岗教师全部落实教师工作岗位,做好人事、工资等关系的转接工作。

三、采取更加有力措施,进一步创新教师补充机制,建设高素质教师队伍

各地要按照国家和省关于继续实施特岗计划的要求和促进高校毕业生就业的工作思路,全面推进地方特岗计划,采取更加有力措施,吸引鼓励大批高校毕业生到农村学校任教,及时补充合格教师,着力解决教师队伍的结构性矛盾,有效促进高校毕业生就业。各州(市)教育局要统一掌握本地区中小学教师岗位每年度需求情况并汇总报送省教育厅,各州(市)教育、人事、财政、编制等部门要在省有关部门的指导下,统筹安排全州(市)中小学教师的自然减员补充。2015年起,各地中小学教师补充原则上应采取公开招聘,同等条件下优先聘用高校毕业生(含特岗教师等国家和我省统一组织自愿赴农村基层定期服务期满的人员),不得再以其他方式和途径自行聘用教师。

各地要充分考虑当地教师队伍建设总体规划、编制总量、发展需求和学科结构等因素,按需设岗,规范聘用程序,确保逐年提高补充新教师的入口质量。要抓住贯彻落实《国务院办公厅转发人力资源社会保障部、财政部、教育部关于义务教育学校实施绩效工作指导意见的通知》(国办发〔2015〕133号)的有利时机,加大教师用人制度改革力度,以实施教师资格制度为抓手,进一步严格实施教师准入制度,严把教师入口关。按照《教育部办公厅关于做好2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅函〔2015〕2号,详见附件4)要求,各地要在特岗教师招聘完成后,加强对拟聘特岗教师的免费岗前培训,将未办理教师资格证的特岗教师名单报送省教育厅统一免费组织进行教师资格认定。

四、各部门要履行职责,密切协作,相互支持,切实做好特岗计划实施工作

各州(市)教育局要结合本地实际,配合省、指导县(市、区)做好特岗教师招聘、岗前培训、跟踪管理服务等工作,加强对县(市、区)的指导和督查;各州(市)财政局要在省财政的统筹协调下,做好特岗计划的经费保障,落实资金,规范管理;各州(市)、县(市、区)人事局要协同教育局做好特岗教师招聘工作;各州(市)、县(市、区)编办要加强中小学编制工作的监督、检查;特岗计划实施县(市、区)的有关部门,要为特岗教师提供周转宿舍及其他必要的生活条件。

加强对特岗教师的动态管理。对特岗计划实施情况进行督导检查。各州(市)要建立特岗教师数据库,及时掌握特岗教师基本信息;定期检查督促特岗教师工资待遇等各项政策落实情况,按照云教人〔2015〕71号文件要求,将特岗教师纳入所在学校在职在编教师统一管理,包括工资、进人计划、职称评聘、评先评优、年度考核等管理,健全特岗教师管理和考核制度。

五、大力加强特岗计划宣传,形成良好的实施氛围

各地要通过主流新闻媒体,宣传实施特岗计划的方针政策和实施成效,将特岗计划与引导鼓励高校毕业生赴农村基层就业有机结合,吸引更多高校毕业生报名应聘。大力宣传特岗计划好的经验和做法,不断创新教师补充机制。采取切实措施,提高特岗教师教书育人能力,帮助其尽快成长为骨干教师,加大特岗教师先进典型的发掘和宣传力度,营造鼓励大学生到基层建功立业、服务农村教育的良好氛围。

教育人事工作计划篇十二

2015年喀左县民族教育工作以科学发展观为指导,以民族学校文化建设“六个一”活动和蒙古语文教师素质提高“六个一”活动为主线,全面贯彻落实民族政策,切实提高民族学校管理者和蒙古语文教师素质,稳步提高教育教学质量,促进全县民族教育健康发展。

