专业假如我是厨师长演讲稿大全(13篇)
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时间:2023-11-01 08:20:30    小编:碧墨

专业假如我是厨师长演讲稿大全(13篇)

小编:碧墨

演讲稿是一种在公众场合中用口头形式表达思想、观点和主张的文学创作形式。演讲稿的语言应该简洁明了,避免使用过多的修饰词和长句子,以免影响理解和记忆。每个人都可以成为一位出色的演讲者,只要付出努力和持续学习。

假如我是厨师长演讲稿篇一

如果有一天,我回到从前,变回一个天真的少年,那该多好。下面就让本站小编给大家分享假如我是孩子演讲稿,喜欢大家喜欢。

大家好!

有人说,人生像一棵树的年轮,一圈一圈地生长。深深浅浅的年轮代表着岁月班驳的印记,又为每一年,每一个独一无二的年份留下一个符号,一份独一无二的记忆。

第一时间保护他;当他淘气时,能多一点耐心;当他犯错时,不要过多地责怪他;假如是我的孩子,我希望他会拥有更多的好伙伴;假如是我的孩子,我希望他每天每一刻都是最开心最快乐的。假如是我的孩子,我将教给他友爱与合作,让他懂得快乐时与人分享、受伤时想到友情的温暖。假如是我的孩子,假如是我们的孩子,我们一定会给他更多……更多。正当每位园丁站在世纪之交的门前,面对着实施素质教育的新使命,思考着自己新的步子怎么迈的时候,我们是否曾想过“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”我会有什么想法、我会怎么做。因此,我们会不时地告戒自己,每个孩子都是一个活生生的生命,对他们自己和家庭而言都是唯一的、无法替代的,也因此,我们会发现教育是爱的事业,但不是浅薄的儿女情长;教师要科学地爱学生,而不是盲目的感情堆砌。只有在教育过程中不断地进行换位思考式的情感体验,才能使我们对幼儿少点苛求,多点宽容;少点埋怨,多点理解;少点指责,多点尊重,并努力创设着宽松和谐、积极向上的氛围,使我们的孩子一步步走向成功、使我们的教育得到更好的效果。

今天阳光灿烂,可我却被感冒折磨得格外疲惫,整个人无精打采的,心情自然也很糟。在上课铃声的催促下无奈地向教室走去,准备布置学生自习。走进教室我却看到了意想不到的情景——几乎全部的学生脸上洋溢着期盼的兴奋,眼睛盯着教室门口,小手高高举起,后排有的学生还站了起来。一看到我就更高地举手,还急切地叫着:“我、我、老师,我......”黑板上整齐地写着一些多音字、形近字等。原来,学生们都在争抢今天小组竞赛的机会。

瞬间,我的心里有说不出的惭愧和感动。为自己的偷懒而惭愧,被学生的热情所感动。在这种感动里,疲惫和困倦不知不觉消失的无影无踪;在这种热情里,我走上讲台,走进课文,跟学生一起完成了精彩的一课。

课后,我在想,今天的精彩源于我的改变。我也经历过毫无头绪的自主学习,经历过流于形式的小组合作,经历过死气沉沉的汇报展示,经历过启而不发的感悟点拨,经历过毫无兴趣的评价效果。我也感到束手无策,总是烦躁地责备学生不听话、不配合。面对责备,学生更加不敢说、不愿说。

我茫然无措,只好去书中寻求帮助。《教师专业标准解读》中的一段话让我恍然大悟“以人为本才是教学的根本,教师要学会换位思考,经常设想自己是学生会怎样?教师要做到把时间让给学生,把空间让给学生,把角色让给学生,把精彩让给学生。”

于是,我开始认真改变,认真去想“假如我是学生”。以前,我总是问学生:“听清楚了吗?”现在我会问:“不知道我说明白没有?”以前,我总是认为学生应该这样,应该那样;现在,我总是在想,我这样做学生会同意吗?能接受吗?一开始,学生并没有发现什么不同,渐渐地,他们感受到了我对他们的尊重,对他们的关注,也开始有了不同程度的变化,有的敢说了,有的想学了......首战告捷,我再接再励,开始在小组捆绑式评价上想办法。当然,无论做什么,我都不忘提醒自己“假如我是学生”。

