写一份总结，可以让我们更好地认识自己，发现自身的优势和劣势。做好总结需要有相应的数据和事实作为依据，避免主观感觉和主观臆断。以下是一些经过精心挑选的总结范文，供大家参考和借鉴。

最美中国心得篇一

中国拥有众多的美丽道路的顶尖工程，凝结了数百位工程师和建筑师的心血。它们穿过河流、山脉和平原，连接着整个国家。自上个世纪以来，中国的公路事业取得了飞速发展，无疑成为了一种象征着中国发展并引领时代变迁的强烈象征。而在这些道路中，有着许多令人心醉神迷的美景和故事。

段落二：最美中国道路的特点

中国最美道路之所以成为最美，是因为它们设计得宜、建造精湛，无论从技术还是美学上都达到了最高水平。它们穿越壮美的山峰、江河、高原、草原、湖泊等自然景观，呈现出不同的风貌，如秦岭盘山公路、川藏公路、青藏公路等。它们也经过了人类文明的重要景点，如甘肃丝绸之路、北京中轴线、黄山风景区等。这些道路是建筑艺术和道路工程技术的结晶，也是中国文化和历史的重要标志。

段落三：最美中国道路的特色

最美中国道路展现了中国不同地域和文化的独特气息，让人感受到了中国的魅力。它们穿过不同的地区，贯穿不同的风土人情和文化，如长江三峡、黄河壶口等，这些处处体现出中国的历史与传统文化内涵，是中国的“文明之路”。而一些高海拔的公路、盘山公路则体现了中国的自然之美。中国的最美公路还为当地居民提供交通便利，改善当地居民的生活环境，带动当地的经济发展。同时，建设这些道路还改变了当地居民的生活，让他们更好地融入了现代化的生活方式，这是中国发展道路的又一个特色和优势。

段落四：我的收获

在短暂的旅行中，我感受到了中国最美公路带来的震撼与美丽。这些道路是中国最美丽的风景和文化的完美结合，并反映了中国先进的道路科技和建造技术。更重要的是，这些道路的建立为我们的生活和未来发展创造了更多的机遇。走进这些道路，我感觉到了如丝般顺畅流动的瞬间，体验到了大自然的壮观与神秘，也看到了中国现代化发展道路的巨大成就。侍卫着那些风景，这些道路成为了人们的灵魂之路和精神之梦，更成为了中国的文脉之路和未来之路。

段落五：总结

中国的百年发展道路历程中，最美如画的道路展现了中国的历史与文化，独具特色和魅力。这些道路通过它们的卓越建设为我们展现了一个真正的中国，在这里旅行，可以使人感受到本土文化的丰富多彩，也让人们明白了发展，建设和创新的技术力量是成就超越的关键。在未来道路发展的道路上，中国将继续努力创造更多令人心驰神往的建筑和景观，持续发展建设自己的“美丽之路”。

最美中国心得篇二

作为老师，她最爱听的一句话就是：“王老师好!”这是她平凡一天的开始，也是幸福一天的开始。30多年的执教生涯中，她始终把“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”作为事业追求的目标;把“学高为师，德高为范”作为自己的自律信条。忠于职守，身正为范，团结同事，给同行做榜样，为学校树新风，在平凡的岗位上默默耕耘。

一、热爱教育，教书育人。

把“忠心给教育，爱心给学生，诚心给家长，虚心给同事，信心留自己”是她工作的准则。从教三十多年来，她把心血倾注在教学事业上，保留了一名教师传道授业的真本色。工作中，她在加强自己政治理论素养提高的同时，爱校、爱岗、爱生。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。她经常对学生说的一句话是：“你们有什么问题吗?有问题尽管问，或者在我来之前写在黑板上也行，咱们一起做。”她在三尺讲台上挥洒着激情和智慧，时刻不忘引导学生们“共舞”。她常常告诉学生哪些知识点还可以有所创新，可以作为作文选题，并帮助他们一遍遍修改。每次下课后，很多学生还意犹未尽、问这问那，她总是耐心地把问题一一解答。工作以来，她曾多次获市、镇“先进教育工作者”、“优秀班主任”，镇级奖项，曾获高邮市第三届“十佳少先队辅导员”、第七批市级小学语文“中青年教学骨干”等称号。

二、钻研业务，成效显著。

她充分利用每一次学习的机会，积极深造进修，她先后通过自学考试取得了大专、本科文凭。自担任语文教研组长以来，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，积极参与新课程辅导，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，参与了2008年高邮市第一届小学六年级毕业试卷的出卷工作，在高邮市教育局举办的2009年全市教师新教材培训中被任为主讲，并获得好评。日常教学中，她注重资源共享，热心指导年轻教师参加市、镇组织的教研活动，认真听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。而她自己在业务上更是精益求精，先后在《学生之友》、《小学时代》、《启迪与智慧》、《小学生作文辅导》等省部级刊物上发表教研论文8篇，多篇论文获市级一、二等奖。2012年在高邮市中小学“骨干教师大显身手”展示活动中获一等奖。多次在高邮市教学竞赛中获一、二等奖。

三、克服困难，忠于职守。

在实际的教学工作中，她关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待他们，不讽刺、不歧视学习、纪律差的学生。在加强后进生的思想转化工作中，她采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。工作中，她不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。疫情期间，她严格按照学校“停课不停学”的要求，坚持在家上网课，为学生批改作业，解难释疑。为让学生更容易理解，她一次次查阅资料，一遍遍修改教案，经常磨课磨到深夜。她把自己的精力全部投入到教书育人的工作中，竭尽全力，无怨无悔。一次脚扭伤不能着地，为了不耽误学生的每一节课，她不听家人的劝阻打车一瘸一拐地走进了课堂。学生搬来了凳子让她坐着讲课，她笑着说：“教师的职业就是一种站立的职业。”在三尺讲台前传授的不仅是知识，还在教学生如何做人，做事。她是这么说的，也是这么做的。单腿着地，双手拄着讲桌，坚持上好每天的语文课。三尺讲台默默耕耘，一方沃土辛勤奉献，她教授的是知识，传承的是文化，播散的是崇高，是伟大。通过她的努力，她所教班级的语文成绩在镇内平行班级中一直处于领先，并在优秀率上还有所反超，多次在市六年级检测中名列前茅。教学中，她还注重学生的全面发展，她多名学生在市、镇各种比赛中获奖。

四、用心做事，关爱他人。

“教育不能没有爱，但爱不等于教育，教育还需要智慧。”作为一名班主任，她用自己的一言一行见证了身正人为范的良好师德。要求学生讲文明，她就从不在学生面前说一个脏字;要求学生讲卫生衣着整洁，她就从不留长指甲，见到地上的废纸主动捡起;要求学生勤俭，她就捡起掉在地上的半截粉笔书写板书。在工作中她能团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作，以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。有位学生脑发育不全，属于随班就读学生，平时不喜欢与人交流，口齿不清，自理能力和自控能力都很差，座位上总是很脏，上课随意走动。针对这一特殊的学生，开学初，他就为该生精心制订了教育计划，和有针对性的语文教学计划，生活上给予特殊的关注，并让全班学生不能歧视更不能欺负他，而要时刻像关心自己的小弟弟样帮助他。同时她对该生会提出相关要求，约束他的随意行为。他的家长经常来电话咨询孩子的学习时，她总能耐心、专注地倾听家长对自己孩子各类特性的描述，并有选择的做好笔录，然后告诉家长们自己也是一位孩子的妈妈，完全明白与理解家长们对孩子的牵挂。经过耐心细致的工作，近学年来，该生的生活、学习能力有了很大进步。

