最优升学宴上班主任讲话大全
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艺术是人类情感和精神的抒发和表达方式。编写总结时,我们应该保持客观、公正的态度,不受个人偏见的影响。如果你正在为写总结而苦恼,不妨阅读一下下面这些总结范文,或许能给你一些灵感。
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!在这桃李芬芳、丹桂飘香的金秋九月,在这个美丽的日子里,我能作为优秀班主任代表与各位同仁在此欢聚一堂、分享喜悦感到无比荣幸!首先,请允许我向在座各位同事致以节日的问候!向对我们班主任工作给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
回一个又一个奖杯的时候,我们无比幸福。我们是平凡人,却能塑造许多不平凡的生命;我们是庸常的人,但我们可以幸福地仰望,仰望那些美好的元素:爱、理想、信念、自由和希望,因为这一切是教育所能赋予的,是教师所能赋予的!每位教师,每个班主任都一直在做一道幸福的加法!
今天,我们工作能得到上级领导的认可,获得嘉奖和表彰,我们幸福而又骄傲。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”每位教师都像我们一样辛勤地工作着,无私地奉献着,我只是其中的代表,是普通的一员,是幸运的一个。我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受这份祝福与荣光!
丹心育得桃李香,甘做春雨润朝阳。我和我的同行们,将站在教育改革的前沿,勇立潮头,继续奋斗,用灵动的智慧引导学生,用高尚的人格感染学生,用文明的礼仪影响学生,用博大的胸怀爱护学生。我们将继续为打造高素质、有特色的图们地区教育奉献自己的力量,挥洒无悔的青春!我们——新时代的班主任,将以永不褪色的激情,继续书写生命的华章!
再次祝老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家。
各位领导、各位老师、各位嘉宾:
大家晚上好!
有点意外,有点突然,加非常的激动、幸福和欣慰。我是个幸运的人,能够在____的成长历程中陪伴了他六年的时光。让我有幸目睹了____由一个懵懂的`孩童成长为一个有志的少年,乃至一个有为的青年。____是我教过的所有学生中最得意、最钟爱的一个,他有着超于同龄人的成熟与坚毅,他有着更多的善良和情意。
正因为如此,他才和我这个小学班主任缔结了亲如母子一般的深厚情谊。从前,我以为我的学生应该是感谢我的,因为,我是那么用心的教导他们,甚至为了他们牺牲了我的很多很多。但此刻,我才发现,其实是我应该感谢我的学生。
感谢____,给了我一份世界上最美好的情感;。
感谢____,让我享受到了一场身为人师的心灵盛宴;。
感谢____的父母,教导出了这么优秀的孩子。
记得____小的时候,我曾经用古人的诗句来激励他:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
如今,____正乘着他的梦想之船,驶向大洋的彼岸,驶向理想的终端!就像他名字的含义一样,去谱写他不平凡的一生!
在此,我衷心地祝愿____:学业有成,梦想成真!亲爱的孩子,放心去飞!
老师将永远站在你的身后瞩望你,支持你,相信你的未来一定是一片辉煌!
亲爱的老师、同学们:
晚上好!
今天是____的升学宴,这可能是大家见到的最朴素的升学宴,没有乐队,没有司仪,没有鲜花和礼炮,但是,这确是我们____区高考状元的升学宴,相信我们的每一位来宾都会为此感到骄傲和自豪。
____的父母都是老实厚道的人,这次升学宴全由____一人张罗,她再能干,也毕竟还是个孩子,我是她的初中时的班主任,也从来没有过主持的经验,如果这次宴会有什么不周到,还希望得到各位嘉宾的包涵和谅解。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,____今天的成绩,绝非偶然,我作为他的老师,亲眼目睹他这些年的艰苦追求和不懈的努力,我为我有这样一个勤奋上进,自强不息的学生感到骄傲和自豪!我也亲眼目睹了____的父母对____的辛勤养育,____的各届老师对她的耐心教导,还有在他高考之后,社会各界对她的关心和爱护,作为一个教育工作者,我的内心有说不出的感动,可以说是大家培养了____,没有你们这些善良的人,就没有____的今天,我在这里替他的父母感谢大家!
你们心中的高中生活是什么样的呢?
