学生会会议讲话
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同事是我们工作中的得力助手,他们的团结与合作是我们前进的动力。怎样培养孩子的创造力和想象力?这是每个家长都要思考的问题。下面是一些成功的公告范文,供大家参考和借鉴。
今天我们在这里召开住宿生大会议。主要谈谈与大家紧密相关的问题,大家进入学校学习与生活的时间已经不短了,除了要面对学习及人际关系、身心发育等方面的难题外,大家还面临着一个不小的挑战———住宿。住宿了,对于大多数同学们来说意味着你就要学着独立生活了。在家里,所有的问题都由父母操心,而到了学校许多问题都需要你自己面对了。寝室是我家,美好靠大家。寝室是我们生活和休息的地方,为了营造一个卫生、文明、和谐、高雅的生活环境,我们必须注意以下几个方面:
1、按时作息。住宿生必须遵守作息时间、遵守请假制度,要按时起床,按时归寝,不准外出。
2、保持安静。白天在宿舍不准高声说笑、喧哗、吵骂。熄灯后,不准讲话、点蜡烛,不准听耳机、打手电。
3、讲究卫生。卫生包过个人卫生和寝室卫生,个人要讲卫生,里里外外要整洁如勤洗脸、勤梳头、勤换衣,衣服要勤洗,要注意寝室卫生,寝室物品摆放整齐有序,寝室地面清洁无垃圾、无积水、无灰尘、做到窗台几净。
5、爱我寝室。寝室是我家,同寝室的同学们要充分的调动各自的积极性、创造性,把寝室布置的合理而有创意,营造出浓厚的文化氛围。
6、行为文明。未经他人同意不准随意拿同寝室或他寝室同学东西,借东西要有借有还。同学之间要学会团结友爱、相互友好。但同学们要清楚,团结友爱,而不是拉帮结派;相互友好,而不是互相包庇掩护。
7、注意安全。严禁在寝室内接拉临时电线,不准使用接线板及各类电加热用具。发现有电灯、开关、插座等隐患问题,须及时报告管理人员,由学校电工维修。发生突发事故,应及时报告管理人员或陪宿老师。如发生突起火灾,不要慌张,须立即报告老师,在老师组织下,迅速有序地撤离到指定的安全地。注意钱物要妥善保管,饮食方面也要注意安全,严禁在外吃饭。生病要及时报告。
8、尊敬师长,服从管理。要尊重陪宿教师的人格和劳动,不得顶撞、辱骂陪宿教师,要诚实守信,积极配合陪宿老师的工作。
9、节约资源。学生离开寝室前,随手关好门、窗、灯、自来水龙头等开关。节水,节电,节俭。不浪费每一滴水,不浪费每一度电,不浪费每一分钱。
10、礼貌待人。无论是同学,是老师,是食堂工作人员、炊事员,我们都必须以礼相待,这就是讲文明。
11、文明住宿。未经同意不准进入他人寝室,严禁在别人寝室睡觉和留非本寝室人员在自己寝室过夜、混床。
每个同学在家里都有自己的小空间,可到了学校就不一样了。学校宿舍每个房间里要住好几个人,每个人拥有的空间一下子变小了,以前我行我素的生活必须改变了。大家要遵守寝室各项安全防范制度,提高自我保护意识,增强“对自己和家庭负责,对他人和集体负责”的安全感,防范各类人身伤害事故的发生,所以,在这个大家庭里同学们要保持良好心态。在寝室不允许你完全释放自己的个性。你要学会尽快融入这个新“家庭”。记住:吃得饱,睡得好,才能有精神学习,才能有进步,才能有提高。
为了给大家创造一个整齐美观、秩序优良、清洁卫生、安全舒适的生活环境,使宿舍形成讲卫生、讲文明、讲正气的场所,真正体现我们学校精神文明建设的的成果,希望大家成为公寓楼主人,共同建设我们美好的家园。
强调:
1、增强纪律意识。
就餐纪律:按学校规定的时间就餐。凡住校就必须统一伙食,不得擅自行动。自习结束后的纪律:回宿舍途中要求(静、净、慢走、小声),进入宿舍后以最快的速度做好准备洗漱工作,注重团体精神(有序、互相监督)。禁止慢吞吞地吃聊、窜宿舍、喧哗、嬉闹等;禁止私自动用他人物品,包括用水。就寝纪律:睡觉以外的一切违规行为都严厉禁止。禁止关灯后讲话、吃东西、看书、听音乐、玩游戏、闲聊等。值班领导、教师、宿舍管理人员进行长时间的检查和记载。
请假手续:严格遵守《寄宿生出门证制度》,班主任要与请假学生的家联系,取得证实。
对违纪学生的处理办法:对违反寄宿生相关规定的学生,首先予以教育和警告,宿舍考核酌情扣分;对屡教不该或情节较严重的,全校通报批评,并取消该生住宿资格,通知其家长;情节极其严重、造成恶劣影响的,教导处将按照校规给以行政纪律处分,并在全校通报批评。
2、增强责任意识。
a、学习,我们的主要任务父母不在身边,有自己管好自己,要对自己、家庭、社会负责。
b、生活,在学校寄宿,要学会生活自理,要学会自己照顾自己,让家人放心,父母放心。
c、节俭,我们都是消费者,我们所用的每一分钱,都是父母辛辛苦苦争来的,我们在学校学习、生活,处处要注意节约,更不能浪费。同时要节约水电。
d、休息,住校的目的就是为了节省时间,让我们有更多的精力来完成学校任务,进宿舍后,就应该及时洗刷睡觉,以饱满的精力投入学习和活动。e、卫生,自己生活学习的环境,要始终保持整洁。
f、公物,要逐一登记,落实到每个宿舍,损坏要落实到人,要赔偿。h、要尊重管理老师和宿舍管理员。
3、增强安全意识。
一是住宿安全(用电安全、消防安全、不坐栏杆、上下楼梯不追逐搞笑、不吸烟、不用火柴及打火机等)。
二是饮食安全(不要到外面吃不洁食品)。
三是交通安全(往返学校要注意交通安全)。
四是活动安全。要坚决杜绝以外伤害事故。
讲话要点。
1、尊敬师长,接受教育,服从保育员老师管理,和同学团结友爱,做事、说话讲文明。
3、搞好宿舍卫生,各种物品摆放整齐有序,爱护一切公共设施,
5、不得随便出校门,严格请假制度,和申请出校证制度。
6、一日三餐,吃好、吃饱,不挑食、不浪费;节约用水、用电,做到随手关灯。
7、养成良好的卫生习惯,搞好个人卫生。
8、遇见困难或发现问题及时告知管理员或班主任老师。
学生会是大学生在校期间最重要的学生自治组织,被认为是促进大学生社会化发展的重要平台。学生会干部则是该组织的核心力量,是高校学生事务管理工作的生力军,起着高校辅导员和其他管理人员无法替代的重要作用。下面就是本站小编给大家整理的学生会会议讲话,仅供参考。
各位同学,我受学生会的直接领导周书记的指派,特作今天的学生会。
工作报告。
如有不妥之处尽请大家批评指出。报告标题为“珍惜青春无愧过去展望未来”。