身处幽谷，孕育兰香。任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，但王银女老师却永守着胸中的誓言——用爱心写满师德，用责任铸就师魂，用智慧为孩子撑起一片无雨的晴空。她就是这样用她一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献，在平凡而伟大的岗位上做出了不平凡的业绩。用她那一颗爱心、一份执着、一份责任，从事着阳光下最美好的事业，铸就了高尚的师魂，书写着无悔的青春。

最美中国心得篇三

在中国，有太多美丽的景色等待我们去探索。而《最美中国第三季》这档电视节目正是让我们能够身临其境地欣赏到这些美景。我不禁被这些壮丽的自然景观深深吸引，并从中学到了许多宝贵的东西。以下是我对这档节目的体会和心得，希望能与大家分享。

首先，这档电视节目给我们展示了中国自然景观的瑰丽和多样性。从神奇的桂林山水到神秘的西双版纳热带雨林，从壮观的喀纳斯湖到雄伟的长白山，每一次镜头的切换都让人叹为观止。这些美景无一不散发出独特的魅力，使人流连忘返。不仅如此，这个节目还通过深入探访当地的人文风情，展示了中国各地独特的文化和人民的精神风貌，让观众更加深入地了解了这片土地的魅力和奇迹。

其次，这档节目让我明白了自然的伟大和人类与自然的关系。面对雄伟壮丽的自然景观，人类的力量显得微不足道。比如在浩瀚的贡嘎雪山下，以及辽阔的内蒙古大草原上，我们只能感叹自然的巨大能量和无拘无束的美丽。人类需要尊重自然、与自然和谐相处，才能更好地保护自然，共同享受自然带来的益处。这档节目通过呈现这些自然景观和动植物生态环境的完整性，为我们提供了保护环境的触动和启示。

第三，这档电视节目让我认识到中华文化的博大精深。从便于泛舟的清悠的松江，到高耸挺拔的庐山，再到具有宗教意义的沂山，“最美中国第三季”展现了我国丰富的传统文化和历史底蕴。每一处景点都蕴含了深厚的文化内涵，不仅仅是美景的展示，更是对人类文明的讴歌。这让我更加自豪和珍视自己的国家文化，也激发了我进一步探索和了解中国传统文化的热情。

第四，这档节目给人们展示了中国人民的智慧和创造力。每个地方都有自己独特的传统工艺和特色产品。比如，杨凌的农业科技和香港的创新科技，在给人们带来经济效益的同时，也丰富了当地居民的生活。这个节目以实际行动向观众展示了中国人的智慧和创造力，使我深感自豪。

最后，这档节目让我明确了保护环境和文明旅游的重要性。我们在欣赏美景的同时，也要尽我们的一份力量去呵护它们。这不仅是为了我们自己能更好地享受这些美景，也是为了下一代能够继续欣赏到它们的美丽。节目中呼吁文明旅游的理念，提醒我们在旅行中要保持良好的行为举止，保护自然和文化遗产，同时也要支持当地的经济和社会发展。

总之，通过观看《最美中国第三季》这档电视节目，我对中国自然景观和人文风情有了更深入的认识。同时我也明白了保护环境和尊重自然的重要性，进一步增强了对自己国家文化的热爱和珍视。希望这个节目能够继续推出更多精彩的内容，让我们能够继续领略到中华大地的美丽和神奇。

最美中国心得篇四

我，毕业于浙江省少数民族师范学校，__走上工作岗位。从教13年，始终以优秀党员作为自己的楷模，以教师职业道德来严格要求自己的一言一行。96年正式加入中共党员，于99年取得大专学历。在这期间，先后担任了团县委委员、市团代会代表、市妇代会代表、县人大代表;在学校担任过少先队大队部总辅导员、教工团支部书记、教研组长、班主任等工作。尽自己最大的努力，为教育、教学奉献一颗赤诚、火热的心。

我觉得班主任的工作是“奠基”工作，这既是知识的奠基，又是思想。

教育等方面的奠基。我平时热爱班级中的每一个学生，不管家中条件优越的，还是贫穷的;学习成绩好的，还是不够理想的，都一视同仁。努力做到既是学生的老师，教给他们知识，教会他们做人;同时，又是学生的朋友，为他们排忧解难;对待所谓的差生，更是“润物细无声”。

平时，我不仅注重知识的传授，更注重班级管理，并逐渐地摸索出一套管理班级的经验。那就是：

1、依势造型，顺乎学生天性。

长期以来，班主任似乎就像鲧治水一样，在班级管理中采用卡、堵、防的办法，运用“权威式”、“惩罚式”、“生硬式”的管理方式。这种教育方法违背了学生主动、自由、生动活泼、全面发展的需求，更有悖于世界各国在教育现代化过程中重视学生人格培养和个性充分发展的共同趋向。因此，作为班主任，应像大禹治水一样，疏浚引导，在顺应学生自然天性发展的基础上，给每个学生以表现、创造和发展的机会，使学生有更多的机会接触社会、接触信息、经受锻炼，培养和塑造出全面发展的新世纪人才。

2、因势利导，创造活动条件。

根据学生的年龄及心理特点，开展丰富多彩的班级活动，是激发学生展示自己、发挥特长、全面进步的有效途径。学生个性气质不同，爱好兴趣也各异，在活动中突出差异性，更符合学生个性发展的要求。

我在班里设立“苹果园”，根据学生在平时班级活动中的表现贴上苹果。如象棋大赛中获奖的，运动会上“冲锋陷阵”的，演讲赛中滔滔不绝的，各类考试成绩优秀及进步较大的，书画比赛中表现突出的，行为规范中达标的等等，都能在自己的“苹果树”上贴上一个鲜红的苹果。通过这种方式，每个学生都有展示自己的机会，而且都能体会到成功的喜悦，极大地调动了学生的积极性、主动性和创造性。使各有所长的学生都能各尽其才，各有所获。引导学生朝着活泼、健康的方向发展，使他们在人生的长河中顺畅无碍地前行。

3、规避“风险”，扫除成长障碍。

在班级管理中，各类偶发事件也是不可避免的。工作中，抓住偶发事件进行引导和教育，是班主任教育艺术的闪光点。班主任应该相信，每一个学生都有健康成长的要求与可能，关键是采取切实有效的方法为他们扫除成长中的烦恼与障碍。让每个学生的心灵得到净化，努力使每个学生有所发展。

4、联系家长，塑造健康人格。

教育是一项系统的工程，成功的教育需要家庭、学校和社会三方面的合力，三者缺一不可。

班主任要为班级学生创造良好的成长环境，特别要注意把家长希望子女成才的迫切愿望，引导到正确的方向上来，全面提高班级学生的素质，千万不能由于对某些问题的处理不当，引发出一些消极的甚至反面的后果来。在和家长的交流中，我注意方法策略。作为家长，谁不希望听到教师夸奖孩子的声音?谁又希望听到老师的告状声?每一次和家长的交谈，我始终坚持先报喜，然后再提出不够的地方与努力的方向，这样让家长心理有所平衡。

最美中国心得篇五

中国教育是国家建设的基石，是培养人才和传承文化的关键。教育的意义在于培养人的全面发展，提升人的素质和能力，为社会的进步和国家的繁荣做出贡献。而中国教育人则是教育事业的中坚力量，他们肩负着培养未来一代的责任和使命。作为一名中国教育人，我深感自己处在教育事业的第一线，需要不断学习、勇于创新、承担责任，为中国教育事业的发展贡献自己的力量。