2、迎接县人大组织的对民族教育工作和蒙古语文工作的视察。

3、对《朝阳市人民政府关于加快民族教育改革与发展的意见》(朝政发[2015]55号)情况进行调研,并迎接市教育行政部门为此进行的专项调研。

4、做好前期调研工作,为县有关部门提供《民族教育条例》修订方面的意见和建议。

5、制定喀左县蒙语文教师队伍建设规划,为县政府及计划编制部门提供政策咨询和教师聘任方面的建议。

6、加强对民族教育管理者的理论政策培训,协助市教育、民族部门举办好学校管理者培训班。积极组织民族教育管理者到先进的.少数民族学校考察学习。

7、启动全县蒙古语文教师素质提高“六个一”工程(每名蒙古语文教师能说一口流利的蒙古语口语;参与一项科研课题;具备一项蒙古族特色的文艺体育技能;能写一手漂亮的蒙古字;具备应用蒙古语文写作的能力;能用现代教育信息技术辅助蒙古语文教学),成立工程实施领导小组,召开动员会,并于年初会同民宗局对各校落实情况进行检查。

8、加强业务技能培训,推动蒙古语文教师素质提高“六个一”工程顺利实施。与县民族文工团、县青少年文化活动中心、县蒙古象棋协会、县图书馆合作,并充分发挥喀左县“蒙古语文教师培训基地”作用,举办蒙语文教师马头琴、蒙古象棋、蒙古歌舞、蒙文书法等文体技能培训班和舞台化妆师培训班。

9、配合县蒙语委开展好“双语”人才培训工作。

10、继续狠抓蒙语文教师教材教法培训,上半年、下半年举办培训班各一次。组织好县级骨干教师业务培训。

11、举办幼儿园蒙语文教师课堂用语及日常用语专题培训班。

12、积极组织蒙语文教师和学术参加省、市蒙语文教师技能竞赛及学科带头人竞赛。参加东三省中学生蒙语文教学年会及蒙古语文高考、中考研讨会。

13、创造条件,组织部分骨干教师赴内蒙古进行标准音培训。

14、协助市教育行政和教研部门举办高中新教材培训班;举办初中、高中汉语文高效课堂教学活动;举办初中蒙语文教师口语听力培训班。

15、协助市教育行政部门和教研部门举办小学蒙语文教师教学技能比赛。

 16、积极改进蒙古语文教学研究方式,研训员要深入民族学校听评课,开展调研活动,加强对校本教研及校本教材编写的指导,研究总结人数较少的民族学校教研活动的有效方式和先进经验;注重新涌现的典型学校的培养提高。

17、按省教育厅和市教育局要求,开展“建设伟大祖国,建设美丽家乡”主题教育活动。与民宗局、文广局等部门联合组织专题蒙语文征文比赛。

18、注重蒙古语文名教师培养,关注学科带头人和教学新秀的成长,为他们的进步创设适宜的土壤,并为他们提供各种锻炼及展示才能的机会。

19、举办初中蒙语文教师学生蒙语文课本歌曲大赛;

20、举办初中蒙语文教师高效课堂专题研讨会。

21、继续开展民族教育科研课题开题、研究及结题管理工作。

23、做好蒙语文教学成绩检测工作。

24、进行小学阶段蒙古语口语能力培养提高情况调研,召开座谈会,适时出台《关于加强小学生听说能力培养的指导意见》。

25、做好蒙古族幼儿园蒙古语文教材编写工作。

26、组建代表队参加辽宁省“翔岳杯”蒙古语诵读大赛。

27、组织民族学校学生参加“八协”举办的“八骏杯”大中专、初中、高中学生蒙古文学作品大赛。

教育人事工作计划篇十三

今年以来,我局在市局党委和县政府的正确领导下,以质量强县为目标,紧密结合“解放思想,跨越发展”大讨论活动,坚持“知新、务实、开拓、优化、融合”的十字方针,深入实施两大战略,全力保障三个安全,加快推进技术机构质量提升,切实加强质监队伍建设和质监文化建设,各项工作有序开展,为全年工作奠定了良好的基础。

一、一季度工作回顾

(一)以两大战略实施为平台,推进质量强县工作

作为“质量强县”的牵头单位,我局认真抓好方案组织实施,以实施品牌和标准化战略为抓手,制订年度工作计划,明确重难点工作,分解工作目标,构建质量服务平台,促进产业的质量提升工作。

