人生与人心课程
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心得体会是我们对生活和工作的一种认识和体验,可以帮助我们更好地成长。写心得体会时,可以请教他人的意见和建议,多听取他人的反馈和观点。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
人生如同一场漫漫长路,我们在路上不断地学习和成长。而这种学习和成长的过程就是一种人生课程。人生课程涵盖了各个方面,包括个人成长、人际关系、职业发展等等。在这个过程中,我们经历了许多的挑战和困惑,但也收获了很多宝贵的经验和成就感。下面,我将通过分享一些我在人生课程中得到的经验和心得,来总结这段旅程。
第一段:个人成长是人生课程的基础。
在人生的旅途中,我们必须从自身开始,不断地提升自己。个人成长是人生课程的基石,它涉及到我们的身心健康、自我认知、自我管理等各个方面。在这个过程中,我学会了如何养成良好的生活习惯,如早睡早起、保持饮食均衡等。同时,我也学会了如何处理情绪,如何管理时间和压力等。这些经验让我更加坚强和自信,为我未来的人生奠定了良好的基础。
第二段:人际关系的重要性。
在这个社会中,人的存在离不开与他人的交往和合作。因此,人际关系也是人生课程中不可忽视的一部分。我曾经因为不知道如何与人相处而感到困惑和尴尬。然而,在人际关系的学习中,我明白了相互尊重和关心的重要性。我学会了倾听他人的故事,给予他们关怀和理解,从而建立起了良好的人际关系。这不仅使我的人际交往更加顺利,还为我带来了更多的机会和资源。
第三段:职业发展的追求。
职业发展是人生课程中重要的一环。每个人都渴望找到一份自己喜欢并擅长的工作,实现自我价值。在这个过程中,我经历了很多不同的岗位和机会。我学会了适应和应对工作中的种种挑战,同时也明白了持续学习和自我提升的重要性。我遇到了困难和挫折,但我从中吸取了教训,给自己设定了更高的目标,并不断地追求进步。如今,我已经在自己喜爱的领域找到了一份让我感到满足和充实的工作。
第四段:追求意义与幸福。
人生课程不仅仅是个人成长、人际关系和职业发展,更是关乎我们追求意义与幸福的过程。通过人生课程的学习,我明白了追求意义的重要性。我意识到,只有为社会和他人做出贡献,我才能获得真正的满足感。于是,我积极参与公益活动,并努力给予他人帮助和关怀。这种奉献精神让我更加快乐和幸福,也让我看到了更广阔的人生价值。
第五段:不断完善和挑战自我。
总结这段旅程,我意识到人生课程从来都不是一个终点,而是一个循环不已的过程。在每一次的学习中,我不断完善和挑战自己,不断超越自我。同时,我也明白了人生课程需要一颗积极向上的心态和持之以恒的努力。只有这样,我们才能在人生课程中收获更多的智慧和成长。
综上所述,人生课程是一个终身的学习与成长的过程。通过个人成长、人际关系、职业发展、意义与幸福的探索,我们在这个过程中不断挑战自己、超越自我,从而获得更多的收获和成就。因此,我相信人生课程的学习将永不停息,而我将继续不断完善自己,追求更加丰富多彩的人生。
在学习《会计基础课程》这门课程之前,我对会计的认识就仅限于那一笔笔由借贷引导的会计分录和那几条对我来说空洞难懂的原则。在经过了一个学期的学习和实践之后,我的认知不再那么浅薄了,尤其是在经历了两次综合课程的磨砺之后,我对企业会计核算的全过程有了系统性、整体性的认识。综合课程不仅使我们的专业技能得到了全面地锻炼,并且使我们增进了对企业经营和核算过程的了解,以此开阔了我们的视野,为我们今后的工作和实践奠定了基础。接下来,我将分别从以下几个方面来总结。
1基础知识的巩固
会计基础课程基本上涉及到了我们在《基础会计》中学到的全部理论知识,并且在此基础上进行了必要的延伸和升华。在学习《基础会计》的时候,我对很多理论性和概念性的内容都只是浅尝辄止,并没有去细究其中的来龙去脉。所以,经过一个学期的学习,我并没有牢固地掌握所有的知识,甚至包括哪些最基本、关键的内容。这一点在课程的课堂上也得到了体现。记得单项课程时,老师会问我们一些有关课程内容的基本问题,这些问题一般都只涉及简单的概念、方法和原则性的内容,并不需要我们对知识有深层次的掌握和了解。可是,当这些问题问出来时,我脑子里往往都只能闪现一个模糊的印象,或者即便能回答,那答案也是不够全面的。只有经过老师详细地讲解之后,我才再一次有了比较清晰的认识。显然,在这个认识与再认识的过程中,会计基础课程的课堂毋庸置疑是对我之前所学的一次综合性检验,同时,它也给了我一次在实践的环境中巩固理论知识的机会,在我构筑会计理论与实践知识体系的开端,这无疑会使基础会计这块基石建得更稳固和牢靠。
2操作技能的训练
