通过写心得体会，可以加深对自己的认识和提高自己的自信心。5.在写作过程中，我们可以借用各种修辞手法，如比喻、夸张、对比等，使得文章更加生动、有趣和具有感染力。接下来，我们一起来看看一些别人的心得体会，希望能够给我们带来一些启发。

寒假民族舞培训心得体会篇一

寒假是学生们期待已久的假期，可以休息放松，也可以充实自己。今年寒假，我参加了一次民族舞培训，学习了不同的舞蹈技巧和文化知识。在这段时间里，我收获了许多，对民族舞蹈也有了新的认识和理解。下面我就来分享一下这次寒假民族舞培训的心得体会。

首先，民族舞培训让我体验了集体合作的力量。在舞蹈课上，我和其他同学们一起形成了一个团队，共同学习和排练舞蹈。每一个动作、每一个节奏都需要我们紧密合作，要求我们相互配合，调动每个人的积极性和主动性。在共同的努力下，我们逐渐掌握了舞蹈的技巧，并且能够流畅地完成复杂的编排。通过这次集体合作的经历，我深刻体会到了团队的力量，明白了一个团队只有互相协作才能完成更高的目标。

其次，在民族舞培训中，我感受到了文化传承的重要性。每一种民族舞蹈都有其独特的舞姿和舞曲，代表了一个民族的文化和历史。我们在学习舞蹈的同时，也了解了背后的文化故事。通过了解民族舞蹈的起源和发展，我更加珍惜和尊重自己民族的传统文化，也对其他民族的文化产生了浓厚的兴趣。这样的舞蹈培训不仅是技术上的学习，更是对文化传承的一种贡献。

第三，民族舞培训培养了我的艺术素养和审美能力。在学习民族舞蹈的过程中，我不仅仅是学习动作的运用，还学习了如何用自己的身体语言表达情感和意境。舞台上，我们要通过优美的动作和舞姿来吸引观众的眼球，给观众以美的享受和艺术感受。这需要我们运用自己的想象力和创造力，理解并把握舞蹈的内涵和情感。通过民族舞培训，我培养了自己的艺术素养，提高了对美的敏感度和欣赏能力。

第四，民族舞培训也锻炼了我的耐力和毅力。学习舞蹈需要付出大量的努力和时间去反复练习，修正动作和节奏，提高舞蹈的精确度和效果。一次舞蹈的排练可能需要反复地练习几十甚至上百次，每一次都要保持专注和动力，坚持完美的追求。通过这样的学习和训练，我逐步培养了自己的耐心和毅力，明白了成功需要付出，并且有了面对困难和挫折的勇气和决心。

最后，民族舞培训为我提供了一个展示自我的舞台。舞蹈是一种艺术表演，它可以通过音乐和舞蹈动作来传达情感和意境，给观众带来美的享受。在寒假舞台表演上，我有机会展示自己对舞蹈的理解和表达，用自己的舞姿和动作与观众分享自己的心情和感受。这让我更加自信和开朗，充满了对艺术的热爱和追求。

通过这次寒假的民族舞培训，我获得了很多，不仅仅是对舞蹈技巧的学习，更是对集体合作、文化传承、艺术素养、耐力和毅力的培养。我相信这些经历和收获将对我的未来人生产生积极的影响。我会继续保持对舞蹈的热情和追求，将它作为我成长的一部分，用舞蹈的语言去表达自己，用舞蹈的魅力去影响他人。

寒假民族舞培训心得体会篇二

最近，我参加了一次关于民族舞的假期培训，收获颇丰。作为一位舞蹈爱好者，我对民族舞一直有着浓厚的兴趣。这次培训不仅让我更加深入地了解了民族舞的文化背景，也让我对身体的控制与舞蹈技巧有了更深刻的理解。

第二段：学习

在培训中，我们首先认真学习了各地不同风格的民族舞，例如新疆的手鼓舞、云南的花灯舞、汉族的水袖舞等。这些舞蹈丰富多彩，让我感受到不同地域与文化的独特魅力。同时，我们还学习了民族舞的基本姿势、步伐、手势等技巧，这些都是民族舞的重要组成部分，也是我们参与后续舞蹈演出的重要准备。

第三段：实践

培训期间，我们不仅学习了理论知识，更有机会进行了实际演练与彩排。这让我深刻感受到一件事情：跳好民族舞不仅需要掌握基本技巧，更需要展现出乐曲的节奏与感情的表现。在彩排中，我们一遍又一遍地打磨着每个动作，努力地将每一个细节处理得更加完美。最终，在演出中，我们展现出了最好的状态，也赢得了观众们的掌声与喝彩。