一是以质监会议全面部署。3月底县政府召开了质监工作会议,对工作进行回顾,确定十二五质监发展总体思路,提出今年重点工作,并就质量强县工作进行了全面部署,质量强县领导小组成员单位以及各乡镇(街道)主要领导、分管领导和质监员参加,黄继满在会上作了重要讲话,提高了质监工作影响力。拟订天台县推进质量强县建设工作方案,分别明确产品质量、工程质量、服务质量、环境质量四大质量目标;积极联系质量强县四个牵头部门,建议根据四大工作目标出台各部门的工作计划;与县宣传部、报社等相关部门联系落实质量强县建设宣传工作计划,并以“3.15”活动为契机大力宣传质量法律、法规,增强群众的质量法制意识,营造质量强县的良好氛围。

二是以品牌建设深化落实。制订了名牌培育5年规划,积极推进区域名牌培育;开展浙江名牌、台州名牌申报前期准备工作,重点走访企业做好省市名牌申报的宣传发动,鼓励更多企业争创省市名牌。

三是以标准制定夯实基础。积极引导行业企业主导或参与各级标准的制定工作,谋求行业内标准“话语权”,如县橡塑行业协会牵头组织6家龙头企业开展pvb夹层玻璃膜行业标准制订工作,并申报了省级块状产业标准化重点项目;省汽车用品行业协会牵头组织3家龙头企业起草《汽车座垫》、《汽车按摩座椅》、《汽车座椅套》联盟标准;永贵电器的《重载电连接器通用技术条件》国家标准正在申报立项。服务业申报了天啸物流的《现代物流服务标准化试点项目》。农业则以“一标准四项目”为内容全面开展,即与县林特局起草并申报了《天台山云雾茶省级地方标准》,引导县龙溪淡水养殖场和雷峰野放鸡、北山笋竹、横岭茶叶专业合作社等四大农业龙头申报无公害香鱼、野放鸡、无公害笋竹和无公害绿茶等四个推广示范项目,并有序开展。

(二)以3.15活动为契机,营造安全保障氛围

一季度“三个安全”平稳态势得以保持,未发生各类安全事故,各项工作开局良

好:全面落实食品生产源头监管措施,完成5家企业的食品生产许可证换证,开展了“两节”、食品添加剂、调味品及饮用水生产企业的监督检查和专项检查。以落实特种设备企业主体责任为主线,出台年度计划开展隐患排查治理,开展“两节”、“两会”检查,做好日常监管,共检查企业40多家,发放指令书7起;继续开展万人培训和操作证复审培训等工作。突出抓好全县重点产品的执法检查工作,开展了“打假保两节”、打击侵犯知识产权和制造假冒伪劣产品、农资打假等系列活动,共出动执法人员200余人次,检查生产、销售单位70多家次,共立案30起;同时加强监督抽查力度和后处理工作,后处理率达100%。

(三)以能力提升为切入,打造公共服务平台

今年以来,南宁广告公司更加注重技术机构质量提升工作,提出了打造公共服务平台,强化跨越式服务意识,提高服务水平,以服务取胜,完善用人机制的总体思路。各项工作紧锣密鼓开展,并准确把握“四点”推进技术机构质量提升。一是以企业需求为出发点。深入产业用布、橡塑制品和汽车用品三大块状产业开展调研,广泛听取行业协会、重点骨干企业对打造公共服务平台建设的意见建议,截止目前下企业座谈、指导近30余次,掌握了一手资料。二是以设备投入为着力点。技术机构要想立足市场,占领市场,就必须狠抓技术设备的改造、更新和投入。目前,加强基础建设的资金紧张“瓶颈”问题已经得到有效破解,为有效推进,我们在去年工作的基础上,外出上海、东阳、杭州等技术机构进行考察,目前设备采购和实验室改造工作如期展开。三是以素质提升为关键点。加强人员培训,督促技术机构人员钻研技术,认真学习产品标准、检验方法和检定规程,提高检验检测实际操作水平,着力解决“检不了、检不快、检不齐”的问题。四是以难题破解为发展点。天台是“中国汽车用品生产基地”,企业要求建立省级检测中心、为汽车用品行业提供技术支撑的呼声很高。为此,我局将设立省汽车饰品质量检测中心作为今年的一项难题来破解,从而与原有的产业用布和橡塑制品省中心一起,服务与推动三大块状集取发展。

