最新教师个人专业成长年度计划(三篇)
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时间:2023-03-09 00:00:00    小编:万众创薪

最新教师个人专业成长年度计划(三篇)

小编:万众创薪

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

教师个人专业成长年度计划篇一"以参加“__名师工作室”活动为专业发展契机,围绕主课题,以《小学品德课程活动化教学设计研究》子课题为抓手,通过课堂教学实践,不断反思,勤于总结,促进自身在品德学科上的专业发展。

二、工作目标:

1、在主题化单元统整梳理教材“生活化、活动化”的素材过程中,能理解编者意图及教材实质,并通过校本化的实施,更有效地引导学生经历与体验生活,提炼出具体的指导策略。

2、通过研究活动化教学设计,努力给孩子以真实的经历与体验,并积累丰富的教学案例。

3、在杨校长的引领下,通过与工作室成员的合作,形成品德课程教学与研究的丰富经验。

三、具体措施:

1.积极参与课题研究活动,主动评课、反思,及时进行课题过程性资料整理。

2.参与建设与维护工作室网站,及时上传研究资料,每月一篇随笔或反思,每学期完成一篇与课题研究相关的论文,争取在市级以上刊物发表或在市级以上评比中获奖,至少完成一篇读书心得。

3.制定子课题研究方案和研究计划,认真实施研究方案,在积极参加工作室的活动、完成工作室的学习和研究任务中,及时记录工作情况,完成年度研究报告。

4.参与区级品德课堂研讨活动和课题研究活动。

5.在校内形成品德学科研究核心组,促进骨干教师的专业成长,对学校品德学科发展起到辐射和引导作用。

四、个人目标:

确保被评为“杨汛桥镇教学能手”。

教师个人专业成长年度计划篇二"一、指导思想:
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