计划的制定需要考虑到实际情况和目标需求,要合理安排时间和资源,确保实施的可行性。制定计划时,我们需要和相关人员进行充分的沟通和协商,确保大家都知道自己的责任和任务。不同人的计划方式可能会有所不同,下面是一位成功人士分享的计划经验。
以“以人为本、平安和谐”,“文化引领,德育铸魂”为方针,以提高学生礼貌素养为重点,以“培养创新精神,塑造健康人格”为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,从“学会生活,学会学习,学会做人”入手,深入开展学校环境治理,努力营造良好的育人环境,确保学校详和、师生平安,让学生得到全面发展。
二、工作目标
1、打造一支爱岗敬业的班主任队伍。
2、加大安全教育力度,努力争创“平安学校”。
3、加强法制、纪律教育,培养习惯。
4、创设学校文化,构成文化特色
5、加强心理健康教育,构成健全人格
6、从小事着手,促行为习惯养成
三、具体措施
(一)建设一支强有力的班主任队伍
班主任是班级工作的组织者、,是学生思想品德构成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。
1、强化年级部管理,以年级部主任为主导、班主任为主体,加强对学生自治、自律、自学本事培养,逐步构成“年级部、班级、学生”三位一体的管理模式。
2、完善班主任工作制度。用《班主任工作条例》规范班主任的各项工作,用《班主任管理考评办法》指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设推动班主任队伍建设。
3、定期召开班主任经验交流会,学习先进经验,研究讨论管理方法,互相学习,共同提高。
4、定期召开班主任工作例会。利用例会时间针对班级管理上出现的问题及时处理,并制定针对性的改善措施,布置反馈各项工作。
5、加强对班主任工作的检查考核。以班主任到班情景、班级学生出勤情景、班级日常管理工作及临时性工作的完成情景为指标,每周一考核,每月一评比,以此推动班级工作的开展。
(二)强化安全意识,创立平安学校
1、坚持“安全第一、预防为主”的原则,建立健全应急处理机制,创立一个平安、和谐学校。
2、利用家长会、升国旗集会、班会、标语、板报专栏等方式,进行用电安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷电、防溺水、防煤气中毒等方面教育,强化安全意识,提高家长、教师、学生的安全应对本事。
3、加大对重点时段、学校内外重点区域的巡视力度,发现意外情景及时处理。
4、加强进出门管理,学生凭证进出校门,社会人员不经允许不得进入学校。
5、定期对校舍进行排查,发现隐患,及时整改。
6、做好安全月报,完善安全教育档案,确保安全稳定。
(三)加强法制、纪律教育,培养习惯
以《规范》养成教育为抓手,利用法制专题教育、升国旗仪式、学校大型集会、班会等形式,对学生的法制教育、尊规守纪教育、礼貌习惯教育,增强学生遵纪守法意识,培养学生良好的礼貌习惯,确保学生中无一例严重违法事件的发生。
1、每周星期一午时第四节课为政教处确定主题的班会课,由班主任负责对学生进行政治思想工作。
2、坚持每周一举行升旗仪式,对学生进行爱国主义教育和行为规范的教育。
3、开展主题教育活动,将活动主题经过年级例会布置下去、落实到主题班会中去,做到早安排、早准备、有布置、有检查。
4、聘任卧牛派出所所长为学校法制副校长,充分发挥公安部门的特殊作用,对学生进行法制、安全教育。
5、严格禁止学生进入网吧、营业性歌舞厅等场所。严禁学生在学校内使用手机。
(四)创设学校文化,构成文化特色
加强学校文化建设,做到净化、绿化、美化、教育化。加强环境建设,做到让每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。筹备学校田径运动会,让学生全员参与,突出教育意义和人文关怀,培养学生的团体主义精神和动手本事。不断净化和美化学校环境,做到学校有花草,卫生无死角。同时,学校重视人性化教育,充分运用各种学校媒体进行宣传,让广大师生树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,构成“以德为先,以爱为魂,以人为本”的人文环境。
(五)加强心理健康教育,构成健全人格
2、进行青春期教育,促进健康成长。
3、开展电话家访、登门家访、到校来访等形式多种形式的家访活动。把留守孩子、问题学生的异常行为列为家访重点,做好家访记录,努力把监管转化为育人。
4、根据不一样年级学生的心理特征,有针对性地对不一样年级学生开设心理讲座,同时充分利用学校广播和心理健康教育专栏,做好心理健康教育的宣传工作。
5、充分发挥家长的作用,倾听家长的意见和提议,贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会,经过家长与学校,进行面上和点上的交流,变泛泛而谈为有的放矢,变唱独角戏为家校共唱一台戏,变一味等待为主动出击,使其配合学校教育,构成教育合力;挖掘社会教育资源,有计划的开展校外教育活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。
(六)从小事着手,促行为习惯养成
把卫生工作为学校的一项脸面工程来抓,不断完善各种卫生管理、检查制度,加强对全体学生卫生习惯的养成教育,不断提高他们的卫生意识,确保学校时时、处处整洁、优美,为全体师生供给一个舒心的学习、工作环境。
(七)坚持每一天养成训导,促进学生习惯养成
1、为了振奋精神、激励斗志、弘扬正气,坚持跑操团体呼号制,学生自我组织,教师指导到位,提高呼号质量,学校督查到位。
2、每一天午时课前15分钟为学生“养成训导”时间,总结一天来的学校生活。
(八)打造学生干部队伍,发挥团队带头作用
组建学生会、团支部,充分发挥学生会的督查、纠错本事和共青团的模范先锋作用,强化学生自我管理。
1、学生会干部按纪律部、卫生部、生活部、体育部分为四块,每一天对学生的日常行为、教室、卫生、纪律,三操等进行全面检查并及时公布。
2、每周经过“国旗下的演讲”对学生进行德育教育,经过团课学习和积极分子培养,树立榜样,树立正气。
本学期,学校德育(政教)工作认真贯彻落实党的“xx大”和****中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施纲要》以及“两会”精神,大力开展机关效能建设,办好人民满意教育,加强了师德师风建设;开展“全民净化活动”,狠抓了卫生保洁和安全工作,加强了班主任工作和学生良好行为习惯的养成教育。
一、认真学习和领会“两会”精神,大力开展机关效能建设
本学期,组织教职工认真学习和领会了十一届全国政协第一次会议和十一届全国人大第一次会议精神,明确了xx年的主要任务,更加坚定了高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,改革创新,扎实工作,为夺取全面建设小康社会新胜利而努力奋斗的信心。我们还积极响应教育局的号召,组织全体教职工认真开展“机关效能建设”,成立了效能建设工作领导小组,突出“八个严查”,要求教职工自觉做到“五个决不”,切实提高全体教职员工的思想素质和业务水平,办好人民满意的教育。
二、全力做好防震抗灾和爱心捐赠工作
5.12汶川大地震发生后,学校迅速召开紧急会议,成立了震后安全工作领导小组,制订了分工明确责任到人的防震和应急处置工作预案。教职工忠诚地履行着艰巨而神圣的职责,尤其是学校领导和班主任自始至终坚守岗位,陪护学生,一起度过了难忘的日日夜夜。学校的震后安全工作处变不乱,有条不紊,全校师生人心稳定,秩序井然。5月19日,在组织全校师生向汶川地震的死难者悼念致哀后,发动爱心大捐赠活动,当即收到教师捐款5749元,学生捐款9133.70元,退休教师黄天富老师在得知消息后,主动到学校捐款200元。全校合计捐款15082.70元。之后,学校党支部还组织全体党员交纳了抗震救灾特殊党费900元。
三、强化了学生的日常行为规范教育,加强了未成年人的思想道德建设
在日常工作中,狠抓了学生良好行为习惯的养成教育;关爱留守学生,教育转化差生;注重安全教育和管理,加强了师生的校内外巡查;及时处理学生纠纷和其他偶发事件。
1、开展了“警校共建”活动,成立了警务室,办好了警务公开和公示栏。本期出《政教通报》7期,及时查处和通报重大违规违纪事件。
2、开展“三月文明礼貌月”活动,对学生发出“讲文明、树新风,构建和谐校园”倡议书,并要求广大共青团员率先示范,做到“四养成三管住”;在xx级(2)班实施“脏话接力”和“自习噪音接力”试点,规范文明用语和自习纪律。
3、开展“全民净化活动”,加大了卫生保洁和环卫消杀力度。
4、狠抓了学生仪表检查和整顿,每月上旬第一个星期三为检查日,并把检查结果与班主任考核挂钩。本学期共检查了4次,查处了仪容仪表不合格学生42人次。