第四段：收获

这次民族舞假期培训让我不仅学到了民族舞的相关知识，更锻炼了我的舞蹈技巧与合作能力。与其他舞者紧密配合，我们才能一起呈现出更加精彩的表演，这也让我更加重视和谐的合作关系和团队精神。培训中，我还认识了不少志同道合的朋友，这些朋友不仅与我分享了自己的经验，而且也给了我新的思路和启示。

第五段：总结

在民族舞假期培训中，我通过学习、实践和收获，进一步寻找到了自己的舞蹈风格和舞蹈方式。我了解到不同的文化和风格都是美好的体现，舞蹈也应该是多彩多姿的。我相信，通过这次培训，我将会在民族舞领域里再创更加精彩的表现。同时，这也让我更加深刻地认识到通过努力和团队配合，我们才能更好地展示出自己的风采，更好地为观众提供最好的舞蹈体验。

寒假民族舞培训心得体会篇三

为期三天的寒假培训悄悄落下帷幕，这三天，让我终于有时间细细咀嚼自己在黄鹤的这半年时光，我发现，在这里，我成长了。但是，成长总是伴随着伤痛，成长总是伴随着挫折，成长总是伴随着自我剖析后的蜕变与飞跃。正是伴着各种坎坷与机遇，我成长为了一名合格的小学教师。

在学校，我担任二年级的班主任、学校的卫生老师，承担二年级的语文、校本、大队，五年级的音乐，一年级的校本课的教学任务，对于一个只有半年初中语文教学经历及半年托管老师经历的'我来说，这些工作对于我而言是个不小的挑战。

提高工作效率的方法，如多听课，取人之长，补己之短;对学生多一点耐心，少一点冲动;组织各班卫生委员，成立卫生检查小组，每天安排值日生检查卫生，并在群里及时公布各班卫生情况。这些方法不仅使我的工作效率大大提高，也让我对各项工作的开展更有信心，所以在这个学期的最后两个半月里，我的一切工作都走上了正轨，自己的成绩也得到了校长和老师的认可及鼓励。

成长，就是告别昨天的自己。昨天的自己，也许还很稚嫩，还很怯懦，还很不懂事，但是，只要我们有改变自己的决心、勇气和行动，我们就会在时间的洗礼下渐渐成长。

寒假民族舞培训心得体会篇四

作为一个热爱民族舞蹈的爱好者，我非常激动地发现有一家舞蹈学校提供了民族舞假期培训课程。我立刻报名参加了这个课程，并在培训结束后，对自己所得到的收获感到非常满意。在本文中，我将分享我在这个课程中的经历，以及在这个过程中得到的心得体会。

第二段：培训内容

在这个民族舞假期培训里，我们学习了许多不同的民族舞蹈，包括蒙古族舞蹈、藏族舞蹈、新疆舞蹈等等。每个舞蹈的课程都非常丰富，我们不仅掌握了基本的舞步、手势等基本技能，还学会了如何融入文化因素，如何在表演前做好准备等等。我们还观看了一些优秀的民族舞蹈表演，这非常有助于我们更好地理解舞蹈的内涵和精神。

第三段：培训师资

这个民族舞假期培训里，我很庆幸能够有这么一位优秀的培训师。她有着多年的舞蹈教育经验，非常热爱民族舞蹈。在课堂上，她十分耐心、细致地讲解每一个舞步的细节和技巧，并引导我们更好地理解舞蹈的精神内涵。她还带领我们在舞蹈表演前进行了训练，让我们更加有信心地在观众面前展示自己的舞蹈技巧。

第四段：收获与益处

参加这个民族舞假期培训，让我有了很多收获和益处。首先，我学会了更多的民族舞蹈技巧，可以更好地展示我对舞蹈的热爱和追求。其次，我更深入地了解了不同民族舞蹈的文化内涵，更好地领悟了舞蹈的精神意义。最后，我也结识了一些跟我一样热爱民族舞蹈的朋友，我们一同分享舞蹈的快乐和热情。

第五段：总结

综上所述，这个民族舞假期培训对我来说是一个非常宝贵的经历。我学到了很多东西，也收获到了很多快乐和友谊。我相信，这个经历将会继续影响和启迪我的人生，让我在舞蹈路上走得更加精彩和有趣。