(四)以大讨论活动为抓手,谋划全局跨越发展

我局通过开展“解放思想、跨越发展”大讨论活动,结合创先争优、千局万站优化发展环境推进年等活动,找问题、抓队伍、谋发展、促跨越。

二是全面调查研究,明确发展思路。开展蹲点调研,以“一拖三”模式,即由一把手负总责、各分管领导领衔三大块状产业调研课题进行下企调研,深入产业用布、橡塑制品和汽车用品行业,通过外出考察、与行业企业座谈等形式,致力搭建公共服务平台。同时各科室还针对岗位特色拟定调研课题进行调研,并贯穿全年工作。今年以来,全局上下共外出考察4次,与行业协会、企业和乡镇质监员等座谈20多次,参加联系村村级换届选举2次。通过调研,进一步明确了全局发展思路,坚定打造公共服务平台的决心。

三是启动行风评议,塑造良好形象。3月中旬全省系统民-主评议行风活动动员大会以来,我局早谋划、早布局,起草了实施方案和领导小组报县政府纠风办;设计了民-主评议行风活动调查问卷,围绕我局依法行政履行职责、工作作风办事效率以及队伍素质廉洁从政三个方面征求各界意见;组织干部职工结合创先争优等活动开展“四问”自查和评价活动。同时,为迎接省级文明县城复评,我局积极开展“亮化”工程,拟拆除局围墙并对大门进行绿化装饰,提升对外形象;并与新城委及官塘蔡村加强沟通联系,确保亮化工程尽早完工。

在看到成绩的'同时,我们也清醒认识到当前工作还存在很多问题,主要有质量强县工作相对滞后,基层质监网络建设步伐有待加快,技术机构队伍建设任重道远,这要求我们必须解放思想,以跨越式服务推动跨越式发展。

二、下步工作打算

(一)加快推进质量强县工作。认真贯彻落实省政府《关于加快建设质量强省的若干意见》,以质量强县建设为中心,按照质量强县工作实施方案的要求,认真抓好“质量强镇”、“质量强业”和“质量强企”活动,明确工作目标,落实工作责任,积极参与“双强”竞赛(即质量强镇建设和新型工业化强镇建设);加强与建设、环保、发改等部门的沟通,推动工程质量提高、服务质量改进、环境质量改善。根据市政府要求,推动县政府设立“质量奖”;同时深入实施品牌和标准化战略,确保各项工作有序推进。

(二)确保技术机构转型升级。重点完成实验室改造,新购硫化温度测定仪、炭黑分析仪等20多台检测仪器设备到位并投入使用;利用计量检定项目扩项(2项)和复审契机,进一步创新服务方式、手段和内容,提升技术服务能力;初步建立标准信息服务平台;加大力度培养、引进专业技术人才,开展人员培训15次以上。总结前期调研成果,形成关于打造公共服务平台建设的调研报告,为县领导决策作参考。

(三)推行区域监管新模式。加紧与县政府领导的沟通联系,在机构、人员、经费上真正解决城关、平桥、苍山质监所的运转问题,真正实现监管前移、重心下移的目标。

(四)强化“三个安全”监管。继续开展“百街百镇”活动,巩固“十小”整规成效,严把市场准入关口,从源头上保证食品质量;完善安全主体责任落实机制,开展特种设备安全隐患排查治理工作,强化现场监察力度,继续开展万人培训和上岗培训等,确保特种设备安全运行;深入开展专项整治和打假治劣等活动。

教育人事工作计划篇十四

1市政府将按照《教育法》三个增长”规定,不时增加农村义务教育投入,确保农村税费改革后教育经费投入不低于税费改革前的水平并逐年增加。

2乡镇政府承担相应的办学责任。要积极筹措资金,改善办学条件,促进农村各类教育健康发展。要根据国家有关规定负责对农村中小学校的危房改造、新建校舍、教学装备、学校冬季取暖和局部办公经费的资金筹措。

