热门张桂梅事迹学生和感想
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心得体会是对自己在学习或工作生活中的经验和感悟进行总结和概括的一种方式。在写心得体会时,我们可以从自己的角度出发,提出独到的见解和思考。集结了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。
张桂梅(1957年6月-)女,满族,生于黑龙江省牡丹江市,原籍辽宁省岫岩满族自治县,1998年4月入党。云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长。
扎根贫困地区40余年,创办全国第一所全免费女子高中,帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学,是为教育事业奉献一切的“张妈妈”。探索形成“党建统领教学、革命传统立校、红色文化育人”特色教学模式,用红色基因树人铸魂。拖着病体忘我工作,持续12年家访超过1600户,行程11万余公里。荣获“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号和“全国优秀共产党员”、“全国先进工作者”等称号。
年6月29日,中共中央组织部、党和国家功勋荣誉表彰工作委员会办公室授予张桂梅“七一勋章”。
张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区, 全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她爱教育,不断学习先进的教学经验和方法,总结出一套适合民族贫困山区教育特别的教学方法, 教学成绩突出; 她爱学校, 不顾身患多种疾病,以惊人的毅力克服病痛折磨,经常超负荷地工作在教学岗位上;她爱学生, 拿出绝大部分工资接济困难学生, 积极培养学生的学习兴趣和业余爱好,从各个方面关爱学生的学习兴趣和业余爱好,从各个方面关爱学生。张桂梅同志用自己的行动, 实践了一名共产党的崇高理想和追求,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
张桂梅同志是教师的优秀代表, 是教师的榜样。 张桂梅同志爱教育, 爱学校,爱学生;张桂梅同志全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量; 张桂梅同志让社会满意, 让家长放心,让学生成才,认真执行教师职业道德规范,切实加强师德建设, 真正做人民满意的教师。
张桂梅同志立足岗位 开拓进取 勤奋工作 为我国教育事业做出了巨大贡, 人们常不解的问她: 这样做有什么目的,有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说: “如果我有追求, 那就是我的事业: 如集我有企盼, 那就是我的学生; 如果我有动力, 那就是党和人民” 。她,没有生育自己的儿女,却有着世界上最伟大的母爱。 那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱, 分享着人间最美好的亲情。她,一位普普通通的人民教师,用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光, 谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动” 在迅速掀起, 成为推动和谐社会建设的强大动力。
通过学习张桂梅先进事迹以后, 我们要更加热爱和忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁, 做到教育安心和专心, 全心全意为教育事业服务。 热爱本职, 踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要, 应勤奋学习, 刻苦钻研,及时更新知识, 不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲。 讲好普通话,使用规范字,以认真负责的态度上好每堂课。 绝不得过且过和放任迁就学生,而要以又红又专的高标准要求学生,以满腔的爱心关心学生, 关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作, 循循善诱, 管教管导, 既教书又育人, 对学生一视同仁。做到深入学生, 为学生排忧解难,为学生多办实事。
敬业是积极向上的人生态度。 人生的价值在于奋斗 进步与奉献。 兢兢业业做好本职工作是最基本的一条。有人说,伟大的科学发现和重要的岗位,容易调动敬业精神; 而一些普普通通的工作, 想敬业也敬不起来。道理并非如此。教师们发扬敬业精神,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献,可感召成千上万人投身到教育事业建设中, 推动社会现代化的建设与发展。在平凡的教师岗位上长期能爱岗敬业,创造让党和人民满意的业绩,需要我们有坚韧不拔的毅力。
张桂梅是我们学校的一名体育老师,她不仅在教学上有着高超的水平,更是一个充满正能量的人。通过与她的接触,我深深地感受到了她的敬业精神和她对学生的关爱。下面我将围绕张桂梅的事迹,分享我作为学生的心得体会。
第一段:敬业精神的力量
在课堂上,张桂梅总是充满激情地教授我们体育知识。她将每一堂课都当做对学生的一次重要机会,全身心地投入其中。她不仅代入学生的角度去思考,制定灵活多样的教学策略,还时刻关注学生的学习进程,并根据学生的不同需求给予指导。正是因为她的敬业精神,我们班级的体育成绩在全校排名中有了显著提升,不少同学也因此改变了对体育的态度。
第二段:关爱学生的人格魅力
在平时的学习生活中,张桂梅总是给予我们足够的关心和鼓励。她会倾听我们的困惑和烦恼,并给予积极的建议和解决方案。同时,她也用行动表达她对学生的关爱。例如,在冬天的时候,她会提前到学校为每个同学准备暖水袋,确保我们在寒冷的天气里能保持温暖。她的关爱温暖了我们的心灵,也让我们对她充满敬意和感激。
