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演讲稿的主体部分需要有逻辑性、连贯性和重点突出。演讲结束后,可以留出时间与听众进行互动和答疑解惑。以下是一些挑战常规的演讲稿,这些演讲稿突破了常规的思维模式,给人带来新的思考。
尊敬的.各位老师亲爱的各位同学:
大家好!
此时此刻,我们正怀着无比崇敬的心情来到这里,祭奠我们的革命先烈。春令已到,万物萌生,我们一同站在这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰他们的在天之灵。
春风,拂过脸颊;雨露,滋润万物;花草,点缀世界;先烈们的鲜血,染红了大地。想了又想,念了又念,却依旧无法表达出我们的哀思。
历史不会把你们忘记,那飘扬着的五星红旗,就是用你们热血浸染的。那高矗的胜利丰碑,正是用你们的头颅堆砌的。立足今天,放眼未来,让我们一同来学习革命先烈的爱国精神和英雄气概,在人生道路上,克服重重艰难险阻,迈向光明,迈向未来。
忆往昔,我看见你们置自己的生死于度外,抛头颅洒热血。为了国家和人民,甘愿付出自己宝贵的生命。舍己为人、视死如归、赴汤蹈火、至死不渝。
革命先烈们,你们看到了吗?看到了今天这美丽富饶的祖国,看到了这广阔肥沃的土地,看到了这自由飞翔的白鸽吗?我想你们也会欣慰吧!“红花无情笑东风,青山有幸埋忠骨。”革命先烈们,你们为人民的利益而死,你们的死重于泰山,你们与青山同在,你们与大地永存。你们永远是我们心中的一块丰碑。
时间在流逝,时代在进步,然而革命先烈们的精神,永垂不朽!我们也许不需要为了祖国而付出我们的生命,我们也许也没有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的磅礴气概。我们能做的,更多是认识到精神文明的重要性,学习好各门文化知识,掌握好各种科学技术,完善自己的思想,美化自己的心灵。国家的尊严,国家的荣誉要靠我们自己来维护。先烈们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自己手里。从现在做起,从我们自身做起,主动承担起对祖国对社会的责任,施展自己的青春年华,努力学习,开拓进取。
在此,
让我们向解放战争期间为建立新中国而牺牲生命的革命先烈们致敬!
向抗日战争期间为打败日本侵略者而牺牲生命的民族英雄们致敬!
向为探索救国救民的道路、抵御侵略而牺牲的仁人志士致敬!
向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先大家致敬!
人民英雄永垂不朽!
谢谢。
大家好!
你们还记得吗,5月12日,汶川发生了地震,在地震发生后,灾区发生了许多感人的救灾事迹.张春玲,13岁,四川省绵阳市平武县石坎小学六年级学生。3岁时的一次意外,让她面部重度毁容,左手截肢,右手五根手指每根均只剩两节。在这次四川地震灾难发生之时,她不顾自己重度伤残之躯三次冒死返身救同学。获救的同学哽咽地称赞她是“美丽的小天使”。日前,由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联评选表彰一批“抗震救灾英雄少年”中,小春玲也是英雄少年的候选人之一。
地震发生时,正在宿舍里午休的张春玲和同学们被剧烈的摇晃惊醒,“地震了,大家快跑!”一声喊叫让宿舍炸开了锅,大家慌忙跳下床向外冲去。由于房间就在一楼,张春玲很快跑到了200米外的麦田里。这时,刚刚站稳脚跟的她突然听到一声巨响,宿舍楼第三层重重地垮塌下来,烟尘顿时弥漫了校园上空。
“救命啊,救命啊??”喘息未定的张春玲循声望去,发现同学苏小琴正被砖石压住,动弹不得。没有犹豫,张春玲踩着晃动的大地,趔趄着向苏小琴奔去。对于右手只剩下两根关节的张春玲来说,压在伙伴身上的石块像有千金重,倔强的小春玲就跪在地上用肩头顶开石块。随后,张春玲又咬紧牙关背起脚被砸断的苏小琴,跑回空旷的麦田。
1救人心切的张春玲安顿好苏小琴后,冒着生命危险再次向垮塌的楼房冲去,一个被乱石砸伤的小男孩正在那里挣扎,当张春玲精疲力尽地把小男孩背到安全地带时,同班的杜艳梅又在废墟中向她呼救。
这时的宿舍楼已岌岌可危,随时有整体坍塌的危险。冲进去,等待张春玲的就是生死未卜的命运。在险境面前,被钢筋瓦砾无数次划伤的张春玲再次迈开脚步,为救同伴她要豁出性命搏上一搏。在遍地狼藉的危楼内,张春玲顺着杜艳梅的哭声找到了她。张春玲一边安慰杜艳梅,一边和赶来的老师一起将挤在两块预制板中间的杜艳梅抬出。
晚上,同学们被转移到教学楼后面的空地上,其中的20多个受伤同学急需照料。老师人手不够用,懂事的张春玲就主动组织了10多个年纪大些的同学,和乡上赶来的赤脚医生一起给同学们喂药、喂水,细心的她还从学校食堂的废墟里挖出粮食,并找来一口锅为同学们熬起了稀饭。看到有的同学哭泣,13岁的张春玲像大人一样安慰起他们来,还掏出纸笔,给温家宝爷爷写了封求救信,然后念给大家听。同学们的情绪渐渐稳定下来,重新燃起了生的希望。第3天,当救援部队翻山越岭徒步来到南坝镇石坎乡时,又累又饿的救人小英雄张春玲终于支撑不住昏倒在地。
张春玲的这种不怕牺牲,无私奉献,乐于助人的精神值得我们很好的学习!我的故事讲完了,谢谢!
