最新视觉观感的心得体会及感悟(通用20篇)
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时间:2023-11-02 22:00:22    小编:文锋

最新视觉观感的心得体会及感悟(通用20篇)

小编:文锋

通过总结心得体会,我们可以体会到努力和付出的价值,激励自己不断向前。撰写心得体会时,首先要有详细的观察和记录,尽可能真实而准确地表达自己的观点和感受。以下是小编为大家整理的一些名人的心得体会,希望对大家的成长和发展有所助益。

视觉观感的心得体会及感悟篇一

自由——这是一种向往已久的境界,更是一个人生的终极追求之一。视觉——这是一种感知和感悟的方式。当我们将“自由”与“视觉”相结合,就意味着我们可以用视觉来感悟自由的内涵和价值。在我的日常生活中,通过观察和思考,我体会到了自由视觉的魅力。

首先,自由视觉给予了我们无限的空间。眼睛是我们感知世界的窗户,也是我们思考和创造的源泉。当我们的视野被某种因素所限制时,我们的思维也受到了束缚。然而,当视野开阔时,我们的思维也会变得开放和自由。我记得曾经,当我登上一座高山的山顶时,我眺望着四周的风景,感觉自己置身于广阔的天地之中,那种无边无际的感觉令人心旷神怡。这种时刻让我感受到了自由视觉的魅力,让我的思绪无拘无束地飞翔。

其次,自由视觉让我们更加敏锐地觉察到事物的本质。当我们的视野受限时,我们只能看到事物的表面,很难深入理解事物的本质和内涵。然而,当我们的视野开阔时,我们可以更好地观察事物,体验并感悟其内在的真实和美丽。我曾经在一个与自然相交融的小山村里度过了几天的时间。那里的风景如诗如画,无论是蜿蜒的溪流,还是郁郁葱葱的树林,都让我感受到了大自然的独特魅力。通过自由视觉的感悟,我意识到大自然的本质是如此宏伟而丰富多彩,它不仅给予了我们生存的必需,更是我们灵魂的滋养。

再次,自由视觉给予了我们独立思考和理解的能力。当我们将视觉与思维相结合时,我们变得更加有力量和自信。解放眼睛的束缚,我们可以用自己的眼睛去观察和思考,用自己的思维去理解和创造。例如,在我参观艺术展览时,我经常会沉浸其中,仔细品味每件艺术品背后的意义和情感。通过自由视觉的感悟,我从艺术家的视角看待艺术作品,逐渐培养出了独立思考和理解的能力,而不仅仅是接受他人的看法和观点。

最后,自由视觉给予了我们选择和决策的自由。当我们的视野受限时,我们的选择也会受到限制,我们很难看到更广阔的选择空间。然而,当我们的视野开阔时,我们可以看到更多的选择,从而更好地做出决策。例如,当我旅行时,我总是尽可能多地去参观和体验当地的文化和风俗习惯。通过自由视觉的感悟,我了解到不同的文化和生活方式,从而可以更好地做出认真和明智的选择,而不仅仅是被传统和习惯所束缚。

综上所述,自由视觉是一种价值和境界的体现。通过自由视觉的感悟,我们可以获得无限的空间,更好地觉察事物的本质,培养独立思考和理解的能力,以及做出更好的选择和决策。它不仅仅是一种感悟方式,更是一种生活方式。在日常生活中,我们应该注重培养自由视觉的能力,不断提升自己的视野和思考力,从而更好地感受和体验生活的丰富和多彩。

视觉观感的心得体会及感悟篇二

藏书阁,是一个充满智慧与历史的地方,是今人与古人心灵的交流与碰撞。近日,笔者走进馆藏数万册文化史籍的藏书阁,深深地感受到了这个古老的地方的魅力。下面,本文将以五段式的形式,分享笔者获得的参观感悟心得体会。

第一段:开门见山,感受藏书阁的文化氛围。

走进藏书阁,映入眼帘的便是海量的书籍和古老的文物、艺术品。书架密布,书籍堆砌,壁上挂着烈士画像和历代名人的字画,这一切让我深深地感受到了文化的氛围。现代社会由于电子文献等的方便便携已经把传统书籍逐渐淡化,而来到这里,感受到书香的弥漫与丰富,真是难得而又独特的体验。

第二段:深入骨髓,感受藏书阁的历史价值。

在藏书阁里,你可以看到很多稀有古籍、珍本,这些皆是人类智慧之精华和历史之珍贵资料。想起曾听了许多人说过“历史是一面镜子,能给我们提供启迪和借鉴”,那么来到这个充满历史文化的地方,真的能让人感受到历史悠久的博大胸怀和文化底蕴的深邃。而在这里,我们可以学习到更多的知识,更深刻地理解我们的文化背景和历史变迁。藏书阁的浸润,让人的心灵更加丰富和豁然开朗。

第三段:心平气和,感受藏书阁的内在美学。

藏书阁之美,并不仅仅在于那些数不清的书籍和其他文化展品,更在于它所蕴藏的美学思想。藏书阁的书架和书籍排列,其实也包含了一种特别的美学。这种美学体现了对秩序和和谐的追求,使得这个空间给人一种华丽大气、高雅幽静的视觉效果。同时,藏书阁还遵循着人性化的设计理念,如布局合理,灯光舒适等,使得这个空间更加符合人类天然的视觉美感和疏离感。

第四段:思维跳跃,感受藏书阁的文化交汇处。

藏书阁不单纯是一个单一的藏书之地,更重要的意义在于这里是不同文化之间的交流与碰撞。许多古代文学作品居于藏书之中,其中包括了东方为主,与西方、印度、阿拉伯等各文化的交流与融合。藏书阁里有这么多的各种不同文学作品,在这里你能感受到一种跨越世界各地文化的交流体验,思维也会因此得到丰盛的生长与开放。

第五段:收获总结,感受到藏书阁对我们的启示。

藏书阁是一个美学、文化和历史的交汇处,深受大家所喜爱。在这里,不仅面对书籍、古籍,更面对的是人类历史和文化智慧。望着这些厚厚的古籍和书本,我想,我们人类在这中长流的历史时间里,存粹的文化和艺术魂魄将永远流淌得下去。因此,我们既要重视传统文化中蕴含的智慧资源,也要勇敢地尝试与新文化相互交流融合,纵使流变而不变,这永远也是人类文化繁荣与自我发展的秘诀。这是藏书阁在数万本文史书籍中给予我们的启示。

总之,藏书阁不仅是一处文化渊薮,更是一处让人叹为观止的地方,我们如果想要真正领略到书香和文化的魅力,那这里绝对是无法错过的一处地方。因此,当我们抽出时间到藏书阁参观的时候,不仅能够感受到书中究竟埋藏了怎样的知识、智慧和历史,更能从历史中汲取启示,将历史和传统文化中蕴藏的思想和精神进行发扬,为人类的文化和智慧继续注入源源不断的力量。

视觉观感的心得体会及感悟篇三

第一段:介绍标本室的背景和意义(200字)。

标本室是一个存放有各类动植物标本的地方,无论是植物还是动物,人们通过标本室可以有机会近距离观察它们,了解它们的特征和习性。标本室是自然科学教育中非常重要的一环,它为我们提供了独特的学习机会。通过参观标本室,我们不仅可以增加对自然科学的了解,还可以培养自己的观察力和思考能力。

第二段:参观标本室的过程和感受(250字)。

参观标本室时,我首先被陈列室的布置所吸引。各式各样的标本整齐有序地陈列在展柜中,它们依次排列,形成了一道美丽的风景。透过展柜的玻璃,我可以近距离地观察标本。每个标本都栩栩如生,仿佛它们还活着一样,给人一种亲切感。在标本室的角落,还有一些注明了标本特征和习性的介绍文字,对于初次接触的人来说,这些文字帮助我们更好地了解标本的背后故事。

第三段:从标本室获取的收获和启发(350字)。

参观标本室,我获得了许多收获和启发。首先,标本室教会了我仔细观察的技巧。在平时,我经常会过目而忘,对一些细微的变化没有注意。但在标本室,我必须放慢脚步,仔细观察每个标本,留意它们之间的差异和特点。通过这种习惯的培养,我逐渐发现了许多以前没有注意到的细节。其次,标本室激发了我的求知欲。每个标本背后都有一个独特的故事,通过学习和了解它们,我对自然世界的好奇心日益加深。

第四段:对自然环境和生物多样性的思考(300字)。

参观标本室后,我更加珍惜我们所居住的自然环境。标本室展示了世界各地的生物多样性,我们可以看到不同类型的动物和植物。其中有些标本可能是稀有的物种,它们目前正面临着灭绝的危险。这让我对环境保护的重要性有了更深的认识。我们要珍惜生物多样性,保护我们的自然环境,让这些美丽的生命能够世世代代地繁衍生息。