有人回答是:自由的,无拘无束的;。
老师是仁慈的,能理解学生的;。
有很多课外活动的…。
我总结为:上课要生动有趣,。
活动要精彩丰富,。
生活是多姿多彩的,。
作业要少(有学生补充为:最好没有作业.)。
(通过这个讨论,能反映了现在高一新生的“天真无邪”。)。
大家的期许是美妙的,但现实生活是黑暗的。
今天你们会觉得钱老师是天使,整天是笑容满面,
以后你们会发现你们被偶的美丽外表给欺骗了,
原来钱老师是披着天使翅膀的魔鬼,
我的作业会是所有课程中最多的,
因为数学是要磨练出来的。
高中生活是辛苦的,
你们马上要面临摸底考试,
然后是月考,期中考试,期末考试,
作业试卷满天飞,分班考试。
一个目标:把你们“烤焦”为止。
有许多同学觉得中学上课不听,
回去看书也能理解,
但是高中课程就便认真上课听讲,
回去复习,说不定仍是“云里雾里”的不知所措。
(让学生对高中艰苦的生活有一个初步了解。)。
高中绝对不是悠闲自在的“养老院”,
他是磨练人的意志,锻炼人的体魄,
学会“忍耐发奋”的日子。三年以后,
加油吧,高一(5)班。
相信你们能行,
相信你们可以笑到最后!(鼓励支持祝愿)。
班主任是班级工作的组织者、协调者,是联系科任教师、沟通学生家长的桥梁、纽带,是班集体的健康发展、全班学生健康成长的促进者、引路人。作为文汇中学的班主任,更是学校不断发展、教育教学质量不断提高的核心和骨干力量。今天,学校召开班主任工作经验交流会,这个会开得很好,11个班主任交流了各自的工作经验,内容涉及班级管理、班级活动、学困生转化、教育经验、家校互动等各方面的工作,令我们与会者受益匪浅。他们的发言突出的特点是实在。没有华丽的词藻,没有惊人的壮举,述说的都是真实的做法,真切的体会,展示的都是平时工作中的所做、所思、所悟,让我们发现,在我们的班主任队伍中埋藏着如此之深的教育情结。
一、爱是教育的基础
二、以身作则,言传身教,使学生“亲其师,而信其道”。
三、发挥好桥梁、纽带作用,对做好班主任工作不可或缺
下面,我再就班主任工作提几点要求:
1、要进一步认识班主任工作的重要性,不断增强对班主任工作荣誉感和使命感。 班主任学校最基层的管理者,又是班级的最高领导者,学校德育工作实施者,学科协调者,又是沟通家长和社会的桥梁和纽带。班主任工作只要搞好了,那么这个班级的各项工作都会走在前列,包括人格品德养成,团员教育,文化课成绩,各类文体活动,学风、班风建设,清洁卫生及学生精神面貌等各个方面都会综合发展。
2、加强学习,提高自身素养,进一步提高班主任工作水平。
班主任工作不断加强的一个很重要因素是加强自身的学习,提高个人素质。学习要从同事中学,从实践中学,从书本中学,从学生中学。
从同事中学,要经常观察其他班级的各项工作,包括学生精神面貌,学生成绩,纪律卫生状况等等,特别是刚当班主任或从事这项工作时间不长的同志,更应注意与同事学习交流。这样通过学习借鉴,会使自己的工作在创新的基础上得到提升。从实践中学,就是要在管理过程中不断摸索,探究新的工作思路和方法,随着时代的不断变化,学生思想的不断变化,班级管理工作总会出现新矛盾、新问题、比如学生留长发、染头发、佩戴首饰的问题,学生上网吧的问题,学生崇拜明星的问题,抽烟喝酒的问题,校内外住宿管理的问题。要在细心观察研究的基础上,根据其危害性,适时定出新的教育方案或方法进行有针对性地教育。从书本中学,就是要经常看一些报刊杂志,班主任工作研究资料等,从中丰富个人的专业管理知识。 从学生中学,就是要善于向学生了解学生的思想动态爱好,针对他们的年龄特点、心理生理特点,经常性地开展一系列主题班会与文体活动进行教育,当然要发挥班委会团支部的民主管理作用。
3、持之以恒,以一鉴之,面向全体,使班主任工作保持至始至终。
学校教育教学工作的特点就是无休止的重复。备课讲课、批改作业、辅导、学生管理……,日复一日,年复一年,既单调而又缺乏新鲜感、刺激感。而班主任工作,除了上述外还有每天早起晚睡,无体止地的说服教育,但与教学相比,班主任工作应有新鲜感和刺激感,因为学生在学习过程中,给你冷不丁出现一些新问题,需要我们研究解决。
所以,不管是经常性工作,还是解决突发性问题,我们工作的精神和作风要始终坚持持之以恒的决心,不能因学生或班级管理中问题的影响而造成自己思想情绪波动,出现热冷病,使班级管理中途出现起伏而影响学生的教育和成长,或者对某些学生因成绩不佳、纪律松散、自我约束不够、调皮捣蛋贪玩、顶撞教师而放弃管理,使之放任自流。这些都不可取。每个同志必须始终在热爱学生,为学生负责地态度,研究制定新的措施,改进方法,进行再教育。否则,我们的教育就会因失去一部学生而走向班级分化,思想分裂,杂乱无章,成绩下降,导致管理失效,影响学生的成长进步,影响各科教师的成绩,当然也影响个人成绩。任何时候要坚持教育的经常性和教育对象的全面性。
4、热爱学生,严格要求,促进成人成才。
热爱学生是我们教师职业道德的重要体现。在教育学生过程中,我们热爱学生,一是要尊重信任学生,二是要爱护学生。只有我们尊重信任学生,学生也会更加尊重信任我们,进而就容易使教师对学生产生关爱的情感、态度和行为。进而上升到关心爱护学生,要以丰富的精神生活给学生做出榜样,以纯真的道德情感去看学生,要正直、公正、坦荡、无私。 但不能因为严格要求而体罚或变相体罚学生,如挖苦讽刺,罚站罚冻,脚踢、手打、扯头发、拧耳朵、扭胳膊、掐肌肉、扇耳光等。其结果要么是对学生造成伤害,教师违法。要么导致学生内心紧张,耻辱,对老师产生怨恨,厌学等,对学生身心健康造成严重损害。同时会给自己的工作造成严重影响。
总之,我们大家都要以极大的热情投入工作,面向全体学生,实施有针对性的教育,决不辜负家长对我们的期望,认真扎实有效地搞好班主任工作,使学校教育管理水平不断得到提升。
女士们、先生们:
大家好!
