德育工作交流会领导讲话
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深入总结我们的行动,可以帮助我们更好地发现问题和解决问题。一个较为完美的总结应该突出重点,简明扼要地概括出过去一段时间的重要成就和经验。请大家参考以下总结范文,从中找到适合自己的写作思路和表达方式。
今天我们利用一天时间召开这次现场会,既是总结前段非公有制企业党建工作的经验交流会,又是部署下步工作的动员会。今天上午,我们到金翔集团公司、荣川集团公司进行了实地参观。刚才,岔河镇党委、太平路街道党工委、商务局党委、天柱钢铁集团公司党委等四个单位又分别交流了抓非公有制企业党建工作的经验,讲得都很好,党建工作各有特色,为我区加强非公有制企业党建工作提供了很好的经验。在今天的会上,我们还专门下发了区委组织部《关于进一步加强和改进非公有制企业党建工作的意见》,这个意见是今后一个时期我区非公有制企业党建工作的指导意见,各单位要认真抓好贯彻落实。下面,借这次机会,就进一步抓好全区非公有制企业党建工作,讲四点意见。
一、认清形势,统一思想,不断增强抓好非公有制企业党建工作的责任感和紧迫感。
当前,随着改革开放的进一步深化,我区的非公有制经济取得长足发展,非公有制企业已经成为我区全面建设小康社会、推进现代化建设的主体力量。各级党组织务必以党的xx大精神为指导,进一步加大非公有制企业党建工作力度,通过加强这一领域的党建工作,建立起党与非公有制企业紧密联系的桥梁和纽带;通过发挥党组织的作用,引导非公有制企业增强贯彻执行党的方针政策的自觉性,保证非公有制经济健康发展。
近年来,我区按照“面上覆盖、点上突破、质上提高”的工作思路,紧紧围绕组建企业党组织和发挥企业党组织、党员作用并重的原则,大力推进非公有制企业党建工作,通过组建党组织、下派党建指导员,使全区非公有制企业党建工作呈现出较好的发展态势。涌现出岔河镇、刘家营乡、丰润镇、欢喜庄乡、太平路街道、商务局等抓非公有制企业党建工作到位的先进党组织和岔河金翔集团公司党总支、老庄子镇荣川集团公司党总支、富康建筑工程有限公司党支部、思远涂料有限公司党支部、刘家营乡华通水泥制品有限公司党支部等不同类型的先进典型,其中金翔集团公司党建活动开展得有声有色,连续多年被市、区委评为先进基层党组织。但我们也应清醒地看到,非公有制企业党建工作仍然存在许多薄弱环节,一些问题亟待解决。前段时间,我接触了一些乡镇党委和企业,感觉到目前我区非公有制企业党建工作存在的问题可以概括为“五个不高”,即党员所占比例不高、建立党组织比例不高、党组织发挥作用程度不高、企业党务干部的整体素质不高、部分基层党委和企业对非公有制企业党建工作重视程度不高。截止今年6月底,全区非公有制企业从业人员中共有党员1513名,仅占从业人员总数43842的3.4%,低于全区党员比例2个百分点;20xx年以来,我们虽然在组建党组织上下了很大功夫,但全区非公有制企业党组织仅有150个(130家规模以上企业全部建立了党组织),涵盖的企业不足200家,而且部分企业党组织没有号召力,发挥作用难,以至于员工不愿意把组织关系转到企业,不愿承认党员身份;一些企业党务工作者党建知识贫乏,业务水平不高,难以高水准开展党的工作;有的企业主对党建工作认识不一,心态复杂,怕党组织活动多而加重负担,影响生产,对建立党组织、支持党组织开展活动不够积极;个别基层党委对在非公有制经济组织开展党建工作重视不够,很少去企业调研党建、了解党建,更谈不上谋划非公有制企业党建等。这些现象和问题一定程度上制约了非公有制企业党建的健康开展。
非公有制企业党建是党的基层组织建设的重要领域,抓好这一领域的党建工作,事关巩固党的阶级基础和群众基础,事关党的执政能力建设。因为非公有制企业聚集了全区的一大批精英,他们有文化、年纪轻、懂管理、思想活跃,是丰润目前和未来发展的中坚力量和骨干,党组织如果不在这些地方覆盖,出现空白,就等于党在这些地方失去了阵地,失去了领导,长此下去非常危险。因此,各级党组织必须引起高度重视,切实增强政治责任感和历史使命感,把加强和改进非公有制企业党建工作纳入重要议事日程,牢牢抓在手上,不断探索,敢于创新,确保认识到位、措施到位、力量到位、效果到位。要以饱满的热情,坚定的信心和创新的精神,使非公有制企业党建工作再上新台阶。
二、突出重点,把握关键,努力开创全区非公有制企业党建工作新局面。
今后一段时期,我们要以健全组织、发挥作用为重点,一手抓非公有制企业党组织组建,一手抓非公有制企业党组织和党员作用的发挥,切实提高党在非公有制企业中的凝聚力、号召力和战斗力,促进非公有制经济健康发展。
一要抓组建,实现党的工作覆盖面的新拓展。建立党组织是开展非公有制企业党建工作的基础。今天下发的《关于进一步加强和改进非公有制企业党建工作的意见》,对党组织设置和班子职数配备做了明确规定,有3名以上党员的均应建立企业党支部,其中有100名以上党员的企业可以设立党的基层委员会,有100名以下50名以上党员的企业可以设立党的总支部委员会。要因企制宜,采取单独建、联合建、上挂建、派入建、村企联建等灵活多样的组建形式,做好组建党组织工作。对符合建立党组织条件的非公有制经济组织,按规定单独建立党组织;对党员人数不足3名,暂时不具备单独建立党组织条件的,可采取联合组建、村(社区)企联建、上挂乡镇街道、依托行业协会组建等多种方式建立党组织;对没有党员、生产经营比较稳定、职工人数在25人以上的企业,要选派党建工作指导员,帮助指导企业开展工作,搞好入党积极分子培养,为建立党组织创造条件。
四要促规范,实现党建工作的新突破。加强非公有制企业党建工作规范化建设,是提高非公有制企业党建工作水平的根本途径。工作中,非公有制企业党组织不仅要注重加强制度建设和阵地建设,还要遵循科学规范工作原则,确保党建工作不断取得新突破。一是遵循“主动、引导、服务”的原则,在工作方法上求“活”。在非公有制企业开展党建工作,必须充分考虑非公有制企业的特殊性,切实改进工作方式方法,把工作做细做实,不搞一刀切,不靠行政手段压人。二是遵循“实际、实用、实在”的原则,在教育效果上求“实”。教育内容要根据企业的发展和党员思想、工作的实际需要进行选择,并随时调整。三是遵循“业余、小型、分散”的原则,在活动方式上求“新”。紧紧围绕企业改革和生产经营开展党的活动,在形式上,坚持相对集中和分散活动相结合,做到灵活多样;在时间上,坚持脱产与业余相结合,既严格组织制度,又根据生产经营实际开展活动;在载体上,通过开展劳动竞赛、技能比武、建言献策等活动,为党员发挥作用搭建舞台,教育、引导员工爱岗敬业,促进企业健康发展。
三、着眼全局,统筹兼顾,营造非公有制企业党建与其它领域基层党建工作相衔接的新氛围。
非公有制企业党建工作要抓紧抓实,必须要搞好三个方面的衔接。第一,抓好非公有制企业党建与农村党建工作的衔接。非公有制企业的发展为区域经济的发展拓宽了强有力的渠道和领域。乡镇街道党委(党工委)、村级党组织面对新情况、新问题,在新的形势下应积极探索非公有制企业和农村设置基层党组织的形式,做到与时俱进。做到“三同”,在工作摆位上做到农村党建与企业党建同等重要,在工作安排上做到农村党建与企业党建同时部署,在工作运转上做到农村党建与企业党建两个轮子同步运转。第二,抓好非公有制企业党建与街道社区党建工作的衔接。尝试把支部建在小区、把支部建在市场等新途径,开展党的工作。街道社区党组织、商务流通党组织要研究探索。第三,抓好非公有制企业党建与社会团体和中介组织党建工作的衔接。社团组织和中介组织,聚集了大批有较高文化素质和创造力的自由职业者,而快速发展的非公有制企业也将纷纷加入各种行业协会、各种民间社会团体,要通过加强社团党建工作,使其真正成为推进非公有制企业党建工作的重要力量。
四、加强领导,狠抓落实,努力把非公有制企业党建工作提高到一个新水平。
非公有制企业党建工作是当前和今后一个时期我区基层组织建设的一项重要内容,各级党组织要高度重视,切实加强领导,狠抓工作落实,不断提高非公有制企业党建工作整体水平。一要加强组织领导。各级党组织要把非公有制企业党建工作摆上重要议事日程,定期研究部署。要明确职责任务,健全机构网络,形成工作合力。健全完善非公有制企业党建工作责任制,党(工)委主要负责同志要亲自抓,分管同志具体抓,班子其他成员协同抓。要建立健全领导干部联系非公有制企业制度,帮助非公有制企业搞好党的建设和生产经营。应该说,抓企业党建与抓农村、机关党建既有相同点,又有不同点。不同点,那就是需要更多的支持、服务,需要做更多细致的思想工作,包括对企业主的思想工作。因此需要花的心血应更多,倾注的精力更大,要有耐心、有责任心。我发现到目前,有些同志对抓好党建工作还没有上位,培训了也没有效果。最近到一些乡镇调研,有些乡镇还没传达贯彻,有些地方《党内通报》还没学习,更有甚者,有些乡镇还在组织委员手中压着,表现出较差的素质、态度和敬业精神。
二要强化调研指导。各级党组织和有关部门,要经常深入基层调查研究,摸清企业的基本情况和工作中暴露出的实际问题,根据不同情况,加强分类指导。非公有制企业较集中、党组织建立较多的地区,要注意总结提高,推广经验;工作基础差、党的力量比较薄弱的地区,要注意分析原因,制定措施,创造条件开展好党的工作;对那些虽然建立了党组织,但作用发挥不明显的,上级党组织和相关部门,要及时给予具体指导,促其改进与提高。三要培育典型引导。各地、各部门要从本地实际出发,着力发现、培育和总结推广一批具有一定社会影响和行业代表性、叫得响、过得硬的先进典型,充分发挥典型的示范、导向和辐射作用。同时,要在总结经验、加大宣传力度上下功夫,充分利用各种新闻媒体,大力宣传推广先进典型,努力使非公有制企业党组织和党员学有目标、赶有方向。
同志们,加强和改进非公有制企业党建工作是贯彻落实党的xx大精神,进一步加强和改进基层党组织建设,扩大党的工作覆盖面的重要措施,是当前我区党建工作的一项重要内容。我们要以发展的眼光、改革的思路、创新的思维,科学谋划和推进我区非公有制企业党建工作,为努力实现全区非公有制企业健康科学发展提供坚实的政治保障。
各位领导老师们,大家好!
