通过总结，我们可以帮助他人避免重蹈我们的覆辙。完美的总结应该展现个人的成长和进步，突出自身的特长和创新能力。通过阅读这些总结范文，我们能体会到不同作者的写作思路。

精选交流会活动策划案篇一

在如今这个竞争日益激烈的社会，大学生就业面临很大的压力。对于毕业后如何找到适合自己的.工作，大部分大学生处于迷茫状态。艳阳高照，激情似火，这个季节的流逝让即将毕业的大四学长开始了匆忙的脚步。他们的工作实践经验，值得我们伫足、品味和学习。通过专业老师、学长和学姐的介绍，让本专业的同学更好地了解就业方向和人才需求情况，根据自身情况调整个人的规划，为以后走进社会大好基础。

本次交流会将会邀请电商和物流专业大四学生，老师为辅对本专业的发展、就业等问题进行分析，使同学对自己专业有明确的了解，以便更有方向性地学习。在准备过程中各年级同学相互交流，相互解开环境带来的迷茫和困惑，找到更适合自己的学习方法，更好的对于自己的学业甚至是人生进行规划。

交心相传，流源各届，你我共享。

商学院物流管理和电子商务专业10~12级全体同学。

5月中旬（待定）。

三教报告厅。

1、前期策划准备

（1）邀请专业老师（于史老师商量负责通知）

（2）邀请学生代表，搜集个人信息，与之确定演讲形式和时间；调查问卷设置；就业信息收集、分析制作；ppt制作；（方便做ppt和交流）

（3）通知各年级同学（海报）

（4）教室申请

（5）当日会场布置横幅、水布置会场（讨论如何装饰）

（6）照相、新闻撰写

2、活动流程（各个环节时间待定）

1、为防止在自由提问环节冷场，部门人员要准备好相应问题

2、安排人员进行拍照

3、主持人要合理控制整个过程，保证各个环节紧促、顺畅进行。

4、安排人员回访同学，收集大家的建议

5、进行活动总结

海报 矿泉水（11瓶）

精选交流会活动策划案篇二

1、交流阅读感受，加深对作品的`理解。

2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读于合作性阅读的融合。

3、感受作品的魅力，体悟作品的生命诠释。

［活动准备］。

1、学生阅读图书，完成读书笔记。

2、座位安排：撤去课桌，团做一堂。

3、音乐伴奏。

［活动过程］。

一位哲人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想，我有一种思想，我们交流后，就有两种思想（有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想）。今天阅读课，我们开个《智慧背囊》读书交流会，大家相互交流，共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言，毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。

（一）“真情告白”（感悟篇）。

环节：“真情告白”，谈一谈，读了这本书以后，你最大的感悟是什么？

2、学生谈自己的感悟。

3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

4、学生交流自己的人生格言。

（二）精彩回放（朗读篇）。

1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢！下面我们就进入第三个环节：“精彩回放”，在这么多蕴涵哲理的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。

2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。

3、小组交流，小组选出代表，汇报读书心得（给正确、流利表达者所在小队加一颗星；给出色演说者所在队再加一颗星。）。

1、我想读书带给我们的收获是很多很多的，我们应该共享，所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。2、教师与学生分别进行推介。

3、教师向学生推介其他作品。

［后语］。

精选交流会活动策划案篇三

社会心理学关于群体的研究表明：在团体中可以满足成员的心理需求，包括获得归属感与安全感、满足社会交往的需求、满足自我确认的需求、满足自尊的需求、增加自信心和力量感等同时团体成员间的相互信任、相互作用，团体的凝集力会更强，也将能更好发挥的团体的效能。

（2）人际关系理论

人际关系理论表明：要信任他人必须要先学会开放自己，接纳他人，袒露自己的情感、思想、情绪、感受和意见，愿意和别人分享资源和观念；要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系，自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。

