学校文化建设讲座
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在我们的成长和发展过程中,心得体会扮演着重要的角色。不同的心得体会可以选择不同的角度和视角来展开,以增加文章的多样性和深度。请看下面这些心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的思路和启示。
本书分专题选编了毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志关于文化建设的一系列重要论述,集中反映了我们党关于文化建设的重要思想和基本精神,是深入学习贯彻十七届六中全会精神、进一步推进文化改革发展的重要学习材料。在仔细阅读学习中,我们进一步认识了文化建设的重要地位、明确了文化建设的指导思想和基本方针,对于建设社会主义核心价值体系有了更深刻的理解和认识,《摘编》因论述的重要、问题的重要,极具权威性、理论性、指导性,对于当前贯彻落实党的十七届六中全会精神,推动社会主义文化大发展大繁荣,具有十分重要的现实意义。
一是凝聚历史经验,指导开辟未来。《摘编》中的重要论述,来自于党的领导人在不同时期的历史文献,从理论政策层面反映了我们党领导文化建设和发展的艰辛历程,汇集和凝聚着丰富的历史经验,是文化建设和发展的重大原则,是一笔不可多得的宝贵精神财富。我们党和国家的文化事业之所以获得长足发展,取得巨大成就,一个根本原因就是遵循和运用了关于文化建设的这些成功经验和重大原则。文化领域很宽泛,文化建设涉及的问题也很多。《摘编》围绕关于文化建设的八个重要方面谋篇立意,撷取论述、精心布局,抓住了文化领域具有全局性、基础性、战略性的根本,抓住了文化发展的本质和规律,抓住了党领导文化建设的成功经验和根本原则。这种把握基本、举纲张目的政治眼光和战略思考,凸显了《摘编》的权威性、理论性、指导性,对于文化建设的方方面面和各个环节,对于开辟文化事业的辉煌未来具有重大意义。
我们国家现在处于社会主义的初级阶段,我们应该记住发展才是硬道理。实现人的全面发展,是一个长期的、渐进的过程。我们要充分认识社会主义现代化建设的长期性和艰巨性,做好长期艰苦奋斗的思想准备,老老实实艰苦创业,踏踏实实艰苦奋斗。认真的对待自己的工作,在工作中去提高自己的思想。作为一名党员,必须坚持以人为本,就要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位。一切为了人民,一切依靠人民,是马克思主义政党最鲜明的政治立场。以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现,是社会主义制度的本质特征,是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求。坚持发展为了人民,坚持发展依靠人民。同时还要记住科学发展观基本要求是全面协调可持续,这样才能有更深入的发展。
近日,我参加了一场关于廉洁文化建设的讲座,深受启发和感动。讲座内容涵盖了廉洁文化的重要性、如何建设廉洁文化以及廉洁文化在个人和社会中的作用等方面。通过学习和思考,我对廉洁文化的理解更深了,体会也更为深刻,下面我将就此展开论述。
首先,廉洁文化的重要性在讲座中得以明确。在当今社会,廉洁问题日益严重,腐败横行之风势也时有所见,这对于社会的和谐稳定造成了重大威胁。而良好的廉洁文化则可以成为防止腐败的利器。廉洁文化不仅可以树立起法律的震慑力,更是在道德层面对腐败行为设置了道义的禁区。只有通过廉洁文化的建设,才能对社会各个方面形成有效的管控机制,从而实现公共利益最大化。
其次,廉洁文化的建设需要个人的努力。作为社会的一员,每个人都应当自觉地履行自己的社会责任。个人的道德修养和廉洁意识是廉洁文化建设的基石。要想建设廉洁文化,就必须首先从自身做起。每个人都应当敢于担当,积极参与到廉政建设中来,自觉遵守廉政纪律,摒弃私利,服务大众。只有个人自觉守法、讲廉洁,才能形成强大的廉洁文化力量,推动整个社会的廉政建设。
再次,廉洁文化对于个人的价值意义被深刻阐述。廉洁文化的建设不仅仅是为了社会的和谐稳定,也是为了个人的全面发展。一个廉洁的文化环境能够激发人们的积极性和创造力,为个人提供健康成长的空间。在廉洁文化的熏陶下,人们能够树立起正确的价值观,不被功利主义的观念所迷惑。只有到达了内心的自由,个人的心灵才能追求真善美,与社会共享幸福。可以说,廉洁文化就是人的良心所在,只有拥有良好的廉洁文化,个人的努力和尊严才能得到实现。