亲爱的老师、同学:
大家好!
回顾历史的长河,我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国,曾几度兴衰。从“九·一八”的战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皖南千古奇冤,外强内患,村村遗骨,处处狼烟。“夜漫漫,路漫漫,长夜难明赤县天”,中华民族,危在旦夕。
在这民族危亡的紧急关头,是中国共产党领导着千百万革命志士,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。
每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,我心中就会想起那些为祖国浴血奋战的英雄们。想起那些共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈的形象。
想起年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,献出了自己年轻的生命。
想起在丰碑中把棉袄让给别人,在雪山上牺牲的军需部长,想起奋勇向前、勇度大渡河的战士们。
这样的英雄人物太多太多了。
同学们,当你沉溺于玩乐,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着零食,喝着饮料的时候;想一想长征吧,想一想抗日战争中的那些人和事。少年智则国智,少年强则国强。我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜,好好学习,为振兴中华而勤奋学习!
同学们:
下午好,今天很高兴和大家共聚,一起庆祝长江商学院成立十周年。
我十四岁那年,一位会看相的同乡对我母亲说:你儿子眼眸无神,骨瘦如柴,未来恐难成大器。他安分守己,终日乾乾,勉强谋生是可以的,但飞黄腾达,恐怕没有他的福分!
彼时我妈妈刚刚失去丈夫,这番话令她多心酸。妈妈把失望放在一旁,安慰和鼓励我说:“阿诚!天命难算,上天一定会厚待善良、努力的人。再艰难,只要一家人相依一起就不错啦。”我当然相信母亲,但我更相信我自己!我请妈妈放心,我内心相信,只有自己双手创建的未来,才是唯一能信任的命运。
当年我们一家生活在战乱、父亲病故、贫穷三重合奏的悲歌中。抬头白云悠悠,前景一片黯愁,仰啸问天,人情茫如风影,四方没有回应。我唯一的信念是——建立更好的自己,才能建立更好的未来。
在我眼中,未来跟明天是两回事,天命和命运是不同的。明天只是新的一天,而未来是自己在一生的各种偶然性中,不断选择的结果。追求自我,努力改善自己是一股正面的驱动力,当你把思维、想象和行动谱成乐章,在科技、人文、商业无限机会中实践自我;知识、责任感和目标融会成智慧,天命不一定是命运的蓝图。
有能力的人,要为人类谋幸福,这是任务。历史中有很多具创意、有抱负的人和群体,同心合力,在追求无我中,推动社会进步。天地之间有一种不可衡量、永恒价值的元素,只有具使命感的人才能享有。这不是秘密,可惜,三岁小孩知道的事,不是人人做得到。回想过往,人生似梦非梦,七十年匆匆过去,那个同乡看不起的瘦弱、无神的少年,一直凭努力和自信建立自我,追求无我。
各位同学,你们生活在机遇的时代,在这片充满机会的大地上,我深信你们的成就一定比我更高、更好,能量一定比我更大,我们不一定是拯救世界的英雄,但我们谨守正知、正行、正念,应该可以高声回应社会:我们一生未曾不仁不义、不善不正。我盼望,为下一代建立和守望未来,是每一位长江商学院同学的承诺,让我们一起共勉,同塑更美好的世界,世世代代能在尊严、自由和快乐中,活出我们民族的精彩。
谢谢大家!