寒假民族舞培训心得体会篇五

冬日的寒假里，我喜欢寻找一些有意义的活动来充实自己的假期。今年，我决定报名参加一期民族舞培训班，学习中国传统的舞蹈。在这段时间的学习中，我经历了困惑、努力和成长，也收获了不少宝贵的经验和体会。

首先，我对民族舞的理解和掌握并不是十分深入。在培训班的第一节课，舞蹈老师给我们带来了一段简单的舞蹈。看起来简单的舞蹈动作，但是在我身上却变得十分别扭。我发现，我对于身体的控制和肢体的协调性还有很大的欠缺。起初，我感到非常困惑和压抑，甚至怀疑自己是否适合学习舞蹈。然而，当我意识到这只是一个开始，我需要花更多的时间和精力去练习和完善时，我的信心慢慢地又回来了。

之后的每一节课都非常紧凑和充实。舞蹈老师温柔地教导我们每一个动作和表情的细节。我意识到，要想把每一个动作做到位，需要我们更好地掌握身体的协调和节奏感。在练习的过程中，我发现，要想掌握一段舞蹈，只有简单地记住动作是远远不够的，更重要的是感受舞蹈的内涵和情感。随着练习的深入，我的舞技逐渐提高，舞蹈也变得更加流畅自然。这个过程不仅仅教会了我如何更好地掌控身体，还让我更加懂得了如何通过舞蹈去表达自己的情感和态度。

与此同时，我渐渐发现舞蹈也能给我带来无穷的乐趣和快乐。每当我跳起一段完整的舞蹈，我都感到十分高兴和满足。通过舞蹈，我能够将自己的情感和能量释放出来，感受到身心的舒畅与愉悦。而且，舞蹈也让我结识了一群志同道合的伙伴，我们一起训练、一起分享舞蹈的乐趣，这种团队合作的氛围也给了我很大的帮助和激励。我意识到，舞蹈不仅是一门技艺，更是一种塑造个性、展示自我的艺术形式。在舞台上，我们可以展示出自己的风采和魅力，无论是表演还是与观众沟通，都需要我们更好地理解自己和舞蹈的语言。

通过这段时间的学习，我收获了不仅仅是舞技的提高，更重要的是对于艺术的理解和感悟。舞蹈让我更加了解了自己的身体和情感，让我学会了如何与他人合作和沟通，同时也培养了我的耐心和毅力。舞蹈不只是一种运动，更是一种精神的释放和表达，它能让我更好地认识自己、塑造自己。在以后的日子里，我希望能够继续坚持舞蹈的学习，通过舞蹈去探索更多的可能性，同时也为了更好地展示和传承中国优秀的民族文化。

寒假民族舞培训给了我一个机会去发现自己对舞蹈的热爱，并提供了一个锻炼和成长的平台。通过这段时间的学习，我不仅学到了舞技，还获得了人生的宝贵经验。舞蹈教给我耐心，鼓励我勇敢追求自己的梦想。我相信，只要我保持热爱和执着，将来我一定会成为一个优秀的舞者，为传承和发展中国民族文化贡献一份力量。

寒假民族舞培训心得体会篇六

寒假是大部分学生期待已久的假期，这个假期既是放松身心的时刻，也是提高自己技能的好时机。本人在这个假期选择参加民族舞培训，旨在了解传统文化，增加自信心，并结识更多有共同爱好的朋友。

第二段：培训内容

民族舞培训是一项全面的训练计划，包括了舞蹈基础、体能训练、舞蹈编排等多个方面。首先是舞蹈基础，老师教授了各种舞蹈的基本步伐和要领，如手臂的摆动、步伐的起伏以及舞蹈的节奏感。接着是体能训练，通过拉伸、力量训练和肌肉耐力训练来增加自己的柔韧性和体力。最后是舞蹈编排，老师会组织学生们进行舞蹈排练，每个人都有机会表演，培养了我们的舞台表现能力。

第三段：培训体会

在民族舞培训的过程中，我深切体会到了努力与收获的关系。正如老师所说，只有付出百分之百的努力，才能有更出色的表现。每次训练都需要大量的体力和毅力，但是当看到自己的舞姿变得更加优雅、灵动时，我觉得这些痛苦都是值得的。此外，民族舞培训还让我学会了与团队合作，因为在舞台上，配合是关键。只有我们默契地协作，才能展现出更好的舞蹈效果。

第四段：培训感悟

通过这段时间的民族舞培训，我不仅学到了舞蹈技巧，更重要的是培养了一种积极向上的心态。在培训的过程中，遇到困难和挫折是不可避免的，但是只要保持坚持不懈的努力，总会克服困难，取得进步。培训也教会了我如何面对失败，当一次舞蹈表演没有达到预期时，不要气馁，要及时总结经验教训，并为下一次的表演做好准备。

