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- 在总结心得体会的过程中,我们可以发现自己的优点和不足。写心得体会时,我们可以用简洁明了的语言,突出重点和关键。让我们一起欣赏以下的心得体会范文,或许有些地方会给你些许启发。
工程水文学是水利工程中的重要学科之一,通过实验研究水的运动规律和水文特性,对水利工程的设计和管理具有重要指导意义。在本学期的实验课中,我参与了多次水文学实验,通过实践探索和理论学习,对工程水文学有了更深刻的认识。在实验中,我不仅学到了实验技能,而且体会到了团队合作的重要性和科学研究的奥妙。下面我将就这次实验的心得体会进行总结。
作为工程水文学实验次数最多的一次,我们进行了水文特性实验。本次实验的主要目的是探究水的分布情况和变化规律,为水利工程的设计提供依据。在实验开始前,我们小组成员进行了详细的讨论和计划,分工明确,各司其职。实验过程中,我们用水箱和各种仪器设备模拟了不同的水环境,观察和记录水的流速、水位和水温等要素的变化情况。经过多次实验和数据分析,我们发现了水的流动规律和水文特性与环境因素的关系,这对于后续水利工程的设计和管理具有重要指导意义。
在实验过程中,我不仅学到了实验技能,还体会到了团队合作的重要性。在组队实验中,每个人都有自己的分工和责任,只有各尽其职,才能完成实验任务。在实验中,我们互相帮助、互相配合,共同攻克实验难题。有时候,会因为某个环节的困难而产生分歧,但通过进行思路交流和合理讨论,我们最终达成了一致的解决方案,并成功完成了实验目标。通过这次实验,我深刻意识到了团队合作的重要性,只有通过共同努力,才能取得更好的成果。
此外,实验还教会了我科学研究的方法和奥妙。在实验之前,我们需要先了解并掌握有关水文学实验的理论知识和研究方法。通过仔细阅读专业书籍和文献资料,我逐渐掌握了实验的基本原理和操作方法。在实验中,我们需要按照严格的实验步骤进行,准确记录实验数据并进行数据分析。通过与实验结果的比对和理论知识的结合,我不断地思考和探索,得出了一些有价值的结论。通过这一系列的实验研究,我体会到了科学研究的迷人之处,也增强了我对工程水文学这门学科的兴趣。
在实验过程中,我还遇到了一些挑战和困难。有时候,由于实验条件和操作技巧的限制,实验结果与理论预期有较大差距。在这种情况下,我们需要不断地进行实验改进和探索,寻找问题的解决方法。在实验失败的过程中,我也意识到了失败的重要性,只有通过失败的反思和总结,才能不断提高实验水平和科研能力。同时,实验过程中我也深刻体会到了耐心和细心的重要性,只有细心观察细节,才能发现和解决实验中的细微问题。
通过这次工程水文学的实验学习,我不仅学到了实验技能,还体会到了团队合作的重要性和科学研究的奥妙。在实验中,我深入了解了水的运动规律和水文特性,这对于水利工程的设计和管理具有重要指导意义。同时,实验过程中我也不断地面对挑战和困难,通过失败和反思不断提高自己的实验水平和科研能力。我相信,通过持续的学习和实践,我会在工程水文学这个领域中取得更好的成绩。
我参加了专业技术人员继续教育知识更新培训中的水利工程培训。在培训工作平台中,通过下载培训教材和教师视频讲座等形式,我完成了24学时公需科目及48学时专业科目的学习,系统的掌握了水资源管理与水利工程建设课程中的主要内容。学习过程中,我认真听取老师讲解,认真笔记,认真思考,圆满完成了各项学习任务。通过本次学习,使我提高了理论水平和专业技能,并且加深了对水行业热点问题和前沿问题的了解,基本掌握了水利行业的发展动向。这次培训学习有助于我在实际工作中更新知识,更新理念,提高专业工作水平,扩展实际工作思路,增强解决实际问题的能力,最终更好的为我省水利行业区域竞争能力的提高和行业建设的发展做出贡献。
本次水利工程培训的课程是水资源管理与水利工程建设课程,该课程是研究水文与水资源、水利工程建设、水利工程管理、农业水利的一门综合课程。本课程总共分为三讲,第一讲为“水文与水资源热点与前沿”,第二讲为“水利工程前沿科技”,第三讲为“农业节水灌溉的发展”。