（3）合作与竞争

合作与竞争是人们生存和发展的基础，是人在成长和发展过程中必须具备的基本要素，而合作之间有竞争，竞争之中有合作，两者相辅相成，协调发展，才能促进学生能力的发展。但是，不论是竞争还是合作，都是以学生个人能力作为起点的，能力在竞争与合作中既是上级目标又是起点。在体验式学习中要求学生在活动中溶于团体，吸取集体的智慧和力量成为竞争的强者，体验式学习既是个人自主的活动又是群体的共同活动，需要学习、模仿和借鉴他人之长处和好的经验，而群体性项目需要通力合作才能获胜。

（1）以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解，消除彼此间的隔阂。

（2）合理安排活动环节，积极调动活动氛围，使班级每个成员融入活动，以便于让同学们感受到与他人分享的乐趣，增加彼此的信任度，增强班级凝聚力。

（3）考虑一切突发因素，以便于做出相应措施，使活动井然有序的进行。

设计思路：部分学生不善于与他人沟通，缺乏交际能力，对心理知识不太了解，希望通过本次活动加深他们能对心理知识的了解，促进他们彼此间的了解，加强彼此间的沟通，增强班级凝聚力，真正达到彼此间心灵的交流。更能通过这次活动放松同学心情，劳逸结合。

10级林学院新生

团结、协作、和谐

通过本次活动使来自五湖四海的同学认识大家，联络同学之间的感情，同时增强大家的团队合作精神，以及各种解决困难的能力，从而提高班级凝聚力。

（1）四分之一感觉。

（2）纸杯传水。

（3）占领阵地。

（4）狼人游戏。

精选交流会活动策划案篇四

协办：弘毅书院读书会、社联。

20xx年3月，共6期。

校社联报名社团。

1、图书馆广发英雄帖，邀请社团主动报名参加，按照报名情况确定各期合作社团。

2、参与社团自行确定活动主题、形式、宣传策划方案。活动前一周报送弘毅书院读书会。

3、图书馆将通过“弘毅书院”微信公众号宣传播报社团读书会情况。合作社团需认真做好前期宣传，活动组织，资料留存和通讯报道等事宜。

4、社团读书会需提出相关阅读方案，鼓励社员参与阅读，交流阅读，营造校园阅读氛围。

活动结束后根据各合作社团的活动情况，由图书馆邀请评审专家综合评选出“优秀社团读书会活动”，并予以一定奖励。

精选交流会活动策划案篇五

此次活动为了更好的宣传我社，同时对大一新生。

能更好的融入大学生活有重要意义。

20xx年9月。

二号教学楼b509。

1.活动开始前三天海报宣传。

2、活动当天组织人员会场布置。

3、主持人宣布活动开始，然后进入分组式交流。

4、活动结束整理会场。

1、海报3元。

策划人：xxx。

精选交流会活动策划案篇六

刚步入大学校门的xx级新生们，突然从相对紧张的高中学习生活进入充满绚烂色彩的悠闲的大学生活，面对如此多的空闲和诱惑，难免会有些许迷茫和不知所措。在此背景下，我们1208、1203班的班委会经商讨特举办此学习&生活交流会给众多大一学子指明方向。尽管学习并不再是大学生活的全部，但在大学生活中仍有举足轻重的作用，因此举办次交流会显得尤为重要。

发扬我学院的浓郁的'学习氛围，增强大一新生的学习积极性。与新生交流学习方法，提高本学院学生的学习效率。进一步强化学习的重中之重的地位。

1、于博文楼申请百人大教室；

2、邀请机械1208、1203班品学兼优的学生若干，其中包括成绩优秀的普通同学、学生会中品学兼优者、社团中成绩优良者以及班委中成绩优良者，讲述自己的学习方法，并与大一新生进行交流互动。

