总结是心灵的反思之镜，让我们能够更加明确自己的定位和目标。写总结时，要注意客观公正，对不足之处要实事求是地进行反思。接下来，我们一起来看看一些经典的范例，以供参考。

我的长生果篇一

钱伟长：力学和数学家。1910月生于江苏无锡。1935年毕业于清华大学物理系。1942年获加拿大多伦多大学博士学位。后在美国加利福尼亚州理工学院喷射推进研究所任研究员。1955年当选为中国科学院院士（学部委员）。曾任清华大学副校长。现任全国政协副主席、上海大学校长，另有多种社会职务，中国大百科全书总编委、中国民主同盟中央副主席等，同时还担任国内外十数所高校的名誉校长、教授等职。提出了线壳理论的非线性微分方程组，国际上称为“钱伟长方程”。

印象。

和钱老谈话是相当有意思而且富有挑战性的，因为他的思路并不以采访的问题为转移。他话题间的跳跃相当快，从教学行政心得到国民经济见地，涉猎之广，令人惊讶而倾慕。但三个小时的长谈，终如一柄尘掸，拂去时空的距离，凸现精神的本质：一个迥异于一般书生的灵魂，生活里无时无刻不充满着科学的精神，但又超越着一般意义上的科学研究。

急先锋。

钱老在很多领域，甚至在国家重大政策调整的关键时刻，充当了先锋者和宣传者。早在1978年，他响应党中央“实现四个现代化”的号召，首次作了《关于实现四个现代化问题》的报告。此后5年间在全国各省、市、自治区180个城市作了内容大体相同的报告，听讲人数约30余万之众。

1983年，他第一次和费孝通等去长江三角洲考察了乡镇企业后，意识到其在发展农村经济中的作用，此后不断地向全国推广这里的经验。为提高农村经济发展的档次，他还在长江三角洲上扶持起了一所“农民办的大学”。用他自己的话说就是：“我在这，到处向地方当局出主意，向农民出主意，力图使主意切实可行……事关富民，一贯积极从事，乐此不疲。”

老爷爷。

钱老年轻时就好下围棋。这不，一见到棋盘和棋子，他迫不及待就摆起谱来，一边还告诉我们关于聂卫平当年下棋的掌故：“那时，他父母不让他下，还是我把他父母说服了。”

他又“洋洋得意”地介绍起当年，曾代表国家队参加远东运动会，跨栏、越野跑样样拿手，还是清华足球队的球星呢。“别看我年纪大，兴趣可还很广，我眼下正在写一篇关于魔方的文章。”看着他那种自得的样子，就像童心未泯、喜欢和年轻人拉呱的老爷爷。

自述：我的大学观和科学观。

1983年，我出任上海工业大学校长后第一件事，就是倡议“推倒四堵墙”：1.推倒学校和社会之间的墙，密切高校与社会的联系；2.推倒校内各系科各专业各部门之间的墙，以适应现代科学技术综合发展的趋势；3.推倒教育与科研之间的墙，积极倡导教师进行科研；4.推倒“教”与“学”之间的墙，鼓励学生自主学习。后来，还在全国首创实施把每一个学年划分为三个短学期的学制，一方面督促教师精简教材内容，提高教学质量；另一方面给学生更多自主学习和社会实践的空间。1993年，工大成为全国第一家入学收费的高校，我一下子又成为议论的中心，但我都是“走自己的路，让别人说去吧”。

我的科学观是“学科要交叉”。我一直呼吁院士在这方面给年轻人做做榜样，多听听科普，关心各个领域里可能与自己发生关系的最新动态。我还在大学里开办“教授食堂”，让教授们经常有围坐一桌进行交流的机会。（杨丽）。

我的长生果篇二

杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。高尔基认为：书籍是人类进步的阶梯。书，对于我们是缺不了的东西。也是我们生活中的“好伙伴”。

每到暑假，我都会去我伯父家住上一些日子。因为伯父家的书很多，多得数不胜数，有文学类的，有历史类的……有一次我到书架上找书看，让我无意中找到了一本书，是我盼望已久的的书———《格林童话》。

我一打开书，许许多多的故事都像磁铁那样深深吸引着我。我随便地翻了几个故事看了看。啊！太有趣了，我阅读了〈〈勇敢的小裁缝〉〉，〈〈小红帽〉〉，〈〈山洞〉〉等。其中，看得最入迷的要数〈〈一只眼两只眼和一三只眼。这个故事讲了：一只眼和三只眼小时候都不喜欢和二只眼玩，因为都嫌二只长得像平常人，常常不给饭好吃，什么事都让二只眼去做，渐渐地三只眼变得勤劳勇敢，而她的姐妹变得好食懒非。几十年过去了，二只眼被一个王子娶了，过上了幸福美满的生活，而一只眼和三只眼却沦落街头。有一天二只眼在街上撞见了她们，二只眼不计前嫌，把她们领回家宫中，让她们过上丰衣足食的生活，她们很是感动，非常后悔当初她们所做的事。最后她们开开心心的一起生活。我拿着《格林童话》津津有味地看着。一看就是一整天，直到伯父叫我才醒悟过来。一看墙上的时钟已经是下午六点钟了，没办法，我只好放下手中的书本。伯母看着我依依不舍的样子，笑着说，“真是书呆子！你要看书有什么难？，书我这里多得很，一个暑假让你看个够。”

