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通过总结,我们可以更好地认识自己的学习和工作方法,进而提升个人素质。写总结时要注意自身的立场和角度,确保表达的客观中立而真实。在阅读这些总结范文时,大家可以思考其中的优点和不足之处,以及有哪些可以借鉴和应用到自己的写作中。
都说时间荏苒,如滔滔长江水一去不复返。大学的生活即将过去了一年,只觉得是一转身的瞬间罢了。有时候回忆起来有些事都很恍惚,对上学期的课程,脑海里也存放着许许多多的照片。还记得上学期的郑云翔老师教的《文学欣赏》,__老师教我们怎样欣赏、赏析文学、诗歌,课堂上气氛是相当的活跃,__老师的教学方式也让我们在轻松、欢乐的氛围下吸取了知识,让我们各小组互相配合,互相团结制作出各有千秋、极具特色、独一无二的海报,课堂上让同学们朗诵自己优秀的文学作品彼此分享。那时候的课间时光真的真的很快乐,同时快乐的时光总是飞快,不知不觉上学期的时间在这样快乐却在匆忙的度过了。
这个学期一样有__老师授教的课程《秘书实用文书写作》,心里一直都认为教学方式应该与上学期的一样,一样的轻松、灵活、欢快。可发现希望越高发现失望就越大,与上学期的教学方法简直就是南辕北辙。从第一节课程就感觉了那种枯燥感和课本内容的死板,全部都是公文的内容,都是一成不变的,并且公文的要求又是严格,不能出差错。即使__老师以他自己最大的能力和最棒的口才向我们讲解课本的内容,在课堂里也有让我们分组合作写公文,比如写协议书、课堂上交流、做海报等。但在心里似乎已经习惯、认定了之前那种灵活、富有朝气、活力的课间氛围,所以有时在这课堂上总是无精打采,有段时间甚至到了那种一上课就有种想睡觉的冲动,有时候非常想控制自己,可脑袋瓜老是不受控制,一不小心迷迷糊糊地就睡着了,一心想着反正老师讲的内容反正课本都应有尽有的,自己回宿舍看就可以了。在课堂上总是一无关紧要的态度。可在那次的活动中,让我知道了自己这种想法是多么的无知与愚蠢,白白浪费了之前那么多的宝贵的时间与资源。
就是在由文秘两个班举行的“秘书技能职业大赛”选手在比赛过程中让我明白:选手在面对题目,能作出准确的回答时,前提是必须对各种公文类型和公文之中的细节、特别之处必须非常的熟悉、肯定,对秘书工作的细节也要了若指掌。这些不能每次都靠运气猜测的。就如有些基础知识不扎实的选手会比别的优秀选手落下了差距。
比赛的结束让我自我反省和深思:选手在比赛中输给别人一道题目,与别人落下一段距离。可以在后面的题目中追补回来。没什么大不了,比赛输了最多就是输了个奖项。但这与以后工作中犯错误的性质、面对的结果是否一样?不一样,是完全的不一样,比赛中你输一道题可以在下道题目的得分中追补回来,但在工作中就截然不同了,你的错误可能会让自己被老板炒鱿鱼、丢了工作,在竞争中输了优势、输了别人或老板对你的信心、信任,甚至在同行的眼里心中被淘汰,自己也会对自己没信心甚至对自己有了质疑,不止在别人眼里是个失败者或许自己都觉得是。或许你的一次半次,别人可以原谅,如果是长期的,只有一个结果就是卷铺盖走人了。在工作的路上留下了一段断痕,也在以后别人认可你的路上留下了阻碍自己的一道屏风。
俗话说:“浪子回头金不换”,现在的我想想,虽然我不是那种不折不扣的浪子,没有到那种真正的浪子境界,但我也明白“百川东到海,何时复西归”、“少壮不努力,老大徒悲伤”。不想自己在后来的日子才要体会到“千金难买早知道”的滋味,不想自己真的到了那种不思悔改的境界和到毕业找工作那种惨淡收场的后果。从那以后的我真正以实际的行动来弥补自己之前的过失。上课要比以前认真了,也拿出了自己最佳的状态,最强的热情,最大的积极性来学习、对待这门课程,虽然这门课程就要结束,接近尾声了。但我相信我的努力能把以前的过失补回来,我把课本中的每种公文用一本本子进行自我的归类,把它们的写作方法与结构进行了详细的书写,方便了以后的复习和翻看。而且毕竟自己亲手写了一遍再去看、复习,印象总会深刻许多,有空的时候也会看些公文的例文,加深印象。看例文的时候也会把文中那种抽象化变得比较实际,不会浮夸与想象中。有了一种自己看到、做到的感觉,并且很充实,对公文的内容不再觉得很杂乱,自己做了归类、笔记,觉得条理清晰多了。当然也得谢谢郑云翔老师讲课的付出和老师办那次活动才让我这么明白这个道理和公文对以后工作的重要性,不敢再以嬉戏公文了。谢谢老师课堂上的付出和良苦用心。
随着社会的进步和发展,人们对于专业技能的要求越来越高。在大学生涯中,专业课程是我们获取专业知识的重要途径。通过近几年的学习,在更深入地了解自身专业课程的同时,我也积累了一些宝贵的心得体会。本文将围绕专业课程的学习方法、实践经验、合作交流、创新思维以及整体意识展开讨论。
首先,学习方法是专业课程取得好成绩的重要保证。针对不同的专业课程,我们需要合理制定学习计划。比如,在数理化等理论课程中,我喜欢运用分块记忆法,将知识点分成小块进行学习,并用图表和思维导图进行整理和总结,使得知识结构更加清晰。对于实践课程,如计算机编程,我喜欢通过动手实践的方式加深理解。此外,及时的复习和反思也是提高学习效率的有效手段。通过不断尝试不同的学习方法,我逐渐找到适合自己的学习方式,使得自己在专业课程学习中更加得心应手。
其次,实践经验对于专业课程的理解和掌握有着重要作用。在实践中,我们能够将课堂所学到的理论知识应用到实际中,从而更加深入地理解和掌握。在大学期间,我积极参与学校的实验室项目,通过与教授和同学们的讨论和合作,获得了许多宝贵的实践经验。通过实践,我不仅提高了自己的动手实践能力,还培养了解决问题的能力和团队合作精神。实践经验的积累使我更加了解专业课程的实用性,也为将来的职业发展奠定了坚实的基础。
此外,合作交流也是专业课程学习中不可或缺的一环。专业课程的学习往往需要与同学们一起进行讨论和交流。通过与同学之间的交流,我不仅能够了解不同的观点和思维方式,也可以给予他人建议和反馈,从而提升自己的学习能力。在进行小组项目时,我常常与团队成员分工合作,通过互相协作和相互支持,最终取得了优秀的成果。合作交流的经验使我学会了与他人有效沟通和协作,这将对我未来的工作和生活产生积极的影响。
另外,创新思维是专业课程学习中的重要因素。掌握了基本的知识后,如何运用和创新这些知识成为了学习的一个新的阶段。在学习中,我尝试运用知识进行解决问题的创新思维。例如,在数据分析课程中,我通过结合不同的算法和技术,提出了新的解决方案,得到了较好的结果。创新思维的培养使我能够脱离传统思维的束缚,找到新的解决问题的途径,并在实践中有所突破。
最后,整体意识是我在专业课程学习中逐渐形成的一个重要意识。在学习不同科目的专业课程时,我开始注意到这些课程之间的联系和共性。我发现不同学科之间存在着相互渗透和相互影响的关系。举例来说,在学习数据分析课程时,我开始关注数学和统计学等相关学科的知识,发现它们之间有很多交叉点。整体意识使我在具体学科的学习中更加深入和全面,并增加了自己的学习乐趣。
综上所述,对于专业课程的学习,学习方法、实践经验、合作交流、创新思维和整体意识都是至关重要的。通过不断的探索和努力,我相信我能够在专业课程中不断提高自己的学习能力和专业素养。在将来的工作和生活中,我希望能够把所学到的知识和技能应用到实际中,为社会做出更大的贡献。
专业课程是每个学生在大学学习过程中必不可少的一部分。在我所学的专业课程中,我受益匪浅,收获颇多。通过这些课程的学习,我不仅加深了对本专业知识的理解,还发展了许多重要的技能,并培养了更加积极的学习态度。接下来,我将分享我对专业课程的一些心得体会。
第二段:知识的深入理解
专业课程通过系统讲授和实践操作,让我们更深入地理解专业领域的知识。在学习过程中,我逐渐掌握了一系列理论和概念,并学会将其运用到实际问题中。例如,通过学习营养学专业课程,我了解到了人体对各种营养素的需求以及不同营养素的功能和作用,这为我今后的工作提供了很好的基础。