在中国教育人的事业中，爱心和耐心是两个不可或缺的品质。教育是一项充满爱心的事业，没有爱心就无法真正关心和激发学生的潜力。教育人要善于倾听学生的心声，关注他们的成长和发展，树立正确的价值观和世界观，培养他们的创新能力和合作精神。同时，耐心也是中国教育人必备的品质，因为每个学生都是独特而个体的，需要耐心和关心去引导他们，照顾他们的成长，帮助他们克服困难，激发他们的学习兴趣和自信心。

中国教育人要具备扎实的专业知识和丰富的经验，在传授知识的同时，要注重培养学生的创新能力和实践能力。教育不应仅仅停留在知识的灌输上，更要注重培养学生的思辨能力、动手能力和解决问题的能力。中国教育人要不断学习、追求卓越，在教育改革中敢于创新，运用现代科技手段提升教学效果，在课堂上灌输知识的同时，引导学生主动思考、积极互动，培养他们的创新精神和创造力。

中国教育人需要与学生建立良好的情感与关系。这种关系应该是互信、互助、互动的。教育过程中，教育人应关注学生的个性差异，尊重学生的思想和需求，帮助他们养成正确的价值观和品德观。同时，教育人也应成为学生的朋友和导师，为他们排忧解难，指导他们的学习和生活。与此同时，教育人也应教育学生应对压力和困难，提升他们的抗挫折能力和适应能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。

作为一名中国教育人，我深感自己肩负着重要的责任和使命。我应该以身作则，树立良好的榜样，为学生树立正确的人生观和价值观。同时，我也应不断提高自己的教育水平和专业素养，勇于创新，不断学习和研究教育理论和教育实践。我希望通过自己的努力，推动中国教育事业的发展，培养更多有才华、有责任心的新一代，为中国的未来做出贡献。

总结：中国教育人肩负着培养未来一代的重任，他们需要有爱心和耐心，注重学生的全面发展和个性培养。中国教育人要具备扎实的专业知识和创新能力，不断学习和追求卓越。构建与学生良好的情感与关系，为学生的成长和发展提供支持和帮助。中国教育人要肩负起自己的责任和使命，为中国的教育事业做出贡献，培养更多有才华和有责任心的新一代。

最美中国心得篇六

最美中国是一档精彩纷呈的综艺节目，它展示了我国各个角落的自然风光和人文景观。第三季的最美中国再次给观众带来了丰富多彩的内容，让我深深感受到了我国的瑰丽之美。在这个节目中，我体会到了大自然的壮丽与神奇、人民的勤劳与智慧、以及中华文化的博大精深。以下是我对最美中国第三季的心得体会。

首先，最美中国第三季给我带来了大自然的壮丽与神奇的体验。每一集节目中都会展现出我国各个地方的壮美自然风光，比如五彩斑斓的丹霞地貌、雄伟壮丽的巍峨山脉以及如画般的湖泊。在观看这些场景的时候，我不禁感叹大自然的神奇与美丽。无论是山峦还是湖泊，它们都是大自然的杰作，让人流连忘返。而且，在每一期的节目中，我还了解到了一些有关大自然的知识，比如丹霞地貌的形成原因、动物迁徙的奥秘等等。这些知识增加了我对大自然的认识，并且让我对自然的神奇之美有了更深刻的理解。

其次，最美中国第三季让我感受到了人民的勤劳与智慧。节目中很多镜头展示了我国各个地方的农民、渔民、工人等普通劳动者的辛勤付出。他们艰苦劳作、勤劳肯干的精神令人敬佩。比如，在一期节目中，主持人带着观众们参观了一座西安兵马俑的工厂，工人们耐心地将陶俑的头、胳膊、腿连接在一起，然后慢慢擦拭至光滑。他们精湛的手艺和专注的态度震撼了我，让我对人民的智慧心生敬仰。而且，在节目中也有很多展示农民劳作的场景，他们辛勤耕耘的身影令人动容。这些普通的劳动者通过自己的勤劳与智慧，为这片土地贡献了自己的力量。

最后，最美中国第三季还从文化角度让我感受到了中华文化的博大精深。这档节目让我了解到了我国各个地方独特的民俗风情和传统文化。比如，在一期节目中，主持人带着观众们来到了云南的一个小村庄，那里的居民保存着传统的彝族服饰和舞蹈。他们用自己的歌舞表演，向观众展示了传统文化的魅力。另外，在每一期的节目中，我也了解到了不同地方的传统手工艺品，比如南京的金陵剪纸、苏州的传统织锦等等。这些传统文化的瑰宝让我深深感受到了中华文化的博大精深，也让我更加自豪和骄傲。

总之，最美中国第三季是一部让我感动和敬佩的节目。这个节目通过展示大自然的壮丽与神奇、人民的勤劳与智慧、以及中华文化的博大精深，让我深深感受到了中国的美丽和独特之处。每一期的节目都让我久久不能忘怀，它们让我对大自然、对人民、对中华文化有了更加深入的了解。最美中国第三季是一次美的盛宴，也是对中国各个角落的致敬。相信通过这样的节目，可以让更多的人了解、热爱和保护我们的国家。

最美中国心得篇七

车从我们身边飞驰而过，似乎这个世界已经在飞速变化。但是，每当我们来到一条美丽的道路上，那种惊艳的感觉就会让我们感到道路的美好是永恒的。中国的道路既反映出了深刻内涵的发展变化，也体现出了人文自然的秀美。在这篇文章中，我将分享我这几年驾驶行程中关于“最美中国道路”的心得和体会。

二、美丽的背后是人们的努力

每一条最美中国道路背后，都有着中国人民的辛勤劳动和智慧。每一条路面的平整，每一个造化的起伏，都反映了人民智慧的卓越成果。在我看来，东北大庙山公路是最美的中国道路之一，不仅因为它在遥远的山区，还因为它是全国第一条混凝土大桥。花费了12年时间和17亿人民币，建造者冒着风险、克服万难，终成大业。道路不仅是人们前行的交通工具，更是观光、交流、社会联系的纽带，它的美，不仅仅是物貌美，还有感受美。

三、自然的美景是道路上最美的蓝天白云

在总长度达310多万公里的中国道路上，无论何时休闲旅游者，都可以沿着美丽的中国公路之旅味道中国的自然美景。而公路这样的陆路交通工具，天气状况对行车很重要。当我在2017年驾车在敦煌伊犁公路上行驶时，我看到了辽阔无垠的沙漠风景，享受了喀纳斯平原的湖泊和原始森林的景色。一路上变化多端，让我喜欢上了驾车旅游。中国的自然美景在道路上展露无遗，那些美丽的蓝天白云，也成为了道路上最美的一部分。

四、道路带给我们的是旅途的享受与感悟

从公路上观赏风景，就像在时间和空间的隧道里漫游，找到精神上的宁静和舒适。我在去年踏上了长江三峡公路，在公路的两侧不断移动的景色仿佛是画家精雕细刻的作品，让我感到神奇和魔力，真正体验到了旅途的享受和感悟。对于我这样成长在城市的人，看到无数山川河流是一种良药，让我发现了生活中那些平凡的美好，在道路上找到了内心平静与放松。

五、结束语

中国道路的美丽是多元、绚丽、丰富的，有商业化，有孩子们的欢歌笑语，在高速之上，我们可以见证着中国十年快速发展中的深刻变化，那么多的区域、民族、风景凝聚在每一条道路之上。最美的中国道路不只是一张照片，而是一种心灵的感悟，让我们在路上找到生活的乐趣，经历着人生的机缘巧合。无论是为人民的出行贡献献出了汗水和努力，还是享受着公路的美好，都应该去感受那些最美的中国道路不能表达的深远感情。