第五段：总结

寒假民族舞培训是一次难得的机会，让我以另一种方式接触传统文化，培养了自信心和团队合作精神。我相信，这段培训经历将成为我人生中宝贵的财富，帮助我走得更加自信、积极。我也希望更多的学生能够积极参与民族舞培训，开拓自己的舞蹈技巧，并在这个过程中收获自信和友谊。在未来的日子里，我将坚持舞蹈训练，不断努力提升自己的舞技，为传承和发展我们的民族文化做出贡献。

寒假民族舞培训心得体会篇七

幸福是一种感觉，不同的人有着不同的体会；幸福是人生的追求，不同的人追逐着不同的幸福。对于当老师的我来说，我为自己在寒假中参加培训而幸福。

学习的时间虽然很短暂，很紧张，但很充实。学习内容非常丰富，有优秀教师的引领，有视频课的展示，有小组之间的讨论学习，有现场的互动与交流。当新理念不断充盈内心的时候，新的思索也在交相呼应。

生的错误，我们恰恰缺乏的是这种教育的机智与幽默，只是暴风雨般的训斥，从而造成了师生关系的紧张。我们每一们教师都应该向古老师学习，做好学生成长路上的引路者。

短短的四天马上就结束了，每一位老师的讲述对我来说都是一次精神的洗礼，是一场心灵的盛宴。虽然时间是短暂的，但收获是永久的。幸福有很多种，有一种幸福叫成长，在这四天里，我相信每一位老师都和我一样体味着成长的幸福。

寒假民族舞培训心得体会篇八

1．通过培训，结合了掌握的更多自己不知道的内容（office软件的一些小技巧，视频处理，网络知识）。这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的为自己计算机知识充了电。

2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新

我们传统的教育方式是老师教学生学，老师再教学生再学，老师不教学生不学的过程。多少年来一直没有改变，而未来教育打破了传统教育的常规，使要学生学习变为学生要学习，教学中教师要树立以学生为主体的教学观念，以转变学生的学习方式为核心，注重中学生学习知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生积极主动地参与教学过程，勇于提本文来源于贵州学习网出问题，主动探究，掌握学习的方法。

3.一旦当我们的教学理念发生了变化，再加上采用适当的教学组织形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻，学习的兴趣也会真正萌发。

培训后在工作中的打算：利用本次培训成果，积极探讨新的教育理论，新的教学模式，尝试任务教学，提高学生的兴趣，努力形成自己独特的教学风格和特色。

通过培训我最想说的一句话是：我们全体教育工作者，要尽快团结行动起来，利用现在教育技术和国际互连网，以适应当今教育形势需要。

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2月6―7日，为期二天的寒假培训结束了，聆听了xx校长的《转变必有新出路发展才是硬道理》的报告。我受益匪浅，感触至深。

教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象――学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习周，我受益良多；师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长；老师才能取得更好的教学成果。

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当我们放下繁忙的工作，在难得的机会中听名师的教学讲座，一股强冷空气伴随着我开始了三天的培训时间。本次幼儿教师专项培训学习室在假期的时间了，一个大大的学习空间中有着许多的'学者，我们大家都被有经验的名师的教学所吸引着，每一天我们都是按时按点的上下课，认真的听讲学内容，在上班以来让我感受到了做学生的乐趣。或许只有在坚持中，在磨难中才会知道机会的难得，体会学习的快乐。如果教育之路平坦，无风无浪，那么你又怎会发现教育中深藏的精彩和美妙呢？那是一种挫折的历练，是一份成功前的贺礼，是攀登中的台阶，是人生中的收获,正是这些坎坷你才能见到风雨后的彩虹。我想在这次的教学讲座中我们都会收获多多、受益多多。

讲座是一种感悟

三天的学生，三天的体验，三天的精彩，三天的收获，三天的重塑，在这难忘的日子里，我们聆听了专家的报告，领略了名师的独特人格魅力。虽然三天的学习很短暂，但是专家们精辟的论述仍常常回荡在耳边。这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。

一、听刘丽博士的《关于园本教研的几个问题》感悟

通过讲座教学让我了解了园本教研是以幼儿园所存在的突出问题为研究的课题，以一线教师为研究主体，将幼儿园教育实践活动与教育研究紧密的结合在一起，将研究成果之间应用于幼儿园教育教学实践的研究活动。在学习中通过理论的吸收以及实践的示例让我们真正的了解到了真正有用的园本教研是什么？在园本教研中教师及同伴都起着很重要的作用。应该如何组织、实施、应用。