今天我们聚在一起,共同探讨教学中的得与失,一起分享教育工作带来的苦与乐,博众家之长为我所用。俗话说得好:教无定法,贵在得法。在教学的这条道路上,我们每位教师都有属于自己的一套得力的教法,站在这里我感觉很惭愧,因为我没有什么好的教学方法,更谈不上什么教学经验,下面我把平时教学中的一点做法和老师们分享,如有不当之处,敬请各位批评指正。
一、向课堂40分钟要效率
课堂教学是我们的“主阵地”,合理利用支配好课上时间,可以收到事半功倍的效果。上好一节课的前提是备好课!我备课不仅将课本内容,教参内容和材料有机重组,而且每次备课时都认真阅读课本,确立教学目标,然后根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学;除了备好课本知识以外还要备学生,即把我们备的知识以学生认可的方式教给他们,这就要求我们精心组织课堂。 如何在课堂上把学生从“要我学”转变为“我要学”,我主要从激发和培养学生学习的兴趣入手。注意教学的生动性和趣味性,使课堂教学生动活泼,充满乐趣。
二、建立良好的师生关系
良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师,方能信其道,乐其道,才能积极的接受教师传授的知识,提高学习兴趣。
1、要真正平等的对待学生,对学生满怀期待之心
教师和学生是平等的关系,要像朋友一样平等对待他们,在课堂上既是良好的引导者,又是一个热心的、耐心的听众,还应该是一个谈得来的朋友之间的相互期待,期待事实上就意味着一种信任,是对人格的肯定和评价。学生成绩的好坏有一部分就取决于教师对学生能力的信心。期待也是一种激励的方式,这种激励可以激发学生积极而热烈的情绪,使他们能够克服一切困难,从而取得更好的成绩。
2、尊重、信任学生
尊重、信任学生也是建立良好的师生关系必不可少的重要条件。教师多与学生进行情感方面的交流,关心学生,爱护学生,尊重学生,理解学生,对调动学生学习的积极性,提高学生学习的兴趣是非常有效的。
三、小事抓起,关注细节。
1.在教学前做好准备。恰当的选好一堂课所准备的内容,并精选好内容的多少及内容的生动性、丰富性。
2.上课过程中一定要有师生之间的互动。多让学生回答问题,特别是那些学习成绩差的学生。通过相互之间的交流,教师能了解学生的学习情况,知道自己的教学效果。而学生多发言,就会自觉地专心听讲。
3.对于学生出现的错误,做到及时批改和订正,要面对面的帮助、指导每个学生纠错,并且课后进行强化练习,力求彻底改正。尽量保证每位学生都能掌握所学内容。
4.尽可能的让学生在校内、在课堂上独立作业,解决问题于当天。
其实,这些看起来都是些微不足道的小事,但如果能长期的坚持做下去,并且把它做好,相信我们一定会有所提高。
四、今后努力方向:
1、课前认真钻研教材,把握教材重难点,合理利用教材,创造性地使用教材。
2、注重学生对基础知识的理解和掌握,基本知识和概念做到变换方式,举一反三的练习。注意创设丰富的教学情景,激发学生学习的兴趣,练习过程中充分调动学生学习的积极性。
3、加强学生学习方法和习惯的培养。要培养学生细心、认真、严谨的学习态度,良好的学习方法和习惯是提高学生计算正确率的保证,要通过必要的训练,不断提高学生的计算能力,基础知识和基本技能仍然要得到高度的重视。
4、加强对数学思维的训练。有的题目仅仅是在一些条件上稍加变化,就对多数学生的解题造成了较大困难,这说明,学生思维的灵活性还不够,不能做到触类旁通、举一反三,数学思维还没有真正形成。所以在今后的教学中,在这些方面还要进一步加强练习,促进思维品质的提高。
5、加强对学困生的转化。教学中要给予学困生更多的关注,对学习有困难的学生,上课时多提问 ,并且随时鼓励他们,帮助他们树立自信,做到上课时精讲多练,做到面向全体学生。
6、做好培优补差工作,特别是优秀率,一定要提高,保证教学质量。 以上是我的一点教学心得,不足之处希望各位领导、同事给予帮助、指导,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
今天很荣幸能和大家在相聚,感谢工作会议,为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势,办公室如何做到科学服务、和谐服务,是摆在我们面前的一个重要课题。下面,我将结合我院综合工作部实际情况,谈几点粗浅认识。
一、强化管理,完善工作流程,不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工人(其中司机4人),是我院和各部门的桥梁纽带,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置,担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责,其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此,我们把健全工作机制,完善工作流程作为日常工作的重要内容,大力推进工作规范化,既降低了经营管理成本,又提高了工作效率,为全院职工提供了比较满意的服务。
1、建章立制,明确职责任务,确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设,我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定,完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化,对综合部的职责进行了量化细化,使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总,在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级,考核结果直接与该月绩效挂钩,激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。
2、完善协作机制,形成工作合力。
综合部的工作涉及点多、面广,需要各部门的相互配合与共同努力。为此,我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作,对工作中存在的问题和困难,大家出谋划策,齐心协力,打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系,建立良好的工作关系,及时做好沟通协调等相关工作,以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制,充分调动了各个方面的工作积极性,有效整合了各方面的优势,形成了工作合力,保证了工作的顺利运转。
二、创新服务意识,丰富工作内涵,创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”,我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位,马后不掉队”是远远不够,为了适应形势变化,就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。
1、想尽一切办法,解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境,院工作部积极努力,开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解,通过公开拍卖,成功竞得市区一块土地的使用权,基地建设迈出了关键的一步,并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作,采取有效措施,争取有利条件及政策,加快院基地建设的步伐,广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待;今年,在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上,进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度,在很大程度上调动了员工的积极性和主动性,激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度,不断改进员工食堂工作,保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化,工作、学习、生活状况,善于倾听员工心声,及时发现问题解决问题,切实为员工排忧解难,做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问;员工的生日,及时送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢节假日,为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节,我们把他们组织来一起安排活动,让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖,感受了集体的力量,营造了和谐的工作氛围,维护了企业发展与稳定的大局。
2、加强调研,勤于思考,为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意,是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用,为领导科学决策当好高参,要创新工作思路,在改进工作方法上下功夫,我们要求员工努力做到以下三个必须:一是必须参领导之所需,谋职工之所求,谋到点子上,参在要害处。二是必须超前谋划工作,要敢于打破传统思维定式,换位思考,超前思考,考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍,对领导关注的重点问题,做到领导未谋有所思;对群众关注的热点问题,做到领导未闻有所知;对工作中的难点问题,做到领导未示有所行。三是必须搞好调查研究分析,深入一线摸实情,广泛收集信息和资料,然后对各类信息进行科学分析,结合本院实际加以整理提炼,形成比较有价值的调研报告和方案,为领导决策出思路、出新招、出良谋,让领导多做“选择题”,少做“问答题”。
以上是综合部一些做法和体会,希望大家批评指正。通过这次联络员会议,我们也看到了与同行的差距和不足,我们将虚心学习各方先进经验,不断提高工作水平。最后,祝大会圆满成功,各位领导、同仁身体健康,工作顺利!
各位来宾、各位领导、同志们:
早上好!
今天,我们在xx市人民医院,举办xx市医学会精神科分会第七次学术交流会,我们有幸邀请到北京医科大学第六医院院长xx教授来才加和指导我们这次会议,并为我们进行学术讲座,让我们以热烈的掌声对他的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天参加本次会议的还有市卫生局和市医学会的领导及各医药公司和医药厂家的代表朋友们,他们多年来一直关心和支持我们精神科分会的工作,并对我们精神科分会的工作给予了极大的帮助。在此,让我们以热烈的掌声对领导的关心、支持及代表朋友的关心和帮助表示衷心的感谢!