最美中国心得篇八

讲好最美中国故事是中华民族文化传承的重要任务，也是我们每个人需要履行的社会责任。最美中国故事代表着中华传统文化的最高价值和最优秀的精神境界，是中华民族的瑰宝和精神养分。因此，我们需要积极学习、探究和传承这些故事。在学习过程中，我们要始终坚持中华民族文化的“立德树人”核心价值观和“传承创新、博采众长、融汇贯通”的传承方式，才能真正讲好最美中国故事。

第二段：探究“最美中国故事”的内涵和形态

最美中国故事是在中华民族五千年悠久历史中涌现出来的，它们的内容涉及到民族文化、人文关怀、道德品格、英雄豪情、艺术表现等多个方面。这些故事既可以是真实的历史传说，也可以是虚构的文学艺术作品，但它们都有着共同的特点，即能够生动地展现中华民族文化的精髓，让人们感受到中华民族的历史文化沉淀和精神风貌。因此，我们需要深入研究和挖掘这些故事的内涵和形态，理解它们背后的历史渊源和文化价值。

第三段：总结“讲好最美中国故事”的重要方法和手段

讲好最美中国故事需要有相应的方法和手段，首先是要理解和把握故事的情节，找到故事中的核心主题和精神内涵。其次是要在讲述的过程中，注重情感的表达和感染，以有效吸引人们的注意力和感受。合理运用肢体语言和声音表演等技巧，更能够提升讲述的效果和艺术感染力。更为重要的是，我们要把讲述故事作为一种宣传和传播中华民族文化的手段，使最美中国故事能够更广泛地传播到社会各个角落，让更多的人了解、鉴赏和传承中华民族文化。

第四段：分享自己讲述最美中国故事的经验和体会

我认为，要讲好最美中国故事，首先要热爱中华文化，掌握故事的内涵和背景，以及讲述的技巧和方法。在讲述故事的过程中，我会采用适当的语言表述和情感表达，让听众更好地体会到故事的精髓和思想内涵。同时，我还会注意细节和节奏的掌握，使讲述的过程更加生动有趣，以吸引听众的注意力和心灵共鸣。通过讲述最美中国故事，我深深地感受到中华民族优秀文化的博大精深和传承价值，同时也认识到作为后代，我们应该承担起文化传承的重任和责任。

第五段：总结文章，强调讲好最美中国故事对个人的意义和社会价值

通过阅读本文，我们可以认识到讲好最美中国故事对个人的成长和文化修养的重要性，也体现出中华民族文化传承的长远意义和价值。当我们讲述最美中国故事时，不仅是在传承文化，更是在繁荣文化、宣扬文化、创新文化。讲好最美中国故事，不仅仅是传统文化的推广，还反映了人们精神追求和文化自信的内涵。因此，我们应该积极行动，用更加生动有趣的方式，把最美中国故事讲好，让世界更好地了解和传承中华民族的文化精髓。

最美中国心得篇九

最近，我参加了一场“讲好最美中国故事”的活动。这个活动要求我们讲述一个有意义的故事，同时要能够引起人们的共鸣和感动。在这个过程中，我也慢慢认识到了讲故事的艺术，同时也从中收获了不少心得体会。

第一段：看家人的故事：感恩之情

在活动开始前，我曾经和许多朋友讨论过如何讲故事。我的家族在南方有一段不平凡的历史，我决定以他们为主题去讲述一个感人的故事。在讲述这段故事的过程中，我意识到我对这个家族的感恩之情绝不仅仅是因为他们是我的亲人。这些故事让我深深地明白了家庭之间的亲情，这是我们所拥有的最珍贵的财富。

第二段：关注社会的故事：帮助之心

除了家人，我也关注着其他人的故事。我曾经遇到一个街头乞讨的老人，他向我讲述了他的一生。我对他的遭遇感到十分震惊，但他却并不沮丧。他反而告诉我，他希望能够以自己的方式帮助别人。这个经历让我深思，我们不应只是关注成功者的故事，还应该关注那些帮助别人的故事。

第三段：借助文学的艺术：传递感动

在讲述故事的过程中，文学也扮演了重要的角色。我们可以通过文学来更好地了解一个故事，同时它也可以帮助我们传递感动。我曾经读过一篇描写一个村民的故事，虽然这个故事不是那么传奇，但他却让我感到非常浓厚的情感。我认为讲故事是一种艺术，在讲述过程中，我们也要学会使用文学的艺术来传递情感。

第四段：学会吸收别人的故事：提高讲述能力

在听别人讲故事的过程中，我也学会了如何吸收好的故事。每个人都有自己的讲故事方式，我们应该仔细倾听他们的故事，并从中吸取精华。我曾经在一个故事比赛中听到了一个非常精彩的故事，我尝试吸取这个故事的精华，同时在自己的讲述中加入了一些自己的元素。学会吸收别人的故事是提高讲述能力的关键。

第五段：讲好故事：传递价值观

最后，我意识到讲好故事也可以起到传递价值观的作用。我们可以用传统文化、社会经验或者实际案例等方式，讲述我们认为正确的态度和观点。我曾经在一个公益活动中见到了一个讲述环保的故事，他以自己的经历告诉我们如何保护环境，这个故事让我们感受到了环保的重要性，并感受到了一种推动社会进步的力量。

总的来说，讲好故事需要多方面的关注。通过讲述故事，我们可以更好地表达自己的情感和价值观，同时也可以打开我们心灵之窗，感受生活中的美好。希望我们都能成为一个讲好故事的人，让我们的生活更美好。

最美中国心得篇十

1999年6月入党。将“牢记党的誓词，努力践行教育初心”作为座右铭。一生将所有心血放在教育这块沃土上，辛勤耕耘、播洒希望的种子。

作为一名党员教师，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，忠实于党的教育事业。1999年，全省实行小班化，学校严重缺少班主任，作为党员勇挑重担，在身体不佳(高血压，失眠严重)、年龄偏大的情况下，为学校排忧解难，再次担当班主任。同时在今年的新冠疫情全民核酸检测中，作为党员积极担当志愿者，为社区居民服务。

爱校如家，工作兢兢业业。学校内发现哪里有安全隐患及时上报，觉得有助于学校管理的好办法会及时跟领导沟通，敢于发声。每天坚持早到教室进行巡视，开窗通风，检查物资，经常性地观察其他课任教师上课时学生的状况，第一时间对学生进行全面了解，做好与家长的交流。简单的事情重复做，重复的事情用心做，用心的事情坚持做，付出定会有收获。

爱心成就教育。工作中注重用爱心和耐心感染学生，帮助他们解决学习中的困难、生活中的烦恼。2007年，所带班级中一名学生得了急性血液病，带头并积极协调学校领导为其捐款，使他感受到老师的温暖。在处理学生问题行为时，注重保护学生的自尊心和心理疏导，耐心沟通，不仅让学生及时改正错误，同时师生关系还更加亲密。

作为一名教育一线的普通党员，虽然已不再年轻，但会一如既往、孜孜不倦、心甘情愿的在二实小这片沃土上辛勤耕耘，直至退休。

最美中国心得篇十一

王霞，女，现年31岁，小学一级教师，先后在沙湾区水码头小学，铜茨中心小学任教，现为乐山市沙湾区福禄小学教师。从教12年中担任了11年班主任工作，她所带的班集体班风正，学风浓，多次被评为雏鹰中队和先进班集体。她先后担任小学英语、音乐、语文专职教师，成绩显著，指导学生多人获奖，教学成绩名列全区前茅。

