总结是我们提升自我、实现个人成长的重要一环。对于那些与常规不同但又无法用已有分类描述的情况，我们应该如何对待？以下是一些总结范文，供大家参考。

妈妈的读书心得篇一

一天早晨，六条小蝌蚪看见了鸭妈妈带着小鸭，小蝌蚪也想妈妈了，小蝌蚪说：“我们的妈妈长什么样的？”

鸭妈妈说：“你们的妈妈有大眼睛！”说完，小蝌蚪就游走了，小蝌蚪看到了金鱼，喊道：“妈妈！”

金鱼说：“你的妈妈有四条腿的！”

说完，小蝌蚪就游走了，小蝌蚪看到乌龟，齐声喊道：“妈妈！”

乌龟说：“你们的妈妈唱起歌来呱呱叫的！”

说完，小蝌蚪就游走了，它们看见了青蛙说：“你是我们的妈妈吗？”

“傻孩子，我就是你们的妈妈呀！”

小蝌蚪问：“我们为什么和你长的不一样呢？”“等你们长大也会像妈妈一样的！”

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妈妈的读书心得篇二

今天，我们学习了一篇课文《妈妈的账单》，写小彼得给妈妈开了一张收款账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬，而妈妈也开了一张账单，他看后万分羞愧，又小心翼翼地把钱塞进了妈妈的口袋。

这篇课文让我们懂得了父母的爱是伟大的，而我们为家里做事也是应该的，更不能索取报酬。想想自己，我生病的时候，妈妈不停地细心照顾我，直到我完全好了才放心。每天晚上，妈妈还陪我洗脚、给我讲故事，妈妈的爱是无声的，妈妈的爱是无私的，妈妈爱我，我也要孝顺妈妈，帮妈妈做些力所能及的事。

妈妈的读书心得篇三

那是一个阳光明媚，万里无云的早晨，小蝌蚪独自一人在小溪里玩，恰巧碰见了邻居—蛤蟆先生。蛤蟆先生见小蝌蚪乖巧可爱，又是青蛙妈妈的宝贝，便起了歹心。他假惺惺地对小蝌蚪说：“小朋友，你好呀!我是你妈妈的亲戚，你妈妈捉虫去了，对你不放心，让我接你回去。这是你妈妈写的字条，你看看吧!”说完，便拿出他自己伪造的字条给小蝌蚪看。小蝌蚪瞪大眼睛看了半晌，竟然相信了蛤蟆的鬼话，跟着他向“家”游去。

游着游着，小蝌蚪发现路线有点不对头，便对蛤蟆说：“叔叔，您的路线不对呀!”疑心很重的蛤蟆以为事情已经败露了，便想干脆一不做，二不休，把小蝌蚪打昏，然后用绳子绑得结结实实的背回了家。

青蛙妈妈在家里等啊等啊，一直不见小蝌蚪回来。这可把青蛙妈妈急坏了。这时，青蛙妈妈家的电话响了……“喂，请问您找谁?”“少废话!你的孩子现在在我这里，快把十万动物币放到你家门口一辆红色海马车上!”话筒那边传来一个粗色粗气的声音，“如果你敢报警，你就再也见不到你的孩子了!”说完，电话啪的一下就被挂断了。

青蛙妈妈的心一下子就吊了起来：儿子会不会有不测?那个打电话的人到底是谁?……青蛙妈妈决定立刻去报案，并提防起周围的人。果然，青蛙妈妈一走出门，蛤蟆就迎上来了：/“青蛙妈妈，你好!你这是要去哪里呀?”青蛙妈妈立刻警觉起来，不动声色地说：“唉，我刚刚接到了一个电话，我的孩子被绑架了，现在我要去银行取钱去把他赎回来。”蛤蟆听完，开心得鼓了鼓肚皮，心想：哈哈，我要的钱马上就要到手喽!为了万无一失，他找了个要帮青蛙妈妈找线索的借口，非要陪着青蛙妈妈一起去取钱。