第三段:乐观向上的心态
张桂梅经历过许多困难和挫折,但她总是以乐观向上的心态面对生活。她告诉我们要勇敢面对困难,要相信自己的能力,在困境中找到希望和力量。在学校举办的运动会上,她还组织了一个特殊小组,由那些体育成绩相对较差的学生组成,她鼓励大家不要害怕失败,只要尽力而为就是胜利。这样的鼓励让我们看到了运动中的乐趣,并且收获了自信和快乐。
第四段:培养学生的团队意识
作为一名体育老师,张桂梅非常注重培养学生的团队意识。她教导我们要团结合作,相互支持,通过集体合作的方式去取得更大的成就。在体育课上,她会分组让我们进行协作训练,让我们学会倾听和尊重他人的意见。这样的训练提升了我们的合作能力,也加深了我们之间的友谊。
结语
通过接触和学习张桂梅,我深刻地体会到敬业精神和关爱学生的重要性。她的事迹和精神影响着我,使我在学习和生活中都积极向上,勇敢面对困难。我相信,在她的带领下,我们一定会在体育和其他方面取得更好的成绩。
张桂梅是我校的一名英语教师,她的事迹深深打动了我。通过与她的接触和观察,我深切感受到她对教育事业的执着和奉献精神。她用自己的实际行动诠释了为人师者的责任与担当,也成为我学习的榜样。以下是我对她事迹的一些学生心得体会。
首先,张桂梅老师深知教育的重要性。她经常引用一句话:“教育是点燃灵魂的火焰,是引导未来的指南针。”在她的课堂上,她总是充满激情地教授知识,用生动的例子和幽默的语言引起学生们的兴趣。她相信每个人都有应该被关注和培养的潜能,而教育的目标就是激发学生们的潜力。她努力创造一个积极向上的学习氛围,让学生们享受学习的乐趣,从而激发他们的求知欲和自主学习的能力。
其次,张桂梅老师注重学生的全面发展。她相信每个孩子都是独立而有个性的个体,应该得到平等和全面的关怀。在她的课堂上,她不仅传授知识,而且注重培养学生的综合素质。她鼓励学生参加各种文体活动,并经常组织课外实践和社会实践活动,以培养学生的实践能力和团队合作精神。她也注重学生的情感教育,关心每个学生的情感变化和成长。她倾听学生的困惑与烦恼,并给予正确的引导和帮助,用她的真诚和关心在学生心中播下一颗感恩和宽容的种子。
再次,张桂梅老师注重教育的效果。她总是相信“学生的成功,是教师最大的成就”。为了提高教学效果,她不断研究教学方法和教学资源,尝试新的教学理念和教学技巧。她用多媒体教学手段和互动式教学方法使课堂更加生动有趣。她设计了很多富有创意的任务和活动,激发学生的思维能力和创新潜力。她还鼓励学生提出问题,勇于表达自己的观点,培养他们的批判性思维和解决问题的能力。她的课堂更像一个实验场,学生在其中不断探索和思考,真正实现了知识的内化和运用。
最后,张桂梅老师的事迹给我留下了深刻的启示。她的事迹告诉我,作为一名学生,要注重培养自己的独立思考能力和创新精神。要时刻保持学习的热情和勇于面对困难的勇气。在学习中要懂得感恩和宽容,学会与他人合作和尊重。在成为一名老师后,我也要向张桂梅老师一样,用自己的实际行动来影响和引导学生,为他们的成长贡献自己的力量。
总之,张桂梅老师的事迹给予了我很大的启示和影响。她的执着和奉献精神让我明白了教育事业的重要性和责任,也让我明白了作为一名学生应该怀有积极向上的心态和追求卓越的精神。我将永远铭记她的事迹,努力成为一名有温度的教育者,以我的实际行动传递着张桂梅老师的精神、影响更多的人。
张桂梅是我们学校的一位普通教师,但她的教育事业却远非普通。多年来,她一直默默奉献、无私奋斗,为学生的成长尽心尽力。她不仅教书育人,而且关心学生的全面发展。不论是在课堂上还是在课外,她都以身作则,成为我们心中崇高的楷模。
第二段:学生在课堂上的感受
每当进入张桂梅老师的课堂,我们总能感受到她对教育事业的热爱和投入。她充满激情地讲解知识,贴心地关照着每个学生。在她眼中,每个学生都是独特的个体,她尊重和理解我们的差异,鼓励我们展现自己的个性和潜能。她的课堂氛围积极向上,充满挑战和鼓舞,让我们愿意主动参与和学习。
第三段:学生在课外的感受
除了在课堂上,张桂梅老师也在课外给予我们很多关怀和帮助。她担任了学生社团的指导老师,组织了各种活动和比赛,丰富了我们的课外生活。无论是参加学校的演讲比赛,还是参观博物馆、科技展等,她总是细心指导我们,让我们从中获得实践和成长的机会。她还常常关心我们的生活状况,关注我们的困难和需求,给予我们精神上的慰藉和帮助。
第四段:对张桂梅的敬佩和感激
作为张桂梅老师的学生,我们深深地敬佩她的才华和教育理念。她的言传身教让我们懂得了教育的力量,激发了我们对知识探索的兴趣和热情。她不仅关注我们的学术成绩,还注重培养我们的品格和价值观。她身上的职业道德和责任心,无时无刻不在激励着我们成为更好的人。
第五段:对我们的影响和展望
张桂梅老师的教育事迹对我们每个学生的影响都是深远的。她让我们懂得了奉献、乐观和坚持。我们希望将来也能像她一样,为社会贡献自己的力量,为他人带来希望和温暖。在她的影响下,我们积极参与各种社会实践活动,关注社会热点问题,争做社会的有益之才。我们相信,张桂梅老师的事迹将继续在我们心中发酵,成为我们人生中坚持与努力的力量来源。
她是云南丽江华坪女子高中党支部书记校长,华坪县儿童福利院院长张桂梅,曾获得全国五一劳动奖章和全国十佳师德标兵。20__年10月,云南省委“不忘初心牢记使命”主题教育领导小组发出通知,号召全省党员向她学习。
张桂梅作为千千万万基层教育工作者中的一员,她始终把教书育人立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。自1990年参加工作以来,她始终把教书育人作为自己的人身追求,而且在工作的这四十年多年中也一直积极践行这一人生追求。
