参与红歌会总结大全
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心得体会是在工作中总结经验、分享心得的一种形式。在写心得体会的过程中,应注意避免赘述和重复,使内容更加精炼。10.心得体会是我们在学习和工作生活中对重要经验和感悟的总结和概括,是我们思考和成长的见证。
在过去的一段时间里,我积极参与了一系列的公益活动。通过这些活动,我深深地感受到了公益活动的重要性,并且在参与过程中也获得了很多宝贵的经验。在这篇文章中,我将总结我参与公益活动的心得体会。
首先,参与公益活动让我认识到了自己的责任和使命。在社会的大背景下,每个人都有着自己的角色和义务。作为一个公民,我们有责任为社会做贡献。参与公益活动让我明白,只有积极行动起来,才能真正地为社会做出改变。这种责任感和使命感激励着我不断投身于公益事业中。
其次,参与公益活动让我看到了社会的不公与贫困。在这些活动中,我和许多志同道合的人一起走进贫困地区,亲眼目睹了一些家庭的艰难生活。这让我对社会的不公以及贫困问题有了更加深刻的认识。在这个过程中,我意识到自己所拥有的机会和资源是多么珍贵,我应该时刻感恩并懂得分享。同时,也明白了公益活动对于改善社会发展的重要性,同时也真正了解到了公益活动对被帮助人的意义和影响。
另外,通过参与公益活动,我培养了自己的团队合作和沟通能力。在许多公益活动中,我们需要和一群志愿者们一起合作,共同完成任务。在这个过程中,我学会了倾听别人意见,学会了如何充分发挥每个人的优势,形成一个高效的团队。同时,我也学会了如何与被帮助的人进行沟通,了解他们的需求,并提供实质性的帮助。在这个过程中,我发现每个人都有独特的价值,只要我们用心去发现,就能够发挥出他们最大的潜力。
最后,参与公益活动让我感受到了满足感和成就感。在公益活动中,每一份帮助都会给予被帮助人们巨大的帮助,这种被需要和被尊重的感觉是无法言喻的。而当我看到一个家庭的生活发生积极的变化,或者看到一个被资助的学生取得好的成绩时,我深深地感受到了成就感。这种满足感和成就感激励着我继续参与公益活动,在公益的道路上不停前行。
综上所述,参与公益活动是一种无私奉献的行为,不仅让我们认识到了自己的责任和使命,也让我们深刻地认识到了社会的不公与贫困问题。同时,通过参与公益活动,我们也培养了自己的团队合作和沟通能力,并且获得了满足感和成就感。在今后的日子里,我将继续积极参与公益活动,为社会的发展贡献自己的一份力量。
2020年,新冠疫情爆发,全国上下沉浸在这场没有硝烟的战争中。许多人都加入了疫情防控工作,从医护人员到志愿者、企业家和普通市民,他们的身影无处不在。作为其中的一员,我也参与了疫情防控工作,深刻体会到了这场战争的艰辛、高效和奉献精神。本文旨在总结我的抗疫心得与体会。
第二段:加入防控工作的初衷与体验
在疫情初期,我在家做出了自己的贡献,尽自己所能做好自我防护,也积极关注疫情动态。随着疫情的发展,我深刻认识到自己不能局限在自我保护,需要为他人着想,为社会的和平稳定尽自己一份力。于是,我自愿加入了社区防控志愿者队伍,开展摸排排查、信息登记、宣传引导、物资管理等工作。过程中,我逐渐意识到一个小小的个体可能对整个战局的决定性作用,也理解到勤奋努力的意义。
第三段:抗疫中的感受与收获
在志愿服务中,我见证了社区防控措施的推行和执行效果,了解了疫情防控的各项措施和配套政策,也亲身感受到了社区居民的生活困境。在与居民交流中,我更加深刻体会到互助、共担责任和社会责任的重要性,认识到每一个人都应当为自己所处的环境承担上一份责任。在此过程中,我更加意识到自己的身份作用是什么,如何共同抵御疫情的侵入,如何防止病毒传播,以及如何为弱势社群创造更多的保障和帮助。
第四段:面对困难,我们要坚守信念
疫情期间,各种谣言不断,医疗物资缺乏等情况让人非常担忧。而我们志愿者不但要面对这些问题,还要积极开展各项工作,坚定人民群众的信心和决心。面对困难和压力,我们要时刻铭记党的指示,始终以人民群众生命安全和身体健康为核心,始终坚持严格防控,尽力维护社会稳定和人民群众健康。这些理念不仅是防疫抗疫的核心要义,也是我们这些参与者应当遵循的原则。
第五段:未来,我们要做好长期复工复产防控工作