本学期刚开学,我们学生会新增加四名新成员加入组织,他们是我们这个组织新鲜的血液,我对他们的加入表示热烈的欢迎。同时也由于新陈代谢的原因,我们学生会副主席高三年纪级的唐飞等同学光荣的退出了学生会组织。对于他们的退出,我的心情有种时不我待的失落感。他们为撮镇中学的学生会的工作做出了不小的贡献。再想来,过半年,我也将和他们一样。现在在校园内见到他们,相见亲切,梦中也能想到,我想将来步入社会之后,我还会留念他们的。不知他们的心情是否和我有同感。下面我想谈谈本学期以来我们学生会做过那些工作。总体分为两大部分来说。
第一,成绩方面。我们在许校长和周书记的领导下,学生会做过许多可见可感有意义的事。常言道:“群众的眼光是雪亮的”,我们的评比记录被校方收集在册,领导们非常重视。作为校方任课班主任工作经验总结资料和学生会工作材料共同收集。被评为优秀的班级师生也倍感欣慰,听同学们议论我们的工作,说是非常细化、认真、不徇私情、敢办实事、办真事。
其次,我们学生会本部分别发布了3个文件,就是20xx年001、002、003号文件。其中第一号文件内容是预防甲型h1n1流感的。我们学生会不但发布文件,而且还调动各年级班主任和班级学生干部,配合我们共同进行晨、午检,确保几千各师生不受流感的侵入。也为我们的卫生防范工作做出榜样。“勤洗手,常通风。。。。。。”等。
口号。
至今是我们大家还记忆犹新,这项工作可以引以为豪,因为我们诺大的家庭,四五千人没有一人得流感,大家工作、学习安心、舒心。
002号文件主要内容是“严谨我们学生会干部内部的纪律”的。这个文件发的好,我们是管理别人的人,那么谁来管理我们呢?领导、老师、团委是我们的领导。但是他们主要是抓全盘工作的,每位老师还要上一线课堂教学。所以,我们在管理别人的同时,也要严格的管理我们自己,怎么说呢?严谨纪律,注意我们日常的行为规范,加强我们的品德修养。文明史上留有“以身作则,为人师表,身正为范”这些词语值得我们用来借鉴。
我从各位部长的报告中看出,深感我的伙伴有自我批评的美德,他们在报告中不停的检查自己,指出有些地方做得还不如人意。例如,纪检部长在月工作报告中道出:有一个时期内为做好纪检,以至于造成自己组织内部开会时由混乱现象产生。我们要看到不足,要不断的总结经验,摸着石头过河,学生会的工作是在不停的变化之中。但要注意理论联系实际,加强团结拧成一匝绳,敢于和不良行为,违法行为作斗争,不能搞内部矛盾,独来独往,我行我素。如果是那样的话,我们就有负于“学生会干部”这一光荣的称号,也有负于4000多名同伴的期望。
关于我要求各部部长要定期写总结报告,这件事为难你们了,但是我相信这决定是好事,写时要动脑筋,要有恰当的文字组合,要有工作学习等事件中的情景再现,事后有感悟和反思,好的该表扬,怪的要批评,不断的总结经验,吸取教训,使我们在锻炼中成长。
一年过去了,我们每个人都不可回转地递增了一岁,作为学生会主席的我,荣耀得代替大家说一句,“我们珍惜了时光,无愧于过去。”我们曾在档案中增加了一笔光彩地荣耀,我在撮镇中旬担当过学生会干部,做过了许多有益的工作,也是我以后人生中非常珍贵的历史,我们都记得《钢铁是怎样炼成的》中奥斯特洛夫斯基的。
名言。
:一个人将不因为碌碌无为而活着,到老回忆时说,我把人生献给最壮丽的共产主义事业!”我们在是以保尔.柯察金为新时代中学生的榜样,干事业,讲究刻苦学习文化科学知识,展望未来,毛泽东主席说:“世界终究是青年人的。”让我们一起努力吧!
我们的明天会更美好的!我们必将成为建设祖国的有用人才!
尊敬的老师,各位同学:
大家晚上好!
时光荏苒,硕果累累的一学期即将结束,一年来在我们校总会全体的共同努力下,本学年校团委的学生工作取得了一定成绩。我们首先应该珍惜老师为我们提供的这一机会,借助校会这个平台,精诚合作,彼此鼓励,共同进步,顶住了压力和挑战,让各项学生工作得以正常有序举办。有人会说做学生会工作难,上面对老师,下面对着同学,不能立身高姿态,又不能失去威信,有的人会觉得搬桌椅,做力工这样的琐事辛苦而又没什么意义,但是正是因为做好了千百件这样的琐事的经历,才锻炼了一批又一批的人,才能使我们更快的成长。才能使我们这个集体充满活力。我想大家当初选择加入学生会,追寻的不应是一份安逸,而是抱着满腔的热情,想去锻炼提升自我,让自己的青春之花在此绽放,让自己的大学生活充满色彩。认真和坚持对于一个学生干部是优秀的品质,最后的胜利者一定是持之以恒朴实无华的。本学期我们学生会举办了很多大大小小的活动,比如(举出具体活动名称)大部分活动比较成功,成功的背后也存在着一些问题,需要我们总结以及吸取宝贵的经验,对于学生会而言,我们的组织性纪律性有待进一步加强,在活动的整体调动中,各部门之间的协作性不高,一些同学的积极性不是很高,信息传达有时有滞后现象,部分的同学反馈信息不及时,这就会使我们的活动存在一定的瑕疵。因此我认为在以后的工作中我们首先应该着眼大局,但更应该注重细节。学生会的生活贯穿我三年的大学生活,三年对于四年的大学生活已经意味着一大部分。这是一个给我很多考验,很多磨练,更给我很多快乐的地方,它就像一个大家庭,一直培养着一批又一批的青年才俊,他们忙绿在校园的各个角落,体会着很多同学不曾体会的酸甜苦辣,一步一个脚印的成长。
在即将要离开学生会的时候,我心里有太多的不舍,也有太多的祝福与感谢,在此,代表学生会的成员感谢团委老师对我们工作的大力支持和帮助,悉心的指导和关怀,感谢各学生组织的协调和配合,我更要代表主席团感谢全体11,12级总会成员为校会的发展所做出的积极努力。最后祝愿老师身体健康,万事如意:祝愿同学们学习进步,心想事成。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我是电子工程系团总支学生会主席,今天我很荣幸代表团总支学生会在此做本学期的。
工作总结。
现将总结如下:
一、思想建设方面。
我系学生会积极加强思想建设,定期召开全体例会和干部例会,组织学习团章,积极开展读书活动。
二、组织建设方面。
在过去的一学期里,团总支、学生会及时组织招新,为学生会注入新鲜血液。还积极组织各部门改革创新学生会各项工作任务,完善学生会工作制度。
二、学生会各项具体工作。
一、我系团总支、学生会的组织建设还需要进一步的加强。
二、学生会干部干事工作的主动性和积极性还有待进一步提高。
三、学生会活动质量需要更进一步。
在期末临近之际,我们及时总结,发扬长处,改善不足。同时也感谢领导和老师对我系团总支、学生会工作的支持和帮助、感谢全体干部干事的辛勤付出、感谢全体同学们对各项活动的支持和参与。最后希望电子工程系团总支、学生会在以后的工作中能继续进步,开创新的局面,做出新成绩。
各位老师:
下午好!