二、听《社会性发展》感悟

社会性发展水平直接、极大地影响着个体的成功和幸福，是儿童发展的动力方面。讲义中从幼儿园社会实践中存在的问题，意义、方法等方面展开了讲述及讨论。通过目标、内容及实施方法几个方面让我们了解了其中的内涵。

三、学习谢志东教授的《幼儿园安全管理与幼儿伤害事故的处理》感悟

在幼儿教育中最让我们担心的就是幼儿的安全管理问题，出现了事故后我们该如何的去处理。如何预防事故的发生。从法制到法治让我们了解了依法治国，通过实例了解了幼儿园和园长在管理中的主要法律权利，学习中我们了解了幼儿园具有招生权、知识产权、著作权、专利权等权利，未成年受教育者也有其主要的法律权利：“学习和发展权、人格尊严不受侵犯的权利、未成年人的隐私权、身体健康权、自由权、财产权、知识产权和荣誉权等等”。实际的案例研究机讨论根据法律让我们教师学会了幼儿人身伤害事故的责任分析及防范。

寒假民族舞培训心得体会篇九

我要让自己变成一个8岁孩子的朋友，用艺术的教育方式和孩子交流，和他们一起建立起与大自然的联系，打开全身心的感官，详细内容点击查看全文。

有人说，一直在路上才是人生最美好的状态。

20xx年的寒假，一场场渐入内心，滋养灵魂，返璞归真的讲座为我们的人生之路增添了别样的风景，如丝丝春风，抚慰亟待洗涤的心灵;如缕缕阳光，沐浴含苞欲放的成长之花。

不一样的培训，安静地开始新一天。我们集体反复诵读同一篇选文——大地上的事情节选，进行着两个能量圈的相互交融、滋养。她说，每一次的重复都是对文字不断地谦虚吸纳。这，是一位美丽的教师，她叫朱爱朝。

她坚持带着孩子吟诵，因为她觉得吟诵对孩子有治疗的作用，能让孩子的声音与灵魂变得温软，眼神与心灵变得沉静。最重要的是，让倍受声光刺激的孩子们在不断加速的世界中找到坚固稳定的锚。

她坚持和孩子一起观察自然，记录生命。日复一日，这些自然笔记逐渐恢复了孩子们对于空气、水、天空、动物、植物的感觉，那种相依相随，融为一体的感觉，让她和孩子们一起感叹，一起发现。她坚信，自然观察伴随着诗意的情感，能让逐渐成为机器俘虏的孩子们对生命的感受和体验重回大地，一如我们的族群在童年时代，用二十四节气，用七十二候，与世界进行着情感的连接。

我想，朱老师的孩子们是幸福的，我们也是幸福的，因为朱老师不仅透过自己的行为，更是用其人生存在的状态在影响着一批批纯真的孩子和处在成长道路上的我们。

我想，这些都是我应该努力的方向，也是追寻的目标。但是在这之前，更重要的事情应该是转换思考角度!正如朱老师所说的，孩子，会带我们去该去的地方。作为一名老师，我曾一味地认为是自己为孩子服务，为孩子编织精神家园，却从未想过，其实是孩子一直带着我成长，让我在读懂他们的同时，也读懂自己，从而在这个善变的世界中，找到自己的归属感。

接下来，我想和孩子们一起经历的还有很多，很多。但是，首先，我要让自己变成一个8岁孩子的朋友，用艺术的教育方式和孩子交流，和他们一起建立起与大自然的联系，打开全身心的感官，感受大自然的给人生命的抚慰，感受人在天地的哺育下，与草木鸟兽的和谐生活，感受我们祖先诗意的生活，在接受大自然完整滋养的.同时做更好的自己!

寒假民族舞培训心得体会篇十

三天的学生，三天的体验，三天的精彩，三天的收获，三天的重塑，在这难忘的'日子里，我们聆听了专家的报告，领略了名师的独特人格魅力。虽然三天的学习很短暂，但是专家们精辟的论述仍常常回荡在耳边。这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。

通过讲座教学让我了解了园本教研是以幼儿园所存在的突出问题为研究的课题，以一线教师为研究主体，将幼儿园教育实践活动与教育研究紧密的结合在一起，将研究成果之间应用于幼儿园教育教学实践的研究活动。在学习中通过理论的吸收以及实践的示例让我们真正的了解到了真正有用的园本教研是什么？在园本教研中教师及同伴都起着很重要的作用。应该如何组织、实施、应用。