这次会议是精神科分会第七次学术交流会,为了开好本次会议,我们认真总结了前六次学术交流会经验,明确了精神科分会今后的工作和发展方向,提出了初步规划,并制定了详尽的工作计划。我们将通过本次会议的召开,将这些规划及工作计划贯彻下去,以进一步提升我们精神科分会的影响。
随着社会的快速发展,改革的进一步深入,以及人口日趋老龄化,精神疾病、心理疾病的发病率亦呈上升趋势。国内和国外的精神病专家预测,本世纪将会呈现精神障碍和心理障碍大流行,精神疾病已是一个重要的公共卫生问题和突出的社会问题,因此,我们从事精神疾病防治的医务工作者,应更加认识到身上担子和责任的重大。我们今年的研讨会就是相互学习、相互交流,就是要通过这类相互之间的交流学习,提升学科的发展,开拓视野。
我们将通过这次精神科学会的研讨和交流,对本学会的发展要达成以下共识:
1、充分认识医学会精神科分会在促进精神医学和精神卫生事业发展中的地位和作用;
5、学会是大家的学会,广大精神卫生工作者要与学会委员一道,同心同德、齐心协力,共谋学会的建设和发展。
最后,预祝本次学术交流会圆满成功!
祝大家与会期间生活愉快!身体健康!
校际交流是多个高校之间签订协议,通过互派教师、学生访问学习,管理干部交流与挂职等,在教学科研、行政管理和社会服务等方面进行一些合作。下面是本站小编给大家整理的校际交流会。
讲话稿。
仅供参考。
尊敬的各位领导,老师们!
大家好!
今天我们相聚在红岩小学,举行石堡乡校际交流暨小学语文教研活动,首先向组织和参加本次活动的老师们以及红岩小学的热情接待表示衷心的感谢!根据本次活动的安排,我现将革新小学近年来的工作向各位作简单的汇报,不当之处,敬请各位批评指正。
革新小学在中心学校的领导下,全体教师团结奋进,务实进取。学校遵循“以学生为根本,以质量为中心”的目标,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面向各位汇报。
一、狠抓师德工作,建设和谐团队。
一所学校要提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。要求每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样。另外,为了激发教师的主人翁意识,营造团结和谐的校园氛围,我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情,我们都严格按照民主管理的程序,公开讨论,让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情,可以说,我们学校的全体教师“心往一处想,劲往一块使”。
二、抓常规管理,提高教学质量。
教学质量是学校的生命线。近年来,我们一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。
1、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,做好备课、讲课、布置与批改作业等常规工作。学校每月进行两次检查。
2、抓好课外辅导,重视培优和转差工作。由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,努力做好作业设计批改,单元测试等常规工作外,每天利用午休、放学等时间对学生进行课外辅导,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。
三、抓班级管理,强化安全卫生。
班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。我们利用班会、专题教育课等课程,强化安全卫生教育和管理。贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。我们学校地处官石公路旁,交通安全是重中之重,我们教育学生过公路要做到“一停二看三通过”,先停下,再左右看是否有车经过,如果有车,行队礼,等车通过后在通过公路。
四、抓活动开展,丰富校园文化。
我校积极开展“中华传统文化经典诵读活动”。上学期我们诵读《。
弟子规。
》节选,本学期开始读《。
三字经。
》节选。让学生们诵读传统文化经典,意在让学生了解传统文化,也从传统文化经典中学习怎么做人,怎么学习。
五、存在的主要问题。
我们学校是薄弱学校,存在不少问题,最突出的表现在以下两方面:
1、办学条件十分落后,与兄弟学校相比差距非常大。主要体现在教室不够,多媒体设施缺乏等方面。
2、教师数量不足,教师个体的专业素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。
六、以后工作思路和工作重点。
1、抓好“教学、安全、卫生”工作,全面提高教育教学质量。
2、进一步强化班级管理。以班级为单位,着重抓好班风学风建设,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。
3、营造良好的互研互学氛围,扎实开展校本教研活动,鼓励教师走专业成长道路,,以研促教,以研兴校。驻足回首,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们坚信,有中心学校的正确领导和兄弟学校的帮助,有革新小学全体教师的团结奋进和勤恳踏实,革新小学明天一定会更好!谢谢大家!
尊敬的校长、校长中学各位领导、老师们:。
值此大**中学、**中学校际交流活动在我校开展之际,我谨代表正在学习的校长、**中学全体师生,向莅临本次活动的各位领导、老师们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我校是一所乡镇初级中学,1991年建校,是**县最年轻的一所学校。学校服务半径15公里,总人口15000余人。学校占地面积1.3万平方米,现有12个教学班,学生总数606人,有教师39人。近几年来通过狠抓校园建设,改善办学条件,规范内部管理,优化师资队伍,深化课程改革,加强特色建设,全面推进素质教育的实施,力争把我校办成“环境一流、管理一流、质量一流”的名牌农村学校为目标。以抓德育工作,创“文明校园”;抓教学工作,创“人文校园”;抓学校管理,创“和谐校园”;抓安全教育,创“平安校园”的办学思路。两年来课题研究成效显著。学校以“对外团结一切力量,对内抓精细化管理,创建民族特色校园”为主题,通过全体教师的共同努力,我校的办学特色虽已逐渐的显现出来,但与我们兄弟学校相比起来,我们还有很大的差距,还需我们继续加倍的努力。
此次校际交流活动又一次为我们提供了一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,同时更是为我们提供了一个难得的学习机会,这个机会将更加促进我校的成长与进步。参加这次活动的领导和老师都具有渊博的知识,高深的造诣和丰富的经验,您的到来是我们的荣幸,您的指导是我们的渴望。期望着各位领导对我校的教学工作多提宝贵意见,在教研活动中真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流,使我们学校的教研活动越办越好。
我们相信:通过这次活动,必将进一步增进同各位领导、老师的友谊;同兄弟学校的友谊;必将进一步提高我校课堂教学水平,促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。你们的指点为我校各项工作推波助澜,将迈上新台阶,并希望在今后的工作中与兄弟学校携手并肩,与时俱进,为**乡教育事业再创新的辉煌!最后再次感谢各位领导、老师的莅临指导,祝这次校际交流活动圆满成功。
尊敬的县局李校长、各位教育同仁:。
值此全县小学《品德与社会》课堂教学研讨会在我校举行交流之际,我谨代表文徽学校近千名师生,向莅临本次活动的各位领导、老师们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我校是一所全封闭、全寄宿制学校,20xx年建校,是阳西县最年轻的一所学校。学校占地面积2万平方米,现有24个教学班,学生总数878人,有教师60人。近几年来通过狠抓校园建设,改善办学条件,规范内部管理,优化师资队伍,深化课程改革,加强特色建设,全面推进素质教育的实施,力争把我校办成“环境一流、管理一流、质量一流”的名牌民办学校为目标。以抓德育工作,创“文明校园”;抓教学工作,创“人文校园”;抓学校管理,创“和谐校园”;抓安全教育,创“平安校园”的办学思路。两年来课题研究成效显著。学校以“对外团结一切力量,对内抓精细化管理,创建民族特色校园”为主题,通过全体教师的共同努力,我校的办学特色虽已逐渐的显现出来,但与我们兄弟学校相比起来,我们还有很大的差距,还需我们继续加倍的努力。
此次校际交流活动又一次为我们提供了一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,同时更是为我们提供了一个难得的学习机会,这个机会将更加促进我校的成长与进步。参加这次活动的领导和老师都具有渊博的知识,高深的造诣和丰富的经验,您的到来是我们的荣幸,您的指导是我们的渴望。期望着各位领导对我校的教学工作多提宝贵意见,在教研活动中真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流,使我们学校的教研活动越办越好。
我们相信:通过这次活动,必将进一步增进同各位领导、老师的友谊;同兄弟学校的友谊;必将进一步提高我校课堂教学水平,促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。你们的指点为我校各项工作推波助澜,将迈上新台阶,并希望在今后的工作中与兄弟学校携手并肩,与时俱进,为阳西教育事业再创新的辉煌!
