实用暑假小学
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10.总结是对过去所做工作效果的总体评价和总结如何保持积极的心态,面对挫折和压力?7、读范文可以开阔我们的思路和视野。
转眼间,暑假已经接近了尾声,在这个暑假里我有许多回忆。
暑假是我们的快乐假期,它让我们在紧张的学习之后放松和休息,在这个暑假里我去了许多地方,锦江乐园我最值得回忆,锦江乐园里面十分有趣,我首先玩了鬼屋,我和朋友们乘着一辆鬼车缓缓的进去。里面黑沽隆冬的,突然,红光一闪,一个穿着紫色衣服的骷髅正对着我们嘿嘿地笑着,把我们吓的一身冷汗。最恐怖的是我们的车子突然来了一个急刹车,一个灰色的棺材摆在我们的面前,一个死人骨头跳了出来,我被吓的半死。我越看越恐怖,最后连看都不敢看了。我们下车的时候还有一些人紧紧的捂住脸。
在锦江乐园里还有许多好玩的东西,如:云霄飞车,摩天轮,海盗船……我们都玩得十分开心。直到太阳都落山了,我们才依依不舍的离开了锦江乐园。
我喜欢这个多姿多彩的暑假,但是快开学了,我们必须把所有精力都要放到学习上来,不要一直沉迷在暑假之中。
这一次的暑假我过的十分快乐,我期盼着下一次暑假的到来。
光阴似箭,岁月如梭’’暑假的快乐生活总是迈着无声无息的.脚步渐渐远去了!那段快乐时光已成为永久的回忆,闲暇之时,回想起那记忆犹新的一幕幕,总是忍不住笑起来.笑那无故的开心,笑那无聊的举动…….
暑假的每一天都开心地不可言喻,那种兴奋与激动不是一片刻的流动,而是永久的存留.每天早上惊醒我的不是刺耳的闹钟声,不是妈妈的催促声,那明媚的阳光充当了这一切.这样的早上,使我心情愉快;这样的早上,使我做事自觉;这样的早上,使我听话伶俐.我相信,这是我睡得最舒适的一夜.精神好了!做事自然也就专心了,那样比平时的效率将会高出许多.
这样的假期我们依然懂得如何充实自己,让每一天都不亚于学校生活的收获与快乐.相信这样可以使暑假五彩缤纷,甚至学到课堂上学不到的东西.自顾自玩耍,不用担心父母责骂,但仍会照顾自己,这是自立;自顾自学习,不用父母提醒,这是自学.我们懂得的这一切是大自然的第一堂课.
漫长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松,幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。就这样快乐又像梦游般似的暑假,让快乐与轻松流遍每一天.相信这一段时间的休息,可以使我们以更好的状态进入学习.
今年夏天,又是一个暑假的开始…。
对我而言,这个暑假是最漫长的,也是最有意义的。
刚放假的时候,心情是无比兴奋的,以为可以不用读书,无忧无虑地玩两个月。第一、二个星期,每天躲在房间里上网,除了三餐时间,白天都在楼上。从第三个星期开始,就觉得在家很无聊,整天对着电脑发呆。没有同学、老师在身边,听不到朗朗的书声,周围的一切事物都变得无趣,慢慢觉得空虚。
一个月还不曾过去,就开始盼望着开学,回忆着与同学们在一起的快乐时光,便觉得时间好漫长,从来没有觉得时间如此漫长。
第二个月,听妈妈的话跟着姐姐去了她就读的工业大学,去那边学习,补课。心中想着,或许这样时间会过得稍微快些,就当作是消磨时间。大学的面积很大,有4座桥,3个食堂,2家超市,1个图书馆,游泳馆,眼镜店,书店,理发店,报刊亭…让人感到奇怪的是,还有一个幼儿园。我白天在图书馆写作业,看书,晚上在寝室上网。每天可以去超市买零食,每个星期可以去校外吃冷饮,一个月可以逛街3次,表现好还可以去看电影。一开始我以为大学生的生活是很悠闲的,后来才发现要做调查报告,写征文,每天还是很忙碌的。大学生活还算不错,比较有意义,会是一个美好的回忆。
暑假终于即将过去,终于又可以看到可爱的同学们了!