大家好!我是来自昌吉市第一中学初二四班的尹子衣。很高兴今天站在这里为疫情防控工作的宣传演讲,我演讲的主题是我心中的英雄。
不知,你是否注意。每晚灯火通明的时候,学校里还有一盏明晃晃的灯,光透过门缝照亮了门外那黑漆漆的走廊。不知,你是否注意,每天清晨天色朦胧之时,有一群老师正赶着首班车来到学校,拿起手中的测温枪等待着学生走进书香四溢的校园。
当你在梦中流连忘返时,老师们正严肃的讨论防疫措施,当你在课堂听讲时,老师们正焦急的排查班级人员信息。疫情当前,正是有了这一名又一名的老师在背后默默付出与奉献,我,以及这千千万万的莘莘学子才能心无旁骛的汲取着知识的雨露。人民日报称:“英雄就是普通人,拥有一颗伟大的心。”中国不缺英雄。有钟南山院士李兰娟院士的坚守,中国能在疫情面前挺直了腰杆站起来。校园更不缺英雄,每当我踏着清晨那静谧的马路来到校门口,总能发现,有穿着制服的保安,仔仔细细的检查同学们的书包,不让一丝危险进入校园。他们是保卫校园安全的英雄,是我心中的英雄。
我们就在保护着校园安全英雄的指引下,待着无限的期待与激动,踏进这久违的校园。而紧接着,便是重要的学生防护工作。走进测温棚,看到的是炎炎夏日的骄阳下,冒着汗的老师一个挨一个的测温统计;是细雨绵绵微风吹拂时,老师一个换一个的发放的口罩。这一系列认真的防疫工作,是环环相扣,毫无纰漏。辗转过后,我竟觉得这口罩不是负担,而更像是一种无声的爱与呵护,免我忍受病痛,免我惴惴不安。他们是送炭人,是我心中的英雄。
我就在这一次次反反复复地前行中,我走进教室迎来班主任亲切的关心。那嘴角的一抹微笑,仿佛在对我说不用担心有老师在,在校园里一定是健康的。仅仅是一个小小的数字,仅仅是一张表格上统计的一个名字,却是他们日日夜夜的担忧。在这场防疫战争中,这些敬业的班主任宛如我们这些花朵的“保护神”,是我心中的英雄。年少时不懂世理,只在恍惚间听着大人们说起“英雄”二字,记忆里便刻下了那些舍生忘死的革命先烈,刻下了那些大义凛然的爱国志士。竟彻彻底底地忘记,原来英雄也可以很近,也可以在我身边。是为我坚守校门岗位的保安,是为我检测体温的师长,他们心中的大义与无畏,撑起了我的天,是我心中当之无愧的英雄。
鲁迅曾说:“我们中国自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。这就是中国的脊梁。”此刻,这些敬业的老师还在为疫情防控做准备,他们只是普通人,却担当起英雄的责任。也正是他们的言传身教,让我明白了英雄的定义。“天下兴亡,匹夫有责”。在祖国危难之时,中国上下十四亿人并肩作战,用平凡的双手写下伟大的诗篇,以坚实的身躯担当起自己的责任。无论是身处哪个岗位,无论是身处何方,都要勇于奉献,在防疫工作中尽自己最大的一份力。而我作为一名中学生,也要做到不扎堆,不聚集,出门在外严格佩戴好口罩,在校园里主动配合老师完成相关防疫工作。这场突如其来的疫情,犹如一本书,反复品读才知爱创造生命;更像是一堂课,仔细回味方懂英雄建设未来。我希望将来有一天,我也能像这无私奉献的老师一样,用点滴行动汇聚成时代的洪流。我愿用青春年华奋力拼搏,愿为这美丽中国送去爱与温暖,成为我心中的英雄。
我的宣讲到此结束。
尊敬的老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我心中的英雄》
每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激昂的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋,一种骄傲,一种自豪的心情便会油然而生。
四月,我们怀着崇敬而凝重的心绪怀念那些英烈,革命先烈以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献,于是,一串串民族英雄的名字便驻入我们心中,今天我们享受着英雄们为我们打造的和平盛世的同时,记住那些英雄的名字,踏着英雄的足迹前进。
上小学一年级的时候,我就从书本上读到革命先辈为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,前仆后继,英勇奋斗的可歌可泣的故事:邱少云为了革命的胜利,烈火烧身一动不动,用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,献出了自己年轻的生命。战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。从这些烈士们的身上我认识到共产党人的浩然正气,也明白了为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么冉冉升起的朝阳这样鲜红?因为这是我们的祖国是拥有几千年悠久历史的文明古国。从“九.一八”的战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皖南千古奇冤,在这民族危亡的紧急关头,中国共产党领导着千百万革命志士,赶走了帝国主义,推翻了蒋家王朝,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。英雄们所处的岁月离我们渐渐远去了。然而,他们为之奋斗的事业还需要我们去接替。
跨入新世纪的中国,焕发出勃勃生机,三峡工程的改造,西部大开发的实施,载人宇宙飞船的成功升空,都预示着新中国有一个更广阔的前景。今天我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,我们已在心中筑起了一道新的长城。那就是,信心满怀地迎接祖国的灿烂明天!