一、立足三尺讲台谱写青春之歌。

1997年9月，19岁她走进了离县城50多公里，地处偏远山区的水码头小学，那里条件非常艰苦，但为了圆自己的教师梦，她并没有退缩。幼师毕业的她一面向老教师请教管理班级的经验，一面利用休息时间，不断探索学习，寻找成长之路。

20__年上学期，刚做完卵巢囊肿手术不久的她回校接任了六年级下学期的语文教学工作，该班五年级时从村小转入，班级学风差，学困生多。接手后，她首先走乡窜户进行家访，深入了解每个学生的状况，因材施教。其中有位王某某同学，从不做作业，因为经常被留下补作业，他恨死老师了。经过多方面的了解，该生其实头脑挺聪明，跟着爷爷奶奶生活，家离学校要走2个多小时的山路，他每天来回都打手电，疲倦的他到家已经很晚，根本没有时间和精力做作业。得知这情况，上课时王老师非常关注他的表现，尽量让他课堂上掌握当天学习内容，不给他布置家庭作业，该生每天回家早了，觉得学习轻松很多，他对王老师说：“王老师，我就喜欢你教我，我不做家庭作业，但我向你保证，我期末考试一定考85分以上。”最后他以93分的成绩回报了老师的信任，该班也以全区同年级50多个班第9名的成绩顺利毕业。

王霞同志总把学校和学生摆在第一位。他丈夫常年在外，家里家外全靠她自己。20__年，她产后两个月就回到了学校，那时候，到学校要坐20分钟的车，她早上把孩子放到校门口亲戚家，利用课余喂孩子奶，同事都叫她在家带孩子，她却说：“学校今年老师少，大家都累，我能分担多少就做多少吧，况且我的教学任务还没有完成呢。”话是这么说，她却从来没有落下一节课。由于长时间劳累和饮食不及时，王霞同志患上了严重的胃下垂和胃溃疡，在课堂上，她经常痛的汗水直流都不曾请假休息过。

20__年，王霞同志家庭破裂，生活的重担和孩子的责任更是全部压在了她的肩膀上，可是，生活上的不如意从不曾影响她对工作的热情。20__年8月，她女儿患重病，手术后一直吃不下东西。开学的时候，她女儿病情非常严重，大家都叫她带女儿到成都华西医院检查，可她说：“你们以为我不想吗，我心里着急呀，只是，这刚开学，学生收心工作很重要，我是班主任，我怎能让我的学生一开学就看不到自己的老师，况且过两天就是全区师德师风演讲决赛了，我是学校代表，领导和老师们都对我寄予了很大希望，这种时候，我怎么能离开?”开学第一天早上，镇上停水停电，她在街上给生病的女儿买了一个粽子，把女儿背到学校放在办公室椅子上就一头扎进了工作。中午给同学们分好饭菜才弄了点白饭喂女儿，可女儿吃了不到两口就脸色发白，看着快晕倒的女儿，王老师哭了，背起女儿就走，她多想马上带着女儿上大医院，给她找最好的医生，可是她没有，她只是把女儿放到了家里的床上，就又回到了学校安排学生，而此时的她早饭、午饭都还没来得及吃。上班累了，回到家里还照顾女儿。到演讲的那天，她感冒了，发着高烧，声音沙哑，最后，以二等奖的成绩结束了比赛。尽管大家觉得她表现很好了，但是她对好友说：“没得第一，总觉得对不住学校领导和老师们。”王霞同志的女儿生病半年，不曾耽误过学生一天的课程，她爱学生胜过了自己的孩子，难怪她的学生作文里都叫她“妈妈”。王霞同志就是这样站在三尺讲台，默默的为教育事业奉献着她的青春。

二、大灾当前呈现大爱。

20__年5月12日，一场百年不遇的特大地震致使距震中——汶川仅30公里的绵竹市所有学校均遭到毁灭性的破坏，灾区告急!但是很多同志因种种原因不愿前往，王霞同志却主动请缨，申请到灾区支教。20__年8月25日，王霞同志不顾亲友同事的劝阻轻轻挥手作别沙湾，带着教师的责任与青春的梦想，毅然踏上了赴绵支教之路。要知道对于一名离异，父母又年老体弱，加之读一年级的女儿刚刚大病初愈，要走这条路是何等的艰辛啊!

刚到绵竹市汉旺初级中学，学校吴校长拉着王霞同志的手激动的说：“我们学校正缺音乐教师呀，我们希望你能用歌声让我们的孩子尽快从地震阴影中走出来。”看着吴校长一脸的期盼，她深深知道这一年支教工作的重任，也暗暗下定决心，一定用她的智慧，用她的爱让每个孩子快乐起来。

王霞同志担任了初一8个班的音乐教学和学生处的管理工作，该校孩子来自不同的乡镇，绝大多数在地震中失去了家园，失去了亲人，很多孩子对生活失去了信心。针对这样的情况，王霞同志精心准备每一节课，活泼开朗的她也赢得了全体同学的喜爱，她的第一堂课《音乐中的生命力》还被刊登在了绵竹市“支教信息简报”上。王霞同志在课内外还不时对学生进行心理疏导，用她无私的爱抚慰着每一个灾区孩子的心灵。其中有个学生叫刘强，地震中失去了右手，右脚也跛了，上什么课都不听讲。偶然一节音乐课，她看到刘强用一只手在桌子下悄悄跟着指挥的时候，她走到刘某身边，亲切的鼓励他，“刘强，勇敢地站起来，把手拿出来指挥吧，你看歌星郑智华没有双腿也一样在舞台上为大家演唱的，你看你节奏拍点掌握的比很多同学都好，你能行的!”他渐渐站起来，和着大家一起跟着音乐练习起来，看着他的指挥，同学们不约而同停了下来，教室里响起了热烈的掌声，这时的他脸红了，眼眶也湿润了。从此，他上课更认真了，还经常站上讲台为大家表演歌唱。还有许多在地震中失去父母的孩子也在王老师的关爱中站了起来，看着天真的笑容又回到了孩子们的脸上，王老师心中感到无比的欣慰。

为了灾区孩子尽快走出阴影，王霞同志一开学就把歌声带进校园，每天中午坚持十分钟在广播里教全校师生午唱，她还经常组织开展丰富多彩的文艺活动，在课堂上专设10分钟展示台，让同学们尽情展示自己的才华，焕发七起生活的自信。特别是“六一”汇演，虽然没有舞台，没有华丽的衣服，没有效果良好的音响，孩子们还是在铺着的红地毯上载歌载舞，欢快的度过了特殊的“六一”儿童节。

在为期一学年的支教工作中，该同志急灾区人民所急，想灾区人民所想，为人师表、工作积极主动，同志间关系融洽、师生间和睦相处，临行前所教学生个个依依不舍，纷纷为其留言，让人深感欣慰;虽然所在的板房学校生活、工作条件异常艰苦，但她从未向学校提出过任何要求，受到灾区人民高度评价，被评为绵竹市“优秀支教教师”。

最美中国心得篇十二

中国教育是中华民族传统文化的重要组成部分，千百年来，教育一直被视为国家兴旺发达的根本。而中国教育领域中,有许多令人感动和启发的事迹，通过这些事迹我们可以看到中国教育的美好和力量，同时也能从中获得一些思考和启示。