5、关爱留守学生和贫困学生,重新评定了贫困住校生300名,全额发放了生活补助(每生375元/期)。
6、坚持班级每周考核评比制度,按照“好的班级要继续抓,变化大的班级要坚持抓,起色不大班级要努力抓、想办法抓”的工作思路,协助部分班主任工作,促进后进班级的转化。
7、加强师生巡查和门卫工作,确保学生安全。及时修复了垮塌的围墙,落实了三道校门的开关责任,在门卫请假外出护理生病的儿子期间,落实了专人管理前校门。为杜绝走读生翻越铁路和私自下河洗澡,还安排了教师进行了专项巡查。师生巡查制度的实施,有效地遏制了校园的不安全和不文明因素。
8、充分利用黑板报、校园广播电视等阵地和国旗下的讲话、班会、家长会等形式,加强了宣传教育的力度,丰富了校园文化。内容涉及时事新闻、疾病预防、防震、防溺水、防交通事故及心理疏导等方方面面。
9、加强班委干部和积极分子的培训和使用,充分发挥他们的助手作用。本学期中,利用班委干部和积极分子参与学生管理,如检查团徽佩戴情况、检查学生的仪容仪表和空档时间的校内巡查等,也使xx级(1)班黄强、(2)班的罗强、姚浩等曾经的问题学生在得到信任和重用之后得以转化。
10、大力表彰先进,树立先进典型。曹令老师和支教的何达洪主任被评为师德先进个人,于光文副校长被推荐为优秀中学校长候选人;推荐上报了罗健、徐霞等4名县级骨干教师和5名校级骨干教师;xx级(3)班陈洁丽被评为市三好学生,侯蕾被评为市优秀学生干部;在开学典礼上,表彰了优秀学生干部17名,三好学生44名,进步快的学生35名,优秀管理员2名;第八届校运会后,也表彰了一大批优秀运动员和优胜班集体;团委在发展新团员时,表彰了一批优秀团员和团干部;开展第16届少年百科知识竞赛,2人获得省二等奖,3人获得省三等奖,3人获得校优秀奖;参加全国初中数学联赛,xx级(3)班侯蕾获全国三等奖,陈聪聪等5人获本校赛区一、二、三等奖;参加全省初中数学联赛,xx级(3)班饶灿明获全省二等奖,陈明等5人获本校赛区一、二、三等奖;参加英语竞赛,曹令和罗健老师获指导奖,获奖学生饶灿明及指导老师曹令将免费出席省上组织的夏令营活动,享受了我校自建校以来的最高待遇。
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第一学期中学德育政教工作总结
]一、指导思想
改变工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式单一”向“塑造校园文化氛围”转变,在管理的基础上彰显文化特色,坚持教育和管理结合,严肃校纪校风,使自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来。认真研究和探索新形势下我校德育工作的特点和规律,探求新办法,总结新经验。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点,遵循由浅入深、循序渐进的原则,确定不同阶段的德育方式方法。继续确立“德育为先”的思想,以“学会做人”为主线,以爱国主义教育为主旋律,以安全教育为根本,以主题班会、社团活动、创建安全文明校园为有效载体,重视学生的政治思想教育,强化常规管理,强化安全教育,培养学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富学生的文体生活。
二、工作目标
1、夯实基础,注重两支队伍建设
(1)、加强班主任队伍建设,在当前形势下,建立一支高素质师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,我们本学期,要加强对青年班主任的培训工作和管理力度,推行班主任岗位责任制,坚持量化考核制度,定期召开班主任例会,强化理论学习,规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。
2、加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长。
3、以“爱母校、做模范,”为主线,围绕“争优创先,树文明校风,做模范学生”,对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。
4、以“留守学生之家”活动为载体,做好“留守学生”的关爱教育工作。
5、丰富内涵,构建特色校园文化
学校是培养人才的地方,它既有教育形式活动本身内含的隐性影响,又有学科非课程环境的影响,良好的.校园文化是一门潜在的隐性课程,对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要在校园文化建设的每一个环节中,力争站在“艺术”这个视角上,营造高品位、高和谐的德育氛围。
(1)、继续优化校园物质文化环境,绿化、美化、净化工作,注重校园文化教育性和艺术性,保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。
(2)、积极营造以人为本的校园文化氛围。
(3)、充分发挥校园广播、校园黑板报和图书室的功能,使学生从中吸取营养,接受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。
三、工作要点
2、充分利用学生会,以校服、标志佩戴、两操等工作为切入点,抓好养成教育和美德教育。
3、配合安全办强化安全教育工作。以创建平安校园为载体,以抓好建筑施工安全、食品卫生安全、道路交通安全和防火消防教育、学生宿舍用火用电等为切入点,定期开展自查、整改活动,做到防范于未然。
4、做好综合治理材料、信访材料、普法材料、平安校园材料的收集整理工作。迎接上级各部门各项检查。
5、加强住校生思想道德教育,营造文明健康的校园生活氛围。
6、继续做好年轻班主任的培训工作,发挥老班主任的功能,通过交流、班主任例会、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,利用专栏,采用多种形式为班主任间交流搭建平台,定时召开班主任会议,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。
7、本着制度育人的思路。修改、完善《班主任工作考核实施细则》。落实班主任检查寝室制度。
8、继续做好教师与留守学生结队帮扶工作、档案建立工作,
一、指导思想:
学校德育工作是把社会的道德要求和行为规范内化为学生思想品质的活动,要深入落实《小学生日常行为规范》,要让学生养成良好的学习生活习惯,让学生有尊严地健康成长,这一切工作的实现都依赖我们的班主任老师,因为具体落实学生德育目标的就是我们的班主任老师,因此,为进一步提高德育实效,我更愿意把本学年的德育工作计划改为班主任成长计划。
二、政教处人员分工及岗位职责
新学期,政教后勤不分家,陈校长、白校长、李主任、魏芮四人具体负责学校的政教后勤工作,陈校长主要负责就餐和德育活动策划,白校长主要负责就寝和生活教师考评,李主任主要负责就寝和学生的卫生、纪律、安全等工作,魏芮老师主要负责学生的卫生、礼仪、队会和升旗,几位处室领导明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。
三、抓住关键,提升班主任工作能力
1、要优质的服务于学生和家长
学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此,这个天底下最小的主任,作用却至关重要。
从上学年开始,学校实行双班主任制度,每个班级两个班主任,不分正副,经过一学年的摸索和实践,出现两种情况:1、两位班主任老师有分工有配合,互相补位,共同完成学生教育的工作,班级班风正,学风浓,将两人的优势发挥到极致,将学校制定双班主任制度的初衷体现的淋漓尽致。2、班主任老师就配合不到一起,形不成合力,双班主任的优势不但没有凸显,反而制约学校的发展,有的是意见不合,谁也不让睡,有的是干得多和不干活拿一样的工资,心理不平衡,工作怎么会比别人好?上学期中,我也看到有好几个班级仍然是一个班主任老师在工作,有些教师就是不懂配合,遇事等靠、推脱,出勤不出力,出力不出效,比如,某些教师早上上班到的晚,上早读的班主任老师一边带学生读书一边搞卫生,丝毫不感觉自己自私,与家长沟通不主动,遇到事情都把搭班往前推,举办学校的活动一句“我不会,你领着干吧”就将工作推给别人,甚至有个班级的学生就说到,俺班的家长会节目、视频、照片、音乐都是俺某某老师干的,我某某老师啥也不干,孩子的眼睛也是雪亮的,你在工作中推推动动,不推就不动,几岁的孩子都知道,还有谁不知道?当一学期结束时,让你的搭班教师找我说下学期再也别让我和谁谁一个班了,我想说这就是你对工作不主动,对学生不上心,对同事不配合的最坏结果,是你一学年工作的最大失败。
再此和大家分享我空间里的几句话:
静,才是修养;忘,才是福气;舍,才是得到;做,才是拥有;学,才是知识;谦,才是提升;执,才是成功;惜,才是布道;爱,才是慈悲;循,才是超脱;念,才是当下。
新学期,我呼吁大家:做一个让领导放心的人,不把难题上交,做一个让学生开心的人,竭尽全力的去爱他们,做一个让同事舒心的人,勇于分担和承担彼此的责任。有句名言说得好:只有经得起上上下下的考验,才是真正颗粒饱满的种子。我们要做照亮他人的光,坚决不做别人的黑影子,我希望大家工作中只问自己干得好不好,不管别人做得够不够,做事眼中有目标,手里有分寸,希望大家能够多些责任感和配合意识,努力做一个合格的搭档,让我们的双班主任制发挥最大的效果,更优质的服务于学生和家长。
2、建立尊重、平等、信任的师生关系
每一朵花都有盛开的理由。不要期待我们的孩子都是娇艳的玫瑰雍容的牡丹,事实上,大多数孩子都只是平凡的无名小花,甚至连花朵的香气都不存在。所以班主任老师要放平心态,尊重和信任每一个孩子,毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请老师多口下留情,切勿对学生体罚、说不该说的话,要多分析班级学生的思想状况,要善于发现孩子的闪光点,有的放矢地进行教育。走进学生心灵,不要让您的要求超越孩子的能力,制定适合后进生转化的有效措施。
3、与政教处站在同一战线上
纪扣分时,你就会心平气和的接受,当某些学生的表现不佳需要你加强教育的时候,你就会积极的配合。我希望老师们少埋怨环境,多改变自己,鼓励提建议,允许提建议,反对发牢骚,尤其是老教师,要多传递正能量,播撒温暖。
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一、指导思想:巩固成型,促进成人,追求成才。
二、工作目标:强化德育队伍建设,提高学生道德评价水平,强化道德约束,内化道德约束,提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”三个能力。
三、基本模式:细化阶段目的,明确工作中心,点上着眼,线上延伸,面上拓展。从课堂到课间,从三餐路队到公寓,从领导、干事到班主任、教师、教官,编织成一个立体式管理网络,形成人人参与、人人会管的强大德育阵容。
四、具体措施:
1、强化德育队伍建设。不断增强教职工德育意识,努力提高德育理论水平和德育技能,以班主任、生活教官队伍为龙头,健全班委会、学生会、团支部队伍,积极推行课任老师德育工作学科渗透,以各类德育活动为载体,全面展开德育工作。
2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育,其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准,树立健康向上的世界观、人生观,这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。
政教处工作计划为了深化教育体制改革,全面推进素质教育,结合我校的实际,培养学生的创新能力和实践能力为核心。本着团结求稳定,改革图发展,规范加特色的宗旨,统一思想,加大管理力度,为使我校的教育教学工作上一个新的台阶而扎实工作,为此特做以下政教工作计划:
1、贯彻“以德治国的思想,在教育体制改革的精神推动下,坚持团结求稳定的原则,大胆改革,勇于创新加强全体教师思想政治工作,坚持政治学习,主要采取集体学习和个人自学相结合的方式,及时做好学习笔记,政教处每月及时检查。
2、加强教师的师德师风建设,继续开展塑师魂,正师风,讲师德活动,树立为人师表的典范作用,使每位教师都能够严格遵守师德师风规范,增强教师的爱岗敬业精神,争做一名乐于奉献,社会认可的合格的人民教师。
学校的德育工作是学校整体工作的首要任务,本学期政教处、团总支、大队部将继续在学生中开展各种德育活动。
1、加强学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生树立良好的人生观,价值观及思想前途教育,各班主任必须认真落实,政教处及时检测抽查,作为量化考核的依据。
2、开设“七个一”活动:
一分钟踏步:一分钟军歌:
一分钟记忆:一篇日记:
一分钟大声朗读:一分钟演讲:
一分钟端坐:
3、加强爱国主义教育。培训一批比较合格的旗手队伍,使升旗规范化,利用升旗仪式及国旗下的献词对学生进行爱国主义教育。同时开展“争做升旗手”活动,引导学生懂得爱祖国要从爱班级,爱学校,爱家庭做起,引导学生每人为集体做好事,培养尊重,理解,关心人,爱亲人的高尚品德,从爱人民、爱母亲、爱师长、爱周围的普通人做起。
4、加强校园文化建设。本学期继续开展校园之声广播,板报,班级板报,老年活动中心等德育基地建设,加大力度为学生提供一片净土,为老年人提供一个舒适的娱乐环境。
5、开设法制与安全教育讲座。主要是学校通过集体班会和班主任自己组织学生学习的形势对学生进行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习,使每一名学生都能运用法律约束自己和保护自己。
同时学习进行必要的安全教育,避免和杜绝学生意外事故的发生。
6、禁止进入“三厅”
班主任工作是学校工作的核心,班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。
本学期政教处及时召开班主任工作汇报会和班主任工作座谈会,政教处对班主任工作将结合学校关于班主任的各项管理条件给予公开打分。并作为评选先进班主任的重要条件之一。
本学期继续开展主题班会选活动,由班主任自行组织,政教处对每周一的主题做统一规定。
命题:期初、向雷锋同志学习、树立良好的人生观
3、15慢步轻声、清静整洁谈净、敬、静、竞
3、29团结向上、努力拼搏
4、12坚持自律、学会自学谈学习与纪律
4、26树立理想与发奋努力
5、10严学为首、贵在有恒
5、24莫等闲、时不我待
6、7笑看挫折、自强不息
6、21精神饱满、向终点冲刺
以上班会题目,各班主任自行组织,政教处、团总支及时检查。
1、值周工作:
政教处将按值周教师评比细则进行考核,值周教师在值周过程中,必须按照值周评比细则对各班级的纪律,卫生及其他方面认真检查,不得敷衍了事。
2、后进生转化工作:
建立师生互助组,开展扶贫帮困工作,切实提高后进生的学习和遵守纪律的自觉性,提高教师引导学生进步的能力,及时做好转化效果记录,政教处将定期检查。
3、加强各科任教师对各职能部门的辅助作用。各科任教师必须服从学校及各处的工作安排。
三月份:1、学雷锋2、开学典礼3、妇女节4、稳定教学、成立各种训练队伍
四月份:组建校篮球足球训练队为县赛做准备
五月份:1、庆祝“五四”征文活动2、举办校首届田径运动会3班主任经验座谈会
六月份:主题班会评选篮球、足球比赛
七月份:庆祝中国共产党建党八十三周年
以上为本学期政教工作计划,将在以后的教育教学工作中加以实施,如有不妥之处在实施教育教学工作中加以改正。望全体教师遵照执行,为把我校建设成为规范加特色的农村中学而努力工作,做出我们的贡献。
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1.在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。
2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3.加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施
1. 加强德育队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。
2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理,重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细、抓严、抓实。
3.充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。实行红领巾值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。
重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”, 学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。