首先,我以学生的身份和每位小组长互相学习,教给他们组织学习的顺序、分配任务的方法、语言表达的技巧等,让组长们有了跟老师做朋友的优越感和被老师信任的责任心。然后,我又用学生容易接受的方式制定出符合学生心理的一些竞赛规则和评价制度。以此调动学生参与的积极性,激发他们好学乐学的兴趣。收到一定效果之后,接着再提高要求。让所有学生都意识到:如果不全员参与、快速学习,就没有进入竞赛的资格;如果不积极交流、大胆表达,就不会产生集体的智慧;如果不开动脑筋、大胆创新,就失去必胜的筹码......整个过程,我都站在学生的角度去思考、去引导、去参与、去帮助。一段时间之后,就形成了在小组学习时,组长目的明确、组织有序,组员积极参与、服从分配的状态;加上竞赛规则和评价制度的激励,大多数学生热情高涨,唯恐落后。

这也许只是微不足道的收获,却带给我满心的惊喜和感动。在课改的道路上,在教学的过程中,还会有很多困难,我愿意和学生一起学习,一起努力。让“假如我是学生”的思想时刻伴我前行。

当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。

我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群群可爱稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。而作为幼儿教师的我,便非常幸运的走近孩子,走进孩子的童心世界,我们享受着天空和海洋般的广阔、自由,而这份美丽也属于蓝天大海间自由飞翔的小鸟,拥有世界上最美丽、灿烂笑容的我的那群孩子,因为他们是我眼中最可爱的人。

记得有一篇文章,笔者用孩子的语气这样说道:“我的手很小,无论在什么时候,请您不要要求我十全十美;我的腿很短,请慢些走,以便我能跟得上您;我的眼睛不像您那样见过世面,请让我慢慢地观察一切事物,并希望您不要对我加以过分的限制!”这,就是孩子的渴望!这就是我眼中的孩子。

因为孩子的可爱与无邪,会使你会心地发自内心地开心起来。孩子的顽皮淘气,孩子的天真烂漫,孩子的童言无忌,都能无时无刻地围绕你,改变你。

在我的眼中,孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。

在我的眼中,孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠,无处不散发着纯洁与芬芳。

在我的眼中,孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影,值得我们期待和追随r22;r22;如刚绽放的鲜花一样的稚嫩;如翠绿的青草一样的清新;如午后的阳光一样的灿烂的孩子,这就是我眼中的孩子,这些让我每天有点疲惫而又心甘情愿、无怨无悔地付出我的全部心血的我所钟爱的孩子。

是啊,幼教工作是繁重而琐碎的,人们常说我们的付出往往得不到同等的回报。可我也有所获:孩子们每天的进步让我欣喜和欣慰,我的心灵每天在孩子们清澈的眼神中得到洗涤和净化。

我的演讲完毕!谢谢大家。

假如我是厨师长演讲稿篇二

假如我是校长,我要全心全意地热爱自己的学校;在工作中,我要注重工作经验的积累,学会运用科学的思维方式,系统、深入地思考问题,努力提高自己的观察能力和判断能力,增强决断问题的信心。

我深知作为一名校长,绝不仅仅是一个实施者,更为重要的是一个教育的管理者。

假如我是校长,我首先注重的是对教师的管理,我要学会“开发教师”,将教师作为重要的教育资源,通过培训、科研等方式,提升教师的价值;再者,以“学习型组织”的建设为目标:将“学习激励”纳入学校管理,通过实施校本管理、校本培训、校本研究、校本评价等措施,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提高教师队伍的整体素养,使之充分发挥主观能动性,体味到教育创造的无穷乐趣。

假如我是校长,我就要把学校建设成具有现代化办学特色的学校。我会把教育教学改革放在首当其冲的位置,信任教师,依靠教研,将新理念,新思路,新方法,新手段运用于教育教学,使我们的教学工作能稳步提高,使我们的孩子能在快乐中成长,在知识的海洋里自由翱翔。假如我是校长,我要让每一位教师都有自己的发展空间;我要让我的每一位学生都能获得成功的感受,享受到学习的快乐。

