最新滑雪实践经验总结（汇总16篇）

滑雪实践经验总结篇一

为深入贯彻实施《山东省人民政府关于贯彻〈质量发展纲要（2011—2020年）〉实施质量强省战略的意见》（鲁政发〔2012〕30号），推动质量强省战略实施，按照《质检总局等关于开展20xx年全国“质量月”活动的通知》（国质检质联〔20xx〕432号）和《山东省质监局等关于开展20xx年全省“质量月”活动的通知》（鲁质监质发〔20xx〕49号）的要求，我校于今年9月开展全省“质量月”活动，积极开展教育实践基地实践活动。

为了推动“质量月”活动的顺利开展，我校高度重视、认真谋划，结合自身实际，明确活动目标，制定工作方案，细化责任分工，确保了“质量月”活动的顺利开展。

我校教务处、政教处采取多种形式组织学生学习安全质量管理规定，安全质量管理体系文件和学校有关安全质量管理的文件、规定等。

1．利用文件、板报、图片展等形式。

2．召开安全质量会议、讲座。

3．授课。

4．进行安全质量知识考试、知识竞赛。

5．自学。

我校把沾化县第三油棉厂定为实践基地，在与实践基地建立快速沟通模式之后，通过深入的交流与配合，逐步建立、完善一下运行体系，及时出台了沾化县古城镇中学质量教育社会实践基地活动实施方案，并开展了前期准备工作。

1．重视安全工作

帮助实践基地逐步建立起《安全保障制度》、《突发事件应急预案》等与本次活动有关的安全制度及措施，确保整个活动顺利进行。另外，实践基地还制定了《参观注意事项》，确保活动能够开展顺利。与此同时对参观通道的安全性进行测试，并将在整个活动场所中适当处粘贴带有警示标志的标识语欲加以强调。参观沿途如有危险物品，将其隔离，以确保安全。对于现场保安和医务人员事宜，需与有关部门协商解决。

2．规范活动程序

为进一步规范与明确实践基地参观路线，在我校与基地的双方努力下，制定了参观路线图来指导活动过程的开展，并配有具有专业知识的质量教育辅导员3名，促进现场的交流与沟通。

3．制定有关制度

在基础设施满足要求的基础上，我校积极制定安全制度，使学生能够真正的掌握质量、安全相关知识。

本次活动拓宽了学生的视野，提升了学生的质量意识。

滑雪实践经验总结篇二

今年以来，在区经信委的正确领导下，我司坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，以不发生较大生产安全事故为目标，深入排查治理各类安全隐患和薄弱环节，强化安全生产责任和安全绩效管理，通过创建工贸安全生产标准化三级企业和ohsas18001职业健康安全管理体系认证复审，全面实现了20__年度安全生产管理目标。

一、工作回顾

（一）全面落实安全生产管理目标和安全管理责任

1、制定公司20__

年安全生产目标计划，层层分解落实到车间和科室，制订新的安全绩效月度考核方案，每月奖罚兑现，全年用于安全奖励的费用近2万元。

2、修订安全生产责任制，从公司管理层，到生产一线岗位，共制定出30个不同层次，不同岗位的单位和人员安全责任。

3、按“谁主管、谁负责”原则，公司主要负责人与公司5个部门，3个生产车间，3个主要职能科室签订了20__年“安全生产工作目标责任书”和“消防安全工作目标责任书”；各车间、科室主要负责人与所属班组长签订了“班组安全生产工作目标责任书”；班组长与员工签订了“员工安全生产工作目标责任书”。年终公司安全生产领导小组负责考评并与车间、部门绩效考核工资挂钩。

4、与5家常驻外包单位签订“安全管理协议书”和“安全责任承诺书”。

（二）创建安全生产标准化三级企业

1、全面推行安全生产标准化，着力提高安全生产管理水平。对照《企业安全生产标准化基本规范》中的__

项一级要素和42项二级要素，完善安全生产规章制度和操作规程，规范作业行为和设备设施管理，在现场管理上下功夫，使生产过程中的“人、机、环、管”处于良性状态。

2、增加安全投入，提高设备设施本质安全度。全年在安全设施方面共投入15.87万元，主要项目有：

1）一车间供电系统增加了一组新型断路器，更换了16组电流互感器；

2）成型件车间辅助班组2台行车增加防碰撞装置；

3）一车间消防报警控制柜更新2只主板，增加防雷装置；

4）机械传动、切削刀具、输送毯辊等危险部位增加防护罩和防护栏4处；

5）增加生产现场消防安全标志和应急照明装置6套。

3、开展危险源辨识，对重要危险源（点）和危险作业进行有效监控和管制。

1）对重要设施和场所进行危险因素辨识和jsa分析评估。对大型压机、配汽房、配电房、空压机房、_光机房、危险化学品仓库、点胶纸生产线、特高压试验室、模具吊装等10个重要设备设施和危险作业场所制定专门的管理方案和应急措施，形成作业人员点检、班组日查、车间周查、安全部门月查，公司季查的管控方法。

2）严格危险作业审批手续，认真落实高处、动火、有限空间作业管理规定，严禁无证作业。

3）继续推行“1+3”安全监控体系，按照事故隐患和职业危害因素，共列出10个监控点，分成“a、b、c”三个等级，用“红、橙、黄”色加以标识，落实监控措施和监控人。

4、抓好安全检查和隐患整改

1）每月至少组织1次安全检查，全年共检查出各类不符合项38项，其中：厂房建筑9项、机械设备12项、电器设备5项，消防7项、管理缺陷5项，整改完成率100%。

2）安全月期间，组织各车间、部门开展隐患排查活动，重点对危险化学品、特种设备、职业健康、消防安全、木浆堆放、生产环境等进行排查，共排查隐患18项，经评估后最终确认12项，整改完成率100%。