会计基础课程的内容覆盖了会计实务操作的所有基本技能,从一开始的建账与原始凭证的审核、填制,到记账凭证和科目汇总表的编制,再到各种明细账和总分类账的登记,最后根据前面的相关核算编制会计报表,这整个过程是对我们的手工操作技能的一次综合性的训练。在这个过程中,我不仅有机会将理论付诸实践,感受到实践的真实感和满足感,而且在每一次发现不足与纠错正误的过程中,我的操作技能得到了显著的提升,这是由量变转化为质变的结果。通过这种全面训练,我不仅对会计循环的操作流程和基本方法更熟练了,还积累了一些可以提高操作效率的技巧,使得我在完成最后的综合课程时少走了好些弯路,在保证结果准确无误的情况下,节省了大量时间和精力。
在综合课程二的最后阶段,我在编制资产负债表的时候,先把所有科目中有借方余额或贷方余额的分别的列在一起,然后分别加总借方和贷方的数字,看是否相等。经过初步计算,我发现贷方和借方的总额不一致,贷方比借方多了57600,我根据之前接触到的查找错账的方法,首先采用二除法,将其除以2,即得到28800,我随即反映过来这是累计折旧账户的余额,然后我再反过来查看累计折旧账户的记录,立刻发现我将固定资产清理时累计折旧的借方发生额习惯性地记在了贷方,所以最终导致这个差额。在这个例子中,采用二除法避免了我对账户记录一笔笔核对的繁琐过程,仅用较少的时间就发现了错误,并及时予以更正。实践证明,我们需要这种系统训练的带给我们的磨砺和锻炼,我们也需要这种综合训练带给我们的对于会计实务的感性认识,这使得我们在具体的情境中及时发现自己容易犯的错误并总结经验教训,从而进一步明确今后学习的目标和重点。
3职业态度的培养
在选择会计这个专业之前,我就知道这是一个要求学生有严谨的求学态度的学科。经过了一段时间的学习后,我发现我之前的认知程度是远远不够的,实际要求比我想象的还要严格得多。我一直以为自己在对待学习时还是比较严谨的,但是在完成课程作业的过程中,我还是错误不断。在综合课程一中,我在编制支付水电费的会计分录时,忽略了进项税额,也没有注意后面的资料中提供的原始凭证,所以直接导致这笔业务中制造费用和增值税的数值错误,从而间接影响了总的制造费用、结转后的生产成本以及以应交增值税为基数计算而得到的城市建设维护税、教育税附加,进而导致最终营业利润的计算结果的错误。虽然经过老师和同学的提醒,我后来发现了这个错误,但是更正这一系列引致错误无疑花费了我大量的时间,影响了整个综合课程的进度。
诚然,在学习的过程中,错误是难以避免的,但是我们可以从每次错误中不断吸取教训、总结经验,逐渐培养起自己优良的职业态度,尽量避免重蹈覆辙。也就是说,在课程过程中,我们不仅仅要注重个人专业技能的提升,还应特别关注自身专业态度的塑造和培养。要知道,对于一名会计工作者来说,一般的细心和谨慎是不够的,我们一定要在潜移默化中,逐步使严谨细致成为自己的终身职业素养和习惯。唯有这样,我们才能避免一些非技术性的低级错误导致最终结果的错误,从而影响了整个综合课程的进程,降低了整个综合课程的质量。
第一段:介绍创业人生课程的背景和目的(课程介绍)
《创业人生》课程是一门旨在帮助学生了解和掌握创业知识和技巧的课程。该课程由一流企业家和创业导师亲自讲授,其目的是为了激发学生的创业意识、培养创业能力,并为他们提供成功创业的实用指导。
第二段:课程内容及教学方式(讲授方式)
在课程中,我们学习了创业的基本理论和实践经验。课程内容包括创业的基本原理和策略、市场调研、商业模式构建、团队建设、资金筹集等方面的知识。而教学方式则是以案例分析、小组讨论和实地考察为主,通过参与实际创业项目来巩固和应用所学的知识和技能。
第三段:课程收获与心得体会(个人收获)
通过参加《创业人生》课程,我收获了许多有价值的知识和经验。首先,我了解了创业的基本理念和实践,明白了创业不仅是一个个人的梦想,更是为社会创造价值的一种方式。其次,我学习到了如何进行市场调研,发现和抓住商机,以及构建和调整商业模式的方法。此外,通过小组讨论和实地考察,我体会到了团队合作的重要性和乐趣。这些收获让我对创业有了更清晰的认知,并增强了我自身创业的信心和能力。
第四段:课程对未来发展的影响(应用与展望)
《创业人生》课程不仅仅是一门课程,它对我的未来发展也有很大的影响。首先,我计划利用所学的知识和技能,将来开展自己的创业项目,为社会创造价值。其次,我希望通过创业人生课程建立起的人脉关系,与优秀的创业导师和企业家建立联系,从他们身上获得更多的指导和帮助。最后,我还计划参加更多的创业培训和项目,不断提升自己的创业能力,并与同行们共同探索创业的美好未来。
第五段:总结与展望(总结回顾)
总之,《创业人生》课程不仅仅是一门课程,更是一次寻找和实践心中创业梦想的旅程。通过课程的学习与实践,我不仅明白了创业的艰辛和风险,更明确了未来发展的方向和目标。我相信,只要努力学习和不断实践,我一定能在创业的道路上取得成功。我将铭记《创业人生》课程带给我的宝贵经验,继续前行,为实现自己的创业梦想努力奋斗!