最后,在讲座中也强调了廉洁文化对于社会发展的作用。廉洁文化是国家发展的重要基石,是经济繁荣的保障。一个充满了廉洁文化的社会,会形成公平竞争的市场环境,推动科技创新和经济发展。廉洁文化对于维护社会稳定,推动各项改革也有着重要的作用。只有在廉洁文化的引领下,社会才能实现公正、稳定和可持续的发展。
总之,廉洁文化建设讲座对于我们认识廉洁文化的重要性起到了很好的引导作用,让我们正确认识到廉洁文化对于个人和社会的意义。外部的监督和法律规范只是廉洁文化建设的一个方面,同时个人的自我约束也是不可或缺的,只有个人和社会共同努力,才能推动廉洁文化的真正建设。我相信,只要每个人都能在自己的岗位上遵守纪律,担负起社会责任,良好的廉洁文化就一定能够逐渐形成,为社会的繁荣和人的幸福作出贡献。
廉洁文化建设是新时代的重要任务,对于构建社会主义现代化国家具有重要意义。为了增强广大人民群众的廉洁意识和道德风尚,我校特邀请了一位廉政专家给我们讲授了一场关于廉洁文化建设的讲座。通过听讲座,我加深了对廉洁文化建设的认识,也意识到自己在实践中存在的问题,并且学到了一些提升自身廉洁意识的方法。以下是我对讲座的心得体会。
首先,讲座深入浅出地阐述了廉洁文化建设的重要意义。讲座指出,廉洁文化建设是构建中国特色社会主义的基石,是树立社会主义核心价值观的重要保障。只有全社会形成风清气正的社会氛围,才能促进人们的正直品质和高尚情操,为社会的健康发展提供坚实的道德支撑。听到这里,我深感廉洁文化建设不仅是政府、组织和个人的责任,也是全体公民的义务和担当。
其次,讲座重点讲述了廉洁文化建设的关键要素。讲座告诉我们,廉洁文化建设要注重培养人民群众的廉洁意识和道德风尚。只有人们内心深处有了对廉洁的认同和追求,才能在日常生活中自觉遵守道德规范,拒绝腐败和不正之风。讲座还强调了廉洁文化建设的基础是正确的家庭和教育,需要家庭和学校共同努力,引导孩子树立正确的价值观和道德观。通过讲座,我认识到培养廉洁文化不仅需要广大人民群众的参与,也必须从娃娃抓起,注重家庭和学校的力量。
第三,讲座对于廉洁文化建设中的问题和挑战也进行了详细分析。讲座提到,目前一些人对廉洁的定义模糊,对腐败和不正行为容忍过高,给廉洁文化建设带来了一定的困难。另外,一些人对廉洁法规和规章制度认识不深,甚至故意回避乃至违法乱纪。这些问题使我深感廉洁文化建设任务艰巨,需要全社会的共同努力来解决。同时,讲座也提供了解决问题的一些方法,如加强法制宣传教育,提高社会监督能力等。这些方法为我指明了廉洁文化建设的方向。
第四,讲座通过案例分析给予了我很大的启发。讲座结合了一些著名的腐败案例,让我们看到了腐败和不正行为的危害,提醒我们要时刻保持警惕,严防腐败问题的发生。讲座还以奥运会和世博会等国际大型活动作为例子,说明了廉洁文化建设对于国家形象的重要性。这些案例深深触动了我,让我意识到只有依法廉政,才能使我们的国家更加繁荣和富强。
最后,讲座以五个字给我们送上了最深刻的寄语——形成共同认知。它意味着我们每个人都应该树立正确的廉洁观念,成为廉洁文化建设的参与者和推动者。在今后的生活和工作中,我将更加注重自己的廉洁意识,坚守廉政底线,严格遵守法律法规。同时,我也将积极参与学校的廉洁文化建设活动,为构建廉洁社会贡献自己的一份力量。
通过这次讲座,我对廉洁文化建设有了更深入的理解和认识。我深感廉洁文化建设是一项长期而复杂的工程,需要我们每个人共同努力。我相信,在全社会共同努力下,我们一定能够建设出风清气正的廉洁社会,为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
俗话说“环境造就人”。良好的班级文化建设是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件;良好的班级文化建设能够让班级焕发生命活力,美化学生的心灵,对学生的成长和生活环境起到举足轻生重的作用。
盘锦魏书生学校参观之后,借鉴他校经验我校也进行了具有我校特色的班级文化建设。上周进行了初一初二年级的班级文化建设拉练检查,结果可以用“震撼”形容我的心情。真没想到这么短的时间,我校的班级文化建设各班各有特色,成果都是喜人的。这与班主任的用心和孩子们的配合是分开的。
作为一名初三班主任,本学期没有把班级文化建设作为重点参与到其中,但通过参观也学到了很多经验。真是有太多的地方值得借鉴。真希望这样的学习机会越多越好。
班级文化建设是校园文化的重要组成部分,我校十八个班级,各班特色各不相同,走廊中的“一班一品”展台体现了各班特色所在。齐聚在一起体现了我们佟二堡一中特色所在。可以说我们佟二堡一中在班级文化建设中取得了初步的成功。