最后再次感谢各位领导、老师的莅临指导,祝这次校际交流活动圆满成功。
各位同志们:
这次工作交流会是经部长办公会研究决定召开的,目的是交流组织工作创新、“细节管理年”活动的开展情况,研究下半年的工作。刚才,听了部机关各科室(中心)和各乡镇党委的发言,感到大家谈得都不错,上半年工作有思路,落实有力度,特别是围绕“工作创新”和“细节管理”两个方面,做了很多富有成效的工作。回顾上半年的工作,可以简单归纳出以下几个特点:
——重点工作卓有成效。一是以建成“群众满意工程”为目标,深入开展先进性教育活动。先进性教育活动是我们党政治生活的一件大事,也是党的建设和组织工作的重中之重。在第一批先进性教育活动中,我们坚持“把党员先进性体现在服务群众上”这条主线,突出抓了学习教育、征求意见、党性分析、整改提高等关键环节,使活动达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目的。经过广泛测评,党员群众满意率达到了%。二是构筑“三级帮扶”体系,推动社会和谐发展。为统筹城乡发展,消除贫富差距,在市直部门帮扶村的基础上,我们开展了县直单位(部门)帮扶乡、领导干部“进百村入百户帮民富”活动。半年以来,各级领导干部共为基层群众捐助现金、农资等17万余元,帮助新上养殖等致富项目16个;帮扶部门为乡镇协调资金400余万元,已开工建设基础设施项目30个,投入资金600余万元,有效加大了人力、物力、财力向农村及弱势群体倾斜的力度。
——常规工作力求突破。一是以提高执政能力为核心,全面加强领导班子和干部队伍建设。结合班子建设需要和科级干部特点,今年年初分两次对科级干部进行了调整,共调整提拔科级干部214人。对在一个地方或者部门工作时间较长的干部有计划的进行了交流,共交流县直科级干部13人。根据年度考察考核结果,分别对部分领导班子进行了调整,使一批政治上靠得住、业务上有本事,肯干事、干成事的优秀干部特别是年轻干部充实进各级领导班子,进一步改善了领导班子的年龄、专业、知识结构,增强了整体功能。二是以规范创新干部任用机制为着力点,加大干部人事制度改革力度。严格执行《干部任用条例》,坚持完善民主推荐、民主测评、考察预告、任前公示和试用期等制度。提拔的64名科级干部,均经过了广泛的民主推荐和民主测评,并实行了考察预告和任前公示。结合科级干部年度考核情况,对试用期满的17名乡镇科级干部、50名县直科级干部予以正式任用。不断完善机关事业单位竞争上岗工作,出台了《利津县机关事业单位任用股级干部实行竞争上岗的实施意见》,促使优秀年轻干部脱颖而出。三是以提高素质、增长才干为目的,进一步加强干部教育培训和实践锻炼。公开选拔了40名干部,利用3个月的时间到中国人民大学按照mba内容进行了集中培训。学习结束后,分别安排到16个企业担任总经理(厂长)助理,进行6个月的挂职锻炼,直接参与企业管理、市场贸易的实践,发挥所学所长,做到学以致用。同时,组织好中青班、英语和计算机“双技能”等培训班,共培训干部550余人次。
——自身建设效果明显。一是抓基础,努力创建学习型机关。印发了《关于进一步加强学习的通知》,固定周三晚上和周六上午为集中学习时间,明确把组工干部个人的学习情况纳入年度“百分制”考核。通过专家授课、举办集中改稿会等形式,多途径、多渠道开展学习。今年公务员考试中,部机关3名同志取得了全县11个报考职位中3个总分第一的成绩,树立了组工干部勤于学习的良好形象。二是抓细节,努力创建规范型机关。制定印发了《关于创建规范化机关(室、中心)活动的意见》,对机关管理各项事务进行了细化量化,实行周检查、月通报、年度考评制度;制发了禁酒令,严禁组工干部工作时间饮酒;开展每周卫生检查评比活动。通过严格考评,机关规范化建设水平明显提高,部机关办公秩序、效率和办公环境均有明显改观。
在肯定成绩的同时,我们还要清醒地看到,上半年的工作仍存在一些薄弱环节,特别是与新的形势任务要求相比,还存在不相适应的地方,如工作标准不够高,创新意识不够强,对工作缺乏系统的总结提炼等等。这些问题都有待于我们在今后的工作中认真加以解决。
下半年的组织工作大事多,任务重。根据部长办公会研究的意见,我对下半年的工作重点强调以下几点:
一、结合实际情况,坚定不移地抓好先进性教育活动
一要高度重视,切实开展好教育活动。按照中央、省的统一部署,我县第二批先进性教育活动从7月份开始启动。我们要认真贯彻落实好中央先进性教育活动领导小组和省、市、的重大部署,做到贯穿“抓教育、做表率、创佳绩”这条主线,围绕学习实践“三个代表”重要思想这个主题,突出“把党员先进性体现在服务群众上”这个目标,切实把先进性教育活动组织好、开展好。
二要结合实际,制定行之有效的具体措施。第二批参加先进性教育的党员涉及行业、领域多,既有乡镇党员,也有社区、学校、企业党员;党员构成比较复杂,既有机关党员,又有离退休党员、下岗党员、流动党员。对此,我们要加强分类指导,使先进性教育贴近工作实际、贴近党员实际,根据不同党员的特点,制定更有针对性和操作性的措施,从而切实调动党员积极性,保证教育活动效果。
三要勇于创新,结合实际做好“自选动作”。按照上级部署做好“规定动作”是搞好先进性教育活动的基础,而结合本单位实际,做好“自选动作”则是先进性教育活动取得实效的有效途径。工作中,我们要围绕“把党员先进性体现在服务群众上”的目标,充分调动基层党员干部的主动性和积极性,在做足“规定动作”的同时,做好“自选动作”,探索出符合我县实际的先进性教育活动的新路子、新经验。
二、实行干部年度综合考核制度,加大科学发展观的落实力度
抓落实是推进工作的根本途径。天下大事必作于细,古今兴盛皆在于实。针对落实科学发展观和正确政绩观过程中存在的问题,我们探索制定《科级领导班子和领导干部年度综合考核办法》,建立健全干部实绩考核体系,加大科学发展观和正确政绩观的落实力度。
一是实施综合考核,增强考核工作的实效性。为解决“考出多门”问题,将联合纪检、组织、宣传、政法、农业、财政、招商、城建、信访、督查、安全生产等部门组成综合考察组,涉及相关项目的综合考察组成员共同实施考察。确定考察组长,负责考察工作的统一调度。
二是坚持分类指导,增强考核工作的针对性。针对干部考核存在的“一刀切”问题,将充分考虑不同级别、不同岗位领导干部的差异,分别制定“乡镇党政正职、县直各部门(单位)正职和其他干部”三种类型的考核指标体系。考核内容既设置gdp指标,也设置党的建设等非经济指标,对各项考核指标合理量化分值。
三是坚持群众公认,增强评价主体的广泛性。在考核群众公信方面,把评价主体由上级组织和上级领导调整为各个层面的.干部群众,使熟知考核对象情况的同事、下级和服务对象都参与进来,充分调动群众积极性。干部综合考核分数将记入干部实绩档案,作为干部选拔任用、职务升降、奖惩、级别调整的重要依据。
今天,主要目的加强各地共青团工作的交流沟通、树立全团注重工作思考、把握工作节奏和深度、敢于互相指出工作不足的好风气,重申和强调全团重点工作的方向性定位和把握,从而更好地落实全年工作任务。会上,大家分组交流了各地 年的工作情况,对今后工作也提出了许多很好的思考和建议。团中央书记处的同志分别参加了各组的讨论,都感到很受启发。下面,代表团中央书记处,讲三个方面的意见。
一、召开年中工作交流会的主要考虑
这次年中工作交流会,是经过团中央书记处研究对年中述职工作方式进行了一次改进,是一次新尝试。
首先,年中工作交流会和年中述职的目的都是一样的,都是团中央为确保全团重点工作扎实推进而实行的一项重要的中期调整机制,都是要重申和强调全团重点工作的方向性定位和把握。年中述职和年中工作交流作为全团的一项重要机制安排,已经开展3年了。我们感到,这一机制在及时了解全团重点工作推进情况、交流各地工作中的好经验好做法、共同研究和解决存在的问题、进一步统一思想和统一行动等方面都取得了很好的效果。
其次,今年的年中交流是对以往述职方式的完善。过去两年,是团中央书记处全体同志分别与各省(区、市)团委负责同志进行沟通交流。今年对这一方式进行了调整,一方面,会前团中央各战线部门对各省(区、市)团委半年来在推进重点工作方面的情况分别提出具体意见,并由分管书记把关;另一方面,由书记处同志分组与大家进行沟通,最后再就集中反映的问题与大家做重点沟通。进行这种调整,主要基于三个方面的考虑:一是有的同志提出以往述职每年只能有一半团参与,大家希望能够有机会一起沟通交流。二是过去与每个团都分别沟通一小时,总的时间很长,但分别交流并不充分,一些共性的问题还往往说不透。三是对于各地的工作情况,有必要先行沟通一下,然后对一些全团半年多来比较重视的问题集中交流碰撞一下。
关于这次年中交流会,我还要再强调两点。
第一,要通过工作交流在全团树立注重工作思考、把握工作节奏、指出工作不足的好风气。客观地讲,各地工作推进不可能步调完全一致,不仅某项重点工作在不同的省情况有差距,而且同一个省的不同工作、不同地区进展也是不一样的。工作不一样、有差距的背后有主观努力的原因,也有客观条件的原因。这次让团中央各战线部门敢于对各地的工作提出不足和值得注意的问题,目的就是提倡团内要敢于提出问题和意见,对工作深入沟通、相互启发,进一步明确全团重点工作的方向性定位和把握,从而更好地落实全年工作任务,而不是只能当面说好话。这既是对团干部作风的锤炼,也是推动工作的重要手段。
第二,要正确看待这次工作交流中对各地工作的通报和评价。总的来看,上半年全团各项重点工作推进整体态势良好。但从通报的各地情况对比来看,不同地区之间的差距还是比较明显的。这同时也涉及到这样的评价是否科学的问题,大家都可以提建议。我们一直强调,由于经济社会发展状况、工作基础条件等方面的差异,各地在工作落实过程中不可能齐头并进,在评价工作时不能简单地看结果,关键要看推进过程,要看工作状态。所以,各团省(区、市)委不要作简单的横向比较,而是对于自身工作中存在的问题既要看到客观因素,又要多从主观的角度做深入细致的分析,剖析自身不足。如果落后确实是客观原因造成的,就不要太在意;如果是主观原因,那就要高度重视,要研究提出有针对性的工作措施。同时,各团回去以后一定要认真看交流材料,每个省都要看别的省干了一些什么、怎么干的,有哪些值得学习和借鉴的,这个是刚性要求。
二、对当前全团重点工作推进中需要强调的几点认识
各地工作推进情况,很大程度上是由各级团干部的认识、状态、经验和能力所决定的。作为全团非常重要的组织层级,省级团委的负责同志对于全团重点工作的认识是非常重要的。在分组讨论和各地的工作交流材料中,大家对进一步推进全团重点工作提出的许多意见和建议,涉及到一些重要的认识问题。在这里,我就集中涉及的几个问题讲几点意见。