第五段:参观标本室的体会和启示(200字)。

参观标本室是一次有意义的经历,我通过近距离观察和学习了解到许多生物的特点。这不仅增加了我的知识,还培养了我的观察力和思考能力。标本室也教会了我珍惜与保护自然环境的重要性。在未来的学习和生活中,我会继续努力增加对自然科学的了解,并积极参与环保活动,为保护我们的地球做出贡献。

视觉观感的心得体会及感悟篇四

藏书阁是一个令人向往的地方,因为它可以让我们更好地了解一个文化和一个时代。最近我有幸参观了一次著名的藏书阁,这让我有了一些深刻的感悟和体会。在此,我想分享我对藏书阁的参观感受,它使我更加热爱阅读和文化的魅力。

第一段:现代藏书阁的魅力。

现代的藏书阁不再像古代一样只在寺庙和皇宫里出现。现在,很多城市都建有公共藏书阁,让更多的人可以享受到这段历史的魅力。在现代藏书阁中,图书馆、博物馆、档案馆、艺术馆等都是藏书阁可以展示和传承文化的地方。这些藏书阁不仅是文化遗产的保护者,而且也可以作为人们获取知识和文化力量的场所。

第二段:古代藏书阁的重要性。

在过去的古代,藏书阁的重要性是不言而喻的。大量的经书、典籍、诗歌、文学、科技、历史、哲学、地理、医学和卜算等书籍都被保护在里面。这样的积累让中国文化得以世代传承和不断发展。藏书阁也让我们看到历史的气息,不同时代人们的思维方式和知识储备。

第三段:文化传承的重要性。

参观藏书阁让我明白到文化传承的重要性。作为中华文明的代表,藏书阁是文化传承中的一份子。它代表了中华文化的延续和传承的精神,也是我们为后代留下的文化遗产。只有通过持续不断地传承和发扬,我们才能让文化的火种代代相传。因此,我们需要重视传承文化的力量,并积极参与其中,让文化和知识不被遗忘。

第四段:阅读的重要性。

藏书阁中自然少不了书籍的存在,阅读是提高自己文化素养、知识水平的一种重要途径。在藏书阁中,我看到了许多典籍、经书、名著和历史上著名的文学作品。通过阅读这些书籍,我们可以更好地了解历史,认识自我,开启心灵。因此,我认为坚持阅读的习惯是我们走向成功的重要途径。

第五段:藏书阁鼓励我们终身学习的态度。

藏书阁也鼓励了我们终身学习的态度。通过参观藏书阁,我认识到学习是终身的行为,没有终止的时刻。学习是一件意义非凡的事情,它可以帮助我们不断地提高自己,更好地面对生活和工作中的挑战。因此,我们要不断学习,积极利用各种渠道,比如图书馆、网络等,让自己不断地学习和进步。

总结:

参观藏书阁给我留下了深刻的印象,让我进一步认识到阅读和文化传承的重要性。从藏书阁中,我们可以看到历史的沧桑巨变,更好地了解我们的文化和自我。同时,藏书阁也是一所学校,鼓励我们持续地学习和进步。让我们一起珍视藏书阁的恩赐,用文化和知识开启属于自己的人生之旅。

视觉观感的心得体会及感悟篇五

藏书阁是一个展示着历史、文化和知识的地方,也是一道重要的文化遗产。这个充满历史意味的场所,吸引了许多人前来参观,我也不例外。在我的参观中,我感受最深的是藏书阁所呈现的精神和文化内涵。下面,我将就藏书阁参观给我的启示和感悟,谈一下我的心得体会。

一、历史的熏陶。

藏书阁不仅仅是一座普通的房屋,而是一个极具历史和文化意义的遗址,它随着时间的流逝而变得愈发地珍贵。走进里面,仿佛置身于穿越时空的隧道之中,它在尘封的书籍中,展示需要我们一点点去寻觅和解读的过去。历史使我认识到,这个世界上的一切都有它的存在和价值,所有的历史都以现在的文化为支撑。历史教会我们珍惜过去,呵护现在,展望未来。

二、文化的沉淀。

在藏书阁我不仅体验到了历史的魅力,还领略到了文化的沉淀。藏书阁中展示的文化资源无论是从开普勒发现行星到苏轼的文章,都让我们感受到那后人无尽的文化魅力。不管是历史上的人物还是现代的从业者,都有着共同的文化抱负和使命感,而这些文化的精彩点滴就是细节和颜色。文化不只是语言,而是对一种生活方式的尊重,对一个历史文化传承的升华。秉承文化、尊重历史是人类最基本的素养。

三、知识的盛宴。

藏书阁的参观,不仅是感受历史和文化的魅力,还可以领略各种知识和技能的盛宴。从藏书阁的古籍、艺术品,到最新科技与人文资源的讯息,带给你丰富的知识和体验。这里有各种各样的书籍、文献和各种技能工具的集合,可以让你领略到前人所创造和积累的各种精神财富。随着社会的发展,知识的意义也在不断改变,新兴的知识体系不断涌现。而人们的文化和知识素养也在不断提升,为人类的未来奠定坚实的基础。

四、慢节奏的生活。

如果你还停留在“阅读的快速时代”里,极易忽略每本书的内涵和精华。而来到藏书阁,体验到的是那种古老而高雅的气氛,仿佛把人们拉回到了一个非常非常慢的时间里,越来越多的人想要享受这种慢节奏的生活方式。此外,藏书阁有着独特的建筑风格,走在这宁静的回廊之中,仿佛走在历史长河之中。在我们追求速度的时代,体验一种静谧宁静的生活方式,是一种难得的体验。

五、感受精神内涵。

藏书阁建筑之美和文化内涵充分展示了人类的智慧和精神追求。在这里,我们觉得人类灵魂是这个时代最宝贵的东西。文明、知识、美以及精神内涵,是人类从始至终最关心的事情之一。在我们繁琐的生活和快节奏的世界中,很容易迷失自我,但是来到藏书阁,可以让我们找回内心的步子与节奏,了解我们所处时代的内涵,感受生活的精彩。

藏书阁,是一个让你寄托思想和精神,一个让你感受人文艺术的空间。这里呈现出丰富的历史和文化气息,是让我们了解我们的根源和前人人智慧的勃发之显。希望我们得以继续弘扬传承中华优秀文化和历史遗产的责任感和爱心,并在这个快节奏的时代里,找到那份宁静、自由和深刻。

视觉观感的心得体会及感悟篇六

近日,我参观了学校地理课上的标本室,这是我第一次进入这个神秘的地方。标本室意味着生命的定格和时间的沉淀,而我则在这个封闭的空间里,感受到了时间的转动和生命的变迁。这次参观让我获得了很多收获和思考,我将在下文中与大家分享我的感悟与体会。

第二段:感知生命的流转。

进入标本室的那一刻,我仿佛进入了一个时光隧道,似乎跨越了时光的边界。我看到了远古的化石、地质变迁的痕迹,从而感受到了时间的细微流转。这些标本,如同冰冷的石头中蕴含着生命的记忆,是动植物们在地球上存在的痕迹。它们在经历了岁月的洗礼和生死的轮回后,最终化为标本,展示给我们一个个生命的瞬间。我被这种时间的连续感所震撼,同时也深深体会到了生命的脆弱与可贵。

第三段:反思人类的发展与责任。

在标本室里,不仅有自然界的生态标本,还有人类的标本。在人类的标本中,那些遭受残酷命运的人们的标本引起了我极大的愤怒与惋惜。那些标本背后,是人类历史中的一段段黑暗与血泪。我们看到了被战争和武器摧残过的人体标本,看到了那些充满痛楚的眼神,这让我不禁思考:人类到底为了什么而战争?在这片自然环境丰富的地球上,为什么还要杀戮同类?在参观标本室的过程中,在面对生命的脆弱时,我深深感受到人类对生命的尊重与责任,我们需要保护好这个地球,人类应该追求和平与和谐。

第四段:反思学习与探索的意义。

标本室给我上了一堂生动的地理课,让我从实际的标本中感知地球的变迁和生命的进化。在那里,我看到了无数命运多舛的物种,在环境变化中消亡或进化。这让我深刻体会到了学习与探索的重要性,只有通过知识的积累和实践的探索,我们才能拓宽我们的视野,了解我们身处的这个大千世界。在这个快节奏的社会中,人们往往忽略了学习的意义,而标本室的参观使我意识到,只有不断学习和思考,才能认识到我们自身在这个大环境中的渺小和无知,并且才能通过学问和技术的进步,为人类的未来做出贡献。

第五段:提出行动呼吁。

回到现实生活中,我们每个人都应该对这个世界的未来负起责任。我们应该深入学习探索,掌握正确的知识,而不是停留在表面。我们应该珍视生命,尊重自然的规律,以人类发展为目标,用科技和智慧来改善我们的生活,保护我们的环境。我们每个人都能为这个目标做出贡献,无论是从小事做起,还是从大事着手,只要我们齐心协力,相信我们能够创造出更美好的未来。

总结:

通过参观标本室,我被生命的流转和时间的变迁所震撼,同时也深思人类的责任与发展。标本室教会了我学习与探索的重要性,让我认识到只有不断学习和思考,我们才能真正认识到这个世界的复杂和变化。在面对生命脆弱的事实时,我们每个人都应该为保护地球的未来负起责任,通过学习和实践,用知识和智慧来改善我们的生活,保护我们的环境。让我们一起行动起来,为创造更美好的未来而努力!