3、开展反“三违”专项活动。以车间、科室为单位进行组织动员，强化人人参与意识，积极营造反“违章指挥、违规作业、违反劳动纪律”舆论氛围，建立专项活动记录，着力整治不按规定佩戴安全帽、未经许可从事危险作业、违章吸烟、违反劳动纪律等。

（三）抓好全员安全教育培训

1、新进人员三级安全教育合格率100%，全年共培训16人次。

2、提高车间兼职安全员管理水平，选派5名兼职安全员参加区局安全培训并

取得安全管理资格证书。

3、特种作业人员持证上岗率100%。

4、举办“班组长安全管理培训班”，共有38名生产班组长参加培训。

5、组织现场安全讲座8次，培训人数达250人，培训合格率100%。

二、差距和不足

一是部分设备设施陈旧老化，需要投入大量资金逐步更新淘汰。

二是安全管理工作不够细致，发生的事件往往出乎意料，事故的预防和控

制能力不足。

三是部分员工安全意识不强，缺乏危险因素辩识和防范能力。

三、20__年主要工作

1、开展安全意识教育，更新安全观念。

1）树立“一切事故是可以预防和避免”的安全理念，纠正习惯性违章；

2）开展岗位危险因素辨识，提高员工防范风险能力。

2、落实安全生产目标管理责任，按照“谁主管、谁负责”原则，签订20__

年度“安全（消防）目标管理责任书”和安全绩效考核指标。

3、持续开展安全生产检查和隐患排查治理。

1）每月组织1次专业性安全检查；

2）每季组织1次综合性安全检查；

3）每半年对10个监控区域设备设施进行一次风险辨识和评价。

4、抓好现场管理。

1）继续推行“5s”管理，持续做好整理、整顿；

2）开展反“三违”专项活动。

5、抓好职业卫生管理，减少职业危害。

1）按标准配置特种劳动防护用品，督促员工正确佩戴和使用；

2）完成年度职业危害因素检测和职业危害岗位人员体检；

3）做好防尘、防毒设备设施的检查和维护。

5、抓好消防安全管理。

1）落实消防报警系统维保单位，确保消防设施完好有效；

2）做好电器设备、危险化学品使用管理；

3）开展消防培训和灭火演练。

滑雪实践经验总结篇三

实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校青云谱实验学校。三个月实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我们经验不足，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下：

我于8月28号来到青云谱实验学校报到，正式开始了我的实习生活。由于我顶替的老师担任一年级两个班的课程，因此我被分派到担任一年级两个班的实习数学老师。这让我有点失望，因为我从没想过自己会被安排去教小学一年级，我一直在努力为成为一名优秀的中学老师准备着，所以在暑假期间，我一直在辅导班担任高中和初中课程的教学工作，但没担任过小学课程的教学工作，对教小学生一点经验都没有。不过，我知道这没有选择的余地，所以，还是欣然地接受了。

跟着和我置换的老师学习几天之后，我就开始了了自己的教师之路。在教学前，我认真地研究《数学教师教学用书》、《星级教案与作业设计》等参考书，同时，我参考着黄老师留给我的《教案》，自己琢磨着写教案。先是教学进度表，接着是全册备课，然后是课时计划，最后就开始正式备课了。遇到把握不准的地方，我就主动向其他老师请教。我经常去听晏秋平老师的课，虚心请教其它老师的经验和教法。

在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，由于一年级的学生非常难管，他们大多都没有自律意识，爱玩，爱动，爱说话，爱告状，他们做不到整节课都集中精力听讲，上课时时常会有一些小插曲发生，因此课堂纪律比较差。所以听课的时候我更注重学习指导老师的教学方法，如何维持好课堂纪律，以及如何处理课堂中的小插曲。课后我会对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。

从两个月的实习中我了解到，当一名人民教师太难了，尤其是当一名小学老师，要讲授一堂课它必须备课写教案上课批改作业接受学生反馈信息自己写反思讲评巩固学生知识这样的环节，看起来很简单，可是每个环节都有很多小细节，不仅要你认真，还要发挥创造性思维，尤其是上课。

滑雪实践经验总结篇四

我校在校学生人数xx人，共有xx人参与课后延时服务。学生参与课后服务情况如下：参与课后延时服务的学生分成两部分，大部分学生周一至周五为看护时间，全校参与人数1075人左右，占参与课后延时服务86.9%;部分同学参加社团，每天分别开展不同的社团，共有17个社团，包含音体美、科学、信息、心理。

1.学校组成由杜校长领导的小组，从任课，教室安排、卫生、安全等方面进行全盘的考虑，让课后延时服务有序的进行。

2.同个班级超过30个人的优先安排任课教师进行看班，一来方便管理，二来符合家长的意愿，班级报名人数没有满30人的，则安排同一年段的学生在同一个班级进行延时服务。

3.结合学校各社团的兴趣的时间安排，灵活机动进行类似走班制的课后延时服务，有兴趣小组活动的去参加兴趣小组，，当天兴趣小组没有活动的回到班级参加课后延时服务。

一是课程较为单一：看护教师均为本校班主任教师，具有各项特长的专任教师非常少，课后延时服务的课程内容较为单一，大部分以看护为主，除了技能课的专职教师外，大部分主任学科开展兴趣小组的意愿不大。

二是家长更愿意参加的是有班级看护的课后延时服务。

家长更愿意让孩子参加看护的课后延时服务，有时间可以完成作业，反而对于兴趣小组的.，即使是免费的，家长也不愿意报名。

滑雪实践经验总结篇五

推动经济社会又好又快发展，让老百姓真正得实惠，是‘三解三促’教育实践活动最大的实践。为此，sy贴近民生、深化服务，全县各级领导干部深入问题多、矛盾多、困难多的地方，摸实情、办实事、求实效，不断将“三解三促”活动引向深入。