今年夏天,又是一个暑假的结束。
20__年8月7日,我参加的临高教育局举办了暑期远程教师培训,我听了席争光和任斌强两个老师的讲座,这两位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。本次培训使我感动最深的是任斌强老师的讲座《做一个幸福的教师》只有幸福的教师才能培养出幸福的学生。
做个幸福的教师,一定要学会真诚做人,善待亲朋同事。
做一个幸福的教师,首先要学会编织一张洒满阳光的人际网。一个人不管有多大的梦想,有多高的能力,如果没有一个支持性的环境,他的绩效与感受必然会受影响。因此,我们无论朴素地教书,还是勇敢地教改,都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人,在合群中成就你自己,发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人,一个受人欢迎的教师,应该成为我每天的努力与一生的追求。善待同事,与同事和睦相处,只有同事间,情感交融,关系和谐。
做个幸福的教师,是一种精神享受。
对于教师来说,是否能时时处处感到幸福是很重要的,因为只有教师幸福,学生才会感到幸福。在教学中通常我们最头痛这两种学生:一种是调皮捣蛋,行为有偏差的学生,一种是怎么教也教不会的学生,面对这两种学生一定要学会宽容和耐心,我面对学生时,就会始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。
做个幸福的教师,一定要学会享受课堂。
课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
做个幸福的教师,取决于教师的心态。
教师工作性质决定了每天的忙忙碌碌,很多时候在办公室忙不完,还得回家接着继续忙,比如很多老师回家还得写教案、批改作业等,有时遇到班上出了点事连睡觉也不安宁,做梦都在想着怎样做学生的思想工作,或者怎样开展班上的活动。长期的超负荷运转使得很多老师都心力交瘁、未老先衰,和同龄人比起来显得那么的.憔悴和苍老。享受生活,老师更应该好好地活着、幸福的活着,让自己每天都精力充沛、活力十足,这样的老师才能教出活蹦乱跳、天真可爱的学生。所以我们一定要学会自我调节好心态,让自己时刻都是健康的、快乐的、幸福的,因为我们的幸福快乐,我们的学生也一定会幸福快乐的。
总之听了任老师讲座最大的收获在于我明白了一个道理:幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师,才能有幸福的教育;只有幸福的教育,才能有幸福的学生。那就让我们所有从事教育的老师们,用智慧的双眼去发现身边的幸福,用美好的心灵去感悟身边的幸福,用无私的爱与奉献创造教育的幸福,坚守教育的崇高理想,享受教育的职业幸福,使学校成为学生幸福学习的乐园,成为老师幸福工作的精神乐园!
在徐徐微风中,我一页页的阅读着《猎犬情深》这本书,书中母狗小春为了保全自己幼犬不要被感染到疾病,用嘴叼着装有二只小狗的竹篮,忍受着身体的不舒服,拖着无力的步伐走了二公里的崎岖山路,把他将孩子们送到主人昭太的外婆家。这份坚毅的母爱令人深深感动,我不禁红了眼眶,也让我想到平日妈妈对我们的爱。
记得八月初时,爸爸和学校的同学前往韩国游学,正巧小弟弟染上了流行性感冒,白天妈妈除了准备三餐和处理家务事,晚上还要照顾卧病在床发烧不退的小弟。二、三天过去了,弟弟的病好了,我们姐弟三人开开心心的在一起玩,又是把客厅当成战场用打起仗,又像野猴子似的在沙发上高空弹跳。正当我们玩得不亦乐乎时,妈妈一脸凶巴巴的把我们赶回自己的房间,我和弟弟们心不甘情不愿的上楼。
“好不容易小弟的病好了,为什么妈妈不让我们一起玩?”“才玩那么一下下,真是扫兴!”。我的心里嘀咕着,待在房间生着闷气。过了好一阵子,“咕噜!咕噜!”肚子似乎在唱空城计了,我只好下楼看看是否有东西可以吃。我到楼下,发现洗衣机里洗好的衣服已经都晾好了,晒衣竿上风干的衣服也收好叠整齐了,甚至餐桌也已经准备了饭菜……但是楼下却空无一人。我们姐弟三人在冰箱门上发现一张纸条:“妈妈出去买菜,顺便去看医生。要乖乖喔!”此时我才恍然大悟,昨天半夜咳个不停的人并不是小弟弟,而是妈妈!妈妈因为这几天的日夜辛劳而生病了,她还强忍着身体的不舒服忙完家事才去看病。