4.继续开展“养成教育、感恩教育”的 主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体,对学生进行爱国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容,进行孝顺感恩教育;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教育、诚信教育;对表现优秀的 学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”,学校将颁发荣誉证书,发挥模范作用。
一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。
6.努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心、爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会、家庭不良影响等情况,要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,促进少年儿童健康成长。
7.加强法制教育、反xx教育。继续采用“走出去,请进来”等形式,启动“送法进校园”活动,真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制、反xx教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识,树立科学的发展观。
8.进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。做到抓细、抓严、抓落实,早发现、早预防、早治疗。做到学生晨检制度、报告制度要及时。通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动,对师生进行全方位的卫生安全常识教育,提高师生的卫生安全意识。
一、工作目标
围绕学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造泰山庙乡中心学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。
德育工作的总体要求:抓出实效,干出特色,探索创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。
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以党的xx大精神为指针,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,坚持科学的发展观、育人观,坚持社会主义办学方向,以学生思想品德教育为核心、以对学生的管理为主要内容、以办人民满意的教育为目标,为我校树品牌、创名校做贡献。
1、实施素质教育,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
2、加强制度建设,使我校德育工作科学、规范,各项工作有章可循。
3、加制教育和宣传的力度,培养学生的法制观念,让他们懂法、依法,不违法,不犯法。
4、确立服务意识,能使每位德育工作者都具有为学生进步,成绩提高服务的思想。
1、对学生文明礼仪的训练要求更高更严,因此,我们提出了“让学生文明、让学生洁净”的口号,并在实际行动中规范他们的言行,特别是“两室一区”的卫生工作,加强监督、检查和评比,优化大家共有的学习和生活环境。
2、认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,对七年级学生进行入学教育,八、九年级学生进行收心教育,培养良好的行为习惯。
3、全面做好障碍生的研究、导向与转化工作,对他们耐心教导,循循善诱,对于一些问题和错误有则改之,无则加勉。让他们自评、互评,定期对转化较大的同学给予一定的认可和鼓励。
4、抓好班级常规管理,推进德育工作科研化,定期组织召开班主任工作经验交流会,根据校情、班情,从所教育的对象出发,扎实地开展研究工作。
5、加强学校、家庭、社会对学生教育三结合的协调工作,积极组织老师做好家访工和,把家长请进来,让他们了解我们的教育方式和教育理念,让学生走出去参加社会实践活动,培养他们勤俭节约、助人为乐、舍已为人等良好的行为习惯。
6、组织好学生的各种活动。如班团活动、课外活动及重大节目的庆祝活动等,陶冶学生的情操,让学生在一种轻松的环境下学习。
7、好的身体是学习成功的一半,我们将一如既往地抓好学生的早锻炼、课间操、眼保健操等常规管理工作,还将举行田径运动会、篮球运动会、拔河比赛等大型活动,既能锻炼学生的身体,又能培养学生团结协作的精神。
8、在师生中广泛开展网络安全教育活动。
一、抓学生的日常行为习惯养成教育,抓班风建设,促进良好的学风、校风的形成。
1、继续实行“三禁”(禁止学生在校园使用手机,禁止学生去上网,禁止学生谈情说爱),加强检查督促处罚的力度。(学生对在校园里拿手机,一经发现,没收手机,通报批评并扣减班级当日成绩)
2、严格学生考勤管理,要求学生按时作息,杜绝学生在上课、自习期间出校门。(打台球,上网吧,酗酒等)
3、班主任要严格要求学生养成良好的行为习惯,不浪费,爱护公物,不乱扔乱涂乱吐,不说脏话,行为举止端庄;团委、学生会要组织团干部、学生会干部对浪费粮食水电、损坏公物,乱扔乱涂乱吐,口出污言秽语,举止猥琐下流的学生进行监督记录;值周人员要对违反校规校纪的学生进行批评教育并在公告栏公布。任何一个教师都有权利和义务对学生进行批评教育。
4、加强对高二级学生的教育,彻底扭转高二级班风和学风。下级领导、年级组长、班主任要商量对策,想办法,解决实际问题,让高二级学生尽快养成良好的行为习惯。
二、加强安全教育,强化安全意识;做好安全排查,消除安全隐患。
1、班主任组织学生开好安全主题教育班会,让学生树立安全意识,掌握有关安全知识,做到有备无患。(消防演练,安全撤出教学楼的演练等)
2、各班要配合学校综治部门的安排,经常性对教室等教育教学设施进行仔细排查,做好记录并及时上报。
3、政教处要积极配合学校综治部门做好安全演练的安排工作,班主任老师、宿舍楼管理员要组织学生按照学校安排进行安全演练。
4、对校外租住学生进一步进行排查、登记建档,加强管理。
5、班主任配合楼管人员加强校内住宿生的管理,特别是周六、周日时段的管理。
6、配合当地卫生机构做好防疫工作。(有特殊病例,甲流、腮腺炎、脑膜炎等要及时报告)
7、配合学校综治部门做好校园周边环境的整治工作。(台球室,黑网吧)
三、进一步做好文化教室、文化宿舍的评比工作,促进校园文化建设。
1、各班在布置好教室、宿舍的同时,要确立适合本班特点的班期、班徽、班训、班歌。班名、班徽、班训要张贴在教室的鲜亮位置,并做到人人会唱班歌,校园天天有歌声。
2、每个宿舍要有公约,布置要呈现健康向上的文化氛围。
四、改变校园环境卫生差的'面貌。班主任要明确各自的环境区域、宿舍,亲自督促,值周人员加大检查督促力度。
五、注重活动育人,激发学生兴趣。
1、组织安排好庆祝建党九十周年文艺汇演活动。(初步确定为大合唱)
2、让文化教室、文化宿舍建设展现校园文化氛围。(班主任,楼官员要加强指导督促)
3、五四前组织由团委、学生会组织部分学生去会宁红军长征纪念馆,接受爱国主义教育。
4、各班要积极参与各教研组、年级组组织的各类活动。
六、提高班主任津贴,调动班主任工作积极性。班主任每月津贴由原来三类70元、60元、50元涨至100元、80元、60元。
七、进一步完善值周检查细则,加大检查力度。
1、值周人员每周星期日晚自习前和班主任一同到校委会召开的地方签到,以便值周领导安排值周工作。
2、值周人员除了继续以前的值周内容外,另外增加进学生宿舍抽查项目,对卫生差、损坏公物、抽烟喝酒等的宿舍和学生进行登记通报,并扣减相应班级的成绩。
本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。
(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全
安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育
1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活的习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。
2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、.体上有陶冶性。
(三)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活的各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况的。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.