3进一步加强农村教育经费的管理。根据《 省人民政府贯彻国务院关于进一步加强农村教育工作决定的意见》 政发[ ]9号)关于“农村税费改革后上级转移支付资金和新增农业税用于教育部分,统一纳入县级财政年度预算,拨付县级教育行政部门用于教育,依法向同级人民代表大会或其常委会专题演讲,并接受其监督和检查”规定,为确保有限的教育经费足额用于教育,对农村转移支付资金实行财政专户管理。由乡镇、办事处会同教育局提出教育经费年度使用计划,由教育局报送市政府主管市长审定后交市长办公会通过,由财政拨付给乡镇、办事处。如中途需要调整计划,改变资金用途,需由乡镇、办事处和教育局、财政局共同提出调整演讲,经市政府主管教育市长审批后,由财政依照调整后的使用项目予以拨付;乡镇、办事处必需依照审批审核后的资金用途使用教育资金,如私自挤占挪用教育资金,除追究相关领导和经办人的责任外,市政府要追回同等额度的资金并上缴国库,用于全市农村教育。

4继续开展部门包校活动,深入实施“扶贫助教”工程。要全面做好省市财政各项扶贫助教资金及省市上级单位对我市扶贫助教的物质、资金的管理和使用工作;要全面落实我市科局包校工作责任制。市相关科局、单位及上级驻 企事业单位至少要包一所农村单薄学校,用3至5年的时间,使所包学校的危房、危厕、危墙得到翻新和改造,教学设备得到添置,办公用品得到及时补充,不时改善学校的办学条件。乡镇、办事处也要组织区域内的机关单位开展外乡镇、办事处的包校活动。要开展城区各级各类学校及教辅单位对农村贫困村小的帮扶支援活动,开展城区初中、小学与农村单薄学校的业务对接活动。

5继续发挥农村村民自治组织在实施农村义务教育中的作用。要鼓励和支持村民自发为农村义务教育发展集资、捐物、收工出力。

6积极鼓励和支持农村学校开展勤工俭学活动。农村学校开展勤工俭学活动是增加学校收入,弥补学校教育经费缺乏的重要途径。各部门要积极扶持农村学校勤工俭学活动,对于农村学校利用出租闲置房屋、开办商店、书店、食堂等从事经营活动及利用校办企业和校田地进行生产活动的给予政策上的优惠,要在税费缴纳、行业管理上给予倾斜,切实增加农村学校收入,弥补教育经费的缺乏。

7农村学校的校田地收入是学校办学经费来源之一。各乡镇、办事处要确保农村学校都有一定数量的校田地,明确校田地的产权归属,保证不被挤用。

8要切实维护农村学校的资产。对于农村学校因为布局调整、危房改造、撤并学校后所突出的校舍和校田地等资产,一律归属相关学校管理使用;禁止各乡镇、办事处、村以任何理由占用这部分资产,已经被乡镇、办事处、村转让、出租的资产,要在调查核实后收回,并交还给学校,已经出卖的所得资金必需全部用于教育。

9各乡镇、办事处要以积极的态度加快农村学校布局调整的步伐。要结合乡镇、办事处实际,科学合理制定学校布局调整规划,积极筹措布局调整资金。调整后的校舍等资金必需保证用于发展教育事业。可以采取创建九年一贯制的乡镇中心学校、一个乡镇的几所中学合并、中心校附近村小向中心校合并、一个村的多所村小合并、相邻的村小合并等形式进行布局调整。有条件的乡镇可以试办寄宿制学校。

10要进一步明确“控辍”工作责任。乡镇、办事处对“控辍”工作负主要责任,乡镇长、办事处主任是控辍”工作第一责任人,负责“控辍”组织、领导、协调工作。教育行政部门具体负责“控辍”管理工作,巩固和提高“普九”效果。

11深入开展扶贫助学工程。建立 市扶贫助学基金会,采取各级政府预算拨款、社会赞助、干部职工捐助等形式,筹集扶贫助学基金;助学经费要全部用于贫困学生的学习费用,切实解决农村学生因贫困辍学的问题。

12积极开展“一帮一”包扶贫困生活动。全市副局级以上领导干部、相关机关干部及热心农村教育事业的社会各界人士,一对一地帮扶贫困学生,协助解决贫困学生的学习和生活困难。