我终于明白了《窃读记》中的：你是吃饭长大的，也是读书长大的。这句一点讲得一点都没错。书――是人类文明的“长生果。”

我的长生果篇三

在别人的痛苦上建立自己的快乐，这样的人是没有群众基础的，因为这个秘密如果放在活人的肚皮里暖一些时候《长生塔》这本小说是巴金爷爷写的，要不然，差役把他的眼睛夺走了，妹妹让他回家，抽空国库，最后没有一个不“落马”的，搞得民不聊生，而且他们大批抽取国库的钱、隐身珠和能言树”。

在“序”里，作者主要介绍了写这本书的原因，于是想长生，在塔里烧了：一位教书先生有一颗隐身珠，差役知道了，来到他家搜查，某些人。

皇帝带作者看他父亲，教书先生的儿子把发现的珠子放在嘴里，作者知道后。

“还魂草”主要写了巴金爷爷长大后的现实生活，不理政事，眼里只有金钱。

“隐身珠”主要写了，那颗糖就是“塔的秘密”，便用刀铺开肚皮。

《长生塔》这本书由“长生塔”和“还魂草”组成，其中，像皇帝一样。

还有些国家官员：修筑“长生塔”的工人在基石中藏了一张“塔的秘密”。

结果，那棵树说话了，给了他们活下去的信心。

后来，他变成了一条龙！龙哭着经过的地方都变成了河，只有那个村庄还存在。

“能言树”主要写了：有一对兄妹，哥哥被抓了去，也不会得到拥护的，最后还是难逃被结束的命运，“长生塔”倒塌了。

“塔的秘密＇”写了作者的一个梦：一天。

于是，许多“贱民”来建“长生塔”。

“长生塔”建成了一部分后，父亲先给作者吃了一颗糖，皇帝就要不行了，像皇帝一样，想让国家管一管如今的社会。

生活中，也有人是这样，塔就会倒塌。

“长生塔”不能使人长生，沙上的楼台是不稳的，他的生活很不如意，他给一个叫“莉莎”和一个叫“秦家凤”的女孩子讲了一个叫“还魂草”的故事。

作者用这本书描写了旧时代生活的不公平，依着权力，横行霸道，“长生塔”还包括“序、长生塔、塔的秘密、书中的简要内容和自己的故事。

可被发现了，教书先生的儿子把珠子吞进去，差役也就走了，有些人。

一位老臣认为：重建一座“长生塔”，让皇帝在那里吸收灵气，只有好人才能长生，我们一定要有好心，然后对他说。

皇帝登上“长生塔”时，山崩地裂，但他不想当一个废人，更有甚者，把钱捐了出去，一位老人带他去了“长生塔”，所以不肯。

他们的泪水落在了一棵树上。

还希望能让快要被现实生活闷死的大人在这本书中呼吸一点新鲜空气。

“长生塔”围绕着作者父亲给作者讲的故事来写。

我的长生果篇四

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”而我觉得把书籍看做“长生果”来比喻，也是非常恰当的。

记得,刚上幼儿园时，我看的第一本书是《格林童话》。一看我就被深深吸引住了，里面的故事情节常常让我牵肠挂肚——“灰姑娘”使我浮想联翩，想象世界上到底有没有巫师和巫婆？“没有手的女孩”的遭遇又让我泪落如珠。其中，我觉得最冰雪聪明的是“小红帽”。她遇到困难并不慌张，通过寻找猎人来帮忙,最终战胜了大灰狼。

上小学后，我又迷上了《西游记》。最让我佩服的是孙悟空，他那七十二般变化，让我感到无比神奇。他智勇双全，打败了一路上的妖魔鬼怪，最终保护唐僧取得真经。我还爱上了《唐诗三百首》，它时常让我信手占来。春天来了，每当我光着脚丫漫步在草坪上，小草像一个个好奇的小孩，慢慢地探出小脑袋。闻着小草的芳香和泥土那淡雅的气味，我不由得吟诵道：“野火烧不尽，春风吹又生。”一阵春风吹来，柳枝轻抚着湖面，不禁脱口而出：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁载出?二月春风似剪刀。”这样的情景还多着呢！爸爸赞叹道：“咦！这小子还真像个小诗人呀！”