第三段:技能的培养
专业课程不仅使我们获得了知识,还培养了许多重要的技能。比如,在食品科学与工程的课程中,我们需要进行实验操作和数据分析。这锻炼了我们的动手能力和实践能力,提高了我们的实验技巧和综合分析能力。同时,专业课程也注重培养我们的沟通能力和团队合作精神。在小组项目和实践活动中,我们与同学们密切合作,共同完成各项任务,提升了我们的团队协作能力。
第四段:学习态度的转变
在专业课程中,对知识的深入理解和技能的培养也促使我的学习态度发生了转变。我逐渐认识到学习不仅仅是为了应付考试,更重要的是对知识的追求和理解。专业课程给予了我对所学知识的兴趣和热忱,我学习的动力也因此更加强大。专业课程要求我们独立思考和自主学习,这培养了我主动学习的能力和自我管理的能力。
第五段:未来的发展
通过对专业课程的学习,我认识到专业知识是我未来发展的基石和保障。我将继续努力学习,不断提高自己在专业领域的知识和技能。同时,我也会积极参加各类实践活动和实习机会,锻炼自己的实践能力和解决实际问题的能力。我相信通过持之以恒地学习和实践,我将为将来的职业之路打下坚实的基础。
总结:
专业课程的学习让我受益匪浅。在知识的深入理解、技能的培养和学习态度的转变方面,我都有了显著的进步。我会将这些心得体会运用到今后的学习和工作中,继续不断地成长和发展。我相信专业课程的学习将为我的未来铺就更加宽广的道路。
本次实习我主要做的是中国水果信息网供求信息发布,病毒性营销,许可email营销,流量统计分析等。
虽然两个多星期的实习即将结束,但这并不代表我对网络营销学习时间的结束。虽然两个多星期的时间是短暂的但我学到的知识确是一辈子有用不完的。
作为组长,我不仅要做好自己工作,还的协调大家工作。所以我整体对实训,有了更深的理解。我基本掌握了网络营销的基本技能,网站营销的综合技能和网络营销的专项技能,并具备基本的网络营销实战能力。
在这次试训中,我也收获了许多知识。主要从我自己所做内容分析一下:
1.供求信息
供求信息是您发布到网站上买卖信息,它可以帮助您找到更多的买/卖家。目前网上买家通过供求信息来搜索的概率非常高, 为了能取得更好的效果,供求信息的发布显得至关重要。而水果的买卖受季节影响比较大,所以供求信息的掌握才能使商品更好销售。
水果信息网的供求信息发布,时效性很强,水果是季节性的物品,所以供求信息的发布就很重要。通过注册会员,发布信息,对此网站的基本流程,有了一定的认识。
2.病毒性营销
病毒性营销是一种常用的网络营销方法,常用于进行网站推广、品牌推广等,病毒性营销利用的是用户口碑传播的原理,在互联网上,这种“口碑传播”更为方便,可以像病毒一样迅速蔓延,因此病毒性营销(病毒式营销)成为一种高效的信息传播方式,而且,由于这种传播是用户之间自发进行的,因此几乎是不需要费用的网络营销手段。
通过对qq,gmaile现在十分流行的一些资源,对病毒性营销进行研究。目前qq发展十分迅速,这种即时通信被大家广泛认可,通过一传十,十传百的方式,开展快速营销。这是一种新型的发展模式。
3.许可email营销
许可email营销是在用户事先许可的前提下,通过电子邮件的方式向目标用户传递有价值信息的一种网络营销手段。通过邮件进行营销,目的性更强,也可以减少广告对用户的滋扰、增加潜在客户定位的准确度、增强与客户的关系、提高品牌忠诚度等。
完善的许可email营销,可以更有利于实现营销目标。所以在实训中,对邮件系统的管理,设置,从内部了解这种营销模式。
4.流量统计分析
流量统计分析是通过统计网站访问者的访问来源、访问时间、访问内容等访问信息,加以系统分析,进而总结出访问者访问来源、爱好趋向、访问习惯等一些共性数据,为网站进一步调整做出指引的一门新型用户行为分析技术。本次实习遇到的问题和建议:
1.目的性不强
由于整体试训的关系,很多东西没能有更专业的认识,做的时候都是笼统的研究,这样就是多而不精,这也可能和平时的积累和课程学习不精有关。自己更应该一个个掌握好。
2.实际操作能力不足
面对大量操作,不是很熟悉,一点点的学习,所以错误很多。所以,就
要加强上机的学习,多操作,多训练。
3.专业理论知识不强
实训中需要用到很多专业知识,对于这些知识,不十分了解。所以很多知识不能很好的进行。以后通过网站和书籍加强这些知识的了解。
4.内外网等设备的完善
实训中分为内外网,所以很多知识学要不断切换。所以平台的选择,和实训前的准备不断加强。
通过对这些网站流量的分析,更好的对网站的建设有更加清晰的认识。我通过对博客的流量分析,了解了那类文章,更受客户的喜爱,我以后的写作,也可以有更加好的提高。而对于企业来说,可以更加好的掌握用户流量,针对产品作出有目的的研究。
通过这些实训,我的实际操作能力,也得到了进一步提升。作为组长,不仅要做好这些内容,还得有个整体的安排和最终的整合,对整个流程有一个清晰的认识,还要对其他不合理的地方作出修改。不仅在这些网络营销知识上有了提高,而且在组织协调方面学到了很多,还有在最终整合时,对论文格式,word等操作工具有了跟好的学习。总之,这次实习,对我来说是个很好的机会,我会抓住这次机会的。
专业课程实训心得体会3本周我们进行了商务谈判实训学习。这次实训由我们的包昂老师带领,这次实训主要围绕着几个案例展开的。经过两天的理论学习和两天的例题探索,我了解到了商务谈判的趣味性和重要性。包老师让我们进行模拟谈判是为了锻炼我们对所学知识的灵活掌握程度和实际运用能力,作为年轻大学生的我们要学会把知识学以致用把理论与实际充分结合。这次实训老师把全班同学分成八个小组,每个小组需要经过理论的案例分析做出了本组的剧本。我们每个小组成员都会扮演不同的角色来体验商务谈判的过程。在案例分析虽然我们还有许多分析和解释不到位的地方,但是我相信在我们包老师的指导下我们都明白了自己的不足,吸取了教训,得到了商务谈判的经验。为我们以后踏入社会,增加了社会经验。我们勉强也算是跨入了谈判领域,得到了谈判的基本技巧。
在实训的第四天我们就基本结束了我们的理论部分,要进行一场商务谈判模拟,各个小组都在积极认真的准备着,我们小组也不例外。经过星期四一天的努力,我们小组完成了剧本,各个成员也有了明确的分工。经过前期的各个案例分析,我们小组基本按照商务谈判的规则和步骤完成了这一份剧本,希望包昂老师和同学们能喜欢。
在这次人员分工、收集整理相应的资料到现场模拟谈判展现出小组成员的协调能力、动手能力和团队合作能力及各方面沟通、组织能力。同时增进了小组成员的友谊,也拉进了老师和同学之间的距离。
经过我个人的总结,我认识到:在谈判前,资料的收集、整理对谈判很重要的影响着谈判的进度和达成一致的成功率。在谈判开始之前分配好谈判选手各自的任务、职责以达到相互配合、相互协调的目的ゴ佣提高谈判成功率。在谈判时要明确自身立场时刻保持清醒的头脑不要陷入无谓的争论中乱了方位ネ时要有敏捷的思维更要不断转换思路扭转谈判形势。学会控制谈判氛围有一句话说的好,“一张一弛,文武之道也。”
拉近谈判双方距离,增进双方感情促进谈判圆满达成。最终实现包老师所说的双赢结局。
短短的五天实训,虽然不长。但是在老师的领导下,在同学们的配合下我们完成了我们大学期间最后一个实训。星期五的实际模拟中,我们发现了许多不知足,再开始时,各组代表成员对各己的分工不明确,甚至在双方互递资料的时候出现混乱。在语言的表达上,有时候没有控制好措辞,只是尴尬的场景出现。也有跟着情绪走的,这是不合理的。毕竟代表的不是你个人,而整个团队。
专业课程实训心得体会4非常荣幸参加了省公司组织的银保销售精英综合理财技能提高培训班,首先感谢公司给了我这次销售培训的机会,作为人民人寿的一员,我十分珍惜这次培训的机会,因为它不仅是我职业生涯的加油站,更是人生道路上实现服务公司、自我价值的重要一课。