作为一名教师,她心系困难群众,始终相信群众利益无小事,积极响应国家的号召,投身教育扶贫行列,在她的努力下,华坪建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂,把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本。她长期拖着病体,坚守工作岗位,以实际行动兑现了自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。她把自己的工资奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业自己却甘守清贫。
作为一名人民教师,张桂梅在教书育人的同时还有一项重要的工作--家访。张桂梅身体不好,但是她却从来不让学生家长来开家长会,自己拖着生病的身体进大山挨个对学生进行家访。在遇到有辍学思想的学生时会不厌其烦苦口婆心的给学生和家长做工作,不让一个同学掉队。就是这样的家访,张桂梅坚持了十年,帮助很多想辍学的孩子又重新走进了学校,坐在了课堂上学习。
拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事传说传说传说,我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄,她是那样朴实,那样真实,也许她在悄悄的改写着英雄的概念.”张桂梅的精神,是一种时代的精神,体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神,又是一种平凡的精神,体现了一名普通的人民教师把对国家对人民的热爱和回报,具体落实到自己的事业和学生上,在普通教学岗位上,恪尽职守呕心沥血 淡泊名利 执着追求。我作为教师中的一员,我要用心感受用心学习张桂梅的精神,学业上不断进步,修养上不断完善,做学生热爱人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。
张桂梅是我大学时代的同学,她的事迹深深地影响了我,让我受益匪浅。她的坚韧与勇气,对我产生了深远的影响,使我激励自己不断进取、不怕困难,追求自己的梦想。以下是我对张桂梅事迹的心得体会。
第一段:勇敢直面困难,不退缩的精神
张桂梅是一个来自农村的女孩,她的家庭并不富裕。然而,她并没有因此而退缩,她满怀信心地报考了大学,努力学习,最终以优异的成绩考入了我们学校。在大学期间,她一直坚韧地面对着各种困难,从不退缩。无论是学习上的困难还是生活上的逆境,她都能勇敢面对,从不抱怨,用积极的态度去解决问题。这样的精神让我深受鼓舞,我也开始学着面对困难,勇敢迎接挑战。
第二段:踏实的学习态度,努力奋斗的精神
张桂梅大学期间一直以踏实的学习态度示人,她有着强烈的求知欲和学习动力。她每天都坚持自习,不抄袭,不考试作弊,以诚信为本。她对待学业的态度让我深感敬佩,我开始明白只有踏实努力,才能取得真正的进步。我从她身上学到了学习的方法和技巧,也学到了制定计划和目标的重要性。
第三段:乐于助人,热心公益的精神
张桂梅在校期间经常参加各种义工活动,她总是乐于助人,热心公益。她无私地付出自己的时间和努力,帮助那些需要帮助的人。她的精神感染了我,让我明白帮助他人的重要性。我也开始参与一些公益活动,奉献出自己的力量,用自己的行动来回报社会。
第四段:勇于开拓,不断进取的心态
大学期间,张桂梅积极参加各种实践活动,勇于开拓自己的视野。她参加了学术交流、科研项目,还积极加入社团,锻炼自己的组织能力和领导能力。她不断学习新知识,丰富自己的阅历,不断提升自己的能力。她的行为让我明白只有保持进取心态,才能不断成长。
第五段:为梦想而奋斗,不言放弃的信念
张桂梅有着坚定的梦想和追求,她渴望通过自己的努力改变自己的命运。无论是面对劝告还是困难,她都能坚守自己的信念,不言放弃。她用坚持和努力,最终实现了她的梦想,成功地找到了一份自己喜欢的工作。她的故事让我明白,只要有梦想,我们就应该为之奋斗,不言放弃。
总结:张桂梅的事迹深深地感动了我,她的坚韧与勇气让我明白了面对困难时的正确态度,她的勤奋和努力使我明白了努力学习的重要性,她的乐于助人的精神让我明白了帮助别人的重要性,她的不断进取的心态让我明白了保持进取心态的重要性,她的为梦想而奋斗的信念让我明白了梦想的力量。我将继续秉承张桂梅的精神,努力奋斗,不言放弃,追求自己的梦想。
张桂梅是我们学校一位优秀的老师,她的事迹让我深受感动。我从她的事迹中学到了很多,也受到了很大的影响。以下是我对张桂梅的事迹的学生心得体会。
首先,我要提到张桂梅对学生的关爱。她是一位非常有耐心和责任心的老师,总是尽力帮助学生解决问题。在课堂上,她会耐心地讲解知识,不厌其烦地回答学生的问题。而且,她对每个学生都非常关心,时刻关注他们的学习进步和生活状况。每次期末考试后,她都会找出成绩较差的学生进行一对一的辅导,帮助他们提高成绩。无论是在学术上还是在生活上,张桂梅都是我们学生最亲近的人之一。
其次,我要谈到张桂梅的课堂教学方法。她总能用生动有趣的方式让学生产生兴趣,并更好地理解知识。她经常运用故事、实例和互动的方式讲解课程内容,让学生们能够更加深入地理解和记忆。她还会组织一些小组活动,鼓励学生们合作解决问题,促进他们的交流和思维能力。这种互动式的教学方法让我们对学习更加投入,并且很快乐地享受课堂。
另外,我要提及的是张桂梅的慈善事业。她总是积极参与各种社区慈善活动,为需要帮助的人提供力所能及的援助。她曾组织学生们参观当地的福利院,鼓励他们与孤寡老人和残疾学生互动,并帮助他们解决实际困难。她也参与了爱心捐款活动,积极为贫困地区的学校筹集资金和物资。她的公益行为影响了我们学生,激发了我们的同情心和奉献精神,让我们意识到作为一名优秀的人应该怀有一颗善良的心。
最后,我要谈到张桂梅的坚韧精神。在面对困难和挑战时,她从不轻言放弃。在一次学校活动中,由于种种原因,她遇到了很多困难和阻碍。但是她没有气馁,而是坚持不懈地努力,最终成功地完成了这个活动。她的坚韧和毅力让我深受鼓舞,教会了我在生活中要勇敢面对困难和挫折,永不放弃。
总结起来,张桂梅是一位充满爱心和责任心的老师。她对学生的关爱、生动有趣的教学方法、慈善事业以及坚韧精神都给了我很深的启示。通过她的事迹,我明白了一个优秀的人应该具备的品质与价值观。我将努力学习并传承张桂梅的精神,成为一个更好的人。感谢她对我的影响和教诲!