我的妈妈就像母狗小春一样,宁愿牺牲自己,都要照顾好她的心肝宝贝。正像静思语中所说的:“太阳光大,父母恩大”,也像是唐朝诗人孟郊的《游子吟》中所感叹的:“谁言寸草心,报得三春晖?”,我要认真学习,让父母以我为荣;我要主动做家事,减轻父母的负担。用我微薄如小草的孝心,报答父母有如三月温暖的阳光的浩瀚恩情。
暑假是多雨的。瞧,一阵呼啸着,卷着地上的碎物,向我们逼近。天色突然暗了下来,紧接着,雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着,被雨打着,呜呜地撕叫着;雨中的人们,打着伞,在雨里急速的行走,顽皮的小孩在路上嬉戏,他们在雨中玩着,跳着,唱着,任雨点儿打在他们身上,他们是那样的天真,无忧无虑,玩得是那样的快乐,开心。窗外的雨声越发大了,此刻,打开音箱,放上几首喜爱的歌曲,拿起钢笔,临上几幅字;或是打开钢琴盖,弹上几曲优美的名曲,把自己带入另一个意境,竟有点与世隔绝的感觉。
雨过天晴,一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空,仿佛在两座高楼上架起的虹桥,与火辣的太阳争艳,为夏日抹上了一片新的色彩,为学生们的暑假增添了几分生机,连树儿也乐得动起来,欣赏着这场美好的争斗。
哦,是否该出去活动活动了,别辜负了这片好时光。驱车到了海滩,展现在眼前一片海天相接的景观。远远的,几只渔船随风荡漾,海面掀起一簇簇微波。光着脚丫,踩在沙滩上,走向海边,浪花争吵着向你靠近,浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排,撑向海中央,一头扎入水中,尽情地游上百米,再浮上水面,望着蓝天白云,沐浴着姣好的阳光,一切一切都已不存在,包绕着你的只有海水,天,阳光……享受着大自然给予的温暖!
夜幕降临,打开电脑,上网看看新闻,跟朋友聊一聊,何乐而不为呢!夏日有个奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎洁的月亮在云层里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎织女的佳话。突然间,一声沉闷的雷声打断了我的思绪,一道闪亮的光刺进我的眼里,我轻轻的闭上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片灿烂的曙光!
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。的确,书籍可以让我们学到更多的知识,知识可以帮助我们改变命运。
我看过的书有天马行空的《西游记》,给我启迪的《鲁滨孙漂流记》,曲折离奇的《木偶奇遇记》。而我最喜欢的一本书就是我看完后感触颇深的《假如给我三天光明》,这本书里面的女主人公叫海伦·凯勒,她用知识改变了自己的命运。
海伦·凯勒是不幸的。因为在她很小的时候,一场突如其来的疾病,让她的世界变得无光、无声又无助。从此,她看不见争奇斗艳的花朵,听不到余音绕梁的歌声,说不出妙语连珠的话语……她与世界失去了沟通,失去了联系。这种打击让她对生活充满了绝望,每一天都过得昏昏沉沉。于是她情绪开始变得暴躁,常常乱发脾气,乱扔东西。而这样黑暗的生活,也让她觉得在这世上没有爱,只有无尽的痛苦与悲伤。就这样,她每天被迫活在这没有光明和没有声音的世界里。整整,她熬过了8年无光无声的岁月。
刚开始,海伦·凯勒跟着妈妈学着一些简单的手语,后来,海伦·凯勒的妈妈给她找来了一个老师,她就是海伦的人生导师——安妮.莎莉文。在莎莉文老师的耐心的指导下,海伦.凯勒拨开了心中的乌云,找到了属于自己心中那个的那一份光明。
海伦·凯勒以坚强的毅力学会了字母和阅读。可能在我们普通人眼里字母和阅读没那么难,但是在一个残障人士眼里简直是难上加难,而且她最后竟然还学会了说话,是在一个无声无光的世界里。要知道,对于海伦而言,做到这些需要付出比常人多多少倍的毅力和努力啊?海伦·凯勒,用她坚强不屈的意志、顽强奋斗的精神、坚持不懈的努力,实现了她精彩的人生。
读完这本书,我的目标更明确了,我要向海伦·凯勒学习:时刻保持积极的心态,乐观向上;任何时候都不向困难屈服,珍惜一切;做一个坚强、自信、勇敢的人。
暑假,是小学生最期待的一段时间。这个夏天,我度过了一个异常充实、快乐的暑假。在这段时间里,我参加了多种有趣又有意义的活动,收获了许多不同的体验和感悟。
第一段,独立自主的冒险。