一、关注特殊教育,打破心理障碍。

中国教育事迹中最令人敬佩的一点是对特殊教育的关注和改革。自改革开放以来，我们国家对特殊教育投入了大量资源，打破了过去忽视特殊群体的局面。如今，在我国教育系统中，特殊教育已成为一门独具特色的课程，让每一个特殊群体学生都能得到与其他学生一样的受教育权益。这种关注的结果是有目共睹的。曾经被外界认为只能以特殊方式进行教学的学生，在经过特殊教育的培养和引导下，他们的自信心得到了提高，心理障碍得到了缓解，融入社会的可能性也大大提高。这一点给我们带来的启示是，在教育中，我们要打破心理障碍，给予每一个学生平等的机会与尊重。

二、推广农村教育,实现教育公平。

中国的教育事迹中，不得不提的就是对农村教育的关注和改革。农村地区是我国教育发展的薄弱环节，因为种种原因导致很多农村学生不能接受良好的教育。然而，在过去几十年里，中国政府为了改善这一状况做出了巨大努力。大量的投资被用于改善农村学校的基础设施和师资力量，城镇教师也被鼓励到农村学校支教。这些举措有效地推动了农村教育的发展，提高了农村学生的受教育机会和水平。这一点给我们带来的启示是，在提高教育质量的过程中，我们不能让农村学生掉队，我们需要关注和帮助那些处于教育资源相对匮乏地区的学生，实现教育的均衡和公平。

三、倡导素质教育,培养全面发展的学生。

中国教育事迹中最引人瞩目的一点是对素质教育的倡导和实践。近年来，我国教育呼吁从单纯追求升学率和分数，转变为以培养学生综合素质为目标。这种倡导取得了显著成果。我们看到，在高等教育领域，除了学术成绩，大学也更加注重学生的全面素质。不仅要求学生有较高的学术能力，更要求他们有良好的道德品质、社交能力、实践能力等。这种教育理念的转变和实践给我们带来的启示是，教育不仅仅是授予学生知识，更是培养学生的综合素质，让他们具备更好面对未来挑战的能力。

四、加强师德师风建设,塑造良好教育环境。

中国的教育事迹中另一个令人感动的方面是师德师风建设。教师是教育事业的中坚力量，高尚的师德和良好的师风对于学生的成长至关重要。因此，我国一直致力于加强师德师风教育，引导教师树立正确的教育观念和教育理念。同时，也通过一系列措施提高教师的待遇和发展机会，激励教师投身教育事业。这些努力为教育提供了良好的环境和保障，为学生的成长提供了坚实的后盾。这一点给我们带来的启示是，教师的作用不可忽视，我们要加强师德师风建设，树立教师的崇高地位，在教育实践中推动学生的全面发展。

五、注重家庭教育,形成教育合力。

中国教育事迹中还有一个重要的方面是家庭教育。家庭是孩子成长的起点，良好的家庭教育环境对于孩子的成长具有决定性的影响。因此，我国教育强调家庭教育，鼓励家长提升自身的教育水平，注重培养孩子的品德和素质。同时，也建立起家校沟通和合作的机制，让家校真正形成合力，共同促进孩子的健康成长。这一点给我们带来的启示是，教育是一种团队合作，学校和家庭应该共同努力，为孩子提供良好的成长环境。

总之，在中国教育的众多事迹中，我们看到了教育的美好和力量。关注特殊教育、推广农村教育、倡导素质教育、加强师德师风建设、注重家庭教育，这些都是中国教育持续发展的重要方面。通过借鉴和总结这些事迹，我们可以更好地理解教育的真谛，为教育的进一步发展贡献自己的力量。