假如我是校长,我会运用自身的教育资源,有限的校用资金,将我们的校园规划成一座“花园式”的学校,也许这样的花园式,不能和一些投入大量资金,投入大量人力物力的学校相比,也许,仅仅是多了一座花坛,多了一些体育器械,多了一座玻璃花房,或是一座露天的画室,但无处不体现着人文思想,无时无刻不关注着学生的最基本的生活状态。让学生能在舒适的环境中学习和生活这才是最重要的。

假如我是校长,我会审慎的思考与教师,与学校职工交流的方法。全力营造一个平等、团结、尊重的组织氛围。古人云:“士为知己者死。”就充分强调了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么强大。假如我是校长,我要尊重和信任我的教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。在与教师交往中注重与他人的协调与融洽,我会努力做到少“专制”、多“民主”;少“享受”、多“服务”。相信只有这样,才能创造一个良好的育人管理环境,促进教师之间思想的统一、责任感的唤醒、事业心的激发。校长一句贴心的关怀,一次真诚的鼓励,带给教师的将是对工作的无比信心和勇气,在施教的道路上,他们会走得更细心,更踏实,更稳健。而我们的学校也就在这一个又一个“更”字当中不断发展,不断进步。

我深信协调好领导与个人,教师与教师之间的各种关系,处理好可能出现的各种矛盾,在工作中与教师互相合作,团结一心,我们的学校会在教育改革的道路上乘风破浪,大步前进。

作为一名管理者,在管理别人的同时,我们首先要管理好自己,我深知人格的力量的巨大。假如我是校长,我会把公正作为处事为人的准则。坚持“举大功不记小过、举大善不记小瑕”的原则,做到知人善任、惟才是举,最大限度地调动每个教师的积极性,充分发挥整体优势,形成分层管理、层层负责的群体结构。同时,要清除私心杂念,校长的权威不是来自职位和权力,而是来自其人格力量。“公生明,廉生威”,只有公正无私,方能树立威信。谢谢!

假如我是厨师长演讲稿篇三

假如我是一名超市店长

尊敬的评委,各位同事,大家好!

我是xx,非常感谢亲爱的卢总为我们提供的这次宝贵的学习机会!让我的思想又上升到了一个新的高度!我非常愿意为大家展现一个新的自我,不过说到演讲,我真的不会,我还是比较喜欢杨总和甘总的演讲。

我,是普通人,头脑简单,文化也不高,当初选择万家福,只是因为离家近而已。对于超市本身,并不是很了解‘对于商品陈列以及销售技巧等一系列的知识与学问,我是在工作的过程中,慢慢学习到的。

通过了解,我发现一个秘密:那就是我们至高无上的'老板,原本也是普通人!只不过他们起步比别人更早,他们的眼光比别人更远,他们曾经付出的汗水,比别人更多而已!这就是说,我们每一个普通人要想获得成功,那就要永无休止地努力!再努力!从到现在,我眼中的万家福发展之迅速令人震惊!我也随之一起成长。从食品部营业员,到食品部小组长,因为缺乏工作经验,我在工作中出过很多错,受过很多批评与委屈,但同时,也学到了很多新知识!可能,是因为性格活泼,脾气温和,我也收获了很多好朋友!特别是我的主管,她的爱岗敬业的精神,她的认真的工作态度,一直是我学习的好榜样!还有我们的店长,我亲眼目睹了她的成长历程,小小的个头,却有一颗及其坚强与上进的心!令人钦佩!有句话叫做:不想当将军的士兵,不是好士兵,看到了万家福的发展前景,我也产生了冲动的念头:我有乐观的心态,我有超强的团队意识,我有三年的销售与服务的经验,所以,我也幻想有一天自己能成为一名合格的店长!