疫情已经得到了有效防控,但仍然需要在未来长期的防疫过程中保持高度警惕,并为长期复工复产做好准备。参与抗疫工作是我收获最多的一段经历,正是因为有这样的挑战性工作,才让我在自己的工作和生活中更加有动力、更加有信心。在未来的日子里,我将一如既往地投入工作中,力求做出更多的成绩。在我们共同的抗疫过程中,不仅需要有政策措施的大力支持,也需要更多的人积极投入,不断出现新的志愿者,出现新的感人故事,才能更好地维护整个社会的健康发展。
在疫情期间,线上参与培训的形式逐渐成为一种新的学习方式。作为一名高中生,我也参与了不少线上培训,并从中获得了一些心得体会。
首先,线上参与培训能够提高自主学习意识。在家上课需要自己安排时间和学习内容,这需要我们主动学习的意识和能力。通过线上学习,我更多地接触到了自主学习的方式,比如如何选择合适的学习资料、如何查找解决问题的途径等。
其次,线上参与培训有助于提高专注力和自律能力。在线上学习的过程中,不能像在课堂上一样言听计从,需要更加专注地听讲并理解文字或图片信息。同时,由于网络的开放性,需要自己有分辨信息真伪的能力,这都需要我们具备自律的能力。
除此之外,线上参与培训还能够锻炼与人合作的能力。很多线上课程都需要同学之间合作完成任务或交流思路,这需要我们与人沟通和协作的能力。通过线上参与培训,我也结交了不少志同道合的朋友,这些朋友能够与我切磋学习和生活中的问题,帮助我更好地成长。
总的来说,线上参与培训是一种有益的学习方式。通过这种方式,我们能够提高自主学习意识、专注力和自律能力,同时还能够锻炼与人合作的能力。在未来的学习和工作中,这些都是十分重要的素质。
红歌会是一种团队合唱的形式,通过大家共同演唱一些经典红色歌曲,来增强团队凝聚力和战斗力。最近,我也有幸参与了一次红歌会的演出,从中收获了很多。在这次表演中,我深刻体会到了团队的力量,也更加明白了红歌会对于青年人的重要性,让我们一起来分享一下我的心得体会。
首先,红歌会十分注重团队合作,每个人都扮演着不可或缺的角色。在排练过程中,我们需要密切配合,共同协商,以求达到最佳的效果。作为一个成员,我要时刻注意自己的位置和任务,顾全大局,不负所托。在舞台上,我们共同呈现一台精彩的演出,每个人都被完美地融入团队之中,没有一点疏漏。这让我意识到,团队的力量是无穷的,只有和谐地相互配合,才能取得更好的成绩。
其次,红歌会有着浓厚的红色文化氛围,能够激发出青年人的爱国热情和社会责任感。在排练的过程中,我们学习了许多经典红色歌曲,比如《东方红》、《义勇军进行曲》等。这些歌曲无疑是革命时期的见证,它们以朴实的词句、激情四溢的旋律表达了我们对祖国的热爱和为实现共产主义事业而奋斗的决心。在红歌会的演出中,我们不仅通过歌声表达了自己的情感,同时也传递出了对于革命先烈的敬意,激发了青年人的爱国热情和社会责任感。
再次,红歌会是培养青年人集体意识和集体主义精神的重要途径。在红歌会的排练过程中,我们不仅仅是在学习和演唱歌曲,更是在锻炼自己的集体意识。我们通过排练、讨论、开会等形式,逐渐形成了一个紧密团结的集体。面对困难和挑战,我们齐心协力,共同解决问题,不断改进,力求达到最好的效果。这种集体主义精神不仅在红歌会中体现,更会在今后的工作和生活中发挥积极作用。
此外,红歌会还可以提高个人的艺术修养和自信心。在演出的过程中,我们需要展示自己的才华和魅力,要以饱满的状态、自信的表现去将歌曲演绎得更好。通过长时间的排练,我在音准、音色控制、表演技巧等方面都有了很大的提高。在演出中,我以自己的歌唱和舞台表现赢得了观众的赞赏,也在不断的成功中增长了自信心。这让我明白了红歌会除了是一种表演形式,更是对于青年人个人修养和心理素质的一种锻炼。
最后,红歌会是一种传承和弘扬传统文化的方式,让我们更加了解和珍惜历史。经典红色歌曲中蕴含着无数的历史记忆,它们见证了革命时期人民的艰辛和奋斗。通过参与红歌会,我们不仅仅在唱一首首动听的歌曲,更加深入地了解了我们国家的历史和文化,更加明白了历史在我们身上所留下的宝贵财富。这不仅让我们珍视当下的幸福生活,更激发出我们为实现民族复兴而奋斗的决心。