我个人认为班级文化建设核心工作应该是小组文化建设,制定组名、组训、组规,应该放手让小组成员自己制订,自己遵守,相互制约,调动小组成员积极性。班级各项制度建设都要以小组为单位的捆绑制,制度共同的班级目标。而共同目标的实现是通过个体目标、小组目标的实现而实现的。通过小组合作的互帮互助,使学生们敢于质疑,敢于发问,树立了学好知识,学会做人的自信心,真正把班级管理当成自己的家在管理。如果同学们都能按照自己制定的制度要求自己,班主任起到协调作用,让班级事务中:事事有人管,事事有人做。那么班主任可以在凡锁的班级工作中解脱自己。
班级物质文化建设,是一种“显性文化”。要让同学们用自己的双手装扮我们的教室,文艺墙、黑板报、、图书角、卫生角等等要装扮的温馨,要有家的感觉。布置时应注重高雅、整洁、优美、和谐,富于教育性、人文性、激励性,力求让教室的每一面墙壁都“说话”,使无形的教育力量孕育在有形的物质之中。班主任要聚全班同学智慧创设班级亮点,使班级布置处处闪放光彩。
新型的班级文化建设,不仅让我体会到了不同以往的带班乐趣,更让我懂得了“没有活动就没有教育这句话”。因为在班级文化建设活动中,我发现了不同学生拥有的不同特长,发现了小组和班级凝聚力更强,也发现了同学们从“要我做”到“我要做”的改变,也使自己带班观念发生了转变。我知道班级文化建设对学生的影响虽不是立竿见影的,但却是稳定渐进的,其潜在的教育功能将是长远的、全面的。我校的班级文化建设,在“摸着石头过河”的历程中,良好的效果已逐渐展现出来,这更加坚定了我的信心和勇气。我相信:健全的富有生命力的班级文化建设必然会结出成熟之果。
近期公司要求从领导到员工、上上下下都对我们海航企业文化进行学习,于是公司掀起了第一波学习企业文化的风潮,而我也不例外。
经过对海航企业文化海航同仁行为规范十言的学习,我对海航有了新的认识和理解。在陈董苍劲有力的行书十言中,让我最深有体会的是这句:“凡事以预立而不劳”。这句话不仅可以作为员工和领导工作的一种态度和作风,也可以作为幸福美满生活的一种习惯和信条。这句话启示我们:不管做什么事情或接手什么工作,或作出任何的实施计划时,就要将这件事情、这份工作任务或这个实施计划将在这发展过程中的把所有好的、坏的问题以及预防措施都提前想到,而且这些对策和应对方案都必须是可行的,不管消极的可能性将有多大,都要这样去做,这就要求我们在实施计划和落实工作之前,就要以更高的眼光和智慧,来看待这些事情、这份工作和这套实施计划,只有这样才不至于在问题发生或困难来临时惊慌失措、迷茫四顾、毫无对策。也正如孙子兵法云所云:运筹帷幄,进退自如。说的口语化一点,即不打无准备之仗。其实关于预和立,我们的古人和历来都曾留下至理名言,他们的智慧是值得我们现代人借鉴和学习的,如:“预则立,不预则废”、“凡事相及为预”等,都充分表示了预防的重要性。
“备胎”不仅仅只是一种需求,更是一种智慧的体现
随着社会的高速发展和互联网时代的来临,各种资讯和信息充斥着整个地球的每一个角落,现处的这个社会可谓是一个资讯爆炸的时代,任何一种资讯和一个意识、思想的改变都会牵动我们人身上的每一根神经,而以金钱为中心,以追逐财富为最高人生目标的人类社会中,这种思想和行为的变化更是惊人的。所以你会发现,如今的社会里唯一不变的就是变化,不管我们之前把事情想的多么完美,把计划做的多么完善,把工作做的多么顺利和流畅,我们总在时间的流逝中看到发展中的不完美和漏洞,甚至潜在的危险和后患。这些问题是值得我们思考和深思的,我们要在变化的事态当中,拿出应对的方案和措施,以备不时之需。
关于“预”,我们很容易想到一样东西,这样东西是在我们生活当中比较常见的,那就是车后面的备胎,其实我们很容易理解为什么很多车辆,特别是长途跋涉的车辆和越野的车后面为什么总有附带着一个车胎呢,正如你所知道的,这给车胎有一个很好听的名字叫做“备胎”,备胎的设计与添加无疑是照顾到了车主人的需求,可以视为一种人性化的车辆配件,为什么这样讲呢,大家可以想象,如果你开着车行驶在距离市区几十公里以外,毫无人烟的路途爆胎时,你怎么办呢,显然叫天天不应,喊地地不灵,在荒野的路途上不可能有专门的修理铺为你而设立,那时你将会陷入尴尬、无奈的境地。但是,如果你有备胎,你就无需担心,无法花一点点时间,卸下爆胎的轮子,再安装一个。你依然可以以一种非常飘逸的姿势飞驰在那片荒野之地,依然可以去享受超速和征服的快感。如果没有提前想到在路途中会有意外发生,会与爆胎的可能,你当然会陷入那尴尬的境地。生活的一个小小细节就已启示我们“预”的重要性,更何况是其他的事情呢。由此可见,“备胎”不仅仅只是一种需求,更是一种智慧。
“预防针”不仅仅只是一项福利,更是一份对生命的尊重