开训的第一天省公司银保彭总带来“继续搞好网点经营,用网点者坐天下,开展综合理财业务,银保借船出海”的课程,体现了公司自上而下对本次培训的重视,参加此次培训的都是来自全省分公司的精英、渠道经理,都是奋战在第一线的银邮客户经理,每位伙伴都参与和投入到培训中,时而聚精会神,时而点头微笑,时而眉头紧锁,时而奋笔疾书,时而陷入沉思,在省公司培训教务组老师的周到安排下,培训组织工作严谨有序,虽然学习紧张,二天同吃同住的生活给了大伙儿碰撞和讨论的氛围与机会,给了我们每位伙伴增进情谊的空间。
回顾这二天的课程,培训的目标和思路非常明确,围绕省公司发展“提高综合理财技能”培训工作的思路,牢记彭总的:带着使命、带着感情去、带着问题去的训勉。
教务组安排温柔漂亮且有霸气的保险技能培训心得体会老师也是这次我们的班主任带来了“公司经营理念和企业文化以及专业化销售流程”的课程,老师巧妙引用诸葛亮的“军井未掘,将不言渴;军灶未开,将不言饿;雨不披蓑,雪不穿裘;将士冷暖,永记我心!让我们更认识公司经营理念和“人民保险,造福人民”的企业文化。专业化销售(推销)流程就是首先客户开拓,寻找机会约访客户恰当引导话题和客户理念沟通,让客户了解产品和建议书,顺利促成签单,完善好售后服务。
温柔的bb老师带来了人险,团险和银邮正确的投保单填写和保全。稳重的cc老师带来了合规经营,坚持依法合理,防范经营风险;告知客户提供准确电话,公司有回访电话,以免造成不必要的麻烦。
集美丽和智慧于一身的dd老师带来了综合理财产品及销售话述,产品有一、《金富贵b款》的卖点是:“三高一好”一二三五的保障,现金价值的百分之90的保单代款以及和不同年龄段的客户需求简洁明了的话述。
《金e款》的卖点是趸、期交都可以做,投保范围可以到75周数,每年按保额的百分之5的递增,适合老人的养老金,让客户二合一的方法选择三句话促成。
等等很多的课程,让我明白了今后工作的方向,让我受益匪浅,更感觉到身上的担子加重了许多,其实这不仅仅是压力的加大,更多的是通过老师的讲解和对一些知识的传授,我的潜意识中有原来对产品的了解的不全面到我能掌握我们正销售产品的性能以及话述上的正确的转变,能够离柜销售,自己能独挡一面养成做综合理财的习惯,那就是在未来的寿险道路上不仅自己要做的好,更多的是让我们的合作伙伴---网点柜员能够做的好。认识到了作为营销发展的空间和机遇以及从事这份职业的神圣。通过这几天的学习,不仅让自己上了一个新台阶,更多的让我增添了信心,把学到了技能和技巧应用到实践中去,全力以完成自己。在培训班签订的任务。在今后的工作中我将以百倍的热情、良好的心态去接受挑战,对我公司负责,对自己所从事的这份职业负责,将人保的文化永远传承下去,为自己能够成为永不败销售精英而努力奋斗!!!在今后的工作中,我会不断的加强学习,学以致用,与各位伙伴们携手把人保做的更大更强!!!
随着社会的不断进步和发展,美术界对于专业知识和综合能力的要求越来越高。为了提高自身的学术素养和创作水平,我报名参加了美术论文写作课程。通过这门课,我对美术论文的写作技巧、知识结构以及学术规范有了更深入的了解。本文将从课程设置和内容、学习方法和体会等方面进行分析和总结,以期对同学们对于美术论文写作的提高有所帮助。
首先,这门美术论文写作课程的设置十分合理,涵盖了从基础和理论知识到实践应用的全过程。在课程初期,老师详细介绍了美术论文的写作特点和基本结构,引导我们理解学术论文的重要性和规范要求。接着,老师分析文献查阅的方法和技巧,并结合实例进行操作演示。这帮助我们更好地了解如何准确、有效地查找和评价学术资源。在这个阶段,我学到了很多实用的技巧,例如如何使用各类学术数据库和检索工具,以及如何筛选和评估文献的可靠性和权威性。
其次,在课程的中期,我们开始进行实际的论文写作训练。老师为我们提供了多个具体的论文题目,并对每个题目进行了详细的讲解和解读。在写作过程中,老师不断给予我们指导和建议,并及时对我们的作业进行批改。通过老师的指导和批改,我们不断改正和完善自己的论文,逐渐形成了系统化和逻辑性的论文结构。此外,老师还组织了小组讨论和互评活动,促进我们之间的交流和学习。这些实际操作和讨论的机会,为我们提供了一个更为真实和丰富的学术环境,帮助我们更快地提高自己的写作水平。
在学习方法上,我发现了一些有效的途径和技巧。首先是多读多写。通过阅读大量的学术论文和专业书籍,我可以扩大自己的知识面,了解最新的学术研究成果,并从中汲取写作的灵感和思路。同时,多写可以增强写作能力和表达能力,提高写作的准确性和条理性。其次是注重方法和实践。不同的学术领域有不同的写作方法和习惯,掌握这些方法和实践是提高写作水平的关键。因此,要多尝试不同的写作方法,实践不同的写作方式,以提高自己的写作技巧和能力。
课程的收获和体会是我对美术论文写作课程的最大感受。通过这门课程的学习,我不仅掌握了美术论文写作的基本技巧和知识结构,还培养了批判性思维和创新能力。写论文需要我们深入分析问题,有条不紊地进行思考和整理,这对于提高我自己的研究能力和学术素养非常有帮助。此外,课程还要求我们注意学术诚信和规范,这对于塑造一个诚信和负责任的学者形象也起到了重要的作用。
总之,美术论文写作课程对于学术研究者来说是一门必修的课程,它不仅帮助我们提高自己的写作水平,还提高了我们的学术素养和专业能力。通过课程的安排和内容的设计,我们了解了美术论文写作的基本特点和结构,学会了如何查找和评价学术资源,掌握了实际的写作技巧和方法。因此,我相信通过这门课程的学习,我可以在美术论文写作方面有更大的突破和进步。
这个暑期,我们相约古城西安,进行了为期一周的专业课题项目调研。整个实践从前期的立项筹备到后期的顺利开展都凝聚着大家共同的心血。回首一路上奋斗的我们,感慨颇多。
浅薄的专业知识加上长期的社会脱节无疑使立项成为艰难的开始。面对众多高深的专业词汇,我们开始迷茫,不知所措。后来张大文老师的耐心疏导渐渐平复了大家焦躁的心情,我们开始着手尝试着去做,通过和专业老师交流、利用互联网查阅资料搞清了课题中的一些基本理念,并逐渐深入开始翻阅一些与课题相关的学术论文,在学习探讨中我们确立了项目名称:关注小微企业创新驱动,通过实践深化专业学习,探索融资约束视角下税收激励对企业创新的影响。
前期的筹备工作更是满满的回忆,大家忙碌的身影穿梭在团总支办公室,联络校友,确立行程,制定调研计划,准备访谈素材,每个人都尽自己所能在做事,这段日子大家都很忙,但过的充实。充足准备过后,7月14日晚,会计学院“知行合一”暑期社会实践团启程西安!
此次西安之行我们走过三个地方:莲湖区国税办税服务大厅、西安康盛会计师事务所、西安交通大学,在围绕课题开展专业调研之际,与社会各阶层人士的零距离接触更让我有别样的感受。资深注册会计师陈先生带给我的除了深厚的专业素养还有有条不紊的职场气质,聊天过程中他一直在强调广泛摄取信息的重要性,“潜水在财会行业只有全面掌握社会动态才能灵活把控审计方向”,他还建议我们多浏览财会周刊、证券交易所网站等,时刻同步社会经济发展。条理的谈吐,灵活的思维,许久的聊天让我对会计的职业发展方向有了明确的认识,同时也深刻感受到自己有好多事需要做。偶遇重庆交大“零元游学”团的油籽们,他们的激情和努力让我对大学生活多了一份思考。漫步西安交大校园,穿行教学楼图书馆,畅谈交大学子,没有浮躁,没有喧嚣,却多了几分心静和沉稳。
工作之余大家在一起的日子弥足珍贵,一起赶地铁,一起逛古城,一起体味十三朝古都的气质……太多的一起,饱含着太多的回忆。一路上,张大文老师的悉心照顾更是让人倍感温暖,从渐进熟悉到彻夜长谈,从不理解到有默契,我们一同经历。
“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实践,是我们走向社会的一个桥梁,是人生的一段重要经历,更是在社会中寻找差距再投身学习的起点。会计学院“知行合一”队暑期社会实践圆满落幕,让我们乘实践之马,不断学习改进,挥鞭从此启程!