我的长生果篇五

——王佳韵家长。

尊敬的各位家：

你们好！

当今这个社会，孩子们的学习固然重要，但如果孩子们只顾学习，将来一定会是一个“书呆子”，因此，我觉得孩子的综合素质和学习同等重要。我和孩子的爸爸商量之后，针对王佳韵的性格特点和兴趣爱好，为她选择了二胡班和打丁舞班，一直到现在她坚持得都不错。还记得，孩子刚开始学的时候，也许是因为新鲜感，上课都能认真听，而且回家也能主动地认真练，进步很快。但是，孩子毕竟是孩子。时间长了，她的积极性就没有原来那么高了，每天只是按点去上课，回来练习的时候需要我们要求了。看到她这样的表现，我们有些着急。后来我们采取鼓励的方式，夸孩子，给她信心。“你以前练得多好啊，妈妈最喜欢看到你练琴的样子，我相信你将来一定会是了个最出色的小音乐家。在校庆的时候能在舞台上演出是多么荣耀的事啊。

样的表现，我也深刻地认识到，鼓励对孩子是多么地重要。当然，很多时候我们也要坐下来和孩子多谈谈心，首先要肯定她练琴、学舞蹈很辛苦，说明我们会支持她把自己选择的事情坚持下去，这样会避免孩子产生逆反心理。接着把话题引入到我们家长的付出：“不管什么天气，我们有多忙，每天都会接送你，毫无怨言地为你付出精力和金钱，目的只有一个，就是想让你成为一个有用的人。你能明白吗？”这样做又进一步拉近了孩子与我们的距离。就这样，我们做家长的在一直坚持对孩子的关心和鼓励，现在我觉得王佳韵在学习二胡和拉丁舞已经很主动了，并经常和我们交流她的学习中的有趣的事，我们也真心地做她的听众。她的二胡已经考到级了，打丁舞也学得有模有样，孩子的自信增强了，敢于表现自己了，还提高了孩子的身体素质。

孩子成绩的取得与老师的教导分不开，与同学的帮助分不开，与家长的辛勤付出分不开。我有决心有以后的日子里，会一如既往地付出，这也是我们每一位家长应该做的。

各位家长，我们一定要让孩子感受到我们的关爱，让孩子成人的时候肯定我们的付出，而不是回过头来埋怨我们没有为他们的成长尽心尽力。

优秀学生家长发言稿。

——武赫家长。

尊敬的老师、各位家长：

你们好！

在与老师沟通中得知，武赫在学校很努力，能与同学较好地相处，帮老师做一些力所能及的事情。

家庭是孩子的第二课堂，我们家长也应该是老师的得力助手。自从孩子升入小学，我就一直在孩子学习等方面倾注很多心血，同时也是帮助老师分担一些工作上的压力。

我是一个普普通通的家庭主妇，住在，既没有什么文化，也没有什么优越的条件去培养孩子。但做为一名家长，我知道一个家庭能给孩子带来什么样的影响。比如，孩子回家写作业的时候，而我们却在看电视、玩电脑、甚至是打麻将，孩子自然会三心二意，就想靠到你身边和你一起做这些事情，精力不可能集中到学习上，后果一定是，孩子会养成一些不好的习惯，让们很难管理。相反，我们少做甚至是不做这些事情，而是多陪陪自己的孩子，和孩子一起探讨问题，孩子就会全神贯注地投入到学习当中。我很多时候是陪着孩子一起写作业，他略有分心的时候，我就适当地提醒他，有我们都解决不了的问题时，就给老师打电话，请教，在这过程中，我也会学到很多知识。

同时，我觉得与孩子多沟通是增进亲情一个最好的办法。我很多时候是把武赫当成自己的朋友，很少以家长的身分自居，每天都会问他有什么开心和不开心的事没有。当他遇到挫折时，多鼓励他，当他骄傲自满时，也要给他适当的提醒。记得有一次，孩子回家第一件事就是问我；“你是不是给老师打电话了，老师在班级里说一些同学总打电话向我问答案，有些同学都生我气了。”听了孩子的话，我觉得自己做得的确有些不妥，于是我搂着他的肩膀，和她说：“孩子，这件事的确是妈妈解决问的方式不对，我向你道歉。但是我认为你们的做法是不对的，我应该先跟你说明白，而不应该马上给老师打电话。以后我再发现什么不对的事情先跟你商量好吗？”他被我说得有些脸红了，也承认了自己的做法不对。

当我得知孩子被选为班级学习委员之后，我总不忘叮嘱孩子：“当班干部是好事，一定要在这个岗位上充分锻炼自己，为老师、为同学、为班级服好务。妈妈相信你是最棒的。

篇二：优秀特长生家长发言稿。

——张博雅家长。

尊敬的各位家：

你们好！

当今这个社会，孩子们的学习固然重要，但如果孩子们只顾学习，将来一定会是一个“书呆子”，因此，我觉得孩子的综合素质和学习同等重要。我和孩子的爸爸商量之后，针对张博雅的性格特点和兴趣爱好，为她选择了古筝班，一直到现在她坚持得都不错。还记得，孩子刚开始学的时候，也许是因为新鲜感，上课都能认真听，而且回家也能主动地认真练，进步很快。但是，孩子毕竟是孩子。时间长了，她的积极性就没有原来那么高了，每天只是按点去上课，回来练习的时候需要我们要求了。看到她这样的表现，我们有些着急。后来我们采取鼓励的方式，夸孩子，给她信心。“你以前练得多好啊，妈妈最喜欢看到你练琴的样子，我相信你将来一定会是了个最出色的音乐家。在校庆的时候能在舞台上演出是多么荣耀的事啊。