丰收的金秋是一曲赞美的歌,理想的金秋是一首颂扬的诗,喜庆的金秋是一杯香醇的酒。今天,丹桂香飘夔州,高朋齐聚太和,欢声感动诗城,笑语托起永安。我们满怀喜悦,共同庆贺______先生、______女士之子____同学金榜题名,荣升国家重点大学:____大学。多么令人感慨!
一张漂亮的、但却沉甸甸的录取通知书,它凝聚着____同学十二载寒窗苦读的艰辛和汗水,凝聚着父母含辛茹苦的抚育和期盼,凝聚着老师谆谆教诲的情深和厚望,凝聚着亲朋好友饱含情愫的期待和祝福,一分耕耘一分收获,春华秋实,喜结硕果。____同学得到了回报,怎能不令我们高兴!怎能不令我们骄傲!怎能不令我们庆贺?____同学即将进入大学四年的美好生活,即将踏上又一步人生旅途,鲜花在前面含笑怒放,荣誉在前面热情招手。
我们深信:____同学一定能珍惜宝贵时间,不断磨砺自己,不断充实自己,不断提高自己,用坚韧的毅力,高深的学问,强健的体魄去实现自己远大的理想,以此来回报社会、回报父母、回报老师、回报在座的亲朋好友!女士们、先生们、朋友们,现在我提议:请大家斟满酒,高举杯,带着微笑、带着真诚、带着祝福,为____同学美好未来,为大家幸福安康,干杯!
老师和学生:
早上好!
炎热的夏天即将来临,我们已经在学校完成了一个学期的学习和生活,期待已久的暑假即将开始。在此,我衷心感谢全体师生对我校安全工作的关心和支持!这个暑假7月17日开始,9月2日结束,9月3日正式开始(其中8月10日和9月2日两次有学生返校)。为了让学生度过一个“健康、安全、文明、快乐”的假期,我们在这里举行了一次夏季安全教育会议。我向同学提出以下要求:
一、合理安排学习、休息和活动,过一个平和充实的假期。
1、不要盲目参加社会上的各种辅导班,努力全面提高孩子的素质。节假日期间,学校和教师不组织任何形式的学生培训活动。学生要制定好暑假计划和日常作息时间表,按照正常作息时间表休息学习,避免长期熬夜、熬夜等不良行为。认真完成学校布置的假期作业,每天保质保量完成一定量的暑假作业,不拖不抄。
2、家里有电脑的同学要文明上网,自觉抵制网上的不良信息,合理安排上网时间,不沉迷网络。建议学生每天通过网络、电视、报纸、广播等渠道了解国内外重大事件,养成每天听看时事新闻的好习惯。
3、适当参加家务劳动,比如打扫房间、买菜做饭、洗衣服洗碗,能够持之以恒,从小培养自己的动手能力和爱劳动的性格。自觉参加一些有保障、有智力、有身体效益的培训或社会实践活动,参加各种社区活动、社会调查、社会实践等活动,增长见识,开阔视野。丰富你的假期生活,把活动的图片或经历上传到班级博客分享。
4、每天坚持阅读有用的课外书,培养良好的阅读习惯。
5、安排暑期活动。学生身心都不成熟,缺乏是非观念和辨别能力,不可避免地受到不良因素的诱惑,容易误入歧途。所以活动前要咨询家长,确保万无一失。
二、自觉增强安全意识,提高自我保护能力。
1、在没有安全设施、救护人员和安全保障的水域游泳;未经允许,禁止外出游泳或在水边玩耍;如果发现其他同伴外出游泳或在水边玩耍,应及时制止并向家长或老师报告;同时,如果发现同伴或有人溺水,应立即呼救,不要盲目救助,以免造成人员伤亡。
2、做到交通安全:自觉遵守交通规则,注意交通安全,避免交通事故。不玩过街;过马路时注意过往车辆;12岁以下不能在路上骑自行车;禁止乘坐无证和非法超载车辆。
3、注意防火防雷:严禁玩火玩电;遇到雷雨时,拔掉电源插头,关掉电源,不在高楼附近或大树下,避免雷击。遇到火灾等紧急情况时,不要惊慌,学会使用正确的逃生或自救方法。