在暑假里,我开始尝试独立自主的冒险。我和同学们第一次跑到郊外摘草莓,成了一名小小的农民。我们认真地搜索每一颗草莓,认真地挑选自己喜欢的,还特意记下苗条草莓的颜色和形状,便于下一次的选择。在成长的路上,每一次自己独立去完成一件事都能让我的自信倍增,让我愉悦的脸上绽放出满心的喜悦。
第二段,锻炼身体的机会。
暑假,是一个最好的机会,我能把我日常生活压缩成一个紧凑的假期,实践体育运动。在健身房里,我学习了许多不同的健身技巧,提高了自己的心肺功能和身体柔韧性。同时,我还有更多时间去体验运动的乐趣。每一次,我都可以找到自己喜欢的运动,令我感到非常兴奋和满足。
第三段,生活常识的梳理。
在暑假里,我把自己的生活习惯和饮食习惯进行了调整。在做饭的时候,我开始学习烹饪技巧,尝试做一些简单又美味的菜肴,如鸡蛋炒饭、西红柿炒蛋等等。我还开始关注少喝碳酸饮料等不良习惯,更多的饮用了水果汁和矿泉水。这一切为我的健康打下了一个好基础,并使我懂得了保持健康的重要性。
第四段,开阔视野的旅行。
这个暑假,我还和家人一起旅行了。我们去了一趟长城、故宫、颐和园和雄伟的秦始皇兵马俑。我也了解到不同的地方有不同的人文和历史。我激动地记录了每一个瞬间,这让我感受到更多的人性和美丽的风景。这些旅行,让我感到了迎面而来的世界是如此的宽广和多彩。
第五段,做一些有意义的事情。
暑假里,我还加入了志愿服务活动,为社区的环境进行清理,帮助环境保护。同时,志愿者的活动让我在知识方面扩展了我的视野,更多地了解社区困难家庭的之间,增长知识体验成长和生活的各种不同的方面。幸福可以来源于自身成就,更多的来自于所做的有意义的事情。
总之,这个暑假,我充分利用了自己的时间去体验人生的美好,获得了许多宝贵的经验和收获,并且在不断的学习中成长。Meryx的经历可以对于其他小朋友来说说非常有启示意义。我们可以独立自主尝试去做自己感兴趣的事情,保持一个健康的饮食习惯和生活习惯,扩大自己的社会化经验,这些都可以帮助我们增强人生的感受力和体验力,让我们成长为更加自信、智慧,适应社会的优秀人员。
今天晚上,我和妈妈一起去逛街。(不是很远的地方)。
街上人山人海,非常多人,连过路的地方也有很多人!妈妈正在一个小摊子那儿挑衣服,又看了看四周,小声的对我说:“刚才有人想抢我的钱包!”我害怕了,抓紧妈妈的袋子,警(谨)慎起来!
妈妈在“礼加诚”买了一大袋果冻,又在外面买了袋石榴。
我们有来到惠万家门口,发现有一家“冰粥”店,就在这儿要了一碗“冰粥”,妈妈说要买手电筒,让我在这里边吃边等她,我吃得只剩下一点冰水了,妈妈才出来,我们高高兴兴的回家了!
脑海里翻滚。
我的外婆家在乡下,在外婆家里养着一些鸡和鸭子。放暑假,我和弟弟照例要去外婆家住一段时间。
有一天,我、弟弟和表姐妹们正在外婆家的院子里玩游戏,突然听到“咯咯咯”的声音。我和弟弟立刻跑向鸡笼。我迅速把手伸进鸡笼,一下子就摸到一个热乎乎的鸡蛋,我把它拿出来一看,发现表面全是鸡屎,这多脏呀!我连忙把鸡蛋拿到水池里去冲洗干净,经过我的一番打理后,鸡蛋焕然一新:而弟弟因为偷懒,没有洗鸡蛋。这时,我美滋滋地想:我这个蛋肯定是最漂亮的。有一天早上,外婆说:“今天早上外婆给你们煎荷包蛋吃。”我就把前几天和弟弟捡来的鸡蛋拿了出来,先把弟弟捡来的`那个蛋往碗边一敲,鲜红的蛋黄和透亮的蛋清一下子都盛到了碗里,还没有烧熟就激起我的食欲。我又把那个漂亮的鸡蛋往碗边一敲时,一股臭气扑鼻而来。弟弟捂着鼻子,大声吼道:“臭死了,臭死了!”我纳闷了:“这怎么回事啊?为什么弟弟的蛋没坏?”而我的蛋却——弟弟听见了,也奇怪了说:“我们再做一次实验吧。”我觉得弟弟倒是很聪明呢!说干就干,我们又找来两个同时生出的鸡蛋,还像前一次那样子,将其中一个蛋洗干净,再把另一个蛋和洗过的蛋一起放在盘子里。最后,在盘子上盖一块干净的布。
后来的几天时间里,我们一直没有心思干别的活,迫不及待地要来看个究竟。等到第五天,我终于忍不住了,我们把布掀开,把鸡蛋一一敲开。发现结果还是跟上次一样,洗干净的蛋仍然发臭,而没洗过的蛋,却是好好的。这里面到底存着什么样的科学道理呢?我们查了很多资料,结果都说:用显微镜观察,蛋壳表面布满了小洞洞。刚生下来的蛋,附着一层胶体物质,堵住了这些小洞洞,而这层胶体物质,却能在水里溶解。当你用水洗鸡蛋时,便把这层胶体物质洗掉了。这下子,小洞洞就像打破了玻璃的窗子一样,危害人类健康的——细菌长驱进入,鸡蛋很快就坏了。而没有洗过的鸡蛋,胶体物质没有洗掉就不会进细菌,保存的时间便很长。看了资料,我和弟弟恍然大悟。同学们,生活中处处都有科学,让我们一起留心观察,勇敢地去探索吧!