万般无奈之下，青蛙妈妈只能又生一计，她答应了蛤蟆的请求，招了一辆海马出租车去银行。上车前，她对司机耳语了几句，随后便跟蛤蟆坐进了出租车，而此时司机提出车子好像有异常，故意请蛤蟆先生下车帮忙看一下车轮是否有异常。当蛤蟆先生一下车，司机一踩油门，就径直带着青蛙妈妈去警局报案了。

从警局出来，青蛙妈妈按警官所说的，到蛤蟆先生之前约定的地点去交赎金。当她来到约定地点时，看到了面目狰狞的蛤蟆先生和她那受了惊吓的孩子小蝌蚪。“这就是你报警的结果!”说完，蛤蟆先生举起了手里的斧头，狠狠地向小蝌蚪挥去。说时迟那时快，不知从哪里窜出来一个黑影，用他那强有力的尾巴重重地拍打在蛤蟆的肚皮上，以迅雷不及掩耳之势给蛤蟆带上了手铐。

原来警局料到蛤蟆先生会“守株待兔”，于是派出鲤鱼警官暗中保护青蛙妈妈，没想到蛤蟆还真“栽”在了这里。小蝌蚪得救了，蛤蟆先生则因为绑架勒索罪被刑事拘留了，等待他的将会是法律的严惩。此时，他只能在铁窗内留下悔恨的泪水。

妈妈的读书心得篇四

今天是母亲节，而我在读写课上读的绘本也是《我妈妈》。

书中的我妈妈不仅是一个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是一个神奇的画家，还是全世界最强的女人。她还是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西长得很好;她也是一个好心的仙子，在我难过时，总是把我哄得很开心。她的歌声像天使一样甜美，吼起来像狮子一样凶猛。她像蝴蝶一样美丽，像沙发一样舒适，像猫咪一样温柔，像犀牛一样强悍。不管她是一个舞蹈家，还是个航天员，也不管她是个电影演员，还是个大老板，她都是我的妈妈。我爱我妈妈，妈妈也非常爱我。

读了这本书，我觉得我妈妈也真的很棒耶!她开心的'时候会像猫咪一样温柔，生气的时候会像老虎一样吼叫;她像猫头鹰一样聪明，会做数学题，还能说一口流利的英语;她像小蜜蜂一样勤劳，还厨艺特好，我最喜欢吃她做的土豆炖牛肉和可乐鸡翅了;她还像一个会魔法的仙子，总是让我开心快乐。

妈妈好爱我呀!我也很爱妈妈!我以后一定要好好学习，改掉粗心的坏毛病，不惹妈妈生气，听妈妈的话。

妈妈的读书心得篇五

我们学习了课文《妈妈的账单》感触颇深。这篇文章向我们讲述了小彼得和妈妈之间开账单的情感故事。

这篇文章讲述了：一天，小彼得想到了一个妙手回春的办法，每天送邮票，帮大人干活。于是，彼得开了份账单索取报酬。母亲看到了就把报酬给了他，并且也开了份账单放到了抽屉里。当他去拿账单时看到了。小彼得悄悄把钱塞进了妈妈的衣袋——原来妈妈是在用无声的语言来教育自己呀!

父母挣钱不容易，我也悟出了：享受爱更要回报爱的道理，我们淘气父母不在乎，要买东西父母不在乎，在乎的是我们对他们的关爱呀!

父母爱我们，我们也要爱他们。父母挣钱不容易，我们更要用努力和勤奋来回报他们!