第一段:引言(约200字)
在过去的一个学期里,我参加了美术论文写作课程。这门课程深入探讨了美术论文的写作技巧和方法,为我提供了宝贵的学习机会。通过参加这门课程,我不仅提高了自己的写作能力,还深入了解了美术领域的研究,并在写作过程中掌握了许多有效的技巧和策略。本文将探讨我在这门课程中所学到的知识和经验,并分享我对美术论文写作的一些心得体会。
第二段:理论知识与实践(约300字)
在美术论文写作课程中,我学习到了一些重要的理论知识。首先,我了解到了美术论文写作的结构和要素。一篇优秀的美术论文应当包括引言、文献综述、研究方法、实证研究、讨论和结论等部分。其次,我学会了如何阅读和分析美术相关的文献资料,并合理引用其中的观点和证据。在实践中,我选择了一个感兴趣的艺术家和一个具体的作品,通过阅读和研究相关的专业文献来支持我的论点。通过这样的实践,我不仅拓宽了美术的知识面,还加深了对自己选定的研究方向的了解。
第三段:写作技巧与策略(约300字)
美术论文写作课程还介绍了一些写作技巧和策略,这些技巧在我的写作中起到了很大的作用。首先,我学会了如何构建一个清晰的论点。论文应该围绕主题展开,表达明确的观点,并提供充分的证据和分析来支持自己的论点。其次,我学会了如何进行文献综述。在撰写论文之前,我会花时间阅读与我的主题相关的文献,整理出重点观点和学者们的研究成果,以便在自己的论文中进行引用和讨论。最后,我学会了如何进行逻辑推理。一篇好的论文应该有清晰的逻辑脉络,将观点合理地连接起来,使读者能够清楚地理解论文的主旨和论证路径。
第四段:批判性思维与创新意识(约200字)
美术论文写作课程通过引导学生运用批判性思维来审视艺术作品,并提出创新的见解和观点。在课程中,我学会了如何通过批判性思维来分析和评估艺术作品,我可以比较和对比不同的作品,并从中得出独立的结论。这种批判性思维也激发了我的创新意识,我意识到一个独特和新颖的观点可以使我的论文更加有吸引力和有说服力。这种批判性思维和创新意识使我的论文更加独到和富有创意,提高了其学术价值和可读性。
第五段:结语(约200字)
美术论文写作课程为我提供了一个全面学习和提高自己写作能力的机会。通过学习理论知识、实践写作技巧和运用批判性思维,我在写作过程中获得了很大的成长。我深刻理解到写作是一门艺术,需要耐心和努力来不断提升自己的水平。未来,我将继续在美术领域进行研究,并将所学到的知识和经验运用到日后的论文写作中。我相信,通过不断学习和实践,我会进一步提高自己的写作能力,并取得更好的成绩。
这学期我学习了《论文写作与学术规范》这门课程,通过学习这门课程,让我对如何写好论文有了深刻的认识。老师们对如何写好论文和撰写论文中需要注意的一些问题进行了细致的讲解,对我写好论文有重要的作用。同时,通过学习,让我加深了对论文写作与学术规范的理解,下面谈谈本学期的课程学习心得体会:
首先,论文是反映学习的体现。研究生阶段,掌握论文写作方法是一项基本技能。通过论文的撰写,可以有组织,有结构,系统的归纳自己所学的知识,以一种规范的形式展现出来,可以培养学生的逻辑思维和实事求是的学术精神。
其次,学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则,是确立出评价论文质量的一般标准。通过对这门课的学习,我认为学术规范包含着多个层面的内涵。学术论文的特征表现为学术性、科学性、创造性与理论性四个方面。学术性是指语句、内容、研究问题的学术性。创造性的内涵包括:研究是否具有意义;有无新发现,或解决新问题。科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论,论证推理合乎逻辑性。理论性是指在论文撰写过程中,运用理论思维来解决问题,从而使被解决的问题由一般现象上升到一定的理论高度。最重要的是要求实事求是,无论实验结果好坏都代表的是真实的实际情况,不能为了结果完美而篡改数据,也不允许剽窃他人成果,这将严重怀疑作者的人品问题。
最后,关于撰写论文方法,在课堂上,我了解了写论文之前需要做哪些准备工作和论文一般包括哪些基本内容,如何选题,如何确定题目,论文的框架的主要内容,写作技巧以及需要注意的问题等等。通过这个课程,我从对于论文写作的未知状态逐渐变得心中有数。老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面,可想而知,这是论文的核心关键,极其重要。要根据主客观条件判断,课题过大,问题难以研究深入,可能导致研究不够深入,草草收摊;此外,论文要有价值,所选的主题要有东西可写,方便展开,内容可充实。
在写作过程中要多看文献。首先要看的是课题相关的综述,有一个大致的了解,没有必要的知识储备,遇到某个概念、问题时就会缺乏敏感。在学习过程中,遇到疑难问题要多问为什么。重要的一点是,读文献不仅要看到别人写得好的地方,更要善于发现别人写得不好的地方。
20xx年9月5日至6日,在旧营乡中心校听了邵征斌老师,邓英老师,管庆煌老师三位老师给我们带来的卓越课堂教学讲座,从他们三位老师的培训中,我有了较大的收获。现将我从这次培训中的感受写下。
不再用传统的“填鸭式、满堂灌”、“满堂问”等一些旧的思想观念。新时代的老师应该追求一些新的教学意识:即教师如何教,如何管,从而改造学生的学习力。现在的老师应该教授学生获取新知识的方法,“授人以鱼,不如授人以渔”应该教会学生自己学习的方法,让他们能够不在老师教授的情况下就能做到自主学习。
教学生学习方法,更要用心去钻研,不是所有的方法都适合学生,所以一节课不在于你教多少知识。在培训中,讲到的查着工具读,划着重点读,写着感想读,记着内容读,练着习题读,思着问题读着实让我思维顿时开阔。语言精练,却内容概括全面。
这是我迈入大学校园的第一个寒假,半年的法律专业的学习为我打开了一扇通向法律殿堂之门,但法院对我们这些还生活在象牙塔里的大学生来说还是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸来到家乡南昌市西湖区人民法院民一庭实习,在近一个月的实践过程中,让我深深感到作为一名法官是多么令人骄傲。在这里我不仅找到学术理论体现和验证,更找到了一种神圣的使命感。
进大学校门,就接受了这份新鲜而有挑战性的社会实践―活动,感觉到很能锻炼自己的能力和增强自己的勇气,毕竟己经―开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点―还比较稚嫩和单纯,但毕竟已经迈出了第一步。
进法院实习后,我虚心地向法官们学习,并与他们建立了―良好的关系,积累了一些社会经验,这是在学校和课本上学不到―的,让我终生受益。与此同时,我也看了许多实际案例和一些专―业书籍与杂志,让我初步地进入了角色。
一开始实习的时候,我就旁听了庭审,了解到法庭审判的―大致流程;通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录―等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。通过实习,让我了解了本―专业在实际中的应用,将理论用于实践中,这样才能使我今后更―好地掌握基础理论知识,加深对本行业的了解,为以后的学习和―工作打下较好的基矗不久我还很幸运的有机会同法官去豫章监狱处理一起离婚案的调解,第一次走进高墙之内,仅仅一道铁栏之隔,却是两个不同的世界,看着他们眺望远方的眼神,那是一群向往自由的灵魂。
旁听庭审也是一个学习的好方法,庄严的国徽下,现实中并非我们想象的那样严肃,因为民一庭处理的很多案件是婚姻家庭案,而当事人也基本上是第一次参与庭审,有时双方会激烈的争吵,这时总要法官一遍遍讲诉法庭纪律。甚至有当事人因为不肯离婚差点在庭上服敌敌畏自杀。而法官就必须马上控制局面,安抚当事人。
我深刻地体会到:法律是一门实践―性很强的学科,它仅有基本的专业知识是远远不够的,它更需要―的是实务操作、办案经验和社会阅历,作一名法官不仅需要有独―立的法律人格,更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门freshman,我们有激情、有干劲,但是我们在拥有这些年轻财―富的同时,缺乏经验与理性是我们的致命弱点,我们有时对于案―件的庭审容易受到外界的干扰,有时过于感性和头脑发热,甚至―会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心,这些都是我们在法律―职业化的过程中需要克服与避免的我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心,我们的心中―必须时时都有一杆天平,公平与正义是我们不可推卸的责任,也―是我们永远的精神目标和价值追求!