4、注意食品卫生:严禁“暴饮暴食”和吃“三不”食物;从小养成勤俭节约的好习惯,不随便买零食,不吃路边摊的零食,防止食物中毒。
5、加强修养。要勇于面对困难和挫折,从小培养克服困难和挫折的能力,学会及时缓解心理压力,保证良好的心理素质。
遵守社会公德,遵守法律法规,崇尚科学,不违反法律法规,不参加任何封建迷信活动,不参加任何非法集会活动。自觉抵制不良信息的危害,不看不健康的书籍或视频,禁止进入网吧、游戏厅等不适当的娱乐场所,不抽烟、不喝酒、不赌博。不要和坏人陌生人交往。增强法制、防盗、防诈骗的自我意识,提高自我保护能力。
同学们,安全不是小事,健康最可贵。祝同学们好好休息,好好学习,加强锻炼,增长身体和知识,培养独立生活能力,养成文明行为习惯,科学安排作息时间,多做有意义的事情,有很多快乐,收获很多,过一个快乐充实的暑假。
最后,衷心希望同学们度过一个轻松、愉快、充实的假期,祝各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福!谢谢你!
亲爱的同学们,尊敬的老师们:
上午好!
今天我们在这里举行20__届高三学生毕业典礼,我代表学校向完成高中学业的所有同学表示热烈的祝贺,向养育孩子的家长、教育学生的老师们表示衷心的感谢。
当我在准备这份“毕业致辞”时,内心的情绪是复杂的。“你们毕业了”这几个字包含的内容太多太多。
还记得金秋9月的体育会吗,为了展现青年风采,为了赢得班级荣耀,跑道上的挥洒汗水,奋力拼搏;跑道边的摇旗呐喊,助阵助威。你们明白是班集体让大家有了凝聚力,你们体会到自己的一份光和热对班集体而言有多么的重要。
还记得文艺演出,校篮球赛、足球赛,元旦班会吗?舞台上才华横溢的表演、球场上紧张激烈的赛事、班会上的欢声笑语是不是至今还令人回味。
还记得高考百日冲刺誓师大会吗,你们集体发出的响彻云霄铮铮誓言让老师和家长看到了你们的责任和担当,这对父母和老师来说,是多大的欣慰”。对我们同学来说,又是多大的成长。
我好像又看到了同学们一大早匆忙吃完早饭进班级的情景;看到了同学们上课聆听、发言、探讨的情景;我也看到了家长为了接上晚自习的你们等在校门口的身影……“你们毕业了”这几个字见证了同学们三年的勤奋苦读,承载了父母长辈无微不至的关爱,也包含着与你们并肩作战的老师们的殷殷期盼。
同学们,你知道吗,晚自习开始了,班主任办公室里总是灯火通明。在复习迎考最紧张的日子里,有的老师孩子很小,有的老师身体不好,所有的老师全都放下了家人,放下了朋友,放下了一切,与同学们共同笑迎高考的考验。老师们由于用嗓过度,经常嗓子发炎,含着含片坚持上课,有的老师连续上高三,她一直告诉自己不要入戏太深,让同学们不要对自己太好,但每次到最后当同学们要离校时,她都无法忘记同学们的好,都要伤感好长时间。是老师让同学们逐渐充满自信,是老师让同学们越走越坚实。他们是同学们的最坚实的臂膀,他们是三中发展的脊梁。在这里,请允许我代表学校向这些最可敬的老师们表达最诚挚的谢意,让我们把最热烈的掌声送给他们。全体17届高三的老师们。谢谢你们。
今天,你们毕业了,今天你们将要告别母校,望着你们渐行渐远的背影,我们有点伤感;但你们的脚印清晰的印在三中校园里,你们青春欢快的身影留在三中校园里,它让母校感到了欣慰,更充满了希望。
亲爱的同学们,三中是你们人生旅途的一个驿站,你们将从这里整装待发,去遇见更美好的风景;三中是你们人生书卷的一个章节,你们将从这里翻开新篇,去书写更加精彩的人生。请你们相信,母校会关注着你们,远望着你们,期待着你们。请记住:飞得再高,三中是你永远的家,走得再远,你是学校永远的牵挂!
17届的全体同学们,母校祝福你们!