秋,是一个收获的季节,我校20__年中考取得了全县综合排名第二,政治学科第一,英语学科第三,数学学科第五,语文学科第六的骄人的成绩就见证了此点。我想品味丰收的硕果回味曾有的酸甜苦辣咸,是我们每个在座的曾经付出者的心境;倍感压力静心拼搏,可以说是我们这些新人的心愿。但是新的学期的车轮已经翻转,时不待我,为了给20__年的中考打下良好的伏笔。借着好运当头之际,我们今天召开九年级第一次教师工作会议。。
首先,我想倾吐心中抑制不住的感谢之意:一、感谢邓干事亲临九年级教学工作会议现场,感谢邓干事对我校教学工作的`关注和重视;二、感谢为20__年中考获得佳绩默默付出的老师们,像带病坚持工作的姚汉林、文红梅、李文武、乐明秀、李家娥、姚在东、金龙等老师,为学校辉煌功不可没的刘成、姚汉林、郑翠玲、王志琼等老师,学困生集中却稳定毕业班主任王志云、江大强老师;三、感谢在过去的两年里为今天的九年级打下扎实基础的原八年级的老师们,特别是连续两年带双班的邓素梅、姚萍、刘海霞、李政国等老师;四、感谢为新学年排忧解难的邓素梅、刘汝湘、杨勇、唐铸才等老师。
相信在各位老师的共同支持和帮助下,九年级教学工作一定会扎实有序的开展,为了有效地开展工作,下面,我个人从三个层面谈谈关于九年级教学工作的想法,与大家共勉,不到之处敬请谅解。
学校层面:目标,就是最大限度的服务教师,服务学生,力求“四个”抓实,谋高效。
抓实过程包保:为了搞好教学过程,希望包学科领导做到“三个下沉”和“三个参与”,即:下沉到教研组,参与教学研讨活动;下沉到班级,分析和掌握学生的情况;下沉到学科,参与教学实践活动,对分管的学科管理工作将实行责任问责制。领导包班实行“六包六保”的包保责任制,即包学生的思想,保稳定;包学生纪律,报平安;包教学教研,保质量;包学科协调,保平衡;包控流防辍,保学额;包培尖补差,保目标。(一班:高中锋,二班王志云,三班周敏敏,四班双俊龙,五班田学强,六班刘成)。
抓实质量监控:为了切实了解教师的教学效果和学校的教学质量,教导处将和年级组携手,采取月考制、联考制度等方式认真及时地做好平时的检测工作。搞好每次考试的质量分析,认真研究学校薄弱学科的成因,每次考试要按照不同层次从学生、教师、备课组、年级组四个层面进行质量分析,分析要有力度、具体,找准目标切入点(知识与能力掌握的得与失),研究今后补救措施。切实发挥考试促进学生发展、教师提高和改进教学实践的作用。
抓实教学常规:抓备课,做到“三个坚持”,即坚持设计好每一节课,同学科教师集体研究,以语文为例,每人每单元备一课,包括课件,然后个人依据班级实情,合理调整教学内容,坚持超前一周备课;抓辅导,做到辅导有要求、有时间、有方法,牢牢树立转变一名差生与培养尖子生一样重要的观念;抓作业布置和批改,实行三统一、三及时,即统一布置要求,统一批阅要求,统一建立学生错题档案,及时发现、及时反愧及时矫正;坚持听评课制度,尤其是初次带九年级的年轻教师,每周希望至少听一节课;抓实工作纪律,年级组长将加强教师考勤。
抓实有效服务:一抓优质校的联谊活动,“以他山之石,功己之玉”;二抓教师交流,群策群力发挥集体智慧的最大极限;三抓请进来,将邀请教科研名师、教研员走进课堂,有效指导学校的课堂教学。
备课组长、科任教师层面:目标,就是抓及格率和优秀率,去低分率,全面提高学生成绩,希望能够立足抓实有效规划。
宣传部学期工作回顾这个学期宣传部的工作,不论是好的还是不好的我觉得都值得一提,我自认为我宣传部的干事是优秀的,他们骨子里都有种宣传部所特有的精神,团结,奋进,刻苦,超越。宣传部的很多工作大部分是幕后工作,有的是大家看得到的,有的是大家看不到的。在大家的共同配合努力下我们圆满的完成了本学期宣传任务。在这里我就不在一一汇报这个学期的详细工作情况了,因为每个月的例会我该汇报的也都汇报过了,现在我就谈谈对本学期宣传部工作的一些看法和所存在的问题吧!由于工作性质的缘故,可以说所有院团委开展的活动都跟宣传部有关,原因很简单,活动要通过宣传部出海报起到一定的展示宣传效应,有时候事情一多难免出现不及时或临时赶工,不但累了宣传部影响了海报质量也急了该活动的负责人,我觉得解决方法也很简单,只要大家努力做到,宣传部要在第一时间内知道每一档活动方案策划,各部门要提前尽早跟宣传部联系,因为要知道,我们不但要完成你部门的海报任务,所有部门都要联系宣传部,宣传部不是神,闭着眼睛,笔一挥就是一张很好的海报。这样我们也能更好的合理安排部门工作,策划海报,做到井然有序。同时也可以避免部门人员正好有事无法完成相应工作。当然不管怎样我们宣传部都会尽量配合。可以这样说,宣传部是学校一个技术骨干的部门,我是说在宣传这一块,不是随便大家都可以替代都可以做好的'。现在我谈另一点,有些东西单靠一个干事的力量是不够的,要先找部门负责人,部长可以起到一个很好的协调组织作用。或者说要让负责人知道有这回事,说白了,比如上次夏青一个人在礼堂跪着在画健美操幕后的图案,非常辛苦!也做了好久,这件事我是后面才知道的,我同学说你怎么忍心让夏青一个人那么辛苦在做这个,我说我不懂,我不知道,没人告诉我。如果我知道我会组织人帮忙的,恰恰当时这边宣传室有一个人正在忙着出好几张海报,“祝贺院学生会成立信息部”宣传海报,“欢迎毕业生返校”海报和“欢送毕业生文明离校”海报,还有健美操海报,一个人完成,当她练完健美操后带着满身疲惫连休息都顾不着就马上就扑到了宣传室又开始工作,晚上没完成便带回宿舍完成,还有一次五一放假回家,“五四“海报便偷偷带回家里完成,她把宣传部的工作当作一种责任,她把我所交代的话当作一种使命,她的所作所为也深深打动了我,而这默默耕耘的人又是谁呢?是宣传部干事林雪凡同学。黄叶向和夏青也是够优秀得了,因为时间关系我就不多说了。由于我们院宣传部的工作室太远,叶向每每写张东西都要跑到食堂四楼又跑到校门口张贴,他的教室又在7楼,宿舍又在医务室旁,够辛苦了,现在他不但练出了一手好字也练出了一个好身材。下学期我们宣传部会继续发扬本学期宣传部的优良作风,改进本学期工作上存在的不足,3个优秀的干事为宣传部注入了新的生命力,凭着他们虚心求教,踏实工作,团结一致,努力拼搏的精神,我们相信宣传部会越来越出色!
各位老师、同学们:
下午好!