假如,我是店长,我会把老板的事情,当做自己的事情来做。把培训学到的宝贵知识都用到工作中去!首先,做好职业生涯规划,调整自我心态,不断丰富自我知识,提高自我技能,不带情绪上班。既然要带兵,那就要带特种兵!因为我们随时都有可能会遇到像美好家园一样的强劲对手!但我不会怕,我会把身边的每一位员工,都当做自己的亲人和朋友来关心与爱护,一步一个脚印地往前走。甘总讲过,企业的核心是团队精神,只有团队中的每一个成员都发光发热了,我们的企业,才会具备超强的竞争力!如果我是店长,我绝不允许员工之间有用言辞互相伤害的状况出现!没有爱心的人,只能远离服务行业!十根手指,长短各不一样!对于别人的缺点与错误,要用宽大的胸怀去包容,但是,对于故意捣乱的人,绝不能留情!要想提高销售质量,除了按营运标准陈列商品,还有努力提升服务质量,最大限度地满足顾客的需求。在市场调查方面,要努力做到知己知彼,百战不殆。还有,要有强烈的安全意识,因为生命,是一切幸福之源!也许前进的路上,我会遇到很多风险与挫折,毕竟我还有很多不足:比如收银方面,比如订货方面,但,我真的不怕,因为我融入的,是一个充满温暖与关爱的庞大的集体,是一个充满无限希望与光明的大家庭!我,是一只小小的蚂蚁,但我的身后,却隐藏着无比巨大的力量!谢谢大家!

假如我是厨师长演讲稿篇四

我认为,班长是架在老师与同学之间的一座桥梁。

假如我是班长。我会当一个称职的班长。从我做起,处处起表率作用。德智体美劳全面发展,做一个好榜样。

假如我是班长。我要尊敬长辈,关心同学,实事求是,不说谎话,乐于助人。想同学们之所想,急同学们之所急。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。如果同学有困难,我就去帮助他,让每一个同学热爱学习。

假如我是班长。我要当老师的小助手。及时把同学们的疑问和建议汇报给老师,为老师减去一点负担。我还要配合、帮助班委以及所有的课代表,一起做好班里的工作,让我们的班委和课代表都具有组织能力。

假如我是班长,我还要丰富我班的课外活动,组织一些有意义的活动。比如;环保小组、跑步比赛……使我们的生活变得更加五彩斑斓。

如果我当上了班长,我会取得更多的进步。我有优点,也有缺点,比如说,我做事情太追求完美。即使我当上了班长也好,落选了也罢,我都会十分认真地改掉我的缺点。

我觉得上述理由仅仅是我竞选班长的其中几个理由,其实还有一个原因是因为我有乐观、开朗的个性。当别人有困难时,我会热心向前帮忙;我还会带领大家一起在知识的海洋里遨游,一起进步。

我希望当上班长,请大家相信我,我行!我一定能行!希望大家能给我一次机会,我决不辜负你们对我的信任。

谢谢大家!

假如我是厨师长演讲稿篇五

亲爱的老师学生们:

大家好!

光阴荏苒,时光飞逝,不经意间中,班里一年一度的学生干部大选大队又开始了。今日可以站在这儿,我既开心又引以为豪,我竟选的是组长。

我,是一个怯懦的小姑娘,上课的时候,教师训话解答问题时,我还将头埋得低吟,害怕点此,假如点至我,我的声音如同蚊虫一样小,引来周边同学们的取笑,教师只能无奈的要我坐着。我觉得根据此次竟选,增强体质,要我变为一个性格开朗的一个小女孩。

此次竟选,我能在这里许下诺言,绝不更改:“我能搞好这一份工作中。”

为何我想出任这一份工作中呢?由于爸爸妈妈自小就教我想学好自立日常生活,如今,我一定有少量工作经验,可以管理方法好班集体,管理方法好班集体环境卫生,让流动红旗在我们班安居,使我们变成院校最好是的班集体,让全体师生都赞美我们班。

假如我当上组长,一定会变成教师的好帮手,帮公司办公室打扫,为疲倦的教师端去一杯茶……在同学们不容易刷题时,我能耐心地给她解读,当同学们不懂事时,我当然不容易轻饶。但凡做啥事,我还不容易袒护她人,更不容易仗着自身是组长,而成威协他人。总而言之,我能变成一个敬老爱幼,备受教师钟爱的懂事的孩子。

请大伙儿相信自己,投出去你崇高的一票吧!我能变成大伙儿的忠诚佣人的!

假如我是厨师长演讲稿篇六

亲爱的同学们:

大家好!