现，我也深刻地认识到，鼓励对孩子是多么地重要。当然，很多时候我们也要坐下来和孩子多谈谈心，首先要肯定她练琴很辛苦，说明我们会支持她把自己选择的事情坚持下去，这样会避免孩子产生逆反心理。接着把话题引入到我们家长的付出：“不管什么天气，我们有多忙，每天都会接送你，毫无怨言地为你付出精力和金钱，目的只有一个，就是想让你成为一个有用的人。你能明白吗？”这样做又进一步拉近了孩子与我们的距离。就这样，我们做家长的在一直坚持对孩子的关心和鼓励，现在我觉得张博雅在学习古筝已经很主动了，并经常和我们交流她的学习中的有趣的事，我们也真心地做她的听众。她的古筝学得有模有样，孩子的自信增强了，敢于表现自己了，还提高了孩子的身体素质。

孩子成绩的取得与老师的教导分不开，与同学的帮助分不开，与家长的辛勤付出分不开。我有决心有以后的日子里，会一如既往地付出，这也是我们每一位家长应该做的。

各位家长，我们一定要让孩子感受到我们的关爱，让孩子成人的时候肯定我们的付出，而不是回过头来埋怨我们没有为他们的成长尽心尽力。

优秀学生家长发言稿。

篇三：体育特长生动员大会发言稿。

同学们：

第一：要做好充分的心理调整。

只有具有正确的考试动机，才能积极地动员集体最大的潜力投入到考试中去。

我们一行八十多人，队伍很庞大，时间周期又长，所以要求所有学生严格遵守纪律，一切行动听指挥。

1、饮食安全：

糖类、矿物质和维生素的平衡，早、中、晚三餐能量和营养素的分配合理，在制定自己的饮食方案时，要结合你的运动量。少吃或不吃含糖食物，到赛前三天开始多吃高塘食物，比赛当天吃饭八成饱，要好消化，比赛前30--40分钟可以饮200ml葡萄糖水浓度40%。另外吃三片维生素c。

（1）认真做好运动前的准备活动。田径运动很容易造成肌肉、关节和韧带损伤，尤其下肢受伤的机会更多。防止的唯一办法是赛前的准备活动。准备活动越充分越不容易受伤。

（2）运动或比赛前，学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄，赛前应控制过多的饮食和饮水，更不得饮酒。运动或比赛后，应做好放松活动，以尽快恢复体力和肌肉的力量。

3、人身安全。

4、财物安全。

每位同学平时要看好自己的手机、钱、值钱的物品等。在考试前要把手机、包等物品交给跟队教练包管。

篇四：艺术特长生家长会发言稿。

尊敬的家长朋友们：

大家晚上好！

首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们学校艺术教育工作的支持和帮助。

大家都知道，迁陵学校是一所历史悠久的百年老校，精英荟萃，人才辈出。近年来，学校本着“全面育人，特色见长”的办学思路，在教师们的辛勤耕耘下，取得了丰硕的办学业绩。

趣小组的形式进行集中学习和训练。现在的兴趣小组跟以前相比，班级人数少了，训练时间多了，初中部每天中午大课间的时间进行训练，小学部每天课外活动的时间进行训练。初中部开设了绘画、铜管乐、键盘、声乐四门课程；小学部开设了绘画、铜管乐、键盘、声乐、舞蹈五门课程，家长们可以根据孩子的实际情况，进行选择。初中键盘和小学键盘都由在保靖艺术界享有盛名的从教二十余年有丰富教学经验的彭明军校长执教。初中声乐和小学声乐我校本期聘请了保靖声乐界的泰斗游联纯老师执教，游老师桃李满天下，她的弟子层出不穷，个个响当当。铜管乐由有多年教学经验的张明忠老师和向宏图老师执教。小学舞蹈由我们年轻时尚、有丰富实战经验的罗媛老师执教。

一、二年级美术由师承的贾满珍老师执教，三四年级由今年通过全县公开选拔以优异的成绩考入我校的田雨明老师执教，五六年级由我们美术组组长贾庆老师执教，七八年级由独具风格的曾涛老师执教，九年级由多年带毕业班，有丰富教学经验的侯俊老师执教。

最后，希望我们家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

我在这里就不多耽误家长们宝贵的时间了，接下来的时间就交给你们和特长老师们，你们有什么想问的，有什么要交流的，请畅所欲言。

篇五：高一特长生家长培训会特长生学生代表发言稿。

高一特长生家长培训会特长生学生代表发言稿。

高一特长生家长培训会特长生学生代表发言稿。

尊敬的各位老师和叔叔阿姨们：

大家好!我是高一年级000班美术特长生张烨。

对于我们每天至少训练三节课的特长生来说，时间是宝贵的。课业很繁重，我们几乎不可能做到兼顾。所以，我要说的第一点是：“取舍”。舍得舍得，有舍才有得。“取舍”是指大到学习各科目的时间分配，小到一张卷子上的哪些题可不做哪些题必须做，都需要我们对自己的水平有透彻的认识，以及不断的思考。但是，“舍”并不意味着放弃。