第一段:引言(120字)
张桂梅作为一名为教育事业默默奉献的普通人,用她的实际行动诠释着教师的职责和使命。她教书育人,不仅传授知识,更注重培养学生的品德与健康发展。通过她的事迹,我们深切感受到了教育的力量,也对如何成为一名优秀的教师有了更加深入的认识。
第二段:张桂梅的爱心和奉献(240字)
张桂梅是一位兢兢业业、有责任心的教师。她不仅关心学生的学业,还常常主动了解学生的家庭情况和身体状况,在学校成立了“爱心班级”,帮助贫困生度过难关。记得有一次,因为疫情,很多家庭生活受到了很大的影响,张桂梅主动去了解学生情况并向学校请求帮助,与学生家长共同解决生活问题。她的无私奉献和爱心深深地触动了我们,让我们明白了作为一名教师应当怎样去关心和帮助学生,同时也激发了我们想要去奉献的愿望。
第三段:张桂梅的教育理念和方法(240字)
张桂梅深知学生的成长不仅仅需要知识的灌输,更需要培养他们的思维、创新和拓展眼界的能力。她注重引导学生主动学习,善于激发学生的学习兴趣和自主性,鼓励学生自主思考和解决问题。她还注重培养学生的创造力和实践能力,鼓励学生参加各种课外活动,提供多样化的学习机会。通过她的教育理念和方法,我们明白了教师应该怎样引导和帮助学生成长,也更加明确了自己的学习目标和方向。
第四段:张桂梅的精神力量和耐力(240字)
在张桂梅的事迹中,我们看到了她坚强的意志和对教育事业的执着追求。她倾注了大量的心血和时间在教育事业上,甚至舍弃了自己的休息时间。但是,她没有一丝怨言,始终坚持为学生服务。她的精神力量和耐力令我们钦佩不已,也激励着我们在面对困难和挑战时保持积极向上的态度和毅力。
第五段:结语(360字)
通过了解和学习张桂梅的事迹,我们对于未来的职业选择和个人发展有了更加明确的方向和目标。我们深切感受到作为一名教师的责任和使命,明白了教育事业的重要性。同时,我们也对自己提出了更高的要求,希望自己能够像张桂梅一样,用实际行动去影响他人。我们要不断学习与进步,相信只有通过自己的努力和付出,才能更好地服务社会、造福国家、改变他人的命运。在实现自己的目标的同时,也要时刻保持一颗感恩之心,回馈社会、关心他人,为人类的进步贡献自己的一份力量。
总结:
通过这篇文章,我们深入了解了张桂梅的事迹并从中得到启发。她的无私奉献和爱心、优秀的教育理念和方法、坚强的意志和耐力,都深深影响着我们。通过学习她的事迹,我们懂得了一个好的教师应该怎样去关爱学生、耐心教导学生、引导学生,更明确了自己的目标与方向。在今后的学习和生活中,我们将秉持着张桂梅的事迹,继续努力向前、追求更高、更远的目标。(1128字)
张桂梅是云南丽江华坪县女子高中校长。2008年,她用从各方筹集到的资金,创办了全国第一所免费女子高中,专门招收贫困山区的女孩。12年来,已有1800多名女生从这所学校走出,考上大学,实现梦想。
每天清晨刚过5时,华坪县女子高中学生们的一天都是从校长张桂梅的喇叭声中开始的。
5时30分开始,读书声就会陆续在学校各个角落响起。这里的女孩都来自贫困山区,基础差、中考分数低,要想考上大学就需要付出更多。
1996年,张桂梅的丈夫去世后,她申请从大理来到华坪县教书,没多久就查出身患肿瘤,让她没想到的是,华坪县妇联为了救她发起了募捐。
张桂梅在山区家访时发现,很多女孩早早就辍学在家、嫁人生子、延续着贫困,她想创办一所免费的女子高中,让这些女孩能够继续读书、考大学、改变命运。2008年,张桂梅在县里财政和各方支持下创办了第一所女子高中。12年来,华坪女子高中连年高考综合上线率百分之百。她也获得“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”等多个荣誉称号。
现在张桂梅的身体状况越来越差,多种疾病让她每时每刻都在咬牙坚持,但让她感到欣慰的是,越来越多的人正在接过她手中的接力棒。
目前,丽江市设立了“张桂梅教育基金”,筹集资金将用于支持华坪女子高中发展、补助贫困学生。
她始终牢记共产党人的初心使命,坚守贫困地区40多年,把全部身心投入深度贫困山区教育扶贫主战场,尤其为解决贫困山区女孩教育问题,克服种种困难,建成了全国第一所全免费女子高中。
她坚决贯彻党的教育方针,把立德树人作为立校之本,把理想信念作为育人之基,用红色教育树人铸魂,让1600多名贫困山区女学生圆梦大学。
她无私无我,给予福利院孤儿和贫困山区女孩母亲般的呵护,把自己的工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入教育事业,托举起了贫困山区孩子“知识改变命运”的希望和梦想。
张桂梅,全国第一所全免费女子高中——丽江华坪女子高中党支部书记、校长,华坪县儿童福利院院长。
在女子高中,张桂梅和学生一起住宿舍,每天五点多起床,十二点后才休息。她是校长,是保安,每天检查水电安全、熄灯与否,赶走路上的蛇,拿着小喇叭催促学生起床吃饭做操,是严厉的批评者,也是和困难学生抱头痛哭的师长,十多年如一日。
办学11年来走过11万公里的家访,她走进一千三百多名学生家里。
张桂梅说,女高不是普通的学校,是党委政府和山区贫困群众的桥梁。
这十多年来,她把1600多名女孩子送入大学改变命运,这背后是她作为校长“超人”般的意志和付出。
今年63岁的张桂梅出生在黑龙江省牡丹江市,1972年跟着姐姐来到云南参与“三线建设”。
20世纪80年代后期,她认识了自己的爱人,从中甸到大理追随他当了老师,伉俪双飞令人羡慕。不料1995年,丈夫查出患了胃癌晚期,她花光所有积蓄,依然没能挽留住丈夫的生命。
为了缓解悲痛,张桂梅决定离开伤心地,申请调动工作,最终选择了从未去过的华坪县任教。
到华坪后,张桂梅很快发现,这里的教育环境和她以前所在的大理相差不少。
有的家长带着一大包角票交学费;有的孩子只吃饭、舍不得吃菜;有的女孩儿从课堂上消失了,回家嫁人……张桂梅看在眼里,疼在心里。
记者:您有什么办法让她们继续读呢?
张桂梅:让村干部跟家里沟通,这个孩子我一定要领走,一定让她读书。不要你一分钱,我自己出钱。
记者:您挣的钱不是没完没了的?
张桂梅:是有数的,那我就自己少消费一点。我这个班50多个人,起码我不让我教这个班的孩子因为交不起书费辍学,我拼老命,一边教书一边往回找孩子。
2001年,华坪儿童之家(福利院)成立,捐助方指定让身为教师的张桂梅兼任院长。
“儿童之家”收养的孩子中有一部分是被遗弃在福利院门口的健康女婴,无儿无女的张桂梅成了她们的“妈妈”,儿童之家和民族中学的经历让张桂梅萌生了一个想法,筹建一所免费女子高中。
然而,这并不容易,对于大山里的贫困家庭来说,在经济条件有限的情况下,家长往往是儿子优先,牺牲女儿的前途。
张桂梅不仅要扭转家长的观念,还要筹集办学所需要的经费。华坪县的教育经费本就紧张,专门办一所全免费的女子高中,在旁人看来是太过疯狂的想法。从2002年起,张桂梅就开始为这个近乎疯狂的梦想四处奔走。
张桂梅:我当时很傻,我想这个事情是好事,只要我提出来你肯定会支持。认识的不认识的,我跟你要你都会给一点。
记者:去哪儿要?
记者:人家给您的回应是什么?