“‘三解三促’就是要下基层听民声、察民情，最重要的是要千方百计办实事、解民忧，必须成为干部工作的常态”。基于这一理念，sy15名县党政领导班子成员、505名科级干部，分别到挂钩联系村居（社区）和重点企业，开展调研走访活动，与群众同吃、同住，问政于民、问需于民，上半年集中开展走访慰问4次，走访困难群众2510多户，解决实际问题500多件，化解信访矛盾180多起，受到了基层和群众的普遍好评。

不打招呼、不搞陪同、不事先踩点，sy县级机关各部门的负责同志也纷纷深入基层一线。涉农部门选择到经济欠发达的村庄，帮助研究解决制约新农村建设的突出矛盾和问题；经济综合部门选择到困难企业去，帮助研究加快企业转型升级的对策措施；政法部门则围绕平安建设，选择薄弱地区、薄弱环节深入调研……感情联到户、意见听到人、工作做到家，在办实事办好事中提升形象，形成了党群干群关系的良性互动。

xxx是海通镇中尖居委会的养猪户，去年他想扩大规模需要接通三项电，可一直没办成。当时县农委的蹲点干部在事先没有联系的情况下来到他家了解情况，他把一肚子气撒在蹲点干部身上，不仅不表示欢迎，而且还冷言相对。这位干部不急不恼，几次登门沟通，一方面告诉他办事的正规渠道，另一方面联系供电部门现场会办。结果，刘训强只填写了一张申请表，事情就办结了。事后，心生愧意的老刘连忙向这位干部打招呼表示歉意。

在走访蹲点中，sy各级干挨家挨户征求意见，“我们想学技术，能不能帮我们联系？小区能不能安装健身器材？……”一系列与群众息息相关的问题，他们都认真记录、努力解决，赢得百姓拍手叫好。“心里装着老百姓，永葆党的纯洁性”，这句顺口溜已在sy城乡广为流传。

据了解，在广泛征求群众意见的基础上，该县今年已扒排实施城乡饮用水安全续建工程、农村公路桥梁改造、保障性住房建设等数十件重大实事工程。截止目前，农村基础设施建设投入累计达3.5亿元，建成了一级管网150公里，第二水厂正在加紧建设，全县集中供水有望年底前实现，一大批惠及民生的实事即将实施到位。

滑雪实践经验总结篇六

20__

年，我们在南通英雄建设集团有限公司和通州区安监站的领导（指导）下，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产工作方针，贯彻执行国家和行业有关安生生产的法律、法规，把“安全、质量”贯穿项目工程的全过程，年度6个项目部全面开工，建筑面积约28万平方米，没有发生我方负主要责任的事故，获市文明找地1个，区文明工地5个，竣工工程一房一验，合格率达100%，以上成绩的取得，得益于公司总部的正确领导，得益于安监站、质检站的指导，得益于分公司全体同仁的共同努力。

回顾一年来，我们在安全生产方面所做的工作，概况起来有以下三个方面：

一、完善组织领导，健全责任体系

年初，我们完善了安全生产领导小组，成立了以成铁纲为组长，俞荣为副组长，吴汉忠、吴均、孙锦明、赵国锋、顾宗信、吴有辉、谢雨梅为成员的9人领导小组；各项目部组建了以项目经理（现场负责人）为第一责任人的安全生产、消防、应急预案等安全网络体系；项目部与分项工程的负责人以及各班组层层签订了安全生产责任制合同，并按要求配备了专职安全员，在明确了各自的责任义务的同时，强调各类人员应具备的责任意识、风险意识，坚持施工现场的安全生产与岗位责任考核和经济利益挂钩，确保安全生产责任“横向到边，纵向到底”落实到每个部门、每一个人员和相关责任人，从而促进其它各项管理工作的开展。

二、增强安全意识，教育培训先行

安全生产教育培训是安全生产三大基本措施之一，在安全生产管理中显得尤为重要。为此，我们注重行业主管部门、安监站和所在地建校举办的“三类”人员安全教育，安全救护等方面的培训：一是项目管理人员和安全员接受年度再教育培训率达100%；二是随着承接工程量的扩大，正视现有专职安全员不足的现状，及时选派责任心强且有一定实践经验的同志参加培训，先后有6名（英雄集团）获得省住房建设厅颁发的安全员资质证书。他们在一线施工现场严于责守，起到了他人不可替代的作用；三是认真做三级教育和安全技术交底。新进人员和作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前，各项目部均能较好地进行安全教育；各项目部在施工过程中，如遇深基坑、高大支模或危险性较大的分项工程前，都能及时召开管理人员、班组和一线工人会议，严格履行安全技术交底手续，在实际操作中建立了绩效考核管理制度，为有效遏制事故的发生起到促进作用。

三、履行安全检查，消除事故隐患

负责人组织专职安全员每天深入施工现场,并以深基坑、支模、塔吊（机械）、临时用电、生活区防火、工地食堂卫生为重点查找安全隐患,发现问题及时整改,把事故苗头消灭在萌芽状态；营造“安全生产月”活动氛围,各项目部利用标语、横幅、七牌一图等多种形式大力宣传法律、法规及安全生产、职业技能等常识,提高民工自防自救能力；此外,我们还认真做好夏季防暑降温工作,分公司与承包负责人以人为本及时发放毛巾、人丹、清凉油、风油精等防暑降温用品。

一年来，我们在抓安全生产文明施工管理方面做了一些应尽的工作，取得了一定的成绩，但也存在一些问题：金乐c二标段“9.18”上午28#一名民工在脚手架采空致使胁骨骨折；“9.28”36#因浇筑五层混凝土一民工脊椎骨骨裂入院；双福工地21#楼12月11日下午浇筑屋面摔倒露台上致使一民工轻伤入院。这三例轻伤事故,虽已治愈了结,其负面效益不容忽视,教训是深刻的。在新的一年里,我们将举一反三,进一步完善安全组织网络体系;认真落实五大制度,三大基本举措,加大检查监督力度和奖惩措施,对责任心不强,且有前科的承包人拒之门外,把各类事故率控制在公司总部的要求之内,多创精品工程,为英雄集团和我们自身的生存发展增光添彩。