今天我要竞选班长。我的特长是画画,我特别是喜欢做运动,比如:跑步、跳绳。

今天,我再次竞选班长,为的是让同学们了解我,相信我有这个能力。虽然我有时爱发脾气,我看到你们在该学习时不学习而在玩,我就很烦,所以才对你们发火。其实我的性格很容易明白,我是一个很活泼开朗的人。今后,如果我有什麽不对的地方,你们尽管告诉我,我一定会不断的去改正。

假如我当上了班长,我会以好的榜样带领大家走过这一个快乐的学期;假如我当上了班长,我会让学习很差的同学把学习提高上去,让我们班各科的平均分都是最好的。

假如我今天没有当上班长,我也不会放弃,我也会一直坚持,坚持在六年级当上班长。假如当不上班长,我也会不断的帮助大家。

谢谢大家,希望大家都投我一票吧!

假如我是厨师长演讲稿篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx。今天,我自信地走上演讲台来竞选班长。因为我相信一句话:也许我不是最优秀的,但如果我自信,那么我一定是最出色的!我坚信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,我一定会胜任这份工作。

我在学校是班级的一名中队长, 我深深的知道作为一名班长应该具有较高的组织能力和协调能力,班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,假如我是班长,我一定会尽心尽力地为大家服务,做 同学们的知心朋友,做好老师的小助手,不辜负老师和同学们的期望。帮助老师共同管理班级。给大家创造一个良好的学习环境。同时带领同学们互相帮助,共同学 习,共同进步。使我们的班级成为最优秀的班级,使我们班的每位同学都成为最璀璨的东方新星。

站在这里,我会拍一下自己的胸膛,充满自信的告诉大家:“我一定会做好!”请老师和同学们信任我,支持我。我一定是最好的,最棒的!

谢谢大家!

假如我是厨师长演讲稿篇八

假如我是老板的话,我应该做到以下几点:

一、 任人唯贤。公司所聘请、选拔的是德才兼备的人才。

二、 权力下放。用人不疑,充分相信自己的员工。他们各有其特长,各有其思路,动辄插手可能反而有碍事情的成功。美国环美公司的董事长竟然没有亲手签过一张支票,足见其“充分授权”于员工的领导风格。

三、 奖罚分明。采用激励机制与惩罚机制并举,以奖为主,以罚为辅。奖项设置要多,罚要合情合理,让员工能够接受。

四、 广纳良言。鼓励员工多为公司出谋划策,提倡“不在其位,可谋其政”。( 文章阅读网: )

五、 崇尚学习。鼓励员工在工作之余充电。通过读书看报和其它培训,让他们更好地了解社会,不断提高自身的素质,从而为公司创造更大财富,实现公司与员工的双赢。就是在哪一天,员工离开了公司,那么他也会对别人说:“我因为曾在xx公司干过,所以才有今天”!

六、 内部选贤。沃尔玛的用人原则是“留住、成长、获得”。公司要重视对原有员工的培养,优秀人才同样可以安排到相关的重要位置,不必一味从外部招聘。

七、 搞好福利、注重人文关怀。人的需求是多方面的,根据哈佛大学提出的“需要五层次论”,人的需要包括五个方面,从低到高依次为:生理的需要、安全的需要、社会的需要、被尊重的需要和自我实现的需要。公司应解决好员工的吃住问题,让员工真正感受到你的真诚与关心,从而在工作上作出更大的努力。正如古人所说:“受人滴水之恩,当涌泉相报”。

八、 提供信心。公司如暂时不能让员工提供高薪待遇,但一定要给员工提供信心。让员工明白公司的状况,明白困难是暂时的。

九、 实行来去自由。员工辞职,这是很平常的事,能留则留。杰克?韦尔奇总是告诉他们的同事“你拥有这个企业,但你只是在雇佣人员”。没有哪个人才是专属哪个公司的。

假如我是厨师长演讲稿篇九

先生们、女士们:

大家好!

我是医务支部的__,今天我演讲的题目是:换位思考、假如我是病人。

“人吃五谷杂粮,谁能不生病啊?”当病魔缠身的时候,患者的救护神是值得信赖的医院和值得托付生命的临床每一位一线工作者,想想看病人把生命都交付给了你,这是何等庄严、何等神圣的事啊!