作为一名小学生,在最近过去的暑假,我深刻地感受到了一些不同于平常学期的体验。针对这些体验,我在此总结出了一些自己的心得与体会,以期对其他小学生有所启示。在暑假的开始,我经历了一些独特的事情,其中最重要的是我成了一名“自由人”!我不再为了完成功课而强迫自己规律地生活,不再坐在教室里与老师面对面,而是有了更多时间可以做自己喜欢的事情,比如看电视、玩游戏等。
第二段:多元化的学习体验。
但愿望就是愿望,总会有被打破的时候。暑假的第二个星期,我的妈妈给我安排了一个计划。她告诉我,假期虽然没有老师盯着,但也不能对待学习含糊不清。她说,暑假可以做很多事情,比如去阅读、做一些有趣的知识测试等,这样不仅会让我拓展思维,还能提升我的知识面。我意识到妈妈说得有理,于是我开始认真思考,构建自己的假期规划。我利用时间阅读了一系列的百科全书和知识性书籍,并且,我执行妈妈的计划整整才完成了所有设计。
第三段:探究与创造。
除了学习方面,暑假也给了我很多机会去开发自己的潜力,尤其是在创造和探究方面。首先,我花了很多时间去做手工活,像做各种颜色的硬卡和手绘画等等。我把自己的愿望和想法匀出殷勤和点子,制成了很多精美的艺术手工品。此外,我还尝试在饮食方面有所创新。我学会了许多烹饪技巧,并且尝试着自己做一些美味的饭菜,从而创造了自己的美食文化。
第四段:旅行带给的体验。
暑假日益增多的时间,也给了我们一个独特的体验,那就是旅行。家人带着我去了一些风景秀丽、名胜古迹的地方。这样的旅行不仅带给了我愉快的时光,而且让我从中汲取到了许多新鲜的、具有启发性的文化体验。
第五段:收获与成长。
成为了更好的自己。我在这个过程中得到了成长,也感受到了自我价值的意义。我将永远铭记这段充满温馨、有意义的时光,牢牢化为自己人生历程中珍贵的记忆。
暑假是小学生最期待的假期,这个暑假,我度过了一个充实而有意义的假期。在这一个多月的时间里,我不仅锻炼了身体,还充分利用时间丰富了自己的知识储备,收获颇丰。下面我将用一张贴满照片的相册来向大家展示我的暑假心得体会。
首先,打开相册的第一页,是我和家人一起去爬山的照片。爬山锻炼身体,增强体质的同时,也让人感受到大自然的美妙。我们呼吸着芬芳的空气,俯瞰着群山连绵,感受到了大自然的魅力。这段时间,我每天坚持跑步,增强了体质,提高了自己的运动能力。回忆起在山顶上的欢声笑语,我深感这个暑假是我成长的一次机会。
其次,翻开相册的第二页,是我和小伙伴们一起参加夏令营的照片。夏令营是一个集体生活的好地方,让我学会团结合作。在夏令营里,我们参加了许多有趣的活动,如篝火晚会、野外拓展等,更重要的是,我们学到了很多知识。比如,夜空中的星星,原来每一颗都有自己的名字;还有植物和动物,他们各自都有着神奇的生命原理。通过夏令营的学习,我对自然有了深刻的认识。
再往下翻,我看到一张参观科技馆的照片。这个假期,我瞪大了眼睛,听着科学知识的启发,看着各种仪器的应用。我对火箭、机器人、电脑等科技产品都产生了浓厚的兴趣。通过参观科技馆,我了解到科学技术是人类进步的源泉,激发了我对科学的热爱。于是,在回家后,我就开始利用互联网查阅相关的科技资讯,了解最新的科技发展动态。
再往后,是一张我参加绘画班的照片。我熟练地挥动着画笔,在画布上画出了我喜欢的东西。绘画是我从小就喜欢的事情,通过学习绘画,我不仅提高了自己的绘画艺术水平,还锻炼了自己的观察力和创意能力。在画画的过程中,我学会了用不同的色彩去表现不同的情感和景象,这让我受益匪浅。