为期一周的'财务管理实务课程终于要结束了,虽然只有一周时间,但课程充实,我收获的知识也甚多。学习了资金的时间价值和复利的计算,知道其主要的工作流程,让我对这方面有着更深一步的了解。
在这周时间,我们主要学习了复利的计算,而复利的计算是需要一丝不苟地对待的工作,有哪处地方出错,可能会导致复利计算错误,在计算时,很多地方都需要去注意的,例如复利的终值和现值等等,各项都必须完整、准确、清晰填写,并且不得涂改。计算复利时,我们也遇到很多困难,不懂的地方,老师针对我们的问题,结合财务管理,我国对复利的计算也越来越详细给我们分析,使得我们容易明白理解,也加深了记忆。因此,认真地履行实习要求,努力完成实习,不仅有利于我们巩固所学到的财务管理专业知识,更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难,利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷,以便我们更好地进行学习和工作,利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力,把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验。
简短的实习生活,既紧张,又新奇,收益颇多。通过实习,使我对财务管理工作有了更深层次的认识。分析报关工作的特点,我总结出一些工作经验:做到要心细,仔细,了解复利的变化。
在短短的一周的实习时间中,我同时也深深感觉到自己的薄弱之处,那就是专业会计知识,我必须花更多时间去学习会计知识,以便为更好的做好今后财务管理工作奠定基础。总之,这次实习对我的帮助极大,为我以后的工作积累了很多良好的知识与经验,今后,我将继续保持谦虚严谨的态度,认真学习,不断提高自己的综合素质,做一个适应形势快速发展需要的财务管理员,为日后找工作打好基础。
在这次《课程纲要》编写的过程中,我们六年级语文教研组经历了从个人独立撰写、教研组研讨、整理编写三个阶段。
寒假放假前学校要求,学科教师要在寒假期间通过个人独立钻研,编写出一份任教学科的学期《课程纲要》。结合前期的外出学习和校内学习,已对《课程纲要》有了基本的了解。它一经形成,就应成为学科教学的纲领。每一课时的教学都应依据《课程纲要》来设计,使学科教学、学生学习、教学评价围绕《课程纲要》形成一个有机整体。所以,我们组的四位老师认真研读《课标》,钻研教材,结合校情和学情以及自己的教学特点,进行了个人独立撰写。
一开学,我们便在教研组内进行交流研讨。每位教师交流分享了自己编写课程纲要过程中的心得和体会。各位教师畅所欲言,通过编写课程纲要,有了课程意识,让自己的教学未雨绸缪,有的放矢。大家也交谈了编写和使用过程中出现的问题和困惑:“课程内容”安排方面,拘泥于单元章节程序、进度,缺乏创新精神,整合教材力度不够。在“课程评价”环节,只限于阶段性、终结性评价,过程性评价操作过程不够具体。
通过研讨,我们针对提出的问题和困惑,在教研组研讨的基础上,修改完善。经过努力,最终形成本备课组教师共同使用的《课程纲要》。
在编写《课程纲要》的路上,大家取长补短,互相吸取经验,对编写课程纲要有了更清晰准确的认识,对下学期的教育教学工作有了全新的思考,对新学期的工作也充满期待。
《课程纲要》是以学生学习为中心编制设计的,主要是让学生明白本学期所学课程的总体目标与教学安排,明确自己的学习任务,把握学习内容的逻辑框架。为了让学生们深切感受到自己就是学习责任的承担者,进而学会规划自己的学习,产生更好的学习效果,编写好的《课程纲要》一定要有学生的参与。于是,我们在开学第一课就和学生们一起分享《课程纲要》。
分享课上,我主要利用了电子白板技术生动展示《课程纲要》的内容。首先,展示《课程纲要》的主要内容,并向学生们介绍本学期的学习内容,学期目标,学习计划,并且对学生应该达到的程度做出明确的说明。接着,让学生以四人小组为单元,针对展示的《课程纲要》进行研讨。研讨内容主要围绕:明白这个学期自己所要学的内容有哪些,学习这些内容在时间上怎样安排的,又是通过哪些方法进行学习,最后要明确自己学得如何是通过怎样的评价制度去检测的,如何能证明自己学习的效果等。最后,四人小组派代表全班进行交流。
在师生研读的互动中,学生们更加明确了本学科自己的学习目标和任务,清楚地知道本学期课程的教学计划以及评价形式,感到自己是学习的主人,激发了其学习的积极性。通过共同分享课程纲要,每一个学生都对自己本学期的学习任务有了整体的把握,对自己未来的学习充满了信心!