滑雪实践经验总结篇七

第一段：介绍滑雪的背景及意义（200字）

滑雪是一项古老而有趣的冬季运动。它起源于北欧，如今已经在世界范围内广泛普及。滑雪不仅是一种深受人们喜爱的娱乐活动，更是一项富有挑战性和激情的运动。在滑雪活动中，人们可以体验到与大自然融为一体的感觉，同时也锻炼了自己的身体和意志。滑雪的实践不仅提供了快乐和刺激，还给我带来了许多宝贵的体验和启示。

第二段：体验滑雪的初始困难及克服（250字）

在我刚开始滑雪的时候，我完全没有任何经验。刚踏上滑雪板的那一刹那，我感到全身无力，难以保持平衡。每一个动作都显得生硬和笨拙，时不时地摔倒在地。初期的刻苦训练让我感到痛苦和挫败，但我并没有放弃。通过不断的练习和耐心的指导，我渐渐掌握了滑雪的技巧和窍门。每一次成功的滑行都让我更加自信，挑战困难变得更加乐在其中。

第三段：享受滑雪带来的快乐与乐趣（250字）

滑雪给我带来了无与伦比的快乐和乐趣。当我迎着风冲刺而下时，我感到一种飞翔的自由。尽管刚开始可能会有些紧张和不安，但一旦踏上斜坡，所有的忧虑都被抛在了脑后。滑雪让我完全沉浸在其中，忘却了一切烦恼和压力。我可以尽情地享受雪地间的冬日阳光，感受大自然的美丽和宁静。无论是在雪上飞驰还是在山顶欣赏风景，滑雪都成为了我放松身心的最佳选择。

第四段：滑雪的挑战与成长（250字）

滑雪虽然充满乐趣，但它也有着自己的挑战。在面对高速下坡、复杂的雪道和陡峭的斜坡时，我需要全力以赴应对。经过许多次的尝试和探索，我逐渐克服了恐惧和不确定。我学会了如何平衡身体、控制速度和灵活转向。滑雪中的挑战不仅让我锻炼了身体的协调能力，还增强了我的自信心。在面对困难时，我学会了冷静思考和快速反应。这些宝贵的经验和能力不仅适用于滑雪，也能帮助我在生活中更好地应对各种挑战。

第五段：滑雪给我带来的启示与体会（250字）

滑雪的实践给我带来了许多启示与体会。首先，我意识到付出与收获之间是紧密相连的。只有不断努力，并勇于面对挑战，我们才能取得更好的成绩。其次，滑雪让我深刻感悟到了团队合作的重要性。在滑雪中，我学会了与队友共同合作，互相帮助和鼓励。团队的力量是巨大的，只有凝聚在一起，才能克服困难，实现共同的目标。此外，滑雪也让我感受到了大自然的力量和美丽，让我更加热爱并保护环境。通过与自然的亲密接触，我深深地感受到了大自然的伟大与无限。

总结（100字）

综上所述，滑雪实践给我带来了快乐、挑战和成长。它不仅丰富了我的生活，也给我带来了许多宝贵的体验和启示。通过不懈的努力和勇于面对挑战，我逐步提升了自己的技巧和信心。滑雪让我更加热爱自然，也更加懂得如何与他人合作。我相信，滑雪的实践将成为我人生中的一段宝贵的记忆，并对我的未来产生深远的影响。

滑雪实践经验总结篇八

“滑雪是部分，从高处向下滑行，听着风从耳边呼啸而过，我非常着迷于滑雪运动带来的速度与激情。当我每次突破极限、突破自我时，就更加有信心迎接新的挑战。”

来自奥地利的伯恩哈德是一名职业滑雪教练。在2岁时，他就开始了滑雪生涯。“滑雪在奥地利是一项国民运动，很多小孩子在幼儿园的时候就学会了滑雪。每到冬天，奥地利人都会和家人一起去滑雪。在大自然中呼吸新鲜空气，享受冰雪带来的乐趣，是冬天最美好的回忆。”伯恩哈德表示，他非常盼望每年雪季的到来。“小学毕业后我就加入了一所体校，接受系统的滑雪训练。在雪季，我们早上会在山上训练，下午会学习文化课。其间，我参加了三次奥地利全国锦标赛。”

大学毕业后，伯恩哈德进入奥地利军队服役，正是这段生涯，点燃了他对“野雪比赛”的兴趣。所谓“野雪比赛”，就是在纯天然的高山野雪环境中进行的自由滑雪。不同于冬奥赛事中的自由式滑雪项目的机压雪道，野雪没有规定的'赛道，只有起点和终点。选手需要绕开各种树木、岩石等障碍物，从悬崖上飞跃而下几十米，并在高山野雪间发挥创意，自由选择滑行路线。伯恩哈德在日本举办的国际自由竞赛中意外受伤，不服输的他选择在接受康复训练后，在第二年重返赛场。在哪里摔倒，就在哪里爬起来。在第二年，他终于在世界野雪巡回赛上取得了第二名的成绩。

伯恩哈德对滑雪的热爱及专业的技术引起了中国一家滑雪俱乐部的注意，并邀请他来到中国，向更多的滑雪爱好者传授他的心得。“滑雪在中国非常受欢迎，这是在我意料之外的。”伯恩哈德坦言，“和第一次来到中国的时候相比，中国建造了很多冰雪运动场所。起初，我认为滑雪只在北方受到欢迎，但在中国南方，也建立了很多室内滑雪场所。我希望有更多的人参与冰雪运动，感受其中的乐趣。”