最后,是一张我参加读书分享会的照片。阅读是我这个暑假最重要的事情之一。我读了许多精彩的书籍,如《西游记》、《小王子》等等。通过参加读书分享会,我结交了很多书友,大家一起讨论对书中人物和故事的理解。通过与他们的交流,我开拓了自己的思维,提高了自己的表达能力。
通过这一个多月丰富多彩的暑假生活,我体会到了学习的乐趣和成长的自豪感。无论是爬山、参加夏令营、参观科技馆、学习绘画还是参加读书分享会,每一项经历都给了我不一样的收获。尽管暑假的时光已经过去,但我会坚持用积极的态度对待学习和生活,努力成为更好的自己。我相信,通过这个暑假的体验,我已经迈出了成长的第一步。
暑假,我们在老师的带领下,来到了中小学生社会实践活动基地。
在教官的带领下我们分了队,并制作了了队旗。还进行了一次“比美”。“比美”后,我们就来到了制作大厅,开始学做“中国结”。所需的材料有:一个泡沫板、八根钉子、一根绳子。准备好后,我们就开始做中国结。首先,把绳子对折,找到中心点;然后把对折后并固定好的'绳子取出5厘米,再用两根钉子固定……不一会儿,一个精致的中国结就在我的手里诞生啦!不过,这时我的手也累得又酸又疼。
吃过午饭后,教官带领我们来到了植物园。在这里我看到许多植物,有素雅的金叶女贞、高大的法国冬青、惹人陶醉的美人眉、娇艳动人的月季花、笔直挺拔的杨树、绚丽多姿的红枫、葱郁的棕榈树、青翠欲滴的塔柏等多个品种,走在植物园里,空气也清新得让人陶醉。
这次社会实践活动不但锻练了自己的自理能力,还学到了劳动技能和团队协作精神。给我以后的学习、生活带来了很多益处和帮助,也伴我度过难忘而有意义的一天。
利用暑假时间充实自己,不但可增长各种知识,丰富个人经验,同时也能提高自己的技能和自我意识。暑假是一个难得的机会,让我们放下压力和疲惫,冷静思考过去,展望未来。
第二段:体验不同学科的乐趣。
在这个暑假,我在学习英语、科学以及其他学科方面都收获颇丰。我体验到科学实验的奥妙和乐趣,探索自然万物的秘密;通过英语阅读和听力训练,我提高了自己的英语水平,更深刻地领悟到英语的重要性和实用性。同时,在其他学科的学习中,我也懂得了如何想象拟定计划、解决问题、提高思考能力。
第三段:锻炼技能。
在教练的指导和协助下,我还着手练习拳击、游泳、滑板等技能,体验了身体训练的各种乖巧感觉。通过不断练习,我对体育运动知识的理解更加深刻,同时也提高了自身身体素质和心肺功能。现在,我已经可以自信地完成游泳比赛并顺利完成滑板技巧!
第四段:探索生活之美。
暑假里,我还参观了博物馆、图书馆等场所,发掘了许许多多有趣的书籍和文物,领略美美多样的文化内涵。在一个个展览和书籍中,我不仅学到了很多知识,也收获了对生活的深刻理解。
第五段:总结心得。
总的来说,这个暑假是我非常充实而有意义的一段时光。通过学科的学习、技能的锻炼,以及生活中的点滴感受,我更深刻地领悟到了未来的路途,并获得了更多的知识、经验和自信。我相信,这些收获将成为我未来发展的坚实基础,让我更加勇敢、自信地迎接未来的挑战!
《蜡笔小黑》是日本作家中屋美和的代表作之一,书里讲了一盒蜡笔的故事。
一支支小蜡笔偷偷地从盒里溜出来,它们在白纸上画出各种美丽的图案。只有黑蜡笔无所事事,而且蜡笔伙伴们也觉得蜡笔小黑没用,不让小黑一起来画画。黑蜡笔孤零零地坐在那里。铅笔哥哥过来安慰他:“打起精神来,小黑!”突然,蜡笔们吵了起来:“别在我画好的上面画!”“你也别在我画好的上面画!”各种彩色蜡笔乱涂起来,弄得一团糟。这时铅笔哥哥让小黑在大家的画上吱吱地用力画起来,画被涂得漆黑一片。然后,铅笔哥哥在画上哧哧地划动着,黑颜色随着笔尖的移动被刮下去,转眼之间,夜空升起几朵绚丽的烟花。最后,蜡笔把小黑纷纷围了起来,齐声说:“你的黑色可真了不起啊!”