3、联系13级九个班的班长，每班派出十余名代表参加交流会。

王汉建、张旭、刘沙沙。

为参加交流会的特邀人员提供矿泉水以及一个小礼品；借用数码相机拍摄活动照片若干张；制作会前调查问卷百余张供大一新生参考。

1、5：30于教室黑板上写“学习交流会”字样。

2、5：50学生会人员若干到场维持会场秩序。

3、会场主持一人负责会场主持工作。

4、学习方法ppt讲解一人负责讲解。

1、通过与大一新生的交流，相互促进，共同进步。

2、使同学心中明确，在大学生活中，合理安排时间的重要性。

3、增强xx、xx级学生的交流与互动。

1、注意时间安排，会议进行过程要有时间观念，以避免时间延长或者有空余时间无安排等不合理现象。

2、此类活动有助于学生们交流学习经验，促进共同进步，所以举办此类活动是很有益处的。

3、注意会场气氛，真正做到与大一新生的交流互动，把现场气氛搞活跃一点。

4、做好防备工作，以防突发事件的发生。

精选交流会活动策划案篇七

促进新生们与学长学姐们的交流，增进友爱、团结。

20xx年10月

大学生活动中心

1、以部门为团队，每部门必须由正部与副部同时带领参与；

2、每部门需准备二个以上的节目（能坚持二分钟的节目）；

3、参与互动游戏的人员不能重复（除活动环节五）。

（一）“见面礼”开场show

（二）开场宣言

由xxx发言，为新生致辞。

（三）默契大挑战

道具：大烧杯5个，纸杯若干，细绳四根

每个部门派出两位参赛人员，分为五组，二组或三组同时竞赛。首先小组成员用细绳将靠在一起的腿绑起来，接着两人同时从旁边的桌上，用嘴叼起盛有水的纸杯，将其运送到舞台的另一端的大烧杯中，在主持人说“开始”后，开始计时，3分钟内，来回运送水源，以哪组大烧杯中水最多的前二组为胜利组，胜利组可获得战利品一份，失败的小组对应的部门，则开始表演精心准备的节目。

（四）（失败组节目）

（五）歌曲串串烧

游戏内容：采用抽签的方式，每次从各部门的人员中抽取1人（或现场自愿参与），进行该游戏。

第三关，由晋级者自由选择一首歌曲，开唱，现场掌声剧烈，便可获得奖品一份。

（六）百秒气球爆不停

道具：气球若干，竹签十根（或比较尖细的其他物），长柄伞一把

同样，每个部门派出四位成员，分为五组，一组一组进行竞赛。首先舞台布置有四个关卡，每组的成员需先分配各自要闯的关卡，然后从第一关开始，一直到第四关关卡结束，时间不能超过100秒，否则闯关失败，接受处罚。

第一关：选手需在本关，吹出三个气球，不能过小，也不能吹爆，直到三个气球吹完（犯规一律闯关失败），第一关通过。

第二关：选手需在本关将第一关选手吹出的三个气球，在不用手和脚的前提下，将三个气球挤爆（犯规一律闯关失败），则第二关通过。

第三关：选手在本关，需在规定的区域中，手握长柄伞，额头顶于伞柄，原地旋转四圈，伞需一直保持直立状态（犯规一律闯关失败），则第三关通过。

第四关：选手在本关需运用6根竹签（或其他尖利物品），将立于三米内的布满气球的墙面上的气球射爆5个，方可通过第四关。

最后，成功在百秒内不犯规的通过全关的小组，获得战利品一份，闯关失败的小组对应的部门则表演准备的节目。

（七）（失败组节目）

（八）所有游戏环节都闯关成功的部门，最后表演一个节目，答谢观众。

（九）闭幕式节目表演

所有xxx成员们，上台唱《相亲相爱》，并合影留念。

活动经费预算：xxxx

精选交流会活动策划案篇八

一、活动名称：大学生数学协会第一届“大一与准大一交流会”

二、活动目的

培养广大学生的团队合作精神,丰富学生文化生活，展现我院大学生的精神面貌 ，打响数学协会的旗号，再现我们高三时情景，警醒现在在校大学生，珍惜大学，拓展学生的自我能力。

三、活动组织机构

主办单位：防灾科技学院数学协会

四、活动对象：数学协会会员

五、活动时间：11月7日

六、活动形式：学生到学校与高三学生交流、

七、活动流程：

我院学生到燕郊中学，与学生相互交流探讨数学及其它科目课程，同时给他们分享一下高考经验，解答现在高三学生面临的一些学习生活问题。

八、活动须知：

1、参与者自愿给高三学生讲解，不得有利益交往。

2、参与者不得损害我院形象，要以鼓励积极的态度与高三学生交流。

3、本着相互学习交流，再现我们高三时的疲惫的原则交流。

4、由于我协会还没与燕郊中学交流此事，地点，时间等可能有所变化，到时另行通知。

精选交流会活动策划案篇九

在11月11日这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修？又该如何处理好男女生之间的关系？在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。