在第一讲“水文与水资源热点与前沿”中,我主要学习了水文水资源系统对气候变化的响应、世界主要河流生态环境问题及成因、同位素技术在水文研究中的应用、流域水资源管理体制建设及寒区冰凌洪水等内容。以上这些内容可以辅助提高我对于水行业的理论水平和专业技能,加深对本专业热点问题和前沿问题的了解,提高对新技术新方法的认识,扩展实际工作的思路,增强解决实际问题的能力,进而达到理论与实际相结合的目的。
第二讲“水利工程前沿科技”中,我主要学习了水生态与水环境、工程水力学、水工结构研究的新突破、水利工程施工新技术、新型水工材料和信息技术在水利行业的应用。通过本讲的学习,使我掌握了当今水利工程建设理论研究的发展趋势、解决水利工程问题的新方法、新技术,了解了水利工程建筑新材料的应用,从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展知识层面,掌握了本行业的发展动向,进而在实际工作中更新知识,更新理念,提高专业工作水平。
第三讲“农业节水灌溉的发展”,主要内容包括了灌溉在我国农业发展中的重要作用、发展节水灌溉的必要性、节水灌溉技术措施及农业节水灌溉技术的发展态势。通过本讲内容的学习使我了解到灌溉在我国农业发展中的重要作用、我国用水和缺水现状及21世纪用水预测,了解到我国传统灌溉存在的问题及发展节水灌溉的必要性,了解了国内外农业与生态节水技术领域的发展态势、现代农业与生态节水技术创新的总体目标,并掌握了节水灌溉技术的基本知识及我国近期节水灌溉发展方向。
从课程教材中,我了解到,自从工业革命以来,随着人类改造自然界能力的日益增强,尤其是二十世纪末以来人类对自然的干预和对自然资源的开发达到前所未有的程度,温室效应及全球气候变暖、水灾旱灾的发生、暴雨暴雪的频发、洪水地震的袭击等规律性或突发性事件越来越频繁,给天气系统、生态系统及水文水资源系统等带来重大的影响。因此,水文水资源系统与气候变化的之间的相互响应称为现今水文水资源、气象、地质等地球科学领域的热门话题。而教材内容中也提到了气候系统的主要控制因素有天文因素、地球物理因素、人为因素三种因素。通过对这三种因素的监测和控制,我们能有效改善水文水资源系统与气候变化的之间的相互响应。人类诞生几百万年以来,一直和自然界相安无事。因为人类的活动能力,也就是破坏自然的能力很弱,最多只能引起局地小气候的改变。但是工业革命以来情况就不一样了,因为工业化意味着大量燃烧煤和石油,意味着向地球大气排放巨量的废气。其中二氧化碳气体造成大气温室效应,使全球变暖,极冰融化,海平面上升;二氧化硫和氮氧化物可以形成酸雨;氯氟烃气体能破坏高空臭氧层,造成南极臭氧洞和全球臭氧层减薄。此外,工业化排放的污染气体也使人类聚居的城市成了浓度特高的大气污染岛……人类在发展经济,提高生活质量的同时,无形中闯下了弥天大祸。这些弥天大祸看起来似乎是天灾,实际上却不折不扣是人类自己造成的人祸。这也就是地球大气对人类进行的可怕的报复,大自然是决不会因为人类的无知而原谅人类的。恩格斯忠告人类:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行了报复。
每一次胜利,起初确实取得了我们预期的结果,但是往后和再往后却发生了完全不同的、出乎预料的影响,常常把最初的结果消除了。”按照恩格斯的忠告,人类与河流的关系,应该是毛与皮的关系。“皮之不存,毛将焉附?”人类应该自觉地爱护自己赖以生存的河流。人类在治理开发河流时,需要建立一种至高无上的生态良知、生态道德和生态责任,并以此作为共同遵守的道德规范和行为准则。此外,教材内容还提到了国内外主要河流生态环境问题及成因,看到如今世界河流的现况,不难发现,人类的活动中对河流开发、利用甚至伤害者多,而尊重、关怀、保护、善待者少,以至于全世界河流的绝大多数处于“病态”之中,有些河流甚至已“病人膏肓”。中国作为世界上经济发展速度最快的发展中国家,目前所面临的水生态与水环境问题无论在影响范围上还是在影响程度上都是前所未有的。