这是一本非常用心画的书,每一只蜡笔表情,神态,动作,眼神都不一样。洋洋沉迷其中,很认真的研究:这个粉色蜡笔是脑袋朝下画的.,那个红色蜡笔是趴着画的。看到兴奋之处,手舞足蹈。洋洋看完书,想起黑色蜡笔还可以画黑眼睛,画黑头发。
书中的主角“蜡笔”是孩子们非常熟悉的东西。这本书采用拟人化的方式,通过蜡笔颜色的特征,说明任何一种颜色都是有用的,不同的颜色用在不同的地方,都有出色的表现;同时蕴含了人人都是有用的道理,可以帮助孩子培养自信心。
从小到大,在语文书的每一篇课文都“藏”着一个故事,它们就象夜空中的小星星一样,不停地在我脑海中闪烁。
五年级时,我们学了一则成语故事――滥竽充数。这个故事让我懂得了许多道理。
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人吹给他听,有个南郭先生根本不会吹竽,他也混了进来,每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼,装出会吹竽的样子,居然得了和别人一样多的'俸禄。齐宣王死了,他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽,可他不喜欢很多人一起吹,而要一个一个地单独吹,南郭先生只好逃走了。
这个故事让我懂得:一个没有真才实学的人,混在真才实学的人中是不好的,只会害了自己。
语文书,你给予了我这么多的知识和道理,你真是一片充满知识的天空,让我们每个人翱翔!
还记得暑假的第一天,我像脱缰的野马痛痛快快地玩了一个下午和晚上。这天妈妈提醒我,能做一个暑期计划,这样就能够玩得快乐,也能把作业写好。我想妈妈说得很有道理。于是我就在妈妈帮忙下,对我一学期的表现进行了总结。
这一学期,我在学习上有了很大的进步。做到了上课认真听讲,用心回答老师的问题,认真完成老师布置的作业。读书、写文章都坚持得很好。我的语文、数学、英语成绩都有了很大的提高,成了老师和同学们公认的“口算大王”,我还喜欢上了英语,获得了英语奖状。虽然语文、数学期末考试成绩还没有出来,但我相信我的成绩肯定会比上学期进步的。在纪律上,严格遵守小学生守则,做到了不迟到、不早退、不旷课。这学期我获得了“礼貌小标兵”,我的'家庭获得了“书香家庭”、“礼貌家庭”的荣誉称号。我的文章《幸福的春天》获得了第一名。我用心动手做试验,学到了很多科学知识。我们班的同学都愿意和我交朋友,我的好朋友也多了起来,我在班里也变得大胆活泼了。
这学期我虽然取得了很大进步,但还有很多不足之处:1.诵读《论语》及听英语坚持的不好,很多时候需要妈妈的提醒。2.作业书写不整洁,涂改较多。3.读书笔记做得不是很好。4.生活上,还有爱挑食的毛病,有时候遇事没有耐心,听不尽批评。爱发脾气,给爸爸妈妈使性子,钻牛角尖。针对以上表现,我制定了一个暑期计划。以继续持续自我的好习惯,改正自我的不足之处。计划如下:每一天读书1小时,做好读书笔记,每读一本书,都要写出自我的感受。每一天做5页暑假作业,做完后认真检查一遍。在生活上,要学会自我照顾自我。做好家庭小主人,每一天整理自我的房间,做一些力所能及的事,减轻爸妈的负担。要克服挑食的毛病,改掉自我的坏习惯,做一个有礼貌的孩子。
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整个故事,没有华丽的'词藻描述,也没有半句歌颂式的豪迈语句,然而,由故事中的人物身上折射一出的真、善、美,显示出的人时间最淳朴、美好的感情,忘我的一精一神境界,却无处不撞击读者的心灵,扣动着读者的心弦,使之深受感染。
“一爱一”被人们说是最难得到的东西,但是家境贫寒的桑娜一家却轻而易举的拥有了它。并且,他们已经成为了一爱一的富翁。
让我们也这样一爱一生活,一爱一家人,一爱一一切一切吧!让我们也这样乐于助人、舍己为人吧!