1.关于引导青年认真学习贯彻“七一”重要讲话精神。认真学习贯彻“七一”重要讲话精神是当前和今后一个时期全团的重大政治任务。全团要按照中央要求,专门集中一段时间,集中精力开展好学习活动。首先是要反反复复学原文,着力领会讲话精神实质,理解讲话提出的重大理论观点,全面把握讲话的各项要求。二是要带着问题学,把学习讲话与解决思想和工作中存在的问题结合起来,通过学习讲话来破解各种难题。三是要结合工作学,坚持理论与实际密切联系,结合本地区、本部门工作实际,结合团的工作,结合“学党史、知党情、跟党走”、“我与祖国共奋进”、“红领巾心向党”等主题教育活动,学习好讲话精神。要通过组织学习,引导广大团员青年深刻理解中国共产党,理解党的宗旨、党的使命、党的思想路线、党的优良作风,理解党为什么要与广大人民群众保持血肉联系,要引导广大青年充分认识到党团结带领广大人民付出艰辛完成和推进的“三件大事”,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。在学习交流过程中,既要不断深化自己的思想认识,又要注重对青年的引导;既要碰青年中的现实问题,还要碰青年的思想,要做一些思想引导和思想碰撞,增强引导青年工作的针对性,努力把引导青年工作做深做实。
2.关于正确理解和把握共青团的性质。正确理解和把握团的根本性质,是做好工作的基础。共青团是党的助手和后备军,是先进青年的群众组织,这就决定了共青团既有思想性、政治性的一面,也有群众性、社会性的一面。各级团组织要始终牢牢把握党团之间的重要政治关系和团的根本职责,牢牢把握胡锦涛对共青团提出的“两个全体青年”目标和团的四项基本职能,紧紧围绕思想性、政治性和社会性、群众性这两方面的根本属性来开展工作。比如,全团深入开展的分类引导青年工作、“我与祖国共奋进”主题教育实践等工作,重点是做好对青年的思想引导,体现的是共青团的思想性和政治性。比如,乡镇组织格局创新、驻外团工委建设等工作,通过制度性的安排和设计,组织动员有影响力的青年更加有效地联系广大青年、更好地融入社会,体现的是共青团的群众性和社会性。同时,我们也要认识到,共青团的思想性、政治性属性与群众性、社会性属性是有机统一、相辅相成的,但团的思想性和政治性是我们开展工作必须要牢牢把握的根本要求。
3.关于新形势下做好党的青年群众工作和参与社会管理工作。共青团作为党的青年群众工作的重要力量,承担着密切党与青年的关系、不断巩固和扩大党执政的青年群众基础的重要职责。在今年年初中央关于社会管理和创新专题研讨班上,我们要以高度的政治责任感做好新形势下党的青年群众工作,努力把更多的青年团结凝聚在党的周围。需要强调的是,中央要求我们做好新形势下党的青年群众工作和参与做好社会管理工作,并不意味着我们就要再搞一个全新的、单独的工作体系,长期以来共青团的工作本身就是党的青年群众工作的重要内容,也始终与社会管理工作密切相关。
各位班主任老师、各教研组组长:大家好!
班主任工作是学校工作重要组成部分,在学校德育教育中处于关键环节,是学校工作的顶梁柱。班主任是班级的领导者、组织者、指导者,班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。可以这样讲,我校的班主任工作事情多、任务重,多是一些琐碎而又必须认真对待的事情,工作之辛苦是大家有目共睹,在此向大家表示感谢,感谢大家多年来对学校工作的大力支持,对班主任工作的执着和热爱。
今天我们在这里召开我校的第一次班主任经验交流会,虽然是第一次交流会,会存在许多准备不充分,不能形成一定的模式,但是,我想通过这次的交流会,我们定能一步步寻找出如何开好班主任经验交流会,如何让优秀班主任的工作方法和工作经验达到共享,如何使我们的班级管理逐步走向民主化、科学化。达到建设一个良好、向上、和谐的班集体。
本次经验交流会主要有两个目的:一是为了加强班主任之间的交流,将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享,提高班主任的工作实效;二是共同探讨解决工作中所存在的实际问题,更好地发挥、更快的适应班主任工作。下面就请各班主任将自己对待班主任工作的点滴经验介绍给大家,让我们共同分享每位班主任管理班集体的快乐和收获吧!
各位同仁:
永前中学在已结束的--第一学期期末考试中各年级都取得了较好的成绩,尤其是九年级的成绩比较理想,在这做经验交流谈不上,只是将我们工作中的一些做法谈出来,和各位同仁共同探讨教学中的管理。
一、作好年级组思想政治工作:
加强年级组师德师风建设,认真落实“抓教风,带学风,促校风”的德育工作思路。通过平时的年级组会、班主任会对老师进行思想教育,定期进行学生评议,及时纠正不良风气,促进教风、学风的正面发展,促进和加强年级组教师的师德师风建设。健全年级组管理体制,提高管理水平,树立教师的服务意识。在组会上强调年级组的各项制度,落实班主任的责任,并对各班定期进行评比,以促进年级组的管理;提高了年级组的管理效率。树立以学生为中心的教育教学思想;端正教学思想,提高竞争气氛,加强管理力度,落实责任心建设,紧紧围绕教学工作,促进年级组的工作。
二、教育教学工作:
1、端正思想,加强教学常规管理,提高教学质量。配合教导处加强了教学常规管理,年级组每单周检查教案,教研组每双周检查教案;年级组每月进行一次学生评议,发现问题,及时解决;定期对全组教师的作业批改情况进行抽查,找出存在问题,在组会上提出来;年级组配合教导处每月组织一次月考,并对各科考试成绩认真分析,针对问题,加以讨论,同时提出改进措施。宇航中学的“细节决定一切”四棉中学的“严、细、勤、实”要效益,特别是在实上下功夫,不摆花架子,不说虚话。
2、目的明确,方法得力,努力做好临界生转化工作。为了在初三第二学期最大可能的提高升学率,促进整体成绩的提高,在第一次月考后,年级组对全年级学生进行认真、详细的分类,并继续开展了“手拉手”活动,把全年级学生中的第70到150名的学生分出来,根据每个学生的学科特点,由年级组内每一位老师分别负责其中的5---8名学生,以辅导弱科为主,并从纪律、学习、生活等各方面关心他们,经过一学期的帮助,大部分学生都取得了明显的进步,有些学生进入了前100名。通过“手拉手”活动的深入开展,有力的促进了临界生的转化工作。同时,对成绩较差的学生严格要求,合理要求,以稳定为主,保证教学工作的正常开展。要求各位教师即要学会“加法”即抓好能够考上高中的学生,为提高升学率打下基础,又要学会“减法”即要照顾学习成绩差的学生,使他们平稳完成九年义务教育阶段,成为合格的中学生。所以我们教师手中有一个学生的综合情况表,包括学生月考情况、期中考试成绩、平时学习中的优缺点、家庭联系电话等。
3、加强对年轻教师的指导和帮助,形成“传、帮、带”的双赢局面。为了提高这些教师的教育教学水平,年级组配合教导处加强了对年轻教师的指导,分别由经验丰富的老师结对子,年级组也利用组会及各种机会对年轻教师进行指导和帮助,并且在“传、帮、带”的过程中,促使全组教师共同进步。同时,也发挥年轻教师上进心强、热情高的优势,带动全组教师形成积极向上,竞争强的工作氛围。
改进教研方式,例如上学期和65中学进行了教学交流,改变一往的形式,而是两个学校在各课都出一个优秀教师在一个班同上一节,课后大家坐下来共同探讨本节的得失,共同进步。
4、发挥备课组的集体力量,采用同课头备课的方式,详细制定复习计划,课前认真备教材,备学生,做到课堂教学目的性强,重点突出,练习要精讲精练,力争在有限的课堂45分钟取得好的效果。要求教师备课时不仅要备教材、备目的、备教法、学法、备练习,更要备学生,要求教师的教案中有对优生的高要求,又要有中等生补差,还要有对差生的低标准。备课组在组长的组织下每周集体备课一次,每次备课做到有计划、有模式,有中心发言人,有讨论记录,同课头教学一致化,从而使备课规范化,为上好课打下良好的基础。
三、年级组管理工作:
1、团结协作,创造积极向上、和谐融洽的工作氛围。在本届初三年级最大的特点,在工作中,年级组全体教师共同创造了积极向上、和谐融洽的工作氛围。年级组有事情,大家都来做;老师有事情,大家都积极帮忙;在工作中以身作则。年级组长张伟老师尽自己最大的能力为大家做好服务工作,长期坚持下来,很多老师也受到了感染,自觉为大家服务。
2、充分调动年级组教师工作的积极性和创造性,提高合作意识,发挥“比、学、超”的集体观念.我们初三年级组是一个有活力的年级组,老师都是年轻老师,大家在一起充满了快乐,很有活力和激情,再加上每个人都想干出一些成绩,所以,都很敬业,初三毕业班工作非比寻常,每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生负责、对家长负责,更要对学校负责!开学的第二个星期,我们就开始实行早到,每天早上6:55分,所有的班主任都全部到岗,许多任课教师连早饭都来不及吃,就直奔教室;每天中午和下午自习这段时间,老师们都抢着进教室,义务为学生辅导,各位老师,经常牺牲了午休时间,给学生辅导。不但赢得了其他老师的肯定,也得到了学生的赞扬;许多老师都把自己的孩子托付给别人,自己去给学生上课;有的女老师,身体不好,却舍不得耽误上课,仍然坚持在工作的第一线,工作强度大、任务重、压力大,是每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而退缩,相反,有的老师克服个人的种种困难,一如既往地积极工作。在这学期里,我们教师形成了一种“团结、和谐、信任、合作、向上”的良好氛围,做到有事大家做,有问题共商量,有困难共同解决,大家团结一致,同舟共济,互相理解,正确处理了任课老师与班主任之间的关系,充分体现了团队之间协作的精神。
本届初三取得如此好的成绩,离不开全体教师的辛苦汗水,永前中学连续多年取得教学优异成绩是我们有一支不记报酬、忘我工作的教师队伍。
尊敬的各位领导、各位专家:
今天我们在这里齐聚一堂,隆重举行20xx年福建省漳州市医学会耳鼻咽喉-头颈外科分会学术交流会,这是漳州医学界的一件盛事,也是漳浦卫生事业发展史上的一件喜事。在此,我谨代表漳浦县委、县政府,向参加此次会议的各位领导、专家学者、各位医生表示热烈的欢迎!向长期支持漳浦卫生事业建设发展的各位同仁表示衷心的感谢!