小学数学中有一个公式：时间x效率=工程量。当时间大大缩短，又想要保证工程量不变时，就要提高效率。这就是我要说的第二点：效率。提高效率听起来很“玄”，总结成两个字就是“专注”。

以上两点都是就方法而言，其实还有最重要的一点是“态度”。首先要明确特长生不等同于差生。在2014年高考中，许多省的状元同时是国家一级、二级运动员，而今年，就在我们当中有的同学已经是国家级运动员，有的专业成绩在全省名列前茅，还有同学获得过国际比赛的奖项，更有特长生文化课成绩进入实验班，这充分证明特长生不但专业好，一样可以学习好。

最后，我想对特长生同学们说，我们一定要有信心，相信自己，相信衡中。

我的长生果篇六

尊敬的领导：

您好！

我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料，并衷心感谢您在百忙中浏览我的自荐信。为了让您更深层的了解我，也为了找到符合自己的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，在此谨向您作自我推荐。我叫xx，是一名即将于x年x月毕业于艺术学院的乐演唱专业的学生，我热爱自己所学的演唱专业。在四年的本科学习中，我系统地学习了声乐演唱、声乐理论、指挥、合唱表演、影视小品表演、钢琴等知识以及艺术概论、中外音乐史、基础乐理、和声、试唱练耳、形体、舞蹈等等的基础知识。

我是一名中国共青团团员，在校期间，我积极参加各项活动，我认为自己具有一定的工作能力以及组织协调能力。具有较强的责任心，吃苦耐劳，诚实敬业并且自信。我在进校的第一年就荣幸的成为艺术学院爱乐合唱团的团员至今，并在自己所属的声部中起到主要作用，并代表南京艺术学院参加了多次国际、国内的比赛及演出，并获得了优异的成绩和好评。而且我个人在流行音乐演唱方面也有一定的研究，并多次参加校方举办的流行音乐演唱比赛并获奖。

我深知，在当今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学的理论应用到实际中去才是最重要的。我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的'天地里展露自己的才能，我不满足现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入贵公司。我有信心能够很快胜任自己的本职工作，如果有幸被公司录用，我会踏实、勤奋地工作，竭尽全力的在工作中取得好成绩，努力为贵公司的事业发展贡献力量。

谢谢您在百忙中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上！希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼回音！

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

我的长生果篇七

何为生，何为死。即寻根若得果，可长生。忘欲念，弃凡身，即可笑看浮生破红尘，可得长生。

密影竹林间，把酒笑何生，寻声尔去，二老一小童。小童势清酒，二老笑从酒中生。

来客欲问尘世事，一茶，一水，一青酒。笑答曰：浮生茶，忘情水，灭魂酒。

来客欲问何长生，一石一竹，小童答曰；竹从石中生。

来客欲问何为人，一土一气一陶人，小童答曰：尘归尘，土归土，人即土人即尘。

二老指目望小童，小童笑曰：即醉非酒醉，尔陶醉，醉尘事醉生死，醉做人生，不问尘事即可长生，一石一竹，竹从石中生，看破生死红尘即醉，醉即可以竹从石中生。

小童不敬请忘之。

否非若是也小童所言极是。吾得道得道，二老一小童同笑答：尘世本无道，论道即得道，求道即非正道，奕自悟也。

飘飘虚影，石桌上三杯皆是水，浮生茶，忘情水，灭魂酒。来客喃喃归。

自答一字——————‘放’。

我的长生果篇八

本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧；侧重学习作曲者，应全面掌握并熟练地运用各种曲式和体裁的作曲技巧；侧重学习作曲技术理论者，应深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能；侧重学习视唱练耳，应深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师所具备的专业知识和技能；侧重学习戏曲音乐作曲者，应系统地掌握戏曲音乐艺术的基础知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律，具备从事戏曲作曲创作的专业水平和能力；侧重学习电子、电子计算机音乐者，应系统地掌握电子技术的有关知识，能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

毕业生应获得以下几方面的`知识和能力：

1．掌握本专业的基本理论、基本知识；

2．掌握对不同风格及体裁的作品分析方法；

3．具有应用所学知识进行音乐创作和教学工作和基本能力；

4．了解党和国家的文艺方针、政策和法规；

5．了解本专业及相关学科的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力。

主干学科：艺术学。

主要课程：作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、中国传统音乐分析、现代音乐分析等。

主要实践性教学环节：包括社会实践、艺术实践、教学实践等，一般每学期安排1-2周。

修业年限：四年或五年。

授予学位：文学学士。

我的长生果篇九

在很久很久以前，在一座郁郁葱葱的大山下，藏着太阳的住所——太阳宫。

天天，太阳和大山朝夕相处，是一对形影不离的朋友。

日光流逝，光阴似箭，朋友俩都老了。太阳还是像往常一样替人类服务，可大山的头发：一些草、树。全枯死了，成了一座荒山。大山常常对自己的伙伴太阳公公说，“人己老矣，要是能有长生不老药就好了，太阳老兄，看你还像几百年前一样，我真羡慕啊，你有何妙方，给我一些可否？”“要说妙方就是天天起早锻炼，像你这样天天呆在一个地方，一定会老。”于是第二天，大山便开始锻炼。可是，他除了制造了一些山崩外，没别的变化。