视觉观感的心得体会及感悟篇七

第一段:引言(100字)

红色文化是我们党的历史和传统的重要组成部分,它展现了革命先辈们的无私奉献和英勇斗争精神。最近我参观了红色文化景点,让我对红色文化有了更深入的了解和感悟。下面我将分享我的参观感悟,希望能启发更多人对红色文化的关注和重视。

第二段:红色文化景点的参观体验(300字)

参观红色文化景点,让我深刻感受到了先辈们艰苦卓绝的革命精神。在红色文化基地,我们仿佛穿越到了革命年代,亲眼目睹了那段波澜壮阔的历史。我看到了革命先烈们战斗的遗址,触摸了他们的纪念馆,那些震撼人心的照片和文字使我瞬间明白了他们的无私奉献和舍生忘死的精神。参观过程中,引导员详细地介绍了先辈们的事迹和历史背景,使我更加清晰地认识到红色文化的重要性和珍贵性。

第三段:红色文化给我带来的心灵触动(300字)

红色文化让我明白了什么叫做“感动”。在长征纪念馆,我看到那一张张痛苦而坚毅的面孔,听到那一段段催人泪下的事迹,我被深深地震撼了。他们为了民族解放,捐躯为国家献身,无怨无悔。他们的精神,是我们后辈应当学习的楷模。我怀着由衷的敬意和感动,立下了为实现中华民族伟大复兴而不懈努力的决心。

第四段:红色文化对当代社会的意义(300字)

红色文化不仅是一种历史的烙印,更是一种时代的精神。红色文化对当代社会有着深远而积极的影响。红色文化是中华民族的精神家园,是国家凝聚力和向心力的重要来源。红色文化能够激励我们热爱祖国,坚定信仰,为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。同时,红色文化也能够加强民族自信心,培养爱国主义情操,推动社会的进步和和谐。

第五段:红色文化的未来发展(200字)

红色文化是我们历史的宝贵财富,需要我们更好地保护和传承。我们需要将红色文化融入教育、旅游、文化创意产业等领域,让更多的人能够接触和了解红色文化。同时,要加强对红色文化景点的管理和维护工作,保持其历史原貌,让后代子孙能够亲身感受红色文化的魅力。只有这样,我们才能更好地传承红色基因,让红色文化永远在我们心中闪耀。

视觉观感的心得体会及感悟篇八

自由,在每个人心中都有着独特的理解。对于我来说,自由是一种心灵的宽广,是对世界的开阔和对生活的热爱。视觉,是我感受世界的方式之一,通过眼睛捕捉到的画面,让我心中充满了美好的感觉和深入思考。而通过自由视觉,我得以更加深入地理解和感悟真正的自由。在这篇文章中,我将分享我在自由视觉中所得到的心得体会。

第一段:自由视觉的开阔与纯真

自由视觉给予了我一种无拘无束的感觉,让我真正体验到了自由的力量。当我置身于自然风景之中时,远方的山峦和湖泊像是在向我讲述着他们的故事。我不受任何束缚,可以随心所欲地观赏、欣赏,感受大自然最纯真的美。这种纯真带给我奇妙的心灵享受,使我能够摆脱俗务,用一个真真切切的心去领悟自由的真谛。

第二段:自由视觉的博大与包容

自由视觉并不只限于自然风景,它包容了一切可以被感知的事物。在城市中,我可以感受到大街小巷流动的人群和车辆,感受他们的忙碌和欢声笑语。在博物馆和艺术展览中,我可以与千百年来的艺术家对话,领略他们艺术中的智慧和才情。自由视觉使我能够超越常规的束缚,去了解和欣赏不同文化、不同艺术形式背后的独特魅力。

第三段:自由视觉的启迪与引发思考

自由视觉不仅带给我美的享受,还经常激起了我内心深处的思考与启发。当我看到贫穷的孩子们流露出的无助和渴望时,我思考着如何给予他们更多希望和机会。当我眼睁睁地看到污染破坏着美丽的大地时,我思考着如何保护我们的环境并创造一个更加美好的未来。自由视觉鼓舞着我去思考人类生活的价值和意义,以及我应该如何去行动。

第四段:自由视觉的自我认知与探索

通过自由视觉的纵览,我逐渐认识到了自己的兴趣和喜好。我发现自己特别喜欢舞台剧和音乐会,这并非仅仅是因为它们给我带来了欢乐和刺激。更重要的是,舞台剧和音乐会让我感受到了人类创造力的无穷可能性,它们让我对未来充满了希望和渴望。通过自由视觉,我不仅看到了外在的世界,也逐渐认识到了内在的自我。

第五段:自由视觉的责任与担当

最后,自由视觉赋予了我特殊的责任和担当感。我明白自由并不是一种绝对的权力,而是需要用智慧和意识去维护和保护的。通过自由视觉,我认识到了媒体、艺术和科技的力量,它们不仅可以传播美好和真理,也可以导向混乱和虚假。因此,我要用自由视觉的力量去担当起传播真实和美好的责任,为社会发展和进步做出自己的贡献。

在我自由视觉的世界里,每一次的观察、思考和体验都让我更加了解和感悟真正的自由。我深深地明白,只有在自由的状态下,我们才能真正感受到生活的价值和意义。而通过自由视觉,我们更能够超越自身的局限,拥抱世界的多样性和无尽的可能性。让我们一起用自由视觉来探索和追寻真正的自由,为世界带来美好的改变。

视觉观感的心得体会及感悟篇九

作为一名大学生,我有幸参观了学校的标本室。这是一次别开生面的体验,不仅让我感受到了大自然的神奇和多样性,更引发了我对生命和环境的思考。通过这次参观,我对生物多样性和环境保护有了更深的认识和体会。在标本室里,我感悟到了大自然的奇迹、生命的美妙、环境的珍贵,以及作为人类的我们应该如何对待它们。这次参观的感悟让我深受启发,也让我对未来充满了希望。

首先,在标本室里,我被展示的生物多样性惊呆了。那里陈列着各种各样的动植物标本,其中有许多我以前从未见过的。丰富多样的颜色、形状和大小展示了大自然的奇迹和无限创造力。我看到了各种鸟类、昆虫和海洋生物的标本,它们展现出独特的外貌和生态适应。这种多样性让我对生命的独特性和美妙感到惊叹。

其次,在标本室里,我深刻体会到了生命的短暂和宝贵。标本的存在是为了让我们更好地了解生命,并且提醒我们时刻保护它们。每一个标本都是一个曾经有生命的生物,而现在它们被保存在玻璃罐中,静静地展示给我们。这让我意识到,生命是如此脆弱,我们不能对它们随意破坏。生命只有一次,我们应该珍惜每一个生物的存在。

第三,参观标本室让我对环境保护有了更深刻的认识。众所周知,全球生物多样性正面临着日益严重的威胁。人类的活动导致了栖息地破坏、物种灭绝和生态系统崩溃。在标本室里,我见到了一些已经灭绝的动物的标本,比如被猎杀过度的大象和濒临灭绝的虎。这让我深感紧迫性,我们不能再袖手旁观,而是应该立即采取行动来保护我们的环境和生物多样性。

然而,正是这次参观让我对未来充满了希望。标本室展示的不仅仅是已经消失的物种,还有一些成功的保护案例。比如,几乎灭绝的熊猫如今在野外数量逐渐恢复,这是环境保护和生态恢复的成功典范。这让我相信,只要我们采取有效的措施,保护和修复生态环境是有希望的。我们可以改变现状,保护我们的地球。

通过这次参观,我深深认识到生命的宝贵、大自然的奇迹、环境保护的重要性和人类应该如何行动。在未来,我将积极参与环境保护和生物多样性的保护工作。我会主动参加志愿者活动,在日常生活中,尽可能地关注环境和动物保护的新闻和信息,努力传播环保意识和行动。我相信,只有每个人都意识到责任和义务,我们才能共同建设一个更美好的未来。