张桂梅:骗子,好手好脚你不干活,普通话还会说,戴个眼镜你出来骗钱花。
从2002年到2007年,张桂梅每年利用寒暑假到外地筹款,但总共只筹措到一万元,远远不够开办一所学校需要的资金。张桂梅一度萌生了放弃的想法。
从2002年到2007年,张桂梅每年利用寒暑假到外地筹款,但总共只筹措到一万元,远远不够开办一所学校需要的资金。张桂梅一度萌生了放弃的想法。
然而,天无绝人之路,2007年张桂梅当选党的十七大代表,到北京开会时,一位细心的记者发现,张桂梅穿的牛仔裤居然破了两个洞,她开始了解张桂梅的故事。
“张桂梅和她的女子高中梦”在全国传开,来自全国的支持让张桂梅的女子高中梦有了变成现实的可能。丽江市和华坪县各拿出100万元,帮助张桂梅办校。
2008年8月,华坪女子高级中学建成,9月正式开学,教师工资和办学经费均由县财政保障,学校建设由教育局负责。张桂梅担任校长,并吸引来了其他16名教职员工。
华坪女子高级中学首届共招收女生100名,绝大多数是少数民族,因为入学分数没有门槛,学生普遍基础较差,成绩始终提不上去。
为了辅导好这些夜晚苦读的高三学子,张桂梅专门安排了各科老师轮岗答疑,她自己也会全程陪同,时不时提醒学生们注意眼睛、别着凉了,遇到一些新的题型,她会拿出手机,帮学生搜索解题思路。
张桂梅:我到山里面去家访,她的爷爷奶奶说,孙女读高中了,我们可以放心地死了,想想知识在山里人心里分量是什么?回学校我就把老师集中起来,我说你们干就干,不干,你们辞职走人。好不容易人家把孩子给我们了,给我教出来最少二本。
这个当时看起来几乎不可能完成的任务让不少教师打了退堂鼓,加之学校条件简陋,建校才半年,17名教师中就有9名提出辞职,只剩下8个老师。
华坪女高的教学工作近乎瘫痪,眼看学校快要办不下去,县里计划将学生分流到其他高中继续就读,并承诺依旧全免费。
心灰意冷的张桂梅整理资料准备交接,但老师们的资料让她眼前一亮,剩下的8个人里有6名党员。
张桂梅:我把这6个党员找来,我说如果在抗日战争年代,这个阵地上剩一个党员,这个阵地都不会丢掉。我们剩6个党员,我们能把这块扶贫的阵地给党丢掉?我说咱们开始重温入党誓词。我们没有钱,就在二楼画了一个党旗,把誓词写在了上面。我们宣誓,没宣誓完,全哭了。
红色教育在这里生根。从那之后,每天早上5点多起床,夜里12点后休息,3分钟之内从教室赶到食堂,吃饭不超过十分钟。在女高,每件事都被张桂梅严格限制在规定时间内。
2011年,华坪女高第一届毕业生参加高考本科上线69人,综合上线率达100%,张桂梅交出的成绩单打消了人们的疑虑。
从2011年起,华坪女高连续9年高考综合上线率100%,一本上线率从首届的4.26%上升到2019年的40.67%,排名全市第一。
张桂梅:我们付出的不是一般老师付出的,男老师结婚,仪式办完了马上就回来上课。女老师做肿瘤手术,我说你请假吧,她说医生说能穿衣服我就回来了,我不请。孩子们拼命刷题,人家说刷题对孩子不好,我们没办法只有这个办法,看着孩子那个样子我们也难过,这就叫拼了。我不这么干,我的学生就上不了浙大,我的学生可以考到浙大、厦大、川大、武大。
记者:那您要付出什么?
张桂梅:我付出的几乎是生命,我们这几乎是用命换来的。
华坪女高佳绩频出之时,张桂梅的身体却每况愈下,她患上了肺气肿、肺纤维化、小脑萎缩等10余种疾病。
盯完课间操,张桂梅终于可以歇一小会儿了,她回到办公室,吸一吸氧,吃口早餐,再把兜里的药吃了。
6年前,因为胳膊疼得抬不起来,张桂梅停止了授课,转当后勤。她是校长,也是保安。每天检查水电安全,熄灯与否,赶走路上的蛇,拿着小喇叭,催促学生起床吃饭做操。
每年寒暑假她都坚持到贫困山区做家访,把知识改变命运文化摆脱贫困的理念带进大山。
张桂梅:也不是不想有自己的生活,只是做着做着把时间做没了,就把自己的生活忘了。当我走进华坪、走进民中、走进孤儿院这群孩子当中,实际上我也就走进了贫穷,当时我没有思想准备,只是说干一两年吧,结果没想到自己一陷进去就没拔出来。当听着学生大学毕业在为社会作贡献的时候,我们就觉得值了,不管怎么着我救了一代人,不管是多是少,她们后面过得比我好,比我幸福,就足够了,这对我是最大的安慰。
出名后的张桂梅,自己花钱一如既往能省则省,每天还是乘坐助手的两轮电瓶车穿过街巷,来往于女中与福利院之间;到医院看病,仍像过去一样排队等候,但如果是孩子病了,她会千方百计“找关系”请最好的医生诊治。
“现在我最大的愿望,是有更多时间和精力和孩子们在一起,能看到明年女高所有的毕业生都能考上一流的大学,有进清华、进北大的!”向记者说这话时,张桂梅显得很平静、快乐。
从1997年发现肿瘤到如今18种疾病缠身,张桂梅没有退缩、放弃,只有坚守、进取。对自己漠不关心地“冷”,对孩子满腔热枕地“暖”。张桂梅20多年扎根华坪孜孜以求的无声行动,感染、激励着周围越来越多的普通人。在人们心目中,她就是华坪精神最鲜活的代言人。
榜样是最实在的引导,楷模是最新美的气象。
当年因觉得学校管理严苛,带头辞职离校的陈建华,9个月后又回到学校……
在张桂梅的言传身教带动下,全校老师凝心聚力团结一致,努力办学教学。
张桂梅的事迹不仅仅感动着千千万万的教育工作者,也激发了他们为实现教育公平不断努力奋斗的决心。
长年在乡村学校工作的何宇表示:“正如张桂梅老师所说,要从根本上阻断贫困的代际传递,只能靠教育。她的感人事迹值得我们每一个教育人学习,但如何把感动化为自己的实际行动,这才是最值得思考的。我还会继续坚守在农村这块土地上,尽自己之力,让农村娃娃能走出去,看一看他们不曾看过的世界!”