总之,红歌会作为一种团队合唱的形式,具有很高的艺术性和观赏性。但是,它在青年人的成长和发展过程中,却有着更为深远的意义。它能够培养青年人的团队合作精神,激发爱国热情,提高艺术修养和个人自信心,同时也是对历史文化的传承和弘扬。通过参与红歌会,我收获了很多,不仅提高了自身素质,也进一步明确了自己的责任和使命。我相信,只要青年人能够积极参与红歌会,我们的团队和国家将会更加强大。
在我们这个信息化时代,线上培训已成为许多人学习的首选,尤其在当前的疫情时期,线上参与培训更是成为了必需品。本文将分享我在线上参与培训中的心得体会,希望对读者有所启发。
首先,线上参与培训需要具备一定的自觉性。相比于线下培训,线上培训更容易让人分心、走神,所以我们需要有良好的自我管理能力,避免因其他因素而影响培训效果。从听讲开始,我们应该认真聆听,并做好笔记,把握重点,养成良好的记录习惯,方便后期的复习和消化。
其次,线上参与培训需要懂得选择。有的线上课程质量不高,内容较为简单,无法满足学习的需要。因此,我们需要根据自身的实际情况和学习目标,在众多线上课程中选择适合自己的课程。此时需要注意以下几点:第一,选择有口碑的课程,比如名师讲解、知名机构授权等,在教学质量和实用性上更具优势;第二,对个人兴趣和专业技能的提升,采取有针对性的课程学习;第三,根据个人时间和学费预算等因素进行选择,以确保培训过程更为顺利和高效。
最后,线上参与培训需要注重实践和掌握。学习知识是第一步,真正掌握和运用知识才是目的。因此,在培训过程中,我们需要注重实践环节,结合自己的实际情况进行思考和总结,将理论知识有效地转化为实践成果。同时,在学习过程中,我们需要保持持续的学习热情和动力,遇到难点和瓶颈时,要勇于探索、思考和创新。
总之,线上参与培训是一种实用而便捷的学习方式,但其效果和价值取决于参与者的主动性、选择性以及实践和掌握能力。希望以上心得体会能够为大家提供一些参考和借鉴,让我们一起在线上培训中不断成长和发展。
公益活动是社会进步和发展的重要组成部分,广泛参与公益活动不仅能够为社会做出贡献,也能够给个人带来无穷的收获。在过去的一段时间里,我积极参与了一些公益活动,并由此获得了很多宝贵的经验和体会。以下是我对这些活动的参与心得的总结。
首先,在公益活动中,我深刻认识到每一个人都有责任去关注和帮助他人。在参与公益活动的过程中,我接触到了许多弱势群体,看到了他们生活的艰辛和困难。与此同时,我也认识到如果每个人都能够伸出援手,那么整个社会就会变得更加和谐。
其次,公益活动不仅能够帮助他人,也能够促使自身的成长。通过参与公益活动,我学会了与人沟通与合作,增强了自己的社交能力。在与志愿者们一起合作的过程中,我认识到只有团结合作,才能够更好地完成任务。此外,公益活动还给了我机会结识了许多优秀的人士,从他们身上我学到了很多宝贵的知识和经验。
第三,从公益活动中,我还体会到了乐于奉献和分享的价值观。所谓“取之于社会,用之于社会”,在参与公益活动中,我深感只有将自身所学所得与他人分享,才能够真正使社会变得更美好。正是这种乐于奉献和分享的精神,推动着更多人积极参与公益事业,为社会发展贡献力量。
第四,公益活动也是自我反省和成长的机会。在参与公益活动的过程中,我常常会对自己的能力和价值观进行反思。通过观察和思考,我发现了自己的不足之处,并努力改变。同时,也在与群体相处的过程中学会接纳和包容不同的声音和观点。这些都是公益活动给予我的宝贵财富。
最后,在总结公益活动的心得体会时,我认识到公益活动需要长期的坚持和努力。公益事业的本质是服务社会和他人,而不仅仅是一次性的慈善行为。参与公益活动不仅需要充分发掘个人的潜力,更需要将公益精神融入到日常生活中去。只有在长期的付出和坚持中,我们才能够对社会产生积极的影响。
总而言之,通过积极参与公益活动,我不仅深刻认识到每个人都有责任去关注和帮助他人的重要性,也领悟到公益活动不仅能帮助他人,还能够促使自身的成长,并形成了乐于奉献和分享的价值观。同时,公益活动也是自我反省和成长的机会,需要长期的坚持和努力。通过这些宝贵的经验和体会,我深信只有广泛参与公益活动,才能使社会变得更美好。
实验设计是科学研究中一个非常重要的环节。参与实验设计不仅能够加深对科学方法的理解,还可以培养科学思维和独立思考能力。在参与实验设计的过程中,我深刻体会到了科学研究的规范性和严谨性,也磨炼了自己的实验技能和方法论。下面是我的心得体会总结,希望能够与大家分享。