13继续深化农村初中办学模式改革。坚持“两个输送”办学方向,实行以“三个教育”为主要内容的农村初中办学新模式。要坚持农村初中既要打实基础教育,为上级学校输送合格新生,又要面向全体学生,为社会输送高素质的劳动者的办学方向;要在实施九年义务教育的基础上,实施绿证教育、分流教育和职业教育,让农村学生毕业升学有奔头、回乡务农有技术、出外谋生有出路,增强农村初中教育的办学活力和服务功能,增强农村中学毕业生的就业能力和创业能力,促进农村经济发展和剩余劳动力转移。乡镇、办事处要加强学生实习实施基地建设,要从基地建设用地、资金、技术等方面给予支持,每个乡镇(含九郊办事处)至少要建好一处实习实践基地。鼓励农村学校与相关大专院校、科研院所和企事业单位共建各种类型的实习实践场所,实现优势互补、资源共享。

14建立机制,政策引导,充分调动农村教师工作积极性。根据省政府 政发[ ]9号关于“认真落实国家和省规定的对农村地区、遥远地区、贫困地区中小学教师津贴、补贴政策。对农村教师、职称评定、工资待遇、子女入学等方面予以照顾”要求,鼓励教师到遥远、贫困缺编乡镇任教,解决局部遥远农村学校教师“招不进、分不去”问题。教育行政部门要根据 实际,向政府提出用人计划。

15面向社会公开招聘优秀教师。要有计划有步骤的面向社会择优招聘具有教师资格的大中专毕业生到农村学校任教,改善农村教师队伍结构,提高农村教师整体素质。

16要强化农村教师培训,提高教师队伍素质。要抓好农村教师的全员培训、专业对口培训、学历提高培训、新任教师上岗培训、骨干教师培训、农村校长培训、农村学校后备干部培训工作。要从教育经费中划拨一定比例的专项资金,用于农村教师培训,切实保证农村教师培训工作的顺利进行。

17积极推进农村职业教育办学模式改革;坚持实行灵活学制,降低就学费用,实行“订单”培养的办学形式;坚持以学生就业和守业为导向,使农村职业教育成为转移农村剩余劳动力和培养“蓝领大军”绿色通道;要将职业教育向农村教育渗透,把全市农村实践建设成市职教中心的分校,实施职业预备教育,允许农村初三学生提前进入职业教育学习,重点将没有希望升入高中的学生确定为培养对象,对农村学生毕业后就业、守业服务;要优化配置城乡职业教育资源,降低农村职业教育本钱,增强农村职业教育的吸引力,坚持实行“双重学籍”管理方法和绿证教育、职业预备教育、中等职业教育三级衔接、三级递进、城乡联动的职业教育模式;要建设好 市职教中心,把我市的农村职业教育做大、做强。

18要明确农村幼儿教育的责任。乡镇、办事处要保证对幼儿教育的经费投入,健全完善幼儿园的配套设施,每个乡镇(含九郊办事处)至少要建一所标准的中心园。

19要规范对教育的各种检查行为。对农村学校的检查要采取联合办公的形式进行,各相关部门应在同一时间检查,对教育的检查原则上每年中只进行一次,检查重点放在规范依法行政上,一般不予罚款;对于依照法律政策必需罚款的要将罚款全部上缴市财政,并用于发展教育。

20要规范各种摊派行为。各乡镇、办事处、各部门不准向学校摊派各种报刊、杂志及与学校教育教学无关的资金摊派任务。

21千方百计缓解农村学校的欠债压力。各乡镇、办事处要积极筹措资金,用来归还学校因“普九”和维持学校运转所欠债务,防止因债主恶性追讨、法院强制执行、银行直接划拨的事情发生而影响学校的正常教育教学工作,切实减轻学校的负担。