(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口
1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活的观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。
3、.取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。
5、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。
九月份、
1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。
2、学校进行新学期全面性大扫除。
3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。
十月份
1、“迎国庆”全校大扫除。
2、出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。
十一月份
1 对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。
2、个人卫生检查抽查。
3、举行文明礼仪知识竞赛
十二月份
1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。
2、“迎元旦”全校大扫除。
3、各班对学生进行保护视力的.教育,并矫正读写姿势。
4、出一期庆祝元旦的黑板报。
一月份
1、做好学期结束卫生工作。
2、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。
(一)加强师德建设,优化过程管理。
1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。根据学校学生的实际情况,学校从教师队伍中选拔一个能力强的班主任补充到政教处,增强了政教处的工作力量。每周安排好周工作任务,利用例会织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。
2、严格考核班主任工作,实行班级百分考核制度、“六化管理”检查评比制度,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。本学期举办专题板报8期。
(1)严格学生仪容仪表的管理,逐步形成制度化,常规化,使我校学生仪容仪表的情况大大改观。具体做法:每两周进行一次大检查,出现问题及时纠正。受到来我校交流的兄弟学校领导和老师的一致好评。
(2)认真开展广播操、眼保健操、开展“安全知识征文”活动,参加“陕西电视台法制频道”等教育活动,并要求写出观后感。
(3)积极协调县电影放映站,为学生放映了“歼十出击”“蓝色七星湖”两部电影,增强了学生爱国热情。
(4)在20xx年12月31日,举办了全校性大型师生“庆元旦文艺汇演”比赛。全学校领导师生共同积极参加,师生同乐,以欢乐的、积极地心情迎接新的一年的到来。
(二)加强学生常规教育,做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,实行班级国旗下讲话轮流责任制。
2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。
(三)加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要,事关社会―学校―家庭安定稳定问题,因此充分调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。继续落实学校安全工作领导小组――安保科――班主任――任课教师安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。
1、加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各级、班及任课教师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立完善校园安全实施细则、安全管理制度、隐患排查整改制度,在校园安全长效机制达标活动中,领导高度重视,全员参与,取得了良好成绩。
2、丰富安全教育内容,积极开展防火、防震、防校园暴力、交通、大型活动、饮食安全教育。
3、通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。把开学第一节课定为安全专题教育课,第一周为安全教育周;学校专门设立安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。
4、加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台,合力做好学生安全教育工作。针对我校有一部分学生走读,还发放《致家长的一封信》,要求有条件的家长尽可能到学校来加送晚修后回家的学生,认真负责的态度得到了家长和社会的`好评。
5、冬季来临,及时组织并进行了一次学校突发事件演练和消防知识讲解,效果良好。
(四)加强综治安全教育,构建和谐平安校园。
1、开展安全自查,树立安全意识。
安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议,班主任例会,全体学生集会,晨会,班会,教师例会上,都做到次次有研究部署,次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。本学期,政教处共组织十多次突击性检查,我们深入实际、深入课间、深入学生,深入校园每个角落,随时掌握学生的思想动态,发现问题,及时解决,并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育,切实达到了管理育人的目的。做到及时发现问题,及时整改,防患于未然。
2、开展安全宣传教育。
为切实消除校园安全故事的发生,我校政教处以规范学生日常行为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具体要求,摘录了我校日常安全教育主要内容,并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育,利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。
3、开展全校性“交通安全知识”主题安全讲座。
由县公安局交通安全法制宣传科的警官,为我校师生进行了一场生动的宣讲,以生动的语言,真实的画面,实实在在的上了一堂交通安全课。使在场的全校700多师生深受教育,我校法制副校长,张卜派出所指导员马进同志也参加了会议。
(五)以文化活动为载体,增强德育工作的实效性。
积极开展各种有益的学校活动,“寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中”。
1。以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台,对学生进行爱国主义、节约、诚信、安全等方面的教育;以教师节等节日为契机,通过演讲赛、艺术表演、等多种形式为载体,对学生进行热爱生命、感恩、奉献等方面的教育。
2、创新机制,确保创新成果的巩固。先后开展了新生入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及“做文明学生,建和谐校园活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教育形式,既配合了学校总体工作,又营造了良好的育人环境。
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本学期政教处将在校长室、党总支的领导下,在其他处室的配合下,在全校师生中深化其影响,努力贯彻“构建和谐一中、实施精品战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目标。全面推进学校德育工作改革,坚持“一个中心”,实现“两个转变”。坚持以牢固树立以人为本的思想,培养心理健康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变,德育工作者由外控向内省的转变,使学校的德育工作,尤其是班主任管理工作成为一门艺术。
一、抓好常规教育管理,加强德育队伍建设。
青少年的发展是社会发展的根基,他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作,提高他们的思想道德素质。狠抓常规管理,要求学生真正做到:公共场合“整队迅速整齐,升旗庄严肃穆,做操准确规范,跑操严整激情”,班级“预备铃后秩序井然,上课专心致志,环境整洁”;督促年级部严抓学生迟到、早退问题,杜绝上课期间学生在外闲游,并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题,杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。
2、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作,上一次法制课,提高学生的自我防范意识,管好自己的人,看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”辅导班。