陕西师范大学计算机科学学院2018级公费师范生蒋山表示:“张桂梅老师把希望传递给了女中的学生,也用自己的无悔与担当提振了我们有志于投身教育事业的年轻人的士气,鞭策我们奋勇前进。作为一名公费师范生,我志愿投身西部基础教育事业,张桂梅老师就是我的榜样。我将践行学校‘扎根西部、甘于奉献、追求卓越、教育报国’的西部红烛精神,教书育人、脚踏实地,让青春绽放在西部教育的热土上。”
陆云泉表示,北京一零一中学将继续尽最大努力帮扶与学校结对的凉山学校。回忆起带着老师前往大凉山深处帮扶的情景,他感慨良多:“当看到当地落后的教育硬件设施,学生们薄弱的教育基础,我觉得在当地做老师真的太难了。可是那些老师仍然默默坚守着讲台,坚守着自己的教育初心,我和我们学校的老师都深深为之感动,发自内心地觉得,与他们相比,平时自己工作中的困难都算不了什么,努力奉献也还不够。我们决定长期帮扶凉山的两所学校,献上自己的微薄之力。”
北京市第三十五中学校长朱建民表示:“对这些贫困地区的孩子而言,只有教育才能阻断贫困的代际传递,改变他们的人生,改变祖祖辈辈、世世代代人的命运。张桂梅老师舍弃了个人‘小我’,专心为边远地区的孩子们作出了自己的贡献,是千千万万教育工作者的楷模和榜样。我们也应该思考如何尽自己所能,做些力所能及的事。目前,学校与中科院、北航、清华大学合作,建立了10个国家级实验室,开放在线课程,通过互联网平台为西部地区的孩子提供课程资源;此外,还为广西、云南、贵州、甘肃、青海等地培养了200余名中小学音乐教师。我想,‘有歌声的地方就有希望’,希望他们能用歌声唤起孩子们对未来的希望。”
最近被张桂梅的先进事迹刷屏了,我认真的了解了张桂梅老师的事迹,瞬间泪流满面,从内心深处佩服张桂梅老师的伟大。2002年,作为一名普通的山区教师,孑然一身的张桂梅立誓:“我想建一所免费的女子高中,让那些山里的女孩子们读书,让她们走出大山……”2008年,她创办了免费女子高中华坪女子高级中学,12年间让1804个大山里的贫困女孩考入大学,用知识改变贫困山区女生的命运,用教育阻断贫困代际传递。
如今63岁的张桂梅百病丛生,满脸岁月沧桑,但是她却拥有最伟大的人格。她教书育人,立德树人,引导学生树立远大志向,倡导女性自尊自信自立自强,注重言传身教,传承红色基因,让“感恩党、听党话、跟党走”成为学生自觉追求。张老师说在她办学初期,最艰难快要走不下去的时候,她把学校的党员找来,发现8个老师中6个党员,一下子底气就上来了,她带着党员老师们在学校里画了党旗,重温入党誓言,既然有她们这些党员在,扶贫的阵地就不会丢,这就是共产党人的坚持。
看完张桂梅老师的事迹,发自内心尊重她,她是个时代的伟人,用孱弱的身体撑起了一个共产党员的承诺。我深切的被她这样的一个智者和仁者所显现出来的精神魅力所感染。张桂梅老师不是制造出来的英雄,她那么朴实无华,用一个女人无私的奉献悄然书写着英雄的概念,这些英雄就真实的生活在我们的身边。
在社会主义的今天,在现代化高速发展的今天,张桂梅老师的事迹值得所有的教育工作者学习,学习张老师发自内心的无私,我们的教育事业太需要更多像她这样的老师,纯粹无私,不忘初心。我们学习张桂梅,就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利、无怨无悔;学习她的爱岗敬业,为人师表,为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德,治学严谨的锲而不舍;学习她珍爱生命,坚韧不拔的顽强,为战胜病魔不屈不挠,要将自己的一切奉献给山区的女孩们,她是当之无愧的时代楷模。
有人说,张桂梅除了一副瘦弱的身躯是自己的,没有家、没有亲人、没有孩子。她却笑着说:“不,我是一名党员,我有一颗火热的心,这颗心里面有党,有人民,有学校,有国家,有千千万万的孩子,我什么都有!”她用一生践行大爱无疆,坚守着自己的信仰,把自己奉献给党和人民,这正是我们要敬仰的时代楷模!
第一段:引入
自古以来,中国一直有着崇尚努力和求知的传统。在当今社会,小学生张桂梅以她的事迹让我们看到了年轻一代的努力和进步的力量。她通过自己的努力和毅力,取得了令人瞩目的成就。她的事迹不仅是激励我们的动力,更是引发我们对于教育的思考。
第二段:事迹描述
张桂梅出生于一个普通的农村家庭,但她对学习的热爱和渴望成功的梦想成就了她今天的成就。从小学习的第一天起,她就对知识充满好奇,并用自己的勤奋和毅力,成为了班级里最优秀的学生。无论是学习成绩还是综合素质,她都能在同龄人中脱颖而出。她的优秀不仅得到了老师和同学的认可,更让家长感到自豪。
第三段:事迹分析
从小,张桂梅就明白要成功就需要付出努力。她倾注了大量的时间和精力在学习上,不辜负自己的天赋和机会。同时,她也注重综合素质的培养。在课余时间,她积极参加各种社团和活动,锻炼自己的才能和能力。她相信通过广泛的参与,能够培养出自己的团队协作精神和领导能力。张桂梅的成功离不开她的勇气和自信,以及她对知识的渴望和对学习的热情。
第四段:心得体会
通过了解张桂梅的事迹,我们可以从中汲取到很多的启示。首先,成功需要付出努力。只有通过不懈的努力和坚持,才能真正取得成就。其次,综合素质的培养同样重要。在追求学业的同时,还应该注重锻炼自己的兴趣爱好,培养自己的综合素质。最后,我们应该保持乐观和自信。同时,要坚持自己的梦想,并为之努力奋斗。无论遇到何种困难,只要我们持续努力,就一定能够取得成功。
第五段:结尾
小学生张桂梅以她的事迹向我们展示了青少年的优秀。她的努力和成功不仅是个例,更是告诉我们每个人都可以通过自己的努力来实现自己的梦想。我们应该向张桂梅学习,努力学习知识,培养自己的兴趣爱好,坚持自己的梦想。相信在不久的将来,我们也可以取得令人瞩目的成就。
20xx年,我校教职工在上级部门的安排部署下,采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。学习之后,我为她爱岗敬业,无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩,我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚持在三尺讲台上而敬佩。
张桂梅和许多人一样,对未来充满憧憬和希望,但是幸运却没有垂青她,不幸之神却于她如影随行:花季年华丧失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉,病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命,在讲台上认真教学,在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上,领导要她住院治疗,她放不下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯,她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求,那是我的事业;如果说我有期盼,那是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事,我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄,她是那样朴实,那样真实,也许她在悄悄的改写着英雄的概念,这些英雄就生长在普通的生活中。