病人相对于医院来说,他们是弱者,他们需要爱、鼓励和帮助;

病人相对于医生来讲,他是医盲,他们需要耐心的解释和清晰的说明。

好了,设想开始了:假如我是病人,我希望的还有我需要的是什么呢?

假如我是病人,那么我渴望,走进宽敞明亮的医院大厅,就像走进了神圣的殿堂一样,到处都充满着和谐与温暖,整洁舒适的环境能驱散我心中对疾病的恐惧。

假如我是病人,我渴望,迎接我的护士带着真诚的微笑,像久违的朋友一样带给我自信与坚强,用阳光般灿烂的笑脸,唤起我对生命的向往。

假如我是病人。我希望自己能得到实实在在的服务,什么是“实实在在”的服务啊?其实就是那句白金法则“你希望别人怎么对待你,你就先怎样对待别人”。

假如我是病人,那么我希望所有的服务都是“以我为中心的”,什么是以我为中心啊?就是想病人所想、应病人所需,作为一个医务工作者,看到的有你的责任、听到的有你的责任,而想到的也有你的责任。

假如我是病人,我希望医护人员在我生命极度垂危,濒临生死边缘的时候,用尽他们所有的力量来挽救我的生命。我渴望,清清楚楚地认识我的病情,知道它的每一个细节,了解有关我的每一个决定,因为没有任何人比我更珍惜我自己的生命。

假如我是病人,也许我会变得格外敏感、焦躁不安、或者蛮不讲理,甚至对你大发雷霆,请你千万不要介意,请你理解我的心情。敏感与不安是源于我对疾病的恐惧还有对医学知识的缺乏,焦躁与蛮横是因为我多么渴望健康,多么想与所有的人一样去享受生命啊。

生、老、病、死是人生必经的历程,当我们面对病人的时候,如果我们每一个人心中都能用一种换位思考的方式,从病人的角度来审视自己,技术上更加的精益求精、服务上更加的主动到位、态度上更加的耐心细致,用我们掌握的知识来为患者造福,以我们的实际行动来塑造“白衣天使”和“医生”这一神圣而又伟大的形象。

假如我是一个病人,我实现了以上的种种设想,那么,我将终生铭记这个医院,我将把我最深的谢意、最大的尊敬留在这里,我将告诉人们:在这里我见到了上天留在人间的安琪儿,她们真的会带给你幸福、健康,她们是人间一道绝美的风景线!

当医务人员的立场、感情、习惯、思维方式、工作方式等等完完全全地融入到“病人”这个特殊群体的时候,才能真正的体现出“以病人为中心”。

服务界有这样一句格言:“顾客永远是对的”,我们能不能也说一句:“病人永远是对的”呢?也许,你马上会说“怎么可能病人永远是对的呢?”我们是专业的,我们就为了这个诊断、治疗,已经学了5年啦、10年啦,实际上我们已经习惯了单方面的从专业技术的角度去考虑问题和解决问题,而不是从病人的角度、从人性的角度、从社会的角度。我们能不能摆脱单纯专业的层面,而从“己所不欲,勿施于人”的更高层次去观察、去分析、去考虑和处理当前的医疗服务局面,缓解日益矛盾的“医患纠纷和冲突”呢?医务人员能不能离病人近一点,再近一点,能不能以此为突破口,打开一个医疗卫生服务的新天地?这样,在我们遇到的每一位病人,甚至是面对他们不合理要求的时候,我们可以这样对自己说,假如我是病人。

假如我是厨师长演讲稿篇十

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

今天我要演讲的主题是《假如我是病人》。

朋友们,若要问世上最珍贵的是什么?很多人都会这样回答,是爱!是健康!是生命!是啊,所以人世间降临了“白衣天使”和“白衣战士”,用爱呵护健康、用爱温暖生命是他们神圣而光荣的使命!

人生如海里行舟,总有起起落落,生命如行云流水总有变幻无常。当病魔缠身的时候,我的救护神不是神仙,不是上帝,也不是亲人朋友,而是值得信赖,值得托付的医护人员。不管你们曾亲眼目睹过多少生死离别,不管你们对病痛多么的司空见惯。作为一个在生命线上挣扎的病人我只想对您说一句心里话:用你们的爱心、责任心再次托起我生命的希望!