尊敬王处长及全体教官:
尊敬的各位老师。
亲爱的同学们:
今天,~~中学高20--级和初20--级学生军训活动即将结束。从同学们整齐划一,威武雄壮的队列中我们看到了~~学子奋发向上的风采和当代军人威武英姿。在此,我代表学校及全体师生,向为军训付出辛勤劳动的全体官兵和全体教师表示诚挚的谢意!向圆满完成军训任务的全体新生表示热烈祝贺!
我们特别要感谢我们每一个教官,他们个个都是好样的,既威严,又和蔼;既严厉,又可亲;既严肃,又活泼,不愧是"文明之师、雄壮之师、威武之师、胜利之师".
同学们,我们欣喜地看到,在军训中,汗水湿透衣服,你们没有叫苦;站军姿晕倒了,休息一会儿,接着训练。稍息、立正、向右看,简单枯燥,但一丝不苟;遇到失败,你们没有灰心丧气,而是不断努力;当跟不上队伍或有损集体荣誉时,立即纠正改进。所以,我们看到你们学到了知识,磨练了意志,炼就了品格,那就是热爱祖国、认真严谨、积极向上、团结拼搏、坚韧顽强、纪律严明、集体荣誉感强。这些都是你们在以后的学习生活中所必须应该具备的品质,也是学校所期望的。所以,希望大家不要丢掉这些自己用汗水和实践获得的人生宝贵财富,要用以指导今后的人生发展,让军训成为思想进步、学习向上、健身壮体的新起点,让我们共同创造自己灿烂的人生,挑起建设祖国的重担。
最后,再次向为军训付出辛勤劳动的教官同志们表示衷心的感谢,向为军训付出辛勤劳动的班主任、德育处老师表示衷心的感谢。预祝各位同学在~~和谐发展,健康成长!
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
大家好!感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。在此,我对各位家长们的到来表示热烈的欢迎!
原计划是准备在十月国庆节之前开家长会的,但考虑到十一国庆的长假,一段时间的放松,这个会开得效果不明显。在上周我们学校又举行了运动会,于是将家长会顺延到今天。为了这次家长会,我提前一周将“家长会通知单”发下去,目的是为了让各位家长协调好自己的工作时间,以免临时通知给诸位带来工作上的不便。
我们的老师为了这次家长会准备了相当长一段时间,希望在今天的这样一种沟通中取得好的效果。
时间过得真快,我接手这个班一个半月了,在这一个半月中,不知道你们是否感受到孩子们的一丝丝进步。
经过一个半月的相处,让我对孩子们有了全面的了解:我们五(4)班是个快乐的集体,孩子们活泼、热情、善良,学习上有一定的主动和自觉性,班风良好,热爱集体,尊敬老师,是个有潜力,有活力,有进取的班级。进入五年级后,首先让孩子们感觉到如今不是低年级的学生了,各方面逐渐走向成熟。教学要求和教学内容有比较大的变化,例如,我们现阶段特别强调同学们的自习,通过课前预习,完成我们布置的导学案,来帮助学习;现阶段的语文,大家可能看到显著地变化,就是每天都要大家写日记……面对孩子进入高年级的学习变化,需要我们一起去努力磨合,尽快适应现阶段的学习生活。
我们班原有43名学生,本学期转走2名,实际人数为41人。大部分孩子学习比较积极,作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,要使孩子们真正养成自觉学习的习惯,这就需要我们在座的各位家长和老师密切地配合起来,因为习惯的养成不是一朝一夕的事情,它有一个循序渐进的过程。
本学期从开学至今,语文已经进行了6次测验,无论是在基础知识,还是能力训练方面都存在着一定的问题。具体表现在:有部分孩子的基础不是很扎实,如拼音、写字等;阅读分析方面,大多数学生阅读理解的能力有待加强和提高,有些学生基本的阅读题都会出现错误的现象,阅读分析失分较多。方面存在的问题更大,写作不仅要求语句通顺,还要内容具体。要写好作文,这就要靠平时的积累,多读书、多练笔。有些同学读书、作业不求甚解,怕动脑筋,作业没有及时订正的习惯。
各位领导、老师:
大家下午好!很高兴作为五年级班主任代表在这里发言,接下来就本学期班主任工作作以总结,并谈一些自己的体会与认识,请各位老师多批评指正!