今天,我们泸县二中高20xx届b部930名学生和18位班主任聚集在一起,召开第一学月表彰大会,标志着我们已经完成了高二学业的四分之一,距离高三、高考又近了一步。我们今天的会议,不仅是为了表彰在第一学月月考中取得好成绩的学生,也是为了准备期中考前的总动员。更是为了期末泸州市联考的冲刺。
下面,我们首先表彰第一学月考中考涌现出的学有所得、成绩突出的同学,他们是:
一等奖:理科:文科:点到的同学马上上台。请张永平主任为获得一等奖的同学颁奖并合影请允许我代表高二年段全体教师向勤奋学习、追求上进的所有同学特别是在这次学月考试中取得优异成绩的同学表示热烈祝贺。也请还在彷徨、还在犹豫的同学多向这些表现优秀的同学学习。成功永远取决于你要不要,而不是能不能,下定决心,就是在向自我挑战。我相信只要你要,就一定会成为优秀的。
如果把高中的三年比喻成人生中的一场赛跑,那么高一就是起跑,高二,则是赛程中最艰苦的较量。高三就是冲刺。可能有的同学起跑会慢一点,可以弥补,往往很多优秀的选手并不是起跑最快的;但是,起跑后的速度与耐力,是决定一个选手最终成绩的最关键的因素。同学们,你们现在也就是处于这么一个高中学习的最关键的时期了。高二的状态和较量,就会决定着你们高考的高度,甚至决定着你们人生的高度。从现在算起,如果说近,距离下次月考11月8号仅有18天,距离期末联考20xx年1月13号还有84天;如果说远,距离高考20xx年6月8号还有600天!因此,我们要“奋战600天,圆心中的梦”。这个梦就是20xx年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。为此,我想与同学们谈几个问题:
1、成功并不像你想象的那么难。
并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。
1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创作了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的成功艰辛夸大了,也就是说,他们用自己的成功经历吓唬那些还没取得成功的人。
作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年,他把《成功并不象你想像的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔.布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余,他写信给他的剑桥校友--当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中说:“我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”
后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“头悬梁,锥刺骨”没有必然的联系。只要你对某一事情感兴趣,长久的坚持下去就会成功,因为你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司的总裁。
人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服,只要你朴实而饶有兴趣地学习着,终究会实现大学梦。
2、要学会选择,懂得放弃。
有一本名叫《学会选择懂得放弃》的书,里面有一句话我印象很深:选择是理性的取舍,是有所为有所不为,正确选择了,才能正确做事,选择好了,才不会多走弯路或误入歧途;放弃是另一种更广阔的拥有,放弃是为了更好的选择,敢于放弃者精明,乐于放弃者聪明,善于放弃者高明。
其实,我们有很多同学并不是没有追上猎物的本事,而是只满足于“尽力”却没有“竭尽全力”。成绩差一些的同学,只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会,你的学习成绩可能很快上升。而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。这里有两种高中生。一种学生认为:高考是最重要的,会考次之,期末考试再次之,月考那就自然是家常便饭了。另一种学生是这样认为的:月考是检测自己近段时间学习的手段,是基础,每一次月考都很重要;期末考更重要,因为要向父母交待,要记入电子档案的;会考就更更重要了,因为通不过就拿不到高中毕业证书,总不能寒窗十年,连高中都没毕业吧;高考自然是最重要的,因为现代人没有接受过高等教育就如同以往的文盲一样,如何立足于社会?如何求得今后的生存和发展?两种不同的思维模式自然会造就两种不同的人生。第一种学生属于临阵才磨枪型,平时无所谓,得过且过,一到大考,才会紧张,但往往已为时过晚。第二种类型的学生重视平时积累,关注每一次自己所需面对的考试,能抓住每一次的考试来提升自己挑战自我,迈小步,不停步,永远在进步。古代智者告诫我们:“两弊相衡取其轻,两利相权取其重。”趋利避害,这也正是放弃的实质。
3、要科学地管理你的时间。
世界上最公平的是时间,每个人一天都是24小时,一年都是365天。我们都说青少年是人一生中的黄金时期,年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。但是现在我们有少部分同学,总觉得无所事事,神游太虚。我也和一些同学交谈过,他们说不是不想学,而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里,我想对这些同学提些建议:
(1)要养成按计划学习的好习惯。每天来到教室,第一件要做的事不是看书,而应该是好好计划一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来,排个序,定个时间。然后一一的按计划进行学习,每完成一项学习任务,就打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划,那么就要结合第二天的计划修改一下,要做到每天、每周、每月都有计划,这样每天的学习便会做到有条不紊,就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学习之后,你将会觉得你有做不完的事,看不完的书,忙不完的事,你浮躁的心会变得沉稳,你空虚的灵魂会觉得充实,你将会感觉到,学习抓得越紧,越有兴趣,越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候,你会感觉到虽然很辛苦,但是你内心会很踏实,你会睡得更加安稳,你会觉得学习原来是这样的快乐。
(2)要养成快速的节奏感。走快小半步,学习效率会提高一大步。比如有些学习好的同学,做什么事都干脆利落,吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。
(3)要充分利用零碎时间。比如课间的几分钟,可以背几个单词、读一首古诗、看一篇文章,大课间甚至可以完成一科的作业,还比如早、晚自习前的时间等。这样的时间积少成多。如果浪费了,那很么天长日久,也就多了。学习好的同学在这方面是很注重的。有同学这样写道:5:30到教室=重点;6:00到教室=二本;6:30到教室=三本;7:00到教室=农民,作为提醒自己珍惜时间的座佑铭。我觉得挺有道理。同时也得到了印证,衡水中学就是用精确到分钟的学习管理,造就了107个清华、北大,40余名港大的骄人成绩。
(4)要向第一名学习。第一名总有他的理由和原因。看一看第一名是如何学习的,时间是如何把握的,生活是如何安排的,情绪是如何控制的,别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。我们不用羡慕第一名,你要,你也能像第一名一样去拼搏,你也一样能成为第一名。
4、永远不要给自己找借口。
“没有任何借口”是西点军校200多年来最重要的行为准则,是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它要求每一位学员想尽办法去完成任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口。一个遇事喜欢找借口的人,在面临挑战时,总会为自己未能实现某种目标找出无数个理由。比如,那些喜欢发牢骚、抱怨不幸的人曾经都有过梦想,却始终无法实现。为什么呢?因为他们有遇事找借口的老习惯。
假如你也有这种习惯,那么请你做一个实验,每当你使用“理由”一词时,请用“借口”来代替它,也许你就会发现自己也无法心安理得了。
正确的做法是:抛弃所有的借口,找出解决问题的方法。二者之间的区别就在于习惯。记住,“要成功,就不要给自己找借口。”
下面具体地给大家提几点希望:
1.做一个守时的人:也就是说,同学们要有时间观念,要在正确的时间做正确的事情。
2.做一个环保的人:不随手乱扔垃圾,认真打扫身边的环境,包括教室、公区和寝室。
3.做一个守纪的人:同学们要有纪律观念,令行禁止,这样才有战斗力。学校在行为规范方面提出的要求要执行,行为养成习惯,习惯影响性格,性格决定命运。
4.做一个高尚的人:要有修养,要诚信。
同学们,不管我提出什么样的建议,请大家记住:生活的陡坡需要你自己去攀爬,你选择什么样的路,就走好什么样的路,如果你还没选,你随时可以选。当你感觉到肩膀上有学习的责任时,你会明白,什么叫动力!请牢记:今天的每一份耕耘都是实实在在的,今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来!
最后,祝所有的同学能在高二这一关键的阶段,顺利地通过泸州市两次联考,用自己的实力去获得属于你的那份荣耀!能以更加自信、阳光、勤奋的方式迎接今后的高中学习和生活!我相信,只要我们共同努力,我们的目标一定会达到。衷心祝愿同学们学有所成,梦想成真!谢谢大家!