这些天我一直在读小高尔基的《童年》,里面讲了小高尔基小时候,与姥姥、姥爷、米哈伊尔舅舅、雅科夫舅舅、表哥萨沙、伙计格里格高一起生活的童年故事。
在小高尔基小时候他姥爷开了一家染坊,虽然很富裕但是十分吝啬,多用一根线就将遭到痛骂。当时好奇的小高尔基也想染布,就把一张节日才用的桌布的一角染成了蓝色,结果被姥爷打得晕了过去。
我想小高尔基所处的环境虽然自由,可是天天生活在酗酒、抽烟、打架、骂人的环境里。但是他仍然能够成为一个伟大的作家、戏剧家。这就是因为两个字——自觉。假如他不自觉,那么成功就会离他而去,假如他不自觉,那么他只能成为染坊的一个小伙计,假如他不自觉,那么文化史上就不可能出现一颗璀璨的明星。
所以,同学们,让我们自觉的学习吧!让我们将来也成为一颗明星。
社会上什么样的人都有,有好人,有坏人,有穷人,有富人。美国著名作家海明威曾经说过:“贫穷的人往往富于仁慈”,这句话很有哲理。今天讲的这个故事里的主人公——鱼夫和他的妻子桑娜就是这种贫穷而又富于仁慈的人。
故事是这样的,渔夫和妻子桑娜的生活虽然很艰苦,但他们的屋子里却是温暖而舒适。鱼夫每天出海捕鱼,桑娜则把地扫得干干净净,搁板上的食具擦得闪闪发亮。他们都是勤劳,勇敢而又善良的人。
在一个寒风呼啸,波涛汹涌的傍晚,清早驾着小船出海的丈夫还没回来,这让桑娜及为担心。这时桑娜忽然想起了女邻居西蒙,西蒙是个寡一妇,一个人带着两个孩子,生活极为艰苦,桑娜很同情她,和丈夫常常在生活上帮助她。想到西蒙卧病在床,便想去探望她。她来到西蒙家,在门口一次又一次地敲门,叫喊,可一直没人来开门。桑娜急了,猛地推开可门,只见西蒙全身冰凉,身体僵硬,很明显,西蒙已经死了。在西蒙旁边,两个可爱的孩子正熟睡着。桑娜非常同情,便把孩子给抱回家了。鱼夫回家后,听桑娜说西蒙死了,便说要把孩子抱过来抚养。桑娜微笑着拉开了蚊帐,说;“看,他们在这啦!”
从这个故事中,让我懂得了:穷人,往往更富于仁慈。现在的人一有钱就很自以为是,什么事都懒得做:有了保姆,家庭主妇就不学做饭,不肯拖地扫地,不肯买菜,总是让保姆做,这样她们就整天无所事事;有钱人家的孩子一般都不好学,总是以为上课不听,回家还有家教可以教,整天沉浸在网络与电视之中,因此成绩一落千丈。既然生一性一懒惰,又不好学,只能算是坏人,既然是坏人,又怎么会善良呢?江山易改,本一性一难移。只有你从身边的小事做起,乐于助人,就能改变你的心态。
所以,我们每个人都需要有一颗善良的心。
我和爸爸一起读了一本伊索寓言,题目是龟兔赛跑,我最喜欢的就是乌龟了,这个预言讲了一只兔子和一只乌龟,兔子爱吹牛乌龟坚持不懈勇敢直前的故事。
兔子老闲乌龟跑的慢,明天它们就是要比赛赛跑了,到了明天它们开始比赛了,小兔子一遛的就快得不见兔影了,而小乌龟还在后面慢慢的爬着,小白兔就要跑到终点的时候觉得乌龟真够慢的就想在一旁的大树下睡着等乌龟。小白兔一醒来,发现小乌龟已经到了终点了,小白兔特别的后悔。
《龟兔赛跑》不但要我知道了不要骄傲,一点成绩不值得自己夸耀,而且,还让我明白了做人要坚持不懈,勇攀高峰。
今天我看了一个《龟兔赛跑》的故事,这个故事内容是这样的,有一天森林里小猴子出主意,让小白兔和小乌龟赛跑,看谁跑的快,小白兔想这还用比,肯定我跑的快,说着就跑的很远了,小乌龟认真的一步一步向前爬,小白兔跑到半山腰,看到山下的'小乌龟还离得很远,心想小乌龟太慢了,我睡一觉也比它快,于是小白兔就靠着大树睡起觉了,小乌龟坚强的追赶着,慢慢的它爬过小白兔睡觉的地方,最终爬到终点,大家为小乌龟欢呼,小白兔听到欢呼声醒了,可是已近来不及了。
以后我也要认真学习,对每天的功课不能放松。
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