对于刚刚步入工作岗位的年轻教师,最大的缺憾就是没有经验,一切都是从零开始,尤其在开学之初,在没有任何思想准备的情况下,临时受命担任五三班班班主任,更感责任重大、压力不小,在这里首先感谢学校领导对我的信任。
对本学期班主任工作总结如下,主要分三个阶段。
第一阶段:开学初至现在。开学初接手新班,可以说既新鲜更觉一片空白无从下手,五三班总体成分复杂,全班46人。总体来说比较散,相对而言成绩一般,主要表现在:1、没有班级集体意识,班内同学之间较为生疏;2、学生自制力、自觉性不强,课堂课间纪律较乱;3、班级秩序松散,突出表现在卫生方面。
针对上述情况,确立了这一阶段班级工作的总体目标:一是“团结”为重,安定学生,求稳;二是树立学生信心为主,鼓励学生,求实。具体措施如下:
一、主抓学生日常行为规范,配合学校工作,树立良好班风。
九月初,主抓纪律和卫生,迅速组建班委,制定班规、整顿班纪。按照学校要求,纪律方面:规定学生每天八点十分左右到校。卫生方面:值日生每天准时到班打扫教室。我坚持每天早晨8:00到班级盯学生交作业,抽查教室卫生;不定时去教室检查,叮嘱学生保持教室安静。
经过近一个月的努力,初步稳定了学生的浮躁情绪,班级面貌较开学之初有了一定起色。
万事开头难,在最初的一个月时间里能取得一定的成绩,离不开学校领导对我工作的支持,尤其五年级组老师们对我班级工作的关注,使得班级各项措施能够得以较好的落实,在此我特别要向五年级班主任老师们表示感谢,遇到问题经常请教五年级班主任老师们,尤其是陈尚妹老师每次都耐心、详尽解答,更是经常询问我班状况,使我感到一位老班主任对年轻班主任的亲切关怀。
第二阶段:十月中旬至期中考试结束。在初步继续保持纪律、卫生良好的同时,将工作重心转移到学生学习中来,过去一部分学生养成不好的学习习惯,诸如不能按时交作业,没有认真完成作业,上课不认真听讲等情况,我采取了以下措施:
每天8:10―8:30收交作业,由各小组长点齐交给课代表,我在教室盯着收交作业;为杜绝抄作业现象,早读只许看书背书;家长会上,要求家长督促学生回家后养成良好的学习习惯,指出从德育入手培养学生良好的思想品质应作为家庭教育的重点,强调学校教育与家庭教育相结合。
第三阶段:十一月中旬至今。期中考试结束,面对学生总体成绩较差,更注重对学生学习的督促,制定相应的措施。
带领学生默写单词与古诗词,培养学生持之以恒做小事、抓基础的学习方法;根据考试成绩,重新排座位,形成以学习较好的学生为中心带动周围成绩相对不好的学生的学习机制,以好促差。
对于一学期的班主任工作,我最深的体会就是面对学生一定要用心去交流、用心去工作,我承认作为青年班主任没有经验,但我们与学生因为年龄的差距较小,沟通更容易,很多事情处理起来也就相对简单、迎刃而解了,所以在第一次与学生讲话的时候就告诉他们课堂上我们是师生,课后是朋友,学生们什么话都愿意和我说,这样看来,作为班主任不在于堵学生的嘴而在于听取他们的意见后正确的导向。
回顾整个一学期的班主任工作,还是有不足与遗憾,请各位老师多多批评指教,给予帮助,谢谢大家!
各位家长:
下午好!
我们班的学生现在在老师的教育下懂得了感恩父母,感恩老师,感恩同学,只有懂得了感恩,他才知道要为父母,为老师,为大家认真学习,这样他才能专心听好每一堂课,细心做好一次作业。我希望家长有对老师提要求,对孩子提要求那个劲,多多给自己提要求。感恩老师为培养你孩子所做出的努力,配合好老师,每天检查一下孩子的作业。看到字写得不好,让他重写,写好了才允许睡觉。字写不好,成绩不可能好。就这样简单。
还有,为了培养孩子热爱生活,拥有充满阳光的心态,请在孩子面前多说社会的好,多说家人的好,多说老师的好,不要谈论到社会的阴暗面,哪里撞车了,哪里杀人了,这些不要在孩子面前讲,要给孩子的心灵创造一个美好的环境。心里垃圾多了,考试的知识就会被挤出来,学习起来还会无精打采。
我发现,学习成绩好的孩子,家长都是严格控制看电视的时间的,除了星期天,其他时间都是不允许看的。
考试的时候,知识点一条一条的呈现在脑海里。而常常看电视的学生,考试的时候,脑海里像一盆浆糊,电视节目中的男男女女,你爱我,我爱你,寻死觅活,你争我斗的场面记得清清楚楚,而考试的内容毫无踪影。像我们班的小明,考卷上要求默写十个词语,他可以默错九个。为什么?一问,常常和家长一起看电视。
我在他身上花费的时间比教二十个小雪都多。我都去跟校长说了,家长再不严加管教,校长,你下一次不要收他了,让他们去外地民工子弟学校去读书好了。
最后,还是要感谢来开家长会的各位家长,你们付出一分关心,会收获一分孩子的对你们的尊重。你们付出一分关心,会收获一分孩子的好成绩。你们付出一分关心,会收获一分孩子的感恩心。一分付出,一分收获,这是真理。到哪里都适用。愿我们一起努力,将我们的孩子培养成材!