妈妈的读书心得篇六

一天早上，小蝌蚪要找妈妈。找啊，找啊，他们找到了一条小鱼于是小蝌蚪游过去说：“妈妈，妈妈。”小鱼说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈绿衣服、大眼睛、白肚皮。”

游了一会儿，它们看见了一只绿衣服、大眼睛、白肚皮的青蛙站在荷叶上。小蝌蚪说：“妈妈，妈妈。”青蛙妈妈低头一看说：“孩子你们长大了。”

小蝌蚪们想：现在找到妈妈，一定要天天跟着妈妈一起幸福的生活。

妈妈的读书心得篇七

想想的妈妈

看书，对于我来说在去年之前都觉得没有时间看。后来，在园长倡导读书并要求写读书感想时，我才觉得其实，并不是没有时间读书。而是要看自己在什么心态下去读书。开始去读书时，总觉得是为了写读书心得而读书的，所以读起来，好像有点被逼着读书的感觉！后来，因为儿子的调皮让初为人母的我知道了要学学如何做一个称职的妈妈，那要做一个称职的妈妈就要请一位老师来教我呀，那最好的教我做妈妈的老师是谁呢?那只有“书”了！所以，我在以后读书的日子里就专门挑选我比较感兴趣的家教类书籍来看！我先后读了《不打不骂教育孩子108招》、《好妈妈胜过好老师》、《5分钟，让孩子爱上阅读》，还有《家庭教育》等等。在这些书籍的“教育”下，让我懂得了许多家教策略！使我的儿子在新的家庭教育理念下健康快乐的茁壮成长起来了！特别是儿子的语言表达能力逐渐在提高，我想这可能与平时我注重孩子的早期阅读能力的培养有关吧！

在这里，我想向大家介绍一本关于培养孩子早期阅读阅读方面的书--《5分钟，让孩子爱上阅读》。家里的孩子在0至6岁的mm们可以关注一下这本书哦！这对于培养您的孩子在早期阅读能力会有很大的帮助的！书的内容简介如下：

一个把阅读当成习惯的人，他的人生将是充实的；一个把阅读当成信仰的人，他的人生将是幸福的。在宝宝年幼时就开始培养他的阅读兴趣和习惯，让宝宝爱上阅读，进而学会阅读，并乐此不疲，那么宝宝将会受益终生。

每个宝宝刚生下来的时候，可塑性事最强的。如果父母能够在这个时期有意识的培养宝宝的阅读能力，对于宝宝日后阅读习惯的养成，将具有举足轻重的作用！

那么，怎样才能使宝宝爱上读书、爱上阅读呢?在这本书中，从父母如何从让孩子接触书、了解书、给孩子念书、讲故事、阅读分享等方面入手，培养孩子对书的感情，并引导孩子学会独立阅读。在这本书中了多年幼教研究的经验，结合了国内外著名的专家理论、成功家长的心得、各种案例等，以轻松的笔调、深入浅出的`解说，配合幽默的对话和故事与您一起探讨有关培养阅读的相关问题与方法！重点探讨父母如何将孩子带入阅读的世界，以帮助年轻的父母培养出更出色的宝宝。

因为我的儿子已经四岁了，而书中有关四岁之前的宝宝的教育内容对我来说已经用处不是很大了。所以在拿到这本书时有点“相见恨晚的觉”！后来我结合自己阅读这本书的体会和参考了其他资料写了一篇《家园共育使宝宝爱上阅读》的文章！请大家多提宝贵意见！谢谢大家了！(因为发博文受字数的限制，所以，只好发下一篇了！见谅！)

妈妈的读书心得篇八

有一个小池塘，那里的水清清的，清的连里边的水草都能看得见。柔软是水草轻盈地摇摆着身子，跳着欢快的舞蹈。夏天到了，荷花开了，花瓣粉嫩粉嫩的，像仙女穿着好看的裙子站在水面上。圆圆的`荷叶碧绿碧绿的，像一把把大伞，给水里的鱼儿们遮着太阳。池塘里还住着一群可爱的小蝌蚪。它们长着圆圆的大脑袋，两只鼓鼓的眼睛，一条长长的尾巴，穿着一身黑灰色的衣服，每天都在小池塘里开心地游来游去。在水草中间赛跑，在荷叶下面藏猫猫……有一天，它们凑在一起提出了一个疑问：我们的妈妈是谁呀？妈妈长什么样子呢？妈妈在哪里啊？小蝌蚪们谁也不知道答案。有一只小蝌蚪提议说：“我们一起去找妈妈吧！”