3、为全面推进素质教育,繁荣校园文化,充分展示学生才华,培养学生的审美情操。2019年,是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国,歌颂改革开放成果,爱校”为主题,举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。
4、加强德育队伍建设。为了交流工作中的经验,探讨工作中的方法和技巧,将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育,拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者,在教师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的`评选;组织班主任参加网络培训。
5、继续抓好学生心理健康教育,帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座,促进学生心理的健康发展,健全学生人格的发展。
6、积极配合教务处全面实施高一年级新课程改革。组织学生开展社区服务,进行社会实践活动,并做好相关学分认定工作。
二、抓好综合治理,加强安全教育
为确保校园的安宁、和谐,还校园一方净土,综合治理上我们进一步投入,注重学生养成教育,以预防为主,防治结合。处室人员值日制。政教处、团委的工作人员,要每天深入教学第一线,坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区),了解观察学生学习,生活情况,处理当天的事务。
2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查,一月汇总一次,印发送达校长室、年级部、班主任,充分发挥自主自治自管作用。
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一、指导思想
本学期,政教处遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,以“精细化管理”为导向,切实做好新学期的德育工作和常规工作,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。
二、工作重点
1、认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识;
本学期政教处工作要做到整体设计,统一规划,分年级层层落实,层级管理,实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确,各司其职,又做到紧密配合,群策群力确保各项工作有条不紊地开展。
加强学生会的指导及管理工作,加大学生会日常检查力度,倡导学生自主管理、自我教育。
以《中学生日常行为规范》、《德州三中一日常规五字经》为指导,加强对学生日常行为规范的教育。重视细节管理,精细开展德育常规检查评比,实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合,建立严格学生值日制度,加强对学生行为规范的督查力度,每天公布检查结果并及时反馈。
3、完善政教处各项制度,加大班级考核力度;
本学期将进一步完善《班级考核制度》,使管理更加人性化、科学化、规范化,并通过考核促进班级的管理工作。
本学期将举行“班级篮球赛”、“磨练意志远足”、“演讲比赛”、“才艺展示”等一系列的活动,来促进学生对班级产生认同感和自豪感,增强班级的凝聚力。
加强班级制度建设,强化班级目标意识,各班要在开学初制定可行性的班级制度、班训及班级口号,措施要到位,目标要细化。
5、重视和加强班主任的业务培训,建立一支高素质的班主任队伍;
本学期将举行班主任经验交流会,以解决班级管理当中的困惑。
组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课,提高班主任的业务能力。
坚持值周评比考核制度,及班主任月考核和学期考核制度。评比结果公开透明,既保证了评比结果的公正性,又起到了激励作用。
6、以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。
继续实行班级每天的常规检查及时在橱窗公示制度。对好人好事及时表扬,违纪现象及时通报。
7、加强安全教育,着实增强学生的安全防范意识和技能,实现安全事故零纪录;
牢固树立“安全第一、防御为主、综合治理”的理念,增强学校安全稳定工的紧迫感和责任感;进一步健全学校安全工作预警机制和应急处置机制,完善应急预案,确保和谐稳定。
加大重点时段、重点场所的安全工作的监控力度,通过班会、橱窗、广播和团队活动等方式,对学生进行安全宣传教育。加强门卫的管理,落实值班、巡查制度。
充分利用好班会课、讲座等形式对学生进行心理方面的辅导。了解学困生、留守儿童的家庭状况,并配合班主任做好工作。
9、加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好公民;
本学期在利用“班会课”及“国旗下讲话”等形式对学生进行法制教育外,还将继续联合“关工委”、“街道办”及“剪子股派出所”,对我校学生进行法制教育,并举行一次“法制报告会”。
10、加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;
和校“家委会”密切配合,做好学生的教育工作。学校每学期召开一次家长会,通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观、质量观、掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想改进教育方法,提高家庭教育水平。
三、工作日历
二月
1、制定本学期政教处工作计划。
2、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。
3、准备开学典礼。
4、班会主题:“习惯养成教育”。
5、学生会干部培训。
6、艺体组本学期工作重点安排。
7、完善“班级考核制度”。
8、公物检查
三月“行为习惯养成教育月”
1、加强日常行为规范、文明礼仪规范教育。
2、抓好课间操,举行广播操比赛。
3、总结“行为习惯养成月”活动。
4、备战“区中小学生田径运动会”
四月“传统美德教育月”
1、开展“感恩教育”。
2、抓好艺体特长生日常训练。
3、开展安全教育。
4、参加区中学生春季田径运动会。
5、初一、初二年级班级篮球赛。
6、初二年级学生“毅力磨练”远足教育。
五月“安全教育月”
1、组织好中考体育报名、测试。
2、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。
3、考风考纪教育,迎接期中考试。
4、班主任工作经验交流会议。
5、初一、初二年级举行“才艺展示”活动。
5、安全检查
六月
1、感恩母亲节。
2、初三年级艺体特长生中考报名。
4、举行法制教育报告。
3、安全检查。
七月
1、安排暑期行政值班表。
2、班级考评统计得分。
3、各班安排对学生暑假期间的安全教育。
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本学期政教处将在校长室、党总支的领导下,在其他处室的配合下,在全校师生中深化其影响,努力贯彻“构建和谐一中、实施精品战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目标。全面推进学校德育工作改革,坚持“一个中心”,实现“两个转变”。坚持以牢固树立以人为本的思想,培养心理健康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变,德育工作者由外控向内省的转变,使学校的德育工作,尤其是班主任管理工作成为一门艺术。
一、抓好常规教育管理,加强德育队伍建设。
青少年的发展是社会发展的根基,他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作,提高他们的思想道德素质。狠抓常规管理,要求学生真正做到:公共场合“整队迅速整齐,升旗庄严肃穆,做操准确规范,跑操严整激情”,班级“预备铃后秩序井然,上课专心致志,环境整洁”;督促年级部严抓学生迟到、早退问题,杜绝上课期间学生在外闲游,并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题,杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。
2、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作,上一次法制课,提高学生的自我防范意识,管好自己的人,看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”辅导班。
3、为全面推进素质教育,繁荣校园文化,充分展示学生才华,培养学生的审美情操。2019年,是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国,歌颂改革开放成果,爱校”为主题,举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。