作为病人,我渴望,迎接我的护士带着真诚的微笑,像久违的朋友带给我自信与坚强,用阳光般灿烂的笑脸,唤起我对生命的向往。

作为病人,我渴望,洁白的诊室不再寒冷,就诊的感觉不再无助,医生态度和蔼,亲切友善,声声细语像一股清泉,抚慰我饱受病痛折磨的心灵。

作为病人,我渴望,医务人员待我一视同仁,无论我的身份高低贵贱,我在他们心里是一等一重要。

作为病人,我也许会变得格外敏感、焦躁不安;甚至蛮不讲理,对你大发雷霆,请您千万不要介意,请您理解我的心情。敏感与不安是源于我对疾病的恐惧和对医学知识的缺乏,焦躁与蛮横是因为我多么渴望健康,多么想与正常人一样享受生命。

这就是病人的无奈,这就是病人的心情。只要你理解了这些,你就会有发自内心的关怀,就会表现出朋友般的真诚,就希望聆听他们心灵的声音。那么你就会发现病人可爱的一面,就会感受到他们对医护人员的感激与尊重。

作为一名年轻的医务工作者,在短暂的工作生涯中,我见到了形形色色的病人,也遇到过生死别离的场面,耳濡目染病人的痛苦与无奈,感受着病人对健康的渴望,对生命的追求。记得第一次跟主任大查房时,我看到病房里有很多和我年纪相仿的女孩子,疾病在她们的身上甚至是脸上烙下一个又一个难看的印记,尽管备受病痛的折磨,可她们还是主动起身,面带感激的微笑来迎接所有的医护人员,这情景深深触动了我。

青春的美,本应该鲜明大胆而又无比健康,应该骄傲的俏立枝头。那一张张真诚的笑脸牢牢印在我的心里,对生命不经意的感动让我们的心贴的更近。

人们赠与了我们天使的美誉,就让我们开出心灵的处方、挥洒爱的阳光来浇灌生命的种子,让笑容在这些姑娘们的脸上永远像花儿般绽放!

我的演讲完毕,谢谢大家!

假如我是厨师长演讲稿篇十一

假如我是青春,我渴望风花雪月的浪漫;

假如我是生命,我渴望健康与美的永存。

假如我是病人,我渴望什么?

假如我是病人,我渴望,走进宽敞明亮的医院大厅,象走进神圣的殿堂,处处都充满着和谐与温暖,整洁舒适的环境是一个宁静的港湾,能驱散我心中的阴影。

假如我是病人,我渴望,迎接我的护士带着真诚的微笑,像久违的朋友带给我自信与坚强,用阳光般灿烂的笑脸,唤起我对生命的向往。

假如我是病人,我渴望,洁白的诊室不再寒冷,就诊的感觉不再无助,医生护士态度和蔼,亲切友善,声声细语像一流清泉,抚慰我饱受病痛折磨的心灵。

假如我是病人,我渴望医护人员是我最好的听众,她重视我讲的每一句话,道出的每一份苦,那不是我刻意按出的,是病痛于我切切实实的感受。

假如我是病人,我渴望,清清楚楚地认识我的病情,知道它的每一个细节,了解有关我的每一项决定,因为没有任何人比我更珍惜自己的生命。

假如我是病人,躺在手术台上,我渴望看到医生的坚定与沉着,用精湛的技艺切除我的病痛。只有这样,我才能忘却手术台的恐惧和冰冷,我才会坚信我依然活着。

假如我是病人,当我手术完毕,我渴望主管护士能提供周到细心的护理,告知我术后身上停留各种管道的目的、名称、注意事项及饮食、运动、服药等事项,以便能更好地配合,早日康复。

假如我是病人,当我康复出院时,渴望我的护士能为我讲述出院手续怎样办理,出院后注意的问题及复诊时间,使我以愉快的心情出院。

假如我是病人,我渴望家人能对我多一些安慰,不要抱怨我对他们的拖累,谁都希望自己有一个健康的体魄,只是岁月不由人。

假如我是病人,我渴望医院不再是神秘可怕的地方,而是充满温馨笑语的.广大病人的天堂。

假如我是病人……

病人的需要实在是太多太多了,这正道出了人是一个由心理、生理以及社会等多方面结合的整体,同时也道出了我们医护人员的压力之大,任务之重。因此,我们必须响应社会的号召:一切以病人为中心。将心比心,把自己摆在病人的位置,急病人所急,忧病人所忧,让白衣天使头顶上的一圈光环,照出病人的希望之光,生命之芒!