最美中国心得篇十三

3、而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道"天凉好个秋"。——辛弃疾《丑奴儿》。

7、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。——辛弃疾《丑奴儿》。

8、十年生死俩茫茫，不思量，自难忘！千里孤坟，无处话凄凉。——苏轼《江城子》。

10、明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？——苏轼《水调歌头》。

13、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》。

14、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。——晏殊《玩溪沙》。

15、恨君却似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待得团圆是几时？——吕本中《采桑子》。

18、水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。——王观《卜算子》。

20、群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。——欧阳修《采桑子》。

21、此水几时休，此恨何时己。只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子》。

22、满目山河空念远，落化风雨更伤春，不如怜取眼前人。——晏殊《玩溪沙》。

25、长相思，长相思，欲把相思说似谁，浅情人不知。——晏几道《长相思》。

26、去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修《生查子》。

27、多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处？——柳永《秋别》。

28、众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。——辛弃疾《元夕》。

29、昨夜西风调碧树。独上高楼，望尽天涯路。——晏殊《蝶恋花》。

32、我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。——李之仪《卜算子》。

33、明月楼高休独倚，酒人愁肠，化作相思泪。——范仲淹《怀旧》。

35、两个人有别人，红了樱桃绿了芭蕉。——将揵《一剪梅》。

38、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说！——柳永《秋别》。

39、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》。

40、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》。

41、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》。

42、胡来灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。——陆游《诉衰情》。

43、浓绿万紫红一点，动人春色不须多。——王安石《咏石榴花》。

44、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——苏轼《赠刘景文》。

45、千磨万击还坚劲，任而东南西北风。——郑板桥《竹石》。

46、长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。——苏轼《初到黄州》。

47、举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌》。

48、月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。——杨万里《竹枝词》。

49、残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼。——赵暇《长安晚秋》。

50、如今直上银河去，同到牵牛织女家。——刘禹锡《浪淘沙》。

51、荷风送香气，竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀幸大》。

52、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅》。

53、海棠不惜胭脂泪，独立蒙蒙细雨中。——陈与义《春寒》。

54、凌波仙子生尘袜，水上盈盈步微月。——黄庭坚《水仙花》。

55、人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。——刘禹锡《西塞山怀古》。

56、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》。

57、借问梅花何处落，风吹一夜满山关。——高适《塞上听吹笛》。

58、采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》。

59、夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐《乐游原》。

60、一曲高歌一盅酒，一人独钓一江秋。——王士禛《题秋江独钓图》。

61、逍遥此意谁人会，应有青山渌水知。——罗隐《赠渔翁》。

62、一掉春风一叶舟，一轮茧搂一轻钩。——李煜《渔父词》。

63、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。——王翰《凉州词》。

64、兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。——李白《客中行》。

65、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。——李贺。

66、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《凤栖梧》。

67、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——佚名《诗经邶风击鼓》。

68、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》。

69、相思相见知何日？此时此夜难为情。——李白《三五七言》。

72、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首其四》。

73、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？——曹植《明月上高楼》。

74、凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人》。

75、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟》。

77、嗟余只影系人间，如何同生不同死？——陈衡恪《题春绮遗像》。

78、自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。——徐干《室思》。

79、相见争如不见，有情何似无情。——司马光《西江月》。

80、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》。

81、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。——张先《千秋岁》。

82、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀诗二首其一》。

83、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首其三》。

84、深知身在情长在，怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》。

85、人到情多情转薄，而今真个不多情。——纳兰性德《摊破浣溪沙》。

86、问世间，情是何物，直教生死相许。——元好问《摸鱼儿二首其一》。

87、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》。

88、兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。——张可久《塞鸿秋》。

89、平生不会相思，才会相思，便害相思。——徐再思《折桂令》。

90、一寸相思千万绪，人间没箇安排处。——李冠《蝶恋花》。

91、今夕何夕，见此良人。——佚名《诗经唐风绸缪》。

92、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——白居易《长恨歌》。

93、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》。

95、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》。

96、他生莫作有情痴，人间无地著相思。——况周颐《减字浣溪沙》。

97、尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。——欧阳修《玉楼春》。

98、关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。——佚名《诗经周南关雎》。

99、人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春》。

101、落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道《临江仙二首其二》。

102、可怜无定河边骨，犹是春闺梦裏人。——陈陶《陇西行》。

103。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。——辛弃疾《摸鱼儿》。

105、结发为夫妻，恩爱两不疑。——苏武《结发为夫妻》。

107、一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。——柳永《昼夜乐》。

108、鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄.——晏殊《清平乐二首其二》。

111、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。——范成大《车遥遥篇》。

112、鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。——戴叔伦《相思曲》。

113、执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》。

114、诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。——元稹《遣悲怀三首其二》。

115、换我心，为你心，始知相忆深。——顾敻《诉衷情》。

116、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。——鱼玄机《江陵愁望有寄》。

117、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。——李商隐《无题六首其六》。

118、相思似海深，旧事如天远。——乐婉《卜算子》。

119、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。——白居易《浪淘沙》。

120、蝶舞双飞梦一场，痴人未醒，卧花最钟意。--《蝶恋花·无字中秋》。

121、忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。——邵瑞彭《蝶恋花》。

122、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。——晏殊《玉楼春》。

124、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。——曹雪芹《红豆词》。

125、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花二首其一》。

126、瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。——冯小青《怨》。

128、多情只有春庭月，犹为离人照落花。——张泌《寄人》。

129、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。——刘禹锡《竹枝词四首其二》。

130、若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——贺铸《横塘路》。

131、若有知音见采，不辞遍唱阳春。——晏殊《山亭柳赠歌者》。

132、思君如明烛，煎心且衔泪。——陈叔达《自君之出矣》。

133、生当复来归，死当长相思。——苏武《结发为夫妻》。

134、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。——陈蓬姐《寄外二首其二》。

135、妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。——朱彝尊《鸳鸯湖棹歌》。

136、不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。——韦庄《女冠子二首其一》。

137、同心而离居，忧伤以终老。——佚名《涉江采芙蓉》。

138、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——秦观《八六子》。

139、从别後，忆相逢，几回魂梦与君同。——晏几道《鹧鸪天三首其一》。

140、多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。——柳永《雨霖铃》。

141、唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。——元稹《遣悲怀三首其三》。

142、别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。——韦庄《应天长》。

143、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》。

144、直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。——卢仝《楼上女儿曲》。

145、相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。——晏几道《鹧鸪天三首其二》。

146、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。——欧阳修《踏莎行》。

147、若教眼底无离恨，不信人间有白头。——辛弃疾《鹧鸪天》。

148、开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。——曹雪芹《红楼梦引子》。

149、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。——晏殊《鹊踏枝》。

150、临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。——白居易《长恨歌》。

最美中国心得篇十四

前不久，由党校组织的入党积极分子培训中，我观看了两段关于优秀共产党任长霞的事迹，当时不少同志和我一样，泪湿衣襟，为现代社会里有这样一位全心全意为人民服务的好警察而深深感动。近日，我看了电影《任长霞》，对这个百姓心目中的好警察有了更深的认识。

一心为公，舍小家为大家。任长霞家里的全家福照片可是拍得不容易。家里人每次和她说好了拍全家福的，她都临时有事不能来了，这一拖就是三年，于是任长霞工作的这第三年，他们一起赶到登封来。好不容易凑到一起拍照片了，她的妈妈高兴之余自然会有些怨言，尤其是当给她们拍照片的女孩有感而发，说起自己的父母一大把岁数了却闹着离婚，是任长霞经常来开导，还和他们一起包饺子、唠家常，最终使两个老人和好如初的事时，长霞的母亲生气了，女儿能到别人家去和别人的父母一起包饺子，却三年都不回家过年。母亲一边说，一边流泪，但当她听到长霞对那老两口说的“替天下儿女尽孝”时，一直都还很理解支持女儿的她，对这次历经了一些波折才能在一起拍成照片的女儿彻底理解了。母亲说，权当给公安局生了个闺女。

说话算数，有人情味。“任长霞一来，登封的天就有人情味了。”这是老百姓的原话。身兼重任，又是个说话算话的公安局长，任长霞这个名字在登封老百姓以目中就是响亮的口号，都说金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖，任长霞就做到了这一点，凡事记于心，体贴民情，警民一家，在百姓面前从没有国家警务人员的架子，更没有一个公安局长的架子。老百姓有解决不了的事都会找她，而她无论办案多忙，多少事缠身，都把老百姓的事记心上。她对百姓好，接近百姓，为百姓做事，关心他们的生活，所以很多线索都是老百姓主动提供给她的。小到一头牛，大到杀人案件，任长霞知道，群众利益无小事，正是如此，她在办案时，还不忘特地绕道去看望一位刚丢了几头羊的大娘陈秀英还抓了几副治疗风寒的中药给她送去。

从不服输，造福一方。在铲除称霸一方的“牛东”黑势力过程中，任长霞拒绝利诱，不怕打击报复，黑势力寄来的装有四颗子弹的恐吓信没有吓住她，他们打来的恐吓电话也没有阻挡她一查到底的决心，最终，“牛东”黑势力被一窝端，老百姓拍手称快。1.26案件是郑州市挂名第一案，但整个案件迟迟得不到进展，两个月后在当地召开现场会后已是凌晨两点，她一个人留在现场会议室，看着黑板上的分析图，两个年轻的被害的生命又浮现在她脑海里，她顾不得休息，立即打电话给另一个局长，两人一起走进了案发现场。是乡村的水洼田地，不时有一些怪鸟异虫的声音发出来，月黑风高的着实让人害怕，但是，案子破不了，她就没办法让自己停下来，她希望从中发现一些线索。最终在她的带领下，1.26案件取得突破性进展，但也就在这个时候，她却因公殉职。

电影中有一个场面让我特别难忘，那就是她去看陈秀英大娘时，大娘正在下荞麦面，大娘说什么也要她留下，并把她拉进了屋。她帮大娘往灶里添火时，燃得旺旺的火焰使她想起了自己的外婆，她对大娘说，小时候，她就是这样帮着外婆烧火的。她外婆时，神情特别安静，再忙碌的人，也会触景生情，有着美好的回忆呀。只是岁月曾经，如今身为公安局长的她已经不属于自己，而是属于党和国家，属于登封千千万万的百姓，再没有与家人享受天伦之乐的哪怕短暂的时间，但是她仍然无怨无悔。

看完电影后，我的耳边又响起了那句誓词：我志愿加入中国共产党……对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。

随时准备为党和人民牺牲一切，这是多么高的境界呀!

最美中国心得篇十五

在世界的东方，有一个美丽的奇迹。它如一头雄狮，仰卧在世界的东方。它仰望空旷蓝天，脚踩神州大地。它咆哮一声，威震四方！

“z-h-o-n-g,g-u-o,中国！”中国字，具有伟大的力量。它虽然没有英文字母那优美的曲线，没有阿拉伯数字那么简简单单，但方方正正，意蕴深刻。它的一撇一捺，一横一竖，一勾一提，都具有非凡的意义。

在小学三年级时，我刚刚接触到英文字母，我发现它优美的线条是那么有趣。于是“中国字，最美”这五个字在我心中一点一点被英文字所抽走。在期末考试前期，我的中国字的形体几乎和英文字一模一样——连笔、倾斜。我是一个中国人，怎能被外国的文字所羁倒？于是，我每天反复的练习写字，用钢笔临摹《中国汉字大贴》，在一个个刚正的中国字中，我认识到了一个最美的品质——正直。终于，在期末考试中，我以“中国字写的最好”获得了语文。