22严禁挤占挪用农村学校各项收入资金。农村学校纳入乡镇会计核算中心管理的资金,必需全部返还给学校使用,乡镇、办事处不准利用资金管理的便利挤占、挪用学校资金。

23进一步加强对校园周边环境的整治。公安、工商、文化等部门要加强对学校周边的网吧、游戏厅、娱乐场所的整治工作,净化学校周边环境。

教育人事工作计划篇十五

xxx年组织人事教育工作的指导思想是以xxx理论、“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导,紧紧围绕三级工商行政管理工作会议精神、xxx区委组织工作会议精神和局党组确定的“深化一个主题,建好两大平台,完善三大机制,强化四项工作”的总体工作思路,认真贯彻落实科学发展观,进一步加强班子建设、队伍建设,积极推进和谐工商、学习型工商、数字化工商建设,为工商事业发展提供坚实的组织保证、思想保证和人才支持。

一、坚持标准,严格程序,强化基层班子建设,为工商事业发展提供坚强的组织保障。

(一)在局党组的领导下,积极稳妥圆满完成机关正副科长、工商所副所长竞聘上岗和干部调整工作。

认真贯彻落实《xxxx工商局落实机构编制和人事调整实施方案》和《xxxx机关正副科长、工商所副所长竞争上岗实施方案》,依据《党政领导干部选拔任用工作条例》,积极稳妥做好中层领导干部和选拔任用的干部的调整工作,为广大干部展示才华、实现自身价值提供平台,注入新活力。

(二)严格贯彻党的组织原则,按照市局党组关于抓好班子的标准,抓好工商所班子建设。

严格按照认真贯彻xxxx工商局党组领导在工商行政管理工作会议上提出的“政治上强,令行禁止;作风正派,群众满意;重视学习,勇于开拓;求真务实,成绩突出;班子团结,作风民主;关心群众,气氛和谐”的要求,强化班子建设。

1.加强工商所班子团结。组织召开工商所班子民主生活会,增强班子成员的协作精神和民主作风,营造团结、和谐的氛围。

2.加强领导干部廉洁自律,增强工商所班子的凝聚力和战斗力。

二、大力开展干部教育培训工作,为工商事业的发展提供坚强的政治思想保证和人才保障。

根据市工商局系统“十一五”培训规划和年干部教育培训计划,对我局干部教育培训的目标、时间、任务、课程、批次、效果和培训档案做出具体安排,并严密组织实施,抓好落实。

(一)干部教育培训的总原则。按照建立学习型工商的要求,坚持以人为本,因人施教,分类培训,注重实效,积极营造浓厚的学习氛围和环境。

(二)干部教育培训的主要方法。建立“组教部门统筹管理,各科室分步实施,全体干部具体落实”的工作机制,组教科负责制定整体的培训计划、抓好组织协调和培训管理,法规(监察)室负责制定与工商职能相关的法律法规培训计划,各业务科室负责提出各业务口有针对性的培训内容,并保证师资力量,分阶段有步骤地落实培训任务。

(三)干部教育培训的主要任务。

1.学好、用好《公务员法》。4月份,以支部为单位,组织全员学习《公务员法》,使干部准确理解《公务员法》的精神实质、基本原则和具体规定,深刻领会公务员应尽的责任和义务及享有的权利,提高公务员的思想觉悟。

2.抓好政治理论的学习,打牢思想基础。一是实施理论普学习,推动学习贯彻xxx理论和“三个代表”重要思想向深度和广度拓展,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,使广大干部职工牢固树立“立党为公、执法为民”的思想,不断增强实践“三个代表”重要思想的主动性和坚定性。二是深入学习贯彻党的十六届五中全会精神、《中国xxx党章》、“十一五”规划和党纪政纪条规,深化保持xxx员先进性教育活动,强化干部职工的政治意识、大局意识和纪律意识,进一步发挥xxx员先锋模范带头作用。三是深入开展以公民道德建设为主要内容的社会公德、职业道德、家庭美德教育,不断提高工商干部的公民道德素质,大力弘扬敬业精神、吃苦精神和奉献精神。四是继续深入学习党的民族政策和民族理论,加强民族团结教育,牢固树立“两个离不开”思想(。

教育人事工作计划篇十六

xx年,我县教育人事工作以党的精神为指针,紧紧围绕局党委行政安排部署的工作重点,以人为本,增强服务意识,规范服务行为,为加快建设川东北素质教育示范区,促进教育均衡和-谐发展提供坚强的组织保障。