清空我们的思维,放下心中的重担,让我们随着时光的记忆,回溯到我们童年的时代……其实在现代的生活中,你也依然能看到,很多家庭新出生的婴儿在出生不久就要在医院给可爱的宝宝打针,是的,打预防针。每个出生的婴儿其实都是健康的,都没有任何的病症,但为什么还会给婴儿打“预防针”呢?是的,为的是让新生的婴儿拥有预防各种疾病的能力和抗体,防止婴儿成长的过程中,因接触到已感染疾病的人和接触沾染各种细菌的物体而传染患上疾病。身为父亲或母亲的你,我相信你会比任何一个人都疼爱你们的宝宝,不管他们成长到任何阶段,你都把您的孩子视为自己的心头肉、手中宝,相信你也会照顾的很好,也相信你会以整个生命来爱他,相信你绝不会相信也不会让你的孩子感染到任何一种疾病,但为什么,再富有责任心的妈妈还是会坚持给自己的宝宝打“预防针”呢,我想,那不是因为觉得那是国家对出生婴儿给予的一种福利,是免费的,而是“预防”,以防万一。如果孩子在以后万一传染上了疾病,万一因为没有预防而患上重疾,那时候的代价高额的,教训是惨痛的,此时的付出和呼天抢地都是枉然的。等到生命终结的那一刻,我们才知道抱有侥幸心理的爸爸妈妈才是真正的刽子手。
其实,我们这样的故事,已经很多幕的在我们在我们生活中重演,因为舍不得那几元钱、因为不愿意走几步路、因为难以启口那几句话,因为我们爱的盲目等而没有在病症发生之前就做到预防而失去一个又一个的生命,如肝病和肺病,有的患有重疾,他们为了生活和生存,还在喘息,还在呼喊,还在呼救,还在做最后的坚持,他们就是因为爱的无知,没有做到“预”而让这些可爱、鲜活的生命变得残缺而黯然失色,同时也给我们家庭和社会带来了不同程度的负担。我们做任何事情都要这样,都要记得在开头时就打一个“预防针”,因为“预防针”不仅仅只是一项福利,更是一种对生命的尊重。
“绿色通道”不仅仅只是一个入口,更是一种人性化的设计
我们国家在“预”方面做的比较好,国家在基础建设和施行一种计划方案时,总会以一种整体化的高度和格局来施行方案,是值得我们很多企业在发展过程中所借鉴和学习的。我们的基础建设,包括交通线路设计、城市规划设计、教育普及、新科技的诞生、市场的拓展等都是提前做到了所谓的预备方案,也提起把问题想在将要执行的工作任务的前面,以防重新翻工、功亏一篑,以防事故发生而无一对策。其实“绿色通道”就是一个很典型的案例,我们在很多重大的国际项目和重要关口,我们都会看到所谓的“绿色通道”,绿色通道就是一种预案,就是多长一个心眼,这些绿色通道,在事故未发生之前可能还体现不出它的价值和意义,但是一旦事故发生,一旦普通道路因发生重大事故而不能顺畅,不能通行时,“绿色通道”就能发挥他巨大的作用。
其实,在我们工作中,也同样需要“绿色通道”,需要把很多的问题提前想到并提前解决,以防事故发生,只能坐以待毙。由此可见,“绿色通道”不仅仅只是一个入口或出口,更是一种人性化的设计。
透过以上的案例与思考,我们不禁得出这样的结论:“凡事以预立而不劳”是一句智慧之言,作为公司的领导和员工可以以此为生活或工作的思维习惯和行为守则,只要如此行,就能在日后的工作中对所有突发性问题都能内有良策、应付自如。不管多么复杂、难以驾驭的工作,只要心中有全盘的谋划、有一定高度的思考,并精心准备、积极应对,一切工作都会显得轻车熟路,从容不迫。
作为一个领导,我们要能学会留“空”,学会在做“a计划”之前,再做一套“b计划”,因为“b计划”也不仅仅只是一种预备方案,更是一种眼界和格局的高度!
文化是软实力,也是核心竞争力,关乎事业兴衰成败。中国共产党濮阳第六次党代会准确把握濮阳经济社会发展的现实要求,从提高各级干部素质、增强执政能力、实现赶超目标的战略高度,提高干部文化建设,干部文化建设是推动各项事业发展的助推器,是具有干部文化特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。做好干部文化建设是完善单位体制机制促进事业发展的锐利武器,结合单位实际谈一下干部文化建设。
一、干部文化建设的重要意义
加强干部文化建设,对提高干部的思想素质,激励约束干部的行为,推动干事创业激情,提高工作效率和服务质量,增强科学发展观的全面贯彻落实,都具有十分重要的意义。只有好的干部文化才能引领本单位业务的快速健康发展,才能科学解决工作中遇到的困难和问题,才能创新思路科学决策。近年来,我单位注重干部文化建设,不断组织干部职工培训法律、法规,倡导干部文化建设、发展交通文化‘路政文化,把各项工作做细做精做成精品工程,始终将干部文化建设贯穿业务全过程,在干部文化建设上求创新,探索干部文化建设的规律、方式、方法,贴近工作实际,以干部文化建设促进工作创新发展。
加强干部文化建设,是提高干部领导水平和文化素质。目前,我们做好干部文化从制度入手,建立了以党建、科室、高速巡查、超限超载、车辆许可等主要内容的管理制度,来规范干部职工行为,增强执行力和战斗力。
二、丰富干部文化内涵