社会性发展水平直接、极大地影响着个体的成功和幸福，是儿童发展的动力方面。讲义中从幼儿园社会实践中存在的问题，意义、方法等方面展开了讲述及讨论。通过目标、内容及实施方法几个方面让我们了解了其中的内涵。

在幼儿教育中最让我们担心的就是幼儿的安全管理问题，出现了事故后我们该如何的去处理。如何预防事故的发生。从法制到法治让我们了解了依法治国，通过实例了解了幼儿园和园长在管理中的主要法律权利，学习中我们了解了幼儿园具有招生权、知识产权、著作权、专利权等权利，未成年受教育者也有其主要的法律权利：“学习和发展权、人格尊严不受侵犯的权利、未成年人的隐私权、身体健康权、自由权、财产权、知识产权和荣誉权等等”。实际的案例研究机讨论根据法律让我们教师学会了幼儿人身伤害事故的责任分析及防范。

教学是否有效，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学。这就要求教师注重课堂这个冲锋陷阵的主阵地，它不只是看你备课、上课的认真程度，更关注一个教师对课堂结构的把握，节奏的安排，时间的掌控以及对学生学习方法等等多方面的考虑。教师要从“以学论教”的理念出发，精心设计数学活动，让学生：“在参与中体验，在活动中发展”，真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。课堂教学是一个双边活动的过程，应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。在挖掘教材上，我自己还需要多看书。特别是要深入地研究教材、教学用书，做到吃透教材、创造性地使用教材。教师应回归幼儿的生活，让教育内容更贴近孩子的生活，让教育走进孩子的生活。我们应该让孩子在生活总学习，在学习中生活的更好。

教育的任务就是培养人，教育工作者每天都在和人打交道，但现实中我们并不真正了解人！人是什么？从何处来？父母究竟给了什么？为什么出生之时就与人不同？如何看待我们与他（她）的不期而遇？这些都是我们必须用心来思考的话题。讲座中给我们带来焕然一新的生命视角与儿童观！教授在讲义中从“物理学说、化学家说、天文学家说、人类学家说、考古学家说、心理学家说、社会学家说、生物学家说、文学家说等等，到钱志亮：人是有理性精神世界的高级灵长类的动物。我们了解了人的遗传因素、先天反射，也从中感悟到了该如何看待人。

交流是一种幸福

能够参加各种学习是一种机遇和一种提升。在大家的目光中我感到一股无形的压力，那就是我自己知识的浅薄和对教育教学的困惑。在汗颜中我不断得提醒自己学习是一种快乐，是一种收获。于是我暗暗下定决心，一定要抓紧一切有利时机来完善和提升自己。

在学习中我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。教师们的踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题让我敬佩。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条。交流能走进彼此的心房，交流能找到自己的遗憾，交流能进行思想的碰撞，交流能学会他人之长，那么我们何不把握这份幸福。

积累是一种财富

专家的讲座和事例虽然各不相同，但是却维系着一个共同的特性，那就是真实的案例记录，如果说什么是最打动人心的，那就是真实的、感同身受的例子。如何让我们自己的教学生涯中也有一些撼动有一些精彩呢？那就让我们从现在开始，用一双敏锐的眼睛去发现身边的美丽，眼前的不凡吧！积累是一种财富，是我们这些教育工作者值得骄傲的财富。

人总是在学习中进步，在进步中成长！日子在艰难，也有幸福的时刻！我们要学会珍惜每一次学习的机会，在学习中提升自己，让自己不断地成长、不断地进步！

寒假民族舞培训心得体会篇十一

三天的学生，三天的体验，三天的精彩，三天的收获，三天的重塑，在这难忘的日子里，我们聆听了专家的报告，领略了名师的独特人格魅力。虽然三天的学习很短暂，但是专家们精辟的论述仍常常回荡在耳边。这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。

通过讲座教学让我了解了园本教研是以幼儿园所存在的突出问题为研究的课题，以一线教师为研究主体，将幼儿园教育实践活动与教育研究紧密的结合在一起，将研究成果之间应用于幼儿园教育教学实践的研究活动。在学习中通过理论的吸收以及实践的示例让我们真正的了解到了真正有用的园本教研是什么？在园本教研中教师及同伴都起着很重要的作用。应该如何组织、实施、应用。

社会性发展水平直接、极大地影响着个体的成功和幸福，是儿童发展的动力方面。讲义中从幼儿园社会实践中存在的问题，意义、方法等方面展开了讲述及讨论。通过目标、内容及实施方法几个方面让我们了解了其中的内涵。