有人说民一庭处理的都是一些鸡毛蒜皮的小案子,每天都是家长里短的。而且人少案子多,可我看到的是民一庭的法官们任劳任怨的敬业和实干精神,他们常说关乎百姓的事就无小事。法律追求正义,有些人一辈子也就进这么一次法院,我们需要做的就是让他们尽量的感受到法律是公平的,是他们权益的捍卫者。只有这样这种法制的观念才会不断地传播下去。
在实习期间,我能主动配合实习部门开展有关法律业务的―工作,认真收集和整理有关资料,作好实习日记。在这两个星期―的实习过程中,我对法院的业务有了初步的了解,对促进今后专―业课程的学习起了一个很大的作用。然而,由于我们的专业课程―才刚刚开始,许多专业知识还没有学到,但我相信,在今后的学―习过程中,在老师的指导下,这些问题都能迎刃而解。
实习结束了,但我感觉并不是那么轻松似的,我觉得自己―面临着更多的压力与挑战。一切都得从头开始,一切还得靠自己。―实习时曾不断告诉自己:在今后的大学生涯中必须要更加努力读―书,学好一些实实在在的本领,塑造好自己的法律人格和法律修―养,这样才有资格立足于法律事业中。
我一直很喜欢这样一句话:人生因为经历而美丽。我想在―法院实习的这段工作经历将永远成为我记忆中一抹靓丽的色彩,―因为它教我懂得了如何独立地生活,如何凭借法律人的智慧和真―诚赢得他人的尊敬和信赖,如何尽己溜能关心需要帮助的人……―我成长了,也成熟了,这里包含了我的努力与付出,但我更要感―谢我们西湖法院,因为她给了我这次机会;还要感谢民一庭的所―有前辈们,因为他们给予了我很大的信任与帮助。
为了更好地适应社会的发展和需求,学校最近推出了会计专业的一门新课程。作为一名该专业的学生,我对新课程充满了期待。经过一个学期的学习,我深刻感受到了这门课程带给我个人和专业发展的巨大影响。以下是我对会计专业新课程的心得体会。
首先,这门新课程从学科知识和实践技能两个方面全面提升了我们的素质。在学科知识方面,课程内容涵盖了会计理论、财务管理、税务和审计等方面的知识,使我们全面了解了会计领域的基本概念和理论。同时,课程还设置了实践环节,我们需要运用所学知识进行案例分析和实际操作,从而培养了我们的实践能力。这种全面提升,使我们在将来的职场中更有竞争力。
其次,新课程注重培养我们的团队合作和沟通能力。在课程中,我们常常被分为小组进行项目研究和解决问题。这种团队合作的方式,促使我们学会了倾听别人的意见,尊重他人的想法,有效地协调分工合作,取得了更好的成果。此外,课程还加强了我们的表达能力和沟通技巧。老师在课堂上提倡积极发言和互动,鼓励我们提出问题和见解。在这个过程中,我们不仅学会了如何清晰地表达自己的想法,还学会了如何与他人进行良好的沟通和交流。
第三,新课程引导我们树立正确的职业道德观。会计专业的核心价值就是诚信和专业道德。新课程通过讲解职业道德的重要性、分析实际案例以及进行个案讨论等方式,帮助我们认识到作为会计人员应该遵循的行业规范和道德准则。课程还提供了关于如何处理职业道德困境和压力的指导,使我们能够在将来的职业生涯中正确应对各种挑战。
第四,新课程注重实践能力的培养。会计专业不仅需要丰富的理论知识,更需要实践能力。课程通过案例分析、企业实习等方式,给予我们机会实际应用所学的知识和技能。通过参与实际项目和实践操作,我们不仅能够更深入地理解会计工作的实际应用,还能培养实际解决问题的能力。这种实践能力的培养,使我们在毕业后更好地适应实际工作的需要,为自己的职业生涯打下坚实的基础。
最后,新课程引导我们进行自主学习和不断学习的习惯养成。在这门课程中,我们经常需要自主学习和独立思考,老师在布置作业时也鼓励我们主动探索并广泛阅读相关资料。这种学习方式培养了我们的独立解决问题的能力和持续学习的习惯。在学习过程中,我们也学会了利用各种资源,包括图书馆、网络和学术期刊等,不断更新自己的知识和技能,保持职业竞争力。
总结起来,会计专业新课程为我们提供了更全面的学科知识和实践技能的培养,注重团队合作和沟通能力的培养,引导我们树立正确的职业道德观,培养了实践能力,并促使我们养成了自主学习和不断学习的习惯。这门课程的学习让我深受益处,对我的个人和专业发展产生了积极的影响。我相信这些优势将在我未来的职业生涯中发挥重要作用,使我成为一个优秀的会计专业人员。
本次实习我主要做的是中国水果信息网供求信息发布,病毒性营销,许可email营销,流量统计分析等。
虽然两个多星期的实习即将结束,但这并不代表我对网络营销学习时间的结束。虽然两个多星期的时间是短暂的但我学到的知识确是一辈子有用不完的。
作为组长,我不仅要做好自己工作,还的协调大家工作。所以我整体对实训,有了更深的理解。我基本掌握了网络营销的基本技能,网站营销的综合技能和网络营销的专项技能,并具备基本的网络营销实战能力。
在这次试训中,我也收获了许多知识。主要从我自己所做内容分析一下:
1.供求信息
供求信息是您发布到网站上买卖信息,它可以帮助您找到更多的买/卖家。目前网上买家通过供求信息来搜索的概率非常高, 为了能取得更好的效果,供求信息的发布显得至关重要。而水果的买卖受季节影响比较大,所以供求信息的掌握才能使商品更好销售。
水果信息网的供求信息发布,时效性很强,水果是季节性的物品,所以供求信息的发布就很重要。通过注册会员,发布信息,对此网站的基本流程,有了一定的认识。
2.病毒性营销
病毒性营销是一种常用的网络营销方法,常用于进行网站推广、品牌推广等,病毒性营销利用的是用户口碑传播的原理,在互联网上,这种“口碑传播”更为方便,可以像病毒一样迅速蔓延,因此病毒性营销(病毒式营销)成为一种高效的信息传播方式,而且,由于这种传播是用户之间自发进行的,因此几乎是不需要费用的网络营销手段。
通过对qq,gmaile现在十分流行的一些资源,对病毒性营销进行研究。目前qq发展十分迅速,这种即时通信被大家广泛认可,通过一传十,十传百的方式,开展快速营销。这是一种新型的发展模式。
3.许可email营销
许可email营销是在用户事先许可的前提下,通过电子邮件的方式向目标用户传递有价值信息的一种网络营销手段。通过邮件进行营销,目的性更强,也可以减少广告对用户的滋扰、增加潜在客户定位的准确度、增强与客户的关系、提高品牌忠诚度等。
完善的许可email营销,可以更有利于实现营销目标。所以在实训中,对邮件系统的管理,设置,从内部了解这种营销模式。
4.流量统计分析
流量统计分析是通过统计网站访问者的访问来源、访问时间、访问内容等访问信息,加以系统分析,进而总结出访问者访问来源、爱好趋向、访问习惯等一些共性数据,为网站进一步调整做出指引的一门新型用户行为分析技术。本次实习遇到的问题和建议:
1.目的性不强
由于整体试训的关系,很多东西没能有更专业的认识,做的时候都是笼统的研究,这样就是多而不精,这也可能和平时的积累和课程学习不精有关。自己更应该一个个掌握好。
2.实际操作能力不足
面对大量操作,不是很熟悉,一点点的学习,所以错误很多。所以,就
要加强上机的学习,多操作,多训练。
3.专业理论知识不强
实训中需要用到很多专业知识,对于这些知识,不十分了解。所以很多知识不能很好的进行。以后通过网站和书籍加强这些知识的了解。
4.内外网等设备的完善
实训中分为内外网,所以很多知识学要不断切换。所以平台的选择,和实训前的准备不断加强。
通过对这些网站流量的分析,更好的对网站的建设有更加清晰的认识。我通过对博客的流量分析,了解了那类文章,更受客户的喜爱,我以后的写作,也可以有更加好的提高。而对于企业来说,可以更加好的掌握用户流量,针对产品作出有目的的研究。
通过这些实训,我的实际操作能力,也得到了进一步提升。作为组长,不仅要做好这些内容,还得有个整体的安排和最终的整合,对整个流程有一个清晰的认识,还要对其他不合理的地方作出修改。不仅在这些网络营销知识上有了提高,而且在组织协调方面学到了很多,还有在最终整合时,对论文格式,word等操作工具有了跟好的学习。总之,这次实习,对我来说是个很好的机会,我会抓住这次机会的。
本周我们进行了商务谈判实训学习。这次实训由我们的包昂老师带领,这次实训主要围绕着几个案例展开的。经过两天的理论学习和两天的例题探索,我了解到了商务谈判的趣味性和重要性。包老师让我们进行模拟谈判是为了锻炼我们对所学知识的灵活掌握程度和实际运用能力,作为年轻大学生的我们要学会把知识学以致用把理论与实际充分结合。这次实训老师把全班同学分成八个小组,每个小组需要经过理论的案例分析做出了本组的剧本。我们每个小组成员都会扮演不同的角色来体验商务谈判的过程。在案例分析虽然我们还有许多分析和解释不到位的地方,但是我相信在我们包老师的指导下我们都明白了自己的不足,吸取了教训,得到了商务谈判的经验。为我们以后踏入社会,增加了社会经验。我们勉强也算是跨入了谈判领域,得到了谈判的基本技巧。
在实训的第四天我们就基本结束了我们的理论部分,要进行一场商务谈判模拟,各个小组都在积极认真的准备着,我们小组也不例外。经过星期四一天的努力,我们小组完成了剧本,各个成员也有了明确的分工。经过前期的各个案例分析,我们小组基本按照商务谈判的规则和步骤完成了这一份剧本,希望包昂老师和同学们能喜欢。