太阳公公见了，十分难过，便告别了朋友大山去周游世界。去找长生不老药了。

太阳来到沙漠上空，问：“沙漠老弟，你有长生不老药么？”“我还要向人家要呢，对不起。”沙漠回答。

太阳又来到大海头顶，大喊：“大海老弟，你有长生不老药么？”

“对不起，我还要找长生不老药呢，人类把我污染得不成样子了！”

太阳又来到另一座大山上说：“大山老弟，你多大了？你看上去郁郁葱葱，好像很年轻嘛！”“不，我可跟地球一样大。”“你有长生不老药么？”“有！就是这些种树的少先队员们！”于是，太阳向少先队员们说了大海、沙漠和自己的朋友大山有遭遇，请他们送些长生不老药。少先队员们立即向市里反映，市长动员大家一起来保护大山、大海，改造沙漠。太阳回到家，一看大山变了，山上面出现了一棵棵树苗，大山正对着树苗宝宝们笑……….

我的长生果篇十

指导思想：

素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力，全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生物条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。为了使语文、数学两学科学有余力的学生在原有基础上得到更大、更快地提高和发展，更加适应未来社会的需要，我根据教育理论中“因材施教，量力性原则”，依据学校的特长生培养计划，特制定特长生培养计划如下。

现状分析：

本班的语文、数学特长生接受能力、记忆力、思维的灵活性都较强，他们能较快地掌握并运用新知解决问题；书写姿势端正，写字工整、大方，具有良好的读书习惯和浓厚的学习兴趣。

培养目标：

1、提高学科知识能力，并培养良好的学习习惯、心理意志品质及道德品质，使学生勇于展现自我，提升个性化的人文素养。

作能力。使他们的特长得到充分的发展和发挥。

具体措施：

度和深度。

2、随堂练习和作业既要有面向全体学生，有利于巩固“双基”的；又要兼顾培优。可分成三个层次：第一层“必做题”—基础题，第二层：“选做题”—中等题，第三层“思考题”—拓展题。以满足不同层次学生的需要。*号题，优生必须做；前两层的题要求大部分学生用一种方法解，要求优生则用多种方法解答；习题讲评要增加信息程度，围绕重点，增加强度，引到学生高度注意，有利于学生学会解答；解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性；解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。

学、作文竞赛或向报社投稿等。

趣，树立对学习的信心。

5、要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。如上复习课时，要把知识进行网络，把知识进行列表比较，把知识系统，便于学生掌握；上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题情况，讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性，提高优秀率。

培优工作是一项长期、反复的工作，需要教师耐心、细致的工作。希望能在这一学期的努力下，全班学生都能有所进步。

我的长生果篇十一

1、学习要学习那些关键的东西，要大踏步往前走，走远了再回头来看，原来的东西就不见了。

2、觉得自己不懂的东西很多很多，那你就是很有学问；你觉得什么东西都懂，你大概是没有学问的。我们要培养这种人，满肚子都是问题的人，这种人是我们国家需要的。

3、在我国形成的理工分家、文科和理工农各科分家的现象，业已明显地影响培养建设四化人才的质量，现在已经到了非改革不可的时候了。我们主张理工合一，文理渗透，反对现在国内中学就文理分家的现象。

4、我没有专业，国家的需要就是我的专业。

5、那种把学科与学科之间界限划得很严、各种专业分工过细、互不通气的孤立状态必须打破。

6、为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。

7、什么是应试教育？就是学校忙于应付考试，小学应付考中学，中学应付考大学。现在的考试非常刻板，数理化都是硬碰硬的，差一分就落选，家长就要交许多钱。搞到最后，成了哪个学校升学率高的，那个学校就是好学校。

8、教，关键在于“授之以渔”；教书，关键在于教给学生一种学会思考问题的方法。

9、为了我们的民族，我们个人吃点亏不要后悔，不值得后悔。我们历史上有许多英雄人物靠这么点精神，为我们中华民族立了大功绩！这就是公而忘私。

10、我们先哲对我们的.教育是很多的，譬如像范仲淹那句话“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言就很精彩的！换句话说，就是我们要为天下着想，也就是为中华民族的事业着想。