小蝌蚪们出发了。它们瞪着大眼睛，摇着大尾巴，游啊游，四处寻找。找了一会儿，它们遇到了漂亮的大白鹅，立刻游过去，围着大鹅喊妈妈。大白鹅伸着长脖子，摇了摇脑袋说：“小家伙们，我不是你们的妈妈。你们看，我只有两条腿，你们的妈妈有四条腿；我穿的是白衣服，你们的妈妈穿的是绿衣服。”小蝌蚪们听完，点点头说：“知道啦，知道啦。”它们谢谢大白鹅，又往前游去。

小蝌蚪们继续游啊游，找啊找，在一丛水草旁边，遇到了一只乌龟。小蝌蚪们一瞧：四条腿，绿衣服。这不就是我们的妈妈嘛。它们游到乌龟身边一起叫：“妈妈！妈妈！”乌龟一听笑了，摇摇头说：“我是乌龟，不是你们的妈妈。你们的妈妈会‘呱呱’叫，你们的妈妈还会跳，比我的本领可大多了。”小蝌蚪们有点儿灰心了：又不是。这可到哪里去找妈妈呀。乌龟对它们说：“你们到有荷花的地方去找找看。”

小蝌蚪们又打起精神，继续游啊游，找啊找。快到荷花丛的时候，它们听到了“呱呱”的叫声，赶紧游过去，看到一只大青蛙“噌”的一下从水里跳出来，蹦到了大荷叶上。大青蛙蹲在荷叶上，鼓起腮和白肚皮“呱呱”地叫个不停。小蝌蚪们围过去问：“你是我们的妈妈吗？”大青蛙看着小蝌蚪，笑着说：“是啊，孩子们，我就是你们的妈妈。”小蝌蚪眨着眼睛看着青蛙：“可是，你为什么和我们长得不一样呢？”青蛙笑着说：“不要急，孩子们，等你们长大了就跟妈妈一样了。”

过了一些日子，小蝌蚪们长出了两条后腿；又过了一些日子，小蝌蚪们又长出了两条前腿；慢慢地，它们的尾巴变短了；后来，它们又脱掉了黑衣服，换上了绿衣服，变得跟妈妈一样了。小蝌蚪们跟着妈妈在小池塘幸福地生活着。

妈妈的读书心得篇九

小子今天回来特别乖，我问他今天怎么表现那么好，他说因为妈妈爱我，我也爱妈妈，他要做个孝顺的好孩子，把以前的“妈妈我爱您和今天的读后感组合在一起了。

“高三了，我不知吃了多少妈妈的烙饼，却总也吃不腻。三年中我没有听到妈妈的激励，却吃到了妈妈无形的动力。她用平平淡淡的烙饼，给了我真真切切的关爱。失败丧气时，我吃到了妈妈的安慰；成功喜悦时，我吃到了妈妈的警告；寒冷孤独时，我吃到了妈妈的关心；舒心欢畅时，我吃到了妈妈的挂念……年年岁岁悄悄过，日日夜夜静静流。妈妈不会用华丽的言辞灌输我的耳际，却用真挚的温情注入我的心间。我吃着妈妈的烙饼学习，吃着妈妈的烙饼成长，其实我知道，我吃的是妈妈无限的爱。”

当我读到这段时我的眼睛湿润了。我想家了，想起了我的妈妈，想起了我小时候，想到了妈妈为我所做的一切。如今我已经出外四年了，却没能在家陪他们过一次新年，老弟也不在家，每年过年的时候就大大的房子里只有爸妈两个人。他们还都很年轻，却变得那么忧郁。大年初一那天早上，我们老家的习惯就是起床好早，有的人凌晨4点就起来了。爸妈习惯5点钟，放完鞭炮，他们就会坐在电话旁边等我和老弟的电话。我会选择在7点钟把电话打过去，当我听到妈妈的声音时就会有种想哭的冲动，我用颤抖的声音说着新年祝语：爸妈，女儿给你们拜年了，新年快乐！我的声音慢慢变的沙哑，妈妈会用亲切的声音安慰我说：外面过的好吗？别想家，我和你爸都很好……她还没说完，我就能感觉到她已经是泪流满面了，可她还是努力的控制着自己的声音，却显得那么的勉强。