学生以学习为主要任务,学校教育起主导作用,下面就是本站小编给大家整理的学生会议。
讲话稿。
仅供参考。
尊敬的各位老师,各位同学:
大家好!
我叫xxx。很荣幸代表我系学生在此进行发言。
为全面落实我院学工部(20xx)5号文件关于做好学生寒假返校后思想动态调研的通知,我系积极组织开展以座谈会、班会、学生干部会议、党员会议、宿舍走访、个别交流等各种形式及时收集学生返校后的思想动态。如实记录学生的看法及建议。同时将收集到的资料进行汇总分析,整理成以下几点。
寒假归来,同学们感触颇深,我系一位来自农村的学生在座谈会上这样说到,村子里村民们的物质生活水平得到很大的提高,从原来的缺盐少米到现在的丰衣足食。现在很多村民基本上都盖上了新楼房、买上了新家具、安装上了新电器。而这,在以往根本是无法想象的。再次就是村民们的文化教育意识有了很大的提升,特别是近几年来随着村里大学生的日益增多,更是让他们看到了教育、知识的重要性。最后从农村的整体面貌来说,桥修了,水渠建了,公路通了,粮食产量提高了,村民的出行更加方便了,与城里的联系更加紧密了„„村里的各方面都得到了很大的改观。
但也有同学生这样说到:“三农”问题不是“农业、农村、农民”的顺序,而是应该将顺序调换过来,即“农民、农村、农业”问题,农民在“三农”问题中是第一位的,农业问题只是派生的。农民中有多少人种地,有多少人进城,决定着农村怎样建设,农业怎样发展。而这祖祖辈辈的农民兄弟,面朝黄土背朝天等来了这个社会空前的繁荣,经济飞速发展的年代却发现自己还是要扛着行囊远离故土奔向城市,只为寻找一个在那迷人眼球的夜色霓虹里可以安身立命的场所。所以在我们的潜意识里,每次提到农民就会自然而然的出现两种形象:一个在田间地头埋头耕作,一个在脚手架上增砖添瓦。似乎他们就仅仅只有这两种生存状态,或许他们书写的就是一部耕作史和一部初级建筑史。
学生最关心的社会热点问题无疑是:就业,尤其是师范生就业,其次就是房价。我系物理学专业属师范类专业,随着师范类专业学生就业政策的改变。师范生就业更是议论的热点问题。现在大学生大都户口迁到学校。而房价一再上涨。大学生心理负担更重,更复杂。
然而在讨论中也有同学这样说道:对于一个亿万富翁,房价上涨,饭价上涨等,他毫无怨言,而大部分怨言不止的恰恰是那些没有钱的人,这是为什么?我们还年轻,我们没有资格发出怨言。
对于中美、中日以及两岸关系的问题上,我系学生认为,我们应从历史发展的角度去认识。我们相信我们的国家一定会对此作出相应的回应和政策。我们不应该盲目的采取极端的行为,从而被国内外反华势力所利用。
在学生安全问题上,由于时间积累,公寓存在楼体失修,电路老化等问题。学生方面,由于学生自身约束力不强,经常会有吸烟、酗酒等行为,从而引发火灾,打架斗殴事件。
在我院校风学风建设方面,我系学生提出以下几点问题和建议。
院学生会、系学生会和社团各自为政,在人才和活动方面相互竞争。社团发展方面,经费比较困难,报销麻烦。大一时学生参与社团热情高,大二就少了。组织的活动学生参与积极性不高,有的人不珍惜社团劳动成果。
教室管理:部分教室周六周末不开放,学生想搞活动没场地。
图书馆:借阅室周末不开放,学生平时课程多没时间借,周末又借不到;自习室位置少且秩序不好,还经常有人在里面打电话、聊天,影响他人学习;占座位问题相当严重。经常会出现桌上有书无人的现象。
饭堂:饭价一涨再涨,质量和份量一降再降,饭菜中铁丝、头发丝很常见。心理咨询室:地点比较偏僻,可否迁到比较方便的地方;沙盘治疗很有意义,学校能否也采购一套。
老区同学选课:信息闭塞,往往是消息传到老区部分课程已经选满。体育课往往不能根据个人爱好选取,而采取以班为单位,大大失去了选课的丰富性。
加强各级学生组织和团体,包括校学生会与系学生会之间,各系学生会、各社团之间的联系,促进相互学习。
学风建设方面应当充分发挥团支部的作用,发挥党员、预备党员、入党积极分子等的作用,加强对同学的服务力度。
以上言辞若有不当之处,敬请谅解!
我的发言完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师,大家下午好!
一、创造好3个条件。
关于目标的牵引。
首先要把握牵引的正确方向,这就要求我们要重视做好大学生的思想政治工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。工作中我们注重引导学生关注时事,了解社会,以国家和学校重大事件、重要会议精神、重要纪念日为契机,在学校有关职能部门的精心指导与大力支持下,组织开展学生乐于参与、也适于参与的形式多样各类主题文化活动和党日活动,唱响主旋律,弘扬真善美,培养学生的爱国情怀和民族精神,使学生在活动的参与中获得潜移默化的思想熏陶,增强时代使命感和社会责任感,从而内化为前行的动力与目标。此外,我们还经常邀请土建领域的教授、专家和优秀校友来校为学生作报告,介绍学科的最新发展以及社会对人才各方面能力的要求,使学生能够根据自身特点明确成长目标,制定出合理的学业与生涯规划,再由班导师进行阅评,给出指导意见,并督促实施。
关于情感的滋润。
“教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话”,温的这段话深刻诠释了教育的本质与内涵,大学不但需要有“大楼”、“大师”、更要有“大爱”。俞处长在辅导员的培训及工作例会上也多次提到“教育的本质就是爱”,要求学生工作坚持“以学生为本”。工作中我们的辅导员、班导师们能够走进教室、走进宿舍、走进网络,去了解学生的所思、所需,面对不同个性、不同兴趣、不同层次的学生,努力改进传统的刚性管理方法,注重个性与共性的融合,尤其是对于那些学习上有困扰、经济上有困难、心理上有困惑的“三困”学生,在学习、生活、思想上给予更多的关心与爱护,理解与帮助。用爱去滋润学生的心田,触发心灵的互动,真正做到“倾情于生”,用情感去温暖学生、激励学生。另外,我们还将家庭亲情纳入到学生的情感教育之中。通过“感恩书信”、“期末致一年级学生家长信”“新生家长会”、“学困生家长会”等形式加强与家长的沟通,针对不同学生的情况,班导师与家长面对面共商“促学、督学”的方案,使学业上暂时落后的学生,在师爱与父母之爱的滋润下,重振信心、奋起直追。
关于内力的支撑。
内力是指学生内在具备的学习能力、实践创新能力、团结协作能力、组织协调能力等多种能力的合力,这是学生学业与事业成功的重要推动力,也是各专业教学所瞄准的培养目标。根据目前我校规定的学生毕业所需的学分总数,学生平均每天课内学时最多为4,因此,利用好“第二课堂”加强对学生各种能力的培养就显得格外的必要与重要。我们以专业教育为载体,努力拓展第二课堂,挖掘潜性课程,构建学生工作与专业教育有机结合、相互渗透的平台,通过各类专业性竞赛、社会实践、社团活动、奖学金表彰、考研颁奖、学习经验交流会、优秀毕业生报告会、“土建苑”报纸编辑、建筑文化节、科技、文化节等活动的开展,营造良好的育人环境,促进学生综合素质和能力的全面提高。
二、建设好3支队伍。
为创造好3个条件,必须建设好3支队伍:这就是1辅导员队伍、2班导师队伍、3学生党员、学生干部和学生信息员队伍。近年来,学校在加大学生工作队伍的建设方面,从政策激励到培训提高推行了一系列行之有效地举措,正是得益于此,我们土建的学生工作队伍也不断壮大,我们通过每周辅导员例会、定期班导师会议,及时了解各班学生思想及学风状况。辅导员与和班导师配合默契,他们的工作既各有侧重,又相互衔接、相互补充、相互作用,促进了学生管理工作的严格、有序开展。
此外,我们将学生工作与党建工作相结合,坚持党员学风监督队考勤制度、党员责任区进宿舍制度,每周学生干部例会制度、每日班级信息签字上报制度、学生助理辅导员制度,以上制度的实施,取得了较好的效果,充分发挥了学生党员、学生干部在学风建设中自我教育、自我管理作用,同时也提高学生干部自身的综合素质和能力。
三、行使好3项职能。
这是指教育、管理和服务3项职能,这些已在前面的2个3当中有所体现,不再汇报。
以上我把学生工作概括为3个3,为了做好这3个3,我们的老师们忙起来的时候简直都很不得要把自己变成3头6臂。当然,我们忙碌着、但也快乐着,我们在学生点滴的进步中,在节日满满的祝福里品味着特有的醇厚的喜悦,我想在座的老师一定有同感。学生工作从新生入学到毕业生离校,涵盖学生思想政治教育工作、党建工作、群团工作、心理健康、帮困助学、学业引导、就业指导、校园稳定等等多层次、多领域,此外,不论是上班还是下班,白天还是黑夜,学生工作不能有时空上的任何盲点,所以说学生工作是全过程、全方位和全天候的。记得汤院长带领学工处在我院进行学生工作调研时曾提出过学生工作的“树形结构”理论,按照这一理论理解,学生工作可就是一棵有着许多个枝干的大树了!