开学以来,紧张往往与充实相连,繁忙总让人感到时间的飞逝,不知不觉中两个月就快过去了。现在,我将我们前段时间的工作做一下总结:
最近学校各项工作秩序井然,这都离不开每一位班主任老师的辛劳。上一个月的班主任工作手册检查中较好的有********。德育调研中,班会、晨会准备不充分,主题内容太大,对学生起不到应有的教育作用。下阶段还将继续进行德育调研。
各班的班级文化布置基本都已完成,效果明显,美化了我们的育人环境,每月两次的黑板报也都能按时、保质保量完成。
结合德育处的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习月活动,能够在晨会、班会积极学习这两个规范,并且都已组织学生撰写了学习心得体会,在今后这样的学习还要持续下去,下一阶段我们将要进行这两个规范的考试。但是有的学生的行为习惯还要继续加强教育,比如说吃饭后将鸡腿拿到教室外面吃,非常不雅观;有的学生洗手后把手上的水甩到地上,还有的甚至将水池都放满,一个人洗一水池的水,这是多浪费的现象呀!
家校路路通为我们搭建了一个非常好的家校联系的平台,但是我校的使用率却不高,希望老师在下阶段用好这个平台。
首先我作一个开场白。
一是我们目前的形势和我们面临的困难。
1、五个严格和三项规定带来的冲击。虽然我们已经有所设想、有所应对,但冲击之大、持续时间之久,是我们始料不及的。它带来的是管理模式、德育模式的彻底变革。我观察到,我们的班主任、我们的任课教师,应对这种冲击有两种倾向:一种是按老的模式走新路。好像穿小鞋跑步,总会脚痛、最终跑不快;一是变得太快。完全按照省厅要求办。但是我们的实力还不是很强,好像小孩穿大鞋还想跑得快,肯定要跌跤。我们的任务是要寻求最佳平很点,谁适应得快、适应得好,谁就能又好又快地前进。
我们还受到来自学生、家长、社会、主管部门的不同程度的压力。各种信息真假难辨。双休日的安排和管理模式、要求一变再变,执行起来也参差不齐。我们的任务是做好解释工作,我们要学会在新形势下工作。把问题解释在前,避免因为不理解和误会引起的矛盾。
2、天有不测风云,人有旦夕祸福。我们不仅要应对政策的调整,还要应对来自大自然的挑战。今年流感病情的蔓延,事实上,已经对我们的正常教学、管理产生了严重的不良影响。到目前为止,我们学校累计停课的班级有初一、初二(1)、初二(4)、高一(2)、高一(4)、高二(4),其中,初一(1)、初二(4)、高一(2)、高二(4)还在停课之中。这种情况,对于我们加强教学管理、强化班集体建设、提高课业成绩是不利的。由此,还引发我们对学生安全问题的关注。我们要高度重视目前的流感发展的情况,积极应对、规范操作,把学生的健康和安全放在第一位。我们要在国庆放假前,深入开展一次广泛的安全教育。
3、今年是国庆60周年,从国家到地方的各种庆典活动、社会活动比较多。对我们的教学管理是有一定影响的。我们的任务是在完成各项政治任务的同时做好我们的本质工作。
4、从目前的学生情况来看,初一、高一起始年级的养成教育还远远没有达到理想的状态;高一年级的问题可能更大一些,下阶段我们要进行专题研究、重点整改。初二、高二的分化加剧,尤其是高二年级学生的干劲、冲劲、韧劲与面临水平测试的和高考科目双重任务的要求还有很大差距;初三、高三与中考、高考的要求还有差距。我们的任务是针对不同年级的特点采取有效措施,迅速扭转局面。
5、常规检查发现各年级的常规管理都比较正常,但最近两三天学生的卫生工作情况有所回潮,主要表现为吃零食,有抛杂物的问题。我们的任务是反复抓、抓反复。
面对这种形势,在学校行政的坚强领导下,在全体班主任科学地、艺术地、细致地、有条不紊地执行下,做了大量工作。可以说,我们已经初步成功地应对了第一波冲击波。班主任的辛苦,最清楚的就是班主任,虽然人人都知道辛苦。做为班主任队伍的主管部门,我们德育处的同仁对班主任的辛苦、奉献是感同身受。星期天值班,所有的高三班主任都亲临一线,象正常工作日一样办公,高二的班主任也绝大部分当场,初中的部分班主任因为镇运会的需要,利用休息时间和双休日指导学生排练,等等等等,请允许我对你们表示最崇高的敬意!