谈起在中国的执教生涯，伯恩哈德打开了话匣子，“作为运动员，我的快乐是站在领奖台上。而作为一名教练，我的快乐是看到学生的进步”。从最初在雪上蹒跚学步，到飞驰在雪道上，伯恩哈德见证了学生滑雪技术的提高，“中国学生的英文水平非常高，用英文交流是完全没有障碍的。很多学生会去尝试不同的滑雪方式，滑雪就是要在尝试中找到适合自己的方式。”

伯恩哈德提醒，初学者应在进入雪场前穿戴保暖的衣物，并选择适合自己的雪板。“通常来说，双板比单板更加容易掌握平衡，滑雪爱好者要根据自己的情况，做出合理选择。”伯恩哈德说，“同时，选择适合自身能力的雪道，也是至关重要的。初级雪道的坡度更为平缓，给初学者提供一个安全练习稳定滑行的场所。在滑雪后，滑雪者可以适当进行拉伸，以免肌肉感到酸痛。”

谈起北京冬奥会上精彩的滑雪赛事，伯恩哈德表示：“在这次冬奥会中，两位中国00后小将都夺得了金牌，真的是应了那句‘自古英雄出少年’。对于运动员来说，四年一届的冬奥会是展现自我的绝佳机会，也祝贺每位参赛的运动员取得的成绩。”伯恩哈德说：“各国运动员克服了疫情带来的重重困难，积极为训练备战，相聚在了北京冬奥会上。运动员们通过与高手之间的‘切磋’来精进自己的技术，挑战极限，突破自我。”

滑雪实践经验总结篇九

“滑雪是我生活中不可或缺的一部分，从高处向下滑行，听着风从耳边呼啸而过，我非常着迷于滑雪运动带来的`速度与激情。当我每次突破极限、突破自我时，就更加有信心迎接新的挑战。”

大学毕业后，伯恩哈德进入奥地利军队服役，正是这段生涯，点燃了他对“野雪比赛”的兴趣。所谓“野雪比赛”，就是在纯天然的高山野雪环境中进行的自由滑雪。不同于冬奥赛事中的自由式滑雪项目的机压雪道，野雪没有规定的赛道，只有起点和终点。选手需要绕开各种树木、岩石等障碍物，从悬崖上飞跃而下几十米，并在高山野雪间发挥创意，自由选择滑行路线。伯恩哈德在日本举办的国际自由竞赛中意外受伤，不服输的他选择在接受康复训练后，在第二年重返赛场。在哪里摔倒，就在哪里爬起来。在第二年，他终于在世界野雪巡回赛上取得了第二名的成绩。

滑雪实践经验总结篇十

第一段：引入滑雪的魅力和目的（总文章120字）

滑雪是一项充满刺激和乐趣的运动，它能够让人雪中尽情狂欢，享受冰雪世界带来的快乐。为了亲身体验这项运动的魅力，我特地参加了一次滑雪实践。通过这次实践，我不仅学到了滑雪的技巧，更重要的是领悟到了滑雪对于锻炼身心的重要性。

第二段：滑雪前的准备工作（300字）

为了确保滑雪过程的安全和顺利进行，我们在每节滑雪课前都会进行一些必要的准备工作。首先，我们需要穿上厚厚的滑雪服和其他保护装备，如护肘、护膝等，以保护自己免受滑雪过程中可能带来的伤害。其次，我们要认真听取教练的指导，学习滑雪的基本姿势和技巧，以便在实践中能够更好地掌握平衡和控制的能力。此外，我们还需要在意气候的变化，确保在雪地中的适宜温度。

第三段：滑雪实践的挑战与收获（400字）

滑雪实践的过程中是充满了许多挑战的。比如，刚开始时我很不适应滑雪板和滑雪鞋的配合，很难保持平衡。但是，通过不断地练习和教练的指导，我渐渐掌握了平衡的技巧，并能够自如地滑行在雪中。而且，随着技巧的提升，我还尝试了一些高难度的动作，比如180度旋转、滑雪跳跃等，这让我感到既刺激又有成就感。

除了挑战，滑雪实践也给我带来了很多收获。首先，我体会到了团队合作的重要性。在滑雪过程中，我们需要互相帮助和支持，共同面对可能出现的困难和危险。其次，滑雪也锻炼了我的意志力和毅力。在一开始的时候，我碰到很多困难和失败，但我没有气馁，坚持不懈地努力练习，最终取得了显著的进步。此外，滑雪还带给我快乐和放松的感觉，让我远离尘嚣和压力，重新享受大自然的美妙。

第四段：滑雪后的反思与收获（300字）

滑雪实践结束后，我开始反思自己的表现和收获。我意识到滑雪是一项需要长期坚持和不断提高的运动。虽然我在这次实践中取得了进步，但我也发现了自己的不足之处，如姿势不够标准、速度掌握不准等。因此，我决定将来继续坚持滑雪并不断提高自己的技术水平，以便在未来的滑雪实践中能够更加游刃有余，享受到更多的乐趣和挑战。

第五段：总结滑雪的意义和对于个人成长的价值（200字）

滑雪实践过程中，我不仅学会了技术上的滑雪技巧，更重要的是收获了团队合作、坚持不懈和乐观向上的精神。滑雪不仅仅是一项运动，更是一种生活态度和价值追求。通过滑雪，我学会了勇敢面对挑战、乐观对待失败，并将这种精神运用到日常生活中。滑雪让我更加自信、坚强，也加深了我对自然和大自然的热爱。我相信，通过继续滑雪的实践和努力，我将成为一名更好的滑雪者，也会在不断的成长和进步中实现自我价值。

滑雪实践经验总结篇十一

大家一早从学校出发，经大约一小时车程来到雪莲山滑雪场。在老师及工作人员的指导下大家带好滑雪所需装备，由专业人员教大家基本的滑雪要领。在掌握了基本要领后大家开心地玩了许多有趣的项目。