在幼儿教育中最让我们担心的就是幼儿的安全管理问题，出现了事故后我们该如何的去处理。如何预防事故的发生。从法制到法治让我们了解了依法治国，通过实例了解了幼儿园和园长在管理中的主要法律权利，学习中我们了解了幼儿园具有招生权、知识产权、著作权、专利权等权利，未成年受教育者也有其主要的法律权利：“学习和发展权、人格尊严不受侵犯的权利、未成年人的隐私权、身体健康权、自由权、财产权、知识产权和荣誉权等等”。实际的案例研究机讨论根据法律让我们教师学会了幼儿人身伤害事故的责任分析及防范。

教学是否有效，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学。这就要求教师注重课堂这个冲锋陷阵的主阵地，它不只是看你备课、上课的认真程度，更关注一个教师对课堂结构的把握，节奏的安排，时间的掌控以及对学生学习方法等等多方面的考虑。教师要从“以学论教”的理念出发，精心设计数学活动，让学生：“在参与中体验，在活动中发展”，真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。课堂教学是一个双边活动的过程，应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。在挖掘教材上，我自己还需要多看书。特别是要深入地研究教材、教学用书，做到吃透教材、创造性地使用教材。教师应回归幼儿的生活，让教育内容更贴近孩子的生活，让教育走进孩子的生活。我们应该让孩子在生活总学习，在学习中生活的更好。

教育的任务就是培养人，教育工作者每天都在和人打交道，但现实中我们并不真正了解人！人是什么？从何处来？父母究竟给了什么？为什么出生之时就与人不同？如何看待我们与他（她）的不期而遇？这些都是我们必须用心来思考的话题。讲座中给我们带来焕然一新的生命视角与儿童观！教授在讲义中从“物理学说、化学家说、天文学家说、人类学家说、考古学家说、心理学家说、社会学家说、生物学家说、文学家说等等，到钱志亮：人是有理性精神世界的高级灵长类的动物。我们了解了人的遗传因素、先天反射，也从中感悟到了该如何看待人。

交流是一种幸福

能够参加各种学习是一种机遇和一种提升。在大家的目光中我感到一股无形的压力，那就是我自己知识的浅薄和对教育教学的困惑。在汗颜中我不断得提醒自己学习是一种快乐，是一种收获。于是我暗暗下定决心，一定要抓紧一切有利时机来完善和提升自己。

在学习中我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。教师们的踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题让我敬佩。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条。交流能走进彼此的心房，交流能找到自己的遗憾，交流能进行思想的碰撞，交流能学会他人之长，那么我们何不把握这份幸福。

积累是一种财富

专家的讲座和事例虽然各不相同，但是却维系着一个共同的特性，那就是真实的案例记录，如果说什么是最打动人心的，那就是真实的、感同身受的例子。如何让我们自己的教学生涯中也有一些撼动有一些精彩呢？那就让我们从现在开始，用一双敏锐的眼睛去发现身边的美丽，眼前的不凡吧！积累是一种财富，是我们这些教育工作者值得骄傲的财富。

人总是在学习中进步，在进步中成长！日子在艰难，也有幸福的时刻！我们要学会珍惜每一次学习的`机会，在学习中提升自己，让自己不断地成长、不断地进步！

寒假民族舞培训心得体会篇十二

我要让自己变成一个8岁孩子的'朋友，用艺术的教育方式和孩子交流，和他们一起建立起与大自然的联系，打开全身心的感官，详细内容点击查看全文。

有人说，一直在路上才是人生最美好的状态。

20xx年的寒假，一场场渐入内心，滋养灵魂，返璞归真的讲座为我们的人生之路增添了别样的风景，如丝丝春风，抚慰亟待洗涤的心灵;如缕缕阳光，沐浴含苞欲放的成长之花。

不一样的培训，安静地开始新一天。我们集体反复诵读同一篇选文——大地上的事情节选，进行着两个能量圈的相互交融、滋养。她说，每一次的重复都是对文字不断地谦虚吸纳。这，是一位美丽的教师，她叫朱爱朝。

她坚持带着孩子吟诵，因为她觉得吟诵对孩子有治疗的作用，能让孩子的声音与灵魂变得温软，眼神与心灵变得沉静。最重要的是，让倍受声光刺激的孩子们在不断加速的世界中找到坚固稳定的锚。