漳浦,建县于唐垂拱二年(公元686年),承载着千年历史风涛神韵,是一颗镶嵌在海峡西岸的璀璨明珠,下辖31个乡镇场,陆域面积2145平方公里,海域面积3400平方公里,人口86万,是全国首批沿海对外开放县、现代农业示范区、国家级海峡两岸(福建)农业合作实验区,史有“海滨邹鲁”、“金漳浦”之誉。近年来,漳浦全县上下坚持“海西建设,漳浦先锋”发展主线,主动融入海西建设大局,以大投入带动大开发,以大建设推动大发展,全县经济社会发展不断取得新突破:20xx年全年完成地区生产总值181亿元,全社会固定资产投资147亿元,财政总收入15亿元,城镇居民人均可支配收入增长14.8%,农民人均纯收入增长13%。
经济的跳跃发展带动社会事业的飞速进步。20xx年,漳浦县委、县政府做出了全面实施县医院改扩建、县中医院和妇幼保健院搬迁新建的重大部署。三个工程总投资5亿元,建成后将增加病床数1000张以上,增加医疗业务用房10万平方米,届时能够更加地合理优化我县医疗资源布局,有效改善就医环境,为广大群众提供设施更加先进,技术更加到位的优质医疗服务,真正实现让百姓“病有良医”的目标。
此次举办的学术交流会,为我市各县市区卫生系统的各位专家搭建了一个高水平、大范围、多层次的学术交流平台,是耳鼻咽喉-头颈外科学界彼此促进、共同提高的一个重要载体和大好时机。我衷心希望,在座广大的耳鼻咽喉-头颈外科诊疗精英们通过会议能及时了解国际国内前沿的相关研究动态和诊疗策略,推动我市该领域科研和临床水平的发展。在此,我预祝此次学术会议圆满成功!同时,祝各位来宾在漳浦的学习生活欢乐愉快,留下美好的回忆!谢谢大家!
大家好!
班主任工作是学校工作重要组成部分,在学校德育教育中处于关键环节,是学校工作的顶梁柱。班主任是班级的领导者、组织者、指导者,班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。可以这样讲,我校的班主任工作事情多、任务重,多是一些琐碎而又必须认真对待的事情,工作之辛苦是大家有目共睹,在此向大家表示感谢,感谢大家多年来对学校工作的大力支持,对班主任工作的执着和热爱。
今天我们在这里召开我校的第一次班主任经验交流会,虽然是第一次交流会,会存在许多准备不充分,不能形成一定的模式,但是,我想通过这次的交流会,我们定能一步步寻找出如何开好班主任经验交流会,如何让优秀班主任的工作方法和工作经验达到共享,如何使我们的班级管理逐步走向民主化、科学化。达到建设一个良好、向上、和谐的班集体。
本次经验交流会主要有两个目的:一是为了加强班主任之间的交流,将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享,提高班主任的工作实效;二是共同探讨解决工作中所存在的实际问题,更好地发挥、更快的适应班主任工作。下面就请各班主任将自己对待班主任工作的点滴经验介绍给大家,让我们共同分享每位班主任管理班集体的快乐和收获吧!
两天后,你们即将迎战高考,我希望你们都能金榜题名,带着成功与自信荣归故里。
两个月后,你们将走入大学的殿堂,我希望你们多一些志存高远的情怀。
4年之后,你们将踏入社会,我希望你们多一些“天下兴亡,匹夫有责”的胸怀。
全体高一、高二同学,再过一年或两年,你们也将走进学考和高考的考场,目前,你们的学习基础还很薄弱,每一个同学都应当认真反思其中的原因,是态度问题还是方法问题,我认为态度问题大于方法问题。在刚刚结束的全国生物联赛中,我校高二年级纪徐斌和王家明同学分别荣获大连赛区普通高中组二等奖和三等奖。这个实例告诉我们,我们的同学是有潜力的,只要我们努力,成功一定会拥抱我们。而现实中,我们许多同学努力程度不够,不舍得付出,甚至思想走向歧途。各位同学,学习是一份苦差事,但不是不可承受的,你们要始终牢记“梅花香自苦寒来”的道理。
各位同学,跨进校园一步,承载学校荣誉!迈出校园一步,肩负家国重任!希望一中的每一位学子都能够知礼诚信、勇于担当,成为一名对社会有用的人。
最后,让我们共同祝愿高三同学旗开得胜,金榜题名。
祝愿全体在校同学学习进步,全面发展。
祝愿全体教职工身体健康,工作顺利。
祝愿我们的一中再创佳绩,越来越好。
各位领导、银行界各位朋友、各位女士、各位先生:大家下午好!
首先,我代表****对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎!对银行界各位朋友给予****发展作出的贡献表示衷心的感谢!
近几年来,在上级各级政府和社会各界朋友的关心和支持下,*****发展迅速,战略地位在逐步提升,影响力进一步增强,各项工作有了长足的发展。
为增加招商引资力度,****对在此投资的企业发展在政策上给予了很大的支持,为企业发展创造良好的外部环境。目前在*****落户的知名企业,除了*****外,还有****、****等。
20**年,我们增添新成员——*****公司,这既是****发展史上的一件大事,也是****发展史上的一件盛事。我们衷心地为****祝贺,希望****早日实现自己的发展远景。
今后,我们将一如既往的大力支持***及相关配套企业,实现***的快速发展。希望银行界各位朋友与我们一起,紧紧抓住***的发展机遇,全力支持***;也真诚希望银企之间,加强交流与合作,互相支持,最终实现互利互赢。谢谢!