在这次人员分工、收集整理相应的资料到现场模拟谈判展现出小组成员的协调能力、动手能力和团队合作能力及各方面沟通、组织能力。同时增进了小组成员的友谊,也拉进了老师和同学之间的距离。
经过我个人的总结,我认识到:在谈判前,资料的收集、整理对谈判很重要的影响着谈判的进度和达成一致的成功率。在谈判开始之前分配好谈判选手各自的任务、职责以达到相互配合、相互协调的目的ゴ佣提高谈判成功率。在谈判时要明确自身立场时刻保持清醒的头脑不要陷入无谓的争论中乱了方位ネ时要有敏捷的思维更要不断转换思路扭转谈判形势。学会控制谈判氛围有一句话说的好,“一张一弛,文武之道也。”
拉近谈判双方距离,增进双方感情促进谈判圆满达成。最终实现包老师所说的双赢结局。
短短的五天实训,虽然不长。但是在老师的领导下,在同学们的配合下我们完成了我们大学期间最后一个实训。星期五的实际模拟中,我们发现了许多不知足,再开始时,各组代表成员对各己的分工不明确,甚至在双方互递资料的时候出现混乱。在语言的表达上,有时候没有控制好措辞,只是尴尬的场景出现。也有跟着情绪走的,这是不合理的。毕竟代表的不是你个人,而整个团队。
非常荣幸参加了省公司组织的银保销售精英综合理财技能提高培训班,首先感谢公司给了我这次销售培训的机会,作为人民人寿的一员,我十分珍惜这次培训的机会,因为它不仅是我职业生涯的加油站,更是人生道路上实现服务公司、自我价值的重要一课。
开训的第一天省公司银保彭总带来“继续搞好网点经营,用网点者坐天下,开展综合理财业务,银保借船出海”的课程,体现了公司自上而下对本次培训的重视,参加此次培训的都是来自全省分公司的精英、渠道经理,都是奋战在第一线的银邮客户经理,每位伙伴都参与和投入到培训中,时而聚精会神,时而点头微笑,时而眉头紧锁,时而奋笔疾书,时而陷入沉思,在省公司培训教务组老师的周到安排下,培训组织工作严谨有序,虽然学习紧张,二天同吃同住的生活给了大伙儿碰撞和讨论的氛围与机会,给了我们每位伙伴增进情谊的空间。
回顾这二天的课程,培训的目标和思路非常明确,围绕省公司发展“提高综合理财技能”培训工作的思路,牢记彭总的:带着使命、带着感情去、带着问题去的训勉。
教务组安排温柔漂亮且有霸气的保险技能培训心得体会老师也是这次我们的班主任带来了“公司经营理念和企业文化以及专业化销售流程”的课程,老师巧妙引用诸葛亮的“军井未掘,将不言渴;军灶未开,将不言饿;雨不披蓑,雪不穿裘;将士冷暖,永记我心!让我们更认识公司经营理念和“人民保险,造福人民”的企业文化。专业化销售(推销)流程就是首先客户开拓,寻找机会约访客户恰当引导话题和客户理念沟通,让客户了解产品和建议书,顺利促成签单,完善好售后服务。
温柔的bb老师带来了人险,团险和银邮正确的投保单填写和保全。稳重的cc老师带来了合规经营,坚持依法合理,防范经营风险;告知客户提供准确电话,公司有回访电话,以免造成不必要的麻烦。
集美丽和智慧于一身的dd老师带来了综合理财产品及销售话述,产品有一、《金富贵b款》的卖点是:“三高一好”一二三五的保障,现金价值的百分之90的保单代款以及和不同年龄段的客户需求简洁明了的话述。
《金e款》的卖点是趸、期交都可以做,投保范围可以到75周数,每年按保额的百分之5的递增,适合老人的养老金,让客户二合一的方法选择三句话促成。
等等很多的课程,让我明白了今后工作的方向,让我受益匪浅,更感觉到身上的担子加重了许多,其实这不仅仅是压力的加大,更多的是通过老师的讲解和对一些知识的传授,我的潜意识中有原来对产品的了解的不全面到我能掌握我们正销售产品的性能以及话述上的正确的转变,能够离柜销售,自己能独挡一面养成做综合理财的习惯,那就是在未来的寿险道路上不仅自己要做的好,更多的是让我们的合作伙伴---网点柜员能够做的好。认识到了作为营销发展的空间和机遇以及从事这份职业的神圣。通过这几天的学习,不仅让自己上了一个新台阶,更多的让我增添了信心,把学到了技能和技巧应用到实践中去,全力以完成自己。在培训班签订的任务。在今后的工作中我将以百倍的热情、良好的心态去接受挑战,对我公司负责,对自己所从事的这份职业负责,将人保的文化永远传承下去,为自己能够成为永不败销售精英而努力奋斗!!!在今后的工作中,我会不断的加强学习,学以致用,与各位伙伴们携手把人保做的更大更强!!!
1、没有参加实训之前,比较迷茫,不知道如何操作,从第一天开始思路变得清晰,做网络营销注意一些细节,每天都有忙,是实实在在的学到了真东西,之前对写文章了解的也不多,通过实训对文章写作。
4、之前把网络营销想得太困难了,通过三天的学习,练习,总结,让我知道了其实网络营销没什么太难,只要认认真真的把本工作做好,网络营销是个比较辛苦的工作,之前对网络认识的不多,只知道网络是玩的,这三天让我知道了其实网络是可以做很多的,给我们带来方便,生活的快乐,网络也可以帮助人,对网络了解的不多,是会害人的,只有真正的认识网络才知道网络是限大。
这三天让我思路清晰,现在出去一进入企业都熟练操作,
在此要感谢深山老林人,是他们的热情,青春活力,相信深山老林人不管走到那里都有快乐!!
通过这次实习使我明白“感想来于现实,发于现实”!虽然实习的时间不是很长,但是却使我有了太多的感想!对我来说确实非常深刻、非常有意义,从中使我明白了很多道理,很多人生哲学的真谛。更使我留下了一段难忘的回忆,在实习期间的辛苦、劳累对自己能力是一种严格的考验,更是对自己所学的理论知识的一次全面检查,一次实践的检验,同时对自己综合素质的一次考察,在实习中必须学会做事、学会学习、学会吸收、学会在社会中生存发展,不断提高自己的实践能力,发掘自己的潜能,增强自己的动手能力。
掌握过硬的技术本领、不断进取、不断攀登做出不平凡的业绩,勇往直前,吸收更多的实践有用的东西,使理论与实践相结合,充分感受到学理论知识的价值,用理论去指导实践,在实践中加深对理论的认识,并且吸收新的理论经验、实践经验、不断地充实自己、发展自己、活跃自己,在实习中更要善于发现问题、解决问题,从中开阔自己的思维,学无止竞,只有不断深入实践才能够达到自己的目的,达到理想的彼岸,因此,我感受到这次实习对自己人生的未来是一次开端,一个新的起点,更是一次大的进步。
“万事开头难,实践见真知”在这一次实习中,我体会到了什么事情并不是自己想像中的那样美好,什么事都是那么顺利,然而一切都在新的理论知识新的技术不断完善自己,这是个美好的愿望,在实践中看到了自己很多的不足,如对专业知识基础理论掌握不够扎实,经验不够丰富,动手能力有待提高,对解决问题不够零活,领悟不够深刻,对在实习中食品加工发现的问题不能迅速的找出原因和解决的办法,刚开始大多数是依靠师傅的指导才能解决,缺乏社会实践经验,缺乏产对食品性质的认识,通过这次实践自己的能力整体上有很大的提高,并且对食品加工技术制作过程有了一定的掌握和新的认识,这为将来适应社会发展做了强有力的铺垫。
同时这次的实践使我了解到这个行业从事人员比较广泛,对食品加工的要求程度比较高!在日益变化的社会里为了满足需求,必须对食品加工制作进行创新、改进、开拓更加安全、美观的食品,这样才能保证在食品行业中的立足之地。在21世纪的今天,随着社会经济的不断发展,人们对食品的品质上有了更大的追求,食品加工为了满足大众的需求不断向着低成本、高技术、美观、营养、健康、安全、好吃等追求;才能开拓21世纪食品的新天堂,因此,对从事本行业人员在素质上、技术上应向高、尖追求,才能满足行业的发展、社会的发展。这样我想自己现在应脚踏实地的学好本领,具有扎实的理论知识,在深入实践时虚心向别人学习,多动手、多总结经验才能在这个行业上有所发展。
通过这次实习最主要的就是我对食品的加工、生产中的控制与管理、员工的培训、等方面有了一次比较全面等感性认识,进一步理解接受课堂上的知识,将所学与所看结合起来是理论在?际生产中得到运用,重要的是怎样融入企业,提高工作能力。近年来,人民群众生活水平的提高以及对食品安全意识的提高,使得食品行业得到了长足的发展,与此同时也越来越规范,这对于我们食品专业的学生来说既是一个机遇、也是一个挑战,而对即将走出校门的我们来说更应该在有限的时间里掌握更多的专业知识,加强实践和设计检验能力,这样更有利于将来的发展,使自己在此领域内也有所作为!这次实习的收获概括为四个方面:
1、通过车间的生产实习学到了实践知识,同时进一步加深了食品安全控制和生产管理的理解,是理论和实践知识都有所提高。
2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
3、了解了食品行业的现状为毕业后正式工作做好准备。
最后感谢学校领导、教师为我们联系了这一次的实习,也感谢实习单位对我们的支持!厂区的实习给了我一个很好的平台熟悉各种生产操作流程,是踏入工作岗位的必要基础,在以后的学习中我都会严格要求自己,虚心向他人学习,切实提高自己的实践能力!