4、加强德育队伍建设。为了交流工作中的`经验,探讨工作中的方法和技巧,将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育,拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者,在教师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的评选;组织班主任参加网络培训。
5、继续抓好学生心理健康教育,帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座,促进学生心理的健康发展,健全学生人格的发展。
6、积极配合教务处全面实施高一年级新课程改革。组织学生开展社区服务,进行社会实践活动,并做好相关学分认定工作。
二、抓好综合治理,加强安全教育
为确保校园的安宁、和谐,还校园一方净土,综合治理上我们进一步投入,注重学生养成教育,以预防为主,防治结合。处室人员值日制。政教处、团委的工作人员,要每天深入教学第一线,坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区),了解观察学生学习,生活情况,处理当天的事务。
2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查,一月汇总一次,印发送达校长室、年级部、班主任,充分发挥自主自治自管作用。
一、抓学生的日常行为习惯养成教育,抓班风建设,促进良好的学风、校风的形成。
1、继续实行“三禁”(禁止学生在校园使用手机,禁止学生去上网,禁止学生谈情说爱),加强检查督促处罚的力度。(学生对在校园里拿手机,一经发现,没收手机,通报批评并扣减班级当日成绩)
2、严格学生考勤管理,要求学生按时作息,杜绝学生在上课、自习期间出校门。(打台球,上网吧,酗酒等)
3、班主任要严格要求学生养成良好的行为习惯,不浪费,爱护公物,不乱扔乱涂乱吐,不说脏话,行为举止端庄;团委、学生会要组织团干部、学生会干部对浪费粮食水电、损坏公物,乱扔乱涂乱吐,口出污言秽语,举止猥琐下流的学生进行监督记录;值周人员要对违反校规校纪的学生进行批评教育并在公告栏公布。任何一个教师都有权利和义务对学生进行批评教育。
4、加强对高二级学生的教育,彻底扭转高二级班风和学风。下级领导、年级组长、班主任要商量对策,想办法,解决实际问题,让高二级学生尽快养成良好的行为习惯。
二、加强安全教育,强化安全意识;做好安全排查,消除安全隐患。
1、班主任组织学生开好安全主题教育班会,让学生树立安全意识,掌握有关安全知识,做到有备无患。(消防演练,安全撤出教学楼的演练等)
2、各班要配合学校综治部门的安排,经常性对教室等教育教学设施进行仔细排查,做好记录并及时上报。
3、政教处要积极配合学校综治部门做好安全演练的安排工作,班主任老师、宿舍楼管理员要组织学生按照学校安排进行安全演练。
4、对校外租住学生进一步进行排查、登记建档,加强管理。
5、班主任配合楼管人员加强校内住宿生的管理,特别是周六、周日时段的管理。
6、配合当地卫生机构做好防疫工作。(有特殊病例,甲流、腮腺炎、脑膜炎等要及时报告)
7、配合学校综治部门做好校园周边环境的整治工作。(台球室,黑网吧)
三、进一步做好文化教室、文化宿舍的评比工作,促进校园文化建设。
1、各班在布置好教室、宿舍的同时,要确立适合本班特点的班期、班徽、班训、班歌。班名、班徽、班训要张贴在教室的鲜亮位置,并做到人人会唱班歌,校园天天有歌声。
2、每个宿舍要有公约,布置要呈现健康向上的文化氛围。
四、改变校园环境卫生差的'面貌。班主任要明确各自的环境区域、宿舍,亲自督促,值周人员加大检查督促力度。
五、注重活动育人,激发学生兴趣。
1、组织安排好庆祝建党九十周年文艺汇演活动。(初步确定为大合唱)
2、让文化教室、文化宿舍建设展现校园文化氛围。(班主任,楼官员要加强指导督促)
3、五四前组织由团委、学生会组织部分学生去会宁红军长征纪念馆,接受爱国主义教育。
4、各班要积极参与各教研组、年级组组织的各类活动。
六、提高班主任津贴,调动班主任工作积极性。班主任每月津贴由原来三类70元、60元、50元涨至100元、80元、60元。
七、进一步完善值周检查细则,加大检查力度。
1、值周人员每周星期日晚自习前和班主任一同到校委会召开的地方签到,以便值周领导安排值周工作。
2、值周人员除了继续以前的值周内容外,另外增加进学生宿舍抽查项目,对卫生差、损坏公物、抽烟喝酒等的宿舍和学生进行登记通报,并扣减相应班级的成绩。
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在新的一学期里,学校将坚持以德育为首,以教学为中心的办学思想,坚持以思想道德品质教育为主阵地,以养成教育为主线,以活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风,培养高素质、高品位的xx中学学生,办让人民满意的教育。
遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”,切实做好新学期的德育工作和常规工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。
政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(改革、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作思路,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的科学化、有效化、特色化。
(一)强化德育队伍建设,提升德育队伍素质。
1、政教处方面
(1)组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。
(2)每大周召开行政会之前,先召开政教处德育工作会议,总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务,并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实,促成效。
(3)完善政教处工作人员的职责分工,把政教处部分工作分成专人专项管理(卫生、安全、宿舍)由三位副主任采用轮岗,以便提高工作效率。
(4)政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课,平时也要深入到各年段班会课进行督查,及时了解各年段德育实施情况。
(5)建立德育导师与问题生挂钩制度,以便进一步抓好问题学生的教育。
(6)认真学习贯彻《安溪县学校德育工作督导评估细则》,以提高工作有效性和针对性。
2、年段长、班主任主、科任老师方面
(1)每月召开1次年段长、班主任工作会议,布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作计划、总结。
(2)本学期举行校级、县级优秀班主任的代表工作经验交流会议。
(3)重新修订《班主任工作量化考评细则》和《班级量化考评细则》。
(4)班主任指导学生自主开展主题班会课(班主任开展主题班会的方案)。
(5)班主任强化《班级精细化管理》和《班级见闻》制度建设和执行力度,发挥学生在班级管理主体作用,以便减轻班主任工作负担和压力,班级工作要做到信息畅通,工作可控、可防、可查,工作做到有布置,有检查,有总结,有提升。
(6)科任老师利用学科特点,在课堂要进行学科德育渗透。
3、生管方面
(1)加强生管老师队伍建设,重新招聘用新毕业生和退伍军人充实生管队伍。
(2)加强生管老师岗前培训。
(3)提高生管待遇,严格推行准军事化管理。
4、门岗保卫方面
(1)坚守岗位,尽职尽责,严格管理,耐心解释,热情服务,定时不定时对校园进行巡逻。
(2)严格认真做好出入校门人员的登记工作,门岗各种制度上墙,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。
(3)落实通学生到校按指纹,进出挂标志。
5、学生方面
(1)继续推行学生各种荣誉评审制度,建立《xx中学学生成长记录袋》的制度。
(2)学校、年级、班级要有计划对学生干部进行培训,建立学生干部档案。
(3)实行班长负责制和班干部轮换制,要强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识,要做好学生干部中的推优入党工作。
(二)加强德育精细管理,促进德育常态化、规范化
1、期初开展初一、高一新生入学的军事训练。
2、长期开展专项整治,主要包括手机等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具、早恋等专项整治,并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具定为三条高压线。一旦学生违反,严肃处理,直至退学处分。
2017关于学校第二学期工作计划
第二学期小学班主任工作计划
第二学期学习总结
第二学期小学语文教研组工作计划
小班第二学期开学寄语
小学政教处工作计划
初二第二学期评语
第二学期班级工作总结
践行社会主义核心价值观,以中共中央关于加强和改进学校德育工作的一系列文件精神为依据,继续贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《爱国主义教育实施纲要》,坚持育人为本、德育为先的原则,改进工作和思路方法,努力开创我校学生管理工作的新局面,为达成省高水平现代化职业学校奠定坚实的基础。