总结起来,标本室参观让我更加珍惜生命、热爱大自然、关注环境保护。它唤起了我内心最深处对保护生物多样性和改善环境的愿望。参观标本室是一次难忘的体验,它让我对未来充满了希望,决心为环境保护的事业做出自己的贡献。我们作为人类,有责任保护和传承这一宝贵的地球资源,为后代创造更美好的未来。

视觉观感的心得体会及感悟篇十

近期,我有幸参观了一次红色文化景区,这是一次深入了解中国革命历史的机会。在这次参观中,我亲身体验到了红色文化的崇高精神,受到了深刻的震撼和启迪。

第二段:回顾红色历史

参观红色文化景区,我深入了解了中国革命历史的艰辛与辉煌。我从陈列馆内详细了解了党的早期历史,党员们为了革命事业勇往直前的精神给我留下了深刻的印象。我一步步走进那一时期的革命热土,在拳拳赤子心情中感受到了红色历史的激情和豪情。

第三段:感悟红色精神

参观红色文化景区,我感受到了红色精神的伟大力量。在红军长征纪念馆里,优秀的红军战士抛却了个人的安逸和享受,追随着党的指引,投身于长征的浩荡征程。他们用炽热的热血,坚毅的意志,为我们树立了可敬的榜样。红色精神,不只是那个年代的标签,更是我们时刻应该怀抱的信仰。

第四段:反思与展望

通过这次红色文化参观,我深刻认识到红色精神所蕴含的伟大力量。但与此同时,我也思考到现代社会中存在的一些问题,如年轻人的追求功利、短视、懈怠等。在这个物质社会,有时我们更应该追求一种精神,灵魂的满足和进步才是最重要的。

第五段:结语

通过这次红色文化参观,我明白了红色文化不仅仅是历史的见证和回顾,更是一种精神的传承和发扬。我们应该将红色文化融入到自己的日常生活中,无论是在学习上、工作上还是与他人相处的时候,都要怀揣着一颗红色的心。相信只有在红色精神的滋养下,我们才能勇往直前,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

1200字的文章分为五段,第一段引言部分介绍了参观红色文化景区的背景和目的;第二段回顾红色历史,向读者介绍了游览过程中对中国革命历史的了解;第三段感悟红色精神,通过红色文化景区的参观体验,深刻感受到了红色精神的伟大力量;第四段反思与展望,思考了现代社会存在的问题;第五段结语,总结了红色文化参观的收获和对未来的展望。

视觉观感的心得体会及感悟篇十一

、坚定信心、做好本职工作、培养合格人材,为建设强大祖国、努力实现强国梦而贡献气力的1次爱国主义教育活动。

渭华起义记念馆位于渭南市华州区高塘镇,它南接秦岭,北邻渭水,川塬起伏,沟壑纵横,地势挺立。经过几10年的发展,现在这里已变成了山清水秀,风景优美,空气宜人,粮丰林茂,人杰地灵的旅游景区,而渭华起义记念馆在20xx年被列为了红色爱国主义教育基地,成了广大人民大众缅怀先烈,进行革命传统和爱国主义教育的理想场所。大家在刻有渭华起义记念馆的巨石前留影后,首先来到了庄严肃穆的渭华起义烈士记念塔。两位青年教师代表大家向渭华起义烈士记念塔敬献花篮,全部人员面向记念塔,肃立鞠躬默哀,向英雄的先辈们致以崇高的敬意。而后全部党员同志在高大雄伟的记念塔下,面对着鲜红的中国共产党党旗举起右手,紧握右拳,向英烈们保证,向党旗庄严宣誓:“我自愿加入中国共产党,拥戴党的纲领,遵照党的章程,实行党员义务,履行党的决定,严守党的纪律,守旧党的秘密,对党虔诚,积极工作,为共产主义奋斗毕生,随时准备为党和人民牺牲1切,永不叛党”。这铿锵有力、掷地有声的誓言,是我们每一个中国共产党员的坚定信心和决心,是我们每一个教育科研工作者的使命担当和责任。

渭华起义烈士记念塔,屹立在记念馆南部100米的丘陵高地上。记念塔高约32米,塔身高19.28米,下设5个台阶,面向西北,喻示1928年5月渭华起义是西北地区最大的1次武装起义。记念塔呈方形,塔的正面雕刻着邓小平题辞:“渭华起义烈士永垂不朽”。塔的背面是陕西省委、省政府记念渭华起义,缅怀吊唁死难英烈的碑文。记念塔前面是1座农民高举旗帜起义的雕像,人物形象栩栩如生,恍如渭华起义的情形重现。

在渭华起义烈士记念塔的后面是渭华起义烈士陵园,陵园门两边“碧血映秦川,赤忱照青史”的对联是对安置在这里的渭华起义英烈们业绩的真实写照。陵园墙壁上镶嵌着的渭华起义烈士名录,使我们看到了渭华起义英烈们“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的牺牲精神,他们的浩然正气永留人间,他们的名字与日月同辉,与天地共存。瞻仰遗址,缅怀先烈,能够使我们潜移默化地接受革命传统教育,承受先辈崇高精神境地与独特人格魅力的熏陶和洗礼。

以后我们移步来到了渭华起义摆设大厅,首先映入眼帘的是邓小平、徐向前、____等领导同志为渭华起义记念馆的题辞,然后是“风云变幻、西北壮歌、武装暴动”等各部份的简介和历史图片。我们在小讲授员的带领下参观了全部渭华起义展览馆,感遭到共产党人为了劳苦大众的解放,不怕牺牲,浴血奋战的英雄业绩。据介绍,渭华起义是在全国大革命堕入低谷时,继南昌起义、秋收起义和广州起义以后,西北地区在1928年5月爆发的最具全国影响的起义之1,他打响了西北武装革命的第1枪。这次起义是在刘志丹等先烈的领导下,以华州高塘、渭南崇凝塔为中心的渭华地区进行的大范围农民武装和革命军队配合的渭华起义,构成了方圆数百里的红色区域和革命武装割据的局面,它沉重的打击了西北反动统治阶级的猖狂气势,鼓舞了西北人民的革命斗志,同时也教育和锻炼了陕西人民。虽然起义终究因敌众我寡失败了,但是通过这次起义为我党培养了许多向刘志丹、谢子长这样的斗争骨干和领导人物,积累了丰富的斗争经验,为后来创建陕北红军和革命根据地打下了坚实的基础。革命先辈们用鲜血和生命谱写了中华民族气壮山河的不朽篇章,他们奋不顾身,不屈不挠,艰苦奋斗的大无畏精神是让我们10分敬佩的。

走出渭华起义记念馆,我心潮起伏,感慨万千:现如今我们享受着和平幸福的生活,不应忘记革命先辈们为了新中国的成立,为了中华民族之突起,抛头颅洒热血而艰苦卓绝的斗争历史,不应忘记中国共产党人为人类解放、为世界和平,为人民幸福安康而奋斗的初心。我们仰望天空,俯视脚下曾沁透着烈士们鲜血的大地时,为渭华起义在中国革命的历史中的劳苦功高而自豪时,也不能忘记为了改革开放而奋斗毕生的那些无产阶级老革命家们。虽然历史的长河奔流不息,时光的河流颠簸起伏,但时光若水,再也回不到从前,可曾那些鲜活的记忆,隔着岁月的河流,会永久站在我们的眼前,活在我们的心里。犹如渭华起义中的那1个个先烈们、改革开放中默默奉献毕生的老1辈革命家们,为了中华民族的伟大复兴,为了中国革命的伟大成功,在历史的危机眼前披荆斩棘,不断开启自己人生的新航程的英雄们,就会永久活在我们的记忆里,永世不可忘却。

我们1定要加倍珍惜这份来之不容易的生活。作为1名共产党员,我将时刻牢记党的史命,发挥党员的先锋模范带头作用,自觉提升党性修养,永做合格党员。在平凡的工作岗位上努力做好教书育人、科研创新工作,为把我校建成1流大学,我们的专业建成1流专业而尽心尽力贡献气力!