也许我真的不够体谅他们，只是偶尔的一个电话打回家，妈妈总会有好多好多讲不完的话。有时我还会开玩笑似的说她越来越像老婆婆了。今年过年我可能又回不去了，他们也又老了一岁。岁月不饶人，而我却不能陪伴在他们的身边，我唯一能做的只是安慰。我想家了，真的想家了，可能是累了，也可能是厌倦了工作。现在的我显得很疲倦，很想趴在妈妈的怀里睡一觉，静静的睡着，不要有任何的打扰。

想家了，想在家的那种随意的感觉，想看着爸妈忙碌的身影，想每天吃着妈妈亲手为我烧的菜，想找回小时候在爸妈面前撒娇的感觉，想牵着妈妈的手不要放开。

妈妈的读书心得篇十

我和妈妈一起读了《我爱唠叨的妈妈》，我觉得这本书的题目很有意思，我的妈妈也爱唠叨，我也很爱她。

这本书写了一个小姑娘，最讨厌别人唠叨，有一天，她当上了反唠叨国的国王，专门收拾那些爱唠叨的大人，用各种手段惩罚他们。

妈妈的读书心得篇十一

看了《妈妈的账单》这本书以后，我非常想让小彼得不要向妈妈要芬尼。最后，他还是把账单给了妈妈。我觉得小彼得这种行为是不对的，因为，在家里自己力所能及的`事情，都要帮家里的干一遍。小彼得帮家里人干活，家里的人肯定很高兴，不过，向家里人要报酬，家里人一定不高兴。

到了晚上，小彼得发现桌子上正有他想要的报酬。于是，便跑过去拿。

小彼得拿到了报酬，又发现桌子上有有给他的账单，于是，他把账单展开读了起来，他看了以后，感到非常羞愧。

过了一会儿，他将小脸蛋藏进了妈妈的怀抱里，小心翼翼的把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋里。

妈妈的读书心得篇十二

文：宇哥。今天我们学了一课叫《妈妈的账单》这一课讲的是一个叫彼得的小男孩，他的爸爸是一个商人，有一天，他想也开一张收款单给他妈妈，去每天帮大人做事的报酬。

妈妈发现餐桌上有一份账单，妈妈仔细的看了看什么也没没说，晚上彼得得到了每天帮大人做事的报酬，他发现桌子上还有一份账单，看了后感到羞愧万分，他跑到妈妈身边，把自己所得到的报酬，塞进了妈妈的口袋。

学了这一课让我很感动，因为这个妈妈用不同的教育方法教育孩子，这是给不同的妈妈，慈爱的妈妈。

学了这一课让我懂得了：做一些家务事是应该的，如过还要报酬，那就不对了，我们欠父母那么多，还能要什么，你一辈子也还不了，爱是无私的，爱是无价的，金钱是买不回来的。

妈妈的读书心得篇十三

不久举行了一个反唠叨大赛，选手是安美娜，她通过与爸爸、姥姥、老师、妈妈唠叨大魔王的反唠叨比赛，成为了反唠叨女王。

读了这本书我明白了，爸爸妈妈唠叨你，是因为他们爱你，是为了纠正我们的坏习惯。如果我们有好的习惯，那么爸爸妈妈就不会使劲唠叨我们了，所以，我爱爸爸妈妈！

妈妈的读书心得篇十四

妈妈的吻是一种无私的、深沉的爱的表达方式。她们用吻来表达对孩子的关爱和呵护，更是传递着母爱的力量。当我回想起妈妈的吻，一个个温暖的瞬间涌上心头，我深深感受到妈妈的吻所蕴含的深意和神奇之处。在这篇文章中，我将分享我对妈妈的吻的体会和感悟。