尽管我们的老师们全过程、全方位、全天候地为这学生工作这颗大树努力地去浇水、施肥,投入了大量的精力,也取得了一定成绩,但问题依旧不少。正如汤院长报告中所提到的问题,我们都存在。
面对存在的问题,我们将以本次会议精神为指导,进一步总结经验,找出差距,创新思路,思考对策,努力拓展教育载体,丰富教育内容,改进管理方法,相信有学校领导的重视和关怀、有我们辛勤园丁的努力和付出,常州工学院学生工作这棵大树,一定会枝繁叶茂、硕果累累!
最后借此机会,感谢各位领导、各位同仁长期以来对于土建学院学生工作的关心与支持,祝大家工作顺利,身体健康!谢谢!
各位同学,老师大家好!我是„„„„„„„„。很高兴能够有机会跟大家交流一下学习的经验。前两天,我刚刚得知由我作为咱们大二的代表来跟大家交流学习经验的时候,我是又喜又惧呀,为什么这么说那,喜是因为我的能力受到了老师及同学们的肯定,我的努力算是有了一个小小的回报。惧是因为我深知自己能力有限,才疏学浅,怕解决不了大家的问题,浪费了大家的时间,反而误导了大家。所以,为了消除我的恐惧心理,让我能够在接下来的时间里能够自然的跟打击交流,请大家答应我一个请求,就是,你要是感觉我说的还算正确,你就听一下,要是感觉我说的不对,请千万保留自己的意见。
首先是“是什么”。咱们刚刚进入大学两个多月,还没有完全的适应大学的生活。可能会感觉到这些问题,比如,老师讲课太快,跟不上。课程太多太难,应付不来。对专业不感兴趣。即要参加社团活动,又要搞人际交往,没时间学习。或者是空闲时间很多,不知道做些什么。又或者是,整天很忙,却不知道忙的什么。还有就是,计划定的很好,却从来没有实行过。这些都是咱们刚刚进入大学可能遇到的问题。
其次是“为什么”。我们既然能够进入大学,就说明我们都有自己的一套学习方法,都是成功的学习者。但是为什么,一进入大学,好像一切都变了那?这就要从你们自自己所处的环境说起了,一切事物的发生都可以说是偶然的,也可以说是必然的,因为他们都和环境有关。为什么陈胜吴广起义了,因为秦王朝太暴虐了。为什么你的脸上有了青春痘,因为你的青春还在。为什么你们出现了各种各样的学习问题?答:因为你们进入了大学。为什么在小学,初高中没有出现这样的问题那?这就要说说大学和初高中的差别了。初高中被称为初等教育,而大学被称为高等教育。何为初等教育?我的理解是教育人以让其拥有最基本的生活能力,简称为能够生活自理。就是说,给你一台电视,你知道给他接通电源,就可以观看电视节目了。比如说,你到超市买了一袋馒头,你给售货员五元钱,你知道他应该找给你四元钱。这就叫生活能够自理。可是你不一定能够得到一台电视,或者是得到五块钱。这个能力就是大学里需要培养的。我们称之为高等教育。初等教育里我们所学到的是每一个生活能够自理的人都应该具备的能力。所以我们没有选择,就只有把它们掌握了。可是大学里不一样,你没必要学会所有的本领,事实上,你也不可能学会所有的本领,你只要能够熟练掌握其中之一就行。于是,你需要选择其中之一去进行学习。你以前的学习不需要选择,可是现在需要了,就好像你以前不用电脑,现在用了,第一次接触的时候,茫然不知所措。所以你现在不知道怎么办了,于是各种各样的问题就出现了。多种多样的选择摆在你的面前,你不知道,自己到底应该选择哪一个,于是,你好像每一个方面都只是应付着,或者干脆任何一方面都不做了。于是你渐渐懒惰了,没有了激情。没有了自制力,没有了执行力。
问题分析出来了,最后是“怎么办”。需要你做出选择的时候,你却没有选择。所以你没有了动力。就好比你跑的很快,也满怀激情的想要去在比赛中获得胜利,可是你却不知道终点在哪,你不知道应该向那跑。空有满身的力量,却无处施展。这就跟现在咱们大家的情况差不多。所以你现在需要的是做出选择,寻找一个目标,之后,你的时间安排,精力分配才会有据可依。还有的人也许会说,我一直都有目标,可是还是每有动力。这是怎么回事?这就说明你的目标有问题。我跟大家举两个例子。有个人的理想是:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。好,非常好的一个目标,可是每次提起自己的目标的时候,他就像背课文一样,脸上毫无表情。就像这是一个冠冕堂皇的理由证明自己有目标一样。你说这样的目标能为自己提供动力嘛?一个人的目标应该有这样的作用,每次提及自己的目标时,他都是精神亢奋,激动万分,带着万分的憧憬。不管它在世人看来如何,他一定要是自己内心非常渴望能够达到的。这样的目标才会产生动力。再举一个例子,我们小时候都有自己的目标,我记得当时我的目标是成为一名科学家。好像当时我还不知道科学家是做什么的,可是当时我就知道教室,医生,科学家等,非常少的几个职业,只知道好像科学家是最牛的。你感觉这样的一个目标能够对我产生动力嘛?当然也不能,因为我对科学家这个职业没有任何的感情,更不要提心中强烈的向往了。咱们现在需要做的就是从商界,仕途,学术,三条道路中选择一条路。等到你有了具体的目标,也就知道了要达到这样的目标需要做哪些事情,已形成自己在自己选的这样一条道路上的核心竞争力。比如,你要进军商界,那你就利用尽可能多的课余时间去了解一些商业活动的运行,学习交际技巧,抓住机会举办一些大型的学生活动,为以后的工作做好铺垫。如果,你选择了入仕,那你就尽量多的参加各种活动,以丰富自己的履历,还要搞好学习,积极争取各种荣誉,这些都将为你从千万个竞争者中脱颖而出。如果你想要专心搞学术研究,你就好好学习,对学习的要求就不能只是局限在对付考试了,你需要深入学习,而且要参加尽量多的各种竞赛,并争取拿奖,这些都将成为将来你考研的时候你的导师选择你的理由。咱们每个人都是一个普通人,请记住,如果你想让别人选择你,那就给别人一个选择你的理由。可是,你也许会说,我现在迷茫的就是不知道自己的目标是什么,还没有确定一个明确的目标。这点非常正常。咱们的大学生活之所以如此的轻松,课余生活如此的丰富多彩,其原因除了让大家有时间和精力去发展形成自己的核心竞争力所需要的能力之外,还有另外一个原因,就是让我们广泛的接触各种事物,感受各种各样的生活,在此基础上形成的目标才会有基础,才能提供我们需要的动力。这就需要我们在找到自己的目标之前,广泛的参与各种活动,体验各种各样的生活,从中选择一种自己喜欢的。从而确定自己的目标。这样的经过自己的体验,自己选择的目标,才有基础。所以,如果你还没有确定自己的目标,那也不要着急,更不要盲目跟风,去找一个自己根本没有任何感觉的食物作为自己的目标,我们需要做的就是,不断的体验各种新的生活。