第一段:实验设计要规范严谨
在实验设计中,要始终遵循科学研究的规范和严谨。首先,要明确研究目的和研究问题,围绕研究问题进行实验设计。其次,要选择合适的实验方法和实验对象,确保实验结果的可靠性和可重复性。再次,要合理设计实验步骤和措施,严格控制实验过程中的各种变量,以免影响实验结果。最后,在实验过程中要准确记录实验数据和结果,并进行数据分析和统计,以得出科学结论。
第二段:实验设计需要创新思维和独立思考
实验设计是一项需要创新思维和独立思考的工作。在实验设计过程中,我们需要不断地探索和思考,发现实验中的问题和难点,并提出切实可行的解决方案。同时,我们需要建立自己的实验思维和方法论,对实验结果进行综合分析和判断,做出正确的结论。这种创新思维和独立思考能力对于我们的今后科学研究和工作生涯都有很大的帮助。
第三段:实验设计需要团队合作和沟通
实验设计不是个人的工作,需要团队合作和沟通。在实验设计过程中,我们需要与团队成员进行充分的沟通和合作,明确各自的角色和任务,协调工作进度和效率。同时,我们也需要善于与实验对象进行交流和互动,充分发挥实验对象的作用。团队合作和沟通能够加强我们的协作能力和团队精神,提高实验设计的质量和效果。
第四段:实验设计需要实践经验的积累
实验设计需要不断的实践经验积累。在实验设计过程中,我们需要掌握基本实验技能和实验方法,不断尝试和探索新的实验方法和技术。同时,我们还需要积极参加实验课程和实验训练,积累实践经验和掌握高级技能。这种实践经验的积累可以让我们更加深入地理解科学研究的本质和方法,进一步提高实验设计和数据分析的技巧和能力。
第五段:实验设计需要持续不断的探索和学习
实验设计需要持续不断的探索和学习。科学的发展是源源不断的,我们需要不断更新自己的知识和技能,以适应不同的实验需要和科学研究的发展趋势。同时,我们也需要积极关注前沿科技的发展和创新成果,加强自身的学术研究和科学创新。这种探索和学习能够让我们更好地发挥实验设计的价值和作用,推动科学事业的进步和发展。
总之,实验设计是我们科学研究和学习中不可或缺的一环。在参与实验设计的过程中,我们需要遵循科学的规范和严谨,发扬创新思维和独立思考能力,加强团队合作和沟通,努力积累实践经验和不断探索学习,以提高实验设计的质量和效果,为科学事业的发展做出自己的贡献。
志愿者服务有哪些经验?我真的很高兴,在这次活动中我有一种成就感。我不仅做了一件非常有意义和有价值的事情,而且还交了更多的朋友。我们也知道,团结的力量胜过一切。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
做志愿者这一年多以来,我一向为能够有非常多兄弟姐妹感到非常开心。因为我一向觉得既然能够做志愿者就应都是看透了,人世间非常多功利才会来做这些,在旁人眼里觉得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就没有人与人之间的高低贵贱的区别。
志愿者的管理其实是一门科学。其实现实的状况也不必须和想象的那样单纯。不明白我是不是该说,其实林子大了什么鸟都有,所谓的志愿者人群有大部分是来凑热闹的,甚至有些人是带着各种各样的目的来的。但是我一向觉得不管是带着什么目的加入进来。只要做的事情是对志愿服务有帮忙,能够帮忙到需要帮忙的人,不对志愿工作大方向有影响,我们就就应学会包容。
此刻的志愿者工作其实是处在一个十分关键的时刻。透过热闹的20x年。已经有非常多人提出了20_年为志愿者元年的说法。这其实对志愿者事业是一个十分好的契机。其实此刻是更需要的是对志愿者工作进行规范的时候了。只有进一步规范化管理,将来才能够做到真正实现志愿者,能够真正服务于社会的目的。但是此刻志愿者团队能够说是穷出不层,非常多时候,穿上一件写有志愿者字样的衣服,挂上一个牌子就说自我是志愿者;扯起一个旗帜就称自我是一个团队。非常多自称为团队的,其实就那么一两个人。
在那里当然并没有其它的意思,但是说句心里话。这样的情形对将来志愿者工作其实是非常不利的。那些所谓的不规范的志愿者的行为,其实也给将来志愿者工作带来了负面的影响。
所以我有几个想法:
一、探讨和总结什么是真正的志愿者精神和文化。人们到底为什么要来做志愿者?是就应引发更多人来思考的一个问题。在这一段时间,我和北京的志愿者杨涛夫妇一向在合作策划一个叫“聚源入川”的活动。也就是由此思考引发出来的一个人文公益活动,我们把志愿者精神和水文化相结合。水是生命的源头,志愿者精神也就应和水一样,是人们的生活状态到达必须境界后,一种人性最质朴的回归。汶川、北川一带原本就是传说中大禹的故乡,也是中国水文化的发源地。地震在那里发生后,把那么多人心里面如水的情怀都震发了出来。大家不顾一切奔往四川做志愿者。那么我们不就应让人们心里,已经引发出来的善心随着地震的过去,而又隐藏回去。我们就应把这种每个人心里面,最美的一面更多更好的提炼,让已经离我们远去的生命不至于白白的牺牲。
二、完善志愿者考评认可机制,但是更重要的是给予志愿者发自内心的认可,志愿者的心其实是非常敏感。如果应对的人不是真诚的,会被非常快觉察出来。他们当面不会说什么,但是现实中会采取用脚投票的态度。只有当各个部门真正把志愿者当朋友,当兄弟看待时,志愿者也自然会认真做好非常多事情。
三、规范志愿者培训机制,设计确实可行的志愿者培训课程。让每一个刚刚来做志愿者的人们,能够明确的明白自我该干什么,能够做什么,怎样去做。
四、认真的给来参加志愿服务的成员志愿者工时记录,因为做的时间的长短,是唯一能够量化衡量志愿者工作的标准。那么只有那些真正从事志愿服务时间长的志愿者才能够真正沉淀下来。也才能够真正透过时间的考验,来让真正优秀的志愿者升华。此刻志愿者工作浮夸风其实十分盛行,非常多所谓的明星志愿者居然是被包装出来的。然而经过必须的了解后,明白真相后,反而对志愿者工作是一种打击。我们就应透过真正实实在在的工作来规范志愿者工作。
五、政府就应为志愿者工作带给实质性更强的支持。比如带给相对固定的办公场地,和一些办公设施。志愿者和非常多志愿者团队,能够用自我的时间和金钱来无偿服务社会,但是同时也都不约而同的在团队发展到必须时候,面临生存的问题。因为在团队组建初期,大家凭着最初的热情能够不顾一切,志愿者能够一次甚至十次的付出。但是不帮忙他们解决一些最根本的问题,也是非常难坚持下去。志愿者团队就象是一个铁打的营盘流水的兵。我们要做的工作就应是怎样把那些,真正拥有志愿者精神的人留下来。
一、部分志愿者在校内开展宣传活动。3月12日—14日,初一年级部分志愿者进行了分别以“生活提示,善待地球”、“珍惜生命,远离d品”为主题的启发活动。印发倡议书,分发到每位学生手中,目的在于引起同学的重视,使全校同学行动起来,保护环境,善待地球,关注健康,提高同学们的禁毒意识和养成良好的生活作风。
二、部分志愿者到敬老院服务。3月13日,校团委部分志愿者带着苹果、香蕉、桔子等慰问品,来到敬老院开展以“爱老、敬老、永相传”为主题的慰问老人活动。他们的到来受到了敬老院老人们的热烈欢迎。几位男生主动拿起清洁工具帮忙敬老院工作人员打扫卫生,女生一部分负责擦玻璃、整理房间,更多的是和老人们谈心聊天为他们削水果、梳头、捶背等。在活动中,同学们把欢乐带到了敬老院,带给了每一位老人,让老人们在欢乐中感受到了社会大家庭的温暖。
三、部分志愿者清扫学校周边环境。3月13日午时,初一年级志愿者在校团委教师的带领下清扫学校旁的水沟,同学们不怕脏、不怕累,挥动扫帚清扫垃圾。经过近一个小时的清扫,学校旁的水沟面貌焕然一新。
四、部分志愿者清洁学校宣传栏、灯箱等。3月14日上午,志愿者自带卫生工具(水桶、抹布等),清洁了学校中心大道两旁的宣传栏、灯箱以及校门口的大字、宣传展板等。同学们在劳动中不仅仅感受到了合作精神的可贵,更看到了劳动成果后的喜悦。很多志愿者纷纷表示会将此项活动持续开展。
志愿者服务活动的开展增强了中学生的实践潜力和创造潜力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。学校志愿者在校团委的带领下,发扬助人为乐的优良品质,使我校的志愿者活动走向新的辉煌。
一路向西,尽收眼底的是无尽的戈壁,盘旋脑海的是如何的工作,没有多么远大的理想与报复,但这一次却是怀揣着满腔热情,去实现自己多年的梦想到西部去,为人生之路积累一笔宝贵的精神财富,让人生多一种不同的经历吧!