妈妈的吻是我童年最美好的记忆之一。每天晚上，妈妈都会亲吻我的额头，然后轻轻地低下头，在我的面颊上吻上一口。那个温柔的触感是如此柔和、温暖，让我感受到妈妈对我的无限关爱。在那一刻，我感到温暖与安全，仿佛拥有了整个世界的守护。妈妈的吻不仅是陪伴，更是充满了无私的保护。

第二段：妈妈的吻是鼓励和激励。

无论我遇到什么困难或挫折，妈妈总是在我背后支持着我。她的吻是一种鼓励和激励的信号，给我勇气和力量去面对一切。当我参加考试或比赛时，妈妈总是在关键时刻亲吻我的额头，告诉我相信自己，努力去争取。那一刻，我感到自信与坚定，不论成败，妈妈的吻都给予我勇往直前的动力。

生活中不可避免地会有痛苦和悲伤，而妈妈的吻就像是一种神奇的疗愈药。无论我受到伤害还是心情低落时，妈妈总是会轻轻地吻在我的伤口或留下的眼泪上。那一刻，疼痛和忧伤仿佛变得温和起来，我感到被安慰和抚平。妈妈的吻不仅治愈了我痛苦的身体和灵魂，更是给予了我重新站起来的勇气。

妈妈的吻是母爱的象征，是无声的语言。无论我有多大，多么独立，妈妈的吻都是她对我的爱的传递。每一次吻在我的脸上，我都能感受到她无尽的关爱和深情。这种爱是无条件的，无私的，永远不会消失。妈妈的吻是一种纯粹而深沉的爱，它给予了我力量去面对生活的挑战，同时也激励我去传递这份爱。

妈妈的吻是我心中的永恒记忆，它们永远不会褪色、消失。不管我在什么地方，不管我有多远离她，妈妈的吻总能让我感到她的温暖和关怀。无论是小时候还是长大后，妈妈的吻都是那份独特的、无可替代的爱的象征。它们既是对我的回忆，也是我对妈妈无尽感激和怀念的纪念。我相信，妈妈的吻会一直伴随着我，直到我生命的尽头。

总结：妈妈的吻是一种无与伦比的表达方式，它蕴含着爱与关怀，给予了我陪伴与保护、鼓励和激励、治愈和安慰，最重要的是，它是爱的传递和永恒的记忆。妈妈的吻是我人生中最珍贵的财富，我会永远珍惜并传承这份深情厚意。

妈妈的读书心得篇十五

作为一个孩子，有时候我们常常忽略了在我们身边默默付出的妈妈的辛苦。为了能更好地理解妈妈的心情和付出，我决定用画笔来描绘妈妈的形象，以此来表达对她的感激之情。通过这一过程，我感受到了母爱的伟大和无私，以及妈妈对我的关爱和呵护。下面，让我来分享一下我画妈妈的心得体会。

第一段：妈妈的默默付出

每天早上，当我醒来的时候，妈妈已经早早起床为我准备早餐了。回想起小时候，妈妈为我每天精心制作的可口早餐，我才发现原来那背后需要花费妈妈大量的心血。我决定用画笔来描绘这一画面。当我描绘出妈妈为我准备早餐的片段时，我深深地感受到了妈妈的默默付出和无私奉献。

第二段：母爱的伟大

在我画出妈妈为我洗衣服、打扫房间等平凡而重要的家务时，我对母爱产生了更深的理解。这些看似微不足道的事情，都是妈妈对家庭的贡献和付出。妈妈付出的是母爱，是对我们的无限关怀和呵护。当我用画笔描绘这些场景时，我真切感受到了母爱的伟大和无私。

第三段：妈妈的关爱和呵护

在我的画作中，我着重描绘了妈妈为我包扎伤口的场景。每当我受伤时，妈妈总是第一时间为我处理伤口，并给予我安慰和鼓励。在我的画作中，我通过细腻的线条描绘出妈妈专注的目光和温暖的微笑。我的画笔似乎受到了妈妈的眼神的感召，我深刻地感受到妈妈对我的关爱和呵护。