新学期的第一课与学生分享课程纲要,既规范了教师的教,又指导了学生的学,更有助于师生关系的和谐,是规范教学行为、减轻不必要的学习负担、提高教与学质量的重要保证。
人生课程,是指人们在一生中所学习到的各种经验和教训。这些课程,或许来自学校的教育,或许来自工作的实践,又或许来自生活的琐事。在我自己的人生旅程中,我也曾经历过许多课程,每一个课程都给予了我很多心得体会。在此,我想分享我个人对人生课程的理解和体会,希望能够为读者带来一些启迪和思考。
第一课——自我认知的重要性。
在人生成长的过程中,我逐渐意识到自我认知的重要性。我发现,只有真正了解自己,才能找到最适合自己的方向和目标。通过自我认知的过程,我发现了自己的优点和不足,也发现了自己的兴趣和激情。进而,我明确了自己的人生目标,并付诸行动去实现它们。自我认知不仅仅是了解自己的性格和兴趣,更重要的是要深入思考自己的价值观和人生观。通过自我认知,我懂得了自己对于人生的追求是什么,以及我应该如何使我的人生更加有意义。
第二课——与他人的相处之道。
人是社会性的动物,与他人的相处无疑是我们一生中最重要的课程之一。通过与他人的相处,我学会了尊重他人、理解他人和关爱他人。我明白了沟通的重要性,懂得如何倾听和表达。这不仅有助于改善与他人的关系,也有助于我们更好地理解世界和他人的想法。与他人的相处之道也是培养解决问题能力和团队合作精神的一种方式。通过与他人的相处,我结交了许多好朋友,共同面对生活中的困难和挑战。与他人的相处让我感受到了人生的多彩与魅力。
第三课——困难与挫折的品味。
人生不可能一帆风顺,困难和挫折也是我们人生课程中的一部分。困难和挫折是我们成长和进步的动力,是我们磨练意志和坚持信念的机会。通过困难和挫折,我学会了坚持不懈,无论面对什么样的困难和挑战,我都能够迎难而上。困难和挫折也教会了我如何面对失败,接受失败,并从失败中汲取经验教训。困难和挫折让我成长为一个更加坚强、自信和勇敢的人。
第四课——珍惜时光,追求梦想。
时间是我们人生中最宝贵的财富,学会珍惜时间,追求自己的梦想,是我在人生课程中学到的重要教训之一。时间的流逝,不会等待任何人。我们不能把时间浪费在无意义的事情上,而是应该将时间花在对自己有意义的事情上。我意识到,追求梦想是生活的动力和意义所在,只有坚定地追求自己的梦想,才能让人生更加充实和有意义。
第五课——感恩与奉献的重要性。
在人生的课程中,感恩与奉献是我最后一个重要的体会。感恩是对生活的感激和对他人的关爱,是一种积极向上的心态。通过感恩,我学会了珍惜拥有的一切,不抱怨不埋怨。奉献是为他人付出,在奉献中感受到了快乐和满足。通过奉献,我体会到了与他人分享和合作的快乐,帮助他人也使我变得更加成熟和有价值。
通过人生课程的学习和体会,我明白了自我认知、与他人相处、困难与挫折、珍惜时光和感恩奉献等方方面面的重要性。这些课程让我成长为一个更加坚强、自信和有价值的人。我相信,只要我们不忘初心,保持学习和进步的心态,我们的人生课程将会越来越精彩。让我们共同进步,共同学习,与他人分享我们的人生课程心得,为创造美好的未来而努力奋斗!