总体目标:培养学生具有科学的世界观、人生观、价值观和职业道德观,良好的道德品质和综合职业素质,使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律和勇于创新的社会主义现代化事业的建设者和接班人。培养学生“三有一无”,即每个学生有文明习惯、有是非观念、有进取精神,在籍学生中无违法犯罪现象。
(一)加强德育队伍建设,营造全员育人氛围。
1、加强班主任工作的管理和指导,鼓励班主任阅读教育管理类的书籍,鼓励班主任撰写德育案例和论文,积极参与课题研究,提高班主任的德育科研水平。
2、进一步打造班主任群体队伍,进一步完善德育工作例会、班主任工作例会和班主任培训制度,及时总结并推广班主任工作的好经验,开展班级管理工作专题讨论,不断提高班主任的自身素质和管理水平,要求班主任在常规工作中以心换心,善待留守学生,礼待家长。
3、修订、完善班主任工作考核办法,做好班主任考核工作,真正体现多劳多得、优劳优酬的分配原则,考评结果同评优、晋级挂钩。激励先进,激发全体班主任搞好班级工作的动力。
4、重视家庭、学校、社会的配合,进一步形成德育教育合力。紧扣社会主义核心价值观,充分挖掘校外的德育资源,通过社会实践活动,组织学生参加校外活动,丰富德育内容。
5、有效开展防控流生工作,将控辍工作纳入班主任工作考核。
(二)加大力度,常抓不懈,组织好各项教育活动
1、爱校教育
(1)利用班会课、升旗仪式、政治课等形式,利用板报、橱窗宣传学校办学特色,明确“学校光荣我光荣、我为学校争光荣”的道理。
(2)组织好爱校教育的主题班会,举行好征文、演讲等竞赛活动,邀请优秀毕业生作爱校和勤学讲座,提高学生思想认识,激发学生热情。
2、行为规范养成教育
要认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生违纪处理条例》,努力扫除校园内不文明行为,重点纠正乱抛纸屑杂物、乱刻乱画、损坏公物;浪费水电;放学不自觉关锁门窗;为琐事打架;进网吧等不良行为。治理好午间和课间秩序,强化常规管理工作的检查、督促和考核,树立良好的班风、学风和校风。
3、法制教育和毒品预防教育
一是组织学生学好宪法、国旗法和预防未成年人犯罪法等法律法规,提高学生学法、守法、用法的自觉性;二是邀请法制副校长作法制讲座或组织学生观看法制影片;三是开展毒品预防教育,让所有学生远离毒品。
4、平安校园创建工作和安全教育
平安校园创建工作和安全教育一直是学校工作的重点。要加强学生的安全教育,做好用水、用电安全和交通安全教育工作,确保无重大安全事故发生,再创平安校园。
5、开展特色班级(团支部)创建申报活动
打造独具特色的团结和谐的组织文化,形成“人人为我,我为人人;我为集体增光辉,集体以我为荣”的氛围;继续开展激情灵动的社团文化,丰富学生的课余文化生活,培养人格健全、情趣高尚、意志坚强、精神饱满的阳光学子。
(三)抓住重点,创出特色,做好心理健康教育工作。
1、健全心理健康教育组织,学校有心理健康老师,每班班主任担任心理教育辅导员,选派一名学生担任心理教育联络员,形成多层次、立体型的队伍。
2、开展好心理教育讲座,组织全体师生学习心理健康教育理论,掌握必要的心理健康知识和疏导办法。
3、有步骤地实施心理教育。学校一方面要求每位教职工教育学生从心理学角度,以情感教育和成功教育的策略去激励和感化他们;另一方面,学校开设心理咨询室,挂出心理信箱,开通心理咨询热线,开设心理阅览室,并在校板报上辟出“心理一角”栏目,有的放矢做好学生心理疏导工作。
4、邀请心理教育专家来校作讲座,指导科研工作,提高全体教工的心理健康教育理论水平,选派科研骨干和优秀班主任外出进修学习,提高工作水平。
1、每学期组织召开一次学校德育工作研讨会,不断研究,在新形势下德育工作的新特点、新情况、新做法,努力使学校德育工作适应新形势的要求。
2、每月召开一次班主任例会,交流班主任工作情况,总结本月班主任工作情况,部署下月班主任工作。
3、加强班主任队伍建设,努力提高班主任的管理水平,定期组织班主任工作业务培训,关心班主任工作、学习、生活。按照有关的政策、在晋级、评先、福利待遇方面优先考虑班主任,健全班主任考核制度,开展创优秀班主任、德育管理工作领军人物活动,调动班主任工作的积极性。
4、全体党员、干部,根据各人工作岗位和所任教的班级,分别有重点联系一个班级(年级)和1-2名暂时后进生,加强对班主任工作的指导,了解暂时后进生的情况,配合班主任做好转化工作。
5、实行创建与评比相结合。通过行为规范示范学校的创建,组织先进班集体和三好学生、优秀学生干部、行为规范标兵、行为规范示范班等一系列评比活动,形成有效竞争激励机制,对工作突出的给予表彰奖励。
九月份:
1、德育工作领导小组例会。
2、班主任例会。
3、以“扬帆新起航”为主题,出好黑板报。
4、指导班主任制定班务工作计划。
5、正常常规管理各项检查,组织专项督查。
6、重温各项规范和制度(包括社会主义核心价值观内容),并组织考查。
7、教师节庆祝活动,组织学生进行“感恩教师”征文竞赛活动。
8、社团活动启动。
十月份:
1、开展行为规范专题教育活动。
2、布置“良好习惯、幸福人生”主题黑板报。
3、启动班主任培训工作。
4、召开班主任例会。
5、进行专项督查。
十一月份:
1、常规管理期中回头看。
2、召开班主任例会。
3、开展“践行社会主义核心价值观”专题宣传活动。
4、加强交通安全教育。
十二月份:
1、德育工作领导小组例会。
2、围绕“社会主义核心价值观”“八礼四仪”,布置黑板报。
3、召开法制教育讲座。
4、召开班主任例会。
5、期中回头看专项督查。
6、学校冬季运动会。
一月份:
1、思想品德考核。
2、三好学生、十佳学生、优秀学生干部、优秀班主任评比。
3、召开班主任例会。
4、心理健康教育讲座。
5、德育工作领导小组例会。
6、庆祝元旦活动:元旦文艺汇演。
工作计划网发布2019年学期政教处工作计划,更多2019年学期政教处工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。
以下是工作计划网为大家整理的关于《2019年学期政教处工作计划》的文章,供大家学习参考!
本学期政教处将在校长室、党总支的领导下,在其他处室的配合下,在全校师生中深化其影响,努力贯彻“构建和谐一中、实施精品战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目标。全面推进学校德育工作改革,坚持“一个中心”,实现“两个转变”。坚持以牢固树立以人为本的思想,培养心理健康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变,德育工作者由外控向内省的转变,使学校的德育工作,尤其是班主任管理工作成为一门艺术。
一、抓好常规教育管理,加强德育队伍建设。
青少年的发展是社会发展的根基,他们的.未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作,提高他们的思想道德素质。狠抓常规管理,要求学生真正做到:公共场合“整队迅速整齐,升旗庄严肃穆,做操准确规范,跑操严整激情”,班级“预备铃后秩序井然,上课专心致志,环境整洁”;督促年级部严抓学生迟到、早退问题,杜绝上课期间学生在外闲游,并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题,杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。
2、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作,上一次法制课,提高学生的自我防范意识,管好自己的人,看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”辅导班。
3、为全面推进素质教育,繁荣校园文化,充分展示学生才华,培养学生的审美情操。2019年,是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国,歌颂改革开放成果,爱校”为主题,举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。
4、加强德育队伍建设。为了交流工作中的经验,探讨工作中的方法和技巧,将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育,拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者,在教师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的评选;组织班主任参加网络培训。
5、继续抓好学生心理健康教育,帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座,促进学生心理的健康发展,健全学生人格的发展。
6、积极配合教务处全面实施高一年级新课程改革。组织学生开展社区服务,进行社会实践活动,并做好相关学分认定工作。
二、抓好综合治理,加强安全教育
为确保校园的安宁、和谐,还校园一方净土,综合治理上我们进一步投入,注重学生养成教育,以预防为主,防治结合。处室人员值日制。政教处、团委的工作人员,要每天深入教学第一线,坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区),了解观察学生学习,生活情况,处理当天的事务。
2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查,一月汇总一次,印发送达校长室、年级部、班主任,充分发挥自主自治自管作用。