在干部文化内涵体系建设中,我们注意将干部文化的共性与路政业务特点相结合,将干部文化建设与党建工作相结合,逐步形成了具有路政业务特色和鲜明时代特点的干部文化内涵,即“和谐、专业、创新、公开、廉政”。
(一)和谐文化。和谐干部文化是社会主义和谐文化的重要组成部分。在建设路政支队和谐文化过程中,我们坚持做到以下几点:一是大力倡导和谐、民主、团结的氛围;二是领导班子带头搞好团结,带头关心干部职工生活,满足职工工作需求;三是建立每周例会制度,讨论重大事项和相关制度,实行民主、公开的决策机制。
(二)专业文化。是路政支队队伍的基本要求和重要保证。在建设路政文化过程中,我们坚持做到以下几点:一是要求干部职工加强业务、政治、经济、法律等理论知识及规章制度的学习;二是要求每个干部每年都要制订读书计划,做好读书心得体会;三是定期举行集中的学习和培训。专业文化的建立与发展,极大地提高了干部的业务素质和文化水平。
(三)创新文化。文化创新是丰富一个单位的精神食粮,是不断发展的动力与源泉。在创新文化建设过程中,我们坚持做到以下几点:
一是坚持制度创新。随着交通事业的大力发展,交通管理文化不断创新,交通部把“交通服务”定为核心文化,如何服务好交通是需要研究的大课题,既要服务好交通建设,又要保护好路产路权不受侵害,需要创新服务理念,更新思想观念,创新工作方法,如何对恶意超限超载车辆治理,如何保护好路产路权,是我们要经常研究和探索的课题,我们能否找出一条切实可行的服务方法解决这一难题,需要创新服务文化,以服务新理念引领服务于交通事业的快速健康发展,科技时代,如现在的交通导航、信息物流等交通的科技创新都是一种服务文化,以好的文化引领科学的管理,以科学的管理制度规范文化建设,这是相辅相成的,我们不断修改完善已有的规章制度,不断研究出现的新情况、新问题,制订新的规章制度,填补政策空白;二是坚持监管方式创新。
在监管方式创新上,我们陆续建立或正在建立配套的路政管理系统,把43种文书做成电子文档系统,对路上治理超限超载处罚实时监控,不断规范治超行为,树立一流的交通服务文化和一流的服务理念。
(四)公开文化。政务公开是社会主义民主建设中的重要一环。市路政管理支队在政务公开文化建设过程中,我们坚持做到以下几点:一是审核程序、标准公开。我们已经制订了三个工作指引,对我支队的相关审核事项的程序、标准、上报材料、审核时限等做了具体规定,实现了审核事项的标准化、透明化、公开化和公正化;二是建立许可流程的公开机制。在路政支队的网站上对超限、桥梁、广告塔等项目的一系列许可程序进行公开,便捷车户和有关单位的查询,实行阳光作业。
(五)廉政文化。廉政是我们党长期以来对党员干部的本质要求。在建设廉政文化过程中,我们坚持做到以下几点:一是领导班子以身作则,认真学习并严格遵守党风廉政建设、反腐败建设的一系列规定和文件;二是将廉政工作形象化为三个管住,即:管住自己的手,不该拿的不拿;管住自己的嘴,不该吃的不吃;管住自己的脚,不该去的不去;三是经常在各种会议上强调党风廉政建设的重要性,做到警钟长鸣;四是建立互相监督、互相制约内部工作机制,防止个人说了算。
三、干部文化的核心价值观
干部文化建设的首要任务是提炼本单位的核心价值观。我们在探索干部文化建设核心价值观的过程中,注意把握了以下两点:一是要避免所确定的核心价值观口号化,过于空洞,流于形式;二是要确保核心价值观符合单位业务发展创新的特点,能够在业务的发展中起到根本性的指导作用。
经过不断探索、不断总结、不断升华,使业务最终确定了自己的核心价值观,即“坚持依法办事,做好与高速业主的合作。做好与许可车主和建设单位的服务,坚持依法办事就是要牢固树立法制意识,严格按照法律法规及规章制度办事,规范操作规则,规范监管流程,确保跨过高速桥梁和广告塔等事项的许可,规范审核标准和监管的公开、公平、公正和透明。
严格按政策标准办事,履行相关职责;就是要充分重视并发挥监管的功能,提高标准要求,美化高速公路环境。
干部文化建设的核心价值观,是提炼形成为路政工作的强大思想基础和行为指南。在工作中,我们始终贯彻“坚持依法办事,严格执行《公路法》和《道路安全保护条例》,认真学习各项法律,法规、规章,严格依法履行各项监管职责,创造性地开展工作,维护好路产、路权,营造良好的交通运输环境,服务好濮阳赶超发展,建设好富裕、和谐、美丽新濮阳。
近日,我参加了一场关于廉洁文化建设的讲座。通过听讲座,我深刻认识到廉洁文化的重要性,并收获了许多宝贵的心得体会。下面我将结合自己的理解与思考,就这次讲座的主题进行五段式的连贯阐述。
第一段:引言
廉洁文化建设是当前社会发展的基石,是坚持党的纪律和党风廉政建设的重要保证。这次讲座为我们打开了一扇了解和建设廉洁文化的窗口。在讲座中,我了解到了廉洁文化的内涵及其重要性,深受启发。