近年来,社会发展快速,科技进步迅猛,但却不可否认的是,诚信意识在人们心中的重要性逐渐被淡化。为了引导大学生正确树立诚信观念,培养他们健康有序的学术道德意识,我校开设了“诚信人生课程”,让我们对诚信文化有了深入的认识。通过此课程的学习,不仅让我深感现代大学生的思想意识需要深刻转变,同时也使我更加明白了诚信对于个人和社会的重要性。
首先,诚实守信是一个人品质的重要体现。人品是一个人内在和外部表现最真实的体征。作为一名大学生,履行学术和道德规范是非常重要的,而在这其中,诚信更是重中之重。一位诚实守信的人能够做到言行一致,承诺必行,不仅展现了自身的高尚品质,也让他人感受到了他的可信度,从而在社会中建立起自己的信誉。而我们在“诚信人生课程”中的学习,正是为了让我们明白只有通过自己的努力和持之以恒的学习,才能获得他人的信任与认可。
另外,诚信也是人际关系中的一种粘合剂。在现实生活中,每个人都离不开与他人的交往与沟通,而诚实守信的品质能够在人际交往中起到重要的作用。当人们相信你所说的每一句话都是真诚无欺时,他们更愿意与你建立起更深入的交往与合作。正如“诚信人生课程”所教授的,我们应当注重与他人的沟通,以真诚待人,为他人着想,以此促进和谐的人际关系的建立。诚信能够为人与人之间搭建一座桥梁,让社会变得更加和谐。
除此之外,诚信意识也是一个人生活中的保障。诚实守信的人不但对待他人真实,也对待自己真实。他能够坦诚面对生活的挑战与困难,始终以诚实守信的态度面对一切。这种品质让我们拥有积极向上的人生态度,能够勇敢面对困难,不畏艰辛,奋发向前。而“诚信人生课程”的教育也督促我们对生活的态度进行调整和反思,告诉我们在任何困难面前,都不应退缩,而是要勇敢选择诚信,坚守原则。
最重要的是,诚信也是社会进步的基石。一个诚信的社会能够有效地减少犯罪行为,增加人们对社会的信任感和归属感,并提高社会的整体效益。然而,诚信的培养需要从每个人自身开始,每个人都应当秉持诚信的原则,不论是对个人、家庭、社会,还是对整个国家和民族。只有以诚信为基础,社会才能更加和谐,其发展也才更有可持续性。在“诚信人生课程”中,我们深入理解了诚信对社会的重要性,了解到每一个人都有责任去推动社会的进步与发展。
总之,“诚信人生课程”不仅在理论层面上向我们解释了诚信的重要性,更重要的是在实践层面引导我们积极践行。通过这门课程的学习,我深度认识到诚信在个人和社会中的核心地位,明白诚信对个人品质、人际关系、人生态度以及社会进步的积极影响。我将以此为指南,将诚信融入到生活和学习之中,为自己的人生赋予更加光明的未来。同时,我也呼吁更多的人关注并践行诚信,共同创造一个更加美好的社会。
这个星期,我们进行了国际贸易实训的上机实训,通过熟练对国际贸易实训的操作,我们加深了对国际贸易及企业管理的了解,可以说受益匪浅。在此期间,我们在机房里听取了老师们给我们介绍的有关企业证书认证和国际贸易方面的知识。这是我第一次具体接触和具体操作实际的认证及企业会员信息等许多方面的填写,经过这次的实训我加强了对以前所学知识的掌握,也使我们更加熟悉整个国际贸易的交易流程。
实训的第一天,我们进行模拟实训。进行初次的企业会员注册,填写与个人相关的企业信息,了解大概的流程,如:了解知识点评的大概内容,操作帮助,修改密码等事项,让我们对此次国贸实训有个大概的认识。然而,看似简单的企业会员注册过程,实际操作起来却困难重重,注册了会员还要填写许多关于企业的信息,幸亏有老师的帮助,不然大家也不知道怎样操作了。许多同学都是不知道相关的项目而感到操作起来很吃力,而老师却忙得团团转。
实训的第二天,我们开始正式注册属于自己的企业信息,填好了相关的信息却忘记了刚刚注册过的企业会员代号、企业代码及密码,如此折磨了几次,还是在老师同学的帮助下才弄好。进入了国际交易中心的主页,进行会员的注册,这还算简单,可是,进入到“认证中心”的主页,发现,操作起来,困难重重!要注册填写“企业ca认证”、“企业set认证”,为了申请这两个证书,还要填写申请pin码得电子表格,才能进入这两个证书的界面,手续很繁琐,并且完成了申请,还要自己以管理者的身份为自己的证书“审批“,为此,申请完毕,还要记住自己所申请的”set证书“的代码及密码和”企业ca证书号,第一次扮演以企业的身份和管理者的身份进行此次实训,感到很新奇!我自己为了注册,注册了n次,不是密码不行就是账号已被申请而拒绝访问,才明白此次实训的重要性。很多同学为了填写及注册,不是请教老师就是请教同学,因为,实在是太新奇有趣了,对我们第一次接触者来说,充满挑战性!