这种严峻的挑战迫切要求我们加快包括应用基础科学研究在内的科学技术发展步伐。而与水生态和水环境密切相关的水利科技发展战略的制定有赖于对国内外发展动态及前沿研究有深入的了解。了解了我国目前所面临的水生态与水环境问题后,便是采取相应的措施。节水灌溉是以节约农业用水为中心的高效技术措施,它是科技进步的产物,也是现代化农业的重要内涵。其核心是在有限的水资源条件下,通过采用先进的水利工程技术,适宜的农业技术和用水管理等综合技术措施,充分提高农业水利用率和水的生产效率,保证农业持续稳定发展。节水灌溉技术体系包括渠道防渗、低压管道输水、喷微灌等节水工程技术,农田保蓄水技术、节水耕作和栽培技术、适水种植等节水农业技术;节水灌溉制度、量测水技术、灌溉管理自动化等,以及与这些技术相应的节水新材料、新设备。
通过本次培训学习,系统的梳理了一名水利方面的技术人员必备的知识,进一步提高了政治修养,强化了理论素质,更重要的是发觉了自己的缺点和不足,对未来成为推动我省水利行业区域竞争能力的提高和行业建设的发展的合格的技术人员,打下了坚实的基础。
作为一名水利方面的技术人员,一方面,加深了我对当前水利水文形势与任务的认识,对水文与水资源、水利工程建设及管理、农业水利等方面要有较深入的了解。通过此次的学习,我的水文与水资源、水利工程建设、水利工程管理、农业水利方面的知识有所提高,对相关方面的现实及前沿问题有更好的把握;掌握了当今水利工程建设理论研究的发展趋势、解决水利工程问题的新方法、新技术及水利工程建筑新材料的应用,从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展知识层面,了解了本行业发展动向、灌溉在我国农业发展中的重要作用、我国用水和缺水现状及21世纪用水预测及我国传统灌溉存在的问题及发展节水灌溉的必要性和国内外农业与生态节水技术领域的发展态势、现代农业与生态节水技术创新的总体目标。我作为一名水利方面的技术人员,对国家的治水政策及可持续发展治水思路的把握应该是很重要的一项基本要求。“水是基础性的自然资源和战略性的经济资源,是生态与环境的控制性要素。”以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,是世界各国面临的共同挑战和紧迫任务。当前和今后一个时期,是中国全面建设小康社会、加快推进现代化进程的重要时期,也是传统水利向现代水利、可持续发展水利加快转变的关键阶段。
另一方面,本次培训也使得我们要认清现实,转变观念,找准角色定位,加强科学管理和体制建设,提升水文服务能力。水文生乎于水利,离开了水利这个“根”,就谈不上可持续发展。水文工作只有立足水利行业,才能拥有面向社会发展的基础。随着全球气候变化和经济社会发展等诸多历史背景的影响,只有真正理解可持续发展的治水思路,才能更好的把握当前水利脉搏,积极践行可持续发展治水思路。
最后,这次培训让我懂得作为一名水利技术人员要把握规律,科学规划自己成长,提升自我,学会沟通,利用团队精神把事业干好。随着世界科学技术的突飞猛进,综合国力竞争的日趋激烈,社会对人才的需求越来越强烈,对人才素质的要求也越来越高。一个人要想在职业生涯中得到更好的发展,就必须具备更加优秀的素质。通过这次专业知识的培训学习,使我更加清醒的认识到自己和优秀的差距。在以后的工作与学习当中,我必须要努力提升自己的知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。道理明白很简单,真正做到却很难。在未来的水利工作中要逐步发现自己,提升自己,发展自己,对上对下负责,时刻关注民生,在实践中不断完善自己的修养,以便为水利事业更好发展贡献自己的微薄之力。
随着“四个全面”战略布局协调推进,“十三五”规划谋篇布局,党组织势必肩负起引领发展的繁重任务。当此之际,笔者注意到,一些市、县和许多基层党组织推行了“党建+”――种引领、统筹、推进发展的工作模式。