从张桂梅的事迹中,我联想到今天一些不能安心教书育人、为人师表,不能将心思放在讲台上,再对比张桂梅同志的高尚人格,让人感到如此的震撼。作为一名普通的人民教师,我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师,在建设社会主义和谐社会的今天,我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅,就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表,为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨,为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。她是当代知识分子学习的楷模!今后的工作中,我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。
一、热爱教育事业。对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识,我要以实际行为,扎根于中学教育,让受教育的孩子成才。回想参加工作以来的历程:从1997年9月,我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台,开始我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中,我永不退缩,更不放弃,我为之努力着、奋斗着,当我取得了一点点微不足道的成绩时,我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。
二、关爱学生。学生是祖国的未来,教育的主体,只有把学生培养好,振兴中华才不会成为一句空话。要培养学生,就离不开对学生真挚的爱,爱可以激发学生的学习热情,使学生树立远大理想,成为德、智、体、美诸方面发展的社会主义新人。作为一名教师,在教学改革不断更新的今天,过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。现在的学生,比以前的学生多了更多的想法,受外界的影响也更大,在提高素质教育的今天,我们应该用什么手段来教育学生?我认为,要教育好学生,杜绝学生的逆反心里、厌学情绪,让学生真正喜欢上这门学科,绝不是靠武力手段,或是体罚和变相体罚学生,应该用自己的爱心去感化他们,孩子有时是淘气,有时是一时管不住自己,并不是真的想要犯错误。我们应该多给他们一些机会,多理解理解他们,多跟他们谈谈心里话,走进他们的生活,了解他们的心声,从而对不同的心声进行因材施教。
三、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平。新一轮的课程改革,要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教,认真总结自己的教学工作和班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作,使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。
通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事,我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”张桂梅的精神,是一种时代的精神,体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神,又是一种平凡的精神,体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报,具体落实到自己的事业和学生上,在普通教学岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员,我要用心感受、用心学习张桂梅的'精神,学业上不断进步,修养上不断完善,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。
张桂梅现在耿耿于怀的,是女高学生中还没有一个考上北大、清华。她在学校不断强化着这个目标,每天课间操的最后一个环节,所有学生要齐喊:“加油!上清华!加油!上北大”。宿舍旁的围墙上写着“北大清华我来了!”背景是列队整齐的学生在操场跑步,尽头处则是清北的标志性校门。
但这些行动能起的实际作用有限。张桂梅对《中国新闻周刊》坦言,学生们的发展遇到了瓶颈,不是她们不努力,而是成绩到了一定的水平就再也无法更进一步,够不到最顶尖的名校。目前,女高成绩最好的学生考上了浙江大学,靠得就是下死功夫。其他学生也是如此,一本课本5、6遍地背,遇到不会的题就干着急。“现在这个节我们死活打不开。”她着急地说。
张桂梅最初以为,女高学生最大的问题是没有理解课本上的知识点,只会僵硬背诵,需要“一个老师帮她们点一下”。她咬咬牙,请长沙的一位名师来女高讲课,一天给3万元课时费。这位名师带过的毕业班中,有一半考上清北。“我不吃饭也要把这些老师请来。结果他来了以后,啪啪讲完,学生们都傻了,一点也听不懂。是他讲得太高深了吗?还是他的思维太超前?都不是。但他给他的学生们可以这么讲,我们的孩子就不行。”
杨文华对此解释说,这没什么好奇怪的,“即使是北京四中的老师来华坪教课,也会把这些孩子教得一塌糊涂。他对这些学生的基础薄弱情况、学习和行为习惯都不了解,用针对中国最优秀的高中生那一套来教大山里的学生,这些学生听得懂吗?”
于是,张桂梅意识到,女高学生缺的不是方法,而是“如何更好地把基础知识教给她们”。无论是外地名师,还是名校的大学生志愿者,都无法从外部来解决一所乡村中学面临的困境。“请进来”并不是破局之法,一定会遭遇水土不服。
与“请进来”相比,杨文华认为,“走出去”是一个更有效的办法。他指出,女高的问题是自己的老师培训跟不上,外出培训不够多。相比之下,华坪一中就更重视教师的外出培训,并有一套严格的监督制度。
华坪县通达傈僳族乡乡长潘兴陈在华坪一中任教时,曾去临沧市参加培训。他说,教育从来不是一个闭门造车的过程,外出培训也并非是为了简单模仿或达到其他老师的高度,而是在拓展视野的同时,激发教师去思考,什么才是真正适合自己的教学方法,如何提高自身素质。
华坪女高的办公室主任张晓峰对《中国新闻周刊》解释,女高老师外出培训确实不多,造成这个问题的原因是学校老师数量少,缺席就会影响教学进度,且女高老师不仅要管学习,还要管生活。杨文华则认为,这虽然是原因之一,但并非无法克服。实际上,在师生比上,华坪一中的老师要比女高更加紧张,平均每个老师要教14名学生;而女高由于学生数量少,在编40位教师只需负责457名学生,平均下来,每位老师对应的学生不超过12名,比一中还少一些。
在杨文华看来,张桂梅不鼓励女高老师外出培训,真正的原因可能是担心女高老师们“思想滑下去,受到一些不好的影响”。“比如,外面学校的老师待遇更好,而女高是个讲奉献的地方,如果送出去后心收不回来怎么办。她最喜欢说的一句话是,某某学校把我老师的心搞乱了。我就和她说,既然女高的理想信念那么坚定,百毒不侵,你怕什么?”
张桂梅同志命运坎坷,但无论身心如何困苦、处境如何艰难,她始终坚定理想信念,坚守初心信仰,饱含着对党、对人民、对贫困山区的无限深情,感党恩、听党话、跟党走。1998年4月,她在党旗下庄严宣誓:“对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切……”入党20多年来,她始终爱党、护党,忠诚于党。
她对党忠诚!