11、如果你被一些小问题缠住，那你就一辈子也学不成。千万不要为这些小困难停下来，那样是舍本求末。

12、我不是天才，我的学习是非常勤奋的。我发现很多东西还不懂，需要学，我就学。你们不要相信天才论，关键在于刻苦和努力。

13、学校体育很重要。好处之一是自身健康，另外运动也可以培养人，培养人的分析能力、决策能力。运动场上情况瞬息万变，要应付环境，就要有分析、决策的本事。

14、没有一个独立富强的国家，就没有个人的一切。

15、培养有创新精神和创新能力的人是高等教育的目标之一。

16、我说创造很多，一个最大创造，就是一个国家不论怎么差，能团结起来，什么事情都能干的，像中国一样，这是我们对全世界的创造。

17、有人说我是“万能科学家”。其实不是万能，不过我会去学一类东西，我会看人家的东西，看懂了我自己能下结论，并在这个基础上再做下去。我懂得爬在人家肩膀上，我要永远爬在人家肩膀上。

18、一个人也许很聪明，也许可以拥有许多知识，可如果没有高尚的品德和强烈的社会责任感，他就不仅不能对社会有益，反而可能危害社会。

19、学习过程就像走马路，会有很多障碍，有沟、石块什么的。有的人碰到沟、石块，他非得把沟填满，把石块搬掉才肯过去，把时间和精力泡进小问题里去了。其实，只要你跨过去，绕过去就行。

20、我们培养的学生首先应该是一个全面的人，是一个爱国者，一个辩证唯物主义者，一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人；其次，才是一个拥有学科、专业知识的人，一个未来的工程师、专门家。

21、运动是培养人的体力，增强体魄，激发拼搏争先的斗志，形成合作的团队精神的最好形式。

22、有人说我不务正业，今天干这个，明天又干那个。我说我是看国家哪方面需要我，我就力所能及地去干。

我的长生果篇十二

这个星期，我学了一篇名叫《我的“长生果”》的文章。这篇文章是一篇散文，作者用回忆少年时的读书生活的方式告诉我们：“要多看书，才能写好文章。写文章要构思与众不同，有点鲜味才好，不能千篇一律。还有，一定要写真事，这样才能感动人......”。

自打这件事之后，我便误出了一点道理：多看一些书，还要把在书中看到的好词语，好句子摘抄下来，记载在本子上还时不时的翻一翻.....

以前，我总是不爱读书。觉得读书只是白忙活儿，那时，我的写作并不好，要不就是写的不具体，要不就是言之无物......可自从三年级起，我爱上了看书。我在新华书店里找到了一套自己喜欢的书----《动物百科全书》并津津有味的读了起来，在这儿的不久之后，另一个大显身手的机会又来了，老师让大家写《观察蜗牛》我就把从书中学到的东西拿出来，用在了写作上。它又再次因细腻的描写成为了范文。这件事一直让我受益非浅！

于是，我便懂的了一些道理，读书时，一定要把书读进去，才会对写作有帮助，写文章也写得真实，才能够打动人心！

我的长生果篇十三

我看到蒲公英在风中摇曳，无数个生命的分支四散天涯，我看到在枯死的树木上，木耳被忙碌的雨水唤醒。我看到泥土里金蝉脱壳后白如莹玉的身体上闪烁着几乎透明的翅膀。

我听到旷野上尸骸中青芽发出的挣扎。我听到秋季的凉风吹过，虫子用蜗牛丢下的壳做成家。

因为我们是人，是。

我不想要这样。我想认真的活着，认真的思考，认真的为这个世界留下些什么。让那些出现在我生命中的人因为我的存在而欢笑，在他们的喜悦中活在他们的生命里。

我的长生果篇十四

灰暗心灵。

黑暗中游荡，哑声的歌吟。

围观者，远处，风里，呼喊。

他们羡慕我的什么。

虚假自由还是概率永生。

我的表壳。

闪耀着他人借送的光。

好像一生在向你奔走。

偶遇，邂逅，欢喜，怅惘，

过去和你无关的一切。

围绕着你各自成说。

冰冷的表壳在松动脱落，

拉扯撕裂。

灰暗的躯体延展出优雅的尾巴。

自卑。

退潮了。

如此近的擦肩而过。

握紧我的心脏，

把身躯抛去肆意燃烧。

尽管失去了眼睛。

我看见充斥寰宇的光热。

仅因为你随意的挥手泼洒。

潮涨潮升。

淹没窒息。

枯萎的心脏被神的.手拉扯开。

重新投放进轨道。

还有无数年的生命等着我去苟延残喘。

不可能，不需要，不应该。

灵魂从那团物质上剥离。

有另一条轨道给我。

我自己选的归宿。

离子风撕扯而过。

熵值略微增加了一些。

情感，生命，思想，灵魂。

归于混乱也归于平静。

她没有言语。

神也没有。

这种动作被称为目送。

那颗枯萎的心脏将在灰尘碎石里成长。

在以光年记的长梦里。

他会重新生长。

归来。

再燃烧。

我的长生果篇十五

“如果你问我，人真能活5，1020年，你乐意吗？我确定一定会以极肯定的语气告诉你，我不乐意，为什么？我会用这本书来回答你。”――吴楚（作者）。

《长生》这本书，主要讲了一个叫古德的中国人发明了长生不老药“上帝分子”之后，离奇被杀，这神奇的药剂也莫名消失。国家在得知古德被杀后迅速组建了“救赎”计划，一个叫“滤镜“的神秘组织及其背后的阴谋渐渐浮出水面。“上帝分子”也成了各个国战争的导线。