她坚持和孩子一起观察自然，记录生命。日复一日，这些自然笔记逐渐恢复了孩子们对于空气、水、天空、动物、植物的感觉，那种相依相随，融为一体的感觉，让她和孩子们一起感叹，一起发现。她坚信，自然观察伴随着诗意的情感，能让逐渐成为机器俘虏的孩子们对生命的感受和体验重回大地，一如我们的族群在童年时代，用二十四节气，用七十二候，与世界进行着情感的连接。

我想，朱老师的孩子们是幸福的，我们也是幸福的，因为朱老师不仅透过自己的行为，更是用其人生存在的状态在影响着一批批纯真的孩子和处在成长道路上的我们。

我想，这些都是我应该努力的方向，也是追寻的目标。但是在这之前，更重要的事情应该是转换思考角度!正如朱老师所说的，孩子，会带我们去该去的地方。作为一名老师，我曾一味地认为是自己为孩子服务，为孩子编织精神家园，却从未想过，其实是孩子一直带着我成长，让我在读懂他们的同时，也读懂自己，从而在这个善变的世界中，找到自己的归属感。

接下来，我想和孩子们一起经历的还有很多，很多。但是，首先，我要让自己变成一个8岁孩子的朋友，用艺术的教育方式和孩子交流，和他们一起建立起与大自然的联系，打开全身心的感官，感受大自然的给人生命的抚慰，感受人在天地的哺育下，与草木鸟兽的和谐生活，感受我们祖先诗意的生活，在接受大自然完整滋养的同时做更好的自己!

寒假民族舞培训心得体会篇十三

为期三天的'寒假培训悄悄落下帷幕，这三天，让我终于有时间细细咀嚼自己在黄鹤的这半年时光，我发现，在这里，我成长了。但是，成长总是伴随着伤痛，成长总是伴随着挫折，成长总是伴随着自我剖析后的蜕变与飞跃。正是伴着各种坎坷与机遇，我成长为了一名合格的小学教师。

在学校，我担任二年级的班主任、学校的卫生老师，承担二年级的语文、校本、大队，五年级的音乐，一年级的校本课的教学任务，对于一个只有半年初中语文教学经历及半年托管老师经历的我来说，这些工作对于我而言是个不小的挑战。

提高工作效率的方法，如多听课，取人之长，补己之短；对学生多一点耐心，少一点冲动；组织各班卫生委员，成立卫生检查小组，每天安排值日生检查卫生，并在群里及时公布各班卫生情况。这些方法不仅使我的工作效率大大提高，也让我对各项工作的开展更有信心，所以在这个学期的最后两个半月里，我的一切工作都走上了正轨，自己的成绩也得到了校长和老师的认可及鼓励。

成长，就是告别昨天的自己。昨天的自己，也许还很稚嫩，还很怯懦，还很不懂事，但是，只要我们有改变自己的决心、勇气和行动，我们就会在时间的洗礼下渐渐成长。

寒假民族舞培训心得体会篇十四

教师的使命是教书育人，作为一名合格的现代教师，除了要有一定的文化素养和专门的学科知识技能外，还应当具备以奉献和服务精神为核心理念的职业道德，所以，合格的教师应每时每刻都学习“充电”，通过这次寒假培训，使我感触颇多，受益非浅：

首先，通过工会杨主席的讲座，让我明白了教育的价值与策略，使我在观念上有了改变，明白了教育的研究不但是教师的义务，更是教师个人业务水平增长的有效捷径。杨主席从四个方面讲解了教师的职业道德，向我们阐述了为何进行师德教育，使我们从原本对教育的一头雾水，到现在的真正认识它，获益匪浅。

紧接着是教务处黄主任的讲座，走在充满情趣、理趣、智趣的行知路上。单是从黄主任整个报告的语气我们就得体会到他的投入和真情，他对这份工作的热爱，对学生真是发自内心的关心深深的打动着我们，让我们更深刻的体会到，要诗情热爱工作，打造心育晴空；拥有阳光心态，改变人生境界；激励加赏识，师生共同成长；运用智慧技巧，效率事半功倍；学会总结反思，留下真实足迹；心中怀有理想，追求就有力量。

最后，桑主任讲解了新教育的理念与方法，阐述了新教育的意义不只是补充国家课程的不足，满足学生不同兴趣的需求，更是促进教师专业能力的不断发展，也体会到了校本课程开发道路的必要，更巩固了我们开发校本课程的信心。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，寒假培训虽告一段落，但做为教师的我们在学习这条路上却是刚刚启航，我们和学生要共同快乐的学习，共同探索，共同成长。