中学劳动教育课教学设计(5篇)
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时间:2023-03-09 00:00:00    小编:悬疑影视剧

中学劳动教育课教学设计(5篇)

小编:悬疑影视剧

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

中学劳动教育课教学设计篇一1、通过聆听《劳动最光荣》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的形象,体会本课主题。

2、用欢快的情绪表演歌曲,表达歌曲内容。

教学重难点

有感情的表演歌曲。

木鱼伴奏

教具准备

录音、打击乐

教学过程

一、聆听《劳动最光荣》

(导语)在美丽的树林中,小动物们都有幸福的生活着,你们知道他们幸福愉快的生活是怎样得来的吗?

1、初听歌曲,感受歌曲的情绪,可以说一说小动物们的心情中怎样的?

2、复听歌曲:把你听后的感觉用线条表示出来。

3、再听歌曲,用动作表示出自己的`心情。

二、学习歌曲《洗手娟》

1、人们也需要幸福的生活,那么我们边要自己学习做很多事,今天我们一起来洗手娟。

2、教师有感情的范唱歌曲,学生体会歌曲的情绪。

3、用听唱法学习歌曲,句末的三度拐弯轻唱,初词轻唱。

4、学生完整的演唱歌曲。

5、老师分句指导学生,尤其是初词部份,结束句要干净利索。

6、学生有表情的演唱歌曲,加入自编的律动。

7、加入碰钟、木鱼、打击乐伴奏。

木鱼的伴奏是个难点,可先用稍慢的速度练习,能力稍差的学生可选用其他节奏。

8、教师引导学生思考哪种劳动适合编入歌词中,进行演唱,进行创编活动,提高学生的表演兴趣。

三、课堂小结:

小结教学内容及学习情况。

中学劳动教育课教学设计篇二教学目标:
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