“党建+”理念,就是树立系统思维,把党建工作融入经济社会发展各方面、全过程,探索党建工作与中心工作融合的新模式,构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制。打个比方,我们搞“五水共治”,用五个手指表示与水相关的五个治理工程,以“党建+”模式去引领“共治”,使之统筹协调起来,这样就形成了一个坚强有力的拳头。“五水共治”是这样,其他“党建+发展”的工作也是如此。
“党建+”理念,是对党的建设服务经济社会发展这一根本指导思想的拓展。以“党建+”模式打造党建升级版,使党建与发展高度融合,无缝对接,精准发力,把党建优势转化为发展优势,把党建资源转化为发展资源,把党建成果转化为发展成果。“党建+”可以把很多东西融合进来,在“+什么”和“怎么+”上,可以做很多精彩文章,推进党建和各项工作融合发展,使之成为引领发展的强大“红色引擎”。
“党建+”强化了党组织的领导核心地位。当前,随着政府职能转变,政府的一部分职能转移到社会中介组织,各类组织形式大量涌现,社会阶层呈现多元化,人口流动更加频繁。在这种情况下,更加需要各级党组织发挥领导核心作用,使各种经济社会组织通过“党建+”的形式,获得党的力量支撑。
“党建+”的核心是党建。抓好党建是主业,是最大的政绩。要在党言党、在党爱党、在党建党。坚持发展是第一要务,创新是第一动力。不断提高党组织引领发展的本领,每个支部都是一面旗帜,每个党员都是新的标杆。要立下军令状,吹响冲锋号,以勤奋和敬业、创新和实干、激情和汗水诠释党的宗旨,事不避难,敢于担当。
“党建+”必须融入“互联网+”时代。党组织必须拥抱“互联网+”,突破时空障碍,超越管理层级,将每一个支部、每一名党员链接在一起,整合成一张网,把党建优势、党建资源、党建力量凝聚起来。过去认为网络是虚拟的空间,实际上,网络就是一个现实社会,这个阵地不能失守。“党建+”,应该是“党建+互联网+……”,把“党建+”与“互联网+”融合起来,构建开放型党建服务体系,使之发挥更大的作用。
“党建+”的本质是“党建+服务”。“党建+”无论“+什么”,其本质都是提供服务,服务于经济社会的发展。党对各项事业的保证作用,是通过服务实现的。要使党组织通过“党建+”,成为联系和服务群众的主阵地、主干线、主渠道。
“党建+”的导向是“党建+民生”。“党建+”无论“怎么+”,都是为了提高人民的幸福指数。一部分人先富起来是过程,共同富裕是目的。应努力打造“幸福党建”,把人民幸福作为党建工作的最终目标,提高党建与民生的“粘合度”,提高人民群众的幸福指数。
“党建+”可以衍生许多具体形式。将党内优质资源加以整合,串珠成链,推出一批活动品牌。如江北区的“书记向前冲”活动,已梳理申报了数百个书记领衔项目,这些项目都是立足党建、事关发展的;北仑区的“书记加油”活动,也是把党建和发展项目由“书记领办”,这样既发挥书记作为党建“第一责任人”的作用,又推动党建工作重心下移,从虚向实。此外,诸如“人才+财富”、“党员志愿者+社会治理”、“党员致富能手+贫困户”等,都是“党建+”的好方式,能够实现“党建+”的高附加值。
水文学是研究水的起伏、流动、分布、成分和变化规律的学科,涉及到水文循环、水资源管理、气候变化等领域。在学习水文学的过程中,我深深感受到了水的重要性和水资源管理的紧迫性。以下是我在水文学学习中的一些心得体会。
首段:水文学的重要性
水是生命的源泉,是维持地球生态平衡的关键因素。全球范围内,水资源的合理利用和管理是当今世界面临的重大问题。在学习水文学的过程中,我了解到水文学是解决水资源问题的重要学科,通过研究水的循环、水资源利用和管理等方面,可以提高水资源的利用效率,减少水资源的浪费,保护水生态环境。水文学的研究结果能够为政府决策提供科学的依据,为水资源管理和保护提供技术支持。
第二段:水文循环和水资源管理的关系
水文循环是水从大气、地表、地下不同形态之间流动的过程,是水资源形成和变化的基础。在学习水文循环的过程中,我了解到水文循环是水资源管理的核心内容,只有通过深入了解和研究水文循环的规律,才能科学、合理地利用和管理水资源。水文循环的每个环节都与人类生活息息相关,了解水文循环的规律可以帮助我们更好地利用水资源,减少水资源的浪费,保护水生态环境。