当踏上这片热土,来到偏远贫瘠但充满希望的萨尔托海乡,心里各种复杂的感受交织在一起,觉得自己像是迷失的小鸟,无家可归。眼泪总是不争气,很想和家里通电话却又不敢,真的不想让家人担心。对父母和朋友的思念无处倾诉,心里酸酸的,傻傻的一个人躺在床上发呆,顿时对未来的一切感到很迷茫,很无助。但是这个念头很快就被驱走了,领导的厚爱,同事的关心像是让我找到了回家的路,让我对今后的工作充满的信心;几天的适应期,让我逐渐感觉到这个团队像个大家庭一般温暖,繁忙的工作让我很快地融入这个大家庭,同时也给了我快乐和期待,我要在我的志愿服务生涯中用充满激情的汗水写下最朴实而又充实的属于我自己的青春赞歌。对于年轻的我来说,志愿服务西部,我无悔,滚烫的热血燃烧着我年轻的心,执著的追求验证着我一步步走过的历程,选择西部,不会是光阴虚度,只有韶华芬菲。
湛蓝的天空、幽香的奶茶,处处风景美丽如画,每走一步,都能体会出不同令人陶醉的美;每天清晨,躺在宿舍的床上就能嗅到这里独有的清新的空气;而且这里的少数民族热情好客,不论你走到哪里都会受到热情的招待;在这里我见到了梦寐以求的毡房,沧桑悠远的冬不拉,一切一切都像在梦境中。我不敢保证在这做的每件事都惊天动地,世人皆知,但是点点滴滴我都会用心去做,脚踏实地,把每件平凡的小事都记录在我的心路历程上。
我想这三年或是更长的时间将会是我人生中一段平凡而又不平凡的人生之旅!也许只有当圆满完成服务志愿的时候才会明白“不是你支援了西部,而是西部支援了你”。西部,是每一个想历练自己的有志青年的好去处。
打赢脱贫攻坚战,要激发贫困群众内生动力。要充分调动贫困地区干部群众的积极性主动性,让他们的心热起来、手动起来。必须找准路子,实施精准脱贫,切实提高基层治理水平,激发贫困群众以更加振奋的精神状态、更加扎实的工作作风,自力更生、艰苦奋斗。
打赢脱贫攻坚战,要聚合全社会之力。脱贫攻坚需要形成合力,必须强化政府责任,引导市场、社会协同发力,构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的大扶贫格局。要动员全国全社会力量,把所有工作、各种资源、各方力量向脱贫攻坚聚焦、聚集、聚合,对照标准,彻底整改,高标准完成任务。
打赢脱贫攻坚战,要加强党的领导力。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。脱贫攻坚是省市县乡村五级书记一起抓的一把手工程,是一项极其重大、极为严肃的政治任务。各级党委和政府必须进一步提高认识,强化党政一把手负总责的领导责任制,明确责任、尽锐出战、狠抓实效。
改革开放以来,我国实施大规模扶贫开发,使7亿多农村人口摆脱贫困,取得了举世瞩目的伟大成就。当前,扶贫开发已经进入到了啃硬骨头和攻城拔寨的收官冲刺阶段,只能成功,没有退路。在脱贫攻坚的关键时期,我们共庆中国农民丰收节,分享丰收带来的喜悦,凝聚共识,为打赢脱贫攻坚战积蓄强大力量。
坚持精准方略,提高脱贫实效。脱贫攻坚,精准是要义。必须坚持精准扶贫、精准脱贫,坚持扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人(第一书记)精准、脱贫成效精准等“六个精准”,不搞大水漫灌,不搞手榴弹炸跳蚤,因村因户因人施策,对症下药、精准滴灌、靶向治疗,扶贫扶到点上扶到根上。
第一段:介绍选聘的背景和目的(200字)
近年来,招聘市场竞争激烈,求职者要想脱颖而出,参与选聘成为提升竞争力的重要途径。参与选聘不仅仅是单纯的面试和测试,更是一次机会去展示个人的才能和素养。本文将通过自己参加选聘过程的心得,总结如何提升选聘竞争力并取得成功。
第二段:前期准备工作的重要性(200字)
在参与选聘之前,充分的准备工作是取得成功的基石。首先,了解职位信息和背景是至关重要的。只有理解职位需求,才能针对性地准备面试问题和准备事例。其次,认真制作个人简历和求职信,突出个人亮点和丰硕的工作经验。最后,积极参加专业培训和展会,不仅能够增长见识,还能拓宽人际关系,扩大求职网络。
第三段:参与选聘的细节注意事项(300字)
