总结可以帮助我们在时间有限的情况下，更快地从经验中吸取教训，避免重复犯错。在写总结的过程中，要用简练的语言表达复杂的观点，避免啰嗦和冗长。接下来，我们将分享一些成功的总结案例，供大家学习和借鉴。

甘宇的照片篇一

这是一张黑白，出现在我们的语文书上，从图上被炸毁的车站和哭泣的孩子中，我联想出了事情的经过。

事情大概是这样的：1937年8月28日，一个活波可爱的三岁的孩子和爱他的父母到上海探望亲人。车刚到站，蓝蓝的天空中飞来了不速之客。这些炸弹，像流星似得逼近火车站，车站被炸得面目全非，那个孩子坐在地上，他是少数的幸存者之一，也是挂了彩的伤员。

孩子被空气中弥漫的硝烟和血腥味吓哭了，他那张黑黝黝的脸上已经分不清哪是泪水，哪些是血水了。他哭喊着：“爸爸、妈妈，你们在哪里？”寂静的车站里回荡着孩子的哭喊声，但愿他那已在天堂的父母能为这个可怜的孩子祈福。

孩子哭累了，也哭怕了，他在车站里横七竖八躺着胡尸体中，一遍一遍找着自己的父母，周围的人想带他走，可孩子不肯。终于，在不懈的努力下，孩子找到了父母的遗体。

年幼的他，还是无法接受父母双亡的事实。在记者的帮助下，孩子找到了自己的其他亲人，他们很愿意抚养这个孩子。后来，这个孩子逐渐长大，为国家做出了巨大的贡献，至今他都忘不了那个黑色的星期二。

为了我们的祖国不再受到欺压，为了我们的生活更加富裕，为了我们都不再失去亲人，我们要发愤图强，努力学习。

甘宇的照片篇二

今天我翻看相簿的时候，偶尔看见了一张，我拿着这张忽然有了一种亲切感，妈妈对我说那是我小时候的。上的我头上只有一缕头发，一副可爱的帅哥模样。妈妈说那时候我才半岁，我忽然有一种怀念之感，牢牢地抓住这张。

看着上，我穿着既陌生又熟悉的白色外套，里面是一件不能再小的肚兜，这件肚兜我还见过只不过已经放在一边很多年了。我对小时候充满了怀念，心里想着仿佛这里有一道门，只要我从这扇门里走过就能穿越时空，回到童年。想着想着，这扇门好像对我打开了，我毫不犹豫的走进了这扇门，可是面对看见的一切我又是一片茫然。面前的这些叔叔阿姨究竟是谁啊？我现在在哪里呢？种种疑问在我的脑海中呈现出来。我慢慢地走向人群之中，人群中围着一个婴儿，这个婴儿十分可爱，他的眼睛凝视着远方，他也许是在看他的爸爸妈妈吧，他的爸爸妈妈真的好年轻！在他们的身后还有一排房子和一片看不清的小树林……我正想努力把一切看清楚的时候，忽然一阵风把我卷走了，我在奋力的大叫：“不要、不要”！可是我还是被岁月的流逝无情的拉走了。

我现在告诉自己：“幸福、快乐”，

甘宇的照片篇三

作文课上，陈老师给我们展示了一张小战士的。

他有多大，我们不知道，从他的个头揣测，不过十二三岁。但是，从他挺得笔直的腰板，自然分成45°的双脚，身上挂着的子弹带、水壶和军号，我知道，他是一名勇敢的战士。小战士的眼睛瞪得像铜铃似的，虎视着前方，前方有什么？他的目光如此的坚定！

陈老师告诉我们：“这是被日军俘虏的抗日小战士的。”我们惊呆了！这个和我们一样大的小战士面对的是手拿机枪、刺刀，嗜血成性的日本侵略者啊！

我想，他如果生活在现在，肯定和我们一样，在父母的怀里撒娇；肯定和我们一样，学习文化知识吧……可当年，这位小战士只能拿起枪，用自己的血肉之躯来抗击日寇的侵略。

我不知道在拍完这张，下一秒会发生什么。也许小战士被放了，活了下来，那么如今也应该儿孙满堂了。他一定会十分自豪地告诉他的孙子：你的爷爷曾经为保卫这片土地流过血。这是我最希望的结局，但理智告诉我这种可能微乎其微。也许，就在下一秒，侵略者将刺刀刺进了这个倔强的小战士的胸膛，他倒下了，倒在他最深爱的这片土地上。但是，我知道，他已经和这片土地紧紧地融合在一起，他用自己的行动告诉我们这些后人：他们是真正的英雄。

英雄永远不会离去！

甘宇的照片篇四

年幼的是那样天真无暇；学生时代的是那样阳光向上；成年之后的又是那样成熟动人……可就在今年开学初，我们家的簿里多了一张令人心痛的！

我的爷爷，刚过古稀之年。稀疏的银发下藏着一张苍老又消瘦的脸，满脸的晒斑，龟裂的一双手，带着泥土气息的脚，膝盖上令人毛骨悚然的清晰可见的骨头……这都是他整日辛苦劳作的见证。