视觉观感的心得体会及感悟篇十二

我了解有关保密法规制度,知悉应当承担的保密义务和法律责任。本人庄重承诺:

一、认真遵守国家保密法律、法规和规章制度,履行保密义务:

五、离岗时,对仍具有保密性的技术资料和数据信息履行保密义务。

承诺人(签字):承诺人身份证号码:

担保单位声明:

我单位工作人员_________由我单位委派到______________________承担技术工作。我单位负责对该人员履行本保密承诺书进行监督管理,该人员如有违反,我单位将按照______________________与我单位签订的《保密协议》承担相应的违约责任。

担保单位(盖章):

日期:

视觉观感的心得体会及感悟篇十三

烈士陵园是纪念革命先烈和为国捐躯的英烈的地方,是铭刻着赤诚的民族精神的地方,也是体现着国家荣誉的地方。 我在参观烈士陵园时,深感烈士们为了民族的胜利和国家的幸福,为了人民的幸福和安宁,为了祖国和世界和平而英勇献身的伟大精神,我产生了深深的感受。

第一段:烈士陵园美丽的环境和庄重的深情

在步入烈士陵园时,首先触目所见的是整齐的树木和精心布置的花坛和草坪,这些自然景观让人感到格外的宁静和美好。烈士陵园设有纪念碑、纪念堂、博物馆等建筑,其中,博物馆的展馆陈列了烈士们为民族独立和人类和平英勇献身的事迹,每一件展览品都点缀着深情,让我不断感受到英烈的真挚感情。 夜晚,烈士陵园内的点灯仪式也十分庄重肃穆,无比感动人心,让我不由自主地落泪。

第二段:革命先烈英勇献身的伟大精神

在参观烈士陵园的过程中,我认识到了烈士们为了民族独立和人类和平英勇献身的伟大精神。他们在压迫和不公的环境下,不畏艰险,不惧牺牲,毅然决然地选择了奋斗和革命的道路。他们在和敌人的殊死搏斗中,背负着家国情怀,不惜一切代价,为人民和祖国的幸福和安宁贡献了全部自己的力量。

第三段:爱国主义精神的代表——烈士们的遗志

烈士陵园是烈士们鲜血换来的园地,是他们留给我们的遗产。烈士们的遗址不止代表着他们即将永远离开的人世,更代表着烈士对祖国和人民的深情厚谊。在烈士陵园内,我看到了烈士们的遗志:为建设幸福的新社会而不懈努力,把生命献给人民事业,为国家的发展和强盛而奋斗终身。 这让我深深感到了烈士们所代表的爱国主义精神的弘扬。

第四段:平和时代和我们责任

烈士陵园是我们记得并延续先烈遗志的地方。平和有序的时代背后,是烈士们用他们的生命铸就了我们今天的幸福和安宁。在我们身处和平年代的今天,更要铭记先烈们的牺牲精神和爱国情怀,坚持以爱国为先,为祖国建设和社会进步而努力奋斗。我们要勇敢前行、不屈服、不言败,让我们的国家、我们的民族、我们每一个人都好过于昨天。

第五段:烈士不朽的精神会激励我们继续前行

烈士陵园是烈士们为了民族和人类的幸福而英勇献身的地方。他们英勇不屈、永垂不朽。站在这里,我更加坚信,只要我们相信,只要我们愿意,在延续先烈遗志、建设强国富民的路上,我们一定能够行稳致远。 烈士陵园的深切人文氛围,让我看到了烈士们在未来要我们拓荒、创新的期待——用我们的双手去创造更加美好的赤诚人生,不断迎接新的挑战,不畏压力,相信自己,为共和国和世界的和平而共同努力。

视觉观感的心得体会及感悟篇十四

学前教育是培养孩子全面发展的关键阶段。为了进一步了解学前教育的实践成果和教学理念,我参观了一所优秀的幼儿园。这次参观让我深刻体会到了学前教育对孩子成长的重要性,以及学前教育教师的良好教学素养。在这篇文章中,我将分享我在参观中的感悟和体会。

首先,观察到学前教育对孩子全面发展的重要性。在幼儿园的参观中,我见到了孩子们在各种活动中的积极参与和表现出色。例如,在音乐课上,孩子们会跟着音乐舞动起来,展示出天生的音乐感。在美术课上,孩子们可以自由地发挥创造力,画出了色彩鲜艳的作品。在游戏活动中,孩子们能够通过和同伴的互动,培养社交能力和合作精神。这些活动无疑是培养孩子各方面能力的有效途径,让他们快乐成长。

其次,学前教育教师的良好教学素养给我留下了深刻印象。参观过程中,我看到教师们非常专业地引导孩子们参与各种活动,并及时给予肯定和鼓励。他们不仅有丰富的教学经验,还具备了良好的心理素质。在幼儿园里,教师们时刻关注孩子们的情感变化,并通过亲切的语言和耐心的引导,帮助他们建立自信和自尊。教师们还注重培养孩子的想象力和创造力,通过激发孩子的兴趣,让他们在活动中充分发挥自己的潜能。这些教师的付出和专业能力让我深感学前教育的重要性。

此外,参观中也给我带来了一些思考。在参观过程中,我看到了幼儿园为了教育孩子而付出的努力。他们提供了丰富多样的教育资源和良好的教学环境,以促进孩子的发展。然而,也有一些幼儿园在资源配置和教学方法上还存在一些不足之处。例如,一些幼儿园缺乏先进的教育技术设备,限制了孩子们的学习和发展。此外,部分幼儿园还存在考试压力过大、重视记忆而忽视理解等问题。因此,我们需要思考如何进一步提升学前教育的质量,为孩子们提供更好的成长环境。

最后,参观幼儿园给了我更加坚定了学前教育的重要性。学前教育是孩子们成长道路上的第一步,它为孩子们的未来打下基础。通过参观,我认识到幼儿园在培养孩子的基本素养和能力方面发挥了不可替代的作用。在此基础上,我们需要不断探索和创新,提升学前教育的质量,让更多的孩子能够得到优质的教育资源和关爱。

总之,这次学前教育参观让我受益匪浅。我看到了学前教育对孩子全面发展的重要性,了解了学前教育教师的良好素养和付出,也思考了学前教育存在的问题与挑战。通过这次参观,我更加坚定了学前教育的重要性,并希望能够为提高学前教育的质量贡献自己的力量。

视觉观感的心得体会及感悟篇十五

揭阳学宫作为一座古老的文化遗址,是我国古代儒家学堂的代表之一,承载着丰富的历史文化内涵。近日,我有幸参观了揭阳学宫,并深受感动和启示。在这次参观中,我不仅领略了古代学堂的严肃庄重,还发现了其中蕴含着的传统价值观和今天仍然具有的教育价值。以下是我的参观感悟心得体会。

揭阳学宫建于南宋绍兴年间,已有近900年的历史,是我国保存最完整、规模最大的古代儒家学堂之一。游览学宫,我看到了一座座古老的石牌坊、巍峨的门楼、庄重的大堂和整齐划一的教室,仿佛时光倒转,将我带回了那个古老时代。这些建筑无一不展现出那个时代的严肃庄重和历史的痕迹。另外,学宫中还有许多珍贵的文物和书籍,它们见证了中国古代教育的辉煌和中华文明的智慧。这些历史文化魅力让我深深感受到传统文化的博大精深。

第二段:揭阳学宫蕴含的传统价值观。

在学宫的教室里,有一条悬挂着的横幅,上书“半江瑟瑟半江红”,这是一句出自唐代文学家杜牧的诗句。通过这个横幅,我意识到学宫弘扬的是一种克苦奋斗、追求进步的传统价值观。在古代,读书人要经过艰苦的求学过程,才能有所成就。学宫的存在让我感受到倡导艰苦奋斗、培养人的品格和追求卓越的信念是中华民族的优秀传统。这些传统价值观不仅是古代儒家教育的核心,也是当今社会需要传承的宝贵财富。

第三段:揭阳学宫对现代教育的启示。

面对现代教育的许多问题,人们不禁思考,揭阳学宫对我们有什么启示呢?首先,学宫的教育注重个体的素质和品德培养,注重"知礼(懂得礼仪)"、"明理(明辨是非)"、"求实(追求真理)"的培养。这与当今社会所倡导的素质教育紧密契合。其次,学宫强调的是启发学生的独立思考和创造能力。学宫并不只是灌输知识,而是通过论述、辨析等方式激发学生的思考,培养学生的创新精神。这也是现代教育应该关注的重点。揭阳学宫对现代教育的启示是,教育应该注重人的全面发展,注重培养学生的综合素质。

第四段:揭阳学宫对国家大义的重要性。

揭阳学宫作为一所古代儒家学府,不仅代表着个人的成长和进步,还与国家大义息息相关。历朝历代,学宫为国家培养了无数的人才,这些人才对国家的发展起到了重要的推动作用。学宫的存在体现了国家教育的重要性,也说明了教育是国家兴盛和民族复兴的基础。在当今高度竞争的社会,国家需要更多像揭阳学宫一样的教育机构,为国家培养更多的人才,推动国家的发展。

揭阳学宫作为一座古代文化遗址,有着深远的意义和价值。首先,学宫见证了中国古代教育的兴盛和进步,是中华文明的重要组成部分,具有重要的历史价值。其次,学宫传承了中华传统文化的精髓,在弘扬传统文化,强化国家认同和文化自信方面发挥着重要的作用。最后,学宫教育的核心理念可以为现代教育提供借鉴和启示,推动教育事业的进步,使学生得到更好的教育。揭阳学宫的意义和价值在于,通过学习和研究,我们能更好地理解、传承和创新。

总之,参观揭阳学宫给我留下了深刻的印象。学宫所包含的历史文化魅力、传统价值观以及对现代教育和国家大义的启示,都给我带来了深思和思考。学宫的意义和价值不仅体现在历史的长河中,更体现在今天的教育事业和国家发展中。我们应该珍视学宫这样的文化遗址,更应该通过学习它的历史和精神,为我们的学习、工作和生活注入新的活力和动力。

视觉观感的心得体会及感悟篇十六

社会主义核心价值体系四个方面,内容丰富,相互联系、相互贯通,共同构成一个完整的思想体系。下面是本站小编给大家整理的社会主义价值观感悟,希望能帮到大家!