第三段:气候变化对水资源的影响
随着气候变化的加剧,水资源问题变得尤为突出。气候变化对水资源的影响主要表现在降水量和降水分布的变化,导致干旱和洪涝等极端气候事件增多。在学习水文学的过程中,我了解到气候变化对水资源的持续供给和可持续利用构成了巨大的挑战。只有通过深入研究气候变化对水资源的影响机制,制定适应性政策和措施,才能更好地应对气候变化带来的水资源问题。
第四段:水资源管理的重要性
水资源管理是保障公民生活、促进经济发展、维护生态环境的重要手段。通过学习水文学,我了解到水资源管理不仅仅是政府的职责,每个人都应该积极参与和履行水资源的管理和保护责任。有效的水资源管理需要全社会的共同努力,包括加强水资源的调度与分配、推广节水技术和设备、加强水资源监控和评估等方面。只有通过全面、系统的水资源管理,才能实现水资源的可持续利用和保护。
尾段:对未来水资源管理的展望
作为学习水文学的一员,我深深感受到了水资源管理的紧迫性和重要性。在未来,随着气候变化的不断加剧和人口增长的持续增加,水资源问题会更加突出。因此,我们需要加强学习水文学知识,深入研究水资源管理的理论和实践,积极参与水资源管理和保护工作。只有通过共同的努力,才能实现水资源的可持续利用和保护,实现人与自然的和谐发展。
通过学习水文学,我深刻认识到水的重要性和水资源管理的紧迫性。水资源的合理利用和保护是我们每个人的责任。只有通过科学的水资源管理和保护,才能实现水资源的可持续利用,为我们的子孙后代留下一个清洁、可持续的水环境。
第一段:引言(150字)
水是生命的源泉,也是支撑地球生态系统的重要组成部分。在学习水文学的过程中,我体会到了水的伟大和深远影响。水文学是一门研究水文循环、水资源以及与之相关的自然和人类活动的学科。通过学习水文学,我不仅对水的重要性有了更深的认识,也对人类与水的关系产生了更多的思考。
第二段:水的重要性(250字)
水是地球上最重要的资源之一,无论对于人类还是其他生物来说,都不可或缺。通过水文学的学习,我了解到地表水、地下水和大气水的相互转化和循环,以及这一过程中的各种影响因素。我深刻意识到,地球上的淡水资源是有限的,而且在人类活动和气候变化的影响下,水资源的可用性更加不稳定。因此,我们需要更加珍惜和合理利用水资源,保护水环境,确保水资源的可持续利用。
第三段:人类与水的关系(300字)
水不仅是一种重要的资源,也是人类文明发展的基础。从古至今,人类几乎所有的社会、经济和文化活动都与水密不可分。渔耕社会的农田灌溉、工业革命时期的水力发电、现代城市的供水系统,都离不开对水资源的利用。然而,由于人类过度开采、污染和破坏,全球很多地方已经出现了水资源紧缺的问题,严重影响了可持续发展。因此,我们需要认识到人类与水的关系是一种相互依赖、相互影响的关系,并采取有效措施,保护水资源和水生态系统。
第四段:水文学的应用(250字)
水文学的研究成果广泛应用于实际生活和工程建设中。通过对水文循环和水资源的研究,我们可以预测洪涝、干旱等自然灾害,并制定相应的防灾减灾措施。在水资源管理中,利用水文学的知识可以进行水资源评估和规划,确保水资源的合理配置和利用。此外,水文学还有助于优化农田灌溉、水力发电、城市供水等工程设计,提高水资源利用效率。因此,水文学的应用不仅在科学研究中起到重要作用,也直接影响到社会和经济的可持续发展。
第五段:结语(250字)
通过学习水文学,我深刻认识到水对地球和人类的重要性。水资源保护与利用应成为我们每个人的责任。我们应当意识到节约用水的重要性,避免水的浪费和污染。同时,政府和社会也需要加强水资源管理和环境保护,制定相应的法律和政策来维护水的可持续利用。只有这样,我们才能确保未来世代有足够的清洁水可使用,保护地球的生态平衡。水文学的学习使我更加关注和重视水资源问题,也激发了我对环境保护和可持续发展的热情。我希望将来能够为推动水资源保护和利用做出自己的贡献。