第一段:引言(大约200字)
专业实践课程是大学教育中至关重要的一部分,它为学生提供了一个结合理论和实践的机会,帮助他们将所学的知识应用到实际情境中。在我过去的几个学期中,我有幸参与了一门名为“专业实践课程”的课程,通过这门课程,我获得了很多宝贵的经验和知识。在这篇文章中,我将分享我对专业实践课程的心得体会,并讨论它对我的职业发展和成长的重要性。
第二段:课程设置(大约250字)
专业实践课程的设置非常全面和系统化,主要包括实践性课程和实习。在实践性课程中,我们通过模拟实际工作情境来进行学习,例如团队合作、项目管理和解决问题的能力等。这种实践性学习方式有助于培养我们的实践操作能力和处理实际问题的能力。同时,通过实习,我们可以在真实的工作环境中应用我们所学的知识,并进一步了解行业的动态和实践需求。这种融合学习方式使我们能够将理论知识与实际操作相结合,从而更好地准备将来的职业生涯。
第三段:经验收获(大约300字)
参与专业实践课程给我带来了很多宝贵的经验和收获。首先,我学会了如何与他人有效合作。在团队项目中,我意识到每个人的贡献和合作是成功的关键。我学会了倾听和尊重他人的意见,共同解决问题。这不仅提高了我的团队合作能力,也培养了我的领导才能。其次,我发展了解决问题的能力。在实践中,我面对了一些复杂而具有挑战性的问题,通过分析和解决这些问题,我提高了自己的解决问题的能力。最重要的是,通过实习,我对所学知识的应用变得更加明确。在实践中,我了解到了实际工作所需的技能和要求,并学会了如何运用这些技能。
第四段:职业发展和成长(大约300字)
专业实践课程给我提供了一个为职业发展奠定基础的机会。首先,这门课程帮助我建立了自信心和职业目标。通过实践中的反思和学习,我更清晰地了解了自己的优势和劣势,明确了自己的职业目标,并制定了相应的职业规划。其次,这门课程增强了我的就业竞争力。通过实践经验的积累,我能够向雇主展示我在实际工作中的能力和经验,在就业市场中具有竞争力。最后,专业实践课程还为我提供了一些行业内的人际关系资源,包括导师和合作伙伴,他们对我的职业发展非常有帮助。
第五段:结论(大约250字)
总而言之,专业实践课程对我的职业发展和成长有着深远的影响。通过参与这门课程,我不仅学会了实际操作的技能和知识,还培养了合作、解决问题和领导等关键能力。这些经验和收获不仅增强了我的就业竞争力,还帮助我建立了职业自信心和明确的职业目标。尽管这门课程可能面临一些挑战和困难,但在我看来,这些都是值得的。我相信,通过专业实践课程的学习和实践,我将能够在未来的职业生涯中取得更大的成功。
记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业,要求我们就论文板块的某个方面去写心得,当时我就问我旁边的同学,你学到了什么?很多人迷茫了,上完了这门课不知道讲了什么,学到了什么。我个人的实际情况有点不一样的,虽然说论文课忘了很多,但是还是有一些收获的,起码自己以后在写毕业论文时候,知道要在内容与格式这两大方面抓好,这非常重要。写一篇好的毕业论文的确不容易,我们必须要认真对待。
刚开始的第一节课是张老师给我们上课的,老师谈及论文写作,给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确,先不说我们的内容是否新鲜,观点是否创新,建言献策是否有建树,但论文格式的要求是基本的要求,是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好,基本的东西没做好,留给指导老师给你做,这合适吗?虽然说今天面对的是一篇本科论文,但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败,虽然这是一句话很俗套而且老生常谈,但是十分有理。
其次是老师强调的选题,论文写作的成败,关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题,尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题,可以保证选题后写作的可行性。而且范围要尽量小一点,要不就会显得没有什么内容,给人很空的感觉。
选题要求学生注重平时积累,博览群书,并要长期的思考。另外注重对自己的跨学科知识的培养,以使自己能从更多的角度看问题,视野更开阔。老师还给我们举了好多的例子来说明,我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题,这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚,这项工作必须要放在平时。
记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文,印象中听到老师批评的声音较多,赞许的话有,但是相对来说是比较少的。老师是一个会说真话有要求的人,老师的评价是中肯的。老师给我们看了一些师兄师姐的论文,在某些论文里,很多同学都可以看出挺多问题的。论文太难令人信服,文章太苍白了。论文最后是文献,文献资料来源太少,缺少精确。有的甚至来源我们教材,这是不太可取的。在此,老师强调论文的参考文献很重要,想写好一篇论文,必须要广泛地阅读大量的文献资料。
还有就是关于论文写作的态度问题,当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代,所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢,对这类现象自然是会嗤之以鼻,然而见多了,也就见怪不怪了。其实,我们在这课之前也写过论文,自己可以扣心自问,有多少的内容是借鉴了别人的。所以在上课时,老师也反复的强调,当我们自己进行论文写作时,要时刻提醒自己,千万不可以“犯规”,要靠自己的真本事。
总之,在这门课里可以学到挺多东西的,尤其在上课时我们可以感受到老师的学识渊博,但是老师对学生不骄不纵,低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。同时也想到了我们身边有些人吧,学识甚少、眼光短浅,还骄傲自大,把自己摆在高高在上的位置。事实上,在这个世界中,我们每个人都是那么的渺小,有什么值得你去特别骄傲的?所以我们都应该把自己的姿态放低,不懂就问,要多向身边的人学习,这样子你才能进步得更快!