社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出,要建设社会主义核心价值体系,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。社会核心价值体系是社会制度的内在精神体现和生存之本,它决定着社会的发展模式、制度体制和目标任务,在所有社会价值目标中处于统摄和支配地位。

牢固树立社会主义核心价值体系,必须科学认识、准确把握这个体系的内容。党的十六届六中全会指出:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。”这四个方面的内容构成了社会主义核心价值体系的基本框架。

社会主义核心价值体系四个方面,内容丰富,相互联系、相互贯通,共同构成一个完整的思想体系。牢固树立社会主义核心价值体系,就是要把这四个方面的基本要求融入精神文明、物质文明、政治文明建设的全过程,经济、政治、文化、社会建设的各个领域,和国民教育和精神文明建设全过程,使之成为全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

我们同学们是满怀理想,充满活力与激情的群体,轻易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范,不易全面了解和谐社会。而我们要做的,是牢记“八荣八耻”,明白什么该做,什么不该做,这有利于更好地形成社会的文明道德风尚,构建社会主义和谐社会。

作为一名一线教师,有机会坐下来认真聆听学习专家讲座思考一些问题是很难得的,也是很必要的,特别是与教育有关的一些方针政策、规划纲要等。前段时间,学习“社会主义核心价值体系”专题培训,开阔了视野、增长了知识,提升了理论的理解力,也必然将影响到后续教育教学中的实践力。下面结合社会主义核心价值体系专题轮训、教育改革与发展纲要的相关学习及自身的教育教学实践谈一些自己的学习体会:

一、理清了社会主义核心价值体系的相关概念,让理解从表面走向深入;

通过学习,我知道,社会健康和谐发展,需要一种“共享”的价值体系认同,在中国,最适合的就是社会主义核心价值体系。它的基本内容是:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观等。而以“富强、民主、文明、和谐”与“人的自由全面发展”为基本内容的社会主义核心价值观,构成了社会主义核心价值体系的内核,是社会主义制度的灵魂。

“富强”是社会主义经济的核心价值观。“民主”是社会主义政治的核心价值观。“文明”是社会主义文化的核心价值观, “和谐”是社会主义“社会”和生态的核心价值观。构建社会主义和谐社会,是人与自然和谐相处的社会,是人与人、人与社会和谐相处的社会。社会和谐是社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,社会主义为社会和谐提供了制度前提和社会条件。“人的自由全面发展”是社会主义的最高价值观。自由是人类的特性,也是社会主义的最高价值追求。 “人的全面发展”是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。“以人为本”是构建社会主义和谐社会的根本价值原则,其本质就是人的全面发展,它既有中华文明的深厚根基,又体现了时代发展的进步精神;专题的理论学习,让我们对社会主义核心价值观的意义有了更深入的认识,对其本质内核“人的自由全面发展”有了更深刻的理解。教育是强国之基,创和谐社会、促进人的自由全面发展,教育责无旁贷、教育者应然的使命。理解,可以让日常教育行为的更好地彰显社会主义核心价值取向。

二、记住了“教育改革与发展规划纲要”的工作方针,促教育回归本质;“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”这是全国教育改革和发展纲要的20字工作方针。这是未来教育实施的指导方针。优先发展、促进公平,体现了把教育摆在优先发展的战略地位,兼顾社会公平,这更多是国家层面的政策落实。作为一线教育工作者我更关注的是育人为本与提高质量。纲要指出:把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展、尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适切的教育。为了每一位学生的全面发展,充分体现了社会主义核心价值观的要求。教育以人为本,人是教育的起点,是目的,是教育的归宿。不是手段、更不是我们实现功利的工具。这就需要我们更多地思考教育的终极目标,让我们更多地更真实更真诚地思考我们的学生观与教学观。理解社会主义和谐价值观,以人为本,就需要真正让教育回归本真、回归本质。

三、打通了理论学习与教学实践之间的沟通瓶颈,让教育充满生命关怀。社会主义核心价值体系、教育改革和发展规划纲要、新课程改革这三者都强调人的自由全面和谐的发展,都强调以人为本,教育中就是“以生为本”,“以生为本”不再是一个理念或者口号,而成为了一个方针、一个指导性意见、一个核心价值体现,所有的教育工作者都必须认真地、创造性地实施,正因为此,教育比任何时候都更加充满了生命关怀、人性光辉。《人民教育》最新一期上面有一篇文章,题目是“人——孩子——学生”,谈的就是学生观问题。我们面前的学生,他首先是一个人,是人,就要求我们尊重生命、敬畏生命,从而倡导人性和弘扬个性叶澜教授说:在一定意义上,教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业;其次,他还是个孩子,不是“未长大的成人”,孩子有他自己成长的自然的一套规律体系,我们不能以爱、责任的名义用非道德的方式强使一种土地滋生出另一种土地上的东西,也不能强使一种树木结出另一种树木的果实。第三,他是我们的学生。是我们存在的意义,如果没有学生就没有教师,是我们服务的对象,我们必须以道德的方式、尊重生命成长的秩序,为孩子的成长、成功进行激发、唤醒和有效的引领。

为了学生自由全面的发展,教育必须育人为本,教育必须充满生命关怀,这是教育者的责任与使命。

在现教中心党支部组织下,我集中学习了社会主义核心价值观的内容。现就所学谈谈自己的一点点滴体会。

党的提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,也是对社会主义核心价值观的最新概括。

积极培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,对于促进人的全面发展、引领社会全面进步,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义。

从适应国内国际大局深刻变化看,我国正处在大发展大变革大调整时期,各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。国际敌对势力正在加紧对我实施西化分化战略图谋,思想文化领域是他们长期渗透的重点领域。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,迫切需要我们积极培育和践行社会主义核心价值观,扩大主流价值观念的影响力,提高国家文化软实力。

从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看,培育和弘扬核心价值观,有效整合社会意识,是国家治理体系和治理能力的重要方面。全面深化改革,完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,必须解决好价值体系问题,加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系,在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观,提高整合社会思想文化和价值观念的能力,掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权,引导人们坚定不移地走中国道路。

从提升民族和人民的精神境界看,核心价值观是精神支柱,是行动向导,对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园,具有基础性、决定性作用。一个人、一个民族能不能把握好自己,很大程度上取决于核心价值观的引领。发展起来的当代中国,更加向往美好的精神生活,更加需要强大的价值支撑。要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带,必须积极培育和践行社会主义核心价值观,铸就自立于世界民族之林的中国精神。

作为一个教育战线的新人,而从踏上从教之路的那一刻开始,也就决定了我教师生涯前进的方向和价值追求。我认为教师核心价值观的科学内涵可提炼为:忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。

这反映了当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念,体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。要求教师忠诚于党和人民的教育事业,甘为人梯,乐于奉献;关心爱护全体学生,尊重学生人格,公正对待学生;遵循教育规律,实施素质教育,促进学生全面发展;坚守高尚情操,淡泊名利,自尊自律;崇尚科学精神,诚实守信,终身学习,不断提高专业素养和学术水平。

作为一名高校教育教师,社会主义核心价值观的学习让我意识到价值的追求不仅在于积极前进的脚步,也在于前进的道路上要以奋进的脚步和严格的自律为太阳底下的神圣事业增色添彩。身为教师,我的价值在哪里,我的价值发挥了没有,我的价值又发挥多少,核心价值观的学习让我自省。我要应该时刻牢记自己的光荣使命,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责,爱国守法,教书育人,为人师表。要淡泊名利,传承文明,终身学习,不断进步,要向一切不良的现象敢于说不,要向学生不断灌输社会主义价值观的思想,培养学生热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义。

通过近两个月关于社会主义核心价值观的学习,自己对党的社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个八零后的年轻大学生,我也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。通过学习我认为自己还要对以下方面进行加强。