在参与选聘过程中,注意细节可以帮助我们获得更高的评价。首先,在面试过程中要注重表达清晰和语速适中,避免过于紧张或过于随意的表达。其次,注重面试礼仪,要有自信而又不失谦逊,保持良好的坐姿和目光交流。此外,要注意仪态整洁,穿着得体,并保持良好的身体语言。最后,要保持专注,对问题回答准确并真实,展示个人才能和素养。
第四段:面对挑战的应对策略(300字)
在参与选聘过程中,难免会遇到各种挑战和困惑。首先是面试紧张和压力,这是大多数人都会面临的问题。应对这个问题的关键是要充分准备,提前做好面试演练,并保持积极的心态,相信自己的能力。其次是遇到难题无法回答,此时要保持冷静和自信,可以坦诚地说出自己不知道的问题,但同时表示愿意通过学习和努力来弥补自己的不足。最后,不能因为失败而放弃,每次失败都是一次宝贵的经验,要勇敢地面对失败,不断总结经验教训,提高自己的能力。
第五段:对参与选聘的总结和展望(200字)
通过参与选聘的经历,我深刻意识到了准备工作的重要性,以及细节和应对策略对成功的关键作用。同时,也认识到自身的不足,需要在各个方面不断提升自己的能力。未来,我将继续学习和努力,参加更多的选聘活动,不断完善自己的技能和经验,为自己的职业发展打下坚实的基础。我相信,只要保持持续的努力和积极的心态,成功将不会太远。
总结:参与选聘是提高职业竞争力和找到理想工作的重要途径。通过准备工作、注意细节、应对挑战等方面的努力,我们可以提高自己的选聘竞争力,并不断取得成功。只要保持努力和积极的心态,我们就能实现职业发展的目标,并取得更多的成就。
我感到特别的荣幸,指导我们学习的三位专家态度亲切、经验丰富、业务精湛、指导到位,这无形中激励了我学习的动力。于老师总是认真聆听着我们的讨论,并参与到我们谈论学习之中,告诉我们这一活动应该关注哪些,从理论到实践予以针对指导;许老师干练的身影调动我们参与活动情绪高涨,激励了我们手在活动、脑在思考、身在运动;刘老师亲切地微笑时时带给我们鼓励,告诉我们要相信自己,我们会做得很好。三位专家对于我们来说亦师亦友,她们的敬业精神既鼓舞我认真学习,又将学到的理论理念运用到实际工作之中,促进着工作水平的提高。
二、每一教师的分享交流让我心动。
在参与式培训活动中,我们紧紧围绕每一主题开展讨论、充分发表自己的观点,与她人分享经验并进行整合,发扬了团队精神,展现了集体智慧的结晶。我们全体学员主动积极、细心认真的参与,相互碰撞着我们的观点,我们每一位教师都在逐渐成长为一个爱讨论、爱交流、能与她人合作、相互分享观点的教师。
三、丰富多彩的培训内容让我激动。
今天诸多的学习内容开阔了我的眼界,让我深受启发:
(一)数学活动“动物运动会”
这一活动注重的是教学活动的有效性,重点观察教师是如何教的?幼儿是如何学的?通过观摩这一活动让我感悟到:
1.教师能创设情境激发幼儿活动的兴趣和积极性。
2.根据动物的特性调整比赛项目,项目安排符合幼儿发展规律。
3.运用猜想、开放式的、层层递进的提问方式,帮助幼儿物化自身经验。
4.教具和课件运用的巧妙让幼儿真正参与到活动之中。
5.充分给于幼儿谈论的空间,帮助幼儿进行比较,提升经验。
6.通过直观的演示将较为复杂的内容简单明了化。
(二)观摩活动——剪纸“美丽的花园”
通过观摩王春老师的剪纸活动,让我领略到立体剪纸的奇妙,我感到王老师组织活动的亮点是:
1.材料提供细致、具有美感。
2.材料提供有递进性,渗透目标,帮助幼儿技能的提升。
3.能创设情境,让幼儿在相互欣赏获得成功感。
4.能把握幼儿的实际,关注幼儿的个体差异。
5.关注幼儿的关键经验,把握活动的重点和难点。
6.教师能预设活动中会出现的问题,帮助幼儿体验成功。
(三)排序活动“小刺猬的项链”
老师说:听别人的课看自己,是自己教育实践的缩影,如果我是组织这个活动的教师,我会做到:
1.让幼儿来说一说小动物项链排列的规律,而不是带着幼儿“红绿红绿红绿”这样机械式的说出项链的排列。
2.为幼儿提供材料要排除无关的干扰,这样更有利于幼儿活动的成功。
3.在活动要注意倾听幼儿想法,要关注幼儿。
在参与式学习中,我们始终保持高涨的热情投入到活动之中,我们获得的是提高,在老师的悉心教导下,我们定会不断成长,让自身的实践工作再上新水平!