老师们,我们的中考高考确实连续多年辉煌,偶然当中蕴含着必然的因素。我们想最基本的因素就是我们的工作作风:勤奋好学、学以致用;心系师生、服务一线;真抓实干、务求实效;顾全大局、令行禁止等等,我们充分发扬了校训“勤”的精神。我们把我们学校的事业推到了一个新高度。但是,同志们,我们面对的是新形势。这种新形势的实质是教育格局面临新的洗牌,我们能不能续写我们的辉煌、创造更大业绩,是我们每个淦中人必须时刻思考和真抓实干的问题。在这里,号召我们的同志务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续地保持艰苦奋斗的作风。
二、对下阶段工作的思考和我们的出路。
时间关系,我不能展开,就讲一个提纲。我们德育工作要围绕一个中心、培养两个一流、狠抓三项建设、探索四大模式。
一个中心是提升德育工作的品质。品字三个口,品质是在学生、家长、社会的评价中实现的。讲具体一点,就是学生、家长、社会对你学校、对你老师、对你班主任有多少好感。我们的班主任一定要做大量的工作,寻求社会、家长、学生对德育工作的支持,而不要把自己、把我们的德育工作推向学生、家长和社会的对立面。
两个一流是一流的学生和一流的班主任。一流的学生要学习上一流,主要通过高考成绩来体现;思想上一流,通过学生的内在境界和品位体现出来;形象上一流,通过学生的外在举止、言行、仪容、仪表、待人接物表现出来。一流的班主任要有一流的师德修养;一流的敬业精神;一流的专业功底;一流的教育技能。
三项建设是:德育思想的现代化建设、德育队伍的现代化建设、德育效能的现代化建设。
四大模式是:因材施教为核心的个性化教学模式;立志成才为主题的养成型德育模式;争先创优为宗旨的激励型管理模式;优质增效为标志的效益型服务模式。
亲爱的同学们:
你们好!
一个新的学期又悄然开始了。新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,你们又回到了我们可爱的校园、温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗,经历风雨、沐浴阳光。新的学期,老师用真诚的爱与你们的心灵对话,努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境,让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。
新学期开始了,老师相信同学们一定会满怀信心走向成功。明天,明天就是一个良好的开端。你们都准备好了吗?新学期,在这里老师向大家提出如下要求:
1、上课要踊跃,但不是瞎扯。
学习要求大家积极、主动地参与学习,老师只是起辅助作用。要求大家在课堂上勤于思考,敢于提问,勇于回答。只要你想的,即使错了,也要勇敢的讲出来,和老师同学交流、探讨。但是,课堂是严肃的,我们要遵守课堂纪律,如果让我发现谁在课堂上捣乱,严惩不贷。
2、午修教室要保持绝对的安静。
自修是一堂特殊的课,是让在学校里自修的。我知道每个人学习时,都需要一个相对安静的环境,所以在午修我要求大家保持绝对的安静,不做与学习无关的事。进行高速阅读。
3、按时、认真地完成作业:如果字写的不好的同学,从现在开始给我努力地练字。
4、有问题就问。人无完人,不管是谁,都会有问题的,有了问题,一定要向老师、同学请教,即使这个问题非常的简单。“不懂装懂是饭桶”,不要害怕,也不要不好意思,每个老师都会尽力地帮助大家。
5、同学之间要团结互助,热爱集体。
一个班级,一个集体,它的团队精神是十分重要的,我也想我们班有一个良好的团队精神。一个集体需要大家互相谦让,互相迁就。
6、遵守学校纪律、卫生、安全、学习等所有需要规范的常规,注意校服、校徽、红领巾的穿戴,为我们班夺取学校“流动红旗”而努力。加油,因为你们又长大了一岁了,相信你们能做得更棒!要记住幸运的机会总是留给给早就准备好的人哦!
同学们,一个人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已经过去,永不复返;明天还没来,遥不可及;只有今天你们在一起,但很快也会过去,所以我们要努力把握今天,做好今天的每一件事,这样成功就属于我们。
希望在新的一年,新的一学期每时每刻同学们都能有更大的进步和更多的收获!
大家下午好!
很荣幸,我今天能够作为教师代表在这里发言,一起庆祝新学期的开始。
作为教师,在新的学期,我们依然会本着对学生负责的宗旨,立足于课堂,向大组合课堂教学要效率、要质量,提高学生的综合素质能力!我们会学而不厌,不断提高业务水平和业务素养,使自己在教育教学的岗位上不断进步,不断提高;使我们的大组合课堂再上一个新台阶。
作为教师,在新的学期,我们会更加关心爱护每一位学生,将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心,为每一位学生的发展奠定基础。我们会把过去的成绩作为新的'工作契机,以更高的标准严格要求自己,努力工作,为第三小学的发展贡献自己的力量!
最后祝各位领导和老师工作顺利,家庭幸福!祝各位同学学有所获,快乐成长!祝福我们第三小学的明天更加辉煌!
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