一是学习马克思主义指导思想。马克思主义是我们立党立国的根本指针,是社会主义意识形态的灵魂。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的产物,是中国化的马克思主义。只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,才能使全国人民有一个共同的精神支柱。当然也是我们年轻人应当充实自己的。很多时候,我们注重于文化学习,从小到大我们在优越的环境中长大,社会的高速发展和进步让我们留恋于许多的新生事物中,政治思想意识淡薄,通过学习,真觉得其中有深奥的道理需要我们进一步的理解,作为建国六十年后的年轻一代,我们有义务把这些思想传承下去,为我们的祖国和人民做出我们的贡献,做一名有社会主义信仰的年轻一代。

二是树立中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。在当代中国,只有走中国特色社会主义道路,才能实现国家的富强和人民的幸福,也才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来,我们年轻人更应当树立这个理想。有很长时间我们周围的年轻人有着各种各样的理想,我也是画家、音乐家、经济学家等等都是一个有一个小思维在自己脑海中不断涌现,通过学习我觉得自己过去的思维比较狭义,所有的理想许多时候是为了自己个人的价值体现及家人,很小家子气,今天我感到我们还有一个社会主义大家庭需要我们年轻一代去做贡献,中国特色社会主义的明天需要我们去描绘,国家的富强和人民的幸福应当成为我们伟大的理想,年轻就意味着未来的责任。

三是有爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉,是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神,是推动时代发展进步的强大精神动力,是在当代中国人民的伟大奋斗中不断创造新的辉煌的力量源泉。当我们有了信仰和理想是不够的,我们需要时代精神,我们的党的前辈不管是老红军、八路军、解放军、志愿军和新时代的先锋模范已经给我们留下了宝贵的精神财富,需要我们去发扬光大,想到这些真感到肩上的担子很重,我要不懈的努力。

四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是世界观、人生观、价值观的重要组成部分。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合,反映了社会主义道德的基本要求,为在社会主义市场经济条件下判断是非得失、确定价值取向、做出道德选择提供了基本准则。只有树立正确的荣辱观,分清是非荣辱,明辨善恶美丑,才能形成正确的价值判断和良好的道德风尚。

中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。最近一段时间,通过对社会主义核心价值观的集中讨论和自我学习,使我对 “社会主义核心价值体系”丰富内涵有了更加深入理解,感悟颇深,受益匪浅。对我们的实际工作也有深远的指导意义。主要学习心得体会如下:

人类在认识世界、改造世界的过程中,总要形成一定的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同的价值观凝聚起来的。而在价值观体系中居于核心地位、起统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心价值体系,以此来引领人们的思想和行为,形成强有力的精神支柱和精神力量。

社会主义核心价值体系是中共十六大以来继科学发展观、社会主义和谐社会等之后的又一重要理论创新成果,已经在实践中显示出科学性和真理性。内容主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。践行社会主义核心价值体系,是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求,对各民主党派的建设与发展具有非常重要而紧迫的现实意义。

第一,通过学习,我们认识到以前对中国共产党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在一定阶段的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我们明确了中国共产党的性质是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是执政之基,也是力量之源。

第二,通过学习,我们对改革开放的重要性有了更具体、深入的了解。我们是祖国巨大历史成就的见证者和受益者,对邓小平理论和“三个代表”重要思想、以及科学发展观、构建和谐社会主义的伟大理论,更是怀有深厚的感情;没有创新精神,就没有中国今天的成就。

第三,通过学习费老的思想和实践,我们看到的是一种精神,得到的是一种不竭的动力。树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起,从点滴做起,脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任,也是我们的义务,还是我们的光荣!作为民主党派的一员,我们必须向费老学习,爱岗敬业,积极探索,无私奉献,在工作和学习中充实和提高自己,真正做到认知上有提高,观念上有更新,实践中有成效。

通过社会主义核心价值观的学习,我将做好以下三个方面:

第一、在学习中磨砺品质。不学习,当然要落后。除了学习专业之外,在思想上要有所进步,政治上也要有所进步,这就需要学习马克思主义,学习时事政治。没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。有了灵魂,方有品质;勤于学习,就有提升。温良恭俭,可以格物致知;德才兼备,方能修齐治平。因此,我们要切实提高自主学习的自觉性,认真学习深刻领会社会主义核心价值体系建设的精髓,把握社会主义文化大发展大繁荣的前进方向,彰显以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。同时,要善于向经验丰富的同志学习。学习他们的看待事物的立场、分析问题的方法、解决困难的手段;学习他们驾驭复杂局面、应对突发事件和理论联系实际的能力和水平。

第二、在工作中锤炼作风。中华民族历来就有艰苦奋斗的作风。我们要提倡实干,反对空谈。强调“凡事务实,勿事虚文”,倡导务实精神。实干精神体现在不畏困难,体现在日常工作中的每一个细节上,要始终坚持“干”字当头、“实”字为先,只有真抓实干,在遇到困难时不缩手,充分发挥自身的聪明才智和业务技能,干不成功不罢手。以实干求实绩,以实干求发展。做好接待工作,除了要周到热情外,更要严谨细致。要坚持做到事无巨细,零失误。牢固树立“立足本职、爱岗敬业、拼搏奉献”的精神,在各自岗位上勤学苦练、开拓创新、勇于实践、不断进取。通过自己的努力,使之成为业务上的能手、岗位上的人才。

第三、在努力实践中增长才干。人大机关的干部要坚持不懈地学习马克思主义中国化最新理论成果,不断坚定马克思主义信仰,不断巩固马克思主义的指导地位。只有牢固树立和践行中国特色社会主义共同理想,树立为追求在经济繁荣、政治民主、精神文明、社会和谐等各方面的共同理想,才能切实履行好自己的岗位职责,才能在自己平凡的岗位实践中积极为实现社会主义和谐社会奉献智慧和才华。积极倡导人大机关干部要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,在爱岗敬业中实现自己的爱国之心和报国之志。同时,还要积极实践以改革创新为核心的时代精神,在推进改革的洪流中实现自我价值。

总之,通过这次社会主义核心价值的全面学习活动,我们的思想得到了一次洗礼,境界有了新的提高,人生价值有了更高的定位,工作方向找到了最佳的目标。精神风貌为之焕然一新,我们对中国共产党的宗旨、智慧、潜力有了更高的认识,对伟大祖国的未来满怀期待,充满信心。

视觉观感的心得体会及感悟篇十七

揭阳学宫,位于广东省揭阳市,是著名的历史文化遗址之一。最近,我特地前往揭阳学宫参观,并在参观中有了一些深刻的感悟与体会。以下是我对揭阳学宫参观的感悟心得的总结。

首先,揭阳学宫的规模庞大,表现出古代教育为人才培养所付出的巨大努力。站在学宫内部,我看到高大的墙壁环绕,宏伟的建筑群众立于眼前。巨大的师生关系板面正中央,让我感受到古代教育的庄严和尊重。在这个学宫里,盛负教员头上的是阳光,而在学生头上的是学识的光环。正是这种庄严的氛围,对于古代教育的尊重,让我深感敬佩和钦佩。

其次,揭阳学宫的建筑风格独特,展现出古代文化与建筑的完美结合。我注意到学宫内有很多宏伟的建筑,这些建筑整体呈现出古代的气息。我特别欣赏其中的琉璃屋顶、雕刻精美的木质门窗和传统的园林布局。这些细节让我看到了古时候的建筑构造和设计的卓越才能。揭阳学宫的建筑风格不仅仅是物质层面的展现,更是显示了古代人对于美和艺术追求的体现。

再次,揭阳学宫所传承的文化底蕴深厚,给我留下了深刻的印象。在学宫中,我参观了一些历史文化陈列馆,看到许多古代文物和典籍。这些文物和典籍是古人智慧和努力的结晶,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。参观中,我学到了很多关于古人治学的思想和方法。通过学习和领悟,我觉得这些理念对于当代社会和学习有着非常重要的启示和借鉴意义。

另外,揭阳学宫的环境清幽、宁静,使我得到了心灵的慰藉和放松。学宫内种满了各种各样的古树名木,它们翠绿的枝叶给人一种愉悦和舒适的感觉。此外,学宫周围还有许多人文景点,如揭阳古城墙和附近的山水之间。走进这样的环境,让我暂时远离喧嚣和压力,心情放松下来,对学习和生活都有积极的正面影响。

最后,我从揭阳学宫的参观中深刻体会到了古代教育的伟大与耀眼。它让我明白了,只有通过努力学习和不懈的培养,才能达到通往成功的道路,在形形色色的人生之前。古代教育以稳定的制度和尊重师长的精神推动了一代代人的成长与发展。揭阳学宫作为古代教育的象征,让我深深感受到教育的伟大和不可或缺性。

总之,揭阳学宫参观的经历让我收获颇多。它让我更加深刻地理解了中国传统文化的博大精深,也让我明白了教育的重要性和价值。通过揭阳学宫的参观,我对古代教育有了更深入的了解,同时也对现代教育有了更深刻的思考。我将永远铭记这次参观的经历,它不仅仅是一次旅行,更是对历史文化的一次珍贵的体验和心灵洗礼。