1.科技论文写作要求
2.科技论文写作分类
3.科技论文写作的作用
4.科技论文写作格式及要求
5.科技论文写作五要素
6.科技议论文写作思路
7.科技论文写作技巧
在大学学习中,专业剖析课程是一门具有重要意义的课程,它旨在通过分析和解剖专业知识,帮助学生深入理解专业的本质和内涵。在我接触这门课程的过程中,我不仅深感特别的切合实际,而且收获了许多宝贵的经验和体会。
【主体段落1】
专业剖析课程为我们提供了一个系统化的学习平台,让我们更加清晰地认识到自己所学专业的细节和内在关联。在课程中,我们通过学习专业相关的历史、背景和发展动态等,更加深入地理解了专业的演变过程以及其与时代的关联。同时,课程还引导我们从宏观的角度审视专业,明确自己的学习目标和发展方向。通过分析专业的研究领域和前沿动态,我们不仅能更加明确自己的兴趣点和特长,还能提前做好职业规划和发展预案,为将来的职业生涯铺好基础。
【主体段落2】
专业剖析课程还提供了一个深度了解专业实践的机会,让我们通过实践活动更加贴近实际,掌握专业技能。在课程中,我们参观了一些专业相关的企业、实验室或机构,亲身感受到真实的工作环境和专业实践。通过与行业内的专家交流和学习,我们不仅了解行业发展的最新趋势,还能学到许多实用的技能和方法。例如,在参观一家软件公司时,我们亲眼目睹了软件开发流程和团队协作的重要性;在实验室参观中,我们学到了一些实验设备的使用技巧和安全知识。通过这些实践活动,我们能够将所学的理论知识与实际操作结合起来,提高自身的技能水平,为将来的专业研究和工作打下坚实的基础。
【主体段落3】
专业剖析课程还注重培养我们的专业素养,使我们具备批判思维和创新意识。在课程中,我们经常进行专业案例分析和学术研讨,通过深入研究和讨论,培养了我们分析问题的能力和思维逻辑。同时,课程也鼓励我们表达个人观点,激发创新灵感。通过课堂讨论和课程作业,我们不仅锻炼了自己的表达能力和团队合作能力,还学会了如何独立思考和应对挑战。这些培养将有助于我们未来在学术界和职业领域中不断创新和进步。
【主体段落4】
专业剖析课程在我个人的成长中起到了重要的作用。通过学习专业的历史和背景,我对我的专业有了更加深入和全面的认识。在实践活动中,我不仅增加了对专业实践的了解,还提高了自己的实际操作能力。同时,通过与同学们的交流和学习,我不仅学到了来自不同专业背景的知识,还培养了自己的合作和沟通能力。这些经历和收获将对我未来的职业生涯产生积极的影响,使我更加有信心和能力面对专业挑战。
【结语】
总而言之,专业剖析课程是大学学习中不可或缺的一门课程,它不仅广泛涵盖了专业的方方面面,而且能够帮助我们深入理解专业的本质和内涵。通过该课程,我们能更加清晰地认识到自己所学专业的细节和内在关联,掌握专业技能,并培养专业素养和创新意识。这将对我们职业生涯产生重要影响,使我们在未来的工作中更加出色和成功。因此,我深信专业剖析课程是大学学习中的一门重要课程,我将继续努力学习,将这些知识和经验运用到实践中去。
第一段:引言(150字)。
在大学生活中,专业素质课程是我们的必修课,其目的是培养学生的综合素质和职业能力。经过一个学期的学习,我对专业素质课程有了更深的理解和体会。在这篇文章中,我将分享我对专业素质课程的学习心得,并总结出对个人成长和未来职业发展的启示。
第二段:专业素质的提升(250字)。
专业素质课程涵盖了诸多方面的知识和技能,例如沟通、创新、团队协作等。通过学习这些课程,我学到了如何进行有效的沟通和协调,遇到问题时能积极主动地解决。此外,课程中还培养了我们的创新意识和创新能力,让我们能够设计出独特且具有实用性的解决方案。通过参与团队项目,我学会了与他人合作,领导和被领导,这对未来的职业发展非常重要。
第三段:职业素养的养成(250字)。
专业素质课程也注重培养学生的职业素养,包括职业道德、职业操守和职业规划等。通过学习这些课程,我们了解到职业道德的重要性,如诚实守信、敬业奉献等。课程中的案例分析和讨论也让我们更加明确自己的职业发展方向,并学会合理规划自己的职业生涯。这些职业素养对于我们未来的就业和职业发展具有指导意义。
第四段:全球视野与跨文化交流(250字)。
现代社会的发展要求我们具备全球视野和跨文化交流的能力。专业素质课程在这方面给了我们很大的帮助。通过学习国际贸易、国际文化交流等课程,我了解到全球经济互联互通的重要性,也学会了如何在跨文化环境下进行有效的交流。这让我对未来跨国企业工作有了更清晰的规划,并为我日后的职业发展提供了宝贵的经验和知识。
第五段:总结和展望(300字)。
通过学习专业素质课程,我不仅在专业知识方面得到了提升,更重要的是在综合素质和职业能力方面有了全面的锻炼和提高。我学会了团队合作与沟通、创新思维与解决问题技能,还养成了职业道德与职业规划的良好习惯。这将为我未来的职业发展奠定坚实的基础。同时,我也意识到,学习是一个持续不断的过程,我将继续学习与提高自己的专业素质,以适应不断变化的社会和职业环境。
结尾(150字)。
专业素质课程是大学生涯中重要的一部分,通过学习这些课程,我不仅提升了专业素质,也培养了自身的职业素养和全球视野。今后,我将继续努力提升自己的专业素质,发展自己的职业潜力,并为实现自己的目标做出积极的努力。相信在未来的职业生涯中,专业素质课程所带给我的经验和知识将成为我不断前进的动力和支撑。
专业实践课程是大学生在校期间的重要组成部分,我曾参与了一门名为“社会调查与分析”的专业实践课程。通过这门课程的学习与实践,我对专业实践课程有了更深入的理解和体会。下面我将从课程设计、实践内容、团队合作、职场素养等方面进行论述,分享我在这门课程中的心得体会。
首先,课程设计是专业实践课程的重要环节之一。在本门课程中,老师精心设计了一系列的理论知识和实践操作的内容。课程采用了案例教学法和实践操作相结合的教学模式,通过实际案例引导我们理解和应用课程知识。这种设计方式既丰富了我们的学习经验,又增强了我们的实践能力。通过这种方式,我们不仅学到了知识,还培养了解决问题的能力和方法。
其次,实践内容是课程的核心。在这门课程中,我们开展了一次社会调查和分析的实践活动。在老师的指导下,我们通过问卷调查、访谈等方式,对社会问题进行了深入的探究。这个实践过程不仅让我们更加深入地了解了社会问题的本质和原因,还让我们感受到了实践活动的意义和价值。通过实践,我们将理论知识与实际问题相结合,提高了发现问题和解决问题的能力。
第三,团队合作是实践课程中的重要要素。在社会调查与分析的实践活动中,每个小组都由四到五个同学组成。在整个实践过程中,团队成员之间需要相互合作、协调和支持。在小组讨论和决策过程中,我们需要充分发挥自己的主动性和创造性,与团队成员密切合作,共同解决问题。通过与团队成员的合作,我深刻体会到了团队合作的重要性和力量。在未来的职业生涯中,良好的团队合作能力将会给我带来更多的机会和成功。
最后,职场素养是专业实践课程中需要培养的重要能力之一。在社会调查与分析的实践活动中,我们需要与被调查者进行沟通和交流。这不仅要求我们具备一定的社交能力,还需要我们具备良好的职业道德和职业操守。在与被调查者的交流中,我们要表现出尊重和关心,保持专业的态度和行为。通过这个实践活动,我学会了如何与不同的人群进行有效的沟通和交流,这对于我以后进入职场将非常有用。
总之,通过参与社会调查与分析的专业实践课程,我对专业实践课程有了更深入的理解和体会。课程设计的合理性、实践内容的丰富性、团队合作的重要性和职场素养的培养,都让我受益匪浅。我相信这门课程的学习不仅能够提高我的专业能力,还能够培养我成为一名有社会责任感和创新精神的优秀人才。
第一段:介绍专业剖析课程的背景和重要性(200字)
专业剖析课程是现代高等教育常见的一种教学方法,旨在通过深入剖析某一专业领域的学科知识,帮助学生更好地掌握和运用所学知识,提高专业能力。这种课程对于培养学生的分析思维、解决问题的能力和创新能力具有重要意义。在本学期的学习中,我参加了一门由专业剖析课程,对于该课程的设计和实施有了更深入的了解,也收获了一些宝贵的经验和体会。
第二段:课程设计的创新和学习方法的改变(250字)
这门专业剖析课程与传统的课堂教学不同,采用了多种创新的教学方法,如案例分析、实践活动、团队合作等。其中,案例分析是这门课程的重要内容之一。通过分析实际案例,我们可以了解到真实世界中的问题和挑战,培养解决问题的能力。而在实践活动中,我有机会参与到真实的专业环境中,感受到专业知识的实际运用和实践能力的重要性。此外,团队合作也是这门课程的一个重要组成部分。通过与同学们的合作,我们可以互相学习、互相帮助,共同解决问题,提高团队合作能力。
第三段:知识的拓展和实践能力的提升(300字)
专业剖析课程在知识的拓展方面带给了我很多收获。首先,它帮助我深入了解了我所学习的专业领域中的各个层面和领域,将课本知识与实际应用相结合,使得知识更加全面和丰富。其次,通过案例分析和实践活动的形式,我不仅提高了对专业知识的理解和掌握,还学到了很多实践经验和技能,使我更加适应实际工作环境的需求。除此之外,通过这门课程,我还拓展了自己的学术视野,了解了一些与专业相关的前沿知识和研究动态。
第四段:团队合作的重要性和自身的发展(250字)
在这门课程中,我深刻认识到团队合作的重要性。在团队合作中,我们需要学会倾听他人的意见和想法,学会与他人相互配合,共同完成任务。通过与同学们的合作,我学到了如何与各种不同性格和背景的人合作,如何在团队中发挥自己的优势和特长。团队合作也督促我更加努力地学习和提高自己的专业知识,以更好地配合团队的需要。通过这门课程,我不仅提高了自己的团队合作能力,也在对自身的发展和职业规划有了更加清晰的认识。
第五段:对课程的评价和展望(200字)
总的来说,这门专业剖析课程给予了我很多宝贵的经验和收获。通过它,我不仅对自己的专业有了更深入的了解,也提高了自己的分析和解决问题的能力。同时,通过与同学们的合作,我也学到了很多团队合作的技巧和方法。希望在以后的学习和工作中,我可以运用这些知识和经验,更好地发挥自己的专业能力,取得更好的成绩。
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