通过这次活动，大家收获了贴近自然、放松心情的快乐，一些来自内地的同学非常兴奋，他们完全沉浸在了美丽的雪景中。有的尽情地拍照留下美丽的北国雪景；有的尽情地与雪亲密接触；有的虚心向工作人员请教滑雪的技巧准备大显身手。天气是严寒的，但在大家的热情里这寒冷也被融化了。拥抱自然让来自五湖四海的我们更加亲密了。滑雪是有趣的，但也是需要技能和勇气的。很多同学都是第一次站在苍茫的雪海中，大家手挽手地挑战着自我。相互鼓励、相互搀扶、相互帮助，这些感受应该是这次活动最动人的情境，也是这次活动的.主要目的，让刚来到这座陌生城市的我们慢慢熟悉起彼此，也为我们接下来要一起度过的四年时光打下了基础。这时候的温暖不是微弱的阳光，而是摔倒时同伴的一双手、一个肩、一个拥抱。这次冬日滑雪活动是成功的，它让我们彼此之间增加了了解，促进了同学之间的友谊和默契，更增加了整个班级体的凝聚力。更让大家惊喜的是，平时严肃的万老师滑雪滑的非常好，原来他不只是会组织管理，还是个很会玩很有情趣的老师。通过这次活动大家对老师除了敬畏更多了几分喜欢，这更为有效的增进感情的方式吧！

滑雪实践经验总结篇十二

滑雪，是一项充满刺激和挑战的极限运动。在雪山上，人们可以尽情感受风的呼啸、雪的柔软和速度的快感。然而，要想将滑雪技术练得纯熟，不仅需要勇气和毅力，更需要不断的实践和体验。在我多年的滑雪实践中，我积累了许多宝贵的经验与感悟。下面就让我与读者们分享一下我滑雪实践的心得体会。

第一段：保持平衡与重心控制

滑雪最基本的技能是保持平衡和控制重心。刚开始接触滑雪的时候，我总是感觉摇摇晃晃，稳定性很差。经过老师的引导和不断的练习，我逐渐掌握了保持平衡的技巧。首先，我学会了屈膝低重心，这样可以增加稳定性和灵活性，使我更容易抵挡外力。其次，我学会了重心前移或后移来调整速度和方向。在滑雪过程中，恰当地调整重心可以让滑行更加流畅和安全。通过不断的实践和体验，我的平衡和重心控制能力得到了极大的提升。

第二段：学会掌握转弯技巧

转弯是滑雪中的基本动作之一，也是提高速度和控制力的重要途径。在最初的时候，我总是不知道应该如何进行弯道行驶。经过教练的指导，我学会了掌握身体的角度和脚踏板的使用。在转弯时，我会刻意将重心向下和身体向前倾斜，同时用脚踏板来控制切割力度，以使转弯更为灵活和稳定。通过不断地练习和实践，我逐渐熟练掌握了转弯技巧，并在滑雪中更加自如地调整速度和方向。

第三段：提高速度和掌握刹车技巧

滑雪的快感往往与速度密切相关。但是，高速滑行也需要有稳定和安全的控制。为了滑行更快，我学会了利用身体力量和斜坡来增加速度。通过屈膝并将体重向前倾斜，我可以最大限度地减少阻力，提高下坡的速度。另外，在滑行过程中，及时采取刹车行动也是非常重要的。通过熟练掌握踏板刹车和身体刹车的使用技巧，我能够准确地控制速度，确保在安全的范围内滑行。

第四段：保持冷静和应对突发状况的能力

滑雪是一项风险较大的运动，时刻保持冷静和应对突发状况的能力非常重要。在我的滑雪实践中，我遇到过很多危险情况，如滑雪板断裂、摔倒和无法控制的高速滑行等。而在这些危险状况中，保持冷静的心态和正确的应对方法是解决问题的关键。我学会了在危急关头时保持冷静和决断，并根据具体状况做出正确反应。通过不断地实践和应对，我不仅提高了应急反应能力，更增强了面对困难时的勇气和坚韧。

第五段：体验与饱受挑战的喜悦

滑雪实践给予我的不仅仅是技术上的提升，更是一种身心都得到释放和放松的方式。在雪山上翱翔，迎风飞驰的感觉让我如痴如醉。我喜欢在雪地上畅快奔跑的感觉，喜欢挑战自我、超越自己的过程。无论是攀爬陡峭的山坡还是穿越林间的曲径，滑雪让我体验到了真正的自由与快乐。每一次滑雪实践都是一次心灵的洗礼和身体的锻炼，这种挑战与体验的喜悦让我愈发热爱这项运动。

总结：

通过多年的滑雪实践，我不仅锻炼了自己的身体素质，提高了技术水平，更培养了坚韧不拔、冷静应对困难的品质。滑雪给我带来了无与伦比的快感和挑战，让我更加热爱生活、勇往直前。同时，滑雪实践也教会我如何在极限挑战中寻求平衡，在荡涤心灵中收获自信。滑雪实践的种种经验与体会，将继续伴随着我，激励着我在滑雪这个广阔舞台上继续展翅翱翔。

滑雪实践经验总结篇十三

近年来，滑雪成为了众多大学生放松身心、锻炼体魄的一种主要方式。作为一项具有高风险的运动项目，滑雪不仅考验参与者的技巧，还需要良好的身体素质和心理素质。因此，通过大学生滑雪实践，我们能够获得丰富的经验，并体会到它对我们的成长和发展有着深远的影响。