沟通，让生活更美好。

20xx年11月11日

图书馆东边空地。

107班全体成员，特邀嘉宾大二学姐。

一，活动地点选取及布置。（生活委员负责）

二，嘉宾邀请。（学习委员负责）

三，活动主持。（班长助理负责）

四，活动现场气氛调动。（组织委员负责）

五，活动中节目表演。（文艺委员负责）

六，活动前、中、后期宣传。（宣传委员负责）

七，总策划，细节商议。（策划人，班长及团支书负责）

八，活动整体把握。（班长负责）

一，主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。

二，班长开场讲话，讨论会正式开始。

三，同学们和班委一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。

四，小游戏，小节目表演。

五，心理委员为大家讲述自己的一些独特见解。

六，总结，晚会圆满结束。

20xx级建筑环境与设备工程107班。

活动购买彩色大号气球50个，花费10元，普通粉红色小气球100个，花费7元（剩余65个），共计花费班费17元。音响，相机，椅子，由个人自带。

策划人：xxx

时间：20xx年11月5日

精选交流会活动策划案篇十

“零距离接触心与心的交流”

教学楼材料0909班。

材料0909班团支部。

材料0909班全体同学。

1、加强师生间的沟通。

2、增强同学们对该专业的认识。

3、使同学们调整心态面对未来。

4、学习理论知识，充满信心，努力学习。

早期:a.联系同学们,并收同学们的个人资料（并打印出资料）。

b．确定合适的主持人。

中期:a.布置会场并搞好后勤工作（教室干净、整洁。水、水杯）。

b.全体同学到场，主持人致前言。

c.班主任致词。

d.在主持人的引领下，同学们按学号进入位置。

e.面对面活动时间控制在（待定）内。

后期：a团支部做书面活动总结。

b主持人宣布“师生面对面交流会”圆满结束。

全班所有人的资料电子稿各一份，活动流程（打印费需15元）一次性纸杯。

a.主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.

b.落实策划书中几点尚未确定的事宜.

c.工作人员维持好现场秩序。

1、使师生间有了更多沟通，拉进了师生的距离。

2、对未来及自己所学的专业有了更加充分的认识。

3、取得预期的`效果。

这次师生交流会上，虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题，但好的开始是成功的一半，有了这次交流会的工作经验教训，以后的交流会会办得更加出色。并且，这次交流会大大拉近了师生之间的关系，让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的正确引导下，同学们在生活旅途上将会少走一些弯路，在学业征途上将会更加顺利。

精选交流会活动策划案篇十一

艺术系迎来了我们09新生，为了融入加入艺术系这个大家庭，能够解决新环境带来的迷惘和困惑，让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习，生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系0809级装潢班新老生交流会”。

新生在进大学头一年里，总会感到一些迷惘、空虚和不知所措，一种不知路在何方的感觉，让新生在与老生的交流中，对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位，尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生，新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解，借鉴经验，相互学习。

梦的起点

xx年10月12日

09装潢班教室及操场

1. 前期工作

1） 收集新生想提的问题，并事先和老生说好，准备一下。

2） 嘉宾邀请：08级装潢班优秀学生，辅导员

3） 选好主持人，迎宾负责人，会场布置负责人。算好座位，准备好凳子。

4） 灯光，照相机

2. 活动中（流程）

1） 先放一曲舒缓的音乐

2） 主持人开场白，介绍来宾

3）老师发言

4）新生代表发言（1名）

5） 老生上台介绍发言，并且可以适当的回答新生的问题。

6）新生提问环节

7）气氛达到高潮，进行自由交流

8）嘉宾总结，主持人宣布交流会结束。

艺术系09级装潢班

xx年10月12日