工程水文学实验是水资源与水利工程等相关专业的重要实践环节,通过实验可以加深对水文学相关理论知识的理解,提高实践能力。在我校学习期间,我参加了一次工程水文学实验,并从中获得了许多宝贵的心得体会。以下是我对这次实验的总结与思考。
第一段:实验的背景介绍
工程水文学实验是为了让学生了解和熟悉水文学实验中的常用方法和设备,包括流量与水位的测量、水文数据的整理与分析等。实验主要基于数据采集仪器的使用和分析,其目的在于让学生能够自主独立地操作仪器,获取实验数据,并能通过数据的分析加深对水文学理论的理解。
第二段:实验准备与注意事项
在实验开始前,我们首先要进行仪器的检查和校准。对于水位测量装置,我们需要检查测量装置的接触传感器和数据采集软件的连接情况,确保数据采集的准确性。对于流量测量装置,我们需要检查流量计的进口和出口是否畅通,并根据流量测量范围调整仪器的灵敏度,以确保数据的准确性。另外,我们还需要注意测量过程中的安全事项,如穿戴好防护装备、避免长时间暴露在太阳下、保证实验室的通风等。
第三段:实验的过程与结果
在实验中,我们首先对实验水母进行了测量,包括水位和流量的测量。通过仪器的帮助,我们可以准确地读取水位和流量,并记录下来。然后,我们将实验数据进行整理和分析,计算得到水流的平均速度、流量和涡量等水文学参数。最后,我们将实验结果与理论计算结果进行对比,发现差距并找出原因。通过实验数据的探究和对比分析,我们能够更好地理解水文学理论知识,并加深对实际工程问题的认识。
第四段:实验中的挑战与解决方案
在实验中,可能会遇到一些技术上的困难和问题,如设备故障、数据传输失真等。当遇到这些问题时,我们应该及时采取措施解决,一方面可以咨询实验指导老师,获得指导和帮助,另一方面可以通过自学相关知识和技术手册,自己尝试修复或解决问题。在实验中,我们还可能面临时间的限制,需要尽快完成实验并准确地记录数据。为了解决这个问题,我们可以提前研读实验指导书,做好充分的准备,提高操作效率。
第五段:实验的收获与启示
这次工程水文学实验让我深刻认识到理论与实践相辅相成的关系。光靠书本知识是远远不够的,只有通过实验才能真正将理论知识变为自己的实践能力。通过实验,我不仅学会了水位和流量的测量方法,还了解到了实验数据的分析和整理方法,这将对以后的学习和实践产生积极影响。此外,实验过程中的挑战让我更加坚定了追求知识的决心,学会了如何面对问题和克服困难。
总结起来,工程水文学实验是提高水文学理论知识掌握和实践能力培养的重要环节。通过实验,我们可以更好地理解和应用水文学理论,同时培养实际操作的能力。然而,在实验中我们也可能遇到技术困难和时间的限制,需要通过咨询老师、自学和提前准备等方式解决。通过实验,我们不仅获得了知识和技能,更重要的是获得了自信和坚持的决心。
1、由于建设项目规模大,建设周期长,技术复杂,人财物消耗大,考虑到投入使用后的经济效益等因素,一旦决策失误,将造成无可挽回的巨大经济损失,为了合理确定造价,必须在建设全过程,按照不同阶段的特点进行多次计价,即按建设程序合理确定不同阶段的造价精度,以充分体现造价的合理性。
2、多年来,我国的建设项目普遍忽视了项目建设前期阶段的重要性,造价控制的重点主要放在项目建设的后期阶段甚至在工程决算阶段,因此经常出现投资超限的现象。有些项目甚至在建成后投资大幅超过计划,从而建设了大量效益不好的工程。所以,我们必须更新观念,重新认识,总结出一套完整的工程造价控制与管理方法。
3、工程造价控制应贯穿于建设项目的全过程,但控制重点应转移到项目建设的前期,即转移到项目决策和设计阶段,而一旦投资决策后,控制的重点应放在设计阶段。
4、凡建设项目实施阶段实行监理和造价控制制度的工程,均能取得令人满意的经济效益和社会效益,但目前我国建设项目前期阶段尚未实行这种制度。由于在满足规范的前提下,设计成果的造价也会因为经验、水平或其它因素的影响而差别较大,设计思想保守,又会使工程造价居高不下,所以,实行建设项目全过程监理和造价控制制度是十分必要的。
最新工程水文学心得体会(案例17篇)
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