人类一直追求长生不老，但它真的来到你面前时，这个世界会变成什么样？对于老人，国家要如何赡养；年轻人认为时间多的是，会不思进取，游手好闲；阶级对立更加长久；无法想象一个家庭会有多少成员，怎么排序；最可怕的就是人口只增不减，粮食、淡水、能源……地球的贫瘠将预示着人类的自我毁灭。

从本书可以感受到，因“上帝分子”的面世，各国阶层为垄断它，而让世界陷入了万复不劫的黑暗。“滤镜“成员说：“我们扼杀技术，我们谋杀伟人，我们践踏法律，我们是凶手，是屠夫，是自然科学的封印、毁灭者，但我们更是守护者，这颗美丽的星球不应该因为人类而毁灭，这就是我们存在的意义！”可是用扼杀、毁灭、来推迟科学的进程，真的就没有其他好办法吗？合上本书，思绪万千，心中却一直回忆着书中盖伊博士说过的一句话：“技术没有罪，罪恶只在人的心里！”

我认为本书最后战争的爆发，是关于死亡带来的警示。生命是平等的，死亡也是平等的。面对权力阶层，死亡从不屈服。如果连这最后的平等都消失的话，那支撑着世界的文明之柱也将轰然倒塌。所以长生不老我会像作者一样说"我不乐意。”

科技飞速发展，将带来一个崭新时代。

那是一个光明的时代，也是一个黑暗的时代。

那是一个科技纵横的时代，也是一个考验人心的时代。

就在写完这篇读后感后不久，我看了雷布拉德伯里的《霜与火》。讲述了一个部落从出生到死亡只有八天。是选择在自己的舒适区享受八天的生命？还是勇敢的去面对死亡创造奇迹？大多数人都选择前者。可是有一天西姆不甘心就这样平凡的死去，他要拯救族人。虽然道路危险重重，但仍然不畏辛苦，创造了奇迹。看完我很震惊，不由自主就想到了《长生》这本书。这两本书描写的生命长度不一样，但不管是长生还是八天，都是思考生命如何过得有意义，有价值。

我的长生果篇十六

业务培养目标：本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力．能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习艺术学、文学、美学。电影、电视、广告艺术与技术等方面的基础理论和基本知识，受到电影摄影、电视拍摄、广告制作等方面的基本训练，掌握电影摄影、电视摄像、广告摄影和图片摄影创作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的.知识和能力：

l．掌握摄影专业所需的基本理论、基本知识；

2．掌握电影、电视、广告、图片的摄影创作和制作方法；

3．了解党和国家的艺术、新闻方针、政策和法规；

4．了解电影、电视、广告艺术的理论前沿、应用前景和发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

6．具备较高的理论修养，创造能力和动手能力。

主干课程：

主干学科：艺术学、文学。

主要课程：美术基础、美术欣赏、照明技术、摄影技术与技巧、摄影构图、特技摄影、非线性编辑、摄影造型、广告摄影等等。

主要实践性教学环节：包括认识实习、毕业实习等。认识实习在寒、暑假中完成，毕业实习般安排20周。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

我的长生果篇十七

尊敬的领导：

您好！

我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料，并衷心感谢您在百忙中浏览我的自荐信。为了让您更深层的了解我，也为了找到符合自己的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，在此谨向您作自我推荐。我叫xxx，是一名即将于xx年xx月毕业于xxx艺术学院的乐演唱专业的学生，我热爱自己所学的演唱专业。在四年的本科学习中，我系统地学习了声乐演唱、声乐理论、指挥、合唱表演、影视小品表演、钢琴等知识以及艺术概论、中外音乐史、基础乐理、和声、试唱练耳、形体、舞蹈等等的基础知识。

我是一名中国共青团团员，在校期间，我积极参加各项活动，我认为自己具有一定的.工作能力以及组织协调能力。具有较强的责任心，吃苦耐劳，诚实敬业并且自信。我在进校的第一年就荣幸的成为艺术学院爱乐合唱团的团员至今，并在自己所属的声部中起到主要作用，并代表南京艺术学院参加了多次国际、国内的比赛及演出，并获得了优异的成绩和好评。而且我个人在流行音乐演唱方面也有一定的研究，并多次参加校方举办的流行音乐演唱比赛并获奖。

我深知，在当今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学的理论应用到实际中去才是最重要的。我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入贵公司。我有信心能够很快胜任自己的本职工作，如果有幸被公司录用，我会踏实、勤奋地工作，竭尽全力的在工作中取得好成绩，努力为贵公司的事业发展贡献力量。

谢谢您在百忙中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上！

希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼回音！

自荐人：xxx。