课改的第一生产力是教师,没有新教师就没有心课堂,没有心课堂就没有新学校,没有新学校就没有新学生,无论何时,新教师都是教育改革成功的决定性因素。下面就是本站小编给大家整理的课改交流会领导。
讲话稿。
仅供参考。
各位领导,各位老师:。
大家好,我今天代表我校来参加课改交流会,感到十分荣幸。希望各位领导和老师指导我校的课改工作。下面我对我校工作汇报如下:一,全体教师日日进行课改学习,记笔记。
新学年里,我校把课改作为重中之重。在校长的带领下,全体员工都积极投入到课改的浪潮中。每天下午,利用二十分钟,学习二十四字教学模式,并记下学习笔记。
二,周周都安排公开课,师生共同参与评课。
1.学生学会了多少是检验老师一节课成功与否的关键。
2.学生的心灵需求才是我们教学工作中的重中之重。
三,发挥各班班长能力,有效提高学校管理。
每天早晨,当天的值班老师和班长,共同打扫卫生。当天值日班长在老师的带领下,对各班的卫生、纪律、晨读情况,进行记录,并上交学校。校长再对情况,进行汇总,并表扬表现好的班级。
四,班班张贴小组评价表,随时跟踪记录每个学生点滴表现。
我们的评价表,评价面涉及学生的成绩进步或百分奖、
作文。
优美或进步奖、写字美观或进步奖、纪律好与进步奖、卫生做得好,还有违纪、卫生脏、书写潦草、完不成作业等扣分方面。我们关注全体学生的发展,尤其是差生,他们往往生活在被人蔑视的阴影里,不能看到阳光,更能茁壮的成长。此时,老师的更应该发现他们的闪光点,在评价上显示出对他们的关注和关爱,让他们也能真真正正当“人”、快快乐乐成长。
以上是我们**小学在课改方面所做的工作,当然我们也有工作不到位的地方。
-----小组评价未有涉及小组综合奖。
在课改探索中,难免会遇到新问题,我们也遇到新的困惑和难题。一,组长和班长需要经过严格的培训,才能真正发挥小组的凝聚力。那么如何真正让班长和组长有领导的能力,这正是我们在深思和研究的课题。
二,全体学生性格不同,基础有差异,是否要制定出优生和后进生都能在进步加分的细则,是我们在深思的难题。
课堂教学改革是大势所趋,更是社会发展的需要。我们遇到的问题和难题,其实更是一种挑战,一种机遇。
以上是我校的课改工作汇报,不当之处,请各位有经验老师多提宝贵意见,共同推进我校工作的进步。
一年来,面对课改,面对教材的大幅度改变,面对授课量的相对增长,我们备课组是摸着石头过河,为了能顺利完成课改,我们时刻关注福建省课改动向,通过各种渠道收集课改信息,联系兄弟院校,借鉴好的做法,结合自身实际,探索课改捷径。
一、谈谈课改前后教材方面存在的主要差异。
1、授课量增加,教材由原来的阅读与写作、口语交际两模块变为现在的阅读鉴赏、表达交流、梳理探究和名著导读四个模块;授课任务由原来的一学年教完两本书,现变为四本书。
2、相应难度有所降低。许多偏难课文都删除了,如《逍遥游》等。
3、要求学生的阅读量增加,这主要指名著导读这一块。
4、测试方面,偏向能力测试,学生发挥的空间比较大。
二、谈谈课改中的注意事项。
课改是要把自己放入实践而不是把理论放入实践。要想适应课改,实践课改,成功课改,就必须注意做到三改变。
1、改变旧思想,旧观念,要学会放手,不是有句歌唱道:“有一种爱叫着放手,为爱放弃天长地久————”对学生要学会放手,要相信学生,相信他们的潜能是无穷的。在教学中指条路给他们走,然后引导他们前进,不要怕他们跌倒,不要担心路上的荆棘会刺伤他们的皮肤,不经历风雨怎么见彩虹,挫折也是一种财富,跌倒爬起后他们会走得更好。
2、改变授课方式。要勇于放弃,放弃填鸭式课堂,放弃主角角色,把课堂还给学生,让课堂真正成为学生思考,发挥,再思考的场所,同一件事情的两次思考意味着成长,多次思考意味着成熟。引导学生,让学生去探究,你会收获许多的惊喜,教学相长也就是这个意思。
3、改变测试模式,要懂得放开,放开思路,不落窠臼。测试要多样化。不是一谈到单元考就是一张从识记到作文的试卷,我们要避免“套板反应”,偶尔换种方式,能调节学生的口味,提高他们的食欲,让他们爱上测试,我想一道新颖的开放题,就是一份很好的测试卷。此外,试题要新,要避免陈题,上课过程中就要收集编写好试题。
三、针对课改前后教材方面存在的主要差异,谈谈自己的一些处理情况。
(一)对于授课容量大的处理。
1、提前备课。老师一拿到教材就将整本书从阅读鉴赏到名著导读认真研读,充分了解教材编排情况,清楚编写目的,知道重难点。加强集体备课,备课要备教材,备进度,备考纲,备教法,备授课内容,备课堂可能出现的问题,备练习等。集思广义,共克难关,实践课改。
2、把不是非要在课堂上上的内容转嫁到学生预习中去。比如文言文的疏通文意,字词讲解等。
3、作业的布置。每天练一张字,内容随要求而定,如果一篇课文结束时,练字内容为对这一节课重要知识点的概括,一篇课要开始时,练字内容为新课的字词,要求老师上课要解答的疑难问题等,如果处于新课未开始,旧课也未结束时,练字抄一些。
名言警句。
精彩段落等。
4、抓主干删枝节,授课时明确学习这篇文章的目标、文章重难点,通过一些精典问题的设置,启发学生思考,授课以精要为主,不要面面俱俱到,因为试图面面俱到,往往面面不到。
5、我们要做教科书的主人而不是做教科书的仆人。针对授课篇目多的问题,我们可以尝试多种方式上课,比如专题法,上说明文单元时我们就使用了专题法。上这单元前先总说一下说明文单元在考纲中的要求,明确学习要点,如说明对象,说明顺序,说明方法,说明语言等,然后课文内容在举例中点及。这样不仅可以培养学生筛选信息的能力,概括能力,鉴赏能力,阅读能力等,还可以培养学生比较、鉴别、领悟能力。
6、尽量使用多媒体教学,减少板书时间,相应地增加课容量,活跃课堂氛围。
(二)作文模块的处理。
1、教材编排有其一定的道理,可就按课后专题结构来教学,分配教师收集素材,制作。
课件。
资源共享。
2、虽然作文授课内容已确定,我们还是规定了每段时间须完成的作文专题,如标题的拟定,开头结尾的设计等,我们把这些专项训练容入课后每一专题中。
3、要激发学生写作兴趣,尝试不同方式的授课,如修改法,模仿法,整合连缀法(也就是给出作文要求,给出相应写作素材,包括诸子。
散文。
经典名著中的素材等让其去组织)争取每节课都让他们做有所得。
(三)名著模块的处理。
1、根据不同名著的不同特点采用不同授课方式。篇幅短的如《论语》,我们好班是制成课件,让他们每天下午留下20分钟由个别学生来讲论语,我课上偶尔花5分钟检查学习情况,后面班有的是每节课前上8分钟,有的是专门花一两个星期来讲《论语》中比较常考的几则。《高老头》我们是让他们看片子;篇幅较长的如《孟子》我是抽出100则课前5分钟或者辅导课讲。《三国演义》按一个个精彩的故事来讲,《水浒传》按主要人物来介绍。
2、要有计划的按排学生进行课外阅读,定时以各种方式抽查。特别是要用好寒暑假时间。
3、在指导名著阅读中,突出阅读目的性。比如,读《论语》有三个目的:一是了解大致内容,应付名著阅读这10分的试题;二是为完成翻译这道试题;三是为写作积累素材。所以我们定时会有一次素材收集情况作品展。
(四)作业及测试方面处理。
1、通过多媒体让学生多接触相关考题,比如上到《林教头风雪山神庙》就让学生做07高考海南卷关于林冲选段的试题。
2、练习勿多求精,不能题题都做,不能随意处理,一定要讲评,当然讲评要尽量多样化,重讲思路,讲易错点。
3、平时授课中注意收集试题素材,考试中尽量不用陈题,如果是陈题也一定要进行改装。
四、此外要谈谈以下三注意:时间的平衡,难易的适中,兴趣的激发。
总之,对于课改是“八仙过海各显神通”我们虽是高中课改第一届,但一些做法未必就很好,我们也还是不停地在探索,我只是针对教材方面的改变谈自己的一些处理方法,希望对大家有所帮助,我希望今后两个年段能多些交流,共同走好课改之路,这一年我们每节课包括作文课均用课件上,如有需要可以拷贝去,权当做个借鉴。
尊敬的各位领导、各位同行:
大家上午好!很荣幸作为代表在这个会上发言,非常感谢崇阳一中对我们热情的接待,也非常感谢县教育局为我们提供了一个学习交流的平台,一中,这个让全县人民魂牵梦萦的地方,寄托了多少希望,倾注了多少热血!作为崇阳教育人,我们有责任,有义务关心一中的发展。
中国教育发展到今天,已到了非改不可的地步,有什么样的课堂便有什么样的教育,有什么样的教育便有什么样的孩子未来。任何教育改革如果不触及课堂都是蜻蜓点水而不彻底的,全国名校也将再一次刷新,新型的名校将是教学改革的名校,我很佩服新一中对传统课堂挑战的勇气。奋进中的崇阳一中正在阔步向课改名校迈进!
课改的第一生产力是教师,没有新教师就没有心课堂,没有心课堂就没有新学校,没有新学校就没有新学生,无论何时,新教师都是教育改革成功的决定性因素。可是现行教育机制下,教师观念落后,教师素质不整齐,不爱学习,教师工资待遇低,得过且过等现象是制约教育改革的瓶颈。我们很多教师宁可做一个务实型教师,也不要做一个思想型、研究型教师,宁可整天忙忙碌碌,也不静下来想想,我们到底在培养什么样的人,怎么培养人!有人说我们已经走得太远,甚至忘记了为什么出来,诚如此,中国教育危在旦夕,所以,教育第一要改的是老师。值得庆幸的是,我县教育在龙局长的带领下,正在打造一支德艺双馨,敬业乐群的教师队伍,新一中,作为基础教育的高级阶段,正在充当这只领头羊。
课改实在“放生”,是基于“人”内在生命质量和未来发展前景的伟大使命。因而,在当下课改成为教师师德的衡量标准,一个不课改的教师难说有什么师德,一个不对课堂开刀的学校不是好学校。课改不是改良主义,而是一场革命,它到底在改什么?实质上是在改教育观念,改教学思想,说穿了本质是在改教育人!