(一)科学合理配置学校教职工编制。按照省定各类学校师生比原则,适当照顾县城和生源少、条件差的学校,合理下达学校教职工编制。

(二)切实做好撤并学校的师资调配工作。按照我县2012年至2015年学校校点布局调整规划,及时调配撤并和新建学校的师资,确保教学所需。

(三)抓好教师补充工作。一是规范代课教师的管理,切实解决其后顾之忧。二是面向社会和大专院校实地公开招聘急需的中小学教师。招聘过程坚持“三严”(组织严密、要求严格、程序严谨)“三公”(过程公开、资格审查公平、结果公正)选拔优秀人才,使全县教师年龄结构、学科配套更加优化。三是严格政审和体检,按程序完成去年12月新招高中教师的就业工作。

(四)规范申请流动教师的管理工作,做好统一面试考核,完善其流动手续。

(五)积极为教师创造良好的工作环境,留住优秀人才。努力创造良好的工作环境和生活环境,为青年教师搭建成长平台,在工作和生活上给予力所能及的关照,做到事业留人、情感留人,工作环境留人。

(六)做好教职工师德教育工作

2、为每位教师建立师德档案,将师德师风的表现作为个人年终考核的重要依据,坚决实行师德考核“一票否决制”。

3、严格执行《中共南江县教育局委员会南江县教育局关于改进工作作风密切联系群众和厉行节约反对铺张浪费的十条规定》《南教党委[2015]4号》要求,进一步规范全教师言行,坚守职业道德操守,为人师表。

4、依法治教,依法施教。坚决查处工作不在状态、有偿办班补课、乱收费和乱订教辅等违背职业道德要求的.人和事。

(七)抓好教师培训和岗位练兵工作

1、在全县教师中广泛开展“五个一”活动(读一本好书、练一手好字、撰一篇好文章、练一副好口才、讲一堂好课),努力提升业务能力和水平;扎实开展“十百千”工程,即在年内举行十个学区督导管理展评、百名校长和千名教师大比武活动。

2、鼓励和支持骨干教师积极参加各类培训,严格培训纪律,努力提升培训效果。鼓励和支持教师积极参加中小学校长培训、教导主任培训、班主任培训、继续教育培训、心理健康培训、教学技能培训、信息技术培训、远程教育等各种培训和进修;做好县、市、省级骨干教师培训工作,进一步开阔教师眼界,更新教育观念。组织城区优秀青年教师开展送教下乡工作。同时,选派城区优秀青年教师下乡支教,就地培训乡镇学校教师,提升乡村教师的教学技能和水平。继续组织校级领导和骨干教师到发达地区学校跟岗学习,提升管理水平。

3、严格按照我局制定的《关于切实做好教师培训学习工作的通知》精神,进一步强化培训过程管理,增强培训效果和培训后的成果转化,建立健全全县教师培训台账。

(八)狠抓干部队伍建设

坚持正确的用人导向,从优秀教师中培养和选拔学校中层干部。配齐学校领导班子,对年轻的学校中层和校级领导采取上挂学习、下派锻炼、参与培训学习等形式进行重点培养,努力造就一批专家型学者型的校长队伍。切实注重和加强对女干部的培养。

(九)加强教师管理,进一步规范教师流动行为,严禁学校私借和私聘教师。

(十)做好教职工评优、晋级工作

评优、晋级坚持择优、适当照顾老教师的原则,做好教职工岗位晋级工作。

(十一)做好教师绩效工资考核工作

坚持实事求是、科学合理、程序规范、多劳多得、优绩优酬、客观公正的原则,进一步修订和完善教师绩效工资考核方案,充分发挥绩效工资的激励作用。

(十二)抓好教师年度考核工作

严格执行年度考核工作的原则和要求,规范考核程序,将年度考核结果与评先选模相结合,与职称评聘和提拔任用相结合,有效调动广大教师的工作主动性和创造性,促进教师队伍的思想和业务素质的全面提升。

(十三)抓好教师资格认定工作

严格按上级有关要求和规定,严格程序和要求,搞好教师资格认定工作。

南江县教育局

猜你喜欢 网友关注 本周热点
精选文章
基于你的浏览为你整理资料合集
复制