实训的最后一天,老师让我们自己完成相应的项目,比如说注册网上银行、开通进口企业管理、出口企业管理、了解第三方机构中心的作用,单证实训中心!怎样学会申请开通网上银行,进行进出口的企业管理的操作,了解并实际操作贸易商情,与客户模拟的交易,在交易中心如何交易等事项。虽然一路上操作困难重重,但是在老师的引导及帮助下,发现此次实训对我们学国贸专业的学生而言,意义很大。因此 , 此项实训不仅锻炼了我们的业务操作技能 , 增加了国际贸易知识 ,从思想上认识到了做业务的严谨。此次实训主要掌握履行进出口合同的业务程序 , 熟练的办理各项环节的业务手续 , 正确、规范、妥善的制定有关业务单证 , 有效合理的解决在履行合同过程中可能发生的争议 。 在老师的指导下 , 主要填写的信息有 :企业会员注册、企业ca认证、企业set认证、如何认证查询,进口企业管理、出口企业管理、第三方机构中心,了解单证实训中心,填制的信息必须与企业要求完全符合 , 慎之又慎 , 作到“正确、完整、简明、整洁、规范 ” 。
在整个业务流程里我觉得最难的是企业认证的制作,这一步也是最让人头疼的一部,但是这一步在现实生活中也是很重要的一步,一回生,两回熟,慢慢了解相关的流程自然熟练。所谓先苦后甜,前面做好了,后面的企业进出口管理填写也就一帆风顺了。
学习这个学期的国际贸易实训课,我觉得非常值得,因为我学到了很多东西。不仅仅是专业知识的学习,还有我对国际贸易也有了很深刻的了解,以前总是认为国际贸易是多么的神圣,关于像国际这样大的东西,总认为是离自己比较远的,所以总是会带有神秘的眼光去看待。通过《国际贸易实务》这门课的开设,尤其《国际贸易实训》这门课的增设,让我不再用有色眼睛去看待国际贸易,它也只是日常生活中的一种贸易而已,不同的只是它是在不同的国家进行的贸易。
本次实训 , 是一笔珍贵的财富,它拓宽了我们的专业知识面,使我们的知识面不仅仅局限在物流管理方面,还使我们了解了国际贸易理论和政策、国际商法、国际保险等有关知识,它也给我带来了许多快乐和乐趣。我总结了在进出口贸易业务中的经验和教训 , 帮助我在以后的学习过程中不断充实自己,更加关注国际的经贸环境,为以后自己更好的发展奠定了基础。
通过这学期实训课的学习,让我将系统化的知识转换为了专业性的'技能,提高了我的实际操作能力。通过学习,使我深刻的认识到:真理要靠实践来检验。所以,在以后的人生道路中,我更要努力提高自己的动手实践能力,继而实现自己人生的梦想!感谢这门课的开设!我总结了进出口贸易业务中的经验和教训 , 使我在以后的学习过程中 , 不断充实自己 , 认真地 , 更加重视案例讨论、实例分析和训练。通过这个实训平台,我有了真正的接触国际贸易业务流程的机会,在为期3天的实训中,我实际的掌握了整个流程的实务,对我的理论知识和业务技能都是一个重大的提高。
形象,是时代的潮流,更是当今大学校园的潮流。今天的大学生敢于追求时尚与前卫,对形象、外表的设计也越来越注重,她们用自己独到的见解和感受诠释着“美”,为大学校园渲染了一抹艳丽的色彩。在这个淡雅的季节里,让我们以标新立异的个性风采,展示我们的创意才华和青春梦想,“创意”与“超越”更是这个季节最好的代名词。
一.化妆品行业的整体趋势全球化妆品行业的零售额达253亿美元,而且持续5年强劲而稳定的增长趋势,以每年11.7%的增长率递增。另一方面,据分析家预测,虽然化妆品行业近几年来销售业绩节节上升,但就整个行业来讲缺乏革新的观念,因此无论是生产者还是销售者都面临不能满足消费者日益提高的消费品位的危机。虽然近5年来化妆品行业不断涌现新品,但大多数只是在原有产品的基础上加入护肤的成分而不是在配方上有所突破,因此,在全球化妆品市场日益成熟的今天,生产商和销售商也面临着越来越大的挑战。各式各样女性美容时尚杂志及广告也成为推动化妆品行业革新的一个重要因妆品牌争先恐后推出其新品牌,其中脸部化妆品表现最为出众,占全球销售市场35%的份额,比较著名的品牌有露华浓的。
大学是个进入社会的跳板,我们即将成为社会的新鲜人,成为一个真正实现个人价值的生产者。可是,许多大学生对于“形象”的认识还很欠缺,许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的现象时有发生。同时随着新学期的到来我校也迎来了校第八届文化艺术节。
通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关_x方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。
过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可!