面对课改,有的老师会滋生“老太太搬家”式的患得患失,他们担心考试成绩会下降吗,担心于自己多年摸索形成的那些教学经验的安慰,担心那些所谓的师德尊严的丧失,这样的担忧是正常的,但要清楚改革难免会打破“瓶瓶罐罐”,甚至会考验我们敢不敢完成自身的超越,突破经验主义的“牢笼”,改革有一个由浅水区到深水区的过程,但要坚持下去,渡过深水区,就一定会有“柳暗花明”的境界。一中的改革已经取得了阶段性成果,我们衷心祝愿一中不放松、不放弃的走下去,3至5年后的一中,必定是一番新天地!
最后,祝一中越办越好,祝我县教育再上新台阶,再创新辉煌!
尊敬的各位领导、各位代表、各位来宾、女士们、先生们:
上午好!今天与诸位幸会,我感到非常荣幸、十分高兴!我代表中国老年书画学会向你们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!向你们学习、向你们致敬!
“莫道桑榆晚,为霞尚满天”。中国中老年书画群体已成为当今极具影响力的艺术劲旅,为传承和弘扬书画艺术不断学习和探索,取得了令人瞩目的成就,可嘉可贺!为团结全国各地优秀中老年书画家,全面展示当代中老年书画创作的优秀成果,表彰一批在书画创作和理论研究等方面取得突出成绩的中老年书画家,由《中国书画导报》主办的“首届全国中老年书画创作交流研讨会”于今日在此隆重召开。这将是一个团结的大会,胜利的大会!
丹青绚彩,翰墨飘香,全国中老年书画家们欢聚一堂,交流思想,切磋技艺,相互学习,共同提高和优化艺术创造力,探讨中国书画发展方向,履行着我们的重大责任和光荣使命。对提出的“文化强国”和中国的书画发展有着重大的现实意义和深远的历史意义。
上世纪八十年代兴起的书画热潮,凭借当代社会的信息优势,书画艺术的递进和发展超越了以往的任何时期,史无前例。书画大展、出版物、新闻媒介等等,激发了作者的创作热情,促进了书画艺术的快速发展,成绩斐然,功不可没。然而,也带来了许多负面影响。这种负面效应是不可低估的。也是不容忽视的。
在全国性书画展、书画比赛中入选、入展者可以加入协会,获奖者可以得奖金,可聘为协会领导等等条件,刺激了书画界一些功利思想严重的人,书坛画苑涌动起一股浮躁之风。出现了“追风”、抄袭、克隆……等恶劣现象,为了弄到进入大展门坎的入场券,他们真是费尽心机,不择手段。
“上有所好,下必甚焉”。那些和某些权威评委用笔相同,结体相似,风格相近的作品,很容易就进入了大展的门坎。而与评委审美情趣不同的作品,在初评阶段就被拒之门外了。如今的书画界,那些操纵着入选大权的权威评委们的身后,都跟着一群与自己作品相似的追风族。他们的作品大都像近亲繁殖所生的弱智儿:一个面孔。追风族们为了入展,泯灭了自己的艺术个性,淡化、泛化了被追者的艺术风格,实在可悲!一些人在古旧的书法集子里选出“克隆”对象,反复临摹,以这样的“克隆”作品作为他们的应征作品;还有人手段更高,把“克隆”古人的作品改头换面,将横幅改为竖幅,入选国展并获大奖。那些对当今书坛具有高度责任感的权威评委们对此不知有何感慨?!
美展中,崭露峥嵘的作者,特别是获奖作者,即成为被摹仿对象,摹仿者将“南。
画”题材切换为“北画”题材,手段高明,照旧获奖。获奖者的如此更迭,有人称之为“浪打浪”。
三十年来,书画活动盛况空前;五花八门的主义、光怪陆离的旗幡、标新立异的派别、洋腔怪调的口号、奇形怪状的新作……纷纷纭纭、喧喧嚷嚷,弄成一起起“现象”,掀起一阵阵“时风”,令人耳鸣目眩。从这错综纷纭的信息中排除干扰,澄心静思,认真分析,将其分门别类,不难看出中国书画三十年来发展的概况。书法创作队伍,大抵可分三个群体,姑且称之为三个派别:
一是传统派(或称传统保守派):一部分作者强临碑临帖功夫,崇拜古人,过分偏重结构细节,对传统取向单一,不注意吸收其它碑帖。一部分作者有所进步,视野有所扩大,强调在重视基本功基础上渗入一些自己的审美情素,但主体仍以传统为主,没有自己的鲜明风格。
二是现代派:就是人们常说的新潮,前卫书法,有人称之为“书法主义”。此类型产生时间较短,仅有二十年历史,这批作者试图用现代艺术观念进行书法创作,强化视觉形式感,甚至分化,异分,脱离汉字形象。他们借鉴了绘画中的一些手法,结合国外现代派艺术(包括日本前卫书法)的一些特征,对传统书法进行了大胆的变革性尝试。这种观点具有发展的、革命的性质。然而,他们缺少本质意识,未能对传统书法进行较深入研究和艺术实践,只在形式风格上求新求变,所以,他们的变革并没有那么成功,是处在较浅层面上的。
三是传统创新派:此类型被公认为当今书法创作的主流派、主力军。有人专门将此称为“书法新古典主义”。这批作者力求在传统基础上创新,他们对书法艺术的个性表现,不是等待观望,而是采取了一种理性追求。他们传统积累丰富,在努力吃透某家某碑某贴的坚实基础上,认真吸收其他名家的艺术养料,广采博取,再变化提高,形成自己的创作风格。属于当今书法创作中一个较高的层次。他们正确把握了书法发展的“度”,从审美角度深入到古典中去,又以其胆魂跳出来与时代审美情趣结合,从而将书法作为艺术引向自觉创造的境界之中。全面地体现了当代人们更加突出主体的艺术观。
国画创作方面,虽没有书法这块热闹,也存在着如上所述的些许问题。大家知道,画法与书法相通,国画和书法一样,都需要扎实的笔墨工夫,没有传统的基本功,谈何书画创作!
当然,书法创作仅仅有扎实的基本功还远远不够,还需要作者多方面的修养和对生活的感悟。有学识的修养、有思想的修养、有道德的修养等。有丰富广博的学识,才能激发书画创作的灵性及胆魂。有深厚正确的思想修养,才能使艺术创作获得深刻的意蕴及不朽的内涵。有纯真高尚的人品,才能使作品具有高雅、脱俗的品格。
不断地吸入新鲜空气与经常地补充营养才行。这新鲜空气就是生活的时代气息与时代的生活蕴含,这营养就是广博知识的不断接收、审美情趣的不断陶冶,和艺术动力的不断锤炼和增强。只有如此,才能使书画创作处于优化发展状态,使作品满载着时代的气息,洋溢着时代的鲜活感,真正具有强烈的民族特色和鲜明的艺术风格。
以上烦言碎语,纯属一己之见,旨在抛砖引玉。谬误在所难免,企盼大家批评指正!
最后,祝各位身体健康,艺术进步,阖家平安,一切顺利!谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!借这次的新老委员交流会就对这一年多的时间里所看到的学生会在各方面的表现我想谈谈我的一点感触。
我相信在座的每一个人,不管是老还是新,也不管是老委员还是新委员,都对学生会有了自己或多或少的感悟和认识。就我所担任这个职务的这段时间来说,也经历过了许多次像今天这样的新老委员交流会,每次也都会有一个相同的感触就是我都可以在新一届的委员们身上看到不同以往的活力和上一届的委员们逐渐的成熟和担当,这是我所高兴和欣慰的,我们在每一届的换届大会中常常会提到的一句就是“新加入的委员为校学生会注入了新鲜的血液”,我想我所感受到的这份非凡的朝气和活力就是这股新鲜血液之源,而这一届全体委员们夯实的基础就是这股新鲜血液之坚强后盾。可以这样讲,第二十二届的和委员们可能也会有这样一个深刻的感悟,就是觉得校学生会的工作事情多、任务重,且多是一些琐碎而又必须认真对待的事情,工作之辛苦是大家有目共睹的,新一届的和委员们也会在接下来的一年时间中有这样的深刻体会。在此我也要向大家表示感谢,感谢大家一年来和我的一起努力,对学校工作的大力支持,对学生会工作的执着和热爱,也同样感谢你们能够用你们的成熟认真负责地选拔出新的一届的委员,让我再一次感受到那份特殊的活力和朝气。
今天我们在这里召开新老委员交流会,是非常有意义和必要的。在这个交流会中,新成员们可以尽情交流,大胆地提出自己的问题和设想。在这里,你们的学长学姐更是你们的朋友,我相信,他们会非常乐意把自己这一年中的点滴经验和你们一起分享,我也相信,通过这次的交流会,通过这个能让新老委员近距离交流的平台,你们定能受益匪浅,极大地增加你们的经验,我们也定能一步步探讨出让这个学生会更好更快发展的工作方法。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。在这里,学生会就给了你们充分展示才华的机会,在老委员的带领下练硬你们的翅膀,在这里自由翱翔吧!
最后,衷心祝愿本次的交流会取得圆满成功!
精选德育工作交流会领导讲话(模板14篇)
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