至此,你会发现,不管是三条道路中的那一条,学习知识都是至关重要的,只不过是要求的侧重点不同,入仕和学术这两条路,肯定需要好的成绩单,这我就不多说了。有人说,为什么进军商场也需要那?大家也许都听说过先就业,后择业,这样的说法。现在就业压力如此之大,如果你不是富二代,官二代,而是普通的老百姓。那么如果那直接创业,你的启动资金从哪来?你也许会说,家里面会支持,可是,你忍心拿着父母养老的钱,来进行风险极大的创业活动吗?万一失败了怎么办?也许你会说,现在国家对大学生创业有扶持政策,可是那时针对优秀大学生的,如果你拿出你的成绩单,每门课都是60分,你感觉银行会给你提供资金吗?所以说,还是要先就业,就业的时候,老板就会看你的成绩单了。所以说,无论是选择哪一条路,学习都是尤为重要的。只不过构造核心竞争力,所需要的其他因素有所不同罢了。
如果你从内心明确了学习的重要性,那么学习动力也就不成问题了。一下我就几个常见的学习问题,谈一下学习经验。这些问题都是私底下我了解到的一些常见的问题。
第一个就是对于英语学习的问题。我承认英语的学习却是很无聊,但是你不得不承认,英语是大学里无论什么专业最重要的学科。虽然人无贵贱,但是我会却会被依据英语的水平,被分为三六九等。就比如说四六级,考研英语等,如果英语达不到一定的水平,你就不能毕业,而对于其他任何的学科,都没有这样的规定。从此足见英语的重要性。尽然知道了它的重要性,那就下功夫把它学好吧!英语的学习,仅靠每周的两节英语课,是远远不够的。你需要把英语的学习融入到生活中去,把它但当做一种生活习惯,而不是一种负担。我跟大家说一下,我的英语学习方法吧,虽然我的英语不算很好,但是,我天生语言顿感,能学到这种水平,还是全靠方法了。我每天虽然不一定会被单词,但是一定会读英语文章,每天我都会听英语听力,个别时候会跟外教沟通,虽然绝大部分都不理解。我还会蹭外语或者国教院的外教课。就算是上网,我的微博和空间里关注的也有好多的英语方面的东西,说不定,就能看到感兴趣的东西。所以说英语的学习要变成一种习惯。
还有关于工程制图的问题,好多人反映,想象不到立体模型。我想说的是,空间感对于工程制图确实很重要,但是,空间想象能力,不是生来就有的,需要长时间的思考去建立。刚开始的时候,我们都想像不到空间模型,或者建立了也是非常模糊,这就需要我们不断的思考,我记得当时我学习工程制图的时候,我时常会拿着三视图发呆。如果建立不了清晰的空间立体模型,我就一直想。等到各种空间模型都建立了,相当于打通了七筋八脉,也就能够轻松的解决工程制图的问题了。
在一个,就是有些人说上课听不懂,完全听不懂。为什么那?我问你预习课本了吗?他摇摇头。这就难怪了,不预习课本怎么会听得懂那?我跟大家讲一个前天我上大学物理时候的一个事,前一天有点事给耽搁了,没时间预习课本,上课老师讲公式,里面有一个e,当时我就纳闷,这电磁学不是讲完了吗,怎么还有电场强度呀,而且后面跟了一大串跟电磁无关的字母。后来得知这里的e是光强,你说说我把光强当电场强度看,怎么可能听得懂吗?而且你会发现这样的是经常发生,再讲到一个新的量的时候,老师从来不会跟你解释字母的意思。所以说课前预习是非常重要的。
还有,在学习上遇到问题,不知道该问谁怎么办?我想说的是,遇到困难时,永远不要想着谁帮我们,我们应该想着自己解决,当自己实在解决不了,而且没有时间问老师的时候。我常常会选择利用百度,百度不仅是一个强大的搜索引擎,同时也是一位非常好的老师,有什么问题不懂,你就到百度知道里面去提问,过不了几分钟就会有好多专业人士进行恢复了。所以说,要自己找到解决问题的方法。
还有人问我逃课的问题,这个让我很难说,我是这样理解的,不逃课的学生不是好学生。但是逃课要逃出技术含量。当你去上课的时候一定要让老师知道你去了,当你没去上课的时候,就让老师不确定你去没去。如果你不主动提及,任何人都不知道,你曾经逃过课,这就叫做技术。
还有人问我怎么看待学生工作和学习之间的关系。我想说的是,学生工作是在搞好学习的基础上进行的,不论如何,都不能因为学生工作而耽误学习。如果你无力应付,那就还是放弃学生工作吧。还有关于身兼多职的,也要注意不能因为身兼多职而对任何一个职务打折。因为对于每一个组织你的存在都是唯一的。你所要承担的就是一个完整的人所需要做的工作。另外,学生工作还是丰富大学生活的一种途径,另外你会发现,从事完学生工作之后,你的个人气质会有大的提升。所以在完成学习任务之余,建议大家还是参加一下学生工作,日积月累,潜移默化之中,你就会感觉到在你身上发生的微妙的变化。有些人可能会说,学生工作影响学习,但是我想说的是,学生工作影响的只是不想学习的人的学习。因为学生工作是在搞好学习的基础上进行的。永远都不会因为工作而影响到上课。课余时间,我们在时间安排上也要以学习任务为主。
还有一个问题,就是往往开始的时候执行的很好,但是坚持不下来。这应该怎么办?在我们的学习中,我们会发现我们的成绩会好的愈好,坏的愈坏。这叫做正反馈调节。当我们做某件事遇到困难时,可以坚持一下,解决这个困难之后,你会有空前的成就感,这样就能不断的促使正反馈调节进行,你的这项工作就会愈来愈好了。另外,你可以经常和以前的同学联系一下,看看他们都做了那些事,用他们的成绩来激励自己更好的努力。
各位住宿生同学:大家晚上好!