假如我是厨师长演讲稿篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。成为一名治病救人,让病人重获健康的医生,是我一生为之去奋斗的梦想。

小时曾有一天,我一脸天真地问妈妈:“妈妈,我是怎么来到这世界的呢?”妈妈笑着说:“医生呀!”“医生?”这是我第一次听到这两个字。“难道他们比动画片里拥有万能办量的雅典娜女神还厉害吗?”我仰着头地问。“你长大了也可以像他们一样啊!”妈妈摸着我的头说。“我长大也要当医生。”我脱口而出,并把手举得高高的,恨不能一下子就长大。从此“医生”两个字就像着了魔的“种子”在我的心中生根发芽。

有一天,妈妈打开电脑给我看了一部关于非典的记录片,我一下子被感动得唏哩哗啦,眼泪像失控的洪水喷涌而出。20__年一场威胁人类生命的健康灾难——“非典”突袭而来。所有人看见它都避之不及,有的远走他乡,有的闭门不出。只有我们的“白衣天使”像解除人类疾苦的安琪儿,他们致个人生命、家人于不顾,像战场上的勇士,不分白天昼夜地守护病人,救死扶伤,不离不弃。在这场没有硝烟的战争中,只有他们敢直面死亡。难道他们不怕死吗?这恰恰体现了他们无比崇高的职业精神和超越生命,以全心全意为人民服务为宗旨的理念。特别是看到有一个叫做李晓红的医生妈妈被非典感染后竟提出拿自己当试验品,我顿时热泪盈眶,泣不成声。天啊!这是一种怎样的精神啊!她拥有着一颗怎样无比高贵的心啊!这种大无畏的精神,我们每一个中国人都应以她为楷模。同时也为自己是中国人而感到无比自豪。由此也更坚定了——我当医生的这个梦想。

有一个晚上,我做了一个梦,梦见自己开了一所医院。那里鲜花绽放,绿树成荫,住在那里的每个病人都笑脸相迎,康复回家。我真希望每一个小朋友都能活泼快乐,茁壮成长;所有的叔叔阿姨都身体健康,工作顺利;所有的老人都能够福如东海,寿比南山!人间到处都是快乐的伊甸园。

才华盖世的李白赤脚踏山河,一斗百篇,终成为一代诗仙;音乐天才贝多芬一生磨难重重,却以巨人般的性格,死死握住命运的咽喉,成就了伟大的艺术。梦想不抛弃苦心追求的人,我要插上梦想的翅膀遨游在生命的银河中。中国梦以医生梦开始,我的医生梦以中国梦放飞。

假如我是厨师长演讲稿篇十三

各位评委,老师:

大家好!

今天我演讲的题目是假如我是学生会主席。

三年时光如同湍急的江流匆匆逝去。命运的小舟,何去何从,就在于此时考场上,一番苦苦拼搏!回首往事,虽然有过许多辉煌;曾经在风雨之夜送小同学回家,赢得过一番感激的话语;曾在俄文竞赛场上小露锋芒,搏得过一片祝贺的掌声;曾经运动会上夺得奖品。对于做了九年的班长,现担任团支部书记,副班长兼学习委员的我,在那一条坎坷不平的道路上,又留下了多少歪歪斜斜的足迹……唉,也许这些会把我的光辉前程轰毁得一团漆黑!是呀,假如让我是学生会主席,我一定会再绘蓝图,重塑自我!

我不能忘记身体是事业的本钱,我在温和的晨光中做操,在火红的晚霞里散步;也不能忘记扬我之长,文学的梦,还是琴的更美;更不能忘记,成功还仅仅是萌芽,战斗正未有穷期。

呵!学生会主席的要职,我这般热切地懂憬着你,我能拥抱你吗?假如是真的,我生命的琴弦将奏出人生的最强音!

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