熟悉张桂梅的人都知道,任何人都不可以在她面前说党委政府的不好、说共产党的不是。她反复说:“你们可以说某个干部不行,但绝不可以说共产党不好。如果没有共产党,哪儿有今天的幸福生活。”这样一句话,她讲了22年,不知有多少遍,她说还要继续讲下去。
她对党感恩!
2000年,在领取劳模的5000元奖金后,她考虑到自己重病在身,随时可能撒手人寰,把奖金一次性交了党费。2015年,她将自己的十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生获得的荣誉证书,毫无保留地交给了党组织,全部保留在县档案馆里。别人问她怎么舍得,她说:“我的一切都是党和人民给的,我奉献给党和人民的还远远不够。”
她对党信赖!
2008年华坪女子高中创建后,她把党的信念融入办学体系,坚持革命传统立校、红色教育育人,实行红色教育统领校园文化的教学模式。建校初期,由于山区条件艰苦,加之她要求严格,很多年轻教师完全适应不了,不到半年,17名教师就有9名辞职离去,教学工作近乎瘫痪。现实虽然让她始料不及,但也意外发现,留下来的8名教师中,有6名是共产党员。这也启示她,有党员,就要有党组织,有党组织,就没有克服不了的困难。从此,张桂梅心中有了底气,脚下有了力量。她迅速把6名党员教师集中起来,重温入党誓词,诵读《为人民服务》《纪念白求恩》等名篇,大家眼里泛着泪花,紧握右拳向党旗保证:一定要把女子高中办好!一定要把大山里的女孩送入大学!学校党支部很快成立起来,从此女子高中就有了“主心骨”,学校建设翻开了崭新一页。10多年来,她开创并坚持“五个一”党性教育常规活动,全体党员一律佩戴党员徽章上班、每周重温一次入党誓词、每周合唱一支革命歌曲、每周观看一部红色影片、党员每周组织一次理论学习。女子高中第一届学生都清晰记得,第一天唱的是《红米饭南瓜汤》。理想信念教育成为女子高中一大办学特色,“继承革命传统、发扬延安精神、传承中华优秀传统文化,做社会主义合格接班人”成为了女子高中始终不变的办学宗旨。对此她说,我们就是要让红色基因代代传!有人说,张桂梅除了一副瘦弱的身躯是自己的外,没有孩子、没有亲人、没有家。她却笑着说:“不,我是一名共产党员,我有一颗火热的心,这颗心里面有党,有人民,有学校,有国家,有千千万万的孩子,我什么都有!”她用一言一行、心血汗水、无疆大爱,坚守着自己的信仰,把一生全都给了党。
牢记宗旨,为民奉献一辈子
20多年来,张桂梅同志始终牢记党的宗旨,秉持为民情怀,保持着铸魂育人的定力、淡泊名利的坚守,用爱心培育爱、激发爱、传播爱,用实际行动践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。1975年12月,张桂梅响应党的号召,从黑龙江来到云南支援边疆建设,在此后的时间里,她把全身心献给了祖国西南边陲贫困山区的教育事业。1996年,丈夫去世后不久,张桂梅放弃了在大理优越的工作环境,申请调到深度贫困山区华坪县。从此,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山区、民族地区、贫困地区,越走越偏、越走越苦。来到华坪后,她放弃进入全县条件最好的华坪一中,选择在全县师资最弱、条件最差的民族中学任教,并承担起4个毕业班的语文和政治课教学任务。没人喜欢艰苦,张桂梅也一样,但她却选择了艰苦,她说:“艰苦的地方更需要我。”也正是在这个过程中,她越发感受到做好民族贫困地区教育工作的重要。
她爱生如子!
到民族中学工作,张桂梅面对的是傈僳族、彝族、纳西族等少数民族学生,这些学生几乎都来自大山,家庭贫困,因为缺乏营养,普遍体弱多病。对此,她就每个月轮流带着学生出去“加餐”,她告诉学生:“你们这个时候正在长身体,想吃什么就告诉我。”每次学生们都吃得很开心,直到有一天,学生们吃完饭,张桂梅翻遍了所有的包才凑足了饭钱,学生们才一下子明白过来,每顿饭仅舍得吃两毛钱一份小菜的张老师、其实并不宽裕。大家无语凝咽,泪眼相望。
2003年,张桂梅还送走了一个特殊的班。这个班有的学生转走了,有的学生回家不读了,有些男孩子晚上还在网吧过夜,老师们对这个班都失去了信心,纷纷要求调离。随着中考临近,张桂梅看在眼里,急在心上,主动请求接下这个班,担任班主任。之后,她进山找回那些不读书的学生,但玩游戏的学生还是管不住自己,晚上总想跑出去。张桂梅横下心来,把行李搬进了男生宿舍,和32个男生住在了一起,既当师长又当家长。早上,她叫学生们起床早操;晚上,她先检查完女生宿舍后,又逐床清点男生人数,才躺下休息。一段时间下来,男孩子们都说就像在家里一样,有个妈妈和他们住在一起。可是,只有张桂梅知道,住在男生宿舍里的那几个月是怎样熬过来的。为更好照顾男生的起居,每到下午张桂梅就不敢喝水,担心晚上起夜时学生趁机溜出去,而且男生们粗重的鼾声、梦话声和臭脚味,常常使她睡不好觉……。她的辛劳没有白费,这个班在中考时22个学生考到了500分以上。少年丧母、青年丧父、中年丧夫,不幸总是缠绕着张桂梅。1997年4月,她被查出患有子宫肌瘤,已经像5个月胎儿那么大,需要立即住院治疗。但为了不耽误初三毕业班的教学进度,她偷偷地把检验结果揣进怀里,继续坚持站在讲台上,直到7月份把4个班的学生送进中考考场后,她才住进医院接受手术。为她手术的医生从她体内取出重达2公斤多的肿瘤时,眼泛泪花,他们简直不敢相信,这是一种什么样的精神力量,支撑着这样一个薄弱身躯熬过这样的疼痛:她腹腔的器官全都移了位,肠子已经粘连在后壁上了。手术后,医生反复叮嘱,一定要静养6个月以上,可仅仅24天之后,张桂梅又站在了她热爱的讲台之上……。
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