作文。

满分的好成绩。“中国字，最美”这五个字又慢慢回到我心中。

一撇一捺，一竖一横，一勾一提。一笔高扬，一笔低垂；一笔憩息，一笔活跃；一笔刚劲，一笔轻柔……中国字——最美！

“中国人”，多么抢眼的三个字，正是因为这三个字，才会让我们感到骄傲，感到自豪。在我们伟大的民族中，每一个中国人都是美丽的。因为他们身上都具有中华民族的优良传统——尊老爱幼、舍己为人、正直向上、热于求知。他们不为己私利，为祖国的建设尽出自己的一份力量。

黑眼睛，黄皮肤，黑头发……中国人——最美！

“当困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向，它不会向困难低头；当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望，它不会为挫折发愁……”这就是中国情——一方有难，八方支援。

2019年，四川汶川发生大地震。顿时，山崩地裂，房屋倒塌。那一刻，全国人民都伸出了自己的援助之手，向灾区捐钱捐物，我也为灾区捐出了自己的压岁钱。终于，在各个地区人民的帮扶下，汶川人民重拾信心，走向光明！在那一刻，每一个中国人民都当做自己是汶川人民，因为在他们心中涌动着一种感情——中国情。中国情——最美！

在我的心中，有一个美丽的名字。这个名字就叫做——中国！

最美中国心得篇十六

近年来，我国开展了一系列以改进教育质量为目标的改革措施，其中最重要的一个就是推行"学习最美中国人"活动。通过这一活动，我深深感受到了学习最美中国人的重要性，并从中汲取了许多宝贵的心得体会。

首先，学习最美中国人教会了我如何追求卓越。学习最美中国人的故事中，他们个个都是矢志不渝、锲而不舍的追求卓越的典范。无论是科技创新领域的"中国航天之父"钱学森，还是我国时尚界的代表人物李宁，他们都为追求卓越、为实现梦想奋斗不止，将自己的生命全情投入到事业中。作为一名学生，我深感到，只有不断追求卓越，我们才能取得更好的成就。

其次，学习最美中国人教会了我坚守信念，追求正义。在学习最美中国人的故事中，我看到了他们始终坚守自己的信念，对于社会公义的追求从未动摇。对我来说，坚守信念是一种强大的力量，它能支撑起我迎难而上的勇气，让我对无法实现的梦想有着无限的追求。

再者，学习最美中国人教会了我拼搏奋斗的精神。学习最美中国人的故事中，赫然映入眼帘的是那一张张奋斗的面孔。他们成就了一个又一个的伟大事业，为国家的发展和人民的福祉作出了巨大贡献。作为一名学生，我从中受到了很大的激励。我明白，只有拼搏奋斗，我才能在实现自己梦想的道路上不断超越自我。

同时，学习最美中国人教会了我勇于创新的精神。学习最美中国人的故事中，创新是他们成功的关键。正是因为他们不畏艰难险阻，勇于创新，才有了航天事业的繁荣，才有了各个行业的突破。作为一名学生，我明白，只有勇于创新，我们才能走在时代的前沿。

最后，学习最美中国人教会了我要积极奉献，回报社会。学习最美中国人故事中，他们深深热爱祖国，热爱人民，他们的成功无不凝聚着对社会的回报和奉献。在学习最美中国人的同时，我也被激发出了热爱祖国、服务社会的热情。我明白，只有积极奉献，我们才能实现自己的人生价值。

总之，学习最美中国人是一次意义非凡的经历。通过学习他们的事迹，我深深明白了追求卓越、坚守信念、拼搏奋斗、勇于创新和积极奉献等精神的重要意义。这些精神将激励着我坚定信念、驰而不息地追求梦想，为实现个人价值，为建设中华富强繁荣的社会作出自己的努力。我相信，在学习最美中国人的榜样之下，我们每一个人都能找到属于自己的精神支撑，成为一个更好的自己。

最美中国心得篇十七

学习最美中国人是一种追求美好的学习方式，它不仅让我们受益匪浅，更能激励我们在实践中获得成功。作为中国人，我们有责任学习、继承和弘扬最美中国人的精神，这将有助于我们更好地面对挑战、实现自己的价值，并为社会的发展做出贡献。

最美中国人的道德品质以仁爱为核心，以仁为根本。在今天的社会中，仁爱之心显得越来越稀缺，然而正是最美中国人以仁爱为准则，帮助他人，关心社会，成就了一代又一代优秀的中国人。学习最美中国人，我们应该追求仁爱之心，关心他人，尽力帮助那些有需要的人，让善意从自己身上延伸到整个社会。

最美中国人不畏艰难困苦，敢于面对挑战，坚持不懈地追求自己的目标。他们不怕失败，也不怕别人的嘲笑和质疑，始终坚定自己的信念，并通过持续努力实现成功。学习最美中国人，我们应该培养积极向上的心态，勇于面对生活的困境，迎难而上，坚持不懈地追求自己心中的梦想。

最美中国人不仅在道德品质和勇气坚持方面有很高的要求，他们还追求博学多才。一个真正的最美中国人不仅要具备优秀的道德修养，而且要有广博的知识储备和丰富的才艺。学习最美中国人，我们应该努力开拓自己的知识面，不断学习，不断积累，提升自己的综合素质。只有这样，我们才能更好地适应社会的发展，为国家的繁荣做出更大的贡献。

学习最美中国人还意味着承担起自己的社会责任，用自己的行动影响和帮助他人。最美中国人始终牢记自己的身份和使命，忠于祖国，对人民负责。他们肩负着让中国更加美好的使命，无论是在事业上还是在家庭中，他们始终展现出责任与担当的品质。学习最美中国人，我们应该认识到自己的责任与担当，尽自己最大的努力为家庭、社会和国家做出积极贡献。

总结：通过学习最美中国人，我们能够不断提升自身的道德品质与修养，拥有迎难而上的勇气与坚持，追求博学多才的知识与技能，以及承担起自己的社会责任与担当。学习最美中国人意味着向优秀的榜样学习，实现自己的成长和发展，为社会的进步和繁荣做出贡献。让我们从现在开始，努力学习最美中国人，成为一个更好的自己。

最美中国心得篇十八

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

我觉得这里的每一首细细读来都缠绵悱恻、铭心刻骨~~~。

只愿天下有情人都成了眷属~~~。

另外下面还有一些零散的句子~~~。

君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早。

君生我未生，我生君已老。恨不生同时，日日与君好。

我生君未生，君生我已老。我离君天涯，君隔我海角。

我生君未生，君生我已老。化蝶去寻花，夜夜栖芳草。

我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。

此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。

最美中国心得篇十九

这几年来，中国大地涌现出最美教师、最美乡村医生、最美司机……一段段震撼人心的美丽故事，让人们赞叹。他们，是点滴平凡却彰显大爱的平民英雄，是顶天立地的中国人！

就拿最美司机吴斌来说吧，相信大家都对吴斌有着一定的了解。2019年5月29日中午，一块铁块突然击碎吴斌驾驶的大客车前挡风玻璃，再砸向他的腹部和手臂。吴斌强忍肝脏破裂、多根肋骨断裂的疼痛，换挡刹车将车缓缓的靠边停好，还不忘打开双跳灯。他用生命的最后一丝力气，确保了24名旅客的生命安全。

我曾经看到过一幅漫画:一群身强力壮、相貌堂堂的“假文盲”正在“母子上车处”等车，而一对弱小的母子却被硬生生地挤在角落里。这幅漫画引起了我的深思:“母子上车处”明明安放着“限母子上车”的告示牌，为什么那些身强力壮、相貌堂堂而又穿戴整齐的人会阻拦住母子的脚步，让那对母子在角落里瑟瑟发抖？难道那些人都是文盲吗？不，他们一定不是文盲，他们认识字，但是，他们却缺少了平常人的那份良心！