第二段:廉洁文化的内涵
廉洁文化是以廉为首要标准的道德体系,是诚信和正直的精神家园。讲座中,我了解到了廉洁文化的内涵并且深有感触。廉洁文化不仅包括身体力行的个人廉洁,更包括了整体社会的属性。在我们每个人的行为中,都应当体现出廉洁文化的积极力量。
第三段:廉洁文化的重要性
廉洁文化的建设,对于社会和个人都具有重要意义。在讲座中,通过一系列的案例分析,讲座嘉宾向我们展示了廉洁文化的重要性。廉洁文化能够维护社会风清气正的环境,保护人民群众的切身利益。个人廉洁不仅能够获得他人的尊重,更能树立自己的良好形象。因此,我们每个人在日常生活中都应该坚守廉洁的底线,推动廉洁文化建设的进程。
第四段:廉洁文化建设的路径和对策
讲座中,我们了解到廉洁文化建设的路径和对策。廉洁文化的建设需要全民参与,个人和组织都应该有自己的责任心和担当精神。政府、企事业单位等需要加强组织建设,建立监督机制和奖惩制度,严防腐败现象的发生。个人则应该自觉遵守法律法规,养成诚实守信、廉洁自律的良好行为习惯。只有通过多方合力,我们才能够实现廉洁文化建设的目标。
第五段:对我个人的启示
通过这次讲座,我对廉洁文化建设有了较为清晰的认识,并且得到了不少启示。廉洁文化对每个公民来说都是至关重要的,作为一名大学生,我应该学会自律自助,严格要求自己,提高对廉洁文化的认识和遵守。同时,我也要积极参与到廉洁文化的建设中去,通过自己的言行举止引导他人,传递正能量。只有以身作则,我们才能够推动廉洁文化建设的进程,为社会的和谐发展作出自己的贡献。
总结:通过这次讲座,我深刻认识到了廉洁文化建设的重要性,明白了廉洁文化的内涵和建设路径。我将积极践行廉洁文化,以身作则,发挥自己的作用,为廉洁文化建设贡献力量,为实现中国梦奉献自己的智慧和力量。同时,我还要通过向身边的亲朋好友宣传廉洁文化,让更多的人认识到廉洁文化的重要性,形成合力,共同推动廉洁文化建设的进程。
我校于11月中旬开展“创建具有独特品质魅力的学校文化,是提升教育内涵的重要方面”教育活动,感受很深。以下谈谈几点看法:
学校文化体现着一个办学者、教育者和受教育者的价值观和追求,体现着学校的办学理念、目标、特色、风格和氛围,是学校发展的灵魂。长期以来,我校始终坚持为了每一个学生的全面发展、终身发展奠定坚实基础的教育理念,学校形成了“以教学为中心,以学生的全面发展为主线,以德育为根基,确立了“五会一长”的人才培养目标:“五会”即“会做人、会求知、会生活、会健体、会创造”。
教师是学校最重要最有价值的人力资源,是学校文化建设中的人本因素。重视教师和教学文化建设,培养一支具有现代教育理念,专业化发展的教师队伍,是学校走内涵发展的基本保证。
调动教师自主参与的积极性,坚持“看主流,重实绩,不求全责备”的原则,为教师的成功创造条件。对名优教师、骨干教师,加强梯队建设,促其发挥作用,提高层次。对青年教师,关注他们的成长,为他们创设各种平台,结合学科特点开展教学基本功训练、比赛。
重视学校的“软件”建设,关注学校的内涵发展,加快学校改革与发展的步伐,全面提升学校的教育教学质量,这是学校文化建设的重要内容。我们的做法是建立健全各项规章制度。按照科学、务实、高效的原则,学校对原有的规章制度进行了进一步的修订和完善,先后出台了《党员干部学习制度》、《教学质量监控制度》、《教学质量评价制度》建立健全了一系列严格的规章制度。
父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,父母的言谈举止、道德品质以及家庭的`温馨、和睦对孩子来说是至关重要的。
学习疲劳是孩子在连续学习之后出现的一种生理、心理异常状态,其表现是:大脑反应迟钝,头麻木或者疼痛,注意力分散,对什么都不感兴趣。作为孩子的父母,应该正确面对和处理这种现象,使孩子运用科学的学习方法学习。
现在推行的素质教育,会逐步把过重的学习负担减下来,家长应积极配合。报名参加各种小班,宜少而精,不能让孩子没有休息、娱乐、玩耍的时间。
培养良好学习习惯。一是不论培养学习兴趣,还是培养良好学习习惯,都必须循序渐进,持之以恒;二是征得老师的帮助,学校配合起来做工作,光靠家长是不行的。
一次学习时间不宜过长,学习多长时间合适,依每个孩子的情况而定,但一定分段学习,间隔10-15分钟。休息也应采取积极方式,参加轻微的体育活动,如深呼吸、做几节体操、扩胸运动等。
多数家庭不存在经济问题,但是如何合理营养却是许多家长注意不到的。
总而言之,克服学习疲劳的问题,需要家长掌握对学习规律,特别是用脑卫生的认识,并把有关道理与孩子交流,让孩子也明白科学用脑的常识,共同采取可行的措施。