为了进一步规范和完善学生宿舍管理,创造一个文明、舒适、安全、整洁的学习环境,学校安排今天召开全体住宿生会议,主要和同学们谈以下四个方面:第一:安全方面。
1、防火:不许将打火机、火柴、易燃物品、化学药品放在宿舍内,不准玩火、吸烟和燃放易燃物以防火灾发生、严禁点蜡烛、点蚊香、烧纸屑、不准随意移动电源和电器设备,不准私接电源插座和电器设备。严禁扳弄电闸和使用电器;平时不得打开和动用消火栓、防火用具。2、防盗:贵重物品、大量现金不要带到学校里来,要保管好自己的物品,不要把非住宿生和校外人员带到宿舍。
3、防跌:不要攀爬到窗户上,睡上铺的同学上下床要小心,进出卫生间要防滑,不追逐打闹。
第二:纪律方面。
1、要遵守作息时间。起床时间、进出宿舍大门时间、熄灯时间要牢记。保证8小时睡眠时间。要严格执行请假制度,回家需要班主任批条。
2、在楼内必须保持肃静,不得追逐打闹,不得大声喧哗。
3、寄宿生要严格遵守中学生行为规范,宿舍内不打扑克、不下棋、不赌博、不吸烟,不喝酒,不打架、不骂人,不偷盗。希望这样的事情不要发生,一旦发现将严肃处理。
4、寄宿生必须按指定床位就寝,不得乱窜宿舍,不能两人睡一个床位。
5、要节约用水节约用电。
6、不要往窗外倒水扔垃圾,也不要把水泼在宿舍门口的走廊里。
7、到规定时间熄灯后安静入睡,不要讲话。一经发现严肃处理。
8、住宿生要尊重教师和宿舍管理员,见面主动打招呼,要服从宿舍管理员的教育和管理,要尊重宿舍管理员的劳动,不得以任何理由顶撞。
9、不得带手机、mp4\mp5等进校园,宿舍安装有电话,有事可以打电话和家长联系。
第三:卫生内务方面。
1、天气变化异常,希望同学们注意个人卫生,有症状时及时向班主任或生管老师汇报。
2、寝室长安排好寝室卫生内务值日表。寝室长安排好卫生间的值日表。
3、每一位宿舍值日生应认真积极打扫好卫生并整理好本宿舍的内务。值日卫生间的没有值日好也一样扣分。
4、除了自己宿舍的卫生打扫与保洁之外,每一个住宿生还应保持宿舍大楼的环境整洁,如不要把垃圾倒在门口或走廊里。
第四:奖惩方面。
1、政教处每天公布纪律内务扣分情况,纳入文明寝室考评。
2、定期评比月文明宿舍和学期文明宿舍,并给予加分和表彰奖励。
3、住宿生屡次违反住宿生管理条例,班主任及宿舍管理员有权对住宿生作出停宿的处理。
4、住宿生如果违反宿舍纪律屡教不改或受到处分,学校可作出退宿处理。最后,祝愿同学们发扬勤奋刻苦的精神,改掉自己的不良习惯,在新的一学期里学习进步、茁壮成长!
各位督学校长同志们:
大家下午好!
各位朋友表示衷心的感谢!
下面,我把学校工作向大家作简要汇报。
特长,增强校园凝聚力。年高考,学校425人参加高考,职高二本上线8人,普高艺术本科上线1人;专科上线380人,其中,技能高考上线77人,单招高考上线161人,上线率92﹪。学校也被评定为湖北省示范中等职业学校,学校团委被评为“五四红旗团委”。、上课、作业、早晚自习、实习实训、考试、听课、检查与反馈等,考核结果与绩效工资挂钩。学校还借。
党
的群众路线教育实践活动的东风,狠抓师德师风建设,培养教师牢固树立一切为了学生身心健康,一切为了学生终身发展的教育理念。同时提倡教师终身学习,组织教师外出听课取经,选派优秀教师参加各类师资培训,通过开展“公开课”“示范课”“观摩课”等教研活动,发挥骨干教师队伍的领头雁作用;通过“名师工程”“蓝青结对工程”“课内比教学”等活动,不断提高青年教师的业务能力和水平。我校教育教学水平得到明显提高。
今年元月,县委、县政府与。
中国。
建筑企业联合集团、天坤国际控股集团签订协议,由。
中国。
建筑企业联合集团注资3亿元,在温泉新区建设一所崭新的中等职业技术学校。另外,我校已争取到。
2015。
年现代职业教育质量提升计划中央专项资金220万元,用于电工电子专业实训室建设。目前,实训室建设。
方案。
已上报,预计年底完成建设任务。同时,与天坤集团实施合作办学。新校区占地面积300亩,建筑面积12万平方米,可容纳6000——10000名学生,预计今年6月破土动工。
近年来,为大力发展职业教育,国家相继出台了许多优惠政策,主要包括:
1、免学费。所有中职生不用交学费。
2、职业教育体系内部系统正在构建从中职、专科、本科、专业硕士研究生、专业博士研究生到工程院院士的培养体系,建立职业教育和普通教育双向沟通的桥梁。
3、中职学生毕业后可获得双证:一是毕业证,二是从业资格证。
元,两年共资助4000元。
5、贫困学生可享受雨露计划资助,每人一次性补助1000元;品学兼优学生可获得“王氏奖学金”。
元或3000元的财政补助资金。考入全日制公办高等院校的学生,入学时,可以享受500元或1000元的路费补贴。
7、农村低保家庭子女、残疾家庭子女、残疾学生、烈属子女在职校毕业时,可享受国家800元的就业补贴。
也就是说,在职校,读书不花钱。我们学校在县电视台黄金档用多种形式开展宣传。同时,学校还在今日京山开辟了“职教专栏”,介绍学校动态。在此,也拜请大家多宣传我校,让更多的社会人士真正了解职业教育,知晓职教优惠政策。
学校遵循“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职教。
思想。
坚持走“学历教育与各类培训”相结合的职教路线坚持探索“校校合作”和“校企合作”的职教模式着力打造高素质技能人才服务经济社会。
武昌职业学院、湖北生态工程职业技术学院签订了“3﹢2”培养协议,经考核合格的学生读三年中职后直接上大学。学校还与武汉船舶职业技术学院等10多家高职院校建立了合作办学关系,从专业建设、课程管理、课堂教学到实习实训等全方位开展合作,为中职生向高技能人才发展创造条件。今后合作的学校会更多。
人力资源服务第一品牌,与天坤集团合作办学,能够实现高品位办学,高品质就业,并有“1+n”终生就业保障。各位督学、校长,中职教育是中学学历教育的兜底教育,也是部分孩子人生的转折教育,但是教育的价值是唤醒心灵,教育的责任在于充分开发学生的潜能,让每个人都有人生出彩的机会。衷心希望通过这次会议,通过大家的坦诚交流,能让更多的老师、家长和学生了解我校,真诚地希。
望大家。
能不遗余力为职教鼓与呼,使更多的学子能做出明智的选择,走上紧缺型、技能型人才的成才之路,让职业教育充满活力和魅力。
最后,再次感谢大家对我校招生工作的大力支持,欢。
迎大家。
对学校多提宝贵意见。
谢谢大家!
2024年优质学生会会议讲话(通用8篇)
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