第四段：回馈妈妈的爱

通过用画笔描绘妈妈的形象，我深深地感受到了她对我的付出和关爱。妈妈对我的爱是那么的伟大和无私，我决定要回馈妈妈的爱。我用画笔描绘了妈妈和我手牵手在花海中漫步的场景，用这个画作来表达我对妈妈的爱和感激之情。我希望我画出的这一幅画能够让妈妈感受到我对她的爱和感激，并让她觉得自豪和欣慰。

第五段：珍惜和感激妈妈的爱

在这次画妈妈的过程中，我不仅更好地理解了妈妈的心情和付出，也进一步触动了我的内心深处。作为一个孩子，我们应该珍惜和感激妈妈的爱。妈妈是无声的守护者，是我们的温暖港湾。通过画妈妈的形象，我深刻地认识到了母爱的伟大和无私，这种伟大的爱是我们永远无法报答的。

总结：

画妈妈的心得体会让我更加感激妈妈的付出和关爱。妈妈是最伟大的人，她默默为我们付出了太多。作为孩子，我们应该珍惜和感激妈妈的爱，在日常生活中，要用行动来回馈妈妈的付出。我将继续用画笔来表达对妈妈的爱和感激，向她展示我对她的无限热爱和关怀。只有这样，才能更好地回报妈妈对我们的无私奉献。

妈妈的读书心得篇十六

这个故事实在是太有意思了。其实讲的就是我们生活中的故事：发生了一件我梦寐以求的事情，我当上了反唠叨国的国王，来惩罚那些超级唠叨的大人们，其中就有我大嗓门妈妈，我还给他们吃了非常难吃的果子，又酸又辣又苦，可还是治不了他们的臭唠叨病，于是我又让他们走反唠叨湖，可是这一走，他们把他们的亲人都忘了，我好急好急，想还是回到原来的生活比较好，刚好我从梦里醒来。

看了这个故事我明白了，一件事跟别人说一遍就好，不要反复唠叨，否则会让人反感。

妈妈的读书心得篇十七

这本书是朴惠淑和姜析昊共写的一本书，讲述的是小学二年级学生美娜是个最讨厌唠叨的人。一天，她当上了“反唠叨国”的'女王，专门审判、发落那些人爱唠叨的大人。

她让那些大人吃恶心的唠叨果，走冰凉的多话湖，可还是有的人不愿意放弃唠叨。其中最顽固的就是美娜的妈妈，美娜最后终于明白：我们需要唠叨，妈妈之前说是为了我好才会唠叨，我现在我终于了解这句话的真正含义了。

妈妈的读书心得篇十八

这本书讲的是，小学二年级的安美娜很讨厌唠叨，可美娜的妈妈是一个唠叨大王，这让美娜经常感到烦恼。

一次，美娜来到了反唠叨国，而且还被管家大人当成“殿下”！最后这次经历，美娜明白了我们需要被唠叨。

我觉得这里面最感动的一篇是第一章：唠叨中凝聚着妈妈的爱。这一章深深打动了我，标题也是。

对了，还要看看后面的童话小剧场哦！

妈妈的读书心得篇十九

这个故事有一个主人工，是安美娜，她很讨厌唠叨。

这本书有三个部分。第一个部分是介绍，第二个部分是在梦里当了反唠叨国的女王，第三部分是反唠叨大赛。

读完这本书，我觉得，大人们的唠叨中凝聚着他们对我们的爱，大人唠叨我们，是因为爱我们。正像我妈妈所说：“我们发现了你的错误，你的不好之处，我们才唠叨你，如果你天生就没有错误，那我们还唠叨你干什么？”我在这本书的背面找到了一句话，是：我真的没想到，妈妈每次对我们唠叨的时候，都会在心里说：“我爱你！”