首先，滑雪实践对大学生身体素质的培养起到了至关重要的作用。作为一项需要全身协作的运动，滑雪要求滑雪者拥有稳定的平衡感和优秀的身体控制能力。通过日常的训练和实践，我们需要不断提高自身的耐力、灵活性和协调性，才能应对复杂多变的滑雪场地和气候条件。在滑雪的过程中，我们的膝关节、腰椎和腿部肌肉等得到了有效的锻炼，增强了我们的肌肉力量和反应能力。通过坚持滑雪实践，大学生能够培养良好的体魄，保持健康并提高自我抵抗力。

其次，滑雪实践对大学生的心理素质有着积极的影响。滑雪是一项需要克服恐惧和挑战自我极限的运动，它往往会面临高速滑行、陡峭坡面和突然的雪崩等意外情况。这要求滑雪者要保持冷静、机敏并做出正确反应，以确保自己的安全。在滑雪实践中，我们不仅要学会面对困难和挑战，还要学会从失败中吸取经验教训并紧急处理突发情况。通过不断的挑战和克服，大学生们能够培养出坚韧的品质，并提高应对压力和危机的能力。

此外，滑雪实践也能够帮助大学生培养团队协作意识和沟通能力。滑雪通常是以小组为单位进行的，每个小组互相配合，共同应对各种情况。在滑雪过程中，团队成员要相互照顾，协助对方解决问题，确保整个小组的安全。同时，滑雪实践还要求团队成员之间进行有效的沟通和协作，告知对方自身的意图和动作，以减少潜在的事故和碰撞。通过滑雪实践，大学生们能够学会团队合作，理解集体利益的重要性，并提高自己的沟通能力和人际交往能力。

最后，滑雪实践能够让大学生有机会近距离接触自然，体验大自然的美妙和神奇。在滑雪的过程中，我们能够欣赏到大自然的秀丽风光，呼吸到清新的空气，感受到雪地带来的纯净与宁静。与都市繁忙的学习和工作环境相比，滑雪可以让我们暂时抛开烦恼和压力，回归自然，激发自己内在的潜能和创造力。此外，滑雪实践也能够让大学生认识到环境保护的重要性，提高他们对自然资源的珍惜和保护意识。

总之，大学生滑雪实践的心得体会是多方面的。它不仅能够帮助大学生锻炼身体，培养心理素质，提高团队协作能力，并感受自然的美丽和神奇。因此，大学生们应该积极参与滑雪实践，不断丰富自己的经验和技能，为自己的成长和发展打下坚实的基础。

滑雪实践经验总结篇十四

在大学生活中，滑雪作为一项运动项目逐渐受到年轻人的热爱和关注。大学生滑雪实践是一次锻炼身心的机会，不仅能够锻炼体力，也能够在实践中感受到团队合作和个人成长。在这次滑雪实践中，我深深体会到了滑雪带给我的乐趣与收获。

首先，滑雪带给我无尽的乐趣。记得第一次踏上滑雪板时，我心中既紧张又兴奋。在教练的指导下，我慢慢地学会了用板滑雪的技巧，一次又一次地滑下山坡。当身体与雪山产生亲密接触的瞬间，我仿佛能感受到滑雪所带来的自由和畅快。滑雪不仅是一项运动，更是对生活的享受。在雪场的白雪世界中，我忘记了一切烦恼和压力，全身心地沉浸在滑雪的乐趣中。每一次顺利下坡的滑行，都会给我带来极大的满足感，这种乐趣渐渐成为我滑雪的支撑和动力。

其次，滑雪实践让我深刻体验到了团队合作的重要性。滑雪需要配合伙伴和教练的指导才能更好地掌握技巧和度过难关。我们常常组成小组，相互鼓励、帮助，在实践中共同成长。比如，在攀登陡峭的坡道时，我们要互相拉扯、鼓励，才能保证不滑倒；在滑行过程中，我们要协同合作，保持一定的距离和速度，避免相互碰撞。这样的团队合作让我们互相增强了信心，同时也体会到了集体和个人之间的紧密关系。滑雪实践不仅提升了我们的团队合作意识，也培养了我们在日后工作中的协调能力和合作精神。

另外，滑雪实践也是个人成长的过程。在雪山上，面对各种困难和挑战，我学会了克服恐惧和不安。滑雪需要良好的平衡感和判断力，需要不断调整姿势和站位以保持稳定。经过多次尝试和努力，我逐渐掌握了滑雪的技巧和技巧，运用自如。每一次成功和进步都让我对自己充满了信心，相信只要坚持不懈，就一定能够达到预期的目标。滑雪实践让我学会不怕困难，不怕失败，勇于尝试和挑战自我，这对我的成长和将来的发展有着深远的影响。

最后，滑雪实践让我深深感受到了自然的伟大和我们对自然的敬畏。雪山是大自然馈赠的礼物，站在山顶远望，美不胜收。在滑雪的过程中，我能够近距离感受到自然界的神奇和壮丽。雪山的风景尽管美丽，却也隐藏了无数的危险。因此，我们必须保持谦虚和敬畏之心，不得不佩服大自然的力量和伟大。滑雪实践不仅让我深刻感受到了自然的美好，也让我明白了我们身为人类的责任和对自然的珍爱。

综上所述，大学生滑雪实践是一次充满乐趣和收获的体验。在滑雪实践中，我们能够享受滑雪带来的乐趣，感受到团队合作的重要性，培养出一种勇于挑战和不怕失败的精神，同时也让我们更加珍惜和尊重自然。滑雪实践不仅是身心的锻炼，更是思想的洗礼。通过滑雪实践，我们可以更好地认识自己，锻炼自己，获得成长和进步。相信在未来的日子里，这次滑雪实践的收获和体会将成为我人生的宝贵财富。

滑雪实践经验总结篇十五

滑雪作为一项极具挑战性的运动，近年来在大学生中越来越受欢迎。许多大学生利用寒假或假期，选择去滑雪场进行滑雪实践，既能享受冬日的乐趣，又能锻炼身体，并培养团队合作意识。本文将就大学生滑雪实践的心得体会进行探讨。