虽然爸爸告诉过我爷爷随时都有可能离我而去，但是当这件事真正发生后，我还是无法接受。爷爷出殡那天，我望着爷爷的遗照，那苍老又消瘦的脸深深刺痛了我的心！

现在，我家大厅里挂着那张令人心痛的遗照，我亲爱的爷爷，你怎么忍心与我永别呢？

甘宇的照片篇五

我妈妈是个摄影爱好者，从小到大给我拍了很多，没事的时候经常翻翻，也是一件乐事。

那天我正翻看我的影集时，忽然一张掉了下来，我捡起一看，上一个胖嘟嘟的小男孩，正趴在一辆天蓝色的学步车里，手里抓着个小拨浪鼓，头歪在挡板上，睡着了。我疑惑地问妈妈：“这是谁呀？”妈妈过来看了看，说：“那是你呀。一岁不到，正学走路呢。”“是我？”我有点惊讶，便仔细打量起上的我来。红扑扑的小脸，一对小酒窝；白白的小手，如糖藕般圆润；白底黄花的娃娃衫，一双红袜子特别醒目，因为鞋子不知什么时候都掉了。“我那时候太有趣了。”我喃喃自语道。“是啊，那时候的你是最可讨人喜欢的，不像现在这么调皮。”说着，妈妈拍了一下我的脑门，我有点不好意思地笑了。

小时候的事我们不一定都记得，但一张老却能帮你保留下你人生中或有趣或难忘的时刻。以后我也要学照相，多拍照，等若干年后，再看到这些，一定更有收获。

甘宇的照片篇六

无意中从抽屉里翻出一张旧得发黄的相片，哦，原来是我的小学毕业照，看着里一张张熟悉的脸，勾起了我许多幸福的回忆。

里人分五排，共五十名同学，八位教师，个子有高有矮，第二排坐着的是我们的小学老师，我蹲在第一排，身后坐着我们的语文老师，她姓方，是个和蔼可亲的女老师，全班同学都非常喜欢她，坐在她右边的是我们的数学老师，他的脸上长满胡子，显得很苍老的样子。因为他向来对我们很来厉，所以相对于语文老师来说，他没有这么受欢迎。他的性子很急，记得在放假前的几个星期，我的自行车和钱被人偷了，为此，他没少费心，头上增添了许多白发，也为那伙调皮鬼倾注了无限的关爱。

我的眼睛又转向了另一个人，他也是一位数学老师，戴着一副老花镜，前脑勺的头发都没有了，一脸严肃的表情，一看便知道是个非常严厉的老师，正可谓严师出高徒，他只教了我们几个星期，我们班的数学成绩就提高了许多。他一到我们班就给我们来个下马威，为此，我们班的同学不得不对他刮目相看，等我们毕业了，他又开始接手下一个班，我们走时，他竟流下了晶莹的泪水，至今想来我还感动不已。

蹲在我旁边的是我的好朋友王秋伊，她那漂亮的脸蛋上总是微微带着甜甜的笑容，她不仅人长得漂亮，而且学习成绩好，为人也热情大方，乐于助人，记得那时学校条件很差，供应不了学生开水，她就叫我去她姑姑家提开水，我不好拒绝也就去了，而她自己却没提，我叫她用我提的，她硬是不肯，说她身体硬棒不用开水，现在我们分开了，但我们那纯真的友谊又怎能分开呢？有句俗话说得好，天下没有不散的筵席，离别不是终止，而是开始。

往事多多总也写不完，昔日的生活回想起来还真让人留恋，令人回味无穷，我总觉得以前小学这个班最好，也不知到底是由于人好还是成绩好，反正现在都不在同一个班了，变化也大了，而我依然还是老样子，学习成绩倒是下降了，而烦恼却越来越多了，但无论如何，我还是衷心祝愿我的每一个同学生活愉快，学习进步。

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甘宇的照片篇七

当我翻开家里的多本影集时，一幕幕令人难以忘怀的往事便呈现在我的眼前。忽然眼前一亮，一张老将我的思绪引向那个快乐的时段。

上的我那时大概三岁。胖嘟嘟的身上带着一个红肚兜，小手和脸上满是香喷喷、白花花的奶油，双眼散发着欢快的光芒。身前的桌子上摆着一个大蛋糕，上面赫然写着“斌斌生日快乐”六个大字。哈，我在过生日呐！

至于为什么满脸奶油，就听我细细道来：那天，妈妈本来要给我买一个小的蛋糕，可我不干，正在闹别扭的时候，舅舅送来了我喜欢的大蛋糕！我兴奋地围着它左看看，右瞧瞧，并竭力想把它抱起来，正当我想亲它一口的时候，爸爸趁我不备，一下子把我的头摁进了大蛋糕的奶油里，妈妈马上给我拍下了这个特写镜头。

一张老虽然不值钱，但它却保留下了你人生中难忘的一幕。当你若干年后，再看到这张，说不定会惊讶的说：“咦，这就是我吗？”

甘宇的照片篇八

在我的记忆中，我有一张特别难忘的，是在新元广场菊花展上和姐姐的合影。

当时是秋天，我身穿深蓝色上衣，下身穿黑色裤，像一个西部牛仔。姐姐则身穿红色衬衣，下身着牛仔裤，像替父从军的花木兰。我们俩站在菊花面前，喜滋滋地笑着。

当时，我们新元广场人来人往，川流不息。每个地方都塞满了人。我们先一起去了广场的健身区，玩了一会儿，我们就一起去观赏菊花。有的菊花是娇嫩的金黄色，有的是鲜艳的粉红色，有的是纯净的白色，有的是火辣辣的红色，所有的菊花千姿百态，它们在互相比美，真可以说是姹紫嫣红啊。

我们又看见了摆成萝卜似的花，还有摆成飞碟的。我们过了桥，看见诗人的诗词，描写的都是菊花。

在这么美的景色中，我陶醉了。姐姐这时对我说：“我们来照个相吧！”我听了以后，非常高兴。于是我和姐姐照下了这张难忘的。