同学们,当你沉溺于玩乐,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着零食,喝着饮料的时候……想一想英雄的那些人和事。少年智则国智,少年强则国强。我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜,好好学习,为振兴中华而勤奋学习!只有这样才能使祖国的明天变的更美好!努力学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!
此致
敬礼!
演讲人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学:
大家好!
邱少云从小受苦,上不起学。有一次,他上山去挖野菜,背着背篓路过学校,听到朗朗的念书声,就好奇地停下来。这时,地主正好走到这里,看到邱少云,就恶声恶气地说:“你站在这儿干什么?笨头笨脑的,还想念书?”邱少云多么想念书啊!
到了部队,邱少云有了学文化的机会。他非常认真、刻苦。
1950年,美帝国主义发动了侵略朝鲜的战争,为了保家卫国,邱少云和中国人民志愿军雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江,开赴朝鲜前线。在朝鲜战场上,他们浴血奋战,为战争胜利而忍受着难以想象的痛苦。
1952年,邱少云所在连队接受了一项光荣而艰巨的任务,就是消灭三九一高地的美军。为了缩短冲击距离,出奇制胜、打个敌人措手不及,我军决定在发起总攻击前一天的夜里,把部队潜伏在敌人阵地的前沿。
战士们出发以前,部队首长指示:“你们这次潜伏,任务艰巨,在任何情况下都不能暴露目标。”邱少云和战友们坚定地回答:“坚决完成任务。”
天黑以后,战士们秘密地摸到了潜伏地。每个人从头到脚都插上了野草,伪装得像山坡上的草一样,凉风吹过,人身上的草和地上的草一同摆动,显不出一点儿痕迹。
时间过得真慢,到第二天中午的时候,敌人投入的燃烧弹突然落在邱少云身边,并且烧着了他身上的野草。这时,他只要翻动一下身子或打个滚,就可以把火苗扑灭,自己年轻的生命就可得救。但是,邱少云深深知道,他只要动一下,就会暴露目标,整个班,整个潜伏部队,整个反击计划就全都完了。
烈火很快在邱少云的身上燃烧着,他像一块巨石纹丝不动,任凭烈火焚烧。为了战友,为了胜利,他忍受着难以想像的肉体痛苦。他咬着牙,把两手深深地插入泥土,直到最后牺牲,他没有动一下,也没发出一声呻吟。
我们的英雄--邱少云就是这样地以超人的意志力,为祖国、为人民献出了自己的宝贵生命。
如今,我们生在和平年代,长在五星红旗下,我们应当像英雄学习,做一个自觉,严格遵守纪律的好学生。
谢谢大家!