学校品牌文化建设是一项长期而复杂的任务,它涉及到学校的各个方面,包括学校的教育教学质量、学校的文化传承、学校的学生培养等等。在这个过程中,我们需要不断探索和实践,总结经验,不断完善。最近,我校对学校品牌文化建设进行了一系列的探索和实践,取得了一些经验和体会,现在就向大家分享。
第二段:重视优质教育教学质量
一个学校的品牌文化建设的核心是其教育教学质量。在我们学校的品牌文化建设过程中,我们始终把提高教育教学质量放在首位。我们注重课堂教学的质量,每个教师都要经过严格的选拔,不断提高自己的教育教学水平,做到以学生为中心,注重培养学生的创新思维和实践能力。我们还推行了多元评价机制,让学生的评价成为促进教师发展的重要参考。通过这些措施,我们学校的教育教学质量得到了明显提升。
第三段:弘扬校园文化
学校的文化传承是品牌文化建设的重要方面。我们学校注重弘扬校园文化,通过开展各种文化活动和主题教育,培养学生的文化素养和文化自信心。我们鼓励学生参与社团组织,丰富课余生活;组织各类文化讲座和展览,开展传统文化体验活动等等。通过这些举措,我们学校的校园文化得到了充分展示和传承,为学校品牌文化建设奠定了坚实的基础。
第四段:注重学生培养
学生培养是学校品牌文化建设的根本目标。我们学校注重培养学生的个性发展和综合素质。我们鼓励学生参加各类学科竞赛和文化活动,提供广泛的培训机会,培养学生的领导力和创新能力。我们还注重学生的道德教育和社会实践,引导学生树立正确的人生观、价值观和审美观,培养学生的社会责任感和公民意识。通过这些努力,我们学校的学生培养取得了明显成效,得到了社会的认可和好评。
第五段:总结和展望
学校品牌文化建设是一个需要持之以恒的过程,我们学校在这方面取得了一些经验和成果,但也面临着一些挑战和困难。我们将进一步加强教师队伍建设,提高学校品牌的知名度和影响力。我们将进一步弘扬校园文化,培养学生的文化自信心和创新精神。我们将进一步深化学生培养,培养学生成为具有责任感和创新能力的优秀社会人才。相信在各方的共同努力下,我们学校的品牌文化建设会取得更加辉煌的成就。
总之,学校品牌文化建设是一项复杂的系统工程,它需要我们全校师生的共同努力。只有通过优质教育教学质量、校园文化的弘扬和学生培养,我们学校的品牌文化才能得到更好地建设和传承。我校在这方面取得了一定的经验和成果,但也需要不断完善和提升。相信在各方的共同努力下,我们学校的品牌文化建设必将朝着更高的目标和更大的成就迈进。
学校品牌文化建设是学校发展的重要组成部分,它能够在很大程度上推动学校的发展和形象的塑造。学校品牌文化建设的核心要素是品牌理念和品牌价值观。通过建立明确的品牌文化,学校能够增强自身的竞争力,提升教育质量,增加学生的学习积极性,吸引更多的优秀教师加入,并提升家长和社会对学校的认可度和信任度。
二、确立品牌理念和价值观
首先,学校要确立自己的品牌理念和价值观。品牌理念是学校的核心竞争力和发展目标,可以集中体现学校的办学特色和办学目的。例如,学校可以以“培养学生的综合素质和创新精神”为品牌理念,强调以学生成长为中心,注重培养学生的创新能力和实践能力。品牌价值观是学校的核心价值观和文化特色,是学校与其他学校的区别和竞争优势所在。例如,学校可以以“诚信、博爱、担当、创新”为品牌价值观,注重培养学生的道德品质和社会责任感。
三、打造学校的品牌形象
其次,学校要通过多种形式来打造自己的品牌形象。学校可以通过举办各种校园活动和社会实践,展示学校的特色教育和学生的优秀表现。同时,学校还可以通过优秀的教师团队和先进的教学设施,提升教育质量和学校形象。另外,学校还可以与社会各界建立紧密的合作关系,举办合作研究和交流活动,提升学校的知名度和影响力。
四、培养学校品牌文化
然后,学校要把品牌文化渗透到学校的日常教育教学管理中。学校要制定具体的品牌文化传播计划和方案,明确各项工作的目标和责任人,并加强对学校品牌文化的宣传和推广。同时,学校要注重培养学生对学校品牌文化的认同感和归属感,建立学生与学校共同成长、共同发展的良好关系。此外,学校还可以通过培养和引进具有品牌文化意识的教师,构建一支充满活力和创新精神的教师队伍。
五、学校品牌文化建设的持续发展
最后,学校品牌文化建设是一个持续发展的过程,学校要不断评估和调整自身的品牌文化。学校可以通过定期组织学生、家长和社会的满意度调查,收集各方面的意见和建议,及时调整和改进自身的品牌文化。在此基础上,学校还要加强与社会各界的沟通和合作,不断拓展学校的影响力与发展空间。只有不断地推进学校品牌文化建设,才能够取得更好的发展。
在实践中,学校品牌文化建设需要学校全体成员的共同努力和支持,在遇到困难和挑战时,学校要坚持品牌理念和价值观,保持定力和信心,并不断总结经验,不断完善自身的品牌文化,从而实现学校的可持续发展和振兴。