第二段：了解滑雪前的准备工作

在进行滑雪实践之前，大学生需要进行一些必要的准备工作。首先，选择合适的滑雪装备和服装是非常重要的。滑雪板、滑雪杖、护目镜、滑雪靴等滑雪用品的选择需要根据个人身高、体重、技术水平以及滑雪场地的条件来确定，以确保安全和舒适。其次，对于初学者来说，找一个有经验的教练进行指导是非常必要的。教练能够帮助初学者掌握正确的滑雪姿势和技巧，并且在滑雪过程中提供安全保障。

第三段：感受滑雪过程中的挑战与乐趣

滑雪是一项非常具有挑战性的运动，对于大学生来说，滑雪过程中所面临的困难和挑战是不可避免的。然而，正是这些挑战带给我们乐趣和满足感。在滑雪的过程中，我们需要克服害怕的心理，勇敢地挑战自己，学会控制速度和平衡。尽管起步的时候会有些许的摔倒和失败，但是随着不断的练习和积累，我们会逐渐掌握滑雪的技巧，并在速度中感受到风的刺激和自由的释放，这种成就感无可比拟。

第四段：培养团队合作意识的重要性

滑雪实践不仅仅是个人的挑战，更是一种团队合作的体验。在滑雪过程中，我们需要与同伴保持紧密的联系，相互激励，互相帮助。只有通过与队友的配合和合作，才能更好地克服难关，完成目标。团队合作意识的培养不仅能够增强我们的组织协调能力，更能加深彼此间的感情交流，并在共同进步中培养彼此之间的信任与默契。

第五段：滑雪实践带来的启示和收获

通过滑雪实践，我们不仅能够锻炼身体，并享受运动的乐趣，还能获得一些深刻的启示和收获。首先，滑雪让我们学会坚持和勇敢面对挑战。滑雪过程中的困难和摔倒并不可怕，只要我们努力克服并继续前进，就一定能够取得进步。其次，滑雪能够让我们更好地感受大自然的力量和美好。站在雪山之巅，俯瞰着壮丽的风景，我们会深刻地感受到自然和人类之间的联系与关系，这对于我们的环保意识和生态观念的培养有着重要的意义。

总结：

大学生滑雪实践的心得体会包括了滑雪前的准备工作、滑雪过程中的挑战与乐趣、团队合作意识的培养以及滑雪实践带来的启示和收获。通过滑雪实践，我们能够不断地挑战自己，培养勇气和坚持的品质，并在团队的合作中实现共同进步。滑雪也让我们更好地感受自然的力量和美丽，培养环保意识，并在这个过程中获得深刻的人生启示。因此，滑雪实践对于大学生的成长和发展具有积极的影响。

滑雪实践经验总结篇十六

第一段：引言

滑雪是一项具有挑战性和趣味性的运动，它不仅可以锻炼身体，提高协调能力，还可以享受雪山风景的美妙。在我最近一次滑雪实践中，我克服了许多困难，收获了许多宝贵的经验和感悟。在本篇文章中，我将分享我的滑雪实践心得体会。

第二段：适应雪地环境

初次接触滑雪时，我感到非常陌生和不安。站在一个陌生、寒冷的雪地上，穿戴着笨重的滑雪装备，我心生怯意。然而，教练的耐心和指导让我逐渐适应了这个新环境。他教会我如何站立、如何刹车、如何平衡，在他的帮助下，我成功地在雪地上踏出了自己的第一步。通过数次的尝试和练习，我掌握了一些基本的滑雪技巧，能够自如地在雪地上行走和转弯。这证明了适应新环境是我们成功的第一步。

第三段：保持平衡和稳定

在滑雪过程中，保持平衡和稳定是非常重要的。一旦失去平衡，很容易摔倒或者失控，这会带来很大的危险。因此，我在滑雪过程中时刻保持警觉，注重保持身体的平衡。我发现，保持身体直立、膝盖微曲、重心放在滑雪板的中央，是保持平衡的关键。在坡度较陡的路段，我会调整身体的位置，将重心稍微往后移，这样可以更好地控制速度和方向。通过不断练习，我逐渐掌握了如何在不同坡度的路段上保持平衡和稳定。

第四段：勇敢面对挑战

滑雪是一项需要勇气的运动，尤其是在面对陡峭的坡度时。在我滑下陡坡的第一次尝试中，我感受到了滑雪的速度和刺激。起初，我感到害怕和不安，但是我下定决心，勇敢地迎接挑战。我学会了如何弯曲膝盖，减缓速度。尽管困难重重，我心中的勇气驱使我一次又一次地克服。终于，在最后一次尝试中，我成功地掌控了速度和姿势，安全地滑过了陡坡。这次经历让我明白，只有勇敢面对挑战，才能够取得更大的进步和成就。

第五段：收获与感悟

通过这次滑雪实践，我不仅学到了技巧，更重要的是收获了许多宝贵的经验和感悟。我明白了适应新环境是成功的第一步，只有保持平衡和稳定，才能够掌控速度和方向。同时，我也明白了在面对挑战时，勇气和坚持是最重要的品质。这次滑雪实践让我更加了解自己的潜力和能力，也让我更加热爱滑雪这项运动。

总结：

滑雪实践是一次充满挑战和乐趣的经历，通过努力和坚持，我克服了种种困难，积累了许多宝贵的经验和感悟。在滑雪中，适应新环境、保持平衡和稳定、勇敢面对挑战是非常重要的。通过这次实践，我在滑雪中获得了快乐和成长，我将继续努力，追求滑雪技巧的更高水平。滑雪实践不仅是锻炼身体的方式，更是一种享受生活、释放压力的方式。我期待着将来的滑雪实践，希望能够在更高的山峰上挑战自我，感受更多滑雪带来的乐趣和成就。