课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计,我掌握了~~~~~的识别和测试;熟悉了_x;了解了_x方法;以及如何提高_的性能等等,掌握了_的方法和技术,通过查询资料,也了解了_x原理。
我认为,在这学期的实验中,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。
回顾起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,但可喜的是最终都得到了解决。
实验过程中,也对团队精神的进行了考察,让我们在合作起来更加默契,在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量,只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。
此次设计也让我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询,只要认真钻研,动脑思考,动手实践,就没有弄不懂的知识,收获颇丰。
人生规划课程是一门旨在帮助我们认知自己、理解社会、明确目标、制订计划的课程。在本学期的学习中,我受益匪浅,从自我认知到职业定位,从短期规划到长远战略,通过老师的指导和自身的反思,我渐渐明白人生规划对我来说有多重要。本文将分享我的心得体会,以期对身处同样犯愁的年轻人有所启示。
第一段:自我认知和价值观
在人生规划课程中,我深入反思自我认知,发现自己的优点和缺点。通过了解自己的个性、兴趣和爱好,我更清楚地认识到自己的特质和能力,了解到自己在未来职场和生活中的优劣和应用价值。同时,我更加明确了自己的价值观和底线。这些都为我未来规划带来了更清晰的定位。
第二段:目标的制定
人生规划离不开目标的制定。在课堂上,老师告诉我们,目标必须具有普遍性、明确性和可实现性。从短期到长期,我们需要制定合理的目标。其次,需要制定行动计划,按照步骤实现。在目标制定的过程中要注意与自身价值观相一致,不能过于追求物质收益,而忽略生活本身的意义。
第三段:学习技能和实践经验
人生规划课程还教授了各种实用技能和实践经验。比如时间管理,借助各种工具来规划时间,学会合理时间分配,不浪费时间;有效沟通,通过沟通弥补语言和文化之间的障碍,降低理解和沟通的难度,使团队协作更顺利;团队合作,提升团队意识,学会协调和调节内部关系,提高工作效益。这些技能和经验是我们未来成长过程中必不可少的部分。
第四段:职业定位和发展规划
职业定位是对未来职业走向的预测和规划,需要兼顾个人特长和职业市场需求。我们不仅要考虑到短期的职业定位,还要设立长期的职业规划。我们需要基于对自身的认识和对未来市场的趋势和需求的分析,规划出未来3-5年的职业生涯。更进一步,制订出 5-10 年、10-20 年的职业发展规划,明确自己的路径并朝着目标不断努力。
第五段:定期更新和反思
人生规划并非一劳永逸的事情,而是需要不断更新和反思的过程。只有通过不断的调整和修正,我们才能更好地走向成功的职业道路。我们需要将课堂上学到的思路和方法运用到实践中,并通过不断的反思总结,去持续地完善自己的职业规划过程。
总之,人生规划课程帮助我更加理智地面对未来,不再被盲目的希望和想象影响。经过这门课程,我更深刻地认识到自己,明确自己的职业目标和规划,学会不断更新和反思自己的人生内涵。我相信,随着自己不断地成长和实践,我将会有一个光芒万丈的未来。
作为一名机械设计制造及自动化大四的学生,我觉得能做类似的课程设计是十分有意义,而且是十分必要的。在已度过的大三的'时间里我们大多数接触的是专业基础课。我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础课的理论面,如何去锻炼我们的实践面?如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢?我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台。在做本次课程设计的过程中,我感触最深的当数查阅大量的设计手册了。为了让自己的设计更加完善,更加符合工程标准,一次次翻阅机械设计手册是十分必要的,同时也是必不可少的。我们是在作设计,但我们不是艺术家。他们可以抛开实际,尽情在幻想的世界里翱翔,我们是工程师,一切都要有据可依。有理可寻,不切实际的构想永远只能是构想,永远无法升级为设计。
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。
说实话,课程设计真的有点累。然而,当我一着手清理自己的设计成果,漫漫回味这3周的心路历程,一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消。虽然这是我刚学会走完的第一步,也是人生的一点小小的胜利,然而它令我感到自己成熟的许多,另我有了一中”春眠不知晓”的感悟。通过课程设计,使我深深体会到,干任何事都必须耐心,细致。课程设计过程中,许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱:有两次因为不小心我计算出错,只能毫不情意地重来。但一想起周伟平教授,黄焊伟总检平时对我们耐心的教导,想到今后自己应当承担的社会责任,想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故,我不禁时刻提示自己,一定呀养成一种高度负责,认真对待的良好习惯。这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练。