刘院长的讲座让我们明确了班级管理的启示是:少用消极性、破坏性言语,多用积极性、建设性言语让人接纳,改变成长。让我深深地体会到,教师的语言如钥匙能打开学生心灵的窗户;如火炬能照亮学生的未来;如种子能深埋在学生的心里。教师语言水平的高低、表达能力的强弱,直接关系到教育教学工作的.成败优劣。许多特级教师之所以能感染每个学生积极主动地参与到教育教学中来,是因为他们高超的语言表达深深地打动了每一个孩子的心。
除了能够用积极的语言与学生进行有效的沟通,还要还要学会倾听策略,不仅要有积极地外表,还要抱有同理之心。作为老师,不能居高临下,而应当站在学生的角度,尊重学生,与学生如朋友般交谈,推心置腹,认真聆听,耐心解答。教师还要保持良好的情绪,理性的处理班级管理中的各种情况。
刘院长的讲座,事例贴近班级管理的实际,可操作性强,对教育第一线的班主任来说,可谓雪中送炭,让我们汲取了课堂管理的新思想、新方法,促进了管理班级和课堂教学水平的发展,对我们正视自己、扎根课堂、潜心从教都有着启发意义,也必将对我们今后的班级管理工作带来积极的指导和帮助作用。
幼儿园课程游戏化》培训心得这两天,我们参加了“幼儿园课程游戏化”培训。聆听了省教育专家张晖老师的讲座《幼儿园课程游戏化内涵与实施途径》和陈海青园长的讲座《对课程游戏化的理解》以及张红俭园长的讲座《幼儿游戏的观察记录与分析》,丰富详实的讲座内容,鲜活的案例分析,让我对课程游戏化有了一个更深入的认识和全新的解读。
作为一线老师,我们常常疑惑于如何平衡“教和玩”的难题。我们通常只是植单一的插入一些游戏。为什么在教学活动中孩子的兴趣缺缺,为什么孩子不愿意学。通过培训我了解到,课程游戏化是要站在质量的高度去考虑,幼儿动用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些,幼儿的自主性和创造性更充分一些。
结合讲座来反思自身发现,在以往的教学实践过程中,虽然在教学过程中年也能注重体现游戏化,但是在活动中并不能体现幼儿为主体的自主性游戏,由于害怕孩子“不会玩”“玩的不好”“玩的有危险”通常在玩的`过程中没能体现孩子的自主,所以往往在玩的过程中孩子没有自我的意识,孩子游戏中的自由自主和创造就会失去,因此要合理指导游戏,应该融入课程文化,形成习惯。课程游戏化的关键在教师,焦点在幼儿,幼儿行为总能折射教师的思想和作为。课程游戏化的核心追求是幼儿积极投入活动过程并充分探索、交往与表现,是幼儿不断丰富和发展新经验,在这个过程中,主要的不是教师说什么和做什么,而是幼儿说什么和做什么。
这次的培训活动,给了我启发和思考,在今后的教学工作中,我将修正自己的教育教学行为,学习先进的理念,与幼儿共成长。
在学校里,我有幸参加了许多有关各种话题的讲座。这些讲座不仅仅拓宽了我的知识面,还激发了我对各种话题的兴趣。通过参加讲座,我明白了学校讲座的重要性,同时也得到了许多宝贵的经验。
第二段:倾听与学习
学校讲座是一个倾听和学习的机会。无论是关于科学、文化、历史还是其他话题的讲座,每一个讲座都提供了新的知识和观点。在讲座期间,我认真倾听演讲者的言语,同时也做好笔记以便后续复习。这样的学习方式帮助我更好地掌握和理解知识,并在以后的学习中有所裨益。
第三段:拓宽眼界
学校讲座不仅为我们提供了学习的机会,还能帮助我们拓宽眼界。通过讲座,我能够了解到各种各样的观点和思想,尤其是那些与我平常接触较少的领域。这种拓宽眼界的经验不仅让我更开放地去看待世界,也让我更容易接受并理解其他人的观点。
第四段:启发与激励
通过听取讲座,我遇到了一些优秀的演讲者。他们的独特见解和激情激发了我对学习和探索的欲望。他们的经历和故事给了我很多启发,让我意识到只要努力,就能够实现自己的目标和梦想。这些讲座不仅让我感到振奋和激励,也帮助我在日常生活中更加积极地面对困难和挑战。
第五段:交流与合作
学校讲座还鼓励学生们交流与合作。倾听演讲者的观点同时也是一个分享自己观点的机会。讲座过程中,我与同学们交流并讨论自己的见解,这使我更加意识到团队合作的重要性。有时候,我们还通过小组讨论等形式进行合作,这培养了我们的沟通和合作能力。
结论:
通过参加学校讲座,我不仅收获了新的知识和观点,还拓宽了眼界,得到了启发和激励。学校讲座不仅提供了倾听和学习的机会,也鼓励学生们交流与合作。这些讲座让我明白了知识的重要性和探索的动力。我相信这样的参与和学习经历将对我今后的学习和人生产生积极的影响。
优秀学校文化建设讲座心得体会(模板14篇)
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