有这样一个人,他的生命虽然只有短暂的20xx年,但他做的好事却数不清;他虽然出身贫寒,但却值得每一个中国人去向他学习;他做的好事太多太多,但从未留过姓名。
他,就是雷锋。
他常说:“人的生命是有限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”
雷锋是我心中的英雄,是我崇拜的偶像。我是新时代的少年,是优秀少先队员,更应该向雷锋学习。我虽然还小,但我可以给老年人让座,可以帮助我身边需要帮助的同学,还可以帮助迷路的小弟弟、小妹妹回家„„老师常常教育我们:“做好事要从小事做起,要从身边的一点一滴做起。”螺丝钉虽小,只要永不生锈,照样能放射出耀眼的光芒。
最近,我每天下午放学后都抓紧完成作业,就是为了有更多时间看一本课外书《雷锋故事》这是一部非常吸引人的故事,环环紧扣,让人越看越想看。看过之后感想很多,教育及深,给人一种巨大的前进动力。
我很崇拜雷锋,这种崇拜来自内心的真实思想与感受,对他的崇拜不仅仅是他乐于助人,更重要的是他心胸宽阔,思想纯洁,精神高尚。雷锋有许多高贵的品质让人无限的敬佩,值得学习与发扬。
一、是一心为人民服务,毫不利己,不自私。雷锋说过:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他是这么说的,也是这么做的。
二、是雷锋的钉子精神,为什么钉子可以钉进木板,就是因为钉子的钻和挤,坚持不懈。有一次,雷锋到电影院去看电影,在电影开始的前几分钟,雷锋从包里拿了一本书仔细地阅读,坐在旁边的小朋友问:“雷锋叔叔,电影就要开始了,你怎么还看书呀?”雷锋叔叔回答:“要随时随地挤出时间来学习,刻苦钻研!”
三、是爱憎分明,树立自己的人生观念,对敌人要狠,向寒冷的冬天一样,但是对党和人民就要忠诚,毫不利己。
四、是说话算数,干一行,爱一行,钻一行,千方百计地去解决问题。
五、是有极大的革命精神,明确了为谁活着,为谁而死?“为人民活着,为人民而死。”
总之,雷锋的思想境界让我无限感动。雷锋,你永远是我心目中的英雄!永远是我的榜样!!!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《铭记英雄努力成才》。
革命先烈们抛头颅洒热血,为了新中国,不怕困难,不惜生命,我们的心中永远思念他们。从卢沟桥上的第一声枪响,倒日军投降,有多少中华儿女失去宝贵的生命?从辛亥革命到三大战役,又有多少革命英雄到在血泊中?这是无法统计的。堵枪口的黄继光,英勇就义的刘胡兰,舍身炸碉堡的董存瑞……无私献身的英雄更是不可计数。革命英雄永垂不朽,让我们永远铭记他们。
我们的老师学识渊博、温文尔雅;。
我们的同学聪明活泼、朝气蓬勃。生活在这么优越的条件下,我们没有任何理由浪费光阴、虚度少年!我们的主要任务就是要好好学习、天天向上,做一个优秀的少年!只有从小打好基础,用科学知识丰富和武装自己,长大之后才能成为祖国的栋梁之材。同学们,明天,当我们全都长大了,我们将奔赴祖国的四面八方,工作在不同的岗位,这中间,会有教师、医生、警察、军人、工程师、画家、金融家等,也一定会有设计“鸟巢”的建筑学家,飞天登月的宇航员!
少年强,则国强;。
少年富,则国富;。
少年屹立于世界,则国屹立于世界!同学们,努力学习吧,勤奋学习吧,英雄在我们心中,祖国在我们心中,理想在我们心中!让我们为之而付诸行动吧!长大之后的我们,一定会把我们的祖国建设得更加美好,一定会有一个富强、文明的中国屹立于世界的东方!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx班的xxx,我演讲的题目是《礼赞英雄》。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,不知不觉又是一年清明时。我们怀着崇敬而凝重的心情怀念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮现在我的眼前。今天,就让我们打开记忆的大门,去寻找那些为中华民族解放事业和新中国的崛起,而抛头颅洒热血的英雄吧!
为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么我们的红领巾这样鲜红?因为这是!
英雄们谱写了中华民族的壮丽篇章,他们的丰功伟绩必将代代相传!
在和平盛世的今天,中华大地依然英雄辈出:助人为乐、无私奉献的雷锋;危难时刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;历经磨练,征服太空的航天英雄杨利伟……他们为新中国树立了一座座不朽的。丰碑!今天,我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,心中筑起了一道新的长城,那就是,踏着英雄的脚步前行,满怀信心地开创祖国的灿烂明天!
少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步!同学们,我们是二十一世纪的一代新人,民族的脊梁将由我们这一代人挺起!让我们接过英雄精神的光辉旗帜,好好学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!
信念的桅杆已经树起,希望的风帆高高飘扬,让我们大家一起向着理想的霞光启航吧!为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
做一次演讲。演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。
抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小牺牲时才13岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的.埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小英勇牺牲了。
抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了,但是,他的英雄事迹和献身。
精神。
将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我们心中。
抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁。正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。
将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我们心中。
我讲的故事讲完了,谢谢大家。
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