短短两周是课程设计,使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏,自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足,几年来的学习了那么多的课程,今天才知道自己并不会用。想到这里,我真的心急了,老师却对我说,这说明课程设计确实使我你有收获了。老师的亲切鼓励了我的信心,使我更加自信。最后,我要感谢我的老师们,是您严厉批评唤醒了我,是您的敬业精神感动了我,是您的教诲启发了我,是您的期望鼓励了我,我感谢老师您今天又为我增添了一幅坚硬的翅膀。
今天我为你们而骄傲,明天你们为我而自豪。刚开始,我对这个也不了解;后来,经老师讲解,安排任务下来,基本上有了个大致了解。但到了期末,因个人事情比较多,周末就没花时间去看机械设计手册,以致把自己的设计进程落下了一些。而我时间是相当紧张了,这几天基本上是在网上查资料,找数据。幸好,基本上按时完成了设计。现在回想一下,一是自己的专业基础的确没有打牢,许多东西得再翻阅,或向别人请教才能略知一二。不过,在翻阅的过程中,的确有点意外的收获!二是有些事情安排的不够妥当,适当地放一放,缓一缓也许会更好些。遇事立即寻求解决,未必是上上策。新的一年即将开始,幸好有更多地时间去做自己想做的事了。
第一段:
近年来,越来越多的人开始关注自己的人生规划。而人生规划课程就是一门帮助个人制定和实现长远目标的课程,它可以帮助人们了解自己的优势和不足,制定职业发展及未来规划。本文将分享我上完人生规划课程后的心得体会。
第二段:
参加人生规划课程,我首先学到的是了解自己。通过学习各种评估工具,我了解了自己的性格、兴趣以及优势等,同时也意识到了自己的不足。这个过程很重要,因为它是我们人生规划的开端。我从这个过程中发现自己对于某些领域特别感兴趣,这启示我在未来要重点发展这些方面。
第三段:
接下来是要把我们了解自己的优势和不足转化为具体的职业规划和目标制定。课程中建议我们需要制订一个长远目标,并向之前的目标逐步迈进,不论是从学习、工作、时间规划等方面都要考虑。而这些目标需要进行详尽的分析和评估,以便制定出可行性计划。
第四段:
完成规划后,我们进入实行阶段,这个阶段是最具实质意义的一个阶段,也是最能体现我们自我价值的阶段。在这个过程中,我们可能会遇到挫折、困难和阻挠等,但是我们必须坚定信念,继续前行,不断调整自己的行动,最终实现我们的目标。
第五段:
在完成规划后,我们可以进行相关的反思和总结,基于总结,我们可以进一步制定出新的规划和目标。总结也是一项非常重要的事情,可以让我们了解自己制定规划的优劣,并可以更好地适应未来生活中遇到的各种情况。
总之,人生规划课程是一个很好的启示。它不仅可以帮助我们全方位了解自己,还可以帮助我们制定出可行性计划,并在实现的过程中逐渐实现自己的长远目标,同时还可以在反思总结中进一步完善规划并调整自己的行动。
人生规划课程是帮助学生进行职业规划、人生规划的必修课程。在今天这个充满机遇和挑战的时代,人生规划课程的重要性越发显得重要。在此,我将分享我在学习这门课程中的心得体会。
一、 课程使我深入了解自己
在这门课程中,我们需要进行大量的自我分析,包括个人性格、兴趣、技能以及价值观等方面。这些分析让我更加深入地了解自己,更清晰地认识自己的特点和优点。同时,也让我知道了哪些方面需要加强和改进。正是这些自我分析和思考,让我明确了自己未来的职业目标和规划。
二、 课程让我掌握了职业规划方法
职业规划对于每个人都是至关重要的,它是生涯发展和成功的关键。在这门课程中,我掌握了许多职业规划的基本方法,如如何进行目标设定、个人品牌建设、简历撰写、面试技巧等。这些方法的掌握和应用,让我更加自信地面对工作和职业的挑战。
三、 课程启迪我对未来的看法
除了职业规划的方法之外,这门课程还提醒我们要关注社会新兴行业的发展和未来就业趋势等。通过此课程,我认识到未来的就业市场需要掌握多种技能,需要有创新、合作和领导力等方面的能力。这让我开始思考,未来的自己应该如何学习和提升自己的能力,以适应这个更加复杂的社会。
四、 课程让我认识到团队合作的重要性
在这门课程中,我们需要进行小组作业和报告,需要与同学们进行沟通、合作和协商。通过这些活动,我更加认识到了团队合作的重要性。一个人的能力固然重要,但在实际工作中,如果不能与他人良好地合作,往往会影响整个团队的效率和成果。
五、 课程让我尝试新领域和探索未知领域
这门课程也让我有了尝试新领域和探索未知领域的机会。在这个过程中,我们需要进行很多的自我挑战和尝试,如模拟面试、个人品牌搭建等。这些挑战让我更加勇敢和自信地面对未知领域,也让我敢于尝试和创新。
总之,人生规划课程是我一生中受益最大的课程之一。通过这门课程的学习和探索,我更加明确了自己的职业目标和规划,掌握了许多职业规划和个人提升的方法和技巧,也更加自信、勇敢地面对未来挑战。我坚信,这门课程的学习和体验必将为我未来的职业生涯奠定坚实的基础。
优质人生与人心课程心得体会范文(14篇)
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