视觉观感的心得体会及感悟篇十八

渭南是我的家乡到华县也好多回了还从未去过渭华起义纪念馆。以前有时间逛街、有时间出去玩却没有时间参观渭华起义纪念馆。当然不是没有时间的问题,而是自己没有意识到。对于这段历史之前有个大概的了解,但没有真正理解其中的艰辛和意义。这次非常荣幸得到党的认可有幸参加入党积极分子培训并参观渭华起义纪念馆,对于渭华起义有了更加深刻的理解。

渭华起义纪念馆位于陕西省渭南市华县高塘塬上,这里地势挺拔,山清水秀,风景宜人。南接秦岭,北临渭水,川塬起伏,沟壑纵横,粮丰林茂,人杰地灵。它与雄伟高大的渭华起义纪念塔相映生辉,是陕西省委命名的爱国主义教育基地。渭华起义是发生在第一次国内革命战争时期由我党领导的震撼西北波及全国规模最大、影响最深的一次大起义。填补了西北地区革命斗争史上的空白。树立了党领导的西北人民革命斗争史上一座丰碑,在中国共产党的革命斗争史上留下了光辉灿烂的一页,青史永志。渭华地区是中国共产党和共青团员发展最早的地区之一。一九二一年就有魏野畴、王尚德等同志传播马列,后来农协普遍成立。一九二七年九月二十六日陕西省委根据中共中央“八七”会议精神召开紧急会议,决定在渭华这块群众基础好、斗争热情高的地方进行革命武装斗争。党团组织选取渭南的赤水职校和华县的高塘小学委立足地,秘密组织、收集武装准备暴动,农运学运进一步轰轰烈烈地开展起来,和反革命的镇压进行了针锋相对的斗争。

渭华起义虽因敌众我寡最后失败,但他为党培养了一大批革命骨干和不少出类拔萃的领导人物。刘志丹、谢子长等不少革命先驱经过渭华起义的考验和锻炼,积累了丰富的斗争经验,将革命的火种引向陕北,为创建陕北红军和革命根据地打下了坚定的基础,终为数年之后中央红军结束长征的落脚点,也是全国革命的新起点。党和国家领导人邓小平、徐向前、习仲勋、汪峰、高克林等人对渭华起义给予高度评价并分别题词。邓小平的题词是:“渭华起义烈士永垂不朽!”习仲勋的题词是:“渭华起义的革命精神永放光芒”徐向前的题词是:“为革命牺牲精神永存”,习仲勋同志为纪念馆题写了馆名。

离开纪念馆后,我心中久久不能平静,那响天动地的号角声、厮杀声依然回旋在我耳边,挥之不去。抚今思昔,我们今天的幸福生活是多少烈士用生命换来啊的!我们更应该格外珍惜。我突然感到一份强烈的历史使命感,先烈们为了新中国的成立、为了人民有尊严的生活,不惜抛头颅洒热血,现在随着时代的变迁我们大可不必如此冒险,但还是要努力奋进,在平凡的岗位上付出自己最大的努力,以祖国和人民的最高利益为重,坚持中国共产党的信仰毫不动摇,为中华之崛起而奋斗不息!那些优秀的革命者是我们前进道路上的路标,指引着方向,同事也是我们的精神支撑。在我们工作懈怠的时候不妨想想他们是如何激情洋溢、不畏艰险、敢为人先!要想成为钢铁,必须知道钢铁制怎样炼成的!

作为当代工人,社会的精英、祖国的现在、民族的脊梁,我们更应该义无反顾的担当起民族大义、时刻把祖国装在心里。在工作和生活中做出表率,尽早做一名优秀的中国共产党员。

视觉观感的心得体会及感悟篇十九

烈士陵园,是彰显革命先烈光荣历史的重要场所,也是国家和人民珍贵的文化遗产。近日,我前往烈士陵园参观,在参观中不仅深刻感受到先烈的无私奉献和莫大献身精神,更怀念千百名英烈的壮烈牺牲。因此,我深有感触,特分享以下心得体会。

一、尊重历史,继承红色文化

参观烈士陵园,首先应向先烈致敬,以崇敬的态度缅怀先烈为巨大的牺牲与贡献。在陵园前,我默哀,为先烈默哀。随后,我浏览了陵园的各种陈列、纪念设施和相关历史资料,感受到了红色革命和革命先烈精神的不朽魅力,进而认识到我们应在生活中学习他们的奉献精神,继承红色革命文化。

二、坚定信仰,弘扬勇毅精神

先烈英勇牺牲,因为他们深信革命事业和人民的利益,是他们的信仰支持他们坚定不移地投身于革命斗争。我们可以从先烈的勇毅精神中得到启示,深知信仰是我们们人生路途的指南,只有坚定信仰、拥有勇毅精神,才可以在困境中乘风破浪、勇闯人生。

三、感悟乐观,推崇团结

参观陵园,我看到许多革命英烈不丧失乐观和积极的生活态度,这种精神值得我们学习。他们信仰坚定,团结精神强烈,对生活总是充满信心和乐观,赢得千百民众的尊重和拥护。在我的生活中,我更加珍惜团结合作,尊重每位朋友、同事,并将这种良好习惯带回家中。

四、认真学习,厚植爱国情怀

参观烈士陵园,我认为学习,尤其是爱情大军时期的故事,帮助我理解爱国主义为人民矢志奋斗的重要意义。作为新一代热爱祖国的青年,不仅要注重自己的学习和成长,而且还要带头参与建设祖国和服务人民,以实际行动来表达爱国主义的情怀。

五、勇担使命,砥砺初心

参观烈士陵园,我认识到作为新时代的年轻人,具有长者所没有的肩负历史、领袖未来的责任。要把刻苦学习和努力工作交织在一起,抓住身处的机会,在一线工作中不断学习和提高自己的综合素质。作为青年一代,在成长历程中要铭记初心,永远为民族复兴而奋斗。

总之,参观烈士陵园是一次极其深刻、难忘的经历,它强化了我爱国、尊重历史、团结合作、热爱亲仁爱民、勇担使命等方面的思想和态度。 希望更多的人能够参观烈士陵园,从中感受到国家历史的悠久与革命先烈的光荣逸事,让我们铭记历史,传承红色文化,为实现中华民族的伟大复兴而不断努力。

视觉观感的心得体会及感悟篇二十

学前教育是培养幼儿身心发展的关键阶段,参观学前教育机构不仅可以了解教育环境和教学内容,还可以从中获得一些感悟和体会。最近,我参观了一家学前教育机构,对整个参观过程给予了深刻的思考和心得体会。以下是我关于学前教育参观感悟的五段式文章。

首段:引入背景和目的

参观学前教育机构的目的是为了了解幼儿教育的状况并获得一些实际经验。在这次参观中,我选择了一家声誉良好的学前教育机构,希望通过观察和交流,了解幼儿教育的最新发展和教学理念。

二段:观察和了解教育环境

在参观过程中,我发现这家学前教育机构拥有一流的教育环境。教室宽敞明亮,装饰温馨而富有创意。每个角落都经过精心布置,营造出丰富的学习氛围和愉悦的感受。儿童专用的家具和玩具也为孩子们提供了适合他们成长的空间。

三段:了解幼儿教育的理念和方法

在与教育工作者交流中,我了解到这家学前教育机构秉持“关注儿童,以儿童为本”的教育理念。他们注重培养幼儿的天赋和兴趣,通过观察和了解每个孩子的个性特点,制定针对性的教学计划。此外,他们采用寓教于乐的方法,让幼儿在快乐的游戏中学习和成长。

四段:感悟和体会教育的力量

通过参观学前教育机构,我深刻体会到教育的力量。这家机构不仅是传授知识,更重要的是为幼儿提供了一种培养身心发展的环境。他们注重培养幼儿的社交能力、创造力和解决问题的能力,让幼儿在这个关键时期得到全面发展。我发现每个孩子都可以找到自己的天赋和兴趣,并得到了充分的发展和展示机会。

五段:对学前教育的展望和期待

通过参观学前教育机构,我对学前教育的重要性有了更深刻的了解和认识。学前教育是培养幼儿成为未来社会栋梁的关键时期,我们应该给予足够的重视和支持。对于家长来说,要积极关注幼儿教育,与教育机构合作,共同为孩子的成长打牢基础。对于教育工作者来说,要不断学习和提升自己的教育水平,为孩子们提供更好的教学环境和质量。

总之,在这次学前教育参观中,我深刻感受到了教育的力量和学前教育的重要性。幼儿教育是为了培养幼儿良好的行为习惯和积极的学习态度,为他们未来的发展打下坚实的基础。只有重视和支持学前教育,我们才能真正帮助孩子们发挥潜力,成为优秀的人才。

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