以往的培训,往往要求大家关闭手机。而黎教授,却将会场变成了移动型学习报告会。将手机调到静音,大家可以随时用短信发送问题或感想。教授运用手机套件让电脑显示短信信息,并投射到屏幕上。大家一边认真听课,一边积极地编写发送自己的学习感悟。随着屏幕上条条信息的.思维火花的碰撞,大家的思考也逐渐深入,实现了真正实时的教与学互动。黎教授继续引导着大家:学生在课堂上偷偷玩手机的现象越来越普遍,我们是否可以采用类似的方式,让学生把消遣的“玩具”变成学习交流的工具?有没有想过收集短信是很好的数据收集分析与过程评价工具?这些还没有答案的问题,将有待教师们带着思考回到自己的教育教学岗位后,去探索、去实践。
二收获最前沿的教育理念,体验思维震撼,在主动改变的力量下前行。
接着,黎教授还为我们介绍了未来五年影响教育的六项新兴技术、热点教学法、计算思维与信息技术课程、思维导图、数字故事创作、微课程等最前沿的教育资讯。
黎教授用丰富翔实的统计数据与图文并茂的精彩范例,给我们带来思想上的巨大冲击。引领我们放眼世界、立足未来,创新信息技术课程。让身处信息时代巨变迷雾中的我们,认清新技术必然带来教育的变革,教育者的责任在引导学生学会学习、学会思考。让信息技术教师拥有了主动改变的力量,坚定了前行的步伐。
三小组学习,亲身体验教与学方式的转变。
黎教授课堂上的小组学习,让我自己亲身体验了一次教与学方式的转变。
培训一开始,黎教授就安排信息技术教师组成三三结构的10人学习小组,在两天的学习过程中小组成员共同讨论各个热点问题,在交流中思路更加开阔。
黎教授告诉大家,在出发前一周,他接触到scratch这个软件,黎教授认为:这个积木搭建式游戏动画编程软件,是培养运用计算机科学思维进行问题求解、系统设计的计算思维的好软件。它也能很好地引导学生去进行科技与艺术结合的创新,能将信息技术课程上升到培养科学方法-论的更高层次。所以他马上决定将课程主要内容改为scratch学习,并把scratch的中文命名为思客。在飞机上,他仍在进行教学内容的构思,他对这个软件还不太熟悉,所以,他为我们提供了软件、教程、交流网站等学习素材。小组作为一个团队,一起去探索思客软件,研究它的教育教学应用。经过一个下午的小组学习,和晚上的继续讨论交流,擅长制作画面的、熟悉程序编写的、喜欢创意设计的,小组成员的集体智慧奉献出第二天精彩纷呈的作品展示,数学运算训练游戏、键盘打字练习、考察英语单词拼写的植物大战僵尸游戏、真人配音的情境小剧场……展示了思客在教学中的无限可能性。黎教授用这个我们自己参与到其中的活生生的例子告诉我们,在这个数字时代,一个教育者应该如何引导学生去自主学习、合作学习,并收获成功。
四数字故事与微课程,精彩的ppt教育应用。
两天时间过得太快,黎教授融合自主合作学习的教学方式、宽广视野下大容量的教育前沿信息、异彩纷呈的多媒体展示和移动技术应用,为我们点燃了思想的火花,留下了无数思索。
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